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少兒注意力培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě) 少兒注意力培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)范文(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 14:53:19 頁(yè)碼:12
少兒注意力培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě) 少兒注意力培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)范文(6篇)
2023-01-05 14:53:19    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

描寫(xiě)少兒注意力培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)一

第一條保險(xiǎn)合同構(gòu)成

少兒兩全保險(xiǎn)合同(以下簡(jiǎn)稱(chēng)本合同)由保險(xiǎn)單及所附條款、聲明、批注、批單,以及與本合同有關(guān)的投保單、復(fù)效申請(qǐng)書(shū)、健康聲明書(shū)和其他書(shū)面協(xié)議共同構(gòu)成。

第二條投保范圍

凡二十至五十周歲、身體健康者均可作為投保人,為其十四周歲以下、身體健康的子女或有撫養(yǎng)關(guān)系的少兒(以下稱(chēng)被保險(xiǎn)人)向××人壽保險(xiǎn)公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)本公司)投保本保險(xiǎn)。

第三條保險(xiǎn)責(zé)任開(kāi)始

本合同自本公司同意承保、收取首期保險(xiǎn)費(fèi)并簽發(fā)保險(xiǎn)單的次日開(kāi)始生效。除另有約外定,本合同生效的日期為本公司開(kāi)始承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任的日期。

第四條保險(xiǎn)期間

保險(xiǎn)期間為本合同生效之日起至被保險(xiǎn)人生存至二十二周歲的生效對(duì)應(yīng)日止。

第五條保險(xiǎn)責(zé)任

在本合同有效期間內(nèi),本公司負(fù)以下保險(xiǎn)責(zé)任:

一、被保險(xiǎn)人生存至二十二周歲的生效對(duì)應(yīng)日,本公司按保險(xiǎn)單載明的保險(xiǎn)金額給付生存保險(xiǎn)金,本合同終止。

被保險(xiǎn)人生存至十八周歲的生效對(duì)應(yīng)日及以后,如有急需,可提前領(lǐng)取生存保險(xiǎn)金;本公司按本合同當(dāng)時(shí)的現(xiàn)金價(jià)值給付生存保險(xiǎn)金后,本合同終止。

二、被保險(xiǎn)人在十八周歲的生效對(duì)應(yīng)日以前身故,本公司無(wú)息退還投保人所交付的保險(xiǎn)費(fèi),本合同終止。

被保險(xiǎn)人在十八周歲的生效對(duì)應(yīng)日及以后身故,本公司按投保人所交保險(xiǎn)費(fèi)(不計(jì)利息)的二倍給付身故保險(xiǎn)金,本合同終止。

三、投保人在被保險(xiǎn)人年滿(mǎn)十八周歲的生效對(duì)應(yīng)日以前身故而被保險(xiǎn)人生存,免交以后各期保險(xiǎn)費(fèi),本合同繼續(xù)有效。但若投保人是在本合同生效(或復(fù)效)之日起一百八十日內(nèi)因疾病身故,不能免交以后各期保險(xiǎn)費(fèi)。

第六條責(zé)任免除

被保險(xiǎn)人因下列情形身故,本公司不負(fù)第五條第一、二款保險(xiǎn)責(zé)任:

一、投保人、被保險(xiǎn)人或受益人的故意行為;

二、故意犯罪、拒捕;

三、服用、吸食或注射毒品;

四、在本合同生效(或復(fù)效)之日起二年內(nèi)自殺;

五、酒后駕駛、無(wú)有效駕駛執(zhí)照駕駛,或駕駛無(wú)有效行駛證的機(jī)動(dòng)交通工具;

六、感染艾滋病病毒(hiv呈陽(yáng)性)或患艾滋?。╝ids)期間,或因先天性疾病身故;

七、戰(zhàn)爭(zhēng)、軍事行動(dòng)、暴亂或武裝叛亂;

八、核爆炸、核輻 射或核污染及由此引起的疾病。

無(wú)論上述何種情形發(fā)生,本合同終止。投保人已交足二年以上保險(xiǎn)費(fèi)的,本公司退還本合同現(xiàn)金價(jià)值;投保人未交足二年保險(xiǎn)費(fèi)的,本公司在扣除手續(xù)費(fèi)后,退還保險(xiǎn)費(fèi)。

投保人因上述情形身故,本公司不負(fù)第五條第三款保險(xiǎn)責(zé)任。

第七條保險(xiǎn)費(fèi)

保險(xiǎn)費(fèi)的交付方式分為躉交、年交、半年交和月交,投保人可選擇其中一種。

分期交付保險(xiǎn)費(fèi)的交費(fèi)期間自本合同生效之日起至被保險(xiǎn)人年滿(mǎn)十八周歲的生效對(duì)應(yīng)日零時(shí)止。

第八條首期后保險(xiǎn)費(fèi)的交付、寬限期間、保險(xiǎn)費(fèi)自動(dòng)墊交及合同效力中止

分期交付保險(xiǎn)費(fèi)的首期后的保險(xiǎn)費(fèi)應(yīng)按照如下規(guī)定向本公司交付:

一、年交保險(xiǎn)費(fèi)的交付日期為本合同每年的生效對(duì)應(yīng)日;

二、半年交保險(xiǎn)費(fèi)的交付日期為本合同每半年的生效對(duì)應(yīng)日;

三、月交保險(xiǎn)費(fèi)的交付日期為本合同每月的生效對(duì)應(yīng)日。

如未按上述規(guī)定日期交付保險(xiǎn)費(fèi)的,自次日起六十日為寬限期間;在寬限期間內(nèi)發(fā)生保險(xiǎn)事故,本公司仍負(fù)保險(xiǎn)責(zé)任;逾寬限期間仍未交付保險(xiǎn)費(fèi)的,如本合同當(dāng)時(shí)具有現(xiàn)金價(jià)值,且現(xiàn)金價(jià)值扣除以前已墊交的保險(xiǎn)費(fèi)及利息、借款及利息后的余額足以墊交到期應(yīng)交的保險(xiǎn)費(fèi)時(shí),本公司將自動(dòng)墊交該項(xiàng)欠交保險(xiǎn)費(fèi),使本合同繼續(xù)有效;當(dāng)本合同當(dāng)時(shí)的現(xiàn)金價(jià)值余額不足以墊交到期應(yīng)交的保險(xiǎn)費(fèi)時(shí),或前項(xiàng)墊交的保險(xiǎn)費(fèi)及利息達(dá)到本合同現(xiàn)金價(jià)值時(shí),本合同效力中止。

第九條合同效力恢復(fù)

在本合同效力中止之日起二年內(nèi),投保人可填寫(xiě)復(fù)效申請(qǐng)書(shū),并提供投保人、被保險(xiǎn)人的健康聲明書(shū)或本公司指定或認(rèn)可的醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的體檢報(bào)告書(shū),申請(qǐng)恢復(fù)合同效力,經(jīng)本公司審核同意,自投保人補(bǔ)交所欠的保險(xiǎn)費(fèi)及利息的次日起,本合同效力恢復(fù)。

自本合同效力中止之日起二年內(nèi)雙方未達(dá)成協(xié)議的,本公司有權(quán)解除本合同。投保人已交足二年以上保險(xiǎn)費(fèi)的,本公司退還本合同現(xiàn)金價(jià)值;投保人未交足二年保險(xiǎn)費(fèi)的,本公司在扣除手續(xù)費(fèi)后,退還保險(xiǎn)費(fèi)。

第十條減額交清保險(xiǎn)的選擇

在本合同具有現(xiàn)金價(jià)值的情況下,投保人可以按本合同當(dāng)時(shí)的現(xiàn)金價(jià)值在扣除欠交的保險(xiǎn)費(fèi)及利息、借款及利息后的余額,作為一次交清的全部保險(xiǎn)費(fèi),以相同的合同條件減少保險(xiǎn)金額,本合同繼續(xù)有效。此項(xiàng)選擇不適用于次標(biāo)準(zhǔn)體的保險(xiǎn)合同。

辦理減額交清后,本合同的保險(xiǎn)金額變更 為減額交清后的保險(xiǎn)金額,第五條第二款所述的保險(xiǎn)費(fèi)變更為辦理減額交清時(shí)本合同的現(xiàn)金價(jià)值余額。

第十一條如實(shí)告知

訂立本合同時(shí),本公司應(yīng)向投保人明確說(shuō)明本合同的條款內(nèi)容,特別是責(zé)任免除條款,并可以就投保人、被保險(xiǎn)人的有關(guān)情況提出書(shū)面詢(xún)問(wèn),投保人應(yīng)當(dāng)如實(shí)告知?;謴?fù)本合同效力時(shí),投保人應(yīng)如實(shí)告知投保人、被保險(xiǎn)人當(dāng)時(shí)的健康狀況。

投保人故意隱瞞事實(shí),不履行如實(shí)告知義務(wù)的,或因過(guò)失未履行如實(shí)告知義務(wù),足以影響本公司決定是否同意承?;蛘咛岣弑kU(xiǎn)費(fèi)率的,本公司有權(quán)解除本合同。

投保人故意不履行如實(shí)告知義務(wù)的,本公司對(duì)本合同解除前發(fā)生的保險(xiǎn)事故,不承擔(dān)給付保險(xiǎn)金的責(zé)任,并不退還保險(xiǎn)費(fèi)。投保人因過(guò)失未履行如實(shí)告知義務(wù),對(duì)保險(xiǎn)事故的發(fā)生有嚴(yán)重影響的,本公司對(duì)本合同解除前發(fā)生的保險(xiǎn)事故,不承擔(dān)給付保險(xiǎn)金的責(zé)任,但可以退還保險(xiǎn)費(fèi)。

第十二條受益人的指定和變更

被保險(xiǎn)人的監(jiān)護(hù)或投保人可指定一人或數(shù)人為身故保險(xiǎn)金受益人。受益人為數(shù)人的,可以確定受益順序和受益份額;未確定受益份額的,受益人按照相等份額享有受益權(quán)。

被保險(xiǎn)人的監(jiān)護(hù)人或投保人可以變更身故保險(xiǎn)金受益人,但需書(shū)面通知本公司,經(jīng)本公司在保險(xiǎn)單上批注后方能生效。

投保人指定或變更受益人時(shí)須經(jīng)被保險(xiǎn)人的監(jiān)人書(shū)面同意。

生存保險(xiǎn)金的受益人為被保險(xiǎn)人本人,本公司不受理其他指定和變更。

第十三條保險(xiǎn)事故通知

投保人、被保險(xiǎn)人或受益人應(yīng)于知悉保險(xiǎn)事故發(fā)生之日起十日內(nèi)以書(shū)面形式通知本公司,否則,投保人或受益人應(yīng)承擔(dān)由于通知遲延致使本公司增加的查勘、調(diào)查費(fèi)用,但因不可抗力致遲延的除外。

描寫(xiě)少兒注意力培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)二

xx學(xué)院是我市唯一一所本科院校,也是我市藝術(shù)教育的最高學(xué)府。教育系秉承師范學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),憑借其雄厚的藝術(shù)教育師資力量和完備的藝術(shù)訓(xùn)練資源條件,出色地承擔(dān)了為全省中小學(xué)和幼兒園培養(yǎng)藝術(shù)師資的任務(wù)。舞蹈已成為我院的一個(gè)品牌項(xiàng)目,由教育系舞蹈教師創(chuàng)編、指導(dǎo)的舞蹈節(jié)目曾獲第一屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)舞蹈節(jié)目一等獎(jiǎng),浙江省第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)舞蹈比賽一等獎(jiǎng),浙江省大學(xué)生文藝調(diào)演一等獎(jiǎng)等。

xx市舞蹈家協(xié)會(huì)是xx市文聯(lián)下屬的專(zhuān)業(yè)舞蹈團(tuán)體,匯聚了本市舞蹈藝術(shù)的優(yōu)秀編導(dǎo)、表演人才,承擔(dān)著促進(jìn)和活躍舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作,舉行專(zhuān)業(yè)舞蹈比賽,發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈人才,開(kāi)展群眾性舞蹈活動(dòng)的任務(wù),是本市舞蹈藝術(shù)的專(zhuān)業(yè)團(tuán)體。

為滿(mǎn)足本市舞蹈師資水平提升和大中專(zhuān)學(xué)生及廣大舞蹈愛(ài)好者追求高層次舞蹈藝術(shù)的需要,xx學(xué)院教育系與xx市舞蹈家協(xié)會(huì)在去年成功舉辦暑期舞蹈培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上,今年暑期繼續(xù)聯(lián)合舉辦舞蹈培訓(xùn)班。培訓(xùn)教師由教育系資深舞蹈教師和xx市舞蹈家協(xié)會(huì)優(yōu)秀舞蹈編導(dǎo)共同擔(dān)任,并特邀省級(jí)舞蹈專(zhuān)家加盟指導(dǎo)。具體招生計(jì)劃如下:

1、培訓(xùn)目標(biāo):掌握舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)及形體訓(xùn)練的基本方法,提高舞者自身的舞蹈表演能力和藝術(shù)氣質(zhì),掌握民間舞、中國(guó)古典舞、芭蕾舞的基本組合,提升舞者的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。集健身、塑形、怡情為一體,培養(yǎng)高雅氣質(zhì)、提高審美情趣,提升舞蹈教學(xué)能力,具備舞蹈教師的基本藝術(shù)造詣和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

2、招收對(duì)象:大中專(zhuān)學(xué)生以及廣大舞蹈愛(ài)好者

3、培訓(xùn)時(shí)間: x年7月3日-7月9日(全天),2日?qǐng)?bào)到。

4、培訓(xùn)費(fèi)用:580元/人,食宿費(fèi)自理,請(qǐng)自備練功服、練功鞋、手帕、扇子。

5、培訓(xùn)內(nèi)容及課程:教育心理學(xué)理論、民族民間舞、身韻和芭蕾基訓(xùn)。

1、培訓(xùn)目標(biāo):提高舞蹈教師的藝術(shù)造詣和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提升舞蹈教師的舞蹈創(chuàng)編能力、舞蹈教學(xué)能力和舞蹈表演能力,使教師的舞蹈藝術(shù)水平躍上新臺(tái)階。

2、招收對(duì)象:中小學(xué)、幼兒園音樂(lè)、舞蹈教師(含去年參加過(guò)初級(jí)班培訓(xùn)的教師)

3、培訓(xùn)時(shí)間: x年8月6日-8月12日(全天),5日?qǐng)?bào)到。

4、培訓(xùn)費(fèi)用:780元/人,食宿費(fèi)自理,請(qǐng)自備練功服、練功鞋、手帕、扇子。

5、培訓(xùn)內(nèi)容及課程:教育心理學(xué)理論、舞蹈理論、少兒舞蹈編導(dǎo)、民族民間舞、身韻和芭蕾基訓(xùn)。

1、培訓(xùn)方式及證書(shū):全脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí),由xx學(xué)院和舞蹈家協(xié)會(huì)聯(lián)合頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。

2、培訓(xùn)地點(diǎn):xx學(xué)院舞蹈廳(一)、舞蹈廳(二) 。

3、報(bào)名時(shí)間:x年6月18日至6月30日(提高班報(bào)名截止8月5日)

4、報(bào)名地點(diǎn):xx學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓1號(hào)樓五樓教育系辦公室。

5、聯(lián)系人及聯(lián)系方式:鄭老師,,短號(hào),教育系郵箱。 項(xiàng)同學(xué),短號(hào)。

6、招生簡(jiǎn)章及報(bào)名表網(wǎng)址:

描寫(xiě)少兒注意力培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)三

各位同學(xué):

大家好!

在饑荒的年代里,我們擔(dān)心的是缺少食物,而現(xiàn)在,我們擔(dān)心的是食品安全。

“國(guó)以民為本,民以食為天,食以安為本。”這句話(huà),深刻道出了食品對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性,食品的安全也會(huì)直接影響到中國(guó)全面建設(shè)小康,并成為發(fā)展國(guó)家。

各式各樣的食品安全問(wèn)題,就像目前全球暴發(fā)的金融危機(jī)一樣,席卷神州大地,給人們的生命和健康帶來(lái)了嚴(yán)重的影響,更牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。

還記得有一次,我父親去外面吃宵夜。他對(duì)我說(shuō),味道很不錯(cuò),但晚上,肚子卻隱隱作痛,大吐不止,去醫(yī)院的途中,還是蒼白著臉的,去到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)是急性腸胃炎。我父親就在病床上,打了三天的點(diǎn)滴,我母親舉報(bào)了他們。我在想,是不是吃了臊水油呢?在學(xué)校吃早餐時(shí),我也偶爾會(huì)吃到膠紙袋里裝著的有灰塵的面包。

記得還有一次,我買(mǎi)了一盒近一百元的巧克力送給我最好的朋友,我朋友發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)軟,便當(dāng)場(chǎng)拆開(kāi)包裝,發(fā)現(xiàn)巧克力已經(jīng)發(fā)霉了,表面透露出了骯臟的綠色,可生產(chǎn)日期還是正常的,我不好意思地看了他一下,打趣地說(shuō):“我本想買(mǎi)盒巧克力送給你的,卻不小心買(mǎi)到了‘綠色食品’”。這時(shí),我才明白為什么母親把“冬蟲(chóng)夏草”保健品扔掉;父親總買(mǎi)外國(guó)牌子的食品。

食品安全,你我他。在我們的周?chē)称钒踩珕?wèn)題確實(shí)存在著。為了金錢(qián)名利,他們不擇手段,造假可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二,導(dǎo)致我們吃不安心,“中國(guó)制造”已成為大家口中的形容詞。他們給中國(guó),這個(gè)泱泱大國(guó),蒙上骯臟的面紗。

體膚毛發(fā),授之父母,這道理人人都知道。畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)于我們的父母,我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。無(wú)論他們有多少兒女,我們都是獨(dú)特的一個(gè)。假如我不存在了,他們就空留一份慈愛(ài),在風(fēng)中蛛絲般飄蕩。面對(duì)這無(wú)法承載的親情,我們還敢說(shuō)我不重要嗎?”

我們的生命很重要,他人的生命也很重要,他人也有親人與朋友。

捂心自問(wèn),將心比心:你還會(huì)不斷制造一些連自己都不敢吃的食品嗎?你這樣對(duì)得起自己的良心嗎?你心中流動(dòng)的還是熱血嗎?滿(mǎn)身銅臭可以取代你高尚的靈魂嗎?……那么就請(qǐng)你卸下你的假面具,大家坦誠(chéng)相待,無(wú)意義的活著,是多么的可笑。

我認(rèn)為,應(yīng)在法律上,加強(qiáng)對(duì)食品造假商的刑罰,不要實(shí)行免檢制度,還要隨機(jī)調(diào)查飯店、旅館、大排檔、學(xué)校等,食品的質(zhì)量;食品企業(yè)應(yīng)檢查食品的質(zhì)量,把健康留給消費(fèi)者,展現(xiàn)出自己純樸的一面;消費(fèi)者應(yīng)勇于舉報(bào)有害食品。

食品安全是大家的所需,亦是大家的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!為了更多母親的微笑,為了更多孩子的笑聲,為了更加陽(yáng)光燦爛的明天,讓我們攜起手來(lái),食品安全,你我他,讓政府部門(mén)、食品企業(yè)、消費(fèi)者共同努力,打造安全、衛(wèi)生、有質(zhì)量的生活。

描寫(xiě)少兒注意力培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)四

少兒美術(shù)資料

美術(shù)彩色畫(huà)教案:跳進(jìn)西瓜里

活動(dòng)目標(biāo)

1.掌握西瓜的外形特征及色彩元素。

2.嘗試用西瓜的特征和色彩創(chuàng)造性地表現(xiàn)各種事物的形態(tài)。

3.根據(jù)作品大膽創(chuàng)編故事。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.素描紙,油畫(huà)棒,水溶性炫彩棒,西瓜。

2.動(dòng)畫(huà)片《西瓜太郎》的片斷。

活動(dòng)過(guò)程

1.品嘗西瓜,導(dǎo)入活動(dòng)。

(1)播放動(dòng)畫(huà)片《西瓜太郎》的片斷視頻,激發(fā)幼兒對(duì)“西瓜”的創(chuàng)作產(chǎn)生興趣。

(2)觀(guān)賞西瓜,感知它的外形特征及色彩。

(3)吃西瓜,喝西瓜汁,品嘗西瓜的美味。

2.想象在酷暑的夏日跳進(jìn)西瓜汁里乘涼。

(1)教師:夏天,大家都跳進(jìn)西瓜汁里乘涼,會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?

(2)幼兒想象跳進(jìn)西瓜汁里的情景:

我變成了一個(gè)紅紅的“水人”了!

我在涼涼的西瓜汁里游泳,好舒服啊!

我爬到西瓜皮上,老滑的,我老是掉下來(lái),摔得很疼的!

我想跳進(jìn)西瓜汁里乘乘涼,我要把游泳池變成紅色的!

(3)教師根據(jù)幼兒的想象與幼兒合作創(chuàng)作作品。

3.幼兒自主創(chuàng)作,想象跳進(jìn)西瓜里的世界。

(1)幼兒創(chuàng)作過(guò)程中,教師引導(dǎo)幼兒注意運(yùn)用西瓜的元素色。

(2)提醒幼兒從多科一角度進(jìn)行想象,不要雷同。

4.講述自己的西瓜歷險(xiǎn)記。

提供平臺(tái)讓幼兒講述自己作品中的西瓜歷險(xiǎn)故事。

【評(píng)析】

活動(dòng)內(nèi)容和孩子的生活聯(lián)系緊密,他們有充足的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,最有趣的地方在于孩子通過(guò)想象體驗(yàn)到創(chuàng)作的樂(lè)趣,提高了運(yùn)用色彩的能力。

優(yōu)秀美術(shù)教案:好大的向日葵

活動(dòng)目標(biāo)

1.感受名畫(huà)中向日葵的勃勃生機(jī),探索向17i葵花盤(pán)的顏色和構(gòu)成。

2.能運(yùn)用漸變和疊加的方式描繪向日葵花盤(pán)。

3.感受秋天豐收的景象。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.水溶性炫彩棒,油畫(huà)棒,勾線(xiàn)筆,素描紙。

2.凡高《四朵向日葵》,凡高《向日葵》。

活動(dòng)過(guò)程

1.扮演螞蟻媽媽?zhuān)瑢?dǎo)人故事情節(jié)。

(1)教師扮演螞蟻媽媽講述故事:螞蟻媽媽帶著小螞蟻到秋天的田野里尋找秋天,他們爬到了向日葵姐姐的肩膀上,想看看秋天究竟是什么樣子的……

(2)幼兒說(shuō)說(shuō)自己印象中的秋天。

2.欣賞作品,觀(guān)察向日葵。

(1)欣賞作品,教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀(guān)察向日葵的顏色漸變,疊加的變化。

(2)教師:小螞蟻爬到向日葵上,會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些秘密呢?

例如:小螞蟻在向日葵姐姐的肩膀上走著,發(fā)現(xiàn)前面有花格子,再往前一看,又發(fā)現(xiàn)了國(guó)際象棋棋盤(pán)……

(3)教師:其實(shí)呀,所有的東西都是向日葵姐姐的花格子裙。

3.創(chuàng)作別樣的向日葵花園。

(1)教師:我們要用神奇的格子畫(huà)向日葵,這樣就能看清楚小螞蟻藏在哪里了。

(2)教師:向日葵姐姐的花格子裙需要什么顏色才能畫(huà)出來(lái)呢? (好朋友顏色)

(3)教師:每個(gè)格子里的顏色也不是只有一種,要一層一層地加上去……

強(qiáng)調(diào)漸變和疊加的效果,教師可以邊說(shuō)邊示范。

4.互相欣賞作品,講講小螞蟻找秋天的故事。

【評(píng)析】

本次活動(dòng)的作品可以看作一個(gè)微觀(guān)世界,以小螞蟻的角度看向日葵的花盤(pán),從中體驗(yàn)色彩漸變和疊加的運(yùn)用。操作過(guò)程中培養(yǎng)了孩子的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

描寫(xiě)少兒注意力培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)五

親愛(ài)的各位小朋友和家長(zhǎng),評(píng)委老師,現(xiàn)場(chǎng)各位觀(guān)眾朋友們:

大家晚上好!

我是fm102.3昆山交通廣播臺(tái)主持人,很高興今天能夠與大家歡聚一堂。20xx昆山之星世茂少兒才藝大賽,為昆山的少兒朋友們打造一個(gè)展示才藝的舞臺(tái),給昆山市民帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。本次比賽由昆山世茂廣場(chǎng)主辦,媒體支持有昆山電視臺(tái)七彩陽(yáng)光欄目,昆山電臺(tái)fm102、3媽咪寶貝向前沖欄目,昆山保利大劇院管理有限公司作為特別支持單位參加,活動(dòng)由昆山現(xiàn)代公關(guān)策劃有限公司全程策劃執(zhí)行。

昆山之星世茂少兒才藝大賽自6月1日開(kāi)賽以來(lái),受到了廣大家長(zhǎng)和小朋友們的大力支持,6月份共舉行了4場(chǎng)海選,共計(jì)有700多個(gè)家庭報(bào)名參加,430組選手參賽,經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)評(píng)委老師們的評(píng)判,共計(jì)有215組選手成功晉級(jí),進(jìn)入到7月份的初賽環(huán)節(jié)。

本次大賽進(jìn)入總決賽選手就有機(jī)會(huì)獲得昆山電臺(tái)fm102.3為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)小主持訓(xùn)練營(yíng)機(jī)會(huì)!與電臺(tái)主播們一起走進(jìn)直播間,體驗(yàn)電臺(tái)dj魅力!合格畢業(yè)的實(shí)習(xí)小主持還會(huì)獲得昆山電臺(tái)頒發(fā)的實(shí)習(xí)小主持結(jié)業(yè)榮譽(yù)證書(shū),僅有10個(gè)名額!最終的總冠軍同時(shí)還將獲得5000元現(xiàn)金大獎(jiǎng),并且有機(jī)會(huì)成為活動(dòng)主辦方世茂廣場(chǎng)的品牌形象代言人。

接下來(lái)主持人跟大家一起解讀下初賽的比賽規(guī)則和評(píng)分規(guī)則。今天被通知進(jìn)入初賽的選手,先要到現(xiàn)場(chǎng)指定簽到點(diǎn)簽到,領(lǐng)取號(hào)碼貼登記參賽,需要音樂(lè),音頻伴奏的選手,提前將資料拷貝給音響老師。1—10號(hào)的,前10名出場(chǎng)選手至候場(chǎng)區(qū)等候比賽,其余選手至休息區(qū)等待出場(chǎng)。

選手登臺(tái)后,首先報(bào)出自己的參賽號(hào)、姓名、參賽節(jié)目,然后開(kāi)始表演,當(dāng)然表演完了也別忘了謝幕。當(dāng)音響老師的音樂(lè)響起,選手就可以開(kāi)始節(jié)目表演了。

評(píng)委老師打分,按照臺(tái)風(fēng)、專(zhuān)業(yè)、技巧三個(gè)方面綜合打分,精確小數(shù)點(diǎn)后三位數(shù),評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是臺(tái)風(fēng)3分,技巧3分,專(zhuān)業(yè)4分,所以我們的選手一定要充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采。評(píng)委老師的打分,由我們的工作人員收集和統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),選手得分結(jié)果會(huì)稍后公布,同時(shí)也將會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)分看板上及時(shí)公告。

由于選收較多,時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng),在本次比賽進(jìn)行到25號(hào)選手之后,中場(chǎng)休息15分鐘,然后繼續(xù)進(jìn)行下面的比賽。

還有一些比賽小細(xì)節(jié),跟大家分享下,如果選手遲到,選手簽到時(shí),比賽已經(jīng)開(kāi)始,那我們先跳過(guò)該選手號(hào)碼,根據(jù)舞臺(tái)表演情況,插入該選手。

如果選手未到,已經(jīng)領(lǐng)取號(hào)牌,但舞臺(tái)上輪到時(shí)不在現(xiàn)場(chǎng),那我們先直接跳過(guò)該選手,等選手出現(xiàn)再進(jìn)行比賽;如果是通知選手并確認(rèn)參加,但沒(méi)有來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的,那么我們視該選手為放棄比賽。

因?yàn)槲覀兂踬惖谋荣愇枧_(tái)場(chǎng)地有限,所以群舞過(guò)多造成舞臺(tái)空間不足,無(wú)法正常表演的情況下,要么請(qǐng)群舞的小朋友減少人數(shù),要么分成臺(tái)上領(lǐng)舞,其余的選手臺(tái)下表演。

比賽樂(lè)曲古箏琴弦損壞,音色不準(zhǔn)的情況下,造成無(wú)法表演,需要更換新的古箏或者進(jìn)行調(diào)試,那么下一個(gè)節(jié)目先表演,等古箏準(zhǔn)備妥當(dāng)后進(jìn)行古箏節(jié)目表演。

比上開(kāi)始,請(qǐng)選手趕緊就位,第一位選手是xxxxxx,請(qǐng)欣賞xxxxxxxx,大家掌聲歡迎!

好的,感謝第~~~位選手的表演,看一下評(píng)委老師給出的分?jǐn)?shù)分別是xxxx,xxxx,xxxx,總分是xxx,恭喜xxxxx。有請(qǐng)下面一位選手&&

今天的比賽到此結(jié)束,小選手的得分已經(jīng)一一公布,更有詳細(xì)信息可以查看現(xiàn)場(chǎng)公告板,晉級(jí)復(fù)賽的名單以及比賽日期會(huì)在后面進(jìn)行電話(huà)通知。在此感謝今天到場(chǎng)參賽的小朋友們,家長(zhǎng)們,評(píng)委老師們,謝謝你們!更多精彩節(jié)目,敬請(qǐng)期待,下周六大家不見(jiàn)不散哦!

提前進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)預(yù)告:埃米靈動(dòng)舞藝培訓(xùn)學(xué)苑向快樂(lè)出發(fā)大型舞蹈公益匯報(bào)晚會(huì),將于7月7日明天周日晚上6點(diǎn)半開(kāi)場(chǎng),歡迎大家觀(guān)看!

描寫(xiě)少兒注意力培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們,上午好!

在這驕陽(yáng)似火,熱浪翻滾的夏日里,經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備,我們xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月,是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉(cāng)教師樂(lè)隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類(lèi)大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月,讓我們放飛夢(mèng)想,共同成長(zhǎng);20xx年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加此次夏令營(yíng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,總策劃:青少年活動(dòng)中心主任:xx

國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人:xx

教育工作負(fù)責(zé)人:xx

夏令營(yíng)組織及后勤保障負(fù)責(zé)人:xx

班主任及生活輔導(dǎo)教師:xx

班主任及健美操輔導(dǎo)教師:xx

書(shū)法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人:xx

讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌

第二項(xiàng):授營(yíng)旗,有請(qǐng)x主任為營(yíng)員代表授旗

第三項(xiàng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)青少年活動(dòng)中心主任xx為開(kāi)營(yíng)儀式致辭。

第四項(xiàng):下面掌聲有請(qǐng)活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊(duì)老師xx發(fā)言,掌聲有請(qǐng)第五項(xiàng):下面掌聲有請(qǐng)營(yíng)員代表xx發(fā)言

同學(xué)們,為期五天夏令營(yíng)生活,將為你們搭建溝通交流的橋梁,使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,暢游知識(shí)的海洋,感受大自然的美。在這五天中,希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們,我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任,希望大家互相包容、步調(diào)一致,互助互勵(lì),共同取得進(jìn)步!

各位家長(zhǎng),請(qǐng)相信我們,相信我們的營(yíng)員,讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們,生命因交流而創(chuàng)造,因交流而精彩,因交流而快樂(lè),我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流,同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后,感謝同學(xué)們的踴躍加入,也感謝各位家長(zhǎng)的支持,預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿(mǎn)成功!

夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束,讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容:全體營(yíng)員合影!

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