最新疫情防控復(fù)學(xué)教師心得體會范本(精選15篇)

心得體會的總結(jié)可以幫助我們將碎片化的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)化的知識和智慧。如何寫一篇較為完美的心得體會是許多人關(guān)注的問題。要寫一篇優(yōu)秀的心得體會，除了自己的思考，還可以借鑒下面這些范文的寫作技巧和表達(dá)方式。

疫情防控復(fù)學(xué)教師心得體會范本篇一

隨著疫情的逐漸控制，學(xué)校陸續(xù)開展了復(fù)課復(fù)學(xué)工作。在這個特殊時期，疫情防控是我們最重要的任務(wù)之一。在復(fù)課復(fù)學(xué)的過程中，我深刻認(rèn)識到了疫情防控的重要性，同時也體會到了學(xué)校的積極與配合，形成了一種共同防控的氛圍。下面我將就我在復(fù)課復(fù)學(xué)期間的體會與心得進(jìn)行總結(jié)與分享。

首先，充分認(rèn)識到疫情防控的重要性。在疫情期間，我們學(xué)校組織了一系列的疫情防控知識普及活動，使我們對疫情有了更深入的了解。疫情的傳播速度之快和嚴(yán)重程度之大讓我深感唏噓，同時也更加意識到個人防護的重要性。疫情防控不僅僅是學(xué)校的工作，也是每個人的責(zé)任。在此期間，我每天都要做好自己的個人防護，如戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。作為學(xué)生，我們需要時刻保持警惕，做好疫情防控的各項工作，為自己和他人的安全做出貢獻(xiàn)。

其次，認(rèn)識到學(xué)校積極與配合的重要性。學(xué)校積極采取措施，落實疫情防控工作。每天進(jìn)入校園時，我們需要測量體溫、消毒、填寫健康碼等。學(xué)校還安排了專門的人員進(jìn)行巡查和管理，確保每個人都能做到個人防護的工作。此外，學(xué)校還利用自己的資源和平臺，開展了很多有益的宣傳活動，幫助我們更好地進(jìn)行疫情防控，如開展疫情防控知識講座、發(fā)布疫情防控通知等。正是學(xué)校的積極與配合，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

再次，深刻體會到了共同防控的重要性。疫情防控是一個全社會的事情，需要大家一起努力。在復(fù)課復(fù)學(xué)期間，我們班級經(jīng)常進(jìn)行共同開展的疫情防控活動，如互相幫助檢查口罩佩戴情況、團結(jié)一心勸阻非法聚集等。通過這些活動，我深刻體會到了共同防控的力量。每個人的行動都會影響到他人，只有共同行動，才能有效遏制疫情的蔓延。此外，學(xué)校組織了班級之間的疫情防控知識競賽，增強了我們對疫情防控的認(rèn)識和積極性。通過一系列的共同防控行動，我們在疫情防控上形成了一種團結(jié)合作的態(tài)勢，共同守護我們的校園和社區(qū)。

最后，學(xué)到了生活的更多重要課程。在疫情期間，我們遠(yuǎn)離了學(xué)校，遠(yuǎn)離了老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)只能通過網(wǎng)上課程進(jìn)行。這個經(jīng)歷給我們提供了一個拓寬自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的機會。通過網(wǎng)絡(luò)課程，我們學(xué)會了如何自主安排學(xué)習(xí)時間、掌握學(xué)習(xí)方法和解決問題。同時，我們也更加珍惜了老師和同學(xué)，體會到他們的重要性和不可替代性。這段特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我更加成熟和獨立，也對自己的學(xué)習(xí)和生活提出了更高的要求。

總之，在復(fù)課復(fù)學(xué)的這段時間里，我從中體會到了疫情防控的重要性，學(xué)校積極與配合的重要性，共同防控的重要性以及學(xué)到了生活上更多的重要課程。這次疫情不僅給我們帶來了巨大的挑戰(zhàn)，更給我們教育和成長提供了寶貴的機會。有了這次經(jīng)歷，我們更加懂得珍惜和感恩，更加有信心迎接未來的挑戰(zhàn)。

疫情防控復(fù)學(xué)教師心得體會范本篇二

隨著疫情的緩解和控制工作的有序進(jìn)行，學(xué)校紛紛開展了復(fù)課復(fù)學(xué)工作。這次疫情讓我們深刻認(rèn)識到了疾病的威脅和重要性。本文將從學(xué)校的防控措施、個人的自我保護、社會的關(guān)注與支持、備課與學(xué)習(xí)的調(diào)整以及疫情對學(xué)生心理的影響五個方面，總結(jié)一下我們對于復(fù)課復(fù)學(xué)疫情防控的心得與體會。

首先，學(xué)校采取了一系列的防控措施確保教育教學(xué)活動的安全進(jìn)行。學(xué)校對每名學(xué)生進(jìn)行了體溫檢測和健康問卷填報，對于發(fā)熱和不適的學(xué)生及時進(jìn)行了疏散和隔離。同時，學(xué)校每天進(jìn)行消毒和通風(fēng)工作，確保教室、圖書館、餐廳等場所的清潔整潔。此外，學(xué)校還要求師生佩戴口罩，并嚴(yán)禁扎堆、聚餐等不利于疫情防控的活動。這些嚴(yán)格的措施有效地保護了學(xué)生和教職工的身體健康，為學(xué)校的正常運行提供了有力保障。

其次，在疫情防控過程中，個人的自我保護和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成變得尤為重要。我們要時刻注意自己的身體狀況，保持良好的生活習(xí)慣，增強自身免疫力。勤洗手、戴口罩、保持社交距離等防護措施要時刻落實到位。另外，合理膳食、充足睡眠、適量運動也對身體健康非常重要。只有保護好自己，才能為防控工作出一份力。

第三，社會各方對于復(fù)課復(fù)學(xué)的疫情防控起到了重要的支持和關(guān)注。政府加大了對學(xué)校的支持力度，提供了充足的物資和資源。全社會展開了廣泛宣傳，加強了疫情防控意識的普及。家長們也積極配合學(xué)校的工作，加強了對孩子們的健康監(jiān)護。所有這些共同的努力形成了社會對于疫情防控的合力，為學(xué)校的復(fù)課復(fù)學(xué)工作提供了堅實的基礎(chǔ)。

第四，疫情對備課和學(xué)習(xí)都帶來了一些調(diào)整。學(xué)校借助信息技術(shù)手段，推行了在線備課和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。教師們通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行在線教學(xué)，有效解決了教育教學(xué)活動中的時間和空間限制。學(xué)生們也通過網(wǎng)絡(luò)平臺與老師和同學(xué)們進(jìn)行交流和互動，便利了學(xué)習(xí)和作業(yè)的完成。然而，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式也面臨著一定的挑戰(zhàn)，學(xué)生需要更加自律和專注，家長也要給予更多的支持和鼓勵。

最后，疫情對學(xué)生心理的影響也是不可忽視的。長時間的停課和居家隔離讓孩子們感到焦慮和恐懼。學(xué)校在復(fù)課復(fù)學(xué)過程中，加強了心理健康教育，開展了心理疏導(dǎo)活動，幫助孩子們調(diào)整好心態(tài)。同時，家長也要關(guān)心和關(guān)愛孩子們的情緒變化，調(diào)整自己的心態(tài)，為孩子們提供支持和安全感。

總而言之，復(fù)課復(fù)學(xué)疫情防控需要全社會的共同努力和支持。學(xué)校的防控措施、個人的自我保護、社會的關(guān)注與支持、備課與學(xué)習(xí)的調(diào)整以及疫情對學(xué)生心理的影響，這些方面都是我們在這次疫情防控中的重要收獲。相信經(jīng)過大家的共同努力，我們一定能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)教育教學(xué)的安全有序進(jìn)行。

疫情防控復(fù)學(xué)教師心得體會范本篇三

隨著新冠疫情在全球的肆虐，許多國家的學(xué)校紛紛停課，為了保障學(xué)生的健康和安全。然而，隨著疫情的逐漸得到控制，各個國家也開始逐漸開放學(xué)校，這也意味著，教師們需要重返教室，開始疫情下的教育工作。在新冠疫情之下，教師們的教學(xué)方式、教學(xué)理念以及教育方法也都發(fā)生了變化，同時也積累了一些疫情防控復(fù)學(xué)的心得體會。

一、應(yīng)對疫情要保持冷靜。

疫情已經(jīng)改變了我們生活和工作的方式，教師們也不例外。在教學(xué)中，衛(wèi)生防疫成為教師們工作中必須要考慮的內(nèi)容之一。防疫抗疫問題應(yīng)該引起教育者的重視。在潛在的難得時刻，尤其是遇到特殊問題時，教師要時刻保持冷靜應(yīng)對，不失鎮(zhèn)靜，發(fā)揮自己的責(zé)任心和使命感。

二、積極尋求科學(xué)防疫方法。

在疫情期間，教師們應(yīng)該積極尋求科學(xué)的防疫方法。首先，教師應(yīng)該增加自身的科普知識，掌握防疫知識，例如手衛(wèi)生的正確方法、防護用品的使用等等。另外，教師還應(yīng)該與同學(xué)家長進(jìn)行溝通協(xié)作，共同推進(jìn)推動防護工作的經(jīng)驗和方法。

三、注重跨學(xué)科教學(xué)。

教師們需要注重跨學(xué)科教學(xué)，讓學(xué)生通過多種科學(xué)方法，從不同的視角防疫科學(xué)問題，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)知識、責(zé)任心、合作能力和創(chuàng)造力。在此基礎(chǔ)上，教師還需要積極組織和指導(dǎo)學(xué)生對疫情的相關(guān)科普知識進(jìn)行研究，通過團隊合作的方式完成多種科研項目，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

四、加強在線教學(xué)技能。

疫情之下，網(wǎng)絡(luò)教育成為了一種特別的教育模式，也有極大的發(fā)展?jié)摿?。教師們也需要進(jìn)一步加強自身的在線教學(xué)能力。線上教學(xué)相對于傳統(tǒng)教育模式更具有靈活性，但是也需要注意從課程選擇到教學(xué)方案、教學(xué)方法，教師們需要加強針對性的教學(xué)設(shè)計和額外的教育教學(xué)訓(xùn)練。

五、加強教師自我修養(yǎng)。

最后，教師的自我修養(yǎng)也是非常重要的。教師不僅要關(guān)注自己的身體健康，更需要保持積極的態(tài)度和經(jīng)驗，以便應(yīng)對不確定的情況。另外，教師還應(yīng)積極參加教學(xué)培訓(xùn)，加強教學(xué)能力和知識儲備，盡可能為孩子們做更好的教育引導(dǎo)。

總之，疫情防控復(fù)學(xué)讓學(xué)校變得不再是安全的“圣地”，教師面臨著很大的挑戰(zhàn)。但是，必須清醒認(rèn)識到當(dāng)前的疫情形勢，還有許多工作需要我們共同去完成。只有我們用心、盡責(zé)、合作、成長，真正發(fā)揮我們教育者的職責(zé)和責(zé)任，才能讓孩子們健康、快樂地度過此次疫情。

疫情防控復(fù)學(xué)教師心得體會范本篇四

為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控工作，提高全校師生員工防控知識和技能水平，做好全面開學(xué)準(zhǔn)備工作。3月30日，巨野職專特邀縣疾控中心伍恩標(biāo)主任在校多功能報告廳作新冠肺炎校園防控專題講座。本次講座通過線上線下相結(jié)合的方式，對全校師生員工進(jìn)行了疫情防控知識和基本技能培訓(xùn)。

參加本次講座的有學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、班主任、后勤工作人員、食堂、保安、保潔工作人員以及全體未到校師生(釘釘視頻會議在線)。

講座中，伍恩標(biāo)主任深入淺出地介紹了我縣防疫基本情況、什么是新型冠狀病毒以及新冠肺炎的傳播途徑、易感人群及預(yù)防措施。有針對性的就教職工如何進(jìn)行健康監(jiān)測，日常消毒工作。以及如何做好個人防護，如呼吸道衛(wèi)生、手衛(wèi)生，如何佩戴口罩，如何防聚集等方面詳細(xì)作了講解。同時，針對學(xué)校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作中，如何進(jìn)行空氣及環(huán)境的消毒，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱員工、學(xué)生的應(yīng)急處置，臨時隔離觀察室的設(shè)置以及消毒液配置等方面進(jìn)行了細(xì)致的講解與指導(dǎo)。

本次培訓(xùn)，不僅提高了我校對新型冠狀病毒肺炎的認(rèn)識及防疫知識水平，還為進(jìn)一步做好校園防疫工作，確保師生健康及生命安全提供了更加有力的安全保障。

疫情防控復(fù)學(xué)教師心得體會范本篇五

開學(xué)前，我們都對疫情防控返校復(fù)學(xué)充滿期待和焦慮。疫情防控返校復(fù)學(xué)必然伴隨著各種防疫措施，而這些措施對我們學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)都有著一定的影響。然而，通過一段時間的經(jīng)歷，我深刻感受到了疫情防控返校復(fù)學(xué)的重要性和必要性。下面我將分享一些我的心得體會。

首先，疫情防控返校復(fù)學(xué)需要我們保持警惕。在學(xué)校，我們要時刻保持警醒，注意個人衛(wèi)生和防疫，堅持勤洗手、佩戴口罩和保持社交距離等措施。我們要牢記“我是防控的一份子”這個重要身份，自覺遵守學(xué)校制定的防疫規(guī)定和要求，絕不掉以輕心。只有追求高標(biāo)準(zhǔn)的防疫措施，我們才能保障學(xué)校的安全和穩(wěn)定。

其次，疫情防控返校復(fù)學(xué)需要我們保持積極心態(tài)。疫情給所有人帶來了很多不便和困擾，然而，只有保持積極的心態(tài)，才能更好地面對困難和挑戰(zhàn)。在返校過程中，我們可能會遇到一些不便和限制，如人流管控、校區(qū)閉環(huán)管理等。但是，我們要看到這些措施都是為了我們的健康和安全，要理解和支持學(xué)校的決策，并調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)和生活中。

再次，疫情防控返校復(fù)學(xué)需要我們主動參與。學(xué)校為了保障學(xué)生的健康和安全，采取了一系列防控措施，而這些措施的落實和執(zhí)行需要全體師生的共同努力。作為學(xué)生，我們要積極參與到學(xué)校的疫情防控工作中，主動遵守校方的要求和安排，碰到問題要及時反饋給相關(guān)部門，共同維護學(xué)校的安全和秩序。

另外，疫情防控返校復(fù)學(xué)需要我們關(guān)心他人。疫情發(fā)生以來，我們學(xué)校采取了一系列嚴(yán)格的防控措施，特別是對留學(xué)生和其他高風(fēng)險人群進(jìn)行了重點關(guān)注和管理。作為普通學(xué)生，我們要展現(xiàn)出對他人的關(guān)心和尊重，幫助他人做好防疫措施的落實，避免出現(xiàn)潛在傳播風(fēng)險，做到相互相愛的關(guān)懷與支持。

最后，疫情防控返校復(fù)學(xué)給我們帶來了更深的思考。疫情的發(fā)生和防控工作的開展讓我們更深刻地認(rèn)識到人類與疾病的斗爭是一場持久戰(zhàn)，也讓我們對公共衛(wèi)生和防疫工作有了更多的思考。我意識到疫情發(fā)生時，我們不能袖手旁觀、等待拯救，而是應(yīng)該主動參與和付出實際行動，為防控工作貢獻(xiàn)自己的力量。我也更加理解了預(yù)防為主的重要性，個人的衛(wèi)生習(xí)慣和社會的防疫意識都能對大局產(chǎn)生重要影響。

總而言之，疫情防控返校復(fù)學(xué)雖然不可避免地增加了我們的負(fù)擔(dān)和限制，但我們要以積極的心態(tài)和主動的行動來應(yīng)對。我們作為學(xué)生，應(yīng)該保持警惕，積極參與，關(guān)心他人，并從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，為公共衛(wèi)生和防疫工作貢獻(xiàn)自己的力量。相信只要我們共同努力，防控疫情的斗爭必定能夠取得勝利，我們的生活和學(xué)習(xí)也將恢復(fù)正常。

疫情防控復(fù)學(xué)教師心得體會范本篇六

為貫徹落實市教育和體育局部署，做好幼兒園疫情防控工作，確保全鎮(zhèn)師幼安全工作的順利進(jìn)行，4月1日，古峴鎮(zhèn)中心幼兒園邀請平度市第五人民醫(yī)院院感科劉玉芳主任及安全辦趙蓓蓓科員來我園進(jìn)行疫情防控知識講座。

首先，古峴鎮(zhèn)中心幼兒園程炎園長與劉主任等人進(jìn)行簡單會談。程園長簡單介紹我園目前所做的疫情防控措施及物資籌備進(jìn)展，就疫情防控工作進(jìn)行中的一些問題向劉主任做請教。隨后，劉主任等一行人來到我園庫房，對防控工作中的物資儲備工作做簡單指導(dǎo)。

劉主任就我園的物資儲備給予贊揚，針對物資儲存過程中的一些細(xì)節(jié)問題向我們做詳細(xì)介紹。如一瓶84消毒液應(yīng)如何配比、如何檢查一瓶消毒液是否符合國家衛(wèi)生許可等。

接著來到我園保健室進(jìn)行指導(dǎo)。劉主任從口罩、酒精、額溫槍、消毒燈等幾方面為我們做簡單介紹與分析。對照使用方法、用后消毒方法給了我們很大的幫助，同時也針對一些細(xì)節(jié)問題對我們提出了指導(dǎo)建議。

隨后劉主任等一行人來到多媒體教室為我們做疫情防控知識講座。劉主任主要從消毒工作、摸排工作、口罩的使用與處理、環(huán)境整治等幾方面做重要指導(dǎo)。

最后，程炎園長做總結(jié)。程園長首先代表全鎮(zhèn)教師感謝劉主任百忙之中為我們做如此詳細(xì)的知識講座，讓我們獲益匪淺，并指出衛(wèi)生保健一直是我們工作的重點，關(guān)乎著全鎮(zhèn)師幼的生命安全，這更加要求我們一絲不茍地對待自己的工作，認(rèn)認(rèn)真真做好疫情防控工作。

我們相信在我們的共同努力下，一定會打贏這場疫情攻堅戰(zhàn)，終將迎來勝利的曙光!

疫情防控復(fù)學(xué)教師心得體會范本篇七

近期，我校迎來了疫情防控返校復(fù)學(xué)的重要時刻。面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，我們學(xué)校注重疫情防控，全面做好返校工作，使得師生們能以安全的方式回歸校園。在此過程中，我積累了一些心得體會，現(xiàn)將其總結(jié)如下。

首先，我認(rèn)為一個好的疫情防控工作需要全校師生的共同努力。在我們返校的前幾天，學(xué)校組織了一次大規(guī)模的疫情防控培訓(xùn)，詳細(xì)介紹了疫情傳播途徑、防護措施等方面的知識。同時，學(xué)校還鼓勵師生積極參與到宣傳防控知識的活動中。這些舉措讓我們明晰了疫情防控的重要性，從而能更好地采取正確的防護措施，保護自己和他人。

其次，疫情防控工作的落實需要各個環(huán)節(jié)的配合緊密。學(xué)校建立了一套完善的校內(nèi)防控機制，制定了詳細(xì)的操作方案。在教室、宿舍等場所，學(xué)校安排清潔人員定時對空氣進(jìn)行消毒，增加了通風(fēng)次數(shù)，確保室內(nèi)環(huán)境的清潔和安全。在食堂、圖書館等公共場所，學(xué)校提供了洗手液、口罩等防護用品，并設(shè)置了防護標(biāo)識，指導(dǎo)師生正確佩戴和使用。同時，個人的配合也是非常重要的。我們要自覺遵守校方的防護要求，比如保持社交距離、勤洗手等，共同為校園的安全保駕護航。

再次，返校復(fù)學(xué)后的課堂教學(xué)方式也值得肯定。為了減少聚集風(fēng)險，學(xué)校采取了線上線下結(jié)合的方式進(jìn)行授課。理論課程主要在線上進(jìn)行，通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行線上答疑和討論。實踐課程則采取線下的形式進(jìn)行，確保學(xué)生實際動手操作的機會。這種方式既保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，又最大程度地減少了人員聚集，降低了感染的風(fēng)險。

最后，我們學(xué)校的疫情防控工作值得肯定，但也存在一些問題，值得進(jìn)一步改進(jìn)。比如，在學(xué)生宿舍區(qū)的防疫工作中，學(xué)校安排了防疫人員對學(xué)生宿舍進(jìn)行消毒，但消毒頻率和力度有待進(jìn)一步加強。另外，學(xué)校也需要注重疫情防控工作的宣傳力度，提高師生的防護意識和危機感。

綜上所述，疫情防控返校復(fù)學(xué)給我們帶來了很多新的體驗和收獲。我深刻認(rèn)識到自己是一個環(huán)保的有責(zé)任感的青年，我要做好自己的防護工作，也要幫助他人做好防護。我要珍惜這次返校機會，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，做到知行合一。我相信在全校師生的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來更好的明天。

疫情防控復(fù)學(xué)教師心得體會范本篇八

自去年初開始，新冠病毒發(fā)展迅速，在全球范圍內(nèi)造成了極大的影響。因為病毒的傳播性非常強，所以在各國政府的共同努力下，防控疫情成為全球范圍內(nèi)的重點工作。而在中國，新冠病毒的防控工作從全國范圍內(nèi)的嚴(yán)格封控到目前的分區(qū)管控和預(yù)防為主，減少了人們的生活影響，也穩(wěn)定了人們的心態(tài)。而隨著春季來臨，我國開始進(jìn)入了校園的復(fù)學(xué)期，本文主要聚焦在如何維持防控疫情的前提下，讓學(xué)生們安心復(fù)學(xué)。

第二段：對于防控疫情的提出。

首先，防止疫情的傳播是復(fù)學(xué)的前提，針對學(xué)校的師生，建立健全的校園防控機制是一個非常重要的工作。針對師生的健康，在學(xué)校開學(xué)之前，學(xué)校應(yīng)該會組織全員檢測，確保校園內(nèi)沒有攜帶病毒的人員。另外，在學(xué)校內(nèi)，學(xué)校應(yīng)該會加強通風(fēng)，以保證空氣流通性，從而降低病毒的傳染性。教室內(nèi)的學(xué)生座位要保持一定距離，孕育教育管理中應(yīng)該鼓勵在校學(xué)生住校，避免交叉感染。此外，在校園內(nèi)除了常規(guī)的疫情防控情況，還應(yīng)該注意及時更新學(xué)校的防疫資料，保持師生及家長的心理穩(wěn)定。

第三段：針對防控方法的具體操作。

除了在校園內(nèi)進(jìn)行基礎(chǔ)的個人防護方法之外，學(xué)校還應(yīng)該在外出時協(xié)助學(xué)生開展更加全面的防控方式。例如，在學(xué)生返校期間，應(yīng)該向?qū)W生發(fā)放口罩，定期清潔公共設(shè)施，以消滅病毒。在校內(nèi)，則要鼓勵學(xué)生勤洗手，多依靠手消毒，對用具進(jìn)行定時消毒等措施。此外，學(xué)校應(yīng)該會與政府機構(gòu)一起進(jìn)行科普宣傳，告知學(xué)生與家長如何預(yù)防病毒感染和怎樣進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)管。

第四段：積極的應(yīng)對方式和行動。

學(xué)校準(zhǔn)備好了防控疫情的基礎(chǔ)流程和應(yīng)對方法之后，便要積極投入到實際的工作中去，持續(xù)不斷地進(jìn)行運營監(jiān)管。本篇文章中的這些建議都會在實際操作時進(jìn)行細(xì)化和調(diào)整，并且這些應(yīng)對措施是可以相互補充的。同樣的，如果有任何學(xué)?；蛘呱鐣系慕M織可以幫助學(xué)校進(jìn)行監(jiān)管，則應(yīng)該無償提供資源或設(shè)備設(shè)施，以幫助維持校園內(nèi)的健康環(huán)境。

第五段：總結(jié)結(jié)論。

總之，在全球疫情擴散的時期，防控疫情是全社會所關(guān)心的一個話題。學(xué)校，作為祖國培養(yǎng)希望人才的重要場所，其防護要求更加明確。學(xué)校應(yīng)該全面把握疫情防控和應(yīng)對方法，并且積極采取相應(yīng)的行動和運營監(jiān)管。這樣才能在孩子們的教育和生活中，保證疫情的防控工作穩(wěn)步有序的運行，以實現(xiàn)平安復(fù)學(xué)的目標(biāo)。

疫情防控復(fù)學(xué)教師心得體會范本篇九

近日，習(xí)近平總書記強調(diào)，這次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情是對我國治理體系和能力的一次大考。面對這次從未經(jīng)歷過的大考，一道道難題擺在黨和人民面前，需要集中力量。黨員干部要牢記初心使命、強化紀(jì)律意識、主動擔(dān)當(dāng)作為，在“大考”中答好確保人民生命安全、維護社會和諧穩(wěn)定、推動經(jīng)濟社會發(fā)展的“必答題”。

黨全軍全國人民全力奮戰(zhàn)、英勇奮戰(zhàn)、團結(jié)奮戰(zhàn)，全民抗“疫”出現(xiàn)的一幕幕場景、一個個故事感人至深。當(dāng)前面臨春節(jié)休假轉(zhuǎn)入節(jié)后返崗復(fù)工階段，給疫情防控帶來更大難度和潛在風(fēng)險，容不得半點松懈和大意。黨員干部要牢記黨的初心和使命，充分做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，堅持在中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度下，把握疫情防控新形勢新情況新特點，嚴(yán)格抓好聯(lián)防聯(lián)控、醫(yī)療救治、宣傳輿論、物資保障等工作，堅持同時間賽跑、與病魔較量，堅決答好“確保人民生命安全”的“必答題”，堅決打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

形，得到了人民群眾的拍手稱快。大災(zāi)面前尤需擔(dān)當(dāng)，大難面前更顯擔(dān)當(dāng)，當(dāng)前嚴(yán)峻復(fù)雜的抗疫形勢是檢驗黨性修養(yǎng)的“試金石”。黨員干部要強化黨性觀念，時刻把黨的政治紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，在疫情面前牢記黨的宗旨，遵紀(jì)守法，自重自律，既不制造謠言、不輕信謠言，更不充當(dāng)謠言傳播的“二傳手”，扎緊防控謠言的“籬笆”，做防控疫情的踐行者、正能量的傳播者、抵制謠言的守護者，答好“維護社會和諧穩(wěn)定”的“必答題”，絕不給任何謠言可乘之機，確保讓專業(yè)人士、醫(yī)務(wù)人員在“沖鋒陷陣”時心無旁騖。

作，特別是要抓好涉及決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅等重點工作任務(wù)。習(xí)近平總書記的重要講話，為解決難題提供了戰(zhàn)略性、方向性、原則性指導(dǎo)和遵循。各級黨組織和黨員干部要主動擔(dān)當(dāng)作為，堅持從艱難處準(zhǔn)備，爭取做最好努力，在科學(xué)把握形勢和抓好疫情防控的前提下，堅持一手抓疫情防控、一手抓經(jīng)濟社會發(fā)展，聚焦經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，同步謀劃、統(tǒng)籌發(fā)力，著眼推動“一脫貧三促進(jìn)六覆蓋”等重點任務(wù)落實，扎實做好“六穩(wěn)”工作，積極打好“三大攻堅戰(zhàn)”，堅持以疫情防控為切入點，加快補齊應(yīng)急管理、公共衛(wèi)生、市場監(jiān)管、法治建設(shè)等方面的“短板”，答好“推動經(jīng)濟社會發(fā)展”的“必答題”，確保疫情防控和經(jīng)濟發(fā)展齊步邁進(jìn)、有序推進(jìn)。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大考，帶給我們一道道“必答題”，考驗著每個人的信心和膽識、意志和魄力、能力和水平、作風(fēng)和精神，只要全體黨員干部緊緊依靠和團結(jié)人民群眾，同舟共濟、守望相助，眾志成城、團結(jié)奮戰(zhàn)，就一定能夠書寫出讓黨和人民滿意、經(jīng)得起歷史檢驗的“優(yōu)異答卷”，就一定能夠迎來祖國春暖花開和氣象更新。

疫情防控復(fù)學(xué)教師心得體會范本篇十

疫情給我們的生活帶來了很大的變化，學(xué)校也因此停課了許久。如今疫情得到有效控制，學(xué)校也逐漸開始復(fù)學(xué)。但是，我們要注意防控疫情，保障自己和他人的安全。在這一過程中，我有了一些心得體會。

一、做好個人防護。在外出的時候，必須佩戴口罩，避免進(jìn)入人群密集處?；丶液蠹皶r洗手、消毒，并保持室內(nèi)干凈衛(wèi)生。在學(xué)習(xí)和生活中，不亂吐口水、不互傳手絹等，保持自身的衛(wèi)生習(xí)慣。只有做好個人的防護，才能有效地防止病毒的傳播，從而保障自己的安全。

二、積極參與體檢。學(xué)校開始復(fù)學(xué)的前一天，我參加了學(xué)校的體檢。這是非常重要的。通過體檢，可以發(fā)現(xiàn)身體狀況是否正常，而健康的身體才能更好地應(yīng)對疫情。體檢中，我仔細(xì)聽取醫(yī)生的建議，遵守規(guī)定，這不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對他人負(fù)責(zé)。

三、遵守學(xué)校規(guī)定。針對疫情，每個學(xué)校都制定了相應(yīng)的防疫措施。我們需要嚴(yán)格遵守這些規(guī)定，比如按時測體溫、佩戴口罩、保持社交距離等。同時，也要注意人員流動和集聚，盡可能地減少聚集活動，避免形成人群。只有我們自覺做到這些，才能保護好自己、他人和整個環(huán)境。

四、做好溝通。在防疫期間，溝通是非常重要的。學(xué)生、家長、教師、學(xué)校之間需要加強溝通。學(xué)校在制定防疫工作規(guī)范時，應(yīng)當(dāng)充分考慮到學(xué)生和家長的實際情況，及時向他們發(fā)布相關(guān)信息，并聽取他們的意見。學(xué)生和家長也應(yīng)該積極配合學(xué)校的防疫工作，及時將身體不適、接觸過病患人員及早報告。只有通力合作才能讓防控疫情的工作更加順暢。

五、珍惜時間，即使在疫情面前。我們疫情期間耽誤了很多時間，這一失去是無法彌補的。現(xiàn)在復(fù)學(xué)了，我們要更加珍惜時間，充分利用好每一分每一秒。在校學(xué)習(xí)和課業(yè)完成之余，可以適當(dāng)參加社團活動或者進(jìn)行體育鍛煉，保持身體健康。同時，我們也要知道，疫情并沒有完全解除。在學(xué)校中，我們需要加倍謹(jǐn)慎，不可以掉以輕心。

總之，在防控疫情之際，我們每一個人都扮演著重要角色。這個時候，我們需要仔細(xì)聆聽學(xué)校和衛(wèi)生部門的建議，充分發(fā)揮自己的積極性和主動性，保護好自己和他人的安全健康。

疫情防控復(fù)學(xué)教師心得體會范本篇十一

2020年是一個不平凡的年份，全球疫情給我們的生活和工作帶來了很大的影響。而在中小學(xué)生的學(xué)習(xí)方面，更是直接造成了大面積延遲和停滯。為此，各地教育部門積極采取行動，在防控疫情的前提下，全力促進(jìn)校園復(fù)學(xué)，讓學(xué)生安全、平穩(wěn)地恢復(fù)學(xué)習(xí)生活。在這個過程中，我們更加深刻地認(rèn)識到了居家隔離、返校復(fù)學(xué)和疫情防控的重要性，也獲得了一些經(jīng)驗和體會，希望分享給大家，共同預(yù)防控制疫情，保證學(xué)業(yè)順利進(jìn)行。

第二段：疫情期間的學(xué)習(xí)體驗。

2020年初疫情的暴發(fā)對所有人都帶來了極大的困擾，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)更是受到了直接影響。在全國開展線上教學(xué)的情況下，我們迅速適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)方式，通過手機、電腦等工具獲取知識和交流學(xué)習(xí)。雖然在學(xué)習(xí)效果上不如在教室里上課，但相比較而言，我們還是取得了很大的進(jìn)步和收獲。通過在線學(xué)習(xí)，我們也更加了解了自己的優(yōu)勢和不足，更好地調(diào)整了自我提高和學(xué)習(xí)效率的方法。

第三段：防控疫情規(guī)定的落實。

為了保障學(xué)生的健康和安全，學(xué)校開展了一系列疫情防控工作，如健康檢查、疫情排查、通風(fēng)消毒、宿舍管理等等。同時，加強教育和預(yù)防宣傳，提高師生防護意識，使用口罩、勤洗手、少出門等防疫知識我們已經(jīng)逐漸熟知并落實。學(xué)校、老師和家長共同配合，使得疫情防控規(guī)定能夠得到很好的落實，確保學(xué)校內(nèi)部的疫情安全。

第四段：復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)體驗。

在校園實現(xiàn)了平安復(fù)學(xué)后，我們更加珍惜與老師、同學(xué)們在一起的時光。不同于線上學(xué)習(xí)，校園學(xué)習(xí)能夠提高溝通和互動，增加愉悅感并開心地完成任務(wù)。同時，與身邊的老師和同學(xué)攜手合作學(xué)習(xí)，會令人感到自我成長和進(jìn)步的收獲。在課程中，老師也加入了更多生動、有趣的教學(xué)方式，帶給同學(xué)們更多驚喜和啟示，學(xué)習(xí)變得更加輕松和愉快。

第五段：感悟與未來。

疫情雖然給我們帶來了很多不便和困擾，但也讓我們更深入地感受到了生活的可貴和自身的重要性?；臎龅男@、遠(yuǎn)離家人的日子，觸碰到了我們運動、膳食、睡眠、情感等方面的不足，這些也需要我們進(jìn)一步認(rèn)識自我、改善自身，使自己更好地適應(yīng)、抵御疫情，走向未來的成長之路。我們希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)加強防控、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自我提升等方面的培養(yǎng)工作，為實現(xiàn)個人的、全社會的、全球的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。

疫情防控復(fù)學(xué)教師心得體會范本篇十二

2020年疫情大流行席卷全球，各國紛紛加強疫情防控工作，中國也不例外。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，每個人都擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任。作為一名教師，我和我的同事們積極響應(yīng)國家號召，認(rèn)真貫徹疫情防控政策，盡我們所能保障學(xué)生和學(xué)校師生的健康安全。在鎮(zhèn)康疫情防控的工作中，我們不斷總結(jié)、學(xué)習(xí)，積極探索，最終取得了顯著的成效。以下是關(guān)于鎮(zhèn)康疫情防控的心得體會，也是我們疫情防控工作的一份總結(jié)。

第二段：加強溝通、加強宣傳。

在疫情防控工作中，我們學(xué)校注重及時宣傳國家防疫政策，加強家?；ネǎＵ蠈W(xué)生和家長的知情權(quán)和參與權(quán)。我們時刻關(guān)注學(xué)生的健康狀況，認(rèn)真詢問學(xué)生及家長的出行情況和身體狀態(tài)。針對家庭、學(xué)校周邊發(fā)生的疫情，我們及時作出反應(yīng)，采取必要措手認(rèn)真進(jìn)行防范控制工作。同時，我們通過微信、電話、公眾號等多種渠道，向家長和學(xué)生宣傳防疫知識，提高大家的防疫意識。這種加強溝通、加強宣傳工作，讓學(xué)生與家長更加放心，也促進(jìn)了學(xué)校與社區(qū)的良性互動。

第三段：嚴(yán)格防控、無縫對接。

在疫情防控過程中，我們制定了詳細(xì)、系統(tǒng)、可行的疫情防控措施，根據(jù)防疫要求做好校園及教學(xué)區(qū)域的清潔消毒工作，認(rèn)真落實師生進(jìn)出校門的體溫檢測，保證每個師生都遵守防疫要求。同時，我們與學(xué)校保衛(wèi)部門密切配合，全面落實沒有絲毫的漏洞。在總結(jié)鎮(zhèn)康疫情防控措施中，我們認(rèn)為，無縫對接是非常必要的，這樣可以有效保障學(xué)校和社區(qū)的安全。并且，我們還在此過程中積極搜集信息，完善措施，隨時提高應(yīng)對能力。

第四段：建立健全應(yīng)急機制，注意心理疏導(dǎo)。

在疫情防控過程中，我們深刻認(rèn)識到，建立健全的應(yīng)急機制也是至關(guān)重要的。我們積極引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)各種防疫手冊和應(yīng)急救護知識，主動發(fā)掘潛在的疫情防控風(fēng)險問題，提前將應(yīng)急預(yù)案做到無遺漏。同時，我們注意心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解緊張情緒，增強理智思考，保障學(xué)生成長發(fā)展。這樣，我們可以讓學(xué)校、家庭和社區(qū)健康運作，成為防疫的中堅力量。

第五段：總結(jié)。

總的來說，疫情防控是一場以不留死角，不放松，不懈怠來“打贏”的戰(zhàn)爭。我們作為一名教師，心系學(xué)生，承擔(dān)使命，恪盡職責(zé)，共同推進(jìn)疫情防控工作做好每一個小細(xì)節(jié)，就能夠取得更佳的成果?？傊?，在我們的工作中，溝通、宣傳、防控、應(yīng)急和心理疏導(dǎo)都是非常有必要的，這一系列工作必須嚴(yán)格貫徹，才能讓我們在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中取得相關(guān)的戰(zhàn)斗勝利，保障每個人的安全健康。

疫情防控復(fù)學(xué)教師心得體會范本篇十三

自2020年起，新冠疫情的爆發(fā)和全球范圍內(nèi)的傳播，給我們的生活和工作帶來了極大的沖擊。在此背景下，我國全面開展了疫情防控工作，并開始有序復(fù)學(xué)，讓教師和學(xué)生回到校園。在這個過程中，我們教師的角色是至關(guān)重要的，我們不僅要負(fù)責(zé)學(xué)生的教育和管理，還要帶領(lǐng)他們積極應(yīng)對疫情防控，保障校園的安全和健康。以下是我對疫情防控復(fù)學(xué)過程中的一些心得體會。

第二段：科學(xué)防控是關(guān)鍵。

在疫情防控復(fù)學(xué)過程中，科學(xué)防控措施是最為重要的。我們必須嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的防疫措施，在校園內(nèi)落實校門口測體溫、消毒、戴口罩、保持社交距離等措施，確保校園能夠安全、穩(wěn)定地運轉(zhuǎn)。同時，我們還應(yīng)該加強學(xué)生健康知識的普及，為他們提供正確的預(yù)防知識，讓他們更好地了解疫情的危害和防范措施，從而成為疫情防控的主動參與者。

第三段：合作與溝通是必要的。

在疫情防控復(fù)學(xué)的過程中，教師之間的合作和溝通也至關(guān)重要。一方面，我們需要密切配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，密切關(guān)注疫情的動態(tài)，確保校園內(nèi)的疫情防控工作有序推進(jìn)。另一方面，我們也需要與學(xué)生家長保持緊密聯(lián)系，及時更新他們有關(guān)學(xué)校疫情防控的工作進(jìn)展，共同努力確保學(xué)生的安全和健康。

第四段：創(chuàng)新教育、開展線上教學(xué)。

在疫情防控復(fù)學(xué)過程中，我們也需要開展線上教學(xué)活動。線上教學(xué)不僅是保障教育工作的重要手段，還可以讓學(xué)生在家中感受到教育的溫度。同時，我們也需要創(chuàng)新教育手段，發(fā)掘教育資源，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提供更全面、更個性化的教育體驗。

第五段：把握機遇，成長交流與分享。

在疫情防控復(fù)學(xué)的過程中，我們應(yīng)該把握機遇，積極尋找成長的機會，進(jìn)行交流和分享。這不僅可以幫助我們更好地解決教育工作中的問題，還可以提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，提升教學(xué)質(zhì)量。此外，我們也需要關(guān)注國內(nèi)外教育發(fā)展的動態(tài)，積極學(xué)習(xí)和探索新的教育理念和方法，為我們的教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

結(jié)語：

盡管疫情防控復(fù)學(xué)過程中存在諸多的挑戰(zhàn)和不確定性，但我們教師的職責(zé)和使命都離不開教育工作的推進(jìn)。在這個特殊的時期，我們要深入貫徹落實科學(xué)防控、合作與溝通、創(chuàng)新教育等方面的措施，做好學(xué)生的教育和管理，著力打造穩(wěn)健、有質(zhì)量的教育生態(tài)。

疫情防控復(fù)學(xué)教師心得體會范本篇十四

新冠疫情在2020年末至2021年初爆發(fā)以來，給整個社會帶來巨大的沖擊。全民抗疫、宅在家中的日子長達(dá)數(shù)月，然而，現(xiàn)在病毒逐漸得到控制，人們的生活也逐漸恢復(fù)了正常。尤其是在教育領(lǐng)域，許多學(xué)生和教師已迎來了復(fù)學(xué)的日子。在這個特殊的背景下，教師們在復(fù)學(xué)后的疫情防控中經(jīng)歷了什么，學(xué)到了哪些東西，值得我們深思和總結(jié)。

在疫情防控期間，我作為一名教師，經(jīng)過了諸多的全新的教學(xué)方式和疫情防控措施，例如：每天測體溫、佩戴口罩、保持社交距離、消毒等。同時，我們也要進(jìn)行線上教學(xué)，教授學(xué)生新學(xué)期的知識點，輔導(dǎo)他們完成作業(yè)。經(jīng)過這段特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我逐漸意識到疫情防控的重要性，與此同時，我對于線上教學(xué)方法也更加熟練掌握和擅長。

第三段：關(guān)于疫情防控。

學(xué)生是未來的主人公，保障他們的安全和健康成長是每一名教師最重要的職責(zé)。在疫情防控工作中，我們必須嚴(yán)格遵守各項規(guī)定、制度和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的驅(qū)病常識和防護措施。疫情防控是一項長期而復(fù)雜的任務(wù)，通過我們的共同努力，相信我們一定能夠向更好的方向邁進(jìn)。

第四段：針對線上教學(xué)。

線上教學(xué)是一種全新的學(xué)習(xí)方式，也是一種難度較大的方式，尤其是對于學(xué)生來說。在這一過程中，教師需要讓學(xué)生能夠充分地參與到這個過程中，不斷地鼓勵和支持他們的學(xué)習(xí)，同時也要為他們樹立正確的學(xué)習(xí)方法和合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這一過程中，教師需要適時地調(diào)整教學(xué)方法和適應(yīng)策略，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成效更加顯著。

第五段：總結(jié)。

在本文中，我們介紹了教師在疫情防控和線上教學(xué)中的心得體會，這些都是從對經(jīng)歷和總結(jié)中得到的。疫情防控期間的經(jīng)歷，讓教師更加深刻地認(rèn)識到疫情防護的重要性和必須遵守的各項規(guī)定和制度，在線上教學(xué)中，教師們也更加熟練掌握和變得更加專業(yè)化。最后，通過教師們的共同努力，我們相信疫情會極速地得到控制，讓我們?yōu)槲磥淼陌l(fā)展和大家的健康不斷努力吧！

疫情防控復(fù)學(xué)教師心得體會范本篇十五

自新冠疫情發(fā)生以來，全球范圍內(nèi)都遭受了巨大的沖擊。為了保護師生的生命安全和身體健康，我國采取了一系列嚴(yán)格的疫情防控措施。隨著疫情逐漸得到控制，返校復(fù)學(xué)成為當(dāng)務(wù)之急。作為一名大學(xué)生，我在這個特殊時期親身經(jīng)歷了返校復(fù)學(xué)的過程，并積累了一些心得體會。以下是我對“疫情防控返校復(fù)學(xué)”的心得體會。

首先，關(guān)于健康檢測。返校之前，我需要提前進(jìn)行核酸檢測并獲得陰性結(jié)果才能順利返校。這個過程雖然有些麻煩，但它確實可以保障每個人的安全。核酸檢測可以有效篩查出潛在的感染者，從而避免病毒傳播。此外，我們學(xué)校還給每個學(xué)生配發(fā)了一份體溫計，每天要上報體溫情況。這種個人健康情況的監(jiān)測，讓每個人都能及時發(fā)現(xiàn)自己是否出現(xiàn)了病癥，保障了整個校園的安全。通過這一系列的健康檢測，我們成功地切斷了疫情傳播的可能性，增加了校園的安全感。

其次，關(guān)于防控措施。為了落實疫情防控，我們學(xué)校采取了一系列相應(yīng)的措施，如減少人員密集度、推行人員分散就餐、加強宿舍消毒等。例如，餐廳限制人數(shù)，學(xué)生需通過預(yù)約才能就餐，座位之間保持安全距離。這樣的措施不僅有效地減少了人員聚集，還保障了大家就餐的安全。此外，我們學(xué)校還在校園各個角落設(shè)置了消毒站點，每個人進(jìn)出教室、宿舍都需要進(jìn)行手部消毒。這些舉措都讓我感到學(xué)校對疫情防控的重視和決心，也讓我深刻意識到個人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。

再次，關(guān)于線上學(xué)習(xí)和線下實踐的結(jié)合。在疫情期間，我們大部分時間都是線上學(xué)習(xí)，這為我們的學(xué)業(yè)帶來了很大的阻礙。然而，在返校之后，我們終于有了機會進(jìn)行線下的實踐活動和課程。學(xué)校為我們安排了實驗課、實訓(xùn)課程等，讓我們更好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識。線上學(xué)習(xí)和線下實踐的結(jié)合，使我對課堂知識的理解更加深入，也提高了實際動手能力。這種學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變讓我感到學(xué)校的用心和努力，也讓我在實踐中不斷成長。

最后，關(guān)于珍惜時光。疫情期間，我和很多同學(xué)一樣都度過了長時間的宅家生活，無法見到日常的校園景色和朋友。返校之后，我更加珍惜每一次走在校園的每一寸土地上，每一次與同學(xué)的交流。在思念與期待中，校園更顯得美麗和溫暖。這段特殊的經(jīng)歷讓我更加清晰地認(rèn)識到，生命中每一段時光都是寶貴的，我們需要珍惜并用心度過。疫情防控返校復(fù)學(xué)，讓我更加明白時光的珍貴，懂得更好地把握每一天。

總之，通過這次疫情防控返校復(fù)學(xué)的經(jīng)歷，我收獲了許多心得體會。健康檢測、防控措施、線上線下結(jié)合、珍惜時光，這些都是我在返校過程中的體會。我相信，在學(xué)校和社會各界的共同努力下，疫情防控的工作一定會取得更好的成效。而我們每個人，也應(yīng)該牢記防疫守則，做到自我保護，共同為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭貢獻(xiàn)自己的力量。