培養(yǎng)工作的好作風(fēng)心得體會和感想 工作作風(fēng)建設(shè)心得體會5篇(五篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2022培養(yǎng)工作的好作風(fēng)心得體會和感想一

1.??黨支部定期召開組織生活會研究聯(lián)系人工作，對已遞交入黨申請書的同學(xué)，應(yīng)及時根據(jù)具體情況指定兩位黨員（其中至少一人必須為正式黨員）擔(dān)任其培養(yǎng)聯(lián)系人，指導(dǎo)、教育被聯(lián)系人的成長與發(fā)展；

2.??培養(yǎng)聯(lián)系人的確立基本原則是遞交入黨申請書的同學(xué)所在寢室的學(xué)生黨員擔(dān)當(dāng)其第一聯(lián)系人，支部為其配備第二聯(lián)系人；

3.?確立聯(lián)系對象后，聯(lián)系人應(yīng)及時對被聯(lián)系人的《入黨申請書》進(jìn)行審查，確認(rèn)無誤后轉(zhuǎn)交支部存檔保存；

4.??聯(lián)系人對被聯(lián)系人的思想?yún)R報(bào)格式進(jìn)行指導(dǎo)，對上交的思想?yún)R報(bào)進(jìn)行審核，確認(rèn)無誤后由聯(lián)系人負(fù)責(zé)保存；

5.?聯(lián)系人每一季度至少與被聯(lián)系人進(jìn)行一次談話，了解被聯(lián)系人的近期思想、工作，學(xué)習(xí)以及生活等各方面表現(xiàn)，如實(shí)填寫《法律學(xué)院05級第三學(xué)生黨支部培養(yǎng)聯(lián)系人談話記錄表》；

6.?在支部統(tǒng)一部署下，聯(lián)系人定期對被聯(lián)系人的理論學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，對其日常行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督，對其思想進(jìn)步進(jìn)行幫助，多方面了解同學(xué)的反映，幫助被聯(lián)系人進(jìn)一步向黨組織靠攏；

7.?對經(jīng)過團(tuán)支部推優(yōu)、黨支部民主評議、經(jīng)過中共華東政法學(xué)院法律學(xué)院黨校入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)予以畢業(yè)的的入黨積極分子，聯(lián)系人要按時認(rèn)真地填寫《華東政法學(xué)院建黨考察對象寫實(shí)簿》；

8.在支部確定發(fā)展對象時，聯(lián)系人應(yīng)向支部匯報(bào)群眾評議的情況，并在支部會議上對被聯(lián)系人的預(yù)備發(fā)展的情況進(jìn)行詳細(xì)的說明，對其發(fā)展問題提出重要參考意見；

9.在確定了發(fā)展對象之后，聯(lián)系人草擬發(fā)展對象入黨的綜合審查報(bào)告，草擬群眾座談會參加人員名單，及時、規(guī)范地收集和整理團(tuán)支部意見等材料；

10.支部召開群眾座談會后聯(lián)系人應(yīng)及時向被聯(lián)系人反饋?zhàn)剷庖?，與其談話指出主要不足和今后努力方向；

11.發(fā)展對象的入黨介紹人原則上由聯(lián)系人相應(yīng)銜接，支部不再負(fù)責(zé)指派與規(guī)定，發(fā)展對象由其他要求的除外；

12.聯(lián)系人工作不僅是對培養(yǎng)考察對象的監(jiān)督過程，也是促進(jìn)支部成員自身學(xué)習(xí)，自檢，自我提高的過程，所以聯(lián)系人必須認(rèn)真，細(xì)致地工作，必須嚴(yán)格按照支部確定的時間表進(jìn)行組織發(fā)展工作，不得拖沓，馬虎；

13.?被聯(lián)系人每一季度應(yīng)及時向黨支部遞交思想?yún)R報(bào)，匯報(bào)自身近期的思想、學(xué)習(xí)、工作，生活等各方面表現(xiàn)，以便黨支部及時了解；

14.被聯(lián)系人對黨支部工作如有建議和意見，對近期需要黨組織進(jìn)行協(xié)調(diào)與幫助的困難等可在《談話記錄表》上登記；

15.被聯(lián)系人對黨支部工作、學(xué)生黨員表現(xiàn)，培養(yǎng)聯(lián)系人工作存有疑異的有權(quán)向黨支部反映、批評與監(jiān)督；

16.?本規(guī)定自頒布之日起實(shí)行，由法律學(xué)院05級第三學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)解釋。

2022培養(yǎng)工作的好作風(fēng)心得體會和感想二

一、遵循原則

1.遵循規(guī)律性。堅(jiān)持系統(tǒng)培養(yǎng)理念，整體統(tǒng)籌各學(xué)段，理順各學(xué)段的功能定位與育人目標(biāo)，使其依次遞進(jìn)、有序過渡。

2.注重整體性。著眼完整人的成長，整體統(tǒng)籌各學(xué)科，加強(qiáng)學(xué)科間的相互配合，發(fā)揮綜合育人功能。

3.體現(xiàn)協(xié)同性。整體統(tǒng)籌各類教育陣地與教育類型，實(shí)現(xiàn)協(xié)同聯(lián)動，構(gòu)建協(xié)調(diào)一致的育人環(huán)境。

二、具體措施

1.實(shí)施三段聯(lián)動戰(zhàn)略，深化落實(shí)貫通培養(yǎng)

著眼于新的高考形勢和學(xué)生的未來發(fā)展，解決各年級教學(xué)研究和實(shí)踐中各自為戰(zhàn)的.問題，在創(chuàng)新人才落實(shí)三段聯(lián)動責(zé)任制，促進(jìn)我市創(chuàng)新教育教學(xué)研究和實(shí)踐更加科學(xué)有效。

一是根據(jù)學(xué)生在各年級的年齡特征、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)任務(wù)的不同，將三個年級學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的創(chuàng)新習(xí)慣、需掌握的創(chuàng)新技能和應(yīng)形成的創(chuàng)新能力綜合考慮，統(tǒng)籌安排各學(xué)段的教學(xué)任務(wù)，做到三段既相對獨(dú)立，又密切聯(lián)系。加強(qiáng)學(xué)段間教學(xué)內(nèi)容銜接的研究，協(xié)調(diào)三個學(xué)段的工作步調(diào)，實(shí)現(xiàn)學(xué)段教學(xué)和研究力量的優(yōu)勢互補(bǔ)和各種教育資源的共享，發(fā)揮學(xué)段統(tǒng)籌協(xié)作的整體集成效益。

二是確定具體任務(wù)。根據(jù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，統(tǒng)一制定提高創(chuàng)新能力的戰(zhàn)略規(guī)劃。跟蹤最新教改成果，提出具有前瞻性的學(xué)科教學(xué)發(fā)展意見。開展三個學(xué)段學(xué)科貫通培養(yǎng)等重大課題研究。統(tǒng)一組織有關(guān)的創(chuàng)新教育活動，為課堂教學(xué)提供正確的導(dǎo)向。發(fā)現(xiàn)與解決影響創(chuàng)新教育發(fā)展的問題，確定重點(diǎn)研究課題。

三是落實(shí)段聯(lián)動措施。建立由三個年級教研員組成的學(xué)科創(chuàng)新教育研究小組，實(shí)行首席教研員制。組長在學(xué)科教研工作中要起核心作用，發(fā)現(xiàn)問題、設(shè)計(jì)活動，組織領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科其他各學(xué)段教研員和教師進(jìn)行教研教改。分學(xué)科制定三段聯(lián)動工作計(jì)劃，有針對性地設(shè)計(jì)活動開展研究工作。創(chuàng)新教育研究中心和教研室對學(xué)科創(chuàng)新教育教學(xué)聯(lián)動的情況每半年考評一次，主要是對學(xué)科組提出的研究問題、開展的研究活動、研究的成果進(jìn)行綜合評價(jià)。評價(jià)結(jié)果學(xué)科組內(nèi)實(shí)行捆綁式考核，納入教研員學(xué)科負(fù)責(zé)制。

2.建立創(chuàng)新潛質(zhì)學(xué)生數(shù)據(jù)庫，聯(lián)動跟蹤培養(yǎng)

創(chuàng)新潛質(zhì)學(xué)生是創(chuàng)新活動中涌現(xiàn)出來的具有濃厚興趣、創(chuàng)新思維和動手實(shí)能力的學(xué)生，對于潛質(zhì)學(xué)生加強(qiáng)跟蹤管理有利于他們的良好的后續(xù)發(fā)展，同時能夠發(fā)揮積極的榜樣作用，使創(chuàng)新學(xué)生群體不斷壯大。

一是學(xué)校從創(chuàng)新課程落實(shí)及創(chuàng)客大賽、實(shí)驗(yàn)技能大賽、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動中，通過數(shù)據(jù)跟蹤分析，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新潛質(zhì)人才，形成潛質(zhì)學(xué)生數(shù)據(jù)庫并及時跟進(jìn)培養(yǎng)，并推薦參加市級以上創(chuàng)新教育活動。市創(chuàng)新教育研究中心通過搭建各類競賽活動，對學(xué)校具有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行篩選，建立市級數(shù)據(jù)庫，推薦參加省級、國家級創(chuàng)新活動。

二是學(xué)校通過數(shù)據(jù)庫關(guān)注潛質(zhì)學(xué)生發(fā)展動態(tài)，結(jié)合人生規(guī)劃課程，及時與市創(chuàng)新教育研究中心、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校等做好溝通，為學(xué)生后續(xù)發(fā)展搭建橋梁，為高中、中職學(xué)校提供創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，同時學(xué)校結(jié)合自主招生政策，為有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生升入高校牽線搭橋。

3.出臺貫通培養(yǎng)實(shí)施方案，提供政策保障

出臺加強(qiáng)中小學(xué)創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)實(shí)施方案，確保人才貫通培養(yǎng)工作有政策保障。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市級相關(guān)部門聯(lián)合成立中小學(xué)創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排1名局領(lǐng)導(dǎo)分管中小學(xué)創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)工作，確定創(chuàng)新教育研究中心負(fù)責(zé)中小學(xué)創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)的管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。同時，各中小學(xué)校要有1名校級領(lǐng)導(dǎo)分管創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)工作。

二是保障經(jīng)費(fèi)投入。教育局將中小學(xué)創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，重點(diǎn)支持科技教育資源、基地建設(shè)、設(shè)備設(shè)施購置、科技競賽活動舉辦等工作。各學(xué)校在公用經(jīng)費(fèi)中安排創(chuàng)新人才教育經(jīng)費(fèi)，重點(diǎn)用于活動耗材的購置、活動資源的引入、校內(nèi)外活動的實(shí)施。

三是完善評價(jià)制度。教育局把學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作列入教育工作檢查評估的重要內(nèi)容;各學(xué)校對創(chuàng)新教育活動輔導(dǎo)教師工作納入學(xué)校評價(jià)系統(tǒng)。學(xué)校對學(xué)生參加創(chuàng)新教育活動進(jìn)行多元、動態(tài)、過程性評價(jià)，并將考核結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)范疇。對高中學(xué)生創(chuàng)新成果記入檔案，賦予相應(yīng)學(xué)分，建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)與高校自主招生相對接的優(yōu)先錄取制度。

2022培養(yǎng)工作的好作風(fēng)心得體會和感想三

1、總則

第一條目的

建立和完善公司人才培養(yǎng)機(jī)制經(jīng)過制定有效的人才培養(yǎng)與開發(fā)計(jì)劃合理地挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)公司戰(zhàn)略后備人才隊(duì)伍建立我們公司的人才梯隊(duì)為公司的可持續(xù)發(fā)展供給智力資本支持

第二條原則

堅(jiān)持“內(nèi)部培養(yǎng)為主外部培養(yǎng)為輔”的培養(yǎng)原則并采取“滾動進(jìn)出”的方式進(jìn)行循環(huán)培養(yǎng)。

第三條人才培養(yǎng)目標(biāo)

公司人才培養(yǎng)目標(biāo)始終堅(jiān)持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”的人才培養(yǎng)政策即公司培養(yǎng)專家型的技術(shù)人才和綜合型的管理人才。專家型的技術(shù)人才指在某一工作領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人才綜合型管理人才指在本單位或本部門工作領(lǐng)域具備全面知識有較高管理水平的人才。

第四條人才培養(yǎng)組織體系

公司建立“統(tǒng)分結(jié)合”的人才培養(yǎng)體系職能部和各項(xiàng)目組作為公司人才培養(yǎng)的基地負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)對象的初步甄選和人才培養(yǎng)計(jì)劃的具體實(shí)施人力資源部作為公司組織協(xié)調(diào)部門負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)規(guī)劃、人才甄選標(biāo)準(zhǔn)和程序的制定、培養(yǎng)對象的確定和培養(yǎng)計(jì)劃的統(tǒng)籌安排。

第五條主要資料本管理辦法由以下幾個方面組成戰(zhàn)略人才培養(yǎng)體系的構(gòu)成、戰(zhàn)略人才的甄選、戰(zhàn)略人才培養(yǎng)模式、戰(zhàn)略人才的培養(yǎng)方法、戰(zhàn)略人才的淘汰與晉升。

2、戰(zhàn)略人才培養(yǎng)體系的構(gòu)成公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)體系由“雛鷹計(jì)劃”、“飛鷹計(jì)劃”、和“精鷹計(jì)劃”和

“雄鷹計(jì)劃”四個部分組成。由這四個部分共同構(gòu)成公司戰(zhàn)略人才庫。

第六條:“雛鷹計(jì)劃”

第七條“飛鷹計(jì)劃”

第八條“精鷹計(jì)劃”

第九條“雄鷹計(jì)劃”經(jīng)過上述四個計(jì)劃逐步將培養(yǎng)對象培養(yǎng)成關(guān)鍵崗位繼任者和公司后備人才。關(guān)鍵崗位主要指公司根據(jù)當(dāng)前或根據(jù)未來發(fā)展所需要的一些重要中級和高級崗位。后備人才主要是指公司為因應(yīng)未來發(fā)展變化貳儲備的一些可替代公司某些中、高級崗位的具有培養(yǎng)潛質(zhì)的人才。

3、戰(zhàn)略人才的甄選經(jīng)過科學(xué)的測評慎重的甄選選拔出真正具有領(lǐng)導(dǎo)或?qū)I(yè)潛質(zhì)的后備人才以樹立公司

用人及人才晉升理念。

第十一條甄選條件、進(jìn)入戰(zhàn)略人才培養(yǎng)隊(duì)伍的員工必須能夠勝任現(xiàn)有崗位工作有強(qiáng)烈進(jìn)取精神有必須的培養(yǎng)潛質(zhì)。

第十二條甄選工具

1、《戰(zhàn)略人才推薦表》

2、《職業(yè)錨職業(yè)傾向自我評價(jià)測試問卷》

3、《管理人員本事評價(jià)表》

4、職業(yè)滿意度測試

5、《霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)表》

第十三條甄選程序?qū)τ诠緫?zhàn)略人才首先由人力資源部根據(jù)甄選條件和甄選工具提候選人員名單然后由總經(jīng)理確認(rèn)戰(zhàn)略人才庫入選人員名單。

4、戰(zhàn)略人才的培養(yǎng)模式為了適應(yīng)不一樣崗位的需要結(jié)合員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃公司對戰(zhàn)略人才采用下

列兩種培養(yǎng)模式[由整理]

第十四條復(fù)合型經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式對于復(fù)合型經(jīng)營管理人才公司采取寬口徑培養(yǎng)模式即采用輪崗工作不一樣系統(tǒng)掛職鍛煉不一樣部門新項(xiàng)目工作繼續(xù)教育多種培養(yǎng)方式相結(jié)合的方式進(jìn)行培養(yǎng)。

第十五條業(yè)務(wù)管理型專才培養(yǎng)模式對于業(yè)務(wù)管理型專才。強(qiáng)調(diào)又紅又專在業(yè)務(wù)線和管理線上深度培養(yǎng)。公司采取用叉培養(yǎng)模式即采用業(yè)務(wù)或?qū)I(yè)領(lǐng)域內(nèi)輪崗項(xiàng)目工作繼續(xù)教育內(nèi)部指導(dǎo)人培養(yǎng)等多種培養(yǎng)方式進(jìn)行培養(yǎng)。

5、戰(zhàn)略人才的培養(yǎng)方法為了保證人才培養(yǎng)的正對性、有效性。公司對列入戰(zhàn)略人才培養(yǎng)計(jì)劃的各級人員

采用不一樣的培養(yǎng)方式。

第一部分對于列入“雛鷹計(jì)劃“的人員對于列入“雛鷹計(jì)劃”的后備人員能夠采取內(nèi)部導(dǎo)師、在職培訓(xùn)、外部培訓(xùn)等方法進(jìn)行培養(yǎng)具體資料如下：

第十六條內(nèi)部導(dǎo)師根據(jù)公司《內(nèi)部導(dǎo)師手冊》及公司《內(nèi)部導(dǎo)師管理制度》對列入“雛鷹計(jì)劃”的人員進(jìn)行培養(yǎng)。凡列入公司“雛鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才員工必須按公司《培養(yǎng)積分管理制度》完成必須的積分。規(guī)定期限內(nèi)沒有積滿培訓(xùn)積分的將不在作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第十八條外部培訓(xùn)根據(jù)公司《培訓(xùn)管理制度》凡列入公司“雛鷹計(jì)劃”的戰(zhàn)略人才能夠參加公司付費(fèi)的外部長短期培訓(xùn)但必須與公司簽訂相應(yīng)的培訓(xùn)協(xié)議凡拒不簽署培訓(xùn)協(xié)議的公司將不在作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第二部分對于列入“飛鷹計(jì)劃”的后備人員能夠采取內(nèi)部導(dǎo)師、崗位輪換、在職培訓(xùn)、外部培調(diào)等方法進(jìn)行培養(yǎng)。具體資料如下

第十九條內(nèi)部導(dǎo)師根據(jù)公司《內(nèi)部導(dǎo)師手冊》及公司《內(nèi)部導(dǎo)師管理制度》對列入“飛計(jì)劃”的人員進(jìn)行培養(yǎng)。

第二十條崗位輪換

1、輪崗目的由于飛鷹計(jì)劃主要在于培養(yǎng)中層管理人員所欲其崗位輪換的目的主要是使其能夠熟悉部門內(nèi)部不一樣崗位的主要職責(zé)和不一樣崗位間的配合情景。

2、輪崗前提輪崗人員必須勝任本職工作。

3、輪崗范圍本部門內(nèi)部不一樣崗位間的輪換。

4、輪崗周期輪崗周期原則上分為三個月和六個月具體輪崗時間由各單位根據(jù)實(shí)際情景確定。

5、輪崗審批部門內(nèi)部人員的輪崗需由部門經(jīng)理審批公司人力資源部備案。

6、輪崗人員的管理部門內(nèi)部輪崗人員仍由部門經(jīng)理對其日常工作進(jìn)行管理。

第二十一條內(nèi)部培訓(xùn)凡列入公司公司“飛鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才員工必須按公司《培養(yǎng)積分管理制度》完成必須的積分。規(guī)定期限內(nèi)沒有積滿培訓(xùn)積分的將不在作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第二十二條外部培訓(xùn)根據(jù)公司《培訓(xùn)管理制度》凡列入公司“飛鷹計(jì)劃”的戰(zhàn)略人才能夠參加公司付費(fèi)的外部長短期培訓(xùn)但必須與公司簽訂相應(yīng)的培訓(xùn)協(xié)議凡拒不簽署培訓(xùn)協(xié)議的公司將不在作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第三部分對于列入“精鷹計(jì)劃”的人員對于列入“精鷹計(jì)劃”的后備人員能夠采取內(nèi)部導(dǎo)師、崗位輪換、在職培訓(xùn)、外部培調(diào)等方法進(jìn)行培養(yǎng)。具體資料如下

第二十三條內(nèi)部導(dǎo)師根據(jù)公司《內(nèi)部導(dǎo)師手冊》及公司《內(nèi)部導(dǎo)師管理制度》對列入“飛計(jì)劃”的人員進(jìn)行培養(yǎng)。

第二十四條崗位輪換

1、輪崗目的由于飛鷹計(jì)劃主要在于培養(yǎng)中層管理人員和技術(shù)拔尖人才、銷售拔尖人才所以其崗位輪換的目的主要是使其熟悉公司不一樣部門主要職責(zé)和不一樣部門間的配合情景。

2、輪崗前提輪崗人員必須勝任本職工作。

3、輪崗范圍本部門內(nèi)部不一樣崗位間的輪換。

4、輪崗周期輪崗周期原則上分為三個月和六個月具體輪崗時間由各單位根據(jù)實(shí)際情景確定。

5、輪崗審批部門內(nèi)部人員的輪崗需由部門經(jīng)理審批公司人力資源部備案。

6、輪崗人員的管理部門內(nèi)部輪崗人員仍由新任職部門主管領(lǐng)導(dǎo)對其日常工作進(jìn)行管理。

第二十五條內(nèi)部培訓(xùn)師為了滿足公司高級崗位所必須的溝通本事、表達(dá)本事以及知識自主積累總結(jié)本事凡列入公司“精鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才根據(jù)公司《內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度》。報(bào)名參加內(nèi)部培訓(xùn)師并完成相應(yīng)的工作。凡不報(bào)名參加內(nèi)部培訓(xùn)師或未能完成《內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度》規(guī)定工作的將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第二十六條內(nèi)部培訓(xùn)凡列入公司“精鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才的員工必須按公司《培訓(xùn)積分管理制度》完成必須的積分。規(guī)定期限內(nèi)沒有積滿培訓(xùn)積分的將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第二十七條外部培訓(xùn)根據(jù)公司《培訓(xùn)管理制度》凡列入公司“精鷹計(jì)劃”的戰(zhàn)略人才能夠參加公司付費(fèi)的外部長短期培調(diào)但必須與公司簽訂相應(yīng)的培訓(xùn)協(xié)議凡拒不簽署協(xié)議的公司將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。第四部分對于列入“雄鷹計(jì)劃”的人員對于列入“雄鷹計(jì)劃”的后備人員能夠采用崗位輪換、內(nèi)部培訓(xùn)師、在職培訓(xùn)、外部培訓(xùn)等方法進(jìn)行培養(yǎng)。具體資料如下

第二十八條崗位輪換

1、輪崗目的由于雄鷹計(jì)劃主要為公司培養(yǎng)分公司總經(jīng)理級或副總經(jīng)理公司運(yùn)營副總經(jīng)理、營銷副總經(jīng)理、工程副總經(jīng)理人才所以其崗位輪換的目的主要是使其能夠熟悉公司不一樣部門主要職責(zé)和不一樣部門間的配合情景。運(yùn)營副經(jīng)理的主管財(cái)務(wù)部、綜合部、報(bào)建部、成本部、營銷副經(jīng)理主管銷售和策劃、工程副經(jīng)理主管工程部、監(jiān)理部、招標(biāo)部針對上述主管區(qū)域不一樣將有針對性的培訓(xùn)。

2、輪崗前提輪崗人員必須勝任本職工作。

3、輪崗范圍公司不一樣部門間的輪換。輪崗周期輪崗周期原則上分為三個月、六個月和一年三種具體輪崗時間由各單位根據(jù)實(shí)際情景確定。

4、輪崗審批部門間的輪崗需由主管副總審批公司人力資源部備案。

5、輪崗人員的管理部門間輪崗人員由新任職部門的主管領(lǐng)導(dǎo)對其日常工作進(jìn)行管理。

第二十九條內(nèi)部培訓(xùn)師為了滿足公司高級崗位所必須的溝通本事、表達(dá)本事以及知識自主積累總結(jié)本事凡列入公司“雄鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才必須根據(jù)公司《內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度》報(bào)名參加內(nèi)部培訓(xùn)師并完成相應(yīng)的工作。凡不報(bào)名參加內(nèi)部培訓(xùn)師或未能完成《內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度》規(guī)定工作的將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第三十條內(nèi)部培訓(xùn)凡列入公司“雄鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才的員工必須按公司《培訓(xùn)積分管理制度》完成必須的積分。規(guī)定期限內(nèi)沒有積滿培訓(xùn)積分的將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第三十一條外部培訓(xùn)根據(jù)公司《培訓(xùn)管理制度》。凡列入公司“雄鷹計(jì)劃”的戰(zhàn)略人才能夠參加公司付費(fèi)的外部長短期培訓(xùn)但必須與公司簽訂相應(yīng)的培訓(xùn)協(xié)議凡拒不簽署協(xié)議的公司將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

6、戰(zhàn)略管理人才的淘汰與晉升

第三十二條目的為了保證公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)規(guī)劃的有效實(shí)施促使公司戰(zhàn)略人才進(jìn)取進(jìn)取的精神公司戰(zhàn)略人才將實(shí)行動態(tài)管理。每半年和公司其他管理制度相結(jié)合進(jìn)行調(diào)整一次淘汰不貼合條件的人員并吸收新的優(yōu)秀人才加入。

第三十三條淘汰經(jīng)過績效考核不能勝任現(xiàn)有工作崗位的由主管領(lǐng)導(dǎo)提議經(jīng)人力資源部確認(rèn)沒有進(jìn)一步培養(yǎng)潛質(zhì)的將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。凡淘汰過程中未能到達(dá)本制度第十八條。第二十二條、第二十八條和第三十二條規(guī)定和公司簽訂培訓(xùn)協(xié)議的?；蛭茨艿竭_(dá)本制度第二十六條和第三十條規(guī)定不報(bào)名參加內(nèi)部培訓(xùn)師的經(jīng)人力資源部確認(rèn)不再作為公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)。

凡淘汰出公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)計(jì)劃的人員仍有機(jī)會再次進(jìn)入公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)計(jì)劃但第二次被淘汰的人員將失去再次進(jìn)入公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)計(jì)劃的資格。公司將根據(jù)《培訓(xùn)評估管理辦法》對各層次戰(zhàn)略人才的培養(yǎng)工作進(jìn)行評估在是評估過程中凡不配合評估工作的個人人力資源部將根據(jù)具體情景研究淘汰出戰(zhàn)略人才管理庫。

第三十四條晉升當(dāng)公司出現(xiàn)崗位空缺時將優(yōu)先從公司戰(zhàn)略人才庫中選拔適合人選戰(zhàn)略人才庫中沒有適宜人選的再研究從公司外部引入適合人才。

7、附則

第三十五條本管理辦法的擬定和修改由公司人力資源部負(fù)責(zé)報(bào)公司批準(zhǔn)后執(zhí)行。

第三十六條本管理辦法由人力資源部負(fù)責(zé)解釋。

第三十七條本管理辦法自公布之日起執(zhí)行。

2022培養(yǎng)工作的好作風(fēng)心得體會和感想四

甲方：

法定代表人：

住所：

聯(lián)系電話：

統(tǒng)一社會信用代碼：

乙方：

住所：

聯(lián)系電話：

居民身份證號碼：

為滿足廣大青年學(xué)生的求學(xué)愿望，培養(yǎng)更多的經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才，甲方利用 人才市場和 人事部門與全國部分高等院校的良好合作關(guān)系所爭取到的成教招生指標(biāo)，通過成人教育脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的途徑，給乙方提供進(jìn)大學(xué)深造的機(jī)會，并經(jīng)雙方協(xié)商，特訂立如下協(xié)議：

1、乙方在具備報(bào)名參加全國成人高考資格，身體健康的前提下，自愿報(bào)考甲方委托 大學(xué)舉辦的 專業(yè)成人高等教育脫產(chǎn)班學(xué)習(xí)。

2、乙方入學(xué)后，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，按照學(xué)校規(guī)定，按時足額向?qū)W校交納學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用，服從學(xué)校對教室、寢室等統(tǒng)一管理和調(diào)動。

3、乙方在委培期間出現(xiàn)意外事件與甲方無關(guān);患病或因違法違紀(jì)被開除學(xué)籍等原因退學(xué)的，由乙方負(fù)責(zé)。

4、乙方學(xué)業(yè)期滿，成績合格的，由校方發(fā)給成人高等教育畢業(yè)證書，符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，授予學(xué)士學(xué)位。根據(jù) 號文件精神，享受普通高校畢業(yè)生同等待遇，不包分配，自主擇業(yè)，落實(shí)用人單位后，憑畢業(yè)證書辦理相關(guān)手續(xù)，其中農(nóng)村戶口的畢業(yè)生可辦理農(nóng)轉(zhuǎn)非手續(xù)。

5、為鼓勵委培生勤奮學(xué)習(xí)，甲方特設(shè)獎學(xué)金，根據(jù)考生成績及學(xué)校的考評等情況獎勵委培生中的優(yōu)秀者。獲獎 %，最高獎額 元/人(大寫： )。

6、在簽訂本協(xié)議時，乙方向甲方一次性委托培養(yǎng)服務(wù)費(fèi)： 元(大寫： )。其中就讀 人事部門組織院校的委培生由 人事部門收取管理服務(wù)費(fèi) 元(大寫： )。(預(yù)約就業(yè)費(fèi)用另計(jì))

7、因各種原因，在已簽訂委培協(xié)議書 個月內(nèi)尚未到學(xué)校報(bào)到而要求退學(xué)者，需交手續(xù)費(fèi) 元(大寫： )，委培費(fèi)全額退還。

8、甲方招生簡章所列各院校的專業(yè)，收費(fèi)情況及學(xué)習(xí)，住宿地點(diǎn)指的是大致情況，僅供參考，具體情況以學(xué)校安排為準(zhǔn)。

9、甲方鼓勵乙方選擇 需求的專業(yè)學(xué)習(xí)。

10、乙方畢業(yè)后愿意來 工作的，可以由 科技人才市場推薦就業(yè)(限定一次推薦);戶口關(guān)系愿落到 的，戶口可遷入 集體戶口，或 住房所在地，并提供 年免費(fèi)人事代理服務(wù);不到 工作的，甲方不承擔(dān)乙方的就業(yè)推薦工作。

11、由甲方選送的委培生甲方將發(fā)給《 人才市場擇業(yè)特惠證》，可享受 年 科技人才市場免費(fèi)進(jìn)場應(yīng)聘，上網(wǎng)求職等服務(wù)。

12、本協(xié)議在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決，協(xié)商不成的，提交 仲裁委員會仲裁。

13、本協(xié)議一式 份，甲乙雙方各執(zhí) 份，具有同等法律效力。

14、本協(xié)議自簽訂之日起生效，至協(xié)議項(xiàng)下的事項(xiàng)全部履行完畢且費(fèi)用結(jié)清之日失效。

15、其他： 。

甲方(蓋章)： 乙方(簽字)：

甲方代表簽名：

簽訂地點(diǎn)：

簽訂地點(diǎn)：

年 月 日 年 月 日

2022培養(yǎng)工作的好作風(fēng)心得體會和感想五

根據(jù)《中華人民共和國合同法》和國家有關(guān)規(guī)定，西北師范大學(xué)(甲方)接受 (乙方)委托，招收 (丙方)為_______ 級 專業(yè)博士研究生，學(xué)習(xí)期限三年，自_________年9月至_________年6月。經(jīng)三方協(xié)商一致，簽定本協(xié)議。

一、甲方按國家招生政策和相關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)錄取丙方。錄取前由乙方對丙方的考試成績、實(shí)踐能力及思想政治表現(xiàn)進(jìn)行審查，向甲方提出委托培養(yǎng)意見，如丙方符合錄取條件，方可錄取。

二、委托培養(yǎng)期間，甲方負(fù)責(zé)丙方的培養(yǎng)、管理、畢業(yè)論文答辯、學(xué)位授予和獎懲工作。如丙方因違反校規(guī)或其他原因不能畢業(yè)或未授予學(xué)位，責(zé)任由丙方承擔(dān)，是否接收其到委培單位工作，由乙方?jīng)Q定。

三、委托培養(yǎng)期間，丙方必須全脫產(chǎn)住校集中學(xué)習(xí)，乙方不得給丙方安排工作，丙方也不得私自兼任任何社會事務(wù)。

四、乙方須按本協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)向甲方支付丙方培養(yǎng)費(fèi)用和住宿費(fèi)。培養(yǎng)費(fèi)每生每年120xx元，住宿費(fèi)以甘肅省物價(jià)局批準(zhǔn)的住宿收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。

五、丙方被錄取后報(bào)到注冊時，須向甲方按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)交納第一學(xué)年費(fèi)用，持交費(fèi)憑證到甲方研究生教育主管部門報(bào)到注冊，建立學(xué)籍。其余兩學(xué)年費(fèi)用分別于每學(xué)年開學(xué)時交納，持交費(fèi)憑證報(bào)到注冊。如不按時交納培養(yǎng)費(fèi)，甲方有權(quán)單方面停止對丙方的培養(yǎng)。

六、丙方畢業(yè)時甲方不將其列入國家統(tǒng)一畢業(yè)生分配計(jì)劃，直接派往乙方，同時將其畢業(yè)證書、學(xué)位證書、人事(學(xué)籍)檔案直接轉(zhuǎn)(寄)交乙方。

七、丙方如系乙方在職人員，其戶口和人事關(guān)系、工資關(guān)系仍保留在乙方(只轉(zhuǎn)黨團(tuán)組織關(guān)系)，享受乙方同類人員的工資和其他福利待遇;丙方如系高校應(yīng)屆畢業(yè)生，其戶口和人事關(guān)系、黨團(tuán)組織關(guān)系遷至甲方，甲方不發(fā)給丙方獎學(xué)金，丙方在乙方的待遇由乙丙雙方協(xié)商解決。

八、丙方的醫(yī)療費(fèi)用由乙方承擔(dān)或按乙丙雙方的約定分擔(dān)。

九、丙方擬變更就業(yè)單位，須征得乙方同意并向甲方出具書面退函，同時向甲方提供乙方和丙方所持有的本協(xié)議原件后，方可自主擇業(yè)。

十、本協(xié)議在甲、乙、丙三方簽字蓋章后生效，有效期為三年。在有效期內(nèi)，任何一方不執(zhí)行本協(xié)議，分別情況承擔(dān)以下責(zé)任：

1、甲方違約，退還乙方支付的培養(yǎng)費(fèi)并加算銀行同期存款利息。

2、乙方違約，甲方停止對丙方的培養(yǎng)工作，由乙方安排丙方工作，并向甲方補(bǔ)交丙方在學(xué)期間所需費(fèi)用。

3、丙方違約，賠償乙方所支付的全部培養(yǎng)費(fèi)并加算銀行同期存款利息。

十一、對執(zhí)行本協(xié)議所產(chǎn)生的爭議如不能協(xié)商解決，任何一方可向蘭州市仲裁委員會提請仲裁。 本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。

西北師范大學(xué)(甲方)負(fù)責(zé)人 簽字(公章) 年 月 日

委托培養(yǎng)單位(乙方)負(fù)責(zé)人 簽字(公章) 年 月 日

委培研究生(丙方)(簽字) 年 月 日