2023年大學(xué)開(kāi)學(xué)后的講話心得體會(huì)報(bào)告(優(yōu)秀11篇)

心得體會(huì)的書(shū)寫(xiě)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)的效果。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)融入個(gè)人感情色彩，讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴和情感共振。接下來(lái)是一些成功人士的心得體會(huì)，希望能夠?qū)δ男牡皿w會(huì)寫(xiě)作有所幫助。

大學(xué)開(kāi)學(xué)后的講話心得體會(huì)報(bào)告篇一

第一段：開(kāi)學(xué)典禮，是大學(xué)生活中的重要時(shí)刻，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。在主題為“大學(xué)開(kāi)學(xué)后的講話心得體會(huì)”的文章中，我將分享我在開(kāi)學(xué)典禮上聽(tīng)到的一些重要思想和觀點(diǎn)，以及對(duì)我個(gè)人的影響。

第二段：在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)發(fā)表了一篇精彩的講話，強(qiáng)調(diào)了大學(xué)里培養(yǎng)良好品質(zhì)和正確價(jià)值觀的重要性。他提到，學(xué)校的教育目標(biāo)不僅僅是知識(shí)的傳授，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自主性、創(chuàng)造性和批判性思維。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的啟示，讓我意識(shí)到大學(xué)生活不僅僅是上課學(xué)習(xí)，更是塑造自己未來(lái)的機(jī)會(huì)。

第三段：講話中還強(qiáng)調(diào)了個(gè)人發(fā)展與社會(huì)責(zé)任的平衡。校長(zhǎng)提到，大學(xué)生要將個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來(lái)，多參與社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，從而為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。這對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，我意識(shí)到大學(xué)生活不僅僅是為了自己，而是要為社會(huì)付出自己的力量。因此，我決定積極參與各種社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還可以通過(guò)幫助他人來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

第四段：在講話中，校長(zhǎng)還提到了擁抱變化和適應(yīng)不確定性的重要性。他說(shuō)，我們生活在一個(gè)變化的時(shí)代，面臨著許多不確定性，要適應(yīng)這些變化和不確定性，就必須具備靈活性和創(chuàng)新意識(shí)。這對(duì)我產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，我意識(shí)到未來(lái)的社會(huì)需要我們能夠適應(yīng)變化和創(chuàng)新，并不斷提升自己的能力。因此，我決定注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。

第五段：開(kāi)學(xué)典禮上的講話給我留下了深刻的印象，激發(fā)了我對(duì)大學(xué)生活的熱情。通過(guò)聽(tīng)取校長(zhǎng)的講話，我意識(shí)到大學(xué)生活不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了成長(zhǎng)、發(fā)展和為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我決心努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和社會(huì)責(zé)任感。我相信，只有通過(guò)積極參與各種實(shí)踐和活動(dòng)，并注重個(gè)人發(fā)展與社會(huì)責(zé)任的平衡，我們才能真正把握住大學(xué)生活的機(jī)遇，并取得人生的成功。

大學(xué)開(kāi)學(xué)后的講話心得體會(huì)報(bào)告篇二

軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生必上的一課，作為新時(shí)代的天之驕子，我們負(fù)擔(dān)著振興祖國(guó)的大業(yè)，只有擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，嚴(yán)格的紀(jì)律才能出色完成這一任務(wù)。

通過(guò)十幾天的軍訓(xùn)，我們鍛煉了自己的意志品質(zhì)，提高了組織紀(jì)律性，實(shí)現(xiàn)了思想上的轉(zhuǎn)變，因而才有了以下這些發(fā)自內(nèi)心的感言：青春，是豐富多彩的；青春，是絢麗多姿的；青春，是朝氣蓬勃的；青春期的我們對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)數(shù)的想象和期待。青春，有苦澀，也有甘甜；有歡笑，也有淚水。

許多人說(shuō)，大學(xué)是灰色又是快樂(lè)的，為了讓我們有充分的準(zhǔn)備面對(duì)大學(xué)，與將來(lái)的畢業(yè)考，為期十天的軍訓(xùn)成為了我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的第一課。驕陽(yáng)帶來(lái)的不再是溫暖，而是炎熱，但每位同學(xué)都頂著烈日來(lái)校軍訓(xùn)，即使是一些身體不適的同學(xué)，也仍然堅(jiān)持與大家共同訓(xùn)練。

先是聽(tīng)講座，座位上的我們?nèi)斡珊顾翢o(wú)忌憚地淌下，但是還是保持著應(yīng)有的坐姿。接著來(lái)到了操場(chǎng)訓(xùn)練，操場(chǎng)上的我們個(gè)個(gè)精神抖擻，似乎一點(diǎn)都沒(méi)有被這悶熱的天氣所打擾。在一聲聲“立正”、“稍息”中，我們認(rèn)真地完成了隊(duì)列訓(xùn)練中的種種姿勢(shì)。雖然過(guò)程中，有同學(xué)倒下，但沒(méi)有人因此而放棄，為的就是堅(jiān)持！

我們穿上橄欖綠和淡灰色的軍裝，但那青春活潑的稚臉是我們的經(jīng)典，雖然沒(méi)有涼爽的天氣，但充滿朝氣的面容是我們的色彩。操場(chǎng)上的空氣散發(fā)著自信與拼搏的氣息，操場(chǎng)上的每一個(gè)點(diǎn)滴，都震撼著我們的心靈。

我們得不到永遠(yuǎn)的勝利，只求能?chē)L到苦澀后的甘甜；我們沒(méi)有頑強(qiáng)的體魄，只求在倒下后能再一次站起；我們不可能永遠(yuǎn)相依相偎，只求在這大學(xué)的四年里共同進(jìn)退；生活不可能一帆風(fēng)順，只求在遭遇坎坷時(shí)能堅(jiān)持不懈。這，就是我們每個(gè)人的心愿！

人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一切無(wú)謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢(mèng)，摩挲著，揣在懷里，用真誠(chéng)和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長(zhǎng)曲折的，需要的不僅僅是夢(mèng)想、虔誠(chéng)和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅(jiān)持！

路旁縱然開(kāi)滿鮮花，讓人留戀忘返、駐足沉醉，但這些終為夢(mèng)幻。忘不掉的是這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠(yuǎn)的畫(huà)面。

大學(xué)開(kāi)學(xué)后的講話心得體會(huì)報(bào)告篇三

引言：

大學(xué)生活是每個(gè)大學(xué)生都期待的開(kāi)始，開(kāi)學(xué)典禮上的講話更是標(biāo)志著大學(xué)生涯的正式開(kāi)始。作為新生代表，我受邀在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，感慨萬(wàn)千。今天，我想與大家分享一下我對(duì)開(kāi)學(xué)典禮上的講話的心得體會(huì)。

第一段：感受動(dòng)人的開(kāi)場(chǎng)白。

開(kāi)學(xué)典禮上，我被校長(zhǎng)先生的開(kāi)場(chǎng)白深深地打動(dòng)了。校長(zhǎng)先生用鏗鏘有力的語(yǔ)言，表達(dá)了對(duì)新生們的熱烈歡迎，以及對(duì)未來(lái)四年的期許。他的講話讓我明白了大學(xué)的重要性，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和追求。我相信，在校長(zhǎng)先生的帶領(lǐng)下，我們能夠在大學(xué)的舞臺(tái)上盡顯風(fēng)采，創(chuàng)造自己的輝煌。

第二段：拓寬視野的演講內(nèi)容。

典禮上，講話人用生動(dòng)有趣的故事和案例，深入淺出地向我們介紹了大學(xué)的發(fā)展歷程和文化特色。這讓我認(rèn)識(shí)到大學(xué)的豐富多彩的學(xué)術(shù)氛圍和社會(huì)文化。演講內(nèi)容幫助我們了解了大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的舞臺(tái)。聽(tīng)完演講，我對(duì)即將展開(kāi)的大學(xué)生活充滿了希望與憧憬。

第三段：樹(shù)立正確的人生觀。

在典禮上，演講人強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生要樹(shù)立正確的人生觀。他告誡我們不能只追求名利，要注重自己的內(nèi)心修養(yǎng)和品德培養(yǎng)。他還提到了世界上很多優(yōu)秀的人，他們的成功并非僅僅來(lái)源于金錢(qián)和地位，而是來(lái)自于健康、樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)。演講人的話讓我深思，我明白了追求物質(zhì)生活的同時(shí)，精神層面的豐富同樣重要。只有心靈的富足，才能帶給我們真正的快樂(lè)和幸福。

第四段：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘潛能。

開(kāi)學(xué)典禮上，演講人鼓勵(lì)我們要發(fā)掘自己的潛能，勇敢地投入到學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中去。他告訴我們，在大學(xué)期間要多參加課外活動(dòng)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)展示自己的才華。他還提到了很多優(yōu)秀的校友，他們通過(guò)大膽嘗試和不斷努力，取得了輝煌的成就。聽(tīng)到這些鼓舞人心的話語(yǔ)，我感到自己肩負(fù)著無(wú)限的責(zé)任和使命，要不辜負(fù)老師的期望，把握自己的機(jī)遇，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值而奮斗。

第五段：對(duì)大學(xué)生活的憧憬與決心。

開(kāi)學(xué)典禮后，我對(duì)大學(xué)生活充滿了憧憬與決心。我深深地感受到，大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)塑造自己的平臺(tái)。在這里，我將接觸到各個(gè)學(xué)科的精華，結(jié)識(shí)志同道合的朋友，并且有機(jī)會(huì)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信，通過(guò)自己的努力和不懈的追求，我一定能在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上盡情展示自己的才華和魅力。

結(jié)論：

大學(xué)開(kāi)學(xué)后的講話給我留下了深刻的印象和啟示。我深受鼓舞，將會(huì)用更加積極的心態(tài)投入到大學(xué)學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。作為一名新生代表，我感到自豪和榮幸，我將以此為契機(jī)，發(fā)奮努力，不辜負(fù)望著我們的人民和學(xué)校的期望。

大學(xué)開(kāi)學(xué)后的講話心得體會(huì)報(bào)告篇四

在為期14天的軍訓(xùn)里，我們有幸接受了特警隊(duì)教官的訓(xùn)練。雖然軍訓(xùn)的日子很苦很累，但現(xiàn)在想起來(lái)的，卻滿滿的都是軍訓(xùn)的歡笑與收獲。每天清晨，英姿颯爽，精神抖擻的教官都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我們面前，他們用自己的行動(dòng)無(wú)聲地教育著每一個(gè)同學(xué)。在教官的帶領(lǐng)下，每天早晨為時(shí)30分鐘的早操為我們開(kāi)啟了一天的清爽，令我們能精神抖擻地迎接一天的訓(xùn)練。操場(chǎng)上那一片片的橄欖綠，是每天最靚麗的風(fēng)景；那一聲聲整齊劃一的口號(hào)，是每天最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

當(dāng)同學(xué)們連續(xù)好幾次都沒(méi)做好時(shí)，教官是這樣訓(xùn)道的：身為大學(xué)生的你們應(yīng)該懂得，機(jī)會(huì)是可遇不可求，可能只有一次的?，F(xiàn)在有機(jī)會(huì)給你練習(xí)，就盡量做好，當(dāng)機(jī)會(huì)失去時(shí)，你想把握也把握不了。這真是話糙理不糙，畢竟機(jī)會(huì)不是每天都有的。還記得當(dāng)有的同學(xué)因?yàn)橛?xùn)練出汗而挽起袖子時(shí)，教官略帶兇狠地對(duì)同學(xué)說(shuō)：還不快把袖子放下，這種天氣感冒了怎么辦！不經(jīng)意間的對(duì)話就感受到教官對(duì)我們的關(guān)心。感動(dòng)，也油然而生。操練是嚴(yán)格的，枯燥的，但在辛苦的同時(shí)卻也充滿了歡笑與感動(dòng)。教官嚴(yán)格的操練讓我明白了不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香的道理。沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水洗禮的操練，又怎能為訓(xùn)練打下扎實(shí)的基本功，又怎能擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志?？沙錆M歡笑與感動(dòng)的操練，卻也讓我們打心底感受到了教官的親切和對(duì)我們的關(guān)心。

每天的軍事理論課程，讓我們看到了當(dāng)前我國(guó)在國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)上面臨的新形勢(shì)，新問(wèn)題。這不僅引起了我們的思考，更讓我們的眼界變得更寬闊，更長(zhǎng)遠(yuǎn)。通過(guò)軍事課的學(xué)習(xí)，我們了解到了許多軍事上的思想，軍事上的技術(shù)，軍事上的技能等等，受益匪淺。在經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)老師的帶領(lǐng)下，我們明白了增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)其實(shí)是每個(gè)大學(xué)生的必修課，因?yàn)橛嘘P(guān)國(guó)家安全的問(wèn)題可能時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊。

圍繞軍訓(xùn)這個(gè)主題，我還有好多想和你們一起分享的片刻。軍訓(xùn)，除了每天的操練，不得不提的莫過(guò)于唱軍歌的時(shí)刻。唱軍歌可謂是軍訓(xùn)最理所當(dāng)然的娛樂(lè)的活動(dòng)了。當(dāng)那一首首昂揚(yáng)向上的軍旅旋律從教官的口中唱出，我們感受到的不止是教官洪亮而動(dòng)聽(tīng)的歌聲，更是那種發(fā)自肺腑的對(duì)軍旅生活的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民的熱愛(ài)。在那一刻，我相信沒(méi)有人不會(huì)被那種堅(jiān)定向上的情緒所打動(dòng)，所感染。拉歌比賽更是增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。大家一起唱著，喊著，讓我覺(jué)得大學(xué)四年的時(shí)光，有你們相伴，一定會(huì)很精彩，很快樂(lè)，讓我難以忘懷。

認(rèn)真嚴(yán)肅的教官，同學(xué)們操練時(shí)的挺直的腰板和堅(jiān)實(shí)的步伐，再到軍事理論課上認(rèn)真的聽(tīng)講這一切的一切，都繪成了那個(gè)冬天最五彩斑斕的畫(huà)卷。海沒(méi)有波濤就不再壯闊，山?jīng)]有峭壁就不再險(xiǎn)峻，人沒(méi)有磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。嚴(yán)格的軍訓(xùn)，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。正如《孟子》里的一句話是這樣說(shuō)的：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。軍訓(xùn)，為我們能成為冬日里的那一朵凌寒傲雪的梅花，成為那一抹夏日獨(dú)立的小荷留下了無(wú)限的可能性，也為我們迎接以后的人生大任打下了良好的基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)有苦有樂(lè)，有得有失；教官有嚴(yán)肅，有親切每個(gè)人對(duì)軍訓(xùn)的感受都不盡相同，有人不舍，自然也有人抱怨?？稍谖铱磥?lái)，這不過(guò)就是因人而異，異的是你面對(duì)軍訓(xùn)的態(tài)度，對(duì)待教官的態(tài)度。但無(wú)論怎么改變，也改變不了軍訓(xùn)的命運(yùn)；無(wú)論怎么選擇，也無(wú)法選擇軍訓(xùn)的教官。既然如此，我們?yōu)楹尾皇栈乇г?，用積極的心態(tài)去笑對(duì)軍訓(xùn)呢？我想，讓我們學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去面對(duì)，也是軍訓(xùn)的魅力之一吧。

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。感謝軍訓(xùn)，讓我不僅擁有強(qiáng)健的體質(zhì)，更擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和笑對(duì)的心態(tài)。愿每個(gè)人都能通過(guò)軍訓(xùn)，擁有積極的心態(tài)，成就意志堅(jiān)強(qiáng)的人生，跨過(guò)生活的海洋。

大學(xué)開(kāi)學(xué)后的講話心得體會(huì)報(bào)告篇五

2021年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)，北大校長(zhǎng)邀請(qǐng)了多位優(yōu)秀校友為新生進(jìn)行開(kāi)學(xué)講座。醫(yī)學(xué)教育專家、健康管理專家、中醫(yī)師等眾多領(lǐng)域的北大校友為大家提供深入廣泛的話題分享和建議。其中，編者認(rèn)為最具有啟迪性的當(dāng)數(shù)北大學(xué)長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)講話。他從自己的生涯經(jīng)歷和社會(huì)認(rèn)知出發(fā)，倡導(dǎo)了一系列有意義的思想和行動(dòng)，為廣大學(xué)子們提供了寶貴的挖掘潛力和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，令人嘆為觀止。

二、決心產(chǎn)生于真正的動(dòng)機(jī)，不僅要有激情，還要有方向性。

在開(kāi)學(xué)講話中，北大學(xué)長(zhǎng)首先向大家介紹了他在大學(xué)時(shí)的困惑與猶豫。他告誡大家：學(xué)科選擇并非唯一成功之路，更多的是取決于你的興趣、特長(zhǎng)和心理狀態(tài)。在職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展中，應(yīng)仔細(xì)了解自己的內(nèi)心真實(shí)動(dòng)機(jī)，才能做出正確的選擇，找到自己的方向和位置。他強(qiáng)調(diào)：“決心產(chǎn)生于真正的動(dòng)機(jī)，不僅要有激情，還要有方向性?！边@一觀念深入人心，激發(fā)了許多同學(xué)重新審視自己、選定目標(biāo)，開(kāi)始用全新的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)業(yè)和生活，實(shí)現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)和社會(huì)價(jià)值的完美結(jié)合。

三、展望未來(lái)：敬畏教育，積極適應(yīng)變化和不確定性。

在現(xiàn)代社會(huì)中，技術(shù)與科學(xué)突飛猛進(jìn)，變化日新月異，為人類(lèi)帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。北大學(xué)長(zhǎng)告訴我們，敬畏教育，積極適應(yīng)變化和不確定性將成為未來(lái)成功的核心。在他看來(lái)，高教育供給質(zhì)量和學(xué)生能力素質(zhì)的匹配是高教育領(lǐng)域共同的難題，教育的重點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始從單純的知識(shí)和能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)向?qū)θ烁?、智力和?chuàng)新意識(shí)的全方位開(kāi)發(fā)。北大學(xué)長(zhǎng)把他的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，鼓勵(lì)學(xué)生們固守對(duì)教育理想的追求，同時(shí)也需適應(yīng)大環(huán)境和變化，不斷更新自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)未來(lái)的工作和生活。

四、學(xué)生發(fā)展：學(xué)習(xí)、實(shí)踐與互動(dòng)相結(jié)合。

北大學(xué)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)、實(shí)踐和互動(dòng)必須相結(jié)合，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全方位發(fā)展。他表達(dá)了他對(duì)教育質(zhì)量的高度期望和對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注，同時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)踐和互動(dòng)參與提出了具體的要求和建議。他建議大家積極參加各類(lèi)人文社科和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人責(zé)任，嘗試挑戰(zhàn)自己和交換不同的觀點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這些內(nèi)容，應(yīng)有系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)和掌握，同時(shí)強(qiáng)調(diào)自我提升和適應(yīng)。

五、展現(xiàn)北大學(xué)子和北大校友的一種高質(zhì)量的精神。

在一番發(fā)人深省的講話之后，北大校長(zhǎng)最后強(qiáng)調(diào)了學(xué)校以及學(xué)生理想追求的重要性。他告訴同學(xué):要以追求卓越、引領(lǐng)社會(huì)、尊重人性為出發(fā)點(diǎn)，以先進(jìn)的社會(huì)觀、人本知識(shí)和公益意識(shí)為引領(lǐng)，充分展示北大學(xué)子和北大校友的一種高素質(zhì)的精神。同時(shí)，北大校長(zhǎng)提醒大家時(shí)刻保持競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不斷進(jìn)化，并教育學(xué)生更好地面對(duì)外部的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。多年來(lái)，北大教育一直以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求和高質(zhì)量為目標(biāo)，每一位北大人都有責(zé)任去繼承和傳承這些優(yōu)良傳統(tǒng)并致力于個(gè)人和社會(huì)的持續(xù)成長(zhǎng)。

結(jié)語(yǔ)：

北大學(xué)長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)講話，不僅提供了實(shí)用的建議與心理底氣，更傳遞出了“進(jìn)一步、高一層、高一點(diǎn)”的文化基因。這是必須我們?nèi)媪私夂挽`活運(yùn)用的，不僅對(duì)大學(xué)生活，也適用于社會(huì)職場(chǎng)等所有方面。在這里，讓我們用北大學(xué)長(zhǎng)的話來(lái)預(yù)祝所有北大同學(xué)們：愿你們夢(mèng)想成真,成為一個(gè)擁有高度自由和高度自律性的獨(dú)立人士，擁有自主思考和獻(xiàn)身社會(huì)的愿景，為我們所在的家園和久遠(yuǎn)的世界，做出卓越的成就和貢獻(xiàn)。

大學(xué)開(kāi)學(xué)后的講話心得體會(huì)報(bào)告篇六

大學(xué)生活又開(kāi)始了，新學(xué)期的開(kāi)始伴隨著充滿好奇和期待的心情。在迎接新學(xué)期的第一天，學(xué)校為我們安排了各種熱身活動(dòng)，以幫助我們適應(yīng)新的學(xué)期。這些活動(dòng)提供了一個(gè)與其他同學(xué)建立聯(lián)系的機(jī)會(huì)，也使我們更好地了解教授和課程內(nèi)容。這些活動(dòng)也有助于我們?cè)谛睦砗颓楦蟹矫鏈?zhǔn)備好迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

第二段：新的開(kāi)始和時(shí)間管理。

新學(xué)期往往是一個(gè)開(kāi)始新的過(guò)程，我們要準(zhǔn)備好在學(xué)習(xí)和生活中更加獨(dú)立，要開(kāi)始學(xué)會(huì)為自己的日程安排時(shí)間。時(shí)間管理是一個(gè)重要的技能，對(duì)于學(xué)術(shù)成就和生活平衡都是至關(guān)重要的。設(shè)置和遵守時(shí)間表可以幫助我們分配時(shí)間來(lái)完成任務(wù)和學(xué)業(yè)，更好地利用時(shí)間，充分實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高時(shí)間效率。付出努力和付出良好的時(shí)間管理，你一定會(huì)在學(xué)業(yè)上有更高的成就。

第三段：適應(yīng)新環(huán)境和社交活動(dòng)。

參與校外體驗(yàn)活動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)都能夠幫助我們適應(yīng)新環(huán)境，與其他學(xué)生交友，并通過(guò)不同的活動(dòng)，了解到潛在的興趣和職業(yè)機(jī)會(huì)。在校內(nèi)和校外參與體育、藝術(shù)和志愿活動(dòng)也是讓我們豐富個(gè)人生活體驗(yàn)和提升個(gè)人能力的好方法。同時(shí)，也有機(jī)會(huì)和朋友們共同探索新的餐館和咖啡廳。社交和個(gè)人發(fā)展是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要組成部分。

第四段：清晰的職業(yè)方向和規(guī)劃。

大學(xué)時(shí)期也是規(guī)劃職業(yè)和未來(lái)的好時(shí)機(jī)。學(xué)生可以通過(guò)參加一些職業(yè)拓展課程來(lái)幫助確定職業(yè)計(jì)劃，并且學(xué)生也可以選擇在大學(xué)里獲取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)以獲取更多關(guān)于所在行業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。除此之外，我們也可以與學(xué)院的指導(dǎo)顧問(wèn)和其他資源人會(huì)面，與他們交流心得和參考意見(jiàn)，以更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。

第五段：總結(jié)和展望未來(lái)。

進(jìn)入新學(xué)期以來(lái)，我在學(xué)業(yè)、社交、時(shí)間管理等方面都有了明顯的提升，我也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)方向。在過(guò)去的課程中，我更加努力地參與和跟進(jìn)，做出和教授以及其他同學(xué)合作的努力。通過(guò)組織參與校內(nèi)外的活動(dòng)，我能夠更好地適應(yīng)新環(huán)境，結(jié)交新朋友，并提高自己。接下來(lái)，我會(huì)保持這種進(jìn)步和積極性，為未來(lái)的學(xué)業(yè)和人生奠定更好的基礎(chǔ)。

大學(xué)開(kāi)學(xué)后的講話心得體會(huì)報(bào)告篇七

2020年9月6日，北大開(kāi)學(xué)典禮隆重舉行。在開(kāi)學(xué)典禮上，北大學(xué)長(zhǎng)林建華發(fā)表了題為《肩負(fù)重任開(kāi)拓進(jìn)取》的講話，為全校師生帶來(lái)了激勵(lì)和啟示。作為北大的領(lǐng)導(dǎo)人，林建華以自己的身份和經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)們分享了他的心得體會(huì)。聽(tīng)完講話，我深受啟發(fā)，在這里分享我的感受和體會(huì)。

第二段：概括林建華的講話。

林建華學(xué)長(zhǎng)在講話中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了肩負(fù)重任和開(kāi)拓進(jìn)取這兩個(gè)方面。他首先講到了肩負(fù)重任這個(gè)話題，他表示大學(xué)生要有格局和擔(dān)當(dāng)，從個(gè)人到家庭、到社會(huì)、到國(guó)家、到世界這些不同層面，都要有自己的使命和責(zé)任。其次，他提到了開(kāi)拓進(jìn)取，他呼吁同學(xué)們要勇敢探索未知領(lǐng)域，積極主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，不斷擴(kuò)展自己的視野和經(jīng)驗(yàn)。林建華學(xué)長(zhǎng)的講話充滿正能量，引人深思，讓我們感覺(jué)到北大乃至整個(gè)社會(huì)的未來(lái)都充滿了無(wú)限的可能和期待。

第三段：體會(huì)一：肩負(fù)重任。

聽(tīng)完了林建華學(xué)長(zhǎng)的講話，我深深地認(rèn)識(shí)到了肩負(fù)重任的重要性。作為一名大學(xué)生，我們不僅僅是為了自己的人生做出決策，更應(yīng)該意識(shí)到自己的價(jià)值和影響力。我們要盡可能地去幫助身邊的人，為社會(huì)盡自己的力量，為中華民族的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí)和技能，不斷提高自己，為未來(lái)的社會(huì)建設(shè)做好準(zhǔn)備。

第四段：體會(huì)二：開(kāi)拓進(jìn)取。

林建華學(xué)長(zhǎng)在講話中也提出了開(kāi)拓進(jìn)取的思想。這個(gè)觀點(diǎn)引導(dǎo)我們要勇于嘗試，敢于冒險(xiǎn)，不斷擴(kuò)展自己的眼界和經(jīng)驗(yàn)。我深有感觸，就在之前的一個(gè)學(xué)期，我參加了一場(chǎng)由社團(tuán)組織的夏令營(yíng)，結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同院校的同齡人，感受到了社交和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也拓寬了自己的視野和認(rèn)識(shí)。在未來(lái)的大學(xué)生活中，我也會(huì)積極參與各類(lèi)活動(dòng)，不斷拓展自己的交際圈和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，不斷挑戰(zhàn)自己。

第五段：結(jié)尾。

最后，林建華學(xué)長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)講話讓我產(chǎn)生了很深的感受，同時(shí)也讓我重新認(rèn)識(shí)北大這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)府。我相信，在今后的大學(xué)生活中，我將更加努力地學(xué)習(xí)，積極參與各種活動(dòng)，肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，成為一個(gè)更好的自己。我也期待能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人，為中華民族的發(fā)展做出自己的一份力量。

大學(xué)開(kāi)學(xué)后的講話心得體會(huì)報(bào)告篇八

在充滿希望和期待的心情下，我來(lái)到了大學(xué)，開(kāi)始了全新的生活。居住和學(xué)習(xí)的環(huán)境都與高中有了很大的不同，我必須嘗試適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)校教學(xué)安排從第一天就開(kāi)始了，教師以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向我們傳授新知識(shí)，并引導(dǎo)我們?cè)谡n堂上積極思考和互動(dòng)。我深切感受到了每門(mén)課程開(kāi)設(shè)的意義和重要性，對(duì)未來(lái)充滿了期待和信心。

第二段：上課后的收獲。

在大學(xué)開(kāi)學(xué)上課后的課堂學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了更加深入的專業(yè)知識(shí)，也逐漸感受到了自主學(xué)習(xí)的意義和必要性。教師們提供的思路和方向可以讓我們更好地完成自主學(xué)習(xí)，同時(shí)積極參加校內(nèi)外課外活動(dòng)也有助于深化我們的各方面能力。在與同學(xué)討論、交流中，我更加深刻地理解了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性，也更加認(rèn)識(shí)了自己的不足和需要不斷完善和提升自己。

第三段：課堂外的抉擇和挑戰(zhàn)。

大學(xué)的課堂教學(xué)通常僅是學(xué)習(xí)、交流的一個(gè)方面，時(shí)刻關(guān)注新聞，關(guān)心時(shí)事資訊，也是大學(xué)生對(duì)自我提升、追求嘗試的必要環(huán)節(jié)。同時(shí)，面對(duì)充滿機(jī)會(huì)也充滿挑戰(zhàn)的大學(xué)校園，我們要適應(yīng)生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏，學(xué)習(xí)技能和規(guī)劃自己的未來(lái)。在此期間，我們必須認(rèn)真思考，在迅速轉(zhuǎn)變的自我需求和社會(huì)環(huán)境中，努力尋找新的解決方案并即時(shí)提供升級(jí)。

第四段：大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)的重要性。

大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，你的大學(xué)生活充滿了各種各樣的機(jī)會(huì)，可以通過(guò)聯(lián)誼會(huì)、學(xué)生會(huì)等種種活動(dòng)來(lái)豐富你的時(shí)間。每一次出行、旅游都會(huì)成為你美好的大學(xué)回憶，可惜如果錯(cuò)過(guò)了就無(wú)法挽回了。因此，抓住一切機(jī)會(huì)并積極參與，憑借自己的勇氣和力量去爭(zhēng)取想要的事情，是大學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)最好的方式。

第五段：總結(jié)與未來(lái)展望。

大學(xué)開(kāi)學(xué)上課后的心得體會(huì)不僅僅是對(duì)于學(xué)習(xí)經(jīng)歷的概括，更是對(duì)于成長(zhǎng)經(jīng)歷和未來(lái)方向的思考。在大學(xué)里，我們看到了更大更廣闊的世界，在這里學(xué)到了很多必要知識(shí)和技能，在各種活動(dòng)中結(jié)識(shí)了許多師長(zhǎng)和朋友，這些讓我們更加想要更好地學(xué)習(xí)、生活和未來(lái)所屬的地方發(fā)揮余熱。雖然未來(lái)充滿了諸多挑戰(zhàn)和難題，但我相信在不斷學(xué)習(xí)和自我提升的過(guò)程中，我們終將可以找到自己更一條通往未來(lái)的道路。

大學(xué)開(kāi)學(xué)后的講話心得體會(huì)報(bào)告篇九

大學(xué)是每個(gè)人追求知識(shí)和實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的地方。而在大學(xué)開(kāi)學(xué)后的講話中，校方、教授和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都會(huì)給新生們帶來(lái)一番激勵(lì)和鼓勵(lì)。我有幸參加了這次開(kāi)學(xué)典禮，并在聽(tīng)完講話后有了一些深刻的感悟和體會(huì)。

第二段：講話的激勵(lì)和鼓勵(lì)。

在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)首先向我們表示熱烈歡迎，并分享了一些學(xué)校近年來(lái)的重要成就。校長(zhǎng)的講話提醒我們，我們是來(lái)到這所大學(xué)追求知識(shí)的，學(xué)校將為我們提供了最好的條件和環(huán)境。同時(shí)，教授們也在講話中強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，并呼吁我們要努力追求卓越。這些激勵(lì)和鼓勵(lì)讓我感受到了大學(xué)剛剛開(kāi)始的無(wú)限可能性和潛力。

第三段：責(zé)任和挑戰(zhàn)。

除了鼓勵(lì)和激勵(lì)，講話中也提到了我們作為大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和所面臨的挑戰(zhàn)。教授們以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們分享了自己在大學(xué)期間的經(jīng)驗(yàn)和故事，告訴我們大學(xué)不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是人生的一次歷練。他們提醒我們要珍惜大學(xué)時(shí)光，不僅要追求知識(shí)，還要發(fā)展其他的能力和素質(zhì)。這些責(zé)任和挑戰(zhàn)的提示讓我開(kāi)始思考自己在大學(xué)期間的發(fā)展方向和努力目標(biāo)。

第四段：堅(jiān)持和困難。

在講話中，教授們也對(duì)大學(xué)生活中的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行了提醒。他們告訴我們大學(xué)生活并不是一帆風(fēng)順的，會(huì)有許多艱難和困擾。尤其在面對(duì)課業(yè)壓力和自我管理時(shí)，我們需要堅(jiān)持不懈，克服困難。他們鼓勵(lì)我們要有正確的思維方式和積極的心態(tài)，相信自己的能力，相信自己可以戰(zhàn)勝困難。這些話語(yǔ)讓我明白只有堅(jiān)持和不斷努力，才能在大學(xué)生活中取得成功。

第五段：展望與感悟。

整個(gè)講話過(guò)程中，我深深感受到了大學(xué)給予我的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。聽(tīng)著校方和教授們的分享，我對(duì)大學(xué)生活有了更深刻的理解。我意識(shí)到，大學(xué)生活不僅是學(xué)術(shù)上的提高，更是人生的一次轉(zhuǎn)折和成長(zhǎng)的契機(jī)。我們需要承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)困難，同時(shí)也要充分利用大學(xué)提供的資源和機(jī)會(huì)。大學(xué)生活是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)期，唯有充分發(fā)揮自己的潛力和能力，努力追求卓越，我們才能在未來(lái)的人生道路上取得成功。

總結(jié)：

大學(xué)開(kāi)學(xué)后的講話給予了我許多啟發(fā)和鼓舞。校方、教授和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)大學(xué)生活的描述，讓我對(duì)未來(lái)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了大學(xué)的意義不僅在于追求知識(shí)，更在于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。面對(duì)責(zé)任和困難，我愿意堅(jiān)持不懈，努力追求卓越。我相信，只要付出努力，我就能在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

大學(xué)開(kāi)學(xué)后的講話心得體會(huì)報(bào)告篇十

1.引入：

北大是我國(guó)最為知名的高等教育機(jī)構(gòu)之一，歷史悠久，師資力量強(qiáng)大，使得北大所栽培的學(xué)生無(wú)論是在學(xué)術(shù)上還是在社會(huì)上都有著卓越的表現(xiàn)。而在本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，北大學(xué)長(zhǎng)發(fā)表了一場(chǎng)精彩的講話，傳達(dá)出了對(duì)學(xué)生的期望和鼓勵(lì)，同時(shí)也激發(fā)了眾多學(xué)生的熱情和動(dòng)力。

2.主體：

北大學(xué)長(zhǎng)的講話直接針對(duì)了學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的一個(gè)普遍問(wèn)題——浮躁。他說(shuō)道：我們現(xiàn)在的社會(huì)中普遍存在著浮躁的情緒，因?yàn)槲覀兯幍臅r(shí)代是一個(gè)步伐飛快的時(shí)代，信息爆炸，知識(shí)更新?lián)Q代。在這樣的背景下，大家會(huì)很容易地喜新厭舊，總是追逐創(chuàng)新，追求潮流，而忽略掉了那些深入了解和沉淀的重要性。在學(xué)習(xí)中，這種浮躁情緒表現(xiàn)為淺嘗輒止、不專心致志、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確等。他希望學(xué)生們能夠在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，多加思考，提高深入認(rèn)識(shí)的能力，這樣才能夠在未來(lái)的人生旅途中更好地自處。

3.思考：

聽(tīng)了北大學(xué)長(zhǎng)的講話，我深有感觸。近年來(lái)，社會(huì)的變革給我們帶來(lái)了很多機(jī)遇，但同時(shí)，浮躁的情緒也隨之而來(lái)。在我自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中，也時(shí)常會(huì)被這種情緒所折磨，總是追逐到一些表面的東西，而忽略了一些本質(zhì)的東西。我相信，隨著我在學(xué)習(xí)和生活中的深刻體驗(yàn)，我將會(huì)不斷地?cái)[脫浮躁的情緒，去追求真正的內(nèi)在獨(dú)立和果敢。

4.反思：

北大學(xué)長(zhǎng)的講話給我提供了一個(gè)很好的思考方向，我認(rèn)為在自己的學(xué)習(xí)和生活中，我應(yīng)該更加專注于一些細(xì)節(jié)和本質(zhì)，去追求一份深度和清雅，而不是在表面上追求一些曇花一現(xiàn)的成功。在未來(lái)的人生旅途中，我要在專業(yè)領(lǐng)域中深入鉆研，不忽略任何一點(diǎn)變化，爭(zhēng)取成為一位出類(lèi)拔萃的人，讓人們?cè)谖业母冻雒媲案袊@我的才能和精湛。我相信，在北大學(xué)長(zhǎng)的激勵(lì)和呼吁下，我一定會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越有氣質(zhì)。

5.結(jié)尾：

北大的學(xué)生需要有獨(dú)立思考的能力，在未來(lái)成為一個(gè)思維自由、獨(dú)立自主的人。在北大學(xué)長(zhǎng)的講話中，我們看到了這種追求獨(dú)立和深度的努力，在未來(lái)不斷努力探索這種精神的內(nèi)涵和意義，需要我們每一個(gè)人都為之不懈奮斗。這一聽(tīng)還挺會(huì)寫(xiě)作業(yè)的，是吧？如果不行，再聯(lián)系我改善一下您的文章。

大學(xué)開(kāi)學(xué)后的講話心得體會(huì)報(bào)告篇十一

大學(xué)開(kāi)學(xué)是每位大學(xué)生的一個(gè)重要時(shí)刻，這不僅僅意味著迎來(lái)了新的學(xué)期，更意味著面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在開(kāi)學(xué)前，我除了我的課程表以外，也特別關(guān)注宿舍分配、新生導(dǎo)航等一系列事宜。同時(shí)，也不可避免地存在一些小小的擔(dān)憂。比如，是否能夠和舍友相處愉快、是否能夠適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境等。但是，總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)大學(xué)開(kāi)學(xué)還是充滿了期待和憧憬。

第二段：積極參與校園活動(dòng)。

在大學(xué)開(kāi)學(xué)以后的第一周，我的心情異常興奮。因?yàn)?，我想盡全力地去參加更多的校園活動(dòng)。這些校園活動(dòng)對(duì)于我們的大學(xué)生活來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。它們對(duì)于豐富我們的生活，促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)起著重要的作用。所以，我參加了很多社團(tuán)的招新活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座、夜市等等，同時(shí)，在這些校園活動(dòng)中，我也結(jié)交了不少志同道合的朋友。

第三段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

大學(xué)與高中最大的不同就是學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，作為新生，我需要適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。大學(xué)的課程體系更加完善，教學(xué)內(nèi)容也更加深入。同樣，我也需要更加刻苦學(xué)習(xí)，投入更多的時(shí)間和精力。更重要的是，我需要更好地管理時(shí)間，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)和休閑活動(dòng)，以保證能夠達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

第四段：舍友的相處。

宿舍相對(duì)于教室來(lái)說(shuō)是我們?cè)诖髮W(xué)最親近、最常接觸的地方，我和我的舍友們?cè)谧≡谝黄鸬倪@段時(shí)間中建立了很好的友誼和默契。因?yàn)槊總€(gè)人的生活習(xí)慣都是不同的，所以在宿舍的相處中，我也需要更加注重溝通和理解。與此同時(shí)，我們也需要尊重和關(guān)心彼此的感受，共同營(yíng)造一個(gè)和諧溫暖的宿舍氛圍。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

大學(xué)開(kāi)學(xué)后的生活經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了大學(xué)的多彩和魅力。我收獲了寶貴的友誼，學(xué)到了更多的知識(shí)，鍛煉了自己的能力。然而，目前的我只是大學(xué)中一個(gè)學(xué)習(xí)小組中的忙碌的學(xué)生，我希望，在未來(lái)的大學(xué)生活中，我能夠更加深入地參與各種校園活動(dòng)，更加有效地學(xué)習(xí)，同時(shí)也更加豐富地體驗(yàn)大學(xué)生活的無(wú)窮魅力。