2023年作風(fēng)提升心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告(大全18篇)

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以給予自己更多的肯定和鼓勵(lì)。心得體會(huì)的寫(xiě)作可以借助一些寫(xiě)作工具和方法，如思維導(dǎo)圖、提綱等，提高寫(xiě)作的效率和質(zhì)量。小編精選了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，供大家學(xué)習(xí)、借鑒。

作風(fēng)提升心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇一

作風(fēng)，是指一個(gè)人在工作、生活中的表現(xiàn)方式和態(tài)度。作風(fēng)的好壞直接影響著個(gè)人和集體的形象，對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展和與他人的相處都具有重要意義。近來(lái)，我在工作和生活中注意到了自己作風(fēng)的一些不足，于是努力改進(jìn)，希望能在工作中提升自己的作風(fēng)。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了一些心得和體會(huì)。

首先，要樹(shù)立正確的工作態(tài)度。作為一名職業(yè)人士，我們不能僅僅把工作看作是一份養(yǎng)家糊口的手段，而應(yīng)該把工作當(dāng)做是一項(xiàng)義務(wù)和責(zé)任。我們要盡心盡力地完成每一項(xiàng)工作，積極參與到集體中，貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我們還應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，以更好地適應(yīng)工作需求。

其次，要注重細(xì)節(jié)，做到精益求精。細(xì)節(jié)決定成敗，任何一個(gè)細(xì)小的差錯(cuò)都可能導(dǎo)致整個(gè)工作的失敗。因此，我們?cè)诠ぷ髦幸獓?yán)謹(jǐn)認(rèn)真，做到心無(wú)旁騖，精益求精。無(wú)論是一個(gè)簡(jiǎn)單的文件報(bào)告，還是一個(gè)繁瑣的工作任務(wù)，我們都要保持專(zhuān)注，細(xì)心對(duì)待。只有這樣，我們才能在工作中取得更好的成績(jī)。

另外，要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流。在現(xiàn)代社會(huì)，工作很少是一個(gè)人單獨(dú)完成的，而是要通過(guò)與他人的合作來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此，我們要努力融入到團(tuán)隊(duì)中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，與他人保持良好的溝通。合作和溝通能夠使我們更好地理解他人的想法和需求，從而更好地完成工作任務(wù)。

此外，要保持良好的人際關(guān)系。無(wú)論在什么樣的工作環(huán)境中，人際關(guān)系都是重要的。良好的人際關(guān)系不僅能夠給我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)，還能夠提高我們的工作效率和工作滿意度。為了建立良好的人際關(guān)系，我們應(yīng)該以誠(chéng)相待，尊重他人，注重與他人的交流和互動(dòng)。只有這樣，我們才能夠在工作中取得更大的成就。

最后，要不斷總結(jié)和反思。在提升作風(fēng)的過(guò)程中，我們要經(jīng)常總結(jié)和反思自己的工作表現(xiàn)。我們要審視自己的不足，找出問(wèn)題的根源，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)，我們還要及時(shí)向他人請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，以便更好地改進(jìn)自己的作風(fēng)。通過(guò)總結(jié)和反思，我們才能不斷提高自己的作風(fēng)水平，更好地適應(yīng)工作和生活的需求。

總而言之，提升作風(fēng)是我在工作和生活中的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)樹(shù)立正確的工作態(tài)度，注重細(xì)節(jié)，注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流，保持良好的人際關(guān)系，以及不斷總結(jié)和反思，我逐漸感受到自己作風(fēng)的提升。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)自己的作風(fēng)，為自己的發(fā)展和集體的進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

作風(fēng)提升心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇二

當(dāng)前，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵階段。作風(fēng)建設(shè)作為黨的建設(shè)重要內(nèi)容之一，對(duì)于國(guó)家的長(zhǎng)治久安、社會(huì)的和諧穩(wěn)定至關(guān)重要。近年來(lái)，黨中央深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，通過(guò)一系列舉措不斷強(qiáng)化干部作風(fēng)、提升國(guó)家服務(wù)水平。在這一過(guò)程中，作為一名普通公民，我深刻感受到作風(fēng)的重要性，也對(duì)自身作風(fēng)進(jìn)行了大提升。下面，我將從加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、提升執(zhí)行力、倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信、促進(jìn)創(chuàng)新思維、改進(jìn)服務(wù)水平等方面，分享我的心得體會(huì)。

第二段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)是作風(fēng)大提升的基礎(chǔ)。作為一名公民，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的主張和重要講話精神，堅(jiān)定理想信念。在參與社會(huì)活動(dòng)中，我時(shí)刻關(guān)注習(xí)近平總書(shū)記的重要講話和黨的政策，通過(guò)學(xué)習(xí)深入了解國(guó)家的發(fā)展方向和目標(biāo)。這使得我在工作生活中更加堅(jiān)定了正確的道路選擇，同時(shí)也提高了自身提升的動(dòng)力。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，使自己的思想更加開(kāi)放，能夠更好地理解黨的意圖，更好地為國(guó)家和社會(huì)服務(wù)。

第三段：提升執(zhí)行力。

作風(fēng)大提升，必然需要提升執(zhí)行力。我逐漸認(rèn)識(shí)到只有嚴(yán)格執(zhí)行黨的要求，才能做到立志為民、務(wù)實(shí)清廉。在實(shí)際工作中，我注意將自己的計(jì)劃先行動(dòng)起來(lái)，不拖延、不推諉。同時(shí)，也養(yǎng)成了及時(shí)反饋的習(xí)慣，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展和問(wèn)題。通過(guò)提升執(zhí)行力，我不僅提高了工作效率，更有效地與他人合作，實(shí)現(xiàn)了更好的共同目標(biāo)。

第四段：倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信。

作風(fēng)大提升需要我們倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的價(jià)值觀。在生活中，我積極踐行誠(chéng)信原則，保證言行一致。我始終遵守交付的承諾，在與他人交流中，注重真實(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，始終缺乏欺騙的成分。同時(shí)，我也倡導(dǎo)身邊的人注意誠(chéng)實(shí)守信，提高個(gè)人信用度，共同營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境。通過(guò)倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信，我們不僅建立起良好的個(gè)人形象，也為構(gòu)建和諧社會(huì)作出了自己的貢獻(xiàn)。

第五段：促進(jìn)創(chuàng)新思維和改進(jìn)服務(wù)水平。

作風(fēng)大提升還需要我們促進(jìn)創(chuàng)新思維和改進(jìn)服務(wù)水平。作為21世紀(jì)的公民，我們要順應(yīng)新時(shí)代的要求，積極推進(jìn)工作方式和方法的創(chuàng)新。在我的工作中，我注重思考問(wèn)題根源，提供創(chuàng)造性的解決方案，以提升工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，為了更好地服務(wù)他人，我不斷學(xué)習(xí)和提高自身的專(zhuān)業(yè)技能，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和需求，努力改進(jìn)服務(wù)水平。通過(guò)不斷提升思維和服務(wù)水平，我們能更好地滿足人民的需求，實(shí)現(xiàn)共同的發(fā)展。

總結(jié)：

作風(fēng)大提升個(gè)人心得體會(huì)，需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、提升執(zhí)行力、倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信、促進(jìn)創(chuàng)新思維和改進(jìn)服務(wù)水平。在日常生活和工作中，我們要始終堅(jiān)定正確的道路選擇，嚴(yán)格執(zhí)行黨的要求，踐行誠(chéng)實(shí)守信的價(jià)值觀，不斷創(chuàng)新和提高服務(wù)水平。只有通過(guò)自身不斷的提升，才能更好地為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，共同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

作風(fēng)提升心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇三

作風(fēng)是黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文風(fēng)及行風(fēng)的綜合反映，作風(fēng)建設(shè)的好壞，將直接影響到我廣電局工作又好又快發(fā)展。為切實(shí)摸清我廣電局作風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，有針對(duì)性地加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步深化效能建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，局黨委高度重視，精心組織，結(jié)合實(shí)際，通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì)、檢查學(xué)習(xí)筆記等形式，對(duì)我廣電局作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)研。通過(guò)調(diào)研，基本掌握我廣電系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際狀況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了分析并提出整改建議。

一、基本情況。

近年來(lái)，我局相繼開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，“作風(fēng)建設(shè)年”等作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，在活動(dòng)中，廣電局堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，審視局當(dāng)前發(fā)展面臨的突出問(wèn)題，緊緊圍繞“強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，提高工作效能”這一主題分重點(diǎn)、分部門(mén)、分主題開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)工作。但通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、“作風(fēng)建設(shè)年”等活動(dòng)的深入學(xué)習(xí)，我局作風(fēng)建設(shè)雖然取得了明顯成效，但效能不高、執(zhí)行不力的問(wèn)題仍然比較突出。諸如理想信念淡化，作風(fēng)飄浮，自由散漫、本位主義至上，效率低下等問(wèn)題的存在，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，不是主流，但是它們損壞廣電系統(tǒng)的形象。如果任其滋長(zhǎng)蔓延，不僅會(huì)嚴(yán)重阻礙又好又快發(fā)展進(jìn)程，而且會(huì)耽誤甚至毀掉一些員工；如果不碰硬較真，我們抓班子帶隊(duì)伍就沒(méi)有盡到責(zé)任，抓發(fā)展干事業(yè)就沒(méi)有真正進(jìn)入狀態(tài)，就是最大的“失職”和“失誤”。

二、原因分析。

（一）外部環(huán)境影響干擾，不良作風(fēng)現(xiàn)象有所體現(xiàn)。

近些年來(lái)，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生的復(fù)雜而深刻變化，使得我局廣大干部員工的思想觀念、價(jià)值取向、精神文化需求和生活方式也發(fā)生了深刻變化。隨著我局各項(xiàng)黨政事業(yè)取得重大進(jìn)步，行業(yè)主導(dǎo)地位提升、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大，業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)好、競(jìng)爭(zhēng)壓力減輕，社會(huì)上給廣電局的贊揚(yáng)和榮譽(yù)增多，有些干部員工容易驕傲自滿、固步自封、創(chuàng)業(yè)精神缺失，缺乏堅(jiān)定的理想信念和正確的人生追求，放松了主觀世界的自我改造，對(duì)自己降低標(biāo)準(zhǔn)、放松要求。自由主義、拜金主義、享樂(lè)主義、利己主義等不良傾向在干部員工中有不同程度的反映和體現(xiàn)。

（二）思想認(rèn)識(shí)未能到位，缺乏主動(dòng)服務(wù)民眾意識(shí)。

個(gè)別干部、員工服務(wù)觀念、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，未真正樹(shù)立起全心全意為民眾服務(wù)的思想，在工作中表現(xiàn)為以部門(mén)利益、個(gè)人利益為主，缺乏大局意識(shí)。思想站在本位主義的立場(chǎng)上，強(qiáng)調(diào)自身工作的重要性，不去主動(dòng)協(xié)調(diào)溝通，辦事拖拉、相互推諉。服務(wù)不主動(dòng)、意識(shí)不高、效率低下，團(tuán)隊(duì)內(nèi)沒(méi)有形成良好的主動(dòng)服務(wù)風(fēng)氣。服務(wù)一線人員主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不足，主動(dòng)投訴預(yù)處理能力不足等綜合原因?qū)е挛益?zhèn)在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升服務(wù)能力方面的一些問(wèn)題。

（三）管理制度不夠科學(xué)，未充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

許多制度條條有了，也上墻了，但卻沒(méi)有真正落到實(shí)處，有的制度針對(duì)性、操作性都不強(qiáng)，缺乏有效的約束力。少數(shù)干部員工工作紀(jì)律不強(qiáng)、工作作風(fēng)不實(shí)、工作熱情不旺、工作勁頭不足、工作動(dòng)力不大，工作要求不高。對(duì)工作缺乏敬業(yè)的熱情，表現(xiàn)為對(duì)工作麻木不仁，冷淡厭煩，責(zé)任性不強(qiáng)，要求不高，得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付了事，馬馬虎虎，滿足于一般性常規(guī)工作任務(wù)的完成，工作紀(jì)律散漫，上班遲到早退，無(wú)所事事，敗壞了廣電局形象。

三、對(duì)策建議。

（一）倡導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好作風(fēng)風(fēng)氣。

倡導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，要切實(shí)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高度重視干部員工作風(fēng)建設(shè)，積極倡導(dǎo)六個(gè)方面的良好風(fēng)氣，真正做到了為民、務(wù)實(shí)、清廉、向上，樹(shù)立起分公司的良好作風(fēng)風(fēng)氣。

1、加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，保持良好黨風(fēng)。

黨風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系廣電局的生存發(fā)展、興旺發(fā)達(dá)。面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，要保持良好的黨風(fēng)，要從以下方面加強(qiáng)我局的黨風(fēng)建設(shè)：一要進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，進(jìn)一步形成黨群一心，干群一致，齊心協(xié)力，共建社會(huì)主義和諧社會(huì)的局面。二要強(qiáng)化黨員干部廉潔自律機(jī)制，是搞好黨風(fēng)與廉政反腐建設(shè)的重要途徑。三要加強(qiáng)思想政治教育是搞好黨風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，重點(diǎn)加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)，提高黨員干部的政治理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。四要制度建設(shè)是搞好黨風(fēng)建設(shè)的保證，要建立健全反腐倡廉基本制度，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行反腐倡廉各項(xiàng)制度，形成按制度辦事、靠制度管人的機(jī)制。五要搞好監(jiān)督是黨風(fēng)建設(shè)的`關(guān)鍵，要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督制約，充分發(fā)揮各監(jiān)督主體的積極作用，提高監(jiān)督的整體效能。

2、大興學(xué)風(fēng)建設(shè)，解決思想問(wèn)題。

努力建設(shè)學(xué)習(xí)型班子，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，重點(diǎn)解決干部員工的思想問(wèn)題。一要把思想政治工作放在我局作風(fēng)建設(shè)的首位。具體做好“四堅(jiān)持一改進(jìn)”，即堅(jiān)持理論武裝，進(jìn)一步提高部門(mén)干部的思想政治素質(zhì)；堅(jiān)持發(fā)展第一，不斷增強(qiáng)部門(mén)干部為廣電用戶服務(wù)的大局意識(shí)；堅(jiān)持抓理想信念，增強(qiáng)部門(mén)干部在新形勢(shì)下的政治堅(jiān)定性；堅(jiān)持解放思想，增強(qiáng)部門(mén)干部貫徹黨的路線方針政策的自覺(jué)性，不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、求實(shí)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，進(jìn)而加強(qiáng)部門(mén)干部的黨性、宗旨和廉潔從政意識(shí)教育，保證思想作風(fēng)建設(shè)的正確方向。二要改進(jìn)思想政治工作的方式方法，加強(qiáng)思想政治工作的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性。要以提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量為核心，以開(kāi)展創(chuàng)建“服務(wù)明星”和評(píng)選“服務(wù)明星”等活動(dòng)為載體，把思想作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)與業(yè)務(wù)工作目標(biāo)和黨建目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，同步制訂、同步實(shí)施和檢查考核。要經(jīng)常分析部門(mén)干部職工思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解各種思想反映，真正掌握存在的問(wèn)題，有的放矢地做好引導(dǎo)教育工作，把思想政治教育寓于關(guān)懷、體貼和諒解之中，促進(jìn)內(nèi)部和諧工作氛圍的形成，樹(shù)立起干部員工的精神支柱，引導(dǎo)其進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、認(rèn)清形勢(shì)、轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)。三要建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司。一方面，應(yīng)堅(jiān)持和完善已有的培訓(xùn)制度，健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，改進(jìn)培訓(xùn)方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量，建立和落實(shí)干部員工的學(xué)習(xí)考核和激勵(lì)機(jī)制；另一方面，不斷創(chuàng)新體制、機(jī)制和方式，營(yíng)造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，使廣電局成為學(xué)習(xí)型組織。

3、大興實(shí)干之風(fēng)，維護(hù)民眾利益。

努力建設(shè)服務(wù)型廣電局，提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)，增強(qiáng)執(zhí)政能力，維護(hù)人民群眾切身利益。一要積極倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。在抓發(fā)展上，加大各項(xiàng)工作的督促、檢查、落實(shí)力度，使發(fā)展舉措落到實(shí)處，取得實(shí)效。機(jī)關(guān)建設(shè)、效能建設(shè)等的績(jī)效考評(píng)應(yīng)突出導(dǎo)向，注重實(shí)效性；考評(píng)方案應(yīng)更科學(xué)、更嚴(yán)密、更客觀、更合理，改變重結(jié)果、輕過(guò)程的現(xiàn)象。二要健全完善基礎(chǔ)制度建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)部管理。根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展變化，抓緊修訂和完善現(xiàn)有的目標(biāo)管理考核制度，進(jìn)一步分類(lèi)量化、明確責(zé)任，完善服務(wù)承諾、首問(wèn)負(fù)責(zé)、工作督查、責(zé)任追究、述廉評(píng)廉等各項(xiàng)制度，通過(guò)科學(xué)的考核真正體現(xiàn)員工的德、能、勤、績(jī)、廉，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部及員工參與廣電局作風(fēng)建設(shè)的積極性。結(jié)合開(kāi)展創(chuàng)建“先進(jìn)單位”和評(píng)選“先進(jìn)個(gè)人”等活動(dòng)，不斷優(yōu)化工作作風(fēng)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量，注重在“窗口”部門(mén)樹(shù)立文明服務(wù)形象，營(yíng)造優(yōu)良的服務(wù)環(huán)境。在服務(wù)廣電發(fā)展、維護(hù)民眾利益的過(guò)程中，繼續(xù)樹(shù)立繼續(xù)樹(shù)立人民利益高于一切的服務(wù)理念、管理理念和辦事理念。同時(shí)，通過(guò)培訓(xùn)、考核、講評(píng)等各種行之有效的手段，多層次全方位強(qiáng)化干部的職業(yè)道德、理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，提高服務(wù)水平，把干凈干事、提高辦事質(zhì)量和辦事效率作為作風(fēng)建設(shè)的重要任務(wù)加以落實(shí)。提高部門(mén)指標(biāo)公開(kāi)的實(shí)效性，嚴(yán)格遵循已制定的部門(mén)工作措施跟蹤落實(shí)表，增強(qiáng)工作透明度，促進(jìn)指標(biāo)工作順利進(jìn)行。三要常懷愛(ài)民之心，力謀為民之策。堅(jiān)持把為廣電受眾辦實(shí)事作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的根本落腳點(diǎn)，真正樹(shù)立起受眾利益無(wú)小事的理念，把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下服務(wù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，努力為廣電受眾多辦實(shí)事、好事。在為廣電受眾謀利上，強(qiáng)化為廣電受眾負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持深入實(shí)際、調(diào)查研究，進(jìn)一步暢通廣電受眾意見(jiàn)述求渠道，傾聽(tīng)廣電受眾呼聲、關(guān)心廣電受眾生活、了解廣電受眾意愿、解決廣電受眾困難，從而使我局各項(xiàng)工作真正建立在扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)之上。

4、大興奮斗之風(fēng)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

努力建設(shè)廉政型機(jī)關(guān)，教育、制度、監(jiān)督并舉，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。一要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。認(rèn)真分析成本費(fèi)用逐年遞增的原因，實(shí)行開(kāi)源節(jié)流，加強(qiáng)公車(chē)管理，嚴(yán)格接待標(biāo)準(zhǔn)，狠剎公車(chē)私用、公款旅游、吃喝攀比等不良風(fēng)氣。二要把廉政建設(shè)作為作風(fēng)建設(shè)的重要方面，通過(guò)經(jīng)常性的黨紀(jì)黨風(fēng)教育等，強(qiáng)化黨員干部廉潔自律和廉潔從政觀念。通過(guò)報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)、研討會(huì)和觀看電教片等活動(dòng)，組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定和國(guó)家法律法規(guī)，引導(dǎo)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅(jiān)決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕。同時(shí)，結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)，積極開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育，學(xué)習(xí)正反兩方面的典型，做到警鐘常鳴，在思想上筑起防腐倡廉的堅(jiān)固防線。三要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，建立健全制約監(jiān)督機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)反腐倡廉《實(shí)施綱要》，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，做到關(guān)口前移，教育、制度、監(jiān)督并舉。建立健全民主集中制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合制度，進(jìn)一步擴(kuò)大群眾的參政范圍，加快民主決策、民主選舉、民主監(jiān)督的步伐，在具體制度上保證人民群眾的各項(xiàng)權(quán)利落實(shí)到實(shí)處，以防止少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人的行為失范。同時(shí)，充分發(fā)揮黨內(nèi)外各級(jí)組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會(huì)輿論監(jiān)督的作用，使黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部置于有效監(jiān)督之下，對(duì)于違法違紀(jì)問(wèn)題，不論涉及什么人，都要堅(jiān)決排除阻力，認(rèn)真查處。在制度、機(jī)制、體制上進(jìn)一步加強(qiáng)，健全完善相關(guān)制度，做到以制度管事、管人，建立長(zhǎng)效管理機(jī)。

5、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

以改善服務(wù)質(zhì)量為重心，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，全方位提高廣電受眾綜合滿意度工程。一是定期召開(kāi)暗訪服務(wù)專(zhuān)題分析會(huì)議，制定改進(jìn)措施，加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量改善，不定期進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)等方面的糾錯(cuò)考評(píng)。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將業(yè)務(wù)、服務(wù)寬泛化。通過(guò)月考、周考、日考的形式，加深各級(jí)部門(mén)對(duì)新形勢(shì)政策下目標(biāo)任務(wù)的理解和操作能力，熟練掌握提高民眾綜合滿意度工程的方式。三是針對(duì)廣電受眾滿意度短板項(xiàng)目進(jìn)行深入研究分析，抓住薄弱環(huán)節(jié)，制定具體的改進(jìn)措施，明確執(zhí)行細(xì)則，認(rèn)真監(jiān)督各短板項(xiàng)目的落地實(shí)施，確保服務(wù)短板項(xiàng)目改善，提升綜合滿意度。四是重申“五個(gè)觀念”，“五個(gè)意識(shí)”，端正工作態(tài)度，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，利用訪談交流、流程穿越等方式，加強(qiáng)與廣電受眾的交流，通過(guò)有效的溝通和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，及時(shí)傾聽(tīng)、了解廣電受眾需求，提升服務(wù)質(zhì)量和水平。五是加強(qiáng)信訪民眾的關(guān)懷措施，對(duì)投訴信訪民眾的各個(gè)處理環(huán)節(jié)都做到有效的后續(xù)關(guān)懷跟蹤，在投訴處理完畢的二至三天內(nèi)，對(duì)投訴信訪民眾進(jìn)行滿意度回訪，將投訴信訪民眾意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋制定出整改措施，提高信訪民眾滿意度。

6、改變生活作風(fēng)，加強(qiáng)廉政建設(shè)。

在生活作風(fēng)上，有針對(duì)性地解決一些黨員干部艱苦奮斗意識(shí)薄弱，艱苦創(chuàng)業(yè)精神和勤儉、簡(jiǎn)述、廉潔的意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題。一是堅(jiān)持抓好黨風(fēng)廉政教育和艱苦奮斗教育，提高拒腐防變能力。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和貫徹好中紀(jì)委全體會(huì)議精神，使黨員干部充分認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要意義，引導(dǎo)黨員干部在生活作風(fēng)上以身作則，自覺(jué)克服“小節(jié)無(wú)害論”的思想，管好自己、家屬和子女。二是建立健全有效的制約監(jiān)督機(jī)制，提高各級(jí)黨員干部廉潔自律的自覺(jué)性。三是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究制，促使各級(jí)黨員干部勤政廉政，保持先進(jìn)性，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

（二）提高執(zhí)行力，全面加強(qiáng)效能建設(shè)。

在我局工作中經(jīng)常出現(xiàn)一件事情在中途夭折，進(jìn)行不下去的情況，主要表現(xiàn)在群眾口碑差、干部怨氣大的部門(mén)，職工工作沒(méi)有激情，內(nèi)部執(zhí)行力就不強(qiáng)，對(duì)待工作大打折扣；有的部門(mén)效能不高，重要原因是職能轉(zhuǎn)變不到位，該管的沒(méi)有管到或沒(méi)有管好，不該管的管的過(guò)多過(guò)死，越位、錯(cuò)位、缺位并存；還有的部門(mén)抓工作虎頭蛇尾，有目標(biāo)、沒(méi)結(jié)果、沒(méi)責(zé)任。這些都是執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn)。針對(duì)存在的問(wèn)題，各部門(mén)要就如何提高執(zhí)行能力發(fā)表各自的看法，從自己的思想上到工作行動(dòng)中，不折不扣地完成上級(jí)交代的任務(wù)；同時(shí)要求黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和提升溝通協(xié)調(diào)能力，以提高執(zhí)行能力。

提高執(zhí)行力，提升管理效能，必須嚴(yán)格依照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力，務(wù)必做到“三個(gè)規(guī)范”。

1、規(guī)范各項(xiàng)決策。

沒(méi)有好的決策，就沒(méi)有高效的執(zhí)行。要完善我局各項(xiàng)決策制度，各部門(mén)也要修訂完善相關(guān)規(guī)則制度。凡是與員工利益密切相關(guān)的重大事項(xiàng)，凡是涉及發(fā)展規(guī)劃等重大決策，必須做到?jīng)]有調(diào)查研究不決策、沒(méi)有征求員工意見(jiàn)不決策、沒(méi)有集體討論不決策，使各項(xiàng)決策符合實(shí)際情況、符合員工意愿。

2、規(guī)范機(jī)關(guān)政務(wù)。

重點(diǎn)推進(jìn)“三公開(kāi)”。公開(kāi)辦事流程；公開(kāi)熱點(diǎn)問(wèn)題，凡是關(guān)系到職工切身利益、社會(huì)普遍關(guān)心的事項(xiàng)都要公開(kāi)；公開(kāi)決策過(guò)程，對(duì)涉及職工切身利益的重大問(wèn)題，如人員聘用、競(jìng)崗等都要公布公開(kāi)，增加透明度。

3、規(guī)范建章立制。

制度是提高廣電機(jī)關(guān)效能的根本，必須把制度建設(shè)貫穿于效能建設(shè)的各個(gè)層面和各個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)制度建設(shè)和創(chuàng)新，切實(shí)做到“四定”：定制度，對(duì)本部門(mén)的規(guī)章制度進(jìn)行系統(tǒng)徹底梳理，行之有效的要繼續(xù)堅(jiān)持，不夠健全的要及時(shí)修訂完善，對(duì)容易出現(xiàn)問(wèn)題的重要部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要重點(diǎn)規(guī)范；定標(biāo)準(zhǔn)，全面推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制等，明確各項(xiàng)工作的目標(biāo)、時(shí)限、責(zé)任、質(zhì)量等標(biāo)準(zhǔn)和要求；定措施，制定一套切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的保障措施，形成科學(xué)落實(shí)機(jī)制，保障各項(xiàng)制度、程序、標(biāo)準(zhǔn)的全面落實(shí)。定職責(zé)，著力理順部門(mén)關(guān)系，做到一件事情由一個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)，需要多個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)的事情要明確主辦部門(mén)和協(xié)辦部門(mén)以及相應(yīng)的職責(zé)和運(yùn)轉(zhuǎn)程序，從體制上杜絕部門(mén)之間有利就爭(zhēng)、無(wú)利就推等推諉扯皮現(xiàn)象。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督之風(fēng)，建立健全管理機(jī)制。

要建立健全自我約束機(jī)制。要求各部門(mén)要按照建立現(xiàn)代政府制度化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，從黨員隊(duì)伍的管理、行政窗口的規(guī)范、陽(yáng)光機(jī)關(guān)建設(shè)、投訴處理的反應(yīng)等方面，完善制度、明確責(zé)任、強(qiáng)化措施、加強(qiáng)考核；要建立健全領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制，要進(jìn)一步建立健全紀(jì)檢監(jiān)督制度，研究廣電機(jī)關(guān)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)中的重大問(wèn)題，處理好行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)中的矛盾，協(xié)調(diào)好行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)中與有關(guān)部門(mén)的關(guān)系。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是我們黨的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是一項(xiàng)常抓常新的重要課題和戰(zhàn)略任務(wù)。全局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)放在重要位置，狠抓全局干部職工作風(fēng)建設(shè)，提高廣電機(jī)關(guān)工作效能，提升廣電服務(wù)社會(huì)受眾質(zhì)量和水平，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀及“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)成果，為全局改革發(fā)展提供重要保障。

作風(fēng)提升心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇四

在現(xiàn)代社會(huì)，個(gè)人能力和作風(fēng)是非常重要的品質(zhì)。個(gè)人能力是指?jìng)€(gè)體在特定領(lǐng)域展現(xiàn)出來(lái)的技能和能力，是衡量一個(gè)人能否在社會(huì)中脫穎而出的關(guān)鍵。而作風(fēng)則是指?jìng)€(gè)體在工作和生活中的態(tài)度和習(xí)慣。個(gè)人能力和作風(fēng)的提升對(duì)于個(gè)人的發(fā)展具有重要的作用，也是社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。在我的親身經(jīng)歷中，我深切體會(huì)到個(gè)人能力和作風(fēng)的重要性，并不斷努力提升自己，積極改進(jìn)作風(fēng)。

第二段：提升個(gè)人能力的方法和重要性（字?jǐn)?shù)：250）。

要提升個(gè)人能力，首先要明確自己的目標(biāo)和方向。在追求個(gè)人能力提升的過(guò)程中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)和不斷充實(shí)自己的知識(shí)是非常重要的。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)，我擴(kuò)展了自己的知識(shí)領(lǐng)域，并獲得了更多的技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)，鍛煉自己的溝通能力和人際關(guān)系也是提升個(gè)人能力的重要途徑。在工作中，我盡力溝通和合作，培養(yǎng)以團(tuán)隊(duì)為中心的合作精神，并樂(lè)于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。此外，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力也是提升個(gè)人能力的重要方面。盡管提升個(gè)人能力需要投入時(shí)間和努力，但這些努力將會(huì)帶來(lái)更好的事業(yè)發(fā)展和個(gè)人成就。

第三段：改進(jìn)個(gè)人作風(fēng)的重要性和方法（字?jǐn)?shù)：250）。

個(gè)人作風(fēng)是一個(gè)人在工作和生活中表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和行為方式。一個(gè)良好的作風(fēng)可以提高工作效率，增強(qiáng)個(gè)人影響力，并建立良好的人際關(guān)系。在我的實(shí)踐中，我明白與他人和睦相處和懂得傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)是改進(jìn)個(gè)人作風(fēng)的重要方面。在與同事和上司的溝通中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并在能力范圍內(nèi)接受和采納他們的建議。此外，積極主動(dòng)和樂(lè)于助人也是改進(jìn)個(gè)人作風(fēng)的重要途徑。在工作中，我努力做到主動(dòng)解決問(wèn)題和協(xié)助同事完成任務(wù)，以增強(qiáng)自己的工作能力和影響力。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了認(rèn)真對(duì)待工作，保持積極的心態(tài)，盡力處理工作中的困難和挑戰(zhàn)。

通過(guò)努力提升個(gè)人能力和改進(jìn)作風(fēng)，我收獲了許多成果和認(rèn)可。在工作中，我的工作效率和質(zhì)量大幅提高，這為我贏得了更多的機(jī)會(huì)和晉升。與此同時(shí)，我也建立了良好的人際關(guān)系，與同事和上司的關(guān)系更加融洽。另外，良好的個(gè)人能力和作風(fēng)也為我在生活中贏得了尊重和信任。朋友們?cè)敢馀c我合作，親人們?cè)敢夂臀曳窒硭麄兊睦_。這些成果使我更加自信，并激勵(lì)我繼續(xù)提升自己，不斷改進(jìn)個(gè)人能力和作風(fēng)。

第五段：未來(lái)的努力方向和總結(jié)（字?jǐn)?shù)：200）。

我始終相信個(gè)人能力和作風(fēng)是不斷提升的過(guò)程，我將繼續(xù)努力以不斷完善自己。在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和不斷充實(shí)自己的知識(shí)，不斷探索和應(yīng)用新技術(shù)和新方法。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)培養(yǎng)人際溝通和解決問(wèn)題的能力，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和挑戰(zhàn)。我會(huì)保持積極的態(tài)度，堅(jiān)持努力工作，并與他人合作。通過(guò)不斷提升個(gè)人能力和作風(fēng)，我相信我能夠取得更好的成就，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)。

總結(jié)起來(lái)，個(gè)人能力和作風(fēng)的提升是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成功和價(jià)值的關(guān)鍵因素。通過(guò)提升個(gè)人能力，我們可以掌握更多的技能和知識(shí)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)的發(fā)展。改進(jìn)個(gè)人作風(fēng)，我們可以提高工作效率和人際關(guān)系，取得更好的人生表現(xiàn)。個(gè)人能力和作風(fēng)的提升需要我們付出時(shí)間和努力，但這些努力是值得的。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己，不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。

作風(fēng)提升心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇五

根據(jù)縣委提出認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的要求，我就如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了調(diào)研。

一、基本情況。

目前，我局機(jī)關(guān)現(xiàn)有股室10個(gè)、局基層下屬單位9個(gè)，全局干部職工246人，其中局機(jī)關(guān)干部職工58人，黨政班子成員12人。從調(diào)研的情況來(lái)看，96%的被調(diào)查者對(duì)我局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)較好。這說(shuō)明3月份以來(lái)，通過(guò)開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)，局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。調(diào)查中，大家普遍認(rèn)為，局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有四個(gè)方面的明顯變化。

1、健全工作規(guī)范，服務(wù)水平明顯提升。各股室、各基層單位立足實(shí)際，針對(duì)作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題，強(qiáng)化措施，加大力度，抓好整改，取得了一定成效。各股室、各基層單位普遍推行了首問(wèn)負(fù)責(zé)、限時(shí)服務(wù)、行政審批超時(shí)默許制等制度，不斷優(yōu)化服務(wù)方式，規(guī)范職業(yè)行為，提高了工作質(zhì)量和服務(wù)水平。今年三月以來(lái)，各股室、各基層單位在加大服務(wù)力度、改善服務(wù)質(zhì)量上狠下功夫，在主動(dòng)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)上做好文章，大局意識(shí)、宗旨觀念和服務(wù)意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，形成了為城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃建設(shè)服務(wù)、為群眾服務(wù)的良好氛圍。

2、強(qiáng)化依法行政，施政行為明顯規(guī)范。通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀的動(dòng)員學(xué)習(xí)，各股室、各基層單位也非常注重加強(qiáng)法制建設(shè)，能夠通過(guò)加大政務(wù)公開(kāi)力度，定期將工作情況和辦事依據(jù)向社會(huì)公開(kāi)，增強(qiáng)了工作的透明度。同時(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，各股室、各基層單位通過(guò)各種形式，不斷提高機(jī)關(guān)工作人員的法律意識(shí)，也促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部依法辦事水平的提高。

3、突出效能建設(shè)，工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。近1個(gè)月來(lái)，通過(guò)堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，各股室、各基層單位抓工作落實(shí)的力度得到增強(qiáng)，辦事拖拉、梗阻現(xiàn)象大為減少。局黨委要求各級(jí)股室要做到“說(shuō)一句、算一句，句句算數(shù)；干一件、成一件，件件落實(shí)”。局領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入基層、深入一線，解決城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃建設(shè)中遇到的困難和問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)實(shí)行定期通報(bào)、定期督查等措施，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的落實(shí)。

4、健全完善制度，廉政建設(shè)明顯加強(qiáng)。各股室、各基層單位認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)廉潔自律各項(xiàng)制度規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，促進(jìn)了機(jī)關(guān)股室廉政建設(shè)。重申了有關(guān)規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)廉政建設(shè)。

二、存在問(wèn)題和原因分析。

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)，我局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)雖然取得了明顯成效，但面上仍然存在著不平衡，在個(gè)別股室和部分干部職工身上有些問(wèn)題仍然存在，主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面。

1、學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。一是有被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象。有的單位學(xué)習(xí)制度流于形式，被動(dòng)應(yīng)付的多，主動(dòng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的少。有的單位學(xué)習(xí)形式單一，不聯(lián)系實(shí)際，教條主義，影響了學(xué)習(xí)成效。二是有學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。有的機(jī)關(guān)干部不重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不善于理論聯(lián)系實(shí)際，不善于運(yùn)用科學(xué)的世界觀和方法論解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的各種新矛盾、新問(wèn)題。三是學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)。有的機(jī)關(guān)干部不注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，滿足于已有水平，憑經(jīng)驗(yàn)做事，有吃老本的現(xiàn)象，專(zhuān)業(yè)化的素質(zhì)不夠高。

2、制度執(zhí)行還不力，日常管理不嚴(yán)。一是紀(jì)律有待加強(qiáng)。有的股室工作制度不夠健全，執(zhí)行不力，上下班晚來(lái)早走。有的機(jī)關(guān)干部上班時(shí)間，串辦公室。有極少數(shù)工作人員上班時(shí)間擅離職守，造成空崗，給群眾辦事帶來(lái)不便；二是管理不嚴(yán)。有的單位對(duì)辦公設(shè)施、辦公設(shè)備管理不夠到位。有的單位不注意節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材，辦公成本高。

3、公仆意識(shí)還不牢，行政效能不高。一是有梗阻現(xiàn)象。有的單位內(nèi)部分工不夠明確，責(zé)任不夠清晰，科室之間工作不協(xié)調(diào)，缺少協(xié)作。二是服務(wù)意識(shí)差。個(gè)別機(jī)關(guān)干部有時(shí)不注意執(zhí)法方式方法，導(dǎo)致群眾有意見(jiàn)。

4、作風(fēng)還不夠務(wù)實(shí)，工作落實(shí)不力。一是言行不一的現(xiàn)象仍然存在。個(gè)別同志工作不扎實(shí)，不能腳踏實(shí)地地深入基層，不能撲下身子開(kāi)展工作，不能面對(duì)面地抓落實(shí)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部接受任務(wù)時(shí)滿口答應(yīng)，工作落實(shí)中拖拖拉拉。二是作風(fēng)不夠民主。有的單位對(duì)工作抓而不緊、抓而不細(xì)、大而化之。三是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。部分干部工作要求低、標(biāo)準(zhǔn)低，抓落實(shí)力度不夠。在確定的重點(diǎn)工程項(xiàng)目和重點(diǎn)工作等關(guān)鍵問(wèn)題上，精力不集中，難以見(jiàn)到成效。

5、思想不夠解放，觀念更新不快。一是思想觀念陳舊。面對(duì)各地競(jìng)相發(fā)展的.態(tài)勢(shì)，面對(duì)城鄉(xiāng)建設(shè)新任務(wù)，有的干部思路不夠開(kāi)闊，辦法不夠多，措施不夠硬，創(chuàng)新力度不夠大。二是缺乏危機(jī)感。有的干部“小成即滿、小富則安”，易滿足現(xiàn)狀，不求進(jìn)取。三是有畏難發(fā)愁情緒。有的同志一味強(qiáng)調(diào)客觀困難,不注重調(diào)查研究，不深入思考問(wèn)題，工作主觀能動(dòng)性沒(méi)有充分發(fā)揮。

導(dǎo)致作風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生問(wèn)題的原因很多，既有主觀方面的因素，又有客觀方面的因素。通過(guò)分析研究，我們認(rèn)為主要是以下三個(gè)方面的原因。

1、思想認(rèn)識(shí)不到位。在一些單位和股室，作風(fēng)建設(shè)不被重視。究其原因是一些黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)有一定的片面性。近年來(lái)，各單位股室城市建設(shè)工作任務(wù)都很重，工作壓力都很大。有的股室和單位沒(méi)有正確處理好抓作風(fēng)建設(shè)與抓中心工作的關(guān)系，片面強(qiáng)調(diào)客觀原因，對(duì)作風(fēng)建設(shè)消極應(yīng)付，沒(méi)有主動(dòng)地開(kāi)展工作，造成作風(fēng)建設(shè)與中心工作相互脫節(jié)。從機(jī)關(guān)干部自身來(lái)看，個(gè)別機(jī)關(guān)干部放松對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，認(rèn)為自己作風(fēng)很好，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是別人的事情，與自己關(guān)系不大，對(duì)作風(fēng)建設(shè)不入心、不入腦、不入耳，被動(dòng)接受教育，不愿接受錘煉。

2、制度落實(shí)不到位。在一些股室和單位作風(fēng)建設(shè)之所以效果不夠明顯，制度落實(shí)不到位是一個(gè)重要原因。一方面，雖然近來(lái)通過(guò)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、但有的單位沒(méi)有結(jié)合實(shí)際，照搬照套，內(nèi)容空泛，導(dǎo)致有的規(guī)章制度缺乏針對(duì)性和可操作性，降低了作風(fēng)建設(shè)成效。另一方面，隨著時(shí)間的推移，一些原來(lái)行之有效的規(guī)章制度和工作守則，逐步不能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，但一些單位和股室沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行刪節(jié)、修訂和完善。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)上時(shí)間和精力投放不足，在工作思路上不清晰，在工作方法上不對(duì)路，在工作措施上不得力，導(dǎo)致作風(fēng)建設(shè)成效不夠明顯。

3、監(jiān)督管理不到位。作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督職能不夠落實(shí)，措施不夠到位，工作沒(méi)有形成合力，導(dǎo)致作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督管理不到位。同時(shí)，受思想觀念、整體素質(zhì)等多種因素的影響，群眾監(jiān)督的渠道不寬，領(lǐng)域不廣。

三、下步機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作的要求和工作重點(diǎn)。

針對(duì)我局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)還存在的問(wèn)題，對(duì)下步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，在工作重點(diǎn)上必須抓好以下幾個(gè)方面：

1、加強(qiáng)思想教育。大力深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)展宗旨觀、政績(jī)觀教育，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部把正確的政績(jī)觀同正確的權(quán)力觀統(tǒng)一起來(lái)，牢固樹(shù)立人民利益至上的理念，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量和水平。大力開(kāi)展民主觀、法制觀教育，堅(jiān)持充分發(fā)揚(yáng)民主，重視群眾參與，牢固樹(shù)立行政必須依法、用權(quán)必須監(jiān)督的理念，努力做到依法行政、從嚴(yán)行政。

2、規(guī)范機(jī)關(guān)行為。堅(jiān)持依法行政，規(guī)范從政行為，切實(shí)解決工作中存在缺位、錯(cuò)位、越位等現(xiàn)象，確保職能到位。

3完善制度建設(shè)。全面推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、超時(shí)默許制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制，以失職追究制來(lái)嚴(yán)肅工作紀(jì)律，逐步實(shí)現(xiàn)用制度管人管事。做到少開(kāi)會(huì)、少發(fā)文、多指導(dǎo)、多督辦。

4、提高干部職工隊(duì)伍素質(zhì)。要在局機(jī)關(guān)內(nèi)部大力營(yíng)造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的工作環(huán)境，建立起能者上、庸者下的科學(xué)“賽馬”機(jī)制。要大力開(kāi)展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)提高局機(jī)關(guān)干部的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。

作風(fēng)提升心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇六

引言：

我是一名普通的職場(chǎng)人士，多年來(lái)我一直在工作中不斷探索和提升自己的作風(fēng)，以求更好地適應(yīng)現(xiàn)代職場(chǎng)的發(fā)展需求。作風(fēng)是一個(gè)人在工作和生活中所表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和風(fēng)范，它直接影響著個(gè)人的發(fā)展和工作的效率。在這篇文章中，將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，分享一些對(duì)于作風(fēng)提升的心得和總結(jié)。

第一段：重視自身形象，樹(shù)立良好的外在形象。

在職場(chǎng)中，人們對(duì)于外貌的第一印象往往很重要。因此，樹(shù)立一個(gè)良好的外在形象對(duì)于個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。在我自己的工作中，我始終保持著干凈整潔的儀容儀表，穿著得體、大方，并在工作場(chǎng)所保持良好的禮貌和謙和的態(tài)度。在處理人際關(guān)系時(shí)，我始終保持謙虛、誠(chéng)實(shí)和真誠(chéng)，尊重他人，并且能夠以平等和親和的方式與不同的人進(jìn)行交流和溝通。這樣建立起的良好的形象和氛圍，不僅有助于增強(qiáng)自信心，也能夠提升自己在團(tuán)隊(duì)和組織中的影響力。

第二段：注重專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，不斷提升個(gè)人能力。

專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人在工作中表現(xiàn)出來(lái)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能和態(tài)度。在我自己的工作中,我注重不斷學(xué)習(xí)和提升個(gè)人能力。我積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，通過(guò)參與項(xiàng)目和與同事分享經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，并在工作中靈活應(yīng)用。同時(shí)，我也時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不僅從工作中學(xué)習(xí)，還從書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑積累知識(shí)。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)和提升，我能夠更好地適應(yīng)工作的變化，提供更高質(zhì)量的工作成果，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用。

第三段：完善工作流程，提高工作效率。

工作效率是一個(gè)人在工作中表現(xiàn)出來(lái)的能力和態(tài)度。在我自己的工作中，我注重完善工作流程，提高工作效率。我會(huì)合理安排工作和時(shí)間，制定具體的計(jì)劃和目標(biāo)，并始終保持高度的自律和專(zhuān)注力。我會(huì)先列出工作任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，有效地分配時(shí)間和資源，并始終保持高效率的完成工作。同時(shí)，我也注重和同事之間的協(xié)作與溝通，通過(guò)合理分工和有效協(xié)作，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。

第四段：堅(jiān)持不懈，克服困難。

在工作中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。關(guān)鍵是要能夠堅(jiān)持不懈，克服困難，保持積極向上的工作態(tài)度。在我自己的工作中，我會(huì)將困難看作是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我會(huì)主動(dòng)尋求解決問(wèn)題的方法和途徑，并靈活應(yīng)對(duì)各種情況。同時(shí)，我也注重與同事以及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效的溝通和交流，獲得他們的支持和幫助。這樣，我能夠更好地克服困難并取得成功。

結(jié)尾：

通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的工作實(shí)踐，我深刻體會(huì)到作風(fēng)在職場(chǎng)中的重要性。一個(gè)良好的作風(fēng)，能夠提高個(gè)人的工作效率和團(tuán)隊(duì)的凝聚力。通過(guò)重視自身形象，不斷提升個(gè)人能力，完善工作流程，克服困難，并保持積極向上的工作態(tài)度，我們能夠更好地適應(yīng)職場(chǎng)的發(fā)展需求，提升個(gè)人的綜合能力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。

作風(fēng)提升心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇七

開(kāi)展黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化問(wèn)題集中治理，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在參加十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議xxx代表團(tuán)審議時(shí)講話精神的具體行動(dòng)，是深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的現(xiàn)實(shí)需要，是激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí)的重要契機(jī)。在具體工作中，我認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：

一、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，切實(shí)筑牢黨員干部的政治信仰。

習(xí)近平總書(shū)記明確提出，黨要管黨，首先要從黨內(nèi)政治生活管起；從嚴(yán)治黨，首先要從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起，深刻闡明嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重大意義。在今后的工作中，我要始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，認(rèn)真履行管黨治黨責(zé)任，努力在日常工作中處處表率、樹(shù)立標(biāo)桿，為開(kāi)展好黨內(nèi)政治生活提供上率下行、層層傳導(dǎo)的強(qiáng)大動(dòng)力。

二、全面加強(qiáng)思想教育和政治素養(yǎng)，不斷強(qiáng)化黨員干部的理論水平。

堅(jiān)定理想信念是開(kāi)展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)。一些地方黨內(nèi)政治生活、政治生態(tài)出現(xiàn)問(wèn)題，根本原因在于一些黨員干部理想信念發(fā)生了動(dòng)搖。作為宣傳思想文化戰(zhàn)線的一員，要堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理想信念教育，突出政治能力訓(xùn)練和政治實(shí)踐歷練。通過(guò)日常學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、專(zhuān)題研討等方式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要論述、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，全面加強(qiáng)自身理論水平和政治素養(yǎng)，真正做到學(xué)思用貫通，知信行合一。

三、培育良好政治文化和政治生態(tài)，著力提升黨員干部的拒腐意識(shí)。

宣傳部門(mén)要努力推進(jìn)新時(shí)代黨內(nèi)政治文化建設(shè)，充分利用各類(lèi)愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步等紅色教育基地，深化對(duì)黨員干部的教育熏陶，引導(dǎo)廣大黨員干部繼承革命先輩矢志不渝的理想信念和堅(jiān)定執(zhí)著的忠誠(chéng)品格。統(tǒng)籌區(qū)屬媒體開(kāi)設(shè)《嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活專(zhuān)欄》，宣傳報(bào)道各部門(mén)各單位聚焦7項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)開(kāi)展集中治理的實(shí)施進(jìn)展、特色做法和實(shí)踐成效，努力建設(shè)積極健康政治文化，樹(shù)立風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

作風(fēng)提升心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇八

第一段：引言（200詞）。

作風(fēng)是每個(gè)人的一面鏡子，它關(guān)乎著工作效率、道德觀念和團(tuán)隊(duì)合作。在這個(gè)信息快速傳播的社會(huì)，保持良好的作風(fēng)顯得尤為重要。近期，我進(jìn)行了一次自我作風(fēng)提升的嘗試，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的總結(jié)，希望對(duì)他人有所啟發(fā)。

第二段：明確目標(biāo)（200詞）。

在提升自己的作風(fēng)時(shí)，首先要明確目標(biāo)。我通過(guò)反思，發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在著不夠主動(dòng)、缺乏耐心和缺乏團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題。因此，我制定了提升自己作風(fēng)的目標(biāo)：加強(qiáng)主動(dòng)性，培養(yǎng)耐心，改善團(tuán)隊(duì)溝通。對(duì)于每一個(gè)目標(biāo)，我都制定了具體的行動(dòng)計(jì)劃，例如制定了每日任務(wù)清單，給自己設(shè)下了學(xué)會(huì)等待的目標(biāo)，并積極參與團(tuán)隊(duì)討論和活動(dòng)。通過(guò)明確目標(biāo)，我能夠更好地調(diào)整自己的態(tài)度和行為，逐步提升自己的作風(fēng)水平。

第三段：積極行動(dòng)（200詞）。

目標(biāo)是行動(dòng)的前提，只有積極地去行動(dòng)，才能提升自己的作風(fēng)。為了加強(qiáng)主動(dòng)性，我主動(dòng)承擔(dān)起工作中的責(zé)任，并主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新知識(shí)。我還加強(qiáng)了時(shí)間管理，制定了合理的工作計(jì)劃，避免了拖延的習(xí)慣。為了培養(yǎng)耐心，我安排自己做一些長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)性的工作，例如閱讀長(zhǎng)篇文章或完成復(fù)雜的項(xiàng)目。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的情緒，不再輕易生氣或沮喪，從而增強(qiáng)了耐心。為了改善團(tuán)隊(duì)溝通，我積極參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議、活動(dòng)，提高了自己的表達(dá)能力和傾聽(tīng)能力。通過(guò)這一系列的積極行動(dòng)，我逐漸改變了自己的作風(fēng)。

第四段：反思總結(jié)（200詞）。

在提升作風(fēng)的過(guò)程中，反思總結(jié)非常重要。通過(guò)不斷地反思，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)取得了一些進(jìn)步。首先，我變得更加主動(dòng)積極，能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和解決問(wèn)題。其次，我變得更加耐心，能夠從容應(yīng)對(duì)一些困難和挑戰(zhàn)。最后，我的團(tuán)隊(duì)溝通能力得到了明顯提升，能夠更好地與他人合作。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，例如有時(shí)候仍會(huì)心急于求成，還有時(shí)候會(huì)有一些溝通中的誤解。通過(guò)總結(jié)反思，我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足，并努力去改進(jìn)。

第五段：展望未來(lái)（200詞）。

通過(guò)這次自我作風(fēng)提升的嘗試，我深刻地意識(shí)到作風(fēng)與工作成績(jī)、人際關(guān)系是緊密相關(guān)的。因此，我將繼續(xù)保持良好的作風(fēng)，并在工作中不斷探索和提升。對(duì)于明確目標(biāo)、積極行動(dòng)和反思總結(jié)，我將堅(jiān)持不懈地去執(zhí)行。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和鍛煉，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，在不斷努力下，我的作風(fēng)水平會(huì)不斷提高，并取得更好的工作成果。

總之，作風(fēng)提升是一個(gè)需要持續(xù)努力的過(guò)程。通過(guò)明確目標(biāo)、積極行動(dòng)和反思總結(jié)，我們能夠逐步改變自己的作風(fēng)，并在工作中取得更好的表現(xiàn)。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈，作風(fēng)提升一定會(huì)帶來(lái)積極的變化。

作風(fēng)提升心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇九

第一段：引言（200字）。

在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的今天，個(gè)人能力的提升和作風(fēng)的改善顯得尤為重要。作為一個(gè)個(gè)體，我們需要不斷地完善自身的能力和優(yōu)化自己的工作作風(fēng)，以適應(yīng)社會(huì)的需求和挑戰(zhàn)。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我經(jīng)歷了一系列的自我提升，通過(guò)不斷地努力和反思，我深刻體會(huì)到了個(gè)人能力和作風(fēng)提升的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，個(gè)人能力的提升是個(gè)體發(fā)展的基石。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，我通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，本科學(xué)習(xí)期間，我參加了各種培訓(xùn)和實(shí)習(xí)，在這個(gè)過(guò)程中，我提高了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能水平。此外，我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些軟技能，如溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力等。這些努力使我在就業(yè)市場(chǎng)中更有競(jìng)爭(zhēng)力，也給了我更多的機(jī)會(huì)去面對(duì)和解決問(wèn)題。

其次，個(gè)人作風(fēng)的提升對(duì)于個(gè)人的發(fā)展同樣至關(guān)重要。一個(gè)人的作風(fēng)會(huì)直接影響到他的效率和形象。通過(guò)多年的工作實(shí)踐，我逐漸意識(shí)到了改善自身工作作風(fēng)的必要性。我開(kāi)始注重時(shí)間管理，合理規(guī)劃和安排自己的時(shí)間，以提高工作效率。同時(shí)，通過(guò)不斷地反饋和調(diào)整，我改進(jìn)了自己的工作流程和方法，從而提高了工作的質(zhì)量和效果。值得一提的是，個(gè)人的工作作風(fēng)和個(gè)人的道德修養(yǎng)密切相關(guān)，良好的作風(fēng)能夠樹(shù)立良好的形象，給他人留下深刻的印象。

第四段：心得與收獲（300字）。

通過(guò)個(gè)人能力和作風(fēng)的提升，我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。首先，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。只有不斷提升自己的能力，才能夠把握住機(jī)會(huì)，并取得好的成果。其次，反思自省是提升個(gè)人能力和作風(fēng)的關(guān)鍵。要意識(shí)到自身的不足，及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)和方法。再次，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步是個(gè)人發(fā)展的必由之路。只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和主動(dòng)進(jìn)取的精神，才能不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。最后，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作精神也是工作中不可或缺的因素。在個(gè)人能力的提升和作風(fēng)的改進(jìn)過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)與他人合作，相互幫助，共同進(jìn)步。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過(guò)這段時(shí)間的個(gè)人能力和作風(fēng)的提升，我深刻體會(huì)到了持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷自我完善的重要性。只有不斷地提升自己的能力和改進(jìn)自己的作風(fēng)，我們才能在現(xiàn)代社會(huì)中立足并取得成功。同時(shí)，我也意識(shí)到了個(gè)人能力和作風(fēng)的提升不僅僅是為了個(gè)人的發(fā)展，更是為了服務(wù)社會(huì)、為了更好地回報(bào)社會(huì)。只有通過(guò)提升自己，我們才能更好地為他人服務(wù)，為社會(huì)作出真正的貢獻(xiàn)。希望在今后的生活和工作中，我能夠繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和改進(jìn)，不斷提高個(gè)人能力和作風(fēng)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

作風(fēng)提升心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇十

難點(diǎn)問(wèn)題，分析問(wèn)題的原因，研究解決的對(duì)策措施。

我院干警分類(lèi)數(shù)量為53人，科級(jí)以上干部32人，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)數(shù)量為11個(gè)，派出機(jī)構(gòu)1個(gè)，獲得省級(jí)文明單位。

根據(jù)收回的102份調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)，82%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為我院工作作風(fēng)整體較好，83%左右的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為我院工作紀(jì)律很好，工作效率高，干警服務(wù)態(tài)度熱情，服務(wù)質(zhì)量高，86%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為我院在廉潔從檢方面做得較好，85%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為我院辦案水平高。總之，近年來(lái)，通過(guò)機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓和深入學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話等活動(dòng)，我院的作風(fēng)建設(shè)取得了明顯成效，機(jī)關(guān)工作更加正規(guī)，干部愛(ài)崗敬業(yè)，公仆意識(shí)和節(jié)儉意識(shí)明顯增強(qiáng)，干部的精神面貌有了新的變化，整體素質(zhì)有了較大的提高，群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)建設(shè)中存在的一些突出問(wèn)題得到了較好的解決，全廳上下呈現(xiàn)出風(fēng)正、氣順、人和的氛圍。

但在問(wèn)卷調(diào)查中，也有15%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為我院作風(fēng)建設(shè)存在僵化執(zhí)法、對(duì)干部隊(duì)伍管理教育不到位，缺少獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，工作好壞一個(gè)樣等突出問(wèn)題；12%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為我院機(jī)關(guān)干部作風(fēng)存在服務(wù)態(tài)度差，辦事效率不高，紀(jì)律松散、形象不佳，廉潔意識(shí)不強(qiáng)等突出問(wèn)題。

我院通過(guò)平時(shí)的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主要集中在：

1、在工作作風(fēng)上：一是監(jiān)督檢查、決策落實(shí)不到位現(xiàn)象還需改進(jìn)。當(dāng)前，政務(wù)公開(kāi)有待進(jìn)一步提高，信息不夠透明，有的辦事原則、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作程序、工作要求等沒(méi)有公開(kāi)，給當(dāng)事人辦事帶來(lái)了很大的不便；二是辦事效率低，存在“四難”現(xiàn)象?！伴T(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”的現(xiàn)象依然存在。

2、在干部作風(fēng)上：一是學(xué)風(fēng)不夠端正。有的干部學(xué)習(xí)不刻苦，心浮氣躁，靜不下心來(lái)，鉆不進(jìn)去，滿足于一知半解，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，跟著感覺(jué)走，知識(shí)更新跟不上，業(yè)務(wù)能力不適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求的需要；二是政治和大局意識(shí)淡薄。有的干部政治意識(shí)不夠強(qiáng)，大局意識(shí)差；三是自由主義現(xiàn)象存在。有的干部組織原則性差，搞“一團(tuán)和氣”，講原則講程序講團(tuán)結(jié)注意得不夠好；四是責(zé)任心和事業(yè)心不強(qiáng)。有的干部缺乏工作激情和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，工作不夠積極主動(dòng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬；五是紀(jì)律觀念淡漠。有的干部執(zhí)行制度不嚴(yán)格，保密意識(shí)不強(qiáng)；六是個(gè)人主義嚴(yán)重。()有的干部考慮自己的進(jìn)退去留較多，想權(quán)力多，想責(zé)任少，有好處的就上，有難處的就讓?zhuān)荒苷_對(duì)待和運(yùn)用手中的權(quán)力。

這些問(wèn)題，雖然不是我院作風(fēng)的主流，有些只是發(fā)生在個(gè)別部門(mén)和少數(shù)人中間，但必須引起我們的高度重視。

造成機(jī)關(guān)不良作風(fēng)的原因是多方面的，既有思想意識(shí)等主觀因素，也有社會(huì)政治環(huán)境等客觀因素。

1、工作效率低下。機(jī)關(guān)雖然經(jīng)過(guò)了多次機(jī)構(gòu)改革，人員進(jìn)行了調(diào)整，職責(zé)作了進(jìn)一步明確，但是依然存在職責(zé)交叉，職責(zé)不明，關(guān)系不順，必然導(dǎo)致工作效率低下。

2、思想政治工作薄弱。有的一味抓業(yè)務(wù)，思想政治學(xué)習(xí)流于形式，政治思想工作針對(duì)性不強(qiáng)，不能解決當(dāng)前復(fù)雜的思想問(wèn)題，不能做到釋疑解惑、理順情緒、凝聚人心。致使一些干部惰性思想、個(gè)人主義嚴(yán)重，宗旨觀念淡薄。

3、管理考核疲軟。缺乏科學(xué)有效的管理激勵(lì)考核制度，沒(méi)有一套“獎(jiǎng)勤罰懶”的獎(jiǎng)懲考核體系，機(jī)關(guān)工作忙閑不均，苦樂(lè)不平，工作上沒(méi)有緊迫感危機(jī)感，沒(méi)有目標(biāo)追求，沒(méi)有精神寄托。

4、主觀思想被動(dòng)。有些人長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作，過(guò)慣了按部就班的、老調(diào)重彈的穩(wěn)定日子，平時(shí)不注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)和世界觀的改造，養(yǎng)成了拖拉散懶的工作作風(fēng)，組織紀(jì)律松懈，我行我素，過(guò)多地考慮計(jì)較個(gè)人得失。

加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，要切實(shí)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神，高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉、向上，樹(shù)立起機(jī)關(guān)的良好形象。

1、改進(jìn)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建充滿活力的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。一是突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尤其是政治理論學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,特別是習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神；要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科技、文化和歷史等方面的知識(shí)，學(xué)好學(xué)精環(huán)保業(yè)務(wù)知識(shí)，努力成為本職工作的行家里手。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持集中學(xué)與個(gè)人學(xué)相結(jié)合，走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合，向書(shū)本學(xué)與向?qū)嵺`學(xué)相結(jié)合，提升學(xué)歷教育與業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)相結(jié)合；結(jié)合工作實(shí)際，帶著問(wèn)題學(xué)，在學(xué)習(xí)中思考，把學(xué)與思、知與行結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)用相長(zhǎng)，融會(huì)貫通，以解決問(wèn)題和推動(dòng)工作的.成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。三是完善學(xué)習(xí)制度。健全學(xué)習(xí)制度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選定學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，建立機(jī)關(guān)干部終身學(xué)習(xí)體系。機(jī)關(guān)干部要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天抽出一定時(shí)間自學(xué)，改變當(dāng)前部分干部職工存在的玩風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)淡現(xiàn)狀，促使干部職工愛(ài)崗敬業(yè)。

2、服務(wù)大局，創(chuàng)建群眾滿意的執(zhí)法機(jī)關(guān)。一是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，服務(wù)于依法治國(guó)的大局。嚴(yán)肅整頓工作懶散、消極怠工、相互推諉的不良作風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度。改善機(jī)關(guān)運(yùn)作方式，切實(shí)改變“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”的衙門(mén)作風(fēng)，真正機(jī)關(guān)建設(shè)成為黨政干部為民、便民、利民的“窗口”。二是完善考核機(jī)制?？茖W(xué)合理地制定和完善考核目標(biāo)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、考核程序和考核辦法，把干警的工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等情況納入考核范疇。健全完善監(jiān)督制約機(jī)制，發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督等方面的作用，暢通監(jiān)督渠道，把檢察權(quán)力置于強(qiáng)有力的監(jiān)督之下，切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，杜絕“吃、拿、卡、要”，“冷、硬、橫、推”等不良現(xiàn)象。

3、嚴(yán)格管理，建設(shè)風(fēng)清氣正的廉潔型機(jī)關(guān)。一是加強(qiáng)思想教育。深入開(kāi)展警示教育和崗位廉政教育，以發(fā)生在身邊的典型案例為警示，明確崗位職責(zé)，增強(qiáng)廉政意識(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹廉政建設(shè)“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”，積極開(kāi)展黨的宗旨教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，守得住清貧，耐得住寂寞，擋得住誘惑，淡泊名利，筑牢拒腐防變的思想基礎(chǔ)。在提高黨員素質(zhì)上下功夫，教育干警堂堂正正做人，清清白白從政，勤勤懇懇工作，默默無(wú)聞奉獻(xiàn)。二是主動(dòng)接受監(jiān)督。采取發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱、開(kāi)門(mén)評(píng)議單位部門(mén)、上門(mén)征求意見(jiàn)等多種形式，多渠道廣泛征求群眾意見(jiàn)。對(duì)于群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)處理和解決，并明確專(zhuān)人抓落實(shí)。

作風(fēng)提升心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為切實(shí)加強(qiáng)教育工作作風(fēng)建設(shè)，提高教師教書(shū)育人、為人師表的良好形象，按照學(xué)校的要求，本人進(jìn)行了一次深入的自查自糾式的思考，發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，也讓我清醒的看到了應(yīng)該努力的方向。

一、存在的問(wèn)題1、思想認(rèn)識(shí)不夠，****學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傉J(rèn)為這些理論太過(guò)****化，只要走走形式，不必太過(guò)認(rèn)真。

2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，積極。在工作中遇到難題，不善于思考，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息時(shí)代的素質(zhì)教育。

5、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著有色眼鏡，偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

6、范文寫(xiě)作對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

7、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)。

第2頁(yè)共9頁(yè)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)。

8、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識(shí)不精。現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)、信息快速發(fā)展的時(shí)代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就能適應(yīng)了，這是錯(cuò)誤的想法。

二、抓住重點(diǎn)，自查自糾針對(duì)教育政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議和師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，我主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾：

1、廉潔自律，依法執(zhí)教：

根據(jù)自己的工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂訂教輔、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。堅(jiān)決杜絕一切有損教師形象的不良行為的發(fā)生。

2、密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作：

建立了良好的家校聯(lián)系機(jī)制，用好教師工作手冊(cè)，用好校訊通，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。及時(shí)了解、反饋學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，同時(shí)要重視對(duì)異常行為學(xué)生的心理咨詢和心理****，配合家長(zhǎng)幫助他們共同進(jìn)步。

3、本站嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，確保全面發(fā)展：

我始終把提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作工作重點(diǎn)來(lái)抓。按照課程計(jì)劃的要求，開(kāi)展集體備課，大家共同討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)的主要內(nèi)容、方法、難度、例題作業(yè)。

4、提高教學(xué)水平：

第3頁(yè)共9頁(yè)通過(guò)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和知識(shí)更新，特別是加強(qiáng)對(duì)新教材和新大綱的研究，能正確領(lǐng)悟教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確把握教材難度，重點(diǎn)難點(diǎn)落實(shí)到位。真正做到備課從細(xì)、上課崇活、作業(yè)求精、****務(wù)實(shí)、考核樹(shù)正、教改創(chuàng)新，全面提高我們工作部教師的綜合素質(zhì)。

通過(guò)自查自糾，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生、家長(zhǎng)。今后，我將努力提高整體素質(zhì)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，做人民滿意的教師。

通過(guò)領(lǐng)會(huì)教育局整頓工作作風(fēng)動(dòng)員大會(huì)精神并認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校黨委相關(guān)文件，深刻地認(rèn)識(shí)到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作用和生活作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：

一、思想作風(fēng)1、思想作風(fēng)不足之處:思想上覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠，總認(rèn)為一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)，反正上梁不正下梁歪，與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)。

2、思想作風(fēng)整改措施強(qiáng)化主動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想建設(shè)，勇于承擔(dān)自己的`職責(zé)，樹(shù)立眾人拾柴火焰高的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。

第4頁(yè)共9頁(yè)律。始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，探討職業(yè)教育的特征及其規(guī)律。教學(xué)認(rèn)真，對(duì)每一堂課均高度負(fù)責(zé)，各班級(jí)各門(mén)課程教學(xué)效果良好，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)各種授課計(jì)劃、教案等教學(xué)文件材料。按質(zhì)按量完成各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)工作。能直接向?qū)W生承認(rèn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程中的錯(cuò)誤和不足，尊崇教學(xué)的神圣。積極參加學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)工作。工作能力工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作中勤于計(jì)劃，力求實(shí)效，善于總結(jié)，有始有終。通過(guò)學(xué)習(xí)，初步具備工作溝通協(xié)調(diào)能力。

2、工作作風(fēng)不足之處工作過(guò)程中協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)做得不到位，工作中溝通能力不強(qiáng)。工作中有某些事情上不夠虛心，在教學(xué)實(shí)施中有打擊學(xué)生積極性的情況存在。

3、工作作風(fēng)整改措施嚴(yán)于剖析自己，正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，工作上始終堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。結(jié)合國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的改革實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)教育課程理論和職業(yè)教育教學(xué)理論，勇于探索實(shí)踐，吸取先進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)教育的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)而適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)教育教學(xué)思想和教學(xué)理念。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。因材施教，認(rèn)真教育每一位學(xué)生。隨時(shí)注意自己的言語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。

三、生活作風(fēng)1、生活作風(fēng)的優(yōu)點(diǎn):生活作風(fēng)正派，入黨志愿書(shū)為人正直，無(wú)不良嗜好。始終克守人類(lèi)的主流價(jià)值觀和社會(huì)主義優(yōu)良價(jià)值觀，決不做危害社會(huì)、損害他人、危險(xiǎn)自己的事。尊重知識(shí)，尊崇真理。

2、生活作風(fēng)不足之處:生活或工作中缺少靈活性，變通能力較差。

3、生活作風(fēng)整改措施:努力學(xué)習(xí)溝通技巧，熱情對(duì)人，虛心做人。做。

第5頁(yè)共9頁(yè)事注重協(xié)調(diào)性，注重策略。

一、存在問(wèn)題1、思想作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，科學(xué)發(fā)展手段不多，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，很大程度上影響了工作的推進(jìn)。

2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)時(shí)間少，和同事之間的交流較少，自身學(xué)習(xí)方法單一，應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高駕馭教育教學(xué)的能力。

3、工作作風(fēng)方面：有時(shí)候難免有慢、散、浮等問(wèn)題。有時(shí)候工作主動(dòng)性差，對(duì)自身工作紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格。范文大全對(duì)學(xué)生及班級(jí)學(xué)風(fēng)監(jiān)管不夠到位。

4、紀(jì)律作風(fēng)方面：能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，但紀(jì)律作風(fēng)發(fā)揮還不到位，未能在單位內(nèi)部樹(shù)立良好的模范作用。

二、存在問(wèn)題原因分析通過(guò)認(rèn)真梳理目前自身存在的各種問(wèn)題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：

1、接受思想****素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的原因。

2、自我約束力不強(qiáng)，沒(méi)有處理好工學(xué)矛盾，是造成自己學(xué)習(xí)時(shí)間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，接受知識(shí)不平衡的原因。

3、對(duì)自身工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格，工作缺乏積極主動(dòng)，是工作中存在。

第6頁(yè)共9頁(yè)慢、散、浮的原因。

三、下一步努力方向結(jié)合自身存在的問(wèn)題，今后我將朝以下方面努力：

1、加強(qiáng)思想****知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加各類(lèi)思想****培訓(xùn)，珍惜每次外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到接觸新知識(shí)和新理念，能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

2、做到學(xué)有計(jì)劃，內(nèi)容安排合理，綜合學(xué)習(xí)。結(jié)合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以缺什么，就先補(bǔ)什么的原則，廣納知識(shí)，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。

3、工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，積極主動(dòng)，及時(shí)高效地完成上級(jí)部門(mén)及本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、通過(guò)不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)，讓時(shí)間磨練，經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力綜合水平。

5、心得體會(huì)范文錦集進(jìn)一步遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，有良好的姿態(tài)做好學(xué)生的模范，用愛(ài)心、耐心全心全意為每一位學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友。

xxxx年光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。我一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在工作、生活、學(xué)習(xí)上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待糾正和提高。根據(jù)學(xué)校的要求，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，對(duì)比自己各方面，現(xiàn)總結(jié)存在的問(wèn)題如下：

(一)********方面。

第7頁(yè)共9頁(yè)1、盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。

2、工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒(méi)有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。

(二)官僚主義方面1、在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我就是權(quán)威的存在，手機(jī)版所以平時(shí)上課時(shí)過(guò)于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。

2、作為一名科室人員，沒(méi)能主動(dòng)多的去管理教育學(xué)生，沒(méi)確實(shí)在學(xué)生管理上下功夫。

(三)享樂(lè)主義方面1、明白自己承擔(dān)著教書(shū)育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解師者，傳道、授業(yè)、解惑這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。

2、有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)上級(jí)布置下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。

(四)奢靡之風(fēng)方面由于我經(jīng)濟(jì)條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購(gòu)物，花錢(qián)有時(shí)不注意節(jié)制。

第8頁(yè)共9頁(yè)到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)簦科湓?，還在于自己對(duì)黨的知識(shí)太過(guò)淺薄，對(duì)黨****的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，心得體會(huì)平時(shí)對(duì)黨、****的知識(shí)都只局限于****學(xué)習(xí)中，自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不能拿起、運(yùn)用黨的知識(shí)這把應(yīng)對(duì)反動(dòng)言論者的武器。

2、宗旨意識(shí)方面全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對(duì)教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過(guò)于注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授，沒(méi)有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是****員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識(shí)的同時(shí)，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面，另一個(gè)重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒(méi)有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對(duì)學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無(wú)從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，本站站想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。

3、****紀(jì)律方面遵守學(xué)校的各項(xiàng)****紀(jì)律制度，支部的每次****學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開(kāi)小差。

4、黨性修養(yǎng)方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭(zhēng)使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

第9頁(yè)共9頁(yè)起著潛移默化的影響，自己平時(shí)忽略了這些方面，沒(méi)有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識(shí)傳授者，道德的傳播者，那就是給社會(huì)撒下道德的種子，種子終將開(kāi)花，社會(huì)將會(huì)更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會(huì)的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。

今后的努力方向和改進(jìn)措施一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識(shí)更新、大腦充電，做一個(gè)樂(lè)于讀書(shū)的人，使自己的教學(xué)、思想?yún)R報(bào)范文德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題。雖然所查找的問(wèn)題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問(wèn)題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見(jiàn)，我虛心接受。

以上是《教師個(gè)人工作作風(fēng)提升自查報(bào)告四篇》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容，涉及到工作、學(xué)生、自己、方面、作風(fēng)、學(xué)習(xí)、教學(xué)、知識(shí)等范文相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)網(wǎng)友有用。

作風(fēng)提升心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇十二

弘揚(yáng)好如東三大精神。作為經(jīng)發(fā)人的一員要求我們腳踏實(shí)地、孜孜不倦，結(jié)合本鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)特色，切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)服務(wù)的本領(lǐng)，走實(shí)走好曹埠的發(fā)展之路。要敢為人先、要為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，解決企業(yè)發(fā)展中的難題，真正與企業(yè)家心往一處想、勁往一使，不說(shuō)不好辦，只想怎么辦，讓企業(yè)家真正感受到來(lái)曹埠投資物有所值。要敢于創(chuàng)新，不斷引導(dǎo)企業(yè)加大轉(zhuǎn)型的步伐，提升產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，好手套、好家具曹埠造成為最靚麗的名片，真正讓曹埠企業(yè)名揚(yáng)海內(nèi)外。

發(fā)揚(yáng)“狼性”精神、高揚(yáng)“牛勁”品格。工作中要敢拼敢搶、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到有杯必捧、有獎(jiǎng)必奪，寧當(dāng)?shù)谝?，決不當(dāng)?shù)诙?，始終提升自己的精氣神、高標(biāo)準(zhǔn)定位，按照“”兩在兩同“的目標(biāo)要求抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。同時(shí)也要增強(qiáng)為民服務(wù)、開(kāi)疆辟壤、務(wù)實(shí)苦干的“牛勁”品格，圍繞考核不折不扣地完成全年目標(biāo)任務(wù)。

跑贏新賽程、勇當(dāng)排頭兵。將始終保持干事創(chuàng)業(yè)的激情豪情，敢拼搶?zhuān)此俣?、拼貢獻(xiàn)，拼服務(wù)、拼進(jìn)位，拼能力、拼實(shí)績(jī)；勇?lián)?dāng)，激發(fā)“想擔(dān)當(dāng)”的熱情，增強(qiáng)“敢擔(dān)當(dāng)”的魄力，錘煉“能擔(dān)當(dāng)”的本領(lǐng)；緊張快干，切實(shí)帶領(lǐng)好經(jīng)發(fā)局一班人，用實(shí)際行動(dòng)為“跑贏新賽程、勇當(dāng)排頭兵”作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

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作風(fēng)提升心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇十三

作風(fēng)是一個(gè)人的處事和行事風(fēng)格，直接關(guān)系到個(gè)人形象和工作效能。在實(shí)踐中，我們不斷提升自己的作風(fēng)，不僅能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境和職業(yè)要求，還能夠使個(gè)人得到更多的成長(zhǎng)和發(fā)展機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，提升作風(fēng)需要樹(shù)立正確的工作態(tài)度。工作態(tài)度是作風(fēng)的基礎(chǔ)，它直接影響著個(gè)人在工作中的表現(xiàn)和效果。一個(gè)良好的工作態(tài)度不僅要求我們對(duì)工作充滿熱情和責(zé)任心，還需要我們具備認(rèn)真細(xì)致、勤奮努力的工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中，我深刻體會(huì)到，只有保持積極向上的態(tài)度，才能面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能保持良好的工作狀態(tài)。

其次，塑造良好的溝通作風(fēng)是提升作風(fēng)的重要方面。溝通是工作中不可或缺的環(huán)節(jié)，也是了解他人需求和解決問(wèn)題的重要途徑。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)積極主動(dòng)的溝通，才能更好地了解別人的需求和意見(jiàn)，也能夠更好地解決問(wèn)題和達(dá)成共識(shí)。因此，我不斷提升溝通技巧和能力，不僅注重傾聽(tīng)和理解他人，還學(xué)會(huì)了清晰明確地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，從而形成了良好的溝通作風(fēng)。

再次，提升作風(fēng)需要注重個(gè)人形象的塑造。個(gè)人形象是作風(fēng)的外在表現(xiàn)，它直接影響著他人對(duì)我們的認(rèn)可和評(píng)價(jià)。因此，我們需要注重儀表的打扮和言行舉止的規(guī)范，保持良好的儀容儀表和文明禮貌的待人方式。同時(shí)，我們還需要注重修養(yǎng)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的積累，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，以更好地適應(yīng)和勝任各種工作和崗位。

最后，提升作風(fēng)還需要注重團(tuán)隊(duì)合作的精神。團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代工作的重要特征，也是各種崗位和職業(yè)所要求的基本素質(zhì)。在實(shí)際工作中，我深刻體會(huì)到只有傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，才能夠形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，才能夠有效地協(xié)調(diào)各方利益和解決問(wèn)題。因此，我注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，不僅關(guān)心自己的工作，還關(guān)心團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和共同利益，積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和合作，為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。

總之，提升作風(fēng)是每個(gè)個(gè)人的追求和責(zé)任，它關(guān)系到我們的工作效能和發(fā)展機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我深深體會(huì)到正確的工作態(tài)度、良好的溝通作風(fēng)、個(gè)人形象的塑造和團(tuán)隊(duì)合作的精神對(duì)于提升作風(fēng)至關(guān)重要。作風(fēng)的提升需要持之以恒的努力和日常的積累，但只要我們不斷努力，就能夠成為一個(gè)作風(fēng)優(yōu)良的人，并取得更大的成功。

作風(fēng)提升心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇十四

作風(fēng)是一個(gè)人工作和生活中的反映，高效的作風(fēng)能夠提高工作效率和綜合素質(zhì)。最近我在工作和學(xué)習(xí)中積極探索作風(fēng)提升的方法，并收獲了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的心得，并總結(jié)其中對(duì)個(gè)人發(fā)展的積極影響。

第二段：培養(yǎng)自律。

自律是作風(fēng)提升的基礎(chǔ)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們常常被各種誘惑所困擾，很容易陷入拖延和散漫的狀態(tài)。為了養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，我開(kāi)始每天制定詳細(xì)的計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。這種堅(jiān)持不僅提高了我的工作效率，還增強(qiáng)了我的責(zé)任心和自信心。通過(guò)自律，我學(xué)會(huì)了更好地管理自己的時(shí)間和精力，更加專(zhuān)注于實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第三段：注重細(xì)節(jié)。

作風(fēng)的提升離不開(kāi)對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。在工作和生活中，細(xì)節(jié)決定了成敗。為了提高對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注度，我閱讀了一些相關(guān)的書(shū)籍和文章，了解了細(xì)節(jié)對(duì)工作的重要性。我開(kāi)始用心地觀察周?chē)沫h(huán)境和事物，記錄下重要的信息和細(xì)節(jié)。通過(guò)重視細(xì)節(jié)，我學(xué)會(huì)了更好地分析和解決問(wèn)題，提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并在人際關(guān)系中更加體貼和細(xì)心。

第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

作風(fēng)的提升不僅僅關(guān)乎個(gè)人的品質(zhì)和素養(yǎng)，也與團(tuán)隊(duì)合作息息相關(guān)。在工作中，我努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。首先，我積極參與團(tuán)隊(duì)討論，提供自己的見(jiàn)解和建議。其次，我注重與同事的溝通和合作，互相尊重和理解。最后，在團(tuán)隊(duì)合作中，我始終堅(jiān)持奉獻(xiàn)和分享，幫助其他成員取得更好的成績(jī)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅感受到了集體的力量，也鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。

第五段：持續(xù)改進(jìn)和反思。

作風(fēng)提升是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過(guò)程。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行反思和總結(jié)，尋找不足之處，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改善。我也在向他人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。通過(guò)不斷改進(jìn)，我不僅提高了自己的工作效率和綜合素質(zhì)，也贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和稱(chēng)贊。同時(shí)，這種持續(xù)改進(jìn)和反思的習(xí)慣也提高了我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)能力，幫助我在工作和生活中不斷突破自我。

結(jié)論：

作風(fēng)的提升對(duì)于個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)培養(yǎng)自律、注重細(xì)節(jié)、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和持續(xù)改進(jìn)和反思，我逐漸變得更加高效、專(zhuān)業(yè)和成熟。作風(fēng)提升并不是一蹴而就的過(guò)程，需要我們的不斷努力和堅(jiān)持。我相信，只要我們不斷完善自己，提高自己，作風(fēng)的提升將成為我們事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大支持和助力。

作風(fēng)提升心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇十五

在當(dāng)今社會(huì)中，提升個(gè)人能力與作風(fēng)已經(jīng)成為了一個(gè)不可忽視的問(wèn)題，尤其是在職場(chǎng)中更是顯得尤為重要。與其他人相比，具備更加優(yōu)秀的技能和作風(fēng)能夠讓個(gè)人獲得更好的職業(yè)發(fā)展，也能夠讓個(gè)人在人際交往中更加得心應(yīng)手。因此，今天我要分享一下我在個(gè)人提升能力與作風(fēng)方面所得到的一些體會(huì)。

我在工作中發(fā)現(xiàn)，想要獲得更好的職場(chǎng)機(jī)會(huì)，提升專(zhuān)業(yè)技能是非常關(guān)鍵的。對(duì)于我的行業(yè)而言，最重要的是學(xué)習(xí)新的技術(shù)和軟件，掌握最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。由于一線工作較忙碌，我便尋找了一些線上資源學(xué)習(xí)，比如MOOC、Coursera等在線教育平臺(tái)。同時(shí)我也經(jīng)常參加各類(lèi)有關(guān)行業(yè)的講座和會(huì)議，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。當(dāng)我學(xué)有所成，掌握了新的知識(shí)技能之后，最好的辦法就是在工作中多加實(shí)踐，深化自己的經(jīng)驗(yàn)。

在現(xiàn)代社會(huì)中，溝通交流能力是相當(dāng)重要的能力，也是能力提升中必須要重點(diǎn)培養(yǎng)的。我曾經(jīng)遇到過(guò)很多難以處理的人際關(guān)系，因此我逐漸發(fā)現(xiàn)通過(guò)溝通、協(xié)商、傾聽(tīng)、建立信任，能夠減少矛盾的產(chǎn)生，并且能夠建立更加良好的人際關(guān)系。在工作中，我總是盡量利用每一個(gè)機(jī)會(huì)，多和不同的人交流，在實(shí)際應(yīng)用中逐漸提高自己的交流能力。

在職場(chǎng)中，領(lǐng)導(dǎo)力很重要。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，我曾經(jīng)感受到領(lǐng)導(dǎo)的良好氛圍對(duì)于團(tuán)隊(duì)的士氣和效率有著非常重要的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的書(shū)籍，帶著開(kāi)放的心態(tài)去借鑒其他人的經(jīng)驗(yàn)，我逐漸明白領(lǐng)導(dǎo)不是想方設(shè)法去控制別人，而是需要協(xié)調(diào)、調(diào)度和處理不同的需求和意見(jiàn)，讓個(gè)人和整體取得更好的平衡。

在提升個(gè)人能力的同時(shí)，我更加發(fā)現(xiàn)自我管理的重要性。我們生活中的每一刻都有很多選擇，如何決策和計(jì)劃是需要技巧和學(xué)習(xí)的。生活工作之間的平衡也要考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)和家庭的生活，我逐漸意識(shí)到自己需要制定合理的計(jì)劃，分配好時(shí)間，把握重點(diǎn)，保持自己的狀態(tài)。

【總結(jié)】。

通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)個(gè)人能力與作風(fēng)的提升是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我逐漸理解到了技能、溝通、領(lǐng)導(dǎo)力和自我管理的重要性。對(duì)于職場(chǎng)人而言，提升個(gè)人能力與作風(fēng)不僅能夠吸引更好的工作機(jī)會(huì)，讓個(gè)人在崗位上有更好的表現(xiàn)，而且更有助于自我完善，成為一個(gè)更優(yōu)秀的自己。

作風(fēng)提升心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇十六

摘要：目前，教職工作風(fēng)的突出問(wèn)題主要集中在極少數(shù)教職工身上，但影響卻很壞，不僅影響和沖擊整個(gè)團(tuán)隊(duì)和諧進(jìn)取的良好氛圍，而且影響教師的社會(huì)聲譽(yù)和崇高形象。組織觀念差，履職不到位，違紀(jì)現(xiàn)象多，是極少數(shù)教職工作風(fēng)上的突出問(wèn)題。問(wèn)題產(chǎn)生的原因，雖然有長(zhǎng)期以來(lái)一味倡導(dǎo)高尚師德和忽視師德違紀(jì)行為懲處的偏頗；但主要是一些依法治校意識(shí)淡薄，建設(shè)不完善，領(lǐng)導(dǎo)管理“不敢碰硬”，長(zhǎng)期息事寧人，回避矛盾，執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)。解決極少數(shù)教職工作風(fēng)突出問(wèn)題的關(guān)鍵在于落實(shí)依法治校和依法執(zhí)教，重在加強(qiáng)以學(xué)校章程為核心的現(xiàn)代學(xué)校治理制度體系建設(shè)，圍繞學(xué)校規(guī)章制度，開(kāi)列“負(fù)面清單”，劃出教職工不可觸碰的“底線”，真正做到有令則止。

目前，教職工作風(fēng)的突出問(wèn)題主要集中在極少數(shù)教職工身上，但影響卻很壞，不僅影響和沖擊整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)和諧進(jìn)取的良好氛圍，而且影響教師的社會(huì)聲譽(yù)和崇高形象。組織觀念差，履職不到位，違紀(jì)現(xiàn)象多，是極少數(shù)教職工作風(fēng)上的突出問(wèn)題。

1．履職不到位。

極少數(shù)教師，自我標(biāo)榜做好“份內(nèi)事”，實(shí)則沒(méi)有做好“份內(nèi)事”，履行崗位職責(zé)不全、不力。比如，教師崗位職責(zé)中明確規(guī)定了“教書(shū)育人”，教師除了上幾節(jié)課，還有組織管理和教育學(xué)生的任務(wù)，還有參加學(xué)校組織的各種社會(huì)公益活動(dòng)的任務(wù)等等。少數(shù)教師卻“只教書(shū)不育人”。他們進(jìn)班上課，遇學(xué)生課間操，置身事外；有學(xué)生脫離課堂不見(jiàn)人影，不聞不顧。

2．組織觀念差。

極少數(shù)教師，考慮自己多，考慮集體少。他們總希望自己在組織中的權(quán)利能多一些，履行組織規(guī)定的義務(wù)少一些。教職工崗位聘任時(shí)，拈輕拍重，挑肥揀瘦，或提出因身體原因等等要求學(xué)校照顧；學(xué)校布置工作時(shí)，推三阻四，討價(jià)還價(jià)；學(xué)校安排他們協(xié)助班主任擔(dān)任學(xué)生教育實(shí)踐活動(dòng)帶隊(duì)、考試監(jiān)考時(shí)，要么推脫，要么敷衍了事。但是，在年終績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，他們要求平均，認(rèn)定自己份內(nèi)的那份，一分也不能少。他們只要心中稍有不平，言語(yǔ)口無(wú)遮攔，或利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)大肆宣泄，影響團(tuán)隊(duì)和諧氛圍。

3．違紀(jì)現(xiàn)象多。

極少數(shù)教師，要求領(lǐng)導(dǎo)在落實(shí)他的福利待遇時(shí)要“照章辦事”，自己卻屢屢發(fā)生違紀(jì)行為，對(duì)于規(guī)范大家教育教學(xué)行為的學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，充耳不聞，屢禁屢犯；一旦觸碰制度底線，他們以一聲“我不清楚”為托詞，強(qiáng)調(diào)“不知者不為過(guò)”。他們對(duì)待規(guī)定教職工義務(wù)的制度條文，認(rèn)為與己無(wú)關(guān)，高高掛起。他們對(duì)待保障教職工權(quán)益的規(guī)章制度，總是掛在嘴邊，念念不忘。在他們身上，違反師德規(guī)范的現(xiàn)象屢屢發(fā)生，有的長(zhǎng)期在編不在崗，有的上班經(jīng)常遲到早退或中途離崗，有的上班時(shí)間網(wǎng)上炒股票，有的在校園里吸煙，有的不備課就進(jìn)班上課，有的在課堂上使用手機(jī)通訊，有的從事有償家教，有的體罰或變相體罰學(xué)生……凡此種種，枚不勝舉。

極少數(shù)教職工作風(fēng)存在的不少問(wèn)題，產(chǎn)生問(wèn)題的原因很多，有長(zhǎng)期以來(lái)一味倡導(dǎo)高尚師德和忽視師德違紀(jì)行為懲處的偏頗；但主要是一些學(xué)校依法治校意識(shí)淡薄，制度建設(shè)不完善，領(lǐng)導(dǎo)管理“不敢碰硬”，長(zhǎng)期息事寧人，回避矛盾，執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)。

執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)主要可以分為以下三種情形：

1．有“法”不依。

有的，明知教師違紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)卻默許，甚至于縱容！比如，教師在編不在崗，在外做生意。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)難道不知道，知道后難道管不了？學(xué)校教師難道不知道，知道后難道沒(méi)有意見(jiàn)？一經(jīng)徹查，多半是與校方有著某種協(xié)議，或者某種默契。

有的，明知教師違紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)卻寬容，甚至于賞識(shí)！比如，教師體罰或變相體罰學(xué)生。上面文件三令五申，但是教師體罰行為毫不遮掩，家長(zhǎng)舉證言辭灼灼，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)難道不知道？知道后難道管不了？深究原因，一是懲戒是必要的教育手段，而目前學(xué)校缺乏對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生正確的懲戒措施；二是體罰或變相體罰學(xué)生行為的實(shí)施者相當(dāng)一部分是有很強(qiáng)責(zé)任心的教師，目前還有數(shù)量不少的教師還懶得管學(xué)生，如果執(zhí)紀(jì)過(guò)嚴(yán)，有可能導(dǎo)致對(duì)行為問(wèn)題學(xué)生管教失之過(guò)寬。

2．有“法”難依。

有的，雖然教育行政部門(mén)明文規(guī)定，但是法難責(zé)眾。比如，有教師上班時(shí)間網(wǎng)上炒股票，屢禁不止。主要是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下形成的大眾趨利心態(tài)，賦予了大家對(duì)于網(wǎng)上炒股的較高容忍度，執(zhí)紀(jì)阻力大，執(zhí)紀(jì)過(guò)嚴(yán)恐難服眾；其次是網(wǎng)上炒股具有較大的私密性，難于監(jiān)測(cè)，難于管控，舉證成本高。

有的，雖有明文規(guī)定，但是界限非常模糊。比如：禁止有償家教，教育部出臺(tái)的教師【**】1號(hào)文《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》第四條第九款規(guī)定，教師有“組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課的”行為，視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)處分。但是，如果是家長(zhǎng)主動(dòng)送孩子到教師家中進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，或者教師到學(xué)生家中進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，家長(zhǎng)給予教師一定的報(bào)酬，是否算“組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課”？當(dāng)然，我們管理者的理解是明確的、口徑是一致的，那就是禁止一切形式的有償家教。只是，有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了分?jǐn)?shù)有點(diǎn)小私心，就揣著明白裝了糊涂！

3．無(wú)“法”可依。

有的，是科技進(jìn)步衍生的新問(wèn)題。比如學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)、學(xué)校教職工qq群的建成，一方面給工作安排、人員協(xié)調(diào)、彼此溝通帶來(lái)便利，另一方面也給傳遞負(fù)面信息、宣泄不良情緒、傳播片面言辭提供了渠道。如果學(xué)校沒(méi)有制定相關(guān)的制度來(lái)規(guī)范教師的網(wǎng)絡(luò)行為，很容易造成教師網(wǎng)絡(luò)行為的失范。一旦造成嚴(yán)重不良影響，也難于對(duì)照相應(yīng)的制度對(duì)失范行為作出恰當(dāng)處理。而處理的滯后，又為這種不良行為擴(kuò)張?zhí)峁┝丝臻g。

有的，是學(xué)校綜合均衡各方利益關(guān)切后做出的處理結(jié)果，在現(xiàn)有制度框架下找不到一一對(duì)應(yīng)的處理依據(jù)。一旦學(xué)校與教師之間引發(fā)矛盾，學(xué)校又缺乏相應(yīng)的疏導(dǎo)和制約機(jī)制。比如，教師績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)中對(duì)于班主任工作量的認(rèn)定，上級(jí)規(guī)定了班主任工作量津貼系數(shù)為0.5，那么，兼任班主任的老師在工作安排和工作總量核定時(shí)，是給予1.0的.系數(shù)，還是1.5的系數(shù)呢？當(dāng)個(gè)別教師據(jù)此與學(xué)校爭(zhēng)執(zhí)，學(xué)校是否明確了教職工相應(yīng)的正常申訴渠道、申訴程序，是否規(guī)定了教職工不按正常程序申訴，影響學(xué)校正常工作和教育教學(xué)秩序的處理意見(jiàn)呢？許多學(xué)校在這些方面還是存在空白的。

首先要明確解決極少數(shù)教職工作風(fēng)突出問(wèn)題與提升教師師德水平、倡導(dǎo)高尚的師德風(fēng)范是不同層面上要解決的兩個(gè)問(wèn)題，針對(duì)的對(duì)象不同，解決問(wèn)題的方法、途徑也迥然不同，不能混為一談。后者，堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、重在立德，是一種高要求、高標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)和激勵(lì)。前者，重在圍繞學(xué)校規(guī)章制度，開(kāi)列“負(fù)面清單”，重在立規(guī)，劃出了教職工不可觸碰的“底線”；重在有令則止，否則嚴(yán)懲不貸。因此，解決極少數(shù)教職工作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題的關(guān)鍵在于落實(shí)依法治校和依法執(zhí)教，重在加強(qiáng)以學(xué)校章程為核心的現(xiàn)代學(xué)校治理制度體系建設(shè)。只有通過(guò)全面推進(jìn)依法治校，全面實(shí)施依法執(zhí)教，才能從根本上解決問(wèn)題。

1．要健全和完善現(xiàn)代學(xué)校治理制度體系。

要健全“一校一章程”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把章程看做是學(xué)校的根本大法，引導(dǎo)廣大教職工自下而上、自上而下，廣泛討論，統(tǒng)一思想，弄清辦好學(xué)校為了什么，依靠什么？學(xué)校發(fā)展的基石是什么，學(xué)校發(fā)展到哪里去，學(xué)校發(fā)展道路怎么走？把廣大師生的意愿轉(zhuǎn)化為學(xué)校的意志，以及大家共同遵守的行為準(zhǔn)則。對(duì)學(xué)校章程建設(shè)，不同的學(xué)校認(rèn)識(shí)和做法不盡相同，在治理學(xué)校中發(fā)揮了什么作用也有天壤之別。有的學(xué)校認(rèn)識(shí)不充分，行動(dòng)不到位，簡(jiǎn)單的通過(guò)指定個(gè)別人員閉門(mén)造車(chē)。如此制訂的章程，難逃束之高閣的命運(yùn)。

要積極探索以學(xué)校章程為核心的現(xiàn)代學(xué)校制度，要圍繞學(xué)校章程的實(shí)施，制定一整套的管理制度，使學(xué)校章程真正落實(shí)到實(shí)處。各項(xiàng)管理制度既要能夠體現(xiàn)學(xué)校章程的精神，又要對(duì)學(xué)校章程進(jìn)行具體化，對(duì)學(xué)校管理某一方面作出規(guī)范，如學(xué)校的教育教學(xué)制度、校園管理制度等。應(yīng)當(dāng)指出的是，有的學(xué)校不重視學(xué)校制度建設(shè)，不能與時(shí)俱進(jìn)不斷完善學(xué)校制度；有的學(xué)校管理制度很久以前制定，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校新形勢(shì)的需要；有的學(xué)校管理制度存在許多空白點(diǎn)和盲區(qū)，造成學(xué)校管理無(wú)法可依，無(wú)章可循。

有句俗語(yǔ)這樣說(shuō)，蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋?，F(xiàn)代學(xué)校治理制度體系出了問(wèn)題，制度不健全，如同雞蛋有了裂縫，學(xué)校管理就會(huì)有空子可鉆。極少數(shù)不自覺(jué)的教師作風(fēng)就會(huì)出問(wèn)題，而且這些問(wèn)題就會(huì)如同野草一樣迅速蔓延，從而影響整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)。反之，如果健全和完善現(xiàn)代學(xué)校治理制度體系，既能保障學(xué)校向著既定的軌道健康發(fā)展，又能為懲處極少數(shù)教師作風(fēng)突出問(wèn)題提供制度保障，規(guī)范和養(yǎng)成教師良好的作風(fēng)。

2．要全面提升教師依法執(zhí)教的能力水平。

教師依法執(zhí)教的能力水平哪里來(lái)，一是不斷學(xué)習(xí)，二是踐行規(guī)則中規(guī)范。目前，依法治校、依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師職業(yè)行為，不是缺少上級(jí)文件和學(xué)校各種規(guī)章制度，主要問(wèn)題是教師學(xué)習(xí)不夠，理解不透，自覺(jué)執(zhí)行不夠。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)高度重視教師教育法律法規(guī)的教育培訓(xùn)，組織教師加強(qiáng)對(duì)憲法、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范等的教育培訓(xùn)。要通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)特別是教育法、教師法、義務(wù)教育法等，明確教師的法定權(quán)利、法定義務(wù)和法定職責(zé)。例如，國(guó)家教育規(guī)劃綱要明確提出了育人為本、德育為先。但是，一些教師缺少學(xué)習(xí)，片面地認(rèn)為：育人不是自己的份內(nèi)事，自己只管教好書(shū)就行了。如果我們重視了這方面的教育，讓教師明白這是不稱(chēng)職的表現(xiàn)，也是教師依法執(zhí)教的能力水平低的表現(xiàn)，相信有許多教師能夠有所改變。

學(xué)校還應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃、有步驟、多途徑、多形式的組織教師參加學(xué)校內(nèi)部管理制度的校本化培訓(xùn)。讓教師非常具體非常清楚的知道，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么，引導(dǎo)教師全面履行法定義務(wù)，自覺(jué)遠(yuǎn)離禁止性規(guī)定。例如：學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的規(guī)定，明確規(guī)定“不得舉辦或者參與舉辦學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，不得到校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼職兼課，不得組織或者變相組織學(xué)生參加校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)舉辦的補(bǔ)習(xí)活動(dòng)?！比绻覀兘M織教師深入學(xué)習(xí)，明確要求，教師知道了，相信有許多教師也會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離。

3．要嚴(yán)厲懲處教師作風(fēng)存在的突出問(wèn)題。

依法治國(guó)的基本要求是：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。其中，有法可依是依法治國(guó)的前提；有法必依是依法治國(guó)的中心環(huán)節(jié)；執(zhí)法必嚴(yán)是依法治國(guó)的關(guān)鍵；違法必究是依法治國(guó)的必要保障。依法治校，道理同此。

常見(jiàn)的教師違法行為主要有：體罰或變相體罰學(xué)生，諷刺、侮辱、謾罵學(xué)生，隨意剝奪學(xué)生受教育權(quán)等等；常見(jiàn)的教師違規(guī)行為主要有：上班時(shí)間網(wǎng)上炒股票，不備課就進(jìn)班上課，課堂上使用手機(jī)通訊等等。如果我們對(duì)這些違規(guī)違法行為采取“零容忍”的態(tài)度嚴(yán)厲懲處，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，絕不姑息，相信所有教師都會(huì)杜絕這些行為。如果還不能杜絕，我們可以把這些屢教不改的教師，毫不心慈手軟的清理出教師隊(duì)伍。

作風(fēng)提升心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇十七

良好作風(fēng)是時(shí)代的召喚，勤政廉政是人民的期盼。作風(fēng)建設(shè)是永恒的主題，只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有休止符。通過(guò)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的深入開(kāi)展，科學(xué)發(fā)展的能力、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力、執(zhí)行落實(shí)的能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。我深刻認(rèn)識(shí)到作為民政戰(zhàn)線上的一名工作人員，要從以下幾個(gè)方面不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推動(dòng)民政服務(wù)事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，端正工作態(tài)度。我們要始終保持銳意進(jìn)取的朝氣，弘揚(yáng)黨的浩然正氣，堅(jiān)持清正廉潔的工作作風(fēng)，立足本職，勤勉篤學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，精益求精，要以更高的要求鞭策自己，牢記使命、恪盡職守、堂堂正正做人，公道正派做事，時(shí)時(shí)處處以身作則，切實(shí)在作風(fēng)建設(shè)中走在前做表率。

堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)干好工作。堅(jiān)持把福利院院民的利益放在首位，勤于思考，學(xué)會(huì)用心，總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)性的做法，更好的為福利院院民服務(wù)。合理利用身邊資源，豐富入住老人的晚年生活，特別是封閉管理期間，用更多的的愛(ài)心和關(guān)心，為老人建設(shè)一個(gè)幸福、康樂(lè)的家園。

作風(fēng)提升心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇十八

自我提升是現(xiàn)代人不斷追求的目標(biāo)，能力、作風(fēng)、心態(tài)等方面的改善自然而然成為關(guān)注的焦點(diǎn)。在我多年的職業(yè)生涯中，我不僅獲得了不少提升自身實(shí)力的經(jīng)驗(yàn)，也悟出了很多讓自己更加優(yōu)秀的心得體會(huì)。在這里，我想就這一主題揭示我對(duì)于自我提升的經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)，分享給讀者。

第二段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)與技能。

能力是工作中的基本優(yōu)勢(shì)，對(duì)于職場(chǎng)而言，提升自我的能力是一個(gè)永恒不變的話題。我在自己的工作中，始終懷有一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的心態(tài)，利用課余時(shí)間多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)選擇和重要客戶、有經(jīng)驗(yàn)的同事交流，學(xué)習(xí)他們的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。此外，保持學(xué)科上的技能的新穎和實(shí)用性也是必不可少的。通過(guò)參加課程的學(xué)習(xí)或者自發(fā)行業(yè)交流，讓自己的知識(shí)體系得到擴(kuò)充，獲得更新、更廣泛的技術(shù)能力，從而不斷完善自己的工作技能，提高工作效率和質(zhì)量。

第三段：培養(yǎng)有益的職業(yè)作風(fēng)。

縱觀眾多的優(yōu)秀人才，他們?cè)诠ぷ髦械淖黠L(fēng)也是非常獨(dú)特的，而這種特殊的作風(fēng)自然也能夠給他們贏得成功的關(guān)鍵。對(duì)于自我提升而言，個(gè)人的作風(fēng)，尤其是職業(yè)作風(fēng)更是至關(guān)重要。過(guò)硬的技術(shù)能力和實(shí)力固然重要，懂得與人相處、勤奮好學(xué)、踏實(shí)肯干、細(xì)心周到等等也同樣不可忽視。世間沒(méi)有絕對(duì)的規(guī)律，職業(yè)作風(fēng)的培養(yǎng)需要我們不斷的總結(jié)、反思、提升。

第四段：端正自身的心態(tài)。

在我看來(lái)，內(nèi)心的強(qiáng)大與否往往代表著一個(gè)人的成敗。在職場(chǎng)中，要具有堅(jiān)定的信仰和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，同時(shí)還要具備積極進(jìn)取的意識(shí)和精神，有了自信、自主、自我約束的內(nèi)心，才能敢于承擔(dān)職責(zé)和壓力，成為一個(gè)不可或缺的職場(chǎng)佼佼者。正確認(rèn)識(shí)自己，在不斷學(xué)習(xí)中查找自身的優(yōu)缺點(diǎn)，不斷完善自我、挑戰(zhàn)自我，才能真正鳳凰涅槃，實(shí)現(xiàn)自我提升。

第五段：結(jié)尾。

總的來(lái)說(shuō)，自我提升作為一個(gè)永不落幕的話題，需要我們時(shí)刻保持勇于探索、勇于嘗試、勇敢創(chuàng)新等人性，從而逐步成為職場(chǎng)的佼佼者。在我們保持這種心態(tài)的同時(shí)，還要具備良好的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的職業(yè)信仰和強(qiáng)大的內(nèi)心，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)自我的完善和提升。因此，只有不斷提升自我，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。