從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對于疫情虛擬仿真實踐心得體會和方法一
針對當前新全球冠肺炎傳染病防控形勢日趨嚴峻,為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機制,認真貫徹落實教育局文件精神,有效預防和積極應對傳染病的發(fā)生,適應傳染病發(fā)生時的應急救援的需要,提高應對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調、快速反應、高效處置能力:做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康,切實提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學校教育教學工作的有序開展,特舉行疫情防控應急演練。
二、組織機構
組長:
副組長:
成員:
引導員:
值班領導:
隔離室觀察人員:
校門口測溫組:
物資負責人:
消毒組:
疫情報告負責人:
疫情演練監(jiān)督負責人:
疫情演練信息上報人員:
三、演練策劃組
組長:
副組長:
成員:
其承擔的任務主要包括:確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質與方法,選定演練的地點與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。
四、應急演練參與人員
按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務,將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中都應佩戴好口罩,相關人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。
1.演習人員
按該疫情防控應急預案規(guī)定所有內部應急組織和人員其承擔的任務主要包括:排查救助疑是病人,及時上報;保護公眾安全健康;與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件。
2.控制組
組長:
成員:
其承擔的任務包括:確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。
3.評價組
組長:
成員:
其承擔的任務:觀察演練人員的應急行動,并記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。
4.模擬人員
場外應急組織模擬人員:
模擬病員:
五、演練地點時間
時間:20xx年xx月xx日上午8:30分
地點:校門口隔離室前、隔離室中、初中教學樓及校園其他防控部位。
觀摩人員:所有參演人員。
六、演練內容
(一)學生佩戴在校門專用通道測量體溫,前后相鄰兩個間隔一米,有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學生體溫異?;蛴泻粑兰膊“Y狀。
演練流程一:
步驟:
1.當高三(1)某個學生經測溫設備初次篩查,發(fā)現(xiàn)測得此名學生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學生測溫。值班主任范育權立即將情況報告給當天值班領導張雨。
2.值班領導**指示另一位穿戴好防護裝備主任**將該同學帶到應急隔離室,同時專業(yè)消毒人員對測溫通道、此學生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。
3.保健老師**用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測,詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
4.經過5分鐘,測溫顯示該學生體溫為38.2,值班主任范育權立即報告值班領導**,**校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構,派救護車來學校,聯(lián)系總務處安排人員消毒,聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。
5.總務處指派消毒人員對校門口相關區(qū)域、隔離室、相關物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。
6.班主任黃波對該名學生情況登記并上報因病缺課記錄。
7.疫情上報負責人汪仁奎上報縣教育局。
演練流程二:
步驟:
1.消毒藥水的正確配兌。由后勤**老師、**師傅演示。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。
2.參觀學校洗手池。
3.參觀疫情防控物資儲備室
演練流程三:
開學后,老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者,我們學校作出以下應對演練措施。
步驟:
1.在上課時發(fā)現(xiàn)一名學生高燒、咳嗽,立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時穩(wěn)定班級秩序,帶領班級其他同學轉移至指定教室上課。
2.班主任即刻帶領該學生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測,發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,咳嗽不止,詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細記錄。
3.學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮,要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套,在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察。當天值班領導張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構,派救護車來學校,聯(lián)系總務處安排人員消毒,聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。
4.現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩(wěn)定。
5.現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
6.如傳傳染病、染病烈性感染,請示政府和教育部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。
7.配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
對于疫情虛擬仿真實踐心得體會和方法二
根據(jù)國家衛(wèi)健委、教育部《大專院校新冠肺炎疫情防控技術方案》、省教育廳《關于做好湖南省高等學校有序返工作的通知》的文件精神與要求,為積極應對新冠肺炎疫情,提高師生員工疫情防控意識與能力,切實保障學生平安返校和校園穩(wěn)定安全,結合學院實際,特制定本方案。
幫助教職工進一步了解疾病特征,提高防護意識,加強防護措施,并指導學生做好個人防護,有效遏制疾病在校園內傳播,降低新型冠狀病毒感染的幾率,做到正確認識,做好防護、維護健康。同時,加強疫情防控培訓,確保網(wǎng)上培訓全員覆蓋,切實提升教職工自我防護能力、提高學校疫情防控專業(yè)化水平,堅決打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)。
全體教職工。
4月25日下午1:30-3:30
1.了解新型冠狀病毒發(fā)病史及其臨床表現(xiàn),掌握判斷密切接觸者的標準。
2.了解新型冠狀病毒的傳播途徑。
3.掌握日常工作中、工作區(qū)域、個人及居家防控基本知識。
4.了解新型冠狀病毒感染的肺炎就就醫(yī)流程,做到有癥狀早就醫(yī)。
5.學校疫情防控文件、制度、規(guī)程等。
為防止人員聚集,此次培訓為網(wǎng)絡自學,培訓資料在學校學生工作處網(wǎng)站下載,由各處室、院(部)組織本部門人員開展網(wǎng)絡學習。
考核通過學習通平臺采取網(wǎng)上試卷考核,以百分制計分,90分(含)以上為合格。全體教職工須參加網(wǎng)上答題考核??己撕细裾叻娇缮蠉???荚嚪桨讣皶r間安排另行通知。
各部門要正確認識當前疫情防控形勢和任務,確保組織本處室、院(部)人員開展防控知識培訓,及時上報學習情況和考核結果。
對于疫情虛擬仿真實踐心得體會和方法三
《致敬馳援醫(yī)療隊》
疫情就是命令
一聲令下
沒有絲毫猶豫
沒有些許懈怠
精心整裝出發(fā)
告別小家
離別團聚
共赴一線戰(zhàn)場
與時間賽跑
和病毒比拼
長發(fā)剪了,不悔
臉兒破了,不怨
累了,斜靠一下
困了,隨地而臥
什么是敬業(yè)
這就是敬業(yè)
什么是奉獻
這就是奉獻
什么是眾志成城
這就是眾志成城
對于疫情虛擬仿真實踐心得體會和方法四
本人自覺遵守國家法律法規(guī),自覺遵守安徽省新冠肺炎疫情防控各項管理規(guī)定,本著對孩子負責、對他人負責、對幼兒園負責的原則,承擔疫情防控社會責任,鄭重作出如下承諾:
一、本人和孩子及共同生活的親屬,返校前14天沒有外出到疫情嚴重的湖北省、省外中高疫情風險區(qū)及有疫情的國家和地區(qū)。
二、本人和孩子及共同生活的親屬,沒有患過新型冠狀病毒肺炎、不是無癥狀感染者,也不是上述兩類人員的密切接觸者。
三、本人和孩子及共同生活的親屬,返校前14天沒有密切接觸過省外疫點及入境來皖(回皖)的人員。
四、一旦發(fā)現(xiàn)本人、孩子及共同生活的親屬出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時,第一時間向班級老師報告,并在家做好隔離、治療、康復。
五、一旦發(fā)現(xiàn)本人、孩子以及共同生活的親屬有與發(fā)熱、干咳等癥狀的人員接觸的情形,第一時間向班級老師報告。
六、復課后,本人和孩子以及共同生活的親屬,減少聚集,不到人群密集的地方聚會、玩耍,或到有疫情的地區(qū)以及國家去旅游。
七、本人自覺接受各方監(jiān)督。保證遵守幼兒園以及衛(wèi)生健康部門關于新冠肺炎疫情防控有關規(guī)定,做好監(jiān)護人的職責。
八、自覺遵守疫情防控期人員和車輛進出校園管理規(guī)定,如有違背,按學校規(guī)定處置。
九、本人自愿承諾:
以上情況如有瞞報、謊報,造成新冠肺炎疫情在幼兒園傳播的,一經查實,由本人(監(jiān)護人)承擔相應的法律和經濟責任。
在安徽省公共衛(wèi)生事件響應期間,幼兒園已告知,幼兒入園集中生活和學習存在疫情防控風險,我已知曉,并完全明白集中生活和學習可能存在的風險,有充分的認識和思想準備。(此件一式兩份,幼兒園和監(jiān)護人各一份)
我自愿申請班小朋友入園復學,并承擔其安全風險責任。
xxx
時間: 20xx年x月x日
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