學(xué)校演播室觀摩心得體會如何寫 學(xué)校演播室觀摩心得體會如何寫范文(七篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

描寫學(xué)校演播室觀摩心得體會如何寫一

大家早上好！首先，我謹(jǐn)代表武村鎮(zhèn)中心中學(xué)的98名教職工和794名學(xué)生，向前來我校的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎！近年來，吳村鎮(zhèn)中心中學(xué)積極進(jìn)取，勇于探索，一路拼搏，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。這體現(xiàn)了廣大教職工的生命奉獻(xiàn)和揮灑汗水；體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)的真誠關(guān)懷和無微不至的關(guān)懷；它體現(xiàn)了各行各業(yè)有識之士的勤勤懇懇的關(guān)懷和深深的熱愛。

我們學(xué)校的圖書館建于1995年。當(dāng)時只有5200多本，面積不到50平方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足師生的借閱需求。經(jīng)過學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)的努力，通過自費采購、爭取上級部門和各種捐贈，圖書數(shù)量大幅增加。到10月20xx，書12660本，師生21本，總值116373.8元。增加了168平方米的閱覽室和2名專職館員。為了更好的利用現(xiàn)有的書籍，學(xué)校規(guī)定每天向?qū)W生開放一小時，每個學(xué)生每周借閱一次，借閱率為70%。老師隨時可以借。圖書館各項規(guī)章制度齊全，圖書的借閱、歸還、丟失、損壞和賠償嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校圖書館在推進(jìn)素質(zhì)教育中，為全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，發(fā)揮積極作用。

今天，價值10萬的708種3337本書已經(jīng)寄給了我們。這些書籍內(nèi)容豐富，種類繁多，裝幀精美，具有很高的收藏價值和使用價值，不僅豐富了我校的圖書館，更重要的是，通過這些書籍的合理使用，將對我校的教育教學(xué)工作起到積極的促進(jìn)作用，為青少年的健康成長提供健康的精神食糧，對培養(yǎng)、教育和引導(dǎo)人具有重要意義。

“別忘了山區(qū)的教育，別忘了山區(qū)的孩子”這一正義之舉進(jìn)一步以實際行動在全社會倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，充分體現(xiàn)了關(guān)愛教育、關(guān)愛貧困生的高尚情懷。為此，我再次向來到我們學(xué)校的人表示崇高的敬意和衷心的感謝！在今后的工作中，我們將以實際行動把五村鎮(zhèn)中心中學(xué)打造成一個和諧、溫馨、令人滿意的校園。同時，我也懇請大家繼續(xù)關(guān)注我們學(xué)校的發(fā)展。讓我們攜起手來，在吳村鎮(zhèn)創(chuàng)造更美好的教育明天。

莎士比亞說:“書籍是整個世界的養(yǎng)料。”高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！狈鼱柼┱f過:“閱讀使人頭腦明亮?！蔽覀兝蠋熣f:“書籍是我們所有人的好老師和好朋友?！痹诖耍抑孕南Ｍ谧膸熒鷤?，以書為伴，以書為友，尊重崗位，熱愛事業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮書的導(dǎo)向和教育功能，共同打造一個優(yōu)雅、學(xué)術(shù)的校園，以優(yōu)異的教育教學(xué)成績，為關(guān)心和支持教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士交上一份滿意的答卷。

讓我們再次感謝你！祝他事業(yè)有成，前程似錦！謝謝你

描寫學(xué)校演播室觀摩心得體會如何寫二

“十年樹木，百年樹人?！比陙?，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。

近兩個月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個月的實習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實習(xí)生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。

近兩個月的實習(xí)，令我感慨頗多。我實習(xí)的班級是二年級班，一大群八、九歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我。我非常感動。

聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。

為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，來源于：/shixijianding/甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認(rèn)真多了，還積極舉手回答問題。

八、九歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認(rèn)真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。

俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué)，我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評，我再加以補(bǔ)充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)二年級的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點，非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說：“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚(yáng)，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答問題很好的，我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒！”的激勵話語來鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。

描寫學(xué)校演播室觀摩心得體會如何寫三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

作為一長，能夠看到自己心愛的學(xué)生走進(jìn)世界知名大學(xué)去深造，這是我人生中的愿望。我想，也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望，同時，也是更重要的，為了能讓一個十分優(yōu)秀的、將來真正能夠有所作為的學(xué)生獲得一個發(fā)展自己、成就事業(yè)的的機(jī)會，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學(xué)生xxx同學(xué)。

xxx，女，xxxx年6月出生，20xx年-20xx年在我校讀高二和高三，是我校幾年來為數(shù)不多的秀的學(xué)生之一。我如是評價xxx同學(xué)，一點也不夸張，她所具備的多元化的素質(zhì)和能力、超群不凡的學(xué)業(yè)成績和所獲得的眾多獎項，令人敬佩和贊賞，這正是我向您推薦她的最直接的理由。

xxx同學(xué)初來我校時，我并不認(rèn)識她。第一次聽到她的名字，是在七寶教育集團(tuán)新年晚會上，當(dāng)時她擔(dān)任主持人，她灑脫的主持風(fēng)格給我留下了很好的印象。后來在老師們和學(xué)生的口中，提起她的名字的次數(shù)逐漸多了起來，直到后來在歷次學(xué)校舉行的多種活動中，使得我經(jīng)歷了一個關(guān)注她、認(rèn)識她、了解她、培養(yǎng)她的過程。臨近畢業(yè)時，她已經(jīng)成了校園里的“名人”了。

近幾年，從外地到我校來就讀的學(xué)生逐漸增多，隨之也帶來不少這樣或那樣的問題。然而，xxx同學(xué)與眾不同。她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式，以最快的速度適應(yīng)新的環(huán)境，在最短的時間內(nèi)拉近同學(xué)之間和師生之間的距離，最先與大家打成一片，樹立起自己的良好形象。

xxx同學(xué)是一個有著濃厚的參與意識、較強(qiáng)的組織能力和協(xié)作精神的學(xué)生。參與校廣播站的工作，她的標(biāo)準(zhǔn)的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象；她加入校鋼琴社，校園里回落著她悠揚(yáng)的琴聲；她主持多種文藝晚會，美好的形象令人難以忘懷；發(fā)起和組織藝術(shù)節(jié)演講和合唱比賽活動，表現(xiàn)出較強(qiáng)的參與意識和組織能力；參與英語辯論賽，彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才。

然而，盡管xxx同學(xué)在各種集體活動中付出了大量的時間和精力，但這絲毫沒有影響她的學(xué)業(yè)成績。她勤奮好學(xué)，勇于拼搏，各門功課成績優(yōu)秀，均衡穩(wěn)定。為此我還專門為她聘請了有經(jīng)驗的學(xué)科(如物理)老師為她在業(yè)余時間開小灶以滿足她的求知欲望。她所在的年級有6個班，所在班里有52個人，她的成績在班里穩(wěn)居第一名，她在年級也遙遙排第一。她以其特有的英語天賦，參加了20xx年4月上海市迎世博英語大賽，榮獲二等獎；由于她一直位列年級第一名，xx年3月我還親自為她頒發(fā)了1000元獎學(xué)金(獎為1000元)

這就是xxx，一個極具才華和無限發(fā)展前途的女孩兒。

此時此刻，我謹(jǐn)以一個中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心，向您鄭重推薦我校學(xué)生xxx。倘能如愿，相信她一定不會辜負(fù)您的期望。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

描寫學(xué)校演播室觀摩心得體會如何寫四

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“學(xué)校安全無小事”的思想，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，不斷完善安全工作應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全管理，明確安全責(zé)任，努力保障師生的生命財產(chǎn)安全，創(chuàng)建“平安校園”。

二、工作目標(biāo)

通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起“安全第一”觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全管理意識，增強(qiáng)全體師生安全防范意識和能力，消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，力爭本年度不發(fā)生安全事故。

三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

成 員：

四、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

1.建立健全學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長薛廣敬擔(dān)任安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，由具體負(fù)責(zé)安全工作的組織與管理工作，由大隊輔導(dǎo)

員負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育和管理，各班主任具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全工作管理。

2.根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實責(zé)任(校長為第一責(zé)任人)，建立校長、班主任、任課老師、后勤人員為一體的管理體系，使學(xué)校工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織完善，職責(zé)明確。并在開學(xué)初對校舍、線路等進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行整改。開學(xué)初每班上一節(jié)以安全教育為主題的專項教育課，集中對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3.安全教育周周講、時時講，要求班主任時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4.層層簽好責(zé)任狀，其中包括班主任安全責(zé)任狀、各專用教室安全責(zé)任狀、各部門安全責(zé)任狀等，并具體規(guī)定具體負(fù)責(zé)的安全工作內(nèi)容，形成齊抓共管的工作態(tài)勢，為師生營造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

(二)完善制度，嚴(yán)格管理

1.學(xué)校要認(rèn)真落實各項安全管理制度，做到有制度、有落實、有檢查。使安全工作落到實處。安排各部門各專用室各教室每周進(jìn)行一次安全檢查，并做好記錄。

2.學(xué)校實施師生出游和校外集體活動申報制度，活動前要認(rèn)真開展師生安全防范教育，確?；顒影踩樌_展。

3.完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，繼續(xù)完善《安全工作應(yīng)急預(yù)案》，進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的實效性和針對性，防患于未然。

4.嚴(yán)格門衛(wèi)保安制度，門衛(wèi)值班人員要嚴(yán)格遵照《學(xué)校門衛(wèi)值班制度》和《校外人員來校制度》、《學(xué)生離校制度》，實行24小時在校值班，不得擅自離崗。

5.實行《教師值班制度》，安排值班教師每天對學(xué)校進(jìn)行安全巡查。

(三)強(qiáng)化衛(wèi)生管理，重視疾病預(yù)防

1.教育學(xué)生注意衛(wèi)生及飲食安全，不吃變質(zhì)及過期的食品。

2.加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約教育。各班主任要采取有效教育方法，控制學(xué)生購買零食吃。

3.加強(qiáng)疾病預(yù)防宣傳教育，特別是傳染病的預(yù)防，抓好晨檢和排查工作，協(xié)助衛(wèi)生部門做好學(xué)生的健康體檢工作。繼續(xù)執(zhí)行晨檢消毒與零報告制度，落實好人員，定時上報中心校。

(四)做好節(jié)假日值班及學(xué)生的安全教育工作

雙休日、中秋節(jié)節(jié)、國慶節(jié)、元旦，寒假等節(jié)假日，要做好師生節(jié)假日安全教育工作，同時學(xué)校要安排人員值班。值班人員要堅守崗位，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，加強(qiáng)對重點場所的安全防范。認(rèn)真做好值班登記制度，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)校，做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。

(五)拓寬思路，開展安全教育活動

1.學(xué)校要通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用廣播站廣播、宣傳窗、黑板報、舉行講座、開展社會實踐活動、舉行安全教育周活動等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育，大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。開展地震、消防等應(yīng)急逃生演練活動每月一次。

2.請安全法制副校長到校進(jìn)行安全專題講座，以提高學(xué)生的安全法制意識。

3.把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學(xué)校的各個活動中，全面培養(yǎng)學(xué)生安全意識。

4.開學(xué)第一周進(jìn)行全面的安全教育，重點進(jìn)行交通安全方面的教育。

5.為提高全體師生的防震、防火意識，增強(qiáng)自救、自護(hù)能力，本學(xué)期開展1次防震、防火安全疏散演練活動，并做好活動方案和活動記錄。

6.學(xué)校調(diào)整作息時間及節(jié)假日，都要及時給家長發(fā)一封信，提醒家長做好學(xué)生的假期安全工作，掌握學(xué)生的離校時間，確保學(xué)生的人身安全。

(六)注重自查及整改，消除隱患

1.要對校舍進(jìn)行經(jīng)常性檢查，加強(qiáng)狹窄的樓道、不結(jié)實的樓梯扶手和欄桿等的整改與管理，一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題要及時上報及處理，消除隱患，防止事故的發(fā)生。

2.加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治工作。嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳，定期對校園外小攤點進(jìn)行排查，時刻關(guān)注學(xué)校周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)有影響學(xué)生安全因素，及時向有關(guān)部門反映，妥善解決。

五、主要活動安排

九月份：開學(xué)進(jìn)行安全教育，校舍大檢查并開展治隱患保安全活動;與班主任、各室管理員、各處室、任課教師簽訂安全責(zé)任書;調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

十月份：開展秋季安全集中教育活動;開展地震科普知識競賽活動;開展治隱患、保安全活動。

十一月份：校園安全綜合大檢查;周邊環(huán)境整治活動。

十二月份：進(jìn)行冬季安全教育、進(jìn)行地震消防逃生演練。

描寫學(xué)校演播室觀摩心得體會如何寫五

發(fā)布時間：xxx年x月x日—xxx年x月x日

學(xué)校食品安全教育教學(xué)計劃

以黨的十八大和科學(xué)發(fā)展觀為重要思想指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社會為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》，建立健全食品安全知識教育工作機(jī)制，切實把學(xué)校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好，提高廣大師生食品安全意識和自我保護(hù)能力。但倡導(dǎo)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生。

通過教育引導(dǎo)青少年兒童養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，掌握一定的食品安全知識和營養(yǎng)知識，提高食品消費的自我保護(hù)能力，從而為打造一個健康、科學(xué)、文明的民族奠定扎實的基礎(chǔ)。

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

切實加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，責(zé)任細(xì)化，層層抓落實。組長：劉加榮

組員：李璐曹麗燕各班主任

（二）、加大宣傳，營造氛圍利用學(xué)校宣傳媒體營造宣傳的氛圍，采用集中與分散相結(jié)合的教育方式學(xué)習(xí)食品安全知識：

利用周一升旗儀式進(jìn)行兩次及以上的食品安全國旗下講話；邀請有關(guān)專業(yè)人員開展一次及以上的食品安全講座；

每班出一期食品安全知識的板報，開展一次以此為主題的綜合實踐或班隊活動；大隊部出一期食品安全的宣傳報，發(fā)放一份以此為主題的倡議書；

各班主任根據(jù)計劃上好每學(xué)期5次的食品安全專題課，同時也可圍繞鄄城縣食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的《食品藥品安全進(jìn)校園知識讀本》進(jìn)行教育。

（三）、突出重點、狠抓落實

加強(qiáng)校外攤點治理與有關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系，緊密工作，借助他們的力量整治和管理校外無證攤點。同時學(xué)校大隊部通過檢查，約束和教育學(xué)生不得到無證攤點購買零食。

（四）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、提高監(jiān)管水平

認(rèn)真參加好上級部門組織的師資培訓(xùn)班，同時，學(xué)校對教師進(jìn)行一次及以上的培訓(xùn)，讓教師首先自己學(xué)會食品安全的有關(guān)知識和有關(guān)法律常識，以此更好地教育學(xué)生。

描寫學(xué)校演播室觀摩心得體會如何寫六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

20____年，根據(jù)工作需要，領(lǐng)導(dǎo)將我安排到辦公室工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。但是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，同事們的幫助下，以服務(wù)全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，積極履行崗位職責(zé)，我努力的完成每一項任務(wù)。

何謂辦公室工作?辦公室在整個學(xué)校中處于什么地位、發(fā)揮什么作用?辦公室的基本任務(wù)有哪些?的職責(zé)又如何?回答這一連串的問題是做好辦公室工作的第一步。通過學(xué)習(xí)辦公室專業(yè)知識，我懂得了辦公室是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦理專門事項、輔助和協(xié)調(diào)整個日常工作的部門，在一個單位中處于中樞和要害部位，是溝通上下的咽喉，聯(lián)系左右的紐帶，對外交流的窗口，傳遞信息的中樞，領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。辦公室的基本任務(wù)是參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)，具體地說有:輔助決策、管理事務(wù)、起草公文、協(xié)調(diào)關(guān)系、調(diào)查研究、收集信息、制定規(guī)章制度、管理會議、收發(fā)信函、接待來訪、招待客人、安排車輛、整理文檔等。的具體職責(zé)是:承辦、參謀、管理、協(xié)調(diào)。下面我就談一談我是怎樣完成基本任務(wù)履行基本職責(zé)的:

一、作為辦公室人員，完成基本任務(wù)情況。

1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)新問題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗，為領(lǐng)導(dǎo)提供有價值的信息，幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃，參與管理，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過程中，我一直堅持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實、注意慎的原則。

2、起草公文。做好文秘工作也是辦公室的重要任務(wù)。在過去的一個學(xué)期里，我積極為領(lǐng)導(dǎo)擬定講話初稿、規(guī)章制度等。

3、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對外影響，樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細(xì)致，保證了每次接待工作的順利完成，努力為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的對外形象。

4、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議，我都是會前認(rèn)真準(zhǔn)備;會中準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù);會后及時清理會場、督促落實會議精神、搞好調(diào)查研究。

二、作為，履行基本職責(zé)情況。

1、承辦職責(zé)。辦公室是一個單位的綜合辦事機(jī)構(gòu)，承辦職責(zé)是的首要職責(zé)。也正因如此，我在過去的一個學(xué)期里主要承辦的事項有:①領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個人交付辦理的事項。②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承擔(dān)的事項。③教辦等上一級辦公室交辦的事項。④黨支部、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊、年級組等職能部門交辦的事項。⑤教師、職工轉(zhuǎn)辦的事項。不論承辦哪一事項我都堅持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原則，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門“會辦”。從未拒絕過任何一件交辦事項，從未耽誤過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難，但經(jīng)過多方克服，最終還是能較好地完成各類承辦事項。

2、參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過程中應(yīng)承擔(dān)的重要職責(zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對而言，責(zé)無旁貸。為此，我積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集各方信息，把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進(jìn)行綜合分析，及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。決策公布之后，還通過調(diào)查研究，了解和掌握決策意見的執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進(jìn)行調(diào)整。

3、管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀，既要參與政務(wù)，又要承辦大量的事務(wù)，事務(wù)管理是不可推卸的責(zé)任。因此，不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。也正如有人所說的:“辦公室看上去游離于各種管理之外，實際上又存在于各種管理之中”。

4、協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外，溝通上下左右等諸方面，是應(yīng)有的職責(zé)。在過去的一個學(xué)期里，首先，我努力搞好縱向協(xié)調(diào)，致力于上下級之間關(guān)系融洽。做到上令下行，上情下達(dá)，上下緊密配合，步調(diào)一致的工作。其次，我也注重橫向協(xié)調(diào)，致力于各業(yè)務(wù)部門之間的協(xié)調(diào)，對于業(yè)務(wù)部門的一些計劃，重要工作部署，我都主動去了解，統(tǒng)籌平衡、及時溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，盡力避免各業(yè)務(wù)部門之間的“撞車”和主要領(lǐng)導(dǎo)的“超負(fù)荷”工作。第三，人際關(guān)系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些。

但在實際工作中暴露出不少缺點和不足，例如:遇事易急躁，政策法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不夠，協(xié)調(diào)各科室工作不力，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待提高等，還要在今后的工作中改進(jìn)，也真誠地希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。

在接下來的一個學(xué)期里，我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開拓、求實創(chuàng)新、努力做好學(xué)校的各項工作。

描寫學(xué)校演播室觀摩心得體會如何寫七

一、目標(biāo)和任務(wù)：

1、加強(qiáng)對學(xué)校德育、體育工作的調(diào)研和指導(dǎo)，努力幫助解決學(xué)校實際問題。

2、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過“養(yǎng)成強(qiáng)化月”、專題研討、經(jīng)驗交流等方式，提高師生對習(xí)慣養(yǎng)成重要意義、認(rèn)識，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)。加強(qiáng)德育主任、班主任培訓(xùn)、班主任素質(zhì)大賽、體育會課、課間操觀摩研討等活動，不斷提高人員素質(zhì)，增強(qiáng)德育、體育工作者的責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識和研究意識。

4、加強(qiáng)德育和體育工作的評價。按照《中小學(xué)德育工作評估標(biāo)準(zhǔn)》、《大課間活動及學(xué)校常規(guī)體育工作評估標(biāo)準(zhǔn)》，通過評估進(jìn)一步增強(qiáng)德育、體育工作的實效性。

5、組織開展校園文化建設(shè)活動。繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場地和氛圍建設(shè)，組織開展形式多樣的校園文化活動：開展“奮發(fā)向上崇德向善”主題教育活動、開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

6、結(jié)合各類活動實踐，繼續(xù)研究如何有效利用學(xué)校德育常規(guī)活動，創(chuàng)新形式，創(chuàng)設(shè)氛圍，加深學(xué)生道德體驗，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作的有效性。

7、繼續(xù)推進(jìn)校園一小時體育活動。

(1)掌握學(xué)校體育工作總體情況，協(xié)同相關(guān)股室工作，確保完成肅寧縣學(xué)校體育工作201x年計劃。

(2)組織“學(xué)校大課間活動”評比，進(jìn)一步改進(jìn)大課間活動的組織形式，進(jìn)一步提高學(xué)生鍛煉實效。

(3)組織優(yōu)秀體育教師，對體育工作薄弱校、潛力校的進(jìn)行幫扶，到學(xué)校體育課和大課間的現(xiàn)場實地指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)、研究、交流，進(jìn)一步提高中小學(xué)體育課及課間體育活動質(zhì)量。

(4)指導(dǎo)各校開好校級運(yùn)動會。各校組織校級趣味運(yùn)動會。根據(jù)學(xué)生年齡特點、身心特點確定比賽項目，個人項目和團(tuán)體項目相結(jié)合，盡量擴(kuò)大學(xué)生參與面;趣味性和競技性相結(jié)合，努力提高學(xué)生參與的積極性、和學(xué)生身體素質(zhì)。

二、具體安排：

1、德育工作

(1)3月中旬旬各校完成總結(jié)計劃、完成校務(wù)公開和家長開放日工作。

(2)4月中小學(xué)德育工作評估。

(3)2——7月份：以為主題組織開展讀書等系列活動。

通過主題班會、升旗活動、征文演講活動、辦板報、文藝匯演等形式，引導(dǎo)學(xué)生重溫先輩奮斗歷程，了解中國發(fā)展史，激發(fā)愛國主義精神，樹立高遠(yuǎn)的理想信念，構(gòu)筑個人人生夢想;引導(dǎo)學(xué)生從孝親尊師開始，從勤奮學(xué)習(xí)開始，從強(qiáng)健身體開始，嚴(yán)格律己，在一步步實現(xiàn)個人夢想的同時，為實現(xiàn)中國復(fù)興夢做出貢獻(xiàn)。

(4)7—9月份班主任優(yōu)秀工作案例征集活動。

(5)9月份“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動。

(6)10月上旬班主任素質(zhì)大賽。

(7)12月下旬“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”總結(jié)匯報會。

2、體育工作

(1)3月下旬召開學(xué)校德育、體育衛(wèi)生工作會。

(2)大課間操活動總結(jié)。

(3)3月體育教師評優(yōu)課，選派優(yōu)秀教師參加縣中小學(xué)體育評優(yōu)課。

(4)4月上旬舉辦趣味運(yùn)動會。

(5)10月8日——15日，完成學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。

(6)11月下旬組織中小學(xué)大課間操評估活動。