最新兒童保健學習心得體會精華簡短(通用17篇)

心得體會是對某個階段的心情、感悟和體驗的文字記錄。寫心得體會時，可以采用具體的案例和實例來說明自己的觀點和思考。以下是一些關于心得體會的范文，供大家參考和借鑒。

兒童保健學習心得體會精華簡短篇一

我看了開學第一課，這次的開學第一課，講的是父母給了我們愛，給了我們知識，也讓我們學會了怎樣孝，孝敬父母。

我最欣賞的是那兩位父子，一個兒子，自己改裝了一輛摩托車，就打著自己的父親去中國各地名勝古跡旅游，趁他現(xiàn)在腿腳還利索，在一路上有苦、有笑、有辛苦，不過這也值得。

另一位讓我欣賞的是一個兒子，他的父親是“秦勇”曾近是虎豹樂隊的主唱，后來生了一個兒子“大珍珠”，他4歲的時候，有鬧障礙，治療的最佳時期是12歲之前，他不懂表達自己的喜、怒、哀、樂，但是他的“父王”秦勇爸爸，不但沒有放棄自己的兒子，還更有耐心的去教他，他比別的小朋友休息一樣東西要難一千倍，一萬倍，甚至最簡單的系鞋帶都要花了1年的時間。有人說騎自行車可以保持平衡，但是“大珍珠”一上去，掉下來，一上去，掉下來，一直這樣，當“父王”要放棄的時候，一個早晨，他說：“父王，我們什么時候繼續(xù)這個魔鬼訓練，這時的秦勇，瞬間變得精神百倍，整整用了3年的時候，“大珍珠”才會前一小段，這也是秦勇最幸福的時刻!

父母給予了我們許多，我們將來也要回報父母，給予他們更多，讓他們過得更加幸福!

今天我和爸爸媽媽一起看了“開學第一課”節(jié)目，這個節(jié)目非常感人，而且教會我們很多東西。

節(jié)目一共分四節(jié)--孝，愛，禮，強。孝的一節(jié)最感人，講了兒子騎著裝了靠背和后座的摩托車帶著爸爸去旅行的事情，教會我們孝順從關心爸爸媽媽做起，從身邊的小事做起。愛的部分教會我們愛自己，愛他人，愛生活，愛生命，學會感恩和付出。禮的部分告訴我們禮滲透在生活中的每個角落，文明禮貌是一點一滴，一言一行。最后一個部分用一些小朋友克服困難實現(xiàn)理想的故事告訴我們要自強不息。

我會記住今天的一課，好好孝順父母，做一個懂禮貌，努力進步的好學生。

兒童保健學習心得體會精華簡短篇二

教師是立校之本。師德是教育之魂?！睹嫦?1世紀教育振興行動計劃》指出，要“大力提高教師隊伍的整體素質，特別要加強師德建設”。要達到高質量的教育，必須要有高素質的教師?？梢姡瑥娀嗣窠處煹膸煹陆ㄔO，是實施素質教育的奠基工程。教師是學生精神文明建設的主力軍，建設一支具有優(yōu)秀的師德、師表風范，具有模范的師愛形象、具備高超的師識本領和掌握精湛師藝的教師隊伍，是辦好學校的根本所在，是教育改革和發(fā)展的重大舉措，是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設者和適應市場經濟新型人才的需要。

一、加強人民教師的師德建設，塑造優(yōu)秀的師表風范。

新時期師表的建設，在于學校切合實際制定完善的政治學習、業(yè)務提高計劃及標準，依照《教育法》、《教師法》的規(guī)定對教師的基本權利、職責和義務進行培養(yǎng)、檢查和監(jiān)督，讓教師從思想上把鄧小平理論的科學體系和精神實質與社會公德融為一體，把學習、政治、正氣與教書育人貫穿始終。樹立馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、明確教育事業(yè)是教師用自己的勞動(職業(yè))以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，嚴于律己，讓文明的言行舉止堪為學生的表率，從而對全社會的教育改革和教育發(fā)展產生積極而廣泛的影響。

二、加強人民教師的師德建設，樹立模范的師愛形象。

師愛是教師職業(yè)道德的核心和精髓。師愛是教師更好地完成教學任務的有效保證。[蓮山~課件]是教育方針的基本要求，是教師愛崗敬業(yè)熱愛學生的體現(xiàn)，是教師教學中出自崇高的目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的教育之愛。這種愛趨使教師無代價地對學生賦予親近感、期望感和獻身的熱忱。為此，學校要實施師愛工程。對教師進行師愛形象塑造，要求教師要從熱愛教育事業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻的敬業(yè)精神做起，要淡泊名利、積極向上、自覺錘煉自己，以全局為重，不為學生家庭地位，狀況來偏倚學生，也不以學生成績和表現(xiàn)來薄厚待之，要針對每個學生具體情況，嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方地面向全體學生賦予具體的教育愛，蓮~山課件在尊重保護教育學生的基礎上，使學生健康地、生動活潑地茁壯成長。

三、加強人民教師的師德建設，具備高超的師識本領。

教育事業(yè)輝煌的前景和中華民族整體素質提高的曙光，是以教師高超的師識本領為寄托。師識包括教師自身的素質學識、教學質量意識，教學教改意識和適應教學發(fā)展的競爭意識。教師具備高超的師識本領，必須注重學歷層次的提高，設計培訓方案，及時穩(wěn)妥地、有計劃分批分期地選送教師進行在職或兼職深造、學歷后的繼續(xù)教育和自學研修。注重對“博學多才”的“經師”和對“道德高尚”的“人師”的培養(yǎng)，適當?shù)陌才鸥鞣N觀摩助教活動，鼓勵教師加強自我文化建設和自我思想改造，端正認真嚴肅、實事求是、尊重真理、尊重知識的態(tài)度，監(jiān)督檢查教師是否對所教學科具有比較扎實的基礎理論和專業(yè)知識，獨立掌握，正確分析和處理教材的業(yè)務能力，達到教育教學能力有明顯提高，保證教學質量。培養(yǎng)教師養(yǎng)成學習教育學、心理學和鉆研教學的自覺性，并增加文學、藝術、歷史、哲學等方面的文化修養(yǎng)，達到教師綜合師識本領的提高，從思想上徹底除去陳規(guī)，開拓創(chuàng)新，積極實踐，不斷前進。

四、加強人民教師的師德建設，掌握精湛的師藝。

社會主義事業(yè)飛速發(fā)展。

光輝的事業(yè)崇高的師德。

師德師風，簡單理解就是教師從教的道德作風。學高為師，德高為范;學是師之骨，德為師之魂。被譽為萬世師表的孔子曾說過：“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！背珦P高尚的師德師風，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時期教師教育的首要任務，是加強青少年學生思想道德建設的必然要求。學校開展“師德師風”系列活動，是我校領導抓住了學校工作的關鍵點和重要點。

教師不僅是知識的傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者，也是道德的實踐者和示范者。師德師風直接影響教育行風，關系教育形象，關系受教育者健康成長。從教育發(fā)展的要求來看，教師的品德素養(yǎng)也是教師發(fā)展的一個重要前提。

我校教師，數(shù)十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔;教書育人，嘔心瀝血;為人師表，無私奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，涌現(xiàn)出許多德育先進典型，贏得了全校師生的信賴與尊重，為學校贏得了良好的社會聲譽。但是在教師隊伍建設和師德師風建設方面還存在一些不容忽視的問題，如個別教師缺乏敬業(yè)精神和奉獻精神，工作不思進取，不能深入研究新時代學生的特點，對學生缺乏寬容和耐心，體罰或變相體罰學生，亂收費等，因此，我們有必要繼續(xù)加強師德師風建設，努力做讓人民滿意的教師。

首先，師德師風建設要堅持以熱愛學生、教書育人為核心，以敬業(yè)愛崗、為人師表為基本準則，以十條《規(guī)范》為行為要求，以終身學習、無私奉獻為理想追求，使師德師風建設工作的關鍵環(huán)節(jié)和主要內容具體化、規(guī)范化、制度化。教師要模范踐行陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，守得住清貧，經得起誘惑，自覺抵制社會不正之風的影響，無愧于“人類靈魂工程師”這一神圣稱號。

其次，學校正在進一步更科學地健全教師職業(yè)道德考核評價制度。定期評議師德師風，并將考核評議結果作為教師聘用、職稱評定、晉級、表彰的重要依據(jù)，并注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師德先進典型，樹立師德標兵。同時，我們也認為，師德師風建設是一項社會系統(tǒng)工程。學校要重視把社會各界尤其是家長的尊師重教同要求教師教書育人緊密結合起來，進一步維護教師的職業(yè)尊嚴，保障教師的合法權益，積極為教師辦實事、辦好事，讓社會、學校領導對教師的關愛之情去滋潤教師對學生的關愛之心。

再次，我校開展“師德師風”活動的活動方案，注重實效，受到了全體教師的贊同。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。雖然我們正在沖刺中考，但還是認識到我校開展“師德師風”建設的重要性。因為教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從?！睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。只有具備良好的“師德師風”，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。才能保證教書育人的實效，才能保證學生以最佳的學習狀態(tài)、心理狀態(tài)參加學習和活動，以受到教育和啟迪，實現(xiàn)全面發(fā)展。

第四，我們認為師德最重要的體現(xiàn)在于關愛每一位學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養(yǎng)成一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，我們年級就有幾個這樣的學生。這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。我們年級有幾位老師在這方面就做得很好。

第五，老師們探討了新時代好的師德師風的一個具體表現(xiàn)，就是無論怎樣對學生要求嚴格，師生之間都應保持一種人格上的平等。師生應形成一種相互學習、相互尊重的新型的和諧的關系。老師們有針對地提出，尊重學生是我們應該正視的問題。各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求，但也有很多共性的方面。其中一個共性的要求就是，無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事，都不能把這種事所造成的不良情緒轉移到你服務的對象上。我們要建立的一種認識是，學生是老師教育的對象，也是老師的服務對象。

師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!

雨果的話可以供我們大家共勉：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天!

兒童保健學習心得體會精華簡短篇三

漢語作為全球使用人數(shù)最多的語言之一，學習漢語具有無數(shù)的好處。首先，漢語是中國的官方語言，掌握漢語可以讓人更好地了解中國的文化和歷史。其次，漢語對于職業(yè)發(fā)展也有著重要作用，中國是世界第二大經濟體，學習漢語可以幫助我們在商務交流、國際貿易等方面有更多機會。然而，學習漢語也面臨著一些挑戰(zhàn)。漢字的復雜性和發(fā)音的獨特性對于非母語學習者來說是一大難點。因此，學習漢語需要耐心和持之以恒的努力。

第二段：學習漢字的方法和技巧。

學習漢字是學習漢語過程中的重要一環(huán)。對于初學者來說，了解漢字的基本結構和學習常用的漢字是關鍵?？梢酝ㄟ^劃分筆畫、記憶部首和構字規(guī)律來幫助記憶漢字。此外，在學習過程中使用漢字書寫練習冊，積累漢字的認讀和書寫能力，還可以利用手機應用程序來幫助記憶漢字。同時，不斷擴充詞匯量也是學習漢字的重要途徑。通過閱讀書籍、報紙、雜志，積累更多的詞匯，并學會正確運用。

第三段：學習漢語語法的要點。

學習漢語的語法是理解和運用漢語的關鍵。漢語的語法與其他語言很不相同，因此需要特別的注意。首先，了解漢語的基本語序是重要的一步。漢語的基本語序是主謂賓的順序，但也存在一些特殊的語序。除此之外，了解動詞、名詞、形容詞、副詞、代詞等詞類的基本特點和用法也是必要的。掌握了這些基本要點后，我們可以通過大量的閱讀和聽力訓練來提高理解漢語語法的能力。

第四段：鍛煉口語和聽力的技巧。

要想提高口語和聽力能力，需要進行大量的口語練習和聽力訓練。首先，積極參與口語交流，與母語人士進行對話，多練習口語表達。其次，可以通過聽音頻、看電影、聽廣播等多種途徑來提高聽力水平。同時，在聽力訓練中，可以選擇聽一些慢速和易懂的內容，逐漸過渡到正常速度和復雜的語言材料。記得要多利用錄音設備進行反復聽寫，提高聽力的準確性和理解力。

第五段：總結和展望。

學習漢語是一項長期而深入的過程，需要終身學習和不斷提高。在學習漢語的過程中，要克服困難，保持積極的心態(tài)，相信自己能夠掌握這個世界上最古老和美麗的語言之一。未來，隨著世界對中國的關注增加，在學習漢語的道路上還會出現(xiàn)更多的機遇和挑戰(zhàn)。積極利用各種學習資源，不斷鍛煉和提高自己的漢語水平，必將獲得更多的成就和收獲。

總之，學習漢語需要堅持和耐心，但隨著時間的推移，你會發(fā)現(xiàn)漢語的美妙之處。通過掌握漢字、理解漢語語法，提高口語和聽力能力，我們能夠更好地溝通和交流。相信自己，大膽嘗試，你將體驗到學習漢語的樂趣和成就。

兒童保健學習心得體會精華簡短篇四

第一段：引言（100字）。

大學生活是一個人成長的重要階段，而學習是大學生活中最關鍵的一環(huán)。在這個階段，學生們需要面對各種各樣的學科和知識，同時也需要提高自己的學習能力和學術素養(yǎng)。下面將從自身經驗出發(fā)，總結一些學習心得體會的精華，以便為大學生提供一些參考和借鑒。

第二段：制定合理的學習計劃（200字）。

學習計劃是高效學習的基礎，在這個過程中，明確學習目標和計劃時間表是非常重要的。首先，我們應該了解自己學習的優(yōu)勢和弱點，然后有針對性地制定學習計劃。合理的學習計劃需要充分考慮到每個學科的難易程度和工作量，合理分配時間，使得每門課都能得到適當?shù)年P注。此外，制定學習計劃還需要將個人的外部因素考慮進去，如課余活動和社交時間等，以保持學習和生活的平衡。

第三段：注重培養(yǎng)學習習慣（250字）。

養(yǎng)成良好的學習習慣是提高學習效率的關鍵因素之一。首先，在學習過程中，我們應該注意時間管理，合理利用碎片時間，提高學習效率。其次，要有規(guī)律地進行學習，堅持每日復習和總結，鞏固所學知識。此外，積極參加學校舉辦的學術講座和討論會，與優(yōu)秀的同學進行學術交流，提高自己的學術素養(yǎng)。同時，定期閱讀相關領域的學術書籍和期刊，廣泛涉獵各類學術資源，培養(yǎng)終身學習的習慣。

第四段：合理利用學習資源（300字）。

現(xiàn)代大學擁有豐富的學習資源，如圖書館、實驗室和網絡等。我們應該充分利用這些資源，拓寬我們的知識面和學術視野。首先，要善于使用圖書館的資源，積極借閱相關書籍和文獻，了解最新的學術研究成果。其次，利用實驗室進行實踐操作，鍛煉我們的動手能力和實驗技巧。最后，要善于利用網絡進行學習，如觀看學術講座視頻、參與學術社群等，擴展自己的學術視野。

第五段：培養(yǎng)積極的學習態(tài)度（250字）。

對學習持有積極的態(tài)度是保持學習動力和提高學習效果的重要因素。首先，要保持目標明確，并且相信自己能夠通過努力達到目標，堅持努力。其次，要善于挖掘自己的潛能和天賦，通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和熱情來激發(fā)學習的興趣。此外，要懂得放松自己，減少學習的壓力。在學習過程中，要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，堅持到底。

結尾（100字）。

學習是一種修行，而大學生活就是一個全新的修行場所。通過制定合理的學習計劃，培養(yǎng)良好的學習習慣，合理利用學習資源，以及培養(yǎng)積極的學習態(tài)度，我們可以更好地適應大學學習的要求，提高學習效率和學術素養(yǎng)。希望以上總結的學習心得體會的精華對大學生們有所啟發(fā)和幫助，讓他們度過愉快而充實的大學生活。

兒童保健學習心得體會精華簡短篇五

學習是每個人成長路上必經之路。閱讀，寫作，數(shù)學，歷史，自然科學等各種學科的知識讓人猶如行走在知識的海洋里。親身經歷告訴我，端正學習態(tài)度，主動積極參與學習，注重思辨和實踐、正確處理好學習與休息的關系都是學習的精華。本文將談論我多年來的學習心得體會并提出建議與大家分享。

第二段：積極主動參與學習。

學習要積極主動，不能等待教師不斷地提醒我們。我們應該學會提問，解決問題，表達自己的觀點，獨立思考，大膽嘗試。這些能力不僅可以提高我們的學習成績，更重要的是能夠幫助我們積累更多的知識和想法，所以我們需要在學生生涯中穩(wěn)步培養(yǎng)這樣的能力。

第三段：注重思辨和實踐。

好學者不僅要掌握課本上的知識，還要善于思考、探究。我們應該結合自身經歷，理論學習和實踐聯(lián)系，豐富我們的知識結構和認知視野。在這個過程中，我們可以嘗試參加各種學習活動，加入社團和學生會，這些活動可以讓我們更好地鍛煉自己的表現(xiàn)力、協(xié)作能力和創(chuàng)造力。

第四段：正確處理好學習與休息的關系。

學習和休息是相輔相成的。正如機械常言“物極必反”，學習過量容易造成厭學和焦慮。我們需要合理規(guī)劃學習和休息的時間，保證身心健康。在休息的時間，我們可以嘗試做一些自己喜歡的事情，如旅游、繪畫和閱讀等，以提高情緒調節(jié)、感知和創(chuàng)新能力。

第五段：結尾。

在轉化為一個高效的學習者的路上，我們應該時刻維心長學習的意識。正如古人所言，“學以自用，誨人不倦”，我們不僅要為自己學習，還要把學習的成果分享給他人。勇敢在學習過程中探索、學習、掌握本領，自然就會成為一個更好的人。所以，我們需要認真對待每個學習機會，把學習心得完善而成為一種習慣。

總之，學習是一種無限的過程，探索和創(chuàng)新精神是成功的源泉。豐富的學習經驗和經歷要在日常訓練中不斷改善。我的學習歷程中，遇到了很多問題，同時也獲得了很多成果。如果我們能夠結合自身的經驗，制定實際有效的學習方法，就會使學習工作更加高效。

兒童保健學習心得體會精華簡短篇六

首先培訓中心劉副主任的講話，讓我感受到了壓力。本次平涼市中小學師德師風培訓，讓我懂得了我們此次培訓的目的不只是提高自己、提升自己的內涵，更是要用自己的言行帶動他人。學高為師、身正為范!

其次，讓我初次真切的了解了香港_事件的源頭后。我感慨萬千，老師責任重大，如果我們沒有了師德，如果我們沒有了良心，居心叵測，毒害的將不止一代人那么簡單!我們必須積極宣傳黨的各項政策方針，讓他們深入人心，少年強則中國強!

接著肖安鹿教授做了題為《堅定政治方向，堅持以德樹人，把黨的意識形態(tài)工作落到實處》的報告。強調了對錯誤思想、模糊認識、不良現(xiàn)象要保持高度警惕、做到眼睛亮、見事早、行動快!對我們教育工作者而言要對標自查、要堅定政治方向、堅持把立德樹人作為根本任務、要培育和踐行社會主義核心價值觀、做好人類靈魂的工程師，在平凡的工作崗位上傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造生命、塑造靈魂、塑造新人!

通過聆聽我覺得做好意識形態(tài)工作必須擔起“兩個責任”意識形態(tài)這塊陣地我們不去占領，人家就會去占領。真實和理性的東西少了，謊言和謬誤就會叢生。

一是擔起帶頭學習的責任。把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，為推動單位具體工作提供有力思想引導和強大精神動力。把做好意識形態(tài)工作同中國特色社會主義特別是“中國夢”的宣傳教育結合起來,同社會主義核心價值體系建設結合起來,大力弘揚主旋律,充分發(fā)揮宣傳思想工作引領社會、凝聚人心、推動發(fā)展的支撐作用，努力營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,集聚推動改革發(fā)展的正能量。

二是擔起帶好隊伍的責任。要擔起“一崗雙責”，帶領所屬人員，認識當代中國，闡釋中國特色，弄清楚每個國家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀，基本國情不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色。在工作中，要充分認識做好意識形態(tài)工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權和主動權,堅持中心工作與意識形態(tài)工作兩手抓,既要注重物質文明建設,又要毫不放松地抓好精神文明建設。

王孝軍教授題為《講好教育故事，厚植立德樹人——新時教師隊伍建設視域下師德師風培訓策略和方法》報告更是給各位管理者提出了新思考：教育者應善于發(fā)現(xiàn)和利用教育規(guī)律;以人為本，善于春風化雨、潤物無聲地啟迪學生的心靈，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和探索興趣，幫助學生通過學校生活構建起屬于自己的完整的精神世界。校長是教師專業(yè)成長的引領者，見證者做為校長應該做教師錘煉品格的引路人，做教師學習知識的引路人，做創(chuàng)新思維的引路人，做教師奉獻祖國的引路人。他認為教師是農民，教師是工人，教師是設計師。

最后，三位平涼四有好教師和我們共同分享了他們在教育生涯中的點點滴滴，他們用實際行動詮釋了一位有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的好老師，將青春奉獻給鄉(xiāng)村教育事業(yè)，讓我倍受感動。

帶著幾分眷戀、幾分回味，幾分收獲，結束了我本次的培訓學習活動。透過師德學習，使我們對今后的工作既充滿了信心，又增添了危機感。只有不斷地學習，不斷追求，才能名副其實地對得起教師的稱號，讓我們，為有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作吧!堅信一份耕耘，會有一份收獲......

兒童保健學習心得體會精華簡短篇七

漢語作為世界上使用人數(shù)最多的語言之一，具有無比重要的國際地位。作為一名外國學習者，我深知漢語的學習帶給我更多的機遇和競爭力。我曾經接觸過很多中國文化和藝術，這讓我對漢語產生了極大的興趣。因此，我下定決心要學好漢語，更好地了解和體驗中國。

第二段：學習方法的選擇與總結。

在學習漢語的過程中，我發(fā)現(xiàn)選擇適合自己的學習方法是十分重要的。對于初學者來說，建議選擇系統(tǒng)的教材和課程，這樣可以從最基礎的語音、拼音等方面打好基礎；同時，結合聽、說、讀、寫四個方面的綜合訓練，能夠提高學習效果。在學習過程中，我還喜歡利用多媒體資源，如聽力材料、電影、歌曲等，以提高聽力和口語的能力?？偨Y經驗后，我發(fā)現(xiàn)堅持每天用漢語進行交流和閱讀對于提高語言能力是最有效的方法之一。

第三段：遇到的挑戰(zhàn)及應對策略。

學習漢語雖然帶來了很多樂趣，但也充滿了挑戰(zhàn)。首先是中文的漢字學習，對于外語學習者來說是最大的難題之一。為了解決這個問題，我堅持每天背誦一定數(shù)量的漢字，同時善于結合實際生活場景運用漢字，例如購物清單、旅行指南等。其次，漢語的語法結構和表達方式與英語有很大的不同，因此我在學習中注意對漢語句子的結構進行分析和比較，加深理解。最后，學習中遇到的生詞和短語也是一個難點，我會及時記錄下來并進行復習，通過不斷的積累來提高詞匯量。

第四段：學習漢語的收獲和成就感。

通過不斷地努力學習，我逐漸增加了對中國文化的了解，并且取得了一些成績，這讓我感到非常驕傲。首先，我可以用漢語進行簡單的日常交流，買東西、問路、點餐等毫無壓力。其次，我能夠讀懂一些簡單的中文文章和新聞，對中國的社會、經濟和文化發(fā)展有了更深入的了解。最重要的是，我還參加了一些漢語水平考試，取得了不錯的成績，這對我個人的漢語學習之路起到了重要的推動作用。

第五段：未來漢語學習的展望。

在今后的學習中，我將繼續(xù)努力提高漢語水平，進一步深入學習中國的歷史文化和社會背景。我計劃通過參加更高級的漢語水平考試，獲得更高的證書和榮譽。同時，我也希望能親身體驗中國的大學和實習經歷，與中國學生交流學習，更深入地感受中國文化和漢語的魅力?？傊?，漢語學習是一條漫長而美好的旅程，我將一直堅持下去。

通過這篇文章，我總結了自己學習漢語的經驗和心得，希望能夠激勵更多的人積極學習漢語，走進中國文化的門戶。同時，也希望能與更多的漢語學習者分享交流，相互學習，共同進步。

兒童保健學習心得體會精華簡短篇八

加強師德建設是高校構建和諧校園的必然要求。下面是本站為大家?guī)淼膶W習師德師風。

精華，希望可以幫助大家。

我是一名教師，從事教育工作已經將近20xx年了，在這幾十年中，所教出的學生無計其數(shù)達數(shù)，遍布全國各地。在工作也將近十多年了。2x年走上領導崗位后，深感責任重大，不僅要教好書還要在各方面以身作則，率先垂范。在開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。長期以來，我所形成的。

座右銘。

是：作為一名人類靈魂的工程師，必須要自覺堅持用“為人師表”和“教書育人”這兩條作為自己的行為規(guī)范--要出自內心的愛學生，以平等的身份待學生，以盡可能多的時間與學生打成一片，并盡己所能授業(yè)于學生。

下面是我對上述體會的粗淺解釋，望不吝指教。

學習，既受同學的影響也受教師的影響，而更主要的是受教師的影響。學生愿意接近的教師，比學生不愿意接近的教師，對學生的影響要大得多，心得體會《師德師風心得體會》。可見，作為教師，你要把學生培養(yǎng)成有道德且有團隊精神的人，你就首先要注意培養(yǎng)學生的道德，所以你自己就必需首先要成為有道德的人。

學生接近教師有很多原因。學識、道德、談吐、權力和外表等都會成為促使學生接近你的因素。學識只能滿足學生一時的求知愿望，權力只能維系對你短暫的敬畏和順從，外表只能吸引膚淺的注意。真正能使學生感到震撼甚至終生難忘的則是你的人格和道德的力量。因為這力量才是長久的，它將會影響學生的一生，是學生未來的立身之本—-當然也是在給我們國家創(chuàng)造希望。對一位教師師德師風的真實準確的評價，往往是在經過時間的推移，在其失去學術、外表和權力等等之后，才能真正得到。

2.好的師德師風的一個具體表現(xiàn)，就是在師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。俗話說“一日為師，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。既然做“父親”，就要關心愛護學生，對學生負責。教師切記不可用“家長”的身份來干涉學生、對學生象管家婆一樣吆五喝六。學生尊你為父，你自己也千萬不要把這當成是你對學生有恩。真正有師德的教師即使有恩于學生，也不會念念不忘的。

3.在授業(yè)方面，師德師風不像其它有些事情，可以“以一擋十”。特別是在大學，越是有才能的教師，越是學術地位較高的教師，你對別人的影響力就越大，也就越容易得到別人的相信，對學生更是這樣。學生敬重你，是希望能從你這里學到更多知識，所以我們應該耐心地循循善誘，深入淺出的把自己所有的相關知識都教于學生掌握。

現(xiàn)實世界是極其復雜的，你一人不可能包打世界，尤其是在理論和技術領域，總存在著大量的你不懂或暫時不懂的問題。遇到學生提問，若有自己不明白的地方，就一定要對學生直言你對該問題不懂或暫時不懂，允諾待過一段時間后再回復學生或與學生一起探討該問題，而且一定要言而有信?！爸疄橹?，不知為不知”，作為教師，這是天經地義的事情。這樣做，不僅不會降低教師的威信，反而會有助于提高威信。千萬不能環(huán)顧左右而言它，支吾搪塞，因為這樣不僅會誤人子弟，而且實際上也是在貶低自己。

4.師德師風的傳承。良好的師德師風是極需要發(fā)揚光大和傳承的，因為它往往是一個學校優(yōu)良傳統(tǒng)的主要組成部分之一。國內外的著名高校不乏有大家耳熟能詳?shù)囊恍╆P于師德師風的經典例子。而且，師德師風是動態(tài)的而不是靜態(tài)的，它需要總結，需要豐富，需要與時俱進，需要老中青教師間的傳承，更需要一代一代的傳承，也只有這樣，我們的學校才會逐漸形成自己特有的風格和傳統(tǒng)，使學校一步步地走向更高層次。

5.在領導崗位上，嚴格要求自己，以身作則，腳踏實地，盡心盡責做好每一件工作。同時，主動關心廣大教職工，并虛心向他們學習，虛心的接受他們的批評，從而使自己的工作不斷完善.

通過這次培訓和自己在教學中的親身體會，從事教學工作的我覺得作為一名現(xiàn)代教師，師德與師愛是一切工作的根本，在教學工作中尤為重要。教師愛崗敬業(yè)，必須通過熱愛學生來體現(xiàn);教師職業(yè)道德規(guī)范中其他方面的要求也必須圍繞著更好地為學生服務來展開。學生不僅從教師那里得到知識和營養(yǎng)，而且獲得了愛護與支持，有這種愛護和支持，盡管學習是一種艱辛的、必須復出大量體力和腦力的勞動，學生也會全力以赴的去學習?！皭凼墙逃幕A”，這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。

那么我們如何去體現(xiàn)這種更好的師愛呢?

首先關心學生，了解學生。我們要關心了解學生不僅要從學習生活中關心，更重要的是需要了解學生的心理狀況，從學生的心理特性入手，來更好的關心愛護學生。

作為教師就需要熱愛學生，不能嫌棄和歧視，而要以我們的師愛，給他們以真誠的愛，引導他們上進。要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”，合理的給予表揚，讓他們對自己充滿信心，對學習充滿信心，對未來充滿信心。

其次，尊重學生，信任學生?，F(xiàn)在的學生，對人對事都有獨到的見解，而且個性極強，自尊心極強。他們不容許傷害他們的自尊心，不管是老師還是家長，基于此，對學生的教育應該注意適當?shù)姆椒ā?/p>

第一，平等友好的對待學生。教師在教育過程中應以朋友式的態(tài)度平等的對待學生，不能自視高人一等，粗暴的對待學生。特別是高職學生，他們有自卑心理同時又有很強的自尊心，簡單粗暴的對待學生會深深傷害到他們的自尊，并且使他們更加自卑。教師只有全身心平等友好的接近他們，才能幫他們克服缺點，引導他們走向成熟。

第二，理解和信任學生。教師與學生在年齡、社會閱歷、知識水平方面都存在著差別。教師只有善于理解和信任學生，才能建立良好的師生關系。在學生遇到困難、挫折時，教師應給予同情、理解和幫助，絕不能采取冷漠和教條的態(tài)度。要信任學生，對學生沒有根據(jù)地無端懷疑，是不尊重學生的表現(xiàn)。你要把學生塑造成什么樣的人，首先要相信他能成為什么樣的人。在教育工作中，教師對學生的信任，是對學生上進的一種暗示和激勵。

有人說得好：“沒有不會學的學生，只有不會教的老師。”尊重學生就是最好的教育手段，一個懂得尊重學生的老師，才是一個合格的老師。

第三，嚴格要求學生。愛而不嚴不是真正的愛，嚴格要求也是師愛的另一種表現(xiàn)。高職學生由于基礎較差，學習方法等原因導致學習效果不佳，但是不能由于他們的這種原因就對他們不嚴格要求，而放任自流。對學生要“執(zhí)教以嚴”，才能“嚴師出高徒”。嚴格要求學生，就是要求教師要按照現(xiàn)行教學方針和教學大綱的要求，嚴格訓練和教導每個學生。教師對學生的嚴格要求，體現(xiàn)在日常細小的教育和教育工作中，批改作業(yè)、課內外輔導和實習實訓等，都要注意對學生進行嚴格的訓練和教導，使學生養(yǎng)成良好的習慣和作風。此外嚴格要求學生，還要教師掌握合理、適度的分寸，做到嚴慈相濟、嚴中見愛。

最后，要公平對待學生。教師應公平地、全面地關心和愛護每個學生。不論外貌，性格或性格差異，也不論學生優(yōu)劣，教師都應一視同仁，不偏愛，不歧視。

縱觀上述所言，教師應當有高尚的職業(yè)道德、精深的專業(yè)知識、廣博的綜合知識和嫻熟的教育技能，要以關懷、親切的態(tài)度與學生溝通，教師應當走進學生的心靈。作為教師,都愿意與有道德的人接近和交往,當然也愿意接近有道德的學生。作為學生,也都愿意與有道德的人接近和交往,當然也愿意接近愛他們的教師。所以,要做一個讓教師和同學都愿意接近的學生,或者要做一個讓教師和學生都愿意接近的教師。

利用休息時間，我認真學習了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。新規(guī)范共包括六項內容：愛國守法;愛崗敬業(yè);關愛學生;教書育人;為人師表;終身學習?！兑?guī)范》對新時期加強教師職業(yè)道德建設有著重要的意義。因為教師是人類靈魂的工程師，是學生成長的引路人。教師的思想、政治、素質和職業(yè)道德水平直接關系到中小學德育的教育水平和學生的健康成長，是關系黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的大事。通過這次學習，我認識到每一位教師作為人類靈魂的工程師，都要立足自己的崗位，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表，作治庸問責的表率。要想成為一名新世紀的合格教師，應當做好以下幾方面工作：

一、要有高漲的工作熱情。許許多多成功人士的經驗告訴我們，成功取決于積極主動的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內驅力，能促使我們積極向上，不斷進取。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給學生帶來很大的影響，促進他們健康快樂地成長，最終達成教育教學目標，并形成良性循學環(huán)。

二、要養(yǎng)成寬容公正的愛心，這是教師對待學生的核心原則。教師必須學會寬容。人非圣賢，孰能無過，更何況我們所面對的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子。嚴是一種愛，寬容也是一種愛。寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。它能溫暖、滋潤學生的心田，開啟學生的心靈，給學生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。教師還應該尊重學生的個性差異，接受所有的學生，以平等的眼光看待每一個學生，注意時時處處在細節(jié)中體現(xiàn)出公正的意習識。

三、熱愛學生，尊重、理解學生，以人為本，關心愛護學網生。

熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應具有十分強烈的質量意識，要真正在培養(yǎng)學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學生的愛，也就不可能有真正成功的教育。這種愛，是不能以血緣關系和個人好惡為轉移的，教師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。如果他們切實地感到老師是在誠心誠意地愛護自己，關心自己，幫助自己，他們就會很自然地對你產生歡迎的傾向，喜歡接近你，并心悅誠服地接受你的教育和指導。

四、要養(yǎng)成終身學習的習慣，這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終身教育，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念，教師更應活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們不斷地給自己充電，把讀書當成一種習慣，把學習看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智。在吸取新的知識、觀念的過程中，教師還應善反思、勤筆記，注重積累，加強研究，以便真正有所提高，走向終身發(fā)展、不斷進取的開拓之路。

總之，師德是中華優(yōu)秀文化的精萃。作為教師，我們應該具有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。

兒童保健學習心得體會精華簡短篇九

學習是我們一生中不斷重復的過程，它不只是為我們提供知識技能，更是一種慢慢成熟和增長的過程。如何讓我們的學習更有效率、更愉快？這需要我們積累一些學習心得，本文將分享我在學習中得到的精華體驗。

第二段：目標的設定——“管理好時間”

首先，我認為設定和管理好時間是學好一門課程或一項技能的關鍵。尤其是現(xiàn)在社會節(jié)奏加快、信息快速更新的時代，我們必須學會分配好學習、工作、休閑時間，盡可能地提高效率。設定有效的時間表和計劃，可將我們從繁瑣的瑣事中解脫出來，為學習和思考創(chuàng)造更充裕的時間。

第三段：學習方法的探究——“多樣化的學習方式”

具體的學習方法也是非常重要的。每個人個性、習慣、能力不同，從而導致在學習上的差異。我從自己的實踐分享一些方法：閱讀是學習的重要途徑，不同的題材和閱讀材料可以擴展我們的知識面和思維方式；與人討論，交流思想和經驗，交流互動可以拓寬我們的眼界；筆記是我一個非常喜歡的記錄工具，讓我能夠時刻記住與學習相關的重要信息。

第四段：思考和實踐——“反思，感悟”

在學習過程中，我經常會發(fā)現(xiàn)我的理解和思路往往和課本甚至是教師的講解不一致。這時候，我就會問一個問題：“我們學習的目的是什么，這門課程如何與我們求職、自我提高等現(xiàn)實問題相聯(lián)系？”通過思考和實踐，我發(fā)現(xiàn)這樣的角度更有助于我的學習和創(chuàng)新。

第五段：總結和展望——“學習不息，成長不止”

總之，學習是一種全過程的動態(tài)演化。無論是從目標的設定、學習方法的探究、思考和實踐、還是到學習效果的評估，都需要我們持續(xù)不斷地努力和探索。此外，我們不僅要學會學習，更要善于總結，在學習的路上不斷成長?；仡欉^去，展望未來，我們需要將學習作為一種持續(xù)的生命方式，探索和創(chuàng)造更好的學習和生活方式。

兒童保健學習心得體會精華簡短篇十

9月4日晚，我觀看了20__年開學第一課：英雄不朽，看完后，我最想大聲疾呼：“牢記血恥，勿忘國仇!”

節(jié)目中侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館館長朱成山告訴我們，南京大屠殺的六個星期里，共有30多萬中國人遇難，平均每12秒就有一個同胞被殺害。如果把這30萬的人排成一隊，隊伍可以排出180多公里;如果一一念出他們的名字，需要念兩天兩夜。后來，南京城變成了一座空蕩蕩的孤城，街上寂靜得連哭聲都聽不到了。

歷史，歷經了滄桑的歲月，經受了風雨的沖洗，被億萬人傳頌。它是見證友好、罪惡、繁榮、衰落的“目擊者”。

1937年12月13日，日寇占領南京后，開始了全城大掃蕩，對南京和平居民進行了慘絕人寰的大屠殺。在持續(xù)6個星期的大屠殺中，我國同胞被殺害的達30多萬人。其中，19萬人被集體屠殺。他們殺人手段非常殘忍，砍頭、剖腹、挖心、砍剁四肢……令人不寒而栗。

這是中國人的血恥，是中國人的仇恨。

大屠殺就是抹不去的鐵證!歷史就是歷史，事實勝于雄辯，更何況還有如山的鐵證!我要大聲疾呼：“牢記血恥，勿忘國仇!”

兒童保健學習心得體會精華簡短篇十一

漢語是世界上最古老、最龐大的語言之一，擁有悠久的歷史和豐富的文化內涵。隨著中國的崛起，漢語外國人學習的熱潮也越來越高漲。在我學習漢語的過程中，我積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。

第二段：培養(yǎng)興趣。

學習漢語的第一步是培養(yǎng)對漢語的興趣。漢語的韻律優(yōu)美、文字之美讓我著迷。對于學習者來說，了解語言背后的文化和歷史背景也是一個重要的動力。通過閱讀中國的經典文學作品、了解中國的歷史和傳統(tǒng)，我對漢語的興趣不斷增加，學習也變得更加有動力。

第三段：建立扎實的基礎。

學好漢語需要建立扎實的基礎。首先是學習漢字。每個漢字都有自己的意義和發(fā)音，通過不斷的練習和記憶，我逐漸熟悉了常見的漢字。其次是學習語法和詞匯。漢語的語法結構與英語和其他語言有很大的不同，所以需要認真學習和練習。同時，詞匯的積累也至關重要。通過多讀書、多看電視劇和聽音樂，我不斷地擴大自己的詞匯量。

第四段：多維學習提高。

學習漢語的過程中，我發(fā)現(xiàn)多維學習是非常有效的。除了在課堂上學習，我還通過多媒體和社交媒體來提高自己的漢語水平。使用中文搜索引擎、觀看中文電影和聽中文歌曲可以讓我更好地接觸到真實的漢語環(huán)境。此外，與中國人結交朋友、實踐口語也是提高自己漢語能力的好方法。

第五段：堅持不懈。

學好任何一門語言都需要堅持不懈的努力。在學習漢語的過程中，我遇到過很多困難，有時候也會感到沮喪和無助。但是我相信只要堅持下去就一定能夠取得進步。每天都堅持學習并進行復習，持續(xù)地提升自己的能力。此外，積極參加漢語角和其他語言交流活動，與其他學習者一起分享學習心得，相互鼓勵和幫助。

總結：

學習漢語是一項艱巨但又有趣的過程。通過培養(yǎng)興趣、建立扎實的基礎、多維學習和堅持不懈，我不斷提高了自己的漢語能力。漢語之美源遠流長，我相信通過不懈的努力，一定能夠掌握這門語言，更好地理解中國的文化與人民。

兒童保健學習心得體會精華簡短篇十二

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么葠酆亲o純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，默默耕耘，共同托起明天的太陽!

通過師德師風文件和宣傳資料的學習，自己進一步深深體會到作為一個教育工作者必須要做到以下幾點：

一、愛黨愛國。學習宣傳并實踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，全面貫徹“三個代表重要思想，關心時事政治，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則。

二、熱愛教育事業(yè)。要把教育與國家的興亡、民族的振興，現(xiàn)代化建設的成敗聯(lián)系起來，才能對教育事業(yè)有深刻的認識，并將這認識落實到日常的行動中，才能產生對教育事業(yè)的真愛，樹立“服務學生奉獻社會”的精神。

三、熱愛學生。學生是祖國的未來，只有把學生教育培養(yǎng)好，振興中華才有希望。關心愛護學生，尊重學生人格，平等、公正地對待學生，不侮辱、謾罵、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。熱愛學生，可激發(fā)學生的學習熱情，使學生樹立遠大目標，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會社會主義新人。

四、勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進行堅決的斗爭。一個教育工作者要對一切危害教師、危害學校、有損師德師風的行為，必須予以堅決斗爭，才能為教育事業(yè)的順利發(fā)展創(chuàng)造和諧的外部環(huán)境。

五、不斷提高自身素質和教育教學科研水平。要成為一名優(yōu)秀教師，關鍵要有較高的素質。必須具備扎實的思想素質、業(yè)務素質、品德素質、心理素質、創(chuàng)新精神和能力素質?？炭嚆@研業(yè)務，不斷更新知識，努力學習和掌握現(xiàn)代教育技術，積極參與教育改革，認真總結經驗，努力探索教育規(guī)律，改進教育教學方法，不斷提高自己的教育教學和科研水平。

六、堅持真理，實事求是。教師要做到尊重事實，注重調查研究，要公道正派，富有進取精神。堅持真理、捍衛(wèi)真理，對一切文化進行嚴格的審查和鑒別，批判性繼承，使學生學到真知實學。還應隨時修正自己的錯誤，不強詞奪理，不文過飾非，不誤人子弟，做到知錯即改，還真理的本來面目。

七、工作積極、認真負責。工作積極，就是要勇挑重提，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，吃苦耐勞，為教育事業(yè)多做貢獻。認真負責，根本的一條是對學生成長與成才負責，因此必須做到既教書又育人。

八、團結互助、廉潔從教、為人師表。團結互助，一方面教師與教師之間要團結友愛、和睦相處，在思想上、工作上、生活上互相關心，互相幫助;另方面教師與學生之間也要團結互助。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會不良風氣的影響，不利用職務和工作之便謀取私利，不向學生亂收費，不向學生和家長索要或變相索要財物。為人師表，模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，不賭博，不斗毆，不酗酒，愛護公共衛(wèi)生，語言規(guī)范健康，禁止粗俗言辭，衣著樸素端莊，隨時以一個優(yōu)秀教育工作者嚴格要求自己。

作為教師，教室里放飛的是希望，守巢的是自己;黑板上寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是，選擇了教師，我無悔地站在三尺講臺，無悔地耕耘于課堂。

開學初，在教師隊伍中開展了“強師風、鑄師魂，爭做人民滿意教師”的師德教育活動，并將今年定為師德建設年。育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學生。

通過這一階段的學習，讓我對《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》有了一些具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和責任性，并約束與規(guī)范了我日常的教學行為，努力做一個懂法、守法、護法的人民教師。

學校在師德教育活動中，開展了集體學習與個人自學相結合的方式，從多層次、多角度學習了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認識到我的人生價值。作為一名教師，我應當為人師表，做學生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認清和對待自己應履行的職責。

通過開展師德師風學習，使我更加清醒地認識到學生作為學習的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學生的這種習慣當成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應該的，事實上，學生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優(yōu)秀的學生人人喜愛，然而調皮的學生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。以“點”帶面促進學生進步，在今后的教學中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學生，要學會用優(yōu)秀教師的品質激勵自己。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學方面首先要把學生當作朋友，改變師道尊嚴的舊觀念，使自己的教育深受學生喜愛，家長認可，做一個人民滿意的教師。

通過學校開展的師德師風學習，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種。

口號。

要付出實際行動在教育教學中首先要學會不斷學習以學習來豐富自己的學識提高自身能力業(yè)務水平;其次在實際教學中要勤于鉆研傾心育人要用心去傳授知識培養(yǎng)學生多方面的智力;另外師是服務于學生的在服務學生的同時要教會學生怎樣做人做一個對社會有用的人。

總體而言，師德師風教育活動的學習中，先進教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的!

國家的興衰，系于教育;教育的興衰，系于教師。教師是立校之本，而師德師風則是教育之魂。從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學生，用真誠的愛去引導學生，只有真的愛學生才能當之無愧地說愛教育事業(yè)。著名教育家斯霞曾經說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”教師是學生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是學生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表里如一，成為學生的表率。孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”

教書育人是師德師風的關鍵。教師要把自己的學生培養(yǎng)成為有用的人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是通過教學活動在學生心靈上精心施工的工程師。

師德師風不僅是教師個人問題，也是教師群體問題。個人師德師風不好，雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風氣不好，特別是與社會上的不良風氣沆瀣一氣，其危害性就大了。這時的師德師風問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題，這時的不良師風就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風了。

師德，即教師的職業(yè)道德;師風，即教師的行為作風。師德師風對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標桿。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。對于師德師風問題，不少教育家及國家的領導人曾有過精辟的論述：孔子提出：“躬自厚而薄責于人”，“以身立教，為人師表”等;也說過：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！本C上所述，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業(yè)價值，倡導愛崗敬業(yè)，強化責任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。由此可知，作為教師，你要把學生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學生的道德，而你要使學生成為有道德的人，就要讓學生愿意和你接近，以便對學生施加大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。

良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎上，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習慣，在學生中樹立起良好的師德師風。

我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。

1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。

2、尊重學生。每一位大學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。

努力進取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。

3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。

以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。

我們認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，我們通過自學、討論的方式，在教研組中發(fā)表自己對教師道德的見解，并且與其他教研組的老師進行學習交流。通過這種深刻的學習過程，我們對自己的思想和行為做了自我反省，也使我們更真切地體會到：“學高為師，德高為范”。

教育是一門愛的藝術，只有愛的付出，才會有愛的收獲。

一、愛國、愛崗，忠誠于人民教育事業(yè)。

作為一名人民教師，我們是平凡的。然而面對“人類靈魂的工程師”這一稱號，我們是不平凡的。教師這個職業(yè)的特殊性要求我們要有比常人更高的思想覺悟：熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產黨領導、擁護社會主義。教師這個行業(yè)也許比其它的行業(yè)都要辛苦，因為我們面對的是那么多孩子，要傾注很多心血讓他們茁壯成長，所以當我們踏上這個崗位，我們就要對教育這個職業(yè)有個清楚的認識，把自己的全部心血奉獻給教育事業(yè)。

二、關愛學生，教書育人。

只有走進學生心靈的教育才是真教育，而愛是教育的源動力。每個學生都是可愛的，有些只是稍稍調皮了一些，但是留心觀察你會發(fā)現(xiàn)他的可愛之處。小學生是剛接觸社會的一個群體，他們的生理和心理特征決定了他們的可塑性非常強，要想把孩子培養(yǎng)成什么樣子，除了家長的教育外，教師的影響也是十分重要的。教師要關心愛護所有的學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。老師不要光看學生的錯誤，要多看看他們的優(yōu)點，做到鼓勵多余責備，贊美多于批評。一個在贊美和鼓勵中成長的孩子能夠會學會感激和尊重，學會幫助別人;一個在責備和批評中成長的孩子只會不斷的懷疑自己、否定自己?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也”，老師要傳授給學生的不僅是知識文化，更重要的是做人的道理。老師要具備完美的人格，一言一行都在潛移默化地影響著他的學生。老師要有崇高的師德，不論教書還是育人，都能讓學生感受到愛，這才是教育的真諦。

三、愛自己、愛學習。

教師的道德表現(xiàn)直接影響學生的一生。作為一名教育者我們必須做到“為人師表”：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則?？鬃釉唬骸捌渖碚懔顒t行，其身不正，雖令毋從?！蔽覀兪菍W生的榜樣，身教重于言傳。

“三人行，必有我?guī)煛?，教師要保持良好的心態(tài)去學習。新的時代對教師有著更高的要求，教師自身素質的提高和全面發(fā)展，才能培養(yǎng)出適合21世紀的新人。我們要樹立終身學習的理念，不斷地學習和吸收新的文化知識，拓展自己的視野，更新知識結構，更要不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

教育是愛的共鳴，是心與心的呼應，只有充滿愛的教育，才是我們需要的教育。

通過師德師風的學習，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…這都是師德。我們開縣優(yōu)秀教師群體就是這個師德的具體體現(xiàn)。

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、;廉潔從教。

我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。”教師面對的不是冷冰冰的產品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們!古代教育家早就提出“有教無類”，“同在一片藍天下，孩子們應該有同等的受教育權利?！睙釔垡粋€學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花2019年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養(yǎng)成一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，我們班就有一位這樣的同學.在他的學習生活中我對他是真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他“心中的堅冰”，讓他在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我卻可以象母雞愛護小雞一樣，關愛自己的每一個學生。

但值得思考的是：為什么老師們對學生如此關愛，卻得不到學生的理解和認可?高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事?！弊屛疑钌畹捏w會到只有尊重學生，才能教育學生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識，對學生來說，他們更喜愛前者。青少年學生特別渴求和珍惜教師的關愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！毙抡n程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學生為本”，關注學生的主體地位，而尊重學生，平等對待學生，關愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學生的實質就是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關系，教師要進行必要的角色轉換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友。在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹?！叭f紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風亮節(jié)!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽蚁耄處熕鶑氖碌木褪沁@種葉的事業(yè)——平凡而偉大。

“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。

國家的興衰，系于教育;教育的興衰，系于教師。教師是立校之本，而師德師風則是教育之魂。從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學生，用真誠的愛去引導學生，只有真的愛學生才能當之無愧地說愛教育事業(yè)。著名教育家斯霞曾經說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人?！苯處熓菍W生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是學生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表里如一，成為學生的表率?？鬃诱f得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”

教書育人是師德師風的關鍵。教師要把自己的學生培養(yǎng)成為有用的人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是通過教學活動在學生心靈上精心施工的工程師。

師德師風不僅是教師個人問題，也是教師群體問題。個人師德師風不好，雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風氣不好，特別是與社會上的不良風氣沆瀣一氣，其危害性就大了。這時的師德師風問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題，這時的不良師風就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風了。

師德，即教師的職業(yè)道德;師風，即教師的行為作風。師德師風對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標桿。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。對于師德師風問題，不少教育家及國家領導人曾有過精辟的論述：孔子提出：“躬自厚而薄責于人”，“以身立教，為人師表”等;也說過：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！本C上所述，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業(yè)價值，倡導愛崗敬業(yè)，強化責任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。由此可知，作為教師，你要把學生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學生的道德，而你要使學生成為有道德的人，就要讓學生愿意和你接近，以便對學生施加大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。

良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎上，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習慣，在學生中樹立起良好的師德師風。

我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。

1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。

2、尊重學生。每一位大學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。

努力進取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。

3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。

以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。

我們認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，我們通過自學、討論的方式，在教研組中發(fā)表自己對教師道德的見解，并且與其他教研組的老師進行學習交流。通過這種深刻的學習過程，我們對自己的思想和行為做了自我反省，也使我們更真切地體會到：“學高為師，德高為范”。

教育是一門愛的藝術，只有愛的付出，才會有愛的收獲。

一、愛國、愛崗，忠誠于人民教育事業(yè)。

作為一名人民教師，我們是平凡的。然而面對“人類靈魂的工程師”這一稱號，我們是不平凡的。教師這個職業(yè)的特殊性要求我們要有比常人更高的思想覺悟：熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產黨領導、擁護社會主義。教師這個行業(yè)也許比其它的行業(yè)都要辛苦，因為我們面對的是那么多孩子，要傾注很多心血讓他們茁壯成長，所以當我們踏上這個崗位，我們就要對教育這個職業(yè)有個清楚的認識，把自己的全部心血奉獻給教育事業(yè)。

二、關愛學生，教書育人。

只有走進學生心靈的教育才是真教育，而愛是教育的源動力。每個學生都是可愛的，有些只是稍稍調皮了一些，但是留心觀察你會發(fā)現(xiàn)他的可愛之處。小學生是剛接觸社會的一個群體，他們的生理和心理特征決定了他們的可塑性非常強，要想把孩子培養(yǎng)成什么樣子，除了家長的教育外，教師的影響也是十分重要的。教師要關心愛護所有的學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。老師不要光看學生的錯誤，要多看看他們的優(yōu)點，做到鼓勵多余責備，贊美多于批評。一個在贊美和鼓勵中成長的孩子能夠會學會感激和尊重，學會幫助別人;一個在責備和批評中成長的孩子只會不斷的懷疑自己、否定自己?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也”，老師要傳授給學生的不僅是知識文化，更重要的是做人的道理。老師要具備完美的人格，一言一行都在潛移默化地影響著他的學生。老師要有崇高的師德，不論教書還是育人，都能讓學生感受到愛，這才是教育的真諦。

三、愛自己、愛學習。

教師的道德表現(xiàn)直接影響學生的一生。作為一名教育者我們必須做到“為人師表”：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則?？鬃釉唬骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！蔽覀兪菍W生的榜樣，身教重于言傳。

“三人行，必有我?guī)煛?，教師要保持良好的心態(tài)去學習。新的時代對教師有著更高的要求，教師自身素質的提高和全面發(fā)展，才能培養(yǎng)出適合21世紀的新人。我們要樹立終身學習的理念，不斷地學習和吸收新的文化知識，拓展自己的視野，更新知識結構，更要不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

教育是愛的共鳴，是心與心的呼應，只有充滿愛的教育，才是我們需要的教育。

通過師德師風的學習，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…這都是師德。我們開縣優(yōu)秀教師群體就是這個師德的具體體現(xiàn)。

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、;廉潔從教。

我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們!古代教育家早就提出“有教無類”，“同在一片藍天下，孩子們應該有同等的受教育權利?！睙釔垡粋€學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花2019年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養(yǎng)成一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，我們班就有一位這樣的同學.在他的學習生活中我對他是真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他“心中的堅冰”，讓他在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我卻可以象母雞愛護小雞一樣，關愛自己的每一個學生。

但值得思考的是：為什么老師們對學生如此關愛，卻得不到學生的理解和認可?高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。”讓我深深的體會到只有尊重學生，才能教育學生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識，對學生來說，他們更喜愛前者。青少年學生特別渴求和珍惜教師的關愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學生為本”，關注學生的主體地位，而尊重學生，平等對待學生，關愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學生的實質就是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關系，教師要進行必要的角色轉換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友。在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹?！叭f紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風亮節(jié)!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽蚁?，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。

“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。

兒童保健學習心得體會精華簡短篇十三

保持領導班子及黨員干部隊伍的純潔性，黨員干部必須首先加強政治理論等方面的學習。不學習，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認真學習，真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論素養(yǎng)，堅定共產主義理想，努力實現(xiàn)全面小康社會，才能夠立足當前、放眼未來，增強履行歷史責任的自覺性，堅定正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，方能全心全意為人民群眾服務。廉潔奉公，勤政為民，不說空話，多干實事，方能顧全大局，帶領人民群眾共同致富，才能夠在錯綜復雜的環(huán)境中把握方向，解決矛盾，應對自如，經受住任何考驗。不學習新的知識，就要落伍。只有扎扎實實堅持學習，才能不斷地得到提高。

二、黨員干部堅定信念，講正氣。

黨員干部要保持共產黨人的高尚情操與革命氣節(jié)，一個革命政黨，必須有一股浩然正氣，這樣才能具有強大的精神支柱，才能充滿生機與活力。黨員干部要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化和傳統(tǒng)美德，要在馬克思主義的基礎上，培養(yǎng)和弘揚高尚的人格品質，保持革命氣節(jié)，要做到在任何情況下，都忠誠于黨和人民的事業(yè)，不改變革命的初衷，不喪失必勝的信心，不怕困難，不信邪，堅持真理，維護黨的原則，旗幟鮮明地同各種錯誤思想、不良傾向和惡勢力作斗爭，堅持廉潔奉公，艱苦奮斗，在拜金主義、享樂主義、個人主義和“酒綠燈紅”的侵蝕影響面前一塵不染，正氣凜然，在實踐中不斷堅定自己的信念、信仰、志向，錘煉自己的意志品質，真正塑造共產黨人的高風亮節(jié)。

三、黨員干部勇于開拓進取。

堅持實事求是，求真務實的思想路線，積極探索，大膽實踐，認真研究新情況，解決新問題，認真貫徹黨的路線、方針、政策和決議，解放思想、實事求是、求真務實。按照這條路線辦事，我們的工作就會順利開展，偏離這條路線，我們的工作就要受挫折。新世紀新形勢，面對中國發(fā)展的良好機遇，面對前進道路上的新情況、新問題，黨員干部必須解放思想、實事求是、求真務實。

四、黨員干部是作風優(yōu)良，群眾信任的表率。

我們共產黨人來自人民，植根于人民、服務于人民，建設中國特色社會主義，實現(xiàn)全面小康社會，全部工作的出發(fā)點和落腳點就是全心全意為人民服務，黨員干部應走群眾路線，關心群眾疾苦，全心全意為人民服務，辦事公正、公開、公平，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。黨員干部堅持全心全意為人民服務的宗旨，一個核心問題就是為人民掌好權、用好權，是用權為民，還是以權謀私，是對黨員干部的嚴峻考驗，因而要樹立正確的權力觀。

時光荏苒，緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了，這兩個月以來，在省委組織部的親切關懷下，在黨校領導的精心組織下，在各位老師的悉心傳授下，我系統(tǒng)地學習了馬克思主義基本理論、黨史、省情形式考察、領導干部素質與能力提升等多個專題，并到井岡山革命根據(jù)地進行了實地參觀與考察培訓，最終順利地完成了黨校學業(yè)。這是一次內容豐富、全面系統(tǒng)的學習，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面培訓，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。感覺收獲頗豐，感觸很深，提高很大，使我受益匪淺。現(xiàn)將黨校學習培訓情況總結如下：

一、集中學習、提高素養(yǎng)、夯實基礎。

（一）學習態(tài)度端正。在這兩個月的時間里，我從沒請過一天假，專心聽好每一次講座，認真做好學習筆記，圍繞講座內容，結合實際，積極參加小組討論，認真研討。通過這次的專題學習，使我對馬克思主義基本原理、黨史以及當前省情形勢考察研究的重大意義有了更系統(tǒng)的認識，對其主要內涵、基本原則和精神實質有了進一步的理解。這讓我深深體會到，我們黨的理論體系博大精深，并且是與時俱進、開拓創(chuàng)新的。為報答組織上的關心，我今后更加要學以致用，把自己在省委黨校學習的理論知識，全部轉化到實際的工作中去。

（二）學習成效明顯。我通過系統(tǒng)學習馬克思主義基本原理與中國特色社會主義理論體系；貫徹落實科學發(fā)展觀與經濟發(fā)展；省情形式調研與課題研究；領導素質與能力建設提升；黨史與政黨建設等內容，進一步夯實了理論基礎，進一步理解了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，進一步提高了自身的辯證思維能力。更加深刻地認識到中國特色社會主義理論體系是馬克思主義的繼承和發(fā)展，是與時俱進的開放型理論體系；更加深刻領會到科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質。科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法理論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，是中國特色社會主義理論體系的再一次飛躍和升華。可以說，豐富多彩的系統(tǒng)性學習，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提高，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。使我的思想再一次受到洗禮，理論基礎有了跨越式提高，事業(yè)心與責任感尤為增強。因此，我深刻地感受到省委黨校的培訓學習，對黨的領導干部是必不可少的。

二、貫通理論，思考工作，提高自身能力。

“學而不思則罔，思而不學則殆?！彼伎际俏业臉啡ぁＮ以趯W習的過程中，注重理論聯(lián)系實際，結合本職思考，著力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解決矛盾的能力。

俗話說：“理論來自于實踐”，科學的理論總是嚴格地以事實為依據(jù)，并在實踐中不斷接受檢驗，在實踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，則要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進。在今后的工作中努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，同自己的工作實踐統(tǒng)一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數(shù)，思而信，信而行。在大勢、大局和大事面前，一切不利于發(fā)展、不利于民生、不利于未來長遠的錯誤觀念、落后意識和不適宜做法，都應該自覺摒棄。為此，我們必須具備審時度勢識大勢、聚精會神想大局、盡心竭力謀事業(yè)的磊落胸懷和恢宏氣度。

三、積極研討，互相交流，獲益匪淺。

黨校的學員來自不同的地方和領域，有著不同的成長背景和知識結構，有著各自的專長和特點。此次的集中學習為大家提供了一個高端交流的平臺，實現(xiàn)了多元文化的交融互滲，產生了聚合效應，有效豐富了學員們的綜合素質。在這里，既有師生之間的深度交流，也有黨支部、小組的主題交流，更有學員們的課堂交流和私下交流。通過這樣多元化的方式，有效激發(fā)了我們的學習力和創(chuàng)造力，產生了不同思想相互碰撞和交換的1+12的疊加效應，拓寬了知識面，提升了能力素養(yǎng)，使我們受益終生。

四、求真務實，錘煉思想，提高自身黨性。

一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養(yǎng)，增強了我的黨性觀念。我時時刻刻提醒自己，作為一名共產黨員，不能把自己混同于普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念。

堅定黨的信念，則是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業(yè)的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型干部。要淡泊名利，懂得作為一名領導干部，取得成績，是一件很不容易的事，這里面有個人努力的結果，但更多的是凝結了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位，一定要對組織、對群眾，也對自己負責，好自為之，走好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要在復雜多變、充滿引誘的特殊社會環(huán)境中，既成就事業(yè)，又健康成長。作為基層干部，尤其要嚴格自律，與群眾同甘共苦，共克時艱，做到認認真真學習，老老實實做人，干干凈凈做事，接受組織和群眾監(jiān)督，始終保持高尚的品行和追求，真正做到為人民服務。

五、同窗共學，師生情深，記憶綿延。

在省委黨校學習的兩個月里，大家大事講原則、小事講風格，相互幫助，相互學習，積極配合。在完成學習培訓任務的同時，建立了深厚的感情，結下了深厚的友誼。我忘不了不辭辛勞、悉心教導的老師，忘不了共同學習、共謀進步的同窗，忘不了實事求是、追求真理的校風，忘不了這里的坦蕩真誠、厚重博大。這一切都會成為我生命的記憶，不斷地滲透在我以后的工作學習生活中。這種美好的情誼會在我的人生長河中綿延蕩漾，成為我一生的財富！

六、存在的不足與今后努力的方向。

通過這兩個月的學習，也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足，有待進一步改進。一是理論學習的系統(tǒng)性和經常性有待進一步加強，進一步增強理論知識學習的主動性和自覺性。二是雖然自己在工作中有思路、有點子，但有時在工作的過程中碰到困難，會有畏難情緒。在今后的學習和工作中，我將進一步加強學習，做一個“愛讀書、讀好書、善讀書”的人，扎實提高自己的理論水平。進一步加強黨性修養(yǎng)，按照“德才兼?zhèn)?，以德為先”的要求，以學養(yǎng)德，以行踐德，以律明德。真正做一個“政治堅定、作風優(yōu)良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔”的共產黨人。

兩個月的黨校學習生活，使我收獲頗豐。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，他們不愧為我的良師益友，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。黨校的學習生活雖然短暫，但是影響深刻，我要以這次黨校進修學習作為契機，繼續(xù)深化學習，把黨校學習的成果運用到實際工作中去，不斷提高思想政治素質，加強黨性鍛煉，爭做一名德才兼?zhèn)洹⑶诹鎯?yōu)、人民滿意的好干部。

我很高興能被推薦去上黨課。經過黨校培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，并在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自我身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有必須差距，但我相信透過自我的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自我創(chuàng)造入黨條件的。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。

透過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要好處。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的這天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風，具有十分重要的好處，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨?！虼耍覀児伯a黨員都要植根于人民，服務于人民，始終持續(xù)先進性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

在學習期間，我明白了每一名用心爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說絕對的端正入黨動機，認識入黨的內涵。因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能做到不謀私利，不搞特權，才能經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。

透過黨校培訓，我覺得自我以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后就應承擔的職責和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學習、體會，并在實踐中應用它，指導自我正確認識客觀世界。

對此我只有遺憾，但是今后我必須會認真學習理論的。黨始終如一為人民服務，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我明白全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。

要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自我，以早日成為一名共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。其次，在生活，勞動中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作，專業(yè)學習與全面素質提高的關系，努力掌握現(xiàn)代化建設本領，成為社會主義事業(yè)的建設者。

發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊?，我要自覺用黨員標準嚴格要求自我，堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，用心完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自我，改造自我，完善自我，不斷提高自我的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)，科學文化修養(yǎng)，黨內斗爭修養(yǎng)和工作領導藝術修養(yǎng)，不斷提高自我的綜合素質，使自我更加向黨員靠攏。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的好處。他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。期望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自我，爭取早日加入中國共產黨。

兒童保健學習心得體會精華簡短篇十四

在大學的學習生涯中，我們經歷了許多的挑戰(zhàn)和困惑，也獲得了許多的啟示和收獲。通過這些寶貴的經驗，我們積累了一些學習心得和體會，可以指導我們更好地應對學業(yè)壓力和提高學習效果。以下是我整理的一些關于大學生學習的心得體會，希望對同學們有所啟發(fā)和幫助。

對于大學生來說，自律是一項非常重要的能力。在大學里，沒有老師的監(jiān)督和家長的催促，我們必須自己管理好自己的時間和學習計劃。因此，養(yǎng)成良好的自律習慣是非常關鍵的。首先，我們要明確學習的目標和計劃，制定出一個合理的學習計劃。然后，按照計劃，每天有規(guī)律地進行學習和復習。不要給自己找借口，總是拖延學習。當然，適當?shù)男菹⒁彩潜匾?，但我們要學會控制好自己的休息時間，不要讓休息時間占據(jù)了學習的大部分時間。通過自律，我們能夠更好地掌握學習的節(jié)奏和進度，提高學習效率。

學會合理利用時間是提高學習效果的關鍵之一。作為大學生，我們的時間是非常寶貴而有限的，尤其是在備考期間。因此，我們需要學會管理好自己的時間，合理利用每一分每一秒。首先，我們要根據(jù)自己的身體狀況和學習進度，制定一個合理的時間表。在時間表中，我們可以將學習時間、復習時間、休息時間等合理安排，確保每一部分的時間都能夠得到充分的利用。其次，我們要養(yǎng)成良好的時間管理習慣，做到高效利用時間。例如，在公共交通工具上，我們可以聽錄音、看書或者背單詞；在等待的過程中，我們可以利用手機或者平板電腦進行簡單的學習活動。通過合理利用瑣碎時間，我們可以更好地提高學習效果。

大學生學習不僅僅是為了應付考試，更是為了掌握知識和提升自己的素質。因此，我們要注重學習方法的培養(yǎng)。首先，我們要學會主動思考。學習不僅僅是被動地接受知識，更重要的是通過思考和思辨來理解和掌握知識。因此，我們要善于提出問題，思考問題，并嘗試著尋找解決問題的方法。其次，我們要注重實踐。實踐是理論學習的鞏固和升華。通過實際操作和實踐活動，我們能夠將知識轉化為實際能力，并且加深對知識的理解和記憶。同時，我們要注重綜合運用知識。大學學習不僅僅是單一學科的學習，我們要將不同學科的知識結合起來，形成一個系統(tǒng)而完整的知識體系。通過綜合運用知識，我們能夠更好地理解和掌握知識，并能夠更好地應用于實踐中。

在大學的學習中，我們經常會遇到各種各樣的困惑和挫折。這時，我們需要學會正確對待困難和失敗。首先，我們要積極面對困難。困難是學習過程中的一部分，我們不能回避和逃避困難。相反，我們要積極迎接挑戰(zhàn)，努力克服困難。同時，我們要保持積極的心態(tài)。當遭遇失敗時，我們不能灰心喪氣，而是要及時總結經驗教訓，找出問題所在，并嘗試不同的解決方法。最后，我們要積極尋求幫助和支持。大學里有許多優(yōu)秀的老師和同學，他們會樂意幫助和支持我們。當我們遇到困難時，可以向他們尋求幫助和建議，共同解決問題。

大學生學習的道路上充滿了挑戰(zhàn)和困惑，但同時也蘊含著許多寶貴的經驗和啟示。通過自律、合理利用時間、學習方法的培養(yǎng)以及正確對待困難和失敗，我們可以提高學習效果，掌握知識，提升自己的素質。在今后的學習和生活中，希望每位大學生都能夠運用這些心得體會，邁向更高的學術和職業(yè)成就。

兒童保健學習心得體會精華簡短篇十五

學習是人類終身的事業(yè)。每一個人在學習過程中都會積累自己的心得體會。在學生中，一些人會刻意記錄下自己的學習感受，把它們變成行動指引，助推自己的學習。在本文中，我將分享一些我自己的學習經驗和心得體會。這些經驗和體會可能對你有所幫助或啟示。

第二段：確定目標。

學習的第一步就是確定目標。我們應該搞清楚自己為什么要學習，以及學了之后希望達到什么結果。例如，我曾經想要提高自己的英語口語，所以我制定了一個學習計劃，每天學習一定的單詞和句子，并堅持練習口語。在此過程中，我知道了自己需要達到的目標是提高英語水平，并且我逐漸找到了我學英語的動力和方向。

第三段：建立良好的學習習慣。

建立良好的學習習慣是成功學習的關鍵之一。我們應該選擇一些好的學習習慣，如制定學習計劃、擁有良好的時間管理能力，堅持閱讀、寫作和筆記等。這些習慣有助于提高我們的學習效率，并且可幫助我們更快地達到學習目標。經過多年的學習和實踐，我對此深有體會。

第四段：保持積極的學習心態(tài)。

學習不僅僅是一種知識儲備，更是一種心態(tài)。積極的學習心態(tài)可以使我們在學習過程中保持良好的情緒，從而更加專注地學習，更好地消化所學的內容。我們應該在學習過程中有自信，勇于面對挑戰(zhàn)，并樂于分享和嘗試。這些心態(tài)可以幫助我們更好地理解事物并取得更好的學習成果。

第五段：總結。

在學習過程中，確定學習目標，建立良好的學習習慣，保持積極的學習心態(tài)是非常重要的。但不同的人有不同的情況和經驗，成功的路程也不盡相同。因此，我們的特定學習傾向和方式可以根據(jù)我們自己的經驗和音樂衍生物來制定?？傊?，學習是每個人終身的任務，因此我們應該不斷學習、探索和保持進取心，為我們的生活和事業(yè)做好準備。

兒童保健學習心得體會精華簡短篇十六

我校在教師中深入開展師德學習，并就當前師德建設中的熱點問題進行了熱烈討論。通過學習與討論，受益不淺，感觸頗多，我對師德的含義有了更深一層的體會。

教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平直接關系到大中小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關系到國家的前途命運和民族的未來。目前，在市場經濟條件和開放的環(huán)境下，學校教育和師德建設工作面臨許多新情況、新問題和新的挑戰(zhàn);人民大眾對于優(yōu)質教育日益增長的需求，對教師素質提出了新的更高的要求。我們教師的素質和師德水平，與社會和人民大從的要求還存在著一定的距離，整個教師隊伍的師德水平和素質亟待進一步提高。因此，師德建設工作亟待進一步加強，師德建設的制度環(huán)境亟待進一步改善和完善。

教育事業(yè)的跨越式發(fā)展，國民受教育程度和科學文化素質的提高，為社會主義現(xiàn)代化建設第二步戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)提供了有力的人才支撐和知識貢獻。但是，我們也應該看到，我國正處在社會主義初級階段，窮國辦大教育，而且辦了世界上規(guī)模的教育。目前，教育面臨的挑戰(zhàn)依然十分嚴峻，整體水平離實現(xiàn)全面建設小康社會目標還有很大差距，廣大人民群眾對優(yōu)質教育的強烈需求和我國優(yōu)質教育資源供給不足的矛盾將成為教育在相當長的一個時期的基本矛盾。教育工作還有不少困難和問題，還有很多薄弱環(huán)節(jié)，特別是農村教育整體比較薄弱的情況還沒有得到根本的扭轉，教育為農村及經濟社會發(fā)展服務的能力還亟待加強。

當前，我國已經進入全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的新的歷史時期。當今世界，科學技術日新月異，知識經濟方興未艾，國力競爭日趨激烈。各國之間的競爭，說到底是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。教育作為培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎，必須放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。沒有教育事業(yè)的跨越式發(fā)展，就無法造就社會主義現(xiàn)代化建設所需要的數(shù)以億計的高素質勞動者，數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，就無法把巨大的人口壓力轉化為豐富的人力資源優(yōu)勢，就難以提高全民族素質，難以提升國家的綜合國力，難以實現(xiàn)中華民族的偉大復興。教育興、民族興。正因為這樣，中央決定堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。

教育發(fā)展，教師是關鍵。教育事業(yè)的改革發(fā)展要堅持以人為本，以人為本體現(xiàn)在兩個主體地位：一是教育要以育人為本，學生是教育的主體;二是辦學要以教師為本，教師是辦學的主體。教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發(fā)人力資源方面發(fā)揮著重要的、關鍵的作用。教師是社會主義事業(yè)建設者和接班人的培育者，是青少年學生成長的引路人。沒有高質量的教師就沒有高質量的教育，沒有高質量的教育就沒有高質量的人才。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，首先就要尊重教師，關心教師的發(fā)展，重視教育隊伍的建設。我們黨的幾代領導集體對教師都給予了高度的重視。毛澤東同志說，教師是人類靈魂的工程師。一個學校能不能為社會主義建設培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師。

教師素質，師德最重要。教師隊伍建設是一個系統(tǒng)工程，是一項歷史性戰(zhàn)略任務。師德建設決定我國教師隊伍建設的成敗，也就決定我國整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。今天，面對全面建設小康社會的新形勢新任務，面對對外開放進一步擴大、社會主義市場經濟深入發(fā)展的新情況新問題，面對樹立全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，促進人的全面發(fā)展的新目標新要求，我們更應該大力加強師德建設，不斷提高教師的師德水平，為教育改革發(fā)展提供堅實有力的師資保障。

學高為師，德高為范。中華民族素有崇尚師德，弘揚師德的優(yōu)良傳統(tǒng)。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。人們回憶起自己的成長經歷時，經常不約而同地想到的就是教師的啟蒙和榜樣作用。當前我們深化教育改革，全面推進素質教育，全面提高教育質量，不僅需要教師轉變教育思想和觀念、更新知識結構、提高教育教學水平，更需要教師有良好的思想素質和高尚的師德，并在與時俱進的偉大實踐中不斷提高師德水平。

有人說，一個學生就是一首詩，一個心靈就是一個世界，愛學生就是要對每一個學生發(fā)自內心的真愛，愛得深，愛得嚴。感動著他們的感動，痛苦著他們的痛苦，收獲著他們的收獲，成功著他們的成功，在學生心靈的沃土根植美好和夢想。

(一)、用親和之心架設教育之橋。

我經常這樣捫心自問：做一名優(yōu)秀的教師，最重要的究竟是什么，優(yōu)美的語言，廣博的知識，還是豐富的經驗?終于，我發(fā)現(xiàn)，這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質，但更重要的是有愛心，是穿越心靈的無私的真愛。師愛，發(fā)自內心深處的真愛，是師德的老師的體貼，關愛使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚和關心遠遠勝過冷冰冰的指責，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。核心，它是熊熊的火炬，能點燃學生的夢想;它是指路的明燈，能照亮學生前進的路程捧著一顆心來，不帶半根草去，這心，就是為師者赤誠的真心，如春風化雨，點點滴滴滋潤學子心田。，師德，決不是簡單的說教，而是一種無私精神的體現(xiàn)，一種不息的師魂!

(二)、用無私之心鋪就事業(yè)之路。

教師對學生的愛應該是博大無私、寬廣無邊的，也是無微不至的。教師，可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力;可以感染家長，樹立威信，真誠溝通;可以感染學生，積極進取，勤奮努力;我們更可以感動社會，愛崗敬業(yè)。

(三)、用研究者之心搭建教學之梯。

(四)、言傳身教、嚴格要求是提高教學質量的催化劑。

中國古代教育家孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。教育實踐表明，教師的道德品質、治學態(tài)度、工作作風、生活態(tài)度，乃至一言一行，都直接或間接地影響學生的心靈。正因為言傳身教這種特殊的育人效用，使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑。因此培養(yǎng)人才的素質主要取決于教師的思想政治素質和業(yè)務水平。

教師要在學生心目中樹立崇高的威信，首先必須具有淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。教師的言行對學生起著潛移默化的作用，有時簡單的一句話會給學生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學知識、嚴謹?shù)慕虒W風范、解決問題的方式方法，而且還有教師的個性及心理素質。教師在課堂上的一言一行，學生盡收眼底，因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質會潛移默化地感染學生，在教書同時起著育人的良好作用。其次還要嚴以自律，嚴格要求，以身作則，作身先士卒的垂范。另外還要關心熱愛學生，課后傾聽學生的聲音做學生的良師益友。愛是人類的情感之一，情感就是人們對于客觀事物是否符合個人需要而產生的態(tài)度及情緒體驗，它在教育過程中具有巨大的作用。

(五)、根據(jù)新時期學生的特點啟迪學生心靈。

現(xiàn)在的學生究竟有哪些特點?這是教師在教書育人過程中要注意的問題。教書育人的指導思想一定要突出時代性，適應培養(yǎng)現(xiàn)代化建設所需要的人才。教師在教學中要通過多種渠道掌握學生的思想動態(tài)，采取適合于學生心理特點的措施加以誘導，使學生牢固樹立起正確的思想觀點，明確學習目的和任務。針對學生的特點多開展一些健康有益的課外活動，把學生吸引到正面來，寓教育于各種活動之中。如經常開展紀律法制教育，增強他們的紀律法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理。

教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的，這是人類社會教育過程中所共有的特征，也是教育規(guī)律的客觀要求。教學活動不是隨意性的，而是根據(jù)一定社會所確定的教育目的和任務的要求，教師按規(guī)定的教學內容，有目的、有計劃地傳授給學生，使學生掌握一定知識，形成一定的知識體系，成為一定社會所需要的人。所以，教書只是手段，育人才是目的。教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的，這是一條最基本的教育規(guī)律。將教書和育人割裂，只顧教書，不管育人，這不僅是淡忘了自己的社會角色，缺乏職業(yè)道德，而且是對黨的教育方針和社會主義教師神圣職責的褻讀。每個教師都要遵循教育規(guī)律，不僅要做好專業(yè)知識的傳播者，還要自覺當好正確政治方向的引導者和高尚心靈的塑造者，才不愧為合格的人民教師。

通過在教師隊伍中開展了強師風、鑄師魂，爭做人民滿意教師的師德教育活動，并將今年定為師德建設年。育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學生。

學校在師德教育活動中，開展了集體學習與個人自學相結合的方式，從多層次、多角度學習了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認識到我的人生價值。作為一名教師，我應當為人師表，做學生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認清和對待自己應履行的職責。

通過開展師德師風學習，使我更加清醒地認識到學生作為學習的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學生的這種習慣當成不懂事，事后想來，這樣的我是不應該的，事實上，學生是一個活的生命體，他們有屬于自己的感覺和要求，優(yōu)秀的學生人人喜愛，然而調皮的學生也并非一無是處。作為一名教師要有一副放大鏡的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。以點帶面促進學生進步，在今后的教學中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學生，要學會用優(yōu)秀教師的品質激勵自己。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學方面首先要把學生當作朋友，改變師道尊嚴的舊觀念，使自己的教育深受學生喜愛，家長認可，做一個人民滿意的教師。

通過學校開展的師德師風學習，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種。

口號。

要付出實際行動在教育教學中首先要學會不斷學習以學習來豐富自己的學識提高自身能力業(yè)務水平;其次在實際教學中要勤于鉆研傾心育人要用心去傳授知識培養(yǎng)學生多方面的智力;另外師是服務于學生的在服務學生的同時要教會學生怎樣做人做一個對社會有用的人。

總體而言，師德師風教育活動的學習中，先進教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的!

兒童保健學習心得體會精華簡短篇十七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。這次小編給大家整理了2022春訓學習心得體會，供大家閱讀參考。

一元復始，萬象更新，行而不輟，未來可期。

繼2月8日縣委書記高成文在全縣總結表彰暨深化作風建設年動員大會上發(fā)表重要講話后，單位緊鑼密布開展了以“嚴紀律、提效能、優(yōu)服務、促發(fā)展”為主題的作風建設年春訓活動。重錘敲擊，觸人心扉，深思熟慮，感慨萬千，重整旗鼓，再譜新曲。

學，豁目開襟。

單位扎實安排春訓期間的政治理論和業(yè)務素質學習，上午8點半到10點半兩個小時的政治思想教育學習，強化作風建設，樹立大家“學、查、謀”的思想動態(tài)，下午3點至4點一個小時的業(yè)務知識培訓，培養(yǎng)業(yè)務骨干，提升農技隊伍業(yè)務能力。我們重溫中央農村工作會議精神，明了工作方向、工作目標，著眼國家發(fā)展戰(zhàn)略需求，將責任擔當和憂患意識融入到實際工作中，開啟農技工作新局面。學____二零二二年春節(jié)團拜會上的講話，全方位了解黨和國家的發(fā)展之路，致敬歷史、面向未來，億萬中國人民匯聚成一股奮進新時代的磅礴力量踏上了第二個百年奮斗目標新的趕考之路。深入地學習了高書記在全縣表彰總結大會上的講話，認真領悟我縣“穩(wěn)糧、強果、壯畜、興藥”的發(fā)展之路，明了務實產業(yè)抓發(fā)展的工作思路，堅決扛起糧食安全的政治擔當。等等，一系列國家和省市縣的重要文件精神，認清形勢，明確任務，保持高度的思想覺悟。

思，短板弱項。

通過近期的不斷學習，找到了思想上的差距，行動上的不足，能力上的恐慌。一直以來，我們只是“低頭干事”，沒有“抬頭看路”，用慣性思維走固定路徑，如今要立足新發(fā)展階段、吃透新發(fā)展理念、把握新發(fā)展格局，明確“高質量”一詞的真正含義，把思想和行動統(tǒng)一起來，事事時時處處，有精神標識、講政治擔當、立崗位責任。同時，高度樹立團結就是力量的思想認識面，善思“拳頭”和“指頭”之間的關系，用“團結”凝聚“奮進”，學人之長補己之短。要心中始終裝著“三農”的工作責任，手中掌握“三農”的工作本領，明了工作任務、增強工作信心，積極調動自己工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，用干成事、干好事的胸懷和心態(tài)，做一名新時代合格的“三農”人，助力鄉(xiāng)村振興，全心全意為人民服務。

干，腳踏實地。

有了思想的格局，可以開拓事業(yè)的道理，有了過硬的本領，定會加快前進的步伐。農業(yè)人要守土有責、守土負責、守土盡責，這是端牢飯碗的基礎，藏糧于地、藏糧于技，這是糧食安全的基石。農業(yè)人要有“三農”工作的本領，才會“守好土”、才能“護好糧”。中央農村工作會議指出，“落實好耕地保護建設硬措施，嚴格耕地保護責任，加強耕地用途管制，建設1億畝高標準農田……”濃墨重彩地強調了耕地的重要性，守土、護土、保土是我們農業(yè)人的責任擔當、義務使命，作為一名耕地質量工作的農技人，當立足本職，做好“監(jiān)測、保護、提升”工作，將簡單的事情做細、將平凡的事情做實、將瑣碎的事情做細靜，保障這項公益性工作的時序性和有效性，充分發(fā)揮工作職能，服務農業(yè)高質量的發(fā)展。

立春迎來了冬奧，糧食安全也踏上春天的列車向美好的未來前進，努力提高“三農”工作本領迫在眉睫，我們將用奧運的拼搏精神做好三農工作，穩(wěn)住農業(yè)基本盤，端牢手中飯碗并裝上自己的糧食，全面推進鄉(xiāng)村振興工作新局面。

一年之際在于春，為了統(tǒng)一思想，明晰思路，為新一年的工作開好局，起好步，我們根據(jù)縣委政府和人勞局的要求認真開展了春訓活動。通過政治理論學習和業(yè)務學習，凈化了思想，開拓了思維，提高了業(yè)務水平。通過對照檢查，找到了不足，明確了方向?，F(xiàn)談談自己的體會：

一、正確認識春訓活動的意義。

歲首年初，過去的工作已告一段落，新的工作任務迫在眉睫，如何以新的舉措推動工作上水平，形成發(fā)展和突破?這是一個值得思考的問題，既需要思想上的準備也需要行動上的規(guī)劃。春訓活動正是提供了這樣一個平臺，讓我們反思不足，總結經驗，明晰思路，找準方向。

二、工作中的不足。

對照單位提出八個方面的問題，結合自身工作實際，主要存在以下不足：

一是業(yè)務管理粗放，離科學化、規(guī)范化的要求還有很大距離。盡管去年以來，在規(guī)范業(yè)務管理、夯實業(yè)務基礎方面做了一些工作，但管理措施不到位、方法單一、檔案不規(guī)范、不健全的狀況沒有得到根本性轉變。主要原因在于：第一，對待業(yè)務工作的責任感和敬業(yè)精神還不夠，畏難情緒時有發(fā)生，安于現(xiàn)狀的思想沒有完全摒除。第二，以制度管人管事的機制還不健全，重點是對制度落實情況的督促檢查力度還不夠。

二是政策水平還有待進一步提高。機關事業(yè)單位養(yǎng)老保險工作開展不均衡，各地政策不一，制度體系不健全。實際工作中出現(xiàn)了很多新問題在現(xiàn)有政策體系內不能尋求解決辦法，因此這需要我們對涉及養(yǎng)老保險的相關政策有全面系統(tǒng)的學習和理解，開創(chuàng)性的做好相關工作，把握養(yǎng)老保險政策的原則和核心，以推動業(yè)務發(fā)展，保障群眾利益為根本解決好各類問題。

三是作為科室負責人，對業(yè)務工作的全面駕馭能力不強。主要表現(xiàn)在工作被動開展多，工作主動謀劃少;工作按部就班多，工作遠期規(guī)劃少;工作因循守舊多，工作方法創(chuàng)新少。形成的主要原因在于一方面對業(yè)務工作研究不足，思路不夠開闊，另一方面宗旨意識不強，觀念比較落后。

三、改進措施。

一是繼續(xù)加強政治理論學習，思想上樹立正確的價值觀，繼續(xù)加強愛崗敬業(yè)意識和宗旨意識;作風上求真務實，淡泊名利，踏實嚴謹;精神風貌上健康向上，積極進取，勇于開拓。

二是著力強化業(yè)務政策學習。深入學習六大保險業(yè)務政策，重點學好養(yǎng)老保險業(yè)務政策及其配套的相關規(guī)定。堅持學習長抓不懈，真正把學習當成提高水平，強化自身的重要途徑。堅持理論學習與實踐緊密結合，使理論水平在工作實踐中得以發(fā)揮，收到實效。

把社保事業(yè)發(fā)展和個人成長結合起來，對待業(yè)務工作一絲不茍、精益求精;牢固樹立團隊協(xié)作精神，團結一致，推動業(yè)務科學發(fā)展;進一步強化服務，樹立社保部門對外形象。

春訓活動雖然結束了，但學習的長期性和反思的必要性要求我們把春訓活動所體現(xiàn)的思想本質堅持下去，提高綜合能力，推動業(yè)務工作。

21世紀是一個嶄新的時代——知識經濟時代。人才和知識、民族素質和創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力的重要標志，成為推動經濟和社會發(fā)展的關鍵因素。為進一步提高農信社職工的整體素質，今年二月下旬至三月底，按照聯(lián)社統(tǒng)一部署，在全縣農信社開展春訓活動，通過學習聯(lián)社安排的一系列文件、制度、信合雜志等學習資料，我深刻認識到當前在本系統(tǒng)開展春訓活動的重要性和必要性。

開展春訓活動，是新形勢、新任務的客觀要求，是轉變工作作風、提高工作效率的重要手段。農村信用社面臨著巨大的競爭與挑戰(zhàn)，要時刻保持旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力，擁有一支高素質的員工隊伍是關鍵。因此，在學習中，使我深刻領會開展這次春訓活動的意義!

一、與時俱進，努力為新時期農村信用社貢獻力量。

1、加強學習，提高自身素質。黨的__大強調要形成全面學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展。

2、自覺參加單位組織的各類專業(yè)知識學習，努力向綜合型方向發(fā)展，要把學習同工作實際緊密結合起來，結合本職工作，平時要多看文件材料、報刊雜志和業(yè)務書籍，加強金融業(yè)務知識、市場經濟知識、法律知識、現(xiàn)代管理知識的學習，不斷拓寬知識面，不斷充實自己，提高文化涵養(yǎng)。

3、通過多層次的學習，確立良好的職業(yè)道德。做到忠于職守、嚴守信用、遵紀守法，時刻清楚自己在做什么、該懂什么，該做什么，做一個新時期合格的農信人。

二、樹立競爭意識和憂患意識，提升信用社的團隊意識。

現(xiàn)代社會是競爭的社會，自覺地融入市場競爭，在市場競爭中取勝，加強市場競爭意識也是提高自身素質的首要一步。競爭的內涵是優(yōu)勝劣汰，在日常工作中要樹立起競爭觀念、憂患意識，懂得等、靠、要沒有出路，只有以競爭求生存的道理，懂得“前有標兵、后有追兵，前進道路上一刻也不能?！钡牡览?。當今銀行業(yè)競爭日益白熾化、專業(yè)化，農信社能夠在其間穩(wěn)步前行并不斷發(fā)展壯大，歸功于這一大集體對信合的著力落實與施行，即農信社能夠給客戶提供方便和溫馨的服務，著重于客戶對農信社的滿意度與歸屬感。

同時在農信社員工中樹立憂患意識，就是要使自己意識到目前自己取得的成績與要求還有差距，還有許多不足之處，萬不可滿足現(xiàn)狀，不思進取。通過這幾年的金融工作，使我體會到只有不斷努力拼搏、不斷努力向上，不斷研究新問題、摸索新方法、解決新問題，才能使信用社的各項業(yè)務不斷向前發(fā)展。

三、開拓創(chuàng)新，共建新世紀、新農信。

__大報告中指出：“創(chuàng)新就是要解放思想，實事求是，與時俱進，實踐報告沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境?！北仨毎褎?chuàng)新精神落實到工作實際中去：

二是要緊緊圍繞聯(lián)社各時期的中心工作，及時反映工作中的新思路、新舉措，新經驗;。

三是要學會在繁雜的工作中理清頭緒，分清工作的輕重緩急，提高工作效率，轉變工作作風;四是要增強責任心，勤奮工作，保持高昂的斗志，拼搏進取，適應時代發(fā)展的要求，為新世紀農村信用社的發(fā)展作出自己的努力。

“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛”，信用的界定是雙面的。多元化的，對于農信社而言，我們秉持信用的標準在于急客戶之所急，盡一切所能為客戶提供服務，來增加客戶的滿意度和認同感，無形的信用能讓個人在經濟生活中游刃有余，同樣良好的信用形象也能讓農信社在競爭中永遠立于不敗之地，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，愿我們在農信社揚帆起航之際能夠盡自己的一份微薄之力!

我站在長假過后的第一時間組織全體干部職工進行了春季集訓學習。通過這次學習體現(xiàn)站領導對全體干部職工的整體素質培養(yǎng)，以及用學習來武裝每位干部職工的決心，此舉非常有助于我們進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步堅定做好自己本質工作的信心和決心。勤于學習，是著力提高政治理論水平和提高業(yè)務能力的保證，同時也讓我們深刻認識到開展春訓活動的重要性和必要性。經過這些學習，我有幾點體會：

一是明確了用科學發(fā)展觀指導工作的重要意義?？茖W發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從理論角度來思考“以人為本”，應重點用科學發(fā)展觀這個理論思想武裝自己，不斷提高思想認識，在工作流程和服務理念上創(chuàng)新和實踐，提高為人民服務的水平，用自己掌握的知識和政策誠心誠意為人民服務。平時要加強學習要把學習當作一項工作需求、當作一項政治要求、當作一種精神追求。

二是我們要有團結協(xié)作的精神。在工作中要圍繞大局講團結。要有開拓進取、創(chuàng)新求實的精神。要愛崗敬業(yè)把崗位當平臺，把事業(yè)當追求，把對黨的熱愛之情化作推動工作的力量。要有提高新形勢的緊迫感。還要保持良好的心態(tài)，快樂工作更有意義。

三是牢固堅持和樹立正確的人生觀價值觀，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規(guī)范自己的一言一行。在思想上筑起拒腐防變的堅固防線，應該深知自己所從事的行業(yè)的重要性，時刻做到自重、自省、自警、自勵。以更嚴格的要求，提高自身素質。培養(yǎng)堅定和執(zhí)著的信念，努力增強個人氣節(jié)，同時要樹立憂患意識，要使自己意識到目前取得的成績與要求還有差距、還有不足，萬不可滿足現(xiàn)狀、不思進取。

四是明確了工作思路。要進一步加強政治思想學習和專業(yè)知識學習，完成領導安排的工作任務，完成監(jiān)測任務，遵守紀律，不斷提高和豐富自己。

五是扎扎實實工作，強化宗旨觀念。踏踏實實工作。在實踐中不斷學習和探索，盡心盡力完成本部門的各項工作。塑造新時期共產黨員的良好形象，在工作作風上求實、開拓、創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流績效。力爭工作每年一個新臺階。

總之通過此次春訓，我體會到無論做什么工作，都要端正態(tài)度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考，不斷總結，不斷創(chuàng)新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質量，在任何時候都要注意維護的形象和聲譽，做一名合格的監(jiān)測人員。

在20__年2月17日的新年伊始，單位就拉開春季集訓序幕。集中3天時間，采取以會代訓的方式，由領導講話、專題培訓、會議總結等內容組成，新的一年工作早動員、早安排、早部署，為做好全年的經貿管理工作打下良好的基礎。我局全系統(tǒng)干部職工共120人參加，通過幾天的學習，達到了較好的效果，感受也很深;我結合自己的工作實際，談談自己參加20__年春訓心得體會：

第一方面，要不斷加強學習。

學習黨的理論知識與崗位業(yè)務知識。讀書對于一個人的成長進步很重要，要多讀書，讀好書。要把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，自覺養(yǎng)成讀書學習的習慣，真正使讀書成為工作、生活的重要組成部分。要注意學習方法，結合自己的本職工作去學，還要帶著問題去學，多與同事之間交流工作經驗，互學互補、共同提高。為了今后更好地工作、更好地為人民服務打下堅實的基礎。同時要以此為新起點，堅持終身學習，真正把學習作為立身之本、成事之要，還要保證自己在思想上不落伍，認識上不停步，行動上不掉隊;只有通過不斷的學習，在業(yè)務上提高自己的工作能力;在紀律上嚴格自律，不斷的提高法紀觀念，杜絕違章違規(guī)的行為，才能更好的圓滿完成各項工作。

第二個方面，要不斷思考與總結。思考是學習的深化。

古人云，學習要"俯而讀、仰而思"，意思就是要勤于思考，善于思考。在學習過程中，既要把春訓講課的內容全面系統(tǒng)的學習，又要帶著問題去思考，才能學以致用，才能達到學習的目的和效果;因此，我們要做到勤學深思，把思考貫穿學習的整個過程。我們不但要學習與工作有關的知識，而且還要廣泛學習各方面的知識。多撰寫一些與自己實際工作相關的專業(yè)性調研文章，用調研和思考來加深對理論知識的理解。"學而不思則罔"，要堅持學有所思、學有所悟，在勤奮學習的同時，用心思考，從身邊的點點滴滴中積累，真正把學習思考的收獲轉化為解決實際問題的能力，還要虛心向身邊的領導和同事們學習，工作中遇到的許多疑難問題都會迎刃而解。

第三個方面，要在自己的崗位上有所作為。

要切實樹立全心全意為人民服務的意識，做一名服務社會、服務企業(yè)、服務群眾的勤務員。牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀，我們應該深知自己所從事的行業(yè)的重要性，在實際工作中要用更高的標準、更嚴的要求來衡量的自己，把心思集中在"想干事"、把膽識體現(xiàn)在"敢干事"、把目標落實在"干成事"，把工作著力點放在"打基礎、求突破"上，能否取得突破，創(chuàng)新是重要法寶。只有不斷改進工作方法，端正工作作風，才會多一份工作責任，才會多一份為企業(yè)、為群眾排憂解難的責任;積極探索新形勢下搞好經貿管理工作的新思路、新途徑。我們一定要傾聽群眾呼聲，解決困難和難題，妥善化解矛盾。要用一流的形象、一流的服務、一流的業(yè)績讓群眾滿意，政府滿意、社會滿意、領導放心;只有提高我們的辦事能力及辦事效率，才能真正體現(xiàn)自己的人生價值，才能做一名對社會有作為、對人民負責任的勤務員。

馬年已到，馬上有希望，新的一年，新的面貌，新的打算。只有通過不斷學習，不斷掌握新的知識，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，我們一定要要把十八大會議精神作為自己干好工作的不竭的精神動力，凝心聚力，振奮精神，進一步統(tǒng)一思想，端正工作作風，嚴格廉潔自律，全方位提高經貿管理工作的質量與效率;確保圓滿完成20__年各項工作任務;使自己的工作能夠更上一層樓!