大學(xué)團(tuán)課第二講心得體會(huì)范文(通用17篇)

心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，從不同的角度來(lái)思考和分析問(wèn)題。希望以下選取的心得體會(huì)范文可以給大家提供一些有益的參考和啟示。

大學(xué)團(tuán)課第二講心得體會(huì)篇一

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想明確提出，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量的重要內(nèi)容。

黨的十八大以來(lái)，黨中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的工作。20中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》。2月，中共中央政治局就培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行第十三次集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書(shū)記在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。20五四青年節(jié)，習(xí)近平總書(shū)記到北京大學(xué)考察，出席師生座談會(huì)并發(fā)表重要講話，深刻闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，深刻指出當(dāng)代青年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)代責(zé)任和努力方向。

積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，集中體現(xiàn)了新形勢(shì)下立德樹(shù)人的根本任務(wù)。年5月23日至24日，習(xí)近平總書(shū)記在上?？疾煺{(diào)研時(shí)指出，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，貴在堅(jiān)持知行合一、堅(jiān)持行勝于言，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。要注意把社會(huì)主義核心價(jià)值觀日?；?、具體化、形象化、生活化，使每個(gè)人都能感知它、領(lǐng)悟它，內(nèi)化為精神追求，外化為實(shí)際行動(dòng)，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德。推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育日?；?、具體化、形象化、生活化，目的就是將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育推向深入，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的成效。

日常化，就是讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則、進(jìn)而形成自覺(jué)奉行的信念理念，讓她的影響像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有。一方面要形成有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生活情境和校園氛圍，有了這種氛圍就能做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”;另一方面，需要從制度上采取切實(shí)可行的措施，保障社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育不斷線、經(jīng)?；?，使符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的行為得到鼓勵(lì)，使違背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的行為受到制約。

具體化，就是讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)在細(xì)微處，做到落細(xì)、落小、落實(shí)，使學(xué)生看得見(jiàn)、摸得著、感受得到。社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)的境界是高遠(yuǎn)的，但要求又是具體的、實(shí)在的。比如說(shuō)，在誠(chéng)信層面，我們?cè)趯W(xué)生資助和就業(yè)指導(dǎo)工作中，如何把社會(huì)核心價(jià)值觀的要求融入到具體工作中。又比如說(shuō)，在友善層面，如何引導(dǎo)不同民族、不同地域、不同個(gè)性的學(xué)生友好相處。落細(xì)、落小、落實(shí)，實(shí)際上就是要解決虛的問(wèn)題、高的問(wèn)題、空的問(wèn)題，從而使社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)節(jié)化、具體化、大眾化，使其能夠更好地為大學(xué)生所踐行。

形象化，就是讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，使學(xué)生“聽(tīng)得進(jìn)、愿意學(xué)、喜歡做”。懸置空中、不接地氣的價(jià)值觀，是不會(huì)得到大學(xué)生的認(rèn)同的，也不可能產(chǎn)生應(yīng)有的作用。一要注重語(yǔ)言通俗化，我們要向大學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言，善于運(yùn)用大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，運(yùn)用生動(dòng)活潑的大眾化語(yǔ)言，真正走入學(xué)生的心中。二要注重載體具象化。能善于運(yùn)用各種載體和文化形式生動(dòng)具體地表現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形象地告訴大學(xué)生什么是真善美，什么是假惡丑，什么是值得肯定和贊揚(yáng)的，什么是必須反對(duì)和否定的。三要注重發(fā)揮榜樣的示范作用。榜樣是一種示范的力量、引領(lǐng)的力量、標(biāo)桿的力量。

生活化，就是讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀與學(xué)生生活深度融合，貫穿于社會(huì)生活方方面面，融入血脈之中，外化為生活方式。習(xí)近平總書(shū)記指出，一種價(jià)值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入社會(huì)生活，讓人們?cè)趯?shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它。實(shí)踐告訴我們，與群眾日常生活聯(lián)系緊密的東西必定持久，而與群眾的生活沒(méi)有關(guān)聯(lián)的東西往往是曇花一現(xiàn)、過(guò)眼云煙。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的魅力在于，它來(lái)自于生活，來(lái)自于人民。社會(huì)主義核心價(jià)值觀不在我們的生活之外，而是在我們的生活之中，我們要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和踐行貫穿和融入到細(xì)化到課堂、宿舍和日常生活的方方面面。

大學(xué)團(tuán)課第二講心得體會(huì)篇二

在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的關(guān)鍵時(shí)刻，習(xí)近平總書(shū)記在3月7日參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議_代表團(tuán)審議時(shí)發(fā)表重要講話，對(duì)開(kāi)創(chuàng)_工作新局面提出了“四個(gè)走在全國(guó)前列”的明確要求和殷切期望，在社會(huì)各界引起熱烈的反響。

作為改革開(kāi)放的排頭兵、先行地、試驗(yàn)區(qū)，_歷來(lái)在我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)大局中具有十分重要的地位和作用。十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)_寄語(yǔ)從做出“窗口作用、試驗(yàn)作用、排頭兵作用”，到“要在全面深化改革中走在前列”，再到“四個(gè)堅(jiān)持、三個(gè)支撐、兩個(gè)走在前列”，再到“四個(gè)走在全國(guó)前列”，既顯現(xiàn)出其對(duì)_發(fā)展的充分肯定，更是對(duì)_發(fā)展在國(guó)家戰(zhàn)略大局中的明確定位并寄予厚望。歷史契機(jī)給予_的是承擔(dān)起更為艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)和時(shí)代使命。

把握方向，匯聚精神力量。習(xí)近平總書(shū)記結(jié)合_經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際所作出的重要指示，是新時(shí)代_發(fā)展的行動(dòng)指南。無(wú)論是構(gòu)建推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展體制機(jī)制，還是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，無(wú)論是形成全面開(kāi)放新格局，還是營(yíng)造共建共治共享社會(huì)治理格局，這些不僅是在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)大局中的重大命題，也是迫切需要解決的重大問(wèn)題。將這些問(wèn)題交由_作為排頭兵去探索，既明確了新時(shí)代_發(fā)展的重中之重和關(guān)鍵所在，指明了在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工作的努力方向，更是充分彰顯了_已然具備足夠的實(shí)力和能力，能夠擔(dān)當(dāng)起新時(shí)代攻堅(jiān)難題，極大地鼓舞了廣大干部群眾大刀闊斧開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的信心和決心，為推進(jìn)“四個(gè)走在全國(guó)前列”匯聚了強(qiáng)大的精神力量。

深度研討，發(fā)掘智慧力量。立足于新時(shí)代新的起點(diǎn)之上，_的深化發(fā)展勢(shì)必以更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)檢審自身，必然要求在進(jìn)一步帶頭“大學(xué)習(xí)”和“深調(diào)研”以推動(dòng)“真落實(shí)”。我們要開(kāi)展“大學(xué)習(xí)”的基礎(chǔ)上，聚焦十九大提出的新目標(biāo)、新要求、新思路、新舉措，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深度內(nèi)涵，貫徹落實(shí)黨中央的各項(xiàng)重大決策部署;圍繞事關(guān)_發(fā)展的全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性問(wèn)題，尤其針對(duì)“四個(gè)走在全國(guó)前列”所面臨的難題展開(kāi)“深調(diào)研”，發(fā)掘黨員、干部、群眾的廣大智慧，精準(zhǔn)聚焦問(wèn)題，尤其在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)科技創(chuàng)新、提高開(kāi)放水平、完善和創(chuàng)新社會(huì)治理等方面，在保有優(yōu)勢(shì)的前提下緊抓、攻克發(fā)展中的挑戰(zhàn)，在深刻把握自身特殊狀態(tài)的前提下積極探索改革創(chuàng)新之路，推動(dòng)_“四個(gè)走在全國(guó)前列”得以實(shí)現(xiàn)。

大學(xué)團(tuán)課第二講心得體會(huì)篇三

3月8日，是我來(lái)到黨校學(xué)習(xí)第四天，有幸聆聽(tīng)了_教授對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的解讀，周教授的課平實(shí)生動(dòng)、引經(jīng)據(jù)典、深入淺出，讓我們對(duì)黨的十九大后寫(xiě)入黨章的這一重要思想有了更深的體會(huì)，也啟發(fā)了我對(duì)這一重大思想的感悟，下面從幾個(gè)維度來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想后的感受：

一、從理論維度看，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化的最新成果?？v觀我黨歷史，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想理論，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的體現(xiàn)。目前，我國(guó)正在進(jìn)入改革的深水區(qū)，攻堅(jiān)期，馬克思也曾說(shuō)過(guò)“每一個(gè)社會(huì)時(shí)代都需要有自己的偉大人物”，我們正需要有新的偉人和思想，作為我黨理論體系的傳承和發(fā)展。這個(gè)時(shí)候，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的提出，具有重大的理論價(jià)值和時(shí)代意義，代表了馬克思主義中國(guó)化的最新成果，也是引領(lǐng)我們打贏改革發(fā)展攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要理論方向。

二、從時(shí)代維度看，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是新時(shí)代我國(guó)發(fā)展時(shí)期的重要智慧結(jié)晶。改革開(kāi)放以來(lái)，人民群眾物質(zhì)生活不斷豐富，生活有了更高的需求，不再是停留在溫飽等基本生活保障問(wèn)題，因此在十九大報(bào)告中也對(duì)應(yīng)作了修改，這表明改革開(kāi)放以來(lái)，在我黨正確思想的指引下，人們過(guò)上了幸福的生活，國(guó)家強(qiáng)盛了，社會(huì)也發(fā)展了，與此同時(shí)，我國(guó)在發(fā)展改革的深水區(qū)所產(chǎn)生的問(wèn)題逐步顯現(xiàn)，這是在建國(guó)之初，甚至改革開(kāi)放初期，都不需要面對(duì)的，只有在新時(shí)期的發(fā)展階段，這些問(wèn)題才會(huì)產(chǎn)生，并產(chǎn)生重大影響。如經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡問(wèn)題，貧富懸殊問(wèn)題，腐敗問(wèn)題，等等。這都需要有不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新發(fā)展的新理念、新思想來(lái)指引我們繼續(xù)前進(jìn)，所以，這時(shí)候習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的產(chǎn)生，是及時(shí)的，也是勢(shì)在必行的。

三、從實(shí)踐維度看，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想得到了人民群眾的擁護(hù)。黨的十八大以來(lái)，政府機(jī)構(gòu)改革，依法治國(guó)體制建設(shè)不斷完善，反腐力度空前，人民群眾對(duì)黨政機(jī)關(guān)的信心得到極大提升。與此同時(shí)，由國(guó)家層面主導(dǎo)的三大戰(zhàn)略，即粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶戰(zhàn)略和京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，還有“一帶一路”倡議等重大舉措，無(wú)一不體現(xiàn)了我黨路線方針的前瞻性和正確性，讓黨員干部和人民群眾逐步建立起了道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。習(xí)總書(shū)記在近日參加全國(guó)“兩會(huì)”_代表團(tuán)審議時(shí)也提出，共產(chǎn)黨就是為人民謀幸福的，人民群眾什么方面感覺(jué)不幸福、不快樂(lè)、不滿(mǎn)意，我們就要在哪方面下功夫，為群眾排憂解難。的確，在歷史長(zhǎng)河中，一個(gè)政黨，一個(gè)政權(quán)，其前途命運(yùn)都取決于人心向背。由此看來(lái)，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是我黨光榮傳統(tǒng)的一種延續(xù)，是全心全意為人民謀幸福，并深得人民群眾擁護(hù)的。

作為一名黨員干部，我感到，我們必須沿著習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引，不忘初心，牢記使命，努力做到志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，在新時(shí)代鼓足干勁干事創(chuàng)業(yè)，才能不辜負(fù)人民群眾的期望，在平凡的崗位上做出更大貢獻(xiàn)，齊心聚力，朝著中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)努力前進(jìn)!

大學(xué)團(tuán)課第二講心得體會(huì)篇四

黨的十九屆四中全會(huì)主題鮮明、內(nèi)容豐富、思想深刻，對(duì)堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，對(duì)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重大的戰(zhàn)略意義。我們要準(zhǔn)確把握和理解四中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的十三個(gè)方面顯著優(yōu)勢(shì)和具體要求，深刻領(lǐng)會(huì)堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標(biāo)。

實(shí)踐證明，中國(guó)特色社會(huì)主義制度具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。我們黨把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，在古老的東方大國(guó)建立起保證億萬(wàn)人民當(dāng)家作主的新型國(guó)家制度，使中國(guó)特色社會(huì)主義制度成為具有顯著優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力的制度，保障我國(guó)創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定的奇跡，也為發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化提供了全新選擇，為人類(lèi)探索建設(shè)更好社會(huì)制度貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。這是一套行得通、真管用、有效率的制度體系，也是我們堅(jiān)定“四個(gè)自信”的一個(gè)基本依據(jù)。

中國(guó)特色社會(huì)主義制度需要堅(jiān)持好、鞏固好，也需要不斷完善好、發(fā)展好。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)精神，在堅(jiān)持好、鞏固好已經(jīng)建立起來(lái)并經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的根本制度、基本制度、重要制度的前提下，堅(jiān)持從我國(guó)國(guó)情出發(fā)，著力固根基、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系，加強(qiáng)系統(tǒng)治理、依法治理、綜合治理、源頭治理，加快建立健全國(guó)家治理急需的制度、滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要必備的制度。

制度的生命力在于執(zhí)行。我們還要切實(shí)強(qiáng)化制度執(zhí)行力，加強(qiáng)制度執(zhí)行的監(jiān)督，切實(shí)把我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能。各級(jí)黨委和政府以及領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)制度意識(shí)，善于在制度的軌道上推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)。廣大黨員、干部要做制度執(zhí)行的表率，引領(lǐng)全社會(huì)增強(qiáng)制度意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)制度權(quán)威，帶動(dòng)全黨全社會(huì)自覺(jué)尊崇制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、堅(jiān)決維護(hù)制度。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，增?qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷完善制度保障，不斷發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)，彰顯政治優(yōu)勢(shì)，用實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)精神，在新長(zhǎng)征路上披荊斬棘、一往無(wú)前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化作出更大貢獻(xiàn)！

大學(xué)團(tuán)課第二講心得體會(huì)篇五

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想明確新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。解決新時(shí)代社會(huì)主要矛盾，落在高校工作中一個(gè)方面就是如何滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)“上好學(xué)”、“成好才”的需要。黨的十九大報(bào)告為新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育工作指明了發(fā)展方向，提出了明確要求。提升高等教育的質(zhì)量是鮮明的主題，大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量的核心是堅(jiān)持正確政治方向，牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn)，為黨和國(guó)家培養(yǎng)“又紅又專(zhuān)、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人”。提升大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量，構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為中心的教育、服務(wù)和咨詢(xún)體系，實(shí)現(xiàn)育人資源與學(xué)生發(fā)展需求的精準(zhǔn)對(duì)接，有效解決學(xué)生的夢(mèng)想之憂、思想之惑、心理之壓、學(xué)業(yè)之重、文化之渴、生活之困和就業(yè)之難。既要注意學(xué)生的“需求側(cè)”，更要求注重學(xué)生工作“供給側(cè)”，在具體實(shí)施過(guò)程中可以著重思考“給什么”、“怎么給”、“何時(shí)給”三個(gè)話題。

“給什么”。學(xué)工隊(duì)伍要圍繞理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面進(jìn)行供給，尤其是理想信念教育是我們?cè)袊?guó)特色社會(huì)主義辦大學(xué)的根本要求。習(xí)近平總書(shū)記指出，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒(méi)有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”。開(kāi)展理想信念教育，是我們的使命，也是學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的需求。有的同志可能認(rèn)為，信念是空的，不好講，學(xué)生不歡迎，對(duì)此用力不多?！拔逡弧逼陂g，南京航空航天大學(xué)輔導(dǎo)員徐川在“南航徐川”微信公眾號(hào)中發(fā)表了一篇網(wǎng)絡(luò)文章《答學(xué)生問(wèn)：我為什么加入中國(guó)共產(chǎn)黨》，該文章相繼被人民日?qǐng)?bào)、共產(chǎn)黨員等300多個(gè)官方微信轉(zhuǎn)發(fā)，累計(jì)閱讀量超千萬(wàn)，成為大學(xué)生的“網(wǎng)紅”。人民日?qǐng)?bào)于5月25日刊發(fā)通訊《頂天立地談信仰——解碼南京航空航天大學(xué)教師徐川的思政工作法》。從中我們可以看到大學(xué)生對(duì)理念信念教育是歡迎的、自身也是有強(qiáng)烈需求的。因此，我們要“理直氣壯”地開(kāi)展理想信念教育，認(rèn)識(shí)到位，工作才能到位。另外，全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)要以文化人、以文育人，我們要以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化來(lái)教育引導(dǎo)大學(xué)生，這也是我們要緊緊抓住的一個(gè)重要方面。

“怎么給”。內(nèi)容確定之后，我們用什么方式來(lái)提供給學(xué)生，這是要引起我們注意的話題。在實(shí)踐中，我們也發(fā)現(xiàn)，同樣的內(nèi)容，不同形式，往往收效不一樣。思想政治教育工作是鹽，學(xué)生成長(zhǎng)是必要品，但是不能直接給學(xué)生吃，我們的工作就要把鹽融入到美味的食品中。我們開(kāi)展教育要貼近學(xué)生的實(shí)際、融入學(xué)生的話語(yǔ)體系，才能增強(qiáng)實(shí)效性。有位老師說(shuō)過(guò)，我們能否蹲下去是學(xué)生對(duì)話，“蹲下去”實(shí)質(zhì)上就是說(shuō)我們能否站在學(xué)生的角度上開(kāi)展工作。有時(shí)候，我們很努力開(kāi)展工作，但學(xué)生并不熱烈響應(yīng)，我們有時(shí)會(huì)埋怨學(xué)生不懂事，但是我們更多的時(shí)候，要更多的反思我們的工作方式，我們的工作能不能“走進(jìn)”學(xué)生心里，要“蹲下去”，還要能“站起來(lái)”，就是說(shuō)，我們能不能把大“把道理從天邊拉回身邊”、“把道理講成故事”、“將理論煮成麻辣燙”。在實(shí)踐中，我們也發(fā)現(xiàn)在學(xué)生身邊發(fā)生很多感人的凡人小事，是學(xué)生們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)反映，但非?？上У氖?，有的同志經(jīng)?！翱床坏?、不會(huì)用、用不好”。

“何時(shí)給”。習(xí)總書(shū)記指出，做好思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。開(kāi)展思想政治教育工作，要注重“看事、借勢(shì)、用時(shí)”。我們熟知的“時(shí)代楷?！?、全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物曲建武老師有一個(gè)很好的做法，就是每個(gè)重大節(jié)日、重大事件，他都為學(xué)生“推文”，學(xué)生過(guò)洋節(jié)，他從宗教觀進(jìn)行引導(dǎo)，等等。我們也發(fā)現(xiàn)全國(guó)很多優(yōu)秀輔導(dǎo)員在假期也“閑不住”，如南航徐川老師的微信，徐夕之夜談傳統(tǒng)、大年初一手寫(xiě)春聯(lián)送祝福、學(xué)雷鋒日談助人、勞動(dòng)節(jié)里談勞動(dòng)。這也給我們啟示，我們“看事、借勢(shì)、用時(shí)”，就能把住學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)、熱點(diǎn)，激活學(xué)生的“興奮點(diǎn)”，從而增強(qiáng)思想政治教育工作的親和力和感染力。

大學(xué)團(tuán)課第二講心得體會(huì)篇六

中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記劉云山在陜西調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平系列重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作，扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，不斷增強(qiáng)基層黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力。

“精準(zhǔn)扶貧”是當(dāng)下擺在廣大黨員干部面前的一道必須攻克的難題。前__年的社會(huì)主義改造建設(shè)、后__年的改革開(kāi)放，使數(shù)億中國(guó)人甩掉了貧困帽子，但中國(guó)的扶貧任務(wù)仍然非常艱巨。經(jīng)過(guò)多年的減貧工作，現(xiàn)在剩下的都是“硬骨頭”、“大難題”、“深水區(qū)”。加快貧困地區(qū)、貧困人口脫貧致富奔小康，不僅是政治問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，也是重大的社會(huì)問(wèn)題、民生問(wèn)題，事關(guān)戰(zhàn)略全局。精準(zhǔn)扶貧，是削減貧困，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化、共同富裕的內(nèi)在要求，也是中國(guó)全面小康和現(xiàn)代化建設(shè)的一場(chǎng)必須打贏的攻堅(jiān)戰(zhàn)役。

“精準(zhǔn)扶貧”結(jié)果的好壞很大程度上取決于廣大黨員干部的作風(fēng)和實(shí)干。確保農(nóng)村貧困人口到20__年如期脫貧是“精準(zhǔn)扶貧”的硬性目標(biāo)，而這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，無(wú)疑離不開(kāi)廣大黨員干部作為“排頭兵”和“領(lǐng)頭羊”的責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)和實(shí)干。換句話說(shuō)，新形勢(shì)下的“精準(zhǔn)扶貧”工作，在某種程度上來(lái)說(shuō)，實(shí)質(zhì)上不僅僅考驗(yàn)的是廣大黨員干部的務(wù)實(shí)作風(fēng)，更是對(duì)黨員干部實(shí)干精神的挑戰(zhàn)和檢驗(yàn)。若廣大黨員干部在作風(fēng)建設(shè)上沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的提升，包括“精準(zhǔn)扶貧”在內(nèi)的各項(xiàng)民生工作的開(kāi)展也很難說(shuō)能達(dá)到百姓期望或者是滿(mǎn)意的高度。

以“兩學(xué)一做”的成效助力“精準(zhǔn)扶貧”的推進(jìn)。新形勢(shì)下加強(qiáng)廣大黨員干部的作風(fēng)建設(shè)有著極端重要性和緊迫性。我們常說(shuō)，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，作風(fēng)是思想的外化。只有認(rèn)識(shí)到位、作風(fēng)端正，才能有正確的決策和到位的執(zhí)行。近年來(lái)，特別是“十八大”以來(lái)，經(jīng)過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育。20__年伊始，為了加強(qiáng)黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，我黨面向全體黨員開(kāi)展了“兩學(xué)一做”活動(dòng)，這無(wú)疑會(huì)引導(dǎo)“精準(zhǔn)扶貧”向務(wù)實(shí)脫貧的方向深入推進(jìn)。

以“精準(zhǔn)扶貧”的成果檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”的成色。近期在全黨鋪開(kāi)的、在基層一線廣大黨員干部中間開(kāi)展得如火如荼的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，有望讓廣大黨員干部達(dá)到“從心所欲而不逾矩”的“政治良心”的自覺(jué)。對(duì)于廣大廣元干部來(lái)說(shuō)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育可謂是一次返璞歸真、脫胎換骨的教育；對(duì)于基層一線的老百姓來(lái)說(shuō)，可謂是特別值得一期。初衷雖好，“兩學(xué)一做”還是要回到“做”實(shí)“做”好的落腳點(diǎn)上?！皟蓪W(xué)一做”到底有無(wú)做實(shí)、有無(wú)成效，正好可以以“精準(zhǔn)扶貧”為機(jī)，通過(guò)切身感受，讓百姓來(lái)評(píng)價(jià)。

大學(xué)團(tuán)課第二講心得體會(huì)篇七

3月12日上午，通過(guò)聆聽(tīng)_教授《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排》的課程，讓我對(duì)黨在新時(shí)期提出的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的偉大戰(zhàn)略有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨中央制定的“三步走”戰(zhàn)略思想感到由衷的敬佩和自豪。這是我黨審時(shí)度勢(shì)，因時(shí)制宜的英明決斷，這是我共產(chǎn)黨人承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、敢于拼搏的大無(wú)畏的干事創(chuàng)業(yè)氣魄，這是以習(xí)近平同志為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體的智慧抉擇。我深感這幅戰(zhàn)略藍(lán)圖的來(lái)之不易，感嘆我能生逢這個(gè)偉大時(shí)代的榮耀!

光榮艱巨的第一步：建國(guó)之初定宏圖。

新中國(guó)成立初期，我們黨明確提出實(shí)現(xiàn)“四個(gè)現(xiàn)代化”，把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的任務(wù)和目標(biāo)。1956年9月，在黨的八大期間，毛澤東指出：“要使中國(guó)變成富強(qiáng)的國(guó)家，需要五十到一百年的時(shí)光?！泵珴蓶|初步提出了中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)分兩步走的戰(zhàn)略步驟。第一步，建立一個(gè)獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系，使中國(guó)工業(yè)大體接近世界先進(jìn)水平;第二步，全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)走在世界前列。隨后，1964年12月，在第三屆全國(guó)人大第一次會(huì)議的政府工作報(bào)告中，周恩來(lái)宣布了這一任務(wù)和實(shí)現(xiàn)步驟，勾畫(huà)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)遠(yuǎn)景規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖。

穩(wěn)打穩(wěn)扎的第二步：從溫飽到小康之夢(mèng)。

1987年10月，黨的十三大提出中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)“三步走”的戰(zhàn)略部署：第一步目標(biāo)，1981年到1990年實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問(wèn)題，這在20世紀(jì)80年代末已基本實(shí)現(xiàn);第二步目標(biāo)，1991年到20世紀(jì)末國(guó)民生產(chǎn)總值再增長(zhǎng)1倍，人民生活達(dá)到小康水平;第三步目標(biāo)，到21世紀(jì)中葉人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

乘勝追擊的第三步：從小康到寬裕之路。

9月，黨的十五大提出新的“三步走”戰(zhàn)略：展望21世紀(jì)，我們的目標(biāo)是，第一個(gè)十年實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比翻一番，使人民的小康生活更加寬裕，形成比較完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;再經(jīng)過(guò)的努力，到建黨1時(shí)，使國(guó)民經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，各項(xiàng)制度更加完善;到21世紀(jì)中葉中華人民共和國(guó)成立100年時(shí)，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家。

雄心壯志的第四步：從富裕到強(qiáng)國(guó)之路。

10月，順應(yīng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革的新形勢(shì)新要求，黨的十九大報(bào)告對(duì)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)作出了“兩步走”“兩個(gè)十五年”的新的戰(zhàn)略謀劃。第一步，從現(xiàn)在到年，是全面建成小康社會(huì)決勝期，要全面建成得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。第二步，從2020年到本世紀(jì)中葉，分兩個(gè)階段來(lái)安排。第一個(gè)階段，從2020年到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。第二個(gè)階段，從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，成為綜合國(guó)力和國(guó)際影響力領(lǐng)先的國(guó)家。這個(gè)宏偉的戰(zhàn)略安排，吹響了決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的沖鋒號(hào)，激勵(lì)全體人民朝著偉大目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

這正是對(duì)這一偉大歷史使命的不懈追求中，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，始終穩(wěn)航前進(jìn)，收獲著累累碩果，國(guó)家日益強(qiáng)大，人民生活日益富裕，真可謂發(fā)展戰(zhàn)略步步進(jìn)，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。

大學(xué)團(tuán)課第二講心得體會(huì)篇八

習(xí)近平總書(shū)記參加_代表團(tuán)審議時(shí)，在聽(tīng)取歸國(guó)創(chuàng)業(yè)人員袁玉宇關(guān)于推進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和充分用好人才的發(fā)言后指出：“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力。”習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，中國(guó)如果不走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展道路，新舊動(dòng)能不能順利轉(zhuǎn)換，就不能真正強(qiáng)大起來(lái)。強(qiáng)起來(lái)要靠創(chuàng)新，創(chuàng)新要靠人才。人才政策、創(chuàng)新機(jī)制都是下一步改革的重點(diǎn)。習(xí)近平總書(shū)記的講話對(duì)_自貿(mào)片區(qū)擔(dān)當(dāng)新使命、加快發(fā)展量化金融、力爭(zhēng)走在全國(guó)前列具有十分重要的指導(dǎo)意義。

量化金融在國(guó)外有四十余年的發(fā)展歷史，在美國(guó)及其他資本市場(chǎng)發(fā)達(dá)國(guó)家中，因具備業(yè)績(jī)穩(wěn)健、資產(chǎn)管理規(guī)模大、分散化投資、不帶有主觀投資情緒等優(yōu)勢(shì)，被稱(chēng)為穿越“牛熊”的利器成為投資利器，誕生出許多的投資傳奇，金融數(shù)學(xué)家也是華爾街最搶手的量化人才。量化金融自被引入我國(guó)，和不少華爾街金融人士陸續(xù)回國(guó)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，將量化方法應(yīng)用到期貨、公募基金領(lǐng)域。股指期貨上市，此后大規(guī)模的量化投資開(kāi)始，各類(lèi)量化基金規(guī)模、產(chǎn)品數(shù)量迅速膨脹。末，我國(guó)各類(lèi)量化基金總規(guī)模已超過(guò)5000億元。隨著a股被納入msci指數(shù)，滬港通、深港通的打開(kāi)以及ipo的擴(kuò)容，量化方法會(huì)被更多引入到上市公司研究和投資中，以幫助提高選股效率和分散投資風(fēng)險(xiǎn)，具有十分廣闊的發(fā)展前景。但人才對(duì)量化投資發(fā)展的制約也十分明顯：從海外成熟市場(chǎng)歸國(guó)的海歸人才，這類(lèi)人才擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)缺乏了解;國(guó)內(nèi)量化金融發(fā)展時(shí)間不長(zhǎng)，高校金融工程及金融數(shù)學(xué)等專(zhuān)業(yè)的教學(xué)開(kāi)展起步較晚，尚未形成有效的量化金融人才培養(yǎng)和輸送機(jī)制。

_自貿(mào)片區(qū)是設(shè)立的中國(guó)(_)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)三大片區(qū)之一，金融業(yè)是其七大重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)之一。_金融業(yè)發(fā)展迅速，金融創(chuàng)新不斷突破，截至月末，各類(lèi)金融企業(yè)合計(jì)6790家，注冊(cè)資本達(dá)8376億元人民幣。傳統(tǒng)金融發(fā)展需要成熟的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，珠海的經(jīng)濟(jì)體量不大，更適合發(fā)展新興的、適合粵港澳大灣區(qū)特點(diǎn)的跨境金融業(yè)態(tài)，以及重點(diǎn)吸引國(guó)際金融人才回流創(chuàng)業(yè)的量化金融。金融是人才密集型行業(yè)，金融的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而解決高端金融人才短缺的唯一途徑就是加強(qiáng)人才的挖掘、引進(jìn)和培養(yǎng)，對(duì)后發(fā)的、產(chǎn)業(yè)根基尚不牢固的_金融而言，這是一個(gè)不容錯(cuò)過(guò)的重大機(jī)遇，亟需超前謀劃、提前布局，當(dāng)然，如何實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，也面臨巨大的挑戰(zhàn)。

_自貿(mào)片區(qū)具備和諧美麗的人文宜居環(huán)境、一小時(shí)粵港澳經(jīng)濟(jì)圈、高效專(zhuān)業(yè)的政務(wù)服務(wù)以及財(cái)稅等政策優(yōu)惠，與量化金融人才，尤其是與海外歸國(guó)業(yè)內(nèi)人士的需求高度契合，吸引了包括阿巴馬資產(chǎn)管理有限公司、寬德投資管理有限公司等知名機(jī)構(gòu)在內(nèi)的數(shù)十家量化金融機(jī)構(gòu)迅速集聚。在對(duì)行業(yè)充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，_自貿(mào)片區(qū)緊扣創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的國(guó)策以及人才核心的要義，結(jié)合量化金融發(fā)展的行業(yè)痛點(diǎn)和短板，開(kāi)創(chuàng)性地探索量化人才挖掘雙贏模式，擔(dān)當(dāng)起“走在前列”的時(shí)代使命，聯(lián)合教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心、北京大學(xué)深圳研究院、清華大學(xué)深圳研究生院共同舉辦了中國(guó)(_)國(guó)際高校量化金融大賽，與國(guó)內(nèi)其他量化投資大賽相比，無(wú)論時(shí)間之長(zhǎng)、規(guī)模之大、規(guī)格之高、獎(jiǎng)品之豐、組織之嚴(yán)密，均首屈一指。通過(guò)舉辦大賽挖掘、引進(jìn)和培養(yǎng)量化投資和金融科技高端人才，吸引國(guó)際化、高端的金融量化機(jī)構(gòu)和人才在_聚集，有效實(shí)施_發(fā)展量化金融產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略思路，打造由_特色的量化金融產(chǎn)學(xué)研資創(chuàng)新體系，力爭(zhēng)_自貿(mào)片區(qū)未來(lái)5年或可以對(duì)國(guó)內(nèi)的量化金融發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，承擔(dān)新使命，繼續(xù)走在全國(guó)前列。

大學(xué)團(tuán)課第二講心得體會(huì)篇九

3月，我在雙龍總包部和同事一起深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神，總書(shū)記的話語(yǔ)有大局也有微觀,有境界也有情感。其中，關(guān)于建設(shè)小康社會(huì)和美麗中國(guó)等部分內(nèi)容讓我想到了正在處于巨變之中跨越式發(fā)展的家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)在云南滇東北昭通市鎮(zhèn)雄縣的一個(gè)普普通通小山村里，屬于云貴川三省結(jié)合部。這20幾年來(lái)發(fā)展的烙印清晰可見(jiàn)尤其是近幾年發(fā)展更是日新月異，九年義務(wù)教育、營(yíng)養(yǎng)餐、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等等舉措極有力的促進(jìn)和保障了家鄉(xiāng)的發(fā)展。

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)堅(jiān)持人與自然和諧共生。建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。必須樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境，統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理，實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度，形成綠色發(fā)展方式和生活方式，堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設(shè)美麗中國(guó)，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。

在村里退耕還林還草政策實(shí)施多年以來(lái)，被過(guò)度開(kāi)采和利用的山地開(kāi)始有了綠色，經(jīng)濟(jì)林和生態(tài)林的建設(shè)既讓農(nóng)民得了實(shí)惠又保護(hù)了山地，根本在于農(nóng)民收入來(lái)源不再單一，土地收入占經(jīng)濟(jì)總額的比例不斷降低，城鎮(zhèn)化和工業(yè)化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移讓農(nóng)民收入得到了提高，生活美好自然不用與山爭(zhēng)地。人民生活不斷改善。

生態(tài)文明建設(shè)成效顯著。生態(tài)保護(hù)和修復(fù)工程進(jìn)展順利，森林覆蓋率持續(xù)提高，生態(tài)環(huán)境治理明顯加強(qiáng)，環(huán)境狀況得到改善。村里有一條小河以前不管是生活垃圾還是養(yǎng)殖污水都往里面排放，村委會(huì)開(kāi)始撥款整治，現(xiàn)在河兩岸筑起了2米高的堤壩和人行道，部分河段還修了大理石護(hù)欄和涼亭，環(huán)境得到了明顯改善，成了村民納涼和活動(dòng)的好場(chǎng)所?，F(xiàn)在村里在建的有一個(gè)廣場(chǎng)和公園，正為建設(shè)一個(gè)美麗鄉(xiāng)村而不斷奮斗中。

十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。我國(guó)總體上實(shí)現(xiàn)小康，不久將全面建成小康社會(huì)。習(xí)近平主席說(shuō)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國(guó)穩(wěn)定解決了十幾億人的溫飽問(wèn)題，總體上實(shí)現(xiàn)小康，不久將全面建成小康社會(huì)，人民美好生活需要日益廣泛，不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)。社會(huì)主要矛盾的變化對(duì)黨和國(guó)家工作提出了許多新要求。

一大批惠民舉措的落地實(shí)施，使得村民獲得感顯著增強(qiáng)。精準(zhǔn)扶貧、大病醫(yī)療、農(nóng)村低保等政策使得脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得決定性進(jìn)展，貧困人口穩(wěn)定脫貧，教育事業(yè)全面發(fā)展。人民健康和醫(yī)療衛(wèi)生水平大幅提高，新農(nóng)村建設(shè)使得保障性住房建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，社會(huì)治理體系更加完善。

堅(jiān)持新發(fā)展理念。堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。推動(dòng)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗不是一句空話。我相信到建黨一百年時(shí)建成經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)的小康社會(huì)，然后再奮斗三十年，到新中國(guó)成立一百年時(shí)，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

大學(xué)團(tuán)課第二講心得體會(huì)篇十

今天，由共青團(tuán)中央宣傳部和中國(guó)青年報(bào)·中青在線聯(lián)合推出的“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課第九季第二期上線。

新中國(guó)成立前，在延安的窯洞里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一段關(guān)于歷史周期律的對(duì)話。時(shí)任民主建國(guó)會(huì)主委的黃炎培先生問(wèn)毛主席，中國(guó)共產(chǎn)黨如何跳出其興也勃焉、其亡也忽焉的歷史周期律?毛主席說(shuō)，我們已經(jīng)找到了跳出周期率的新路，這條路就是民主。

到底什么是民主?如何判斷一個(gè)國(guó)家有沒(méi)有民主?民主的內(nèi)核是什么?本期“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課以“人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心”為主題，和廣大青年一起探討相關(guān)問(wèn)題。

大學(xué)團(tuán)課第二講心得體會(huì)篇十一

隨著大學(xué)生活的步伐，課程安排也變得豐富多彩，團(tuán)體課程成為了學(xué)生們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分，而在本學(xué)期的第二次大學(xué)團(tuán)課中，我們得以體驗(yàn)到了不一樣的學(xué)習(xí)方式和收獲，這也是多年以來(lái)，我們第一次在團(tuán)體中學(xué)習(xí)自主、創(chuàng)新的方法。通過(guò)本次課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我從中總結(jié)出了以下心得體會(huì)。

第一段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的關(guān)鍵。

這次大學(xué)團(tuán)課給了我們很大一個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在日常生活中，我們時(shí)常要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，集體活動(dòng)等，只有充分發(fā)揮大家的特長(zhǎng)，協(xié)同合作，才能取得良好的成果。在這次課程中，當(dāng)我們嘗試合作完成任務(wù)時(shí)，我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，及時(shí)交流、協(xié)作配合，才能順利完成任務(wù)。作為團(tuán)隊(duì)中的一員，我們務(wù)必要牢記團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

第二段：學(xué)會(huì)如何有效溝通。

有效的溝通是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中有些小問(wèn)題時(shí)，及時(shí)協(xié)作溝通就能讓團(tuán)隊(duì)更快更好地解決問(wèn)題。另外，在一些緊急情況下，我們要學(xué)會(huì)快速、清晰地表達(dá)意見(jiàn)，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更快更好地配合完成任務(wù)。本次團(tuán)隊(duì)課的成功，要?dú)w功于良好的溝通方式。

第三段：自我投入是最重要的。

在大學(xué)團(tuán)體中，自我投入是個(gè)人主觀努力的表現(xiàn)。我們要根據(jù)自己的學(xué)業(yè)、興趣、愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)定位，加以充分利用和自我探索，發(fā)揮潛能，與人共進(jìn)步。我們希望自己發(fā)揮極限，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，覓得自己感興趣的領(lǐng)域。所以，在團(tuán)隊(duì)中，我們不只是為團(tuán)隊(duì)的成功做出努力，更是為了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)縝密的自我思考，充分發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)，才能在團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)出自我價(jià)值。

第四段：學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的方法。

在大學(xué)團(tuán)隊(duì)中，學(xué)習(xí)創(chuàng)新的思維方法格外重要，創(chuàng)新不只是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的方法，更是團(tuán)隊(duì)成功的基本要素。我們要學(xué)會(huì)從自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域出發(fā)，思考并解決實(shí)際問(wèn)題，追求創(chuàng)新、創(chuàng)造，讓現(xiàn)有問(wèn)題得到全新的解決方法。團(tuán)隊(duì)中的互相啟發(fā)和交流協(xié)作，才能讓每位團(tuán)隊(duì)成員不斷進(jìn)步，創(chuàng)造出更完美的解決方案。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

大學(xué)團(tuán)課第二講收獲豐富，正如同學(xué)們所說(shuō)，“團(tuán)隊(duì)協(xié)作提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率，溝通過(guò)程讓我們更好地預(yù)感到了一些問(wèn)題并及時(shí)改正，自我投入讓我們找到了自己的方向，學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維讓我們更好地使用我們的技能?！碑?dāng)我們從不同的角度去看待團(tuán)隊(duì)合作，從學(xué)生的視角去了解與學(xué)習(xí)自主、創(chuàng)新的方法，我們才能在團(tuán)隊(duì)中書(shū)寫(xiě)正確的篇章，在多角度的思考中體現(xiàn)自己的價(jià)值，在出彩的同伴中不斷發(fā)掘自己潛在的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)無(wú)限可能。

大學(xué)團(tuán)課第二講心得體會(huì)篇十二

大學(xué)團(tuán)課是我個(gè)人非常喜歡的課程之一，它不僅給我?guī)?lái)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，還能幫助我提升身體素質(zhì)。在參加大學(xué)團(tuán)課的過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到了運(yùn)動(dòng)的真諦，也在體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)帶給我的愉悅和成就感。最近一次的大學(xué)團(tuán)課課程是關(guān)于舞蹈的，下面我將分享一下我的感受和收獲。

第二段：舞蹈與運(yùn)動(dòng)。

舞蹈作為一種運(yùn)動(dòng)方式，不僅能讓我們舞出優(yōu)美的姿態(tài)，還能增強(qiáng)身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性，促進(jìn)健康的身心發(fā)展。在這次大學(xué)團(tuán)課中，老師教授的舞蹈動(dòng)作雖然看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上要讓我們做到輕松自然卻需要反復(fù)練習(xí)和不斷調(diào)整細(xì)節(jié)。這樣的反復(fù)練習(xí)，除了讓我們學(xué)會(huì)了這個(gè)舞蹈，還提高了我們的專(zhuān)注力和耐力，讓我們更有耐心地去面對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)。通過(guò)這樣的練習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到功夫下在平時(shí)，平時(shí)的細(xì)節(jié)調(diào)整和反復(fù)練習(xí)才能塑造出完美的舞蹈動(dòng)作。

第三段：舞蹈與團(tuán)隊(duì)合作。

參加團(tuán)課不僅可以鍛煉個(gè)人身體素質(zhì)，更能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，讓我們?cè)谖璧傅倪^(guò)程中互相幫助和支持。在這次舞蹈課程中，我們需要以小組為單位完成舞蹈的動(dòng)作。通過(guò)這樣的合作模式，我們不斷地溝通協(xié)調(diào)，共同制定出更好的練習(xí)方案。在練習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)小組成員之間的互動(dòng)和支持可以帶來(lái)更大的動(dòng)力和信心。這讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，無(wú)論何時(shí)何地，只有我們心往一處想，力往一處使，才能取得更好的成果。

第四段：舞蹈與情感的表達(dá)。

舞蹈是一種情感的表達(dá)方式，它能讓我們通過(guò)身體語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)內(nèi)心的情感，釋放自我情感的表達(dá)。在這次大學(xué)團(tuán)課中，舞蹈教練以感性的方式啟發(fā)我們?nèi)绾稳ケ磉_(dá)舞蹈中的情感。這讓我領(lǐng)悟到，舞蹈作為一種藝術(shù)形式，需要表達(dá)持久的情感，培養(yǎng)個(gè)人的情感能力和理解力，使我們更加自信和敏感。通過(guò)情感的表達(dá)，舞蹈還可以深刻地觸動(dòng)觀眾的感情，讓我們感受到美麗、喜悅、傷感、希望等等強(qiáng)烈的情感色彩，這讓我聯(lián)想到生活中往往需要表達(dá)的情感，需要我們用更多的方法和方式去表達(dá)。

第五段：總結(jié)。

舞蹈是一種綜合的藝術(shù)形式，它不僅可以美化我們的生活，還可以鍛煉我們的身體和提升我們的情感素質(zhì)。在這次大學(xué)團(tuán)課中，我深深地認(rèn)識(shí)到了舞蹈的魅力和意義。無(wú)論是在日常生活中，還是在未來(lái)的工作中，這種練習(xí)和體驗(yàn)都能讓我們獲得更多的自信和能量，成為更好的自己。我將一直堅(jiān)持參加大學(xué)團(tuán)課，享受這種藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和收益。

大學(xué)團(tuán)課第二講心得體會(huì)篇十三

3月7日，習(xí)近平總書(shū)記參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議_代表團(tuán)的審議并發(fā)表重要講話，充分肯定_工作，對(duì)_寄予厚望，提出了新的更高要求。作為_(kāi)的黨員干部，我深感責(zé)任重大，使命光榮。要全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)_工作的一系列重要指示精神，在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)新作為，當(dāng)務(wù)之急是要克服本領(lǐng)恐慌。

本領(lǐng)恐慌是一個(gè)長(zhǎng)期存在的問(wèn)題。早在1939年，毛澤東在延安在職干部教育動(dòng)員大會(huì)上講話指出：“我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌。過(guò)去學(xué)的本領(lǐng)只有一點(diǎn)點(diǎn)，今天用一些，明天用一些，漸漸告罄了。好像一個(gè)鋪?zhàn)?，本?lái)東西不多，一賣(mài)就完，空空如也，再開(kāi)下去就不成了。”可見(jiàn)，干部隊(duì)伍中的本領(lǐng)恐慌早已有之，在不同歷史時(shí)期，面臨不同的工作任務(wù)，其表現(xiàn)的形式和程度有所區(qū)別。

本領(lǐng)恐慌是客觀存在的問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話指出：“延安時(shí)期，我們黨就注意到本領(lǐng)恐慌問(wèn)題?！薄拔覀儸F(xiàn)在是不是也面臨這樣一種狀態(tài)呢?我看是的。很多同志有做好工作的真誠(chéng)愿望，也有干勁，但缺乏新形勢(shì)下做好工作的本領(lǐng)，面對(duì)新情況新問(wèn)題，由于不懂規(guī)律、不懂門(mén)道、缺乏知識(shí)、缺乏本領(lǐng)，還是習(xí)慣于用老思路老套路來(lái)應(yīng)對(duì)，蠻干盲干，結(jié)果是雖然做了工作，有時(shí)做得還很辛苦，但不是不對(duì)路子，就是事與愿違，甚至搞出一些南轅北轍的事情來(lái)。這就叫新辦法不會(huì)用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用。我看這種狀態(tài)，在黨內(nèi)相當(dāng)一個(gè)范圍、相當(dāng)一個(gè)時(shí)期都是存在的。”

這些都是客觀事實(shí)，無(wú)可否定，不容回避，需要我們積極主動(dòng)地面對(duì)。

克服本領(lǐng)恐慌具有緊迫性。習(xí)近平總書(shū)記指出：全黨同志特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感，以時(shí)不我待的精神，一刻不停增強(qiáng)本領(lǐng)。著力避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境，著力克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問(wèn)題?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)“時(shí)不我待”、“一刻不?！保伙@了克服本領(lǐng)恐慌的緊迫性。

如何克服本領(lǐng)恐慌?黨的十九大報(bào)告高屋建瓴地指明了方向。黨的十九大報(bào)告指出：“我們黨既要政治過(guò)硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)?！碧岢鲆鰪?qiáng)“八種本領(lǐng)”，為此，我們應(yīng)努力做到以下四點(diǎn)：

一是要勤于學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“本領(lǐng)不是天生的，是要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)獲得的?！比祟?lèi)社會(huì)近五十年來(lái)創(chuàng)造的知識(shí)比過(guò)去三千年的總和還要多，一個(gè)人必須終身學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的腳步。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，首先應(yīng)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。對(duì)黨的理論要原原本本學(xué)、原汁原味學(xué)，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺(jué)地維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。其次，應(yīng)勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，不斷提高我們自身的知識(shí)素養(yǎng)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬眼界和視野，這是增強(qiáng)本領(lǐng)的必由之路。組織上選派我們參加省委黨校中青班，為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，_部長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上親自向我們作動(dòng)員講話，這充分體現(xiàn)了組織對(duì)我們的關(guān)懷，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜，努力學(xué)習(xí)。

二是要深入思考?！皩W(xué)而不思則罔”，思考是對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)化過(guò)程，是學(xué)有所獲的關(guān)鍵。不加思考的學(xué)習(xí)必然浮于表面、流于形式，因此，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)深入思考，通過(guò)思考，使新學(xué)習(xí)的知識(shí)與原有的知識(shí)儲(chǔ)備相互融會(huì)貫通，內(nèi)化于心、外化于行，真正成為我們的素質(zhì)能力。領(lǐng)導(dǎo)干部工作忙，任務(wù)重，更應(yīng)善于利用零碎的時(shí)間，靜下心來(lái)，深入思考。省委黨校科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的教學(xué)安排，豐富多樣的學(xué)習(xí)形式，周到、細(xì)致、人性化的后勤保障，以及嚴(yán)格的紀(jì)律要求，為我們學(xué)習(xí)和思考創(chuàng)設(shè)了良好條件。

三是要積極實(shí)踐。習(xí)近平總書(shū)記號(hào)召全國(guó)人民“擼起袖子加油干”，說(shuō)的就是實(shí)踐。改革開(kāi)放四十年來(lái)，_在沒(méi)有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可供借鑒的情況下，敢于實(shí)踐、勇于實(shí)踐，不懈探索。當(dāng)前，黨的十九大已為新時(shí)代改革與發(fā)展繪就了藍(lán)圖、指明了路徑，要推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在南粵大地落地生根、結(jié)出豐碩成果，要全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)_工作的一系列重要指示精神，關(guān)鍵在于實(shí)踐。黨的十九大報(bào)告指出：“建立激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，旗幟鮮明為那些敢于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁?！边@是從制度安排上鼓勵(lì)廣大干部消除顧慮，積極探索實(shí)踐。

四是要堅(jiān)持群眾路線。習(xí)近平總書(shū)記指出：“群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。”人民群眾是我們的力量源泉，也是我們工作的智慧源泉，改革開(kāi)放的很多生動(dòng)實(shí)踐與鮮活經(jīng)驗(yàn)來(lái)自基層，來(lái)自群眾，我們要自覺(jué)向群眾學(xué)習(xí)，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，全心全意為人民群眾服務(wù)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

習(xí)近平總書(shū)記指出：“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人?！弊鳛轭I(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考，敢于擔(dān)當(dāng)，積極實(shí)踐，相信和依靠群眾，方能不斷增強(qiáng)“八種本領(lǐng)”，方能切實(shí)克服本領(lǐng)恐慌，方能在新時(shí)代干出新氣象、實(shí)現(xiàn)新作為，做出讓人民滿(mǎn)意的答卷，不辜負(fù)習(xí)近平總書(shū)記的親切關(guān)懷和殷切期望。

大學(xué)團(tuán)課第二講心得體會(huì)篇十四

此次大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記代表中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)作了高瞻遠(yuǎn)矚而又求真務(wù)實(shí)的報(bào)告。作為一名青年黨員，在聽(tīng)完習(xí)總書(shū)記作的十九大報(bào)告后我感到非常振奮。習(xí)總書(shū)記歷時(shí)3小時(shí)24分的報(bào)告，是一份回顧成就、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的報(bào)告;是一份解放思想、推動(dòng)發(fā)展的報(bào)告;是一份舉旗定向、推進(jìn)改革的報(bào)告;是一份運(yùn)籌決策、引領(lǐng)復(fù)興的報(bào)告。十九大報(bào)告充實(shí)詳盡，既肯定了過(guò)去五年來(lái)所取得的成就，也指出了改革發(fā)展過(guò)程中存在的一些問(wèn)題。報(bào)告十分關(guān)注人民的呼聲，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨以人民為中心的宗旨。作為共產(chǎn)黨人，我們要深刻領(lǐng)會(huì)十九大報(bào)告中提出的重要思想、重要觀點(diǎn)和作出的重大判斷、重大戰(zhàn)略部署，深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不忘初心，牢記使命，銳意進(jìn)取，善謀實(shí)干，把十九大報(bào)告這份行動(dòng)指南中的各項(xiàng)要求和任務(wù)落到實(shí)處。

在十九大報(bào)告中，總書(shū)記說(shuō)，“不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！笔前?不忘初心，我們共產(chǎn)黨人才能知道自己從哪里來(lái)，才能清楚該朝何方走。身為一名青年黨員，我更要把自己的青春夢(mèng)想與黨的初心緊密聯(lián)系在一起，勤奮踏實(shí)，埋頭苦干，努力提升自我，朝著目標(biāo)奮力前行。在工作中，當(dāng)自己面對(duì)困難，猶豫不決的時(shí)候，要不忘初心，多想想“來(lái)時(shí)路”。

不忘來(lái)時(shí)路。

2015年12月21號(hào)，我第一次踏上新疆這片土地，來(lái)到了新疆國(guó)信準(zhǔn)東火電項(xiàng)目。兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，如今我堅(jiān)持到了最后，項(xiàng)目工期也即將迎來(lái)最后階段—168。在去新疆之前，我對(duì)新疆的印象還停留在小學(xué)地理課上所描述的新疆吐魯番盆地的景象：《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”橫貫整個(gè)盆地，讓人不禁有一種貧瘠荒涼、酷暑炙熱的感覺(jué)。在面臨項(xiàng)目分配的時(shí)候，我清楚地知道公司對(duì)新疆這片市場(chǎng)的重視，“十年不出疆”的口號(hào)早已印入我的腦海。既然新疆是公司國(guó)內(nèi)項(xiàng)目建設(shè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的主戰(zhàn)場(chǎng)，那么在其項(xiàng)目上的學(xué)習(xí)和歷練肯定會(huì)更加豐富，對(duì)自我的提升肯定也會(huì)更有幫助。因此，我選擇在新疆國(guó)信項(xiàng)目工作的初心就是：響應(yīng)公司的號(hào)召，盡早融入公司項(xiàng)目氛圍，在國(guó)信這個(gè)平臺(tái)上得到更好的鍛煉和發(fā)展，不枉費(fèi)自己的熱血青春。

項(xiàng)目工地一線的工作和生活是比較艱苦的，每天工作回來(lái)都是塵土滿(mǎn)身、疲憊不堪。每隔一段時(shí)間，都可能會(huì)因?yàn)樯瞽h(huán)境的不適應(yīng)而出現(xiàn)身體不適。每年的戈壁灘都還會(huì)有季節(jié)性的風(fēng)沙塵土肆掠。我也躊躇過(guò)，彷徨過(guò)，但我的內(nèi)心始終提醒自己選擇這份工作的初心。做事須有始有終，努力了肯定會(huì)有回報(bào)，不忘來(lái)時(shí)路，前路定會(huì)走的更寬敞。

工作兩年以來(lái)，在公司“師帶徒”的培養(yǎng)模式下，我不僅在工作上逐步成長(zhǎng)為一名干練的電控調(diào)試員，而且在生活上跟項(xiàng)目上的同事們火熱地打成了一片。更重要的是，我日漸感受到了身為電建人的那一份光榮與自豪：是電建人，放棄了都市安逸的生活，離開(kāi)家鄉(xiāng)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，不畏嚴(yán)寒酷暑，不懼艱難困苦，建成了一座又一座雄偉壯麗的電廠，點(diǎn)亮了千家萬(wàn)戶(hù)的燈火，帶來(lái)了光明，為每一座城市增添了繁華。

心系夢(mèng)歸處。

習(xí)總書(shū)記在十九大報(bào)告中告誡我們，“全黨同志一定要登高望遠(yuǎn)、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯”。身為一名技術(shù)員，所學(xué)的知識(shí)和所能做的事情畢竟有限。但身在新時(shí)代，我有我的“中國(guó)夢(mèng)”，那就是夢(mèng)想著能夠通過(guò)自己的努力，成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。這將會(huì)是我日后工作的源動(dòng)力，并且它會(huì)每時(shí)每刻都提醒我不能安于現(xiàn)狀，不能停滯僵化，并促使我要不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，勇于探索，積極創(chuàng)新，努力豐富自己、提高自己。

工作兩年以來(lái)，我一直心系這個(gè)夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，便有了目標(biāo)，工作就不會(huì)感到迷茫。工作第一年，除了努力做好自己的本職工作，我還報(bào)考了職稱(chēng)英語(yǔ)，最后順利通過(guò)。工作第二年，我選擇積極備考一級(jí)建造師。備考的過(guò)程是艱難的，考核內(nèi)容多而繁雜。并且，隨著項(xiàng)目的深入，工期越來(lái)越趕，準(zhǔn)備的時(shí)間越來(lái)越有限，因此對(duì)于我來(lái)說(shuō)備考一級(jí)建造師極具挑戰(zhàn)性。但我依然會(huì)堅(jiān)持到底，為了心中的夢(mèng)想而奮力拼搏。

其作始也簡(jiǎn)，其將畢也必巨。在十九大報(bào)告中習(xí)總書(shū)記還提醒我們，“行百里者半九十。中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的”。任何偉大的事情，都不是輕輕松松、隨隨便便就能做成的，都是需要付出巨大的努力與堅(jiān)持才能達(dá)成的。不忘來(lái)時(shí)路，心系夢(mèng)歸處，我相信，再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)也終將不會(huì)是夢(mèng)!

大學(xué)團(tuán)課第二講心得體會(huì)篇十五

中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議，于2019年10月28日至31日在北京舉行。本次會(huì)議是我們黨站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上召開(kāi)會(huì)議，具有十分重要的意義。就堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題作出決定，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)。

制度是定國(guó)安邦之根本，制度穩(wěn)則國(guó)家穩(wěn)。全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》，總結(jié)了70年來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義制度建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)筑了中國(guó)制度建設(shè)理論的學(xué)術(shù)體系、理論體系、話語(yǔ)體系，為堅(jiān)定制度自信提供了強(qiáng)大的理論支撐，開(kāi)辟了國(guó)家治理現(xiàn)代化新境界。

作為制度的踐行者，對(duì)我們也提出了新的要求，在制度意識(shí)、制度執(zhí)行方面，任何時(shí)候完成各項(xiàng)任務(wù)時(shí)，要主動(dòng)尊崇制度、時(shí)刻嚴(yán)格執(zhí)行制度、堅(jiān)決維護(hù)制度。同時(shí)，繼續(xù)提高思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、工作本領(lǐng)等方面，從自我做起，提高自己的執(zhí)行能力。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九屆四中全會(huì)精神，是我們當(dāng)前的一項(xiàng)政治任務(wù)。作為一名基層人員、黨員來(lái)說(shuō)，要認(rèn)真學(xué)、深刻學(xué)、系統(tǒng)學(xué)十九屆四中全會(huì)精神，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，向黨員、群眾宣傳十九屆四中全會(huì)精神，積極引導(dǎo)群眾、黨員一起學(xué)習(xí)，參與學(xué)習(xí)中來(lái)。同時(shí)，結(jié)合自己本職工作，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)改正，有新的進(jìn)步和成效，在實(shí)現(xiàn)同步小康、民族復(fù)興的偉大實(shí)踐中做出新貢獻(xiàn)。

大學(xué)團(tuán)課第二講心得體會(huì)篇十六

大學(xué)團(tuán)課是大學(xué)生們多年來(lái)在課余時(shí)間學(xué)習(xí)、交流和鍛煉的平臺(tái)。在多彩的活動(dòng)中，大學(xué)團(tuán)課的第二講更是給我們留下了深刻的印象。本文將介紹我在大學(xué)團(tuán)課第二講中的體驗(yàn)和感受，以及如何從中受益。

第二段：重視健身運(yùn)動(dòng)。

健身活動(dòng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的。在大學(xué)團(tuán)課中，教練為我們展示了不斷改變的健身動(dòng)作，以增加我們的耐力和身體素質(zhì)。除此之外，教練還介紹了健身運(yùn)動(dòng)的好處以及如何正確運(yùn)動(dòng)和飲食。此外，我們還分享了健身過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并通過(guò)教練的指導(dǎo)加以解決。由此可見(jiàn)，大學(xué)團(tuán)課的講座不僅僅是單純的健身活動(dòng)，更是一種健康生活方式的推介和傳播。

第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。

在大學(xué)團(tuán)課的第二講中，我們還參加了一系列團(tuán)隊(duì)合作游戲。這些游戲不僅鍛煉了我們的身體，更加強(qiáng)了我們之間的溝通和協(xié)作能力。在團(tuán)隊(duì)合作游戲中，我們需要合理分配角色和任務(wù)，充分發(fā)揮個(gè)人的潛力，并努力互相協(xié)作，共同完成任務(wù)。通過(guò)此類(lèi)游戲，我們不僅能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還能在未來(lái)的生活和工作中更好地協(xié)調(diào)自己和他人之間的關(guān)系。

第四段：提升交流和表達(dá)能力。

在大學(xué)團(tuán)課的第二講中，我們還有機(jī)會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行討論和交流，以共同解決困難和問(wèn)題。這些交流討論不僅提高了我們的表達(dá)能力和溝通技巧，還讓我們更廣泛地了解了其他人的不同觀點(diǎn)和看法。通過(guò)這種討論和交流，我們能夠深入探討問(wèn)題并提出有效的解決方案，提高自己的思辯和分析能力。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)團(tuán)課的第二講讓我們從各方面受益，包括身體健康、團(tuán)隊(duì)合作和交流表達(dá)能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們將更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，取得更大的成效。我們期待著下一次大學(xué)團(tuán)課的講座，繼續(xù)分享和學(xué)習(xí)各種有益的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

大學(xué)團(tuán)課第二講心得體會(huì)篇十七

十九大報(bào)告提出，加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)。按照兜底線、織密網(wǎng)、建機(jī)制的要求，全面建成覆蓋全民、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、權(quán)責(zé)清晰、保障適度、可持續(xù)的多層次社會(huì)保障體系。社會(huì)保障直接關(guān)乎人民群眾的切身利益，也是維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的關(guān)鍵。作為新時(shí)期的人力資源社保工作者，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，不僅要不忘初心，更要牢記使命，全力以赴推動(dòng)社保工作發(fā)展。

現(xiàn)代社會(huì)保障的產(chǎn)生與發(fā)展，既是基于人生總是充滿(mǎn)著各種生活風(fēng)險(xiǎn)并且需要相應(yīng)的保障，也是基于促進(jìn)社會(huì)公正與共享國(guó)家發(fā)展成果的需要。比如，有了發(fā)達(dá)的托幼事業(yè)，兒童的健康成長(zhǎng)便有了依靠;有了養(yǎng)老保險(xiǎn)與養(yǎng)老服務(wù)，不用擔(dān)心年老后缺乏經(jīng)濟(jì)保障與服務(wù)保障;有了醫(yī)療保險(xiǎn)，不必?fù)?dān)心疾病醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn);有了失業(yè)保險(xiǎn)，即使失業(yè)了也能夠有渡過(guò)難關(guān)的制度保障，等等。所有這些，都是通過(guò)健全的社會(huì)保障制度才能實(shí)現(xiàn)的。因此，社會(huì)保障就是滿(mǎn)足人們對(duì)美好生活的需要和實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)的基本制度保障。黨的十九大報(bào)告提出加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)，所要達(dá)到的目標(biāo)就是真正解除人民生活后顧之憂、滿(mǎn)足人民美好生活需要并為全體人民提供穩(wěn)定的安全預(yù)期，最終成為全民共享國(guó)家發(fā)展成果的基本途徑與制度保障。

十九大報(bào)告正式開(kāi)啟了全面建成中國(guó)特色社會(huì)保障體系的大幕，對(duì)于促使我國(guó)社會(huì)保障制度從長(zhǎng)期試驗(yàn)性改革狀態(tài)走向成熟、定型具有十分重大的意義。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想突出強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，將增進(jìn)人民福祉作為國(guó)家發(fā)展的根本目的，我國(guó)社會(huì)保障改革與發(fā)展因?yàn)橛辛诉@樣明確的指導(dǎo)思想就不會(huì)再陷入一團(tuán)迷霧之中，這一制度的歷史使命就是順應(yīng)人民的訴求，在解除人民生活后顧之憂的基礎(chǔ)上，使幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、弱有所扶、住有所居不斷發(fā)展。十九大報(bào)告明確了我國(guó)社會(huì)保障改革與發(fā)展的目標(biāo)與方向就是不斷增進(jìn)人民福祉，全面建成覆蓋全民、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、權(quán)責(zé)清晰、保障適度、可持續(xù)的多層次社會(huì)保障體系，以滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，有了這樣的定位，就不會(huì)再迷失自己的方向，必定能夠?yàn)槿w人民提供穩(wěn)定的生活安全與生活質(zhì)量預(yù)期，為實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕提供有力的制度保障。而十九大確立的從到本世紀(jì)中葉兩步走戰(zhàn)略及對(duì)建設(shè)社會(huì)保障體系的總體部署，清晰地勾勒出了社會(huì)保障在新時(shí)代的歷史使命，這就是為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)與人民幸福的實(shí)現(xiàn)提供強(qiáng)有力的制度支撐，我國(guó)的社會(huì)保障改革與發(fā)展據(jù)此就能夠行穩(wěn)至遠(yuǎn)并終至大成，進(jìn)而為人類(lèi)社會(huì)貢獻(xiàn)出新的社會(huì)保障制度文明。

作為企業(yè)的社保工作者，全力以赴推進(jìn)社保工作發(fā)展，責(zé)任重大。首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高履職能力。學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干的重要途徑，也是做好各項(xiàng)工作的前提和保證。社保工作節(jié)奏快、工作繁雜，為適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)，要切實(shí)做到把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神融入工作和生活，強(qiáng)化主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，努力拓寬知識(shí)領(lǐng)域，提升理論素養(yǎng)，爭(zhēng)做勤于學(xué)習(xí)、善于思考、刻苦鉆研業(yè)務(wù)的表率。其次要主動(dòng)作為，提升執(zhí)行力。執(zhí)行力是素質(zhì)、能力和經(jīng)驗(yàn)的綜合體現(xiàn)，作為一名社保工作者，要主動(dòng)作為，做到“講黨性、重品行、做表率”，提高執(zhí)行力。要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，只有具備了強(qiáng)烈責(zé)任感、事業(yè)心，才會(huì)有主動(dòng)、自覺(jué)執(zhí)行的動(dòng)力;要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，只有成為社保工作的行家里手，才能在工作中得心應(yīng)手、提高效率，保證各項(xiàng)工作執(zhí)行到位、順利推進(jìn);要有扎實(shí)的工作作風(fēng)，社保工作者唯有發(fā)揚(yáng)實(shí)干作風(fēng)，腳踏實(shí)地開(kāi)展工作，才能不斷提高執(zhí)行力。