2023年家風(fēng)不正遺禍害心得體會報告(實用13篇)

心得體會是對自身經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種方式，通過反思與總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己并從中獲得成長。每當(dāng)遇到新的經(jīng)歷或者學(xué)習(xí)，總結(jié)都是一個重要的環(huán)節(jié)，它有助于我們鞏固所學(xué)并將其應(yīng)用于實踐中，同時也對我們的思維和表達(dá)能力有所提升?？偨Y(jié)不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是我們成長道路上的必備技能。- 寫心得體會時可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和寫作技巧。下面是一些關(guān)于心得體會的范文，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。

家風(fēng)不正遺禍害心得體會報告篇一

家庭是社會的基本單位，家風(fēng)的好壞直接影響到家庭成員的品德修養(yǎng)和行為習(xí)慣。然而，隨著社會的快速發(fā)展和價值觀的多樣化，一些家庭的家風(fēng)不正導(dǎo)致了一系列的問題，給社會和個人帶來了不可忽視的傷害。我在實踐中深刻體會到家風(fēng)不正所帶來的禍害，同時也得出了一些心得和體會。

家風(fēng)不正不僅僅是家庭內(nèi)部的問題，更會對社會產(chǎn)生負(fù)面影響。家庭是社會的細(xì)胞，每個家庭成員的言行都會影響到整個社會。一些家庭的家風(fēng)不正使得家庭成員的行為舉止變得不正常，甚至出現(xiàn)了一些不良行為。這樣的家庭就像毒瘤一樣，會誘導(dǎo)他人效仿，引發(fā)社會的不健康現(xiàn)象。比如，有些家庭存在貪污腐敗問題，家庭成員以此為榜樣，從而誤導(dǎo)了周圍的人，導(dǎo)致社會風(fēng)氣日益敗壞。因此，在珍視自己家庭的同時，也要認(rèn)識到家風(fēng)的重要性，以免將不良影響傳遞到社會。

家風(fēng)不正還會對個人產(chǎn)生巨大的傷害。一個好的家庭環(huán)境能夠培養(yǎng)人們正確的價值觀，使他們具備正確的人生觀、世界觀和價值觀。相反，家風(fēng)不正的家庭往往失去了正確的導(dǎo)向，讓家庭成員陷入了迷茫和困惑。在我身邊就有一個朋友，由于家庭的家風(fēng)不正，一家人的行為準(zhǔn)則喪失，沒有了原則和底線。結(jié)果，朋友在成長過程中走了很多彎路，做了一些不應(yīng)該做的事情，最終自食惡果。作為目擊者，我深刻認(rèn)識到家風(fēng)對禍害個人的破壞力，自己也更加珍視家庭的正能量。

家風(fēng)不正還會導(dǎo)致親情的疏遠(yuǎn)，使得家庭成員之間產(chǎn)生隔閡。一個和諧的家庭應(yīng)該是一種溫暖的港灣，成員之間要有相互理解、關(guān)心和支持。但是，家風(fēng)不正的家庭往往陷入了爭吵和冷漠的惡性循環(huán)，家庭成員之間的感情越來越淡薄。我曾經(jīng)見過一家人爭吵了兩年，如今已經(jīng)處于各自獨立的狀態(tài)。這種家庭不和諧的現(xiàn)象讓我感到十分心痛，也讓我深刻意識到家庭的重要性。因此，我們應(yīng)該保持家風(fēng)的正直，注重家庭成員之間的溝通和交流，樹立親情的重要性。

正確認(rèn)識并改善家風(fēng)對每個人都至關(guān)重要。家庭是個人價值觀形成的重要環(huán)境，人們在成長過程中會受到家庭影響，因此應(yīng)該正確認(rèn)識家風(fēng)的作用。每個人都應(yīng)當(dāng)意識到家庭的模范作用，增強應(yīng)有的責(zé)任感和使命感，把家風(fēng)傳承好，以保持良好的家庭環(huán)境。同時，如果家庭存在一些不良習(xí)慣和風(fēng)氣，我們也要試圖去改善和糾正，讓家庭成員更加和睦相處。只有家風(fēng)正，才能構(gòu)建一個和諧、健康的家庭，為個人的成長和社會的進步創(chuàng)造良好的條件。

總之，家風(fēng)不正的確會帶來諸多禍害，不僅對個人和家庭產(chǎn)生負(fù)面影響，還會對整個社會造成損害。因此，我們應(yīng)該正確認(rèn)識家風(fēng)的作用，并努力改善和提升家庭的風(fēng)氣。只有樹立正確的價值觀，維護和諧的家庭關(guān)系，才能創(chuàng)造一個溫暖和睦的家庭，為個人發(fā)展和社會進步提供堅實的基礎(chǔ)。

家風(fēng)不正遺禍害心得體會報告篇二

家風(fēng)不正是當(dāng)今社會面臨的一個嚴(yán)重問題。當(dāng)家庭內(nèi)部出現(xiàn)矛盾、爭吵和不和諧的情況時，就會引起全家的不安和心理不適。這情況就像病毒一樣，如果不及時治療，將引起更多的問題。發(fā)現(xiàn)家風(fēng)不正并不是十分困難，但如何解決這個問題，還需要我們進一步深入了解。在家庭生活中會發(fā)生很多的事情，如果不及時解決，就會帶來一系列的危害和后果。我的心得體會就是，一個家庭要想相安無事，保持穩(wěn)定和諧，必須首先保持良好的家風(fēng)，否則就會給子孫后代留下許多不幸和遺恨。

一個家庭的家風(fēng)不正，會帶來很多危害。首先，會對家庭成員的身心造成不小的影響，甚至?xí)硪欢ǔ潭鹊男睦韯?chuàng)傷。其次，會對家庭內(nèi)部關(guān)系產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。尤其在家庭傳承、人際交往等方面都會造成不可避免的影響。此外，家風(fēng)不正也將對社會和諧產(chǎn)生消極的影響。家庭是基本的社會單位，一個家庭是否和睦，也會影響到周圍人的情緒和健康狀況，如果得不到及時的處理，還會對整個社會造成危害。

第二段，家庭和睦需要良好的家風(fēng)。

家庭和諧是每個人期望的，而家風(fēng)是實現(xiàn)家庭和睦的重要條件。家風(fēng)從父母到子女，從祖輩到后代，是一代一代不斷傳承的。如果家庭成員樹立正確的家風(fēng)意識，一起參與到家庭和睦的建設(shè)中，那么家庭將會變得更加和諧融洽。這將有助于增加每個家庭成員的對家庭的責(zé)任心和重視程度，減少家庭內(nèi)部矛盾和沖突。這不僅有益于家庭成員的身心健康，也為家人提供了一個和平的居住環(huán)境，促進了家庭成員間的相互理解和溝通。

第三段，如何處理家庭矛盾。

在家庭生活中，有時難免會出現(xiàn)矛盾和爭吵。當(dāng)面對這些問題時，我們不應(yīng)該忽略它們的存在，而是應(yīng)該采取有效的方式進行處理。我們應(yīng)該在處理這些問題時，堅持誠實、平等、公正和合理的原則，盡快解決問題，避免讓問題升級和惡化。重要的是，我們應(yīng)該學(xué)會換位思考，設(shè)身處地地理解對方的感受和觀點。如果我們能夠主動溝通，多方面妥善處理各種問題，就能有效地避免家庭矛盾和紛爭對家庭和睦的影響。

第四段，積極傳承優(yōu)秀家風(fēng)。

一個好的家風(fēng)，是由前輩留下的精神遺產(chǎn)，嫡傳后代。在生活中，我們應(yīng)該尊重和代代相傳這一核心價值觀，使家庭長幼間的關(guān)系更加協(xié)調(diào)和諧。同時，我們也應(yīng)該積極傳承優(yōu)秀的家風(fēng)，使其在新時代得以繼承。教育自己和家人身邊的年輕人，讓新的一代了解家族文化，了解家庭的價值觀念，懂得珍惜平凡幸福，以此來使家庭長遠(yuǎn)和美滿。

第五段，結(jié)語。

家風(fēng)不正，會對整個家庭產(chǎn)生不小的傷害，甚至?xí)碇匾绊憽Ｒ虼?，我們?yīng)該認(rèn)真地對待家風(fēng)問題，并時刻保持對家庭的責(zé)任和參與精神。當(dāng)我們在家庭內(nèi)部矛盾時，要沉著冷靜的去想解決方法，也要學(xué)會換位思考，推動矛盾的協(xié)調(diào)。同時，我們也要積極傳承家族優(yōu)秀家風(fēng)，讓這些傳統(tǒng)的價值觀念在新的一代中得到傳承。通過這些方法，相信每個家庭都能夠擁有良好的家風(fēng)和和諧的家庭氛圍，創(chuàng)造一個幸福美滿、溫馨和諧的家庭。

家風(fēng)不正遺禍害心得體會報告篇三

家庭是一個人最重要的社會環(huán)境和情感中心。有一句老話叫做“家和萬事興”，說明了一個家庭的和諧對一個人的成長和生活都有著至關(guān)重要的影響。但是，如果這個家庭本身不正?；蛘卟唤】担敲此矔碇T多不良的影響，甚至?xí)褚桓淘M一個人的內(nèi)心，難以扯出。

家庭不正的表現(xiàn)有很多，例如：父母的婚姻不合、家庭暴力、親情關(guān)系破裂、缺乏溫暖的家庭環(huán)境等等。一個不正常的家庭會給孩子帶來巨大的心理負(fù)擔(dān)和壓力，導(dǎo)致孩子缺乏安全感和自我肯定，甚至?xí)霈F(xiàn)反社會行為。一份來自國際社會關(guān)懷組織的報告指出，未成年人犯罪中，家庭的質(zhì)量問題已經(jīng)成為一個不容忽視的因素。而對于成年人來說，一個不正常的家庭也會持續(xù)帶來負(fù)面影響，比如：父母的離婚會對子女婚姻產(chǎn)生影響、缺乏親情關(guān)系的人可能會缺乏社交能力以及在面對重大事件時缺乏適當(dāng)?shù)闹危鹊取?/p>

第三段：如何應(yīng)對家庭不正的問題。

對于家庭不正的問題，首先是應(yīng)該認(rèn)清問題的存在，并盡量與家庭成員進行溝通和解決。這時候需要保持理性，而不是情緒化，要從家庭的整體利益著手，循序漸進地推進到解決問題的方案。同時，檢視自己的思維和行為，以此來排解家庭不和諧的因素。有時，不得不選擇分開生活，但也需要盡量避免消極因素的升級和固化，更不能對兒女施加傷害。

第四段：家庭的重要性和建設(shè)方法。

家庭和睦的關(guān)鍵在于家庭成員之間的相互信任和理解。家庭成員之間需要相互尊重，培養(yǎng)積極的家庭氛圍，建立家庭共同體，并在此基礎(chǔ)上增強彼此之間的信任和溝通。這需要家庭成員付出考慮，積極建立情感基礎(chǔ)和成熟的意識，增強家庭責(zé)任感。從多角度切入，讓家庭成員尊重、關(guān)心和支持彼此，才能形成健康的親密關(guān)系。

第五段：結(jié)論。

一個不和諧或者不正常的家庭會帶來巨大的負(fù)面影響，最終導(dǎo)致婚姻、親情、友情等等關(guān)系的破裂。為了避免這種情況的發(fā)生，我們應(yīng)該需要意識到家庭問題的嚴(yán)重性，并且在面對問題時，保持理性和溫和，盡量保證家庭的和諧性。家庭雖不是一切，但家庭和諧的同時也能帶來很多積極的意義和美好的生活體驗。只有建立正確的家庭觀念，家人之間互相關(guān)注和信任，才能讓每個人在家庭中找到歸屬感，開心生活。

家風(fēng)不正遺禍害心得體會報告篇四

習(xí)近平總書記指出：“家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會?！秉h員干部要大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，賦予傳統(tǒng)家風(fēng)文化新的實質(zhì)內(nèi)涵，守住傳統(tǒng)家風(fēng)文化之“根”，培樹踐行良好家風(fēng)。

近日，通過觀看《家風(fēng)不正遺禍患清廉傳家惠久遠(yuǎn)——領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)不正典型案例警示錄》，我深受觸動，深刻感受到了家風(fēng)建設(shè)的重要性。新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定：“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不重視家風(fēng)建設(shè)，對配偶、子女及其配偶失管失教，造成不良影響或者嚴(yán)重后果的，給予警告或者嚴(yán)重警告處分;情節(jié)嚴(yán)重的，給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。”首次將不注重家風(fēng)建設(shè)列為紀(jì)律處分的一項重要內(nèi)容。

“不忘初心、牢記使命”，必須作為加強黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要做到初心不改、本色依舊，同時還要注重家風(fēng)建設(shè)。習(xí)近平總書記也曾多次強調(diào)：“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?！?/p>

通過觀看《家風(fēng)不正遺禍患清廉傳家惠久遠(yuǎn)——領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)不正典型案例警示錄》，在基層紀(jì)檢監(jiān)察干部心靈深處引起強烈共鳴，進一步增強了思想自覺和行動自覺。我深深感受到，作為黨員干部，我們面臨的最大威脅就是腐敗。反腐倡廉、拒腐防變必須警鐘長鳴。黨風(fēng)正，人民就會擁護黨，黨就能贏得民心;家風(fēng)正，民風(fēng)純，方能萬事順心。我們黨的根基在人民，正是因為我們黨的作風(fēng)正、家風(fēng)正、心系群眾、服務(wù)群眾，才能贏得廣大人民群眾的擁護和支持。新時代新征程，正風(fēng)肅紀(jì)一直在路上。

江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。良好的家風(fēng)，是給人生德行操守系上的“第一?？圩印?，黨員的家風(fēng)，直接影響到人民群眾對黨和政府的看法。作為基層紀(jì)檢監(jiān)察干部，我們要以實際行動推動家風(fēng)建設(shè)落實落細(xì)，時刻堅守把紀(jì)律和規(guī)矩擺在前面，以“零容忍”的態(tài)度懲治腐敗，推動全面從嚴(yán)治黨不斷向基層延伸，讓老百姓體會到更多“幸福感”!

紀(jì)檢監(jiān)察工作責(zé)任重大，作為基層干部，我們必要敢于擔(dān)當(dāng)，在抓深、管長、落實、見效方面下狠功夫，不斷鞏固全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)。理想信念是高標(biāo)準(zhǔn)的，理想信念樹立不起來，紀(jì)律底線也終究會守不住。人民群眾反對什么、痛恨什么，我們就要堅決防范和整治，我們要以反腐敗永遠(yuǎn)在路上的堅韌和執(zhí)著，回應(yīng)群眾期盼，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利。

從古自今，家風(fēng)建設(shè)都是為人做官的重要課題。從周恩來的“十條家規(guī)”，到焦裕祿的“不能搞特殊”，均為廣大黨員干部樹立了榜樣。今年以來，該鎮(zhèn)建立《領(lǐng)導(dǎo)干部不定期家訪制度》，單位主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)到干部家中走訪，結(jié)合干部工作責(zé)任分工，與干部家屬溝通交流，較好的掌握了干部“八小時外”的情況。

家風(fēng)是社會風(fēng)氣的重要組成部分，我鎮(zhèn)把家風(fēng)建設(shè)融入日常學(xué)習(xí)、家訪談心等活動中，強化常態(tài)化的教育管理，激發(fā)黨員干部敬業(yè)奉獻、清廉自律動力，為構(gòu)建一支讓黨放心、群眾滿意的基層鐵軍奠定堅實基礎(chǔ)。

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察干部，我將不負(fù)初心使命，進一步增強學(xué)習(xí)家風(fēng)知識的緊迫感，敢于擔(dān)當(dāng)，干干凈凈用好手中的權(quán)利，在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)中貢獻自己的一份力量，在新的崗位上履行好新的使命，努力讓自己發(fā)光發(fā)熱。

家風(fēng)不正遺禍害心得體會報告篇五

為深入開展警示教育活動，提高全院干警的自身修養(yǎng)，營造清正廉潔的良好作風(fēng)，3月23日，xxx縣人民檢察院組織全體干警集中觀看《家風(fēng)不正遺禍患清廉傳家惠久遠(yuǎn)——領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)不正典型案件警示錄》專題片，再次給全體干警敲響了“家風(fēng)不正，禍患不遠(yuǎn)”的警鐘，為全體干警上了一堂深刻的家風(fēng)警示教育課。

該片選取了其中一些領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)不正的案例進行剖析，警示廣大黨員干部要從這些案例中吸取深刻教訓(xùn)，提高政治三力，自覺在家風(fēng)建設(shè)中作表率，教育管理好親屬和身邊工作人員，做到廉潔修身，廉潔齊家。

在認(rèn)真收看專題片后，干警們一致表示，將以案為鑒，樹立好家風(fēng)，傳遞正能量，傳承好品質(zhì)，筑牢反腐倡廉的家庭防線。要始終牢記初心使命，嚴(yán)格遵守“三個規(guī)定”，以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著和韌勁，堅決打好政治建設(shè)的主動戰(zhàn)、刀刃向內(nèi)的攻堅戰(zhàn)、建章立制的整體戰(zhàn)、作風(fēng)建設(shè)的持久戰(zhàn)，打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼哑綑z察鐵軍。

家風(fēng)不正遺禍害心得體會報告篇六

自古以來，人們都認(rèn)為家庭是一個人一生中最重要的基礎(chǔ)，但是如果家方不正，那所帶來的危害將是無法估計的。在日常生活中，我們時常可以見到因為家庭問題導(dǎo)致個人不良行為的案例。今天，我想談?wù)勱P(guān)于“家方不正遺禍害”的心得體會。

第二段：問題與表現(xiàn)。

一個不正常的家庭可能會在孩子的成長中帶來各種問題。例如，不良教育、父母間矛盾激化影響或家庭負(fù)擔(dān)過大等問題，這些問題讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中都面臨重重壓力，從而導(dǎo)致一系列不良行為的出現(xiàn)，如學(xué)業(yè)不佳、逃學(xué)曠課、吸煙飲酒、游蕩在外等等。這無疑會對孩子的成長和將來的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第三段：危害與打破。

家庭問題的遺害并不僅僅止于個人，它還可能會波及到整個社會。比如家庭暴力，違法犯罪等問題就是因為家庭不正常所帶來的惡果。因此，我們必須意識到問題的嚴(yán)重性，嘗試去打破失衡的家庭關(guān)系。父母應(yīng)該坦誠交流，尋找問題根源。尋求專業(yè)的解決方法，通過積極的家庭疏導(dǎo)、心理咨詢等方法解決矛盾和分歧。

第四段：希望與建議。

對于已經(jīng)遭遇了家庭問題的人們來說，希望大家不要灰心喪氣，要對未來充滿信心。要學(xué)會聆聽專業(yè)人士的建議和觀點，同時多留心留心周邊事物的意義和價值，學(xué)會自我反省，找到自己發(fā)展的方向。在焦慮，無助的時候我們應(yīng)該學(xué)會援助他人，通過社區(qū)公益活動等方式來克服情緒的倒逆。

第五段：結(jié)尾。

總之，家方不正遺禍害的問題是不容小視的，我們每個人都可能會被它所影響。因此及時的發(fā)現(xiàn)問題，并采取積極有效的治療方法才是避免惡果的最好方法。更好的家庭關(guān)系帶來的不僅僅是幸福，更讓每個人都能夠更好地投入社會，貢獻自我價值。

家風(fēng)不正遺禍害心得體會報告篇七

在現(xiàn)代社會，家庭是一個人成長的搖籃，家風(fēng)的健康與否對個人的成長起著重要的作用。然而，令人擔(dān)憂的是，目前一些家庭出現(xiàn)了家風(fēng)敗壞的現(xiàn)象，這給社會和家庭帶來了許多禍害。家庭中的家風(fēng)敗壞，往往是由家庭成員言行不合規(guī)范，價值觀不健全等原因?qū)е碌?。這不僅對家庭成員個人的心理健康造成影響，還會滋生社會的不良風(fēng)氣。

第二段：討論家風(fēng)敗壞對個人心理健康的影響。

家風(fēng)不正對于個人的心理健康是有著深遠(yuǎn)影響的。一旦家庭成員之間的互相尊重和信任缺失，那么就會給個人帶來極大的心理負(fù)擔(dān)。比如，在一個以權(quán)力和金錢至上的家庭中，孩子可能會長期生活在競爭和壓力中，喪失自信與快樂。而家庭成員間的爭吵和矛盾也會讓人的精神狀態(tài)不佳，甚至引發(fā)各種情緒和心理疾病的發(fā)生。

第三段：探討家風(fēng)敗壞對社會的不良影響。

家庭是社會基本單位，家風(fēng)不正必然會帶來社會的不良影響。首先，家庭成員在家庭生活中所形成的不良習(xí)慣和行為模式，可能會在社會生活中得到放大和傳播，從而導(dǎo)致社會風(fēng)氣的敗壞。其次，一個家庭的家風(fēng)敗壞會影響孩子的成長，使得他們?nèi)狈Φ赖碌拙€和社會責(zé)任感，對社會產(chǎn)生負(fù)面影響。最后，家庭成員間缺乏信任和互相尊重，容易產(chǎn)生家庭暴力、親子沖突等社會問題。

第四段：總結(jié)個人心得，提出改進家風(fēng)的建議。

從個人角度來看，家風(fēng)不正的問題應(yīng)引起我們的重視。首先，作為家庭成員，我們應(yīng)該自覺遵守家庭道德規(guī)范，尊重家庭成員，樹立良好的家風(fēng)。其次，我們要注重家庭教育，培養(yǎng)孩子正確的價值觀和行為習(xí)慣，讓他們健康成長。此外，家庭成員間的溝通和信任也非常重要，要保持良好的家庭關(guān)系。只有每個家庭都注重家風(fēng)的修養(yǎng)，才能凈化社會風(fēng)氣，減少社會問題的發(fā)生。

第五段：總結(jié)全文，呼吁重視家風(fēng)建設(shè)的重要性。

在家庭中，健康的家風(fēng)是個人成長與社會和諧發(fā)展的基石。然而，如果家庭中的家風(fēng)不正，將給個人與社會都帶來重大的傷害。因此，我們必須重視家風(fēng)建設(shè)，注重家庭教育，為每個家庭成員營造良好的家庭氛圍。只有通過共同努力，才能改善家風(fēng)，提高家庭幸福指數(shù)，促進社會的發(fā)展進步。家庭是一個小社會，只有家風(fēng)正，才能保證社會的和諧和穩(wěn)定。

家風(fēng)不正遺禍害心得體會報告篇八

思緒倒回到2011年的9月，那時的我還是一名大二學(xué)生。在大二學(xué)期的課程安排中，我們有一門專業(yè)課《新聞傳播學(xué)》，而這門專業(yè)課的授課老師便是韋光。

在記憶里，課堂上的韋光老師總是穿著白襯衫與西褲，輕聲細(xì)語的講課。除了在黑板上書寫知識點時他抬頭之外，其余時候他都是微低著頭，包括與我們對話。

韋光老師在我們的印象里一直是一位干凈整潔、文質(zhì)彬彬、知識淵博的學(xué)者形象。他曾在課堂上與我們說，他在做大學(xué)老師之前，曾在一所高中教書，后來通過自己的努力學(xué)習(xí)考上重慶某大學(xué)的研究生，畢業(yè)之后便來到百色學(xué)院任職，成為一名大學(xué)老師。他也常常用他的“求學(xué)事跡”鼓勵我們，不要把自己求學(xué)的腳步停滯在“大學(xué)?？啤钡漠厴I(yè)證上，要往更高的學(xué)歷去沖刺。社會不斷地在進步，你不努力學(xué)習(xí)，不提高自己的學(xué)歷，很可能在某一天我們便會被社會淘汰。即使畢業(yè)多年，我們依舊記得韋光老師曾經(jīng)在課堂上的諄諄教導(dǎo)與鼓勵。只是不曾想，當(dāng)年站在三尺講臺上向我們傳授知識的韋光老師，現(xiàn)如今已淪為階下囚，淪為家風(fēng)不正典型案例。

視頻里，他正在講述著自己受賄的經(jīng)歷，依舊是穿著白襯衫，可他身上的那件襯衫卻不再如當(dāng)年的那般“潔白”。那件襯衫，已沾染上“家庭式腐敗之風(fēng)”“以權(quán)謀私之風(fēng)”“貪污腐敗之風(fēng)”“有違師德之風(fēng)”。而一直以來樹立在我們這些學(xué)生心目中那個為人正直、積極向上、正面的師德形象，在這一刻瞬間崩塌。

從“韋光的入獄”事件，我看到了他的三個喪失和一個藐視。一是黨性喪失。作為一名共產(chǎn)黨員，要講黨性，要自覺遵守黨的政治紀(jì)律與政治規(guī)矩。要廉潔自律，要堅決對“腐敗受賄”說不。反觀韋光，當(dāng)“不正當(dāng)”的金錢第一次來叩響他的“心門”時，他把黨性拋之腦后，沒有做到自覺抵制“金錢誘惑”，沒有堅守住共產(chǎn)黨員的底線，而是卸下“廉潔自律”這把大鎖，向“腐敗受賄”敞開了心門;二是師德喪失。作為一名人民教師、人類靈魂工程師，應(yīng)該熱愛自己的教學(xué)，追求精神上的富有和思考如何教育培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。反光韋光，他熱衷的是叔叔韋瑞靈手中的權(quán)力，追求的是生活上的奢靡享樂，思考的是如何抓住叔叔韋瑞靈在位期間，最大化的使用他手中的權(quán)力去謀取私利，滿足自己內(nèi)心貪婪的欲望;三是家德喪失。造成韋光走到今天這個地步，他的叔叔韋瑞靈有很大的責(zé)任。韋瑞靈利用手中權(quán)力帶頭大搞權(quán)錢交易，給自己的親屬樹立了不良的榜樣，他的一言一行也對侄子韋光產(chǎn)生了潛移默化的影響。所以，侄子韋光便滋生了利用叔叔的權(quán)力去走捷徑“撈一把”的想法;當(dāng)侄子韋光大膽向他提出要通過“暗箱操作”方式去收取“好處費”來叔侄平分要求時，韋瑞靈對侄子的違規(guī)行為沒有加以制止與訓(xùn)斥，而是給予了他“支持”與“幫助”，甚至明目張膽的縱容侄子韋光繼續(xù)打著他的旗號去大肆斂財，謀取私利，導(dǎo)致韋光越陷越深。如果一開始韋瑞靈就對韋光進行嚴(yán)厲的制止與思想教育的話，韋光便不會從一名教師淪為“階下囚”;四是藐視法律法規(guī)。韋光擁有研究生學(xué)歷，是一位大學(xué)老師。你說他不學(xué)法，不懂法嗎?不，他懂法知法，卻選擇藐視法律法規(guī)，知法犯法，把個人私欲貪念凌駕于法律之上。究其原因就是因為有著叔叔這個“護身符”和“保護傘”，所以韋光才會如此肆無忌憚的藐視法律，大膽地去觸碰法律的紅線，逾越法律的底線。

此刻，我把目光轉(zhuǎn)回到自己。如今的我是一名在基層一線工作的公職人員，已有10年的黨齡，同時也是兩個孩子的母親。以“韋光的入獄”為鑒。我作為黨員，要始終保持對黨的敬畏之心，對黨忠誠;要堅守入黨初心，堅守高舉右手時，向黨旗做出的鄭重承諾;要遵紀(jì)守法，不觸碰法律的紅線;要廉潔自律，筑牢反腐倡廉的家庭防線，自己不動貪念與私欲，更不縱容親屬打著旗號謀取私利。我作為兩個孩子的母親，要做好家庭家風(fēng)家教，以身作則，給孩子樹立清正廉潔的正面榜樣;要愛之必以其道，引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、價值觀，以及為人處世的道德觀。

家風(fēng)不正遺禍害心得體會報告篇九

家風(fēng)不正是指家庭中存在著一些不良的家庭教育方式和價值觀念，給家庭成員帶來了不良的影響。當(dāng)家風(fēng)不正的問題沒有得到及時解決，就會給家庭長期帶來負(fù)面影響，甚至?xí)由斓缴鐣用?。因此，關(guān)于家風(fēng)不正遺禍害心得體會，我認(rèn)為有以下五個方面的感悟。

首先，家風(fēng)不正會導(dǎo)致家庭成員價值觀不清。家庭是一個人一生中最早接受的社會化教育的機構(gòu)，家庭的教育方式和價值觀會直接影響到個人的發(fā)展和成長。如果家風(fēng)不正，家長不守紀(jì)律、不遵守規(guī)則，那么孩子進入社會后也會對法律、道德等基本規(guī)則缺乏敬畏之心。這種價值觀混亂的現(xiàn)象會給個人帶來巨大的困擾，也會對社會的和諧穩(wěn)定產(chǎn)生負(fù)面影響。

其次，家風(fēng)不正容易使家庭關(guān)系緊張。一個和睦的家庭需要成員之間的相互尊重和理解，而家風(fēng)不正會破壞家庭成員之間的信任和理解。家長的不良行為會被孩子所模仿，孩子也會學(xué)會不尊重他人、自私自利等不良品質(zhì)。這樣一來，家庭成員之間的關(guān)系會變得緊張，爭吵、沖突等不良現(xiàn)象也會頻繁出現(xiàn)。這對整個家庭氛圍的影響是災(zāi)難性的。

第三，家風(fēng)不正會使家庭成員缺乏積極向上的動力。一個正常的家庭應(yīng)該是一個給予家庭成員溫暖、關(guān)愛和支持的地方，然而家風(fēng)不正的家庭常常是充滿著消極、冷漠和缺乏奮斗精神的。在這樣的環(huán)境下，家庭成員常常缺乏積極向上的動力，很難有目標(biāo)和追求。這會對人的個人成長產(chǎn)生嚴(yán)重的阻礙，也會讓整個家庭陷入困境。

第四，家風(fēng)不正會影響家庭成員的心理健康。在家風(fēng)不正的家庭中，父母常常會對孩子施加過多的期望和壓力，甚至?xí)M行身體懲罰和精神虐待等行為。這種不正常的教育方式會影響到孩子的自尊心和自信心，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生焦慮、抑郁等心理問題。同時，父母在互相之間的沖突和爭吵也會給孩子帶來創(chuàng)傷。這些都會對孩子的心理健康產(chǎn)生不可逆的傷害。

最后，家風(fēng)不正會對社會產(chǎn)生負(fù)面影響。一個家庭的不正常行為和價值觀念可能會傳遞給孩子，孩子再傳遞給其他社會成員，形成一種連鎖反應(yīng)。這種負(fù)面影響會在家庭和社會層面逐漸擴大，甚至波及到整個社會。在家風(fēng)不正的家庭中長大的孩子往往無法健康、積極地融入社會，容易成為社會問題的制造者。因此，解決家風(fēng)不正的問題不僅僅是家庭自身的責(zé)任，也是社會的責(zé)任。

綜上所述，家風(fēng)不正會給家庭成員帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響，同時也會對社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。作為一個家庭的成員，我們應(yīng)該時刻關(guān)注家風(fēng)問題，積極引導(dǎo)家庭成員形成正面和健康的價值觀和行為方式。只有通過良好的家庭教育和家風(fēng)培養(yǎng)，才能打造一個和諧、幸福的家庭，也能為社會的和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻。

家風(fēng)不正遺禍害心得體會報告篇十

“家風(fēng)不正家遺禍害”這一主題可以說是家庭教育中非常重要的話題之一。家庭是孩子成長中最基本的社會單位，而家風(fēng)則是這個社會單位最為核心的部分。家風(fēng)不正往往會帶來不良的影響，不僅會影響到孩子的成長和家庭的和諧，還會對整個社會造成負(fù)面影響。因此，了解家風(fēng)對孩子發(fā)展的重要性和掌握正確的教育方法都是非常關(guān)鍵的。

第二段：家風(fēng)不正的危害——家庭教育中的不良影響。

一個家庭的風(fēng)氣直接關(guān)系到孩子的成長，影響孩子的性格、思想、品德等多個方面。如果家庭的風(fēng)氣不正，就會帶來很多不良影響。

首先，家風(fēng)不正會給孩子的性格造成不良影響。比如，在一個不尊重他人的環(huán)境中成長，孩子很容易也會缺少敬重他人的素養(yǎng)；在一個不自律的家庭中成長，孩子也很難養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。

其次，家風(fēng)不正還會引發(fā)家庭矛盾和不和諧。父母的冷漠和嫉妒等不良情緒，都有可能影響到孩子的心理健康，進而破壞家庭和諧。

最后，家風(fēng)不正還可能讓孩子無法適應(yīng)社會。在一個缺乏公德心和責(zé)任感的環(huán)境中成長，孩子很難養(yǎng)成積極向上、為他人著想的好品質(zhì)，從而在走入社會時面臨各種挑戰(zhàn)。

第三段：探討家風(fēng)不正產(chǎn)生的原因。

家風(fēng)不正能夠存在，往往源自于它內(nèi)部的家庭成員的問題。各種原因都有可能導(dǎo)致家風(fēng)不正。比如，父母對孩子缺乏關(guān)愛、關(guān)心，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生孤獨感；家長對于孩子的教育沒有系統(tǒng)的規(guī)劃，導(dǎo)致孩子的行為無法得到正確的引導(dǎo)；家庭中存在各種不良情況，導(dǎo)致孩子樹立了不正確的價值觀等等。總之，種種原因都會導(dǎo)致家風(fēng)不正這一問題的產(chǎn)生。

第四段：如何構(gòu)建良好的家風(fēng)。

對于家風(fēng)不正這一問題，應(yīng)該拿出針對性的解決方案，構(gòu)建良好的家風(fēng)。下面是這個過程中應(yīng)該注意的幾點：

首先，家長要有正確的教育以及正確的言傳身教。教育不僅包括知識方面的引導(dǎo)，更是包括意識、道德等方面的引導(dǎo)。正確的言傳身教則是很重要的方面。家長應(yīng)該在平時的生活中做好自己的表率，不僅要教育孩子，也要為孩子做出優(yōu)秀的榜樣。

其次，家長要注重孩子的情感體驗。家長應(yīng)該理解孩子的內(nèi)心思想，關(guān)心孩子的情感體驗，傳遞正能量，同時還要在平時的生活規(guī)劃中積極引導(dǎo)孩子走向積極向上的道路。

最后，家長的言外之意也務(wù)必要考慮到。有時我們的言詞表達(dá)得很好，但是在語氣和神態(tài)方面我們也要做到有意識的管理。這些有時候可能是我們意料之外的，但是它卻是很重要的應(yīng)有之義。語氣和手勢往往決定著對方的反應(yīng)和所接受的信息。

第五段：結(jié)論。

綜上所述，家庭的健康發(fā)展需要良好的家庭風(fēng)氣作為基礎(chǔ)。因此，為了讓家庭成員受益，應(yīng)注重家庭教育，并重視教育的過程性和持續(xù)性。家長應(yīng)從自身做起，注重舉止言談、文明禮儀等方面的規(guī)范，讓孩子在這樣的環(huán)境下建立健康的價值觀，開展健全的人格品質(zhì)和習(xí)慣，最終成為擁有道德素養(yǎng)的新時代的建設(shè)者。

家風(fēng)不正遺禍害心得體會報告篇十一

2022年3月21日，xx區(qū)城市管理監(jiān)督局組織全體黨員干部、職工集中觀看《家風(fēng)不正遺禍患清廉傳家惠久遠(yuǎn)——領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)不正典型案件警示錄》專題片。

專題片結(jié)合自治區(qū)近年查辦的嚴(yán)重違法違紀(jì)案件案例，“姐弟檔”“父子兵”“全家腐”一個個貪腐案例和驚人的數(shù)據(jù)，讓觀看警示片的黨員干部、在職人員及家屬發(fā)出聲聲感嘆。

通過觀看三集《警示錄》，警醒全體黨員干部、公職人員和家屬要堅定理想信念，不斷提高政治站位和政治覺悟，不斷增https:///強拒腐防變的思想認(rèn)識和能力。作為一名公職人員，特別是班子領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、燃?xì)夤芾碚?、工程股、財?wù)室等特殊崗位的工作人員，在平時的工作中，要以典型案例為戒，重視家庭建設(shè)，培育好家風(fēng)、樹立好家規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不僅關(guān)系自己的家庭，而且關(guān)系黨風(fēng)政風(fēng)。同時，要樹立正確的權(quán)力觀、金錢觀、政績觀，帶頭遵守黨紀(jì)國法，自覺反對特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象，帶頭廉潔修身、廉潔齊家，從嚴(yán)管好親屬和身邊工作人員，切實構(gòu)筑牢固的家庭廉政防線。

家風(fēng)不正遺禍害心得體會報告篇十二

首先，我們需要明確一個概念，什么是“家風(fēng)不正”？簡單說，就是家庭文化的基本價值觀不符合正常道德，風(fēng)氣惡劣。當(dāng)我們身處在這種環(huán)境中，會不自覺地受到影響，很難樹立正確的價值觀，并且容易被卷入到家庭問題而不自知。這種不正之風(fēng)，往往成為家遺禍害的源頭。

其次，家庭是一個最基本的社會單位。我們的行為方式、性格、思想都受到家庭的熏陶。家庭教育和家庭文化對一個人的成長影響巨大。在一個有“家風(fēng)不正”的家庭中，父母對兒女的教育理念和行為方式都比較偏離社會常規(guī)，這很容易導(dǎo)致孩子對自己的世界觀和價值觀的扭曲。這種扭曲將影響一個人的一生，很難彌補。

家風(fēng)不正，所引發(fā)的危害非常普遍，而且危害極大。不正之風(fēng)容易成為家庭沖突的催化劑，會導(dǎo)致家庭矛盾激化。常見的情況是破產(chǎn)傾家、相互傷害、極端事件等。此外，家風(fēng)不正也會對家庭成員造成情感上的傷害和障礙。這種傷害難以彌補，更有可能會影響家庭成員的一生。

在很多情況下，家庭文化不正是日積月累形成的，需要我們從家長到下一代，努力的去改變。正確的教育方法和信仰影響著家庭文化，需要家長有正確的教育觀，并且要重視孩子的思想情感需求，不能整日埋頭工作，忽略了孩子的教育和生活。此外，還要注意與孩子溝通，了解孩子最近的情況和發(fā)生的事情，共同解決遇到的問題，建立起家庭的信任和安全感。

最后，要提醒大家的是家庭關(guān)系好壞，與社會的和諧穩(wěn)定有直接關(guān)聯(lián)。家庭是社會的基石，每個家庭成員都應(yīng)該為家庭和社會貢獻自己的力量。讓我們做好自己的本職工作，從自身做起，培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，注意自己的言行舉止，傳承正統(tǒng)文化，共同促進家庭和社會的發(fā)展穩(wěn)定。

總之，我們要從自身做起，傳承好的家庭文化，培養(yǎng)健康自信的家庭和人，為社會的和諧穩(wěn)定貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能避免不正之風(fēng)的產(chǎn)生，避免家遺禍的發(fā)生，過上平安、健康的生活。

家風(fēng)不正遺禍害心得體會報告篇十三

人類的生活中，家庭是最基本的單元，通常是人們在心靈上最貼近的地方。然而結(jié)構(gòu)不完善或家庭關(guān)系不和諧的家庭會對個人帶來許多負(fù)面影響。家庭不正常對一個人的心理和身體健康可能產(chǎn)生遠(yuǎn)期的影響。這篇論文將探討如何建立和維護一個健康的家庭，避免“家方不正遺禍害”的問題。

第二段：揭示家庭不正常的危害。

家庭不正常，離婚、家暴丑聞頻頻見于新聞。這些事件對家庭的影響不止是短期的，而且可能會影響個人的健康。不正常的家庭環(huán)境可能導(dǎo)致傷害和暴力，甚至?xí)?dǎo)致家庭分裂。這將影響人類的情感和身體健康，甚至導(dǎo)致心理問題和健康問題。家庭的紊亂可能不止影響家庭成員，還會影響家庭中的下一代。在這個環(huán)境中成長的孩子可能會受到影響，長大后也會受到不同程度的影響。

第三段：建立和維護健康的家庭。

家庭正常運作的基礎(chǔ)是互相尊重和感情基礎(chǔ)。家庭成員的溝通和互動應(yīng)是平等和理性的，互相幫助，學(xué)會解決問題和解決沖突，建立積極的家庭氛圍，這樣家庭成員之間就更容易相互信任。家庭成員的真正目的是相互支持和提升幸福感。為了維護一個健康的家庭，家庭成員必須理解彼此的關(guān)注和愛，擁有積極的態(tài)度和信任。而且，家庭成員應(yīng)該學(xué)會放下過去的事情和爭吵，持續(xù)改善自己的家庭關(guān)系。

第四段：推廣無障礙溝通。

溝通是家庭成員之間的重要方式之一。溝通能力有不同的層次和技巧，以適應(yīng)各種家庭關(guān)系。對于溝通，最好的方式是無障礙溝通，促進有效溝通，有明確的語言和行為。溝通的最終目標(biāo)是建立有效的理解和共識，進而建立正確而健康的家庭星系。每個人都有不同的現(xiàn)實和態(tài)度，如果我們能夠理解對方的想法，也許我們可以達(dá)成共識，為家庭的和諧營造良好的氛圍。

第五段：秉持家庭教育。

家庭教育是建立健康家庭關(guān)系的關(guān)鍵。家庭教育意味著培養(yǎng)好的行為，價值觀和正確的行動，有助于家庭成員相互理解，互相支持，從而建立和諧的家庭氛圍。家長應(yīng)引導(dǎo)孩子明確正確的行為和態(tài)度，并在家庭內(nèi)推廣這些理念。這樣傳統(tǒng)的家庭價值觀將被發(fā)揚光大，未來的家庭關(guān)系將更加和諧，彼此相互支持，營造出一個更加平衡和美滿的家庭。

結(jié)論：

一個健康的家庭對每個成員都是保障和支持。為了確保每個家庭成員擁有健康且富有成效的生活，在家庭教育中需要學(xué)會互相尊重，共同協(xié)商和解決問題，建立健康的家庭關(guān)系。促進理解和交流，將有助于家庭更健康地運作。