學(xué)校文化教學(xué)活動心得體會實(shí)用 了解學(xué)校文化心得(七篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2022學(xué)校文化教學(xué)活動心得體會實(shí)用一

為了確立雙方的勞動關(guān)系，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》和威寧自治縣人力資源和社會保障局、威寧自治縣財政局、威寧自治縣教育局《關(guān)于代課人員轉(zhuǎn)崗問題的通知》(威教發(fā)[20xx] 46號)規(guī)定，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。

第一條 本合同的有效期限為 壹 年，自二零一 年九月一日至二零一 年八月三十一日止。合同期滿勞動關(guān)系自行解除。合同期滿后愿意繼續(xù)從事學(xué)校后勤工作、且學(xué)?？己撕细竦?，可繼續(xù)簽訂次年合同。

第二條 甲方同意聘用乙方擔(dān)任 學(xué)校后勤工作，乙方保證按時按量完成工作任務(wù)。聘期內(nèi)，甲方可根據(jù)乙方的工作能力適當(dāng)進(jìn)行后勤工作調(diào)整。

第三條 甲方的權(quán)利和義務(wù)：

(一)乙方受聘期間，甲方享有對乙方的人事管理權(quán);

(二)甲方有權(quán)根據(jù)乙方的表現(xiàn)和工作實(shí)績，按有關(guān)規(guī)定和程序?qū)σ曳竭M(jìn)行年度考核，考核結(jié)果將作為確定對乙方有關(guān)福利待遇及下一年聘用的重要依據(jù);

(三)甲方應(yīng)按規(guī)定為乙方辦理養(yǎng)老保險手續(xù)。

第四條 乙方的權(quán)利和義務(wù)：

(一)乙方享受國家規(guī)定的法定節(jié)假日、寒暑假、婚假等假期;

(二)乙方應(yīng)當(dāng)遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，自覺接受甲方的日常管理和考核;

(三)乙方應(yīng)保證在聘期內(nèi)服從甲方所聘后勤崗位上工作，全面履行崗位職責(zé)，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

第五條 乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同：

(一)嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或?qū)W校規(guī)章制度的;

(二)故意不完成工作任務(wù)，給學(xué)校工作造成嚴(yán)重后果的;

(三)連續(xù)曠工超五個工作日或者一年內(nèi)累積曠工超過十個工作日的;

(四)無法勝任工作的;

(五)被依法追究刑事責(zé)任的;

(六)患病或非因工負(fù)傷按國家規(guī)定的醫(yī)療期滿后，經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)鑒定，不能從事所

第六條 甲方按本合同第五條之規(guī)定解除聘用合同的，對乙方不具有支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的義務(wù)。

第七條 本合同條款如與國家法律、法規(guī)不符，以國家法律、法規(guī)為準(zhǔn)。

第八條 本合同一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心統(tǒng)一報教育主管部門備案一份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心存一份，具有同等法律效力。合同由雙方簽字蓋章有效，代簽無效。

第九條 甲乙雙方必須嚴(yán)格遵守合同，因履行合同發(fā)生爭議后應(yīng)協(xié)商解決;經(jīng)雙方協(xié)商不能解決的，可以向合同履行地勞動仲裁委員會申請仲裁。

甲方(法定代表人簽章)： 用人學(xué)校(蓋章)：

乙方(簽字及手印)：

年 月 日

2022學(xué)校文化教學(xué)活動心得體會實(shí)用二

尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——王雷同學(xué)。作為一名看著王雷同學(xué)一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解王雷同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使王雷同學(xué)進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。

認(rèn)識王雷同學(xué)，是在08年的夏天，當(dāng)時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長成，實(shí)在是令人欣慰?；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個單純明快的女孩打造成了具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

她才華橫溢，思想深刻。樂觀開朗，積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動，并且能夠作為組織者進(jìn)行組織和規(guī)劃。

她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她感受快樂，也傳達(dá)快樂。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的人溫暖、快樂、平和。

我們認(rèn)識很久了，她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。在她身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。

她的志向是xx大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。她是我教學(xué)生涯中最欣賞的一位學(xué)生，她成績優(yōu)秀卻不驕傲，反而平易近人，這點(diǎn)特別令我欣賞。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴?，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上xx大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。為了更好的發(fā)展，在我的支持下她毅然選擇了復(fù)讀。我校希望這次她會成功，有著更高的舞臺。

在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會。我相信，她會用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。

此致

敬禮！

中學(xué)名稱（蓋章）

推薦人姓名：xxx

日期：xxxx年x月x日

2022學(xué)校文化教學(xué)活動心得體會實(shí)用三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

我是20xx屆九(3)班的學(xué)生家長，在這收獲的季節(jié)里，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!

孩子是在20xx年進(jìn)入你們學(xué)校學(xué)習(xí)的，剛開始我還有點(diǎn)顧慮，由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢，對孩子升入初中后，如何提高學(xué)習(xí)成績，提升全面素質(zhì)，健康快樂成長，我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入二十二中學(xué)校園的那一刻開始，我的心情和孩子一樣激動，我顧慮打消了，一中托管二十二中學(xué)，并派來了多名優(yōu)秀教師任教。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學(xué)習(xí)成長的一個好地方，孩子每一次家長會都參加，每次家長會，校領(lǐng)導(dǎo)都要講話，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長，灌輸正確的教育理念，指導(dǎo)家長配合做好孩子教育。孩子在學(xué)校的各科競賽中均取得了一定的成績，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高。

我孩子在九(3)班，班主任潘老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)、有愛心的好老師，她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性，能與孩子們打成一片。由于工作的關(guān)系，不能常到學(xué)校了解孩子的情況，潘老師就時常通電話和短信與我聯(lián)系，在孩子的每一個學(xué)習(xí)階段，針對孩子的學(xué)習(xí)情況，從學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及思想動態(tài)等各方面和我溝通，事無巨細(xì)，盡職盡責(zé)。

孩子的語文成績不是很好，是耿老師一次又一次的給他指導(dǎo)，指導(dǎo)孩子怎樣才能寫好一篇作文，孩子進(jìn)步了她都去表揚(yáng)，退步了她都耐心的幫他輔導(dǎo)，不求回報，她說孩子能取得好成績就是給她的回報，這樣孩子的語文成績一步一步的在提高，耿老師真是一位盡職盡責(zé)的好老師，這是我發(fā)自內(nèi)心的話。

孩子剛?cè)雽W(xué)時在學(xué)校測試中成績不是很好，在九年級測試他的成績已經(jīng)提升到年級前幾名，看著孩子成績的提高，我衷心的感謝二十二中學(xué)20xx屆九(3)班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊，謝謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺?謝謝你們!

眼看就要離開二十二中學(xué)了，又踏上又一求學(xué)征途，我相信他的心中一定不會忘記在二十二中學(xué)的成長歲月，不會忘記二十二中學(xué)師長們給他的教育、啟迪、關(guān)懷和愛，他會帶著在二十二中學(xué)打好的基礎(chǔ)，在夢想的天空展翅翱翔。

雖然我不是畫家，畫不出美麗的畫面，雖然我不是音樂家，演奏不出美妙的音樂，但我要用我心中最滾燙的話語向20xx屆九(3)班所有任課老師說聲：老師您們辛苦了!

最后祝愿二十二中學(xué)越辦越好，明天更輝煌!

20xx屆九(3)班薛子建同學(xué)家長：李心蘭

20xx年五月三日

2022學(xué)校文化教學(xué)活動心得體會實(shí)用四

為有效促進(jìn)初中教學(xué)質(zhì)量和效益的提高，為學(xué)生的全面健康成長鋪路，為教師的專業(yè)發(fā)展筑基，根據(jù)(20--)16號、17號文件精神和總校意見，結(jié)合實(shí)際，制定本學(xué)期中學(xué)教學(xué)工作計劃如下，不妥之處，敬請批評指正：

一、指導(dǎo)思想

以《市“十二五”基礎(chǔ)教育教研規(guī)劃》、縣教研室工作計劃和《教育局關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教學(xué)管理相關(guān)規(guī)范的通知》為指導(dǎo)，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為統(tǒng)領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)生全面、個性、健康發(fā)展;以深化課堂教學(xué)改革為核心，構(gòu)建“高效課堂”，推進(jìn)新課改進(jìn)程;以教學(xué)研究和科研課題研究為助力，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、薄弱學(xué)科建設(shè)有所加強(qiáng)，課堂教學(xué)有一定的成效;

2、教研活動貼近教學(xué)實(shí)際，貼近教師需要，堅持經(jīng)常，取得較好效果;

3、中心教研組活動形成一般規(guī)律性的認(rèn)識，教師有明顯收獲;

4、教師基本功有一定提高;

5、課題研究有效落實(shí)，能夠扎實(shí)開展。

三、主要工作及措施

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)督導(dǎo)

深入中學(xué)，開展“推門課”、匯報課、評議課等多種形式的課堂教學(xué)觀察和指導(dǎo)活動，普聽每位教師不低于兩節(jié)課，每個學(xué)科不少于兩節(jié)課，及時與學(xué)科教師交換意見，切實(shí)幫助中學(xué)學(xué)科教師提高課堂教學(xué)效果。

2、注重教師基本功提高

開展語文、英語、政治、歷史、地理五個學(xué)科的教師基本功競賽活動，以學(xué)科教學(xué)設(shè)計、教師說課、展示多媒體課件為主要內(nèi)容，組織開展理科教師作業(yè)設(shè)計評比活動，相關(guān)學(xué)科教師全員參加，以期促進(jìn)教師重視基本功的提高，滿足教學(xué)需要。

3、努力提高畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量

組織召開初三年級教師教學(xué)座談會，根據(jù)20--年中考，探討初三教學(xué)的新情況與新問題，指導(dǎo)初三教師做好教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

4、扎實(shí)開展中心教研組活動

以集體備課研討、教學(xué)設(shè)計和說課培訓(xùn)、同課異構(gòu)研討、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計展示為主要形式，積極組織中心教研組活動研討，充分發(fā)揮中心教研組在提高教學(xué)教研質(zhì)量中的作用，為學(xué)校教研組活動提供借鑒。

5、積極開展跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動。與潘莊總校聯(lián)合，積極開展數(shù)學(xué)、語文學(xué)科的聯(lián)合教研，數(shù)學(xué)學(xué)科開展以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思想為主題的課例研究，語文學(xué)科開展高效課堂觀摩研討，互相學(xué)習(xí)借鑒教研途徑、方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技能。

6、深入抓實(shí)教育科研課題研究工作。一是課題立項(xiàng)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中遇到的問題和困惑作為校本研究課題，營造出“研究問題來自課堂，研究行為發(fā)生在課堂，研究結(jié)果運(yùn)用在課堂”氛圍;二是加強(qiáng)對申報并立項(xiàng)的省、市級課題的督導(dǎo)工作，加強(qiáng)研究，抓好過程管理，保證課題研究順利實(shí)施。

7、深化學(xué)科教研小主題研究。讀到學(xué)校重視并組織教師認(rèn)真謀劃和實(shí)施教研小主題研究，如實(shí)記錄主題教研活動過程和結(jié)果，力爭做到教師“人人有小專題”，教研組“組組有小主題”，使教學(xué)研究活動體現(xiàn)目的性、研究性和實(shí)效性。

附：工作安排

時間 主要工作

一周 制定教學(xué)教研計劃

三周起 中學(xué)課堂教學(xué)督導(dǎo)

四周五 初三年級教學(xué)座談會

五周二下午 語文、英語、政治、歷史、地理教師基本功競賽

五周四下午 理科教師作業(yè)設(shè)計評比活動

七周二 教學(xué)設(shè)計和說課培訓(xùn)

九周二 數(shù)學(xué)中心教研組集體備課研討

十一周二 語文中心教研組同課異構(gòu)研討

十三周二 理科中心教研組活動導(dǎo)學(xué)案展示

十四周二 數(shù)學(xué)學(xué)科跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動(潘莊鎮(zhèn)中學(xué))

十五周三 語文學(xué)科跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動(劉家營鄉(xiāng)中學(xué))

十七周 教研組小主題研究、課題研究、教學(xué)評估視導(dǎo)

十九周 總結(jié)

2022學(xué)校文化教學(xué)活動心得體會實(shí)用五

一、指導(dǎo)思想

以黨的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育方針，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀(jì)律教育相結(jié)合，不斷提高我校學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

通過國旗下講話、思品課、班會課、學(xué)科滲透等工作，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、安全觀念和自覺性，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

三、主要內(nèi)容

了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預(yù)防、急救、處理常識;了解簡單的用藥安全知識;了解青春期常見問題的預(yù)防與處理;了解艾滋病的基本常識和預(yù)防措施;了解校園暴力造成的危害，學(xué)習(xí)應(yīng)對的方法;防溺水安全教育。

四、具體內(nèi)容

1、在班會課中，加強(qiáng)法制、紀(jì)律、行為習(xí)慣教育，開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育，開展校紀(jì)、校規(guī)教育，開展交通安全、消防安全教育。各班可以通過主題班會等形式開展教育活動。

2、充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《未成年人保護(hù)法》、《道路安全法》等法律法規(guī)和思想品德學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來。

3、加強(qiáng)學(xué)科滲透。教師要滲透并拓展;其他科目的教學(xué)中，涉及到有關(guān)安全的教育，教師要講透。

五、基本要求與保障措施

(一)總務(wù)處、教導(dǎo)處、團(tuán)委要齊抓共管，形成合力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

(二)課時安排

1、在課時安排上，以思品課為主渠道，每月每班安全教育課時間至少有1節(jié)課;思品課主要通過案例說法來進(jìn)行教育。課中的案例剖析課重在用例說法，主要運(yùn)用青少年的典型案例，加深對法律條文的理解，把安全教育落實(shí)到實(shí)處;

2、全校各班班會課，每個班級每學(xué)期至少組織2至3次主題安全課教育或涉及相關(guān)的教育內(nèi)容。

(三)安全課師資配備

在安全課師資配備上，思品課教師是學(xué)校的專職教師，以此為主體，班主任、各學(xué)科老師為輔。

(四)教材

教材的使用以《思想品德》教材為主體。

總而言之，我校的安全課教育教學(xué)要真正做到教學(xué)有計劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師，課時有保證“四落實(shí)”，務(wù)必抓出成效，抓出成果。

2022學(xué)校文化教學(xué)活動心得體會實(shí)用六

這個學(xué)期已經(jīng)是我們上大學(xué)的第三個學(xué)期了，在開學(xué)后的一個月后，按照全班同學(xué)無記名投票的方式推舉班委、團(tuán)委成員，充分體現(xiàn)了公平、公正、平等的原則。同時，以這種方式產(chǎn)生班級干部成員。由于得到全班同學(xué)的普遍認(rèn)可，更有利于以后各項(xiàng)班級工作的開展。

班級工作主旨:為感謝全班同學(xué)的信任和支持以及輔導(dǎo)員老師的認(rèn)可，全體班級干部決心以全心全意為班級服務(wù)為主旨，相互合作，努力做好各自本職工作，為打造團(tuán)結(jié)、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻(xiàn)力量。班級由一開始的人際陌生，到充滿歡聲笑語，到開始互相幫助、相互扶持。這一切的一切都預(yù)示著一個具有凝聚力的班級的崛起，預(yù)示著一個具有競爭力的班級的奮發(fā)。

班風(fēng)建設(shè)：我班堅持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為班風(fēng)，不斷建設(shè)并完善活動考勤及各項(xiàng)制度?；顒涌记谟砂嚅L負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格，執(zhí)行良好。堅持評議制度，增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制，并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學(xué)的不懈努力，本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明，積極進(jìn)取，各項(xiàng)制度遵守良好。班級有凝聚力，全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。同時也是有不足的地方，有些同學(xué)還是不能按照學(xué)校的規(guī)則去規(guī)范自己，但是總體上還是不錯的，希望在下個學(xué)期得到更加的好合團(tuán)結(jié)努力。

在這個學(xué)期中我們班有很多同學(xué)榮獲各種獎?wù)?/p>

呂俊虎榮獲系里的十佳志愿者

宣傳委員是玉智文榮獲得宣傳標(biāo)兵

韋榮景榮獲得實(shí)踐標(biāo)兵

黃德飛榮獲的優(yōu)秀團(tuán)干

男生宿舍3-213榮獲“文明宿舍”

同時我們班還有各個成績優(yōu)秀的同學(xué)榮獲獎學(xué)金等等

在校運(yùn)會上，大家也都積極踴躍參加。在活動進(jìn)行的過程中，同學(xué)們各展其能，為系里的榮譽(yù)而戰(zhàn)，已經(jīng)深深地烙在了每一個同學(xué)的心中。雖然我們沒有獲得多少獎狀，但是每個同學(xué)都去爭取過，都去努力過，這種精神是這次活動中的收獲——它是可貴的。

我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項(xiàng)文娛活動。上半學(xué)期我班同學(xué)積極參加了系里舉辦的拔河比賽、籃球大賽，雖然成績并不理想，但同學(xué)們都表現(xiàn)出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節(jié)日，應(yīng)廣大同學(xué)的共同要求，舉辦了一次晚會。同學(xué)們積極登臺表演，并評出獎項(xiàng)和發(fā)放了紀(jì)念品，活躍了同學(xué)們的課余生活。

在活動上，我班已實(shí)現(xiàn)自主參與，在實(shí)現(xiàn)自主參與的同時，“為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)”的精神已經(jīng)牢牢的刻在每一個同學(xué)的心中。在下一步，將逐步實(shí)現(xiàn)“積極參加，保證質(zhì)量”，積極追求在質(zhì)量上的大突破。進(jìn)一步提高同學(xué)的活動能力。進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的組織能力，并培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作精神。在班級在科技文化藝術(shù)節(jié)中負(fù)責(zé)的東盟志愿者、《電腦發(fā)展史》和《局域網(wǎng)設(shè)計大賽》中體現(xiàn)出我們之間的團(tuán)結(jié)和努力。

我們班有組織了很多的活動，以走進(jìn)東盟為主題的全班前往會展中心，去感受會展的魅力。在平常中大家經(jīng)常組織班里的同學(xué)去參加各種不同的有意義的活動，在科技文化藝術(shù)節(jié)中參加很多的活動，同學(xué)們都前往加油，增進(jìn)我們的互信，使我們更加的團(tuán)結(jié)，這些是我們共同的寶貴的記憶。

2022學(xué)校文化教學(xué)活動心得體會實(shí)用七

甲方：

乙方：

為加強(qiáng)用工管理，保障臨時工的合法權(quán)益和學(xué)校的利益，根據(jù)《________學(xué)校錄聘人員實(shí)行合同制管理的辦法》(試行)及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，按照平等自愿，協(xié)商一致的原則，簽訂本合同并保證認(rèn)真履行合同中約定的各項(xiàng)義務(wù)。

風(fēng)險提示：工作崗位及工作時間 雇員從事的工種和工作實(shí)踐。

從事的工種要注明在什么崗位從事什么工作，如電機(jī)房的值班電工或大廈照明的維修電工(因?yàn)楣しN不同工資差別很大); 工作時間包括聘用期限，應(yīng)注明從何時起知何時止;每周工作多少天，每天工作多少小時;一般每周至少有一天的休息日;按國際慣例，在節(jié)假日，雇員應(yīng)享受所在國家規(guī)定的節(jié)假日，如所在國國慶、春節(jié)等。

建議雙方在簽勞務(wù)合同的時候最好明確約定相關(guān)工作崗位，工作時間以及勞務(wù)報酬等問題，避免之后因履行合同發(fā)生糾紛。

第一條、勞務(wù)合同期限：

本合同自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止，合同期限為_____年。

第二條、工作崗位：

甲方根據(jù)工作需要，安排乙方從事________________崗位工作。

風(fēng)險提示：勞務(wù)費(fèi)用 勞務(wù)合同雇員提供勞務(wù)服務(wù)，雇主主需要依據(jù)協(xié)議支付勞務(wù)報酬，這里要區(qū)別于勞動關(guān)系中的勞動者除獲得工資報酬外，還需要為勞動者繳納保險、福利待遇等;勞務(wù)關(guān)系中的自然人，一般只獲得勞務(wù)費(fèi)，雇主也不用像勞動合同那樣為雇員繳納社保的義務(wù)，是否繳納可以雙方協(xié)商約定。

另外，如果是在工作時間以外加班或上夜班，雇主應(yīng)付加班費(fèi)或夜班津貼等相應(yīng)勞務(wù)費(fèi)用，并據(jù)此作出詳細(xì)約定，以免給雇主一方造成不必要糾紛。

第三條、工資待遇：

(一)根據(jù)《________學(xué)校錄聘人員實(shí)行合同制管理的辦法》(試行)中不占編制合同制人員工資標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)條款，乙方在勞務(wù)期間的工資為_______元/月(大寫：____________)，在完成當(dāng)月工作任務(wù)的下月發(fā)放。

(二)按相關(guān)規(guī)定為乙方交納意外傷害保險及其它單項(xiàng)保險_________。

第四條、權(quán)利義務(wù)：

(一)甲方權(quán)利

1、甲方有權(quán)對乙方進(jìn)行管理教育，檢查督促乙方完成規(guī)定的崗位工作任務(wù)。

2、甲方根據(jù)工作需要有權(quán)調(diào)整乙方的工作崗位。

風(fēng)險提示：雇主義務(wù) 勞務(wù)關(guān)系主要由民法、經(jīng)濟(jì)法調(diào)整，雙方當(dāng)事人在不違背法律規(guī)定情況下自由協(xié)商，任意性很強(qiáng)，雇主可以與雇員協(xié)商約定相關(guān)義務(wù); 但是，雇主必須按所在國有關(guān)規(guī)定提供符合安全生產(chǎn)的場所和必須發(fā)放勞動保護(hù)費(fèi)用或物品，如安全帽、手套、濾光墨鏡等;在所在國工作期間，如果發(fā)生疾病或工傷，雇主都應(yīng)提供必要的醫(yī)療和購買必要的藥物。

另外，建議雇主應(yīng)給雇員購買人生意外保險，使勞務(wù)人員在受到意外傷害時能得到及時合理的賠償，保險費(fèi)由雇主負(fù)擔(dān)。

(二)甲方義務(wù)

1、甲方有義務(wù)對乙方宣傳國家法令、法規(guī)和介紹甲方有關(guān)工作制度以及相關(guān)管理規(guī)定，對乙方進(jìn)行思想政治與遵紀(jì)守法教育、安全生產(chǎn)及職業(yè)道德教育。

2、按時支付乙方的報酬，按規(guī)定代扣意外傷害保險及其它單項(xiàng)保險。

(三)乙方權(quán)利

乙方對甲方在勞務(wù)合同和崗位責(zé)任外的其他不合理要求可提出意見，必要時有權(quán)拒絕操作。

(四)乙方義務(wù)

1、遵守國家法律、法規(guī);遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從甲方的工作安排。

2、乙方應(yīng)為甲方保守商業(yè)秘密。

3、認(rèn)真履行工作職責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守勞務(wù)紀(jì)律，按時上下班，完成崗位工作任務(wù)。

第五條、解除勞務(wù)合同：

(一)乙方不服從安排或不勝任崗位工作。

(二)違反規(guī)章制度，工作出現(xiàn)過錯、事故，給甲方造成損失和影響的。

(三)多次遲到、串崗、溜崗，連續(xù)曠工二天以上的。

(四)有弄虛作假、打架斗毆，酗酒鬧事、賭博和觸犯法律行為的。

(五)甲乙雙方因特殊原因提出，甲乙雙方同意解除勞務(wù)合同的。

第六條、違約責(zé)任：

(一)乙方違反規(guī)定和違反操作規(guī)程給甲方造成的經(jīng)濟(jì)損失，甲方有權(quán)按責(zé)任比例追究乙方必要賠償，若造成工傷事故，由乙方負(fù)責(zé)，同時根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度，給予乙方必要的紀(jì)律外分，直至解除本勞務(wù)合同。

(二)甲方違約或侵害乙方權(quán)益，并因此造成乙方損失的，乙方有權(quán)提出賠償要求。

(三)乙方因違紀(jì)、拒聘等無法履行勞務(wù)合同被解除或提前終止勞務(wù)合同的，對造成經(jīng)濟(jì)損失的，乙方給予經(jīng)濟(jì)賠償。

第七條、有關(guān)事宜：

(一)本合同自簽訂日起生效，期滿自行終止。

若需要雙方協(xié)商可續(xù)簽勞務(wù)合同。

(二)本合同如有未盡事宜，應(yīng)由雙方共同協(xié)商，作出補(bǔ)充規(guī)定、補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力、

(三)本合同于________年_____月_____日在________________(地點(diǎn))簽訂，一式____份，甲乙方各持______份，學(xué)校存檔一份。

甲方：

法定代表人：

地址：

聯(lián)系電話：

________年_____月_____日

乙方(簽字)：

身份證號碼：

地址：

聯(lián)系電話：

________年_____月_____日