手機(jī)閱讀

2023年基層連隊(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 19:13:38 頁(yè)碼:7
2023年基層連隊(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法(模板9篇)
2023-11-20 19:13:38    小編:ZTFB

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和利用自己的優(yōu)勢(shì),提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要保持客觀公正的態(tài)度,不偏袒個(gè)人主觀情緒。這些總結(jié)范文是一些學(xué)生和專家經(jīng)過(guò)精心整理和修改的作品。

基層連隊(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇一

基層連隊(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要的任務(wù),這樣的任務(wù)能夠讓學(xué)生跳出書(shū)本,來(lái)到實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng),通過(guò)親身體驗(yàn),了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),與實(shí)際工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐學(xué)習(xí)中,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題并學(xué)習(xí)如何通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)解決它們。

第二段:實(shí)踐過(guò)程。

在實(shí)踐中,我們遇到了很多問(wèn)題,首先是溝通不暢。由于組員之間的交流不夠順暢,經(jīng)常出現(xiàn)理解不當(dāng)、分工混亂、計(jì)劃無(wú)效等問(wèn)題。為此,我們決定在每個(gè)公共活動(dòng)前進(jìn)行討論,以確保我們的計(jì)劃和預(yù)期一致。其次,是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問(wèn)題。這涉及到相互理解,相互支持,有效溝通等方面。在實(shí)踐中,由于時(shí)間緊張和工作壓力,大家經(jīng)常忽略這個(gè)問(wèn)題。我們開(kāi)始意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人都試圖更加關(guān)注其他小組成員的需求,而不是只關(guān)注自己的。隨著工作的進(jìn)行,我們發(fā)現(xiàn)通過(guò)相互協(xié)作,項(xiàng)目進(jìn)展更加順利。

第三段:學(xué)習(xí)到的技能和經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了許多管理技巧和領(lǐng)導(dǎo)能力。例如,我了解了如何設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)可行的時(shí)間安排,如何在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人成員之間正確分配任務(wù)和責(zé)任,并如何進(jìn)行工作流程的整合和協(xié)調(diào)。此外,我也學(xué)會(huì)了更好地聽(tīng)取同事,并分析和解決他們所遇到的問(wèn)題。這對(duì)于我了解自己的團(tuán)隊(duì)是否具有足夠的人力和技能來(lái)完成任務(wù)非常重要。

通過(guò)這次實(shí)踐學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。協(xié)作不僅可以讓我們更高效地完成工作,還可以加深各成員關(guān)系,讓團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。在領(lǐng)導(dǎo)方面,我認(rèn)為最重要的是要有耐心和領(lǐng)導(dǎo)魄力。對(duì)于任務(wù)的完成,要清晰地了解任務(wù)的需要,并給予團(tuán)隊(duì)明確而又積極的方向。

第五段:總結(jié)與展望。

通過(guò)基層連隊(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是最真實(shí)的考驗(yàn)。只有在現(xiàn)實(shí)的情況下,我們才能真正了解一件事情的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)此次實(shí)踐,我在工作技能、協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力等方面都有了重大提升。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己仍有很多缺點(diǎn),未來(lái)我將更加努力,不斷完善自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。

基層連隊(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇二

當(dāng)前,中央在全國(guó)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),這是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。作為一名基層黨員,我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有了更深的感觸。

作風(fēng)是一面鏡子,作為一名中層干部的黨性觀念、工作態(tài)度、工作方法,無(wú)一不體現(xiàn)在作風(fēng)上。作風(fēng)問(wèn)題關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)干部的形象問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好,則形象就好,領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不正,形象也就不好。中國(guó)共產(chǎn)黨是代表中國(guó)最廣大人民的根本利益的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨,和人民群眾密切聯(lián)系在一起,堅(jiān)定不移地把群眾路線貫穿到我們工作的始終,這是黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)的基本要求,也是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的關(guān)鍵。

一、堅(jiān)持群眾路線,密切聯(lián)系群眾,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

堅(jiān)持群眾路線,密切聯(lián)系群眾,積極為群眾謀利益是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾,既是作風(fēng)問(wèn)題,也是嚴(yán)肅的政治問(wèn)題。如果在工作中對(duì)此認(rèn)識(shí)不清。,就會(huì)導(dǎo)致在作風(fēng)上漠視群眾,脫離群眾,甚至壓制和傷害群眾。就會(huì)沾染了十分嚴(yán)重的官僚主義作風(fēng),官升氣長(zhǎng),老爺氣十足。其工作中具體表現(xiàn)為:

(1)不能深入基層了解群眾,習(xí)慣于在辦公室里發(fā)號(hào)施令,即使下了基層,也是走馬觀花。(2)不敢對(duì)群眾講實(shí)情,說(shuō)真話,采取“推、拖、哄、騙”的方式,結(jié)果使矛盾激化。(3)對(duì)群眾疾苦置若罔聞,麻木不仁。(4)群眾觀念淡化,理想信念淡漠,黨的宗旨淡忘,養(yǎng)尊處優(yōu),不思進(jìn)取,維護(hù)既得利益。(5)不為人民謀福利,反而把人民群眾的利益當(dāng)作“獵物”,腐化墮落。這些現(xiàn)象嚴(yán)重傷害了群眾的感情,損害了黨群、干群關(guān)系。在我們這樣一個(gè)人民群眾當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家,身為一名干部,如果“做官”而不盡公仆的義務(wù),不為群眾說(shuō)話、辦事,那就根本不夠格。我們只有全心全意為人民服務(wù),緊緊地依靠人民群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,才能不斷克服前進(jìn)道路上的困難,無(wú)往而不勝。相反,如果我們背離群眾路線,離開(kāi)人民群眾,則將被人民群眾所拋棄。

二、以群眾路線為基礎(chǔ),改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)去觀察、分析和處理問(wèn)題,從而正確執(zhí)行黨的路線、方針和政策。只有這樣,才能避免工作上的主觀性、片面性,才能消除工作中的事務(wù)主義、文牘主義。相反,如果我們身居“高位”,高高在上,就無(wú)法接近群眾,就無(wú)法聽(tīng)到真實(shí)的意見(jiàn),就無(wú)法掌握真實(shí)的情況,就不可能形成正確的認(rèn)識(shí)并把正確的東西貫徹下去,“從群眾中來(lái),到群眾中去”的群眾路線就必然流于形式,走向形式主義。

三、堅(jiān)持群眾路線,實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益。

各種脫離群眾,對(duì)群眾的疾苦不聞不問(wèn)的錯(cuò)誤。工作中高度重視關(guān)系人民群眾生活疾苦的各種問(wèn)題,切實(shí)關(guān)心群眾生活,想群眾之所想,急群眾之所急,辦群眾之所需,帶領(lǐng)他們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的根本利益。

責(zé)”“對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)”,唯上級(jí)之命是從,不從實(shí)際出發(fā),不體察群眾情緒,不考慮客觀因素,也不能片面地理解貫徹上級(jí)決議,甚至違背群眾利益搞瞎指揮和命令主義;當(dāng)然也不能片面地強(qiáng)調(diào)“對(duì)群眾負(fù)責(zé)”“對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)”,把某些群眾的局部利益當(dāng)作人民群眾的整體利益,為了滿足一些群眾的要求,不顧黨和國(guó)家的全局利益而當(dāng)群眾的尾巴,搞什么“上有政策,下有對(duì)策”,損害黨和國(guó)家的利益。毫無(wú)疑問(wèn),這兩種傾向都是錯(cuò)誤的。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,只有擺正黨與人民、公仆與主人的關(guān)系,把對(duì)黨負(fù)責(zé)和對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái),認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地為人民群眾辦實(shí)事、辦好事,才能真正贏得群眾的信賴和擁護(hù)。

從2月開(kāi)始,我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體自學(xué)了的習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和中央、省、市、縣級(jí)與活動(dòng)相關(guān)的文件,周一開(kāi)始又參加了部機(jī)關(guān)的集中學(xué)習(xí)活動(dòng),時(shí)間雖然不長(zhǎng),但感受很深。通過(guò)學(xué)習(xí),我感覺(jué)到,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),從中央到地方,各級(jí)各部門(mén)都十分重視,不是喊喊口號(hào)、搞搞資料、做做樣子的活動(dòng),對(duì)于每一位黨員、干部來(lái)說(shuō),是一次心靈的洗禮,是一次自我提升的機(jī)遇。為了使自己這次活動(dòng)中真正能有所收獲,現(xiàn)將個(gè)人的一些認(rèn)識(shí)、感受向大家作個(gè)匯報(bào)。

雖然我不是黨員,但在此次活動(dòng)中,我深刻領(lǐng)會(huì)到這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,活動(dòng)開(kāi)始以后,堅(jiān)持按“照鏡子、正衣冠”的活動(dòng)要求去反思。從回憶中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史,總結(jié)改革開(kāi)放建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義所取得的偉大成績(jī)中去認(rèn)識(shí), 是中國(guó)共產(chǎn)黨人深刻地改變了中國(guó),并將進(jìn)一步影響世界,開(kāi)創(chuàng)未來(lái);從全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,群眾路線是黨的生命線和根本路線高度去認(rèn)識(shí),這是中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的基石。

誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督;堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義,教育引導(dǎo)黨員、干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”,克己奉公,勤政廉政,保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài);堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng),教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,狠剎揮霍享樂(lè)和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣,做到艱苦樸素、精打細(xì)算,勤儉節(jié)約。只有“四風(fēng)”問(wèn)題解決了,才能保持中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和純潔性,中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

作為一名宣傳思想文化戰(zhàn)線上的新人,我常常以各位優(yōu)秀的同事為鏡,我照了又照,深感自己在理論水平上、業(yè)務(wù)能力上都還有很大的差距。今后,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。在提高能力素養(yǎng)的同時(shí),還要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),耐心細(xì)致打磨好手機(jī)報(bào)每一篇稿件,以高質(zhì)量的文章展現(xiàn)我們宣傳部的良好形象,在網(wǎng)絡(luò)上努力做好輿論引導(dǎo),傳遞正能量,發(fā)出我們會(huì)昌的好聲音。

最后我還想說(shuō),人的兩只眼睛都長(zhǎng)在前面,所以,當(dāng)我后面衣冠不正時(shí),懇請(qǐng)各位同事能及時(shí)提醒,讓我們一起進(jìn)步,共同樹(shù)立部門(mén)良好形象。謝謝大家!

2

基層連隊(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇三

基層連隊(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)是軍事學(xué)員們提高自身綜合素質(zhì)、增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力的一種必備方式。通過(guò)在實(shí)踐中深化理論,理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐檢驗(yàn)理論,增強(qiáng)了軍人的實(shí)際應(yīng)用能力和實(shí)戰(zhàn)素質(zhì),為今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我參加基層連隊(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)中,有一些心得體會(huì),現(xiàn)在分享給大家。

二、實(shí)踐鍛煉能力。

在實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們掌握了很多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),例如防護(hù)措施、攔截?cái)撤焦?、野?zhàn)醫(yī)療救助等等。在實(shí)際操作中,由于時(shí)間、環(huán)境等各種因素的限制,我們需要快速思考,準(zhǔn)確判斷,快速執(zhí)行。我們必須克服固定模式的思維方式,把握?qǐng)鼍?,運(yùn)用專業(yè)知識(shí),進(jìn)行多方面分析,做出合理的決策。

三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

在實(shí)踐學(xué)習(xí)中,我們不僅僅是個(gè)人在完成任務(wù),還需要在團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)合作,相互配合,增加成功的把握率。因此,一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要確保每個(gè)成員都對(duì)自己的工作任務(wù)負(fù)責(zé),也要相互配合,協(xié)調(diào)工作中不可避免的沖突和問(wèn)題,共同達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。在實(shí)際工作中,也需要不斷的調(diào)整團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的組織架構(gòu),增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作軟實(shí)力。

四、提高反應(yīng)速度。

實(shí)踐學(xué)習(xí)對(duì)于加強(qiáng)我們的反應(yīng)能力有很大的幫助。在實(shí)際操作中,可能會(huì)遭遇突發(fā)情況,需要快速響應(yīng)。通過(guò)針對(duì)不同場(chǎng)景的應(yīng)對(duì)訓(xùn)練,我們可以錘煉反應(yīng)能力,提高快速?zèng)Q策的能力。這也是我們?cè)谌粘I钪行枰岣叩囊粋€(gè)方面。

五、總結(jié)。

在基層連隊(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)中,我們不僅僅可以學(xué)到實(shí)踐中的技能,同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的思維方式,提高我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,加強(qiáng)我們的快速反應(yīng)能力。這些聽(tīng)起來(lái)都是軍人需要的素質(zhì),但實(shí)際上這些素質(zhì)也對(duì)于我們?nèi)粘I钪械墓ぷ骱蜕钣泻艽蟮膸椭?。在今后的生活和工作中,我們也?yīng)該把實(shí)踐學(xué)習(xí)中的思想和方法帶到實(shí)際應(yīng)用中去,為我們未來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

基層連隊(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇四

基層連隊(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)是我軍軍事訓(xùn)練的基礎(chǔ)性工作之一。在這里,不僅考驗(yàn)著我們的身體素質(zhì),更重要的是鍛煉了我們的軍事思維能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。隨著中國(guó)軍事力量的不斷提升,我作為一名普通士兵,也時(shí)刻感受到這個(gè)時(shí)代對(duì)于我們的挑戰(zhàn)。因此,在基層連隊(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了許多松散化思維模式的局限性,從而認(rèn)識(shí)到了軍人應(yīng)具備的專業(yè)化和系統(tǒng)化思維能力的重要性,下面就從三個(gè)方面談我的所得和感悟。

第二段:深入學(xué)習(xí),樹(shù)立理論思維。

基層實(shí)踐讓我們體會(huì)到軍容嚴(yán)明、軍事素養(yǎng)和軍事理論等諸多因素的重要性,所以我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí),但這些實(shí)踐中所得的經(jīng)驗(yàn)也必須與理論結(jié)合起來(lái)。因此,我通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論,與同伴交流,從外界資源渠道獲得知識(shí)并在實(shí)踐中反復(fù)應(yīng)用。學(xué)習(xí)和實(shí)際情況結(jié)合起來(lái),用系統(tǒng)化的思維去思考問(wèn)題,學(xué)到新知識(shí),理解新理念,更好地符合自身平時(shí)的軍事經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)斗需求。在這個(gè)過(guò)程中,我很自然地學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟、綜合、創(chuàng)新和預(yù)測(cè)等理論思維的必要性,理論思維的產(chǎn)生源于對(duì)實(shí)踐生發(fā)的問(wèn)題進(jìn)行深入思考和反思,從而使自己在大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累之上獲得較為全面的思維能力,更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

第三段:培養(yǎng)專業(yè)技能,強(qiáng)化執(zhí)行力。

對(duì)于士兵而言,除了要有正確的思維外,更需要的是能夠執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指令與安排。而這正是基層連隊(duì)實(shí)踐讓我們更加專業(yè)化和系統(tǒng)化的重要原因。在實(shí)踐過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)了許多基本技能,如搭建營(yíng)帳、架設(shè)各類器材、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題等等,這些都要求我們有較強(qiáng)的專業(yè)運(yùn)用能力和執(zhí)行力。在工作實(shí)踐中,我們必須客觀的評(píng)估形勢(shì),分析問(wèn)題,提出解決方法,并按照領(lǐng)導(dǎo)指令迅速、果斷地予以執(zhí)行。這樣的思路和方法不僅使個(gè)人獲得了較高的工作效率和成果,同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)單位任務(wù)提供了強(qiáng)有力的保障。

第四段:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高綜合素質(zhì)。

團(tuán)隊(duì)是戰(zhàn)斗中的基本要素,而基層連隊(duì)實(shí)踐更是用協(xié)同作業(yè)的方式幫助我們提高集體功效。協(xié)同作業(yè)是指獨(dú)自完成部分任務(wù),但同時(shí)考慮他人利益,以及團(tuán)隊(duì)所需,更加關(guān)注的是團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和優(yōu)化。在實(shí)踐學(xué)習(xí)中,我們必須像一個(gè)整體一樣,高度協(xié)同,實(shí)現(xiàn)所有任務(wù),同時(shí)找到團(tuán)隊(duì)運(yùn)行中的問(wèn)題。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不斷發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,與同伴順暢交流,表現(xiàn)出了良好的協(xié)調(diào)與協(xié)作能力,這是一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)必備的素質(zhì)。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

回到連隊(duì),回到部隊(duì),繼續(xù)用實(shí)踐與思考培養(yǎng)出更為優(yōu)秀的軍人。我深刻認(rèn)識(shí)到在今天,短時(shí)間的實(shí)踐學(xué)習(xí)可能只是一個(gè)開(kāi)始,真正的學(xué)習(xí)要靠自身的持之以恒和不斷探索。我相信,在今后發(fā)展的趨勢(shì)下,我們軍人必然會(huì)在實(shí)踐中獲得更多的告誡、指導(dǎo)和機(jī)遇,我和更多的年輕人一樣,相信在自身專業(yè)發(fā)展的同時(shí)不忘團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重點(diǎn),不斷探索軍事實(shí)踐領(lǐng)域并獲得新突破,使自己和部隊(duì)更加出色,使我們的國(guó)家更強(qiáng)大。

基層連隊(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇五

第一段:介紹基層學(xué)習(xí)實(shí)踐的背景和意義(200字)。

作為大學(xué)生,在校期間參加基層學(xué)習(xí)實(shí)踐是一個(gè)非常重要的經(jīng)歷?;鶎訉W(xué)習(xí)實(shí)踐是指大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中,深入基層,與社會(huì)各界人士進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程。這是一種與書(shū)本知識(shí)相結(jié)合、實(shí)踐與理論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)基層學(xué)習(xí)實(shí)踐,可以拓寬自己的視野,提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。因此,積極參與基層學(xué)習(xí)實(shí)踐,對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。

在我大學(xué)期間參加的基層學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我有幸到訪了一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)。這里的師生們生活簡(jiǎn)單,但他們的精神面貌和學(xué)習(xí)熱情深深打動(dòng)了我。在這個(gè)學(xué)校,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。我和學(xué)生們一起做義工,一起參與到課外活動(dòng)中去。通過(guò)和師生們的交流,我認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)人才的過(guò)程。我看到了教育的力量,看到了師生共同進(jìn)步的動(dòng)力。同時(shí),我也深深體會(huì)到了基層工作的艱辛,但我更加堅(jiān)定了自己為基層服務(wù)的決心。

通過(guò)基層學(xué)習(xí)實(shí)踐,我不僅完善了自己的專業(yè)知識(shí),也學(xué)會(huì)了與人相處、團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題的能力。我體會(huì)到了學(xué)以致用的重要性,通過(guò)將書(shū)本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了如何去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。與此同時(shí),我也收獲了很多珍貴的友誼,結(jié)交了很多志同道合的朋友。這些友誼不僅使我的大學(xué)生活更加充實(shí),也為我今后的人生道路增添了力量?;鶎訉W(xué)習(xí)實(shí)踐讓我明白,只有通過(guò)實(shí)踐,我們才能真正地了解生活,了解社會(huì),也只有通過(guò)實(shí)踐,我們才能真正鍛煉自己,成長(zhǎng)為一個(gè)有用之人。

雖然基層學(xué)習(xí)實(shí)踐給我?guī)?lái)了很多收獲,但我也意識(shí)到其中存在著一些不足之處。首先,由于時(shí)間和資源有限,我沒(méi)有能夠深入了解每個(gè)基層領(lǐng)域的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。其次,我在實(shí)踐中還存在著一些困難和挑戰(zhàn),比如如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性,如何與社會(huì)各界人士進(jìn)行有效的溝通等。對(duì)此,我應(yīng)該注重提高自身的綜合素質(zhì)和能力,并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)。

第五段:結(jié)語(yǔ)(100字)。

通過(guò)基層學(xué)習(xí)實(shí)踐,我愈發(fā)認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于社會(huì)的責(zé)任和使命。我要努力學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也鼓勵(lì)其他的大學(xué)生積極參與基層學(xué)習(xí)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?;鶎訉W(xué)習(xí)實(shí)踐是我們成長(zhǎng)道路上的重要一站,讓我們一起邁步向前,共同見(jiàn)證奮斗,并為之努力。

基層連隊(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇六

第一段:引言(200字)。

基層學(xué)習(xí)實(shí)踐是學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中結(jié)合理論知識(shí),探索問(wèn)題解決辦法,培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要途徑。通過(guò)參與基層學(xué)習(xí)實(shí)踐,不僅能夠鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,還能夠增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。以下將從五個(gè)方面總結(jié)我在基層學(xué)習(xí)實(shí)踐中的體會(huì)與心得。

第二段:認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題(200字)。

在基層學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我首先深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)存在著許多問(wèn)題,如教育不公平、環(huán)境污染、農(nóng)村貧困等。我曾參與了一個(gè)農(nóng)村教育支教項(xiàng)目,了解到農(nóng)村地區(qū)教育資源匱乏,導(dǎo)致孩子們的學(xué)習(xí)條件有限。這讓我意識(shí)到改善教育資源的重要性。我還參與了一次環(huán)境保護(hù)活動(dòng),親身感受到了環(huán)境污染對(duì)人類健康的危害,這增強(qiáng)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。通過(guò)這些實(shí)踐,我意識(shí)到學(xué)習(xí)無(wú)處不在,學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂,還需要與社會(huì)問(wèn)題相結(jié)合,改善社會(huì)。

第三段:鍛煉實(shí)踐能力(200字)。

基層學(xué)習(xí)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要途徑之一。在參與基層學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作。在支教過(guò)程中,我與學(xué)生們建立了強(qiáng)烈的信任關(guān)系,教學(xué)效果也得到了提高。我還通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)到了解決問(wèn)題的能力,當(dāng)遇到困難時(shí),我會(huì)積極主動(dòng)尋找解決辦法,并與團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)作,最終找到了解決問(wèn)題的方法。這些實(shí)踐讓我更加自信,也增強(qiáng)了我面對(duì)困難時(shí)的毅力與堅(jiān)持。

第四段:培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感(200字)。

通過(guò)基層學(xué)習(xí)實(shí)踐,我深刻意識(shí)到作為一名學(xué)生,應(yīng)該對(duì)社會(huì)承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。在支教過(guò)程中,我看到了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和努力學(xué)習(xí)的態(tài)度,這讓我明白作為年輕人,我們應(yīng)該為改善社會(huì)教育環(huán)境盡自己的一份力量。在環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中,我親眼目睹了環(huán)境污染對(duì)人們生活的影響,這使我明白我們應(yīng)該主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù),為后代留下一個(gè)更加美好的地球。這樣的實(shí)踐讓我更加明確了自己的社會(huì)責(zé)任,激發(fā)了我從事志愿服務(wù)工作的熱情。

第五段:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)(200字)。

在基層學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。參與支教和環(huán)保活動(dòng)時(shí),我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量。與隊(duì)員們共同探討問(wèn)題、制定解決方案,密切的合作讓我感受到了集體的力量。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都發(fā)揮著自己的才能,我們共同面對(duì)困難并共同解決問(wèn)題。這樣的實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時(shí)也培養(yǎng)了我在團(tuán)隊(duì)中的溝通和合作能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮集體的力量。

總結(jié):(200字)。

通過(guò)基層學(xué)習(xí)實(shí)踐,我不僅鍛煉了實(shí)踐能力,還增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,我深入了解社會(huì)問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與義務(wù)。同時(shí),我也通過(guò)實(shí)踐學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)和技能?;鶎訉W(xué)習(xí)實(shí)踐給我提供了一個(gè)更加寬廣的視野,使我更加懂得關(guān)心他人,與他人合作,在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。

基層連隊(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇七

基層學(xué)習(xí)實(shí)踐是大學(xué)生在校園之外,走向社會(huì)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)參與基層實(shí)踐,我們深入了解社會(huì)、鍛煉實(shí)踐能力,同時(shí)也感受到基層群眾的真實(shí)生活。在基層學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我不僅學(xué)到了知識(shí),更獲得了寶貴的人生體驗(yàn)和心靈的洗禮。以下是我在基層學(xué)習(xí)實(shí)踐中的心得與體會(huì)。

第二段:開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。

基層學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我走出書(shū)本,走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活。在參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中,我親身感受到了基層群眾的生活困難與需要幫助的欲望。通過(guò)與他們深入交流,我學(xué)到了許多課堂上無(wú)法獲得的知識(shí),了解到他們的真實(shí)需求。比如,在農(nóng)村實(shí)踐中,我了解到農(nóng)民們?cè)谵r(nóng)業(yè)技術(shù)、市場(chǎng)開(kāi)拓、環(huán)境保護(hù)等方面的訴求與困擾。這些實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題比任何課堂筆記都有價(jià)值,開(kāi)闊了我的眼界,讓我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系緊密而又重要。

第三段:提升實(shí)踐能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)合作。

基層學(xué)習(xí)實(shí)踐是鍛煉實(shí)踐能力的寶貴機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中,我接觸到了各種不同的工作場(chǎng)景和工作方式。我學(xué)會(huì)了如何細(xì)致入微地分析問(wèn)題、如何準(zhǔn)確有效地解決問(wèn)題。同時(shí),在實(shí)踐中我們還需要和隊(duì)友們密切合作,共同完成任務(wù)。這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。我們需要分工合作,制定計(jì)劃,集思廣益,從而更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增強(qiáng)我們的集體意識(shí),是非常有益的。

第四段:感受民生,培養(yǎng)責(zé)任感。

基層學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我更加貼近基層群眾,深度了解他們的生活狀況和所面臨的問(wèn)題。在與他們交流中,我感受到了他們的喜怒哀樂(lè),分享了他們的喜悅和憂慮。這讓我更加關(guān)注社會(huì)民生,培養(yǎng)了對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和包容之心。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)大學(xué)生,應(yīng)該肩負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任?;鶎訉W(xué)習(xí)實(shí)踐讓我體悟到,人與人之間的和諧相處與平等對(duì)待是我們應(yīng)當(dāng)追求的價(jià)值觀。

第五段:感謝與展望。

通過(guò)基層學(xué)習(xí)實(shí)踐,我不僅獲得了知識(shí)的提升、技能的鍛煉,更重要的是擁有了一份難以忘懷的人生體驗(yàn)。這次實(shí)踐讓我深刻明白了實(shí)踐的重要性和必要性。同時(shí),我也明白到,基層學(xué)習(xí)實(shí)踐只是我們實(shí)踐路上的一個(gè)起點(diǎn),還有更多更廣闊的實(shí)踐機(jī)會(huì)等待我們?nèi)ヌ剿?。因此,我感謝這次基層學(xué)習(xí)實(shí)踐,同時(shí)也期待未來(lái)更多的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我繼續(xù)成長(zhǎng)。

總結(jié):

基層學(xué)習(xí)實(shí)踐是我們大學(xué)生鍛煉能力、提高素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)與基層群眾的接觸,我們更具有社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛(ài)之心。在實(shí)踐中,我們不僅學(xué)到了許多知識(shí),也提升了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力?;鶎訉W(xué)習(xí)實(shí)踐是一次寶貴的人生體驗(yàn),也是成長(zhǎng)之路上的重要一步。讓我們珍惜這次機(jī)會(huì),努力地去實(shí)踐和學(xué)習(xí),讓自身能力持續(xù)提升,為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。

基層連隊(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇八

作為一名基層黨員,通過(guò)辦公室開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)黨的群總路線有了更深的感觸。下面,我就將自己的兩點(diǎn)心得與各位同事分享。

堅(jiān)持群眾路線,密切聯(lián)系群眾,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 堅(jiān)持群眾路線,密切聯(lián)系群眾,積極為群眾謀利益是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾,既是作風(fēng)問(wèn)題,也是嚴(yán)肅的政治問(wèn)題。如果在工作中對(duì)此認(rèn)識(shí)不清。,就會(huì)導(dǎo)致在作風(fēng)上漠視群眾,脫離群眾,甚至壓制和傷害群眾。就會(huì)沾染了十分嚴(yán)重的官僚主義作風(fēng),官升氣長(zhǎng),老爺氣十足。其工作中具體表現(xiàn)為:

被人民群眾所拋棄。

堅(jiān)持群眾路線,實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益 實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾根本利益是堅(jiān)持群眾路線的本質(zhì)要求。共產(chǎn)黨最基本的一條就是一刻也不能脫離人民群眾,以最廣大人民群眾的利益作為我們想問(wèn)題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。我們的工作不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā),而是從集體的群眾的利益出發(fā)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)除了人民的利益之外,再?zèng)]有自己的特殊利益。給人民群眾看得見(jiàn)的物質(zhì)利益,這是中國(guó)共產(chǎn)黨得到廣大人民群眾擁護(hù)的根本保證。80年來(lái),我們黨之所以能夠從小到大,由弱到強(qiáng),立于不敗之地,最重要的原因是靠人民群眾的擁護(hù)和支持。我們要牢記黨的宗旨,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好人民群眾的利益。工作中把“人民擁護(hù)不擁護(hù)”“人民贊成不贊成”“人民高興不高興”“人民答應(yīng)不答應(yīng)”作為各項(xiàng)方針政策的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。做到黨的根本宗旨不能丟,黨的根本工作路線不能丟,黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)不能丟。以人民群眾的利益為中心,要堅(jiān)決批評(píng)和糾正各種脫離群眾,對(duì)群眾的疾苦不聞不問(wèn)的錯(cuò)誤。工作中高度重視關(guān)系人民群眾生活疾苦的各種問(wèn)題,切實(shí)關(guān)心群眾生活,想群眾之所想,急群眾之所急,辦群眾之所需,帶領(lǐng)他們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的根本利益。

直接面對(duì)群眾,必須牢記黨的宗旨,貫徹執(zhí)行黨的群眾路線,深入細(xì)致地做好群眾工作。傾聽(tīng)群眾呼聲。應(yīng)主動(dòng)走進(jìn)村組農(nóng)戶,把傾聽(tīng)民聲與疏導(dǎo)教育、化解民怨結(jié)合起來(lái),通過(guò)面對(duì)面拉家常,耐心聽(tīng)取黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng),突出問(wèn)題導(dǎo)向,以問(wèn)題整改開(kāi)局亮相,以問(wèn)題整改注入動(dòng)力,以問(wèn)題整改交出答卷,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格把關(guān),保證活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng),廣大黨員干部要做“有心”干部,當(dāng)群眾的知心人。

一、做熱愛(ài)群眾的熱心人,加深對(duì)群眾的感情。熱愛(ài)群眾、對(duì)群眾有感情是做好群眾工作的基礎(chǔ)。熱心就是對(duì)待群眾要像對(duì)待父母、對(duì)待兄弟姐妹一樣充滿感情,在思想上不能淡忘群眾、感情上不能疏遠(yuǎn)群眾、行動(dòng)上不能背離群眾。第一要主動(dòng)熱情接近群眾,不能躲避群眾。第二要熱心把群眾當(dāng)朋友,不要把群眾當(dāng)對(duì)頭。想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需、解群眾之所憂。自覺(jué)把群眾需求作為第一動(dòng)力,把群眾呼聲作為第一信號(hào),把群眾利益作為第一選擇,把群眾幸福作為第一目標(biāo),把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。在解決矛盾的過(guò)程中,干部要主動(dòng),要帶著感情而不是怨氣,要滿懷熱情而不是心不在焉,敷衍了事。

二、做聯(lián)系群眾的誠(chéng)心人,真心實(shí)意為群眾服務(wù)。誠(chéng)心就是要真心對(duì)待群眾,對(duì)群眾工作要主動(dòng)做,認(rèn)真做,要真心實(shí)意為群眾服務(wù)。事實(shí)證明,不管群眾有多少不滿意的事情,不管干群關(guān)系中出現(xiàn)什么樣的矛盾和麻煩,只要干部對(duì)群眾的感情誠(chéng)摯,是真心真意而不是假心假意,干群之間的距離就會(huì)很快縮短。你騙群眾,群眾就不買(mǎi)你的賬;你瞞群眾,群眾就不信任你,工作就不可能形成良性循環(huán),只有誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦事,真心實(shí)意為群眾服務(wù),群眾才會(huì)信任你,把你當(dāng)朋友。在群眾面前要樹(shù)立草根形象而不是高高在上的老爺形象,否則群眾會(huì)遠(yuǎn)離你,不會(huì)與你交真心,群眾工作也就不好做了。

走出機(jī)關(guān)、進(jìn)村入戶、調(diào)查研究,確保群眾工作全覆蓋、更深入、常態(tài)化。

四、要做發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的有心人,切實(shí)維護(hù)群眾利益。問(wèn)題是客觀存在的,關(guān)鍵是我們?cè)鯓硬拍馨l(fā)現(xiàn)問(wèn)題。唯有做有心人,才能真正發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能通過(guò)基層、實(shí)際、群眾的鏡子“照出”我們黨員干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的“污垢”,看我們的政策有沒(méi)有脫離實(shí)際、脫離群眾的現(xiàn)象,黨員干部有沒(méi)有形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等問(wèn)題。要切實(shí)維護(hù)群眾利益,對(duì)一些深層次問(wèn)題,要認(rèn)真分析研究,切實(shí)加以解決。點(diǎn)上的問(wèn)題要注意研究特殊性,面上的問(wèn)題要注意研究規(guī)律性,反復(fù)發(fā)生的問(wèn)題,要注意從體制機(jī)制上找準(zhǔn)癥結(jié)、追溯根源。對(duì)待問(wèn)題,決不能敷衍了事、蜻蜓點(diǎn)水,否則不僅發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題,而且會(huì)引起群眾反感,損害黨和政府的形象。

五、做關(guān)心群眾的細(xì)心人,時(shí)刻把群眾的冷暖放在心上。細(xì)心就是做工作要細(xì)致,不能粗枝大葉。做好群眾工作,關(guān)心群眾疾苦是我們的職責(zé)所在。做群眾工作要細(xì)致,關(guān)心群眾要細(xì)心,要時(shí)刻把群眾的冷暖放在心上,要做到耐心細(xì)致,周到熱情,使群眾感受到黨和政府的溫暖。做好群眾工作是一份歷史責(zé)任,關(guān)心群眾是一項(xiàng)政治任務(wù),是黨的宗旨所決定的,要實(shí)實(shí)在在落實(shí)到工作中。黨員干部做群眾工作細(xì)心不細(xì)心,最能體現(xiàn)工作作風(fēng),作風(fēng)是務(wù)實(shí)還是漂浮,在工作中最能體現(xiàn)出來(lái),務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)要求做群眾工作必須要細(xì)心。

當(dāng)前,中央在全國(guó)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),這是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。作為一名基層黨員,我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有了更深的感觸。

作風(fēng)是一面鏡子,作為一名中層干部的黨性觀念、工作態(tài)度、工作方法,無(wú)一不體現(xiàn)在作風(fēng)上。作風(fēng)問(wèn)題關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)干部的形象問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好,則形象就好,領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不正,形象也就不好。中國(guó)共產(chǎn)黨是代表中國(guó)最廣大人民的根本利益的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨,和人民群眾密切聯(lián)系在一起,堅(jiān)定不移地把群眾路線貫穿到我們工作的始終,這是黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)的基本要求,也是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的關(guān)鍵。

一、堅(jiān)持群眾路線,密切聯(lián)系群眾,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

堅(jiān)持群眾路線,密切聯(lián)系群眾,積極為群眾謀利益是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾,既是作風(fēng)問(wèn)題,也是嚴(yán)肅的政治問(wèn)題。如果在工作中對(duì)此認(rèn)識(shí)不清。,就會(huì)導(dǎo)致在作風(fēng)上漠視群眾,脫離群眾,甚至壓制和傷害群眾。就會(huì)沾染了十分嚴(yán)重的官僚主義作風(fēng),官升氣長(zhǎng),老爺氣十足。其工作中具體表現(xiàn)為:(1)不能深入基層了解群眾,習(xí)慣于在辦公室里發(fā)號(hào)施令,即使下了基層,也是走馬觀花。(2)

不敢對(duì)群眾講實(shí)情,說(shuō)真話,采取“推、拖、哄、騙”的方式,結(jié)果使矛盾激化。(3)對(duì)群眾疾苦置若罔聞,麻木不仁。(4)群眾觀念淡化,理想信念淡漠,黨的宗旨淡忘,養(yǎng)尊處優(yōu),不思進(jìn)取,維護(hù)既得利益。

(5)不為人民謀福利,反而把人民群眾的利益當(dāng)作“獵物”,腐化墮落。這些現(xiàn)象嚴(yán)重傷害了群眾的感情,損害了黨群、干群關(guān)系。在我們這樣一個(gè)人民群眾當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家,身為一名干部,如果“做官”而不盡公仆的義務(wù),不為群眾說(shuō)話、辦事,那就根本不夠格。我們只有全心全意為人民服務(wù),緊緊地依靠人民群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,才能不斷克服前進(jìn)道路上的困難,無(wú)往而不勝。相反,如果我們背離群眾路線,離開(kāi)人民群眾,則將被人民群眾所拋棄。

二、以群眾路線為基礎(chǔ),改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

社會(huì)主義制度。文革中群眾路線遭到前所未有的踐踏,社會(huì)主義事業(yè)也遭到了嚴(yán)重破壞。十一屆三中全會(huì)之后,黨的群眾路線逐步得到恢復(fù),改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,什么時(shí)候有了人民群眾的支持,黨的事業(yè)就順利發(fā)展。反之,什么時(shí)候失去了人民群眾的支持,就要遭至挫折和失敗。沒(méi)有人民群眾無(wú)以立黨,沒(méi)有人民無(wú)以立國(guó),這是我們黨的歷史得出的基本經(jīng)驗(yàn),也是同人民群眾之間關(guān)系的最深層本質(zhì)。

下去,“從群眾中來(lái),到群眾中去”的群眾路線就必然流于形式,走向形式主義。

三、堅(jiān)持群眾路線,實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益。

實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾根本利益是堅(jiān)持群眾路線的本質(zhì)要求。共產(chǎn)黨最基本的一條就是一刻也不能脫離人民群眾,以最廣大人民群眾的利益作為我們想問(wèn)題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。我們的工作不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā),而是從集體的群眾的利益出發(fā)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)除了人民的利益之外,再?zèng)]有自己的特殊利益。給人民群眾看得見(jiàn)的物質(zhì)利益,這是中國(guó)共產(chǎn)黨得到廣大人民群眾擁護(hù)的根本保證。80年來(lái),我們黨之所以能夠從小到大,由弱到強(qiáng),立于不敗之地,最重要的原因是靠人民群眾的擁護(hù)和支持。我們要牢記黨的宗旨,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好人民群眾的利益。工作中把“人民擁護(hù)不擁護(hù)”“人民贊成不贊成”“人民高興不高興”“人民答應(yīng)不答應(yīng)”作為各項(xiàng)方針政策的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。做到黨的根本宗旨不能丟,黨的根本工作路線不能丟,黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)不能丟。以人民群眾的利益為中心,要堅(jiān)決批評(píng)和糾正各種脫離群眾,對(duì)群眾的疾苦不聞不問(wèn)的錯(cuò)誤。工作中高度重視關(guān)系人民群眾生活疾苦的各種問(wèn)題,切實(shí)關(guān)心群眾生活,想群眾之所想,急群眾之所急,辦群眾之所需,帶領(lǐng)他們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的根本利益。

識(shí)路線是一致的,和對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)是一致的。不能把二者割裂開(kāi)來(lái),甚至對(duì)立起來(lái)。即不能片面強(qiáng)調(diào)“對(duì)黨負(fù)責(zé)”“對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)”,唯上級(jí)之命是從,不從實(shí)際出發(fā),不體察群眾情緒,不考慮客觀因素,也不能片面地理解貫徹上級(jí)決議,甚至違背群眾利益搞瞎指揮和命令主義;當(dāng)然也不能片面地強(qiáng)調(diào)“對(duì)群眾負(fù)責(zé)”“對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)”,把某些群眾的局部利益當(dāng)作人民群眾的整體利益,為了滿足一些群眾的要求,不顧黨和國(guó)家的全局利益而當(dāng)群眾的尾巴,搞什么“上有政策,下有對(duì)策”,損害黨和國(guó)家的利益。毫無(wú)疑問(wèn),這兩種傾向都是錯(cuò)誤的。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,只有擺正黨與人民、公仆與主人的關(guān)系,把對(duì)黨負(fù)責(zé)和對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái),認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地為人民群眾辦實(shí)事、辦好事,才能真正贏得群眾的信賴和擁護(hù)。

基層連隊(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇九

長(zhǎng)久以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記的思想時(shí)時(shí)刻刻領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)各地全國(guó)人民的發(fā)展,在認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平科學(xué)的思維方法在浙江的探索與實(shí)踐》后深刻的了解什么是習(xí)總書(shū)記在浙江的戰(zhàn)略思想的運(yùn)用和指導(dǎo),即準(zhǔn)確把控世界發(fā)展大勢(shì);培養(yǎng)增強(qiáng)世界眼光和戰(zhàn)略思維;明確事關(guān)全局的重點(diǎn)領(lǐng)域工作;確立經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、步驟、重點(diǎn)和戰(zhàn)略舉措。自黨的十八大以來(lái),戰(zhàn)略思維被多次強(qiáng)調(diào)應(yīng)該是每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨人都要樹(shù)立起來(lái)的思維方式。要時(shí)刻提高自我的戰(zhàn)略思維能力。而我身為一名剛?cè)朦h不久的共產(chǎn)黨員,我也應(yīng)當(dāng)時(shí)刻向黨員前輩們學(xué)習(xí)進(jìn)步,不斷地提高自己工作的能力,時(shí)刻向優(yōu)秀看齊。

習(xí)總書(shū)記在浙江工作期間就牢牢的把握和堅(jiān)持發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義道路,從實(shí)際出發(fā)科學(xué)的運(yùn)用戰(zhàn)略方法;研究發(fā)展規(guī)律、發(fā)展趨勢(shì)、戰(zhàn)略重點(diǎn)等。統(tǒng)攬全局,高瞻遠(yuǎn)矚;注重頂層設(shè)計(jì)的思維方法始終貫穿在總書(shū)記從浙江到中央的所有重大決策部署當(dāng)中來(lái)。時(shí)刻把人民放在首位,以人民為中心;始終如一為人民的戰(zhàn)略思維方法的根本價(jià)值取向,即人民之上的價(jià)值導(dǎo)向。觀事謀事,遵循客觀規(guī)律謀發(fā)展;了解科學(xué)把握中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律,積極應(yīng)對(duì)改革發(fā)展中的一系列重大問(wèn)題,成為習(xí)近平的戰(zhàn)略思維方法的鮮明特征。

習(xí)總書(shū)記推動(dòng)形成了以“八八戰(zhàn)略”總抓手。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化、推動(dòng)平安浙江、法治浙江、文化浙江、人才浙江等等系列戰(zhàn)略舉措的省域發(fā)展體系。浙江在“八八戰(zhàn)略”指引下取得了巨大的實(shí)踐成果,總書(shū)記科學(xué)的思維方法在浙江的探索與實(shí)踐不僅是指導(dǎo)過(guò)去、也是引領(lǐng)我們走向未來(lái)的指南針。

“義烏的發(fā)展是過(guò)硬的,在有些方面還非常突出;義烏發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)十分豐富,既有獨(dú)到的方面,也有許多具有普遍借鑒意義的方面”這是總書(shū)記對(duì)義烏的高度評(píng)價(jià)。并于2006年6月8日在座談會(huì)上,推動(dòng)“義烏發(fā)展經(jīng)驗(yàn)”的熱潮縱深發(fā)展?;氐街醒牍ぷ骱笕躁P(guān)心著義烏的發(fā)展,3次在國(guó)際場(chǎng)合“點(diǎn)贊”義烏。這說(shuō)明義烏的努力是值得肯定的,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)發(fā)展“義烏經(jīng)驗(yàn)”,遵循發(fā)展客觀規(guī)律是每個(gè)黨員都應(yīng)該做得,我也同樣義不容辭。

身為義烏的一名公安警察、一名黨員;時(shí)刻聽(tīng)從黨的指揮和號(hào)召,時(shí)刻學(xué)習(xí)進(jìn)步,貢獻(xiàn)自己的一份力量,始終做好自己的本職工作,堅(jiān)決做到對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明。保護(hù)好人民的切身利益和人身安全為浙江、義烏的發(fā)展保駕護(hù)航、增枝添彩。

總結(jié)。

是一次學(xué)悟思想、受教育的寶貴經(jīng)歷。我對(duì)工作有了更深層次的學(xué)習(xí)和想法在今后的工作中我必定能從中受益匪淺。

025探索與實(shí)踐。

您可能關(guān)注的文檔