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學習董旭花教授心得體會及感悟 董旭花培訓心得體會(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-07 06:03:52 頁碼:13
學習董旭花教授心得體會及感悟 董旭花培訓心得體會(8篇)
2023-01-07 06:03:52    小編:ZTFB

學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

有關學習董旭花教授心得體會及感悟一

1、經(jīng)常閱讀有關教學的報刊雜志,學習最新的幼兒教學基本理論、幼教科研基本知識,樹立正確的教學觀、兒童觀、游戲觀。加強個人的再學習,勤讀書,勤思考,勤總結。了解教學的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,用最新的理念來指導平時的教學工作,提高自己專業(yè)知識水平。

2、深入學習貫徹《幼兒園教學綱要》精神,樹立新的教學理念和思想。不斷探索新的教法,在教學中有創(chuàng)新,活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。認真學習《幼兒園工作規(guī)范》,規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,進一步樹立教學的良好形象。

3、積極參加課題研究、撰寫論文或教學經(jīng)驗文章、教案設計等,進一步鞏固專業(yè)思想,不斷完善自己的知識、能力結構,提高幼兒教學的能力。不斷提高理論水平和教學研究能力,更新知識,掌握必備的教學技能。

4、積極參加公開課活動以及園外培訓活動,虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。

5、認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結,認真寫好反思記錄,加強教師的研究性學習。加強理論學習,提高認識,努力把時間和精力用在學習、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

6、更新教學觀念,樹立服務育人的觀念,關心愛護幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。

1、思想素質(zhì):應具有科學的世界觀和積極的人生觀,具有科學的教學思想。

2、政治素質(zhì):全面貫徹國家教學方針,堅持正確的教學方向,自覺遵守教學法律法規(guī),在教學中依法辦事,嚴謹治學、廉潔從教??朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強責任心,改進工作作風,嚴格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。

3、職業(yè)道德:

(1)對待教學事業(yè):要把忠誠人民的教學事業(yè)放在首位。、進一步鞏固教師職業(yè)道德,在教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng),認真學習《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格。

(2)對待學生:熱愛學生是教師必備的職業(yè)品德。

(3)對待教師集體:要熱愛集體,團結協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。

(4)對待自己:要學而不厭,勤于進??;為人師表,嚴于律已,嚴謹治學。

(5)用最好的笑容面隊每一個幼兒及家長,和家長之間出現(xiàn)問題時,要耐心的和家長說明情況。

希望在以后能夠讓自己更加進步,通過不斷的學習,讓自己更加完美。

有關學習董旭花教授心得體會及感悟二

詞匯書選購四原則:

a、選“看上去不煩”的,這本書你不會買回去就丟在家里面再也不看了。

b、必須有mp3,以聽代說。詞匯有兩個方面一個是視覺認知的另一個是聽覺的認知,對應的就是閱讀和聽力,很多同學都有這個經(jīng)歷就是聽詞的時候覺得好像認識卻要想很久才懂,就是聽覺認知不夠。

c、有音標。

d、有同義詞。從長遠角度來看,要把背單詞養(yǎng)成一種習慣,每天都會抽點時間去背。而不是想到才背。對于考試時間緊的,必須要在短期內(nèi),反復多次復習,減少遺忘率。

a、找partner,可以練習聽力和反應,最好是外國人。

b、利用雅思最新真題題庫練習。

c、錄音,了解自己語法和詞匯的問題,并反復操練改正錯誤。

d、定期上雅思論壇或雅思老師博客了解最新真題變化并練習。

e、平時多看報紙雜志了解時事,為口語話題積累素材。要上7分,要求語法不能錯,能夠用復雜句式,結構多變,詞匯也能夠靈活多變。

a、閱讀的一個基礎是單詞量,單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。四級單詞是最最最起碼的要求。如果基礎不錯,建議直接看上國外報紙網(wǎng)站看文章,如經(jīng)濟學人或者紐約時報,每天不要看多,看一篇就夠了。開始碰到生詞會很多,感覺很難受,但是一定要堅持,碰到所有不會的單詞,都要記下來弄懂。碰到不會的單詞怎么辦,查韋試辭典的在線版。

b、在每天堅持泛讀的基礎上,一定要至少用1個小時做雅思劍橋系列書的閱讀題。注意做題過程中要做到以下幾點(摘抄文章里生詞,并牢記;摘抄好詞好句;摘抄好的句子結構)??傊?,精讀和泛讀相結合。

其實寫作和閱讀是相通的,閱讀提高同時寫作自然會提高。

a、在平時閱讀的過程中,一定要有摘抄的好習慣(你自己寫不出來的詞、短語、句子等)。

b、每天堅持用30分鐘寫篇文章,題目可以自定。在寫的過程中有意識地用到以前摘抄過的表達。

c、作文其實強調(diào)句群而不是一個一個詞匯地蹦出來,但是一篇高分的文章最后看的還是詞匯和語法,因為這是中國學生短期無法解決的問題,寫作最后階段可以用語料庫來解決一下,就是一種語料庫解決20幾個題目,這樣的話根據(jù)題庫的輪換基本可以搞定。

e、一定要堅持閱讀,只有不斷輸入,才有高質(zhì)量的輸出。

a、如果基礎比較弱,選擇網(wǎng)上有代表性的論壇,從中間隨便挑一個網(wǎng)站堅持練習聽力即可。但是千萬不要一個個都聽過來。記住,開始階段100篇文章聽一遍,不如一篇文章聽100遍。

b、過渡期后開始用劍橋雅思系列的書籍開始練習精聽。如果覺得特別吃力,在前期每篇文章聽10遍,再看原文,弄清楚每個單詞的意思,看完以后再聽10遍以上?;蛘咦雎爩懹柧?。

c、注意精聽為主泛聽為輔。泛聽可以去找takshow來聽,譬如saturday night,在優(yōu)酷或者土豆上都有?;蛘呙绹偨y(tǒng)演講,或ted(愛看英文演講的同學應該對ted不陌生,每年的ted大會和環(huán)球會議匯聚了全世界科技、文學、設計、藝術等領域的杰出人物進行演講)。優(yōu)酷上就有ted專區(qū)。有iphone的同學也可以直接下載app。

這樣堅持3個月,以后看美劇大部分時間不需要看字幕。英語學習最好不要間斷,聽說讀寫都如此。單詞每天都要復習,閱讀真題每天一篇,口語每天一個真題話題,口語每天要保證半小時的口語練習時間。

有關學習董旭花教授心得體會及感悟三

為實現(xiàn)我縣教學質(zhì)量“四年提升規(guī)劃”中“三年上臺階”的目標,必須學習新的教學方法,原有的教育教學的模式越來越不適應社會的發(fā)展,墨守成規(guī),創(chuàng)新不足,知識底蘊不夠,專業(yè)知識不斷更新,都是擺在現(xiàn)代教師面前的實際問題。進修是基本途徑,只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì),來服務于教育事業(yè),培育出更高素質(zhì)的下一代。

本人已取本科文憑,但教學方法不新穎,為了更好地服務教學工作,還需繼續(xù)學習新教法。本人積極參加縣組織的培訓,學習嘗試教學法。

1、提高自己的教育教學專業(yè)水平。

2、豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)。

3、綜合提高自身素質(zhì)。

4、豐富自己的文學素養(yǎng)。

5、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。

6、提高自己的歷史教學教研能力。

1、堅持認真學習專業(yè)知識的書籍,及教育教學理論書籍,并且廣泛閱讀文學書籍充實自己,以不斷給學生新信息、新知識,使課堂教學效果更好。

2、學習并使用嘗試教學法,并在實踐中不斷總結,能適應本校學生的學習。

3、積極上公開課,展示自己的教學成果,同時虛心接受同事的評價和建議,從而提高自己的課堂授課水平。

4、在教研組活動中,積極提出問題,積極探討問題解決方案。

5反思教學過程中的得失,反思教育學生的點滴,在反思中感悟,寫出高質(zhì)量的教學隨筆、教育故事等。

6善于思考善于創(chuàng)新,積極探索教學規(guī)律,遵循教學規(guī)律的基礎上形成自己的教學特色。

時間 內(nèi)容

2月 學習嘗試教學法

3月 學習歷史新課標

4月 學習多媒體教學

5月 學習嘗試教學法

6月 永年教育

有關學習董旭花教授心得體會及感悟四

新學期學習計劃可以這樣寫:

一,學習目標 學習目標是指計劃制定者的綜合成績要提升多少名,當然,如果再仔細一下的話,也可以把單科成績作為詳細的學習計劃目標。例如,去年學期末綜合排名第十名,這學期計劃上升到第七名以上。而單科成績排名,則普遍要比去年提升一個檔次等。

二,時間規(guī)劃 有了學習目標,就得規(guī)劃自己的學習時間,包括復習計劃,節(jié)假日復習計劃,補習課復習計劃,當然也要注意要把自己的業(yè)余時間和娛樂時間留出來。尤其是把在學校和下午放學做作業(yè)的時間更詳細地規(guī)劃。

三,聽課計劃 聽課是很重要的,涉及到下面三個方面,一個是預習,一個是聽課,一個是復習。要合理安排每一門功課在學習新知識下的合理安排。任何一門課程的新內(nèi)容都要做好預習,認真聽講,課后復習的習慣。

四,不恥下問 不管是問老師,還是問學習好的同學,都要做到不恥下問,只要以提升自己的學習為目的,就要拿出來不認輸?shù)木?。在家問父母,問百度,在學校問老師和同學。

由高校學生依據(jù)興趣愛好自愿組成的學生組織,被認為是課堂之外的第二大育人載體,被稱作是大學生的第二課堂。

大學生社團活動之所以被認為是實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式,其根本原因在于,社團能夠培養(yǎng)學生與人相處、與人合作的能力,這對于提高學生綜合素質(zhì)、引導學生適應社會、促進學生成才就業(yè),具有特別重要的意義。

隨著高等教育的改革和發(fā)展,大學生群體規(guī)模不斷壯大,青年學生成長成才的渴望進一步增強。在這種形勢下,學生社團得到快速發(fā)展,呈現(xiàn)出積極、健康的態(tài)勢,反映出當代大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

未來教育的四大支柱是教學生學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存。

其中,與人相處、與人合作、與人共同生活,被看做是學會生存的重要前提。引導大學生轉(zhuǎn)變以自我為中心的觀念,學會與人相處,學會寬容和理解,不僅是高校思想政治工作的著力點,更應當成為大學生社團的發(fā)展目標和建設宗旨。

有關學習董旭花教授心得體會及感悟五

高一英語學習計劃轉(zhuǎn)眼間,到了高一了,我的英語學習計劃也實施的更加順利。我相信,只有一個良好的學習計劃,才能讓我的英語更加出色。

晨起聽磁帶、背單詞,午后讀書籍,晚上做練習,這些都已是習慣了。堅持下來,我的英語在聽、說、讀、寫四大塊上都有了全方面的提高,也能應付猛虎般的試題了——

聽磁帶,是糾正我們英語發(fā)音的一個重要途徑。每天模仿磁帶里的語音和口吻讀,久而久之就會成為一種習慣。有了標準的讀音,就不會再為音標題而發(fā)愁了。

閱讀也是必不可少的一部分,英語書籍、英語雜志、英語小文,都是很好的英語閱讀的選擇。這樣做,既可以開闊視野、增長見識,讓我了解更多外國的風俗和習性。更可以學習到更多的英語單詞。讀得多了,我在對英語的閱讀理解上也會有很大的提高。讓英語水平步步高升。

我還將購買一些高一的英語眾享課程,和名師面對面學習英語,也是在做一個英語的拔高。這樣可以提前學習初中的內(nèi)容,讓我在升學后迅速適應。也為升學考試時的“突擊題”做防備,讓成績更加理想。我將把英語的句型結構和表達方法深深地印在腦海里,努力學好每一詞、走好每一步。

我在博客里發(fā)了2篇英語小文,雖說在語法上還有錯誤,但在校訊通里熱心的老師的指點下,最終改正了過來。我以后也會多多注意這些用法,爭取下次不再犯相同的錯誤。我相信,一點一滴的積累,最終會化為知識傳輸?shù)酱竽X里的。學習之余我還會多多學習博友們的英語作文,好進行對比與學習。

此外,我還要搜集一些名校真題,抽出時間練習一下。只有對自己意中的學校的試題有一個大體了解,把握才能更大。其次,我可以從每次試題的錯誤中查漏補缺,及時彌補自己的不足之處。

高一英語學習計劃英語學習不是一件一蹴而就的事情,我們大家應該在英語學習過程中制定一個學習計劃,這樣對于我們大家英語成績的提升是很有幫助的。那么我們大家應該怎么去做呢?下面給大家?guī)硪环莞咧杏⒄Z學習計劃。

1、自信,相信自己可以學的很好。

2、每天晚上確定15--20個生詞(教材書上的和平時做題時遇見的重點詞匯),看一遍,大致有一個印象。

3、第二天早晨把前一天確定的詞匯集中背(注意背單詞不是一次兩次就可以記牢的,一定要循環(huán)記憶,在一個星期內(nèi)每天至少看一遍,以后越來越熟悉花費的時間就少了)

4、好好利用英語書和早讀,上課老師講的內(nèi)容要詳細做筆記(包括語言點和例句,易混知識點的對比,句式語法及常用搭配等)這是每次考前都必看的復習資料,非常好的(這是上課就應做的)

5、把平時做錯的小題(選擇填空等)積累下來,把錯誤原因及正確答案和解釋都詳細記錄,這也是考前最好的復習資料,沒必要考前大量題海戰(zhàn),看這些更能幫助自己提高,使自己不在同一地方摔跤兩次(這項工作是在每次做題后立即應完成的,不能拖延長時間)

6、英語課文要好好看,反復看(課間時間就可以看很多,加上早讀就可以)

7、每天堅持做三篇閱讀和一篇完形填空(上自習的時間),注意做題的速度,體會技巧,找語感;每一周看(最好是背誦)一篇英語滿分高考作文(主要理解吸收別人的寫作技巧,行文方式,亮點句子和單詞短語)

8、因為你還有別的功課要完成,不可能把所有精力都放在英語上,而英語語文這種語言類學科重在平時一點一滴的積累,不需要很連續(xù)的大段時間,只要充分利用好零散時間就可以提升很快的。

9、學習英語最重要的就是堅持!!!只要你持之以恒,包你很快就會看到自己的進步。

有關學習董旭花教授心得體會及感悟六

20xx春季期師德師風學習計劃

教師為人師表,其道德品質(zhì)高低直接關系到下一代道德素養(yǎng)的高低,關系到社會的和諧穩(wěn)定。因此我一方面嚴格要求自己,不斷提升自己的思想道德,給學生樹立良好的道德風范,用自己的一言一行潛移默化的影響學生。另一方面注重培養(yǎng)學生良好的思想道德,使其成長為人格健全道德高尚的人。為了切實提高自

己的師德修養(yǎng),特制定如下學習計劃:

作為教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給學生做出好的榜樣,否則,在學生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下,教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動,用執(zhí)著追求真理,敢于抵制歪風邪氣的實際行動來教育、感染學生,成為學生的楷模。工作中,我要盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成學校交給我的各項工作。在課外積極學習各種師德理論,不斷地加強自身的理論基礎知識同時我還利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的行為,嚴于律已,以身作責。

積極參加社會時間活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。認識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。

如果一個人要想進步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,活到老,學到老。

并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面,在日常的教學活動中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育學生,對后進生給予更多的關注,用愛心去實現(xiàn)對各種學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新,只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。

在每一學期的第一節(jié)課,我都會告訴學生,老師是如何看待一個學生,是將思想品德放在第一位,將學習放在第二位。若把學生比喻成產(chǎn)品,品德好學習好的學生是成品,品德好學習不好的學生是半成品,品德不好,學習好的學生是危險品,品德不好,學習也不好的是廢品。同學們要力爭做一個孝順、尊師、誠信、友愛的學生,我發(fā)現(xiàn)尊師的學生,都是聽話的,他就會認真聽課,認真做作業(yè),學習好是水到渠成的事。所以同學們,以前你們學習成績怎樣,我并不關心,我關心的是從現(xiàn)在開始誰的思想品德表現(xiàn)良好,上課時積極、認真。

有關學習董旭花教授心得體會及感悟七

初中三年的英語學習,對于所有受正規(guī)教育的學生而言,是具有決定性作用的三年。學生一般在進入初中之始已經(jīng)具有一定的外語基礎,但那種只能算是建立在新鮮感之上的對外語的好奇,真正開始意識到自己所學為何物的,還看初中這三年。利用初中三年充分培養(yǎng)對英語的興趣,找到學習外語的感覺,對以后能自由的和各國朋友交流和順利闖過求學路上大大小小的外語考試不無裨益。三年說長不長,說短也不短,應如何規(guī)劃方能興趣考試兩不誤呢?

建議廣大初中學生不宜過早準備中考,原因有三:

一、過早的準備初三下學期的中考沒有意義,是因為備考的實質(zhì)乃復習已學知識和研究考試技巧,因此在還沒有掌握大量的英語知識之前何談復習,又如何復習呢?

二、過早的備戰(zhàn)中考會侵蝕甚至磨滅自己對學習英語的興趣從而喪失很多能真正提高自身英語水平的機會。人在備考和學習中的心態(tài)是迥異的:備考的心是功利的,一心想著如何戰(zhàn)勝試題,博取高分,其他的都變得并不重要了;而學習的心是開放的,它接受自己喜歡的知識,也因此迎來了進步的機會。常言道,考試考的好并不代表水平高??荚嚪指叩允怯⒄Z啞巴的學生不在少數(shù),用大部分的學習時間備考而忽略了實際英語交際能力的鍛煉,實在令人痛心!

三、過長的備考狀態(tài)反而不利于考試??荚嚨臏蕚鋾r間一般以半年時間為宜,長于這個準備時間,人就會很自然的對這門考試產(chǎn)生厭煩情緒和抗拒甚至逃避心理了。中考所考的英語絕非學生所陌生的,半年的復習時間是足夠的。

因此,建議學生從初三的開始整理和歸納初中所學的英語知識。復習的時候先把知識形成知識網(wǎng)絡,并適當了解初中英語和高中英語的差距以清晰為自己定位。在臨考前三個月進行足夠量的做題訓練,邊訓練邊檢查自己的知識漏洞,然后充滿信心的上考場。

那么學生在初中三年的前兩年半時間內(nèi)應如何規(guī)劃自己的英語學習呢?為此提出三點建議:

一、培養(yǎng)對英語學習之興趣,提高實際英語應用能力。認為天分是在興趣中發(fā)現(xiàn)的,而興趣是可以培養(yǎng)的。一個人不可能在沒有接觸一個東西之前就知道自己在這方面有天分,而是因為投入了,沉迷了,再逐漸發(fā)現(xiàn)自己不但愛它而且能把它做好。而興趣也是一個很有個性的精靈,它不會主動靠近你,只有你先親近了它,而且是連續(xù)堅持一段時間的主動親近,它才會慢慢地進駐你的內(nèi)心,說不定到了哪天你驀然回首,就發(fā)現(xiàn)你再也離不開它了。所以,如果你對英語太矜持,是無法體驗興趣和樂趣的。

提高實際英語能力,尤其應注重英語口語和聽力的提高。到了初三,課程安排日益緊湊,各科復習的任務也越來越重,學生會覺得越來越難找機會練習口語。初一、初二不多學多練,更待何時?事實上,根據(jù)中考近年頻繁的改革,對初中生英語水平和能力的要求已經(jīng)發(fā)生巨大變化:從以往的重語法輕應用轉(zhuǎn)移為重應用輕語法,即更看重初中學生實際運用英語交流和學習的能力。中考改革的種種跡象表明,初中學生的英語能知道多少不是最重要的,能用上多少才是最重要的。

二、學習英語語言,就要學習西方文化。學英語并不僅在于學語言本身,而更需要學習西方那一套豐富多彩的文化內(nèi)容。作為中國人,我們當然也要了解自己的文化,然后把中西文化比較一下,就會當即發(fā)現(xiàn)很多有趣之處。對同一件事,西方人想問題和我們想問題有什么不同?他們有哪些生活習慣和我們不同,又有哪些相同的地方?等等。

事實已經(jīng)證明,掌握更多英語國家文化的學生,在英語成績和大小考試中表現(xiàn)更優(yōu)越。了解了更多的文化背景,在閱讀英語文段,聽對話或短文和在語法題中體驗語境都有非常明顯的幫助。

三、平時積累更多單詞,做好儲備。不少學生恐懼英語的原因就是難過單詞關,而影響學生表現(xiàn)的也往往體現(xiàn)在單詞量上。備考的時候不是儲備單詞的最好時機,要真正掌握以致能運用一定量的單詞是需要長期積累的,因此從初一開始就應該狠下功夫開始儲備。

記憶單詞和學英語一樣,是沒有捷徑的,只能狠下功夫,但有方法可掌握。要選擇適合自己的背單詞方法,一旦找對了方法,并形成用功的習慣,語感就會不期而至,到時記憶新單詞也不再是刻意的事。

總而言之,英語學習不是一朝半夕的事情,把握好初中三年的英語學習,日后就有瀟灑學英語的資本。

有關學習董旭花教授心得體會及感悟八

第一階段(0~4個月)

基礎必修

學習內(nèi)容:

英語語音正確;

最實用的句子結構;

基礎高頻詞匯。

英語正音、連讀、弱讀、句子節(jié)奏;

學習目標:

掌握最實用的英語句子結構;

基礎詞匯、日??谡Z高頻詞1500個;

能用流利的'英語與英美人士進行日常交流;

完成公共英語1級要求的全部內(nèi)容,并向2級做適度拓展。

第二階段(5~6個月)

中級必修

學習內(nèi)容:

英語能力不均衡的求學者。

最核心的語法內(nèi)容;

高效的訓練課程;

學習目標:

靈活運用中級英語語法。

能順利地與英美人士進行50個以上生活場景的口語交流;

輕松聽懂、看懂英語短文;

掌握用英語寫作標準商務函電、外貿(mào)函電的能力(選);

具備3000詞匯量,完成公共英語2級要求的全部內(nèi)容;

掌握初級商務英語短語297個,初級商務英語單詞1776個;

在商務環(huán)境能用英文基本溝通。

第三階段(7~10個月)

高級必修

學習內(nèi)容:

了解并掌握商務英語運用;

為工作加強英語口語實際運用能力;

商務英語;

商務英語函電;

高級語法;

生活英語口語。

學習目標:

自如地與英美人士進行深度交流;

閱讀適當難度的英文原版小說、英文雜志、聽懂voa bbc;

掌握長難句的運用技巧;

具備扎實的商務口譯、外文合同處理、商務談判的能力;

勝任外貿(mào)以及相關領域工作;

完成公共英語3級要求的全部內(nèi)容,并適度向4級拓展。

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