制作開心果殼花心得體會及感悟 用開心果殼做花(2篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

推薦制作開心果殼花心得體會及感悟一

承制方：___________________________

本著雙方互利互惠的原則，經(jīng)雙方友好協(xié)商，列定以下條款，希共同遵守：

(一)雙方嚴(yán)格遵守《廣告管理條例》。

(二)承制方必須保證制作質(zhì)量，在委托方審稿期間，委托方有權(quán)要求修改。

(三)委托方在確認稿件并交付承制方制作后，不得隨意更改稿件內(nèi)容，如果因此而增加承制方的工作量，委托方應(yīng)另付費用。

(四)委托方負責(zé)提供與本項目有關(guān)的資料，在承制方制作過程中，委托方應(yīng)盡力配合，給與方便。

(五)雙方在合同上簽字后，委托方即付制作總金額的40%，作為預(yù)付款。其余款項在全部制作完成，并經(jīng)委托方審核確定后，交稿時全部結(jié)清。

(六)承制方未按設(shè)計方案中的具體工作進程實施完成該項目的設(shè)計(因委托方原因延誤的時間除外)委托方有權(quán)按合同總額的5%起向承制方要求負責(zé)賠償。

(七)承制時間為_________年_____月_____日至_________年_____月_____日止。

(八)本合同一式兩份，雙方法定代表人或指定代表人簽字，并加蓋雙方單位公章，即生法律效力。

(九)發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商或到_________仲裁委員會仲裁。

(十)合同金額：______________________________。

委托方(蓋章)：________________

代表(簽字)：__________________

_________年_________月________日

承制方(蓋章)：________________

代表(簽字)：__________________

_________年_________月________日

推薦制作開心果殼花心得體會及感悟二

隨著計算機的普及，它強大的互動特性、互聯(lián)網(wǎng)的共享特性成為教師教學(xué)良好的輔助工具。熟練掌握計算機技術(shù)，并將其應(yīng)用于我們的教育事業(yè)，必將提高教育教學(xué)效率，為我們?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)貢獻力量。

前幾天，我參加了“我校ppt課件培訓(xùn)”。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了很多東西。這次培訓(xùn)，我學(xué)了ppt課件制作。雖說以前也接觸過，自己在上課的時候也嘗試著應(yīng)用ppt，取得了一定的效果。但是，在實際操作中遇到的一些問題還是不能及時的處理或處理不當(dāng)，積聚了一些問題。通過這次培訓(xùn)，無論是培訓(xùn)時間，還是廣度、深度都恰到好處，案例也很符合實際情況。認真學(xué)習(xí)了一段時間，我感覺到自己對制作ppt課件知識增長了許多，自己的制作能力也得到了大幅度的提升?？梢哉f，這次培訓(xùn)使我受益匪淺。

這次培訓(xùn)的一大亮點就是使老師們無需出遠門，就可以享受到高質(zhì)量的教育。曾老師把ppt制作的步驟和方法詳細地課件，供我們學(xué)習(xí)。普通的培訓(xùn)我們教師聽一遍就過去了，筆記再怎么全也會有疏漏，而這次培訓(xùn)，給我們充分的時間自己咀嚼消化其中的精華，給我們保留下了最大的自由學(xué)習(xí)和思考的空間。

培訓(xùn)討論以互動交流的形式，讓我獲得了大量豐富而有價值的信息。通過吸收其他老師制作過程中的成功經(jīng)驗，減少了我實踐摸索的時間。在以后的教學(xué)工作中，我會運用這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的知識到實踐中去，爭取把教學(xué)工作做得更好，為我的教學(xué)增添一份亮色。

在這個信息技術(shù)高速發(fā)展的時代，我們作為一名教師，也必須更上時代的步伐，不斷進行自我增值，做一名與時俱進的“現(xiàn)代化”教師。而蘇州教師培訓(xùn)組織的教師在線培訓(xùn)給我們提供了這么一個進步的契機。

在參加培訓(xùn)以前，我總覺得自己的ppt制作水平已經(jīng)可以了。應(yīng)付一般的課件制作應(yīng)該沒什么問題。知道參加了培訓(xùn)才知道什么是管窺蠡測，什么是學(xué)無止境。

在這次培訓(xùn)中，接觸到了很多以前不太用到的ppt知識。例如：讓文本緩慢上升并配音、視頻剪切軟件filmeditor、如何利用觸發(fā)器進行控制（以前只知道簡單的單擊，培訓(xùn)之后才知道還有很多觸發(fā)方式）、以及較為復(fù)雜的vba。在完成作業(yè)的過程中，對這些相對陌生的知識加以操練，理論聯(lián)系實際，使所學(xué)的知識更加鞏固。

在此次培訓(xùn)即將結(jié)束的時候，我不禁開始期待下一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。希望能夠?qū)W到更多有用的學(xué)識。