節(jié)能減排課程培訓(xùn)心得體會 節(jié)能降耗培訓(xùn)心得(三篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)節(jié)能減排課程培訓(xùn)心得體會一

一、根據(jù)上級對節(jié)能減排工作的考核要求，特別是國家約束性指標(biāo)確定項目

1、節(jié)約能源項目的初步確定。設(shè)定能源消耗總量、萬元工業(yè)增加值能耗、單位產(chǎn)品能耗;主要能源品種消耗實物量，電能總量、原煤量、天然氣量、柴油量、汽油量、重油量、焦炭量等;

2、減排項目的初步確定。主要設(shè)定so2、cod、工業(yè)廢渣、廢水等排放總量;工業(yè)用水總量、循環(huán)水量;

3、節(jié)能減排技改項目。項目名稱、計劃投資額、計劃完成時間。

二、確定目標(biāo)的原則

根據(jù)政府約束性目標(biāo)、企業(yè)現(xiàn)狀和行業(yè)先進(jìn)水平指標(biāo)確定。

1、企業(yè)梳理近三年，即08、09、10三年實際指標(biāo)，作為基本依據(jù);

2、企業(yè)搜集行業(yè)先進(jìn)指標(biāo)水平，作為企業(yè)節(jié)能減排的標(biāo)桿;

3、政府對節(jié)能減排的約束性指標(biāo);

4、結(jié)合行業(yè)水平、企業(yè)實際、企業(yè)節(jié)能減排潛力，制定目標(biāo)。

三、技改項目的初步確定

1、根據(jù)企業(yè)工藝技術(shù)狀況、裝備水平、生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)管理及6s管理水平;根據(jù)企業(yè)環(huán)境治理現(xiàn)狀及裝備水平;

2、依據(jù)國家、省推薦節(jié)能技術(shù)、設(shè)備目錄及淘汰產(chǎn)能、技術(shù)目錄，行業(yè)先進(jìn)技術(shù)、材料、方法和成功管理方法;和政府政策的引導(dǎo)及具體要求;

3、依據(jù)依據(jù)企業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)升級規(guī)劃及企業(yè)近期工藝技術(shù)改造規(guī)劃;

4、積極籌措資金，主動協(xié)調(diào)好生產(chǎn)與技改，合理安排好時間和人力物力。

四、資金籌措途徑

1、企業(yè)自籌。企業(yè)有經(jīng)濟實力條件時，通過企業(yè)自籌款解決節(jié)能減排技改資金;

2、依據(jù)政府政策引導(dǎo)，用活政府政策，爭取政府的資金支持;

3、引入社會投資機構(gòu)的資金。靈活運用合同能源管理模式，企業(yè)確定并提供平臺，引入有資金實力和技術(shù)實力的投資企業(yè)的資金和技術(shù)，按照節(jié)能效益分成的方式回報投資企業(yè)的投資和合理獲取投資利潤。

4、銀行貸款。運用企業(yè)在銀行的信用，合理負(fù)債經(jīng)營，貸款進(jìn)行節(jié)能減排項目的技改。

五、技術(shù)支撐

1、企業(yè)自行開發(fā)，充分利用企業(yè)自己的實力，針對性的研究開發(fā)新技術(shù)、新工藝、新流程和強化現(xiàn)場技術(shù)管理;

2、充分依靠集團(tuán)技術(shù)中心、集團(tuán)參與的戰(zhàn)略聯(lián)盟，開發(fā)技術(shù);

3、委托科研院所進(jìn)行技術(shù)開發(fā);

4、購買實用先進(jìn)技術(shù)和工藝、新材料;

5、合作項目引入新技術(shù)、新工藝、新材料等先進(jìn)節(jié)能技術(shù)和減排技術(shù)。

有關(guān)節(jié)能減排課程培訓(xùn)心得體會二

全體教職員工：

20xx年是實現(xiàn)“”節(jié)能減排目標(biāo)的決戰(zhàn)之年。以“節(jié)能攻堅、全民行動”為主題的全國節(jié)能宣傳周活動(6月12日至6月18日)雖已結(jié)束，但節(jié)能減排行動應(yīng)當(dāng)堅持不懈。學(xué)校是能源消耗大戶，節(jié)約潛力巨大。作為高校的教職員工，我們應(yīng)該認(rèn)識在先、行動在前，從身邊點滴事做起，努力構(gòu)建節(jié)約型校園。為此，特向全校教職員工發(fā)出如下倡議：

要牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，增強能源憂患意識和節(jié)約意識，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，積極倡導(dǎo)綠色辦公和低碳生活;學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識與技能，廣泛宣傳節(jié)能環(huán)保政策法規(guī)，普及節(jié)能知識和方法，營造建設(shè)節(jié)約型校園的濃厚氛圍，并帶動全社會共同形成節(jié)能減排的新風(fēng)尚。

要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做自覺踐行節(jié)能減排的模范。各學(xué)院、各部門要將節(jié)能減排落實到日常管理工作中，加強資源合理利用。

1.節(jié)約用電。養(yǎng)成離開辦公室、教室、寢室及其他公共場所時隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度，做到無人時不開空調(diào)，下班前半小時提前關(guān)閉。天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。

2.節(jié)約用水。隨時關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)?。衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。鼓勵生活中一水多用。嚴(yán)防跑、冒、滴、漏，杜絕長流水，發(fā)現(xiàn)漏水問題，應(yīng)及時通知相關(guān)部門維修。

3.節(jié)約用紙。提倡發(fā)揮電子辦公自動化平臺優(yōu)勢，積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，盡可能降低紙張消耗;提倡紙的正反面使用，準(zhǔn)確計算發(fā)文數(shù)量并嚴(yán)格按發(fā)文數(shù)量印制文件，盡量減少會議文件印刷數(shù)量，能傳閱的文件盡量傳閱，減少復(fù)印。減少一次性用品的使用，如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。

4.節(jié)約糧食，養(yǎng)成健康、科學(xué)、合理的飲食習(xí)慣。樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，不亂花錢，不盲目攀比吃穿，堅持以夠用為原則，提倡適度消費，不超前消費。

5.樹立資源循環(huán)利用意識，爭取做到“一物多用”。購物時少用塑料袋。分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排。

6.推行節(jié)約管理和節(jié)能采購。各學(xué)院、各部門應(yīng)將節(jié)能減排行動落實到日常管理工作中，科學(xué)規(guī)劃，合理開支。要本著熱情、節(jié)儉的原則，做好會務(wù)接待工作。提倡少開會、開短會、多會合開、就地開會，嚴(yán)禁重形式、講排場、擺闊氣等鋪張浪費現(xiàn)象，進(jìn)一步減少會務(wù)、接待等各項費用支出。后管處(招標(biāo)采購辦公室)、基建處、后勤集團(tuán)等部門，在物資設(shè)備采購和校園規(guī)劃建設(shè)中，要嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，積極采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，從源頭上做好節(jié)能降耗工作。

7.合理使用公務(wù)用車。完善管理制度，制定能耗標(biāo)準(zhǔn)，建立油料、車輛行駛里程、維修等消耗的統(tǒng)計制度。通過合理調(diào)度、合理使用、合理維護(hù)有效降低車輛運行成本。積極倡導(dǎo)在公務(wù)活動中拼車使用，并盡量選擇公共交通，減少公務(wù)用車次數(shù)，減輕城市道路交通壓力。

提倡文明的綠色低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或施工造成的浪費現(xiàn)象要及時通知有關(guān)部門并督促整改。圍繞節(jié)能減排，積極開動腦筋，發(fā)揮聰明才智，積極主動地為節(jié)能減排建言獻(xiàn)策。

克勤利于邦，克儉利于家。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)，是落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，也是人類的遠(yuǎn)見、智慧和內(nèi)涵、修養(yǎng)的外在彰顯，更是對子孫后代負(fù)責(zé)的身體力行、義務(wù)擔(dān)當(dāng)!親愛的老師們，讓我們積極行動起來，不以善小而不為，爭做節(jié)能減排的倡導(dǎo)者、行動者、督促者，同心協(xié)力，堅持不懈，為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻(xiàn)!

倡議人：

年 月 日

有關(guān)節(jié)能減排課程培訓(xùn)心得體會三

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在全國節(jié)能宣傳周和低碳日到來之際，雙語部特向廣大師生員工提出以“節(jié)能有道，節(jié)儉有德，共享低碳完滿生活”為主題的節(jié)能低碳行動倡議，樹立和普及生態(tài)文明理念，形成節(jié)約節(jié)能、綠色消費與低碳環(huán)保的校園風(fēng)尚，為建設(shè)“節(jié)約型生態(tài)文明校園”貢獻(xiàn)力量。在此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：

全體師生要以節(jié)能宣傳周和低碳日為契機，深入貫徹落實中央?yún)栃星趦€節(jié)約、反對鋪張浪費、倡導(dǎo)低碳生活的有關(guān)要求，大力倡導(dǎo)健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的新生活方式，使“節(jié)能有道，節(jié)儉有德，共享低碳完滿生活”的觀念內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動。在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，勇?lián)趦€節(jié)約、節(jié)能減排的綠色宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，堅決抵制浪費資源、污染環(huán)境的不良行為，把低碳生活的內(nèi)涵和意義傳遞給身邊每一個人，過低碳生活，做環(huán)保公民，為建設(shè)“節(jié)約型生態(tài)文明校園”努力奮斗。

節(jié)約能源，低碳生活從你我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。

1.節(jié)約每一滴水：工作、生活自覺做到愛水、惜水、節(jié)水。用完水后勿忘關(guān)緊水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約用水，不浪費的好習(xí)慣。

2.節(jié)約每一度電：人走燈滅，用完電器及時斷電，減少待機損耗;充分利用自然光照，盡量縮短用電時間;在辦公室、教室自覺根據(jù)實際需要開啟照明燈，杜絕長明燈、白晝燈現(xiàn)象發(fā)生;盡量減少使用大功率的電器，注意用電安全。

3.節(jié)約每一粒糧：在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導(dǎo)“光盤”行動，做到舌尖文明，自覺將用過的餐具放到指定位置;減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，真正做到綠色環(huán)保，勤儉節(jié)約。

4.節(jié)約每一張紙、每一支筆：節(jié)約用紙，提高紙張利用率，提倡紙張循環(huán)再利用，實施無紙化辦公。提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、倡導(dǎo)使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量;愛護(hù)公共財物，發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品及時報修。

5.節(jié)約每一分錢：有計劃地分配各項經(jīng)費的開銷，不貪圖享受，不做表面形式，合理消費，買之有需，用之有度，不盲目攀比，反對過度消費。精打細(xì)算，每天節(jié)省一點點，養(yǎng)成理財好習(xí)慣。

6.節(jié)約每一秒鐘：制定合理的個人時間表，把時間和精力高效地投入到有意義的事情上。努力工作和學(xué)習(xí)之余積極參加各項健身活動，充實、緊湊地度過每一天。

7.節(jié)約活動成本：克服形式主義，提倡節(jié)約辦活動，注重活動內(nèi)涵，減少版面橫幅宣傳使用，多利用校園網(wǎng)站、廣播臺、新媒體、手繪宣傳板報欄等載體。對于必須的宣傳橫幅、展板，要注重合理安排、循環(huán)使用，切莫一拉一擺了之。

8.節(jié)約每一升油。優(yōu)先選擇使用新能源汽車，優(yōu)化行車路線，降低行駛阻力，減少瞬時油耗，培養(yǎng)良好的開車習(xí)慣;積極踐行“135”出行方案，即堅持1公里以內(nèi)步行，3公里以內(nèi)騎自行車，5公里乘坐公共交通工具的低碳出行方式。

老師們、同學(xué)們!勤儉節(jié)約是一種美德，低碳環(huán)保是一種品質(zhì)。讓我們攜起手來，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，共同創(chuàng)建“節(jié)約型生態(tài)文明校園”，為建設(shè)節(jié)約節(jié)能、綠色消費和低碳環(huán)保的宜居環(huán)境而共同努力。

倡議人：___

時間：____年__月__日