兒科醫(yī)生病歷心得體會(huì)(匯總14篇)

心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的表現(xiàn)。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要對(duì)自己的經(jīng)歷和感受有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和理解。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題，供大家參考。每一篇都是作者自己的真實(shí)感受和思考，希望能夠給大家?guī)?lái)啟示，引發(fā)更多的思考和討論。請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧！

兒科醫(yī)生病歷心得體會(huì)篇一

第一段：前言（200字）。

作為一名兒科醫(yī)生，我每天都面臨著各種各樣的患兒病歷，這些病歷記錄著他們的健康問(wèn)題和治療過(guò)程。通過(guò)閱讀和分析這些病歷，我能夠深入了解患兒的病情，并不斷優(yōu)化治療方案。在醫(yī)院工作的這段時(shí)間里，我積累了一些關(guān)于兒科醫(yī)生病歷的心得體會(huì)，今天我想和大家分享一下。

第二段：病歷的重要性（200字）。

病歷是兒科醫(yī)生工作中必不可少的一環(huán)。它不僅能夠幫助醫(yī)生全面了解患兒的病情和治療過(guò)程，也是患兒治療、康復(fù)以及后續(xù)隨訪的重要參考依據(jù)。病歷中包含了患兒的基本信息、主訴、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果、診斷和治療方案等詳細(xì)內(nèi)容。通過(guò)仔細(xì)記錄和分析這些信息，兒科醫(yī)生可以更準(zhǔn)確地判斷疾病的類型、階段和預(yù)后，制定出更合理有效的治療計(jì)劃。

第三段：病歷的寫(xiě)作技巧（200字）。

準(zhǔn)確、規(guī)范的病歷對(duì)于兒科醫(yī)生非常重要。在撰寫(xiě)病歷時(shí)，我們應(yīng)該注重以下幾個(gè)方面。首先是語(yǔ)言簡(jiǎn)練，控制病歷篇幅，突出重點(diǎn)，避免冗余和廢話。其次是信息的完整性，要盡可能收集和整理全面準(zhǔn)確的患兒病情信息，確保病歷的全面性和可讀性。同時(shí)，對(duì)于診斷和治療方案應(yīng)進(jìn)行準(zhǔn)確詳實(shí)的記錄，便于后續(xù)醫(yī)生的參考和治療。最后，病歷的書(shū)寫(xiě)應(yīng)注意規(guī)范和清晰，字跡工整易讀，避免出現(xiàn)人工智能的無(wú)法識(shí)別的字母、數(shù)字或特殊符號(hào)。

第四段：病歷的隱私保護(hù)（200字）。

病歷中包含了患兒的隱私信息，如個(gè)人身份、病情、醫(yī)療費(fèi)用等，我們應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)生的職業(yè)道德和倫理要求，保護(hù)患兒的隱私權(quán)。在撰寫(xiě)和保存病歷時(shí)，兒科醫(yī)生應(yīng)采取措施，避免病歷被盜取、泄露或錯(cuò)誤使用。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)對(duì)患兒隱私保護(hù)的法律意識(shí)，了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)，保護(hù)患兒的合法權(quán)益。

第五段：病歷的不斷改進(jìn)（200字）。

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，兒科醫(yī)生的病歷也在不斷改進(jìn)。傳統(tǒng)的紙質(zhì)病歷正在逐漸被電子病歷所替代，這使得病例記錄更加方便、準(zhǔn)確、安全。電子病歷可以實(shí)時(shí)共享，促進(jìn)不同科室間的信息流通和協(xié)同工作，提高醫(yī)療效率和質(zhì)量。同時(shí)，兒科醫(yī)生也應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和更新自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高自己的病歷寫(xiě)作水平和信息管理能力，以更好地為患兒提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié)（100字）。

病歷是兒科醫(yī)生工作中不可或缺的一部分，它的準(zhǔn)確性、規(guī)范性和完整性直接影響到醫(yī)生對(duì)患兒的診斷和治療。同時(shí)，兒科醫(yī)生也要注重保護(hù)患兒的隱私權(quán)，并不斷改進(jìn)病歷的寫(xiě)作和管理方式。只有如此，我們才能更好地服務(wù)于患兒，促進(jìn)他們的康復(fù)和成長(zhǎng)。

兒科醫(yī)生病歷心得體會(huì)篇二

醫(yī)生病歷修改規(guī)范是醫(yī)療行業(yè)中非常重要的一項(xiàng)規(guī)定。病歷是醫(yī)患交流的重要載體，也是醫(yī)生診治與治療計(jì)劃確定的依據(jù)。因?yàn)椴v在醫(yī)療行業(yè)中的重要性，錯(cuò)誤的病歷內(nèi)容有可能會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的醫(yī)療事故。保證病歷的準(zhǔn)確性和完整性對(duì)于醫(yī)療機(jī)構(gòu)和患者都具有至關(guān)重要的意義。

第二段：了解規(guī)范化的修改要求。

醫(yī)生對(duì)病歷進(jìn)行修改時(shí)，需要遵循規(guī)范的修改要求。醫(yī)生應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄每次修改，包括修改人、修改時(shí)間、修改原因、修改內(nèi)容及結(jié)果等詳細(xì)信息。同時(shí)，修改后的病歷應(yīng)當(dāng)與原病歷保持一致，修改內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與患者的具體情況相符。如果醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)病歷修改操作存在規(guī)范化要求，醫(yī)生需要嚴(yán)格按照規(guī)范執(zhí)行，并留下相應(yīng)的修改歷史記錄。

第三段：保證病歷內(nèi)容準(zhǔn)確性和完整性的重要性。

病歷對(duì)于醫(yī)學(xué)工作者和患者都是非常重要的信息載體，在診療過(guò)程中扮演著必要的記錄和溝通作用，工作人員更應(yīng)該重視和保障病歷內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。病歷內(nèi)容的準(zhǔn)確性保障了醫(yī)生提供可靠的診斷、治療和預(yù)后的基礎(chǔ)；同時(shí)，完整的病歷可以為將來(lái)病患的獨(dú)立管理，醫(yī)生與患者的信任建立等方面起到提高作用。

第四段：提高醫(yī)生的規(guī)范化意識(shí)。

提高醫(yī)生的規(guī)范化意識(shí)是保證病歷內(nèi)容準(zhǔn)確性和完整性的關(guān)鍵。醫(yī)生需要加強(qiáng)對(duì)病歷規(guī)范化操作的培訓(xùn)，了解醫(yī)生病歷修改規(guī)范的要求和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的相關(guān)政策與規(guī)范，并且可以在日常工作中加強(qiáng)對(duì)病歷的管理和控制，保證制定出的病歷規(guī)范能得到落實(shí)。同時(shí)，頭腦中不斷融入規(guī)范的操作，才能形成規(guī)矩所在的團(tuán)隊(duì)精神，減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

第五段：結(jié)尾。

總之，醫(yī)生對(duì)病歷的修改必須符合相應(yīng)規(guī)范，保證病歷內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。保障病歷準(zhǔn)確性是醫(yī)生最基本的職責(zé)，只有醫(yī)生自覺(jué)按照規(guī)范化操作，才有可能保證準(zhǔn)確性完整性和實(shí)效性。病歷不僅僅是醫(yī)患之間的交流記錄，還是醫(yī)事管理中重要的依據(jù)。唯有加強(qiáng)規(guī)范的培訓(xùn)和引導(dǎo)、提高規(guī)范操作的意識(shí)、提高病歷的質(zhì)量，才能為醫(yī)療過(guò)程中減少不必要的爭(zhēng)議和執(zhí)法糾紛。

兒科醫(yī)生病歷心得體會(huì)篇三

總所周知，新生兒的特性，呱呱落地，一生啼哭在親人們的喜悅聲中出生，但是隨之而來(lái)的就是如何護(hù)理這個(gè)可愛(ài)，渾身軟綿綿的小家伙，如何喂奶，如何換尿布，如何觀察，不管是早產(chǎn)，足月還是過(guò)期產(chǎn)，他們的抵抗力都低的多。也脆弱的多。作為一名新生兒科專科護(hù)士，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，虛心向他人請(qǐng)教，積極改進(jìn)工作方式方法，增強(qiáng)工作能力，指導(dǎo)家屬如何喂養(yǎng)，如何護(hù)理。而有些工作我從來(lái)也沒(méi)有接觸過(guò)，如疫苗接種，及新生兒遺傳代謝病篩查，及聽(tīng)力篩查，在不斷的學(xué)習(xí)和請(qǐng)教中，漸漸的走上正軌，在新生兒搶救工作中，增加搶救意識(shí)，迅速，及時(shí)有效。搶救時(shí)做到分工明確，密切配合，聽(tīng)從指揮，堅(jiān)守崗位。嚴(yán)密觀察病情變化，準(zhǔn)確及時(shí)的填寫(xiě)護(hù)理記錄單，出現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)醫(yī)生，做到處理準(zhǔn)確。

在新生兒的安全管理中，嚴(yán)格實(shí)行母嬰同室，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的健康教育，避免嗆奶窒息，避免墜床，抱錯(cuò)，無(wú)論做任何操作都有家人監(jiān)督陪同，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，保證診療護(hù)理的安全執(zhí)行。

嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，新生兒沐浴毛巾等一用一消毒，接觸前洗手，有特殊感染的新生兒用物專人專用專消毒，做到無(wú)交叉感染。我們醫(yī)院剛剛起步，新生兒科也需要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，發(fā)展。為了工作能順利安全的進(jìn)行。本人能和科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共度難關(guān)，并能和其他科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極配合。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

以感動(dòng)式服務(wù)理念來(lái)要求自己，希望所有的孩子都能健健康康的出生，希望所有的產(chǎn)婦都能高高興興的抱著孩子回家，病人的滿意度是我們立足的根本。所以我將熱愛(ài)自己的本職工作，正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，投入，熱心的為大家服務(wù)，和醫(yī)院共同進(jìn)步，共同發(fā)展。

兒科醫(yī)生病歷心得體會(huì)篇四

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，病歷已經(jīng)成為醫(yī)生診治和護(hù)理的重要記錄和依據(jù)。但由于種種原因，病歷會(huì)存在一定的錯(cuò)誤或不準(zhǔn)確的情況，因此，對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)病歷的修改顯得尤為重要。本文將以“醫(yī)生病歷修改規(guī)范心得體會(huì)”為主題，談?wù)勛约涸趯?shí)踐中的理解和心得收獲。

第二段：對(duì)醫(yī)生修改病歷的規(guī)范要求的理解。

病歷作為醫(yī)生診治病人的依據(jù)之一，為確保病歷的真實(shí)準(zhǔn)確，醫(yī)生修改病歷需要遵循一定的規(guī)范。首先，必須在病歷上明確記錄修改的時(shí)間、修改原因和修改內(nèi)容，以及修改人的姓名和簽字。其次，修改前必須標(biāo)注“錯(cuò)誤”或“作廢”等字樣，避免醫(yī)生對(duì)誤診或治療偏差負(fù)責(zé)。

第三段：對(duì)規(guī)范修改的重要性的認(rèn)識(shí)。

規(guī)范修改病歷對(duì)于醫(yī)生診療工作具有重要的意義。首先，可以有效地避免病歷的錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確性，更好地保證病人的權(quán)益。其次，有助于醫(yī)生間的交流和協(xié)作，便于不同醫(yī)生對(duì)同一病例的交流和共享。最后，對(duì)于醫(yī)生本人而言，規(guī)范修改病歷也是提高自身醫(yī)療水平和專業(yè)形象的體現(xiàn)。

第四段：在實(shí)踐中的體驗(yàn)和感悟。

在實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識(shí)到規(guī)范修改病歷的重要性。我們的醫(yī)院較早就建立了病歷修改管理制度，以確保病歷上的信息真實(shí)準(zhǔn)確。我在遵循規(guī)范修改病歷的過(guò)程中，深切體會(huì)到了工作效率的提高和醫(yī)患關(guān)系的改善。而且，規(guī)范的修改方式也讓我在日常的工作中更加注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。

第五段：總結(jié)與展望。

病歷作為醫(yī)生診治的重要依據(jù)，必須確保其準(zhǔn)確性和真實(shí)性。為此，規(guī)范修改病歷顯得尤為重要。在日常工作中，我們要加強(qiáng)對(duì)規(guī)范修改的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定，注重記錄修改過(guò)程和內(nèi)容。未來(lái)，隨著醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和醫(yī)療服務(wù)的深入推廣，規(guī)范修改病歷將會(huì)越來(lái)越重要，如何提高醫(yī)護(hù)人員的義務(wù)意識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，也將是我們需要思考和努力的方向。

兒科醫(yī)生病歷心得體會(huì)篇五

時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼我行將終了兒科的實(shí)習(xí)，回首回頭回憶這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，自負(fù)每小我心中都有一種屬于自己的滋味，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受害頗多，相比看廣安門(mén)中醫(yī)院掛號(hào)，兒科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)。行將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)待我們的實(shí)習(xí)科里的師長(zhǎng)們都蠻著重，從而讓我們按部就班的練習(xí)與生長(zhǎng)，在此，對(duì)各位師長(zhǎng)表示衷心的感激。進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。

但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急、來(lái)勢(shì)兇、變化快。因此，我們兒科醫(yī)生要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的治療措施，由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科診斷及治療工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除治療疾病外，還有大量的健康教育及生活常識(shí)教導(dǎo)，所以我每天在查房過(guò)程中都會(huì)細(xì)微敏銳地觀察患兒病情，如若發(fā)現(xiàn)病情有所變化，及時(shí)地報(bào)告老師，調(diào)整治療方案或者更改用藥。在了解了兒科四大常見(jiàn)病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”的基本臨床表現(xiàn)及治療方法后，我開(kāi)始投身實(shí)習(xí)工作中。

在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也在老師們的指導(dǎo)下開(kāi)始獨(dú)立的接管病人，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)也是一種鍛煉，同時(shí)也是一種信任，我倍感幸運(yùn)，雖然在這個(gè)過(guò)程中我出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤，但是我收獲了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并且在老師們的幫助下我接管的病人順利出院了，在她出院的那應(yīng)的'治療措施，由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科診斷及治療工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除治療疾病外，還有大量的健康教育及生活常識(shí)教導(dǎo)，所以我每天在查房過(guò)程中都會(huì)細(xì)微敏銳地觀察患兒病情，如若發(fā)現(xiàn)病情有所變化，及時(shí)地報(bào)告老師，調(diào)整治療方案或者更改用藥。在了解了兒科四大常見(jiàn)病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”的基本臨床表現(xiàn)及治療方法后，我開(kāi)始投身實(shí)習(xí)工作中。

在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也在老師們的指導(dǎo)下開(kāi)始獨(dú)立的接管病人，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)也是一種鍛煉，同時(shí)也是一種信任，我倍感幸運(yùn)，雖然在這個(gè)過(guò)程中我出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤，但是我收獲了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并且在老師們的幫助下我接管的病人順利出院了，在她出院的那一刻，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，我相信這是我人生中一個(gè)重要的起點(diǎn)，人總是會(huì)在不同的失敗中尋找到成功通道的。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)，我又成長(zhǎng)了許多，漸漸擺脫了最初來(lái)醫(yī)院實(shí)習(xí)的那份稚氣與懵懂，漸漸地走向成熟。

在“實(shí)習(xí)陣地”上，我學(xué)會(huì)的不止是一些兒科常見(jiàn)病的基本處理方法以及疾病的治療知識(shí)，更重要的是如何與病人家屬溝通，以及及時(shí)的了解病情變化和治療效果。兒科的治療對(duì)象是小孩，對(duì)于每個(gè)父母親來(lái)說(shuō)，最珍貴的莫過(guò)于子女了。家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念，因此我們除了要有精湛的臨床技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬交代日常生活方面的知識(shí)。

比如：飲食教育、環(huán)境衛(wèi)生、衣著、心理輔導(dǎo)等，每次向家屬宣教這些日常保健與照顧方法之后，他們對(duì)我表示非常感謝，我自己心里也覺(jué)得特別地欣慰，勞動(dòng)成果得到賞識(shí)后的那種舒坦以及那種被家屬肯定的感覺(jué)——真爽!要成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，光有臨床知識(shí)是不夠的，除了一些常規(guī)的治療外，我們還要多與家屬溝通。告訴他們一些疾病以外的其他方法。比如：正確得拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確用藥，出院時(shí)做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等。

在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(zhǎng)做宣教，這就需要將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去，這是臨床工作的境界。

只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說(shuō)明自己真正了解書(shū)本知識(shí)，并且能夠?qū)⒅R(shí)融會(huì)貫通，這樣做對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的。四周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對(duì)兒科醫(yī)生這一角色有了更深一層的理解。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時(shí)要有敏銳的觀察力，我們用真心給病人送去溫暖，每一句話語(yǔ)都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。

也許我們只是給予他們微不足道的關(guān)懷，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)卻是信心與力量，就是能夠幫助病人度過(guò)難關(guān)的那種堅(jiān)定不移的信念。作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，我所能做到的也許是微不足道的，我只能在每天的實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷的去積累，不斷的去努力，不斷的去反省。我不擔(dān)心自己會(huì)犯錯(cuò)誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是也不要懼怕失敗，因?yàn)檫@是我們走向成功的必經(jīng)之路。我正確認(rèn)識(shí)到在以后的實(shí)習(xí)過(guò)程中必須充分發(fā)揮自身潛力，運(yùn)用自己所學(xué)在之后的實(shí)習(xí)工作中將能力發(fā)揮得淋漓盡致，希望自己錯(cuò)誤越來(lái)越少，認(rèn)識(shí)越來(lái)越深，收獲越來(lái)越多，那么離成功也就越來(lái)越近。

也許這些心得體會(huì)只是浩瀚大海中的水珠一滴;無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是難能可貴的財(cái)富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣波浪襲來(lái)，留下無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對(duì)而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的，“冰凍三尺，非一日之寒?！睂?shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，我知道等待著我的是重重坎坷和艱辛，所以我早有心理準(zhǔn)備，我也知道有時(shí)候自己很勉強(qiáng)得去面對(duì)這些繁瑣，但我不會(huì)退縮，并且我會(huì)勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)!因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處還有“工作”這座大山等待我無(wú)畏地攀爬!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

兒科醫(yī)生病歷心得體會(huì)篇六

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，他們的健康與成長(zhǎng)關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和未來(lái)。其中兒童生長(zhǎng)發(fā)育異常和常見(jiàn)疾病的日漸增多，需要專業(yè)的兒科醫(yī)生進(jìn)行治療和指導(dǎo)。在兒科醫(yī)生的實(shí)踐中，會(huì)遇到各種病例，并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行診斷和治療。通過(guò)病例心得的總結(jié)和反思，有助于兒科醫(yī)生更好地了解疾病的本質(zhì)和治療要點(diǎn)，提高診治效果。本文旨在分享一些兒科醫(yī)生在實(shí)踐中的病例心得和體會(huì)，以期對(duì)讀者有所啟迪和啟示。

第二段：心得體會(huì)一——認(rèn)真了解病史，找到病因。

病史是兒科醫(yī)生診斷疾病的基礎(chǔ)，是判斷病情輕重和選擇治療方法的重要依據(jù)。在兒科醫(yī)生的實(shí)踐中，有時(shí)患兒和家長(zhǎng)反應(yīng)不夠積極主動(dòng)，病史的獲取會(huì)存在一定困難。因此，認(rèn)真了解病史顯得尤為重要。例如，有一個(gè)4歲的男孩突然出現(xiàn)腹瀉、嘔吐等癥狀，醫(yī)生需要詳細(xì)詢問(wèn)病史，了解患兒日常飲食、是否接觸過(guò)有污染的水源等，最終確診患兒是因?yàn)槭澄镏卸緦?dǎo)致腸胃道感染。因此，兒科醫(yī)生應(yīng)該把病史的獲取放在第一位，全面了解患兒的病情狀況和家族病史。只有找到病因，才能準(zhǔn)確診斷和制定有效治療方案。

第三段：心得體會(huì)二——身體檢查不能馬虎，發(fā)現(xiàn)更多細(xì)節(jié)。

在兒童的診斷和治療中，強(qiáng)調(diào)身體檢查的重要性。兒童的器官和組織發(fā)育不完善，身體構(gòu)造比成人更為復(fù)雜，因此，體檢過(guò)程中應(yīng)該更加仔細(xì)、耐心和細(xì)致。另外，兒童在生活中往往比較活潑好動(dòng)，身體各部位的損傷和患病情況也比較常見(jiàn)。因此，在身體檢查過(guò)程中，兒科醫(yī)生應(yīng)該仔細(xì)觀察患兒各項(xiàng)生理指標(biāo)，如體溫、呼吸、心率等，還要檢查一些特殊的部位，如口腔、耳鼻咽喉、脊椎等，以發(fā)現(xiàn)更多的細(xì)節(jié)。例如，有一個(gè)患兒反復(fù)咳嗽，家長(zhǎng)覺(jué)得是感冒引起的，醫(yī)生通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)患兒的鼻子和喉嚨有異物，最終確定是因?yàn)楹粑喇愇镆鸬目人?，因及時(shí)取出異物，才避免了更加嚴(yán)重的后果。

第四段：心得體會(huì)三——治療過(guò)程需要及時(shí)調(diào)整，隨時(shí)關(guān)注患者。

兒科疾病治療需要細(xì)致、耐心和持續(xù)的治療過(guò)程。但治療過(guò)程中患兒的身體狀況是時(shí)刻變化的，需要及時(shí)調(diào)整治療方案，不斷關(guān)注病情變化。兒科醫(yī)生要時(shí)刻關(guān)注患兒的身體狀況和治療效果，及時(shí)調(diào)整藥物劑量和治療方案。例如，治療一種患兒的腸胃道疾病過(guò)程中，由于患兒吸收習(xí)慣和身體構(gòu)造的差異，原本治療效果不錯(cuò)的藥物出現(xiàn)嗜睡、食欲不振等不良反應(yīng)，醫(yī)生及時(shí)調(diào)整用藥方案，避免患兒進(jìn)一步的不良反應(yīng)。因此，兒科醫(yī)生必須隨時(shí)關(guān)注患兒的病情變化，做好調(diào)整和完善治療方案的準(zhǔn)備工作。

第五段：總結(jié)。

綜上所述，兒科醫(yī)生病例心得體會(huì)的積累對(duì)于提高治療效果和滿足患者需求有著重要的作用。認(rèn)真了解病史，仔細(xì)進(jìn)行身體檢查，及時(shí)調(diào)整治療方案，隨時(shí)關(guān)注患者及病情的變化是兒科醫(yī)生在實(shí)踐中的重要心得。兒科醫(yī)生要不斷總結(jié)并分享自己的心得體會(huì)，推動(dòng)兒科醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)，希望患者和家長(zhǎng)能夠更加理解兒科醫(yī)生在治療過(guò)程中的行動(dòng)和理念，以合理的表達(dá)溝通為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)更加準(zhǔn)確、高效和溫馨的治療過(guò)程。

兒科醫(yī)生病歷心得體會(huì)篇七

第一段：作為一名兒科醫(yī)生，我經(jīng)歷了許多令人感動(dòng)和難忘的時(shí)刻。我深感榮幸能夠參與并見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)和康復(fù)過(guò)程。在這個(gè)醫(yī)生兒科心得體會(huì)的文章中，我將分享我在兒科領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：兒科醫(yī)生的工作需要對(duì)嬰幼兒和兒童的各種疾病和發(fā)展過(guò)程進(jìn)行準(zhǔn)確的診斷和治療。然而，與成人相比，兒科醫(yī)生在處理兒童疾病時(shí)面臨一些特殊挑戰(zhàn)。兒童通常不能準(zhǔn)確表達(dá)自己的癥狀和疼痛，所以醫(yī)生需要傾聽(tīng)家長(zhǎng)的描述并仔細(xì)觀察幼兒的生理和心理表現(xiàn)。在與兒童接觸時(shí)，我們必須保持耐心、關(guān)懷和友善，以獲得他們的信任和合作。

第三段：除了技術(shù)上的挑戰(zhàn)，兒科醫(yī)生還需要處理家長(zhǎng)的情緒和焦慮。許多家長(zhǎng)對(duì)他們孩子的健康問(wèn)題感到憂慮，他們可能會(huì)因?yàn)閾?dān)心孩子而情緒激動(dòng)或焦慮不安。作為醫(yī)生，我們需要充分傾聽(tīng)家長(zhǎng)的擔(dān)憂，并提供專業(yè)的建議和安慰。與家長(zhǎng)建立起良好的溝通和信任關(guān)系，是幫助他們理解孩子病情和協(xié)助治療的重要一環(huán)。

第四段：兒科醫(yī)生之所以強(qiáng)調(diào)預(yù)防和宣教，是因?yàn)樘崆邦A(yù)防和提供正確的健康知識(shí)對(duì)兒童的發(fā)育和健康至關(guān)重要。作為醫(yī)生，我們應(yīng)該主動(dòng)和家長(zhǎng)對(duì)話，解答他們對(duì)兒童健康和養(yǎng)育方面的疑問(wèn)。我們可以通過(guò)宣傳和教育活動(dòng)，傳播正確的育兒知識(shí)，幫助家長(zhǎng)更好地了解和照顧孩子，以預(yù)防疾病的發(fā)生和發(fā)展。

第五段：作為一名兒科醫(yī)生，我從每一位小患者身上學(xué)到了許多。他們純真的笑容和樂(lè)觀的態(tài)度總是讓我覺(jué)得值得為他們盡我所能地付出。盡管工作中會(huì)遇到一些復(fù)雜和困難的病例，但看到患兒康復(fù)出院，我覺(jué)得這是我最大的動(dòng)力和成就。兒科醫(yī)生的工作不僅僅是治療疾病，更是展現(xiàn)關(guān)懷和照顧的藝術(shù)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為每個(gè)孩子的健康保駕護(hù)航。

總結(jié)：作為一名兒科醫(yī)生，我從不斷接觸的兒童和家長(zhǎng)身上學(xué)到了很多。我明白作為醫(yī)生不僅需要技術(shù)和專業(yè)知識(shí)，還需要尊重、關(guān)懷和愛(ài)心。我會(huì)一直堅(jiān)持以熱情和耐心對(duì)待每一位患兒，盡我所能為他們提供最好的醫(yī)治和關(guān)懷。

兒科醫(yī)生病歷心得體會(huì)篇八

進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來(lái)勢(shì)兇，變化快。因此，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有大量的生活護(hù)理和健康教育，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生，進(jìn)行救治。

了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后，我開(kāi)始投身實(shí)習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識(shí)，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。也許這些心得體會(huì)只是浩瀚大海中的水珠一滴；無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是難能可貴的財(cái)富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣?yán)舜騺?lái)，留下無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對(duì)而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的?！氨鶅鋈撸且蝗罩??！?/p>

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)，我又成長(zhǎng)了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù)，疾病的護(hù)理知識(shí)，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護(hù)理對(duì)象是小孩，對(duì)于每個(gè)父母來(lái)說(shuō)，最珍貴的莫過(guò)于子女了，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護(hù)理等。向家屬宣教完之后，他們對(duì)我表示非常感謝，我自己心里也覺(jué)得特別欣慰，勞動(dòng)成果得到賞識(shí)。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價(jià)值，而不是像機(jī)器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會(huì)，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對(duì)癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對(duì)癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時(shí)要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識(shí)，如病因，主要表現(xiàn)等。教會(huì)家長(zhǎng)正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確用藥，出院時(shí)做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等。在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(zhǎng)做宣教，這就需要將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說(shuō)明自己真正了解書(shū)本知識(shí)，并能融會(huì)貫通，對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對(duì)護(hù)士這一角色有了更深一層的理解。護(hù)士不光是護(hù)理活動(dòng)的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時(shí)要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來(lái)，就是幫助病人度過(guò)難關(guān)的諾亞方舟。

作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認(rèn)識(shí)了“護(hù)士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。

實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會(huì)退縮，而是勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)！“工作”這座大山等待我無(wú)畏地攀爬！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覍⑶斑M(jìn)！我在前進(jìn)！

兒科醫(yī)生病歷心得體會(huì)篇九

第一段：引言（200字）。

兒科醫(yī)生病歷是醫(yī)生在診斷和治療兒童患者時(shí)記錄的重要文件。作為一名兒科醫(yī)生，多年來(lái)與各種疾病作斗爭(zhēng)，我深深意識(shí)到病歷對(duì)于治療的重要性。通過(guò)分析病歷，我能夠?qū)颊叩那闆r有更全面的了解，并制定出最合適的治療方案。在這個(gè)文章中，我將分享四個(gè)我在兒科醫(yī)生病歷中得到的心得體會(huì)。

第二段：病歷有效溝通（200字）。

兒科醫(yī)生病歷對(duì)于醫(yī)生與患者之間的有效溝通起到了至關(guān)重要的作用。在記錄病歷時(shí)，我經(jīng)常主動(dòng)與患者及家長(zhǎng)交談，了解他們的病情、病史和家族病史等信息。這些信息對(duì)于準(zhǔn)確診斷和制定治療方案是至關(guān)重要的。此外，病歷也作為醫(yī)生之間交流的重要工具，幫助醫(yī)生更好地了解患者的情況，并在團(tuán)隊(duì)合作中實(shí)現(xiàn)協(xié)同作戰(zhàn)。因此，我始終重視病歷的準(zhǔn)確、詳細(xì)和清晰。

第三段：病歷思維延伸（300字）。

病歷不僅是一份記錄，更是一種思維的延伸。在撰寫(xiě)病歷過(guò)程中，我會(huì)反復(fù)思考病情的變化、治療的效果以及下一步的診療方案。通過(guò)記錄和總結(jié)治療過(guò)程中的問(wèn)題和結(jié)果，我能夠不斷反思和調(diào)整治療策略。此外，從病歷中也能夠發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，比如某類疾病在某個(gè)季節(jié)容易發(fā)生，或者某種藥物對(duì)某類患者效果較好等。這些思維的延伸使我在工作中更加深入、全面地了解兒童疾病，提高了診治水平。

第四段：病歷反思和經(jīng)驗(yàn)積累（300字）。

病歷不僅讓我能夠?qū)γ總€(gè)患者有個(gè)體化的治療方案，也讓我能夠從中反思自己的工作。通過(guò)回顧之前病例中的病歷記錄，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的工作不足之處，比如某些信息記錄不全面、對(duì)一些細(xì)節(jié)的關(guān)注不夠等。這些反思幫助我修正錯(cuò)誤，提高自己的工作，“不斷完善和改進(jìn)”成為了我的座右銘。此外，病歷還是經(jīng)驗(yàn)的積累，記錄了每個(gè)患者的治療過(guò)程以及取得的成果和失敗。通過(guò)總結(jié)和整理這些經(jīng)驗(yàn)，我能夠更好地為下一個(gè)患者提供更好的治療。

第五段：病歷對(duì)患者的未來(lái)（200字）。

兒科醫(yī)生病歷的重要性不僅限于當(dāng)前的診療，還對(duì)患者的未來(lái)起到影響。良好的病歷記錄可以幫助醫(yī)生更好地追蹤和監(jiān)測(cè)患者的病情和治療效果。在患者的長(zhǎng)期隨訪中，病歷能夠提供寶貴的參考信息，讓醫(yī)生能夠更好地評(píng)估患者的健康狀況和預(yù)測(cè)疾病的發(fā)展趨勢(shì)，從而及時(shí)采取相應(yīng)的措施。因此，作為一名兒科醫(yī)生，我將繼續(xù)重視并精心記錄病歷，為患者的未來(lái)提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié)（100字）。

兒科醫(yī)生病歷在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中扮演著舉足輕重的角色。通過(guò)與患者和家屬的有效溝通以及延伸的思維，病歷不僅能夠提高診斷和治療的準(zhǔn)確性，也幫助醫(yī)生追蹤患者病情和預(yù)測(cè)疾病的發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，病歷也是醫(yī)生之間交流和團(tuán)隊(duì)合作的重要工具。通過(guò)不斷的反思和經(jīng)驗(yàn)積累，醫(yī)生能夠提高自身的診治水平，為患者的未來(lái)提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

兒科醫(yī)生病歷心得體會(huì)篇十

兒科實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，因?yàn)闀r(shí)間的'緊急，一直沒(méi)有抽空回顧這段難忘的時(shí)光，7月中旬，考研的緊迫感由此萌發(fā)，不得不抽出時(shí)間化為永久的記憶。我沒(méi)有用華麗的辭藻，我只想將內(nèi)心的感受表達(dá)出來(lái)，畢竟我努力過(guò)、奮進(jìn)過(guò)。

說(shuō)到兒科，不得不提到兒科的基本情況。人民醫(yī)院兒童中心是由三個(gè)病區(qū)加上一個(gè)重癥監(jiān)護(hù)室組成，包含了自己獨(dú)立的門(mén)診大廳、護(hù)理大廳等，可以說(shuō)是個(gè)很完美的兒童醫(yī)院。兒科總主任就是董繼平主任了，雖然很少見(jiàn)到，但她慈祥的笑容，精湛的醫(yī)技總是讓人敬佩，記得在實(shí)習(xí)生大會(huì)上她告訴我們“對(duì)待病人，要像朋友一樣去對(duì)待，但要像敵人一樣去防著”、“醫(yī)生是好人，好人永不給壞人一般見(jiàn)識(shí)”。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢？在這個(gè)醫(yī)患關(guān)系惡劣的社會(huì)，保護(hù)自己是第一位，但超過(guò)度了就是害了自己，不要試圖去推卸責(zé)任，因?yàn)槟闶前炎约和鹂永锿?，但也不要過(guò)于包攬萬(wàn)事，因?yàn)槭露啾爻鰜y，這就是度！

好了，接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的老師們吧，第一個(gè)當(dāng)談的是我們二病區(qū)的主任了，王金堂主任，嚴(yán)厲的背后暗含著慈祥，第一次見(jiàn)他時(shí)，他正在吼一個(gè)患兒的家長(zhǎng)“你們?cè)趺醋黾议L(zhǎng)的，孩子得這么重的病，還不知道早點(diǎn)來(lái)看，拖到現(xiàn)在，來(lái)了又不想好好治”是呀，如果你是家長(zhǎng)，心里好受嗎？不會(huì)的。在我們十堰市區(qū)的三座三甲醫(yī)院里，流傳著一句話“十堰兒科疾病哪里治，請(qǐng)到太和人民老王處，孩子哭鬧送進(jìn)院，咯咯笑著入懷中”具體我記不清楚了，就是再哭鬧的孩子到了太和醫(yī)院老王處和人民醫(yī)院老王處，都會(huì)停止哭泣，被人們頌為兩王。的確挺神奇的。

每天查房，我都會(huì)跟著他，真的能學(xué)到很多東西，最要就是醫(yī)技醫(yī)德。下面說(shuō)說(shuō)王小菊主任、白淑霞主任及孫潔主任吧，因?yàn)椴皇呛芰私?，接觸的比較少，所以不會(huì)很好的表達(dá)，大致講下吧，王主任，記得是給我們進(jìn)行教學(xué)大查房的主任，也是兒科實(shí)習(xí)唯一一次教學(xué)查房，講的很透徹，很仔細(xì)，足以說(shuō)明是一位優(yōu)秀的教師，跟她一起做過(guò)門(mén)診，收獲不少，她也很耐心的教我們，很感謝！白淑霞主任，說(shuō)話鏗鏘有力，一針見(jiàn)血，沒(méi)有說(shuō)明轉(zhuǎn)彎，對(duì)待患者疾病能直接道出所以然，說(shuō)到這里，每個(gè)人基本上就能想到白主任的為人，不多花病人一分錢(qián)，患兒家長(zhǎng)都很喜歡。孫主任，曾經(jīng)接觸過(guò)一次，就是幫她晉升副高吧，大熱天的，可把我累壞了，還好最后一切ok，最后聽(tīng)部分人說(shuō)，孫主任喜歡使人幫她做事，我倒覺(jué)得，如果她不在忙著，干嘛去找你呢？還是彼此諒解吧！

接下來(lái)就是談下我的帶教老師們吧，第一個(gè)談下李智慧老師，實(shí)習(xí)圈里公認(rèn)的好老師，什么東西都給你講，能學(xué)到很多東西，可惜我沒(méi)有跟他一起，這就沒(méi)什么好說(shuō)了，在兒科也是最具有孩子氣的老師，家長(zhǎng)小孩都喜歡，辦公室里常常能見(jiàn)到他們熱鬧的場(chǎng)景，很不錯(cuò)！張曼老師，年輕漂亮的女老師，性格特別好，喜歡笑，讓人覺(jué)得一點(diǎn)壓力感都沒(méi)有，像沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，卻肩負(fù)著照看孩子得重?fù)?dān)，每每查房都由王金堂主任帶領(lǐng)，虛心學(xué)習(xí)，從來(lái)不埋怨什么，真是耐得住醫(yī)院的悶氣。付宇老師算是我實(shí)習(xí)的第二位老師，我初到科室，她正忙著結(jié)婚，所以一周后來(lái)科室上班就沒(méi)有學(xué)生跟她，起初她問(wèn)丁老師要我，丁老師沒(méi)放，結(jié)果就是我兩個(gè)老師都跟了，那可真叫個(gè)累啊，我最后寫(xiě)大病歷寫(xiě)到想吐，實(shí)在是應(yīng)付不過(guò)來(lái)，還好我的同學(xué)們幫我，兒科入出院可是閃電式的，讓你崩潰暈，可最后還是堅(jiān)持下來(lái)了，雖然最后付老師沒(méi)教給我什么，但我在她心中的印象很深刻，老遠(yuǎn)見(jiàn)到就叫我，說(shuō)明我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我還是有價(jià)值的，這就夠了，我是實(shí)習(xí)醫(yī)生，還期望得到什么？最后講下我的丁老師，“真愁人”是他的口頭禪，最初來(lái)科室我挺失望的，因?yàn)樗粣?ài)教學(xué)生，我想幫忙，一句“你寫(xiě)的我還得改，還沒(méi)有我自己寫(xiě)的快”，我差點(diǎn)暈倒，但我沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)一番努力，最總他終于放手了，讓我自己寫(xiě)病歷，自己?jiǎn)柺壮蹋瑢?xiě)醫(yī)囑，收獲還是蠻大的，越來(lái)越覺(jué)得他對(duì)學(xué)生的好是隱藏的，看你自己怎么去發(fā)掘，你想學(xué)習(xí)，沒(méi)有人會(huì)遠(yuǎn)離你的，你記得的！現(xiàn)在出科了，我突然發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系更好了，我們已經(jīng)沒(méi)有了隔閡，完全像朋友一樣，好樣的，我喜歡，覺(jué)得自己真幸，個(gè)老師都對(duì)我好，這不，7·13三院要在兒科精選講師，丁老師、張老師、付老師都參加了，我得去祝賀??！哈哈！師生關(guān)系真的達(dá)到這種程度，你就不覺(jué)得很無(wú)聊了！

好了，寫(xiě)的手就疼了，得歇會(huì)了，每次出科就是萬(wàn)分的不舍，感情這東西，如果你珍惜，就是一個(gè)小時(shí)，你永遠(yuǎn)也忘不了，好好珍藏吧，我的朋友們！

兒科醫(yī)生病歷心得體會(huì)篇十一

作為一名兒科醫(yī)生，我有幸與許多可愛(ài)的兒童共同成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)。首先，了解兒童的生理和心理特點(diǎn)至關(guān)重要。其次，與兒童及其家長(zhǎng)建立良好的溝通和信任關(guān)系是成功治療的關(guān)鍵。最后，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和提升的心態(tài)可以幫助我成為更好的醫(yī)生。通過(guò)這些體會(huì)，我更加深入地理解了兒科醫(yī)療的重要性，也更加珍惜這份職業(yè)。

首先，了解兒童的生理和心理特點(diǎn)是作為兒科醫(yī)生的基本要求。兒童的身體器官和免疫系統(tǒng)尚未完全發(fā)育，因此對(duì)疾病的抵抗力較弱。此外，兒童的認(rèn)知和情感發(fā)展也尚未成熟，易受到外界環(huán)境和家庭因素的影響。因此，作為醫(yī)生，我們需要了解兒童的生理和心理特點(diǎn)，針對(duì)性的進(jìn)行診斷和治療。在診斷時(shí)，我們需要選擇適宜的檢查手段，避免對(duì)兒童造成不必要的傷害。在治療過(guò)程中，我們需要與兒童以及他們的家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，為他們提供安全、可靠的醫(yī)療服務(wù)。

其次，建立良好的溝通和信任關(guān)系對(duì)兒科醫(yī)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。兒童的表達(dá)能力較弱，有時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確地描述自己的病癥和感受。因此，醫(yī)生需要更加耐心地傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，并通過(guò)觀察和詢問(wèn)來(lái)獲取更多的信息。同時(shí)，兒童的家長(zhǎng)在醫(yī)療過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。他們是兒童最親近的人，我們需要主動(dòng)與他們交流，了解兒童的家庭環(huán)境和生活習(xí)慣。通過(guò)與家長(zhǎng)的合作，我們可以更好地理解兒童的情況，制定更精確的治療方案。與兒童及其家長(zhǎng)建立良好的溝通和信任關(guān)系不僅有助于提高治療效果，還可以減輕兒童和家長(zhǎng)的緊張情緒，使醫(yī)療過(guò)程更加順利和舒適。

最后，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和提升的心態(tài)是我作為一名兒科醫(yī)生的追求。醫(yī)學(xué)是一門(mén)不斷進(jìn)步和創(chuàng)新的科學(xué)，新的疾病和治療方法不斷出現(xiàn)。作為醫(yī)生，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅包括理論知識(shí)的積累，還包括不斷實(shí)踐和探索。通過(guò)與其他醫(yī)生和專家的交流和討論，我們可以學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧，提高自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我們還可以參加相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)課程，了解最新的研究成果和醫(yī)療技術(shù)。時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和提升的心態(tài)可以幫助我成為更好的醫(yī)生，為兒童提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

通過(guò)這些心得體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到兒科醫(yī)療不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一份責(zé)任和使命。作為兒科醫(yī)生，我們需要將兒童的健康和幸福放在首位，盡心盡力地為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。我們需要了解兒童的生理和心理特點(diǎn)，與他們及其家長(zhǎng)建立良好的溝通和信任關(guān)系。同時(shí)，我們也需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提升，保持與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度。通過(guò)不斷努力和奉獻(xiàn)，我們可以為兒童的健康和成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

兒科醫(yī)生病歷心得體會(huì)篇十二

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又渡過(guò)一年?；厥走@走過(guò)的一年，很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。一年以來(lái)我心中最大的感受便是要做一名合格的牙科主治醫(yī)師越來(lái)越難，要做一名優(yōu)秀的牙科主治醫(yī)師則是難上加難。我認(rèn)為：一名好的牙科主治醫(yī)師不僅要為人謙和正直，對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務(wù)能力上更要專研。我，作為一名只學(xué)過(guò)一年漢語(yǔ)的中年牙科主治醫(yī)師，需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。先將這一年的工作總結(jié)如下。

本人同往年一樣，在院紀(jì)院規(guī)所容許的框架內(nèi)，在本人工作職責(zé)所規(guī)定的范圍之中，不顧自身健康狀況欠佳的實(shí)情，加班加點(diǎn)、盡心盡力、嘔心瀝血地工作。不論什么時(shí)候都能遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班。能堅(jiān)持一日兩次查房。認(rèn)真帶教下級(jí)醫(yī)師和書(shū)寫(xiě)電子病歷。堅(jiān)持值夜班、積極診治和搶救夜班期間來(lái)的患兒。積極參加科室內(nèi)危重患兒的搶救、產(chǎn)科及其它科室的會(huì)診和科內(nèi)的各類疑難病列討論。能積極參加院內(nèi)和科內(nèi)組織的各類業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，并共計(jì)支付一個(gè)月的工資取得上級(jí)規(guī)定的年度專業(yè)繼續(xù)教育學(xué)分和公共科目繼續(xù)教育合格證。能虛心向科主任討教，在科主任的帶領(lǐng)下能把自己份內(nèi)的工作做的盡善盡美。能獨(dú)自勝任及從容處理科內(nèi)所有診療工作。

今年曾多次在下夜班期間，根據(jù)患兒家長(zhǎng)的點(diǎn)名要求及院科兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的臨時(shí)安排，夜間護(hù)送其他醫(yī)生的危重新生兒上烏市上級(jí)醫(yī)院。春節(jié)值班期間，在夜間查房時(shí)我發(fā)現(xiàn)由其他醫(yī)生管理的一名患兒的癥狀和臨床表現(xiàn)與其所作診斷不符，我當(dāng)時(shí)高度懷疑為“甲流”，于是我立即請(qǐng)科主任會(huì)診，當(dāng)夜取標(biāo)本經(jīng)疾控部門(mén)確診為我地區(qū)今年第一列“甲流”患者。

在院科兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷和照顧下，我今生有幸第一次上烏市參加“全疆危重新生兒診療新進(jìn)展”學(xué)習(xí)班，可能是因我工作至今第一次外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議的原因，或許是我院牙科硬件及軟件建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后與其它地州級(jí)醫(yī)院的實(shí)情對(duì)我的觸動(dòng)，參加完學(xué)習(xí)班回來(lái)后，我感慨萬(wàn)分，一回到我院，便按耐不住激動(dòng)的心情趕緊寫(xiě)了“參會(huì)感想與思考”交給了院長(zhǎng)。

因本人工作中診斷率、治愈率和服務(wù)態(tài)度等眾多方面表現(xiàn)突出，得到了許許多多患兒家長(zhǎng)的肯定和贊許，為此送來(lái)了多面感謝的錦旗，也讓我上了地方電視新聞。

庫(kù)爾班節(jié)上班期間，我最先觀察并發(fā)現(xiàn)我院第一列新生兒先天膈疝病列，為了明確診斷及時(shí)邀請(qǐng)?jiān)耐蹒髦魅螘?huì)診，確診為先天膈疝后，得到援疆王琪主任的高度好評(píng)。近日在援疆王琪主任的指導(dǎo)下，我在牙科首先使用了“新生兒腸外營(yíng)養(yǎng)”技術(shù)，此項(xiàng)技術(shù)對(duì)不能耐受經(jīng)腸道喂養(yǎng)或腸道喂養(yǎng)不能達(dá)到所需總熱量70%的危重新生兒患者有很好的療效。

年度感悟。

一：“難，堅(jiān)持真理更難”。在確診今年我地區(qū)第一列“甲流”患者時(shí)，受到其它科室及人員的激烈反駁和阻力，若不是疾控部門(mén)及時(shí)送來(lái)的確診報(bào)告，事情將會(huì)更加地不靠譜。

二：“艱辛和可憐”。牙科患兒平均住院天數(shù)比別的科室短，病床周轉(zhuǎn)率比別的科室大，相及工作量也比其他科室大得多，再加夜間急診患兒連續(xù)不斷地就診和住院，使得每一位下夜班的牙科醫(yī)師似乎是要跌倒了似的狀態(tài)回到家里，這是上級(jí)再安排我們上烏市上級(jí)醫(yī)院護(hù)送危重新生兒，待累死累活將危重患兒護(hù)送到烏市后，困倦的身體迫使我們?cè)跒跏行菹⒁凰?，但因護(hù)送費(fèi)少得可憐，只好男的、女的、醫(yī)生、護(hù)士和駕駛員同開(kāi)一間房子住下。我們牙科一線值班人員的收入不論是同其它醫(yī)院同行比、同本院其它科室比、還是和本科室內(nèi)不值班人員比都少得可憐!

三：“嚴(yán)重滯后”。我院牙科硬軟件建設(shè)(除電子病歷外)不論是同我院其它科室相比，或是同全疆其它同一級(jí)別的醫(yī)院牙科相比均遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后!這一落后和差距不是在逐年縮小，而是在跨越式拉大!。

四：“極其不正常”。“上門(mén)診坐診”是每一個(gè)醫(yī)生工作職責(zé)中所規(guī)定的重要內(nèi)容，病房干久了、值班值煩了，輪轉(zhuǎn)到門(mén)診工作上一兩個(gè)月，不僅順章合理，而且可以給每位醫(yī)生輪著減壓。但是我已有二十年沒(méi)輪上門(mén)診了，牙科一大半的醫(yī)生從在本院工作至今從未輪上過(guò)牙科門(mén)診。

今年春節(jié)除夕我上白班、初一值夜班、初五上白班、初六上夜班、五一長(zhǎng)假第一天上白班、第二天上夜班、十一長(zhǎng)假第一天上夜班、第五天上白班、第六天上夜班、庫(kù)爾班節(jié)除夕上白班、初一上夜班，平時(shí)雙休日上午要去病房查房，不知不覺(jué)耗到中午回家，整完吃完略做休息，為了應(yīng)付第二天的病歷檢查，下午還得上科室內(nèi)加班寫(xiě)病歷。沒(méi)有休息日，就如長(zhǎng)篇小說(shuō)沒(méi)有了段落和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，讓人浮躁、讓人窒息，讓人無(wú)法閱讀和忍受。作為一名牙科執(zhí)業(yè)醫(yī)師，站在職業(yè)道德的高度我們可以無(wú)任何條件和無(wú)任何怨言地承受這一切壓力，但這是一個(gè)不可持續(xù)的發(fā)展和生存模式，積勞成疾累到住院甚至猝死都在所難免。同樣是站在職業(yè)道德的高度，我們還在一聲不吭地承受著來(lái)自各方的如“我院是差額單位，不能同其它單位一樣漲工資，就這點(diǎn)工資，不干就請(qǐng)走人”，“入院后二十四小時(shí)內(nèi)若不能保質(zhì)保量地寫(xiě)完電子病歷，每份病歷罰款五百元”，“我要上院長(zhǎng)那里告你”等等訓(xùn)斥、恐嚇和無(wú)端的謾罵聲。面對(duì)這一切惡劣的工作環(huán)境，我們能做的只有不再讓自己的子女再涉足于這個(gè)領(lǐng)域。

存在的問(wèn)題和不足。

本人距上次外出進(jìn)修學(xué)習(xí)已有十五年的時(shí)間了，專業(yè)知識(shí)有老化的傾向，須再次外出充電和進(jìn)修學(xué)習(xí)。在我小的時(shí)侯，政府沒(méi)設(shè)雙語(yǔ)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，致使我現(xiàn)在不是很精通電子病歷。即：知識(shí)老化+暫不精通電子病歷是我最大的也是全部的缺點(diǎn)和不足。

通過(guò)這一年的工作，我很幸運(yùn)從援疆的王琪主任那里學(xué)到不少本學(xué)科的國(guó)內(nèi)前沿知識(shí)，業(yè)務(wù)上也努力做了一些成績(jī)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在新生牙科方面上還顯得稚嫩。我將在未來(lái)繼續(xù)加倍學(xué)習(xí)，多思、努力把工作做得更好。

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兒科醫(yī)生病歷心得體會(huì)篇十三

每個(gè)父母都希望自己的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，但是孩子生病是大家難以避免的問(wèn)題之一。作為孩子的第一線醫(yī)療保健工作者，兒科醫(yī)生的角色至關(guān)重要。在這篇文章中，我將從我本人作為一名兒科醫(yī)生的角度，分享一些我所學(xué)到的心得體會(huì)。

第二段：正確的診斷和治療方案。

針對(duì)孩子的疾病，兒科醫(yī)生需要進(jìn)行準(zhǔn)確的診斷。與成人不同，兒童的身體特征和解剖生理結(jié)構(gòu)不同，他們的癥狀有時(shí)會(huì)有些不同尋常。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，從年齡和體格發(fā)育等方面了解孩子的整體狀況是至關(guān)重要的。對(duì)于像骨骼發(fā)育、內(nèi)分泌失調(diào)等兒童特有的問(wèn)題，我們需要進(jìn)行特別的診斷和治療。

第三段：正確看待家長(zhǎng)的擔(dān)憂。

在一次醫(yī)學(xué)診斷中，家長(zhǎng)們通常對(duì)孩子的狀況感到非常擔(dān)憂和焦慮。這種情緒往往會(huì)影響他們的判斷力和理智。此時(shí)，兒科醫(yī)生需要了解家長(zhǎng)的情緒，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，讓他們更多地了解孩子的病情，最終能夠幫助他們選擇正確的治療方式。我們需要不斷的溝通和解釋，以便家長(zhǎng)的情緒能夠穩(wěn)定下來(lái)。

第四段：心理疾病的治療。

心理疾病如同身體上的疾病一樣重要。作為兒科醫(yī)生，我們需要感性洞察病人的情緒和心理狀況以及任何可能會(huì)引起不安或不安全的因素。確定孩子的心理狀況，了解病人的家庭關(guān)系和訪客可能會(huì)給孩子帶來(lái)的壓力，以便我們能夠提供最佳的治療方式。

第五段：結(jié)論。

總之，作為一名兒科醫(yī)生，我從我的工作中學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們需要耐心傾聽(tīng)和溝通，以及為孩子最初診斷和治療提供準(zhǔn)確的診斷方案。我們希望能夠扮演孩子們健康成長(zhǎng)的重要角色，并在孩子和家庭的生活中留下積極的印象和經(jīng)驗(yàn)。

兒科醫(yī)生病歷心得體會(huì)篇十四

作為一名兒科醫(yī)生，多年來(lái)，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和病歷心得。每一份病歷記錄著孩子們的健康成長(zhǎng)和病痛經(jīng)歷。通過(guò)病歷，我不僅可以獲取病情資料，還能深入了解孩子們的個(gè)性、家庭狀況和孩子與父母之間的相處方式。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于兒科醫(yī)生病歷的體會(huì)與心得。

第二段：病歷的重要性。

病歷是兒科醫(yī)生了解孩子們病情的重要工具。每位孩子的病歷都需要盡可能詳細(xì)地記錄病史、體格檢查以及診斷和治療過(guò)程。通過(guò)病例的搜集和整理，我能更加深入地了解患兒的病情，以便做出正確的診斷和制定科學(xué)的治療計(jì)劃。同時(shí)，病歷還起到溝通醫(yī)患雙方的重要作用，醫(yī)生通過(guò)病歷向患者及家長(zhǎng)解釋病情和治療措施，使患者及家長(zhǎng)能夠更好地理解并配合治療。因此，準(zhǔn)確、規(guī)范地完成每一份病歷，對(duì)兒科醫(yī)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

第三段：病歷中的細(xì)節(jié)。

在填寫(xiě)病歷的過(guò)程中，我注重細(xì)節(jié)，并盡可能準(zhǔn)確地記錄。首先，病史記錄必須詳盡，并特別關(guān)注患兒生活、飲食、睡眠習(xí)慣等方面的變化，這些細(xì)節(jié)常常包含著病因和病情的線索。其次，體格檢查也需要仔細(xì)進(jìn)行，除了對(duì)常規(guī)體征的記錄外，我還會(huì)特別觀察患兒的表情和情緒，這些細(xì)微的變化往往與病情息息相關(guān)。此外，病歷中還要準(zhǔn)確記錄各項(xiàng)檢查的結(jié)果，并詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)、X光和其他輔助檢查的結(jié)果，以便于之后的疾病監(jiān)測(cè)和評(píng)估療效。

第四段：病歷的分析和思考。

填寫(xiě)完病歷后，我通常會(huì)從多個(gè)維度對(duì)其進(jìn)行分析和思考。首先，我會(huì)仔細(xì)梳理各項(xiàng)檢查的結(jié)果，與病史和體格檢查相結(jié)合，綜合判斷患兒的病情。其次，我會(huì)對(duì)患兒的家庭狀況進(jìn)行分析，了解家庭環(huán)境是否對(duì)患兒的病情產(chǎn)生影響，并提出相應(yīng)的建議和支持。同時(shí)，我也會(huì)從歷史病例中尋找類似案例作為參考，以便更好地指導(dǎo)治療。另外，病歷也是我評(píng)估自己臨床水平和提高醫(yī)療質(zhì)量的一種重要參考依據(jù)，我通過(guò)仔細(xì)對(duì)比病歷記錄和治療效果，不斷反思自身的醫(yī)療方法，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。

第五段：病歷與醫(yī)患關(guān)系。

病歷不僅是一份醫(yī)療文件，更是我與患兒及其家長(zhǎng)建立信任和良好醫(yī)患關(guān)系的橋梁。我堅(jiān)信，用心填寫(xiě)病歷并在之后的溝通中與患兒家長(zhǎng)分享相關(guān)內(nèi)容，能夠讓他們感受到我的專業(yè)性和關(guān)懷之心。同時(shí)，病歷也是我與患兒父母溝通的重要依據(jù)，讓他們更好地了解孩子病情，參與到治療計(jì)劃中。通過(guò)與患者及家長(zhǎng)的深入交流，我能夠更好地指導(dǎo)他們，使他們?cè)诩膊〉倪^(guò)程中有更多的信心和希望。

總結(jié)：

病歷對(duì)兒科醫(yī)生而言至關(guān)重要。通過(guò)填寫(xiě)準(zhǔn)確、規(guī)范的病歷，兒科醫(yī)生能夠更加深入地了解患兒的病情，并制定科學(xué)的治療方案。同時(shí)，病歷也是醫(yī)患雙方溝通的紐帶，能夠幫助醫(yī)生與患者及家長(zhǎng)建立起信任和良好的醫(yī)患關(guān)系。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)注重病歷的填寫(xiě)和分析，不斷提高自己的臨床水平，為每一個(gè)患兒帶去更好的健康和未來(lái)。