大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)心得體會和感想 財務(wù)會計學(xué)的心得(5篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)心得體會和感想一

您好!我叫xx，非常感謝您在百忙之中審閱這份求職材料。謝謝!

抱著奉獻于工作的極大熱誠，同時也為了使自己在人才濟濟的競爭中獲得一份寶貴的機會，特地遞上我的求職信，真心的希望能得到您賞識。

我是大學(xué)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，所學(xué)專業(yè)是汽車檢測與維修。在大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)中，我認真學(xué)習(xí)，刻苦專研，取得了良好的成績，每個學(xué)期均獲得校級獎學(xué)金?，F(xiàn)在大學(xué)考取第二學(xué)歷，經(jīng)濟法專業(yè)。

從大學(xué)期間的實習(xí)到畢業(yè)后的工作，我有兩年在汽車4s店售后工作的實踐和經(jīng)驗。在此期間，我接觸過一汽大眾、廣州本田、天津一汽、一汽解放輕卡等品牌車型。也做過機修員工、鈑噴完檢員、售后服務(wù)顧問、人力資源專員等職務(wù)。在職期間，能夠很好的完成本職工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，保質(zhì)保量完成工作，先后三次組織、參與服務(wù)站開展的全車檢查活動。

我不敢自詡自己是一個天才，但我相信塌實肯干好學(xué)上進的我能夠勝任適合的工作。在競爭日益激烈的現(xiàn)今社會，我對我自己很有信心，只要能給我個機會，我會全力以赴運用我所有的能力完成我的工作，并在其中不斷的積累經(jīng)驗、充實自己，我立志成為一名新世紀復(fù)合型人才。

正是感到社會競爭的壓力，所以現(xiàn)正在進修企業(yè)人力資源管理師專業(yè)，有信心通過即將開始的國家資格認證。

雖然現(xiàn)實社會競爭激烈，但我依然信心百倍，因為孜孜不倦的求學(xué)歷程讓我具備新時代大學(xué)生的良好素質(zhì)和適應(yīng)社會競爭的綜合能力，瞬息萬變的社會環(huán)境給我盡情施展才能提供廣闊的舞臺。

“大浪淘沙，搏為本”，我將以八分的學(xué)識、十分的信心、十二分的勤奮去努力工作。

如您能夠給我一段時間，一份信任，一個機會發(fā)揮我的潛力，我將全力以赴。有充分的信心擔(dān)當起每一份責(zé)任!

此致

敬禮!

xxx

x年x月x日

2022大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)心得體會和感想二

時光飛逝，四年的大學(xué)時光就在不經(jīng)意中即將結(jié)束了。人生最大的財富，莫過于歲月留下的記憶。當回首往事的時候，那些痛苦的和歡樂的往事，都會變成嘴角的一抹微笑。在林大的校園里，所有的老師、同學(xué)，所有的人和事，都將成為我人生中最珍貴的一段記憶。

首先，我要感謝我的導(dǎo)師賀超老師，從論文定題到論文最終完成，賀老師給予了我極大的幫助，在論文的每一環(huán)節(jié)都非常認真和嚴謹?shù)亟o予我指導(dǎo)和建議，每次即使感覺疲憊也都會為我耐心而細致地修改論文，這樣的責(zé)任心和工作態(tài)度使我深受感動和鼓舞，成為我順利完成論文的動力。賀老師淵博的學(xué)識、平易近人的性格、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及認真負責(zé)的工作風(fēng)格使我銘記在心，成為我今后繼續(xù)深造的榜樣和指南針。在此，我對我的導(dǎo)師賀超老師表示衷心的感謝!

感謝大學(xué)期間林經(jīng)系的所有老師對我在專業(yè)學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)和無私的幫助，尤其是本班班主任謝老師及學(xué)生導(dǎo)師賀老師，感謝你們對我孜孜不倦的教導(dǎo)和告訴我們很多做人做事的道理，也感謝你們對我們學(xué)生平日里、生活上的關(guān)心、關(guān)愛和關(guān)懷，是那么的無微不至，不是父母卻如父母般的厚重。四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，我將永遠銘記在心;林大四年的生活，也將會是我生命里無法忘記的珍貴記憶和記憶的電影無法剪輯掉的膠片。

感謝大學(xué)期間給予我關(guān)心和幫助的同學(xué)們，尤其是梁希091班的同學(xué)們，四年的相伴不長不短，時間剛剛好，是你們讓我在大學(xué)中擁有珍貴的友情和回憶，感謝你們四年來對我的幫助和帶給我的歡樂。

感謝大學(xué)期間的各位室友，感謝你們四年來的包容和理解，是你們讓我知道了很多是非道理，也明白了每個人都會有或大或小的故事，而關(guān)鍵在于這些小故事里的主角是怎么去活化自己的角色、怎么在人生的道路上演繹自己的角色、做好自己的本分。

感謝審閱這篇文章的各位老師，你們的指導(dǎo)和批評是我今后繼續(xù)深造和學(xué)習(xí)的動力。

最后感謝我的親人和朋友，是你們的支持和默默的奉獻，才給了我完成學(xué)業(yè)的信心和動力，沒有你們，就沒有我這四年的學(xué)習(xí)生涯，更不可能有今天的學(xué)有所成。親情、友情永遠是我生活和學(xué)習(xí)不斷奮進的最大動力源泉。不管人生的下一站將駛向何方，在林大四年的讀書生活卻是令我永難忘懷的。

2022大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)心得體會和感想三

我是20xx春季建筑施工與管理專科學(xué)生，在電大學(xué)習(xí)生活過程中，使我增長了知識，也逐步提高了自身的工作能力及業(yè)務(wù)水平。通過2個多月的學(xué)習(xí)，我有以下學(xué)習(xí)體會：

聽課準備工作做得好壞，將直接影響聽課的質(zhì)量。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，合理安排自己的預(yù)習(xí)時間。了解自己是否掌握聽新課需要的知識，如果發(fā)現(xiàn)自己還不具備這種知識基礎(chǔ)，便要在聽課這前及時補上，這樣可以保證在教師講新課的時候聽得懂。上課前調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，保證上課前有沛的精力，準備好要用的課本、筆記本和其它的學(xué)習(xí)用具。

對這幾個月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，自己感覺在自主學(xué)習(xí)的能力上有了很的提高，以前當遇到問題時，只是自己一個人思考，越是著急越是找不到解決問題的辦法，后來索性放棄！通過在電大學(xué)習(xí)，使我增強了自主學(xué)習(xí)的能力，遇到問題學(xué)會了利用各種手段去解決。同樣我也把這種能力應(yīng)用到工作當中，當在工作中遇到難題時，我總是主動的去請教有經(jīng)驗的師傅及同事，向他們學(xué)習(xí)、取經(jīng)，或者是利用網(wǎng)絡(luò)尋求幫助。我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學(xué)到的不僅是知識、技能，最重要的是學(xué)會了一種新的`學(xué)習(xí)方法，為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。

以前自己在讀書學(xué)習(xí)時，長時間單一的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容，表面上看時間用了不少，但效果并不理想，很是郁悶。后來向?qū)W習(xí)好的同學(xué)取經(jīng)，慢慢發(fā)現(xiàn)在讀書求知時，為了充分利用時間，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進行。并通過適當?shù)膭谝萁Y(jié)合提高學(xué)習(xí)效率。

記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣，將老師所講重點我直接記錄于課本上，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，既實用，又利于自己以后復(fù)習(xí)。老師布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)的知識，通常我在做作業(yè)前會首先閱讀一遍課本內(nèi)容，和老師講課的內(nèi)容和筆記對照一下，看一看是否一致，然后再去做作業(yè)，這樣既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達到最佳的學(xué)習(xí)效果。

在電大學(xué)習(xí)生活過程中，通過學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了知識，也學(xué)到了好多的方法，對我今后的學(xué)習(xí)生活和工作都有很大的幫助。在今后我會把我所學(xué)到的知識和技能，充分利用到生活學(xué)習(xí)工作中去。我很感謝電大，感謝電大里的老師，是他們使我又上了一個臺階。

我的學(xué)習(xí)計劃

我在今年春季報考了電大?？疲鶎W(xué)專業(yè)是建筑施工與管理，作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的開放教育學(xué)院學(xué)生，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們可以克服時間、地域的限制共同學(xué)習(xí)，現(xiàn)結(jié)合實際制定一個新的學(xué)習(xí)計劃：

一、合理分配時間

學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識，充分利用時間把學(xué)過的知識進行整理、總結(jié)、力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。

二、做好課前預(yù)習(xí)

養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，合理安排自己的預(yù)習(xí)時間。面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質(zhì)量。 三、積極參與多媒體教學(xué)

多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。四、成立學(xué)習(xí)小組

成立學(xué)習(xí)小組，以便于有組織的學(xué)習(xí)和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告，還可以提高學(xué)習(xí)效率。積極參加分組學(xué)習(xí)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過程中要主動積極與大家交流，提高學(xué)習(xí)效率。

2022大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)心得體會和感想四

跨進大學(xué)的大門，首先讓我想到的是很多快樂的場所。如很多活動。很多集會。以及自由無來的生活。但是一場軍訓(xùn)改變了我最初的想法，穿上了軍裝，讓我有了緊迫感，同時也讓我感覺到，現(xiàn)在的自己還不符合這身軍裝，因為有多的東西，需要我在這身軍裝下改變。

就因為穿上了這身軍裝，有太多事我們不能去做，也有太多事需要我們?nèi)プ?，穿上了這身軍裝我們的站。坐。行都會有一定的標準。不能任由己意，因為穿上了軍裝。你就進了集體。一個有嚴格規(guī)章制度，神圣不可侵犯的集體，你的一舉一動會影響到集體的榮辱，我們不能穿上了軍裝，不要，玷污身上的綠色。

有的人可能認為嚴就嚴吧。反正就半個月。過去就算了。其實并不是這樣的。從我們穿了軍服。接受軍訓(xùn)那一天。我已經(jīng)是主國的預(yù)備軍人了。國家時刻都有需要我們的可能。所以軍訓(xùn)會結(jié)束。但我們身上的使命不會因此而被卸下。這才是軍訓(xùn)的意義，苦對于我們來水，苦是苦了點，累是累了些，但我餓有很想到，我們這知識單純的訓(xùn)練，我們付出的知識些汗水，而真正穿軍裝的軍人呢？解放戰(zhàn)爭的槍眼誰是堵。九八年的洪水誰去擋，人民最危急的時候軍人，他們付出的可能是寶貴的生命呀！

所以苦在累我們也要堅持軍訓(xùn)，讓我們的意志更堅定，體格更強健，這樣我們才有更充足的資本去應(yīng)付以后生活給我們各種考驗，因為生活中也有很多規(guī)則需要我們遵守，而且生活是強者才能主宰的。你有夢想嗎？你想變得更強嗎？那么從這身軍裝開始做起吧！

軍訓(xùn)有感

邁著矯健的步伐，排著整齊的方隊，我們學(xué)前教育學(xué)院的同學(xué)昂首挺胸，步入營地。

嘹亮的口號回蕩在英才之巔，震撼霄云；教官威嚴的面孔刻畫在心頭之石，莊重而美麗。

??！那片營地，你就是一個煉金爐，而我們就是尚待被煉成的金子，太陽似爐炭，而尊敬的教官就是點燃爐碳的守護神，為我們鑄造百煉不變之軀。

我們是渡航者，漂泊在海洋中，經(jīng)受海水拍擊；我們是采集人，采集軍訓(xùn)中的快樂和郵商；我們是求知狂，迷戀知識寶庫中的點點滴滴。

展翅飛翔吧！驕陽之下，有你颯爽的英姿，有你堅強的毅力，練就軍人的神氣，練出人性之剛強！

堅持到底！

2022大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)心得體會和感想五

快樂學(xué)習(xí),健康成長,全面發(fā)展-參觀工業(yè)園團日活動

活動引言：團支部是引領(lǐng)大學(xué)生思想潮流的主要團學(xué)組織,團支部的建設(shè)與發(fā)展反映了當代大學(xué)生的精神面貌,一個先進團支部的建設(shè)需要集體力量共同完成.將整個組織凝聚起來的有效方式便是開展積極向上`生動有趣的支部活動,增強成員間的合作意識,增強整體凝聚力.團日活動便提供給我們這樣一個機會來體現(xiàn)支部建設(shè)的成果`支部成員的精神風(fēng)貌,在所能達到的范圍內(nèi)進行學(xué)習(xí)溝通交流合作.充分發(fā)揮每個人的主觀能動性,著眼大局,開展一次全面積極熱情向上的團日活動.

一.活動目的:在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容涉及方方面面,集體合作等.團日活動,可以增強我們的合作能力,提高我們的判斷能力,加強我們的表達能力,鍛煉我們的交際能力,全方面的提升自我,完善自我.加強支部建設(shè),提升整體水平,把團支部建設(shè)成一個真正的思潮引領(lǐng)者.

二.活動主題:快樂學(xué)習(xí),健康成長,全面發(fā)展

三.主辦部門:xxx大學(xué)xxxx學(xué)院xxx專業(yè)一班團支部

協(xié)辦部門:合肥美的工業(yè)園

四.活動總負責(zé)人:合工大土木院建環(huán)一班團支書賈子琦

聯(lián)系方式:

五.活動對象:合肥工業(yè)大學(xué)圖木與水利工程學(xué)院建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)一班團支部全體成員

六.活動時間:

1.11月14日召開班委會

2.11月14日晚自習(xí).準備:召開團日活動通知會

3.11月16日19:00召開團支部動員會

4.11月30日根據(jù)確定方案進行實地考察

5.12月11日召開活動實施流程介紹會

6.12月12日開展活動

7.12月15日開展宣傳活動

8.12月16,17,18日團日總結(jié)工作,包括書面材料,視頻,以及ppt的整理,完善

(一)前期動員:

1.11月14日召開班委會,就團日活動展開討論,設(shè)想活動方案,并對其可行性進行討論,以及經(jīng)費,安全問題進行簡單講解,確?；顒拥恼ｍ樌麑嵤?

2.11月14日晚自習(xí).準備:召開團日活動通知會,在支部內(nèi)解釋清楚團日活動的目的,原因,內(nèi)容.并發(fā)表自己的看法,談理解.將同學(xué)們的困惑疑問解答.并將任務(wù)下發(fā)給同學(xué),有寢室長負責(zé),征詢同寢室內(nèi)成員意見,將活動主題,活動形式商討成統(tǒng)一意見匯總到團支書,經(jīng)由團支書整理后再支部內(nèi)部召開動員會討論.

3.團支部動員:11月16日19:00召開團支部會議,商討團日活動主題,活動形式,出行方式,經(jīng)費預(yù)算,安全問題,并將大體方案進行投票決議,明確主題實施方向.若有未解決的問題,再以通知形式下發(fā)到各寢室,進行內(nèi)部討論,將討論結(jié)果以短信形式匯總到團支書.

根據(jù)已確定的方案進行人員任務(wù)的分配,把整個團支部劃分成若干小組(小組數(shù)目根據(jù)實際情況確定），每組派組長帶隊，進行活動的實施。將分組結(jié)果公示給各寢室,如有異議者可向團支部反映并根據(jù)實際情況作適當調(diào)整.

[組長的選定由團支書直接指派，根據(jù)平時的工作能力以及參與活動的積極程度決策，組長應(yīng)具有較強的責(zé)任心以及號召力，應(yīng)變能力。能夠組織起本小組成員進行活動，并針對突發(fā)情況有自己的解決辦法，不盲從，懂得是非判斷。]

4.11月30日根據(jù)確定方案進行實地考察，本支部確定活動形式為參觀學(xué)習(xí),到合肥美的工業(yè)園與工作人員進行協(xié)商,講明此行目的,請求批準進入工業(yè)園進行參觀學(xué)習(xí),被允許進行攝像照相等活動,以便留作后期宣傳.

5.召開活動實施流程介紹會:12月11日召開會議,介紹本次團日活動的具體流程,注意事項,準備物品,以及路線,安全問題..

（二）中期活動：

1.12月12日早八點小北門門口集合.由各組組長負責(zé)

2．抵達美的工業(yè)園有三條路徑：

（1）步行至工大新區(qū)站，乘坐602至繁翡路口站下車。步行，乘坐20至桂園站下車，乘坐234至柏堰工業(yè)園。步行1.6公里到達美的工業(yè)園正門

（2）步行至工大新區(qū)站，乘坐602至繁翡路口。步行，乘坐20至平塘站。步行，乘坐606至秋菊路站下車。步行950米，抵達工業(yè)園東門

（3）步行至工大新區(qū)站，乘坐602至繁翡路口。步行，乘坐20至平塘站。步行，乘坐606至格力公司站下車。步行2.7公里到達工業(yè)園西門

3．各組組長帶領(lǐng)組員去底站坐車，保證每個人都有座位

4．保證每輛公交車上都有組長注意觀察行駛路線，以及站點，提醒本組成員下車

5.參觀工廠.由工廠技術(shù)人員帶領(lǐng)進入工業(yè)園參觀,每組由組長指派人員進行拍攝或記錄參觀內(nèi)容,活動結(jié)束后以小組為單位上交作品

3.參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后,按原路線返回

（三）后期宣傳:

1.將參觀過程中的圖片資料進行匯總,分類整理,張貼在展板上進行展示,并配有文說明.

2.結(jié)合本專業(yè)特色,將當今世界能源現(xiàn)狀及節(jié)能減排措施進行簡單陳述,介紹建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)在當今世界所起的作用,工作方向,致力于較為舒適節(jié)能環(huán)保的室內(nèi)居住環(huán)境,改善人的生存質(zhì)量.

3.宣傳綠色建筑，制作建筑模型,空調(diào)模型

4.設(shè)計并繪制海報,主題是”綠色節(jié)能環(huán)保”,倡導(dǎo)節(jié)能減排,構(gòu)建環(huán)境友好型社會,

1.活動中期:(以寢室為小組,方便當天隊伍的集合與管理,寢室長為負責(zé)人,方便溝通與聯(lián)系)

(1)第一組:王琦陳鑫劉亞軍李瑋豪李杰焦?jié)h兵

(2)第二組:鄒宇劉白羽陳玉文顧龍飛徐友扣張勤

(3)第三組:宋金寶程江生許騎倪鵬郭梟爽郭文超

(4)第四組:朱俊夫操肖送張仟李琦戴克東黃湘皖

(5)第五組:周凱思鄧傳杰王文延張森瑀尹晨

(6)第六組：黃慶趙銳孫濤白金波楊銘鑫趙鵬

（7）第七組：何昭建寧博文張正夏肖忠昆劉宇寧

（8）第八組：賈子琦雷海蓉呂夢月劉敏婷

2．后期宣傳

(1)主題:倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保,構(gòu)建綠色節(jié)約型社會

(2)方式:圖片展,海報展,模型展

(3)三食堂門口搭建帳篷,擺放桌椅,展年板,模型等,宣傳綠色環(huán)保理念,以及活動期間的照片進行展示.

(4)海報小組:呂夢月,孫濤,徐友扣,陳鑫,王琦,鄧傳杰,郭文超,

攝影小組:操肖送,趙銳,劉亞軍,李瑋豪,劉白羽,劉敏婷,

模型小組:倪鵬,李杰,,雷海蓉,張勤,朱俊夫,戴克東,郭梟爽,焦?jié)h兵

文編輯組:王文延,尹晨,趙鵬,宋金寶,張正夏,黃湘皖,張仟,鄒宇

(5)總結(jié):

書面:賈子琦,鄒宇

視頻:劉白羽,陳玉文

ppt；徐友扣,黃慶

(6)將活動過程等上傳到人人主頁,共全班同學(xué)進行總結(jié)評論等,提高班級建設(shè)參與度

1.乘坐公交車時切勿擁擠，和班級大多數(shù)人在一起，不要脫離群體，單獨行動

2.乘坐公交車若下錯站時，及時與組長聯(lián)系。打車去下一站或直接趕往工業(yè)園（注：注意下車的位置，美的工業(yè)園分正門，東門和西門，根據(jù)整體線路及下車位置來決定打車終點），若提前抵達，請在原地等候，不要隨意走動，等待班級到達統(tǒng)一行動。

3.進入工業(yè)園后緊跟隊伍，不要擅自行動，由各自小組長帶領(lǐng)，每到達一個小園區(qū)時小組長進行點名，并及時將缺席情況上報，以免出現(xiàn)事故

4．不要擅自動用園區(qū)內(nèi)設(shè)備儀器等，專心，安靜傾聽老師或技術(shù)人員的講解，做好參觀筆記

1.攝影小組主要負責(zé)兩部分,意識參觀期間的攝影工作,二是宣傳期間的攝影工作,還要對拍攝的視頻資料進行加工整理