趣味普法第36期心得體會(huì)精選 趣味普法第36期心得體會(huì)精選圖片(5篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

2022趣味普法第36期心得體會(huì)精選一

地點(diǎn)：體育場(chǎng)

主題：趣味運(yùn)動(dòng) 展現(xiàn)風(fēng)采

參加單位：能源與動(dòng)力工程系20__級(jí)本科

活動(dòng)項(xiàng)目：

1.袋鼠跳

活動(dòng)內(nèi)容：

1 賽前準(zhǔn)備布袋，各班級(jí)選出參賽選手。安排各班級(jí)賽道和各賽道計(jì)時(shí)員，(計(jì)時(shí)員不計(jì)己班成績(jī))。

2 比賽開(kāi)始，各選手將布袋套入腿中，并進(jìn)行跳動(dòng)，直到終點(diǎn)。

3 統(tǒng)計(jì)各班選手成績(jī)，排出各班名次。

2.兩人三足

活動(dòng)內(nèi)容：

1賽前準(zhǔn)備好繩子，各班級(jí)選出參賽三名選手。

安排好各班級(jí)賽道和統(tǒng)計(jì)員。

2比賽開(kāi)始，每班隊(duì)員按要求將腿綁好后就可

以出發(fā)，先到者為勝。

3統(tǒng)計(jì)各班選手成績(jī)，排出各班名次。

3趣味

活動(dòng)內(nèi)容：

1賽前準(zhǔn)備許多串鑰匙和鎖頭，各班級(jí)選出參賽選手。每位參賽選手有一串鑰匙(其中只有一把能打開(kāi))，安排好各班級(jí)賽道和統(tǒng)計(jì)員。

2比賽開(kāi)始，每班隊(duì)員按要求將鎖頭打開(kāi)后才可以繼續(xù)向前跑到達(dá)終點(diǎn)，先到者為勝。

3統(tǒng)計(jì)各班選手成績(jī)，排出各班名次。

4端球賽跑

活動(dòng)內(nèi)容：

1賽前準(zhǔn)備好乒乓球和球拍，各班級(jí)選出參賽選手。安排好各班級(jí)賽道和統(tǒng)計(jì)員。

2比賽開(kāi)始，每班隊(duì)員按要求用球拍端著乒乓球球向前跑，直到終點(diǎn)(乒乓球掉落后，必須回到掉落點(diǎn)才能繼續(xù)向前)。

3統(tǒng)計(jì)各班選手成績(jī)，排出各班名次。

5俯臥撐

活動(dòng)內(nèi)容：

1各班級(jí)選出參賽選手。安排好各班級(jí)賽道和統(tǒng)計(jì)員。

2比賽開(kāi)始，每班隊(duì)員要求在一分鐘內(nèi)盡可能多的去做俯臥撐，以所做的多少為勝。

3統(tǒng)計(jì)各班選手成績(jī)，排出各班名次。

活動(dòng)心得：這是一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然沒(méi)有學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面激烈。但趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)卻有無(wú)限的快樂(lè)，有許多活潑快樂(lè)的身影跳動(dòng)在你我之間，這是一場(chǎng)豐盛的精神盛宴。參賽同學(xué)和觀戰(zhàn)同學(xué)都從中得到了無(wú)盡的快樂(lè)。增進(jìn)了我們之間的情感，讓個(gè)人對(duì)大家有了更深厚的了解和認(rèn)識(shí)。這也是給我們的一場(chǎng)娛樂(lè)可更是給我們的一次鍛煉，仔細(xì)品味趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的流程與各個(gè)細(xì)節(jié)，給我們留下了無(wú)盡美好的回憶，也給我們帶來(lái)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2022趣味普法第36期心得體會(huì)精選二

主題：促穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，送快樂(lè)幸福，建和諧校園

時(shí)間：20xx年4月中旬

地點(diǎn)：操場(chǎng)

參加對(duì)象：五大組織與各組織團(tuán)隊(duì)

主辦單位：學(xué)生會(huì)

承辦單位：文體部

協(xié)辦單位：校學(xué)生會(huì)其它各部門

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：學(xué)生會(huì)文體部各干事

活動(dòng)意義：以豐富校園生活為初衷，促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力，并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競(jìng)賽的方式來(lái)傳承南信精神，發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。

活動(dòng)介紹：

1、活動(dòng)形式：

校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂(lè)環(huán)節(jié)，兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

2、活動(dòng)方式

(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)

五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊(duì)參加，取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊(duì)為4人，男、女各2名)只參，6賽隊(duì)抽簽，2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。

(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)(15：50——18：00)由同學(xué)自由組隊(duì)，老師也可參加(每只參賽隊(duì)4人，至少有1名女隊(duì)員)，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、活動(dòng)流程

(1)比賽器材的借取與場(chǎng)地布置。

(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備，6組進(jìn)行對(duì)編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼，并備注于得分統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端，以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。

(3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。

(4)選手入場(chǎng)開(kāi)始依次進(jìn)行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。

(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，由秘書(shū)部做最終統(tǒng)計(jì)。

(6)干事進(jìn)行娛樂(lè)組活動(dòng)場(chǎng)地布置。

(7)娛樂(lè)組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備，同上進(jìn)行編號(hào)但以4組為一次編號(hào)。

(8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān)，取每小組的第一名進(jìn)行智力終極pk。

(9)賽結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，由秘書(shū)部做最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。

(10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(11)干事收拾場(chǎng)地，整理物品。

備注：備注：每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，以避免總裁判由于各種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng)計(jì)分錯(cuò)誤的任何疑問(wèn)。的任何疑問(wèn)。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)6只參賽隊(duì)根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績(jī)排名，取前三名。一等獎(jiǎng)：1個(gè)，電話卡二等獎(jiǎng)：2個(gè)，電話卡50元×2×450元×8400元400元144元

三等獎(jiǎng)：3個(gè)，筆記本，筆12元×12合計(jì)：400+400+144=944元

(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng)，最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

2022趣味普法第36期心得體會(huì)精選三

為全面貫徹國(guó)家的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)，為全體少先隊(duì)員提供一個(gè)發(fā)掘自身潛力、展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，20_年3—5月學(xué)校開(kāi)展了以“陽(yáng)光校園快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)概況

本屆藝術(shù)節(jié)先后開(kāi)展了會(huì)徽征集、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)講故事、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)征文、美文誦讀、科技創(chuàng)新、閱讀之星評(píng)選、書(shū)香班級(jí)評(píng)選、小書(shū)簽制作、互換一本好書(shū)、足球聯(lián)賽、趣味運(yùn)動(dòng)、親子活動(dòng)、美術(shù)作品展覽、慶六一大型文藝匯演等十四項(xiàng)文化體育藝術(shù)比賽及展示活動(dòng)，共有486名同學(xué)包括班級(jí)在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

3月23日，會(huì)徽征集成績(jī)揭曉。本次活動(dòng)共收到作品70幅，不少作品構(gòu)思巧妙，設(shè)計(jì)精美。經(jīng)評(píng)選產(chǎn)生一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)6名，201班王葉文雪的設(shè)計(jì)被藝術(shù)節(jié)選用。特別指出的是，活動(dòng)得到了很多家長(zhǎng)的大力支持和熱情參與。

3月24日下午，國(guó)際知名的動(dòng)物多樣性保護(hù)專家約翰·馬敬能博士在區(qū)林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，來(lái)到池口小學(xué)為五年級(jí)學(xué)生做了一場(chǎng)鳥(niǎo)類科普知識(shí)的專題講座。自此拉開(kāi)科技節(jié)的序幕。

3月29日，愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)征文比賽成績(jī)揭曉。本次征文比賽以“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題，參賽面為四、五、六年級(jí)學(xué)生，共收到稿件40余篇。不少作品以小見(jiàn)大，用身邊的人和事闡述“真善美”，真實(shí)地表達(dá)出經(jīng)過(guò)讀書(shū)和參加活動(dòng)后自己的收獲、感受和提高。比賽共評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)12名，一等獎(jiǎng)作品全部上報(bào)至教體局，參加全區(qū)比賽。

4月7日，少先大隊(duì)組織舉行愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)講故事比賽活動(dòng)。第一輪班級(jí)選拔賽三月底在1—6年級(jí)各班舉行，每個(gè)班精心挑選出一名優(yōu)秀選手參加校級(jí)比賽，賽前指導(dǎo)老師都為他們做了精心輔導(dǎo)。全校近40名選手參加了比賽，比賽中，小選手講述著他們精心準(zhǔn)備的故事，有的展示著自信從容，有的演繹著惟妙惟肖，整場(chǎng)比賽，亮點(diǎn)紛呈。最后，排名靠前的20名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)，同時(shí)還選拔出601班包心昊、502班呂仁杰參加貴池區(qū)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)講故事比賽。

4月11日，讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式在校園廣場(chǎng)拉開(kāi)序幕。在啟動(dòng)儀式上，502班呂仁杰同學(xué)向全體師生發(fā)出讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議：備好一本書(shū);讀好一本書(shū);做好一件事(寫(xiě)讀書(shū)筆記);建立一本“書(shū)籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè)等。

4月21、22日，世界讀書(shū)日前夕，教導(dǎo)處主持開(kāi)展了三至六年級(jí)美文誦讀比賽活動(dòng)。參賽選手共有59人。比賽分中、高年級(jí)組舉行。學(xué)生誦讀題材或婉約細(xì)膩、英雄豪邁的古詩(shī)詞，或唯美典雅、瀟灑飄逸的現(xiàn)代詩(shī)文，更有聲律啟蒙的《笠翁對(duì)韻》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。在此之前大多數(shù)班級(jí)進(jìn)行了選拔賽。

另外，讀書(shū)節(jié)還開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)(1)小書(shū)簽制作比賽。不少班級(jí)利用美術(shù)課、手工課制作書(shū)簽，學(xué)校還舉辦了書(shū)簽展。(2)寫(xiě)一篇讀后感。四至六年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己讀書(shū)所得，寫(xiě)一篇讀后感，班級(jí)推薦3——4篇報(bào)送教導(dǎo)處并擇優(yōu)發(fā)表在校報(bào)上。(3)互換一本好書(shū).各班利用班會(huì)課舉辦一次好書(shū)推薦會(huì)，每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書(shū)在讀書(shū)節(jié)期間帶到班級(jí)，由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理，借閱交換，并在班會(huì)課上進(jìn)行推薦活動(dòng)。(4)開(kāi)展了“閱讀之星”、書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。

4月12日下午池口小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分年級(jí)組進(jìn)行，四月十二日下午，一年級(jí)一分鐘跳繩、二年級(jí)繞障礙物接力跑、三年級(jí)一分鐘仰臥起坐、親子活動(dòng)是每班三組親子雙人跳繩。四月二十九日下午，四、五、六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行。四年級(jí)足球射門比賽，五年級(jí)“8”字跳長(zhǎng)繩，六年級(jí)“八人九足”親子活動(dòng)是三套車往返接力跑。親子活動(dòng)項(xiàng)目中，孩子們和爸爸媽媽一起奮勇?tīng)?zhēng)先，努力拼搏，加油聲，歡呼聲沸騰了整個(gè)操場(chǎng)，到處滲透著快樂(lè)，充滿了陽(yáng)光，操場(chǎng)上頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。

5月28日，“迎六一”兒童美術(shù)作品展在新啟用的展覽室展出。本次展出的書(shū)畫(huà)作品一百三十余幅，來(lái)自全校30個(gè)班級(jí)。作品形式多樣、內(nèi)容豐富。孩子們用一幅幅精美的作品謳歌了美麗的童年、快樂(lè)的生活。

5月30日，池口小學(xué)20_校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶祝“六一”文藝匯演在校園廣場(chǎng)舉行。在激昂雄壯的鼓號(hào)聲中，演出拉開(kāi)了序幕。各位小演員，在各位老師的精心指導(dǎo)下，在課余時(shí)間的認(rèn)真訓(xùn)練下，給全體師生呈上了一份精彩的文藝“大餐”。本次活動(dòng)同時(shí)表彰了20_——20_年度的紅花少兒、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生以及校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中的優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)等。

二、活動(dòng)特點(diǎn)

1、時(shí)間跨度長(zhǎng)。

自3月初出臺(tái)活動(dòng)方案至5月30日閉幕，十四余個(gè)項(xiàng)目依次進(jìn)行，歷時(shí)三個(gè)月。

2、學(xué)生主體，全員參與。

從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主體是學(xué)生，并且全員積極參與。讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)學(xué)生參與面最廣。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全校100%學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)，走到前臺(tái)參與競(jìng)賽的同學(xué)達(dá)600人次以上，僅閉幕式文藝匯演參與人數(shù)就達(dá)180人。經(jīng)統(tǒng)計(jì)共有486名同學(xué)包括班級(jí)在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。本屆藝術(shù)節(jié)為同學(xué)們提供了廣闊的舞臺(tái)，也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

3、內(nèi)容豐富，精彩紛呈。

本屆藝術(shù)節(jié)共分體育、讀書(shū)、科技、文藝四大部分，分別由少先隊(duì)、教導(dǎo)處、體育組領(lǐng)銜組織實(shí)施，具體活動(dòng)項(xiàng)目十四個(gè)。讀書(shū)節(jié)六項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展(含啟動(dòng)儀式)營(yíng)造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的.情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)!體育節(jié)考慮到不同學(xué)段學(xué)生的身心特點(diǎn)和對(duì)相關(guān)體育技能的掌握要求，在征求各班意見(jiàn)的基礎(chǔ)上安排了學(xué)生比較感興趣、趣味性強(qiáng)的諸多項(xiàng)目，活動(dòng)分年級(jí)開(kāi)設(shè)(較有特色的是家長(zhǎng)參與的親子比賽)，為全體學(xué)生提供一個(gè)發(fā)掘自身潛力、展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)。文藝活動(dòng)更是姹紫嫣紅，滿園芬芳。會(huì)徽設(shè)計(jì)和書(shū)畫(huà)作品展讓喜愛(ài)美術(shù)繪畫(huà)藝術(shù)的孩子得到展示，講故事比賽顯示了學(xué)校初具規(guī)模的演講講故事人才隊(duì)伍，慶六一文藝匯演則全面檢閱了孩子們音樂(lè)舞蹈方面的藝術(shù)水準(zhǔn)和表演才能?？萍脊?jié)是本屆藝術(shù)節(jié)的一個(gè)亮點(diǎn)，9位同學(xué)的科技創(chuàng)意作品獲得省級(jí)獎(jiǎng)，為藝術(shù)節(jié)增添了一抹亮色。

4、精心組織，有序進(jìn)行。

雖然活動(dòng)項(xiàng)目多，時(shí)間跨度長(zhǎng)，但是整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有條不紊，所有比賽井然有序。每一項(xiàng)活動(dòng)從動(dòng)員到布置，從訓(xùn)練到比賽，班主任老師幾乎都是全程參與，不少非班主任積極配合，犧牲了大量時(shí)間、精力和腦力，有的班級(jí)甚至動(dòng)員家長(zhǎng)參與，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的因素。各主管部門更是緊緊把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，精心策劃各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，有安全隱患的安全應(yīng)急預(yù)案及時(shí)到位。正因如此，5月30日，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)得以完滿落幕。

三、活動(dòng)反思

本屆藝術(shù)節(jié)給同學(xué)們搭建了一個(gè)較為廣闊的舞臺(tái)。活動(dòng)中孩子們展示了能力，增進(jìn)了友誼，也磨練了意志，同學(xué)們體驗(yàn)了競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)了協(xié)作精神，激發(fā)了藝術(shù)潛能，充分展現(xiàn)了新時(shí)期池口小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。

本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)雖然取得了一定成績(jī)，但也存在一些不足之處。

1、活動(dòng)時(shí)間跨度過(guò)長(zhǎng)，活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置過(guò)多。從活動(dòng)過(guò)程看，活動(dòng)跨度這么長(zhǎng)，讓班主任老師疲憊不堪;活動(dòng)項(xiàng)目過(guò)多，讓班級(jí)老師繁忙不已。

2、少數(shù)活動(dòng)，學(xué)生參與面不是很廣。

3、活動(dòng)中反映出學(xué)生的養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。比如講究衛(wèi)生、文明觀看、時(shí)間感等方面都有諸多不足，須在今后的活動(dòng)中得到改進(jìn)。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作有待加強(qiáng)。成功舉辦這樣全方位、項(xiàng)目眾多的活動(dòng)，組織是關(guān)鍵，協(xié)作是前提。各部門之間、年級(jí)之間、班級(jí)之間都要取得最佳合作才能保證活動(dòng)成功，協(xié)作需要有謙讓和奉獻(xiàn)精神，協(xié)作體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)的力量。

2022趣味普法第36期心得體會(huì)精選四

一、活動(dòng)背景

當(dāng)前，我國(guó)老齡化越來(lái)越嚴(yán)重，社區(qū)中老年人的數(shù)量迅速上升，通過(guò)了解，我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的老人不愿被送去養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，也不愿拖累子女，這些老人就獨(dú)自照顧自己，退休后沒(méi)有了工作方面的交往，更易產(chǎn)生孤單無(wú)助感。因此，作為人們?nèi)粘＞幼∮谏畹摹吧鐓^(qū)”，就成為輔助社會(huì)、支援家庭，幫助老年人的中間環(huán)節(jié)，我們的服務(wù)不僅是在周末籌辦豐富多彩的社工活動(dòng)，還會(huì)陪伴老人，讓老人感受社區(qū)大家庭的關(guān)愛(ài)。通過(guò)鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)和志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑鄰里相扶、守望相助的"溫馨社區(qū)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

幫助老人處理解決生活困難以及生理和心理難題，增強(qiáng)老人自我效能感和面對(duì)生活的自信心；給老人提供多樣化社工活動(dòng)，豐富他們精神生活；鼓勵(lì)老人積極地進(jìn)行人際交往，提升老人社交的能力，建立支持網(wǎng)絡(luò)，使老人之間在生活上和精神上獲得相互的支持；協(xié)助社區(qū)居委會(huì)構(gòu)建小區(qū)文化，拉近小區(qū)鄰里關(guān)系，打造陽(yáng)光、和諧小區(qū)。

三、活動(dòng)理論框架

1、埃里克森的人格發(fā)展理論

此理論將人格的發(fā)展分為八個(gè)時(shí)期，認(rèn)為每個(gè)時(shí)期都有一個(gè)獨(dú)特的發(fā)展任務(wù)。老年期雖然處于最后一個(gè)時(shí)期，但仍然是我們要重點(diǎn)關(guān)注的時(shí)期。這一時(shí)期老年人的心態(tài)很不穩(wěn)定，大多數(shù)都有消極的思想，面對(duì)生活也失去信心，而增加社會(huì)交往則可以使他們獲得支持，通過(guò)參加小組，利用小組的影響，可以使組員獲得同輩群體的支持，從而改變消極的心態(tài)。

2、符號(hào)互動(dòng)理論：

此理論認(rèn)為，人們是在他們的社會(huì)環(huán)境中、在與他有的交往中獲得他們的自我概念的，換句話說(shuō)，人們是根據(jù)他人對(duì)自己的評(píng)判、態(tài)度來(lái)思考自身的。該項(xiàng)目力求幫助老人感覺(jué)到自己存在的價(jià)值感，摒棄把老人描繪成昏庸、老朽、無(wú)用的價(jià)值觀念。

四、活動(dòng)主題

“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，拉近你和我”

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月

六、活動(dòng)地點(diǎn)

長(zhǎng)江中路社區(qū)服務(wù)中心

七、活動(dòng)對(duì)象

家在長(zhǎng)江中路社區(qū)的老年人，以組、以個(gè)人為單位參加比賽，活動(dòng)當(dāng)天在報(bào)名處領(lǐng)取表格即可參加比賽。

八、活動(dòng)內(nèi)容

（一）比賽項(xiàng)目：個(gè)人：1、穿針引線2、保齡籃球3、飛鏢4、投擲羽毛球團(tuán)體：1、舉球過(guò)障礙2、趕豬進(jìn)欄3、你來(lái)比劃我來(lái)猜（二）比賽規(guī)則：（所有的游戲累計(jì)得分，每輪活動(dòng)前三名分?jǐn)?shù)分別為5、3、1）

個(gè)人：1、穿針引線

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（30秒）將一大一小的兩根針穿在紅線上，以時(shí)間最短者為獲勝者。

2、保齡籃球

按順序每次一個(gè)老人參賽，每?jī)山M同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)老人有兩次機(jī)會(huì)參賽。老人距礦泉水瓶5米，老人將籃球當(dāng)做保齡球滾向排成三角形的礦泉水瓶，取兩次倒的瓶數(shù)最多值，每個(gè)瓶子計(jì)一分。

3、投擲飛鏢

按順序每一個(gè)老人擲2鏢，參加比賽的老人站在離鏢靶兩米遠(yuǎn)出，鏢靶最內(nèi)圈的紅心是50分、次綠心是25分，以此類推，累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的為獲勝者。投在線上的不計(jì)入分。

4、投擲羽毛球

參賽時(shí)以個(gè)人為單位，共三個(gè)紙簍，從起點(diǎn)出發(fā)，講abc三個(gè)紙簍分別放置在據(jù)起點(diǎn)1米、1.5米、2米的距離位置。每個(gè)參賽選手拿5個(gè)羽毛球，以投入c紙簍最多次數(shù)為勝。

團(tuán)體：1、舉球過(guò)障礙

用凳子或繩子設(shè)置1-2個(gè)障礙，兩組選手同時(shí)出發(fā)，選手一手舉乒乓球拍托球過(guò)障礙、途中乒乓球掉落，何處掉落就在何處重新開(kāi)始進(jìn)行比賽，以先到達(dá)目的地為贏。

2、趕豬進(jìn)欄

在20米直線跑道上，2組參賽的老人在起點(diǎn)用羽毛球拍撥動(dòng)“豬”（籃球），將豬趕向終點(diǎn)，以用時(shí)少者依次排名。趕“豬”途中,球滾出跑道或者用手幫忙，均不計(jì)分。

3、你來(lái)比劃我來(lái)猜

每組兩人，每次一組。由工作人員亮出詞條的內(nèi)容，一個(gè)志愿者和一個(gè)老人一組，志愿者比劃，老人猜。在猜詞過(guò)程中，不能說(shuō)出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，觀眾不能提示，遇到不會(huì)的詞條可以跳過(guò)，最多可以跳三個(gè)。每組限時(shí)兩分鐘，總計(jì)每組答對(duì)的總數(shù)。（三）大合唱

由大學(xué)生和社區(qū)工作人員以及參加此次活動(dòng)的老年人一起合唱《瀏陽(yáng)河》（四）統(tǒng)分頒獎(jiǎng)

運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目結(jié)束后，由裁判員和記錄員共同匯分排名，邀請(qǐng)社區(qū)工作人員根據(jù)最終結(jié)果為老年人頒發(fā)獎(jiǎng)品，其中所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)如下：特等獎(jiǎng)一個(gè)、一等獎(jiǎng)三個(gè)、二等獎(jiǎng)五個(gè)、三等獎(jiǎng)六個(gè)。（五）獎(jiǎng)品設(shè)置

特等獎(jiǎng)：洗潔精洗衣粉環(huán)保購(gòu)物袋2個(gè)掛鉤2個(gè)一等獎(jiǎng)：洗衣粉環(huán)保購(gòu)物袋2個(gè)掛鉤2個(gè)二等獎(jiǎng)：牙刷1個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋2個(gè)掛鉤2個(gè)三等獎(jiǎng)：環(huán)保購(gòu)物袋2個(gè)掛鉤2個(gè)

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、參加活動(dòng)之前所有大學(xué)生志愿者要進(jìn)行開(kāi)會(huì)做好工作的分工與安排。2、在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)以安全第一。

3、大學(xué)生志愿者與老人溝通時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)氣和用詞。

4、大學(xué)生志愿者與老人共同參加比賽時(shí)，應(yīng)聽(tīng)從老人的意見(jiàn)。5、物資的保存與看護(hù)，節(jié)省物資，以便循環(huán)利用。

十一、活動(dòng)所需支持：

1、長(zhǎng)江中路社區(qū)居委會(huì)工作人員的積極配合2、長(zhǎng)江中路社區(qū)的資金支持3、活動(dòng)場(chǎng)地的協(xié)調(diào)

4、社區(qū)積極分子與志愿者與大學(xué)生志愿者的參與

2022趣味普法第36期心得體會(huì)精選五

篇一：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

這是天空這是舞臺(tái)

這是塞吃那個(gè)

這是考卷

小小的接力棒

我們心中不變的信念

像火一樣燃燒

像風(fēng)一樣自豪

小小接力棒

這是我們汗水的見(jiàn)證

這是我們意志的堅(jiān)強(qiáng)

它正在我們心中舉行又一輪太陽(yáng)

篇二：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

小小乒乓球

今天托手中

這是新的考驗(yàn)

這是競(jìng)爭(zhēng)的需要

小小乒乓球

這是有意的橋梁

這是輝煌的見(jiàn)證

篇三：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

這是賽場(chǎng)

這是力量

演繹集體的風(fēng)采

展示我們的追求

步調(diào)一致

乘風(fēng)破浪

創(chuàng)造奇跡

就在現(xiàn)在

為我們加油

為我們喝彩

篇四：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

這是團(tuán)結(jié)的象征

這是力量的比較

團(tuán)結(jié)一致

風(fēng)雨同舟

我們的目標(biāo)一定能達(dá)到

攀越高山

跨越平川

這是我們向賽場(chǎng)交上的答卷