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基本技能感悟心得體會及收獲 技能實踐收獲與體會(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-07 01:35:55 頁碼:12
基本技能感悟心得體會及收獲 技能實踐收獲與體會(8篇)
2023-01-07 01:35:55    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

最新基本技能感悟心得體會及收獲一

法定代表人:___________

地址:___________

聯(lián)系方式:___________

乙方:___________

法定代表人:___________

地址:___________

聯(lián)系方式:___________

甲乙雙方的交易相關(guān)的基本事項達成以下協(xié)議,并簽署交易基本合同(以下簡稱"本協(xié)議")。

第 1 條(適用范圍)

除非另有說明,否則本協(xié)議應(yīng)適用于甲乙雙方關(guān)于乙方制造或銷售的商品(包含根據(jù)甲方的委托、制造、加工的商品,以及供應(yīng)給甲方的情況,以下統(tǒng)稱為"商品")的所有個別合同。

第 2 條(個別合同)

1、個別合同應(yīng)在甲方按照甲方規(guī)定或同意的書寫格式向乙方下訂單,在乙方同意的基礎(chǔ)上成立。

乙方對個別合同的內(nèi)容有任何質(zhì)疑或異議時,應(yīng)立即向甲方提出申訴,甲方和乙方應(yīng)協(xié)商決定處理措施。但是,如果乙方在一周內(nèi)未提出任何申請,則應(yīng)視為已同意甲方訂單的內(nèi)容。

2、甲方和乙方應(yīng)就每個商品的交易條件的詳細信息,簽訂個別合同。甲方應(yīng)將記錄了訂單日期、 訂貨數(shù)量、交貨日期、交貨地點、貨款等內(nèi)容的訂單發(fā)送至乙方,同時根據(jù)需要在該訂單中附上規(guī)格明細書和生產(chǎn)圖紙等文件。

3、簽訂個別合同后,當(dāng)有必要更改合同內(nèi)容時,應(yīng)在甲乙雙方協(xié)商的基礎(chǔ)上進行更改。

4、乙方不得將任何甲方在個別合同中規(guī)定禁止外包的商品的制造和加工外包給第三方。但是, 如果乙方事先獲得了甲方的書面同意,則該規(guī)定將不適用。

5、乙方在甲方同意的情況下,將本協(xié)議的一部分或是全部外包給第三方,也不能免除乙方在本協(xié)議下的債務(wù)以及損失賠償責(zé)任和義務(wù)。

6、本協(xié)議和個別合同存在差異時,以個別合同的規(guī)定為準(zhǔn)。

第 3 條(交貨日期等)

1、乙方應(yīng)按照甲方規(guī)定的交貨手續(xù),在交貨日期將甲方指定的數(shù)量交納至甲方指定的地點。

2、當(dāng)乙方有可能無法在交貨日期交付全部或部分商品時,乙方應(yīng)立即向甲方提交報告,并遵循甲方的指示行動。

3、由于延誤交貨日期給甲方造成損失時,乙方應(yīng)對該損失承擔(dān)賠償責(zé)任。

4、商品的包裝費和運輸費用由乙方承擔(dān)。但是,如果甲方希望采用特殊的包裝或運輸方式,則由甲乙雙方協(xié)商決定因此增加的費用。

第 4 條(驗收)

1、乙方交貨時,甲方應(yīng)根據(jù)乙方提交的交貨單檢查貨物,應(yīng)僅接受驗收合格的商品(以下簡稱"驗收")。但是,如果乙方未提交適當(dāng)?shù)慕回泦危追娇梢跃芙^收貨。

2、如果有任何商品未通過前項檢查,則乙方應(yīng)自費領(lǐng)取不合格的商品,并在甲方規(guī)定的期限內(nèi)交付替代品。

3、不合格商品在甲方拒絕收貨后所產(chǎn)生的倉儲費用由乙方承擔(dān),在倉儲期間發(fā)生貨物毀損、滅失等不利后果由乙方承擔(dān)。

第 5 條(所有權(quán)以及承擔(dān)風(fēng)險轉(zhuǎn)移)

商品的所有權(quán)和風(fēng)險負擔(dān),將在甲方通過驗收并受領(lǐng)乙方交付之后,從乙方轉(zhuǎn)移到甲方。

第 6 條(索取貨款)

乙方應(yīng)在商品通過第 4 條的檢查,完成驗收交付之后要求甲方支付貨款。

第 7 條(質(zhì)量保證)

1、乙方保證商品質(zhì)量及性能能夠滿足甲方的要求(如果乙方已經(jīng)收到甲方提供的規(guī)格明細書或生產(chǎn) 圖紙等時,應(yīng)包括適合該規(guī)格明細書或生產(chǎn)圖紙等)。

2、為保證商品質(zhì)量,乙方應(yīng)配備商品的質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)和檢驗方法等,并根據(jù)這些規(guī)定承擔(dān)進行質(zhì)量管理和檢驗等工作的責(zé)任。

3、乙方向甲方保證遵守符合所有適用于商品的法律法規(guī)(包括但不限于《食品衛(wèi)生法》),并保證已通過所有適用法律和法規(guī)(包括但不限于《電器產(chǎn)品和材料安全法》)所要求的檢驗。

第 8 條(質(zhì)量指示,警告指示等)

乙方應(yīng)根據(jù)商品相關(guān)的法律法規(guī)和其他準(zhǔn)則等,在商品上或說明書中標(biāo)明商品的要求或推薦的質(zhì) 量指示和警告指示等。

第 9 條(產(chǎn)品責(zé)任)

1、乙方應(yīng)盡全力確保商品設(shè)計、制造或外觀無缺陷。

2、由于商品缺陷而對甲方或第三方的生命、身體或財產(chǎn)造成損失時,乙方應(yīng)賠償損失?;蚣追皆獾降谌疥P(guān)于產(chǎn)品責(zé)任的訴訟時,乙方在接到甲方的通知后,應(yīng)配合訴訟,并盡全力為該訴訟 進行辯護。同時,甲方在該訴訟中蒙受的包括訴訟費用在內(nèi)的一切損失,均應(yīng)由乙方承擔(dān)。

3、盡管有前款規(guī)定,但如果產(chǎn)品的缺陷是由于遵循甲方提供的規(guī)格明細書和圖紙等的指示而造成的,并且乙方對缺陷的發(fā)生沒有任何過錯,則乙方不承擔(dān)任何責(zé)任。

4、乙方應(yīng)購買產(chǎn)品責(zé)任保險(pl 保險),并將保險單的副本提交給甲方。

第 10 條(瑕疵擔(dān)保責(zé)任)

驗收貨物后 1______年內(nèi)發(fā)現(xiàn)瑕疵時,乙方應(yīng)根據(jù)甲方的選擇交付替代品,修理瑕疵品或退還貨款,同時應(yīng)承擔(dān)賠償由于該瑕疵使甲方蒙受的損失的責(zé)任。

第 11 條(知識產(chǎn)權(quán))

1、乙方向甲方保證商品不侵犯任何第三方的版權(quán)、商標(biāo)權(quán)以及其他知識產(chǎn)權(quán)和其他權(quán)利(包括受《反不正當(dāng)競爭法》保護的權(quán)利) 。

2、如果第三方提出商品侵犯其知識產(chǎn)權(quán)或其他權(quán)利時,乙方應(yīng)自行承擔(dān)責(zé)任和費用來解決此問題,因此給甲方造成損失乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

3、在前款的情況下,應(yīng)通過甲乙雙方的協(xié)商來決定對目標(biāo)商品的回收等處理措施。

4、對于乙方收到甲方提供的規(guī)格明細書或生產(chǎn)圖紙后制造的商品,乙方不僅在本協(xié)議的有效期內(nèi),并且在本協(xié)議終止后也不得將商品出售給甲方以外的第三方。

第 12 條(權(quán)利和義務(wù)的轉(zhuǎn)移)

甲方和乙方不得在未取得另一方書面同意的情況下,將本協(xié)議或個別合同產(chǎn)生的全部或部分權(quán)利和義務(wù)(包括債權(quán)和債務(wù))轉(zhuǎn)讓或擔(dān)保給第三方。

第 13 條(抵銷)

1、如果甲乙雙方互相享有債權(quán),則可能會被等額抵消。

2、當(dāng)甲方或乙方在抵消債務(wù)時,有必要將抵消的內(nèi)容通知給另一方,并通過書面通知形式將抵銷對象的債權(quán)明細列明來完成抵消。

第 14 條(解除合同以及期限利益的喪失)

1、其中一方存在下列情況時,則甲方或乙方無需發(fā)出任何通知,即可立即終止本協(xié)議以及尚未執(zhí)行的個別合同的全部或部分內(nèi)容。

①當(dāng)甲方或乙方受到金融機構(gòu)給予的終止交易處分時。

②收到關(guān)于臨時扣押,臨時處分,扣押,開始拍賣或拖欠處分的決定時。

③收到破產(chǎn)或民事再生程序/企業(yè)再生程序開始執(zhí)行的申訴時,或自行提交申訴時。

④做出解散、合并、減少資本、拆分公司,轉(zhuǎn)讓全部或一部分重要業(yè)務(wù)等決議時。

⑤發(fā)生任何對業(yè)務(wù)的執(zhí)行有重大影響的事由時。

⑥其他違反本協(xié)議且在發(fā)出催告通知后一個月仍未糾正的情況。

2、如本協(xié)議廢除,甲方及乙方將喪失對對方的所有債務(wù)的期限利益,應(yīng)立即償還剩余債務(wù)。

第 15 條(損失賠償)

如果乙方和甲方違反本協(xié)議且對另一方造成了損失,則應(yīng)承擔(dān)對受損失方的損失賠償責(zé)任。

第 16 條(通知事項)

當(dāng)乙方和甲方更改公司地址,商號或代表時,必須以書面形式通知另一方。

第 17 條(保密義務(wù)等)

1、乙方必須將基于本協(xié)議和個別合同在交易中獲得的甲方的技術(shù)信息和商業(yè)信息當(dāng)作機密并保守, 不僅在本協(xié)議有效期間內(nèi),并且在本協(xié)議終止后,未經(jīng)甲方書面同意,不得泄露或泄露給第三方。 但是,以下信息不受此限。

① 披露時已被公眾所周知的信息。

②乙方在披露時已經(jīng)擁有的信息。

③披露后被公眾所周知的信息,并且因不可歸責(zé)于乙方的事由。

④可證明該產(chǎn)品為乙方獨立開發(fā)。

2、如果甲方根據(jù)個別合同收到了甲方提供的規(guī)格明細書,生產(chǎn)圖紙等,當(dāng)甲方要求退貨或該個別合同履約完成時,則應(yīng)按照甲方的指示銷毀或退回該資料。

第 18 條(期限/續(xù)約)

1、本協(xié)議的有效期至 ______年月日。

如果截至前款期限屆滿前一個月內(nèi),一方或雙方未通過書面形式申請修改或續(xù)約,則本協(xié)議應(yīng)按照相同條款自動續(xù)期一年,今后也同樣適用。

2、即使本協(xié)議由于本協(xié)議期滿或廢除而終止,本協(xié)議的相關(guān)條款也應(yīng)繼續(xù)適用,直到本協(xié)議終止前簽訂的個別合同履行到期為止。此外,第 10 條的規(guī)定在適用期限到期之前將繼續(xù)有效,并且即使在本協(xié)議到期之后,第 9 條、第 11 條、第 13 條,第 15 條和第 17 條的規(guī)定也將繼續(xù)有效。

第 19 條(禁止反社會勢力)

1、甲方和乙方保證與黑社會組織等其它反社會勢力沒有任何關(guān)系。

2、如果在本協(xié)議簽訂后,查明任何一方與黑社會等反社會勢力有任何關(guān)系,則甲方或乙方可以單方解除本協(xié)議。

第 20 條(管轄)

甲方和乙方均同意將 設(shè)為對本協(xié)議和個別合同有關(guān)的爭議擁有專屬管轄權(quán)的機構(gòu)。

第 21 條(協(xié)商)

如果對本協(xié)議未闡明的問題以及對本協(xié)議條款的解釋有任何疑問,甲方和乙方應(yīng)就該未闡明事項簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

如上所述,為了促成本次交易的順利履行,明確合同雙方權(quán)利義務(wù),雙方制定并簽署本協(xié)議。本協(xié)議一式兩份,雙方各持一份具有同等法律效力。

甲方(簽字捺印) :_____________

乙方(簽字捺印) :_____________

簽 署 地 點 :___________

最新基本技能感悟心得體會及收獲二

甲方:____公司

乙方:__

根據(jù)甲方有關(guān)規(guī)章制度及業(yè)務(wù)性質(zhì)對員工基本素質(zhì)及職業(yè)技能的要求,乙方接受并參加甲方的崗前職業(yè)培訓(xùn),為確保待聘員工能圓滿地完成培訓(xùn)目標(biāo)達到合格要求,并按時上崗與甲方簽訂勞動合同,參加甲方公司工作,經(jīng)雙方協(xié)商一致特訂立以下培訓(xùn)協(xié)議:

一、甲方選送待聘員工參加公司或委托培訓(xùn)機構(gòu)組織的`崗前基本知識和技能培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn)時間自____年__月__日至____年__月__日,為期__個月。

二、乙方參加培訓(xùn)期間,不屬甲方的正式員工,待培訓(xùn)結(jié)束取得“培訓(xùn)結(jié)業(yè)合格證”后,正式上崗并簽訂勞動合同方可為甲方的正式員工,與甲方產(chǎn)生勞動關(guān)系,正式計算工齡。勞動合同期限壹年至叁年。

三、乙方參加培訓(xùn)期間,甲方補助乙方生活費:崗前基本知識培訓(xùn)期和技能實際操作培訓(xùn)期每天__元,并免費提供中餐。

四、培訓(xùn)費用:學(xué)費按____元/人計(其中含理論和實訓(xùn)期間的培訓(xùn)教材和實訓(xùn)材料、場地、水電費等)。由甲方先墊付,待乙方培訓(xùn)合格后正式與甲方簽訂勞動合同后,在每月的工資中按合同期長短平均分攤扣存,待合同期滿后無息返還。

五、培訓(xùn)結(jié)束后,乙方應(yīng)及時到甲方報到,并向甲方遞交書面培訓(xùn)總結(jié)和培訓(xùn)單位的有關(guān)成績單及培訓(xùn)結(jié)業(yè)合格證。

六、本協(xié)議第三條培訓(xùn)期間的生活補助費,由甲方按乙方實際培訓(xùn)天數(shù)結(jié)付給乙方。理論培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)合格人員由甲方按實際培

訓(xùn)天數(shù)結(jié)付給乙方培訓(xùn)補助費;不合格人員,甲方不予錄用,甲方不再安排乙方進行實際操作培訓(xùn),乙方不享受培訓(xùn)期間的生活補助費待遇。理論培訓(xùn)合格人員方可進入實際操作培訓(xùn),實際操作培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)合格人員由甲方按實際培訓(xùn)天數(shù)結(jié)付給乙方培訓(xùn)補助費;不合格人員甲方不予錄用,乙方僅享受培訓(xùn)期間生活補助費的50%,由甲方按實際培訓(xùn)天數(shù)結(jié)付給乙方。

七、乙方在培訓(xùn)期間從事超越培訓(xùn)范圍的業(yè)務(wù)活動或其他違法行為造成后果的,由乙方自己承擔(dān),甲方不承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

八、培訓(xùn)費承擔(dān)辦法:乙方培訓(xùn)合格后需與甲方簽訂勞動合同(合同期為壹至叁年)。乙方工齡未滿合同期限提出辭職的,乙方應(yīng)承擔(dān)部分培訓(xùn)費用,既本協(xié)議第四條費用的缺勤部分;實際工作時間至合同期滿的,其培訓(xùn)費用由甲方承擔(dān)。

乙方因違紀(jì)被甲方辭退的依照公司有關(guān)規(guī)定處理。

九、乙方培訓(xùn)合格后不按時返回甲方參加工作或應(yīng)聘其他單位工作的,造成甲方損失由乙方承擔(dān)全部培訓(xùn)費用。

十、乙方在培訓(xùn)期間成績優(yōu)異,有杰出表現(xiàn)者,甲方將給予獎勵(含縮短試用期、破格晉職等)。

十一、以上條件均屬雙方真實意思的表示,具有法律效力,雙方應(yīng)嚴格遵守執(zhí)行。

此協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份為憑。

甲方簽定(公司蓋章):__

____年__月__日

乙方(選培人員)簽定:__

____年__月__日

最新基本技能感悟心得體會及收獲三

工程公司為了盡快提升管理人員綜合素質(zhì),塑造機關(guān)工作人員的新形象、新面貌,邀請知名專家對職場禮儀、商務(wù)禮儀進行專門講座,10日上午,公司班子成員和辦公管理人員參加了培訓(xùn)。雖然課程時間僅一上午,但專家幽默風(fēng)趣、引經(jīng)據(jù)典,還不時和培訓(xùn)人員互動的授課方式,讓大家輕松、愉快地學(xué)習(xí)到了不少職場禮儀和商務(wù)禮儀的基本知識,使大家受益匪淺。

我公司有關(guān)管理人員通過這次培訓(xùn),了解到禮儀比智慧和學(xué)識更重要,是待人接物的根基;

了解到企業(yè)的競爭就是形象的競爭,細節(jié)決定成敗;

了解到企業(yè)形象是靠個人素質(zhì)來體現(xiàn)的,只有個人素質(zhì)提高了,才能更好地塑造企業(yè)形象,增加企業(yè)的可信度;

管理人員高雅的談吐、得體的著裝、文明的舉止等處處都體現(xiàn)著員工的素質(zhì)、企業(yè)的文化,代表著企業(yè)的形象。

分公司管理人員將“不學(xué)禮,無以立”的古訓(xùn)積極傳達總公司的學(xué)習(xí)培訓(xùn)精神,各崗位管理人員也分別遞上自己的感想并總結(jié)利用到實際中。

并希望總部應(yīng)多組織有關(guān)提高人員形象素質(zhì)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。只有通過不斷的學(xué)習(xí),持續(xù)的鍛煉,從內(nèi)心深處感受職場禮儀之美,從言行上表現(xiàn)禮儀之美,努力提高個人修養(yǎng),增強專業(yè)與心理素質(zhì),才能有效將體現(xiàn)對人對事對工作的服務(wù)素養(yǎng)。

全體分公司工作人員將圍繞禮儀的核心“尊重為本”以最快的速度,最好的狀態(tài)將理論和實際緊密運用到工作中,為我公司的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展起到畫龍點睛的作用。

時刻準(zhǔn)備在“有要求,就有行動”;

“有檢查,就有結(jié)果”的狀態(tài)提高工作的效率,樹立良好的企業(yè)形象。

最新基本技能感悟心得體會及收獲四

[摘 要]大學(xué)生在求職面試時除了要努力展示自身的能力、素質(zhì)和水平外,還要注重面試的禮儀細節(jié)才能快速贏得主考官的好感.本文對大學(xué)生面試時的一些基本禮儀做了比較詳細的介紹,希望可以對大學(xué)生面試時起到幫助的作用.

[關(guān) 鍵 詞]大學(xué)生求職面試禮儀

面試是求職的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié).大學(xué)生在面試時,除了努力展現(xiàn)自身的能力、素質(zhì)、水平之外,得體的穿著、流利的談吐、大方的舉止,也能提高招聘單位對求職者的良好印象.不少大學(xué)生成績優(yōu)秀,卻在面試中因忽略了一些禮儀細節(jié)而使主考官對自己的第一印象打了折扣.因此要想求職成功,必須重視面試過程中的一些基本禮儀.

一、準(zhǔn)時入場

守時是一種禮貌,是尊重對方的一種表現(xiàn).面試都有約定的時間,風(fēng)雨無阻地準(zhǔn)時踏入面試試場,意味著求職者是一個有誠意的、講究信用的、可靠的人,同時還是一個講求效率的人,更是一個懂禮貌的人.面試最好是提前一些時間到達面試地點.這樣可以稍有時間穩(wěn)定情緒、調(diào)整心態(tài)、整理思路并熟悉環(huán)境.

二、儀容整潔

得體的裝扮,會有助于樹立良好的形象,增強自信心,同時,也體現(xiàn)了良好的素養(yǎng),這是尊重別人的表現(xiàn),還可以掩蓋自身體型的某些缺陷.所以,作為外在形象塑造的重要因素,求職者一定要修整儀容,講究服飾.

1.服裝方面

求職者面試的著裝原則是:整潔、大方、線條簡潔,必須傳遞出穩(wěn)重、可靠、有信心以及仔細認真的形象信息,給人以干凈利落、有專業(yè)精神的良好印象.

著裝的最高境界是自然協(xié)調(diào),面試著裝首先要與面試的氣氛相一致.值得提出的是:求職者必須針對所要應(yīng)聘的職位而“裝扮”自己.選擇服裝的關(guān)鍵是看職位要求,這能反映出求職者對所申請職位的理解程度.比如,求職者如果在面試的服裝色調(diào)上,能巧妙融合所面試公司的標(biāo)識色彩,那么就會更能取悅主考官.再如,如果所應(yīng)聘的是管理崗位的工作,那么深藍色就相當(dāng)適合,它給人一種穩(wěn)定感.

不同性別面試著裝的設(shè)計和要求如下:

(1)男生面試的著裝設(shè)計和要求

男性求職者服裝不需要講求名牌,只要尺寸合身、風(fēng)格莊重就可以了.以純色(黑色除外)或帶暗條的深色西服或白色、淺藍色純棉長袖襯衣為最佳選擇.

男生西裝顏色應(yīng)衣褲統(tǒng)一.褲子除了要與上身西裝保持色調(diào)一致外,要保留有一定的寬松度,不要太窄,也不要太短,以恰好可以蓋住皮鞋的鞋面為好.背帶褲、運動褲、牛仔褲無論是什么名牌,都不是正裝,不適宜在面試的時候穿著.面試穿長袖襯衫時最好選擇式樣簡單的襯衣.選擇式樣簡單的襯衣,注意領(lǐng)子不要太大,領(lǐng)口、袖口不要太寬,以剛好可以扣上并略有空隙為宜.

領(lǐng)帶很重要,花色一定要與西服相配.不要使用領(lǐng)帶夾.因為使用領(lǐng)帶夾只是亞洲少數(shù)國家的習(xí)慣,具有很強的地區(qū)色彩,并非國際通行的慣例.至于領(lǐng)帶的長短,以剛剛蓋過腰際皮帶扣為好.

絕對不要拒絕穿襪子,襪子一般要和褲子的顏色相接近,要有一定的長度.不應(yīng)穿白襪子,也不應(yīng)該穿透明絲襪.

皮鞋的顏色應(yīng)選擇黑色,式樣以穩(wěn)健為好,這與白襯衣、深色西裝一樣屬于最穩(wěn)重、保險的色調(diào).皮鞋要求黑而不臟、亮而不新.

(2)女生面試的著裝設(shè)計和要求

女性求職者以簡潔合身、質(zhì)地優(yōu)良的職業(yè)套裝為最好,顏色以淺色為佳.要熨平皺紋,扣全紐扣.忌穿過分花哨妖俗、過分鮮艷耀眼或休閑運動式的服裝應(yīng)試.女生的鞋要和服裝配套,不要穿鞋跟太高太細的鞋,式樣太突兀的長統(tǒng)靴和帶扣的鞋也會顯得不合時宜.鞋底鞋掌最好選擇塑料質(zhì)地的,金屬質(zhì)地的鞋掌在現(xiàn)場會發(fā)出太大響聲,效果反而不好.

2.儀容方面

求職者儀容打扮方面的原則是:樸素、自然、大方.

男性求職者不要化妝.飾物除領(lǐng)帶外,一般不超出兩件.最好不要配戴運動型之類的手表,不要佩戴任何手鐲、項鏈、徽章.男生頭發(fā)要梳理整齊,最好面試前去洗手間整理一下.頭發(fā)干凈整潔,不要過多使用發(fā)膠;發(fā)型款式大方,不怪異,頭發(fā)長短適中,標(biāo)準(zhǔn)的長度是前不覆額,側(cè)不掩耳,后不及領(lǐng).

女性求職者不必刻意化妝,自然或淡妝即可,以健康、自然為標(biāo)準(zhǔn),勿以濃妝艷抹的形象出現(xiàn)在面試場所.不要過多噴香水.不要佩戴太多的飾物,也不要佩戴不時吸引人視線的飾物.不要佩戴貴重或花哨的珠寶.面試時,要注意不要讓首飾發(fā)出聲音.女性頭發(fā)要干凈清爽,不能有太多的頭飾.不要弄那些傾向性太強或太隨意的發(fā)型,如“爆炸式”、過于高挽的發(fā)髻、不加約束的披肩長發(fā)等,這會誤導(dǎo)面試人員對你的判斷.

男女求職者在面試前都應(yīng)注意個人衛(wèi)生方面的問題,如沐浴、刮須、修甲等.

三、舉止有禮

1.就座前的舉止禮儀要求

(1)步態(tài)要穩(wěn)健

從容而堅定的步態(tài)能體現(xiàn)一個人的信心和勇氣.步幅不宜過大,身體不可過度搖擺,步速可慢一點.這時應(yīng)神情自然,保持微笑,看著主持人的眼睛,不可東張西望或面露怯意,甚至不敢抬頭.要以友好謙和的表情迎向主考人員.

(2)招呼要熱情

必須熱情地向在座的主考人員打招呼,切不可一聲不吭或只是點頭致意就忙著找座位坐下.這只能說明你是個缺乏熱情和禮貌的人,甚至?xí)o人留下冷傲的印象.打招呼時一定要稱呼主考人員的姓,要是不知道,可以請主考人員重復(fù)介紹他們的姓名.

(3)握手要專業(yè)

握手作為最重要的一種身體語言,在面試中非常關(guān)鍵.專業(yè)化的握手是創(chuàng)造好的第一印象的最佳途徑.不少企業(yè)把握手作為考察一個應(yīng)聘者是否專業(yè)、自信的依據(jù).最好等主考官先伸出手.握手時伸出的手不能太高,整個手臂呈l型(90度).手心略朝上,以示謙恭,雙眼正視對方,握手時的力度適中,所用的力度應(yīng)與對方一致并傳遞出堅定的信息,不要使勁搖晃,上下晃動一下就夠了.握手應(yīng)該能夠傳遞出熱情友好的信息,要有“感染力”.這期間,必須保持微笑,保持目光接觸.握手時用一只手即可,手必須干凈、溫暖而無汗.(4)坐姿要講究

在坐下之前一定要站著等待,一定要等主考人員指給你就座的地方方可入座,坐下時應(yīng)道聲“謝謝”.動作應(yīng)稍慢,身體稍向前傾,面帶微笑.這能表明你是一個富有合作精神的人.一般以坐滿椅子的三分之二為宜,上身挺直,身體要略向前傾,保持輕松自如的姿勢,這樣既能表現(xiàn)出對主考人的友善和興趣,又能表現(xiàn)出你的積極性和競爭性.不要弓著腰,也不要把腰挺得很直,這樣反倒會給人留下死板的印象.

2.就座后的舉止禮儀要求

面試進行中,求職者禮儀方面的良好表現(xiàn)會極大地贏得主考人員的尊重和注意.

首先,要保持微笑.微笑是友好、謙虛的表示,熱情、和藹的體現(xiàn),但必須是誠意的、發(fā)自內(nèi)心、自信的微笑,這時,你的微笑便是最積極、有親和力的體態(tài)語言之一,表現(xiàn)出熱情、開朗、大方、樂觀的精神狀態(tài).微笑也是自信的表現(xiàn),能消除緊張情緒,提升外部形象;能增進與面試主考人員的溝通,改善與面試主考人員的關(guān)系.賞心悅目的面部表情,應(yīng)聘的成功率遠高于那些目不斜視、笑不露齒、表情呆板的人.

其次,要保持不卑不亢的態(tài)度.記住:面試是一個雙向選擇的過程.主考人員根據(jù)你的表現(xiàn)不斷地進行權(quán)衡、選擇和判斷;而你也在了解并有權(quán)選擇你的應(yīng)聘單位.既不能因為你是來自名校、熱門專業(yè)以及擁有優(yōu)秀的成績而咄咄逼人,顯示出優(yōu)越感;也不能因為你是求職者而低聲下氣,以乞求的神情去爭取應(yīng)聘崗位.剛出校門的大學(xué)生,很容易走這兩個極端,這樣,只能引起主考人員的反感,從而嚴重影響面試效果.對主考人員的尊重是必要的,但要記住:雙方是平等的.不卑不亢的態(tài)度,體現(xiàn)出來的是自尊與自信,這一點往往能感染主考人員,并贏得尊重,留下好印象.

四、談吐文明

一個人的言談,能客觀反映其文化素質(zhì)和內(nèi)涵修養(yǎng),面試時求職者的言談也會折射出其內(nèi)秀.面試時有禮儀的出色口才對獲得成功有極大幫助.

1.談話時注視對方

在與面試主考人員交談的時候要注視對方,不要低著頭或看別的地方.如果同時有幾位主考人員,要照顧到每個人.這樣做一是表示對面試主考人員的尊重;二是說話時注視對方也是一種自信的表現(xiàn);三是能表明應(yīng)聘者主動與面試主考人員溝通,會給人留下熱情開朗、主動進取的印象.

2.交流中注意傾聽

良好的交談是建立在相互都善于傾聽的基礎(chǔ)上的.在面試過程中,對方提問時,不要左顧右盼,否則主考人會誤認為你缺乏誠心和興趣.更重要的是,傾聽是一種很重要的禮節(jié),認真傾聽對方的談話,對對方說的話表示出興趣,是一個有教養(yǎng)、懂禮儀的人在言談交流中的應(yīng)有表現(xiàn).注意傾聽,能充分表示出對面試主考人員的尊重和對其談話的重視.在面試言談交流中,目光要注視著面試主考人員,始終面帶笑容,謙恭和氣,身體微微前傾,適時做出一些如點頭、會意的微笑、提出相關(guān)問題等反應(yīng).切忌隨意打斷面試主考人員的講話.

3.注意音量和節(jié)奏

面試時,求職者的說話聲音不能太小,或太大.要注意講話節(jié)奏,控制語速,要保證面試主考人員能聽清楚,聽明白.不顧及對方感受,自我一味地滔滔不絕,也是不禮貌的行為.

4.注意講話的藝術(shù)

求職者無論是在介紹、闡述或回答問題,語言都要求準(zhǔn)確、概括、簡潔,要善于用語言來表現(xiàn)自己,給面試主考人員留下難忘的記憶;要注意語言邏輯,做到層次分明、重點突出;不要用方言、土語和口頭語,以免對方難以聽懂.當(dāng)實在不能回答某一問題時,應(yīng)如實告之,不能含糊其辭或胡吹亂侃.

五、面試結(jié)束時的禮儀

不管你已經(jīng)意識到會有什么樣的面試結(jié)果,在面試結(jié)束退場時都必須保持同樣的彬彬有禮.當(dāng)確定面試結(jié)束時,要果斷地先站起來,這之前要拿好你的東西,并確保在你站起來之時不會掉得滿地都是.不要一邊告辭一邊匆忙地尋找和收拾你的東西.眼睛要平視主考人,面帶微笑,身體前傾,與在場的主考人員一一握手道別(這時的握手持續(xù)時間可以長一點),讓對方再一次感受到你的熱情、爽朗、剛毅、果斷和自信.也許正因為在退場一瞬間的優(yōu)雅表現(xiàn),主考人才決意錄用你.

總之,面試作為一種特殊的社交活動,在禮儀上特別講究.在面試過程中,一個人在禮儀上的上佳表現(xiàn),可以反映出其內(nèi)在的良好素質(zhì),使其表現(xiàn)為一個自信自尊受人歡迎的人,并快速贏得主考官的好感,從而增強自身在面試中的競爭力.

最新基本技能感悟心得體會及收獲五

1、刀叉:手握叉子時不要像握大提琴那樣,或像握麥克佩斯夫人的匕首那樣。另外,不要手握刀叉在空中飛來舞去用以強調(diào)說話的某一點,也不要將刀叉的一頭搭在盤子上,一頭放在餐桌上。刀叉一旦拿起使用,就不能再放回原處。刀子放在盤子上時,刀刃朝里,頭在盤子里,刀把放在盤子邊緣上。

2、餐巾:不要拿餐巾去用力擦臉的下部,要輕輕地沾擦。不要抖開餐巾再去折疊,不要在空中像揮動旗子那樣揮動餐巾。餐巾應(yīng)放在大腿上,如果離開餐桌,要將餐巾放在椅子上,并把椅子推近餐桌。注意動作要輕。用餐結(jié)束時不要折疊餐巾;否則,不了解情況的服務(wù)生可能會再給別的客人使用。用餐結(jié)束時要將餐巾從中間拿起,輕輕地放在餐桌上盤子的左側(cè)。

3、咀嚼:嚼東西時嘴要閉緊,無論你有什么驚人的妙語,時機多么恰到好處,只要嘴里有食物,絕不能開口說話。不能為了著急說話而馬上將食物吞下,要保持細嚼慢咽的姿勢,將食物咽下后會意地露出笑容,以轉(zhuǎn)達你內(nèi)心的活動:剛才完全可以有妙語出口,只是口中有食物。

4、坐姿:要牢記你媽媽的話,坐立要直,不要將胳膊肘支在餐桌上。如果手放在什么位置都不自在,放在大腿上。

5、面包:面包上抹黃油尤其要注意,將面包掰成可以一口吃下的小塊,臨吃前在小塊上抹黃油,不要圖方便將整個面包上都抹上黃油。

6、速度:切忌速度過快,無論你是在ritzcarton還是在格爾蒂的greasepit酒店用餐,大口吞咽食物不僅有害健康,而且也不雅觀,尤其是和他人共同進餐時,這么做會顯得失禮。共同進餐時大家的量應(yīng)該一樣,并保持同時開始同時結(jié)束的速度,別人都開始品味甜食了而你還在喝湯是不可取的。

7、剔牙:如果塞了牙,切忌在餐桌上剔牙,如果的確忍受不住,找個借口去洗手間,你可以在那里剔個夠。

8、口紅:將口紅留在餐具上是不可取的,工作用餐尤其如此。如果沒有隨身攜帶紙手帕,進酒店時可以順便到洗手間去一趟,或到吧臺去取塊紙餐巾。

9、吸煙:即使在吸煙區(qū)用餐,用餐期間吸煙也不可取,吸煙會影響他人的食欲,而且和整個氣氛也不和諧,應(yīng)該等到用餐結(jié)束后再吸煙,還應(yīng)記?。翰灰帽P子當(dāng)煙灰缸。

10、物品:女用手提包及男用手提箱這類東西不要放在餐桌上,鑰匙、帽子、手套、眼鏡、眼鏡盒、香煙等物品都不要放在餐桌上??傊?,凡是和用餐無關(guān)的東西都不能放在餐桌上。

基本西餐禮儀——餐具的使用

一、入座

進入西餐廳后,由服務(wù)生帶領(lǐng)入坐,不可冒然入位。男士或服務(wù)生可幫女士拉開椅子協(xié)助入座,一般由椅子左側(cè)入座。座位的安排于離出口最遠的位置為上位。

二、餐具的擺設(shè)

(1)、擺在中央的稱為擺飾盤或稱展示盤show plate,餐巾置于裝飾盤的上面或左側(cè)。

(2)、盤子右邊旁擺刀、湯匙,左邊擺叉子??梢烙貌晚樞?、前菜、湯、料理、魚料理、肉料理、視你所需而由外側(cè)至內(nèi)使用。

(3)、玻璃杯擺右上角,最大的是裝水用的高腳杯,次大的是紅葡萄酒所用的,而細長的玻璃杯是白葡萄酒所用,視情況也會擺上香檳或雪莉酒所用的玻璃杯。

(4)、面包盤和奶油刀置于左手邊,裝飾盤對面則放咖啡或吃點心所用的小湯匙和刀叉。

二、餐巾布的使用方法

入座后,不要急于打開你的餐巾布,因為第一個打開餐巾布的人應(yīng)該是女主人,她的這個動作宣布晚宴正式開始。

很多人認為吃西餐時應(yīng)該把餐巾布掛在胸前以防止食物弄臟衣服,事實上這種做法并不優(yōu)雅。餐巾布掛在胸前或圍在脖子上只適用于小孩或用餐不方便的人。一般人用餐時應(yīng)將餐巾布平鋪在雙腿上,較大的餐巾布可以對折后鋪在腿上。

餐巾布也叫口布,是用來擦嘴的,所以不要用它來擦臉或擦餐具。如果需要擦汗,你可以用紙巾。有些人習(xí)慣在用餐前先擦一下餐具,事實上這是很不禮貌的行為,所以一定要避免。有些女士會用餐巾布擦掉餐具上留下的口紅痕跡,其實這種做法也是不對的。雖然口紅留在餐具上很不雅觀,但需要擦去口紅印時,應(yīng)該選用紙巾。(如果不小心把口紅印留在餐巾布上了也不要緊張,只需把留有口紅印的一角往里折就好)

在用餐過程中,飲用酒水之前,你需要先用餐巾布擦拭嘴邊的油跡。除了必要時用來擦嘴之外,在餐桌上用餐的整個過程中你的餐巾布必須一直保持平鋪在你的雙腿上。

用餐期間需要中途離席時,你應(yīng)該把餐巾布放在你的椅子上。(注意不要掛在椅背上,放在座位上即可)這表示用餐未完畢,你還會再回來繼續(xù)用餐。

用餐完畢后,把你的餐巾布從中間拿起,放在桌子上,具體位置是你盤子左邊的地方。只需要隨意放好就可以了,不必特意折疊好,但也要注意不要把餐巾布弄得皺巴巴的。

正如打開餐巾布一樣,把餐巾布放回桌上的動作也是由女主人先做的,這表示晚宴結(jié)束。

三、刀叉的`使用方法

(1)、西餐進餐時一般以右手拿刀,左手拿叉。如果用左手拿叉不方便,也可以使用右手。

(2)、用餐中,有事而離席時,宜把刀叉擺成八字型掛放在餐盤上。用餐結(jié)束后,則是平行的斜放在盤上一側(cè)。

西餐上菜的服務(wù)基本要求

西餐法式上菜:

上菜人員將所有食品用小推車送上,因食物在廚房內(nèi)只進行了初加工,成為半成品,加工為成品菜肴需在小車上完成,所以上菜人員要有一定的專業(yè)技術(shù)。具體程序是:客人就坐,上菜人員送飲料,再將廚房中燒煮各好的菜放進餐廳的手推小車上,在客人面前完成上菜的準(zhǔn)備工作,將未燒好的半成品燒成食品并裝盤,同時調(diào)味汁也需由上菜人員在客人面前調(diào)好,把燒好的菜放入盤里后再送給客人。面包、白脫、色拉或其他小物品裝盤時,用左手從客人左邊送上外,其他所有食品都從客人右邊用右手送上,包括飲料。另外,注意撤盤時仍用右手從客人右邊拿走,端盤時應(yīng)使用大拇指、食指和中指,手指不要碰到盤邊的上部,以保證衛(wèi)生。待所有客人吃完以后,要清除臺面。主菜撤去后,將調(diào)味瓶也撤下,此時可以送上甜點了。法式上菜程序使客人感到很舒適,但上菜人員則在不停地工作。

西餐美式上菜:

客人坐下后習(xí)慣先喝一杯冰水,這時應(yīng)在客人的右邊將水杯內(nèi)倒?jié)M冰水,如有不喝冰水的客人,應(yīng)為他送上雞尾酒或其他開胃酒,再為所有賓客送上面包、白脫、湯中開胃品(色拉)等,用左手從左邊送上,將開胃酒杯從右邊撤下,再上主菜,一般是在廚房里裝盤,放在托盤內(nèi)送出,同時將湯和開胃品盤從右邊撤下。主菜從客人左邊送上,從左邊再加面包和白脫,如需加咖啡,一般與主菜一起上,不過咖啡須從客人右邊上,用右手把咖啡杯倒?jié)M,如果有甜點,把主菜盤撤走,再自左側(cè)送上甜點盤,并加滿飲料和咖啡??梢娒朗缴喜怂俣瓤欤椒ê啽?。

西餐俄式上菜:

客人就坐后,先上飲料,食物在廚房內(nèi)已完全備好。當(dāng)服務(wù)人員將大盤菜從客人的左邊用右手分送給客人時,按逆時針方向進行。另外,大盤內(nèi)分剩的菜可重新送回廚房,被再利用,減少浪費。

最新基本技能感悟心得體會及收獲六

一、指導(dǎo)思想

以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,以"辦人民滿意的教育,創(chuàng)家長滿意的幼兒園,做幼兒滿意的教師"為目標(biāo),以"愛與責(zé)任"為核心,進一步深化師德建設(shè),強化師德素質(zhì),建設(shè)起一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的高素質(zhì)的教師隊伍。

二、師德建設(shè)目標(biāo)

大力加強師德師風(fēng)建設(shè),堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,弘揚愛崗敬業(yè),為人師表,無私奉獻的精神。以活動為主線,多層次、多渠道的開展形式多樣的師德教育。加大宣傳管理與考核的力度,使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行動及人格品質(zhì)。

三、實施內(nèi)容

1、加強理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。有計劃有步驟地開展師德教育活動,以"現(xiàn)代教育"理念樹立起獻身教育,教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀、樂于從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感。

領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范,自覺抓好行風(fēng)建設(shè),做到師德建設(shè)帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用,使我園領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實性、創(chuàng)新型、和諧型的戰(zhàn)斗集體。

全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,以較高的學(xué)識適應(yīng)社會不斷發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進修深造,從而在理論上和社會實踐活動中進一步提高能力,以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。

學(xué)校的思想政治工作要常作常新,要求干部以德行政,常修立身之德。教師要以德育人,以德修身。把"愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范,化為自身的道德信念和行為準(zhǔn)則。

2、提倡教師要具有"五心",既:滿懷師情的愛心,師幼相處的誠心、了解幼兒的細心,教育幼兒的耐心,理解幼兒的寬容心。這"五心"體現(xiàn)了一種義務(wù),一種義不容辭的責(zé)任。每位教師都要在愛事業(yè)、愛崗位、愛幼兒的基礎(chǔ)上嚴肅自我修養(yǎng)、嚴謹從業(yè)態(tài)度,嚴格做人準(zhǔn)則。以高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感、高度的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)贏得家長的認可、同行的欽佩、學(xué)生的歡迎。

3、廣泛開展教師中的"三愛"活動,既:愛崗、愛幼、愛自己。愛崗敬業(yè)是師德之首,是教師的職責(zé),是一個優(yōu)秀教師的必備條件。熱愛學(xué)生是人民教師的天職,一個不愛學(xué)生的教師,不可能完成自己的本職工作,只有將學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來看待,才能在現(xiàn)有的崗位上做出成績,才能無愧于自己所從事的這份工作,也才能在復(fù)雜緊張的工作中找到無限的樂趣。愛自己,就是要樹立教師的職業(yè)幸福感,提升教師自身的人格魅力。很難相信,一個不愛惜自己的人會去愛別人,愛學(xué)生。我們提倡育人先做人、正人先正己。教育無小事,教師無小節(jié)。應(yīng)樹立"寧守清貧,不損師德"的意識,努力維護人民教師的良好形象。

4、"以人為本,和諧發(fā)展"是我們的辦園理念。也是時代的要求。要求每位教師要對照有關(guān)師德方面的要求,對自身在教育幼兒過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和總結(jié),經(jīng)常進行批評和自我批評。教師應(yīng)密切注意來自于幼兒與家長方面的信息,建立與家長聯(lián)系制度。悉心挖掘每一名幼兒身上的閃光點,盡心竭力讓每一朵紅花都耀眼,每一片綠葉都閃光,每一株小苗都茁壯成長。

5、教師是幼兒的道德楷模,是幼兒直接學(xué)習(xí)的榜樣。

教師的一言一行都影響著幼兒的成長,要求在日常的工作中,每位教師要用行動與語言的魅力來感染每一名幼兒,在活動中做幼兒的合作者、支持著與指導(dǎo)者。絕不允許對問題幼兒進行體罰與變相體罰。一個暴跳如雷的老師是缺乏理智的表現(xiàn),是自身缺乏修養(yǎng)的一種表現(xiàn),還要努力修行。讓別人尊重自己的前提條件是首先尊重別人,對幼兒亦如此,雖然他們還不夠成熟,但他們懂得美與丑、善與惡,更懂得信服的力量,因此,作為一位幼兒老師能讓幼兒感到親切是事業(yè)成功的重要條件。

6、加大師德考核的力度。本園的考核制度經(jīng)過多年的摸索與改進,已經(jīng)得到了廣大教職員工的認可,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校還要根據(jù)形勢發(fā)展的需要逐步創(chuàng)新,做到與時俱進。在師德考評中,實行民主監(jiān)督、各界參與。要充分聽取教師、家長、社會等各方面的意見,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)觀全局,把關(guān)定向,并公正地對老師做出年度評價。

最新基本技能感悟心得體會及收獲七

今天就來簡單盤點一下教師必備的幾大職業(yè)素養(yǎng):

1、職業(yè)道德素養(yǎng)

(1)愛國守法:全面貫徹國家教育方針;自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利;不得有違背黨和國家方針政策的言行。

(2)愛崗敬業(yè):對工作高度負責(zé);認真?zhèn)湔n上課;認真批改作業(yè);認真輔導(dǎo)學(xué)生;不得敷衍塞責(zé)。

(3)關(guān)愛學(xué)生:關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生;對學(xué)生嚴慈相濟,做學(xué)生的良師益友;保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益;不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

(4)教書育人:遵守教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育;循循善誘,誨人不倦,因材施教;培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進學(xué)生全面發(fā)展;不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

(5)為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥;嚴于律己,以身作則;衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明;關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長;作風(fēng)正派,廉潔奉公;自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。

(6)終身學(xué)習(xí):崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu);潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

2、知識素養(yǎng)

(1)政治理論素養(yǎng):馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

(2)精深的學(xué)科專業(yè)知識:掌握該學(xué)科的基本知識和基本技能;掌握該學(xué)科的基本理論和學(xué)科體系;了解該學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò);了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論。

(3)廣博的科學(xué)文化知識:不進要“專”,而且要“博”。

(4)必備的教育科學(xué)知識:學(xué)生身心發(fā)展知識;教與學(xué)的知識;學(xué)生成績評價的知識。

(5)豐富的實踐知識:基于教師個人的經(jīng)驗積累。

3、能力素養(yǎng)

(1)語言表達能力:準(zhǔn)確、簡練,具有科學(xué)性;清晰、流暢,具有邏輯性;生動、形象,具有啟發(fā)性;口頭語言和肢體語言的巧妙結(jié)合。

(2)組織管理能力:要有確定合理目標(biāo)和計劃的能力;要有引導(dǎo)學(xué)生的能力。

(3)組織教育和教學(xué)能力:要善于制定教育教學(xué)工作計劃、編寫教案、組織教材,以加強教學(xué)工作的預(yù)見性、有序性;善于組織課堂教學(xué),以保證教學(xué)過程的順利進行和教學(xué)任務(wù)的完成;善于組織學(xué)校、家庭及社會各方面的教育力量,是各方面相互配合,進行教育資源的整合。

(4)自我調(diào)控和自我反思能力:主要包括教學(xué)設(shè)計、課堂的組織和管理、學(xué)生活動的促進、語言和非語言的溝通、評價學(xué)習(xí)行為、教學(xué)后省思等。主要表現(xiàn)在對自身的教育教學(xué)表現(xiàn)進行自我監(jiān)督、自我反饋、自我反思、自我改進的能力;根據(jù)新情況、新問題調(diào)整自己的預(yù)定計劃以適應(yīng)變化的能力。

4、職業(yè)心理健康

(1)高尚的師德:熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表和團結(jié)協(xié)作等內(nèi)容。

(2)愉悅的情感:是塑造青少年靈魂的強大精神力量。

(3)良好的人際關(guān)系:認知方面表現(xiàn)為互相認識和理解的程度,它是人與人之間關(guān)系的基礎(chǔ);情感方面表現(xiàn)為彼此融洽的各種狀態(tài),如喜愛或不喜愛、好感或厭惡、妒忌或同情,這是人與人之間相互聯(lián)系的紐帶;行為方面表現(xiàn)在各種共同活動中是否協(xié)調(diào)一致,這是人與人之間相互交往的結(jié)果。

(4)健康的人格:是在培養(yǎng)人、教育人的過程中表現(xiàn)出來的成熟的、積極的心里素質(zhì)。

除了上文提到的職業(yè)素養(yǎng)外,教師還有很多其他方面的要求,在這里就不一一列舉了,歡迎大家積極討論,看看在自己心中教師還有哪些鮮為人知的要求。

最新基本技能感悟心得體會及收獲八

基金管理人:________基金管理有限公司

基金托管人:____________________銀行

__________年__________月

目錄

一、前言

二、釋義

三、基金合同當(dāng)事人

四、基金管理人的權(quán)利義務(wù)

五、基金托管人的權(quán)利義務(wù)

六、基金份額持有人的權(quán)利義務(wù)

七、基金份額持有人大會

八、基金管理人、托管人的更換條件與程序

九、基金的基本情況

十、基金的募集

十一、基金合同的生效

十二、基金資產(chǎn)的托管

十三、基金的申購與贖回

十四、基金轉(zhuǎn)換

十五、基金的非交易過戶、轉(zhuǎn)托管、凍結(jié)與質(zhì)押

十六、基金銷售業(yè)務(wù)及其代理

十七、基金注冊登記業(yè)務(wù)及其代理

十八、基金的投資

十九、基金的融資

二十、基金資產(chǎn)

二十一、基金資產(chǎn)估值

二十二、基金的收益與分配

二十三、基金費用與稅收

二十四、基金的會計與審計

二十五、基金的信息披露

二十六、基金合同終止與基金財產(chǎn)清算

二十七、業(yè)務(wù)規(guī)則

二十八、違約責(zé)任

二十九、爭議處理和適用法律

三十、基金合同的效力與修改

三十一、基金管理人和基金托管人簽章

一、前言

為保護基金投資者合法權(quán)益,明確基金合同當(dāng)事人的權(quán)利與義務(wù),規(guī)范基金運作,依照《中華人民共和國證券投資基金法》和其他有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,在平等自愿、誠實信用、充分保護基金投資者合法權(quán)益的原則基礎(chǔ)上,訂立本《__________優(yōu)勢證券投資基金基金合同》。

基金合同是規(guī)定基金合同當(dāng)事人之間權(quán)利義務(wù)的基本法律文件,其他與本基金相關(guān)的涉及基金合同當(dāng)事人之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系的任何文件或表述,均以基金合同為準(zhǔn)?;鸸芾砣撕突鹜泄苋藢τ诨鸷贤暮炇饦?gòu)成其對基金合同的承認?;鹜顿Y者自取得依據(jù)基金合同發(fā)行的基金份額,即成為基金份額持有人和基金合同當(dāng)事人,其認購或申購并持有基金份額的行為本身即表明其對基金合同的承認和接受,基金份額持有人作為基金合同當(dāng)事人并不以在本基金合同上書面簽章為必要條件?;鸷贤?dāng)事人按照投資基金法及其他有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定享有權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)。

上投摩根中國__________優(yōu)勢證券投資基金由基金管理人按照投資基金法、基金合同及其他有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定設(shè)立,經(jīng)中國證券監(jiān)督管理委員會批準(zhǔn)。

中國證監(jiān)會對本基金設(shè)立的批準(zhǔn),并不表明其對基金的價值和收益作出實質(zhì)性判斷或保證,也不表明投資于本基金沒有風(fēng)險。

基金管理人將依照誠實信用、勤勉盡責(zé)的原則管理和運用基金資產(chǎn),但由于證券投資具有一定的風(fēng)險,因此不保證本基金一定盈利,也不保證基金份額持有人的最低收益。

基金管理人、基金托管人在基金合同之外披露的涉及基金的信息,其內(nèi)容涉及界定基金合同當(dāng)事人之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系的,應(yīng)以基金合同為準(zhǔn)。

二、釋義

在基金合同中,除非文義另有所指,下列詞語或簡稱具有如下含義:

本基金或基金:指上投摩根中國__________優(yōu)勢證券投資基金;

招募說明書:指《上投摩根中國__________優(yōu)勢證券投資基金招募說明書》及其任何有效修訂與更新;

本基金合同或基金合同:指本《上投摩根中國__________優(yōu)勢證券投資基金基金合同》及對該基金合同任何有效修訂和補充;

托管協(xié)議:指基金管理人與基金托管人就本基金簽訂之《上投摩根中國__________優(yōu)勢證券投資基金托管協(xié)議》及對該協(xié)議的任何有效修訂和補充;

投資基金法:指《中華人民共和國證券投資基金法》;

元:指人民幣元;

中國證監(jiān)會:指中國證券監(jiān)督管理委員會;

銀行業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu):指中國人民銀行和/或中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會;

基金合同當(dāng)事人:指受基金合同約束,根據(jù)基金合同享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的基金管理人、基金托管人和基金份額持有人;

基金管理人:指上投摩根__________富林明__________基金管理有限公司;

基金托管人:指中國建設(shè)__________銀行;

基金銷售業(yè)務(wù):指基金的認購、申購、贖回、轉(zhuǎn)換、非交易過戶、轉(zhuǎn)托管及定期定額投資等業(yè)務(wù);

基金銷售代理人:指具有開放式基金銷售代理資格、依據(jù)有關(guān)銷售代理協(xié)議辦理基金申購、贖回和其它基金業(yè)務(wù)的代理機構(gòu);

基金銷售機構(gòu):指基金管理人及基金銷售代理人;

基金銷售網(wǎng)點:指基金管理人的直銷中心及基金銷售代理人的代銷網(wǎng)點;

基金注冊登記機構(gòu):指基金管理人,在符合法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定的情況下,基金管理人可以委托第三方代為辦理基金注冊與過戶登記業(yè)務(wù),在此情況下該接受委托的第三方為基金注冊登記機構(gòu);

基金賬戶:指基金注冊登記機構(gòu)為基金投資者開立的記錄其持有的基金管理人所管理的基金份額余額及其變動情況的賬戶;

基金份額持有人:指根據(jù)基金合同及相關(guān)文件合法取得本基金基金份額的投資者;

個人投資者:指合法持有屆時有效的中華人民共和國居民身份證或其它合法身份證件的中國居民;

機構(gòu)投資者:指在中國境內(nèi)依法設(shè)立的企業(yè)法人、事業(yè)法人、社會團體或其它組織(法律法規(guī)及其它有關(guān)規(guī)定禁止投資于開放式證券投資基金的除外);

合格境外機構(gòu)投資者:指符合《合格境外機構(gòu)投資者境內(nèi)證券投資管理暫行辦法》規(guī)定的條件,經(jīng)監(jiān)管部門批準(zhǔn)投資于中國證券市場的中國境外基金管理機構(gòu)、保險公司、證券公司以及其它資產(chǎn)管理機構(gòu);

基金投資者:指個人投資者、機構(gòu)投資者和合格境外機構(gòu)投資者的合稱;

基金合同生效日:指本基金募集符合本基金合同規(guī)定條件,并獲得中國證監(jiān)會書面確認之日;

基金合同終止日:指基金合同規(guī)定的終止事由出現(xiàn)后按照基金合同規(guī)定的程序并經(jīng)中國證監(jiān)會批準(zhǔn)終止基金合同的日期;

基金募集期:指自基金份額發(fā)售之日起到基金合同生效日止的時間段,最長不超過3個月;

存續(xù)期:指基金合同生效日至基金合同終止日之間的不定期期限;

工作日:指上海證券交易所和深圳證券交易所的正常交易日;

t日:指基金銷售機構(gòu)在規(guī)定時間受理投資者申購、贖回或其它業(yè)務(wù)申請的日期;

t+n日:指自t日起第n個工作日(不包含t日);

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