鋼琴演奏活動心得體會總結 鋼琴交流會心得(九篇)

學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

有關鋼琴演奏活動心得體會總結一

買方(甲方)：______________

賣方(乙方)：______________

根據(jù)《中華人民共和國合同法》等有關法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，就鋼琴的買賣事宜，買賣雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎上簽訂本合同。

第一條標的、數(shù)量、價款1.鋼琴名稱、商標、規(guī)格型號、生產(chǎn)廠家、數(shù)量、價款

鋼琴名稱

商 標

或品牌

規(guī) 格

型 號

生產(chǎn)廠家

顏色

數(shù)量

(架)

單價

(元)

金 額

(元)

合計人民幣金額(大寫)：

2.鋼琴名稱、產(chǎn)地及主要部件產(chǎn)地鋼琴

名稱

鋼琴

產(chǎn)地

擊弦機

產(chǎn)地

共鳴系統(tǒng)

產(chǎn)地

纏弦

產(chǎn)地

琴鋼絲

產(chǎn)地

琴槌

產(chǎn)地

琴槌氈呢

產(chǎn)地

第二條質量標準(按下列第______項執(zhí)行)

1.按現(xiàn)行的國家標準執(zhí)行。

2.按雙方約定的標準_______________執(zhí)行。

第三條驗收1.驗收方式(按下列第______項執(zhí)行)。

(1)甲方在乙方交貨時當場驗收。

(2)其它驗收方式________________________。

2.甲方應對鋼琴名稱、產(chǎn)地、商標或品牌、規(guī)格型號、生產(chǎn)廠家、顏色、數(shù)量予以當場驗收。

3.對質量有異議的，雙方委托以下機構進行鑒定(按下列第______項執(zhí)行)。

(1)上海市樂器行業(yè)協(xié)會。

(2)其他________________________________。

第四條交付方式(按下列第______項執(zhí)行)

1.乙方在______年______月______日送到甲方指定的地點：__________________。

2.甲方于______年______月______日到乙方指定的地點__________________自提。

第五條搬運費用搬運費用______元，由______方承擔。

第六條支付方式(按下列第______項執(zhí)行)

1.合同簽訂后，甲方支付乙方定金__________元;乙方交貨后，甲方于______年______月______日支付價款，定金抵作價款或者返還。甲方付款后，乙方應當開具銷售憑證。

2.合同簽訂后，甲方在簽約地點當場支付價款，乙方應當開具銷售憑證。

3.其他付款方式及期限____________。

第七條售后服務

1.自開具銷售憑證之日起，保修期限為_______年。

2.免費調音次數(shù)______次，時間：____________。

3.其它__________________________。

第八條違約責任

1.甲方逾期付款，乙方逾期交貨的，應當每日按照合同價款的______%向對方支付違約金。造成損失的，由違約方承擔相應的責任。

2.鋼琴產(chǎn)地不符合合同約定的，乙方應負責調換，造成甲方損失的，應予以賠償。

3.乙方交付的鋼琴質量不符合合同約定的，應承擔違約責任____________。

4.鋼琴數(shù)量不符合合同約定的，乙方應負責補齊，并向甲方支付違約金______元。

5.其他違約責任__________________。

第九條其他約定_________________。

第十條合同爭議的解決方式

因本合同發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商或調解解決;或按下列第______種方式解決。

1.提交上海仲裁委員會仲裁。

2.依法向人民法院起訴。

甲方：乙方：日期：

有關鋼琴演奏活動心得體會總結二

甲方： 聯(lián)系電話：

乙方： 固定電話： 手機： 承租地點: 單位地址:

甲方提供 牌鋼琴 臺 型號： 市場價： 押金： (若以租轉買)成交價：

為了更好的維護甲乙雙方的利益， 特簽訂如下協(xié)議：

1、該琴租金為 元/月(租金從押金中扣除)，租賃時間為 年 月 日至年 月 日(租期結束后請?zhí)崆耙粋€月續(xù)簽，若不續(xù)簽視為自動續(xù)簽(限前3年 )，超過3年若不續(xù)簽，甲方有權自主收回此琴)。

2、乙方若在承租期半年內(nèi)在甲方處購買所租鋼琴，甲方可免除乙方承租期租金;乙方若在承租半年后在甲方處購買所租鋼琴，甲方只免除乙方半年租金，超出租期按合同實際金額計算。

3、合同期未滿，乙方單方面終止租賃，按簽訂合同租期計算租金。

4、乙方未經(jīng)甲方允許，不得將所租鋼琴轉租他人。

5、乙方應仔細驗收鋼琴，并在租賃期內(nèi)妥善保養(yǎng)。若因非正常使用損毀，應給予甲方合理的賠償(按實際維修價格)。

6、承租辦法：

a、乙方向甲方提交身份證或其他有效證件復印件一份，并交付相應押金; b、往返運費由乙方支付;

c、承租期間甲方負責聯(lián)系調律師，調律費用由乙方支付。

7、本合同一式兩份，雙方簽字(蓋章)生效。

甲方：杭州市清韻琴行有限公司(蓋章) 乙方：

經(jīng)手人： 身份證號碼：

年 月 日

有關鋼琴演奏活動心得體會總結三

一、講解作品背景及作者的生平使學生對樂曲的把握更具表現(xiàn)力

在教學的過程中，盡可能多的介紹一些作者的生平，比如作者出生的年代，在什么情況下創(chuàng)作了該作品，其音樂表現(xiàn)的動機是什么，抒發(fā)一種什么樣的感情，通過這樣生動的描述使學生對該曲目產(chǎn)生一定的興趣，另外，對把握樂曲的性質有很重要的作用。

二、樂感培養(yǎng)是基礎和關鍵

鋼琴的演奏是聽覺的專注、敏感，十個手指各自獨立前提下的積極活動;這種雙手不同動作及全身多種器官的配合運用，必須遵循有規(guī)律的、科學的、恒久性的訓練，努力地去理解音樂、表現(xiàn)音樂，才能掌握鋼琴的演奏技藝。

首先，樂感對于學習鋼琴的學生來說是很重要的。那么，怎樣培養(yǎng)和發(fā)展孩子的樂感?

在練習樂曲、音階和練習曲的時候可以加入適當?shù)谋砬?。如音階，用有力的斷奏來表達一種威嚴、憤怒;用較慢的連奏來表示一種憂傷;用快速輕巧的指頭彈奏來表示歡快隨心所欲的情緒等等。這些都是訓練孩子帶著表情進行彈奏，展示自己表現(xiàn)才能的好辦法;對練習曲和樂曲中的表情記號或力度記號做夸張性的彈奏和練習。正如李昕老師所講的，比如說教授湯譜森《火車》一課，可以很形象的先告知孩子火車跑的聲音，引起他的興趣后，告訴他全音符、二分音符、四分音符的長短，然后火車是怎樣由慢到快跑起來的，加入形象的說明孩子會對這一課很感興趣，接下來就是如何彈奏了。

一般來說，再簡單的樂曲或者練習曲，都有可能進行對比，至于對比是力度上，還是在音色或者情緒上，可以請教老師來進行要求;多聽、多看、不放過任何表演的機會。要鼓勵孩子在適當?shù)膱龊线M行表演，這樣可以使孩子得到更好的鍛煉，自信心會得到一定的提高。如教師示范、觀摩音樂會、聽音響資料等方式。通過音樂撥動學生的心弦，豐富學生的審美感知，得到美的享受，豐富自身情感。通過各種音響和“通感”作用引發(fā)學生的情感，使學生全身心地融于音樂作品中，直接強化學生的鋼琴學習行為，從而達到良好的教學效果。

三、科學的方法提高學習的效率

1、正誤比較法。教師在正確示范的同時，還可以適時地選擇典型的錯誤彈奏進行演示，目的在于讓學生通過眼看、耳聽、心想、腦記，對正確的彈奏與錯誤的彈奏進行比較，以提高學生的鑒別力和感知力。

2、銜接法。是遵循節(jié)奏的韻律，將幾個局部的彈奏技巧連接起來，形成一條整體的、有機的、連貫的最佳彈奏狀態(tài)。銜接法主要解決音與音、句與句、段與段之間的相互連接。把前一小節(jié)最后一個音與后一小節(jié)第一個音按拍子連續(xù)彈奏、反復練習，是提高整條曲子彈奏質量的有效方法。不少學生彈奏由各自反復的兩段組成的樂曲時，都處理的太隨意，不是銜接過緊，顯得倉促，就是停頓過大，失去整體感。所以銜接法的正確運用可以避免彈奏中一些不該出現(xiàn)的錯誤發(fā)生。

3、音樂練習法。在第二階段，切不可忽視音樂練習的方法。通過聽所學曲子的旋律，有助于培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和音樂感，還能激發(fā)學生內(nèi)在情感的發(fā)現(xiàn)。教學過程首先要求學生聽幾編所學樂曲，使學生心中有歌，然后采用相應的觸鍵方法，結合彈奏練習，也就是把如歌的旋律從心中轉移到手指上。

4、興趣法。鋼琴彈奏即是以鋼琴的音樂美為核心，以全身多種器官和肢體的協(xié)調配合、手指的獨立運用為基礎。由于鋼琴音域寬廣，和聲效果豐富，共鳴體大，所以又是最理想的多聲樂器;因此在學生彈奏鋼琴之前，應向學生講述鋼琴彈奏的價值、作用極其特殊魅力。

5、示范、講解法。是在鋼琴教學中被普遍采用的有效方法之一。特別是在初學階段更顯重要，準確的示范彈奏，使學生對新樂曲或練習曲的性質、風格、技術類型和特點有一個初步的印象：優(yōu)美的旋律、嫻熟的技術，技巧還能提高學生興趣。所以在此階段中，教師應先作詳細的準確的彈奏，然后再講解彈奏要領，指出重點的技術困難之處，教給學生怎樣克服技術困難的具體方法，最后根據(jù)旋律調式調性的轉換和所表現(xiàn)的不同風格特點進行講解，并選用適當?shù)牧Χ取⑺俣茸龀鍪痉?，進行講解。其順序按左右手分別進行。使學生對所學樂曲、練習曲彈奏的技術、技巧有一個非常清楚的概念。

6、模仿法。鋼琴的教與學實際上就是一種技術與技巧的模仿和掌握。所以在鋼琴教學中，對于一些基礎性的或較難掌握的彈奏技術，我會采用示范的形式與學生共同練習，這種教法可以使學生在肢體協(xié)調彈奏和較難掌握的技術方面建立起正確的感覺。這種既實際又直觀的教學方法可以使學生在該階段少走或不走彎路，準確的掌握彈奏技術技巧。

7、分解法與完整法。根據(jù)樂曲或練習曲的特點，教學生學會分手、分句、分段、分聲部練習，學會把樂曲或練習曲中的難點抽出來單練，這樣把樂曲或練習曲進行分解進行一個局部的單獨聯(lián)系，或是在已彈好整體的前提下，對特殊技術難點集中力量，單獨攻破;或對某一樂曲彈奏上進行精雕細刻;或對某一和聲關系的細微變化、不同聲部力度布局上的適當控制等耐心地分解練習等等。這樣做既可以為合手練習鋪平道路，還大大縮短了整首樂曲的練習時間，達到了事半功倍的效果。所以說這種方法在提高彈奏質量階段是最有效的教法。

以上是我自己這些年來對鋼琴教學的一些淺談。對于鋼琴教學來講，我還需要在日后的工作和學習中不斷的提高。選擇鋼琴教學是我一生的追求，希望通過“專業(yè)的、快樂的教學方法”使每個孩子的音樂路越走越遠。鋼琴教學并不困難，但是要教好自己的學生，這是需要我長時間不斷的努力的，我堅信在以后的道路上，我可以做的更好，我相信以后我可以取得更大的成功!

有關鋼琴演奏活動心得體會總結四

甲方：

乙方：

事由：乙方于 年 月 日至 年 月 日，于甲方處租借

品牌 色 光 式鋼琴 臺，型號 ，編號 .

琴體售價 元，押金為售價的70%，即 元。每月租金 元，

年租金 元。乙方總計付款 元。第二年起，甲方每月收取原租金的50%.

一、租賃條款事項

1. 租期三個月的，甲方需自行負擔鋼琴調律和雙程搬運費用，不提供免費鋼琴附件等設備。

2. 租期六個月的，甲方需自行負擔鋼琴調律和去程搬運費用，不提供免費鋼琴附件等設備。

國產(chǎn)琴90/月租賃的，來回運費需自理，不提供免費鋼琴附件等設備

3. 租期十二個月的，乙方負責免費鋼琴調律一次和雙程搬運費用，此項只針對日本原裝二手琴。

第二年續(xù)租，如需調律則按照200元一次收費。

4. 租期三個月、六個月的客戶如延長租期至一年(12個月)，乙方將承擔第三項所列內(nèi)容。

5. 租期未滿提前終止租約的，甲方需按照以上條約承擔相關費用，并退還鋼琴和借用附件。

乙方則退換剩余租賃費用和全額押金(在鋼琴沒有損壞的情況下，自然磨損不計)

6.租賃期內(nèi)甲方可以選擇以租代售的方式購買此琴，按照您已付出的租金費用加上押金費用補足該鋼琴售價的差額部分即可擁有此琴，如需換琴型補足差價外，甲方還需承擔換琴運輸費

7. 租期到了如需續(xù)租，可以提前7日與我司聯(lián)系，續(xù)簽租賃合同。

8. 租賃合同簽約后雙方協(xié)商送貨時間，送貨過程中如發(fā)生鋼琴碰撞損壞，由貨物運輸公司承擔賠償，甲方可以另選一款同型號的鋼琴。

9.租賃期內(nèi)甲方需按照鋼琴保養(yǎng)事宜妥善保管，在租賃期內(nèi)甲方正常使用造成的磨損，由乙方負責承擔，甲方人為或客觀因素造成的鋼琴及附件損傷及遺失，甲方需支付乙方維修和采購的成本價。若有油漆劃傷或撞傷，按照鋼琴修理費用賠償，價格根據(jù)實際狀況面議。

10. 注意事項請不要在鋼琴上擺放液體，含腐蝕性的，堅硬沉重等有損鋼琴保養(yǎng)的物品!

11. 此合同為一式二份，自合同簽字生效起，甲乙雙方都需自覺履行以上條約義務，并承擔相應責任!

二、送貨地址：

備注：(樓層費131以下高度鋼琴按照30元一層，131高度的鋼琴按照50元一層，客戶自理)

此版本僅適用于上海地區(qū)租琴客戶。異地客戶租琴押金為鋼琴售價的100%，并且承擔來回運費。

甲方： 乙方：

地址： 地址：

電話： 電話：

日期： 蓋章：

有關鋼琴演奏活動心得體會總結五

我猶記得那年深夜，趴在茶幾上，反復回放1900留給他兄弟姐妹的最后話語，然后一字一句地用黑筆摘抄在白紙上。

多年之后，那張從路邊攤上淘來的碟片早已在搬家的過程中遺失。而我也背上巨大的行囊遠走他鄉(xiāng)。但是一向不曾忘記，1900最后留下的話語，眼神，是那樣堅毅，孤獨，而溫柔。始終會在心底出沒，帶來聲息。

為什么不想離開大海呢。正因外面的世界是上帝的鍵盤，millionsandbillionsofkeysthatneverend，太巨大了，是正因這樣嗎。

學習，工作，為人父母，然后老去，聽來仿佛一切都已明了，人生卻還是那樣長。

因而在漸行漸遠的以前，心中有強烈的無處排解的情愫和孤獨的那時，我也曾在高樓上凝視遙遠的地面，想象自我縱身一跳，人生的樂章戛然而止。

然而終究不可能成為1900，正因咱們的人生道路從出生的那一刻就注定不一樣。

他出生在海上，被水手收養(yǎng)。他只有水手給予的名字，一個年代，1900。他應對鋼琴，無師自通，是真正的天才，受到無數(shù)人的追捧和掌聲。他也開始愛，愛一個女孩，靜默且深情，令人曾揣測他是否會為了她而下船應對新的世界。

然而他最后選取的卻仍是他的鋼琴，他的大海。他說，鋼琴只有88個鍵，但是外面的世界，卻是有著無數(shù)黑白鍵的巨大鋼琴。他無法駕馭。

之后我漸漸明白，1900代表著一種理想，代表著這個塵世中的多數(shù)人，注定不會付諸行動，卻會始終心懷向往的理想。矗立在那里，自由，決絕，而悲傷。

咱們是生活在“外面的世界”里的人。這個世界的好處在于“傳承”。就像一個游戲，每個人都是其中的玩家，然而獲得的任務，卻是如何使這個游戲永遠存在。贍養(yǎng)父母，繁衍后代，諸多務必背負的職責令前行顯得緩慢而艱難。然而咱們的人生對于整個游戲而言，存在的時刻或許只有一秒，或者更短。也唯有越短暫，這個游戲的運行時刻才會越長，才有可能，“永不結束”。

這樣一想會不會又心有不甘呢?辛苦奮斗的生命，其實但是一粒微塵，輕得仿佛隨時都會消失。

然而在閉上眼的那一瞬還會不會含笑著想起，自我的孩子在不久前，正帶領他們的孩子在綠草地上放起風箏;會不會含笑著想起，自我曾擁有良人在側，從此不再無枝可依;會不會含笑著想起更久遠的從前，父母曾令你無憂無慮，而那些萌生的小情緒，或許唯有感慨地大笑出聲，無奈地搖搖頭，道一句，那時真小。

會不會想起那些溫暖的片段，想起自我以前的付出與所得，帶著回望的滄桑，感懷，和嶄新的期望。

咱們?yōu)槭裁床粫?900一樣，選取在漫天火光中永沉海底。這樣壯烈，卻獲得永生的自由?

正因，正因咱們一向生活在這個“外面的世界”，清楚地看見它的混亂，卻正因某一瞬間體驗到的那些溫情，那些無以倫比的完美，而心甘情愿地忍受著它所給予的傷害，發(fā)奮彈奏出最華美的人生樂章。

咱們或許從來都不是天才，但是咱們至少能做到勤懇、踏實。咱們從堅硬和純白開始，學習并領悟圓滑，學習并領悟世故，但內(nèi)心深處，終究會一向記得，這生命所做的種.種妥協(xié)，但是是為了在這個微塵世界，在這架上帝給予的鋼琴上，創(chuàng)作出獨屬于自我的旋律與琴音。

那么親愛的，我是不是忘了告訴你，

從心生這個夢想的這一刻開始，

你就已經(jīng)成為了最好的鋼琴手。

請必須要，繼續(xù)加油。

有關鋼琴演奏活動心得體會總結六

甲方：

乙方:

事由:乙方于年月日至年月日，于甲方處租借品牌色光式鋼琴臺，型號，編號。琴體售價元，押金為售價的70%，即元。每月租金元，年租金元。乙方總計付款元。第二年起，甲方每月收取原租金的50%。

一、租賃條款事項

1.租期三個月的，甲方需自行負擔鋼琴調律和雙程搬運費用，不提供免費鋼琴附件等設備。

2.租期六個月的，甲方需自行負擔鋼琴調律和去程搬運費用，不提供免費鋼琴附件等設備。

國產(chǎn)琴90/月租賃的，來回運費需自理，不提供免費鋼琴附件等設備

3.租期十二個月的，乙方負責免費鋼琴調律一次和雙程搬運費用，此項只針對日本原裝二手琴。

第二年續(xù)租，如需調律則按照200元一次收費。

4.租期三個月、六個月的客戶如延長租期至一年(12個月)，乙方將承擔第三項所列內(nèi)容。

5.租期未滿提前終止租約的，甲方需按照以上條約承擔相關費用，并退還鋼琴和借用附件。

乙方則退換剩余租賃費用和全額押金(在鋼琴沒有損壞的情況下，自然磨損不計)

6.租賃期內(nèi)甲方可以選擇以租代售的方式購買此琴，按照您已付出的租金費用加上押金費用補足該鋼琴售價的差額部分即可擁有此琴，如需換琴型補足差價外，甲方還需承擔換琴運輸費

7.租期到了如需續(xù)租，可以提前7日與我司聯(lián)系，續(xù)簽租賃合同。

8.租賃合同簽約后雙方協(xié)商送貨時間，送貨過程中如發(fā)生鋼琴碰撞損壞，由貨物運輸公司承擔賠償，甲方可以另選一款同型號的鋼琴。

9.租賃期內(nèi)甲方需按照鋼琴保養(yǎng)事宜妥善保管，在租賃期內(nèi)甲方正常使用造成的磨損，由乙方負責承擔，甲方人為或客觀因素造成的鋼琴及附件損傷及遺失，甲方需支付乙方維修和采購的成本價。若有油漆劃傷或撞傷，按照鋼琴修理費用賠償，價格根據(jù)實際狀況面議。

10.注意事項請不要在鋼琴上擺放液體，含腐蝕性的，堅硬沉重等有損鋼琴保養(yǎng)的物品!

11.此合同為一式二份，自合同簽字生效起，甲乙雙方都需自覺履行以上條約義務，并承擔相應責任!

二、送貨地址：

備注：(樓層費131以下高度鋼琴按照30元一層，131高度的鋼琴按照50元一層，客戶自理)

此版本僅適用于上海地區(qū)租琴客戶。異地客戶租琴押金為鋼琴售價的100%，并且承擔來回運費。

甲方：

乙方：

日期：

有關鋼琴演奏活動心得體會總結七

編曲：林邁可 洪敬饒 制作人：周杰倫

小朋友 你是否有很多問號

為什么 別人在那看漫畫

我卻在學畫畫 對著鋼琴說話

別人在玩游戲 我卻靠在墻壁背我的abc

我說我要一臺大大的飛機

但卻得到一臺舊舊錄音機

為什么要聽媽媽的話

長大后你就會開始懂了這段話 哼

長大后我開始明白

為什么我 跑得比別人快

飛得比別人高

將來大家看的都是我畫的漫畫

大家唱的都是 我寫的歌

媽媽的辛苦 不讓你看見

溫暖的。食譜在她心里面

有空就多多握握她的手

把手牽著一起夢游

聽媽媽的話 別讓她受傷

想快快長大 才能保護她

美麗的白發(fā) 幸福中發(fā)芽

天使的魔法 溫暖中慈祥

在你的未來 音樂是你的王牌

拿王牌談個戀愛

唉！我不想把你教壞

還是聽媽媽的話吧

晚點再戀愛吧

我知道你未來的路

但媽比我更清楚

你會開始學其他同學

在書包寫東寫西

但我建議最好寫媽媽

我會用功讀書

用功讀書 怎么會從我嘴巴說出

不想你輸 所以要叫你用功讀書

媽媽織給你的毛衣 你要好好的收著

因為母親節(jié)到的時候我要告訴她我還留著

對了！我會遇到了周潤發(fā)

所以你可以跟同學炫耀

賭神未來是你爸爸

我找不到 童年寫的情書

你寫完不要送人

因為過兩天你會在操場上撿到

你會開始喜歡上流行歌

因為張學友開始準備唱《吻別》

聽媽媽的話 別讓她受傷

想快快長大 才能保護她

美麗的白發(fā) 幸福中發(fā)芽

天使的魔法 溫暖中慈祥

聽媽媽的話 別讓她受傷

想快快長大 才能保護她

長大后我開始明白

為什么我 跑得比別人快

飛得比別人高

將來大家看的都是我畫的漫畫

大家唱的都是 我寫的歌

媽媽的辛苦 不讓你看見

溫暖的食譜在她心里面

有空就多多握握她的手

把手牽著一起夢游

聽媽媽的話 別讓她受傷

想快快長大 才能保護她

美麗的白發(fā) 幸福中發(fā)芽

天使的魔法 溫暖中慈祥

以上是小編整理的有關聽媽媽的話簡譜歌譜相關內(nèi)容，希望大家喜歡！

[]相關文章：

1、適合幼兒聽的英語歌曲（附歌詞）

2、聽媽媽的話簡譜歌譜

有關鋼琴演奏活動心得體會總結八

媽媽經(jīng)常給我放理查德克萊德曼的鋼琴曲，不論是《獻給愛麗絲》，還是《秋日私語》，每每那些悠揚的旋律響起，我的身心連同樂曲一起舞動著，徜徉其間，流連忘返。

這日我對媽媽說想要去學鋼琴，在媽媽的安排下，我走進家門口的音樂堡，跟隨一位年輕漂亮的老師，開始了自己的鋼琴學習之旅。

老師和顏悅色，她那溫柔的聲音打消了我的緊張與迷茫，讓我能夠輕松應對初學鋼琴時的種種問題。老師先讓我來尋找鋼琴鍵盤的秘密。是呀，我發(fā)現(xiàn)，黑色和白色鍵盤有規(guī)律的排列著。三三兩兩。而在我沉迷于觀察時，老師似乎看出我的心思，順勢讓我知道了每個“哆”的位置。多么神奇的發(fā)現(xiàn)，至此，我愿意繼續(xù)學習下去。

接著，老師要了解我的音準。老師揚起漂亮的十指，在鍵盤上飛舞起來，一首《小星星》的曲子歡快地從老師手指間流出，老師對我擠擠眼，示意我跟著唱。我聽得出，老師在變換音高，而我也自如地跟著切換。在最后一個音結束后，老師夸贊我音準好。嗯，我有了進一步學習的欲望。

老師讓我閉上眼睛，她彈奏起一些沉悶的調子，接著，她問我些聲音像什么，我說像沉重的步調，讓人心生壓制。老師兩眼放光，對我說這就是低音。繼而彈奏出的叮叮咚咚的聲音，仿佛山間清泉，枝頭小鳥的啁啾，讓人心情愉悅，老師說，這是高音。至此，我明白了高低音，我好高興。

“孩子，跟我談一首簡單的曲子吧。愿你由此找到屬于你自己的`指尖音樂。”老師看著我，笑容可掬地說。我隨著她的指尖，“哆來咪，哆來咪，哆哆，來來，咪來哆!”我簡直不敢相信，我那雙一直用來捏著筆寫字的手指間，能傳出一首可愛的曲子。

音樂，讓我找到另外一個屬于自己的世界。初學鋼琴，讓我看到另外一個自信的自己!

有關鋼琴演奏活動心得體會總結九

深邃的大海猶如一盤永遠沒有勝負的棋局那樣的撲朔迷離，更孕育了地球上一切生物的生命，也孕育了一個海的孩子為海而演奏的鋼琴師。電影《海上鋼琴手》講述的就是這個海上的生命平凡又不失傳奇的一生。

電影的導演是來自意大利的托納·托雷，他創(chuàng)作的三步曲，另包括《天堂電影院》和《西西里的美麗傳說》堪稱經(jīng)典。

《海上鋼琴師》的故事發(fā)生在一艘往返于美國與其他大陸的輪船上，而故事的男主人公的一生也就是在這艘船上度過的。更確切的是在這片時而寧靜時而澎湃的大海上，從出生到生命的結束。

故事是由一個綽號為“康牌”的小號演奏手講述?！翱蹬啤笔撬膼鄣男√柕呐谱?，由于貧苦潦倒，他不得不忍痛去賣他相依為命的小號。然而在這家收購各種樂器的店里卻發(fā)現(xiàn)了一件他朋友的物品一張鋼琴曲的唱片。這張曾被創(chuàng)造者捏碎又被店主復原的唱片傳出優(yōu)美的鋼琴曲，這首沒有名字的鋼琴曲和無名的創(chuàng)作者的故事開始向我們娓娓道來了。

在一艘輪船上，一名船工在空蕩蕩的頭等艙發(fā)現(xiàn)了一個原本該放檸檬的箱子，令他驚訝的是里面竟然是一個剛出生不久的嬰兒。他意外地成為了一名父親，并且為這個孩子取了個異常的名字叫1900。這便是我們的主角可。由于1900在海上出生且由這名黑人船工收養(yǎng)，為了留住孩子，每次應對船上檢查時都不得不把他藏在別人發(fā)現(xiàn)不了的地方。這樣的一個他雖然在這個世界上存在，卻沒有一絲一毫的存在記錄。這樣的日子并不能影響他什么。然而在1900還是個孩子時候，這位好心的父親卻因為一次意外喪失了生命。1900便真的以海為生了。也許是注定，鋼琴的優(yōu)美樂聲吸引了這個普通孩子的目光，卻也告訴我們，他對于鋼琴的天分。十歲不到的他便能莫名地演奏出令人贊賞的鋼琴曲。

1900與“康牌‘的初次相遇也是與鋼琴有關。當時康剛到船上工作，還不適應海上生活的他在一個大海咆哮的夜晚在船上步履為艱的走著。從小在海上生活的900卻行如平地。兩人在頭等艙的大廳相遇。1900習慣地坐在鋼琴前，讓康解開系鋼琴的搭扣?？盗私饨忾_搭扣的后果，但他事實聽從了19900的要求。以下的這段是我最喜歡的情節(jié)。鋼琴和坐在椅子上的他以相對靜止的狀態(tài)隨著搖晃的船來回移動，竟也是那么的自然。他還邀康一齊坐上他的“船”。起初驚慌的盎也逐漸安心的坐著。1900彈著悠揚的樂曲仿佛在海上起舞，音樂是那樣的切合情境。他不僅僅為海而生，更是為鋼琴而生。相信僅有親眼看到的人才能感受到他與海共舞的酣暢淋漓。

1900同時也是個奇妙的鋼琴師。他能夠用心去觀察每個人并且能又鋼琴表達人們的內(nèi)心世界。琴聲仿佛在敘述人們的喜怒哀樂，仿佛在傳遞人們的行動。每當他為不一樣的人彈奏出屬于他們自我的心靈之曲時，我的心中都會有莫名的感動。這種個人的心靈觸動是他人不能體會的。1900的每一場演出都會隨心地彈奏樂曲，雖然這令樂團的團長無可奈何，卻能令全場的人盡情的在音樂中舞蹈，好象各個都是舞林高手。

他與另一個知名鋼琴家斗琴的那段也是著名的橋段，他也所以成為知名人物。也許以上的一切都只能向我們展示一位鋼琴師的才華，可是接下來的卻讓我對他的人生和自我的生活產(chǎn)生了思考。

1900是平凡人中鶴立雞群的那一個，也是茫茫人海中最不起眼的那一個。他有個異常之處，那就是他從出生到死亡從未走下這艘船，從未踏上過人類的大陸。以往一次他也差點就要踏上結實的土地了，卻在船與陸地連接的梯子上停下，拋開帽子，還是走回去了，并且再也沒有下船的沖動了。他為什么不愿去更廣闊的空間開拓自我更豐富的人生呢我也認為船禁錮了他的人生，他應對鋼琴和大海是勇敢的，應對未知卻恐懼了。外面的世界是如此的廣闊，他能夠將鋼琴才華與更多的人分享，并且大展鴻圖，拓展這光輝的一生。然而他卻只甘愿留在船上，留在海上。即使是之后這艘船以為老舊需要炸毀，他還是寧愿與船共存亡而不肯下船。而我只能試著理解這個人的一生。每個人的人生都是截然不一樣的，有許多的選擇?？赡苣阊壑胁黄鹧鄣氖^在別人眼中卻是光彩奪目的鉆石。1900僅有在海上才能彈奏出一曲又一曲令人驚嘆的樂曲。他的生命就是大海，你又怎能讓他離開自我的生命呢無疑生命是不斷前進的車輪，我們要在能夠前行的道路上滾滾向前，選擇適合自我的生活。有教師說一類人只屬于一類人。也許一類生活也只屬于一類人的吧。

有人愛聽搖滾，有愛下雨的季節(jié);有人不愛說話，有人不愛平淡的生活。生活的密碼總是需要自我去解答，將自我的生命賦予同樣有生命力的生活應當就是歡樂的吧。感動與感受不僅僅需要自我去體驗，它們的來去更加悄無聲息，珍惜就是最好的答案。

海依舊，一萬年，一億年的生動著……