人才測評的標(biāo)準(zhǔn)的心得體會實用 人才測評方式(四篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

主題人才測評的標(biāo)準(zhǔn)的心得體會實用一

今天，我們在這里隆重召開全市人才工作表彰大會，旨在貫徹落實全省人才座談會精神，總結(jié)我市人才工作，表彰獎勵作出突出貢獻(xiàn)的各類人才，研究部署下一步工作。

剛才，新興同志宣讀了《表彰決定》，大會進(jìn)行了表彰授牌。中國工程院院士、西安建筑科技大學(xué)校長徐德龍教授，以及5位部門和縣(市、區(qū))的負(fù)責(zé)同志分別作了很好的發(fā)言。郭部長作了重要講話，對我市人才工作提出了明確要求，請大家認(rèn)真抓好落實。郭部長和各位院士專家專程來渭參加指導(dǎo)會議，是對我們的關(guān)心和支持，也是鼓舞和激勵。這里，我代表市委、市政府向各位領(lǐng)導(dǎo)和院士專家表示衷心感謝!向受表彰的單位和個人表示熱烈祝賀!下面，我從三個方面再講一些意見。

一、站在全局戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識做好人才工作的重大意義

人才是富民之基、發(fā)展之源。市委、市政府歷來高度重視人才工作，持續(xù)實施人才強市戰(zhàn)略，制定了全市中長期人才發(fā)展規(guī)劃，出臺了市級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系拔尖人才制度、人才發(fā)展專項資金管理辦法、“十百千人才工程”等政策措施，探索建立了高新區(qū)“人才特區(qū)”，在全市重點工業(yè)園區(qū)、重點企業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)建立了一批人才工作站、科研中心和實訓(xùn)基地。20__年以來，全市引進(jìn)各類高層次人才374名，其中博士17名，3人入選省“百人計劃”。各類人才在全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，作出了顯著貢獻(xiàn)。但我們也必須清醒地看到，我市人才總量僅占總?cè)丝诘?.39%，低于全省近4個百分點，屬于“人口大市、人才小市”，人才不足不強、結(jié)構(gòu)性矛盾突出依然是基本市情，也是發(fā)展的最大制約因素。

人才資源是第一資源，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局中具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和決定性作用。尤其在當(dāng)前加快建設(shè)陜西東大門的實踐中，急切需要一大批高端人才來作保障。各級各部門一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識進(jìn)一步加強人才工作的極端重要性，自覺增強危機感、緊迫感和責(zé)任感，堅持把人才隊伍建設(shè)作為興市之基、競爭之本、發(fā)展之源，廣泛吸納更多的急需之才、有用之才，投入到陜西東大門建設(shè)之中。

二、堅持人才強市戰(zhàn)略,為東大門建設(shè)提供智力支持

加快東大門建設(shè)，必須大力實施人才強市戰(zhàn)略,充分發(fā)揮各類人才的積極性、主動性、創(chuàng)造性,努力開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的嶄新局面。

一要堅持人才優(yōu)先發(fā)展布局。全面落實人才強市的各項舉措，把人才列入各類資源開發(fā)之首，優(yōu)先開發(fā)人才資源，實現(xiàn)人才資源持續(xù)開發(fā);以加快引進(jìn)培養(yǎng)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才為重點，優(yōu)先調(diào)整人才結(jié)構(gòu)，建立與我市發(fā)展相協(xié)調(diào)的人才結(jié)構(gòu)布局;以重點人才工程項目為抓手，優(yōu)先保證人才投入，確保教育、科技支出增長幅度高于全市財政經(jīng)常性增長幅度;以完善的制度促進(jìn)人才工作科學(xué)發(fā)展，優(yōu)先建立有利于人才發(fā)展的體制機制，激發(fā)各類人才的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造智慧。

二要著力打造區(qū)域人才高地。充分發(fā)揮陜西東大門建設(shè)院士專家顧問的作用，進(jìn)一步完善咨詢服務(wù)機制，拓展咨詢服務(wù)領(lǐng)域，使院士專家顧問真正成為科學(xué)決策的智囊團(tuán)、推動發(fā)展的智力庫。加強各類人才隊伍建設(shè)，以高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊伍建設(shè)為中心，突出黨政領(lǐng)導(dǎo)人才、高素質(zhì)企業(yè)經(jīng)營管理人才、高技能實用人才三個重點,抓住培養(yǎng)、吸引、用好三個環(huán)節(jié),增加人才總量,提高人才素質(zhì)，統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊伍建設(shè)。大力實施重點人才工程項目，深入推進(jìn)“十百千人才工程”、“人人技能工程”和技工院?！懊茖I(yè)能力建設(shè)計劃”等，加快推進(jìn)高新區(qū)“人才特區(qū)”建設(shè)，進(jìn)一步加強與重點高校、科研院所和大中型企業(yè)的合作，扶持建設(shè)一批人才培訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)園區(qū)和技術(shù)研究中心，加快人才培養(yǎng)、交流和引進(jìn)步伐，最大限度地集聚人才、激發(fā)人才活力，真正把渭南打造成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新區(qū)、人才聚集的高地。

三要營造人才發(fā)展良好環(huán)境。優(yōu)化社會環(huán)境，積極營造尊重人才、關(guān)愛人才的社會氛圍，樹立尊重人才的價值取向，引導(dǎo)社會認(rèn)可人才，鼓勵群眾學(xué)習(xí)人才，大力宣傳表彰人才，讓各類人才在實現(xiàn)抱負(fù)中體驗快樂、在貢獻(xiàn)社會中得到尊重。優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，針對各類人才的特點，提供適合人才發(fā)展的環(huán)境和平臺，為各類人才干事創(chuàng)業(yè)提供快速便捷、優(yōu)質(zhì)高效的公共服務(wù)，使其創(chuàng)業(yè)有機會、干事有舞臺、發(fā)展有空間。優(yōu)化生活環(huán)境，積極創(chuàng)造條件，采取有效措施，主動為各類人才解決生活中遇到的各種實際問題，如家屬隨遷、就業(yè)、戶口遷移、子女就讀等，特別是要建設(shè)一批人才公寓，為他們提供良好的生活環(huán)境，使他們能夠安心的干事創(chuàng)業(yè)。真正做到用事業(yè)留人、感情留人、待遇留人，使渭南真正成為吸引人才的“磁場”、培養(yǎng)人才的“搖籃”、施展才華的“舞臺”。

三、落實黨管人才責(zé)任，進(jìn)一步加強對人才工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

人才工作是黨的工作的重要組成部分。要始終堅持黨管人才原則，建立“一把手”抓“第一資源”的領(lǐng)導(dǎo)體制，落實好市級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系拔尖人才制度，健全完善人才評價、選用、激勵、流動、保障五個機制，抓好加強人才工作重點任務(wù)督查，真正形成上下聯(lián)動、協(xié)調(diào)高效的人才工作機制。

各級各部門要堅持把人才資源開發(fā)和人才工作、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部工作、基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)“三項任務(wù)”一起抓，認(rèn)真研究制定人才發(fā)展政策，編制完善本縣(市、區(qū))、本部門、本行業(yè)以及重點產(chǎn)業(yè)、重點領(lǐng)域人才工作規(guī)劃，策劃一批人才工程項目，加快完善人才服務(wù)體系建設(shè)，推動人才工作健康發(fā)展。進(jìn)一步完善和強化黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭抓總、相關(guān)部門密切配合、社會力量廣泛參與的人才工作格局。尤其是市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要充分發(fā)揮職能作用，加強協(xié)作配合，形成強大合力，齊心協(xié)力共同做好人才工作。

同志們，時代呼喚人才，偉業(yè)孕育人才。我們要在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的精心指導(dǎo)下，銳意進(jìn)取，扎實工作，努力開創(chuàng)全市人才工作新局面!

主題人才測評的標(biāo)準(zhǔn)的心得體會實用二

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。

兩年來，在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下：

德：在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。

積極參加各種集體活動和社會實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。

智：學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

體，包括身體和心理兩個方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。

在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。同時也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點。

在新的一年里，我要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，發(fā)揮自己才能和特長，把握有限的大學(xué)時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

主題人才測評的標(biāo)準(zhǔn)的心得體會實用三

各位專家：

一元復(fù)始，萬象更新。值此新年到來之際，我們謹(jǐn)向您及辛勤工作在全市各個行業(yè)、各條戰(zhàn)線上的各類高層次人才致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!

一年來，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全市上下按照爭當(dāng)全省“走在前列”排頭兵的目標(biāo)定位，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)都取得了新成績。這些成績，凝聚著各類人才的智慧才華，傾注著各類人才的辛勤汗水，飽含著各類人才的無私奉獻(xiàn)。在此，向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

人才是第一資源，是強市之基、競爭之本、轉(zhuǎn)型之要。市委、市政府以建設(shè)人才強市為目標(biāo)，深入實施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，著力打造人才集聚高地。進(jìn)一步強化政策支撐，出臺了《關(guān)于實施威海英才計劃的意見》，內(nèi)容涵蓋現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、金融、教育、衛(wèi)生等多個領(lǐng)域，包括產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才、企業(yè)博士、青年大學(xué)生等多個層面、18個人才項目，并配套出臺了《威海市企業(yè)博士聚集計劃實施辦法》、《威海市重點產(chǎn)業(yè)緊缺人才引進(jìn)計劃實施辦法》等14個實施細(xì)則，形成了具有區(qū)域特色的政策體系。進(jìn)一步強化人才工作產(chǎn)業(yè)化導(dǎo)向，今年以來，我市自主申報入選泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才等泰山系列人才工程專家29名、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家等齊魯系列人才工程專家27名、市藍(lán)色產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才團(tuán)隊4個、市人才項目產(chǎn)業(yè)工程特聘專家17名，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級集聚了一大批高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。進(jìn)一步強化服務(wù)保障，出臺了《威海市高層次人才服務(wù)窗口運行管理暫行辦法》，建立人才服務(wù)“綠色通道”;將市級以上重點人才全部納入健康查體和休假考察范圍，組織217名專家進(jìn)行健康查體，組織39名專家開展休假考察，為58名專家辦理免費公交卡;成立“威海人才協(xié)會產(chǎn)業(yè)博士聯(lián)誼會”，搭建了高端人才溝通交流平臺;在市主要媒體開辟“創(chuàng)新驅(qū)動人才領(lǐng)航”專欄，廣泛宣傳各類人才的優(yōu)秀事跡，營造了尊重知識、尊重人才的良好氛圍。

20__年是實施“十三五”規(guī)劃的開局之年。威海正處于提前全面建成小康社會、實現(xiàn)現(xiàn)代化幸福威海建設(shè)新跨越的關(guān)鍵時期，比歷史上任何時期都更加渴求人才。在新的一年里，我們將認(rèn)真貫徹落實市委、市政府的決策部署，以全面實施“英才計劃”為抓手，以推進(jìn)人才發(fā)展體制機制改革為動力，加快形成更具競爭力的人才制度優(yōu)勢，努力為各類人才干事創(chuàng)業(yè)營造更加優(yōu)良的環(huán)境。我們熱忱期盼各類人才胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)、奮力開拓，在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代潮流中脫穎而出，為建設(shè)現(xiàn)代化幸福威海作出新的更大貢獻(xiàn)。

夢想凝聚力量，奮斗成就偉業(yè)。讓我們攜起手來，一起奮力前行，不斷開創(chuàng)威海人才工作新局面!

祝您身體健康、闔家幸福、事業(yè)有成!

xx年x月x日

主題人才測評的標(biāo)準(zhǔn)的心得體會實用四

為切實提升財經(jīng)學(xué)院專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵，提高財經(jīng)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)院教職員工充分討論，特制定財經(jīng)學(xué)院卓越人才培養(yǎng)計劃實施方案。

一、卓越人才培養(yǎng)計劃的組織管理

在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)歸口管理的基本原則，以辦公室、實驗室、教學(xué)系為實施單元，制定相應(yīng)實施細(xì)則。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)總體計劃研究、任務(wù)分解、過程控制與總結(jié)。

二、卓越人才培養(yǎng)計劃總體目標(biāo)

以“特立交通，經(jīng)濟(jì)天下”為辦學(xué)特色，以“深化教學(xué)改革，推動學(xué)科發(fā)展，建設(shè)教學(xué)研究型學(xué)院”為主題，以培養(yǎng)具有“深厚的人文底蘊、強烈的創(chuàng)新意識、寬廣的國際視野、扎實的專業(yè)知識”的復(fù)合型人才為目標(biāo)。

三、卓越人才培養(yǎng)計劃實施方案

(一)專業(yè)提升計劃

1.專業(yè)提升計劃目標(biāo)

“專業(yè)提升計劃”以促進(jìn)財經(jīng)學(xué)院所有本科專業(yè)內(nèi)涵提升為根本目標(biāo)，各專業(yè)通過5年建設(shè)，建成在市內(nèi)有較強競爭力、在校內(nèi)擁有比較優(yōu)勢與特色的專業(yè)，使我院人才培養(yǎng)質(zhì)量再上一個新臺階。

(1)會計學(xué)專業(yè)

進(jìn)一步強化專業(yè)優(yōu)勢與特色，人才培養(yǎng)質(zhì)量、專業(yè)綜合實力和社會知名度達(dá)到市內(nèi)同類院校先進(jìn)水平，校內(nèi)專業(yè)評估達(dá)到“優(yōu)秀”，并爭取通過國家專業(yè)評估與認(rèn)證。

(2)市場營銷專業(yè)

進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)體系，明確專業(yè)特色與優(yōu)勢，加強實習(xí)基地建設(shè)，加強校企合作，人才培養(yǎng)質(zhì)量、專業(yè)綜合實力和社會知名度達(dá)到市內(nèi)同類院校前列，校內(nèi)專業(yè)評估達(dá)到“良好”，并積極爭取成為市級特色專業(yè)建設(shè)點。

(3)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)

進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)體系，培育專業(yè)特色與優(yōu)勢，人才培養(yǎng)質(zhì)量、專業(yè)綜合實力和社會知名度達(dá)到校內(nèi)先進(jìn)水平，校內(nèi)專業(yè)評估達(dá)到“合格”，并積極爭取成為校級特色專業(yè)。

(4)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

健全人才培養(yǎng)體系，培育專業(yè)特色與優(yōu)勢，人才培養(yǎng)質(zhì)量、專業(yè)綜合實力達(dá)到校內(nèi)中上水平，校內(nèi)專業(yè)評估達(dá)到“合格”，并積極爭取成為校級特色專業(yè)。

2、專業(yè)提升計劃基本思路

(1)研究專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、人才培養(yǎng)定位，明確專業(yè)建設(shè)目標(biāo)與建設(shè)思路，確定專業(yè)特色和優(yōu)勢建設(shè)方向。

各專業(yè)成立專業(yè)建設(shè)委員會，委員會由外校專家、行業(yè)專業(yè)、校內(nèi)專業(yè)專家構(gòu)成，負(fù)責(zé)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。

各專業(yè)在研究專業(yè)發(fā)展定位、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案時，必須邀請專業(yè)建設(shè)委員會專家討論、診斷2次以上，由學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各系負(fù)責(zé)組織。

(2)完善與優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成科學(xué)合

理的課程體系和實踐教學(xué)體系。

在新修訂的人才培養(yǎng)方案中，要進(jìn)一步突出實驗實踐教學(xué)，各專業(yè)在把握總學(xué)分不變的前提下，適當(dāng)增加實驗實踐學(xué)分。形成理論課程、課內(nèi)實驗課程、獨立實驗課程、實訓(xùn)課程、課外實踐課程相互融合相互補充的有機體系。

理論課程的設(shè)置，要符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基本方向，突出學(xué)生動手實踐能力的培養(yǎng)，要與學(xué)分制密切結(jié)合，逐步實現(xiàn)學(xué)生選課、選師、選時的自由。

(3)加強課程建設(shè)，更新教學(xué)內(nèi)容，完善教學(xué)大綱，建設(shè)精品課程。

逐步推行課程負(fù)責(zé)人制，完善課程授課質(zhì)量規(guī)范，建立院-校-市三級精品課程體系。

(4)加強教材建設(shè)，完善實驗教材。

加強學(xué)院教材規(guī)劃與建設(shè)，特別是加強實驗課程大綱與教材的編寫與出版。

(5)加強教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)，提升專業(yè)師資隊伍素質(zhì)。

各專業(yè)根據(jù)課程性質(zhì)努力打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊，完善團(tuán)隊考評機制，加強團(tuán)隊建設(shè)與學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)教師隊伍素質(zhì)。

(6)加強教學(xué)改革與研究，圍繞專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)開展針對性的改革實踐。

以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為基本目標(biāo)，不斷進(jìn)行教學(xué)改革與研究，加強理論課程、實驗課程、實踐課程的教學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容及考核方式等方面的改革，并形成一系列改革成果。

(二)學(xué)生實踐能力提升計劃

(1)更新教育理念，實現(xiàn)從重視學(xué)生知識傳授向重視學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。用3-5年時間將各個專業(yè)打造為實踐特色鮮明的應(yīng)用型專業(yè)。

(2)成立學(xué)生實踐工作部，專職管理學(xué)生校內(nèi)外實踐活動。學(xué)生實踐工作部由專業(yè)教師、學(xué)生工作教師、學(xué)生干部組成，每年年初制定實踐計劃，年末提交實踐總結(jié)。

(3)創(chuàng)造學(xué)生校內(nèi)實踐平臺，提升學(xué)生校內(nèi)實踐能力。由學(xué)生實踐工作部與宣傳部、學(xué)工部、后勤總公司密切合作，建立校內(nèi)學(xué)生實踐教學(xué)基地。

(4)創(chuàng)造并拓展學(xué)生校外實踐平臺，提升學(xué)生校外實踐能力。以學(xué)生實踐工作部為主導(dǎo)，以學(xué)生社團(tuán)為依托，組織學(xué)生開展校外實踐活動，創(chuàng)新實踐活動形式和內(nèi)容。

(5)積極組織學(xué)生參與國內(nèi)外各種專業(yè)競賽，不斷提高學(xué)生綜合運用知識的能力和組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。

(三)學(xué)生人文禮儀素質(zhì)提升計劃

(1)制定財經(jīng)學(xué)院學(xué)生禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，加強學(xué)生傳統(tǒng)文化教育。

(2)加強學(xué)生文體素質(zhì)培養(yǎng)，舉辦形式多樣的學(xué)生文體比賽。

(3)加強學(xué)生職業(yè)道德、社會公德培養(yǎng)，構(gòu)建學(xué)生道德檔案，建立學(xué)生道德信息跟蹤系統(tǒng)。

(四)學(xué)生就業(yè)提升計劃

(1)完善財經(jīng)學(xué)院學(xué)生就業(yè)工作制度規(guī)范，明確學(xué)院、教學(xué)系、教輔人員和專業(yè)教師的職責(zé)。

(2)廣泛聯(lián)系社會行業(yè)單位，建設(shè)學(xué)生就業(yè)實習(xí)基地，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。

(3)加強學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，更新就業(yè)觀念，創(chuàng)新就業(yè)形式。

(4)通過3-5年時間的建設(shè)，會計系簽約率達(dá)到校內(nèi)前十位，一次性就業(yè)率超過96%;市場營銷系簽約率達(dá)到校內(nèi)前二十位，一次性就業(yè)率超過93%;經(jīng)濟(jì)學(xué)系簽約率達(dá)到校內(nèi)前三十位，考研率達(dá)到20%，一次性就業(yè)率超過90%;國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系簽約率達(dá)到校內(nèi)前三十五位，考研率達(dá)到20%，一次性就業(yè)率超過88%。

四、卓越人才培養(yǎng)計劃實施的組織保障

(一)專業(yè)建設(shè)委員會

各專業(yè)成立專業(yè)建設(shè)委員會，委員會由外校專家、行業(yè)專業(yè)、校內(nèi)相關(guān)專業(yè)專家構(gòu)成，負(fù)責(zé)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，確定專業(yè)發(fā)展定位，探索專業(yè)發(fā)展特色，診斷專業(yè)發(fā)展問題，提出專業(yè)發(fā)展實施方案。

(二)教學(xué)團(tuán)隊

以學(xué)科專業(yè)為基礎(chǔ)，以相似相近課程群為單元，整合學(xué)院教學(xué)資源，組建優(yōu)質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊。教學(xué)團(tuán)隊實行負(fù)責(zé)人制，設(shè)負(fù)責(zé)人1人，每個教學(xué)團(tuán)隊由若干相關(guān)課程負(fù)責(zé)人組成。

(二)科研團(tuán)隊

以學(xué)科專業(yè)為基礎(chǔ)，以教師研究興趣為導(dǎo)向，以教師研究方向為核心，整合學(xué)院科研資源，組建優(yōu)質(zhì)科研團(tuán)隊。