考察山東合作社心得體會(huì)和感想 參觀合作社的心得體會(huì)(8篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關(guān)考察山東合作社心得體會(huì)和感想一

一、觀察與感受

感受一：專家引領(lǐng)，理論提升

我們有幸聆聽了四位專家的專題講座，這些講座分別是：《回歸普適與樸素：基礎(chǔ)教育教學(xué)創(chuàng)新的品質(zhì)》、《“辦好學(xué)前教育”的實(shí)踐解讀》、《小學(xué)教學(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定與解讀》和《平靜中做教改》，每位專家的講座內(nèi)容都不同，內(nèi)容豐富，理念超前，可以說是對(duì)我教育理念、教育方法的一次洗禮與提升，使我受益匪淺。印象深刻的是楊啟亮教授《回歸普適與樸素：基礎(chǔ)教育教學(xué)創(chuàng)新的品質(zhì)》的報(bào)告。楊教授從“為什么要主張四個(gè)方面回歸普適與樸素”、“教育的目的”、“課程的困惑”和“方法的思考”等四個(gè)方面對(duì)基礎(chǔ)教育的問題進(jìn)行了精辟的剖析。

楊教授給我們?cè)忈屃耸裁词菢闼?，他指出：“樸，就是未?jīng)雕琢的意思。素，原樣，是什么就是什么，原汁原味?！薄捌者m，是普遍合適?！被A(chǔ)教育創(chuàng)新的品質(zhì)應(yīng)當(dāng)是普適與樸素。但是當(dāng)前社會(huì)存在著浮躁、浮華的現(xiàn)象，存在著一定的形式主義，這勢(shì)必對(duì)教育產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。

接著楊教授講到了教育的目的，即基礎(chǔ)教育的目的是為了什么?他指出，基礎(chǔ)教育是終身教育的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)、自食其力、能負(fù)起社會(huì)責(zé)任的普通勞動(dòng)者，基礎(chǔ)教育要以人為本，要關(guān)注全體學(xué)生，特別是弱勢(shì)群體。

在談到課程的困惑這一問題，楊教授說，當(dāng)前中國(guó)的基礎(chǔ)教育考業(yè)負(fù)擔(dān)非常嚴(yán)重，有句話影響深遠(yuǎn)：“不要讓孩子輸在起跑線上?！鼻∏∵@句話讓孩子增加了巨大的心理壓力，甚至產(chǎn)生很多學(xué)生自殺的現(xiàn)象。中國(guó)歷史上從來沒有像現(xiàn)在這樣產(chǎn)生如此多的因?yàn)閴毫o法承擔(dān)學(xué)習(xí)壓力而自殺的現(xiàn)象。這種教育甚至讓學(xué)生連基本的體育課業(yè)也讓步了，忽視了學(xué)生的健康，導(dǎo)致學(xué)生身體體能下降，一些高校連3000米、5000米長(zhǎng)跑也取消了，這不得不說是個(gè)悲哀。

最后，楊教授談到了回歸普適和樸素的方法。一是要慎言創(chuàng)新。二教法是最樸素和普適的一種方法。三合適的方法，順其自然就好!——教學(xué)自然、兒童自然、教師自然。

普普通通的實(shí)例、樸實(shí)無華的言語、獨(dú)特的見解，讓我們見識(shí)了一位與眾不同的教育家。也留給我諸多的思考：1、教育要均衡，要關(guān)注弱勢(shì)群體;2、切實(shí)減輕孩子的考業(yè)負(fù)擔(dān)勢(shì)在必行;3、教育要回歸自然。

然而，反觀當(dāng)前，基礎(chǔ)教育的浮躁、浮華、形式主義，這一切的一切，是誰造成的?作為一線老師，很多事情的改變不是我們力所能及的，例如，名校的打造，一考定終身的體制等問題。只要高考這根指揮棒還在，那么，各級(jí)部門勢(shì)必會(huì)組織各種篩選的考試;一有考試，勢(shì)必排名排序;為了名次，教師勢(shì)必想盡一切辦法。那么切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)就很難落到實(shí)處了。

作為我，或許我能做的，就是讓我的課堂自然、樸實(shí)、普適，讓我的學(xué)生享受課堂的自然、樂趣、幸福，愛上學(xué)習(xí)。

感受二：特色鮮明、底蘊(yùn)深厚。我們考察的7所學(xué)校歷史悠久，有的屬于百年老校。風(fēng)風(fēng)雨雨百年中，一屆又一屆的學(xué)生，一代又一代的老師，一任又一任的校長(zhǎng)，他們不斷傳承和提煉，走出了主題鮮明富有特色的辦學(xué)之路。南京夫子廟小學(xué)的“夫子”文化，學(xué)校的一切活動(dòng)、課程都是基于孔子文化而形成的，而且挖掘的很深入、很全面、很細(xì)致。我最感興趣的是“開筆禮”，一年級(jí)入學(xué)就到學(xué)校對(duì)面的大成殿舉行“開筆禮”，穿上漢服、寫人字、點(diǎn)朱砂、撞鐘，隆重的儀式讓孩子們一入學(xué)就浸潤(rùn)在夫子文化中。長(zhǎng)江路小學(xué)倡導(dǎo)“和諧教育”，以著名特級(jí)教師王蘭、劉軍為代表的優(yōu)秀教師群體以“愛職業(yè)、愛兒童”為職業(yè)精神，營(yíng)造和諧校園、構(gòu)建和諧課程、實(shí)施和諧管理、打造和諧文化，讓師生在充滿智慧的校園中和諧共生。蘇州市金閶新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)推行和合教育，傳承與發(fā)揚(yáng)以“和”為根基的中華傳統(tǒng)文化，以“學(xué)為樂、和為貴”為校訓(xùn)，打造出了自己的教育科研特色。上海日新實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”為辦學(xué)宗旨，全面塑造有國(guó)際視野背景、身心健康活潑、有豐富創(chuàng)造力、有責(zé)任心的、有一定英語交流能力的、具有今日和未來幸福生活能力的兒童，成為一所社會(huì)廣泛認(rèn)同的好學(xué)校。

感受三：環(huán)境優(yōu)美，育人有方。我們考察的學(xué)校都比較重視校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮放大校園文化在全面育人中的作用，著力打造優(yōu)美和諧校園。走進(jìn)夫子廟小學(xué)，整個(gè)校園呈明清建筑風(fēng)格，雕梁花窗，飛檐出甍，鬧中取靜，古樸清幽。行走在校園之中，無處不感到一股濃郁的孔夫子文化氛圍，進(jìn)門處的小景觀題名為“亦樂泉”;升旗臺(tái)前刻著大大的八個(gè)字：學(xué)而不厭，誨人不倦;操場(chǎng)中央豎立著巨大的孔子對(duì)著學(xué)生授課的雕像;操場(chǎng)的圍欄上雕著三個(gè)大字“仁”、“禮”、“信”;雪白的墻壁上排著一大塊長(zhǎng)竹簡(jiǎn)，上面雕著“星星論語”;每個(gè)教室門口的班牌上都會(huì)寫有一句孔子的名言……就從校園文化來看，可以說處處皆有文化，處處皆有內(nèi)涵。漫步在蘇州金閶新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園，處處都能感受到一種“和合”的氛圍。文化墻上是“踢好球、讀好書、做好人”、“君子和而不同，小人同而不和”的標(biāo)語。教學(xué)樓里，展示本地風(fēng)土人情的文化標(biāo)牌和師生各類活動(dòng)畫面、以圖文并茂的形式展現(xiàn)在教學(xué)樓醒目的墻壁上。與其相呼應(yīng)的，是樓道內(nèi)安全警示語、溫馨提示語、教育引導(dǎo)語，細(xì)心和關(guān)愛無處不在。而教室內(nèi)的“名人名言、古詩(shī)美文”標(biāo)牌則催人奮進(jìn)，發(fā)人深省。詩(shī)情畫意的綜合樓里，一幅幅美不勝收的繪畫作品，一件件溫馨、貼心的裝飾品。校園兩側(cè)的花壇旁，像詩(shī)一般的提示語讓人在賞心悅目的同時(shí)，多了一份環(huán)保意識(shí)。而踏進(jìn)日新的校園，我更感受了一個(gè)“新”字。校園處處洋溢著濃濃的藝術(shù)氣息，過道兩邊是學(xué)生的作品，有記憶畫、油畫、剪紙等等;拾階而上，樓道也掛著一張張校園活動(dòng)和教研活動(dòng)相片。教室里也布置得精致有序，盡可能利用地方陳列孩子們的作品。每一間房、每一面墻、每一根柱、每一個(gè)景點(diǎn)都成為育人的場(chǎng)所，時(shí)時(shí)充盈雅致、處處陶冶情操，讓學(xué)生耳聞目睹受教育、時(shí)時(shí)處處受激勵(lì)。

感受四： 師資優(yōu)化，課堂高效。優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍是辦好學(xué)校，提高質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才的關(guān)鍵，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本。考察的學(xué)校都非常注重師資隊(duì)伍建設(shè)，夫子廟小學(xué)在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，以提升教師的個(gè)人能力以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，圍繞“聚星軒”“思辯苑”“博學(xué)坊”，充分發(fā)揮名教師的傳幫帶作用，努力培養(yǎng)具有“夫子氣”的智慧型教師。這些學(xué)校更為關(guān)注的是課堂教學(xué)。蘇州長(zhǎng)江路小學(xué)的“和美課堂”、新蘇附小的“自主學(xué)習(xí)”等等。這幾天，學(xué)校也給我展示了一些課例，授課老師大多是年輕的教師，他們基本功扎實(shí)，教態(tài)親切、自然大方，印象深刻的是上海日新實(shí)驗(yàn)小學(xué)的《the jounary of little water drop》，首先教師清新自然，就像個(gè)鄰家小女孩，毫不做作，一口漂亮的英語，整節(jié)課思路清晰、過渡自然、一氣呵成;其次，教法新穎，如導(dǎo)入時(shí)運(yùn)用fly a paper plane游戲，既激發(fā)學(xué)生的興趣，又讓學(xué)生在不知不覺中擊破難點(diǎn)，掃清閱讀障礙;在復(fù)述故事時(shí)，借助思維導(dǎo)圖幫助學(xué)生理解文本;還覺得一個(gè)“實(shí)”，老師這節(jié)課上得很扎實(shí)，導(dǎo)入——故事整體輸入——故事回顧——復(fù)述故事——重編故事，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力，拓展了學(xué)生的思維，同時(shí)也非常注重小組合作，讓學(xué)生有足夠的時(shí)間自主學(xué)習(xí)、探究。

感受五：素質(zhì)教育，特色紛呈。上海日新小學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩：藝體教育方面：創(chuàng)意剪紙系列課程、剪紙、圍棋課、長(zhǎng)跑、游泳、合唱、電子琴、舞蹈等;民族節(jié)日系列活動(dòng);社會(huì)考察系列活動(dòng)：野營(yíng)、野宿，旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主能力、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。閱讀方面：每日自由閱讀一刻、每周經(jīng)典閱讀、每年舉辦讀書節(jié)，讓閱讀成為一種生活方式、成為一種習(xí)慣，不愧為一所多元性、國(guó)際化的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。上海師范大學(xué)附屬外國(guó)語小學(xué)基于上海大都市對(duì)人才的要求開展雙語教學(xué)，他們的快樂reading、快樂morning，校本教材走遍地球村，英語節(jié)等等，雙語文化氛圍特別濃厚，創(chuàng)出了雙語教學(xué)機(jī)制。

二、思考與感悟：

思考一：先進(jìn)的教育理念是教育發(fā)展的根基

思考二：優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的靈魂

思考三：深厚的文化底蘊(yùn)是培育人才的沃土

思考四：高效的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的保障

思考五：豐富的特色活動(dòng)是學(xué)生發(fā)展的根本

三、啟示與設(shè)想：

作為一線教師，我更多關(guān)注的是教育理念的提升、自身素質(zhì)與教學(xué)能力的提高：

(一)、教育理論的提升

江蘇、上海的教育改革和發(fā)展目前之所以走在全國(guó)前列，其中一個(gè)非常重要的因素就是江蘇、上海在基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中能依靠雄厚的當(dāng)?shù)馗咝ＹY源，利用高校對(duì)教育理論和教育實(shí)踐的研究，理論先行，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐。

作為老師，特別是名教師培養(yǎng)對(duì)象，系統(tǒng)的理論知識(shí)是必不可少的。之前總是抱怨自己沒有時(shí)間讀書，其實(shí)是一種懶性在作祟。為提高理論水平，必須給自己壓力、動(dòng)力，應(yīng)該培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣：一讀教育理論：精讀導(dǎo)師組推薦的書籍和其他相關(guān)書籍，并做讀書筆記;二讀教育報(bào)刊：了解同行在思考什么;三讀人文書籍：拓展自己的人文視野。“在這個(gè)喧囂的的年代，只要堅(jiān)守者內(nèi)心的良知與理想，自覺拒絕世俗的誘惑與時(shí)尚的挑逗，一個(gè)有追求的教育者還是可以有所作為的，甚至還可以走得足夠遠(yuǎn)”。 我相信，只要能以平和之心堅(jiān)持下來，理論方面定能有所提升。

(二)、教學(xué)能力的提高

我目前正在主持《小學(xué)生英語“自主閱讀”能力初步形成的研究》、《小學(xué)生自主寫作能力的培養(yǎng)》課題研究，在自主學(xué)習(xí)這一方面的理論有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，我將繼續(xù)這一理念的學(xué)習(xí)，并把這一理念轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱慕虒W(xué)改革和教學(xué)研究，融入教學(xué)實(shí)踐，研究小學(xué)英語自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，通過上公開課、示范課，不斷磨練，提高自己的課堂教學(xué)能力，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

(三)、自身素質(zhì)的提升

此次考察學(xué)習(xí)，我感觸最深的是上海的英語教育，無論是學(xué)校的重視，還是老師的素質(zhì)、學(xué)生的水平無疑都走在全國(guó)前沿，特別是幾位英語做課老師的素質(zhì)，她們一口漂亮的口語，娓娓動(dòng)聽，使我感到還是有差距的。我將制定詳細(xì)的計(jì)劃，并落實(shí)到行動(dòng)，提高自己的英語口語水平。

為期10天的考察活動(dòng)結(jié)束了，我會(huì)把自己的學(xué)習(xí)體會(huì)積極內(nèi)化，實(shí)施于自己的工作之中。同時(shí)也感謝項(xiàng)目組各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤工作，感謝一路有你們的陪伴!謝謝!

有關(guān)考察山東合作社心得體會(huì)和感想二

20xx屆美術(shù)生培訓(xùn)已經(jīng)告一段落，回看我第一次將近半年帶隊(duì)培訓(xùn)工作，快樂與責(zé)任同在，經(jīng)驗(yàn)與遺憾兼有，下面結(jié)合個(gè)人工作淺談一下對(duì)外出培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì)。

一、培訓(xùn)的收獲

1、歷練了學(xué)生

一是增強(qiáng)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。外出培訓(xùn)，像他們一樣的美術(shù)生有很多，在這里的每一位學(xué)生都是為了實(shí)現(xiàn)考大學(xué)的理想而相聚在同一個(gè)地點(diǎn)。晚上查寢，12點(diǎn)鐘了還有學(xué)生在畫速寫，因?yàn)樗麄冇辛死硐?，也看到了壓力，所以就有了主?dòng)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，每個(gè)學(xué)生都由平常的被動(dòng)學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)。

二提高了學(xué)生獨(dú)立自主的能力。班里的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，從小就沒有離開過父母的疼愛，外出培訓(xùn)的這段時(shí)間里，學(xué)生從一開始不會(huì)洗衣、不會(huì)整理自己的生活用品，慢慢的都變成了能夠獨(dú)立生活的優(yōu)秀生，這為他們今后的獨(dú)立學(xué)習(xí)生活起到了很好的歷練。

2、充實(shí)了自己

一是拉近了與學(xué)生的距離。外出培訓(xùn)，不僅要做學(xué)生的專業(yè)老師，還要做學(xué)生生活老師。每一次與學(xué)生聊談，覺得自己又成長(zhǎng)了一步。從一開始與學(xué)生就事論事，沒有過多的話語交流，到現(xiàn)在溝通自由，談心事，幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)等等各方面的大小事，更加真實(shí)的了解了學(xué)生的所思所想，為今后更加科學(xué)的教育學(xué)生起到了很好的指導(dǎo)作用。

二是拉近了與專業(yè)的距離。外出培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人也是一次提升專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)之旅。通過與培訓(xùn)老師的交流以及個(gè)人所看所見，使自己的專業(yè)眼界得到開拓，更加深入的了解到目前的美術(shù)高考形式、審美標(biāo)準(zhǔn)、繪畫風(fēng)格，為今后的教學(xué)積累了知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

3、不足與遺憾

第一次帶隊(duì)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然外出前同事跟我講了很多他們?cè)谕夤芾韺W(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，但由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的不足，培訓(xùn)初期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況了解不夠，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)與心理狀態(tài)有較大波動(dòng)，影響到了學(xué)習(xí)的信心。在今后的工作中，要大力加強(qiáng)培訓(xùn)前期與初期的準(zhǔn)備工作，特別是要加強(qiáng)初期對(duì)學(xué)生思想的開導(dǎo)、學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)，讓每一個(gè)學(xué)生都能快速適應(yīng)培訓(xùn)的節(jié)奏與生活。

家長(zhǎng)對(duì)外面培訓(xùn)情況了解不夠，部分家長(zhǎng)怕孩子在外面吃苦，給予的生活費(fèi)過多，導(dǎo)致學(xué)生花錢大手大腳，養(yǎng)成了不良的消費(fèi)觀念，建議學(xué)校每學(xué)期開一次家長(zhǎng)會(huì)，通過專業(yè)老師與家長(zhǎng)溝通交流，讓家長(zhǎng)更加清析了解外出培訓(xùn)的情況。

2、如何做好專業(yè)教學(xué)和專業(yè)培訓(xùn)之間的銜接使專業(yè)合格率達(dá)到90%以上?

每一年的美術(shù)高考形式在發(fā)生著變化，每一屆學(xué)生的基本素養(yǎng)也不同，要朝著90%這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，我覺得有這樣幾點(diǎn)可以值得思考：

1、強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)。好的專業(yè)基礎(chǔ)是快速提升專業(yè)能力的根本。在培訓(xùn)中有這樣一個(gè)現(xiàn)象，大多數(shù)原來基礎(chǔ)好的學(xué)生能夠很快的從培訓(xùn)中得到提高，基礎(chǔ)較弱的學(xué)生適應(yīng)的比較慢。所以在外出培訓(xùn)前，幫助學(xué)生打一下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，以便能夠在培訓(xùn)初期快速適應(yīng)培訓(xùn)節(jié)奏。

提高美術(shù)生對(duì)美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，現(xiàn)在高校招生，考察的不僅僅是學(xué)生的繪畫能力，更是考察學(xué)生的想象力觀察力創(chuàng)造力，學(xué)生要想從萬萬人之中跳出來，必須是一個(gè)全面的、綜合素養(yǎng)較高的人，在今后的教學(xué)中，可考慮適當(dāng)加入風(fēng)景類寫生內(nèi)容，讓學(xué)生深切感受到藝術(shù)來源于生活，感受到學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣，有了樂趣也就有了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。這也在無形中培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力。

2、建立適當(dāng)?shù)膶W(xué)生淘汰機(jī)制。在教學(xué)過程我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生確實(shí)不適合學(xué)習(xí)美術(shù)，缺乏最基本的美術(shù)素養(yǎng)，比如想象力、觀察力，這類學(xué)生學(xué)起來非常吃力;有的學(xué)生是抱著學(xué)特長(zhǎng)課放松的心態(tài)進(jìn)了特長(zhǎng)班，學(xué)習(xí)目的不對(duì);還有部分學(xué)生以為學(xué)了特長(zhǎng)就很容易考上大學(xué)，如果沒有一定的文化課成績(jī)做鋪墊，也很難考上大學(xué)，因此組建班級(jí)要充分考慮學(xué)生的興趣、態(tài)度、專業(yè)與文化課功底，對(duì)于態(tài)度差、確實(shí)沒有美術(shù)基本素養(yǎng)的學(xué)生建議適當(dāng)淘汰。

3、在做好學(xué)生專業(yè)輔導(dǎo)的同時(shí)，也要做學(xué)生的心理老師。培訓(xùn)學(xué)校人多，一部分學(xué)生在培訓(xùn)初期在跟其他同學(xué)的比較中，發(fā)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，心里競(jìng)爭(zhēng)壓力大，因此培訓(xùn)初期要多關(guān)注學(xué)生的心理變化，充分鼓勵(lì)、關(guān)心學(xué)生，讓學(xué)生快速適應(yīng)培訓(xùn)課程;部分心理素質(zhì)較差的學(xué)生，在進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的同時(shí)，教師可加強(qiáng)專業(yè)和心理的輔導(dǎo)，讓每一個(gè)學(xué)生在培訓(xùn)起跑線上的差距相對(duì)較小，這樣就可以讓每一個(gè)學(xué)生都能共同發(fā)展進(jìn)步。

有關(guān)考察山東合作社心得體會(huì)和感想三

為進(jìn)一步加強(qiáng)我院管理工作質(zhì)量，圓滿完成市衛(wèi)生局安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，全面提升衛(wèi)生院的綜合服務(wù)潛力，切實(shí)解決部分員工工作職責(zé)心差，用心性不高等問題，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，**年*月*日至30日和**月**日，院長(zhǎng)帶領(lǐng)院領(lǐng)導(dǎo)班子及相關(guān)人員組成學(xué)習(xí)考察組，先后赴中心衛(wèi)生院和中心衛(wèi)生院就衛(wèi)生院綜合改革、績(jī)效工資實(shí)施等方面工作進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)考察狀況報(bào)告如下：

一、基本狀況**鎮(zhèn)位于**市東北部，地處“兩省三市”交界處，距**市約27.公里，車程僅半個(gè)小時(shí)。全鎮(zhèn)總?cè)丝?萬多。衛(wèi)生院現(xiàn)有員工**人，衛(wèi)生技術(shù)人員**人，20xx年業(yè)務(wù)收入為**萬元。

*鎮(zhèn)位于吉林吉南線公路（長(zhǎng)春市至吉林市）中段，長(zhǎng)吉走廊的中間部位，全鎮(zhèn)總?cè)丝?萬多，衛(wèi)生院現(xiàn)有員工**人，衛(wèi)生技術(shù)人員**人，20xx年業(yè)務(wù)收入為**萬元。

兩個(gè)衛(wèi)生院的規(guī)模，員工隊(duì)伍和服務(wù)人口及技術(shù)潛力與我院基本相當(dāng)，但在醫(yī)院服務(wù)水平上，社會(huì)影響力上，業(yè)務(wù)收入上，以及各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我院。

二、主要做法

他們用心圍繞衛(wèi)生體制改革的的目標(biāo)要求，真正在“深化”上下功夫，在“體制”上動(dòng)真格，在“改革”上見實(shí)效。針對(duì)實(shí)行基本藥物制度后，出現(xiàn)了部分衛(wèi)生技術(shù)人員用心性降低、吃“大鍋飯”，推諉病人等問題和現(xiàn)象，研究制定了新的績(jī)效工資考核分配辦法，實(shí)現(xiàn)了維護(hù)公益性、調(diào)動(dòng)用心性的收入分配機(jī)制改革新突破。

（一）績(jī)效工資考核分配辦法體現(xiàn)四方面基本原則：一是按勞取酬，效率優(yōu)先；二是向醫(yī)護(hù)一線傾斜；三是績(jī)效考核雙掛鉤；四是公開公正公平。

（二）績(jī)效工資考核分配辦法體現(xiàn)了全員性，衛(wèi)生院所有員工均為考核對(duì)象。

（三）績(jī)效工資考核分配辦法體現(xiàn)了工資組成簡(jiǎn)單科學(xué)，便于操作。衛(wèi)生院實(shí)施績(jī)效工資后，員工工資改為崗位效益工資，包括基本工資和績(jī)效工資兩部分。將原工資構(gòu)成中艱苦邊遠(yuǎn)津貼、剩余補(bǔ)貼、房補(bǔ)、住房公積金等部分定位基本工資；原工資構(gòu)成中崗位工資、薪級(jí)工資、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員浮動(dòng)工資、陽(yáng)光工資、絕對(duì)額和護(hù)士津貼做為效績(jī)工資?？?jī)效工資亦分為兩部分，基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，各占50%。

（四）績(jī)效工資考核分配辦法在具體操作中、所有程序公開透明，既有目標(biāo)又有數(shù)量，杜絕了人為因素。

基礎(chǔ)性績(jī)效工資根據(jù)每月考勤和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等狀況按月發(fā)放。個(gè)人扣除部分，納入衛(wèi)生院每月考核總量再分配。

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資每月衛(wèi)生院先從總額中提取2-5%作為單位獎(jiǎng)勵(lì)基金，剩余部分根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放。

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核實(shí)行百分制，對(duì)每名員工的服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)行為、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、收支結(jié)余等指標(biāo)核定任務(wù)，分為公共和專業(yè)崗位兩部分進(jìn)行考核，根據(jù)考核分?jǐn)?shù)確定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資數(shù)額。嚴(yán)格考核、足額兌現(xiàn)。

（五）績(jī)效工資考核分配辦法體現(xiàn)了考核結(jié)果運(yùn)用的公平性和公正性?？己说哪繕?biāo)化和數(shù)量化，能夠明確得到員工的具體工作狀況。這個(gè)結(jié)果是在同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的，能夠從分體現(xiàn)出多勞多得的原則。同時(shí)績(jī)效考核結(jié)果還可作為職工晉升、評(píng)優(yōu)、續(xù)聘和辭退的重要依據(jù)。

（六）兩家衛(wèi)生院績(jī)效工資考核分配工作具體資料基本一致，只是在基本工資和績(jī)效工資的分配比例上有所不同。岔路河衛(wèi)生院更簡(jiǎn)單些。

透過實(shí)施績(jī)效工資考核分配辦法，兩家衛(wèi)生院各項(xiàng)工作在當(dāng)?shù)囟济星懊?，從滿生機(jī)和活力。透過對(duì)上述兩家衛(wèi)生院的考察學(xué)習(xí)，覺得他們的做法和有說服力和借鑒性。

三、幾點(diǎn)想法

（一）結(jié)合今年全市工作的部署和當(dāng)前我院的實(shí)際，調(diào)動(dòng)全院各類人員的用心性，擬在全院開展績(jī)效工資考核，請(qǐng)示市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)，是否可行。

（二）召開職工代表大會(huì)，通報(bào)學(xué)習(xí)考察狀況。同時(shí)，就我院實(shí)施績(jī)效考核的相關(guān)問題提交職代會(huì)討論，廣泛聽取各方面意見，構(gòu)成良好的輿-論氛圍。

（三）如果能夠?qū)嵤┛?jī)效工資考核分配辦法，我們還要進(jìn)行認(rèn)真的深層的調(diào)研和論證，搞好基數(shù)測(cè)算，分配要素分值的設(shè)定要合理，績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)定要恰當(dāng)，績(jī)效評(píng)估要科學(xué)，要制定嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的考核辦法，構(gòu)成完整的實(shí)施方案來保證此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

中心衛(wèi)生院

有關(guān)考察山東合作社心得體會(huì)和感想四

近年區(qū)教委十分重視校級(jí)干部的培訓(xùn)和提高工作。在一個(gè)半月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，采取了請(qǐng)知名專家和校長(zhǎng)授課并講授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還采用了“走出去看一看”的方法，用了一周的時(shí)間，到了兩個(gè)省的三處校園，實(shí)地察看并聽取講解和介紹，受益匪淺。經(jīng)過考察校園文化建設(shè)、交流校園教育教學(xué)管理、教育科研成果、特色課程開放、素質(zhì)教育的不同形式，學(xué)習(xí)了管理的經(jīng)驗(yàn)，開闊了辦學(xué)的眼界，提高了認(rèn)識(shí)，明確了方向，提高了管理校園的理論水平和實(shí)踐潛力，對(duì)下一步的工作有了一個(gè)很好的思路。

一、被考察的三處校園的狀況

1、山東省濟(jì)南第一中學(xué)

建立于1903年，有著醇厚的文化氛圍和悠久的育人傳統(tǒng)。一百多年來，濟(jì)南一中以不屈不撓、勇于奮進(jìn)的精神，兼收并蓄、厚積薄發(fā)的品格，民-主科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，為民族的崛起和振興，培養(yǎng)了一代又一代的社會(huì)英才。楚圖南、胡也頻、李廣田、卞之琳等近代學(xué)者、作家都曾在那里任教；鄧恩銘、季羨林、羅-干、臧克家、賀敬之、歐陽(yáng)中石等都曾在那里讀書學(xué)習(xí)；中科院（工程院）院士陳力為、葉連俊、馬祖光、袁業(yè)立、崔爾杰、王恩多、彭實(shí)戈和美國(guó)科學(xué)院院士、數(shù)學(xué)家王浩等都是從那里走向成功。

濟(jì)南一中是山東省首批重點(diǎn)中學(xué)、首批省級(jí)規(guī)范化校園、首批全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校園、山東省電化教育示范校園、山東省藝術(shù)教育示范校園、山東省教書育人先進(jìn)單位、山東省精神禮貌先進(jìn)單位、全國(guó)體育工作先進(jìn)單位、山東省教育國(guó)際交流合作基地。校園現(xiàn)有62個(gè)教學(xué)班，3600多名學(xué)生。校園師資力量雄厚，有72名高級(jí)教師，1人具有博士學(xué)位，34人具有碩士學(xué)位。

百年的業(yè)績(jī)、百年的英名使校園具有獨(dú)特的魅力、悠久的歷史和廣博深厚的文化。校園新校區(qū)的落成又使這所百年老校面貌煥然一新，呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)和活力。新校區(qū)占地99959平方米，建筑面積92319平方米，校園環(huán)境幽靜優(yōu)美，校舍莊重、古樸、典雅，具備現(xiàn)代化功能、充滿人文氣息，成為省城濟(jì)南一座令青少年學(xué)生向往的高中學(xué)府。深厚的歷史文化積淀，優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新的管理機(jī)制和制度，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，為校園科學(xué)發(fā)展，和-諧發(fā)展，特色發(fā)展，率先發(fā)展，跨越發(fā)展奠定了雄厚的發(fā)展基礎(chǔ)。

2、青島新昌路小學(xué)

青島新昌路小學(xué)建于1994年，現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，學(xué)生528人，教師44人。校園始終把“尊重、激勵(lì)、生動(dòng)發(fā)展”作為辦學(xué)目標(biāo)，把“關(guān)愛生命、關(guān)注世界、關(guān)心成長(zhǎng)”作為校園的校訓(xùn)，努力實(shí)踐著“讓教育滿足生命成長(zhǎng)需要”的辦學(xué)理念。

校園是青島市實(shí)施“小班化”教育最早的校園之一，《“小班化”課堂學(xué)習(xí)方式暨指導(dǎo)策略研究》被立項(xiàng)為山東省教育規(guī)劃“十五”重點(diǎn)課題，面向全體學(xué)生，實(shí)行個(gè)別化教育，營(yíng)造適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的校園文化，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的生動(dòng)發(fā)展。

校園還透過構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。山東省教育規(guī)劃重點(diǎn)課題《生命教育理念下的教師發(fā)展課程研究》有效促進(jìn)了教師的生命成長(zhǎng)。校園成功承接了山東省校本培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，教師教育工作成為校園新凸顯的優(yōu)勢(shì)和特色。

校園先后榮獲全國(guó)學(xué)習(xí)型校園，山東省規(guī)范化校園，山東省校本培訓(xùn)示范校園，全國(guó)、省級(jí)藝術(shù)教育先進(jìn)單位，青島市禮貌單位，青島市規(guī)范化校園，青島市依法治教示范校園，青島市校本培訓(xùn)示范學(xué)2

校，青島市“建立學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

3、青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園

青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園建立于1993年，系市教育局直屬單位。目前，共擁有橫跨島城東西新老城區(qū)三個(gè)園區(qū)。第一園區(qū)，座落于面臨大海的八大峽小區(qū)，地處龍羊峽路13號(hào)、紅山峽支路3號(hào)，有8個(gè)教學(xué)班和早教中心，在園幼兒400余名；第二園區(qū)，座落于東部福林小區(qū)，地處大堯二路25號(hào)，創(chuàng)辦于20xx年，擁有9個(gè)教學(xué)班和早教中心，在園幼兒450余名；第三園區(qū)，座落于浮山后曙光山色小區(qū)，擁有6個(gè)教學(xué)班的規(guī)模，目前，開設(shè)了3個(gè)教學(xué)班和早教中心，在園幼兒90余名。三個(gè)園區(qū)正式在編教職工71人。教師全部擁有大專以上學(xué)歷，其中，本科學(xué)歷占45%，5名教師屬英語本科畢業(yè)。保健醫(yī)3人，其中，副主任醫(yī)師1人，醫(yī)師2人；廚師中高級(jí)廚師5人，三級(jí)廚師3人。全園擁有價(jià)值近百萬余元的國(guó)內(nèi)外幼教研究書籍、音像資料、幼兒閱讀資料、各類教育雜志等。

二、啟發(fā)與收獲

1、改革與創(chuàng)新是校園的生存之道。

因?yàn)椤皠?chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育”是校園永恒的教育價(jià)值，所以，改革與創(chuàng)新永久是校園的主題詞。知識(shí)不僅僅僅來源于課本，教學(xué)不僅僅僅發(fā)生于教室，潛力不僅僅僅來自于讀書，情感發(fā)展不僅僅僅得益于校園，多種生活課為學(xué)生的多樣化發(fā)展開辟了一個(gè)新天地。

改革、選取帶來的多樣性、自由性、個(gè)性化沖擊了傳統(tǒng)教育整齊劃一、批量生產(chǎn)的模式和理念。對(duì)于學(xué)生來說，擁有自主發(fā)展的空間和權(quán)利之后，最重要的任務(wù)依然是學(xué)會(huì)選取。

2、優(yōu)秀與卓越是校園的發(fā)展之道。

人的心理深層有種被同類認(rèn)知的贊同感，那就是每個(gè)人都渴望優(yōu)秀與卓越。因此優(yōu)秀與卓越是學(xué)生主體性發(fā)展?jié)摿Φ倪x取。是教師自主型專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ倪x取。是校園管理民-主制度與文化的選取。

3、教師的敬業(yè)與精業(yè)是校園的精神支柱。

校園是教師專業(yè)成長(zhǎng)的空間，施展才華的舞臺(tái)和幸福生活的家園。老師的敬業(yè)是學(xué)生健康成長(zhǎng)的保證。老師的精業(yè)是知識(shí)專業(yè)化的需求，也是學(xué)生積累知識(shí)和未來生活實(shí)踐的重要保證。

4、制度與民-主的和-諧是校園管理的精髓。

制度與民-主是校園管理的一種選取，也是校園發(fā)展的一個(gè)選取，這個(gè)選取是正確而有效的，因?yàn)榧冗x取了民-主，又選取了制度。民-主，是校園長(zhǎng)盛不衰的鮮活血源；而制度是校園有序發(fā)展的保證。

5、尊重與理解、對(duì)話與交流是校園人際關(guān)系的準(zhǔn)則。

尊重和理解是我們的教育文化?！白鹬嘏c理解”的力量是巨大的，它使師生關(guān)系飽含著愛和寬容，走向了民-主與平等；它使校園、家長(zhǎng)、學(xué)生各方趨向共識(shí)，共同努力創(chuàng)造和-諧的教育環(huán)境。尊重與理解，在喚醒學(xué)生的主體意識(shí)。理解與尊重，使校園變得更加和-諧。尊重與理解，成為校園主體性德育的主音符。

校園在“傳授”的基礎(chǔ)上增加了“交流”，由此“教學(xué)”雙方真正成為了課堂的主人，平等關(guān)系的兩個(gè)主體。而主體性教學(xué)文化的生成也就因此實(shí)現(xiàn)了。師生之間的交流是那么的簡(jiǎn)單而獨(dú)特，有時(shí)甚至令人喜出望外！師生之間的交流是心與心的感應(yīng)，是來自心靈深處的行動(dòng)。

三、反思

1、環(huán)境育人尤為重要，我們普遍的大多數(shù)校園都將自然環(huán)境和人文環(huán)境結(jié)合得十分完美，校園清潔優(yōu)雅，文化氣氛濃厚，充分利用墻壁、走廊、門窗辦了墻報(bào)專欄、名言警句、書櫥等，營(yíng)造了濃厚良好的育人環(huán)境。

2、充分發(fā)揮孩子的作用，讓學(xué)生“創(chuàng)、編、頌”學(xué)生童謠，提高了學(xué)生的寫作潛力和觀察事物的潛力，開拓了學(xué)生的視野。

3、開展教科研工作，學(xué)習(xí)“講學(xué)稿”的特色教學(xué)，讓“講學(xué)稿”成為我們今后教學(xué)的又一新的教學(xué)模式，成為促進(jìn)教育教學(xué)的又一新的事物，為我所用，提高教學(xué)質(zhì)量。

本次透過參觀校園與領(lǐng)導(dǎo)交流、座談，聽取經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，獲得了超多的真實(shí)鮮活的第一手資料，給我留下了深刻的印象，覺得受益匪淺。我想：先進(jìn)的教學(xué)理念必將融入我今后的工作之中，對(duì)本校的教育教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的提高必將起到必須的作用。

有關(guān)考察山東合作社心得體會(huì)和感想五

根據(jù)省委組織部和廳黨組開展政治建設(shè)考察的統(tǒng)一部署，中心黨委高度重視，對(duì)照“七項(xiàng)政治”內(nèi)容、“xx個(gè)是否”評(píng)價(jià)要點(diǎn)，認(rèn)真自查自評(píng)?，F(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下。

?始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指針，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)政治建設(shè)，全面落實(shí)中央、省委和廳黨組決策部署，把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求落到禁養(yǎng)區(qū)退養(yǎng)、xx湖兩圍整治、非瘟防控、生豬穩(wěn)產(chǎn)保供、資源化利用、退捕禁捕等重點(diǎn)工作中，推動(dòng)了全省養(yǎng)殖業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

?1、把準(zhǔn)政治方向，站穩(wěn)政治立場(chǎng)。堅(jiān)守初心使命。持續(xù)推進(jìn)“不忘初心，牢記使命”主題教育，把黨課、黨日活動(dòng)、主題教育實(shí)踐課搬進(jìn)駐村扶貧點(diǎn)，黨員干部在“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”上更加堅(jiān)定自覺。將主題教育與機(jī)構(gòu)改革緊密結(jié)合，順利完成單位改革，經(jīng)受住了重大政治檢驗(yàn)。堅(jiān)持理論武裝。

?把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，扎實(shí)開展理論中心組學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專家專題輔導(dǎo)，組織參加廳中心組集中學(xué)習(xí)或視頻會(huì)，各支部組織集中學(xué)習(xí)，黨委和支部書記帶頭講黨課，引導(dǎo)黨員干部自覺用理論指導(dǎo)養(yǎng)殖工作實(shí)踐，有力提升了黨員干部的政治素養(yǎng)。

?堅(jiān)定黨的政治路線。始終站在講政治、講大局、講發(fā)展的高度，嚴(yán)格遵循黨的政治路線，做好“六穩(wěn)”工作、落實(shí)“六?！比蝿?wù)，統(tǒng)籌新冠肺炎疫情防控和養(yǎng)殖生產(chǎn)發(fā)展，補(bǔ)短板、挖潛能、強(qiáng)保障、興產(chǎn)業(yè)，加快打造優(yōu)質(zhì)生豬和特色畜禽、特色水產(chǎn)等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，全省養(yǎng)殖業(yè)朝著高質(zhì)量發(fā)展邁出堅(jiān)實(shí)步伐。

?2、加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)，提升發(fā)展后勁。強(qiáng)化執(zhí)行力。黨委以打造模范政治機(jī)關(guān)為目標(biāo)，把方向、管大局、保落實(shí)，對(duì)標(biāo)對(duì)表、看齊跟緊上級(jí)黨委政府的決策部署，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃、高效率推進(jìn)各項(xiàng)工作，不折不扣落實(shí)部署、執(zhí)行政策。強(qiáng)化組織力。持續(xù)推進(jìn)支部“五化”建設(shè)，強(qiáng)化黨組織的政治屬性和政治功能。今年，黨委根據(jù)中心實(shí)際，在x個(gè)部分別成立黨支部，另設(shè)老干支部，總共x個(gè)支部，部分支部還增設(shè)一名副書記，與以前的聯(lián)合支部相比，黨的組織力量更強(qiáng)、基礎(chǔ)更牢，黨建活動(dòng)更方便。強(qiáng)化戰(zhàn)斗力。

?將黨的政治建設(shè)貫穿于整體業(yè)務(wù)工作，切實(shí)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)干部職工圍繞中心、服務(wù)大局、加壓奮進(jìn)，全省去年超額完成向中央承諾的生豬生產(chǎn)任務(wù)，年出欄量排名由全國(guó)第x位上升到第x位，今年上半年繼續(xù)保持全國(guó)第x，現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展后勁明顯增強(qiáng)。

?3、踐行服務(wù)宗旨，夯實(shí)政治根基。堅(jiān)持人民為中心。近兩年，我們將生豬穩(wěn)產(chǎn)保供作為首要民生民心工程。面對(duì)新冠肺炎疫情，中心黨委急養(yǎng)戶所急，超前謀劃、提請(qǐng)省防控領(lǐng)導(dǎo)小組出臺(tái)多項(xiàng)應(yīng)急保障措施，快速恢復(fù)飼料運(yùn)輸通道、活禽市場(chǎng)等，支持涉養(yǎng)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn);實(shí)行班子成員聯(lián)系市州、重點(diǎn)企業(yè)的跟蹤服務(wù)機(jī)制;主動(dòng)與省建行建立長(zhǎng)期支持生豬業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略合作機(jī)制，全力幫助企業(yè)解決用地審批難、融資貸款難等問題。

?堅(jiān)持群眾工作路線。推動(dòng)解決了原xx培訓(xùn)部職工養(yǎng)老保險(xiǎn)、機(jī)關(guān)院內(nèi)原集資建房房產(chǎn)證辦理等歷史遺留問題。真誠(chéng)面對(duì)群眾信訪，耐心答疑釋惑。班子成員帶頭赴一線走訪養(yǎng)戶、漁民和基層人員，圍繞生豬養(yǎng)殖、湖區(qū)生態(tài)種養(yǎng)、動(dòng)物防疫、禁捕退捕、xxx大鯢轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)等重點(diǎn)課題，深入調(diào)查研究，及時(shí)向廳黨組、省政府提出建設(shè)性意見。

?抓實(shí)作風(fēng)建設(shè)。馳而不息抓“四風(fēng)”問題整治，深入開展“民生領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)整治”等四個(gè)專項(xiàng)整治行動(dòng)，班子成員率先垂范、嚴(yán)守紀(jì)律，沒有參與違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)和謀取不當(dāng)利益。鞏固辦公用房超標(biāo)整治成果，對(duì)因單位撤并、人員調(diào)整而騰出的辦公用房，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)封存。

?4、涵養(yǎng)政治生態(tài)，營(yíng)造清朗政治環(huán)境。堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向。嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，在選人用人、評(píng)先評(píng)優(yōu)上，嚴(yán)格組織程序，突出政治標(biāo)準(zhǔn)和工作實(shí)績(jī)，職級(jí)套轉(zhuǎn)、職務(wù)晉升xx人次。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度。黨委和支部認(rèn)真召開高質(zhì)量的民主生活會(huì)、組織生活會(huì)。班子成員主動(dòng)參加所在支部活動(dòng)，自覺接受黨組織雙重管理和黨員民主監(jiān)督。堅(jiān)決貫徹民主集中制，凡“三重一大”事項(xiàng)、必經(jīng)集體研究決定，凡事按程序守規(guī)矩，黨委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)強(qiáng)有力。

?純潔黨內(nèi)政治文化。積極開展黨員民主評(píng)議、談心交心活動(dòng)，營(yíng)造了清正、清明、清廉的良好政治氛圍。組織黨員到紅色教育基地開展主題黨日活動(dòng);扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)和文明單位創(chuàng)建，開展“兩優(yōu)一先”和文明職工、五好家庭、優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊(duì)評(píng)選活動(dòng)，形成了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、比學(xué)趕超的生動(dòng)局面。

?5、防范政治風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)政治安全。增強(qiáng)憂患意識(shí)。堅(jiān)持把增強(qiáng)班子政治敏銳性和政治鑒別力，防范化解政治風(fēng)險(xiǎn)隱患作為重要工作，時(shí)刻保持對(duì)政治敏感性問題的高度警惕。深刻把握總書記“百年未有之大變局”的精準(zhǔn)判斷，增強(qiáng)憂患意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，加大肉食品生產(chǎn)供給，全力維護(hù)國(guó)家“大糧食”安全。

?發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神。面對(duì)重大挑戰(zhàn)、重大困難，黨委統(tǒng)籌推進(jìn)、出拳亮劍，深入部署開展全省養(yǎng)殖行業(yè)掃黑除惡行動(dòng)、生豬屠宰掃雷行動(dòng)、漁業(yè)打非治違行動(dòng)，嚴(yán)查嚴(yán)打漁霸、豬霸、肉霸等欺行霸市行為，促進(jìn)了畜牧水產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展、安全發(fā)展。

?維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。黨委高度重視意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論。教育廣大黨員干部審慎甄別各類信息，去偽存真、謹(jǐn)口慎言，自覺堅(jiān)決抵制不良言論。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，辦好“xxxx”微信公眾號(hào)，宣傳國(guó)家惠養(yǎng)政策、講好養(yǎng)殖業(yè)故事。

?6、從嚴(yán)管黨治黨，永葆政治本色。落實(shí)主體責(zé)任。壓實(shí)“一崗雙責(zé)”，黨委每年專題研究黨建工作xx次以上，年初召開黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作專題會(huì)議，制定印發(fā)《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)》，堅(jiān)持“黨委書記負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓、支部書記具體抓”的黨建工作制度。

?扎緊制度籠子。健全完善了財(cái)務(wù)管理、公務(wù)接待、崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)等內(nèi)控制度。特別是對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)較高的崗位人員，黨委書記和分管領(lǐng)導(dǎo)不定期談話提醒，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，做到以制度管人、管事。嚴(yán)肅糾錯(cuò)治違。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，堅(jiān)持挺紀(jì)在前，做到抓早抓小、有違必究，把全面從嚴(yán)治黨要求落到監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)全過程。在x月x日下午接到法院對(duì)本單位某干部的刑事判決書后，x日上午黨委緊急召開會(huì)議，依法依規(guī)對(duì)其作出開除公職的處分建議。

?7、提高政治能力，推進(jìn)行業(yè)發(fā)展。從政治的高度抓落實(shí)。深入貫徹習(xí)近平總書記對(duì)xx工作和“三農(nóng)”工作等系列重要指示精神，落實(shí)到行動(dòng)上，特別是對(duì)養(yǎng)殖污染、矮圍網(wǎng)圍等多年沉積的頑疾痼疾，勇于擔(dān)當(dāng)、出戰(zhàn)必勝。黨委精準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)扶貧，一方面科學(xué)部署全省養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧;一方面扎實(shí)推進(jìn)鄧家坪村駐點(diǎn)幫扶，2018年該村整體退出國(guó)家級(jí)深度貧困村序列，近期順利通過脫貧攻堅(jiān)省檢。

從發(fā)展的角度謀產(chǎn)業(yè)。黨委緊緊圍繞“著力打造以精細(xì)農(nóng)業(yè)為特色的鮮活農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)基地”目標(biāo)，科學(xué)謀篇布局，確立了養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展思路，先后組織制訂《水產(chǎn)千億產(chǎn)業(yè)推進(jìn)行動(dòng)方案》《優(yōu)質(zhì)湘豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等，加快xx由養(yǎng)殖業(yè)大省向強(qiáng)省轉(zhuǎn)變。從創(chuàng)新的維度促工作。積極探索、總結(jié)推廣適宜全省的先進(jìn)模式。近兩年，中心主抓的非瘟防控、資源化利用、生豬穩(wěn)產(chǎn)保供、生豬新增產(chǎn)能項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作，多次在部、局相關(guān)會(huì)議上作典型經(jīng)驗(yàn)交流。

?對(duì)照考察要求，經(jīng)認(rèn)真自查，中心黨委在政治建設(shè)工作上還存在以下不足。

?1、把握政治方向方面。一是經(jīng)常性學(xué)習(xí)抓得不夠緊。因日常工作繁雜，黨委理論學(xué)習(xí)中心組很難開展封閉式集中學(xué)習(xí)，通常以個(gè)人自學(xué)為主。自學(xué)也多瀏覽手機(jī)和網(wǎng)站、批閱文件，靜心讀原著、學(xué)原文、悟原理的不多，缺乏全面系統(tǒng)學(xué)、持之以恒學(xué)。二是在學(xué)深悟透上存在差距。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)要義，把握得還不深刻。

?比如下塞湖矮圍整治標(biāo)準(zhǔn)不高、拆除不到位，沒有深刻領(lǐng)悟習(xí)近平生態(tài)文明思想。三是在工作推進(jìn)上心有顧慮。由于機(jī)構(gòu)改革后體制機(jī)制方面的原因，《三定方案》規(guī)定中心承擔(dān)的是事務(wù)性工作，對(duì)一些涉及行政方面的工作心有顧慮，擔(dān)心越權(quán)越位或行政違法，導(dǎo)致主動(dòng)入位補(bǔ)臺(tái)意識(shí)還不強(qiáng)、放不開手腳。

?2、加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)方面。一是對(duì)基層指導(dǎo)力嚴(yán)重削弱。機(jī)構(gòu)改革后，原機(jī)構(gòu)和職能發(fā)生了重大變化，原有的省、市、縣、鄉(xiāng)、村“縱向五級(jí)工作機(jī)制”尚未重新建立，新的畜牧水產(chǎn)機(jī)構(gòu)在思想上還不能形成上下高度統(tǒng)一，導(dǎo)致一些工作有效對(duì)接難、延伸難，不能“一竿子插到底”“全省一盤棋”。

?二是在落實(shí)上須再加大力度。比如，部分同志對(duì)協(xié)助配合廳機(jī)關(guān)開展的一些工作，只是簡(jiǎn)單地把單位和自己擺到協(xié)助配合的位置，在主動(dòng)抓落實(shí)、一抓到底上還有欠缺。三是在政治與業(yè)務(wù)工作深度融合上有待提高。一定程度上還存在厚此薄彼、發(fā)展不平衡問題，表現(xiàn)在：對(duì)政治工作部署要求得多、指導(dǎo)督促檢查的少;業(yè)務(wù)培訓(xùn)多、黨建工作培訓(xùn)比較少;對(duì)黨員干部整體的業(yè)務(wù)能力和工作水平關(guān)注多，對(duì)少數(shù)個(gè)別人的思想動(dòng)態(tài)、心理變化了解不夠深入細(xì)致。

?3、夯實(shí)政治根基方面。一是宗旨意識(shí)還可以更強(qiáng)。在抓工作、謀發(fā)展時(shí)，站在最最廣大人民群眾的立場(chǎng)去思考還不全面，某些方面存在顧此失彼。比如抓生豬穩(wěn)產(chǎn)保供，當(dāng)前更注重的是大干快上新增產(chǎn)能，盡快填補(bǔ)市場(chǎng)空缺、滿足群眾的肉食品需要，雖然對(duì)今后可能因生產(chǎn)過剩、造成養(yǎng)戶受損的情形作了預(yù)判，但仍抱有“市場(chǎng)調(diào)節(jié)”“到時(shí)再說”的心態(tài);在推進(jìn)復(fù)產(chǎn)保供和產(chǎn)業(yè)升級(jí)中，更注重鼓勵(lì)大公司發(fā)展規(guī)?；B(yǎng)殖，“公司+農(nóng)戶”利益緊密聯(lián)結(jié)型的養(yǎng)殖模式發(fā)展不充分，不利于廣大中小養(yǎng)戶的利益發(fā)展。

?二是調(diào)查研究還有待深入。存在為調(diào)研而調(diào)研現(xiàn)象，有時(shí)單純就某課題和目的地開展調(diào)查，缺乏對(duì)“三農(nóng)”深層次問題的通盤思考，不利科學(xué)決策。比如，在協(xié)助配合禁捕退捕行動(dòng)中，雖多次組織調(diào)研，但還是不夠充分，特別是對(duì)漁民群體的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)、對(duì)新困難新矛盾估計(jì)不足。

?三是服務(wù)群眾不夠到位。限于國(guó)家政策的原因，對(duì)群眾信訪反映強(qiáng)烈的訴求，如鄉(xiāng)村老獸醫(yī)養(yǎng)老、非瘟撲殺、禁養(yǎng)區(qū)退養(yǎng)、漁民退捕等補(bǔ)貼問題，特別是每年接待的數(shù)十批鄉(xiāng)村老獸醫(yī)，請(qǐng)求國(guó)家參照赤腳醫(yī)生、代課教師給予相應(yīng)待遇，我們除了人文關(guān)懷、做好政策解讀和勸返外，尚未找到更好的解決辦法，與群眾的要求和期盼還有差距。

?4、涵養(yǎng)政治生態(tài)方面。一是黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量須進(jìn)一步提高。突出表現(xiàn)在民主生活會(huì)的“四性”要求還不夠嚴(yán)，個(gè)人自我批評(píng)可以“入木三分”、毫不保留，相互批評(píng)卻“蜻蜓點(diǎn)水”、不敢深入、辣味不足;對(duì)所分管部門的關(guān)心、指導(dǎo)、支持多，但對(duì)其他同志分管的工作，在研究或討論時(shí)謹(jǐn)小慎微，怕關(guān)注過多引發(fā)誤會(huì)，不利于工作上的相互補(bǔ)臺(tái)。

?二是干部激勵(lì)機(jī)制須進(jìn)一步完善。黨委始終堅(jiān)持突出政治標(biāo)準(zhǔn)、以德為先的用人原則。但限于職數(shù)，加上機(jī)構(gòu)改革人事凍結(jié)，編制長(zhǎng)期空缺不能進(jìn)人，一些多年的優(yōu)秀科干尚未晉升晉級(jí);干部職工中論資排輩思想一定程度存在。在干部激勵(lì)方面，嚴(yán)管與厚愛、剛?cè)嵯酀?jì)做得還不夠，黨委大膽“正激勵(lì)”獎(jiǎng)優(yōu)，客觀公正評(píng)先評(píng)優(yōu);但在“負(fù)激勵(lì)”罰劣上，除非觸碰底線、違背原則的，缺少剛性措施和手段。

?三是單位的文化氛圍須進(jìn)一步提升。除開會(huì)、黨日活動(dòng)等規(guī)定動(dòng)作外，鮮有組織開展特色主題活動(dòng)，黨員干部的精神面貌和模范帶頭作用表現(xiàn)不充分、不突出。雖然機(jī)關(guān)建設(shè)了一批文體設(shè)施，但文化宣傳設(shè)施還不夠、文化軟實(shí)力還不強(qiáng)，特別是在提煉培育“工作服務(wù)品牌”上發(fā)力不足，在文明標(biāo)兵單位創(chuàng)建上還要下力。

?5、防范政治風(fēng)險(xiǎn)方面。一是政治敏銳性和政治鑒別力需再增強(qiáng)。個(gè)別同志遇事不善于從政治的角度去深思細(xì)慮，對(duì)一些問題不能從政治的角度去宏觀把握，滿足于管住自己，不該說、不該做的堅(jiān)決不說、不做，對(duì)其他黨員干部執(zhí)行政治紀(jì)律講多抓少，把行動(dòng)上不出格等同于政治上合格，對(duì)社會(huì)上的一些歪風(fēng)邪氣不敢當(dāng)面指出和糾正，堅(jiān)決抵制不夠。二是駕馭意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜局面的能力需再提高。特別是在統(tǒng)籌做好養(yǎng)殖業(yè)信息化建設(shè)與加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全方面，在社會(huì)輿情科學(xué)應(yīng)對(duì)、及時(shí)引導(dǎo)、有效控制方面，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作話語權(quán)的方法不多，對(duì)涉及行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)輿情認(rèn)識(shí)不高、反應(yīng)不快、被動(dòng)應(yīng)對(duì)的多。

?6、永葆政治本色方面。一是黨風(fēng)廉政教育需進(jìn)一步加強(qiáng)。平時(shí)多注重講廉政黨課，或組織到廉政教育基地以案說法，但對(duì)黨員干部在聽后、看后的“復(fù)習(xí)”“回味”要求不嚴(yán)，少有開展心得體會(huì)交流;廉政文化建設(shè)還有欠缺，不能發(fā)揮潛移默化、春風(fēng)化雨的作用。二是對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的艱巨性持久性認(rèn)識(shí)不足。個(gè)別黨員干部缺乏對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神的艱巨性、長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)，思想仍停留在“不敢”的層面，還沒有達(dá)到“不想”的自覺。比如，有的干部沒有如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，存在漏報(bào)現(xiàn)象等。

?7、提高政治能力方面。一是工作創(chuàng)新有待提升。機(jī)構(gòu)改革后，單位性質(zhì)、工作職能發(fā)生了變化，新形勢(shì)下養(yǎng)殖業(yè)工作任務(wù)更重、要求更高，但部分同志的思想仍然停留在改革之前，對(duì)如何打破常規(guī)、創(chuàng)新發(fā)展，想的不多、步子不寬，搞工作依賴經(jīng)驗(yàn)、靠老套路。二是進(jìn)取精神有待提振。有的害怕?lián)?zé)，有“做得越多錯(cuò)得越多”的思想;有的政績(jī)觀不端正，認(rèn)為“中心”協(xié)助配合干不出顯績(jī)，做好了是別人的成績(jī)、干不好還要受牽連;有的缺乏內(nèi)生動(dòng)力，認(rèn)為職務(wù)職級(jí)已到“天花板”，年齡不小、資格蠻老，過幾天安穩(wěn)日子就算了。

?針對(duì)前面查擺出的問題，中心黨委將大力發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，決心從以下方面努力。

?1、強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)定政治方向。堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和《習(xí)近平談治國(guó)理政》(第三卷)作為首要政治任務(wù)，帶頭在學(xué)精管用、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上苦下功夫。將理論刻進(jìn)腦海、融入實(shí)踐，切實(shí)轉(zhuǎn)化為全體黨員干部“永遠(yuǎn)聽黨話”“始終跟黨走”的自覺行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為落實(shí)總書記對(duì)xx工作和“三農(nóng)”工作重要指示精神的實(shí)踐武器，轉(zhuǎn)化為加快推進(jìn)養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

?2、規(guī)范組織建設(shè)，強(qiáng)化政治領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)決貫徹黨的組織路線，把黨委建設(shè)成為堅(jiān)決聽從中央指揮、管理嚴(yán)格、風(fēng)氣純正的堅(jiān)強(qiáng)組織。認(rèn)真落實(shí)總書記對(duì)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)推進(jìn)黨的政治建設(shè)的重要指示精神，爭(zhēng)當(dāng)“三個(gè)表率”，打造讓中央、省委和廳黨組絕對(duì)放心，人民群眾高度滿意的模范政治機(jī)關(guān)。深入推進(jìn)支部“五化”建設(shè)，把支部建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。持續(xù)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，教育引導(dǎo)黨員自覺加強(qiáng)黨性鍛煉、成為全省畜牧水產(chǎn)系統(tǒng)的先鋒模范。

?3、樹牢宗旨意識(shí)，夯實(shí)政治根基。大力踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把服務(wù)養(yǎng)殖農(nóng)戶、滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)畜禽水產(chǎn)品消費(fèi)需要，作為“中心”一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，厚植守初心、擔(dān)使命的群眾基礎(chǔ)。要緊跟新時(shí)代步伐，更加緊密與群眾的聯(lián)系，擠時(shí)間多下基層和養(yǎng)殖一線，聽意見、摸實(shí)情、解難題。堅(jiān)持發(fā)展為先、民生為重，鞏固提升“四風(fēng)”整治成果，堅(jiān)決懲治與民爭(zhēng)利、侵害群眾利益的人和事，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感。

?4、嚴(yán)肅政治生活，凈化政治生態(tài)。嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，一以貫之落實(shí)好民主集中制原則，用好批評(píng)與自我批評(píng)的武器，切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。始終堅(jiān)持正確的選人用人導(dǎo)向，發(fā)揮好激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制的作用，最大激發(fā)干部的干事創(chuàng)業(yè)熱情，讓干部想干事能干事、敢擔(dān)當(dāng)有作為。

?5、嚴(yán)防政治風(fēng)險(xiǎn)，捍衛(wèi)政治安全。牢牢抓住新時(shí)代社會(huì)發(fā)展的主要矛盾，深刻認(rèn)識(shí)國(guó)情世情、社情民情，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。突出意識(shí)形態(tài)工作，健全政治風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，增強(qiáng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)判力和把控力。增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)，同違反政治紀(jì)律、危害政治安全的行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。要本著“必須、精簡(jiǎn)、有用”的原則，加快軟件硬件設(shè)施建設(shè)，培育更加健康向上的黨內(nèi)政治文化，打造“中心”文化品牌，提升黨組織的凝聚力向心力戰(zhàn)斗力。

?6、嚴(yán)格政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩。認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，持續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，做到思想上同頻、共振、共鳴。加強(qiáng)對(duì)重要崗位、重點(diǎn)項(xiàng)目的廉政風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)排查，加大對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)崗位人員的監(jiān)督，確保權(quán)力在法制軌道上陽(yáng)光運(yùn)行、安全運(yùn)行。堅(jiān)持抓早抓小，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，有效運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，對(duì)干部及時(shí)談話提醒、對(duì)存在苗頭性問題的市縣部門即行函詢約談，防止問題擴(kuò)散化、嚴(yán)重化。

?7、增強(qiáng)政治能力，提升工作質(zhì)量。大力加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的政治能力建設(shè)，著力提升黨員干部對(duì)組織決策部署的思想力、行動(dòng)力、執(zhí)行力。聚焦行業(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn)，想方設(shè)法加快解決一批重點(diǎn)難點(diǎn)問題，集中力量補(bǔ)足補(bǔ)齊現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)存在的短板，全力做好非瘟防控、屠宰監(jiān)管、生豬穩(wěn)產(chǎn)保供、資源化利用、禁捕退捕等重點(diǎn)工作，加快實(shí)現(xiàn)養(yǎng)殖業(yè)提質(zhì)升級(jí)、高質(zhì)量發(fā)展。

有關(guān)考察山東合作社心得體會(huì)和感想六

尊敬的x經(jīng)理：

首先非常感謝您對(duì)我們公司的信任與支持，為增進(jìn)貴公司對(duì)我公司的了解，夯實(shí)合作的基礎(chǔ)。以達(dá)到貴我雙方公司雙贏的目標(biāo)，我們誠(chéng)邀對(duì)公司各位領(lǐng)導(dǎo)盡快蒞臨我公司，對(duì)我公司進(jìn)行實(shí)地考察，已便用更直觀的感受來判斷我們合作的美好前景。屆時(shí)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我公司予以指導(dǎo)和提出寶貴意見!

衷心期待各位領(lǐng)導(dǎo)光臨!

考察地址：江蘇省南京市六合經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)時(shí)代大道60號(hào)

特此致函!

順頌商祺!

江蘇波華發(fā)電設(shè)備有限公司

二〇xx年四月十四日

我方聯(lián)系人：_________

聯(lián)系方式：_________

請(qǐng)貴方提前告知時(shí)間及人數(shù)，以便我公司提前安排，謝謝!

有關(guān)考察山東合作社心得體會(huì)和感想七

進(jìn)入到一個(gè)地方工作不管是個(gè)人對(duì)個(gè)人還是上級(jí)對(duì)個(gè)人都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的考察?？疾炝艘欢螘r(shí)間你是否優(yōu)秀是否工作用心自己可以寫一份個(gè)人工作考察報(bào)告來總結(jié)自己以下為相關(guān)的工作報(bào)告范文可供參考。 我于年月進(jìn)入鄉(xiāng)政府于年月調(diào)入?yún)^(qū)政府辦公室工作。近年來我在辦公室黨組和班子的領(lǐng)導(dǎo)下在辦公室同事的關(guān)心幫助下堅(jiān)持以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)和服務(wù)群眾為首則圍繞辦文、辦會(huì)、辦事認(rèn)真學(xué)習(xí)踏實(shí)工作克己奉公廉潔自律在工作和學(xué)習(xí)方面都取得了比較突出的成績(jī)。

一、虛心好學(xué)提升思想政治素質(zhì)

作為一名年輕干部面對(duì)太多的未知世界我深懂學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)到只有懂得學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)才能不斷取得進(jìn)步。特別是跟線以來對(duì)我在理論和業(yè)務(wù)上都提出了更高的要求客觀上迫使我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為此我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)虛心向書本學(xué)習(xí)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。我認(rèn)真參加每周一晚上的機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)積極參加“三個(gè)代表”重要思想、“兩年”活動(dòng)和“黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)”還注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)和平時(shí)自學(xué)始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作日常工作生活的一部分做到以學(xué)代息。我十

分注重業(yè)務(wù)知識(shí)和理論的學(xué)習(xí)加強(qiáng)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)熱衷于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、城建等業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)不斷豐富自己的視野努力向“”型知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展。并注重用理論指導(dǎo)實(shí)踐重視思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉提高分析解決問題的能力。

二、勤政務(wù)實(shí)努力創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)

我始終抱著干一行愛一行做好一行的思想勤政務(wù)實(shí)認(rèn)真刻苦忠于職守以較強(qiáng)的責(zé)任心、榮譽(yù)感和精湛的業(yè)務(wù)能力較好地完成了崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。主要表現(xiàn)在以下三方面

一是工作認(rèn)真刻苦勤于鉆研。在信督科期間和辦公室同志一起刻苦工作連續(xù)三年獲得全市第一全省前十的好成績(jī)一舉扭轉(zhuǎn)路橋政府信息落后的面貌。特別在××年在負(fù)責(zé)信督科工作期間克服人少僅人同時(shí)跟常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)以及結(jié)婚、妻子生小孩的情況下充分利用時(shí)間發(fā)揮聰明才智實(shí)現(xiàn)信息工作全市三連冠全省第六的好成績(jī)來得十分不易。到綜合科跟隨常務(wù)城建線后面對(duì)大量繁重、陌生的工作能刻苦鉆研任勞任怨在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作并保持積極樂觀的工作態(tài)度較好地完成各項(xiàng)任務(wù)。

二是善于組織協(xié)調(diào)開拓創(chuàng)新。在跟隨常務(wù)城建線期間積極參與城建線各類協(xié)調(diào)會(huì)議每年組織安排各類協(xié)調(diào)會(huì)、評(píng)審會(huì)近百個(gè)基本不出差錯(cuò)深得領(lǐng)導(dǎo)的贊許。在辦會(huì)中能對(duì)各種會(huì)議的方案安排作出新的償試取得了很好的效果。為提高辦公室科室間的工作效率提議改革綜合科和秘書科的職責(zé)分工理順辦公室的工作職責(zé)。在信息科其間對(duì)《政務(wù)信息》、《專報(bào)信息》刊物的形式和內(nèi)容進(jìn)行改革使其頁(yè)面設(shè)計(jì)更加美觀內(nèi)容形式更加精練多樣。

三是文字功底扎實(shí)善于表達(dá)。能熟練掌握辦公室的各種公文起草、運(yùn)行參與起草了近三年來的政府工作報(bào)告每年起草常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)的講話材料、匯報(bào)材料幾十篇制定各類會(huì)議方案、接待方案幾十個(gè)會(huì)議紀(jì)要、請(qǐng)示、批復(fù)等文件近百個(gè)。撰寫了近篇調(diào)研文章在區(qū)研究室《調(diào)查研究》刊物上發(fā)表多篇文章其中《對(duì)路橋新區(qū)開發(fā)建設(shè)的若干思考》和主筆的《關(guān)于珠海、順德、麗江、成都等地的考察

三、嚴(yán)于律己樹立干事干凈形象

我出身于農(nóng)民家庭從小在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中長(zhǎng)大又在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作五個(gè)年頭深懂為民之艱辛為政之不易。十分珍惜所取得的工作和成績(jī)十分體恤民情、民意、民苦、民樂。在對(duì)待基層群眾和上訪群眾時(shí)能誠(chéng)心接待熱心幫助耐心解釋。在平時(shí)工作生活中能嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律和從政準(zhǔn)則做到自重、自省、自警、自勵(lì)心靜、身正能認(rèn)真遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度講民主求團(tuán)結(jié)誠(chéng)懇待人和辦公室同事及周圍群眾真誠(chéng)友好相處能遵守各項(xiàng)財(cái)政紀(jì)律做到勤儉節(jié)約不奢侈浪費(fèi)能把工作橫向比生活縱向比把苦事干在前面好事留在后面能正確對(duì)待榮譽(yù)和失意保持積極、樂觀的人生態(tài)度能認(rèn)真、坦率地對(duì)待自身存在的問題和不足踏踏實(shí)實(shí)工作清清白白做人。

當(dāng)然工作中也有一些不足和問題。諸如調(diào)查研究不夠深入平時(shí)浮在機(jī)關(guān)應(yīng)付面上事務(wù)多下基層作深層次調(diào)研時(shí)間少工作吃苦還不夠服務(wù)水平還有待于提高等等。這些問題和不足有待于在今后工作中努力改進(jìn)。

考察人：

(聘用單位)

x年xx月xx日

有關(guān)考察山東合作社心得體會(huì)和感想八

為了全面完成年初制定的工作目標(biāo)，進(jìn)一步做好規(guī)范工作，以及將“科海陽(yáng)光服務(wù)”落到實(shí)處。科海物業(yè)公司曹衛(wèi)東、瞿鑫芳、周樂勤、金燕等四位同志于xx年8月22日對(duì)國(guó)內(nèi)知名物業(yè)公司綠城物業(yè)進(jìn)行了考察，現(xiàn)將考察的情況整理如下，供董事會(huì)參考。

xx年8月22日上午，在綠城物業(yè)咨詢部項(xiàng)目經(jīng)理路遙的陪同下，我們分別考察了綠城最先在杭州開發(fā)的樓盤(1995年)——杭州丹桂花園和杭州桂花城。從直觀上也讓我們真正領(lǐng)略了綠城掌門人宋衛(wèi)平的精品意識(shí)和具有高度的前瞻性。陪同我們的路遙也跟我們介紹說：“當(dāng)初杭州老百姓對(duì)房屋的顏色、立面否定過。但時(shí)間證明，這些顏色和立面的設(shè)計(jì)是永久性的，不容易淘汰的。而當(dāng)初宋衛(wèi)平在“杭州桂花城”一期項(xiàng)目全面售馨好評(píng)如潮時(shí)，做了一驚人之舉，追加xx萬元推翻原先景觀設(shè)計(jì)重新再來。以及在桂花城全面順利交付之后,關(guān)起門來針對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程、銷售、物業(yè)管理等各個(gè)專業(yè)存在的細(xì)節(jié)缺憾編成了一本《桂花城批判 》，成功的實(shí)現(xiàn)自我超越。也因此而樹立了綠城在老百姓心目中的品牌形象”。當(dāng)年輕的路遙經(jīng)理(據(jù)了解他到綠城工作也就三年)跟我們講起這些事時(shí)，他感覺很自豪，我們認(rèn)為這跟他們公司的培訓(xùn)灌輸是分不開的。果然，當(dāng)問起他們的培訓(xùn)體會(huì)時(shí)，他跟我們介紹，一般綠城的管理層和保安員都要到綠城杭州總部培訓(xùn)，保安是先培訓(xùn)再分到各地，管理層是先召進(jìn)來到基層鍛煉1-2個(gè)月，然后統(tǒng)一到總部參加每年的分期培訓(xùn)，為的是有一個(gè)統(tǒng)一的形象，統(tǒng)一的管理思路，培養(yǎng)優(yōu)良的職業(yè)操守和較強(qiáng)的執(zhí)行力。

我們也同時(shí)參觀了各小區(qū)的服務(wù)中心和會(huì)所，服務(wù)中心的桌子雖然舊了，但是桌上沒有一件多余的物品，據(jù)說，只允許放一只杯子，文件夾整整齊齊，環(huán)境很干凈。這讓我們感覺到了差距，而這些要想做到，其實(shí)也不難，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)者、監(jiān)督者的意識(shí)問題。而會(huì)所，據(jù)說都是先由物業(yè)公司統(tǒng)一規(guī)劃，然后分項(xiàng)目承包出去，只有這樣，才確保會(huì)所經(jīng)營(yíng)不虧，之前自己經(jīng)營(yíng)也虧過。

整個(gè)上午的參觀，我們也提出了一些工作中經(jīng)常遇到的實(shí)際問題進(jìn)行交流。當(dāng)問及小區(qū)裝防盜窗的問題時(shí)，路遙說：“公司也會(huì)對(duì)基層下死命令，規(guī)定時(shí)間拆不掉領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)辭職。所以領(lǐng)導(dǎo)會(huì)想盡一切辦法跟業(yè)主拉近關(guān)系，死打爛纏，實(shí)在不行自己掏錢把它買下來也要完成任務(wù)。小區(qū)業(yè)主養(yǎng)狗，小區(qū)保安員會(huì)一直跟在屁股后面清掃狗糞便，從而感動(dòng)了業(yè)主讓業(yè)主主動(dòng)改正缺點(diǎn)”??

下午，浙江綠城物業(yè)咨詢有限公司楊掌法總經(jīng)理在百忙之中抽出時(shí)間與我們進(jìn)行了交流。據(jù)楊總介紹，綠城物業(yè)現(xiàn)已成為了接管面積全國(guó)第一，行業(yè)排名業(yè)內(nèi)三甲，年收入3.5億，無形資產(chǎn)評(píng)估6.35億元人民幣，已全面完成上市準(zhǔn)備，估計(jì)會(huì)成為行業(yè)內(nèi)第一家上市物業(yè)企業(yè)。

在交流的過程中，楊總有幾個(gè)觀點(diǎn)和建議很值得我們參考和反思：

一、 物業(yè)沒有資產(chǎn)，但物業(yè)有資源。其實(shí)業(yè)主也需要一個(gè)口子的服務(wù)，當(dāng)你們基礎(chǔ)服務(wù)做好得到業(yè)主認(rèn)可后。哪怕你賣奔馳，業(yè)主也可以接受，只要手續(xù)合法，價(jià)格比外面稍便宜。

二、 人性化管理不等于人情化管理，人性化管理在講究原則的情況下，從人的需求出發(fā)，換位思考，以人為本的管理。而人情化的管理就會(huì)沒有原則，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)形成幫派。

三、 企業(yè)管理要強(qiáng)化執(zhí)行力，企業(yè)決策出臺(tái)前可以討論，出臺(tái)后只有強(qiáng)制。企業(yè)里大多數(shù)人只要執(zhí)行，千萬不要懷疑你的老板，如果你有能力就自己當(dāng)老板，否則你就打工，而打工首先就是服從。決策以后行不行不是執(zhí)行層考慮的事，是決策層、董事會(huì)考慮的事。企業(yè)分工不同，各人所處的層面不一樣，基層如果總是考慮決策層的事，企業(yè)肯定做不好。

四、 行動(dòng)勝于一切，觀念勝于一切。觀念首先要跟的上，然后一但做出決定，就大膽地去做，認(rèn)真去做，做的過程中會(huì)碰到問題，那就想辦法解決它，而不是討論做不做的問題。綠城物業(yè)先前做房屋置換，也碰到了問題，造成了虧本，并且那時(shí)高薪請(qǐng)的是相當(dāng)專業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人。但后來進(jìn)行了調(diào)整，現(xiàn)在找到了問題的原因并加以解決，現(xiàn)在房屋置換已成了綠城物業(yè)的又一利益增長(zhǎng)點(diǎn)。

給科海物業(yè)公司的建議

一、 小的時(shí)候要學(xué)會(huì)跟跑。綠城也曾經(jīng)這樣做過，跟戴德梁行、仲量聯(lián)行、世邦魏理仕等國(guó)際品牌物業(yè)公司戰(zhàn)略合作過?，F(xiàn)在物業(yè)服務(wù)產(chǎn)品要換代，要引進(jìn)管家式的服務(wù)。董事長(zhǎng)宋衛(wèi)平就說過，國(guó)外管家式服務(wù)流派不下二三十個(gè)，他們已經(jīng)有悠久的歷史，綠城物業(yè)沒有必要再去研究。所以經(jīng)過考察比較，這次他們化了100萬元與英國(guó)管家協(xié)會(huì)簽了協(xié)議，決定引進(jìn)消化他們的管理模式，科海物業(yè)可以先鎖定跟跑者。

二、 科海物業(yè)要先設(shè)定一個(gè)三年的發(fā)展規(guī)劃，這樣就不容易偏離方向。

三、 延伸產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目要選擇投入小、見效快的項(xiàng)目，因?yàn)榭坪Ｎ飿I(yè)現(xiàn)在的資金實(shí)力可能并不強(qiáng)，并且很多項(xiàng)目可以考慮合作掛靠。

當(dāng)談到房屋置換這個(gè)話題時(shí)，楊總說道：“其實(shí)我們物業(yè)做很有優(yōu)勢(shì)的，50個(gè)樓盤，相當(dāng)于50個(gè)門店，又沒有成本，并且物業(yè)去做就變成一種服務(wù)，我們可以主動(dòng)獲取信息，而不需要被動(dòng)獲取信息”。談到具體操作，他們的做法是由小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心獲取房屋置換信息，并達(dá)成口頭協(xié)議，由置換公司專業(yè)人員統(tǒng)一辦理租售協(xié)議，并且他們置換公司的專業(yè)人員每人都會(huì)分片管理著幾個(gè)小區(qū)業(yè)務(wù)，分成是按1:1:1，即專業(yè)人員一份，小區(qū)經(jīng)辦人一份，小區(qū)服務(wù)中心一份。如果有置換公司操作完成，那么小區(qū)經(jīng)辦人那份就沒有了，并且這部分效益會(huì)跟小區(qū)負(fù)責(zé)人獎(jiǎng)金掛起鉤來。

在整個(gè)交流過程中，楊總對(duì)物業(yè)行業(yè)的發(fā)展總是充滿信心。他說：“盡管表面上我們沒有房產(chǎn)公司賺錢，但從投入產(chǎn)出的比例計(jì)算，物業(yè)不會(huì)輸給任何一個(gè)行業(yè)的，不要懷疑自己的行業(yè)，物業(yè)絕對(duì)有前景的”。

通過組織這次對(duì)綠城物業(yè)的考察，我們每一個(gè)人都堅(jiān)定了對(duì)物業(yè)行業(yè)的信心。盡管只有一天的時(shí)間，但我們學(xué)到了不少，關(guān)鍵是意識(shí)上得到了提高。感受到綠城對(duì)質(zhì)量的不斷堅(jiān)持——世界上兩種情況下堅(jiān)持最可貴，一是春風(fēng)得意時(shí)，二是一敗涂地時(shí)(摘自綠城內(nèi)部刊物)。而綠城做到了，所以方有今日的輝煌。這次學(xué)習(xí)和考察，會(huì)帶來更多的思考!

所以我們會(huì)根據(jù)這次考察的情況，回來后，結(jié)合公司的實(shí)際情況做出相應(yīng)調(diào)整，以適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展的需要，并且我們認(rèn)為今后這樣的考察還是很有必要的??

啟示：

一、企業(yè)培訓(xùn)工作相當(dāng)重要，不管有錢沒錢，多要將企業(yè)培訓(xùn)工作放在一個(gè)重要位置，因?yàn)槲飿I(yè)畢竟是一個(gè)以管人為主的行業(yè)，堅(jiān)持對(duì)員工開展行之有效的培訓(xùn)，是提高服務(wù)質(zhì)量及強(qiáng)化執(zhí)行力的重要手段。所以，科海物業(yè)公司將根據(jù)公司的實(shí)際編制一套內(nèi)部統(tǒng)一的員工培訓(xùn)教材，目前這項(xiàng)工作已經(jīng)開始著手編寫和整理。

二、給各級(jí)管理層壓力，層層考核、層層加壓，優(yōu)者褒獎(jiǎng)、劣者淘汰，尤其是中層。這樣才會(huì)鍛煉人、磨礪人，千斤重?fù)?dān)要大家一起扛，而不要總是高層來扛。高層在任務(wù)布置后要看結(jié)果而不要總是盯著過程。

三、加快行動(dòng)的步伐，用實(shí)踐來證明一切，不要老是懷疑討論，允許犯錯(cuò)誤，但不允許犯同樣的錯(cuò)誤。

四、堅(jiān)持二個(gè)服務(wù)一起抓，一個(gè)是基礎(chǔ)服務(wù)(標(biāo)準(zhǔn)化物業(yè))，另一個(gè)是特色服務(wù)(經(jīng)營(yíng)性物業(yè))。并且作為二項(xiàng)重要指標(biāo)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考核。