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最新作風建設整頓心得體會個人簡短(實用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 13:07:48 頁碼:13
最新作風建設整頓心得體會個人簡短(實用16篇)
2023-11-12 13:07:48    小編:ZTFB

通過寫心得體會,我們可以更深入地了解自己的學習方法、生活態(tài)度和處事原則。那么,如何寫出一篇有價值的心得體會呢?首先,我們要認真回顧所經(jīng)歷的事件或任務,深入思考其中的意義和價值;其次,我們要發(fā)現(xiàn)其中的問題和不足,明確自己的成長方向;最后,我們要總結經(jīng)驗并提出改進的建議,以便在類似的情境中取得更好的結果。下面是一些關于心得體會的典型案例,供大家參考借鑒。

作風建設整頓心得體會個人簡短篇一

市工商局黨組積極響應市委整頓領導干部作風決定,以扎扎實實的整頓活動成果,全面促進工商職能充分發(fā)揮,為我市經(jīng)濟雙好又快發(fā)展再做新貢獻。

一、落實市委決定,確定整頓三個“三”原則。11日市局召開黨組擴大會議,傳達市委動員大會精神,認真學習《關于貫徹落實黨的十七屆四中全會精神開展整頓領導干部作風活動的通知》和市委常委、常務副市長xxx同志的重要講話,結合工商隊伍實際,對我局系統(tǒng)開展整頓活動進行了具體研究和部署。局長xxx同志提出了市局班子帶領全系統(tǒng)領導干部積極響應市委、市政府號召,高標準落實會議精神,堅持做到“認識、思想、行動三統(tǒng)一”、“意義、重點、任務××確”、“學習、整改、落實三帶頭”的要求,全心全意服務經(jīng)濟發(fā)展。

二、做實方案,組建強有力的領導機構。市局組織召開了由市局領導班子成員、系統(tǒng)中層干部參加的整頓活動動員大會,下發(fā)了《市工商局認真貫徹落實市委決定,深入開展整頓領導干部作風活動實施方案》,明確市局和各分(縣)局領導班子及其成員、市局機關副處級以上實職領導干部(含事業(yè)單位)為主要對象,進一步明確了市委文件中列舉的四個方面問題、活動時間安排、工作步驟和工作要求。成立了以局長為組長,市局班子成員為副組長的活動領導小組,下設辦公室,市局紀檢組長任主任,監(jiān)察處全面負責系統(tǒng)整頓作風活動的組織協(xié)調(diào)工作。市局副局長xxx在動員講話中強調(diào),對工商系統(tǒng)來說,這次整頓作風活動是對我局學習貫徹四中全會精神這一重大而緊迫政治任務的再部署;是對我局服務全市發(fā)展步伐的再推動;是對我局隊伍自我教育整頓活動的.再深化,更是對系統(tǒng)領導干部思想、紀律作風和組織建設的再認識、再教育,再整頓和再提高。

三、嚴把“三關”,以“五弘揚”促進“五解決”。一是把好學習教育關,在真學、弄懂上下功夫,要有學習筆記備查;二是把好查擺整改關,對照問題,對號入座,每人寫出不少于xx字的反思剖析材料;三是把好監(jiān)督考核關,強化監(jiān)督檢查。為此,我局提出以“五弘揚”促進“五解決”,即大力弘揚旗幟鮮明、胸懷大局作風,切實解決“勤政”問題;大力弘揚聯(lián)系群眾、親民愛民作風,切實解決“為民”問題;大力弘揚開拓進取、奮發(fā)有為作風,切實解決“開拓”問題;大力弘揚求真務實、真抓實干作風,切實解決“務實”問題;大力弘揚清正廉潔、艱苦奮斗作風,切實解決“清廉”問題,強化檢查驗收。

四、突出“六結合”,建立長效機制。一是與落實年度黨風廉政建設責任制相結合,整頓驗收結果納入量化考核標準;二是與“雙評”和軟環(huán)境建設相結合,主動征求社會各界對行風隊風和作風方面的意見和建議;三是與年度領導干部述職述廉相結合,向群眾報告整頓情況,接受評議;四是與我局廉政風險和監(jiān)管風險防范管理工作相結合,將整頓中發(fā)現(xiàn)的突出問題,結合崗位確定風險等級,制定防范措施,納入風險管理體系。五是與我局正在開展的“思想、紀律作風和組織建設”隊伍自我教育整頓活動相結合;六是與認真履行工商職能,高質高效服務全市“環(huán)境年”建設相結合。

為推動整頓活動扎實開展,日前市局黨組抽調(diào)人事、監(jiān)察、機關黨委和政務督察等四部門人員,由市局領導帶隊,采取聽取匯報、查記錄、看材料、基層調(diào)研等方式,分組對*個分(縣)局和市局機關進行了檢查,系統(tǒng)各級組織共召開領導班子專題民主生活會*次,黨支部或黨小組生活會*次,副科級以上實職領導干部上交自我剖析材料*份,占應上交材料人數(shù)的*%,其中,分(縣)局班子成員*份,市局中層干部*份,基層科所長(含縣局股所長)*份。xxx分局還將寫剖析材料范圍擴大至全體黨員和一般干部,達到了教育全員,整頓全體,正本清源,煥發(fā)干勁的目的,有力推動了我局各方面工作深入開展,各單位以專項整頓為契機,開展了旨在保增長、保穩(wěn)定、保民生、促發(fā)展的“三保一促,大干六十天”監(jiān)管執(zhí)法攻堅活動。文章來源:

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作風建設整頓心得體會個人簡短篇二

作風建設整頓是指全面加強行政單位、黨政機關、企事業(yè)單位及其領導干部的思想政治作風,矯正和糾正不良的工作作風,強化管理成效,提高服務水平和行政效能。作風建設整頓在當前國家發(fā)展和穩(wěn)定的大環(huán)境下,具有重要的戰(zhàn)略意義。我認為,作風建設整頓有利于提升干部形象和政府形象,增強市民的參與感和監(jiān)督意識,推進行政管理效率和服務質量,提高公眾對政府的信任感和滿意度。

我們在實踐中發(fā)現(xiàn),作風建設整頓的實踐基礎主要有三個方面。第一,全面貫徹黨的路線方針政策和中央各項決策部署,緊緊圍繞全面深化改革、加強全面從嚴治黨和提高行政效能這個總目標。第二,聚焦人民群眾關心的突出問題,加強群眾路線的教育培訓和宣傳引導。第三,堅持問題導向,集中整頓存在的問題,全面分析原因,采取有力措施,持續(xù)整治,確保行動成果取得實效。

新形勢下,加強作風建設整頓,是黨中央的堅強決策,必須嚴格按照中央文件要求和相關規(guī)定來落實。同時,也必須堅持創(chuàng)新,結合本單位的工作實際,探索屬于本單位的特色化建設之路。我們在探索中發(fā)現(xiàn),建立常態(tài)化、規(guī)范化、量化的績效考核機制是提高作風建設整頓的效果和水平的有效的新手段。通過績效考核,可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正不良的思想作風和行為作風,激發(fā)各級干部的積極性和創(chuàng)造性,促進行政管理服務水平的不斷提高。

作風建設整頓是深化改革和全面從嚴治黨的有機組成部分。總之,建立和完善作風建設整頓制度,不僅是歷史的必然,也是時代的呼聲。作風建設整頓的發(fā)展前景是非常廣闊的。我認為,未來作風建設整頓將更加注重“以人為本”,推進服務型政府建設,推動公共服務的信息化、智能化、網(wǎng)絡化、共享化,營造良好的服務環(huán)境和公平的機會環(huán)境。同時,還應針對性地開展各級干部的專業(yè)化、系統(tǒng)化的培訓和學習,加強對干部的素質提升和職業(yè)道德的規(guī)范化,促進從政者的道德高地和工作法制高度。

在我工作的單位,我深刻感受到作風建設整頓的重要性,也發(fā)現(xiàn)了我們單位存在的不少問題。我認為,作風建設整頓最關鍵的是要從上到下貫徹落實,做到全局意識、全員參與、全過程管理,減少制度漏洞,避免路線和政策落實不到位。同時,也需要各級干部要切實提高工作效率,注重提高服務質量,注重過程監(jiān)控和反饋處理,不斷提升自身的綜合素質和政治素養(yǎng)。我相信,只有干部們在行動中真正貫徹“用事實說話、用行動證明”的原則,才能切實推進作風建設整頓,提高行政效能、提升民生福祉,積極了解群眾需求,多方位、多元化地滿足群眾的需要,更好地“為人民服務”的宗旨。

作風建設整頓心得體會個人簡短篇三

整頓作風除了在要端正自己的工作態(tài)度,同時在紀律方面也要有所改變。整頓作風建設能改變社會風氣,讓社會更加和諧。下面是關于整頓作風建設心得體會,歡迎閱讀。

近日,根據(jù)市紀委監(jiān)委要求,我縣全體紀檢監(jiān)察干部深入開展學習“三個代表”重要思想,集中進行了紀律作風整頓。在學習整頓中,我嚴格按照委機關要求認真學習黨的十六大四中、五中全會精神和有關內(nèi)容,積極尋找過去工作中存在的不足和差距,邊學邊改,在思想上得到了進一步提高,紀律觀念得到進一步增強。下面,結合這次思想紀律作風整頓,我就2006年紀檢監(jiān)察宣傳教育工作談一下計劃和工作思路。

2006年我縣紀檢監(jiān)察宣傳教育工作將繼續(xù)高舉鄧xx理論偉大旗幟,深入學習“三個代表”重要思想,以黨的十六屆四中、五中全會精神為指導,認真貫徹落實中紀委x次、省紀委五次全會精神,按照市紀委監(jiān)委統(tǒng)一安排,在縣紀委監(jiān)委的直接領導下,與時俱進,創(chuàng)造性地開展各項工作。具體要做到以下三點:

紀檢監(jiān)察宣傳教育是紀檢監(jiān)察機關的重要職能和經(jīng)常性的工作,對于嚴肅黨紀政紀,加強黨風和廉政勤政建設起著治本的重要作用,宣教工作的對象是全體黨員和政府機關公務員,主要目的是提高黨員和行政機關公務員遵守紀律的自覺性;宣傳主要內(nèi)容包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風和黨紀以及有關法律法規(guī)。為此,在社會主義市場經(jīng)濟條件下,面對新時期新任務,必須理清發(fā)展思路,明確工作的重點和任務,把握正確的輿論導向,自覺地提高對紀檢監(jiān)察宣傳教育工作重要性和緊迫性的認識。結合全縣紀檢監(jiān)察干部思想紀律作風整頓,就是要深入學習“三個代表”重要思想,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀,常思貪欲之害、常懷律已之心,在立黨為公、執(zhí)政為民;就是要干一行,愛一行,鉆一行,立足本職狠抓業(yè)務工作的同時,認真學習社會主義市場經(jīng)濟理論,學習會計、金融、財稅、證券等知識,提高自身綜合素質,保持共產(chǎn)黨員先進性本質,做一名“忠誠、廉潔、敬業(yè)”的紀檢干部。

提高紀檢監(jiān)察宣傳教育工作,必須結合我縣實際,充分發(fā)揮紀委組織協(xié)調(diào)的職能作用,緊緊依靠新聞媒體和社會各方面力量,暢通多種宣傳教育渠道,采取多種宣傳教育形式,在委機關領導統(tǒng)一部署和安排下,圍繞縣委的中心工作,突出反腐倡廉的工作重點,群策群力,創(chuàng)造性地開展紀檢監(jiān)察宣傳教育工作。

首先在宣傳教育內(nèi)容上,要結合中央和省、市紀委關于開展宣傳教育工作的指導思想、方針、政策和重大部署,合理安排,突出重點,一是要進行以《黨章》和“兩個條例”為基本內(nèi)容的黨風黨紀基礎知識和黨規(guī)黨紀的教育,提高黨員干部遵守紀律的自覺性,減少黨內(nèi)違紀現(xiàn)象的發(fā)生;二是進行黨的路線、方針、政策和國家法律法令的教育;三是進行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育,保持黨員先進性,抵制不良作風;四是進行反腐倡廉教育,鞭笞腐朽行為,倡導廉潔行為。

其次在宣傳教育形式上,要根據(jù)宣教的特點,靈活地運用專題教育、系統(tǒng)教育、理論教育、形象教育、榜樣教育和案例教育,宣傳好、學習好,取得明顯實效。專題教育就是采取講座、報告會、演講會等方法針對某一個時期某種帶有傾向性問題進行集中、應急的專題內(nèi)容教育;系統(tǒng)教育就是采取集中培訓等方法對黨員干部和公務員進行黨風黨紀知識基本理論等基礎知識的教育;理論教育就是通過發(fā)表理論文章,編寫紀檢監(jiān)察教材進行黨建資訊網(wǎng)理論業(yè)務培訓、上黨課作報告等方法運用理性思維對黨員干部和公務員進行黨紀知識和優(yōu)良傳統(tǒng)教育;形象教育就是利用電影、電視、戲劇、文學等藝術載體運用文藝手段形象具體地對廣大黨員和公務員進行教育;榜樣教育就是利用優(yōu)秀黨員或先進黨組織的事跡為素材進行正面教育;案例教育就是運用已經(jīng)處理的有典型和教育意義的案例進行警示教育,通過剖析案例,探究涉案人員的思想根源,引以為戒。正反兩面教育要堅持以正面典型教育為主。防止出現(xiàn)正不壓邪的負效應,要大力弘揚牛玉儒、鄭培民、梁雨潤等先進事跡以及我縣涌現(xiàn)出的堅持黨性原則,秉公執(zhí)紀廉潔勤政的身邊模范人物,為全縣黨風廉政建設和反腐朽斗爭的深入開展營造良好輿論氛圍。

紀檢監(jiān)察宣傳教育制度化是紀檢監(jiān)察宣傳教育工作順利開展的最根本的.保證,解決紀檢監(jiān)察宣傳教育制度化的唯一途徑是加強紀檢監(jiān)察宣傳教育制度建設。做好這項工作,簡單地說就是要做好以下工作:

一是要建立健全宣傳教育組織領導機構,這是紀檢監(jiān)察宣傳教育工作得以順利開展的組織保證。全縣各級紀檢監(jiān)察機關要自覺地把紀檢監(jiān)察宣傳教育工作納入黨委統(tǒng)一部署規(guī)劃,納入黨風廉政建設責任制工作中,組織好、落實好。

二是要合理地創(chuàng)新宣傳教育工作機制,努力完善宣傳教育例會制度、協(xié)調(diào)工作制度、聯(lián)席會議制度等,自覺地遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀委以及中紀委的八項要求,堅決服從縣紀委機關的各項規(guī)章制度,服從服務于工作大局,求真務實,扎實工作。

三是要明確宣傳教育工作的內(nèi)容和任務,切實履行我們承擔的教育職能,宣教內(nèi)容要在上級紀委的同一安排部署下進行,不同時期所開展的宣傳教育內(nèi)容要同上級保持統(tǒng)一,讓廣大黨員干部了解紀檢監(jiān)察的方針、政策和工作情況,對廣大黨員干部進行黨紀政紀、黨的優(yōu)良作風教育,發(fā)揮優(yōu)勢,協(xié)調(diào)配合,圍繞中心,反腐倡廉,做好各項工作。

總之,在新的一年,我們要在縣委、縣政府、縣紀委的正確領導下,團結進取,銳意創(chuàng)新,明確目標,爭先奪優(yōu),以飽滿的熱情和高昂的斗志投入到新的工作之中,努力開創(chuàng)我縣宣傳教育工作新局面,為全縣黨風廉政建設和反腐朽斗爭工作的深入開展,積極營造良好的社會氛圍。

作風建設整頓心得體會個人簡短篇四

為重振延煉雄風,切實解決全廠員工思想作風紀律等方面存在的與形勢和任務不相適應的諸多問題,近日,我廠展開了為期三個月的以“找差距、轉觀念、提認識、夯責任、強管理”為主題的思想作風紀律大整頓活動。

總結。

提高四個階段,主要采取查問題、擺危害、定措施、促提高的方法進行,重點解決大局意識不強、組織觀念淡薄,本位主義嚴重,精神狀態(tài)不佳、不思進取,對工作抱有抵觸情緒或消極應付以及工作作風漂浮、效率低下,責任意識淡薄、責任心動員會議要求全體干部職工以這次整頓為契機,著力解決思想作風紀律等方面存在的與形勢和任務不相適應的問題,并制定措施加以解決。

此次思想作風紀律整頓活動分為學習認識階段、查找問題、整改落實、總結提高4階段,采取查問題、擺危害、定措施、促提高的方法進行,重點解決7個方面的問題,即大局意識不強、組織觀念淡薄,本位主義嚴重的問題,精神狀態(tài)不佳、不思進取的問題,對工作抱有抵觸情緒或消極應付的問題,工作作風漂浮、效率低下的問題,責任意識淡薄、責任心不強的問題,紀律觀念不強、紀律松懈的問題,自律意識不強、執(zhí)行中打折扣或不執(zhí)行的問題。

我廠要求各單位將開展思想作風紀律大整頓作為當前一項非常迫切和重要的工作來抓,通過加強組織領導,加大宣傳力度,統(tǒng)籌安排部署,實行轉段驗收,加強督促指導四個環(huán)節(jié)確保這次整頓絕不走過場,不流于形式,認真組織學習和討論,舉一反三,汲取教訓,認真整改,確保取得預期效果。這次整頓活動充分體現(xiàn)了延煉黨政抓隊伍管理的決心和力度,折射出延煉領導班子重振延煉雄風的魄力和信心。

在這次整頓中我體會到:只有不斷學習、思考、掌握更多更全面的新知識,借鑒吸取別人的先進文化理念,才能正確分析明辨是非、才能目光深遠思想超前。學習借鑒別人好的東西結合實際,要不斷學習和認知自己,找缺點、找弱點、找差距、找難度。用科學創(chuàng)新的方法去論斷抉擇,強管理、樹形象、立足本質、團結發(fā)動群眾、集中智慧、科學抉擇、真抓實干、廉潔奉公“敢于從我做起,向我開炮,服務于民,接受群眾監(jiān)督”做到能干事、肯干事、干成事方能創(chuàng)新思維,從而使自己在工作、學習、生活中實現(xiàn)新的跨越式發(fā)展。

近段時間以來,我區(qū)一些地方民警發(fā)生了違法違紀問題,典型事案例觸目驚心,令人深思。為認真貫徹縣局紀律作風教育整頓動員大會精神,端正工作態(tài)度,改進紀律作風,促進做好工作。通過認真學習,查找不足,改進提高,使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高,以下談談我的一些心得體會。

一、堅持學習,樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀。

我認為一名優(yōu)秀的人民警察不是天生具備的,而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦,才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論,才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業(yè)務知識,才能具備嚴格地執(zhí)法能力,具備熱情為民服務的素質。要做到這些,不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝,就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀,也就不可能有高度自覺的政治意識。因此,我要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性,要抓緊的學,認真的學,系統(tǒng)的學,同時在學習中要有針對性,帶著問題去學,學時想著問題,要理論聯(lián)系實際,思考分清是非,要真正做到學習致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,樹立全心全意為人民服務的思想。

二、勤政為民,樹立好宗旨意識和良好形象。

我們黨的宗旨是全心全意為人民服務,必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,時刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政為民,嚴格執(zhí)法,熱情服務,要增強事業(yè)心和責任心,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,認真執(zhí)行“五條禁令”堅決杜絕對群眾“冷、橫、硬、推”的現(xiàn)象,甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的情況。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想,真心實意為人民群眾做好事、辦實事,以實際行動樹立好人民警察的良好形象。

三、

嚴格紀律,轉變工作作風,提高工作效能。

沒有嚴明的紀律,就沒有堅強的隊伍,更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性,要迅速地把思想認識統(tǒng)一到上級的決策部署上來,認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律,要忠于職守,愛崗敬業(yè),上下班不遲到早退,擅自離崗。要嚴以律己,從我做起。其次是要嚴格執(zhí)法辦事,文明執(zhí)法,熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識,制定工作目標和計劃,真正做到“落實”二字上,進一步提高工作效能。

這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善,自我提高的教育活動,具有很強的現(xiàn)實性和針對性,是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務,自己要在局黨委的正確領導下,認真學習,扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志,認真做好各項工作,為派出所建設做出一點貢獻。

在教師作風整頓學習活動中,我認真學習了縣教育局和學區(qū)有關教師工作作風整頓工作的文件精神,聽取了學校領導所做的報告,在學習中一邊做筆記,一邊接受領導和同事們的教育,并為此專門撰寫了一篇學習心得體會,下面我就談談我的一些學習體會:

一、堅定信念,提高政治素質。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。今天的教育,是為了培養(yǎng)未來社會的人才,因此,教育必須超越時代的發(fā)展,具有前瞻性。教師的信念,教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng),對學生人生道路的選擇,科學文化素質的提高,都起著十分重要的導向作用。因而我要堅定共產(chǎn)主義理想信念,堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者,做一個堅定、清醒、有作為的人民教師。

二、立足崗位,樹立奉獻理念。教師的良好形象能否體現(xiàn),不僅在于要有先進的理念,為人民教育服務的觀點,更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。我選擇了這個職業(yè),我就要無愧于“教師”這個稱號。我要嚴格規(guī)范自己的言行,努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教,以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨,以培養(yǎng)人才為目的,用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態(tài)度、無私奉獻的精神,來展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣?,對每一位學生負責,對每一位家長負責,對全社會負責。通過學習,使我有了這樣一個觀念:黨和人民交給你一個崗位,不是用它來行使權力的,而是用它來服務社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻,要善于從本職崗位做起,從一點一滴的小事做起,滲透在。

教學。

的細節(jié)中。

三、心系學生,加強師德修養(yǎng)。做教師很辛苦,但也很幸福,因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人,教師將從學生的成長中得到收獲。作為一名教師,我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念,把一顆忠心獻給學校,一顆愛心獻給學生,一顆癡心獻給教育,一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下,都將牢記全心全意為人民服務的宗旨,為學校、學生服務的積極態(tài)度,始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位,以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。

四、為人師表,樹立良好形象。教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高的事業(yè)”,站上三尺講臺,面對幾十雙眼睛,我不能忘了自己神圣的職責:以德立教,執(zhí)教為民;育人為本,傳承文明;為人師表,廉潔公正;愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新;為國家的富強,為民族的復興,無私奉獻,奮斗終身!這要求我們嚴格按照縣教育局制定的行為規(guī)范“十不準”要求自己。雖然我進入這個職業(yè)時間不長,但我也將按照這次作風整頓的要求,嚴格要求自己,用自己的良好形象為自己的教書生涯開一個好頭。

通過學習活動,能夠不斷提高教師的政治敏銳性,增強政治鑒別力。通過學習,能夠強化我們的四種意識:“政治意識、責任意識、大局意識、服務意識”,使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精,以高度的責任感做好工作,培養(yǎng)學生的“四個能力”,努力構建和諧校園。

全縣開展機關作風整頓學習教育活動以來,深受啟發(fā),為了更好的為單位發(fā)展做貢獻,從自身做起,這就要求在工作和生活中對自己有更高的要求,首先要深刻剖析自己,全面查擺自身的不足,然后身體力行,強化自身各方面的素質,為建設機關努自己的一把力。

在這次機關作風集中整頓過程,思想意識、政治意識、大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識和素質修養(yǎng)方面得到了啟發(fā)和增強具體如下:

一、努力強化學習,不斷提高思想境界,全面提升自身素質。

自己越來越注意到在當今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會里,學習是提高自身素質的第一要務,充分認識到,在當前形式和環(huán)境中,只有不斷的學習,才能不被這個社會所淘汰,這不但要學習應具備的相關業(yè)務知識和政治理論知識,還要學習更多的法律法規(guī)、計算機、等普及社會必須掌握的知識,學習這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個堅實的基礎。在學習的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養(yǎng)問題,還要強服務意識和責任意識,努力做一個有德有才的大家認可的機關人員,做一個高素質的人。

二、不斷提高和改變工作思路,要有創(chuàng)新的態(tài)度對待工作。

我們現(xiàn)在從事的工作,會面臨許多新問題,新矛盾和新內(nèi)容,這就要求我們要不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領的同時要善于在工作中開拓創(chuàng)新。這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。

三、識大體,顧大局,搞好團結,約束自己,為機關制度的建設作保障。

團結是做好一切工作的基礎。個人不團結,思想不統(tǒng)一,步調(diào)就會不一致,就會影響到整個集體,影響到機關制度的建設。因此,在一起共事,要特別注意搞好團結。搞好團結重要的是思想上互相幫助,工作上互相支持,處事上相互謙讓,生活上互相關心,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,識大體,顧大局。搞好團結也是一個人基本素質的具體體現(xiàn),因此,在團結上一定要做到嚴于律己,寬以待人,大事講原則,小事講風格,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,一切為了機關制度的建設做保障。

四、工作中埋頭苦干,求真務實,提高效率。

在工作中腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個機關干部的職責。樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,在工作中不講條件,“埋頭苦干、少說多做”,把每一項工作都做到更好。把心思用在具體工作上,把精力放在具體干事上??傊獙崒嵲谠谧鋈?,踏踏實實做事。

在以后的工作中以開拓創(chuàng)新,積極進取,奮發(fā)有為、貼近實際、靈活運用合理的方法和措施來開展工作,進而為公務接待工作的發(fā)展貢獻力量添磚加瓦。

作風建設整頓心得體會個人簡短篇五

我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求,認真學習,深刻反思,對照要求,深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,現(xiàn)將結果匯報于下:

對學習的要求不夠高,學習的內(nèi)容較淺,學習的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在:一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務學習,而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內(nèi)涵,應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,忽視了與教學直接相關的重點學習。

由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看到班上存在問題,認為自己不是班主任,不該自己管也就放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。

因為思想解放程度不夠,教學工作中仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

我們的一切出發(fā)點應著眼于學生,想學生之所想,急學生之所急,真正做到一切為了學生。由于自己性情較急,學生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對他們也不嚴格管教,放任自流,與同學們的交流不夠,沒有與經(jīng)常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

總喜歡看自己感興趣的書籍,教學業(yè)務方面的書籍看得較少,先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多??傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味,而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視,一時是很難改過來的,等改過來時已經(jīng)退休了?;蛘?,實在要改時,也不是我一個人要改,跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時,也不是我一個人被淘汰,何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話,恐怕也還要幾年時間,到那時自己可能已到退休年齡了。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學方法,疏于練習教學基本功,就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題,也懶的去查閱相關資料,而是尋求捷徑——問同事。然而,某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化,語言表達欠精煉,普通話欠標準,業(yè)務知識疏淺。

認真學習書本知識,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己“加油”和“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習,努力提高自己的思想素質。

我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務上。所以在教學工作中,自己始終要圍繞為學生服務這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流,,增強為學生服務的責任意識。

作風建設整頓心得體會個人簡短篇六

通過我校教育系統(tǒng)作風整頓的學習,我的思想又進行了一次洗禮,更加堅定了奉獻教育事業(yè)的信心。長峒初中是一個團結向上的集體,是一個鍛煉人的大熔爐,全體教職員工齊心協(xié)力,盡心盡責,使長峒中學在社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認可。能在這樣的環(huán)境中學習和工作,我感到無比的欣慰。想想自己平時的工作,我認為還存在很多不足,比如在教學中急于求成,看到學生的成績不理想,就感覺著急,上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革,但是改革步伐不大,缺少足夠的自信等。通過這次學習,我深刻認識到自身的不足,所以今后我一定努力做到以下幾點:

第一,認真學習《紀律作風整頓》的文件,提高自身的思想素質,熱愛學生,為人師表。

第二,更加嚴格要求自已,認真?zhèn)湔n上課,加強與同學科之間的交流,尋求適合于學生的教學方法,更好地服務學生。

第三,不斷學習和研究新的教育理論,更新教育觀念,積極進行教學改革,提高教育管理水平。

第四,用公平,公正,公開的原則對待每一個學生。

總之,在今后的工作中,我將更加努力,使自己的思想素質和業(yè)務水平都得到進一步提高。將用科學的管理方法,提高工作效率,減輕學生負擔,做一名優(yōu)秀的人民教師。

韋忠鋒。

作風建設整頓心得體會個人簡短篇七

在教師作風整頓學習活動中,我認真學習了教育局有關作風整頓工作的文件精神,在學習中一邊做筆記,一邊接受領導和同事們的教育,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識,通過這次整風學習,變被動教育為主動受教育,在學習活動中,通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見,我有如下一些認識?,F(xiàn)進行自我剖析如下:

在工作中不斷學習,用先進的教育教學理論指導實踐,不斷創(chuàng)新,重視教育的過程管理,把工作落到實處,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。老師們說:“教師的工作是育人的工作,一名合格的老師,必須具有良好的道德品質和道德觀念,才能用自己的人格魅力去影響學生,感染學生,讓學生的心靈得到健康發(fā)展,形成良好的心理品質。用自己淵博的知識去引導學生,讓學生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識?!薄皩W校是傳播文明的場所,教師是播種文明的使者,在一切教學活動中,教師都要做到文明從教?!薄坝藶楸荆菍W校辦學的宗旨,是教育教學質量的關鍵所在。只要我們廣大教師熱愛學生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導學生的德、智、體美等,就一定能提高學生的思想道德素質。

要克服工作中的急躁情緒,從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心,特別對于問題學生要給他(她)機會,用發(fā)展的眼光看人,樹立學生的自信心,精心營造育人的一片藍天?!白鳛榻處?,用愛點亮學生心頭的明燈,開啟他們沉重的心扉,責無旁貸,任重道遠。”“沒有愛就沒有教育,這就要求教師不僅有豐富的知識和學問,更有堪為人師的人格和品德,有著對學生的一種無私奉獻的愛。”“教師在教會學生做人和學會知識的同時,還要讓學生知道先相信你自己,然后別人才會相信你。

樹立良好的師德形象,對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”,用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師,就要有默默的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學生。大家認為:“一粒種子,要經(jīng)過春天的播種,夏天的澆灌,秋天的收割,還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學生也是一樣,如果只是播下了目標,不再繼續(xù)澆水,不去收割,那么永遠都不會有收獲?!薄白屛覀円黄馂槟贻p的生命多注入一些激情,多創(chuàng)造一些體驗,多賦予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛,帶著人格的魅力和靈性,像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能,潛移默化,潤物無聲,讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。

但也存在著一定的問題,主要表現(xiàn)在:

在工作實踐中,有時以一種懷疑的心態(tài)去對待群眾的智慧和能力,不夠重視群眾的創(chuàng)造性和能動性。

下一步整改措施。

做好日常工作要不斷加強政治理論學習及業(yè)務學習,提高工作水平,切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作,并且要不斷更新教育工作理念,工作要積極、主動,勤動腦,多研究,力求工作上創(chuàng)新,有新突破。

要做一行、愛一行、專一行,,嚴格要求自己。對所兼任的教育工作,要更大力度投入時間和精力,不斷鉆研特殊案例對策,同時,要善于分析、總結,并同班主任工作結合起來,真正做到使學生身心健康地成長,使素質教育落到實處。

要經(jīng)常向共產(chǎn)黨員先進模范人物學習,向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習,不斷提高自己的工作水平。

總之,要始終保持共產(chǎn)黨員與時俱進,開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自醒、自覺、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好各項工作。

作風建設整頓心得體會個人簡短篇八

在教師作風整頓學習活動中,我認真學習了教育局關于作風整頓工作的文件,在學習中一邊做筆記,一邊接受領導和同事們的教育,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識,通過這次整風學習,變被動教育為主動受教育,在學習活動中,通過深刻反思和認真聽取別人的意見,我有如下一些認識。現(xiàn)進行自我反思如下:

落實到工作中就是干好每一天的工作,上好每一節(jié)課。關注每一個學生的健康成長,讓孩子全面發(fā)展,全面完成上級布置的各項任務。

但也存在著一定的問題,主要表現(xiàn)在:

這一方面自認為做得不錯,但是有時有一定依賴性。有些工作認為領導會有具體的指示,我不用先急著干,以免做得不好,反招來非議。還有一方面,在教學上,逐漸缺乏創(chuàng)新精神,對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

工作很熱情,但耐持久性不夠強,工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),有時就有一種厭倦的情緒產(chǎn)生??傁朐诠ぷ髦姓业浇輳?,急于求成,最好不要花費太多的時間,對問題有時不能作深層次思考,處理方法簡單。

下一步整改措施。

做好日常工作要不斷加強政治理論學習及業(yè)務學習,提高工作水平,切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作,并且要不斷更新教育工作理念,工作要積極、主動,勤動腦,多研究,力求工作上創(chuàng)新,有新突破。

要做一行、愛一行、專一行,,嚴格要求自己。對所兼任的教育工作,要更大力度投入時間和精力,不斷鉆研特殊案例對策,同時,要善于分析、

總結。

并同班主任工作結合起來真正做到使學生身心健康地成長使素質教育落到實處。

要經(jīng)常向共產(chǎn)黨員先進模范人物學習,向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習,不斷提高自己的工作水平。

總之,要始終保持與時俱進,開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自醒、自覺、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好各項工作。

作風建設整頓心得體會個人簡短篇九

第一段:引言(約200字)。

紀律是保持組織、團隊和社會秩序的重要保障,而建設整頓作風則是培養(yǎng)紀律意識和加強執(zhí)行力的重要途徑。我在參與紀律整頓作風建設的過程中,深刻體會到了它的重要性和效果,通過調(diào)整自身的行為習慣,我收獲了許多寶貴的心得體會。

第二段:提高紀律意識(約300字)。

整頓作風建設首先要求我們養(yǎng)成良好的紀律意識。在過去,我對于守時、不浪費、自律等問題常常忽視,隨著紀律整頓作風建設的推進,我逐漸認識到這些問題對個人和組織的影響。我開始準時出勤,提前完成任務,不再浪費時間,努力保持高效工作狀態(tài)。通過這些改變,我發(fā)現(xiàn)自己的工作效率明顯提高,團隊合作也更加順利。

第三段:強化執(zhí)行力(約300字)。

紀律整頓作風建設還要求我們強化執(zhí)行力。在以往的工作中,我經(jīng)常出現(xiàn)拖延、違反規(guī)定等行為,這影響了整個團隊的執(zhí)行效率。通過參與紀律整頓作風建設,我開始注重制定明確的計劃和目標,并嚴格按照執(zhí)行,不再任性妄為。我相信,只有嚴格要求自己,才能影響身邊的人,更好地完成工作任務。

第四段:營造良好的工作氛圍(約300字)。

紀律整頓作風建設的核心是營造良好的工作氛圍。過去,我在工作中缺乏團隊精神,容易對他人抱有懷疑和質疑的態(tài)度。通過紀律整頓作風建設,我開始重視與他人的合作和溝通,學會尊重他人的意見和建議。我發(fā)現(xiàn)當團隊成員之間有了更好的溝通和合作時,工作效率和成果都將得到極大的提高。

第五段:結語(約200字)。

紀律整頓作風建設對于個人和組織來說都至關重要。通過提高紀律意識、強化執(zhí)行力和營造良好的工作氛圍,我們可以更好地完成工作任務,取得更大的成績。紀律整頓作風建設不僅僅是組織的要求,更是一種自律的生活方式。我深切體會到,只有在整頓作風建設中不斷調(diào)整自己的行為習慣,才能更好地適應和發(fā)展現(xiàn)代社會。我將繼續(xù)努力,不斷改進自己,在紀律整頓作風建設中發(fā)揮更積極的作用。

作風建設整頓心得體會個人簡短篇十

近年來,我國思想作風建設整頓取得了積極成效,政府、企事業(yè)單位、學校等各個領域不斷加強對思想作風建設的重視。在這次思想作風建設整頓中,我深感到個人的成長與進步,同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。在此,我想結合自身經(jīng)歷,談談我對思想作風建設整頓的心得體會。

首先,思想作風建設是一項系統(tǒng)性工程,需要全社會的共同參與。思想作風建設不僅是在辦公場所表現(xiàn)出來,更是關系到每個人的思維方式、行為習慣以及價值觀念。在這次整頓中,我明白了一個人的思想作風好壞不僅僅是靠自己的努力,更需要整個社會的引導和支持。只有形成全社會共同參與的氛圍,才能真正做到思想作風建設的全面深入。因此,我更加理解思想作風建設整頓是一項系統(tǒng)性工程,需要全社會的共同努力。

其次,思想作風建設整頓需要注意方法和方式。在整頓中,要注重方法和方式的靈活運用。作為一名教師,我以自己為例,要站在學生的角度思考問題,靈活運用不同方式進行教育引導,不僅要在思想上引導學生正確認識問題,更要在實際行動中擔當起示范和榜樣的作用。同時,還要注重與學生的溝通交流,及時了解他們的想法和需求,根據(jù)實際情況予以引導。這樣,在思想作風建設整頓中才能真正實現(xiàn)效果。

再次,思想作風建設整頓需要不斷強化自我約束。思想作風建設整頓并不是一蹴而就,需要每個人不斷自我反省和調(diào)整。在整頓中,我時常反思自己的言行,發(fā)現(xiàn)一些潛在的問題和不足,然后及時采取措施進行改正。同時,也要勇于接受他人的監(jiān)督和指導,虛心聽取他人的意見和建議。只有不斷強化自我約束,才能讓自己的思想作風變得更加健康、正確。

另外,思想作風建設整頓也需要制度的支撐。制度是對人的一種規(guī)范和約束,對于思想作風建設整頓來說尤為重要。在這次整頓中,我深感到權威、嚴明的制度能夠起到強制性的作用,讓每個人都知道自己在什么范圍內(nèi)行事,不會走進違規(guī)的歧途。而這些制度是通過全面的參與,多方面的討論才能得出的,不僅要理順內(nèi)外部的關系,還要兼顧到不同層面和群體的特點。只有制定了合理規(guī)范的制度,才能更好地推進思想作風建設整頓。

最后,思想作風建設整頓需要追求長期效應。整頓的目的是為了解決一些突出問題,樹立正確的思想作風。但是,要實現(xiàn)長期的成效,不能僅僅停留在表面層面。我們應該在整頓中不斷加強對思想作風的理論學習,提高自己的修養(yǎng)和素質。只有不斷追求自我完善,才能讓思想作風建設持續(xù)發(fā)展,形成良好的長效機制。

總之,思想作風建設整頓是我國在新時代背景下一項重要的工作,需要全社會的共同努力。在這次整頓中,我深刻認識到思想作風建設整頓的重要性,也發(fā)現(xiàn)了自己在思想作風方面的不足。我將通過不斷的自我反省和努力,以及借鑒他人的經(jīng)驗,進一步提高自己的思想作風素質,為推動整個社會的思想作風建設做出更多貢獻。

作風建設整頓心得體會個人簡短篇十一

作為全國文明城市,湘潭市一直高度關注城市文明建設。一方面,湘潭市不斷完善城市公共設施,提高居民的生活品質;另一方面,湘潭市加強了作風建設,推動干部作風轉變,創(chuàng)造了良好的政治生態(tài)。因此,本文將結合自己的親身經(jīng)歷和感悟,分享在湘潭整頓作風建設中的心得體會。

一、整頓行動的實施。

湘潭市整頓作風行動實施以來,糾治“四風”表現(xiàn)明顯,社會風氣逐漸好轉。通過加強辦公室及干部談話、約談工作、公開曝光和集體警示等方式來糾正各單位和干部存在的問題。另外,湘潭市從普通百姓的角度出發(fā),啟動了“美德榜樣”、“熱心市民”等活動,發(fā)掘和表彰那些默默奉獻社會、做出貢獻的普通市民。這些措施是帶著目的、充分考慮了群眾與各級領導在行動上的支持,提升了行動的有效性。

二、干部作風轉變。

整頓作風建設行動讓我們看到了湘潭市領導干部的進步。在以往,由于某些干部自身素質不高或是獨斷專橫,出現(xiàn)了種種與人民群眾利益不一致的情況。幸運的是,湘潭市的干部領導積極參與了整頓作風行動,在學習和實踐中逐漸糾正了不良作風,塑造了良好的風氣。此時,我們不得不感嘆黨的十九大明確提出的“干部作風建設永遠在路上”是如此的正確!

三、廣泛動員帶來的成效。

在湘潭整頓作風建設中,組織廣泛動員提高了行動的層次和效益。一些政府職能部門和第一線業(yè)務部門開展了員工評選、行動觀察等活動,讓員工們互相切磋、共同學習。當然,我們也看到了一些沒有得到有效動員的企業(yè)和團體,由于內(nèi)部管理的不夠嚴謹,一些不良作風的行為還未得到有效防范。因此,適度提高投入并強制推行,對于持續(xù)開展“四風”治理行動非常有必要。

四、個人思考與改變。

湘潭市整頓作風建設行動的開展,讓我們每個人受到了深刻的啟示。在行動開展過程中,我們感受到了新時代的年輕人必須要具備的良好素質和堅定的價值觀;在整頓作風建設工作中,我們走出傳統(tǒng)、脫胎換骨的經(jīng)歷讓我們逐漸意識到做人要有底線,有止于此,而后得勸的意識;在思考如何改變自己的過程中,我們懂得了更多的責任和擔當。

五、穩(wěn)步前進,乘勢而上。

湘潭市的整頓作風建設行動已經(jīng)初見成效,然而這并不意味著行動的完結。正如習近平總書記所說,“‘四風’既有危害,也有深層次的根源”;只有扎扎實實的持續(xù)前進,才能不斷取得新的進展和攻堅戰(zhàn)果。

綜上,湘潭整頓作風行動的成功經(jīng)驗提供了廣泛的借鑒和啟示。在這次行動中,湘潭市政府綜合運用了集體及個人等各方面的力量,推進了全體公務員的治理精神面貌的改變。而這一行動的持續(xù)已經(jīng)向全國各地發(fā)出強有力的示范作用。希望整頓作風行動在更大范圍內(nèi)不斷推進,弘揚正氣,成為新時代干部隊伍標準化和規(guī)范化的典范。

作風建設整頓心得體會個人簡短篇十二

作風建設是一項重要的任務,它不僅關乎單位的形象和聲譽,更關系到工作效率和職工心理健康。作為一名普通職工,我在這次作風建設整頓中也有著自己的體會和感受。

在開始整頓前,我們對整頓內(nèi)容進行了充分的了解和準備,了解到整頓的目的是進一步加強單位黨風廉政建設,改善單位的工作作風,提高班子和職工的整體素質。我們也明確了整頓任務:重點整治不正之風和腐敗問題,加強制度建設和規(guī)范管理。

第二段:參與整頓反腐,提高自我要求。

整頓期間,我在工作上時時刻刻牢記自己身為一名職工的責任和使命,不斷地提高自我要求,努力地工作,盡自己的職責。同時,我也積極參與反腐工作,對發(fā)現(xiàn)的不正之風和腐敗問題立即向上級機關反映,為整頓工作的順利開展提供自己的力量。

第三段:培養(yǎng)良好的工作習慣和職業(yè)道德。

在整頓期間,我還發(fā)現(xiàn)自己身上的不足和缺點,比如粗心大意、責任心不強等問題。因此,我開始認真思考工作的習慣和職業(yè)道德,努力培養(yǎng)良好的工作習慣和職業(yè)道德,不斷完善自己,提高自身素質。

第四段:加強制度建設、規(guī)范管理。

作風建設整頓的一個重要任務是加強制度建設和規(guī)范管理。我們在整頓期間積極與上級機關溝通協(xié)調(diào),落實各項規(guī)章制度和管理方法,如嚴格考勤、實行獎懲制度等等,確保管理規(guī)范、透明,為工作開展提供良好的環(huán)境和基礎。

第五段:總結感悟,消化提高。

整頓期間,可以說是我工作生活的一次洗禮,讓我對工作更加深入地認識和理解,也讓我更加明確了作風建設的重要性。在整頓之后,我會進一步消化這次整頓的內(nèi)容和收獲,發(fā)揚長處,完善不足,更好地為單位的工作、為職工的利益奉獻自己的力量。

作風建設整頓心得體會個人簡短篇十三

作為一名老師,在這次教師干部作風整頓學習活動中,我認真學習了縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神,學習了《湖南省教育廳十條禁令》、“關于進一步規(guī)范普通中小學辦學行為的規(guī)定”及關于“在中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”等重要內(nèi)容,在學習中一邊做筆記,一邊接受領導和同事們的教育,并為此專門寫了一篇學習心得體會,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識,通過這次整風學習,對我縣開展干部作風整頓工作有了進一步的認識,變被動教育為主動受教育,在學習活動中,通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見,認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足,現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下:

由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認識,加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟的消極影響,自己對黨的最高理想和最終目標產(chǎn)生過動搖和消極思想,沒有認識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達的基礎上才能實現(xiàn),社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情,產(chǎn)生了更加消極的想法,致使自己在思想上,行動上出現(xiàn)了不應該出現(xiàn)的問題。

沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化,有個人名利思想。

在工作中,不嚴格要求自己,組織觀念落后,集體思想不強,對原則性的東西,思想不敏感,聽不得人說好話。

堅持全心全意為人民服務和群眾利益無小事原則做得不夠,沒有真正同群眾打成一片,特別是在扶貧助殘,捐次救困、助學等方面,沒有完全盡到自己力所能及的事情,沒有做到時刻為群眾之所想,急群眾之所急。

沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點,把群眾利益放在第一位,堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想,對待集體利益考慮得不周全,很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的,總是認為個人在集體中的重要作用,為了個人利益,損害一點集體利益沒關系,因此對認識上存在很大的差距,行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮,沒有站在更的立場想問題??偸钦J識自己的工作能完成,不拖學校的后腿就行,不會積極主動的去為學校著想,不會主動地為別人著想,干點工作就會想到報酬,或者就是得過且過,不思進取,不精益求精。

牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高政策理論水平和業(yè)務能力。

要以這次干部作風整頓為契機,牢固樹立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干,勇挑重擔;四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務群眾,奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識,努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設,努力提高自己的業(yè)務素質,做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。

作風建設整頓心得體會個人簡短篇十四

思想作風建設整頓是對黨員干部在工作和生活中存在的不良作風進行糾正和改進的一種重要舉措。整頓的目標是建立一支高素質、過硬本領的黨員干部隊伍,為實現(xiàn)黨的事業(yè)全面發(fā)展提供堅強的思想和組織保證。整頓工作的開始,縱觀前期準備工作我深感整頓的必要性和迫切性,以及我自己在思想作風上的不足之處,因此我決定以積極的心態(tài)投入到整頓中去。

二、整頓中的改變與提升。

在整頓過程中,通過參加培訓、學習理論和經(jīng)驗交流的方式,我對自己的工作和人生觀念進行了深入反思,并從源頭上根除了思想作風上的不良習氣。在工作中,我重視思想建設,提高自身素質,勤學苦練,鉆研業(yè)務,使自己的工作能力得到明顯提升。同時,改變了自己的工作態(tài)度,注重團隊協(xié)作,主動與同事們?nèi)〉寐?lián)系,充分發(fā)揮團隊的力量。思想上,我意識到黨員干部要時刻保持清醒的頭腦,不能被各種繁雜瑣事所迷惑,要不斷提高認識水平,時刻保持對事物的敏感性和深度分析的能力。

三、整頓對自身的影響。

經(jīng)過一段時間的整頓,我逐漸發(fā)現(xiàn)自身變得更加堅定,更富有責任感。我意識到一個黨員干部必須時刻以身作則,嚴于律己,要有自己的底線和操守。在工作中,我提升了自己的管理能力,增強了自信心,能夠自覺地遵守各項規(guī)章制度,履行自己的職責,做到忠誠干凈擔當。同時,整頓過程中還進一步激發(fā)了我的工作熱情,激發(fā)了自我成長的愿望,使我更加堅定了為黨和人民事業(yè)奮斗的決心。

四、整頓對組織的貢獻。

整頓不僅對個體的成長和提升有著積極的影響,也對組織的發(fā)展起到了重要的推動作用。在整頓中,我積極參與各項組織活動,關心黨員和群眾的意見和建議,與他們進行深入交流。通過溝通,我與黨員和群眾的聯(lián)系更加緊密,了解到他們的實際困難,并積極爭取為他們解決問題。同時,我還與同事們建立了良好的溝通與合作關系,在團隊中形成了較大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過自身的努力,我也成為了一個更好的團隊成員。

五、整頓的需要并繼續(xù)推進。

整頓的過程是一個持續(xù)不斷的過程,影響的范圍也更不只是我一個人。通過整頓,我認識到整頓工作是黨員干部必經(jīng)之路,是提升自身素質和工作能力的重要途徑。整頓需要每個人的努力和積極參與,需要每個黨員干部都能夠從中受益并提升自己,在日常工作和生活中更好地踐行黨的宗旨和理念。我將繼續(xù)投入到整頓工作中去,以更加飽滿的熱情和勇氣,爭取做到模范表率,為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻。

總結:思想作風建設整頓是對黨員干部進行全面提升和集中整頓的重要舉措,對于建設一支高素質、過硬本領的黨員干部隊伍具有重要意義。通過整頓工作,我逐步改變了自己的思想作風,提升了工作能力,并對黨的事業(yè)更加堅定地投入,同時也對組織產(chǎn)生了積極的影響。整頓工作的需要是長期的,我將繼續(xù)努力將自己的提升融入到整頓中,并不斷實現(xiàn)個人的成長與發(fā)展。

作風建設整頓心得體會個人簡短篇十五

湘潭整頓作風建設是廣大干部群眾認真落實中央關于整頓作風建設的決策部署的結果,是在新時代全面深化改革的背景下,深化貫徹新發(fā)展理念的必然要求。在此背景下,我在工作中深有感悟,特將自己的體會分享給大家。

二、扭轉形象切實解決問題。

湘潭是一個美麗溫馨的城市,但在一段時間內(nèi),卻因一些官員在工作當中出現(xiàn)了一些問題,導致了廣大群眾對政府的信任感降低,甚至有些人對政府產(chǎn)生了不信任的情緒。為了改變這種情況,湘潭市領導及時出臺了一系列的整頓作風建設的措施,將紀律建設、廉政建設以及提高工作效率作為三大重點目標進行整改,積極扭轉了我們的形象,并切實地解決了一系列問題。通過整頓作風建設,政府與群眾的關系更加緊密,民生工程得到了更多有效的推進,干部工作也更加認真、負責。

三、推進紀律建設全員參與。

紀律建設是湘潭整頓作風建設的重點目標之一。在推進紀律建設過程中,我們將全市所有干部和職工納入整頓紀律建設的行列之中,通過制定相關的方針和政策來規(guī)范管理,為broadening線索提供第一手資料。在此過程中,我們多次召開以廉政建設為主題的會議,通過交流研討會的形式,進行問題清單的列出和剖析,及時糾正各級領導干部在工作中的不實之處。這一過程的落實,深得廣大人民群眾的稱贊,注重作風建設已成為廣大干部隊伍的共識。

四、聚焦廉政建設力求制度完善。

湘潭的廉政建設工作也同樣備受重視。政府部門的廉政建設,需要完善制度和措施的共同努力。在工作中,我們多次深入基層單位并聽取群眾的意見建議,通過實地走訪、座談會等形式,加強與群眾的溝通交流,傾聽他們的需求、意見和建議,為進一步完善廉政建設制度提供良好的思路。同時,我們也引入了多種廉政觀的講座、閱讀材料來提高我們干部隊伍的廉政素質。

五、提高工作效率打造服務品牌。

工作效率是干部作風建設的重中之重。在推進湘潭市工作效能提升的過程中,我們多次組織人員開展“打通服務群眾的最后一公里”活動,通過深入基層多次發(fā)放問卷或開具服務單的方式,及時掌握群眾需求、反映、意見和建議,了解存在的問題和改進要求,加強對政策、法律法規(guī)的宣傳和解釋,讓廣大群眾更加便捷高效地享受到各項服務,達到打造城市服務品牌、提高干部工作效率的目的。

六、結語。

通過這些整頓作風建設的措施,我們也更加明確了工作重點,解決了一系列問題,推動了工作的正常開展和城市的穩(wěn)步發(fā)展。在今后的工作中,每位干部都應該以更加敬業(yè)的態(tài)度和扎實的工作作風,推動湘潭市向更高更遠的目標闊步前進。

作風建設整頓心得體會個人簡短篇十六

近年來,我國一直在積極推動紀律整頓作風建設,以進一步規(guī)范干部作風、提高工作效能。作為一名從事公務工作的人員,我深受其影響,不斷反思自己在工作中的表現(xiàn)。經(jīng)過一段時間的總結和思考,我對紀律整頓作風建設有了一些新的體會和認識。

首先,紀律整頓作風建設要落實到個人行動上。作為一名從事公務工作的人員,我深知自己的一言一行都代表著公務員的形象。因此,我注重從自身做起,自覺遵守工作紀律和道德準則。例如,我準時出勤,不懈怠工作,按照規(guī)定完成任務。我也盡量避免利用職權謀取私利,保持廉潔自律。只有這樣,我們才能通過自身的示范作用,影響他人,形成全員參與紀律整頓的良好氛圍。

其次,紀律整頓作風建設要注重制度建設。規(guī)范的制度可以引導和約束員工行為,是一種有效的紀律整頓方式。在我工作的部門,我們加強了內(nèi)部管理的規(guī)范化建設,制定了詳細的工作流程和操作規(guī)程。比如,制定了嚴明的會議紀律,明確了會議的時間、議程、講話時間等要求,避免會議拖沓、議程雜亂,提高了會議效率。此外,我們還建立了激勵機制和問責制度,對表現(xiàn)良好和不合規(guī)行為有明確的獎懲措施。正是這些制度的構建和執(zhí)行,使我們在紀律整頓中取得了一些成效。

再次,紀律整頓作風建設要加強培訓和教育。紀律整頓不僅僅是一種外在的行為規(guī)范,更需要的是內(nèi)在的理念和認識的更新。因此,我們在工作中加強了培訓和教育的力度。通過組織各類培訓課程、講座等形式,提高了員工對紀律整頓的認識和重要性的認識。培訓中我們還進行了一些案例分析,深入剖析了一些不合規(guī)行為的后果和影響,讓員工對問題有更加直觀的感受和認識。通過這些培訓和教育,我相信員工對紀律整頓的認識會越來越深刻,紀律整頓會成為員工自覺遵守的一種行為準則。

最后,紀律整頓作風建設要加強宣傳和監(jiān)督。宣傳可以增強員工對紀律整頓的認同感和參與感,監(jiān)督可以促使員工自覺遵守規(guī)則和制度。我們在工作中加強了對紀律整頓的宣傳,通過內(nèi)部刊物、會議等形式,向員工宣傳了紀律整頓的重要性和目標。我們還建立了監(jiān)督機制,每月進行一次內(nèi)部督導,對各個部門的紀律整頓情況進行了檢查和評估。通過宣傳和監(jiān)督的雙重手段,我們不斷推動紀律整頓取得更好的效果。

總之,紀律整頓作風建設是一項長期而艱巨的任務。在這個過程中,每個從事公務工作的人員都要自覺遵守工作紀律和道德準則,以身作則,引領他人。我們要加強制度建設,建立規(guī)范的工作流程和操作規(guī)程。同時,我們還要加強培訓和教育,提高員工對紀律整頓的認識和參與度。最后,宣傳和監(jiān)督是紀律整頓的重要手段,要通過宣傳增強員工的認同感和參與感,通過監(jiān)督促使員工自覺遵守紀律規(guī)定。只有不斷加強紀律整頓作風建設,我國公務工作才能更加高效、廉潔,為實現(xiàn)國家現(xiàn)代化目標作出更大的貢獻。

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