大學(xué)冰雪思政大課心得體會(huì)及收獲(優(yōu)質(zhì)18篇)

寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地整理思緒，提升自己的表達(dá)和溝通能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以多參考一些優(yōu)秀的案例和范文，從中學(xué)習(xí)和借鑒。在這里，我們將分享一些工作心得和職場(chǎng)感悟的范文，希望能對(duì)大家的工作生活有所啟示。

大學(xué)冰雪思政大課心得體會(huì)及收獲篇一

要提高人民群眾的思政教育水平，多種形式的思政教育勢(shì)在必行。而冰雪體驗(yàn)式思政教育是一種特殊的形式，它不僅能夠激發(fā)學(xué)生的探究精神，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而且還增強(qiáng)了學(xué)生們的意志品質(zhì)。在本次冰雪思政大課中，我收獲頗深，感受到在冰天雪地中的歷練也是思政教育的一種特殊體驗(yàn)。下面，我將從幾個(gè)方面來(lái)談一談我的思考和收獲。

一、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升。

帶隊(duì)老師讓我們完成了一系列的任務(wù)，包括團(tuán)隊(duì)默契、警覺(jué)性提升、協(xié)作與溝通能力等，需要組員之間配合默契、信任和理解。在這個(gè)過(guò)程中，個(gè)人自由發(fā)揮的余地很小，所以團(tuán)隊(duì)意識(shí)就尤為重要。當(dāng)我們一起克服困難，同時(shí)也經(jīng)歷了一起挫敗的感受，我們大家的緊密度和互相信任度也隨之增加。最后，我們完成了自己的任務(wù)，這些成果也得到了其他小組組員的認(rèn)可。團(tuán)隊(duì)合作的不斷提高，也讓我們?cè)谶@次活動(dòng)中獲得了實(shí)踐、體驗(yàn)和收獲。

二、意志品質(zhì)的增強(qiáng)。

冰天雪地的環(huán)境可以說(shuō)是一大考驗(yàn)，尤其是在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，許多同學(xué)都因?yàn)檫^(guò)于簡(jiǎn)單而放松了警惕，疏忽了自我保護(hù)的意識(shí)，導(dǎo)致身體受傷。這時(shí)，意志品質(zhì)就起到了重要的作用。這種環(huán)境能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，尤其當(dāng)我們走到了極限的時(shí)候，也能夠恰當(dāng)?shù)販p緩心情，所以說(shuō)這種環(huán)境是個(gè)人意志品質(zhì)的錘煉。

三、人類(lèi)與自然的關(guān)系。

在這個(gè)時(shí)代里，人們更加注重人與人之間的聯(lián)系，人們與自然之間的聯(lián)系似乎被拋到了一邊。然而在這次活動(dòng)中，我們逐漸地明白了人類(lèi)與自然之間的關(guān)系以及在這個(gè)環(huán)境中的生存關(guān)系。我們從中體會(huì)到，寒風(fēng)中的呼吸、落雪中的雪花，也讓我們重新認(rèn)識(shí)到自然的生態(tài)環(huán)境，更關(guān)注我們?nèi)祟?lèi)與大自然之間的關(guān)系。

四、思政教育的意義。

在這次冰雪思政大課中，我感受到了思政教育的廣度和深度，也清晰地認(rèn)識(shí)到思政教育的重要性，并意識(shí)到自己更需要關(guān)注思政教育。在這個(gè)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，建立現(xiàn)代化的思想，為未來(lái)的更好發(fā)展做出貢獻(xiàn)是非常重要的，只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展遠(yuǎn)景。

五、大學(xué)生要牢記自己的初心。

在現(xiàn)代的大學(xué)教育中，我們需要牢記我們的初心，擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任和使命，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為大學(xué)生，我們需要努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí)和技能，為人民群眾做出更多的貢獻(xiàn)，同時(shí)也要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為國(guó)家和民族的繁榮昌盛做出更大的貢獻(xiàn)。

綜合而言，不管是在思想品質(zhì)的提升，還是意識(shí)到人和自然之間的關(guān)系，這次冰雪思政大課表達(dá)了一種全新的思政教育方式。我相信這種方式，將會(huì)在未來(lái)的冰雪體驗(yàn)中推廣并且更好地發(fā)揮其重要的作用。

大學(xué)冰雪思政大課心得體會(huì)及收獲篇二

隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，大學(xué)思政教育在培養(yǎng)人才、塑造素質(zhì)上的重要性日益凸顯。為提升大學(xué)生思政教育的深度和廣度，我校積極創(chuàng)新思政教育形式，近年開(kāi)設(shè)了冰雪思政大課，旨在通過(guò)冬季冰雪運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任感。參加冰雪思政大課，我深刻體驗(yàn)到了冰雪運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含的人文精神和社會(huì)責(zé)任，也感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

冰雪運(yùn)動(dòng)一直以來(lái)都具有一種特殊的魅力，它不僅可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以培養(yǎng)人的毅力和堅(jiān)韌性格。在冬季冰雪運(yùn)動(dòng)中，我親身感受到了這一點(diǎn)。在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)滑冰的時(shí)候，我常常失足跌倒，但是我并沒(méi)有氣餒，而是一遍一遍地站起來(lái)，繼續(xù)嘗試。雖然滑冰讓我摔得鼻青臉腫，但我從中明白了不怕失敗、堅(jiān)持到底的重要性。正是這種對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的執(zhí)著追求讓我體會(huì)到了毅力的力量，我相信，同樣的精神也能夠在其他方面發(fā)揮作用。

在參加冰雪思政大課中，我發(fā)現(xiàn)冰雪運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含著濃厚的人文精神和社會(huì)責(zé)任感。在滑雪的過(guò)程中，我不僅要注重自己的動(dòng)作，還要注意他人的安全。每當(dāng)有同學(xué)摔倒或者出現(xiàn)其他意外情況時(shí)，我第一時(shí)間向他們伸出援手，幫助他們恢復(fù)正常。我發(fā)現(xiàn)，這種互助精神在冰雪運(yùn)動(dòng)中十分常見(jiàn)。這讓我明白了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的價(jià)值觀念，并激發(fā)起我為他人付出的沖動(dòng)。在今后的生活中，我會(huì)將這種精神擴(kuò)展到更多場(chǎng)合，為他人提供幫助、共同進(jìn)步。

通過(guò)冰雪思政大課，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在進(jìn)行冰雪運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們需要與隊(duì)友密切配合，才能完成各種動(dòng)作和項(xiàng)目。例如，在進(jìn)行冰球比賽時(shí)，我們需要互相傳球、合理分工、依靠配合來(lái)達(dá)到目標(biāo)。我深刻體驗(yàn)到，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作，沒(méi)有默契，就無(wú)法取得好的成績(jī)。因此，我明白了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于成功的重要性，并下定決心積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。

參加冰雪思政大課，我也意識(shí)到了冰雪運(yùn)動(dòng)背后的文化內(nèi)涵和愛(ài)國(guó)情懷。冰雪運(yùn)動(dòng)是一個(gè)具有濃厚民族文化特色的活動(dòng)，在參與其中，我感受到了民族精神的激蕩和對(duì)國(guó)家的深情厚意。我深刻體驗(yàn)到了中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭，明白到未來(lái)的中國(guó)冰雪事業(yè)會(huì)為國(guó)家爭(zhēng)得榮耀和輝煌。這種對(duì)國(guó)家發(fā)展的責(zé)任感讓我更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，也激勵(lì)著我為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗。

在大學(xué)冰雪思政大課中，我體驗(yàn)到了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力，感受到了冰雪運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含的人文精神和社會(huì)責(zé)任感。我明白了堅(jiān)韌意志和團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于成功的重要性，也加深了對(duì)國(guó)家發(fā)展的責(zé)任感。通過(guò)參加冰雪思政大課，我深化了對(duì)思政教育的理解和認(rèn)識(shí)，相信這種創(chuàng)新思政教育形式將為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才和提高他們綜合素質(zhì)起到積極的推動(dòng)作用。我將會(huì)繼續(xù)投入到冬季冰雪運(yùn)動(dòng)中，不斷鍛煉自己的毅力和意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，努力成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

大學(xué)冰雪思政大課心得體會(huì)及收獲篇三

隨著直播技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)化教育已逐漸走進(jìn)人們的生活。冰雪思政大課直播作為網(wǎng)絡(luò)化教育的一種形式，為大學(xué)生們提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)平臺(tái)。我有幸參加了冰雪思政大課直播，并從中收獲了許多啟示與思考。以下是我對(duì)這次直播的心得體會(huì)。

第一段：直播給思政課帶來(lái)了新的形式。

冰雪思政大課直播通過(guò)跨地域、跨平臺(tái)的方式，將優(yōu)質(zhì)的思政課程傳遞給了更多的學(xué)生。在過(guò)去，我上課的方式只能是坐在教室里，被動(dòng)地聽(tīng)老師講課。而通過(guò)直播平臺(tái)，我可以在自己舒適的環(huán)境下收聽(tīng)思政大課，更好地掌握課程內(nèi)容。此外，直播課程還提供了互動(dòng)問(wèn)答的環(huán)節(jié)，使得學(xué)生們能夠直接向老師提問(wèn)，增強(qiáng)了課堂的活躍度。

第二段：直播使思政課教學(xué)更加親切與生動(dòng)。

冰雪思政大課直播通過(guò)實(shí)景拍攝和多媒體呈現(xiàn)，使思政課在視覺(jué)上更加生動(dòng)。在這次直播中，我看到了許多精彩的教學(xué)片段，如實(shí)地參觀社會(huì)主義建設(shè)的場(chǎng)景和宣講者的生動(dòng)講解。這些實(shí)景拍攝和多媒體呈現(xiàn)使我對(duì)思政課的內(nèi)容更加立體和深入的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣。

第三段：直播拓寬了思政教育的邊界。

冰雪思政大課直播突破了時(shí)空限制，使思政課可以隨時(shí)隨地地觸手可及。無(wú)論是在校園內(nèi)還是遠(yuǎn)離學(xué)校的地方，只要有網(wǎng)絡(luò)，就可以收聽(tīng)思政課。這讓許多無(wú)法參加實(shí)體課程的學(xué)生也能夠接受到優(yōu)質(zhì)的思政教育?！帮w入尋常百姓家”的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)，讓思政課的教育資源得到更廣泛的傳播。

第四段：直播提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

冰雪思政大課直播結(jié)合了互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)。我可以隨時(shí)回放課程，重點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)，輔以自己的學(xué)習(xí)筆記。這種自主學(xué)習(xí)的方式讓我的學(xué)習(xí)效果大大提高，同時(shí)也提高了思政教育的針對(duì)性和個(gè)性化。

第五段：直播思政大課推動(dòng)了思政教育的創(chuàng)新與發(fā)展。

冰雪思政大課直播作為一種全新的教育形式，不僅提供了高質(zhì)量的課程資源，也推動(dòng)了思政教育的創(chuàng)新與發(fā)展。通過(guò)直播平臺(tái)，思政課程與現(xiàn)實(shí)社會(huì)聯(lián)系更緊密，更具有實(shí)踐和針對(duì)性。同時(shí)，這種創(chuàng)新也激發(fā)了老師們更積極的思考和探索，提高了思政教育的質(zhì)量和水平。

總結(jié)：

通過(guò)冰雪思政大課直播，我深刻認(rèn)識(shí)到直播技術(shù)對(duì)于教育的巨大影響和積極作用。直播技術(shù)不僅拓寬了人們獲取知識(shí)的途徑，也提高了教育的效果和質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)化教育在普及知識(shí)、傳遞課程資源方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，將會(huì)在未來(lái)繼續(xù)發(fā)揮重要作用。我相信，在不久的將來(lái)，直播思政大課將在推動(dòng)全面思政教育的進(jìn)程中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。

大學(xué)冰雪思政大課心得體會(huì)及收獲篇四

冰雪思政大課是一種新型的課程形式，它采用了獨(dú)特的場(chǎng)景和形式，將思政教育與體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)讓學(xué)生在雪地中運(yùn)動(dòng)和思考，達(dá)到增強(qiáng)身體素質(zhì)和提高思想思維能力的目的。本人參加了一次冰雪思政大課，獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲，并從中深刻領(lǐng)悟到了幾個(gè)重要的觀點(diǎn)。

第二段：認(rèn)識(shí)自我。

在冰雪思政大課中，我意識(shí)到了自己的身體素質(zhì)和身體能力還有很大的提高空間，而這也正是自己思想世界的一種基礎(chǔ)。只有保持良好的身體狀態(tài)和靈敏的身體反應(yīng)，才能夠更好地表達(dá)自己，思考問(wèn)題并解決問(wèn)題。因此，我決定從現(xiàn)在起開(kāi)始進(jìn)行系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，提升自己的身體素質(zhì)和思維能力。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作。

另一個(gè)重要的收獲是團(tuán)隊(duì)合作。在冰雪思政大課中，我們必須合作完成一些任務(wù)，例如滑雪、爬山等。我們不僅需要對(duì)自己的任務(wù)有清晰的認(rèn)識(shí)，還需要考慮自己的行動(dòng)對(duì)他人的幫助和影響。這樣的合作關(guān)系不僅涉及到個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，還關(guān)乎團(tuán)隊(duì)整體的發(fā)展和成功。下一步，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)與他人合作解決問(wèn)題，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

第四段：用心思考。

在冰雪思政大課中，我們除了運(yùn)動(dòng)之外，還進(jìn)行了一些思考性的任務(wù)。這些任務(wù)帶給了我震撼的思想沖擊和啟示。我意識(shí)到，僅僅是運(yùn)動(dòng)鍛煉是無(wú)法滿(mǎn)足我們的人生和精神需求。我們需要更多地用心思考，關(guān)注和思考自己身處的環(huán)境和社會(huì)，和朋友、家庭、和同學(xué)的關(guān)系等等。只有真正關(guān)心這些問(wèn)題，才能夠真正展現(xiàn)自我價(jià)值，并成為更有意義的人。

第五段：勇?lián)鐣?huì)責(zé)任。

最后一個(gè)觀點(diǎn)是勇?lián)鐣?huì)責(zé)任。在冰雪思政大課中我們也思考了一些社會(huì)問(wèn)題和個(gè)人責(zé)任。我們意識(shí)到，作為青年人應(yīng)該對(duì)社會(huì)有起碼基本的價(jià)值觀和責(zé)任感，不僅要關(guān)心自己的未來(lái)和發(fā)展，還要關(guān)心社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的，為自己和他人的幸福而勇?lián)?zé)任，這是一個(gè)非常重要的社會(huì)責(zé)任。

總之，冰雪思政大課是一個(gè)非常有意義的課程，不僅能夠鍛煉我們的身體能力和思維能力，還能夠提高我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)注度。通過(guò)參與冰雪思政大課，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和發(fā)展空間，并下定決心，將所學(xué)所感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出突出的貢獻(xiàn)。

大學(xué)冰雪思政大課心得體會(huì)及收獲篇五

冰雪思政大課是一種新型的思政教育形式，在冰天雪地和極端環(huán)境下進(jìn)行思政教育，面對(duì)考驗(yàn)身心的極端環(huán)境，學(xué)生們必須跨越自己的心理極限，體驗(yàn)自我、堅(jiān)定信念、勇氣直面挑戰(zhàn)。在參加冰雪思政大課的過(guò)程中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在此，我想分享我的體驗(yàn)和心得。

在參加冰雪思政大課的過(guò)程中，我意識(shí)到，如果我們想要成為改變世界的人，首先要改變自己。我們需要堅(jiān)定自己的信仰、提升自己的道德修養(yǎng)、保持強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。我們不能對(duì)社會(huì)和人民的需要視而不見(jiàn)，只有把自己的事業(yè)融入到國(guó)家和人民的工作之中，才能真正發(fā)揮自己的價(jià)值，成就自己。冰雪思政大課讓我認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)情感，更加堅(jiān)定了我的理想信念。

第二段：堅(jiān)持不懈才能贏得勝利。

在冰雪思政大課中，我們要突破身體的極限，需要集中精力和意志力去克服寒冷的環(huán)境和疲勞。我們要在艱苦條件下保持耐心、毅力和堅(jiān)韌的品質(zhì)，強(qiáng)化自己的自制能力。我們需要體驗(yàn)到，只有堅(jiān)持不懈沒(méi)有放棄，才能最終贏得勝利。這樣的體驗(yàn)讓我深刻理解到人生之路也是充滿(mǎn)著艱難險(xiǎn)阻，面對(duì)困難、面對(duì)挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)持不懈的不斷努力，才能最終達(dá)到目標(biāo)。

第三段：人與自然和諧相處。

冰雪思政大課在大自然中進(jìn)行，是一種自然教育。在這種自然環(huán)境中，我們能夠體驗(yàn)到自然的神奇與壯美。在與自然互動(dòng)的過(guò)程中，使我們建立了一種平衡的關(guān)系，讓我們學(xué)會(huì)尊重自然與生命、珍愛(ài)資源、建立生態(tài)、保護(hù)環(huán)境。人類(lèi)的審美體驗(yàn)和環(huán)保意識(shí)都增強(qiáng)了，使大自然與人類(lèi)和諧相處，共同發(fā)展成為可能。

第四段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神。

在冰雪思政大課中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互幫助、鼓舞士氣、共同克服困難是必須要具備的精神品質(zhì)。在頂住惡劣環(huán)境的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神更是得到了鍛煉和提高。通過(guò)分工、合作和相互協(xié)調(diào)的方式，有效地共同推進(jìn)任務(wù)的完成，彰顯了團(tuán)隊(duì)的力量。在這樣的過(guò)程中，我們不僅培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力、鍛煉了人際溝通技能、更加明確了自己的角色和責(zé)任。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，冰雪思政大課不僅是一種新穎的思政教育體驗(yàn)，更是一種很好的鍛煉身心能力、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神的方式。各種挑戰(zhàn)讓我們更好地了解自我，同時(shí)也讓我們更好地了解團(tuán)隊(duì)，特別是讓我們把車(chē)前的人們團(tuán)結(jié)在一起，更好地完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。這對(duì)于我們今后的生活和工作都有很大的啟示。我們要堅(jiān)持不懈，只有不停的努力才能最終達(dá)到目標(biāo)，贏得信任和成功。

大學(xué)冰雪思政大課心得體會(huì)及收獲篇六

冰雪思政大課是一種創(chuàng)新的教學(xué)方式，旨在將思想政治教育融入到冰雪運(yùn)動(dòng)中，使學(xué)生在鍛煉身體的同時(shí)，也能增強(qiáng)思想道德素質(zhì)。這一教學(xué)方式的出現(xiàn)，不僅是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的一種突破，更是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一種嘗試。冰雪運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)體力和技術(shù)要求較高的運(yùn)動(dòng)，通過(guò)在其中融入思政元素，可以讓學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)思想政治教育的內(nèi)涵和重要性。

冰雪思政大課作為一門(mén)創(chuàng)新的教學(xué)方法，具有獨(dú)特的特點(diǎn)。首先，冰雪運(yùn)動(dòng)本身就能讓學(xué)生感受到艱辛和困難，從而培養(yǎng)其吃苦耐勞的品質(zhì)。其次，冰雪運(yùn)動(dòng)需要學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中取得進(jìn)步，這不僅能增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。最后，冰雪思政大課通過(guò)教師的引導(dǎo)和激勵(lì)，使學(xué)生在冰雪運(yùn)動(dòng)中感受到思政教育的獨(dú)特魅力，增加學(xué)生對(duì)思政的興趣和熱愛(ài)。

冰雪思政大課不僅在學(xué)生身體鍛煉方面取得顯著效果，同時(shí)也將思想政治教育融入學(xué)生的日常生活。通過(guò)學(xué)習(xí)冰雪思政大課，我深刻體會(huì)到了勤奮和堅(jiān)持的重要性。冰雪運(yùn)動(dòng)需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)和訓(xùn)練，只有堅(jiān)持不懈，才能取得突破。這在我今后的學(xué)習(xí)和工作中也同樣適用，只有付出更多的努力，才能取得更好的成績(jī)。

第三段：冰雪思政大課給我?guī)?lái)的心靈療愈和塑造積極心態(tài)（300字）。

冰雪運(yùn)動(dòng)本身就有一種與自然親近的特點(diǎn)，尤其是在冰雪覆蓋的大自然中，可以讓人心情愉悅，身心放松。在參加冰雪思政大課的過(guò)程中，我體會(huì)到了這種獨(dú)特的心靈療愈的效果。每次在冰上滑行的時(shí)候，我都能將平時(shí)的煩惱和壓力拋諸腦后，全身心地享受滑行的樂(lè)趣。這種放松的心態(tài)也讓我在學(xué)習(xí)和生活中更加積極樂(lè)觀，面對(duì)困難時(shí)能夠更加堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。

第四段：冰雪思政大課對(duì)個(gè)人品德的培養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的塑造（200字）。

冰雪思政大課不僅關(guān)注個(gè)人品德的培養(yǎng)，也注重對(duì)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的塑造。在冰雪運(yùn)動(dòng)中，學(xué)生需要設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃，并不斷努力去實(shí)現(xiàn)。這種自我管理和自我約束的過(guò)程，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，還能讓他們明白，在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都肩負(fù)著自己的責(zé)任，只有每個(gè)人都做好自己的本職工作，才能取得團(tuán)隊(duì)的成功。這種社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，有利于學(xué)生日后的發(fā)展和社會(huì)角色的擔(dān)當(dāng)。

冰雪思政大課帶給我的是對(duì)思想政治教育的新認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。它不僅是一種教學(xué)方式，更是對(duì)學(xué)生個(gè)體素質(zhì)的全面培養(yǎng)。通過(guò)參加冰雪思政大課，我深刻體會(huì)到了鍛煉身體和培養(yǎng)思想道德素質(zhì)的緊密關(guān)聯(lián)，也深刻認(rèn)識(shí)到了勤奮、堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我希望未來(lái)能有更多的學(xué)校和學(xué)生能夠加入到冰雪思政大課的行列中，通過(guò)這種創(chuàng)新的教育方式，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的思政人才。同時(shí)，我也期待著將來(lái)冰雪思政大課能夠更加完善，涵蓋更多的學(xué)科知識(shí)，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間。

總結(jié)：通過(guò)冰雪思政大課的學(xué)習(xí)，我不僅提高了身體素質(zhì)和技能水平，更明白了思想政治教育對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中，更加注重自身的品德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，做出自己的貢獻(xiàn)。

大學(xué)冰雪思政大課心得體會(huì)及收獲篇七

冰雪思政大課是新時(shí)代青年學(xué)生的一項(xiàng)嘗試，旨在通過(guò)讓學(xué)生深入體驗(yàn)冰雪運(yùn)動(dòng)中獨(dú)特的思政元素，加強(qiáng)他們的思想素質(zhì)。本人參加了此次課程，并從中獲得了不少的收獲。在此，我將分享我在冰雪思政大課中的心得體會(huì)。

第二段：冰雪運(yùn)動(dòng)的思政元素。

在冰雪運(yùn)動(dòng)中往往有較強(qiáng)的責(zé)任心和安全意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)則、了解危險(xiǎn)和遵守紀(jì)律，我們得以在安全的前提下能夠去享受冰雪運(yùn)動(dòng)，而這些正是思想素質(zhì)中必不可少的素養(yǎng)之一。對(duì)于追求者，冰雪運(yùn)動(dòng)也是一項(xiàng)能夠考驗(yàn)意志力的艱巨工作，能夠鍛煉自己的內(nèi)心力量，使自己不斷向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通。

在冰雪運(yùn)動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力也尤為重要。整個(gè)團(tuán)隊(duì)需要密切協(xié)作，共同解決問(wèn)題，有效地進(jìn)行信息交流和理解。通過(guò)運(yùn)動(dòng)中的磨礪，我們得以凸顯團(tuán)隊(duì)中每個(gè)個(gè)體所具備的優(yōu)勢(shì)，以及在協(xié)作中共同取得合作成果的重要性。

第四段：身體力行的德育教育。

冰雪思政大課還非常注重德育教育，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)身體力行，學(xué)習(xí)并踐行誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、樂(lè)于助人等道德準(zhǔn)則。課程中通過(guò)案例教學(xué)等多種手段，讓我們更深刻地了解了這些道德準(zhǔn)則的重要性，也更能從行動(dòng)中具體地貫徹實(shí)踐這些道德準(zhǔn)則。

第五段：結(jié)論。

總而言之，冰雪思政大課是豐富學(xué)生思想素質(zhì)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一。通過(guò)在清寒冰雪中的歷練，我們得以鍛煉自己的意志，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。更為重要的是，我們明白了一次次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)讓我們能夠更加堅(jiān)定自己的信念，更加深刻地了解了自己的內(nèi)心。再一次感謝老師和組織者們所付出的辛勞和耐心，讓我們?cè)诒┦澜缰惺斋@不菲。

大學(xué)冰雪思政大課心得體會(huì)及收獲篇八

近年來(lái)，隨著人們生活水平的提高和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步，冰雪運(yùn)動(dòng)在中國(guó)逐漸受到關(guān)注與推廣。大學(xué)冰雪思政大課作為一門(mén)新興的體育思政課程，被廣大大學(xué)生廣泛參與。在此課程中，我收獲頗多，不僅感受到了冰雪運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力，也懂得了身心健康的重要性，更深刻地理解到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。本文將從冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力、身心健康和團(tuán)隊(duì)合作三個(gè)方面，分享我對(duì)大學(xué)冰雪思政大課的心得體會(huì)。

首先，大學(xué)冰雪思政大課讓我感受到了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力。在冰雪運(yùn)動(dòng)中，我第一次體驗(yàn)到了滑雪、滑冰等項(xiàng)目的樂(lè)趣。冰雪運(yùn)動(dòng)既鍛煉了身體，又陶冶了情操，使我們?cè)诤涞谋煅┑刂懈惺艿搅松幕盍ΑＴ?jīng)，我對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)一無(wú)所知，但通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我逐漸了解到了冰雪運(yùn)動(dòng)的多樣性和魅力。我認(rèn)識(shí)到了冰雪運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、陶冶情操和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神方面的獨(dú)特價(jià)值。通過(guò)參與冰雪運(yùn)動(dòng)，我收獲到了從未有過(guò)的快樂(lè)與滿(mǎn)足，更加熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

其次，大學(xué)冰雪思政大課讓我認(rèn)識(shí)到了身心健康的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，由于工作和學(xué)習(xí)的壓力，很多大學(xué)生身心健康問(wèn)題日益凸顯。然而，通過(guò)參與冰雪運(yùn)動(dòng)，大大促進(jìn)了我們的身心健康。冰雪運(yùn)動(dòng)既消耗了我們過(guò)剩的體能，又讓我們的身心得到了放松和愉悅。在冰雪運(yùn)動(dòng)中，我們可以忘卻一切煩惱和困擾，全身心地投入到運(yùn)動(dòng)中，享受動(dòng)感與冰雪融匯的樂(lè)趣。通過(guò)鍛煉身體，釋放壓力，我們能夠更好地調(diào)節(jié)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。冰雪運(yùn)動(dòng)不僅提升了我們的身體素質(zhì)，也使我們更加關(guān)注自身的身心健康。

最后，大學(xué)冰雪思政大課讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在冰雪運(yùn)動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。無(wú)論是滑雪還是滑冰，只有團(tuán)隊(duì)的緊密配合，才能使活動(dòng)更加安全和順利。在冰雪運(yùn)動(dòng)中，我們需要相互幫助，互相激勵(lì)，通過(guò)緊密的合作，共同完成各種動(dòng)作和冰雪項(xiàng)目。通過(guò)與隊(duì)友共同完成困難的冰雪技巧，我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的巨大力量。冰雪運(yùn)動(dòng)教會(huì)了我們?nèi)绾纹降认啻?，互相理解，以及如何與他人攜手共進(jìn)。這種精神不僅在冰雪運(yùn)動(dòng)中有所體現(xiàn)，在日常學(xué)習(xí)和工作中同樣適用。只有團(tuán)結(jié)合作，大家才能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

綜上所述，大學(xué)冰雪思政大課使我體驗(yàn)到了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力，感受到了身心健康的重要性，深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過(guò)這門(mén)課程，我深入了解了冰雪運(yùn)動(dòng)的意義和價(jià)值，收獲了身心健康和團(tuán)隊(duì)精神的雙重成果。相信在未來(lái)的生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，將冰雪運(yùn)動(dòng)的精神踐行于實(shí)踐，并將這種精神應(yīng)用到日常生活中的學(xué)習(xí)和工作中。希望越來(lái)越多的大學(xué)生能夠參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中，感受到冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力，并從中獲得身心健康和團(tuán)隊(duì)合作的成果。

大學(xué)冰雪思政大課心得體會(huì)及收獲篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

從某件事情上得到收獲以后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的2022冰雪思政大課心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們用熱情為運(yùn)動(dòng)員助力加油，做為冰雪健兒鼓掌冬奧人。燃情冰雪，激情盛會(huì)。冰立方，藏著中國(guó)智慧;冰絲帶，起舞向未來(lái);冰玉環(huán)，吳帶當(dāng)風(fēng)美;雪游龍，曲折盡和諧;雪如意，中國(guó)氣派彰顯。國(guó)家速滑館——世界上規(guī)模單層雙向正交馬鞍形索網(wǎng)屋面體育館;首鋼滑雪大跳臺(tái)——世界首例永久性保留的滑雪大跳臺(tái)場(chǎng)館;國(guó)家雪車(chē)雪橇中心——全球第一條360度回旋賽道;國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心——世界上體量的跳臺(tái)滑雪場(chǎng)館。堅(jiān)信，在這壯美的體育賽場(chǎng)，必然有閃光的競(jìng)賽成績(jī)。我們都是熱情的觀眾，我們都是崇尚體育精神的網(wǎng)民，我們要做為冰雪健兒鼓掌的冬奧人。

我們把冬奧精神融入到奮斗征程，做踐行冬奧精神冬奧人。每一場(chǎng)競(jìng)賽，都是體育精神的展示;每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是奧運(yùn)文化的使者。學(xué)習(xí)冰雪健兒的拼搏精神，弘揚(yáng)奧運(yùn)更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)的精神，我們要把冬奧精神踐行到虎年的奮斗征程中，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪。冬奧人不僅在賽場(chǎng)上，也在服務(wù)中，更在日常的工作生活中。冰雪運(yùn)動(dòng)普及，冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展，冰雪經(jīng)濟(jì)繁榮，我們要以冬奧人的風(fēng)姿打造新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，我們要讓冬奧精神在工作崗位上釋放出磅礴能量，創(chuàng)造虎虎生威新輝煌。

沐浴在冬奧的榮光中，迎接蓬勃的春天，從寒梅傲雪到春暖花開(kāi)，我們都是冬奧人，是熱心的冬奧人!是加油的冬奧人!是奮斗的冬奧人!北京冬奧，精彩，非凡，卓越;中國(guó)奮斗，波瀾壯闊，精彩紛呈，絢麗奪目，事業(yè)璀璨。

用東道主的熱情和大度為各國(guó)運(yùn)動(dòng)員加油，不以勝負(fù)論英雄。

2022北京冬奧會(huì)雖然已落下帷幕，但各國(guó)冬奧健兒們?cè)诒┲酗w舞的英姿深深地烙在了我們心中。冬奧會(huì)是競(jìng)技體育的最高殿堂，是屬于每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的至高榮耀，更是人類(lèi)追求“更高、更快、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的命運(yùn)共同的吶喊。人類(lèi)體育發(fā)展闊步向前的動(dòng)力在這些榮譽(yù)中閃耀出絢麗的光芒。奧運(yùn)健兒相約北京，不僅是追逐家國(guó)榮耀，還有在戰(zhàn)斗中展現(xiàn)他們的夢(mèng)想與情懷，在戰(zhàn)斗中體味逐夢(mèng)之美。

戰(zhàn)斗是拼盡全力，但求無(wú)悔?！盎棠獭笨藙诘蠇I佩希施泰因雖已50歲，曾打破世界紀(jì)錄，斬獲無(wú)數(shù)榮譽(yù)，如今早已過(guò)了運(yùn)動(dòng)員的巔峰時(shí)期卻依然登上了賽場(chǎng)，在戰(zhàn)斗中展現(xiàn)老當(dāng)益壯的“青春”;范可欣堅(jiān)持與病魔作斗爭(zhēng)，只為圓夢(mèng)冬奧;武大靖經(jīng)歷腰傷狀態(tài)低迷，但是他迅速調(diào)整，在賽場(chǎng)贏得自我……每一位克服困難、勇敢戰(zhàn)斗的運(yùn)動(dòng)健兒，都是人類(lèi)的英雄，我輩之榜樣!

戰(zhàn)斗是向夢(mèng)想前進(jìn)，突破自我。4a的夢(mèng)想伴隨了羽生結(jié)弦的職業(yè)生涯，在冬奧賽場(chǎng)上，他放棄了獎(jiǎng)牌，再一次向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。榮格一跳失誤，但她依然選擇了更高難度的動(dòng)作。朱易即使在團(tuán)體賽中連連失誤陷入自責(zé)，但她仍站上了單人短滑的賽場(chǎng)。他們都贏得了所有人的尊重，突破了自我。他們有著不畏輸贏的精神，同自己戰(zhàn)斗，向夢(mèng)想前進(jìn)，寫(xiě)下動(dòng)人的人生答卷。

戰(zhàn)斗是感悟過(guò)程，不論輸贏。顧拜旦曾言;“對(duì)人生而言，重要的不是凱旋，而是戰(zhàn)斗?！辈徽撟詈笪覀兪且粺o(wú)所有遍體鱗傷，還是最終取得桂冠贏得尊重與榮譽(yù)，在戰(zhàn)斗中我們的所悟所感才是意義所在。身為新一代的青年，我們正值青春，擁有屬于自己的夢(mèng)想，擁有更多可能。如今，我們的主戰(zhàn)場(chǎng)仍是教室、考場(chǎng)，戰(zhàn)斗的任務(wù)是學(xué)習(xí)，讓我們懷著青春最美好的憧憬，發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神，以最美的奮斗姿態(tài)，為將來(lái)考場(chǎng)上的戰(zhàn)斗蓄力!為將來(lái)走入社會(huì)投身社會(huì)主義建設(shè)蓄力!

每個(gè)人都有屬于自己的戰(zhàn)場(chǎng)：或在賽場(chǎng)，或在考場(chǎng)，或在職場(chǎng)。但我們都應(yīng)始終謹(jǐn)記戰(zhàn)斗的真諦，不被世俗誘惑迷了初心，不讓功利欲望淹沒(méi)了追求。戰(zhàn)斗不只是追逐榮耀，更是我們筑夢(mèng)路上的拼搏與不悔。

冬奧會(huì)谷愛(ài)凌奪冠觀后感3。

中國(guó)選手谷愛(ài)凌在冬奧會(huì)進(jìn)行女子50米大跳臺(tái)決賽三輪比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，勇奪冠軍，為中國(guó)又增添了一枚奧運(yùn)金牌。

我們?nèi)胰耸卦陔娨暀C(jī)前，從始至終，見(jiàn)證了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻!其實(shí)，對(duì)于冬奧會(huì)，我最喜歡看的是花樣滑冰這個(gè)賽事，其他項(xiàng)目的比賽不太熟悉，但是由于冬奧會(huì)在我國(guó)召開(kāi)，加上寒假期間有充分的時(shí)間觀看，所以比平時(shí)更多了幾分關(guān)注。

感動(dòng)于奧運(yùn)健兒們的拼搏精神，每當(dāng)看到關(guān)于我國(guó)選手們參與的賽事，內(nèi)心不免跟著緊張起來(lái)，仿佛我也是現(xiàn)場(chǎng)觀看的一員，看他們頂著種種壓力為國(guó)而戰(zhàn)，總是忍不住淚盈滿(mǎn)眶。是的，我就是那么容易被感動(dòng)，被激勵(lì)!我愛(ài)我的祖國(guó)!

冬奧會(huì)?在我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。什么是“冬奧會(huì)”呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我需要好好的了解一下。

原來(lái)冬奧會(huì)的全稱(chēng)是《冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)》，是世界規(guī)模的冬季綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，參與國(guó)主要分布在世界各地，包括歐洲、非洲、美洲、亞洲、大洋洲，由國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主辦。自1924年開(kāi)始第1屆，截至20_年共舉辦了22屆，每四年一屆。20_年2月9日當(dāng)?shù)貢r(shí)間晚上8點(diǎn)，平昌冬奧會(huì)開(kāi)幕式精彩上演。開(kāi)幕式以“和平”為主題，表達(dá)了對(duì)和平的向往。兩屆冬奧會(huì)三枚金牌得主周洋出任中國(guó)代表團(tuán)旗手，韓國(guó)和朝鮮運(yùn)動(dòng)員共同入場(chǎng)，韓國(guó)總統(tǒng)文在寅宣布平昌冬奧會(huì)開(kāi)幕。韓國(guó)花滑女神金妍兒點(diǎn)燃了主火炬臺(tái)。20_年2月25日，平昌冬奧會(huì)正式閉幕，北京接過(guò)奧林匹克會(huì)旗。第24屆冬奧會(huì)將于2022年02月04日至2022年02月20日在中國(guó)北京和張家口舉行。

了解到這里，我的心已經(jīng)是心潮澎湃，這是一個(gè)多么振奮人心的消息。聽(tīng)媽媽說(shuō)20_年北京夏季奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的表演和奧運(yùn)健兒在比賽中的拼搏精神已經(jīng)震驚了全世界。如今冬奧會(huì)的圣火又將在這片東方沃土上點(diǎn)燃，相信每一個(gè)中國(guó)人都在期待著冬奧會(huì)的到來(lái)，同時(shí)，這將是又一次向全世界展示中國(guó)的機(jī)會(huì)。

我的思緒不禁的飛躍到了冬奧會(huì)的會(huì)場(chǎng)，幻想著我和冬奧會(huì)的吉祥物“冰墩墩、雪容融”手牽著手，暢游在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落。我們?cè)诟呱交﹫?chǎng)上一瀉千里的馳騁，在速滑道上風(fēng)馳電掣的賽跑，在花樣滑冰場(chǎng)上展現(xiàn)優(yōu)美輕揚(yáng)的舞姿。還有冰球、冰壺、雪車(chē)......就這樣想著，我的心里就美滋滋的。

2022年，希望我和我的同學(xué)們，一起來(lái)到冬奧會(huì)的比賽場(chǎng)館，一起感受奧運(yùn)精神的力量，看滿(mǎn)滿(mǎn)冰雪的賽道，看體育健兒賽場(chǎng)上的英姿，感受到祖國(guó)“和平、友誼、團(tuán)結(jié)”的奧運(yùn)精神，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)和智慧建設(shè)偉大的祖國(guó)，讓全世界人民感知中國(guó)文化的歷史悠久和深厚的底蘊(yùn)，傳遞我中華奧林匹克精神。

2月8日上午，在2022北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子大跳臺(tái)決賽中，中國(guó)選手谷愛(ài)凌獲得金牌，法國(guó)選手勒德摘得銀牌，瑞士選手格雷莫德獲得第3名。獲得亞軍的勒德在第三跳挑戰(zhàn)女子最高難度動(dòng)作時(shí)出現(xiàn)失誤，谷愛(ài)凌和格雷莫德第一時(shí)間走上前俯身送出擁抱，給予了她安慰和鼓勵(lì)。

賽后，谷愛(ài)凌在采訪中表示：“比賽不是為了打敗其它選手，是要和自己比，無(wú)論落地成功與否，都會(huì)感到非常驕傲，挑戰(zhàn)新動(dòng)作是讓世界看到自己的比賽精神。”

相信這也是每一位參加冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員的心聲，在公平中競(jìng)爭(zhēng)，盡自己所能為國(guó)爭(zhēng)光;同時(shí)，不斷挑戰(zhàn)自我，以體育精神、以?shī)W林匹克精神激勵(lì)所有人。

而中國(guó)觀眾們也始終保持著很高的文明觀賽素質(zhì)，用東道主的熱情和大度為各國(guó)運(yùn)動(dòng)員加油，不以勝負(fù)論英雄。

我錯(cuò)過(guò)了2008年的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，但有幸趕上了2022年的冬奧會(huì)開(kāi)幕式!更幸運(yùn)的是今年的冬奧會(huì)和春節(jié)不期而遇。

我們?nèi)蚁袷睾虼和硪粯?，看完了整?chǎng)冬奧會(huì)的開(kāi)幕式。而讓我印象深刻的節(jié)目也有很多。

冰立方的“破冰”儀式讓人驚艷!它是運(yùn)用實(shí)時(shí)捕捉、裸眼3d等多種演藝設(shè)備和技術(shù)合作完成。一開(kāi)始大屏幕上只是呈現(xiàn)出黃河之水奔騰而下，后來(lái)這些水合成了一個(gè)平整光滑的冰立方。冰立方上面顯示出歷代奧運(yùn)會(huì)的地點(diǎn)和標(biāo)志，最后定格在2022年中國(guó)北京!隨后冰球撞向冰立方，一個(gè)晶瑩剔透的冰雪五環(huán)從冰立方中雕刻出來(lái)。“破冰”寓意著打破隔閡、互相走近，大家融為一體。

北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)主題口號(hào)“一起向未來(lái)”躍然浮現(xiàn)，訴說(shuō)著最真摯的希望和憧憬。

開(kāi)幕式上最受矚目的部分莫過(guò)于“點(diǎn)火”。聽(tīng)媽媽說(shuō)，2008年的奧運(yùn)會(huì)是運(yùn)動(dòng)員從空中走過(guò)去點(diǎn)火。這次則采用“微火”方式，由多名運(yùn)動(dòng)員將火炬交替?zhèn)鬟f。最后由今年參賽的兩名運(yùn)動(dòng)員把火炬插在由各個(gè)國(guó)家名字組成的大型雪花中央。這個(gè)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約而有創(chuàng)意，小小火苗傳達(dá)了低碳環(huán)保的理念。

看完歷時(shí)100分鐘的冬奧會(huì)開(kāi)幕式，讓我感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大和作為中國(guó)人的自豪!

奧運(yùn)會(huì)的精神是更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)。作為新時(shí)代的少年，我們要把這種奧運(yùn)精神融匯到學(xué)習(xí)生活中。只有我們更快、更高、更團(tuán)結(jié)，祖國(guó)才會(huì)更強(qiáng)大!

我相信，2022年中國(guó)奧運(yùn)一定會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。

大學(xué)冰雪思政大課心得體會(huì)及收獲篇十

近年來(lái)，冰雪思政大課成為高校共同舉辦的重要活動(dòng)之一，它不僅有效增強(qiáng)了青年學(xué)子們的愛(ài)國(guó)情懷和思想意識(shí)，還使我們對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。通過(guò)參與冰雪思政大課，我深深地感受到了其中所蘊(yùn)含的深厚思想和文化內(nèi)涵，下面我將從思想感悟、學(xué)術(shù)收獲、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、人文關(guān)懷以及未來(lái)展望五個(gè)方面來(lái)談一談我在冰雪思政大課中的心得體會(huì)。

首先，冰雪思政大課給予了我更為深入的思想感悟。大課中的思想引導(dǎo)和講座探討，使我對(duì)國(guó)家命運(yùn)、社會(huì)發(fā)展等問(wèn)題有了更系統(tǒng)的了解。尤其是研討課上的精彩交流，讓我感受到了思想碰撞的激情和啟迪。我發(fā)現(xiàn)不同學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)相互滲透，形成了新的思想視野。

其次，冰雪思政大課使我收獲了豐富的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)學(xué)科的老師都分享了他們的研究成果和學(xué)術(shù)思考，讓我認(rèn)識(shí)到知識(shí)的廣度和深度。在研討課上，我與各界專(zhuān)家學(xué)者的研究者們親切交流，深化了對(duì)各領(lǐng)域問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。這種學(xué)術(shù)氛圍讓我受益匪淺，也激發(fā)了我研究的熱情和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第三，冰雪思政大課還給予了我寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參觀講座、實(shí)習(xí)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)研等活動(dòng)，我深入了解了社會(huì)發(fā)展歷程和各行各業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。我拓寬了眼界，了解了各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際情況和相關(guān)政策，對(duì)于將來(lái)從事相關(guān)工作有了更清晰的目標(biāo)和方向。

第四，冰雪思政大課充滿(mǎn)了人文關(guān)懷。不僅專(zhuān)家們同學(xué)們從自身經(jīng)歷出發(fā)，分享自己的成長(zhǎng)故事和人生感悟，而且通過(guò)主題演講、青年論壇等形式，培養(yǎng)了我們的人文情懷和社會(huì)責(zé)任感。我被他們的匠心和奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)，也明白了作為一名青年學(xué)子的責(zé)任和使命。

最后，對(duì)未來(lái)，我有更加堅(jiān)定的展望。通過(guò)參與冰雪思政大課，我從中深深感受到了愛(ài)國(guó)主義精神的力量，也對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。我深信，只有我們心系國(guó)家、肩負(fù)使命，才能將我們所學(xué)運(yùn)用于實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在新時(shí)代的呼喚下，我們這一代青年一定能夠胸懷祖國(guó)，積極進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

總之，冰雪思政大課是提高思想素質(zhì)、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)與人文能力的重要途徑。通過(guò)參與這門(mén)大課，我不僅在學(xué)術(shù)上受益匪淺，還深刻地感受到中華民族的偉大和使命。我將繼續(xù)用心學(xué)習(xí)，深入探究各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)自己的力量，讓我所受的冰雪思政大課成為我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力與底氣。

大學(xué)冰雪思政大課心得體會(huì)及收獲篇十一

近年來(lái)，隨著大學(xué)思政教育改革的不斷推進(jìn)，冰雪思政大課成為了大學(xué)校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。作為獨(dú)具特色的校園文化活動(dòng)，大學(xué)冰雪思政大課旨在通過(guò)體驗(yàn)冰雪運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、積極進(jìn)取精神以及樂(lè)觀向上的價(jià)值觀。在參與其中的過(guò)程中，我深深感受到這門(mén)特殊的思政課的教育意義和充滿(mǎn)活力的氛圍。

從一開(kāi)始，大學(xué)冰雪思政大課便給我留下了深刻的印象。清晨的陽(yáng)光照耀在白茫茫的雪地上，與藍(lán)天白云融為一體。一排排整齊的學(xué)生依次穿過(guò)雪地，踏著沉穩(wěn)的節(jié)奏擺動(dòng)，那一刻，仿佛校園里彌漫著一種凝固的力量，強(qiáng)烈地傳達(dá)出了團(tuán)結(jié)和奮斗的意義。

在冰雪場(chǎng)地里，老師耐心地講授正確滑冰的方法和技巧。他們不僅充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還以自己人生經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生們樹(shù)立榜樣，努力使他們的思維由狹隘走向?qū)拸V。在這樣的教育背景下，我更加深刻地意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要基礎(chǔ)，只有通過(guò)集體的力量才能更好地實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。

在大學(xué)冰雪思政大課中，我還學(xué)到了積極進(jìn)取的精神。雪地滑行需要學(xué)生們勇敢克服恐懼、尋求刺激。首次走上滑雪板的時(shí)候，我曾經(jīng)有過(guò)畏懼的心理，但是經(jīng)過(guò)老師的講解和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我最終敢于放手一試。當(dāng)我感受到滑行的速度和飛馳過(guò)程中的快樂(lè)，我意識(shí)到只要敢于追逐夢(mèng)想，就能接觸到新的世界，體驗(yàn)到更多的精彩。

參與大學(xué)冰雪思政大課，我也領(lǐng)略到了樂(lè)觀向上的價(jià)值觀。在滑冰凌亂的雪地中，同學(xué)們面對(duì)摔倒從不氣餒，總是堅(jiān)持站起來(lái)繼續(xù)追求進(jìn)步。他們樂(lè)觀向上、勇往直前的精神，鼓舞著我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，并時(shí)刻提醒我要保持自己的積極心態(tài)，無(wú)論遇到任何困難，都要迎難而上，勇往直前。

在大學(xué)冰雪思政大課的學(xué)習(xí)中，我深感到冰雪不僅給了我們運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，更是對(duì)我們進(jìn)行思想教育的一面鏡子。我通過(guò)參與冰雪運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)奮斗的力量，學(xué)會(huì)了勇于追求夢(mèng)想的精神，培養(yǎng)了樂(lè)觀向上的價(jià)值觀。這些都讓我明白了思政課的教育意義，并對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。

總之，大學(xué)冰雪思政大課不僅是一種體驗(yàn)，更是一次思想洗禮。通過(guò)這門(mén)特殊的思政課，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的重要性。這些都將指引我在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值做到最好。感謝這門(mén)思政大課，給了我一次寶貴的人生經(jīng)歷和思考的機(jī)會(huì)。

大學(xué)冰雪思政大課心得體會(huì)及收獲篇十二

隨著冬季的到來(lái)，北京市教委在北京市冰雪學(xué)校舉行了一堂別開(kāi)生面的“冰雪思政大課”。為學(xué)生們帶來(lái)了一次難得的視覺(jué)盛宴和思想盛宴，筆者在這場(chǎng)特殊的課程中受益匪淺，獲得了很多收獲和啟示。

第一段：課程環(huán)節(jié)承載思想精髓。

這次冰雪思政大課課程安排比較緊湊。其中最讓我印象深刻的是“翻越四季”“歷練冰雪”和“點(diǎn)亮生命”三個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)都以豐富的文字、圖像和融入冰雪元素的活動(dòng)，極具視覺(jué)沖擊力和思考性，讓我感悟到生命與冰雪的無(wú)限可能之中。

第二段：老師傳授親身體驗(yàn)。

這次，我有幸接受了長(zhǎng)期從事冰雪教育的老師們的親身體驗(yàn)。他們通過(guò)行為展示，語(yǔ)言教導(dǎo)，感染力和影響力很強(qiáng)，把他們?cè)诒┻\(yùn)動(dòng)方面的智慧和文化科學(xué)的知識(shí)傳遞給我們。與拿書(shū)本學(xué)習(xí)相比，這些老師的語(yǔ)言更貼切、更可感和更容易理解。他們的話讓我感受到教育的力量。

第三段:認(rèn)識(shí)自我、發(fā)揚(yáng)個(gè)性。

在本次冰雪思政大課上，我最感受到的是不同個(gè)體之間的差別。在一個(gè)環(huán)節(jié)中，老師們通過(guò)模仿，引導(dǎo)我們?nèi)ケ憩F(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己。讓我深感到每個(gè)人的個(gè)性都是獨(dú)一無(wú)二的，不同的人在自己的領(lǐng)域中都有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，應(yīng)當(dāng)正視自己，認(rèn)識(shí)和發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

第四段：體驗(yàn)冰雪活動(dòng)，加深感受。

在本次冰雪思政大課的環(huán)節(jié)中，我更深入地接觸到了冰雪運(yùn)動(dòng)。我不僅學(xué)習(xí)到了冰雪技巧和知識(shí)，也感受到了冰雪運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力。在活動(dòng)中，我們需要思考、協(xié)作和行動(dòng)。而這些能力恰恰也是今后人生中所必需的。此外，冰雪運(yùn)動(dòng)不僅是一種課余活動(dòng)，更是一種讓我們成長(zhǎng)、思考、認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程。

第五段：感官與心靈的共鳴。

本次冰雪思政大課，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更是一次感官與心靈的共鳴。學(xué)習(xí)不僅需要大腦的活動(dòng)，還需要身心的投入。課程中強(qiáng)調(diào)的“個(gè)人價(jià)值”、“生命激情”等等，讓我深刻感受到了追求幸福的人生價(jià)值觀。通過(guò)冰雪的運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)、激情和思考，我感受到了成長(zhǎng)和進(jìn)步的價(jià)值，讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。

總之，這次冰雪思政大課是一次難得的思想和體育的盛會(huì)。在課程中，我接受了與平時(shí)課程完全不同的教育方式，更深刻地了解了自己，也更好地幸福地生活在這個(gè)快速、多元、競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中。希望以后會(huì)有更多的這樣的創(chuàng)新性、有意義的教育課程，讓我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

大學(xué)冰雪思政大課心得體會(huì)及收獲篇十三

隨著冬季的到來(lái)，北方大地正在進(jìn)入冰封的季節(jié)，冰雪也成為了人們生活中的一部分。冰雪自然美景的背后，蘊(yùn)藏著人們的理性思考和探索精神，也成為了一堂別開(kāi)生面的“冰雪思政大課”。在這場(chǎng)活動(dòng)中，我們不僅領(lǐng)略了冰雪帶來(lái)的美景和文化底蘊(yùn)，更重要的是深刻領(lǐng)會(huì)和感悟到了思政教育的內(nèi)涵和意義。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的一些心得體會(huì)。

第一段：激發(fā)了對(duì)大自然的敬畏。

冰雪天氣在某種程度上讓我們更加熱愛(ài)和敬畏這片大自然的生命力。在這樣的氛圍中，我們?cè)诟惺苊谰暗耐瑫r(shí)，更加關(guān)注到了大自然的不可預(yù)測(cè)和不可控，感受到了自然的威力，萌發(fā)出對(duì)生命的敬畏之心。冰雪世界中活躍的生命和物種，讓我們深深地感覺(jué)到自身在整個(gè)大自然體系中的渺小，從而更加珍視當(dāng)前所處的環(huán)境和生態(tài)，更加愛(ài)護(hù)我們的家園。

第二段：理性發(fā)掘文化內(nèi)涵。

冰雪文化影響著我國(guó)的許多地區(qū)，在這樣的環(huán)境中，我們對(duì)冰雪文化及其內(nèi)涵有了更深層次的理性認(rèn)識(shí)和發(fā)掘。我們深入學(xué)習(xí)了中國(guó)古代冰雪文化和現(xiàn)代冰雪運(yùn)動(dòng)文化的發(fā)展歷程，了解到了文化傳承的重要性和保護(hù)珍惜的責(zé)任。同時(shí)，我們也深入了解了一些冰雪運(yùn)動(dòng)的安全注意事項(xiàng)，從而更全面地把握這樣一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的豐富內(nèi)涵。

第三段：踐行個(gè)人責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

在冰雪體育活動(dòng)中，安全是保障。在參加這次活動(dòng)時(shí)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全知識(shí)和注意事項(xiàng)，嚴(yán)格遵守規(guī)定，互幫互助，相互呼應(yīng)。這讓我們養(yǎng)成了安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)文化，體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)和個(gè)人貢獻(xiàn)的重要性。也更為深入地認(rèn)識(shí)到，個(gè)人責(zé)任也是踐行社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，只有做到個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，才能更好的為整個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

第四段：激發(fā)思考與探究。

思政教育的意義不僅在于傳授知識(shí)，更在于激發(fā)思考和探究。冰雪思政大課的活動(dòng)形式從不同角度展示了對(duì)思想和理性探究的關(guān)注。在這個(gè)過(guò)程中，我們深入思考了人文歷史、自然生態(tài)和文化傳承縱深發(fā)展的問(wèn)題，這樣一種開(kāi)拓思路、提升思考和透視問(wèn)題的方式，讓我們更明確了未來(lái)的方向和目標(biāo)，更有力地為中國(guó)的發(fā)展與提升做出了貢獻(xiàn)。

第五段：深入感悟人生價(jià)值。

最后，這場(chǎng)活動(dòng)還讓我們深入感悟到了人生價(jià)值。冰雪世界雖然美麗，卻也飽含著人類(lèi)的勞動(dòng)和汗水，每個(gè)人都有自己堅(jiān)持不懈的奮斗歷程和不同的經(jīng)歷。在其中深入體悟，在經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、感受、思考后，我們也更加感悟到人生的意義，在追求成功的同時(shí)，更需要從哲學(xué)、思想中汲取能量，遵循自己的內(nèi)心，探尋人生價(jià)值，發(fā)揮特長(zhǎng)，激發(fā)創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)更高的個(gè)人價(jià)值。同時(shí)，我們也會(huì)更加珍惜身邊的人和環(huán)境，把握好人生軌跡，留下最美好的人生記憶。

總之，一堂冰雪思政大課是一場(chǎng)別開(kāi)生面、精彩紛呈的活動(dòng)，通過(guò)誨人不倦的教育方式，讓我們深刻地領(lǐng)悟到了思政教育的根本內(nèi)涵和意義，更明確了如何更好地為中國(guó)的發(fā)展與提升做出貢獻(xiàn)。希望今后能有更多這樣的活動(dòng)，讓我們不斷學(xué)習(xí)、探索、分享，共同為美好未來(lái)而努力！

大學(xué)冰雪思政大課心得體會(huì)及收獲篇十四

近日，我作為一名研究生，有幸參與了學(xué)校組織的一場(chǎng)題為“冰雪思政大課”的觀看活動(dòng)。這堂大課由國(guó)內(nèi)頂尖的思政講師主講，內(nèi)容囊括了人生哲理、社會(huì)責(zé)任、青年擔(dān)當(dāng)?shù)榷鄠€(gè)方面。課后，我收獲頗豐，內(nèi)心感慨萬(wàn)千。以下是我對(duì)這堂思政大課的心得體會(huì)。

首先，冰雪思政大課讓我明白了人生的真諦。講師通過(guò)生動(dòng)的案例和深入淺出的分析，告訴我們?nèi)松⒎且环L(fēng)順，而是充滿(mǎn)了坎坷和挫折。他提到了一句名言：“人生充滿(mǎn)苦難，但要勇敢地面對(duì)苦難”。這句話讓我深思。無(wú)論遭遇什么困難和挫折，我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)，而不是逃避或妥協(xié)。只有在面對(duì)困難的過(guò)程中，我們才能夠鍛煉自己的意志和毅力，成長(zhǎng)為更加堅(jiān)強(qiáng)的人。

其次，冰雪思政大課讓我認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任。講師通過(guò)講述一些社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題，引發(fā)了我的思考。他認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)美好社會(huì)而努力。同時(shí)，他講述了一些社會(huì)活動(dòng)的案例，這讓我深受感動(dòng)。我開(kāi)始思考自己能為社會(huì)做些什么。作為一名研究生，我認(rèn)為我應(yīng)該在學(xué)術(shù)研究方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，致力于推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。同時(shí)，在日常生活中，我也應(yīng)該關(guān)注和參與更多的公益活動(dòng)，盡自己的一份力量。

第三，冰雪思政大課讓我深刻意識(shí)到青年應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任。講師以自己的經(jīng)歷為例，告訴我們一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)。他說(shuō)：“青年是祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該倍加珍惜自己的青春時(shí)光，勇往直前，為祖國(guó)和人民做出更多的貢獻(xiàn)?！边@句話讓我警醒。作為一名青年學(xué)子，我應(yīng)該珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也要通過(guò)各種方式來(lái)提高自己的社會(huì)責(zé)任感，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

還有，冰雪思政大課讓我明白了個(gè)人修養(yǎng)的重要性。講師以自己的親身經(jīng)歷為例，告訴我們個(gè)人品德和修養(yǎng)對(duì)一個(gè)人的重要性。他在講課中強(qiáng)調(diào)了道德觀念、文化品位、創(chuàng)新能力等方面的重要性。他說(shuō)：“一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)不僅僅是他的一種表面的儀態(tài)，還從中能體現(xiàn)出他對(duì)自己的信仰的堅(jiān)定度、精神狀況的穩(wěn)定性以及自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任感?！边@句話讓我發(fā)人深省。作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，注重自己的心智修煉，提高自己的道德水平和文化修養(yǎng)。只有這樣，我才能成為一個(gè)有價(jià)值的人，對(duì)社會(huì)發(fā)揮更大的作用。

總之，觀看冰雪思政大課是一次意義非凡的經(jīng)歷。通過(guò)這門(mén)大課，我明白了人生的真諦，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任，深刻意識(shí)到青年應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任，明白了個(gè)人修養(yǎng)的重要性。我相信，只有身心合一，不斷地提高自己的思想境界和精神品質(zhì)，我們才能更好地為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。我將會(huì)把這堂冰雪思政大課所傳達(dá)的思想和觀念內(nèi)化于心，外化于行動(dòng)，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的個(gè)人素養(yǎng)和修養(yǎng)，為祖國(guó)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

大學(xué)冰雪思政大課心得體會(huì)及收獲篇十五

冰雪思政大課是一門(mén)非常有意義的課程，它旨在引發(fā)青年學(xué)生對(duì)于思政理論的興趣，促進(jìn)他們的思維能力與感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義和國(guó)家治理的理解。在這門(mén)課程中，我受益匪淺，思考問(wèn)題的角度更加廣闊，我的精神境界也得到了提升。下面我將就我的心得體會(huì)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)與感悟。

第二段：思政理論讓我感受到了公正正義的重要性。

思政課程讓我認(rèn)識(shí)到了公正正義的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理，我看到了公正和正義是一個(gè)社會(huì)所必需的組成部分。當(dāng)社會(huì)中出現(xiàn)不公的現(xiàn)象時(shí)，就會(huì)衍生出各種問(wèn)題和矛盾。因此，盡管現(xiàn)實(shí)中存在貧富差距、階級(jí)和利益之爭(zhēng)等問(wèn)題，但作為年輕人，我們要有責(zé)任感和使命感，積極發(fā)起和參與到社會(huì)的公正正義中去，以期望改變現(xiàn)有的不公情況。

第三段：思政理論讓我認(rèn)識(shí)到弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義是每個(gè)人的責(zé)任。

在學(xué)習(xí)思政理論的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于愛(ài)國(guó)主義的了解是有限的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，愛(ài)國(guó)主義的力量是巨大的，愛(ài)國(guó)主義是許多先進(jìn)文明社會(huì)的基石，是相關(guān)國(guó)家擁有強(qiáng)大繁榮的根本。我了解到，愛(ài)國(guó)主義的基礎(chǔ)是對(duì)祖國(guó)和人民的深厚情感，這種情感不僅限于個(gè)體的情感，而是轉(zhuǎn)化為每個(gè)人的責(zé)任。我深深明白，每個(gè)人都應(yīng)該成為自己祖國(guó)最出色的兒子或女兒，積極促進(jìn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和國(guó)際聲譽(yù)的提升。

第四段：思政理論讓我認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)社會(huì)人要有擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

思政課的學(xué)習(xí)，讓我感悟到，一個(gè)人成為一個(gè)生產(chǎn)力，必須在行為上有所擔(dān)當(dāng)，有所作為。這就需要我們?cè)趯W(xué)校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力，提升自己的素質(zhì)。同時(shí)，與此同時(shí)也要關(guān)注社會(huì)，關(guān)注世界。我們要不僅看到自己的利益，還要撐起一片天空，為社會(huì)、為國(guó)家，為世界貢獻(xiàn)力量，不放棄自己的責(zé)任和使命。

第五段：結(jié)論。

總之，冰雪思政大課讓我認(rèn)識(shí)到了許多個(gè)人需要關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題，同時(shí)也讓我形成了一定的人生觀和價(jià)值觀，使得我在以后的擴(kuò)張中，更加注重利他、奉獻(xiàn)、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我相信，在我這一代年輕人的共同努力下，中國(guó)的明天將會(huì)更加美好，讓所有的人都能夠分享祖國(guó)的榮光，祖國(guó)的強(qiáng)大，和世界領(lǐng)袖的崛起！

大學(xué)冰雪思政大課心得體會(huì)及收獲篇十六

第一段：引言（150字）。

冰雪思政大課是我校思想政治教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)在冰雪環(huán)境中進(jìn)行的課程，學(xué)生們能夠體驗(yàn)到身心的磨練，同時(shí)接受到豐富的思想政治教育。我參加了兩個(gè)月的冰雪思政大課，在這段時(shí)間里，我不僅深刻理解了思想政治教育的意義，也收獲了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第二段：感悟深刻（250字）。

在冰雪思政大課中，我深刻領(lǐng)悟到了“冰凍三尺，非一日之寒”的道理。嚴(yán)寒的天氣讓我面臨著嚴(yán)峻的身體磨練和困難，但我并沒(méi)有退縮。我發(fā)現(xiàn)，在堅(jiān)持的過(guò)程中才能真正領(lǐng)會(huì)到自己的力量和潛能。這種個(gè)人的體驗(yàn)讓我明白了人生的奮斗道路需要堅(jiān)持和毅力，通過(guò)戰(zhàn)勝困難和挫折才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

第三段：思想教育的重要性（250字）。

在冰雪思政大課中，我意識(shí)到思想教育對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要的作用。通過(guò)參與課程，我了解到大學(xué)生的自由和責(zé)任，學(xué)會(huì)用正確的思維方式進(jìn)行思考和判斷。思想教育不僅給我提供了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也使我認(rèn)識(shí)到自身的不足和需要改進(jìn)的方面。同時(shí)，通過(guò)交流和互動(dòng)，我還學(xué)到了如何與他人和諧相處，遇到問(wèn)題時(shí)通過(guò)合作找到解決的辦法。

第四段：珍惜機(jī)會(huì)，努力提升（300字）。

冰雪思政大課是一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，我努力利用每一天來(lái)提升自己。在冰雪的環(huán)境中，我鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志力和頑強(qiáng)的毅力，更注重身心的平衡發(fā)展。我也學(xué)會(huì)了如何正確的管理時(shí)間，更有效地安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間。通過(guò)不斷地努力和學(xué)習(xí)，我在思想和知識(shí)上都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

第五段：展望未來(lái)（250字）。

冰雪思政大課不僅是一次學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的過(guò)程，更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。通過(guò)參加這門(mén)課程，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和追求，也明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)方向。我希望未來(lái)能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

在冰雪思政大課中，我不僅感受到了嚴(yán)寒的考驗(yàn)，也體會(huì)到了思想教育的重要性。通過(guò)這門(mén)課程，我鍛煉了意志力和毅力，增長(zhǎng)了知識(shí)和智慧。我也明白了只有通過(guò)努力和堅(jiān)持，才能取得進(jìn)步和成功。我希望在將來(lái)能夠發(fā)揮所學(xué)所長(zhǎng)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。冰雪思政大課給予了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜并用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的價(jià)值。

大學(xué)冰雪思政大課心得體會(huì)及收獲篇十七

冰雪思政大課是一門(mén)特殊的課程，它結(jié)合了運(yùn)動(dòng)和思想，旨在培養(yǎng)學(xué)生的身心健康和思想深度。我有幸參加了這門(mén)大課，我深受啟發(fā)，觸動(dòng)了靈魂。在這篇文章中，我將分享我的冰雪思政大課的心得體會(huì)。

第一段：探索身體與思想的關(guān)聯(lián)。

冰雪思政大課將思想和運(yùn)動(dòng)結(jié)合在一起，考驗(yàn)我們的身體和思想的平衡。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中釋放壓力，同時(shí)思考著自己和周?chē)氖澜?。從中，我意識(shí)到了身體與思想之間的緊密聯(lián)系。當(dāng)我們的身體健康時(shí)，我們的思維更為清晰，我們的生活更有活力。同時(shí)，當(dāng)我們的思想深度時(shí)，我們更有激情和靈感，能夠更好地掌握我們的身體和我們的生命。所以，我們應(yīng)該探索身體和思想之間的關(guān)聯(lián)，積極保持身心健康，發(fā)掘我們的潛能。

第二段：思考社會(huì)責(zé)任。

在冰雪思政大課中，我們不僅僅探索了身體與思想之間的關(guān)聯(lián)，還思考了我們的社會(huì)責(zé)任。冰雪運(yùn)動(dòng)涉及到對(duì)自然環(huán)境的尊重和保護(hù)，我們不僅掌握了技術(shù)，還學(xué)會(huì)了如何完成任務(wù)的同時(shí)保護(hù)自然環(huán)境。這一點(diǎn)教育我們應(yīng)該對(duì)自然環(huán)境負(fù)責(zé)，我們必須換取保護(hù)環(huán)境和保護(hù)野生動(dòng)物的代價(jià)，努力推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中合作，感受到了合作的重要性，每個(gè)人都具有不同的價(jià)值和作用。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)注生態(tài)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，履行我們的社會(huì)責(zé)任。

第三段：挑戰(zhàn)自我，成長(zhǎng)為更好的人。

在冰雪思政大課中，我們需要挑戰(zhàn)自己，在不斷地嘗試新任務(wù)的同時(shí)提升自己。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、拼搏、不放棄、不氣餒。我們經(jīng)歷了失敗和挫折，但是我們堅(jiān)信只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能成為更好的人。這個(gè)過(guò)程中，我們領(lǐng)悟了更多的成功之道，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。所以，我們應(yīng)該持續(xù)挑戰(zhàn)自己，不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，成長(zhǎng)為更好的人。

第四段：發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的力量。

冰雪思政大課的一個(gè)偉大之處在于，它能夠揭露出我們內(nèi)心的力量。在挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到瓶頸和困難，但是我們并不會(huì)因此放棄，而是去激發(fā)自己內(nèi)心的力量。從這個(gè)過(guò)程中，我們意識(shí)到我們未曾發(fā)現(xiàn)的潛力和能量，我們的內(nèi)心藏著無(wú)限的力量。這種力量能夠激發(fā)我們的潛能，幫助我們克服挫折和困難，成為更好的人。所以，我們應(yīng)該在生活中尋找自己內(nèi)心的力量，不斷地開(kāi)拓自我。

第五段：總結(jié)。

冰雪思政大課讓我深深地領(lǐng)悟到了身體和思想之間的緊密聯(lián)系，社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)，挑戰(zhàn)自己的重要性，發(fā)現(xiàn)自我內(nèi)心的力量。這些體驗(yàn)改變了我的整個(gè)人生觀，讓我更加堅(jiān)定自己的信仰，帶著向上的動(dòng)力踏上了前進(jìn)的路程。因此，我希望更多的人也能夠參加冰雪思政大課，體驗(yàn)其中的魅力，感受到其中的正能量，一起向著人生更高的目標(biāo)勇往直前！

大學(xué)冰雪思政大課心得體會(huì)及收獲篇十八

近日，我有幸參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的冰雪思政大課直播活動(dòng)。這是一場(chǎng)以冰雪為載體，以思政為主題的獨(dú)特的教育活動(dòng)，讓我收獲頗豐。通過(guò)這次直播，我深刻體會(huì)到了冰雪運(yùn)動(dòng)與思政教育的契合，同時(shí)也加深了對(duì)于思政教育的理解。

在這次直播中，專(zhuān)家們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解和實(shí)地演示，生動(dòng)形象地向我們展示了冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和魅力。他們用優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的精彩瞬間和勵(lì)志故事來(lái)激發(fā)我們對(duì)于冰雪運(yùn)動(dòng)的興趣，同時(shí)也向我們傳遞了冰雪運(yùn)動(dòng)中的思政教育成果。這讓我認(rèn)識(shí)到冰雪既能讓我們鍛煉身體，更能培養(yǎng)我們的毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神。它能夠激發(fā)我們的潛能，幫助我們建立自信，增強(qiáng)對(duì)自我挑戰(zhàn)的勇氣。這種積極的精神風(fēng)貌讓我深受鼓舞，并對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

在這次直播中，專(zhuān)家們還通過(guò)思政教育的方式進(jìn)行了互動(dòng)交流。他們以冰雪運(yùn)動(dòng)作為案例，引發(fā)了我對(duì)于人生態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作、奮發(fā)向上等思想的思考。他們以具體的例子和生動(dòng)的語(yǔ)言為我們展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的思政大課。這讓我領(lǐng)悟到思政教育并不是一成不變的抽象概念，而是貼近生活、貼近學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)思政教育，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)人生。思政教育應(yīng)該貫穿于我們的學(xué)習(xí)生活中，引導(dǎo)我們更好地思考和行動(dòng)。

在這次直播活動(dòng)中，我還有幸觀看到了一些先進(jìn)思政教育典型經(jīng)驗(yàn)的分享。這些典型經(jīng)驗(yàn)不僅讓我明白了思政教育在實(shí)際工作中的重要性，也給了我一些啟示。例如，通過(guò)設(shè)置典型事例，引導(dǎo)學(xué)生們分析問(wèn)題，加深對(duì)道德規(guī)范和社會(huì)價(jià)值觀的理解；通過(guò)開(kāi)展思政主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)、深入思、真實(shí)感的學(xué)習(xí)興趣；通過(guò)將課程內(nèi)容與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。這些經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到，思政教育不能僅停留在課本上，需要通過(guò)創(chuàng)新方式和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)加以貫徹。

通過(guò)這次直播活動(dòng)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到冰雪思政大課的獨(dú)特魅力。冰雪作為冰冷而又美麗的自然現(xiàn)象，將思政教育融入其中，形成了一種全新的教育形式，為學(xué)生們提供了獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次直播活動(dòng)通過(guò)冰雪運(yùn)動(dòng)和思政教育的融合，讓我們親身感受到思政教育所包含的艱辛和收獲。這種方式打破了傳統(tǒng)教育的局限，提供了一種全新的教育思路，沒(méi)有限制我們的學(xué)習(xí)視野，讓我們更加主動(dòng)地去探索和實(shí)踐。

總的來(lái)說(shuō)，這次冰雪思政大課直播活動(dòng)給我留下了深刻印象。它不僅讓我體會(huì)到了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力和思政教育的重要性，也讓我對(duì)于如何進(jìn)行思政教育有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我相信，在深入了解并參與這樣的活動(dòng)后，我們將能夠更好地理解思政教育的意義，同時(shí)也能夠更積極地投身到冰雪運(yùn)動(dòng)中去，為其發(fā)展和推廣做出自己的貢獻(xiàn)。