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法治新時代大討論心得體會及收獲 法治內容心得體會(九篇)

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法治新時代大討論心得體會及收獲 法治內容心得體會(九篇)
2023-01-05 12:38:46    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

2022法治新時代大討論心得體會及收獲一

推進依法治校工作要落實依法治國基本方略的要求,全面推進依法治校,堅持法制教育與法制實踐相結合,提高我校全體師生的法律素質,使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道,依法保證教育方針的貫徹落實和素質教育的全面,促進教育改革與發(fā)展。

二、 總體思路(工作目標)

通過推進依法治校,全體師生的法治意識普遍增強,基本形成依法行政的工作格局;學校領導、教師、學生的法律素質明顯提高;全面建立起新的依法治校和各項規(guī)章制度;保證國家教育方針的貫徹落實,保證學校正確的辦學方向,為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境;真正推動依法治校水平的整體提高。

三、 工作任務

1、強化法治宣傳教育,提高師生法律素質。

按照--縣教育局文件東教通字[--]78號文件精神,切實加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程,把法律知識作為我校學生必修課內容;法治宣傳教育形式多樣(如每學期定期利用廣播、宣傳板等);要把法律知識作為領導和教師培訓、考核、評價的重要內容。真正使我校師生接受法治精神,提高法律素質。

2、加強規(guī)章制度建設,構建依法管理體系。

要依據法律、法規(guī)制定和完善學校章程,建立和完善學校各項管理制度,明確校內各級崗位和機構的職責權限和議事規(guī)則,構建科學的教育管理運行機制,努力實現學校辦學從“人治”向“法治”的轉變。

3、推進民主政治建設,完善民主監(jiān)督機制。

我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度,依法保障教職工參與學校民主管理與監(jiān)督的權利。我校要認真落實《市校務公開規(guī)定》,全面推行校務公開,增加學校管理透明度。

4、完善學校保護機制,依法保護師生權益。

安全工作是學校工作的重中之重。因此,我校要認真貫徹落實有關校園安全的法律及規(guī)定,建立完善的安全管理制度,逐級明確職責,加強對學校教學、生活、活動設施、用電等的安全檢查,落實各項安全防范措施,維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育,預防和減少學生傷害事故,貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規(guī),鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險,建立對各類實發(fā)事件預案,增強預防和妥善處理事故的能力,健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度,不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。

建立事故責任追究制度。若出現事故,視其情節(jié)按照相關的法律、法規(guī),依法追究其責任。

尊重教師權利,落實和保障教師待遇,要積極采取司法手段處理教育糾紛,維護學校、師生的合法權益。

5、領導、教師要積極參加“四五”普法培訓,自學與本職工作密切相關的法律、法規(guī),學法用法要有筆記、記錄、有心得體會,積極參加法律知識考試。

6、依法治校領導小組成員,要加強自身建設,自覺學法、懂法、守法,不斷提高法律、法規(guī)的理論水平,成為依法治校的典范,推進教育改革與發(fā)展。

2022法治新時代大討論心得體會及收獲二

??青少年法制宣傳教育周期間,我區(qū)緊緊圍繞“弘揚憲法精神,建設法治中國”這一主題為中心,突出重點,創(chuàng)新形式。通過家庭、社區(qū)、學?!叭灰惑w”的法制宣傳教育形式,大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規(guī)。

??1、大力開展校園學法用法活動。開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育活動,營造濃厚的法制宣傳氛圍。各學校根據自身特點,開展法制主題班會、法制故事會、普法知識競賽、法制征文和法制手抄報比賽、出法制宣傳欄、法制圖片展覽、參觀法制教育基地等,使廣大師生受到了一次深刻的教育,成效顯著。

??據統計,在此次青少年法制宣傳教育周活動中,全區(qū)各中小學共印發(fā)宣傳資料30000份,共出法制宣傳欄(黑板報)30期,法制教育圖片展覽100余幅,受教育師生達1萬人次,在校學生受教育面達到90%以上。通過開展法制宣傳教育活動,有效地增強了青少年的法制觀念和法律意識,積極預防和減少了青少年違法犯罪,促進了社會的和諧穩(wěn)定。

??2、積極組織開展送法進學校活動。區(qū)司法局、區(qū)教育局辦充分利用活動時期,深入開展“法律進學?!鼻嗌倌攴ㄖ菩麄骰顒?。區(qū)司法局組織普法講師團一行分別前往xx中學、xx中學、xx小學等中小學校進行《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》相關法制知識講座。

??法制課上,交警隊xx、法院xx新庭長,法援中心主任xx等法律工作人員以培養(yǎng)青少年學生遵紀守法的良好習慣和加強自我防范保護意識為重點,結合榮辱觀、價值觀及道德觀思想教育,通過生動鮮活的典型案例,對憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法、以及青少年維權等方面的法律法規(guī)知識進行了深入淺出的講解和剖析,教育青少年學生要遠離暴力,遠離犯罪,做一名遵紀守法的好學生。

??同時,向同學們講解了青少年在遇到不法侵害時,應如何處置和應對,保護自己和同學的生命財產安全。課后,區(qū)司法局還給中小學生送去了組織編印的青少年法制宣傳資料。此次法制講座讓學生們接受了一次深刻的警示教育,提升了同學們的防范意識和法律意識,使廣大青少年養(yǎng)成自覺學法守法用法的行為習慣。

??3、深入推進依法治?;顒?。大力推進依法治校,深入開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動。全區(qū)各中小學以青少年法制宣傳教育周活動為契機,狠抓制度建設,強化民主管理,用法律規(guī)范人,用制度約束人、依法管理、依法辦事蔚然成風。

??4、加強對特殊群體青少年的法制宣傳教育。通過組織關工委、司法行政人員、律師、法律工作者積極參與社會幫教活動,加強對未成年、青年服刑人員,服刑人員子女的教育,建立結對幫扶制度,使幫扶對象在經濟上有人資助、思想上有人幫助、學習上有人輔助。建立“三個一”工作機制,即給每名青少年社區(qū)服刑人員配發(fā)一冊普法讀本、配備一名法律監(jiān)護人、進行一次解矯前評估,以進一步強化特殊人群法制宣傳教育工作。

2022法治新時代大討論心得體會及收獲三

20xx年是開展“六五”普法深入之年,我單位按照縣普法辦的安排,從實際出發(fā),認真開展調研,廣泛征求黨員干部、群眾意見,制定了詳細普法工作實施計劃,現將工作計劃情況安排如下:

一、指導思想

深入貫徹落實xx屆三中全會精神,堅定不移地將黨的群眾路線教育實踐活動貫穿普法宣傳教育工作的始終。堅持圍繞中心,服務大局,按照穩(wěn)增長、調結構、保民生、促穩(wěn)定的總體要求,深入推進“六五”普法規(guī)劃實施,提升全民學法、用法的自覺性,弘揚社會主義法治精神,為促進全市經濟社會科學發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定、推進依法治縣進程營造良好的法治環(huán)境。

二、工作目標

緊緊圍繞構建社會主義和諧社會以提高整個單位干部職工法律意識和法律素質為中心,廣泛動員全體干部職工,深入開展以法治實踐、道德教育緊密結合的法制宣傳教育,夯實以民主法制建設為基礎,營造人人學法用法的良好社會氛圍,進一步推進各項事務依法規(guī)范和管理,不斷提高法治化管理水平。

三、工作重點

一是突出抓好憲法的學習宣傳,著力提高干部職工的憲法意識。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程。深入學習宣傳憲法能夠進一步增強干部職工的憲法意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法制觀念。領導干部要帶頭學習憲法,自覺遵守憲法,忠實執(zhí)行憲法,維護憲法,牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀念,樹立在憲法和法律范圍內活動的觀念,樹立國家一切權力屬于人民的觀念,樹立國家尊重和保障人權的觀念。

二是深入開展法律法規(guī)的學習宣傳,著力提高依法保障和促進經濟社會發(fā)展的能力和水平。要圍繞保障和促進經濟社會全面協調可持續(xù)發(fā)展,學習宣傳與經濟社會發(fā)展相關的法律法規(guī)。圍繞實現好維護好發(fā)展好人民群眾的根本利益,學習宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規(guī)。圍繞實現社會公平正義和安定有序,學習宣傳維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義的相關法律法規(guī)。

三是堅持法制教育與法治實踐相結合,著力提高干部職工的法治水平。圍繞平安建設、和諧社會建設,針對群眾關注的社會熱點、難點問題,深入開展專項依法治理活動。要學習宣傳維護社會和諧穩(wěn)定的相關法律法規(guī)。要加強學習《中華人民共和國社會保險法》,不斷強化社會保險基金征繳,進一步擴大社會保險覆蓋面,不斷提高保障水平。

四、普法要求

堅持普法教育與道德教育相結合。大力弘揚“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”的社會主義榮辱觀,促進單位各項事業(yè)的健康發(fā)展。

堅持普法教育與制度建設相結合。不斷完善領導干部理論學習集體學法制度、領導干部法制講座制度、行政執(zhí)法人員培訓考核制度等多項普法工作制度,使普法工作實現規(guī)范化、制度化、經常化。

堅持普法教育與宣傳相結合。一是堅持集中宣傳和日常普法相結合。在廣泛宣傳的同時,充分利用全國法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規(guī)頒布紀念日等,開展集中宣傳教育活動。二是創(chuàng)新法制宣制教育形式,發(fā)揮宣傳標語、宣傳欄等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用,形成合力,擴大宣傳覆蓋面,提高宣傳實效性。

2022法治新時代大討論心得體會及收獲四

為了全面推動學校管理工作走向法制化軌道,依法行政、依法治校、規(guī)范辦學,行為營造良好的育人環(huán)境,維護學校、師生的合法權益,推動教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建和諧、平安校園,制定本計劃:

一、指導思想:

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹落實依法治校的方針,增強教師法律意識,加強學生的法律教育,提高師生的法律素質,保障和促進學校教育工作走上依法規(guī)范、依法管理、依法運行的法制軌道,使學校形成教學秩序好、教育質量高、文化氛圍濃、文明和諧、平安的校園。

二、總體目標:

進一步提高師生法律素質,使依法執(zhí)教和遵紀守法成為師生自覺行為;進一步提高依法治校水平,真正做到依法治理,制度管人,全面推進學校依法治校工作,進一步提高教育質量。

三、工作要求:

1、在教育教學上,按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關教育教學方面計劃和規(guī)定去執(zhí)行,監(jiān)督教師全面貫徹課程標準的要求,制定教育教學計劃,完成教學任務。

2、在學校管理方面上,要認真貫徹執(zhí)行《教師法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等內容,保護師生的合法權益。

3、在服務保障上,按照上級文件規(guī)定依法履行對學校育人工作的職責,提供充分、有效、適當、健康的師生必備物資。

4、加大校務公開工作力度,實行職代會制度。凡是學校制定的各種規(guī)章制度都要在職代會上討論通過方可實施。實行收支兩條線制度,保證學校的有效資金周轉,充分發(fā)揮其優(yōu)勢,為學校辦實事、好事。

四、工作要點:

1、做好學習組織、宣傳、發(fā)動工作。主要利用辦公會、行政會、教職工政治學習、學生班會時間進行集中學習。可利用學校廣播站、宣傳欄等形式進行宣傳,營造一個文明和諧、平安的校園。

2、開展“依法治校”教育工作,做到定期完成組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及與本職工作機關的法律法規(guī),提高教師依法治校、依法治教的水平。

3、積極做好學生法治教育工作。充分利用班會向學生進行法制宣傳,學習和理解《義務教育法》,《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規(guī),提高學生的法律素質。

4、把法制教育與學校教育工作結合起來,加強和改進法制教育,提高教師整體管理水平,規(guī)范學生的行為,建立良好的班風和學風,保證學生無違法犯罪,不出安全事故。一方面,要加大法制教育的力度,主要依靠班主任指導學生學法、知法、自覺規(guī)范行為,做到遵紀守法。另一方面,要不斷完善校規(guī)校紀,把法律規(guī)定化為學校紀律要求,化為學生的自覺行動,提高學生的法律素質,實現法制教育目的。

5、通過依法治校、依法治教,圍繞教學這一中心工作,不斷提高教學質量。具體上,一是學校依法搞好教學管理,健全規(guī)章制度,進一步落實教育局加強教學管理的有關文件,加強師德教育,調動教師積極性,形成嚴格管理、照章辦事、領導帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學質量的提高。二是教職工要把學法知法落實到自覺行為上,執(zhí)行縣局規(guī)定、學校制度和教學常規(guī)上。特別要運用課堂主渠道,大力宣傳有關法律知識,對學生進行法制教育,不斷提高師德修養(yǎng),認真抓好教學,服務教學,服務學生。

2022法治新時代大討論心得體會及收獲五

一、普法和依法治區(qū)工作

(一)扎實推進“五五”普法規(guī)劃,深入開展多層次、多形式、多渠道、全方位的全民法制宣傳教育活動。

(二)加強對重點對象的法制宣傳教育,力求在普法形式、措施上不斷取得突破。一是切實加強憲法和重點法律法規(guī)宣傳;二是認真落實區(qū)領導干部學法用法工作實施辦,加強公務員隊伍特別是領導干部的法制宣傳教育;三是認真落實《中小學法制教育指導綱要》,加強對學校法制教育力量的培訓;四是認真落實企業(yè)經營管理人員學法用法工作實施辦,加強企業(yè)經營管理人員的法制宣傳教育,促進企業(yè)規(guī)范化管理;五是加大社區(qū)法制宣傳教育力度,重點抓好農民工的法制宣傳教育工作;六是大力推進“法律六進”活動,結合創(chuàng)建全國文明城市,開展有針對性的群眾法制宣傳教育活動,力爭參與法制宣傳教育活動的知曉率達80%。

(三)進一步深化依法治區(qū)工作。圍繞區(qū)中心工作,加強對普法依法治理工作的組織指導和溝通協調,加大目標運行監(jiān)控力度。深化基層依法治理,積極開展“民主法治社區(qū)、鄉(xiāng)村”的創(chuàng)建活動,為我區(qū)社會各項事 業(yè)的健康發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。

二、法律服務工作

(一)強化法律服務管理,不斷強化法律服務人員的職業(yè)道德執(zhí)業(yè)紀律教育,清理整頓法律服務市場,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為;積極組織法律服務人員提供全方位的法律服務。

(二)加強政府法律顧問工作,不斷完善政府法律顧問工作機制,組織法律顧問地參與政府管理和決策過程,當好法律參謀,協助政府機關提高依法管理、依法決策、依法辦事的水平,促進依法治區(qū)的開展,推進法治政府建設。

(三)認真開展法律進社區(qū)。為基層政府依法行政、依法處理各項事務,提供扎實有效的法律服務。

(四)積極組織法律服務人員圍繞社會熱點、難點問題,主動參與化解社會矛盾,組織法律服務人員積極參與涉法信訪工作和處置群體性的事件,為領導處理涉法問題提供法律上的支持,服務經濟社會協調發(fā)展。

(五)全面開展法律援助工作。加強法律援助宣傳,擴大法律援助的知曉面。加大農民工法律援助力度,維護農民工的合法權益。進一步完善法律援助網絡建設,完善便民服務措施。

2022法治新時代大討論心得體會及收獲六

2022年4月21日,教育部召開新聞發(fā)布會,公布了最新版的義務教育課程方案和課程標準。忽如一夜春風來,吹得千萬“教研”開,落實立德樹人根本任務,強調育人為本,培養(yǎng)“有理想、有本領、有擔當”的時代新人。

4月30日,我和工作坊的老師們在線上認真學習了2022《義務教育道德與法治課程標準》。通過這次對道德與法治新課標的集體學習,給我最切身的體會就是教師教育理念要更新,教學方法要逐漸改革,教師與學生之間要和諧互動,共同探討、交流經驗、增加實踐。在學習新課標這段時間,我對過去的教學思想和行為進行了反思,對教研活動的開展也有了更多的思考。用新課標的理念,對曾經被視為經驗的觀點和做法進行了重新審視,這給我在初中道德與法治教學上帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇。我將這次新課程學習體會總結如下:

一、“指明方向”——學科核心素養(yǎng)的提出

初中道德與法治課作為立德樹人的關鍵課程,新課標提出的核心素養(yǎng)包括:政治認同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責任意識五個方面。

這五個方面的核心素養(yǎng)相互交融,但各有側重,不可相互替代,覆蓋了道德與法治課程的全部課程內容,既突顯了課程在培養(yǎng)時代新人方面的獨特貢獻,符合義務教育階段學生發(fā)展特征,又與高中思想政治學科核心素養(yǎng)保持銜接,體現了育人方式的階梯式上升和培養(yǎng)目標上一致的一體化設計。

我們道法課教師圍繞核心素養(yǎng)開展教學,就是要確立核心素養(yǎng)在教學中的核心地位和統帥地位,使教學的一切要素、資源、環(huán)節(jié)、流程、活動都圍繞核心素養(yǎng)組織和展開,并最終指向核心素養(yǎng)的生成和發(fā)展。立足核心素養(yǎng),教學目標制定就要彰顯鑄魂育人要求。教師要將核心素養(yǎng)的培養(yǎng)作為教學的出發(fā)點和落腳點,確立教學目標時應該堅持三個導向:

(一)堅持鮮明的政治導向。

要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想教育人,用黨的理想信念凝聚人,用社會主義核心價值觀培育人,用中華民族偉大復興歷史使命激勵人,培養(yǎng)造就大批堪當時代重任的接班人。

(二)堅持清晰的價值導向。

道德與法治課程是義務教育階段的思想政治課程。是提升學生思想政治素質、道德修養(yǎng)和法治素養(yǎng),融合道德教育、國情教育、中華優(yōu)秀傳統文化教育、革命文化教育、社會主義先進文化教育和法治育等為一體的綜合性課程,具有政治性、思想性和實踐性。道德與法治課程堅持以馬克思主義為指導,即中國化馬克思主義的指導;習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義,是中華文化和中國精神的時代精華,實現了馬克思主義中國化新的飛躍。

(三)堅持明確的知行要求。

設計具體的教學目標時要符合學生的年齡特點和生活實際,確保教學目標的適切性和可操作性。

二、“明確導向”——發(fā)展學生核心素養(yǎng)

道德與法治課程內容總體應該是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育教學規(guī)律,落實立德樹人根本任務,發(fā)展素質教育。新課標聚焦中國學生發(fā)展核心素養(yǎng),培養(yǎng)學生適應發(fā)展的正確價值觀,必備品格和關鍵能力,引導學生明確人生發(fā)展方向,成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義的建設者和接班人。

新課標(2022)中的核心素養(yǎng)要求以階梯化呈現。遵循學生成長規(guī)律和認知規(guī)律,與學生的認知水平相適應,核心素養(yǎng)要求具體在四個學段以階梯化呈現。

課程內容選取時要更加突出政治性和時代性。在2011年版課程標準基礎上,刪除與課程性質不一致以及與其他學科重復的內容,著力確立學生學會做人、做事的道德與法治基礎,增強“黨的領導”、偉大建黨精神、全過程人民民主等黨和國家發(fā)展中重大理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新成果,增加反映文化傳承創(chuàng)新、最新社會發(fā)展熱點、國內外重大時政事件、與學生生活密切結合的各類情境內容。同時,課程內容設計要凸顯一體化的要求,這為我們初中道德與法治課教師也提出了新目標。

三、“注重策略”——“教、學、評”一致

新課標(2022)提出要綜合運用觀察、訪談、作業(yè)、紙筆測試等方法全面獲取和掌握學生道與法治課程核心素養(yǎng)的相關信息,要加強紙筆測試與觀察、談話等方式的結合,關注不同情景中學生品行日常表現,避免僅憑考試分數判斷學生水平的傳統單一評價方式。要根據評價情況及時分析原因,調整教學方式。

堅持素養(yǎng)導向的“評價與考試命題”強調將大主題蘊含在真實情境與任務中,考查學生在解決真實問題、完成真實任務時能夠整體地綜合運用知識、體現能力與情感態(tài)度的水平,注重知行合一。對評價原則、評價內容、評價主體、評價過程及評價標進行說明,給出樣題,體現了評價對教學的引導作用,實現教、學、評一體化。

我認為,學習的目標是為了學以致用,而不是單純地為了考試,為了升學,因此,作為教師確切有必要轉變一下本人的角色地位,把放飛心靈的空間和時間留給學生,營造寬松自由的課堂氛圍,在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習,這樣一來,學生有了較自由的學習環(huán)境,有了與老師同等對話的機遇,變得越來越勇敢,在課堂上踴躍發(fā)言,積極地表現自我。

總之,道德與法治反映的是大社會,教學的最終目標就是讓學生學會做人,做一個對社會有用的人。上好道德與法治課,關鍵在教師。教師要不斷提高自己的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),以政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的標準來要求自己。作為一名普通的初中道德與法治課教師,我們關于新課標、

新理念的學習始于當下,卻不止于未來,新課標存在的意義是指導我們道德與法治教師有效開展課堂教學,而精準、細致的研讀與解讀才是新課標發(fā)揮作用的關鍵,因此在新課標誕生之際,對我們來說任重而道遠?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!弊屝抡n標有效地指引我們每一次的備課、上課以及反思等教學行為,使其最大化地發(fā)揮指引作用。

時代賦予我們的不僅是機遇、更多的是挑戰(zhàn)。在今后的教學工作中,我也會更加關注核心素養(yǎng),結合生活實際進行補充說明、實踐,不斷創(chuàng)新活動方式、提升課堂效率,培養(yǎng)社會主義合格的建設者和接班人。

2022法治新時代大討論心得體會及收獲七

同志們:

今天這次會議主要是貫徹落實縣委全面依法治縣委員會第二次會議精神,著力推動行政執(zhí)法能力建設,對法治政府建設示范創(chuàng)建進行再動員、再安排、再部署。就嚴格規(guī)范行政執(zhí)法,加快推進示范創(chuàng)建工作,我講三點意見。

法治政府建設是衡量各級政府工作水平和成效的重要指標。行政執(zhí)法是法治政府建設的關鍵??梢哉f,行政執(zhí)法是否嚴格規(guī)范,直接關系到法治政府建設示范創(chuàng)建的成效如何。當前,我縣法治政府示范創(chuàng)建已經啟動,各部門單位一定要認清形勢,主動作為,把嚴格規(guī)范執(zhí)法作為創(chuàng)建的關鍵和重點,著力提升依法行政的能力和水平。

自推行行政執(zhí)法“三項制度”以來,我縣行政執(zhí)法規(guī)范化水平不斷提升,法治政府建設取得了一定成績。但是也應該看到,我縣的執(zhí)法水平與法治政府示范創(chuàng)建的要求還存在一定的差距。主要表現在:有的領導及執(zhí)法人員依法行政意識不強,“法治”意識淡薄,“人治”色彩濃厚,執(zhí)法觀念陳舊,服務意識不夠;部分執(zhí)法部門執(zhí)法質量有待提高,有時存在執(zhí)法不嚴、執(zhí)法程序不規(guī)范、自由裁量隨意、證據收集不足等問題;執(zhí)法部門之間有時存在部分職能交叉、職責不清、推諉扯皮、各自為戰(zhàn),配合不足等現象;部分執(zhí)法人員尤其是基層一線執(zhí)法人員法律素養(yǎng)和能力不足,執(zhí)法方式簡單,在執(zhí)法隊伍建設和執(zhí)法人員保障方面還有較大的提升空間。

針對上述問題,全縣各行政執(zhí)法部門要對照檢查、主動認領,牢牢把握職能定位,聚焦重點難點和普遍性問題,大力規(guī)范和提升行政執(zhí)法各項工作,改進執(zhí)法方式,強化服務理念,加大執(zhí)法投入,不斷提高依法行政規(guī)范化、標準化水平。

法律具有嚴肅性、權威性,一經頒布實施,就要嚴格遵照、全面執(zhí)行,以嚴格規(guī)范執(zhí)法保障法律實施效果,保障高水平的法治政府建設。

一要嚴格依法依規(guī)辦事。要把培樹嚴格規(guī)范的執(zhí)法理念作為行政執(zhí)法工作的首要任務。無論是一線行政執(zhí)法人員,還是領導干部,都是法律的執(zhí)行者、維護者和推動者,都要自覺把崇尚法律、敬畏法律貫穿到行政執(zhí)法全過程。要堅定執(zhí)法信念,嚴格規(guī)范執(zhí)法既是對法律負責、對人民負責,也是對單位負責、對執(zhí)法人員負責,要堅持嚴格規(guī)范執(zhí)法不動搖,做到“見違必糾、處罰必嚴”,以嚴格規(guī)范執(zhí)法倒逼公民守法,引領和推進全民守法。要時刻對標法律,無論哪個行政執(zhí)法領域、何種行政執(zhí)法行為,都要清楚法律是怎么規(guī)定的,明白“不嚴格依法會有什么后果”,切實做到準確理解、嚴格遵照,任何單位和個人都不能搞變通,更不能選擇性執(zhí)法。

二要加強執(zhí)法隊伍建設。建設法治政府,離不開一支高素質行政執(zhí)法隊伍。一是要嚴控執(zhí)法資格準入。行政執(zhí)法人員上崗前,要接受系統的行政執(zhí)法知識培訓和專業(yè)法律知識培訓,掌握行政執(zhí)法基本知識和程序要求,避免執(zhí)法中出現“硬傷”,引起大的負面影響??h司法局在抓好執(zhí)法人員公共法律基礎知識培訓的同時,一定要嚴控執(zhí)法證件資格管理,未經培訓考試合格的一律不得頒發(fā)證件。各行政執(zhí)法機關要建立常態(tài)化崗位培訓機制,多形式、多渠道提高行政執(zhí)法隊伍專業(yè)化、職業(yè)化水平。二是要加強重點執(zhí)法隊伍建設。近年來,隨著我縣相對集中行政處罰權和許可權的獲批,綜合行政執(zhí)法改革深入推進,對于綜合執(zhí)法隊伍建設提出了更高的要求??h司法局及各行業(yè)主管部門要加強對綜合行政執(zhí)法業(yè)務指導,主動對接,協助做好行政執(zhí)法人員培訓,不斷提升綜合執(zhí)法整體能力。綜合執(zhí)法部門要發(fā)揮執(zhí)法第一責任人職責,不斷加強本單位執(zhí)法人員能力建設,確保執(zhí)法合法合規(guī)。三是要抓好基層執(zhí)法隊伍建設。從近年來行政訴訟和行政復議案件裁判結果看,部分行政執(zhí)法部門辦案質量還存在不少問題,很重要的原因是基層培訓力度的不夠。要積極創(chuàng)新培訓方式,既可以把專家請過來,也可以把網絡資源引進來,不斷提升基層尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)行政執(zhí)法人員的能力和水平。

三要確保執(zhí)法行為合法。行政執(zhí)法需要嚴格規(guī)范每一道執(zhí)法流程、每一個執(zhí)法環(huán)節(jié)。一是要嚴格執(zhí)法模式。規(guī)范執(zhí)法言行,使用法言法語,著制服、佩標識、亮證件,以“法治人”的姿態(tài)捍衛(wèi)人民群眾生命健康和財產安全。二是嚴格執(zhí)法程序。事前及時公示行政執(zhí)法權力運行流程;事中嚴格執(zhí)行陳述申辯、聽證等權利告知、回避等程序要求,認真落實重大、疑難案件集體研究制度,進一步規(guī)范使用執(zhí)法文書;事后要依法公開行政執(zhí)法決定信息,實現全流程、全環(huán)節(jié)的規(guī)范提升。在這里強調一下,今年省、市、縣三級要實現行政處罰和行政強制網上運行全覆蓋,所有的處罰、強制案件全部上網運行。這項工作也是落實“三項制度”的一項重點工作,各部門要嚴格按照上級要求抓好落實。三是嚴格法制審核。嚴格執(zhí)行執(zhí)法機構負責人-法制科長-法制業(yè)務分管領導“三級審核”工作機制,逐級嚴格把關,確保行政執(zhí)法辦案質量。這里面,審核人員的力量配置非常關鍵。國務院和省政府全面實施行政執(zhí)法“三項制度”的文件中明確要求,行政執(zhí)法機關法制審核人員不少于本機關執(zhí)法人員總數的5%,要把政治素質高、業(yè)務能力強、具有法律專業(yè)背景的人員調整充實到法制審核崗位上,切實守牢行政執(zhí)法決定最后一道“屏障”。

四要進一步規(guī)范行政復議應訴工作。行政復議與訴訟作為解決行政爭議的重要途徑,對監(jiān)督行政機關依法行使職權,提高依法行政水平,保護公民、法人和其他組織合法權益具有重要作用。一是要落實行政審判和行政復議應訴工作聯席會議制度。聯席會議由縣人民法院、縣司法局以及縣政府有關部門(單位)組成,各成員單位要按照各自職責,認真落實聯席會議布置的工作任務。二是要明確行政應訴工作責任主體。按照“誰負責、誰應訴”的原則,確定行政應訴承辦責任主體。直接起訴縣政府的行政訴訟案件,具體承辦被訴行政行為的行政機關為應訴承辦主體。三是要落實行政機關負責人出庭應訴制度。涉訴部門正職負責人或分管被訴行政行為的副職負責人,或其他參與分管的負責人必須出庭應訴。同時,要落實好行政機關負責人出庭應訴備案制度,涉訴部門單位要將出庭負責人名單報送縣司法局進行留存。四是要進一步規(guī)范行政復議答復工作。按照行政復議法有關規(guī)定,各行政機關要在接到提出行政復議申請答復通知書之日起十日內,提出書面答復,并提交當初作出具體行政行為的證據、依據和其他有關材料,如出現超期情況,縣政府將依法撤銷該具體行政行為。

法治政府建設示范創(chuàng)建主要依據是國家建立的一套科學評價體系,包含94項評估指標,其中行政執(zhí)法領域涉及40多項。這些指標涉及每一個行政執(zhí)法機關,涵蓋面廣、任務量大,是一個多層面、多環(huán)節(jié)共同構成的系統工程。對我們行政執(zhí)法機關來說,是一個嚴格考驗,同樣也是跨越提升的歷史機遇,是規(guī)范發(fā)展的重要契機。

一要高點定位,牢牢把握創(chuàng)建目標。法治政府示范創(chuàng)建名額很少,國家級全省只有一個名額,省級也僅有不到30個名額,含金量很高,加之全國各地爭創(chuàng)法治政府建設示范城、縣的熱情高漲,我省更是達到創(chuàng)建申請全覆蓋,競爭尤為激烈。在示范創(chuàng)建工作中,必須高點定位,牢牢把握“爭創(chuàng)省級示范縣”目標不動搖,找準不足,補齊短板,努力打造特色亮點,形成一批可復制、可推廣的做法和經驗;要聚焦實際問題,以提升行政執(zhí)法能力水平為導向,切實做到強項爭先、弱項進位、總體提高,確保示范創(chuàng)建活動的針對性、實效性。近期,縣委全面依法治縣委員會辦公室已經印發(fā)了各行政執(zhí)法機關承擔的創(chuàng)建任務清單,各級行政執(zhí)法機關要把創(chuàng)建工作作為當前重中之重的任務,對標落實,確保高質量完成考核指標要求。在這里,我就“村(社區(qū))法律顧問”全覆蓋工作強調幾點:“一村(社區(qū))一法律顧問”工作是推進基層法治建設,切實解決好聯系服務群眾“最后一公里”問題的重要舉措。這項工作啟動兩年多來,縣司法局做了大量工作,雖然也取得了一些成績,但距上級要求和實際工作需要還有不少差距。一是工作開展不平衡。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)已經完成全覆蓋續(xù)聘任務,但也有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)進展緩慢。二是補助經費配套不足,兌現不及時。三是法律顧問公示牌懸掛不及時、不規(guī)范。下一步,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)對已經完成的任務繼續(xù)鞏固提升,對尚有差距的工作,要組織力量加快推進。

二要制度引領,著力夯實創(chuàng)建基礎。完備的行政執(zhí)法制度體系是法治政府建設示范創(chuàng)建的基礎和支撐。目前,我縣行政執(zhí)法制度建設距離示范創(chuàng)建指標要求還有差距,有些創(chuàng)建指標要求的制度建設還是空白。對此,各單位都要引起足夠的重視,要不斷強化制度和能力建設,真正把執(zhí)法權力關在“制度的籠子里”。對于全縣層面上的行政執(zhí)法制度,縣司法局要主動牽頭,組織好起草、調研工作,提高制度可操作性。對于各行政執(zhí)法領域的制度,各行政執(zhí)法機關要結合實際,抓緊研究制定,提高行業(yè)行政執(zhí)法專業(yè)性、規(guī)范性。

三要協同發(fā)力,全力完成創(chuàng)建任務。法治政府建設是個長期的系統性工程,不是靠司法行政機關一己之力能夠完成的,需要全縣各級各部門密切配合、共同努力才能實現。對法治政府建設示范創(chuàng)建指標體系中的任務分工和責任清單,大家要主動認領,牽頭部門和責任單位要找準定位、認清責任,不等不靠、不推不讓,全力以赴抓好任務落實。對于職責交叉、共建共管的工作,必須積極配合、密切協作,形成合力,決不能敷衍應付、推諉扯皮。下一步,縣里將由縣委依法治縣辦牽頭,成立工作專班,辦公地點設在司法局。工作專班組成人員從示范創(chuàng)建指標體系任務分工中任務較重的部門抽調,負責示范創(chuàng)建的統籌協調、檢查驗收、對上申報和專項督察等工作。各部門單位要認真安排,選派精通業(yè)務的骨干,參與創(chuàng)建工作,通力協作,共同完成好各項示范創(chuàng)建任務。同時,縣里也將加大監(jiān)督考核力度,加強對重點工作推進情況的督促檢查,特別是對行政執(zhí)法規(guī)范化建設,要運用好行政執(zhí)法監(jiān)督手段,嚴格按照行政執(zhí)法評議考核辦法組織考核,考核結果要拉開檔次,體現出各單位行政執(zhí)法工作情況,對于工作開展不力、進展緩慢、成效不明顯的部門,進行約談和通報問責,充分發(fā)揮好考核的“指揮棒”和“風向標”作用,有力推動示范創(chuàng)建工作深入開展。

2022法治新時代大討論心得體會及收獲八

縣依法治縣辦:

2019年,和愛彝族鄉(xiāng)根據全縣法治政府工作安排部署,始終圍繞全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展實際,牢固樹立執(zhí)政為民理念,堅持依法履行法定職責,不斷規(guī)范鄉(xiāng)機關行政行為,積極推動社會治理工作,全鄉(xiāng)法治政府工作扎實有序推進。現將和愛彝族鄉(xiāng)2019年度法治政府建設工作總結如下:

(一)強化組織領導,認真抓好法治政府責任落實。一是及時調整完善工作機構。根據鄉(xiāng)黨政班子成員調整情況,及時調整和愛彝族鄉(xiāng)法治政府建設領導小組,明確了由鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長盧健剛同志具體負責法治政府工作的統籌推進,并明確了鄉(xiāng)村社、各站辦所和企事業(yè)單位的工作職責。各村根據村兩委換屆實際,及時調整充實了依法治村工作小組。二是及時明確年度工作目標任務。鄉(xiāng)黨委政府年初及時了召開法治政府工作專題會議,政府主要領導與分管領導簽訂了《和愛彝族鄉(xiāng)人民政府行政負責人履行法治政府建設分管責任人職責清單責任書》,并根據全縣2019年工作安排制定了《和愛彝族鄉(xiāng)法治政府2019年工作要點》,并與村社簽訂目標責任書,將法治政府工作納入了目標管理考核和干部年度考核,確保了任務明確、責任到人。三是注重強化法治政府工作保障。鄉(xiāng)法治政府領導小組下設辦公室在黨政辦,明確了具體工作人員負責日常工作開展,為法治政府工作有序推進奠定了基礎。

(二)強化制度體系建設,不斷完善法治政府長效機制。一是進一步完善了依法決策工作制度。完善了鄉(xiāng)長辦公會、鄉(xiāng)黨政聯席會議制度,堅持重大事項、疑難復雜事項法律顧問參與或事前征詢意見,促進了政府決策科學化、民主化、法制化。二是進一步完善了依法行政工作制度,2019年以來先后下發(fā)了《和愛彝族鄉(xiāng)公務用車管理保障暫行辦法》、《和愛彝族鄉(xiāng)村級公共服務運行維護項目建設和資金管理辦法》、《和愛彝族鄉(xiāng)辦公經費收支管理辦法》等,有效推動依法執(zhí)政、依法行政。三是積極落實法律顧問制度和縣司法局指派各村法律顧問制度。與四川省三才律師事務所簽訂了2019年法律顧問合同,保證了全鄉(xiāng)行政事務的合法規(guī)范。四是認真執(zhí)行黨務政務公開制度,及時將政府工作報告、財政預決算、涉農資金、民生工程及政府工作動態(tài)以及其他涉及群眾切身利益的相關情況在政務公開欄、公眾信息網等平臺公布。五是積極主動接受人大監(jiān)督。向鄉(xiāng)人大報告了鄉(xiāng)人民政府各項工作工作完成情況。完成了鄉(xiāng)第十五屆人代會三次會議31件代表建議辦理工作,辦復率100%、滿意率95%。

(三)強化宣傳教育,法治政府意識深入人心。一是堅持領導干部帶頭學法制度。堅持鄉(xiāng)長辦公會、職工例會和黨委會議等會前學法,由分管副鄉(xiāng)長負責組織法律法規(guī)學習活動,建立了學習臺賬和學習檔案。二是認真組織開展法制宣傳月活動,通過在全鄉(xiāng)機關、學校、村社和重要路口懸掛宣傳橫幅,發(fā)放法治宣傳手冊等方式,結合“法律七進”等活動載體,努力提高法制宣傳、行政執(zhí)法工作的知曉度和支持度。同時通過舉辦律師講堂、以案說法等方式,有效提高了廣大村民參與性普法活動的積極性,進一步增強了法治宣傳互動性和教育效果,宣傳月期間累計發(fā)放各類宣傳資料2000多份,接受群眾咨詢300多人次。三是充分利用“不忘初心、牢記使命”主題教育、安全生產大檢查等專項活動,會同縣級相關部門,加大對環(huán)保、電力、國土、信訪條例、反邪教、禁種鏟毒等法律法規(guī)的宣傳和行政執(zhí)法工作,同時通過現場辦理群眾投訴、傾聽群眾意見建議,取得了較好的宣傳教育效果。四是加大教育培訓力度,通過會議集中學習、組織專題培訓等方式,先后組織機關干部職工和村社干部,對《法治政府建設實施綱要》(2015—2020)、《國家安全法》、《反間諜法》、《保密法》、《安全生產法》、《四川省行政決策合法性審查規(guī)定》及鹽邊縣重大行政決策五項制度等法律法規(guī)制度和會議精神進行了系統學習。

(四)強化社會治理,積極構建法治政府制度體系。一是深入開展民主法治示范村(社區(qū))活動,全鄉(xiāng)各村社根據自身實際制定“村規(guī)民約”,進一步健全完善了村(社區(qū))治理機制,切實做到按照“四議兩公開一監(jiān)督”工作法公開一事一議項目、低保評定、資產等事項,村社事務管理主動接受群眾監(jiān)督,基層民主法治建設得到加強,干部群眾意識和法律素質得到明顯提高。二是依托“四好村”創(chuàng)建活動,重點加強對黨員違紀、刑事犯罪、社會治安等違紀違法行為的整治,確保全鄉(xiāng)無重大刑事案件、重大違紀違法行為等情況發(fā)生,同時加大對黃賭毒和邪教等違法行為排查和不良風氣的勸導糾正,努力推動全鄉(xiāng)群眾養(yǎng)成好習慣,形成好風氣。三是加大矛盾糾紛化解力度,堅持疏導情緒、察訪實情、議事論理、調解兌現“疏、察、議、調”四字工作法,通過定期排查和重點排查相結合等方式,共調處各類矛盾糾紛48起,成功率達98%,無群體性械斗事件發(fā)生。四是加強“訴非銜接”聯動機制,進一步整合站辦所、公安和司法等各方力量,健全調解組織網絡體系,有效促進了全鄉(xiāng)信訪維穩(wěn)、環(huán)保問題整改、道路交通安全、食品藥品安全、國土等工作不斷規(guī)范化、法治化,全鄉(xiāng)群眾初步形成了辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治思維。

我鄉(xiāng)法治政府建設工作在縣委、縣政府的正確領導下,在縣級有關部門的大力支持下,雖然取得了一定成效,但與全縣法治政府建設的要求還有較大的差距,還存在一些問題和不足:一是個別村社黨員干部重視不夠,法治思維和法律意識還不強;二是法治政府的監(jiān)督制約機制還不夠健全,還一定程度存在行政行為不夠規(guī)范的情況;三是全鄉(xiāng)群眾的法制意識還亟待提升,學法、普、法用法、守法的意識整體較低。

一是突出村民自治,提升法治政府效果。通過進一步修訂完善村規(guī)民約、加強村務財務公開工作、堅持“四議兩公開一監(jiān)督”民主決策等方式,充分發(fā)揮村理財小組和民主監(jiān)督小組職能作用,切實提升村民自我民主管理和學法、尊法、守法、用法的意識和能力,形成齊抓共管、人人參與村管理和建設的良好氛圍,有序推進基層民主法治建設。

二是強化協調聯動,加強法制宣傳教育。協調司法、公安、安監(jiān)等各方力量,積極開展“尊法評理”“法律七進”“以案說法”等法制宣傳教育活動,不斷增強廣大黨員干部和人民群眾的法治意識,努力營造領導干部帶頭遵守法律,工作人員嚴格規(guī)范執(zhí)法,廣大群眾解決問題用法的良好氛圍。

三是狠抓專項活動,促進法治風氣養(yǎng)成。緊緊圍繞“四好村”創(chuàng)建、安全社區(qū)建設、農村土地確權等專項活動,積極構建踐行社會住核心價值觀、公序良俗、社會美德等良好風尚,促進群眾不斷增強尊法守法的自覺性,努力構建自治、德治、法治相結合良好氛圍。

四是加強督促檢查,鞏固法治建設成果。加大法治政府工作考評力度,細化法治建設指標考核體系,認真落實鄉(xiāng)、村、社各級領導班子及成員述職述廉述法報告制度,確保法治政府各項目標任務順利有序推進。

2022法治新時代大討論心得體會及收獲九

一、教學目標

知道實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想;了解新時代、新征程的內涵,明確“兩個一百年”奮斗目標。通過對民族復興夢和新時代、新征程的學習,培養(yǎng)學生辯證、全面和發(fā)展地看問題的能力。增強全面建成小康社會、中華民族復興的使命感;為我國進入社會主義新時代感到自豪;樹立崇高的社會理想,時刻準備承擔實現中華民族偉大復興的歷史使命。

二、教材分析

第八課由“我們的夢想”和“共圓中國夢”兩部分組成。作為九年級上冊的最后一課,它是本冊書的落腳點。說明前面為實現富強、民主、文明、和諧、美麗的一切努力的結果,都是為了追求中華民族偉大復興中國夢的早日實現。在第七課促進民族團結和維護國家統一的和諧氛圍中,我們要為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。第一框“我們的夢想”,強調中國進入了新時代,在新的時代我們擁有了共同的夢想——中華民族的偉大復興。為實現這一偉大夢想,國家提出了“兩個一百年”奮斗目標。

三、學情分析

中華民族偉大復興的中國夢,是近年來反復被提起和宣傳的重要內容,學生非常熟悉,十九大提出的中國進入新時代也是深入人心的。但是,到底這個新時代應該怎么理解,學生的認識還需要引導。對“兩個一百年”奮斗目標學生也能說出一二,但第二個百年的兩個發(fā)展階段,學生還不是很清楚。本框的教學重點應該是引導學生理解,實現中國夢對國家和個人的重大意義、實現中國夢需要做哪些努力、中國夢與個人夢想的實現有怎樣的關系。

四、教學過程

環(huán)節(jié)一:思考與討論

(一)導語:中國正在崛起,中國人明白實干興邦,在尋求民族復興的道路上,中國人一直沒有停下腳步。

(二)出示任務

思考交流:你心中的未來中國是什么樣的?

(三)反饋指導

每個人心中都有對國家發(fā)展的憧憬,因為對絕大多數國人而言,只有國家好,人民的生活才能幸福。這個問題學生可以暢所欲言,教師重在引導。

(四)小結:

天更藍、水更美,生活有尊嚴,權利有保障,空氣無霧霾,教育公平,醫(yī)療保障,道路通暢,食品安全,科技發(fā)達,軍事強大……這些都是每個中國人的期待,是我們希望的未來中國。

千百年來,中華民族夙興夜寐,執(zhí)著地追求實現小康、過幸福生活的社會夢想。新中國成立以來,尤其是改革開放以來,中華民族歷經艱苦探索,重新煥發(fā)活力,實現了由貧困到溫飽,再由溫飽到小康的歷史性跨越。百年夢想插上了騰飛翅膀。在新世紀新時代,我國經濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標是,到建黨一百年時,全面建成小康社會;到新中國成立一百年時,全面建成社會主義現代化強國。

環(huán)節(jié)二:理解中國夢

(一)導語:“中國夢”到底是什么?從2012年習近平總書記提出“中國夢”,它已經成為中國人共同的追求。

(二)出示任務:p107探究與分享

(1)你同意這些說法嗎?

(2)你如何理解中國夢?

(三)反饋指導

引導學生理解“中國夢”就是“中華民族偉大復興”,復興的中國才是人民利益的根本保障,才能限度地維護人民的利益和尊嚴。每個人都應該為中國夢努力。

(四)小結

上面的觀點都不正確。中國夢就是民族復興夢,它反映了近代以來一代又一代中國人的美好夙愿,揭示了中華民族的歷史命運和當代中國的發(fā)展走向,指明了全國各族人民共同的奮斗目標。實現中國夢,就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。實現中華民族偉大復興,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是國家的夢、民族的夢,也是每個中國人的夢。實現偉大夢想,需要我們凝心聚力、堅韌不拔、鍥而不舍,奮力開啟時代新征程。

環(huán)節(jié)三:理解新時代

(一)導語:黨的十九大報告指出,經過長期努力“中國特色社會主義進入了新時代,這是我國發(fā)展新的歷史方位”。

(二)出示任務

思考:1.結合自己的生活感受,分享你怎么理解中國進入“新時代”?

2.有人說,進入新時代,我們就進入了發(fā)達國家的行列,這個觀點是否正確?請說明你的理由。

(三)反饋指導:這部分內容既要引導學生認識到國家經濟社會發(fā)展到了一個歷史新階段,又必須引導學生清楚地認識到我們還遠沒達到發(fā)達國家的水平,明確我們與世界發(fā)達國家的差距,理解我們還必須繼續(xù)努力。

(四)小結

改革開放以來,中國共產黨領導全國各族人民在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的征程上不斷取得新的偉大成就。我國經濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列,國際地位實現前所未有的提升,黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化,中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界東方。

中國特色社會主義進入新時代,意味著中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景;意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力;意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展,為促進世界各國的發(fā)展和解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。

雖然中國進入了新時代,但是我們仍然是發(fā)展中國家,依然處于社會主義初級階段,我們在科技水平、人口素質、法治建設、制度完善等方面與發(fā)達國家還存在較大差距。我們還需要繼續(xù)努力。

環(huán)節(jié)四:踏上新征程

(一)材料: 2012年11月29日,在國家博物館參觀《復興之路》展覽時,習近平表示:“我堅信,到中國共產黨成立1時全面建成小康社會的目標一定能實現,到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現,中華民族偉大復興的夢想一定能實現?!?/p>

(1)你了解“兩個一百年”奮斗目標嗎?它與中國夢之間存在什么樣的關系?

(2)“兩個一百年”將如何引領人民前行?

小結:

為了實現中國夢,我們確立了“ 兩個一百年”奮斗目標。這是當前全黨全國各族人民要共同為之奮斗的目標。這一目標,既是中華民族的宏偉目標,也把每個人、每個家庭、各方面群眾的愿望和利益結合起

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