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清華附中校長論壇心得體會如何寫 清華附中德育培訓心得體會(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 10:16:13 頁碼:14
清華附中校長論壇心得體會如何寫 清華附中德育培訓心得體會(4篇)
2023-01-06 10:16:13    小編:ZTFB

當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

關(guān)于清華附中校長論壇心得體會如何寫一

我很榮幸推薦我的下屬xx參加貴校mpa教育的學習。xx在20xx年在面向全國的招錄考試中以優(yōu)秀的成績被錄取到我單位工作,該同志在計算機方面有著較高的專業(yè)素質(zhì),在我單位電子政務(wù)工作中非常認真努力,成績突出。先后建設(shè)和完善了門戶網(wǎng)站、信息共享交換平臺、辦公內(nèi)網(wǎng)和辦公自動化系統(tǒng)項目。為人謙虛好學,是一個難得的善于溝通的好同志。在調(diào)任為我的下屬期間,我了解到他是一個好學和勤奮的人,總是積極完成我布置給她的各種任務(wù)并加強學習掌握物價管理知識。他的學習能力、工作態(tài)度、溝通能力和團隊合作能力打動了我,于是我就鼓勵他積極報考貴院攻讀mpa進行再度深造,將來用作綜合人才之用,讓他在價格工作服務(wù)中發(fā)揮出更大的價值。

xx在思想上始終嚴格要求自己,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,從不放松自己的思想學習。堅持學習黨的各項基本理論,領(lǐng)悟黨的各項會議精神,尤其是“三個代表”重要思想、十八大精神,善于思考和總結(jié),并在實踐中綜合運用,使自己的思想能夠與時俱進。在黨組織的培養(yǎng)和鍛煉下,該同志在思想和工作上日趨成熟。

在貴校mpa的學習中,我相信xx完全能夠按照您們的要求和計劃完成學業(yè),表現(xiàn)杰出優(yōu)秀,取得長足的進步。

所以,我毫不猶豫堅決肯定地推薦他,希望您優(yōu)先考慮他的申請。

推薦人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

關(guān)于清華附中校長論壇心得體會如何寫二

在市委組織部的組織下,x月17日至x月22日,有幸參加了清華大學-縣域經(jīng)濟發(fā)展與扶貧開發(fā)高級研修班學習,這次學習對我來說,是一次難得的“充電”機會,通過在清華大學6天學習,受益匪淺,收獲頗多。

一、對清華大學的感受

當我們走進清華這座百年名校,首先看到的是一幅現(xiàn)代建筑與古代園林交織的美景,清華校園綠草青青,林木成蔭,湖光山色,景色優(yōu)雅,是天然美、園林美、建筑美與人情美渾然一體。從“自強不息,厚德載物”的校訓和“行勝于言”的校風,到“愛國奉獻,追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng),以及“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風,使我感悟到了“清華”這兩個字的厚重和“清華精神”的魅力。也使我深深地感到,清華是一個不空談而重實干的地方,是一個人才濟濟、大家薈萃的地方,是一個嚴謹求實、開拓創(chuàng)新的地方,更是一個不懈追求卓越的地方。這里造就了一代偉人、無數(shù)的科學家和世界級名人,好幾位黨和國家領(lǐng)導人同志都畢業(yè)于清華大學。今天,我能有機會到清華學習,感悟厚重的清華文化。使我聯(lián)想萬千,心情非常激動,作為一名學員直接融入其中是夢寐以求的夢想,多年的夢想終于變成了現(xiàn)實20xx年赴清華大學培訓學習心得體會20xx年赴清華大學培訓學習心得體會。在清華園里,我深切地感受了融入高科技的文化張力,感受了科學精神與人文精神的有機結(jié)合。清華所傳承的是培養(yǎng)具有為國家社會服務(wù)之健全品格人才的教育理念,建校以來,她共培養(yǎng)出近11萬名畢業(yè)生,其中包括一大批中華民族引以為豪的學術(shù)大師,興業(yè)英才和治國棟梁。也正是因為有這樣良好的文化傳統(tǒng),為清華園營造了一個良好的學習氛圍。老師認真負責,嚴謹細致,學生追求上進,刻苦努力。在這里,人才濟濟,來的都是全國各地的精英,競爭激烈,所以大家都很自覺、很努力。在這里,少了些花前月下,卿卿我我,少了些浪漫和悠然,走進清華園就是清華人,走出清華門,帶走清華魂,這是清華獨特精神和文化魅力,也是人才輩出的關(guān)鍵所在。

二、在清華學習情況

根據(jù)我市縣域經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和扶貧開發(fā)重點任務(wù),市委組織部和清華大學在培訓的內(nèi)容、形式、時間等都作了細致的安排,課程設(shè)臵既有宏觀分析又有局部解剖;既有理論概述,又有案例分析;既強調(diào)理論,又注重實踐;既重視講授,又注重互動;既有縣域經(jīng)濟發(fā)展和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的理念學習,也有社會穩(wěn)定問題和土地制度改革的研究;既有當前宏觀經(jīng)濟形勢分析,又有領(lǐng)導干部的心理調(diào)適和減壓方面的課程。

為了確保教學質(zhì)量,清華大學對每期培訓班的授課老師都實行嚴格評估制度,由學員無記名填寫表格對老師授課的針對性、生動性等實際效果進行評估。這次安排給我們上課的都是得到學員們普遍認可和歡迎的老師,不僅有清華的知名教授,還有國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的教授、學者、專家

于建嶸和孫立平教授在講解當前社會穩(wěn)定問題和創(chuàng)新社會管理時,以他們淵博的知識、生動的語言和案例分析深刻的剖析了問題的實質(zhì),針對當前問題提出了很多創(chuàng)新社會管理的辦法,值得思考和試點實踐;李佐軍教授用豐富的知識、大量的信息和實例生動地講述了產(chǎn)業(yè)鏈整合發(fā)展和區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化問題,用李教授的理論指導我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化布局優(yōu)化發(fā)展有很好的指導意義;劉福坦教授,從國際、國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展的形勢和政策,運用大量的實例生動地講述了當前宏觀經(jīng)濟發(fā)展情況及經(jīng)濟形勢分析;李小云教授以淵博知識、獨特視角,講述了轉(zhuǎn)型性相對貧困的新理念,對當前我市重點開展的扶貧攻堅任務(wù)有很好的指導作用;李虹教授講述的壓力管理和心態(tài)調(diào)節(jié),對調(diào)整陽光心態(tài)對于人的學習、工作、生活、快樂、健康的重大影響20xx年赴清華大學培訓學習心得體會心得體會。教授們的每次授課都能把大家?guī)胍粋€忘我的知識境界,教授們溫文爾雅,治學嚴謹、認真負責,使我們對國際國內(nèi)的發(fā)展方向有了進一步的認識。

三、學習收獲

在清華學習6天,使我受益匪淺,尤其是對于我們領(lǐng)導干部,是一次難得的“充電”機會。來到學校后,認真學習,深入思考,尤其結(jié)合本單位的實際,對過去的工作進行一次相對比較系統(tǒng)的對照,對照以往工作中的一些處理工作的理念和辦法還存在著一些偏差和不足。通過學習我深深體會到,如果能夠早些就接受這樣的培訓和教育,那么在工作中就會少走許多彎路,取得的工作成效或許會更好。

關(guān)于清華附中校長論壇心得體會如何寫三

親愛的同學們:

今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入清華大學——期待你們用蓬勃朝氣,激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想,砥礪百年學府的自強不息。

和去年一樣,我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午,我在迎新現(xiàn)場,看到很多同學都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學,說服父母,結(jié)伴而行。在這里,我要向你們開始學會走向獨立表示贊賞和敬意。

同學們,你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負;當然,你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫,大學生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會,你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng),不再是老師目光的焦點;第一次考試,你可能成績靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣,甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,從挫敗中學習,是一個人成長成熟的必經(jīng)之路,也是大學的必修環(huán)節(jié)。

從挫敗中學習,就是要懂得反思、學會堅守。長期以來,你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標準答案的教育,你們習慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者,你們無疑是優(yōu)秀的。但大學是什么?大學是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者,而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復雜的選擇和沒有預設(shè)答案的探索,你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會,重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值,不斷追問生命的意義。學會堅守,就是在挫敗中堅定自己的理想追求,在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望,在風險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學們,只有懂得反思、學會堅守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

從挫敗中學習,就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是“夢想家”,來清華后,可能會“夢” 沒了,只?!跋爰摇绷?。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來,身邊的“學霸”“神人”“大?!北缺冉允牵銜用悦:图m結(jié),看不清自己要走的路。大學生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo張朝陽當初在清華念書時,也對自己和別人的差距很有挫敗感,考試不拿第一心情就很糟糕,開始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗,讓他逐步增強了自信,敢于直面各種挑戰(zhàn),不斷開拓自己的事業(yè)。同學們,清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到,成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ),也不依賴偶然的機緣巧合,而是來自對自我的挑戰(zhàn),來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗,只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。

從挫敗中學習,就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學里,面對中考高考的壓力,你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習慣,努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學,你們可以聽到很多精彩的講座報告,接觸到很多學術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重,但尊重不是迷信和盲從。去年,諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講,介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后,在談到自己不斷取得新成果的體會時,他說:科學就是多數(shù)服從少數(shù),只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,科學才能向前發(fā)展。今年5月,以色列希伯來大學校長本薩森來訪,我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,雖然沒有什么著名的宮殿建筑,卻在思想、文學、科學等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中,談到猶太民族和當今中國教育的區(qū)別,我說,在中國流傳這樣一個故事:中國學生回家后,家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學生回家后,家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他,是不是這樣?本薩森校長說,不僅如此,猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,是猶太文化的一個秘密,也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學們,你們是未來的創(chuàng)造者,只有勇于質(zhì)疑,敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,才能養(yǎng)成批判性思維的習慣,形成對世界本質(zhì)的認知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,推動人類文明不斷進步。

同學們,挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學習,畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法,更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學會批判,在挫敗中經(jīng)歷成長,在挑戰(zhàn)中贏得未來,在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!

謝謝大家。

關(guān)于清華附中校長論壇心得體會如何寫四

尊敬的清華大學的老師:

您好!我是,感謝您能在百忙之中審閱我的自薦書。

考上清華大學,成為一個清華人,是我由來已久的愿望,是自小就扎根在我心里的一顆種子。

記得九月的一天晚上,我下晚自習騎車回家,初秋的夜風吹在臉上,涼涼的。雖然已經(jīng)九點多鐘,但城市依然燈紅酒綠,車水馬龍。

在一個十字路口,我停下等綠燈。偶一抬頭,發(fā)現(xiàn)北斗星正在天空中發(fā)出閃閃的光芒。我不禁一怔:高三了,我明年的目標,不正是進入如同北斗的清華大學么?

而如今,有幸得到清華大學自主招生學校推薦名額的我,必將仰望星空,腳踏實地,更堅定地追求理想。

自初中以來,我的閱讀范圍更加廣泛,不論文理都有興趣,甚至一些較專業(yè)的書籍,如語言學、中醫(yī)學、鐵路工程等皆有涉獵。同時,為了追求那最初的目標,我更加努力地學習,自初一上期的期末考試后,我創(chuàng)造了年級統(tǒng)考六連冠的記錄,整個初中階段,我的成績一直穩(wěn)居年級前三名。在應(yīng)用物理競賽中,也獲得了本市的最好成績。

進入競爭激烈的高中后,我仍堅定不移地追求著似乎愈來愈近的目標。因各科成績過于均衡,文理均位列年級前三,我曾為文理科的選擇發(fā)愁,但我最終選擇了自己更感興趣的理科。從那時至今,我仍始終保持年級前三的成績,并在物理及化學競賽中取得一定成果。我對自然科學有著濃厚的興趣。小學時,我會像法布爾那樣,為觀察昆蟲而紋絲不動,目不轉(zhuǎn)睛地看上半天。初中時,我的房間一角堆滿了各種磁鐵、線圈、燈泡和開關(guān),那里便是我的電學實驗角。上高中后,因?qū)W校條件限制,我和幾個同學一起購買了不少化學實驗器材,周末或者節(jié)假日,我們經(jīng)常一起在家里做各種各樣的實驗——不僅有書本上的,更有我們感興趣的小實驗。當我們發(fā)現(xiàn)花青素是一種酸堿指示劑,看到美麗的硫酸銅晶體逐漸長大,或是揭穿某些人利用化學反應(yīng)蒙人的騙局后,我們都會興奮不已。

正因為我對自然科學的熱愛和對動手實踐的興趣,我希望在大學中選擇理工類專業(yè),尤其是等學科。成為這其中某些領(lǐng)域的佼佼者,將是我進入大學后更遠大的目標。

我擁有廣泛的興趣愛好,游泳、旅游與畫畫都是我的最愛。我很小時就表現(xiàn)出良好的繪畫天賦,幼兒園時作品即獲得過全國銀獎,之后又學習過國畫、素描、水粉等畫種。“讀萬卷書,行萬里路”,我總能從旅途中的點點滴滴收獲書中少有的知識,得到難得的經(jīng)驗與教訓?,F(xiàn)在,我站在清華大學的門口,仰望著這座寄托著我夢想的神圣殿堂,我只盼望學校能給我一次機會,讓我走進來,繼續(xù)在這里成長。

仰望星空,北斗星依然在天空中閃耀,放眼未來,我更應(yīng)腳踏實地,繼續(xù)追逐那越來越近的目標。我想就用李白的詩句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!眮硇稳菸掖丝痰男那椋菜闶菫榇俗运]作結(jié)。

此致

敬禮

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