提高就醫(yī)服務體驗心得體會報告 如何改善就醫(yī)服務感受(八篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

對于提高就醫(yī)服務體驗心得體會報告一

黨課上，黨委委員馮同志講到，信仰是一個人內(nèi)心深處的追求和堅持。她帶領黨員重溫黨的歷史，并強調(diào)讀史的三點重要價值：明智，感恩，奮進。對于我們一線黨員教師來說，要想真正實現(xiàn)堅定理想信念，就必須不斷提高思想覺悟，提升精神境界。

我們黨的宗旨是“全心全意為人民服務”，立足教師崗位上的黨員要做到以下四點：

一是心存感恩，做到愛崗敬業(yè)。馮委員說在幼兒師范系有很多教師，她們犧牲自己的休息時間為學生的學習搭建平臺，為學生的成長保駕護航，她們對待工作正立足于此。

二是甘于奉獻，堅持銳意進取。學校各項工作相當繁重，作為黨員應淡泊名利，志在奉獻。要樹立奉獻意識，規(guī)范自己追求利益的行為，自覺維護和發(fā)展集體利益和國家利益。

三是做人們滿意的好老師。教育者的初心就是三尺講臺，教好書育好人。作為教育者應不忘信仰之心，對教育事業(yè)負責任，同時懷有敬畏之心，不負教師稱謂，敢于擔當。更要不忘仁愛之心，對學生關懷備至。

四是立德樹人勇?lián)?，為黨育人，為國育才。馮委員強調(diào)我們的崗位看似平凡實則光榮偉大，我們的使命事關國家的富強，民族的未來。只有每一個教育人都牢記初心，不忘使命，人民才會幸福，民族才會復興。

通過本次黨課學習，對黨員教師們有效地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大意義，提升了黨員教師的個人修養(yǎng)和道德情操，為下一步做好教育教學工作奠定了堅實的基礎。

對于提高就醫(yī)服務體驗心得體會報告二

談高中物理教學

摘要：在物理教學中，教師要本著為學生的終身發(fā)展奠定基礎這樣的高度責任感出發(fā)，全面構(gòu)思教學內(nèi)容，精心安排教學活動。在充分認識高中生在物理學習上的特點上，尊重學生的基本實際，遵循課改，從而更好地幫助學生學好高中物理。

關鍵詞：高中物理；遵循；學生特點；實際；因材施教 隨著普通高中物理課程標準實驗教材的面世和進入實驗區(qū)，高中物理教學無論是在理念層面還是在操作層面，都將面臨許多新的挑戰(zhàn)。因此，高中物理教學如何才能適應新課程改革所提出的各項要求，就成了人們關注的焦點。筆者認為，新課程改革背景下的高中物理教學，關鍵是要從以下幾方面去努力。

1、尊重學生個體差異，因材施教

新課程改革背景下的高中物理教學，要求教師應當立足于每一位學生當前客觀存在的個體差異，全面把握學生成長的各個要素，采取個性化的教學指導策略，科學而有針對性地幫助他們揚長避短，力求在因材施教的方式上有新的突破。

在教學中，教師首先要充分認識到學生不是單純的認知體，而是富有朝氣和生命活力的完整的人。因為包括教學在內(nèi)的"任何一種活動，人都是以一個完整的生命體的方式參與和投入，而不只是局部的、孤立的、某一方面的參與和投入"。其次要充分認識到學生不是一模一樣的標準件，也不是一個僅以年級或班級為標志的抽象群體，而是一群具有多元智能和獨特個性的具體的人。第三要充分認識到學生不是容器式的被動接受體，而是具有主觀能動性的、積極的學習主體。理論和實踐都早已證明，"如果提供了適當?shù)膶W習條件，大多數(shù)學生在學習能力、學習速度、進一步學習的動機方面會變得十分相似"，人為地把學生分成三六九等，是武斷和缺乏根據(jù)的。

因此，教師在教學活動中，要努力營造寬松、和諧的良好氛圍，創(chuàng)設多樣化的學習情景，著眼于使全體學生通過教學活動都能在原有的基礎上得到提高。同時，教師在教學中要體現(xiàn)出對不同學生有不同的要求。因為任何一位學生都潛藏著無限的發(fā)展可能。教師的職責應當是"面向全體學生"，啟動他們每一個人的內(nèi)在動力，為他們提供學習成功的適當條件，引導并幫助他們把潛在的能力變成現(xiàn)實的水平，促進他們素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和個性的充分發(fā)展。

2、挖掘教材，巧妙設問，培養(yǎng)學生思維能力

高中生有很強的求知欲，時常表現(xiàn)為思想上的困惑和疑問，正是這些思想和認知問題驅(qū)動學生去追求知識、探索真理。我們教師在備課中就要充分挖掘教材，以問題為契機，精心設計，釋疑解惑，努力引導幫助學生完成學習目標。

因此，教師要善于把教材中既定的物理觀點轉(zhuǎn)化為問題，以展現(xiàn)知識的發(fā)生發(fā)展過程，借助具有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的問題設計，促使學生思考，逐步培養(yǎng)學生自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

同時，在教學中有效地聯(lián)系實際設問，使學生的思維得到有效訓練，思維能力得到有序發(fā)展。久而久之，學生就會由只會處理已簡化了的物理對象和理想化的物理模型，而達到遇到實際問題也胸有成竹，自行解決。

3、加強實物演示，豐富學生感性認識

在課改的新形勢下，物理實驗的改革也是舉足輕重的，勢在必行。在高中物理課本中有很多實驗，學生可以在教師的組織和指導下，親自動手操作實驗儀器，取得實驗數(shù)據(jù)。而且學生親手動手操作，獲得的感性材料豐富、深刻，手腦并用，有利于培養(yǎng)思維能力和探索能力，還能培養(yǎng)學生嚴謹、求實的科學態(tài)度。

例如，在講解《楞次定律--感應電流方向的判定》時，完全可以先布置問題，然后讓學生在課堂上分組實驗，接著進行討論，最后得到楞次定律。但我們也可以采用反向思維方式，讓學生從定律的內(nèi)容出發(fā)，來設想這個定律是怎樣得出的，然后在實驗中來檢驗這個定律。這樣做既有利于培養(yǎng)學生的分析、表達與綜合的能力，也可以培養(yǎng)他們帶著問題進行實驗的能力，更能讓他們認識到科學是實踐的產(chǎn)物，同時加強團隊合作，提高課堂效率。合作與交流是一種高效的學習方式，讓學生在合作試驗中領會到互助合作精神的重要性。很多物理實驗在操作的過程中都是需要團隊合作的，包括歷史上許多有名的物理實驗都不是一個人完成的。

又如在教學"自由落體"一節(jié)中，學生對任何物體做自由落體運動從同一高度豎直落下時，不同的物體將同時落地很難想象。因此教學中應強調(diào)"自由落體運動"是指在只受重力作用下的豎直下落運動，但在實驗中，不可避免地受到空氣等阻力影響，結(jié)果當然不會完美。當然，更重要的是做好演示實驗也就是要重復"伽利略斜塔實驗"，使學生建立密度和重力都不相同的物體在空氣中，從同一高度落下，快慢幾乎一樣的事實，然后對自由落體運動加以分析、研究。因此，教師要善于抓住中學生學習物理的思維特點，充分利用實物演示及創(chuàng)造條件進行實物演示，豐富學生對物理實驗的認識。

4、加強情感交流，和諧師生關系

愛因斯坦認為："對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師"，我國古代大教育家孔子也認為："知之者，不如好之者，好之者不如樂之"。其理亦源于此。學生的學科情感常取決于對任課老師的喜好，古人云："親其師，才能信其道"?？梢?，課堂上師生間積極的情感交流往往能引起學生極大的學習熱情，能增加師生間親和力，形成特殊的教育功能。

因此，教師在教學中要重視與學生的情感交流。首先，教師要充分發(fā)揮語言的魅力表現(xiàn)情感，從而把抽象的概念具體化，枯燥的內(nèi)容生動化。例如講到《摩擦力》時，可問學生在走路時假設不小心踩到香蕉皮會怎樣？學生哄然大笑，笑余問學生既然人受到摩擦力，摩擦力的方向如何？這樣，在談笑中學習了判斷摩擦力的方法"假設法"。其次，在整個課堂教學中，教師要做到目光親切深沉，表現(xiàn)自然豐富，語言層次清晰，使學生在一種親切，愉悅的氣氛中掌握知識。對學生任何參與都應有合理且激勵性評價，絕不能有任何諷刺和挖苦。再次，不管課內(nèi)課外，要樂于為學生輔導和解答疑難，關心學生的學習、生活，讓學生從教師那里感受到真誠的關懷和積極的期待。課堂上師生間積極的情感交流會使學生有一種受到信賴、鼓舞與激勵的內(nèi)心情感體驗，從而從內(nèi)心升騰起對老師的信賴和愛戴，"愛屋及烏"，學生會由于喜歡老師而喜歡他所任教的學科。

總之，在物理教學工作中，教師要不斷更新自己的知識，完善自己，充實自己。在教育教學實踐中，堅持做到培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助后進生。要關注每一位學生的全面發(fā)展，要公平對待每一位學生，尊重他們的人格，包容他們的缺點，從內(nèi)心深處關愛他們，努力使每一位學生都能"天生我才必有用"。

對于提高就醫(yī)服務體驗心得體會報告三

習近平總書記在黨史學習教育動員大會的講話中鮮明指出：“要教育指導全黨從黨史中汲取正反兩方面的歷史經(jīng)驗，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，切實增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’?！痹邳h史學習教育中，我們學習黨史，但更重要的是通過學習黨史，進一步提高黨性修養(yǎng)，堅定政治立場。下面，我結(jié)合提高“政治三力”談一下自己的學習體會。

2020年以來，習近平總書記就多次提到過“三力”，中央政治局民主生活會、省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆五中全會精神專題研討班開班式、十九屆中央紀委五次全會……在多個重要會議上，習近平總書記一再強調(diào)要提高政治“三力”。那么究竟如何提高政治“三力”?2020年12月24日至25日，習近平總書記在中央政治局民主生活會上作了重要闡述。

增強政治判斷力，就要以政治安全為大，以人民為重、以堅持和發(fā)展中國特色社會主義為本，增強科學把握形勢變化、精準識別現(xiàn)象本質(zhì)、情形明辨行為是非、有效抵御風險挑戰(zhàn)的能力。提高政治領悟力，必須對黨中央精神深入學習、融會貫通，堅持用黨中央精神分析形勢、推動工作，始終同黨中央保持高度一致。提高政治執(zhí)行力，切實做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決執(zhí)行，黨中央禁止的堅決不做。

習近平總書記指出：“各級領導干部特別是高級干部必須立足中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，心懷‘國之大者’，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力”。如何提高這“三力”，我認為在黨史學習教育中要做好這三點。

第一，提高政治判斷力，就要在黨史學習中正確認識黨史國情，看清未來道路，不斷提高抵御風險的能力。歷史是過去的現(xiàn)實，現(xiàn)實是未來的歷史。百年黨史給我們提供了最好的教科書、營養(yǎng)劑?；仡櫚倌挈h史，從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，我們黨付出的一切努力、進行的一切斗爭、作出的一切犧牲，都是為了人民幸福和民族復興。無論是弱小還是強大，無論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，攻克了一個又一個看似不可攻克的難關，創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡。通過開展黨史學習教育，了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，對正確認識黨情、國情十分必要，對開創(chuàng)未來也十分必要。這就要求我們黨員干部面對世界百年未有之大變局，把國家大勢、大局、大事了然于胸，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，把旗幟鮮明講政治落實到行動上，不斷強化黨的意識和黨性修養(yǎng)。在工作實踐中強化政治意識，鍛煉政治思維，善于從一般事物中發(fā)現(xiàn)政治問題，善于從傾向性、苗頭性問題中發(fā)現(xiàn)政治端倪，善于從錯綜復雜的矛盾關系中把握政治邏輯，不斷培育見微知著的敏銳性、居安思危的前瞻性、名察秋毫的預見性，在重大問題和關鍵環(huán)節(jié)上保持頭腦清醒、保持心明眼亮，堅持政治立場不移、保證政治方向不偏。

第二，提高政治領悟力，就要在黨史學習中深刻領悟“兩個大局”，準確把握黨中央的決策部署，不斷提高政治站位。習近平總書記指出，學黨史講黨史不能停留在講故事、聽故事的層面，而是要通過講故事引導黨員干部加深對黨的歷史的理解和把握，加深對黨中央精神的學習能力，對黨和國家的大政方針的掌握程度，對“國之大者”的理解程度等。只有這樣，我們才能深刻領會什么是黨和國家最重要的利益，什么是最需要堅定維護的立場，才能認清什么是判斷是非對錯最根本的標準，什么是必須全力防范的去風險，什么事不能觸碰的底線，確保始終同黨中央保持一致。這就要求我們要學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻理解其核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求，努力把每一點都領會深、領會透，做到知其言更知其義，知其然更知其所以然。加深對黨中央精神的學習，始終在思想上政治上行動上同以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致。把中央頂層設計與本單位工作創(chuàng)新結(jié)合起來，結(jié)合工作實際領會、消化、吸收。要緊密結(jié)合新時代新情況新實踐，緊密結(jié)合本單位本部門工作實際，創(chuàng)造性地開展工作。在掌握實情的基礎上真正弄明白為什么這么說、理論依據(jù)是什么、要達到什么目標效果等問題，做到通盤領悟、精準把控、無縫對接。堅決破除形式主義、官僚主義，徹底杜絕弄虛作假、投機取巧等行為，腳踏實地、躬行實干，蹄疾步穩(wěn)地實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

第三，提高政治執(zhí)行力，就要在黨史學習中提升本領、立足實際，發(fā)揮好共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。天下之事，慮之貴詳，行之貴力。我們黨之所以能夠不斷發(fā)展壯大，領導中國革命、建設和改革事業(yè)不斷取得新成就，一個很重要的原因就在于我們黨具有強大的政治執(zhí)行力。習近平總書記在西藏考察時強調(diào)，“學史力行是黨史學習教育的落腳點，要把學史明理、學史增信、學史崇德的成果轉(zhuǎn)化為改造主觀世界和客觀世界的實際行動?！秉h史學習教育，最終要落腳在學史力行上，把學習黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，同解決實際問題結(jié)合起來，在攻堅克難上見真章、在擔當作為中求實效，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。這就要求我們要進一步強化公仆意識和為民情懷，全力增進人民福祉，緊扣民心這個最大的政治，把贏得民心民意、匯集民智民力作為重要著力點。結(jié)合xxx工作實際，從群眾最關心最現(xiàn)實的利益出發(fā)，按照“我為群眾辦實事”重點項目清單，一件件落實下去。要堅持深入基層進行調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)問題，摸清群眾所思所盼，拿出切切實實的解決方案，并全力推動實施。要結(jié)合黨史學習教育，結(jié)合xx工作實際，推出一系列便民利民惠民舉措，使群眾感受到實實在在的變化，獲得實實在在的幫助。

今年是中國共產(chǎn)黨成立101周年，也是“十四五”開局之年、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的開啟之年。站在新的歷史起點上，我們更加需要心懷“國之大者”，提高政治“政治三力”，時刻自重自省自警自勵，慎獨慎微慎始慎終，做政治信念堅定、遵規(guī)守紀的明白人，提高政治能力，努力創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的實績。

對于提高就醫(yī)服務體驗心得體會報告四

按照中央和省委、市委統(tǒng)一安排部署，全縣上下正在深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。今天，由我給大家上一次專題黨課，既是主題教育的“規(guī)定動作”，也是深化思想認識的學習過程。這次黨課的主題是：牢記初心使命，主動擔當作為，堅定不移唱響實干興縣主旋律。選擇這個題目，是因為分析xxx縣的發(fā)展形勢，最重要的是增強實干意識、崇尚實干精神、弘揚實干作風，把美好藍圖變成生動現(xiàn)實。

俗話說，“說一天不如干一天”。老百姓過日子都知道，哪家人勤快肯干，日子就會越過越紅火。小家如此，國家也是這樣?！翱照務`國、實干興邦”是我們黨治國理政的鮮明特色。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞“實干”提出了一系列重要指示，從“力戒空談、崇尚實干”到“踏石留印、抓鐵有痕”，從“擼起袖子加油干”到“幸福都是奮斗出來的”，把我們黨對“實干”的認識理解和重視程度，提高到了前所未有的高度。貫徹落實總書記指示要求，結(jié)合主題教育和工作實際，我們要從以下幾個方面來認識“實干”的極端重要性和緊迫性。

實干是踐行初心使命的最好詮釋?；仡欉^去90多年來的歲月征程，中國共產(chǎn)黨由小變大、由弱變強，帶領中華民族實現(xiàn)站起來、富起來、強起來的歷史性跨越，離不開擔當?shù)木?，離不開實干的意識。在建國70周年這個重要的時間節(jié)點，中央部署開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，不僅是要警醒全黨不能忘記來時的路，更是要以正視問題的自覺和擔當，解決前進中的各種問題，重整行裝再出發(fā)。大家也都能感受到，這次主題教育更加注重落實、更加注重實干。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，習近平總書記就強調(diào)，“要力戒形式主義、官僚主義，教育引導黨員干部樹立正確政績觀，真抓實干、轉(zhuǎn)變作風”“主題教育本身要注重實際效果，解決實質(zhì)問題”?！笆爻跣?、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，落腳點是“抓落實”;“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的具體目標中，“干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題”直接與實干相關。因此，我們提出唱響實干興縣主旋律，契合主題教育要求，各級黨員干部要統(tǒng)一思想，以真抓實干的成果確保主題教育的成效。

實干是推動xxx高質(zhì)量發(fā)展的根本保障。實干擔當是厚植在xxx干部骨子里的精神基因。我們從xxx有名的貧困縣，一躍成為全國百強，靠的是實干;我們頂住經(jīng)濟下行壓力，始終咬定轉(zhuǎn)型不放松，情系發(fā)展不停步，實現(xiàn)多年跨百夢想，靠的是實干;我們成功摘得全國文明城市等一系列國字號榮譽，在剛剛出爐的全國縣域百強評比中，綜合實力列xx位、投資潛力列xx位，靠的也是實干。如何立足現(xiàn)有基礎，鞏固領先優(yōu)勢，實現(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展，如何完成省委交給我們的政治任務，歸根結(jié)底還是要靠實干。比如，如何加快構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，如何解決好農(nóng)村發(fā)展突出矛盾，如何提升城市精細化管理水平等等，都需要我們認真研究，落實到一個個規(guī)劃上、落實到一項項工作上。全縣各級干部要切實增強等不起的緊迫感、慢不得的危機感、坐不住的責任感，大力弘揚實干精神、崇尚實干作風，實打?qū)嵉刈ズ妹宽椆ぷ?，以實干擔當不斷加快xx高質(zhì)量發(fā)展步伐。

實干是新時代黨員干部的基本要求。干部干部，“干”字當頭，就是要在其位謀其政、任其職盡其責，就是要定一件、干一件、成一件。我們衡量一個干部是否稱職，就是看他是不是想干事、能干事、干成事。應該說，xx的干部政治素質(zhì)過硬、品格能力過硬，能夠不折不扣落實縣委、政府的部署規(guī)劃，能打大仗、善打硬仗，堪當大任。比如，今年的全省生態(tài)文明建設現(xiàn)場會，各級干部夜以繼日攻堅克難，僅用一個多月時間完成了綠化提升、道路整修等看似不可能完成的任務，贏得了各級的肯定和贊揚。但我們也要清醒地看到，部分黨員干部對照實干要求，還有一定的差距和不足。有的以會議落實會議、以文件落實文件，壓力和責任層層遞減。有的表態(tài)多行動少、調(diào)門高落實差。有的推諉扯皮，來回“踢皮球”，新官不理舊賬。有的占著位子不干事、拿著工資不出力，甚至是“吃空餉”。有的底數(shù)不清、情況不明，遇事就扭頭問科長。有的畏難情緒嚴重，困難面前能拖就拖、能繞就繞，遇到矛盾就上交，等等。這樣的工作作風和狀態(tài)，與xx當前面臨的形勢和任務是格格不入的，與好干部的標準是背道而馳的，必須堅決予以摒棄。

總之，xxx正處在一個特殊的發(fā)展時期，我們現(xiàn)在比任何時候都需要實干，要唱響實干興縣主旋律，對謀定的工作一件件抓、一項項干，實實在在抓落實，確保各項工作干在實處、走在前列。

唱響唱響實干興縣主旋律，就是要堅持“干”字當頭，以善謀善為體現(xiàn)擔當，以善作善成體現(xiàn)落實。重點是把握好以下方面。

1.要找準方向干。有個成語叫“南轅北轍”，說的就是如果方向正確，每走一步都是勝利;如果方向錯了，越努力距離目標越遠。過去，我們也常講“不怕干不好、就怕沒想好”“做正確的事比正確的做事更重要”，也是這個道理。工作中，大到整體的發(fā)展思路，小到具體的問題處理，事前都要認真思考，想好了、認準了再干。前不久，在“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習總結(jié)交流時，我和大家談了一些想法，也出了幾個題目，大家要認真研究、搞好論證，到底能不能干、怎么干，給出明確的答案。同時，每個鎮(zhèn)鄉(xiāng)、每個單位的實際情況都不一樣，大家要從實際出發(fā)，把情況摸清摸透，進一步明晰思路目標、路徑抓手。比如，你這個鎮(zhèn)鄉(xiāng)的優(yōu)勢有哪些、短板有哪些，在全縣處于什么樣的位置，能夠發(fā)揮什么樣的作用，應該朝著哪個方向努力，都要深入思考。近期，我將集中開展一系列調(diào)研活動，重點就是聽聽大家的思路想法，共同研究今后工作怎么抓。

2.要高標定位干。定位在哪里，出路就在哪里?？v觀全國百強前幾位，昆山、江陰等地區(qū)都是放眼全國乃至世界范圍來定位，憑借著登高望遠、舍我其誰的胸懷氣魄，他們長期遙遙領先，成為全國縣域發(fā)展的標兵旗幟。我們現(xiàn)在是百強第xx位，但實事求是講，距離這些標兵的差距還十分巨大。無論是今后全國百強爭先進位，還是實現(xiàn)勇當“兩個排頭兵”的目標，都需要靠每個系統(tǒng)、每個行業(yè)、每個領域的一個個具體目標來支撐。一方面，要自覺抬高“標桿”。各單位各部門都要敢與強的拼、與高的比、與快的賽，要在全省、全國確定“對標”單位，建立對標清單，做到學有目標、趕有措施、創(chuàng)有成果。另一方面，要樹立戰(zhàn)略眼光。海南蜈支洲島，面積不到x平方公里，但僅用兩到三年就打造成5a級景區(qū);xx、xx，曾經(jīng)都是城市之痛，但思路觀念一變，就催生了變廢為寶的美麗蝶變。這些都啟示我們在謀劃定位時，必須樹立戰(zhàn)略眼光，堅持辯證思維，把劣勢變成優(yōu)勢，把短板變成潛力。

3.要扭住重點干。所謂重點，就是牽一發(fā)而動全身的重要領域、重要任務、重要試點，關鍵主體、關鍵環(huán)節(jié)、關鍵節(jié)點。抓住重點，既是工作方法，也是工作理念，更是取得勝利的關鍵。古人打仗，知道“射人先射馬，擒賊先擒王”;農(nóng)民種地，懂得“牽牛要牽牛鼻子”;毛主席領導群眾鬧革命、打天下，抓住武裝斗爭這個關鍵;鄧小平同志實施改革開放，集中精力發(fā)展經(jīng)濟，經(jīng)濟發(fā)展了，其他事情就好辦了。工作中，有的干部整天忙于迎來送往、忙于開會趕場、忙于日常事務，眉毛胡子一把抓，大事小事都要管，可謂是“兩眼一睜，忙到熄燈”，結(jié)果卻是看上去很忙，但實際成效并不明顯。其實，有的工作看似復雜，但只要抓住關鍵，舉綱帶目，就能迎刃而解。比如，無論是經(jīng)濟指標增長，還是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，最終都要落實到項目上，招商引資和項目建設就是經(jīng)濟工作的重中之重。再比如，在信訪穩(wěn)定上，關鍵就是抓好“排查、化解、打擊”三個環(huán)節(jié)。各單位在抓工作的過程中，要聚焦重點，集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn)，以重點工作的突破帶動全局。

4.要示范帶頭干。有人總結(jié)過共產(chǎn)黨能在劣勢條件下戰(zhàn)勝國民黨的原因之一，就是共產(chǎn)黨的軍隊在沖鋒時，軍官總是沖在最前面，喊的是：“同志們，跟我上!”。而國民黨的軍隊在沖鋒時，軍官總是在最后面，喊的是：“弟兄們，給我上!”。一字之差，體現(xiàn)的是截然不同的作風，“跟”是態(tài)度，以身作則，身體力行;“給”是命令，光喊口號，不見行動。戰(zhàn)爭年代如此，和平年代也是如此。各級干部沖在前面，一級做給一級看、一級帶著一級干，解決問題才能勢如破竹，改進工作才能立竿見影。在今年的農(nóng)村人居環(huán)境整治攻堅中，正是我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部始終沖在一線，才使廣大群眾打消了猜疑，自愿投入到“五清三建一改”中來，才有了一個月的時間清出多年環(huán)境頑疾的壯舉。今天在座的有單位一把手，也有“兩代表一委員”，全市的干部群眾都在看著我們。在矛盾困難面前，我們頂在前面，同志們就會有信心、才會有干勁。反之，你不擔當讓同志們擔當、你不負責讓同志們負責，怎么會有凝聚力和號召力。因此，大家要帶頭深入一線，帶頭到矛盾多、困難大的地方去，以我們的“一馬當先”引領全市形成“萬馬奔騰”的局面。比如，在當前推動潔凈型煤推廣中，也要像“五清”攻堅那樣，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主體，書記親自抓，帶領村一級迅速行動，堅決打贏這場攻堅戰(zhàn)。

5.要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)干。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)是領導干部必備的能力。毛主席在黨的七屆二中全會系統(tǒng)闡述黨委會的工作方法時，指出“黨委同志要學會‘彈鋼琴’，‘彈鋼琴’要十個指頭都動作，不能有的動，有的不動。要產(chǎn)生好的音樂，十個指頭的動作要有節(jié)奏，要互相配合?！边@是對統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的最好詮釋。對我們基層來講，上面千條線、下面一根針，環(huán)保治理、信訪維穩(wěn)、農(nóng)村“五清”等各項工作任務確實繁雜，但哪個都要抓實干好，哪個都不能出現(xiàn)問題。現(xiàn)在，我們有些干部抓東放西，熊瞎子掰苞米——掰一個、丟一個。對此，大家必須善于分清輕重緩急，會運籌、能協(xié)調(diào)，把方方面面的事安排好，努力彈好協(xié)奏曲。要合理分配精力，把握好分寸，把握好節(jié)奏，確保牢牢掌握好主動權。

6.要凝聚合力干。俗話講：一個人渾身是鐵，能打幾根釘。項羽力能扛鼎、勇冠三軍，最終被擁有張良、蕭何、韓信的劉邦打敗。作為“一把手”，不僅要會干、帶頭看，還要掌握領導藝術，把任務分配好，把人管好用好，把方方面面的積極性調(diào)動好。一要有容人之量。將軍額上能跑馬、宰相肚里好撐船，這是一名領導干部應有的素質(zhì)和度量。大家主政一方或主政一個單位，什么樣的人、什么樣的事都可能遇到，要容得下人、容得下話、容得下事，不要搞“一言堂”，不要聽到不同聲音就火冒三丈，耿耿于懷，偷偷在“人情世故簿”上記上一筆，這不應是一名領導者所為。二要有識人之眼。一個班子、一支隊伍，每個人的年齡、學歷、性格、成長經(jīng)歷等都不一樣，擅長的也肯定不一樣，如何把工作分配好，讓人得其用、人盡其才，考驗“一把手”的水平。比如，有的同志基層經(jīng)驗豐富，善做群眾工作，就讓他把信訪等硬任務擔起來;有的人脈廣、善溝通，就讓他在招商和項目建設中發(fā)揮長項。三要有用人之術。一個單位少則幾個人，多則上百人，把大家捏合在一起很不容易，我想關鍵是要公平公正、不偏不倚，該獎的獎到位、該罰的不含糊，凡事出以公心就不會出問題。

干事創(chuàng)業(yè)核心在干部，重中之重是在座的各位。要從我們做起，增強干事情懷，提升干事本領，以實際行動影響帶動全縣各級干部真抓實干，唱響實干興縣主旋律。

1.要樹立正確的政績觀。總書記指出：“干事創(chuàng)業(yè)一定要樹立正確政績觀，求真務實、真抓實干，做工作自覺從人民利益出發(fā)，決不能為了樹立個人形象，搞華而不實、勞民傷財?shù)男蜗蠊こ?、政績工程。”我們強調(diào)的擔當實干，也是要從事業(yè)角度出發(fā)，為遷安長遠發(fā)展負責、為遷安老百姓負責。一方面，要始終把群眾利益作為根本出發(fā)點。古人說，“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”。為官一任，就是要造福一方，我們黨的領導干部，更不能忘了“我是誰”“為了誰”“依靠誰”，要把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，為民謀利、為民盡責。我們要實干，就要從群眾最關心的事干起，從解決群眾的操心事、煩心事、揪心事干起，解決好小區(qū)物業(yè)管理、停車難等城市管理問題，堅決打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，讓我們xx環(huán)境更美、宜居度更高，讓老百姓更加舒心幸福。另一方面，要有“功成不必在我”的境界。事業(yè)發(fā)展需要一代又一代人的接續(xù)奮斗，我們每一任都站在前人的肩膀上，又都有義務為未來打好基礎，跑好我們手中的這一棒。所以，我們想問題、作決策、辦事情要從實際出發(fā)，立足當前、著眼長遠，決不能圖眼前熱鬧、給后人留下麻煩。比如，我們說的生物經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，可能需要抓很長時間才能看到成效，才能培育成參天大樹，但是我們一定要有前人栽樹、后人乘涼的精神，全力以赴打好基礎，為遷安未來發(fā)展培育新的支撐。再比如，我們謀劃構(gòu)建大交通格局，可能我們這一屆做不完，但是要搭好架子，為未來打下基礎。

2.要增強擔當精神?？倳浄磸蛷娬{(diào)，“看干部就要看肩膀，看能不能負重、能不能負荷，有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就”。作為領導干部，最需要勇于擔當?shù)木瘛Ｒ灰獡鷯徫恢?。組織把大家放到一個崗位，就要承擔起這個崗位的職責，時刻保持強烈的事業(yè)心和責任感。這樣工作中就會有使不完的勁兒，再累也不覺得累，再苦也不覺得苦。目前，我們正在系統(tǒng)梳理市委常委、副市長們的崗位職責、重點任務，各單位也要認真梳理，把那些上級有考核，群眾和企業(yè)有迫切要求的工作，一項項列出來，一個個研究，形成履職重點清單。二要擔作為之責。我們在一個地方工作，一定要干出點變化、干出點成績來。要有一日無為、寢食不安的愧疚感，從“穩(wěn)”的思想、“守”的觀念、“怕”的心理中解放出來，特別是對“散亂污”治理、信訪積案化解等一些棘手問題，要主動上手，不要想著怕傷人，等著領導去協(xié)調(diào)推動。其實，“越躲事、事越多，不怕事、事越少”，真正下決心去干一件事，沒有干不成的。三要擔風險之責。干事難免會遇到困難和風險。敢擔風險考驗的是干部的政治品格。在難題面前，要無畏無懼、敢闖敢試;在矛盾面前，要敢抓敢管、敢于碰硬;在風險面前，要敢作敢為、敢擔責任。面對突發(fā)事件，面對需要拍板的事，領導干部臨危不亂，果斷決策、一線指揮，往往能事半功倍。

3.要提高實干本領?，F(xiàn)在我們正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的關鍵時期，面臨很多新情況、新任務和新問題，對各級干部特別是領導干部的能力素質(zhì)提出了更多新要求。要按照總書記提出的增強八大本領(學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領)的要求，全面提升能力素質(zhì)。我們要學習理論經(jīng)典，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，從中找到解決現(xiàn)實問題的原則方法。要把政策研究透，把底數(shù)弄清楚，把情況搞明白，做業(yè)務上的行家里手。比如，管交通，就要對全市道路情況心中有數(shù);管國土，上級有什么政策、我們是什么情況，就要如數(shù)家珍。每項工作都這么研究，沒有干不好的。需要注意的是，工作往往是說起來容易干起來不易，主動深入急難險重的一線，多當幾回熱鍋上的螞蟻、多接幾次燙手的山芋、多啃幾個難啃的“硬骨頭”，自身的能力和水平才能不斷提高。

4.要堅守廉潔底線。有媒體評論，“八項規(guī)定”改變了中國。從2012年12月出臺至今，中央深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，在社會上形成強大的正能量，黨風政風煥然一新。在全面從嚴治黨的新形勢下，各項規(guī)定要求越來越嚴，如果還抱有僥幸心理，那就是不講政治，就是對組織和個人不負責任。把紀律和規(guī)矩挺在前面，養(yǎng)成習慣，形成自覺，不該說的不說，不該做的不做，不該去的地方不去，這不僅是紀律要求，更是對自己的最大保護。尤其是領導干部，在各單位是“一把手”，一舉一動都受人關注，你的作風往往決定了一個單位的作風;在家里，都是家庭的頂梁柱，是子女、是父母，一旦出了什么事，往往一個家庭就塌了。所以，一定要嚴格自律，警鐘長鳴，防微杜漸，把自己管住，把隊伍帶好，把家風培樹好，努力營造風清氣正的政治生態(tài)。

同志們!我們所處的時代是一個偉大的時代，是實干者的時代，唯有實干才能書寫壯麗的篇章，唯有實干才能成就美好的夢想。全縣上下要實干實干再實干、落實落實再落實，堅定不移唱響實干興縣主旋律，為加快高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻!

對于提高就醫(yī)服務體驗心得體會報告五

同志們：

今天，根據(jù)中心黨委年度黨課教育計劃安排，由我給黨員干部統(tǒng)一上黨課，重溫學習習總書記在黨的十九大報告中提出的“不忘初心，牢記使命”，它指明了中國共產(chǎn)黨人的歷史擔當，發(fā)出了不忘初心、牢記使命，永遠奮斗的誓言。著重學習5.31日在京召開的“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上發(fā)表得重要講話精神，精辟論述了主題教育的重大意義，深刻闡明主題教育的根本任務、總要求、具體目標、重點措施，對加強主題教育組織領導、落實各級黨組織責任提出明確要求，是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本指針，是新時代加強黨的建設的綱領性文獻。

那么“不忘初心，牢記使命”主題教育的重要論述都有那些呢?

總要求：要牢牢把握守初心、擔使命、找差距、抓落實。

根本任務：牢牢把握深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯瘛F結(jié)帶領全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。

具體目標：努力實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清政廉潔做表率。

作為一名共產(chǎn)黨員黨員，作為一名人社系統(tǒng)工作人員，我們該怎么做?

第一:要堅守初心，做“有情懷”的新時代黨員筑夢者

我們常說不忘初心，初心是什么?初心就是人生奮斗之初所許下的諾言，是一個人一生追求的目標;作為新時代的黨員干部、“初心”又是什么呢?我認為，牢記宗旨、對黨忠誠的赤子之心，勤于學習、學以致用的進取之心，勇?lián)厝巍皂g拼搏的奮斗之心，嚴以律己、清政廉政的自律之心，心系群眾、為民務實的奉獻之心，就是我們廣大黨員的初心。我們應該清醒地認識到身上擔負的歷史使命，要牢牢把握主題教育沿著正確方向前進。不忘初心、牢記使命，是堅持群眾觀點和群眾路線的具體表現(xiàn)。人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量，保持以人民為中心的價值追求，教育引導黨員干部牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，帶領全國人民不斷創(chuàng)造美好生活，牢記我們黨肩負的實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，生動詮釋了新時代中國特色社會主義的根本追求。

第二:要腳踏實地，做“有力量”的新時代黨員搏擊者

不忘初心跟黨走、勇?lián)厝瘟⒊鳖^，這是廣大黨員干部成長的底色和時代的責任。新時代的黨員干部，必須志存高遠，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，切實增強“四個意識”，牢固樹立“四個自信”，要筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往心里走、往深里走、往實里走，加強黨性鍛煉、提高政治能力、強化政治定力;堅定信仰信念、傳承紅色基因、始終對黨忠誠，不忘革命理想，弘揚革命精神，走好新時代的長征路。落實到具體的行動上，一要端正工作態(tài)度，做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”，克服不思進取、得過且過的消極心態(tài)，樹立責任意識強化擔當精神;二要提高學習能力，在日常工作中積極向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提升綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力，提高個人綜合執(zhí)行政策的自覺性、主動性和有效性。提高為黨和人民服務的能力水平，切實以更加昂揚的精神狀態(tài)履職盡責。要全面落實四個“貫穿始終”重點措施，把主題教育抓緊抓實。把學習教育貫穿始終，原原本本學，集中研討學，創(chuàng)新方式學，增強學習的針對性實效性感染力。要把調(diào)查研究貫穿始終，拿出破解難題的實招硬招，推動黨中央各項決策部署落地落實。要敢于斗爭、勇于擔責、真抓實干，勇于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

第三：要志存高遠，做“有智慧”的新時代黨員奉獻者

習近平總書記多次講到:“非學無以廣才，非志無以廣學”。干工作要掌握科學方法，運用智慧去做事，做到章法有度，才能以“智”取勝、事半功倍。學習“不忘初心、牢記使命”主題教育，深刻認識到是除病祛疾、固本培元、解決好黨員領導干部“總開關”問題的良藥，通過檢視問題中悟初心、守初心，在整改落實、解決問題中勇作為、踐使命，把主題教育與黨中央部署的各項工作有機結(jié)合起來，為做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作提供強大動力。堅定一顆初心，強化工作使命感。培養(yǎng)擔當?shù)呢熑我庾R、增強干好本職工作的使命感。緊盯一個目標，強化工作責任感。緊盯讓群眾增強幸福感的工作目標，在困難面前沒有“盡力而為”，只有“全力以赴”。牢固樹立“責任重于泰山”的理想信念，強作風、勤務實，增強干事創(chuàng)業(yè)的責任感。在平凡的崗位上堅定理想信念，強化內(nèi)心的信念。在解決突出問題上求實效，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。要堅持四個“貫穿始終”抓好落實，把學和做結(jié)合起來、把查和改貫通起來，以思想自覺引領行動自覺，以行動自覺深化思想自覺。

廣大黨員干部要認真學習領會、全面貫徹落實、統(tǒng)一思想和行動，不斷增強政治自覺、思想自覺、行動自覺，堅持思想建黨、理論強黨，堅持全面從嚴治黨，堅持以人民為中心，堅持發(fā)揚斗爭精神，認真謀劃、精心組織、自覺投身主題教育，不忘初心才能不迷失方向，牢記使命才能找到正確的道路，以好的作風確保主題教育取得實效，為____建設提供堅強保障。

對于提高就醫(yī)服務體驗心得體會報告六

第一，高尚的師德必須對學生充滿愛。熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學生并不是一件容易做到的事，讓學生體會到教師的愛就更加困難。

記得北師大林崇德教授曾說過，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎，學生一旦體會到這種真實感情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達到真正教育的目的。

在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆，為什么有些學生不能體會出我對他的愛呢，有時反而對我的愛充滿警惕和不屑。通過學習我真正的認識到，原來我的感情還是沒有到位，甚至有點急于求成，其實愛貫穿在我平時的一點一滴，一言一行，相信學生一定會領會到的，無私的、不求回報的對學生的愛，最終得到學生由衷的尊敬，這些是教育的真諦，是我努力的方向。

第二，作為教師必須對某一學科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務、嚴謹?shù)闹螌W、創(chuàng)新的教學，這也是師德不可或缺的組成部分。

教師在教學過程中，具備堅實的基礎知識、精深的專業(yè)知識和較高的學術水平，能使學生產(chǎn)生一種信賴感，進而轉(zhuǎn)化為一種很強的人格力量，去激勵、鞭策學生。我們學校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學生的歡迎和喜愛。這些是我學習的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，一定要想這些骨干教師學習，不斷提高自己的業(yè)務水準。

第三，高尚的師德就是教師自己必須嚴格以教師“以德為本，身正為范”要求自己。

在平時工作中，要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、學生面前不說臟話等等，這些工作中的細節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。

通過這樣的師德學習，我在思想上有了更深的認識和體會，這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育教學中有更大的提高。

對于提高就醫(yī)服務體驗心得體會報告七

以前，黨中央在干部管理上有很多的舉措，想了很多切實可行的辦法，但是在黨員管理上還是"失之于寬，失之于松，失之于軟"，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)是：一些黨員最基本的也做不到，不繳納黨費不過組織生活，把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子，忘記了自己是一名黨員，帶頭上訪，做一些和有關規(guī)定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯，對自己要求不嚴格，做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策，當別人議論黨的時候不維護黨，還隨聲附和。

“兩學一做”專題教育活動是黨中央審時度勢，從嚴治黨的又一重大舉措。在新形勢下顯得十分的必要，應該點贊。

⒈學黨章黨規(guī)。黨章是黨的總章程，也是黨內(nèi)的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨規(guī)是對黨章的具體化。黨的以來，中央先后出臺一系列規(guī)章制度，特別是新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，彰顯了黨中央把紀律和規(guī)矩挺在前面的鮮明態(tài)度，體現(xiàn)了全面從嚴治黨的實踐成果。認真學習黨章黨規(guī)、嚴格遵守黨章黨規(guī)是加強黨的建設的一項基礎性、經(jīng)常性工作，也是黨員的應盡義務和莊嚴責任。全體黨員要自覺學習黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、尊崇黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

⒉學系列講話。系列重要講話，深刻回答了黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大理論和實踐問題，深入闡述了黨的精神，豐富發(fā)展了黨的科學理論，進一步升華了我們黨對中國特色社會主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設規(guī)律的認識，為我們在新的起點實現(xiàn)新的奮斗目標提供了基本遵循。學習貫徹習近平總書記重要講話精神，是當前的重要政治任務。全體黨員要認真研讀《談治國理政》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，注重學習近期在黨的十八屆五中全會、十八屆中央紀委六次全會、中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會等會議上的重要講話。學原著，讀原文，悟原理，加強專題化學習、課題式調(diào)研、對策性探討，初步形成了講學用相結(jié)合的學習機制。黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

⒊做合格黨員。市場經(jīng)濟形勢下，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀律和政治規(guī)矩，強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，做一名合格黨員。中央提“合格黨員”，沒有提“優(yōu)秀黨員”是比較務實的，也是問題導向的一種體現(xiàn)，只要每一名黨員都是合格的，8600多萬人就是一支強大的力量，我們在任何危險和考驗面前都能領導中華民族走向偉大復興。

黨員是黨的肌體的細胞，黨的先進性和純潔性要靠每名黨員的先進性和純潔性來體現(xiàn)，黨的執(zhí)政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來完成。提出的“三嚴三實”要求，是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。做合格黨員，就要切實踐行“三嚴三實”要求，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記、事事堅持、處處上心，不斷提高認識、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

堅持抓在平常、融入經(jīng)常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，防止形式化、空泛化、走過場，防止“兩張皮”。

⒈抓好集中學習。各單位制定一份學習教育方案，通過分散學習、集中學習、專題討論、開辦學習專欄、視頻、黨課競賽、領導干部專題輔導、知識競賽、演講、qq群、微信平臺等方式，確保學習效果。領導干部要堅持帶頭學，帶動黨員扎扎實實系統(tǒng)學習，原原本本領會精神，補好“鈣”加足“油”，切實增強思想自覺和行動自覺。

⒉開展主題討論。要開展“兩學一做”大討論，教育黨員干部強化創(chuàng)新意識，敢于擔當、勇于負責，摒棄陳舊的思想觀念、固化的工作方式、落后的機制障礙，通過大討論，統(tǒng)一思想認識，促進黨組織和黨員在教育改革和發(fā)展中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

⒊狠抓問題整改。要開展“三嚴三實”專題教育“回頭看”，查漏補缺，對標“補課”，完善方案，強化舉措，持續(xù)抓好問題整改落實，以不嚴不實問題是否解決、群眾是否滿意為標尺，強化立規(guī)執(zhí)紀，做到善作善成，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

⒋助推中心工作。當前要認真學習討論王區(qū)長在教育管辦評分離改革動員會上的講話、朱主任、徐書記在開學工作會上的講話，圍繞2016年中心工作，結(jié)合實際理清工作思路，明確目標任務、工作措施、實施責任和完成時限。要根據(jù)職責分工，組織領導干部進行崗位承諾，并及時向社會公布，接受干部群眾監(jiān)督。要強化目標責任考核和日常量化管理，層層傳導壓力，增進動力，激發(fā)活力，促使黨員干部以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識、實干的工作作風，投入到改革創(chuàng)業(yè)大潮中來。

⒈加強領導，提高認識。各學校要把開展“兩學一做”集中學習教育活動活動，作為干好今年工作、實施“十三五”規(guī)劃的基礎來抓，主要領導要親自安排部署，抓好督促落實。領導干部要充分發(fā)揮表率作用，帶頭參加活動、帶頭學習討論、帶頭公開承諾，推動活動有序開展。

⒉統(tǒng)籌兼顧，合理安排。各學校工作頭緒多、任務重，要學會“十個手指彈鋼琴”，突出重點、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確?；顒舆_到預期效果。

⒊強化督查，廣泛宣傳。要抽調(diào)專人組成督查組，對活動開展情況進行檢查指導。要及時宣傳報道活動的好做法、好經(jīng)驗，努力營造濃厚的學習氛圍。

5、及早謀劃，注重實效。黨組織要深刻領會“兩學一做”專題教育活動的精神內(nèi)涵，做好黨員管理、黨員教育，爭取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。

對于提高就醫(yī)服務體驗心得體會報告八

近期參加了關于高效課堂的網(wǎng)絡在線學習，感觸頗深，反思自己的教學行為，今后的教學工作還是有很多值得借鑒和改進的地方。

總的感受是課改無論怎么改，鉆研教材把握教材是我們教師永遠的根本。高效課堂的精髓在于體現(xiàn)一個“效”字上，如何“高效”回歸本質(zhì)還是重在于把握好教材，精心設計我們的教學流程，教師方可在教學中游刃有余。

為了在課堂中充分體現(xiàn)“效”度，以前的教師主講轉(zhuǎn)向了教師指導學生學習，以前的個體學習轉(zhuǎn)向了小組互助學習，以前的教師一家之言轉(zhuǎn)向了互動式的答疑解惑，這無疑給沉寂的課堂增添了一些源動力和活力。在課堂中，學生有了學習的目標，有了解決問題的欲望，有了超越他人的競爭意識，課后有了可以繼續(xù)學習的精神食糧。俗話說，有所需要才有所動力，在課堂中學生有了具體的目標，才會擁有源源不斷的精神動力。

在課堂上，我親身感受到了教師的主導和引導作用，充分尊重學生的個性特征，讓學生在小組學習中能獲得快樂。同組學生能在小組學習中既學到知識也能感受到小組這個集體的溫暖，這樣，將老師的個體關愛轉(zhuǎn)移到小組這個群體的關愛，這無疑增強了后進學生的學習自信心，在差生的臉上也能看到陽光的笑臉，這不正是我們所希望看到的嗎？

同時，我們從學生的學習材料上也看到了教師的辛苦，學生自主學習的導學案，不是隨手可以拈來的東西，它體現(xiàn)了教師的教學思想，展現(xiàn)了教師對教材的充分認識和理解，這不是解放了教師，相反是給教師提出了更高的要求。因此，深鉆教材，提煉教材中所包涵的思想依然是我們教師重中之中的任務。

高效課堂是以學生為主體和中心的課堂，教師能不能大膽放手，能否真正將學習的主動權交給學生，還需要教師在觀念上加以改變，我認為，教育的最高境界是為了不教，也就是為學生以后的終身學習打下良好的基礎，因此，培養(yǎng)學生的自主學習能力，作為義務階段的教師來說任重而道遠。

高效是我們課堂教學追求的精髓，而課堂應該是我們實施“高效”的主陣地，我認為，如果為了知識的延伸或拓展，如果為了能使教師在課堂中教的所謂“輕松”，而把課堂中該學習的任務布置到課外，這種所謂的高效我不敢茍同。這不僅加重了學生學習的課業(yè)負擔，而且會挫傷學生學習的積極性，長此以往，學生自然會厭倦，甚至危害到學生的身心健康。用盡量少的時間與精力，讓學生獲得最大限度的學習效益的課堂教學，是減輕學生課業(yè)負擔、提高自身素質(zhì)的根本所在。

因此，我們實施教學的有效時間，應該是在課堂45分鐘。教師應該思考的問題是，應該怎樣教才是有效的，學生怎么學才是最快樂的。

孔子說“教學有法，教無定法”，高效課堂不失為我們追求高質(zhì)量教學的一途徑，但是，由于我們的教育對像不盡相同，教育對像所具備的知識經(jīng)驗更是參差不齊，教育學生，傳授知識采用一刀切的方式仍然不妥，也就是說，在實施高效課堂的教學中，如果只是為了追求某種形式，讓我們的教學生搬硬套，形成一種所謂的定式，這實際也是一種違背教育規(guī)律的做法。

因此，如何去把握自己的教學，讓更多的學生參與到學習中來，讓我們的課堂更具活力，如何去把握教與學的切入點和結(jié)合點，讓學生學得好，身心也得到發(fā)展，成為我以及所有同行們今后努力的方向。