教室大掃除內(nèi)容心得體會(huì)報(bào)告 教室大掃除后感(七篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

描寫教室大掃除內(nèi)容心得體會(huì)報(bào)告一

承租方(以下簡(jiǎn)稱乙方)：

根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》規(guī)定，為明確甲方與乙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同：

第一條：租賃房屋

甲方將坐落于化州市上街垌鑒東路 號(hào)房屋，租予乙方作為教學(xué)使用。

第二條：租賃期限

租賃期共為5年，甲方從20xx年7月 日起將出租房屋交付乙方改修，(修改其間不計(jì)租金)。9月1日正式使用，至20xx年8月30日。如乙方需續(xù)租，需在房屋租賃到期前一個(gè)月向甲方提出申請(qǐng)。

第三條：租金

每月租金為人民幣7000.00 元整，付款方式為一次性付清。乙方同意預(yù)交 元作為保證金，合同終止時(shí)，當(dāng)作房租沖抵。

第四條：協(xié)議事項(xiàng)

1、房屋水電費(fèi)，自乙方使用之日起至租約期滿遷出之日，均由乙方負(fù)擔(dān)。

2、乙方除征得甲方同意拆、改作教室等教學(xué)設(shè)備設(shè)施外，應(yīng)妥善使用，管理出租房屋的內(nèi)外設(shè)備，未征得甲方同意，乙方不能擅自變更，損壞房屋結(jié)構(gòu)和設(shè)備。

3、乙方不得利用出租房屋進(jìn)行非法活動(dòng)或存放危險(xiǎn)物品，影響公共安全。

第五條：免責(zé)條件

房屋如因不可抗力的原因?qū)е聯(lián)p壞和造成損失的，雙方互不承擔(dān)責(zé)任。

第六條：本合同未盡事宜一律按《中華人民共和國(guó)合同法》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)合同雙方共同協(xié)商做出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等法律效力。

第七條、本合同正本一式二份，甲，乙雙方各執(zhí)一份，合同簽字蓋章后生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

描寫教室大掃除內(nèi)容心得體會(huì)報(bào)告二

一、電教室必須有專人管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自啟用電教室各種設(shè)備。

二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求，及時(shí)申購(gòu)儀器、設(shè)備及材料，保證教學(xué)正常進(jìn)行。新購(gòu)儀器設(shè)備應(yīng)認(rèn)真驗(yàn)收、進(jìn)行試用，并及時(shí)入賬制卡。

三、儀器、設(shè)備、材料入庫(kù)，要憑單據(jù)及時(shí)記帳、編號(hào)后分類存放，定期核銷易耗材料，做到帳物相符。

四、所有電教設(shè)備（包括各種硬件和軟件）都要分門別類編號(hào)、登記、造冊(cè)。每一片帶要分類編目，獨(dú)立填寫卡片，并按目序編排，便于檢索。每年年底調(diào)整一次，做到和財(cái)產(chǎn)帳相符。

五、經(jīng)批準(zhǔn)出借的儀器、設(shè)備，按出借制度執(zhí)行。

六、經(jīng)批準(zhǔn)報(bào)廢報(bào)損的儀器、設(shè)備，按報(bào)廢報(bào)損制度執(zhí)行。

七、做好各類儀器、設(shè)備的維修保養(yǎng)工作，保持常用儀器、設(shè)備完好無(wú)損。

八、根據(jù)教學(xué)安排，及時(shí)做好準(zhǔn)備工作。使用完畢，做好使用記錄和檔案資料整理工作。

九、保持室內(nèi)整潔有序，不準(zhǔn)存放個(gè)人私有物品以及其他無(wú)關(guān)物品。遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，工作時(shí)間不得擅離職守。

十、做好安全防護(hù)工作，定期檢查漏電保護(hù)器、滅火器等安全設(shè)備，下班前關(guān)閉水、電總開(kāi)關(guān)和門窗。器材保管室要保持干凈，并做到防火、防盜、定期通電驅(qū)潮、防震動(dòng)、防腐蝕，確保各種電器器材安全。

描寫教室大掃除內(nèi)容心得體會(huì)報(bào)告三

為了依法實(shí)行校產(chǎn)管理，完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，提高電教設(shè)備的使用效率，嚴(yán)肅責(zé)任追究，特簽訂學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備安全使用管理責(zé)任書(shū)。

1、學(xué)校多媒體設(shè)備嚴(yán)格實(shí)行專人管理負(fù)責(zé)制。學(xué)校教室中的多媒體設(shè)備由班主任負(fù)責(zé)管理，專用教室的多媒體設(shè)備由學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)管理使用。

2、凡使用者必須先經(jīng)管理者同意，規(guī)范使用并作記錄，后經(jīng)管理者檢驗(yàn)并在使用記錄中簽字。

3、使用者要愛(ài)護(hù)其設(shè)備，要正確、規(guī)范、科學(xué)操作，杜絕粗暴、野蠻操作。

4、任何人不許隨意拆卸設(shè)備中的各種部件，不許隨意增、刪或改動(dòng)其原軟件系統(tǒng);任何學(xué)生不得動(dòng)用多媒體設(shè)備。

5、本設(shè)備只限從事本班教育教學(xué)活動(dòng)的學(xué)校教師使用，嚴(yán)禁借他人使用。

6、 如發(fā)現(xiàn)異常情況(軟件、硬件)要及時(shí)上報(bào)管理者或電教室，并注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)校將酌情追究直接責(zé)任人和管理者的相關(guān)責(zé)任。

7、教學(xué)人員要熟悉教室多媒體設(shè)備的使用操作程序和操作方法，嚴(yán)禁出現(xiàn)因操作不當(dāng)而引起的設(shè)備損壞及安全事故。

8、嚴(yán)禁將酸堿物、易爆品帶進(jìn)教室上課。在操作多媒體演示的過(guò)程中如果出現(xiàn)有異味、冒煙等異?，F(xiàn)象應(yīng)立即停止使用并切斷電源。

9、未經(jīng)許可，無(wú)關(guān)人員不得使用教室多媒體，教室內(nèi)各種器材不得外借。

10、校內(nèi)其他職能部門使用教室多媒體要經(jīng)電教管理員和班主任同意。

11、本著“誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，使用者對(duì)多媒體教室內(nèi)的用電、防火、防盜等安全和衛(wèi)生負(fù)責(zé)，使用完畢要按照程序關(guān)閉多媒體設(shè)備，同時(shí)關(guān)閉電源。

12、在多媒體上課前后的自由時(shí)間內(nèi)，未經(jīng)教師指導(dǎo)，嚴(yán)禁學(xué)生上講臺(tái)擺弄多媒體器材和電源開(kāi)關(guān)。

13、任何人不得在多媒體教室內(nèi)使用明火和危險(xiǎn)化學(xué)用品。放學(xué)時(shí)管理人員要清理查看，切斷電源，關(guān)好門窗。

14、開(kāi)學(xué)初，教室多媒體在使用前電教室安排專業(yè)人員檢查各種設(shè)備是否能正常使用，發(fā)現(xiàn)異常待電教室派專人維修后再移交給班級(jí)使用。

校方責(zé)任人：

描寫教室大掃除內(nèi)容心得體會(huì)報(bào)告四

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教研室將緊緊圍繞林校長(zhǎng)提出的：繼續(xù)堅(jiān)持“立足多元、讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念，以“精細(xì)化管理”為切入點(diǎn)，以“促進(jìn)教師成長(zhǎng)”為著力點(diǎn)，以推進(jìn)“聚力文化、給力課程、張力課堂、魅力教師、活力學(xué)生、助力評(píng)價(jià)”之“六力”建設(shè)為突破。這一總體思路。以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，精心謀劃，確立明晰的工作思路與工作重點(diǎn)，推動(dòng)教研工作上一個(gè)新臺(tái)階。同時(shí)，根據(jù)我校在這一學(xué)年的總體安排，教研室將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)，積極為一線教學(xué)尤其是中、高考備戰(zhàn)提供高質(zhì)量的服務(wù)。

二、思路與重點(diǎn)

思路：

以教研組（備課組）、骨干教師品牌建設(shè)為推動(dòng)力，把教研組建設(shè)放在重要的位置上，開(kāi)展教研組長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，并實(shí)施備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的量化考核制度。深化校本研修、提高校本研修的有效性。充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教師立足課堂主陣地，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用。有計(jì)劃地組織教師進(jìn)行教師基本功演練活動(dòng)，提高課堂教學(xué)實(shí)踐能力，本學(xué)期要繼續(xù)做好崗位大練兵活動(dòng)，舉辦“同題異構(gòu)課堂教學(xué)暨骨干教師展示課”“新教師（新任畢業(yè)班教師）匯報(bào)課”等活動(dòng)。加強(qiáng)課題的過(guò)程管理，扎實(shí)做好學(xué)校有關(guān)課題的研究工作，以科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，以科研促進(jìn)教師成長(zhǎng)，組織教師在“文化建設(shè)”“課程建設(shè)”“張力課堂”“評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)型”“微型教研”等方面開(kāi)展專項(xiàng)研究，確立研究課題，把教育科研“親近老師、走進(jìn)課堂”落到實(shí)處。力求課題方向與當(dāng)前教育改革的熱點(diǎn)緊密聯(lián)系，與我校的教育教學(xué)實(shí)踐緊密聯(lián)系，以保證課題研究過(guò)程和研究結(jié)果的實(shí)效性。

重點(diǎn)：

1、做好教科研的常規(guī)管理，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，實(shí)施量化考核制度。

2、本學(xué)期組織一次以“張力課堂”為主題的縣級(jí)公開(kāi)周活動(dòng)。組織一次新教師（新任畢業(yè)班教師）匯報(bào)課的校級(jí)公開(kāi)周活動(dòng)。

3、組織40歲以下的青年教師進(jìn)行一次校級(jí)“把握學(xué)科能力競(jìng)賽”活動(dòng)。

4、組織課件制作評(píng)比活動(dòng)，提升教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力，充分利用我校先進(jìn)的多媒體教學(xué)資源。

三、目標(biāo)與措施

（一）教研組管理

進(jìn)一步發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長(zhǎng)與發(fā)展的陣地。

1、教研組長(zhǎng)是整個(gè)教研組建設(shè)的靈魂人物，學(xué)校將更加重視教研組長(zhǎng)的選拔，采用組內(nèi)成員公開(kāi)競(jìng)聘，學(xué)校組織考核任用。9月下旬舉行“教研組長(zhǎng)在哪里”的競(jìng)聘活動(dòng)，學(xué)年末實(shí)施備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的量化考核制度。

2、加強(qiáng)教研組工作的過(guò)程管理，落實(shí)每周一次的組內(nèi)教研，使教研組的常規(guī)工作與活動(dòng)組織有序、高效。教研室將繼續(xù)組織人員抽查，及時(shí)反饋出勤情況，并組織行政人員參與教研的全過(guò)程。

2、遴選骨干教師開(kāi)設(shè)示范課，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，催生更多骨干教師和名牌教師的產(chǎn)生。各教研組期初工作計(jì)劃上至少要安排2-3名學(xué)科帶頭人、骨干教師帶頭展示示范課。第八周組織一次以“張力課堂”為主題的縣級(jí)公開(kāi)周活動(dòng)。

3、多方位運(yùn)作和推廣“翁火枝名師工作室”，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)各個(gè)教研組教研質(zhì)量的提升。重點(diǎn)建設(shè)一到兩個(gè)教研組，力爭(zhēng)在全縣范圍內(nèi)有較高知名度。

4、積極推選中青年教師參加教學(xué)能手的比賽，做好各梯隊(duì)教師的健康成長(zhǎng)。第五周組織一次新教師（新任畢業(yè)班教師）匯報(bào)課的校級(jí)公開(kāi)周活動(dòng)。大力加強(qiáng)中青年教師的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。第十二周組織40歲以下的青年教師進(jìn)行一次校級(jí)“把握學(xué)科能力競(jìng)賽”活動(dòng)。

5、因?yàn)榻鼉赡旮黜?xiàng)教師技能競(jìng)賽出現(xiàn)一些新動(dòng)向，比如說(shuō)題、實(shí)驗(yàn)技能、說(shuō)課、小課題研究等。因此鼓勵(lì)各教研組開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。

6、學(xué)年末開(kāi)展優(yōu)秀教研組考核匯報(bào)會(huì)活動(dòng)。由教研組提出申報(bào)，教研組長(zhǎng)匯報(bào)一年來(lái)教研組開(kāi)展的工作、所取得的成績(jī)、青年教師的培養(yǎng)情況（傳幫帶）、學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用等，學(xué)校組成考核小組進(jìn)行考核，對(duì)優(yōu)秀教研組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

7、學(xué)校已在所有教室中安裝多媒體設(shè)備，這大大更新了教學(xué)技術(shù)手段，提高教學(xué)效率。教研室將研究多媒體設(shè)備使用的有關(guān)問(wèn)題，有針對(duì)性的培訓(xùn)。使我校多媒體設(shè)備的應(yīng)用和管理更有效率。九月下旬，教研室將組織評(píng)審組對(duì)參加課件制作大賽的課件進(jìn)行評(píng)審，并對(duì)優(yōu)秀課件制作人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）備課組管理

1、檢查、督導(dǎo)備課組每周一次的公共教研活動(dòng)，定內(nèi)容，定主講人；有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有措施，有收獲，有提高，有記錄。同時(shí)積極開(kāi)展備課組活動(dòng)交流會(huì)，交流個(gè)人鉆研與群體合作的教學(xué)模式。

2、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課研究。各備課組要從實(shí)際出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”，即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題，并統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)，統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求教研組長(zhǎng)每周1節(jié)、備課組長(zhǎng)每?jī)芍苈?tīng)本組成員1節(jié)隨堂課，并及時(shí)反饋給任課教師，如存在較大教學(xué)問(wèn)題則立即與教研室聯(lián)系，共同商量幫助對(duì)策。教研室將在一定的時(shí)間段內(nèi)，抽查各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的聽(tīng)課記錄本，并作為評(píng)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的重要依據(jù)之一。

3、落實(shí)各備課組成員一學(xué)年上一次公開(kāi)課，做到設(shè)計(jì)合理，過(guò)程縝密，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程，提升教學(xué)水平。要求講課人要有較高專業(yè)水準(zhǔn)，有電子教案，有記錄，有感悟啟示。各備課組也應(yīng)有聽(tīng)課評(píng)價(jià)等過(guò)程性材料的記錄。

4、外出學(xué)習(xí)各地備課組的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)安排部分備課組外出學(xué)習(xí)和考察。

5、督導(dǎo)備課組的教學(xué)任務(wù)的落實(shí)，指導(dǎo)備課組教師的成長(zhǎng)。

6、“結(jié)對(duì)子”教師每學(xué)期必須至少開(kāi)展一次“同課異構(gòu)”的活動(dòng)，力求同樣的內(nèi)容上出不一樣的精彩。真正體現(xiàn)出老教師的傳、幫、帶作用，使備課組成員共同進(jìn)步。

（三）教育科研的管理

1、進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育科研工作，各學(xué)科所立項(xiàng)的教科研課題要繼續(xù)開(kāi)展研究并爭(zhēng)取有階段性研究成果。特別是本學(xué)期要結(jié)題的課題，提前落實(shí)資料的收集和整理，按期上交結(jié)題報(bào)告。同時(shí)鼓勵(lì)教研組、備課組申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)科的校本實(shí)驗(yàn)課題。本學(xué)期教研室將加強(qiáng)對(duì)教師課題研究的指導(dǎo)，指導(dǎo)教師以“文化建設(shè)”“課程建設(shè)”“張力課堂”“評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)型”“微型教研”等為主題來(lái)確定科研課題，組織研究。積極引導(dǎo)教師將平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題課題化。

2、鼓勵(lì)每位教師建立自已的博客，談教學(xué)心得，談人生感悟，積極發(fā)表到校園網(wǎng)站或者《濤聲》專刊，使教師的博客成為更好的教師交流的平臺(tái)，教研的工具，也能夠成為濤中教師展示自已才華的舞臺(tái)。

3、加大教研教改創(chuàng)新力度，鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文，對(duì)凡是在各級(jí)教研部門或教育主管部門發(fā)表的cn論文或獲獎(jiǎng)?wù)撐?，學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)，并作為以后考核、評(píng)聘職稱的重要條件之一。

（四）扎實(shí)做好省普通高中多樣化發(fā)展改革實(shí)驗(yàn)校工作

1、督促、開(kāi)發(fā)豐富多樣的校本選修課程，供學(xué)生選擇，為學(xué)生成長(zhǎng)成才奠基。本學(xué)期爭(zhēng)取將所有的校本教材印刷出版。

①針對(duì)非特長(zhǎng)生的有：《沼濤中學(xué)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)》、《茶鄉(xiāng)小畫家》、《書(shū)法》、《攝影》、《動(dòng)漫制作》等；②針對(duì)特長(zhǎng)生的有：《素描》、《色彩》、《速寫》等；

2、召開(kāi)特長(zhǎng)班科任老師座談會(huì)，探討如何上特長(zhǎng)班文化課讓特長(zhǎng)生更容易接受。并進(jìn)一步修訂數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的適應(yīng)性教材。

3、教研室將牽頭把我校多樣化發(fā)展改革實(shí)驗(yàn)校的工作經(jīng)驗(yàn)整理成課題材料，上學(xué)期已經(jīng)申報(bào)省規(guī)劃課題，爭(zhēng)取在省級(jí)課題研究上突出我校多樣化發(fā)展改革的特點(diǎn)。

4、收集整理多樣化改革實(shí)驗(yàn)校工作經(jīng)驗(yàn)，形成文字材料進(jìn)行推廣和宣傳。

（五）教研成果推廣工作

1、廣泛聽(tīng)取廣大教師的合理化建議和意見(jiàn)，一切從實(shí)際出發(fā)，盡可能滿足教師的多樣化、個(gè)性化發(fā)展需求。配合學(xué)校，深入班級(jí)聽(tīng)課，調(diào)研我校各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀，采取有效措施，推進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)改革。

2、收集學(xué)校典型的具有推廣價(jià)值的各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)，例如我校的藝術(shù)教育、多樣化辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、名師工作室的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)等向各級(jí)各類報(bào)刊、網(wǎng)站推薦和介紹，擴(kuò)大我校的影響力。

3、繼續(xù)辦好《濤聲》，豐富內(nèi)容，讓《濤聲》成為我校教師展示教研才華的舞臺(tái)和交流思想的平臺(tái)，并把我校喜訊、成果同兄弟學(xué)校交流，并以此為渠道向上級(jí)部門匯報(bào)。

（六）教學(xué)常規(guī)管理

1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度。學(xué)科教研組對(duì)各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作要經(jīng)常進(jìn)行檢查，督促、并做好記載；教研室、教務(wù)處將不定期進(jìn)行抽查，對(duì)常規(guī)工作不到位的按照有關(guān)規(guī)定處理并在教師例會(huì)上給予通報(bào)批評(píng)。

2、進(jìn)一步落實(shí)推門聽(tīng)課制度和聽(tīng)課統(tǒng)計(jì)制度。要求每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，做到“凡聽(tīng)必評(píng)”，及時(shí)與上課教師交換意見(jiàn)。

3、開(kāi)展以“工欲善其事，必先利其器”為文化引領(lǐng)的教師讀書(shū)工程活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)的方式，進(jìn)一步喚醒教師省察的智慧和探究的勇氣，促進(jìn)在個(gè)人專業(yè)發(fā)展中內(nèi)力的積淀。并于期末上交讀書(shū)筆記，字?jǐn)?shù)不少于一萬(wàn)字。

4、配合教務(wù)處做好研究性學(xué)習(xí)及選修課的開(kāi)展。

5、配合好上級(jí)相關(guān)部門做好校際、片區(qū)教研活動(dòng)及各級(jí)各類的比賽活動(dòng)。

描寫教室大掃除內(nèi)容心得體會(huì)報(bào)告五

1. 良好的習(xí)慣是成功的保證。

2. 學(xué)在苦中求，勤中練;不怕學(xué)問(wèn)淺，怕志短。

3. 往者不可諫，來(lái)者猶可追。

4. 一分的浮躁，一分的遺憾。

5. 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

6. 惟理想點(diǎn)亮性命的精彩。

7. 精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。

8. 命運(yùn)自我主宰，奇跡自我創(chuàng)造。

9. 耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。

10. 性命因進(jìn)取而輝煌，青春因高考而壯美。

11. 在人生旅途中沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，我不會(huì)提前下來(lái)。

12. 孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。

13. 細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

14. 每一次發(fā)奮都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。

15. 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。

16. 教室潔凈，清風(fēng)送爽。身居斗室，心懷天下。

17. 莫為失敗找借口，多為成功找理由。

18. 心中有群眾，進(jìn)步靠自我。

19. 志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。

20. 勤奮鑄就輝煌。

21. 頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。

22. 烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。

23. 弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命。

24. 人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。

25. 分分秒秒，構(gòu)筑輝煌。

26. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

27. 守時(shí)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)拼搏。

28. 博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近。

29. 德智雙修，全面發(fā)展。

30. 知人者智，自知者明。

31. 靜中顯競(jìng)，競(jìng)中取勝。

32. 立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。

33. 不讀清華不肯休，我心一片磁針石。

34. 青霄有路終須到，金榜無(wú)名誓不歸。

35. 好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

描寫教室大掃除內(nèi)容心得體會(huì)報(bào)告六

方寸綠地、滋潤(rùn)人心，有人說(shuō)學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的傳承萬(wàn)代，文化的脈脈相傳。因?yàn)榫S持教室的潔凈就是維護(hù)你接受知識(shí)的權(quán)利……

親愛(ài)的同學(xué)們:

你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?

你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?

我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:

一、不再把食物教室內(nèi)，并主動(dòng)清理抽屜的垃圾。

二、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。

五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。

讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生!

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。老師們、同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任!

描寫教室大掃除內(nèi)容心得體會(huì)報(bào)告七

本學(xué)期我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為中心，堅(jiān)持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路，制訂如下工作計(jì)劃，為學(xué)校迎來(lái)百年華誕做好服務(wù)工作。

1．努力提升電教設(shè)備管理維護(hù)水平

（1）加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)。

在平時(shí)的教學(xué)設(shè)備使用過(guò)程中，繼續(xù)提高維護(hù)水平，安排有責(zé)任心的電教老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。用好校園網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng)，迅速及時(shí)地處理班級(jí)的電教設(shè)備故障。繼續(xù)做好學(xué)校各功能教室的提前預(yù)約制度，管理與使用好各功能教室。鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。

（2）增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)。

本學(xué)期電教室努力提高電教老師的服務(wù)意識(shí)，積極安排電教老師深入教學(xué)樓班級(jí)巡查，及時(shí)了解教師們對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務(wù)工作，提升教育教學(xué)效果。

2．開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

（1）在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。

在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力。本學(xué)期將繼續(xù)分階段對(duì)教師進(jìn)行交互式液晶電視的使用培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。普及計(jì)算機(jī)在工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，提高教師們使用電腦的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)安全使用培訓(xùn)，真正地使網(wǎng)絡(luò)資源用好、用足。

（2）提高信息技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)。

作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要有過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)，本學(xué)期將繼續(xù)選派優(yōu)秀信息技術(shù)教師參加省市區(qū)電教館組織的網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、教育裝備管理使用的培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的.理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行電子白板與學(xué)科整合的教學(xué)研究，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，進(jìn)行校園影視教育的研究，積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，積極參加省市級(jí)電教論文評(píng)比，提高理論水平。

3．做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

本學(xué)期積極組織學(xué)生參加鎮(zhèn)學(xué)生計(jì)算機(jī)比賽活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的電教活動(dòng)，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(zhǎng)與鍛煉。

1．?dāng)M增設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室兼職管理人員，做好實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備、教具室管理等工作。

2．做好攝像、拍照等工作，做好網(wǎng)站維護(hù)工作。

3．完成學(xué)校各項(xiàng)工作及配合其他科室完成工作。