2023年鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短(通用11篇)

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)或工作方向。結(jié)合具體事例和細(xì)節(jié)，以增強(qiáng)可讀性和說(shuō)服力。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足，也可以找到相應(yīng)的解決辦法。

鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

一、鄉(xiāng)村振興量化指標(biāo)需加強(qiáng)，對(duì)考核駐村干部缺少抓手。

脫貧攻堅(jiān)階段，很多硬指標(biāo)是可以量化的。比如兩不愁三保障，吃飽穿暖、住得安全、上得了學(xué)、看得了病等。這些都是可以用硬性指標(biāo)來(lái)量化考核的。但是鄉(xiāng)村振興階段，較難用一些量化指標(biāo)來(lái)界定工作的好壞。部分地方延續(xù)了脫貧攻堅(jiān)階段的一些政策，對(duì)知曉度、滿意度這些內(nèi)容繼續(xù)加以考核。相對(duì)于鄉(xiāng)村振興工作來(lái)說(shuō)，其必要性有待探究。建議多方調(diào)研，收集基層一線的反饋，形成具有操作性的考核監(jiān)督方案。而且，對(duì)鄉(xiāng)村振興的考核應(yīng)有別于脫貧攻堅(jiān)階段的大范圍跨省市的評(píng)比，對(duì)相關(guān)評(píng)價(jià)指標(biāo)和要求，應(yīng)充分參考省內(nèi)或同水平區(qū)域內(nèi)的總體發(fā)展水平分別制定。

二、鄉(xiāng)村振興見(jiàn)效較慢，對(duì)長(zhǎng)期駐村要做具體要求。

鄉(xiāng)村振興需要更長(zhǎng)期的謀劃和更切合當(dāng)?shù)氐囊虻刂埔撕鸵騽?shì)利導(dǎo)。駐村干部一是需要較長(zhǎng)時(shí)間的下沉進(jìn)村，二是需切實(shí)做好摸底調(diào)查工作。鄉(xiāng)村振興承接脫貧攻堅(jiān)，但是建議對(duì)脫貧攻堅(jiān)的一些成果的運(yùn)用，應(yīng)當(dāng)通過(guò)切實(shí)的調(diào)研并結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)和技術(shù)的發(fā)展變化，做出合適的調(diào)整。這就更需要駐村干部的長(zhǎng)期堅(jiān)持。鄉(xiāng)村振興是一次長(zhǎng)考，對(duì)基層和駐村干部的能力、韌性、耐心也是一次更長(zhǎng)的考驗(yàn)。建議對(duì)于本批次駐村干部的亂換年限要求，輪換方式方法，做進(jìn)一步的規(guī)定，應(yīng)該要有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

三、鄉(xiāng)村振興所需專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，短時(shí)間內(nèi)缺乏專(zhuān)業(yè)性人才。

鄉(xiāng)村振興急需大量專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的人才，但是目前來(lái)看，基層確實(shí)缺少相關(guān)人才。大力建設(shè)各類(lèi)人才隊(duì)伍是下一步工作的重點(diǎn)。但是就目前的需求情況來(lái)看，可嘗試由上級(jí)部門(mén)建立一支或者多支區(qū)域內(nèi)流動(dòng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作隊(duì)伍。這批人不駐在某一個(gè)村，而是相對(duì)集中地在某一個(gè)或多個(gè)縣區(qū)內(nèi)各村流動(dòng)，成為一支救急隊(duì)伍。這個(gè)隊(duì)伍中可選派一批技術(shù)精熟、素質(zhì)過(guò)硬的同志和一批年輕、學(xué)習(xí)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同志。一方面用于解決鄉(xiāng)村振興初期出現(xiàn)的各種新的突發(fā)的重難點(diǎn)問(wèn)題，一方面通過(guò)在基層一線的傳幫帶，培養(yǎng)出一批能及時(shí)下沉到基層的實(shí)用型人才。

鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展。鄉(xiāng)村振興最核心的問(wèn)題是如何讓人們?cè)敢饬粼卩l(xiāng)村，在鄉(xiāng)村中生活、工作、創(chuàng)業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，各地紛紛推行鄉(xiāng)村文化旅游、農(nóng)業(yè)種植、文化傳承等鄉(xiāng)村振興工作。作為一名大學(xué)生志愿者，我也積極參與了一些鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我深刻地感受到了鄉(xiāng)村振興所帶來(lái)的改變，也發(fā)現(xiàn)了很多值得探討的問(wèn)題。

我參加的第一次鄉(xiāng)村振興活動(dòng)是帶領(lǐng)來(lái)自外地的游客走進(jìn)我們的村莊，了解我們的文化、生活和歷史。在這個(gè)過(guò)程中，看到游客們對(duì)我們的關(guān)注和贊揚(yáng)，我感到很自豪。我們的村莊從以前的落后變得有了更多的改變，比如修路、新建公共廁所、修建美麗鄉(xiāng)村景點(diǎn)等。在接下來(lái)的活動(dòng)中，我也參加了農(nóng)村環(huán)保崗位的志愿者工作，比如清理路邊的垃圾、種植樹(shù)木、宣傳生態(tài)環(huán)保等。我深深地意識(shí)到，鄉(xiāng)村振興不是一朝一夕就可以完成的工作，需要每個(gè)人的努力和付出。

在參與鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)活動(dòng)的過(guò)程中，我們也遇到了很多問(wèn)題和困難。有些村莊沒(méi)有接受到足夠的宣傳和支持，導(dǎo)致吸引不了游客前來(lái)參觀；有些村莊的交通不便，缺乏相關(guān)設(shè)施改建，制約了村莊的發(fā)展。同時(shí)，還有些村莊在創(chuàng)新鄉(xiāng)村振興的過(guò)程中缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)和方法，如何讓農(nóng)產(chǎn)品走出鄉(xiāng)村，吸引更多消費(fèi)者等都需要深入探討。

在參與鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻意識(shí)到，只有給予足夠的支持和鼓勵(lì)，才能讓鄉(xiāng)村更好地發(fā)展起來(lái)，讓更多人愿意留在鄉(xiāng)村，生活在鄉(xiāng)村。首先，需要給予村莊足夠的宣傳和支持，讓更多游客了解到鄉(xiāng)村的風(fēng)光與生活，從而為村莊帶來(lái)更多的旅游收入。同時(shí)，還需要培訓(xùn)更多的村民和志愿者，提高村民的創(chuàng)業(yè)能力和發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的本事。最后，還需要優(yōu)化村莊的環(huán)境和設(shè)施，打造美麗鄉(xiāng)村。

第五段：結(jié)論。

鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)活動(dòng)為我們提供了一個(gè)了解、關(guān)注和支持農(nóng)村發(fā)展的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村振興的重要性和必要性。我們應(yīng)該把握機(jī)遇，利用我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，進(jìn)一步深化農(nóng)村改革，促進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化，讓更多人不僅可以留在鄉(xiāng)村生活，更能在鄉(xiāng)村中創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。

鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

由xx學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會(huì)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作，秘書(shū)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的相關(guān)聯(lián)系人的通知，xx學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)籌備一場(chǎng)大型的文藝晚會(huì)。

本次活動(dòng)將由xx學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會(huì)及xx學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)合作舉辦一場(chǎng)大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會(huì)，xxx市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會(huì)給予支持和配合。

通過(guò)本次活動(dòng)提高大學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

通過(guò)成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會(huì)活動(dòng)，是我們社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契，各部門(mén)對(duì)自己各自職責(zé)更加明確，也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)部工作的不足，同時(shí)也對(duì)我們社團(tuán)的宣傳工作期了很大的作用。

xx學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會(huì)

xx學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)

xxx市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會(huì)

鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

選擇無(wú)處不在，人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，有人選擇奮斗，有人選擇安逸，有人選擇理性，有人選擇盲目，有人選擇執(zhí)著，有人選擇放棄，我們選擇艱辛而充實(shí)的活著，不同的選擇選擇源于不同的追求，我們要不斷堅(jiān)持下去，充滿希望去客服一切困難，走自己的路，無(wú)怨無(wú)悔！

這段話是我們?nèi)锣l(xiāng)前期拉贊助時(shí)，在五強(qiáng)集團(tuán)記下來(lái)的一段話，我覺(jué)得對(duì)我們的這次活動(dòng)很有激勵(lì)，所以我就記下來(lái)了。我想，就算沒(méi)拉到贊助，我們也決對(duì)不可以放棄，失敗可能會(huì)有很多次，但是，放棄了，那么肯定不會(huì)開(kāi)出什么花朵。

是的，我們的前期工作是真的很苦的。但那么多的困難，并沒(méi)有讓我們這支“新”隊(duì)伍泄氣什么，相反的，大家緊緊的團(tuán)結(jié)在了一起。在資金籌備中遇到問(wèn)題時(shí)，我們的隊(duì)員都拿出自己的幾百塊錢(qián)生活費(fèi)，異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)有贊助，我們自己去！”是大家堅(jiān)定的決心，一直鼓勵(lì)著我；是我們共同的信念，一直支持著彼此走下去！

我想，看著別人的經(jīng)歷，我們可能會(huì)羨慕，但只有當(dāng)自己真正體會(huì)的時(shí)候才會(huì)是感觸，才會(huì)深深地被打動(dòng)！可能有些詞你很早就認(rèn)識(shí)，但是，也可能那些詞你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂……比如說(shuō)：淳樸。有些話雖然簡(jiǎn)單，但卻可以催人淚下……在都良田，我時(shí)刻感受著那簡(jiǎn)單的美好，純真的感動(dòng)，甜美的笑容。而那些感動(dòng)只源于那些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，平凡的語(yǔ)言。

觸摸感動(dòng)，無(wú)處不在。

我們剛到都良田的時(shí)候，打開(kāi)車(chē)門(mén)，出來(lái)迎接我們的是校長(zhǎng)和一群孩子。雖然他們都沒(méi)有說(shuō)話，但是都流露出非常歡迎我們的眼神。他們個(gè)子很矮，但卻一個(gè)兩個(gè)非常積極的幫我們把行李拿上樓去，我們追都追不上。那一刻，眼淚充滿眼眶：小朋友，箱子那么重，你們卻抱著跑，那需要多大的力氣呀……足以表現(xiàn)出你們的熱情與高興……我們把東西都搬到樓上的老師辦公室里（一間教室），就開(kāi)始給小朋友們發(fā)見(jiàn)面禮。隨后，我們開(kāi)始整理辦公室，因?yàn)槟菚?huì)是我們的寢室了。給我印象最深刻的孩子是龍躍，我們的柳隊(duì)帶著他們搞了三個(gè)教室的衛(wèi)生，我下去的時(shí)候只看見(jiàn)他拿著掃把飛舞，滿頭大汗。我問(wèn)他：“小朋友，你是不是每天都這么勤快呀？”他說(shuō)：“不是！”我又問(wèn)：“那為什么今天你這么勤快？”他說(shuō)：“因?yàn)槟銈儊?lái)了我高興呀！”我說(shuō)：“你們都高興嗎？”他說(shuō)：“校長(zhǎng)說(shuō)你們會(huì)過(guò)來(lái)，所以我們每個(gè)人都好高興?！蹦且豢蹋恢罏槭裁?，我又哽咽了。我摸了摸他的頭，溫暖灑落了一地……看著他那臉上還揚(yáng)著的笑容，我卻笑不出來(lái)了……一個(gè)看起來(lái)8、9多歲的小孩，卻那么懂事。

鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

6月21日，我校組織師生到湘潭縣谷合村開(kāi)展“青春助力鄉(xiāng)村振興”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。校黨委副書(shū)記出席活動(dòng)并講話。共青團(tuán)湘潭縣委書(shū)記、射埠鎮(zhèn)宣傳委員、學(xué)校派駐村第一書(shū)記以及校團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院教師代表、學(xué)生志愿者和射埠鎮(zhèn)社工站，谷合村村支兩委志愿者等100多人參加活動(dòng)。

在啟動(dòng)儀式上，校黨委副書(shū)記說(shuō)，學(xué)校高度重視大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合專(zhuān)業(yè)以實(shí)踐育人為導(dǎo)向開(kāi)展了一系列符合時(shí)代主題、體現(xiàn)時(shí)代特征、滿足時(shí)代要求的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。希望廣大醫(yī)衛(wèi)青年學(xué)子通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，深入基層，了解農(nóng)村，把個(gè)人追求同民族復(fù)興緊密結(jié)合，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家征程中成就個(gè)人夢(mèng)想，升華人生境界。

活動(dòng)中，專(zhuān)業(yè)教師帶領(lǐng)志愿者分為七個(gè)小組，對(duì)谷合村村民開(kāi)展了健康咨詢、中醫(yī)保健、急救演示、育兒宣講、口腔健康、文藝下鄉(xiāng)等志愿服務(wù)。其中，健康咨詢隊(duì)針對(duì)群眾開(kāi)展了常見(jiàn)病巡診，發(fā)放了防暑藥品；口腔健康知識(shí)宣講隊(duì)開(kāi)展了口腔知識(shí)、口腔健康監(jiān)測(cè)宣講；急救知識(shí)宣講隊(duì)進(jìn)行了心肺復(fù)蘇、燒傷、溺水、中暑等情況急救知識(shí)培訓(xùn)以及現(xiàn)場(chǎng)演示互動(dòng)；育兒知識(shí)宣講隊(duì)演示了嬰兒撫觸、沐浴，宣講了嬰幼兒護(hù)理知識(shí)。此外，駐村工作隊(duì)、校團(tuán)委相關(guān)人員慰問(wèn)了家庭困難的村民。

活動(dòng)后，谷合村村支書(shū)表示，湘潭醫(yī)衛(wèi)職院師生用專(zhuān)業(yè)的技術(shù)、熱情的服務(wù)，真正做到真情幫扶暖民心，精準(zhǔn)助力鄉(xiāng)村振興，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)村民們紛紛高舉大拇指為志愿者們點(diǎn)贊，深情感謝醫(yī)衛(wèi)職院的'師生們帶來(lái)的醫(yī)療服務(wù)。

鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

近年來(lái)，鄉(xiāng)村振興已經(jīng)成為了我國(guó)整體經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的一大重要戰(zhàn)略，隨著政府的引導(dǎo)和扶持下，鄉(xiāng)村振興進(jìn)一步深入人心。而作為鄉(xiāng)村振興的一部分，下鄉(xiāng)活動(dòng)也越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視。本文將從個(gè)人經(jīng)歷和感受兩方面，闡述下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)于鄉(xiāng)村振興的推進(jìn)和個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的意義。

鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)活動(dòng)是指一種政府引導(dǎo)、企業(yè)參與、志愿者支持的社會(huì)活動(dòng)。在現(xiàn)階段，鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)活動(dòng)主要以推進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展和增進(jìn)社會(huì)民生為目標(biāo)?；顒?dòng)的內(nèi)容包括農(nóng)村文化建設(shè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展、扶貧幫困等多個(gè)方面。此外，下鄉(xiāng)活動(dòng)還涉及到年輕人到農(nóng)村定居、支教、巡回演出等多種方式和形式。

鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)活動(dòng)的出現(xiàn)，在促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)方面發(fā)揮了積極的作用?，F(xiàn)在，越來(lái)越多的農(nóng)村文化活動(dòng)通過(guò)下鄉(xiāng)舞臺(tái)得以推出。在推進(jìn)農(nóng)村服務(wù)業(yè)發(fā)展方面，也是通過(guò)下鄉(xiāng)活動(dòng)來(lái)滿足農(nóng)村的服務(wù)需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。此外，下鄉(xiāng)活動(dòng)更重要的作用是推動(dòng)年輕人進(jìn)入農(nóng)村、扶貧幫困，與鄉(xiāng)親們共同踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

第四段：個(gè)人經(jīng)歷體會(huì)。

去年暑假，我參加了一項(xiàng)與鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)活動(dòng)有關(guān)的志愿者活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我擔(dān)任了教育幫扶的志愿者。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的教育資源相對(duì)于城市來(lái)說(shuō)非常匱乏。所以我把更多的時(shí)間精力放在幫助農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)也在幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信心和成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村振興的必要性，每一個(gè)農(nóng)村孩子都有與城市孩子一樣的學(xué)習(xí)權(quán)利，這就需要我們?yōu)檗r(nóng)村學(xué)生提供更多的支持。

第五段：總結(jié)。

鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)活動(dòng)是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化深入鄉(xiāng)村、鑄造美好未來(lái)的有效舉措。通過(guò)參與此類(lèi)活動(dòng)，不僅成為了鄉(xiāng)村振興的一份子，也增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，同時(shí)也提升了自身的實(shí)踐技能和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。相信，鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)活動(dòng)的有序開(kāi)展，將會(huì)為社會(huì)文明的發(fā)展和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定起到不可估量的作用。

鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短自身成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，到改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見(jiàn)世面，長(zhǎng)才干，這對(duì)我們青年大學(xué)生具有十分重要的意義。

有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，是難以盡得于書(shū)本的；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。

有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的`源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

實(shí)踐充分證明，社會(huì)實(shí)踐促能進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感隨之增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，認(rèn)識(shí)能力也有較大的提高，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也會(huì)大大的提升。

1、農(nóng)村是一個(gè)使人心情趨于平靜的地方；

2、與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺(jué)到最淳樸的真誠(chéng)，

3、安全問(wèn)題應(yīng)該是農(nóng)村的一個(gè)隱患，相關(guān)部門(mén)應(yīng)做好農(nóng)村治安管理工作；

4、做農(nóng)活掌握時(shí)令非常的重要，應(yīng)引導(dǎo)農(nóng)民按時(shí)令進(jìn)行生產(chǎn)；

5、一個(gè)村屯與另一個(gè)村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同，因地制宜很重要；

6、農(nóng)民富裕后，腦子里想的是怎樣用農(nóng)業(yè)收入來(lái)進(jìn)行生意投資，相關(guān)部部門(mén)應(yīng)注意引導(dǎo)；

7、民風(fēng)民俗的形成，需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間才會(huì)有大的改變。

8、要像農(nóng)民那樣真誠(chéng)待人事物、踏實(shí)做事。

9、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的最大問(wèn)題，生活富裕了衛(wèi)生卻沒(méi)“富裕”。

親身體會(huì)農(nóng)村的風(fēng)土人情，近距離接觸純真的孩子們和淳樸的村民們，三下鄉(xiāng)真的是特別難忘的經(jīng)歷，不僅實(shí)地調(diào)研，收獲農(nóng)耕知識(shí)，而且在精神上也是有很大收獲，在傳遞給孩子們美好信念的同時(shí)，我們也被自己感動(dòng)。原來(lái)，面向朝陽(yáng)吼出的不僅是歌聲還是我們對(duì)于生活的熱愛(ài)。響亮的支農(nóng)口號(hào)，喊出的是我們支農(nóng)惠農(nóng)的決心。身為大學(xué)生，未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，深刻體會(huì)到超乎小我的社會(huì)責(zé)任感。

鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注鄉(xiāng)村振興的重要性和可行性。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境保護(hù)和文化傳承也成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。作為參與鄉(xiāng)村振興的一種方式，鄉(xiāng)村振興墻繪活動(dòng)給我?guī)?lái)了不少啟發(fā)和體會(huì)。

首先，鄉(xiāng)村振興墻繪活動(dòng)是一種有效的文化傳承方式。在城市化進(jìn)程中，傳統(tǒng)文化逐漸被沖淡和遺忘，傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的特色也面臨著消失的危險(xiǎn)。墻繪活動(dòng)通過(guò)藝術(shù)的方式將傳統(tǒng)文化元素融入到墻面上，給鄉(xiāng)村增添了濃厚的文化氛圍。對(duì)于鄉(xiāng)村青年來(lái)說(shuō)，這是一種有趣的文化體驗(yàn)，也是一種了解歷史和傳統(tǒng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與墻繪活動(dòng)，我們不僅能夠通過(guò)藝術(shù)的表現(xiàn)形式了解傳統(tǒng)文化，還能將這些知識(shí)傳遞給更多的人。

其次，鄉(xiāng)村振興墻繪活動(dòng)是一種有效的環(huán)境美化措施。鄉(xiāng)村地區(qū)的環(huán)境問(wèn)題一直是鄉(xiāng)村振興的一大難題。在這些地區(qū)，污染、亂倒垃圾等問(wèn)題比比皆是，嚴(yán)重影響了鄉(xiāng)村地區(qū)的形象和居民的生活品質(zhì)。而鄉(xiāng)村振興墻繪活動(dòng)可以通過(guò)美化墻面的方式改善鄉(xiāng)村環(huán)境。通過(guò)墻繪，我們可以將鄉(xiāng)村的美景、民俗文化、農(nóng)業(yè)特色等展現(xiàn)出來(lái)，不僅增加了鄉(xiāng)村的吸引力，還可以提高居民對(duì)于鄉(xiāng)村環(huán)境的滿意度，從而促進(jìn)更多人的重返鄉(xiāng)村。

再次，鄉(xiāng)村振興墻繪活動(dòng)是一種有效的人文關(guān)懷方式。鄉(xiāng)村地區(qū)的老年人和留守兒童是社會(huì)中最脆弱的群體。他們常常忽視了這些人的需求和關(guān)懷。而鄉(xiāng)村振興墻繪活動(dòng)可以通過(guò)表達(dá)對(duì)這些弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)來(lái)傳遞溫暖和希望。通過(guò)墻繪，我們可以在鄉(xiāng)村的墻面上繪制一些鮮艷的色彩和親切的畫(huà)面，給鄉(xiāng)村的居民帶來(lái)一種歡樂(lè)和安慰的感覺(jué)。這對(duì)于老年人和留守兒童來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種心靈的慰藉，也是對(duì)他們的一種關(guān)懷和關(guān)注。

最后，鄉(xiāng)村振興墻繪活動(dòng)是一種有效的社區(qū)建設(shè)方式。在鄉(xiāng)村地區(qū)，缺乏一個(gè)有效的社區(qū)管理機(jī)制，社區(qū)居民之間的溝通和互動(dòng)常常存在問(wèn)題。而墻繪活動(dòng)可以成為一種有效的社區(qū)建設(shè)方式。通過(guò)墻繪，我們可以讓居民參與其中，讓他們親自動(dòng)手創(chuàng)造美麗的鄉(xiāng)村。通過(guò)墻繪活動(dòng)，我們可以促進(jìn)鄉(xiāng)村居民之間的交流和合作，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和集體意識(shí)，從而推動(dòng)鄉(xiāng)村的整體發(fā)展。

總之，鄉(xiāng)村振興墻繪活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和體會(huì)。它不僅是一種有效的文化傳承方式，還是一種有效的環(huán)境美化措施、人文關(guān)懷方式和社區(qū)建設(shè)方式。通過(guò)參與墻繪活動(dòng)，我們可以促進(jìn)鄉(xiāng)村的整體發(fā)展，提高鄉(xiāng)村居民的生活品質(zhì)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在鄉(xiāng)村振興的道路上，鄉(xiāng)村振興墻繪活動(dòng)將發(fā)揮重要的作用，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村作出更大的貢獻(xiàn)。

鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

二、活動(dòng)意義。

三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

由xx學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會(huì)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作，秘書(shū)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的相關(guān)聯(lián)系人的通知，xx學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)籌備一場(chǎng)大型的文藝晚會(huì)。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

本次活動(dòng)將由xx學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會(huì)及xx學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)合作舉辦一場(chǎng)大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會(huì)，xxx市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會(huì)給予支持和配合。

五、活動(dòng)目的。

通過(guò)本次活動(dòng)提高大學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

六、活動(dòng)總結(jié)。

通過(guò)成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會(huì)活動(dòng)，是我們社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契，各部門(mén)對(duì)自己各自職責(zé)更加明確，也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)部工作的不足，同時(shí)也對(duì)我們社團(tuán)的宣傳工作期了很大的作用。

七、舉辦單位。

鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

國(guó)家社會(huì)歷史進(jìn)程告訴我們一個(gè)規(guī)律：“無(wú)商不富，無(wú)工不強(qiáng)，無(wú)農(nóng)不穩(wěn)”。農(nóng)業(yè)作為一個(gè)國(guó)家最基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)，它發(fā)展的水平高低關(guān)系到人民物質(zhì)生活水平的高低，也是決定人民幸福度和滿足感的重要指標(biāo)。我國(guó)農(nóng)村地區(qū)老齡化嚴(yán)重，缺少勞動(dòng)力進(jìn)行生產(chǎn)，給農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)了很大的隱患，依靠科技創(chuàng)新，是推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的可持續(xù)道路。

實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，必然要求科技創(chuàng)新推動(dòng)?？萍歼M(jìn)步是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，我國(guó)的廣大農(nóng)村地區(qū)，尤其是在西部地區(qū)，農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平低，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人力投入過(guò)高。大力發(fā)展科技創(chuàng)新，利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的普及，打通了農(nóng)村孤島融入現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的通道，讓偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村同外部世界實(shí)現(xiàn)了歷史性的互通。信息技術(shù)、現(xiàn)代物流等技術(shù)手段，有效拉近城鄉(xiāng)之間的距離，現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)不斷提升農(nóng)民健康水平，新一代生物技術(shù)、新材料等的發(fā)展，為鄉(xiāng)村真正實(shí)現(xiàn)綠色可持續(xù)發(fā)展提供了技術(shù)保障。

實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化，必然要求人力資源的創(chuàng)新。人是高新科學(xué)技術(shù)實(shí)施的載體，只有農(nóng)村人力水平的不斷提高，我們的新科技才能在農(nóng)村地區(qū)真正的得到應(yīng)用。

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的本質(zhì)是人才驅(qū)動(dòng)。在農(nóng)村創(chuàng)造一個(gè)讓人才發(fā)揮才能的舞臺(tái)，是我們現(xiàn)在要解決的重要問(wèn)題。深化加大農(nóng)村人才體制的改革，出臺(tái)一系列的獎(jiǎng)勵(lì)措施，支持和鼓勵(lì)我們的大學(xué)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、成功人士回到自己的家鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)他們?cè)谖覈?guó)的農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行創(chuàng)新性的工作，能有效的激發(fā)出我國(guó)農(nóng)村的內(nèi)生活力。同時(shí)，也要培育一批有文化、愛(ài)科學(xué)、懂技術(shù)、敢創(chuàng)新的新農(nóng)民，為農(nóng)村生產(chǎn)提供高素質(zhì)的勞動(dòng)力，保障人力需求，也是十分必要的。

鄉(xiāng)村振興是一個(gè)偉大的課題，它是脫貧攻堅(jiān)的升級(jí)版。成功與否，關(guān)系到我們?nèi)嗣竦母纠?，?chuàng)新發(fā)展技術(shù)，打破常規(guī)思維，樹(shù)立大局觀念，埋頭艱苦奮斗，相信我們一定會(huì)奪取實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的偉大勝利！

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鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是小編精心整理的三下鄉(xiāng)鄉(xiāng)村振興九篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

這是一個(gè)應(yīng)該被記住的夏天，也是一段應(yīng)該被長(zhǎng)存的記憶!在這個(gè)原本有點(diǎn)悶熱的七月，隨著我們開(kāi)展三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)突然熱鬧起來(lái)，也帶來(lái)更多的溫暖與詩(shī)意。滿懷的信心與激情，我們跨步走進(jìn)了從化市鰲頭鎮(zhèn)嶺南村，正是這個(gè)村，才有了我們接下來(lái)的故事。

暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)使人經(jīng)歷磨練不斷進(jìn)步、不斷成熟的過(guò)程。這次作為軌道交通學(xué)院三大組織的三下鄉(xiāng)暑假實(shí)踐活動(dòng)的一份子，我一路都是帶著激情，帶著體驗(yàn)不同生活的渴望之情。如我所愿，這次活動(dòng)，這個(gè)夏天，我很豐滿。

這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)也已經(jīng)結(jié)束了，細(xì)心體會(huì)，能夠讓我感謝的人實(shí)在太多太多。首先感謝村委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這群看似還未長(zhǎng)大的大學(xué)生的關(guān)心與幫助，為我們提供盡可能好的住宿。其次要特別感謝一位大叔的一路幫助與貼心，正因?yàn)橛兴膸椭屛覀兊墓ぷ鏖_(kāi)展的非常順利，在他的指引下，我們的得到了很多意想不到的人的幫助。我們知道到各個(gè)角落能了解到更多關(guān)于農(nóng)村的相關(guān)情況和我們想去的目的地的大體位置。在他盡心的幫助下，我們解決了一些原本很操心的問(wèn)題。最后要感謝參加這次活動(dòng)所有同學(xué)和兩位帶隊(duì)老師的一起努力，相互配合。正是我們一直保持高昂的斗志和一種不離不棄的團(tuán)結(jié)精神，才讓我們最后留下了那么多的感動(dòng)與歡喜!

“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，當(dāng)我們揮舞著暑期社會(huì)實(shí)踐和軌道交通學(xué)院的旗幟到達(dá)嶺南村時(shí)，一大片綠油油荷塘打破了這夏日的喧囂，隨風(fēng)擺動(dòng)的枝干似乎和我們友好地打著招呼。在相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們到達(dá)目的地后，明細(xì)分工。我們主要以幫扶當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，關(guān)注留守兒童，宣傳，義教，調(diào)研，保潔，文藝等一系列活動(dòng)，盡我們最大努力開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，并通過(guò)講、傳，問(wèn)，做等形式讓更多的村民去了解我們。為了保證工作的順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了明確分工，我被分到了保潔組，我們保潔組的所有同學(xué)總是那么認(rèn)真，那么有活力，雖然工作有苦有累，但有歡笑也有滿足。當(dāng)一次又一次地望過(guò)我們所清潔過(guò)的路道，一次又一次想起我們被肯定后的表情，心里盡是滋味!

說(shuō)實(shí)話，所有的工作，都是很辛苦的!但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累，聽(tīng)到更多是很有意義，很值!因?yàn)槲覀冎?，開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅讓自己對(duì)當(dāng)?shù)氐囊恍┥顥l件有所了解，也讓我們更加明白自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。

從農(nóng)村中來(lái)，走農(nóng)村中去!5天，太短!但很豐滿!收獲了友誼，收獲了一份份感動(dòng)!收獲了驚喜，也收獲了一陣陣歡笑!這5天，必將成為一種記憶，激勵(lì)著我去加速成長(zhǎng)!讓我不經(jīng)意間再去歡笑!

　實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要堅(jiān)持黨管農(nóng)村工作，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，堅(jiān)持農(nóng)民主體地位，堅(jiān)持鄉(xiāng)村全面振興，堅(jiān)持城鄉(xiāng)融合發(fā)展，堅(jiān)持人與自然和諧共生，堅(jiān)持因地制宜、循序漸進(jìn)。加強(qiáng)農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作，重在培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍。

農(nóng)村是一片廣闊的天地，大學(xué)生在農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興浪潮中必然會(huì)有發(fā)展。無(wú)論是發(fā)展原始種植型農(nóng)業(yè)，還是發(fā)展新型創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)，農(nóng)村的人才嚴(yán)重缺失都是值得關(guān)注的重點(diǎn)。農(nóng)村政府應(yīng)創(chuàng)造條件，讓從農(nóng)村走出的大學(xué)生回到農(nóng)村，為他們的未來(lái)發(fā)展提供良好的平臺(tái)，對(duì)其落戶農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村給予政策支持、資金扶持；農(nóng)村大學(xué)生回到農(nóng)村發(fā)展比城市人才到農(nóng)村發(fā)展，有事半功倍之效。他們知道農(nóng)村最需要什么，也知道農(nóng)村的真正問(wèn)題，與村民溝通起來(lái)也更有親近感，更容易揚(yáng)長(zhǎng)避短，在鄉(xiāng)村振興中做出貢獻(xiàn)。

為了農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興，重在真心實(shí)意地把有志于農(nóng)村發(fā)展的大學(xué)生推到更有發(fā)展前途的崗位上，不能因?yàn)樗麄兡贻p，因?yàn)樗麄冎荒艿睫r(nóng)村，沒(méi)有其他地方可去，就熱一陣?yán)湟魂?，或者有小家子氣，害怕大學(xué)生走在自己前頭，影響了自己的仕途。

善于從農(nóng)村能人中發(fā)現(xiàn)和挖掘人才。農(nóng)村大學(xué)生生于、長(zhǎng)于農(nóng)村，并在農(nóng)村摸滾打爬了多年，對(duì)農(nóng)村情況和農(nóng)村需求了如指掌。加強(qiáng)對(duì)這些人進(jìn)行定向培訓(xùn)，并根據(jù)他們的發(fā)展及所作出的貢獻(xiàn)，為他們提供晉升、發(fā)展的更優(yōu)通道，必然有助于鄉(xiāng)村振興加速提質(zhì)，有助于他們?cè)卩l(xiāng)村振興中不斷成長(zhǎng)。

xx年7月20日至7月27日，是我為期僅僅7天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。我隨廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊(duì)伍來(lái)到湛江市吳川市長(zhǎng)歧鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)行社會(huì)實(shí)踐。首先作為一名湛江人，我感到非常榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)隨著服務(wù)隊(duì)伍回到自己的家鄉(xiāng)，雖然我不是吳川本地人，但是我是一名湛江人，想到能為自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)小小的服務(wù)，我依然感到小小的自豪和驕傲。雖然只有短短7天的時(shí)間，但是每一天都過(guò)得很有意義，也產(chǎn)生了很多感想。

我們的團(tuán)隊(duì)全稱(chēng)是：廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊(duì)，由武術(shù)協(xié)會(huì)，石鷹書(shū)畫(huà)社和品派營(yíng)銷(xiāo)三個(gè)協(xié)會(huì)組成的隊(duì)伍，其中武協(xié)去了13個(gè)人，石鷹那邊有4個(gè)人，還有品派那邊有2個(gè)人，這支隊(duì)伍一共就有19個(gè)人。在此次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我最重要的一個(gè)任務(wù)就是：支教。本著商務(wù)英語(yǔ)這一專(zhuān)業(yè)，我很榮幸地在這眾多任務(wù)中擔(dān)任支教這一角色。雖然我本打算要參與這一次活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，但是我本著心中的念頭：不做隊(duì)伍的絆腳石，服從命令，聽(tīng)從指揮。就這樣，我樂(lè)意地接受了隊(duì)長(zhǎng)何炳峰和武協(xié)的老大培勝師兄派分給我的任務(wù)。

在這短短7天的支教實(shí)踐中，我收獲了不少珍貴的果實(shí)。這些果實(shí)不僅僅包括學(xué)習(xí)知識(shí)的方法和技巧，更重要的是與隊(duì)員們?cè)谶@7天的相處里面，讓我收獲了很多很真摯，很珍貴的友誼。并從這次下鄉(xiāng)的各位可愛(ài)的小老師們身上學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這些積極向上的精神深深地影響著我，激勵(lì)著我。讓我暗暗地下決心要當(dāng)一名志愿者，希望能用我的愛(ài)和力量孕育出更強(qiáng)的“樹(shù)苗”。

但是作為大學(xué)一年級(jí)的我，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為了不讓這些可愛(ài)的小朋友失望，我早在出發(fā)前就已經(jīng)利用好時(shí)間準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容，并盡量往“在快樂(lè)中學(xué)習(xí)”的方向出發(fā)備課，為了能更加吸引那些小朋友的興趣，我盡量把教學(xué)內(nèi)容改編成以唱歌的方式來(lái)教學(xué)，為了要提起他們的興致，我還盡量添加了很多不同類(lèi)型的游戲…我備課的出發(fā)點(diǎn)都是在為學(xué)生們著想，我真心希望我的精心準(zhǔn)備和我備課的熱情能給那些小朋友們一個(gè)精彩而難忘的暑假。

尤其是跟這些小朋友談起他們夢(mèng)想的那一時(shí)刻，我才真正讀懂了夢(mèng)想的意義和美好，同時(shí)我也深深地被他們平凡的夢(mèng)想?yún)s帶著偉大理由一次次地感動(dòng)著。他們中有許多人是夢(mèng)想著想當(dāng)一名出色的老師，這些人用了最淳樸而真實(shí)的想法告訴了我很有說(shuō)服力，很完美的理由：他們說(shuō)一名老師與偉大的科學(xué)家和宇航員相比較顯得渺小而平凡了很多，但是卻比那些偉大的夢(mèng)想來(lái)得真實(shí)可靠多了。他們的理由個(gè)個(gè)都與眾不同，卻都是在為別人著想。從這些小朋友身上，我又再一次深深地體會(huì)到了擁有夢(mèng)想的力量，作為他們小老師的我，真心希望這些小朋友的夢(mèng)想都能一個(gè)個(gè)地實(shí)現(xiàn)。

我們都知道三下鄉(xiāng)是比較辛苦的，每天都要起早摸黑地過(guò)日子，況且我們還要堅(jiān)持每天的早訓(xùn)。想要得到每一樣?xùn)|西，要做每一件事情都要自己親歷親為，都要勇敢地挑起自己肩上的重?fù)?dān)，因?yàn)橄旅孢€有一大群比自己還小的學(xué)生在以我們?yōu)榘駱?。雖然很累很累，但是我們卻都樂(lè)在其中，因?yàn)槟芟瘳F(xiàn)在這樣面對(duì)面地與這些小學(xué)生們交流心聲，分享各自的夢(mèng)想和經(jīng)歷，真的是一件很愉快的事情。

回想著這7天，心里美滋滋的。有句話說(shuō)得好;想念一個(gè)地方，與其說(shuō)想念那個(gè)地方的山水景物，不如說(shuō)想念那里的人民。其實(shí)我也很舍不得離開(kāi)那些可愛(ài)的小朋友們，可是這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)本來(lái)就是很現(xiàn)實(shí)地注定是短暫的，我早已做好了離開(kāi)時(shí)的心理準(zhǔn)備。但是我依然會(huì)很想念在這里走過(guò)的每一寸美好的回憶。三下鄉(xiāng)本是一段路，時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好，但是卻不能過(guò)分留戀太久。我依然很慶幸能在這次活動(dòng)中收獲很多的果實(shí)。

我很感激參與這支隊(duì)伍的所有成員們，感激這一路上的噓寒問(wèn)暖，感激這一路上的相互照顧，相互關(guān)心，感激這一路上有你們的陪伴。愛(ài)吃達(dá)利園的隊(duì)長(zhǎng)何炳峰?？偸且淮笄逶缇徒o我們準(zhǔn)備愛(ài)心早餐，讓我們很感動(dòng)的培勝師兄和飛宇師兄。背地里忙前忙后的華川。還有很會(huì)照顧人的武協(xié)男生們，啟暢，俊庭，臻彥，茂剛和嘉寧。很會(huì)弄好吃，總在晚上抽空給我們煮糖水的武協(xié)女生麗旋和惠瑩，陪我玩的厘花，吳婷和燕璇。當(dāng)然忘不了還有石鷹書(shū)畫(huà)社的那四金花：景麗，惠梅，曉燕和秀珍。我感激你們這一群人對(duì)我的照顧，跟你們?cè)谝黄鸬哪菐滋煺娴氖沁^(guò)得很愉快，我很珍惜跟你們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)間，謝謝你們!至少?gòu)哪銈兠總€(gè)人的身上都學(xué)會(huì)了該如何去承擔(dān)責(zé)任，如何去照顧和關(guān)愛(ài)別人。

此次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，讓我受益匪淺，此次的活動(dòng)，讓我收獲了快樂(lè)，收獲了友誼，收獲了一次體驗(yàn)，收獲了一次心靈上的成長(zhǎng)。讓我感覺(jué)到我的生活因?yàn)榱诉@次活動(dòng)而變得更加的有意義，更加的美妙精彩!感激這一次的活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也讓我成長(zhǎng)了不少!

這一個(gè)假期，有下鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊(duì)，有真實(shí)的你們，有吳川市長(zhǎng)歧鎮(zhèn)中心小學(xué)一群可愛(ài)的小屁孩，我真心真意地度過(guò)了一個(gè)美好而有意義的暑假!我打從心底感激這些可愛(ài)的你們!

“繽紛七月，夢(mèng)想飛揚(yáng)”，為了豐富大學(xué)生生活，傳遞大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，為了能更好地使理論與實(shí)踐相結(jié)合，我參加了“情系敦文”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的服務(wù)熱情堪比天高、銳意創(chuàng)新讓樂(lè)民鎮(zhèn)敦文村浛洸在這個(gè)七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采。下面是我的個(gè)人心得體會(huì)：

在這次下鄉(xiāng)中，我主要的參加了支教這部分活動(dòng)，在下鄉(xiāng)之前對(duì)自己支教的內(nèi)容做好了充分的準(zhǔn)備，雖然各種活動(dòng)的安排導(dǎo)致我所上課的時(shí)間都占去，但是在這次支教中，我能把自己所學(xué)的知識(shí)和所準(zhǔn)備的內(nèi)容很好的傳授給學(xué)生。

在這次下鄉(xiāng)中，我積極配合隊(duì)長(zhǎng)所分配的任務(wù)，積極配合后勤工作，協(xié)助隊(duì)友的一些工作。這樣增強(qiáng)了他們的責(zé)任感，同時(shí)也可以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中，不管工作瑣碎還是簡(jiǎn)單，我都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù)，從中我獲得的更好的樂(lè)趣，體會(huì)到到了不怕辛苦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

雖然我和隊(duì)友們都相處得和睦融洽，但是作為班主任，我沒(méi)有和學(xué)生很好的交流和溝通，沒(méi)有很好地抓住他們的心理特征去和他們?nèi)跒橐惑w，和他們形成一種很良好的師生關(guān)系。

這次下鄉(xiāng)活動(dòng)加強(qiáng)了我和各二級(jí)學(xué)院同學(xué)的交流，互相交流了各自的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，深深體會(huì)到他們的多才多藝。

秉承“傳承大學(xué)精神，構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神，積極配合隊(duì)長(zhǎng)分配的任務(wù)做好相應(yīng)的后勤工作的同時(shí)，我們也有機(jī)會(huì)幫助村民清潔公共場(chǎng)所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等，美化農(nóng)村環(huán)境，為村民營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。和隊(duì)友們一起為人民服務(wù)，構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會(huì)和村民的一致認(rèn)同，受到了他們的稱(chēng)贊。自己的內(nèi)心也是美滋滋的。

為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐工作長(zhǎng)期有效開(kāi)展，下頭，將暑期社會(huì)實(shí)踐工作經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力摸索構(gòu)成的一些特色、經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人心得體會(huì)作如下總結(jié)。

實(shí)踐目的：大學(xué)生農(nóng)村科普行活動(dòng)，深入到農(nóng)村開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對(duì)新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識(shí)調(diào)查等調(diào)查活動(dòng)，宣傳科學(xué)種植知識(shí)、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門(mén)，接觸社會(huì)，了解國(guó)情，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了知識(shí)，得到了鍛煉，將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)踐，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。

實(shí)踐經(jīng)歷：xx日早上我五點(diǎn)半就起床了，因?yàn)榱c(diǎn)半要在公衛(wèi)樓前集合，這可是我大學(xué)生活中起來(lái)最早的一次了，真是一個(gè)挑戰(zhàn)！但我明白挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開(kāi)始。起來(lái)洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐，準(zhǔn)時(shí)到了集合地點(diǎn)。盡管起來(lái)都那么早，但每一個(gè)隊(duì)員都是活力洋溢，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)困意。教師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊(cè)、調(diào)查問(wèn)卷等所需物品搬運(yùn)到車(chē)上。我們可又多了一個(gè)隊(duì)員——司機(jī)。一切準(zhǔn)備完好之后，司機(jī)師傅開(kāi)著車(chē)就向x縣出發(fā)。在車(chē)上，教師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查問(wèn)卷以熟悉其資料，同時(shí)教師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組，這樣一來(lái)每2名教師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng)，更是提高了工作效率。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是午時(shí)1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒(méi)有開(kāi)車(chē)去過(guò)x縣，也只是問(wèn)了別人大概多長(zhǎng)時(shí)間能到而已，對(duì)道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車(chē)，使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá)。真是計(jì)劃趕不上變化啊！早上起的早、吃的又少，此刻每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿著活力。到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費(fèi)，我們也是簡(jiǎn)單吃了一頓。但我們已很滿足了，畢竟這不是來(lái)的目的。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)才干，磨煉品格和意志。通過(guò)這次下鄉(xiāng)所開(kāi)展的活動(dòng)，從而使我們處在象牙塔中的大學(xué)生分析和處理事務(wù)的能力得到一定的提高，在活動(dòng)中通過(guò)和其他人的交流，使我們可以認(rèn)識(shí)更多的朋友，可以借鑒他們分析和處理問(wèn)題的方法，從而使自己有所提高。

短短的暑期"三下鄉(xiāng)"的這幾天，幫助政府整理資料、下鄉(xiāng)走訪貧困戶、理論宣講十九大、了解國(guó)家危房改造計(jì)劃……這些過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依舊歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。

第一次參加這種有意義的實(shí)踐活動(dòng)，在得知自己去三下鄉(xiāng)是按捺不住自己內(nèi)心的小激動(dòng)，跟家人、朋友一起分享。大家一起計(jì)劃著去之前需要帶的東西，去了之后要做的事情。就這樣，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們出發(fā)了！

古人說(shuō)的好："泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江河不擇細(xì)流，故能成其深。"所以大禮不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)決定成敗。下鄉(xiāng)后的第一天早上，我們?nèi)驼墓ぷ魅藛T整理資料，看到了他們認(rèn)真工作的身影。同時(shí)我們也有幸旁聽(tīng)了政府工作會(huì)議，從鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)工作的安排到落實(shí)，讓我更加懂得了"細(xì)節(jié)決定成敗！"這一道理。每一份工作，一次活動(dòng)，都需要去精心策劃，需要去細(xì)心準(zhǔn)備。

生活不易，好好珍惜。在我們下鄉(xiāng)去高河村訪問(wèn)低保戶時(shí)，工作人員給我們講解了低保戶的符合條件，同時(shí)更深入的了解了他們的生活狀況，讓我懂得了自己是如此的幸福。期間，也認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，他們一路照顧著我們。遇見(jiàn)你們，很幸運(yùn)。

一滴水只有投身于大海才不會(huì)泯滅，一粒沙只有躋身于沙灘才不會(huì)被吹散，一只雁只有排列于雁隊(duì)才能飛得更高更遠(yuǎn)?？梢?jiàn)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。大家在吃飯的時(shí)候互相叫，買(mǎi)的好吃的一起分享，一起工作?；叵肽嵌稳兆?，真是滿足而快樂(lè)。尤其是在工作人員對(duì)我們的工作表示肯定與贊賞時(shí)，一個(gè)個(gè)開(kāi)心的不得了。我們來(lái)自不同個(gè)體的5個(gè)人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)集體，一切都應(yīng)該服從，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為團(tuán)隊(duì)著想。

溝通是真誠(chéng)的對(duì)話。每次活動(dòng)前，我們都會(huì)在院子里商量好，意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)，大家會(huì)各自說(shuō)出自己的想法，互相商量，統(tǒng)一行動(dòng)。每到晚上，大家會(huì)在院子里下下棋，談?wù)勑模總€(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì)，讓我們的工作開(kāi)展得更加順利。

過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了許多，也成長(zhǎng)了很多。當(dāng)然，我的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻。由于這是我第一次參加三下鄉(xiāng)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距，有一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位。但我依然相信，有收獲，有經(jīng)驗(yàn)，有挫折，有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。

正如陸游所說(shuō)的："紙上談來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。"三下鄉(xiāng)活動(dòng)的圓滿結(jié)束，讓我們對(duì)農(nóng)村有了更深刻的了解。在那里，有我們的足跡，會(huì)成為我們最珍貴的一筆財(cái)富。

今年夏天，我有幸參與了學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這場(chǎng)為期5天的石子口村之行中，我對(duì)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)大學(xué)生在鄉(xiāng)村振興中的作用有了更加深刻的理解，可以說(shuō)收獲頗豐。

我在活動(dòng)中主要負(fù)責(zé)與本村民宿企業(yè)的負(fù)責(zé)人對(duì)接，了解本村民宿旅游發(fā)展?fàn)顩r和基本經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，充分挖掘村落自然、人文資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的趨勢(shì)探討本村能推出哪些新的旅游亮點(diǎn)吸引更多的游客。

民宿老板是一位充滿干勁的年輕人，他對(duì)于本村民宿產(chǎn)業(yè)和企業(yè)下一步發(fā)展有著很明確的規(guī)劃，并給予我和其他隊(duì)員很多創(chuàng)新性的啟發(fā)。他給了我一種嶄新的形象。形象不是一個(gè)流于表面、浮于形式的自夸者，而是有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄陝?chuàng)業(yè)者。他翻修村屋、鋪平村路、砌好村墻，讓一個(gè)曾經(jīng)荒涼的村落被重新喚起生機(jī)活力，讓山地以外的人們看見(jiàn)山村、來(lái)到山村、喜愛(ài)山村。以他為首的創(chuàng)業(yè)者是這個(gè)留守山村最需要的鮮活血液。

希望在今后的日子里，我能一直記得這次活動(dòng)帶給我的啟發(fā)，帶著積極向上、永不退縮的精神信念勇往直前。

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到會(huì)同近一個(gè)月，從開(kāi)始的不知所措，到現(xiàn)在的游刃有余，一切都在不知不覺(jué)間改變著。剛到會(huì)同的時(shí)候，只覺(jué)得它是一個(gè)普通的小鎮(zhèn)，在這里待的時(shí)間長(zhǎng)了，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)小城鎮(zhèn)真正的魅力。正如鄧麗君的《小城故事》里所唱“人生境界真善美這里已包括”，會(huì)同的人民的勤勞樸實(shí)和悠然自在的精神面貌改變了這座小城。

清晨，太陽(yáng)從綿延的山峰中悄悄升起，慢慢溫暖地包圍住整座小城，推開(kāi)玻璃窗，映入眼簾的是鄰家窗前盛開(kāi)的鮮花，心情也跟著開(kāi)朗了起來(lái)。走在李園路上，看到的是一張張充滿朝氣的臉盤(pán)，他們背著書(shū)包、穿著校服、步履輕快，時(shí)不時(shí)會(huì)有學(xué)生和你打招呼，桃李滿園的情景也正是如此吧！

第一次走上講臺(tái)，那一瞬間我的心跳達(dá)到了此生最高的頻率，真的擔(dān)心它會(huì)從口中跳出來(lái)，然后它就將我的緊張心情在同學(xué)們面前展露無(wú)遺。我故作鎮(zhèn)定地用英文和同學(xué)打著招呼，同學(xué)們也回應(yīng)著我，每一位同學(xué)都做了自我介紹并分享了自己的暑期故事，歡聲笑語(yǔ)漸漸取代了尷尬的場(chǎng)面。當(dāng)我走出教室的那一刻，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)原來(lái)我可以這么好地融入這個(gè)學(xué)校，上課可以是一件這么有意思的事情?，F(xiàn)在上課已近三周，每天我都會(huì)備好每一堂課，上課的效果都能達(dá)到我預(yù)期的效果，每周一次模擬考試練習(xí)，同學(xué)們的優(yōu)秀率都能達(dá)到90%以上，這讓我非常的欣慰。

作為一位剛畢業(yè)的年輕老師，多年的被教學(xué)經(jīng)歷，讓我更加關(guān)注學(xué)生們的上課感受。所以，我思考的最多的問(wèn)題是：如何在保證課堂紀(jì)律的前提下，更多地讓學(xué)生們將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后渴望解決問(wèn)題，最終達(dá)到主動(dòng)吸收知識(shí)的效果。我希望能達(dá)到的課堂效果是：每一位同學(xué)都注意力集中，渴望參與、積極參與，吸收并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)?，F(xiàn)在我的課堂基本上能保證每一位同學(xué)都注意力集中，積極參與！但是，如何增大課堂容量，用更短的時(shí)間，傳授更多的知識(shí)，取得更好的效果，仍然是一個(gè)需要繼續(xù)思考和探索的問(wèn)題。關(guān)于這些問(wèn)題，我也會(huì)經(jīng)常和本校的一些老師探討，他們都會(huì)及時(shí)點(diǎn)撥，給出很好的意見(jiàn)，會(huì)同一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情，讓我找到了歸屬感，我相信未來(lái)的一年必將是精彩的！

在教學(xué)之余，我們支教團(tuán)還主辦和參與了一些活動(dòng)，我們每一位小伙伴都希望在會(huì)同的這一年能最大限度的發(fā)揮出自身的才干，做一些有意義的事情。雖然，我們的能力有限，但是我相信只要用心，我們一定能給會(huì)同帶來(lái)一些正能量，能讓會(huì)同一中的學(xué)生們收獲更多！青春不止，奮斗不息，湘潭大學(xué)研究生支教團(tuán)，加油！

推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，人才是基本保障，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的發(fā)展離不開(kāi)強(qiáng)有力的人才支撐，人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。致天下之治者才人才，成天下之才者在教化，人才振興實(shí)施正確方向是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村穩(wěn)、農(nóng)業(yè)興的要因素，鄉(xiāng)村振興是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的關(guān)鍵目標(biāo)指向，擁有一支深刻了解農(nóng)村生產(chǎn)生活的多元化、高素質(zhì)“三農(nóng)”工作保障隊(duì)伍尤為關(guān)鍵。

留助鄉(xiāng)村人才，助力鄉(xiāng)村振興好發(fā)展。人興則鄉(xiāng)村興，人旺則鄉(xiāng)村旺。選拔培優(yōu)鄉(xiāng)村振興的人才要著力從眼下的本土去挖掘“千里馬”，首先，鼓勵(lì)本土人才積極投身鄉(xiāng)村建設(shè)的同時(shí)，要制定并完善好本土人才成長(zhǎng)發(fā)展機(jī)制，充分激發(fā)鄉(xiāng)村人才的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮鄉(xiāng)村人才的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而帶動(dòng)產(chǎn)各個(gè)業(yè)快速發(fā)展，帶動(dòng)致富。其次，從教育、就業(yè)、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施、居住環(huán)境等條件入手，不斷改善和優(yōu)化本土鄉(xiāng)村人才的成長(zhǎng)發(fā)展環(huán)境。通過(guò)健全的保障機(jī)制的投入，鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施的完善，相信本土鄉(xiāng)村人才能更好地助推鄉(xiāng)村振興。

培養(yǎng)新時(shí)代人才，共建鄉(xiāng)村振興好發(fā)展。新時(shí)代的鄉(xiāng)村需要更多新時(shí)代的人才來(lái)點(diǎn)燃，大學(xué)生村官計(jì)劃是想鄉(xiāng)村提供人才振興支撐的重要途徑，為建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化“三農(nóng)”工作干部隊(duì)伍提供源頭活水。大學(xué)生村官計(jì)劃自實(shí)施以來(lái)，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供了扎實(shí)的人才支援，在工作中，他們發(fā)揮著積極作用，一批又一批有文化、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理、懂技術(shù)的大學(xué)生村官為鄉(xiāng)村振興默默地奉獻(xiàn)著自己的青春，是鄉(xiāng)村振興中不可缺少的重要人才隊(duì)伍。要建立引導(dǎo)并鼓勵(lì)更多高校畢業(yè)生到基層工作“下得去、留得住、干得好”的長(zhǎng)效機(jī)制，鼓勵(lì)更多年輕有志青年扎根基層、服務(wù)鄉(xiāng)村振興。

要筑巢引鳳，以人才振興助力鄉(xiāng)村振興。要多方引導(dǎo)返現(xiàn)農(nóng)民工、大中專(zhuān)畢業(yè)生、科技人員、退役軍人等等返鄉(xiāng)做“創(chuàng)客”，鼓勵(lì)支持并引導(dǎo)鄉(xiāng)村精英群體返鄉(xiāng)投身到鄉(xiāng)村振興，不僅僅要靠當(dāng)?shù)卣块T(mén)創(chuàng)造便利條件、政策支持，也要同步改善鄉(xiāng)村基礎(chǔ)建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)差距，更好解決返鄉(xiāng)精英群體的后顧之憂。栽好梧桐樹(shù)，吸引鳳凰來(lái)。營(yíng)造“靠環(huán)境引人才，用服務(wù)留人才”的良好氛圍，制定人才、財(cái)稅等優(yōu)惠政策，為人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，吸引更多的人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興全面發(fā)展升級(jí)，譜寫(xiě)鄉(xiāng)村全面振興新篇章。

人才振興是助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展的核心靈魂，鄉(xiāng)村振興必須人才為先。人才是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支柱，只有人才支柱穩(wěn)固，才能筑起新時(shí)代鄉(xiāng)村振興的大廈，打開(kāi)鄉(xiāng)村振興新局面。