新時(shí)代治水興水心得體會(huì)總結(jié) 新時(shí)代的治水思路(8篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

關(guān)于新時(shí)代治水興水心得體會(huì)總結(jié)一

(一)在提高“兩個(gè)維護(hù)”的自覺性方面存在的問題

在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神的過程中，沒有完全把自己擺進(jìn)去，把責(zé)任擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去。對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想只了解皮毛，對豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)理解不夠透徹，學(xué)習(xí)停留在表面較多，未能入腦入心，沒有做到真學(xué)真懂。

(二)在強(qiáng)化新?lián)?dāng)充分展現(xiàn)新作為方面存在的問題

不敢負(fù)責(zé)缺少擔(dān)當(dāng)，一些小事需要層層上報(bào)，自己不表態(tài)或模糊表態(tài)，依靠部門負(fù)責(zé)人或上級領(lǐng)導(dǎo)拍板決定，影響了工作效率。工作上相互支持不夠，是自己負(fù)責(zé)的工作就做不是就不做，存在推諉扯皮情況，干工作往往急于求成而忽視質(zhì)量。

(三)在切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面存在的問題

推動(dòng)工作落實(shí)力度不夠，對上級領(lǐng)導(dǎo)安排的安排的工作抓落實(shí)力度還不夠大，一些工作浮在表面或前緊后松，有的工作沒有研究出具體詳盡的推進(jìn)方案或方案操作性不強(qiáng)，有的工作對推進(jìn)過程中可能遇到的問題估計(jì)不充分。

(四)在遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面存在的問題

缺乏對《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》的系統(tǒng)研學(xué)，對政治紀(jì)律和政治規(guī)矩沒有做到“內(nèi)化于心，外化于行”，有時(shí)認(rèn)為自已只要在思想行動(dòng)上與黨的要求保持一致就行了，忽略了作為一名中層干部要模范踐行。

經(jīng)過認(rèn)真反思，深入剖析之所以存在以上問題，其主要原因是：一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，只滿足完成本職工作。二是黨性修養(yǎng)不夠深，覺得“多做多錯(cuò)、少做少錯(cuò)、不做不錯(cuò)”，干好干壞一個(gè)樣，修養(yǎng)高低一個(gè)樣，產(chǎn)生“劃船”思想，以致黨性修養(yǎng)產(chǎn)生放松。

一是要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)《黨章》《憲法》等黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)局黨組、中心黨支部有關(guān)文件精神，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的政治自覺和行動(dòng)自覺。要充分認(rèn)識(shí)到“新時(shí)代、新作為、新?lián)?dāng)”的政治性、重要性、必要性、長期性，始終和以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二是要以這次“新時(shí)代、新作為、新?lián)?dāng)”專題組織生活會(huì)為契機(jī)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立無私奉獻(xiàn)的精神，始終堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，從政治的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

三是要嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)紀(jì)律，守住各條防線，管住行為、守住清白。自覺遵守國家法律法規(guī)，時(shí)刻樹牢紀(jì)律高壓線、警戒線，筑牢拒腐防變的思想紅線，做到令行禁止，把紀(jì)律觀念內(nèi)化為行為，變被動(dòng)要求為主動(dòng)遵守，將紀(jì)律要求貫徹到自己的一言一行中。

關(guān)于新時(shí)代治水興水心得體會(huì)總結(jié)二

同志們：

根據(jù)“創(chuàng)先鋒黨組織，做新時(shí)代擔(dān)當(dāng)作為好黨員”主題活動(dòng)安排，以及領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課的規(guī)定要求，今天我以“弘揚(yáng)偉大抗疫精神，爭做新時(shí)代合格黨員”為題，從“深刻理解偉大抗疫精神的重要意義、在踐行‘抗疫精神’中開拓進(jìn)取”兩個(gè)方面，為支部全體黨員干部上一堂微黨課。不當(dāng)之處，敬請?jiān)谧母魑煌咎岢雠u指正。

習(xí)近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上指出，“在這場同嚴(yán)重疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神”。人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)。偉大抗疫精神，是愛國主義、集體主義、社會(huì)主義精神的傳承和發(fā)展，也是共產(chǎn)黨人的重要精神特質(zhì)和政治本色，更是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性、純潔性的具體體現(xiàn)。

一是“生命至上”體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人以人民為中心的價(jià)值追求。這次抗疫斗爭，處處體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人民為中心，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的執(zhí)政理念。從出生30個(gè)小時(shí)的嬰兒到108歲的老人，不遺漏每一個(gè)感染者，不放棄每一位病患。在戰(zhàn)“疫”主戰(zhàn)場湖北，3000余位80歲以上、7位百歲以上新冠肺炎患者成功治愈，總體治愈率達(dá)94%，80歲以上老人治愈率達(dá)到70%以上?？箵粜鹿诜窝滓咔榈闹袊袆?dòng)白皮書顯示，確診患者人均醫(yī)療費(fèi)用約2.3萬元；重癥患者人均治療費(fèi)用超過20萬元，一些危重癥患者治療費(fèi)用幾十萬元甚至上百萬元，全部由國家承擔(dān)。人民至上，生命至上，這是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政為民理念的最好詮釋，也是中華文明人命關(guān)天的道德觀念的最好體現(xiàn)。

二是“舉國同心”體現(xiàn)了中國人民萬眾一心、同甘共苦的團(tuán)結(jié)偉力。在這場人民戰(zhàn)爭中，從城市到鄉(xiāng)村，從內(nèi)陸到邊疆，14億大眾心往一處想、勁往一處使，積極響應(yīng)黨中央號召，自覺聽從疫情防控安排，從自己做起、從點(diǎn)滴做起，每個(gè)人都扛起自己的責(zé)任，充滿了濃厚的家國情懷，展現(xiàn)出了極大的人性光輝。就國家層面來看，國家及時(shí)跟進(jìn)發(fā)行了2萬億元的特別國債，直達(dá)市縣基層，解決地方政府財(cái)政后顧之憂。調(diào)集346支醫(yī)療隊(duì)、4.2萬名醫(yī)護(hù)人員馳援湖北，19個(gè)省份對口支援湖北除武漢市外的16個(gè)地市，各方面力量和生活保障資源不斷向抗疫一線匯聚。值得一提的是火神山、雷神山兩座醫(yī)院的建設(shè)，兩所醫(yī)院從選址、涉及到建成分別僅用了10天、14天，彰顯了震驚世界的“中國速度”。之所以這么“硬核”，就在于在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，有來自16個(gè)省份的建設(shè)隊(duì)伍參與。就社會(huì)層面來看，疫情爆發(fā)階段正遇上春節(jié)，這是我們中國人回家過年的日子，也是工廠停工歇業(yè)、社會(huì)生產(chǎn)相對收縮的階段。但面對需要，整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)系統(tǒng)被迅速動(dòng)員起來。休假工廠迅速開工使?jié)撛诋a(chǎn)能迅速變現(xiàn)，有的企業(yè)還立即轉(zhuǎn)產(chǎn)以新增產(chǎn)能，比如，羽絨服公司轉(zhuǎn)產(chǎn)生產(chǎn)防護(hù)服，嬰兒尿不濕企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)生產(chǎn)口罩，著名車企比亞迪、東風(fēng)等新上了呼吸機(jī)生產(chǎn)線等。就個(gè)人層面來看，比如，有質(zhì)樸的菜農(nóng)騎著電動(dòng)三輪車行駛40公里為醫(yī)療隊(duì)員送蔬菜，海外國人紛紛背回自費(fèi)購買的口罩，“狠心”醫(yī)生媽媽扔下稚嫩孩子除夕之夜奔赴一線，參與醫(yī)院建設(shè)的工人捐出全部所得工資，“硬核村長”不間斷通過大喇叭喊話，山東大哥“沒錢可以出力”的樸實(shí)話語……還有的送外賣、運(yùn)垃圾、發(fā)信息、鼓士氣，用各自的方式與病毒斗爭，這些閃閃發(fā)亮的不同人物，描繪出一幅“全國總動(dòng)員戰(zhàn)‘疫’支前”的感人畫卷。像這樣的事例還有很多，這就是集中力量辦大事的具體體現(xiàn)。國際輿論紛紛熱贊“中國組織力”，世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞說：“這是中國制度的優(yōu)勢，有關(guān)經(jīng)驗(yàn)值得其他國家借鑒”。

三是“舍生忘死”展現(xiàn)了中國人民敢于壓倒一切困難而不被任何困難所壓倒的頑強(qiáng)意志。在與病毒的殊死較量中，一批批黨員干部特別是醫(yī)務(wù)工作人員，臨危不懼、視死如歸，困難面前豁得出、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上，以生命赴使命，用大愛護(hù)眾生。比如，在這次抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上獲得“共和國勛章”的鐘南山院士。我們從他的行程緊張程度來看，也就能體會(huì)到他身上的使命有多重，義無反顧、英勇無畏的信念有多堅(jiān)定。在新冠肺炎疫情初期。他一邊懇切地告誡全國百姓：“沒什么事，別去武漢”，一邊說完就義無反顧地登上趕往武漢的高鐵。1月18日他在深圳連夜搶救新型冠狀病毒相關(guān)病例后，乘坐高鐵返回廣州。隨便吃了幾口飯，下午又來到廣東省衛(wèi)健委的會(huì)議現(xiàn)場。會(huì)議尚未結(jié)束，他通知助手幫他收拾行囊，他需要即刻奔赴武漢。當(dāng)天的航班已經(jīng)買不到機(jī)票，他和助手匯合后，擠上一列傍晚5點(diǎn)多開往武漢的高鐵。（第一章照片：鐘南山院士和那一趟高鐵的火車票——沒錯(cuò)，是無座）。正值春運(yùn)高峰期，臨時(shí)上車的他只能被安頓在餐車的促狹一角。剛落座不久，在狹小的餐桌座位上，他立刻拿出相關(guān)文件研究。忙碌一會(huì)兒后，連日奔波的他仰倒在座位上，閉目凝思。（第二張照片是鐘南山院士疲憊的靠坐在高鐵座椅上）。當(dāng)晚11點(diǎn)，他抵達(dá)武漢，聽取了相關(guān)人員的匯報(bào)后，操勞一天的工作和行程才算結(jié)束。19日一早，他前往醫(yī)院觀察相關(guān)患者。中午來不及休息，下午開會(huì)到5點(diǎn)，他又乘坐飛機(jī)到達(dá)北京，馬上趕往國家衛(wèi)健委?；氐骄频陼r(shí)，已是凌晨2點(diǎn)。20日清晨6點(diǎn)，他起床準(zhǔn)備材料，緊接著是全國電視電話會(huì)議、新聞發(fā)布會(huì)、媒體直播連線……又是忙到深夜?！搬t(yī)院是戰(zhàn)場，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去誰上去?”這是鐘南山院士說過的震撼話語，也是他在醫(yī)療戰(zhàn)線上最生動(dòng)的寫照。

這次國家表彰大會(huì)上獲得“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號的張定宇院長?，F(xiàn)任湖北省衛(wèi)生健康委員會(huì)副主任、黨組成員，原武漢市金銀潭醫(yī)院黨委副書記、院長張定宇，他一直隱瞞身患漸凍癥的病情，在新冠肺炎疫情期間，需要張定宇穿著連體防護(hù)服進(jìn)病房，由于他自己完成不了穿連體褲的動(dòng)作，每次都需要同事幫忙，這個(gè)秘密才被發(fā)現(xiàn)。他顧不上同為醫(yī)務(wù)人員、被新冠病毒感染的妻子，盡管腿部的肌肉正在萎縮、壞死，他一直堅(jiān)守在抗擊疫情的最前沿，清早6點(diǎn)鐘起床、次日凌晨1點(diǎn)左右睡覺成為常態(tài)，好幾個(gè)夜晚，凌晨2點(diǎn)剛躺下，4點(diǎn)就被手機(jī)叫醒，與時(shí)間賽跑，在接受《面對面》節(jié)目的采訪時(shí)，張定宇表現(xiàn)出出人意料的樂觀和坦然，他說“性子急，是因?yàn)樯艚o我的時(shí)間不多了。必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間，把重要的事情做完”。

發(fā)生我們身邊的抗疫榜樣——山東省費(fèi)縣薛莊鎮(zhèn)城陽村原黨支部書記孫士貞，就是一個(gè)對黨忠誠、干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)群眾、鞠躬盡瘁的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表。村里的老少爺們都說孫士貞是個(gè)“大忙人”，總是見不到他閑下來的時(shí)候，“不是在村里（辦公室，下同）就是在去村里的路上”，用老百姓的話說就是“天天長在村里”。農(nóng)歷大年初二，剛從鎮(zhèn)里開完疫情防控緊急會(huì)議的孫士貞，一口氣沒歇就投入到抗擊疫情的戰(zhàn)斗中去了。他在村干部會(huì)上發(fā)出了“全員在崗，24小時(shí)堅(jiān)守崗位，生命重于泰山”的動(dòng)員令，1個(gè)小時(shí)內(nèi)封閉7個(gè)路口，設(shè)立1個(gè)檢查站，24小時(shí)對過往車輛、行人進(jìn)行檢查、消毒。而他本人則到人員進(jìn)出最頻繁、值守任務(wù)最重的路口摸排檢查。布防的警戒線還沒送到，他就直接站在風(fēng)雪中值守，用身體構(gòu)筑防線，確保不漏一人一車。用他的話說：“疫情形勢再嚴(yán)峻，我們城陽村不能出亂子。”2000多人的村子，又有武漢來的人員，他沒有在疫情防控上出現(xiàn)過任何一點(diǎn)紕漏；春節(jié)合家團(tuán)聚的日子里，他沒有一天陪在妻兒老小面前，而是在抗擊疫情一線連續(xù)奮戰(zhàn)6個(gè)晝夜，不幸的是2月1日早上，孫士貞突發(fā)疾病，永遠(yuǎn)地倒在基層抗“疫”一線，終年59歲。曾有人看著他匆匆忙忙的身影問，你快60歲的人了還早出晚歸、舍家撇業(yè)，到底圖的什么?他的回答只有四個(gè)字：百姓需要！一句話，體現(xiàn)了孫士貞牢記共產(chǎn)黨員初心和使命，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，樹起了共產(chǎn)黨員在群眾中的良好形象，在老百姓心中鑄起一座巍然屹立的豐碑。

面對性命攸關(guān)的大事難事，不是所有的人都敢置生死于度外的，但這些共產(chǎn)黨員、白衣天使做到了！過去電影里面講“共產(chǎn)黨員跟我上”，有人說這是歷史；黨章開宗明義要求做“中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)”，有人說這是理論，但涌現(xiàn)出來的以鐘南山、張定宇、孫士貞等為代表的黨員干部的感人事跡，就是真真切切的行動(dòng)，這些實(shí)際行動(dòng)把共產(chǎn)黨人的金字招牌擦得更加鮮亮。

四是“尊重科學(xué)”展現(xiàn)了中國人民求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的實(shí)踐品格。面對前所未知的新型傳染性疾病，科研一線人員秉持科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度，把遵循科學(xué)規(guī)律貫穿到病患治療、技術(shù)攻關(guān)全過程。在沒有特效藥的情況下，實(shí)行中西醫(yī)結(jié)合，先后推出八版全國新冠肺炎診療方案，篩選出“三藥三方”等臨床有效的中藥西藥和治療辦法，被多個(gè)國家借鑒和使用?？挂吲畬④?、軍事科學(xué)院軍事醫(yī)學(xué)研究院陳薇院士，在接到這次抗擊疫情任務(wù)之后，大年初一夜里便沖上前線，爭分奪秒搶時(shí)間，基本上是白天黑夜連軸轉(zhuǎn)，應(yīng)用自主研發(fā)的檢測試劑盒，加快肺炎的確診速度。正常情況下，一款疫苗的誕生通常耗時(shí)7至12年之久，而這次陳薇院士帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，僅用不到6個(gè)月的時(shí)間，就研制出了對付新冠病毒的“終極武器”——腺病毒新冠肺炎疫苗，目前已進(jìn)入三期臨床試驗(yàn)階段，在應(yīng)急階段已經(jīng)為部分一線人員、特殊群體打了數(shù)十萬人次，無一例出現(xiàn)明顯不良反應(yīng)，無一人感染，這在疫苗研究史上是從來沒有的速度。在一個(gè)采訪節(jié)目上，陳薇院士的頭發(fā)由原來的油黑烏亮變成了斑白，她說道“人活在一世總要干點(diǎn)事情，你有這個(gè)能力有這個(gè)條件，為什么不把事情做到極致”。正是這種對事業(yè)的極致追求，對科學(xué)精神的尊崇弘揚(yáng)，為戰(zhàn)勝疫情提供了強(qiáng)大科技支撐。

五是“命運(yùn)與共”展現(xiàn)了中國人民和衷共濟(jì)、愛好和平的道義擔(dān)當(dāng)。病毒沒有國界，疫情不分種族，人類是休戚與共的命運(yùn)共同體。我國發(fā)起了新中國成立以來援助時(shí)間最集中、涉及范圍最廣的緊急人道主義行動(dòng)，截至目前，中國政府已向120多個(gè)國家和10余個(gè)國際組織提供了包括普通醫(yī)用口罩、n95口罩、防護(hù)服、核酸檢測試劑、呼吸機(jī)等在內(nèi)的物資援助，特別是緩解了像塞爾維亞、意大利、伊朗等疫情嚴(yán)重國家的醫(yī)療防護(hù)物資緊缺問題，為世界抗疫貢獻(xiàn)了中國力量，充分展示了講信義、重情義、揚(yáng)正義、守道義的大國形象。

抗疫精神是中國共產(chǎn)黨人初心使命的生動(dòng)寫照，也是中華民族寶貴的精神財(cái)富。我們每名黨員同志，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上的重要講話精神，向抗擊新冠肺炎疫情中的功勛模范學(xué)習(xí)，將偉大抗疫精神不斷轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、履職盡責(zé)的強(qiáng)大動(dòng)力。

當(dāng)前，疫情最吃緊的時(shí)刻已經(jīng)過去，后疫情時(shí)代，大家要堅(jiān)守好“四個(gè)陣地”，以實(shí)際行動(dòng)擴(kuò)大戰(zhàn)“疫”成果，用擔(dān)當(dāng)作為檢驗(yàn)初心使命，爭做新時(shí)代合格黨員。

一是堅(jiān)守疫情防控人民戰(zhàn)爭的“防疫陣地”。我們單位、家庭、個(gè)人的疫情防控工作，是全國疫情防控的重要組成部分。要看到，每名同志的身體健康不僅連著千家萬戶的幸福安康，還關(guān)乎著有效履行職責(zé)使命。對疫情防控這個(gè)事關(guān)每位同志的重大政治任務(wù)，必須堅(jiān)決做到個(gè)人服從組織，執(zhí)行組織決定，服從組織分配，時(shí)刻樹立大局意識(shí)，絕對沒有討價(jià)還價(jià)的余地，或者商量的姿態(tài)。前段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了抗疫榜樣的先進(jìn)事跡，有市應(yīng)急管理局的一線同志、有市人民醫(yī)院的臨床醫(yī)生、也有社區(qū)居委的志愿者等，在疫情最緊張的時(shí)候，在組織布置完任務(wù)后，沒有一人猶豫一下或者說個(gè)“不”字，毅然奔赴前線，這就是政治站位高、大局意識(shí)強(qiáng)的直接體現(xiàn)?？梢哉f，我們同志們在抗擊疫情斗爭中，做的總體還是不錯(cuò)的，全體黨員干部嚴(yán)格按照上級要求，加強(qiáng)個(gè)人防控，開展愛心捐款、繳納特殊黨費(fèi)共計(jì)xx萬余元，積極參加“雙報(bào)到”、文明城市創(chuàng)建等防疫志愿活動(dòng)7次，3個(gè)幫包專班認(rèn)真履職，統(tǒng)籌推進(jìn)聯(lián)系幫包，較好地完成了既定目標(biāo)任務(wù)，等等。下步，仍然要繃緊疫情防控之弦，做好個(gè)人防護(hù)，持之以恒堅(jiān)守住防疫陣地。

二是堅(jiān)守始終聽黨話跟黨走的“思想陣地”。疫情防控是一場大仗硬仗，更是一場十分緊要的政治仗。經(jīng)過艱苦努力，現(xiàn)在，疫情在個(gè)別地方雖有反復(fù)，但總體來看疫情形勢已經(jīng)平穩(wěn)，防控工作取得積極成效。這也一再證明，習(xí)近平總書記和黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，是這場戰(zhàn)“疫”的主心骨、定盤星，是全面奪取疫情防控工作總體勝利的信心之源、力量之源。因此，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央部署要求，努力學(xué)深悟透，融會(huì)貫通，特別是近期召開的黨的十九屆五中全會(huì)精神，習(xí)近平總書記的重要講話和“十四五”規(guī)劃《建議》對當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工作作了全面部署，是指導(dǎo)我們下步工作方向的依據(jù)和遵循，要結(jié)合工作實(shí)際，為明年各項(xiàng)工作提前謀劃好思路措施。

三是堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)作為干事創(chuàng)業(yè)的“責(zé)任陣地”。習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校中青年干部培訓(xùn)班上強(qiáng)調(diào)，“黨員干部要提高抓落實(shí)能力，干事業(yè)不能做樣子，必須腳踏實(shí)地，抓工作落實(shí)要以上率下、真抓實(shí)干”。戰(zhàn)“疫”需要敢于擔(dān)當(dāng)，抓好本職工作也需要敢于擔(dān)當(dāng)。今年，我們開展了模范機(jī)關(guān)建設(shè)、“五抓無創(chuàng)、評星定級”、深化“創(chuàng)先鋒黨組織、做新時(shí)代擔(dān)當(dāng)作為好黨員”等主題活動(dòng)，包含了豐富的主題黨日、廉政警示教育、文明創(chuàng)建等系列活動(dòng)，黨員干部的黨性修養(yǎng)和“精氣神”得到進(jìn)一步提升。但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，像有的同志集體學(xué)習(xí)堅(jiān)持得較好，個(gè)人自學(xué)需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)記錄有的不夠規(guī)范、認(rèn)真；有的同志滿足于完成任務(wù)，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，等等。下步，進(jìn)一步倡導(dǎo)真抓實(shí)干的作風(fēng)，無論是推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建、調(diào)查研究，還是做好咨政服務(wù)工作，都必須始終保持對事業(yè)的滿腔熱情，珍惜組織給予的機(jī)會(huì)、平臺(tái)，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，盡心盡力做好自己的本職工作?，F(xiàn)在距離年底還有一個(gè)多月的時(shí)間，到了最后收官階段，各位黨員要認(rèn)真對照年初制定的計(jì)劃、任務(wù)和上級考核要求，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保不折不扣完成各項(xiàng)既定任務(wù)。

四是堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩不可逾越的“安全陣地”。疫情已進(jìn)入常態(tài)化防控的階段，對于每個(gè)單位和每名同志來講，耕耘好自己的“一畝三分地”，不發(fā)生逾規(guī)逾矩行為，就是為抗疫斗爭做貢獻(xiàn)。一方面，凈化思想源頭。前期，我們也觀看了身邊發(fā)生的違紀(jì)違法典型案例警示教育片，絕大多數(shù)違紀(jì)違法的黨員干部，是在實(shí)際工作生活中抵擋不了欲望和利益的誘惑，對自身要求不嚴(yán)，失去了黨性原則，從而走上了錯(cuò)誤的道路，付出了沉重的代價(jià)。我們務(wù)必牢記習(xí)近平總書記提出的“不自恃、不自負(fù)、不自詡、不自卑、不自以為是”的“五不要求”，自覺純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈，做到交往有原則、有界線、有規(guī)矩，時(shí)刻守住廉政紀(jì)律底線，不越紅線。另一方面，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)一致。我們要始終講大局、講團(tuán)結(jié)，多從推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的角度去考慮問題、辦事情。始終保持寬闊的胸懷和眼界，牢固樹立團(tuán)結(jié)一致向前看的思想，做到相互愛護(hù)、相互支持、相互關(guān)心，營造一種和諧奮進(jìn)、力爭上游的濃厚氛圍，形成干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。

同志們，弘揚(yáng)踐行抗疫精神，是一個(gè)長遠(yuǎn)考驗(yàn)和終身課題，需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)思考，融會(huì)貫通，為推動(dòng)xx各項(xiàng)工作再上新水平貢獻(xiàn)力量。謝謝大家！

關(guān)于新時(shí)代治水興水心得體會(huì)總結(jié)三

在教育逐步走向現(xiàn)代化的新時(shí)期，社會(huì)呼喚教育，教育呼喚名師，學(xué)生渴望名師。。名師”是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷發(fā)展的概念，其含義隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步而深化。傳統(tǒng)意義上認(rèn)為，名師是指在教育界影響廣泛并擁有知名度和追隨者的杰出教師。通俗地說就是學(xué)生最喜愛、家長最放心、同行最佩服、社會(huì)最敬重的教師。他們是師德的表率、育人的模范、教學(xué)的楷模、科研的能手。但是，隨著教育的改革與發(fā)展，在教育走向現(xiàn)代化的新時(shí)期，社會(huì)希望名師具有與時(shí)俱進(jìn)的素養(yǎng)，尤其是名優(yōu)教師的師德素養(yǎng)也要與時(shí)代合拍，在社會(huì)發(fā)展的新時(shí)期，教育，學(xué)生，家長，社會(huì)都對教師群體提出了新的要求，只有做到師德與時(shí)俱進(jìn)，才能真正成為新時(shí)期的名師。

當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代，是知識(shí)劇增的時(shí)代，科技興國，關(guān)鍵在教育。創(chuàng)新是民族的靈魂，提高國民的素質(zhì)是教育的根本，會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)勞動(dòng)、會(huì)創(chuàng)造，是素質(zhì)教育的基本目標(biāo)。所以教師的思想道德理念也必須與時(shí)俱進(jìn)：

1、敬業(yè)思想要與時(shí)俱進(jìn)。敬業(yè)思想除包括原有的意思之外，還應(yīng)賦之于新的內(nèi)涵。具體講，創(chuàng)新教育是一場深刻的教育革命。面對這場革命，教師應(yīng)樹立具有改造社會(huì)的精神，實(shí)現(xiàn)理想社會(huì)的歷程的思想。所以新時(shí)代的敬業(yè)思想，更多的是指教師本人是否具備了創(chuàng)新教育的本領(lǐng)，在教育這個(gè)神圣的崗位上是否稱職。要達(dá)到這種重新定位與勉勵(lì)的境界，就應(yīng)該使每一位教師樹立起“三感”精神：使命感、危機(jī)感、緊迫感。只有教師自身感到所從事的事業(yè)不僅崇高而偉大，而且承擔(dān)著一種特殊的使命時(shí)，重新定位的思想才會(huì)出現(xiàn)，隨即也才會(huì)有一定的危機(jī)感、緊迫感。何為危機(jī)感?危機(jī)感就是認(rèn)為自身隨時(shí)都會(huì)有被時(shí)代發(fā)展步伐所拋棄的危險(xiǎn)。緊迫感是在危機(jī)感的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，它是一種緊跟時(shí)代，為創(chuàng)新教育而不懈努力，增添新本領(lǐng)的信心和決心。總之，敬業(yè)思想既是一種教師自身對事業(yè)的熱愛與追求，更是一種對事業(yè)的“重新定位與自我勉勵(lì)”，兩者結(jié)合，才是創(chuàng)新教育中敬業(yè)思想的真正內(nèi)涵。

2、愛生感情要與時(shí)俱進(jìn)。愛生，隨著時(shí)代的變化應(yīng)該在內(nèi)涵方面不斷推陳出新。創(chuàng)新教育的一條非常重要的原則是要充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、參與性、民主性。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，對學(xué)生的關(guān)愛僅是基礎(chǔ)，較強(qiáng)的愛生情感，才是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的手段。這正如陶行知先生所認(rèn)為的那樣：“真教育是心心相印的活動(dòng)。唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能達(dá)到心的深處?！睈凵楦械牧硪环矫婢褪窍Ｍ械膶W(xué)生都成才，教師的愛又必須升華成一種一視同仁、不偏不依的愛，做到對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，用現(xiàn)代教育的手段發(fā)掘每一學(xué)生的個(gè)人潛能。此外，熱愛關(guān)心學(xué)生必須以保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益為基礎(chǔ)。這不僅是教師做好“育人”工作的前提，也是必須遵守的教育法規(guī)。

3、教師必須樹立“以人為本”的素質(zhì)教育理念，研究教育規(guī)律、研究青少年的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律。教師要博學(xué)多聞，求真務(wù)實(shí)、不斷學(xué)習(xí)、勇于探索。教師要以對國家、民族和子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神，審視自己的教育行為，自覺主動(dòng)地執(zhí)行黨的教育方針，明確教育思想，樹立素質(zhì)教育觀念，既要教好書、又要育好人。

4、教師必須樹立師生平等的學(xué)生觀，與學(xué)生的關(guān)系是平等互助的同志式的關(guān)系。教師要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。一方面教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，另一方面學(xué)生幫助教師教學(xué)?！耙郧橛?，熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”既是教師的道德行為準(zhǔn)則，又是教育的藝術(shù)。

教師師表形象，就是教師的思想、道德、業(yè)務(wù)、作風(fēng)、禮儀等素質(zhì)綜合的外在表現(xiàn)，是廣大學(xué)生和家長對具體教師的印象和評價(jià)，這是一個(gè)綜合的概念，既有外在的表現(xiàn)，又有內(nèi)在的內(nèi)容。新時(shí)期，教師要從書齋、教室、學(xué)校走出來，結(jié)束那種自我封閉、自我滿足、自我欣賞、自我陶醉的狀態(tài)。除具有傳統(tǒng)的積極的師表形象外，還要展示給學(xué)生一種具有科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神、合作的人際關(guān)系的師表形象。

1、科學(xué)態(tài)度?？茖W(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新，反之，要進(jìn)行創(chuàng)新必須具有科學(xué)的態(tài)度。創(chuàng)新不是蠻干，更不是對原模式的改頭換面。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，就需要教師改革傳統(tǒng)的教學(xué)手段和授課模式，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的路，走“認(rèn)識(shí)——實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐”的路。這樣，才能不斷更新教育思想，更新教育內(nèi)容和方法，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，遵循教育科學(xué)性和前瞻性原則，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育的理想化目標(biāo)。總之，教育科學(xué)的態(tài)度可以使人具有教育科研的能力，而教育科研能力的不斷提高更能促使教師教育科學(xué)態(tài)度的不斷完善。教育科學(xué)態(tài)度是教師師德的重要組成部分。

2、創(chuàng)新精神。學(xué)生的創(chuàng)新精神得益于教師的培養(yǎng)，只有教師具備一定的創(chuàng)新精神，才能影響學(xué)生，學(xué)生的靈魂里才能不斷滲透著教師創(chuàng)新的人格魅力，血液里才能流淌著教師的創(chuàng)新教誨。為此，魏書生同志曾響亮地提出“今天的我比昨天的我要有新的發(fā)現(xiàn)，新的認(rèn)識(shí)，新的能力”。另外，創(chuàng)新教育決定著教師的工作必須具有全面的創(chuàng)新性，包括教育思想的創(chuàng)新、教學(xué)目標(biāo)的創(chuàng)新、教學(xué)手段的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)評價(jià)與管理的創(chuàng)新、人際關(guān)系的創(chuàng)新等等。創(chuàng)新精神不僅是一種精神狀態(tài)，更是一種智力特征、人格特征。

3、合作人際關(guān)系。這是教師自我與他人的關(guān)系，主要指教師自我與同事之間、教師與學(xué)生家長之間的關(guān)系。教育是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)活動(dòng)，在整個(gè)教育教學(xué)過程中，始終存在著若干社會(huì)關(guān)系。在實(shí)行創(chuàng)新教育的今天，就應(yīng)該把“處理好各種關(guān)系”升華為合作意識(shí)。教師之間合作的方式多種多樣，我們所追求的是合作的效益，要突出效益，就必須突出三力：向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。向心力是目標(biāo)一致的意思，強(qiáng)調(diào)在創(chuàng)新教育的過程中向著共同的目標(biāo)齊心努力，共創(chuàng)輝煌;凝聚力是指一種合力，表現(xiàn)在教學(xué)中它既是一種互補(bǔ)，又是一種整合。通過長期的互補(bǔ)與整合，達(dá)到個(gè)體自身能力的不斷提高;戰(zhàn)斗力強(qiáng)調(diào)的是個(gè)體之間能量釋放的強(qiáng)度，也就是說，合作過程不僅要有明確的目標(biāo)，科學(xué)的合作方法，同時(shí)還要能夠表現(xiàn)出合作的強(qiáng)度。三者合一，就是教師之間合作意識(shí)的最佳狀態(tài)。合作意識(shí)的另一方面是教師自身與家長之間的關(guān)系。對此我們所追求的目標(biāo)為平等尊重、協(xié)調(diào)溝通、互補(bǔ)共育。平等尊重指教師與家長處于平等的地位。平等尊重是教師自身與家長合作的基礎(chǔ)。協(xié)調(diào)溝通是指在教育過程中雙方應(yīng)對孩子共同負(fù)責(zé)，決定了教師與家長合作的客觀要求。在兩者的協(xié)調(diào)與溝通中，教師自身應(yīng)該起主導(dǎo)作用。互補(bǔ)共育是講兩者之間應(yīng)共同承擔(dān)教育任務(wù)。總之，教師自身與家長的合作意識(shí)在創(chuàng)新教育中具有很重要的作用。新時(shí)期，我們應(yīng)把教師要處理好各種關(guān)系當(dāng)作師表的基本組成部分。

只有教師師表中包含科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神、合作的人際關(guān)系，才能培養(yǎng)學(xué)生們科學(xué)的態(tài)度、創(chuàng)新的精神及合作的意識(shí)。

應(yīng)試教育下的教師，基本上屬于記憶型、傳授型，或知識(shí)再現(xiàn)型，也稱應(yīng)試型。他們機(jī)械、呆板地把過去人類科學(xué)文化知識(shí)灌輸給學(xué)生，妨礙了各種人才的培養(yǎng)。21世紀(jì)所需要的教師素質(zhì)，既包括高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德，也要求教師通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)，充實(shí)和更新知識(shí)，提高水平和能力，成為教書育人的專家和從事教育教學(xué)研究的復(fù)合型人才。

1、科學(xué)文化素質(zhì)。21世紀(jì)要求教師除了具有精深的專業(yè)知識(shí)，必備的現(xiàn)代教育理論以外，還必須具有較廣博的現(xiàn)代科技知識(shí)、人文知識(shí)和美學(xué)知識(shí)。教師在繼續(xù)進(jìn)行學(xué)歷教育的同時(shí)，必須與時(shí)代同步，打破傳統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷調(diào)整、更新、豐富、充實(shí)，以先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)武裝自己的頭腦，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法、教學(xué)手段。

2、能力素質(zhì)。新型教師除具有傳統(tǒng)的教學(xué)能力、教育能力和教育科研能力外，首先還應(yīng)具有自我心理調(diào)控能力。自我心理調(diào)控能力是指教師能夠正確地進(jìn)行自我評價(jià)、自我調(diào)控、自我創(chuàng)新，擺正自己的位置，善于與他人交往等。其次是創(chuàng)造能力，就是善于求異創(chuàng)新，敢于對已有的界定、理解、詮釋提出質(zhì)疑，在新舊知識(shí)更替的交叉點(diǎn)上，把自己的觀察力、想象力、創(chuàng)造力結(jié)合起來，用新知識(shí)、新觀念、新方面代替舊知識(shí)、舊觀念、舊方法。大膽改革已經(jīng)落后的教育教學(xué)模式，并不斷地運(yùn)用自己的技能和機(jī)智，為每個(gè)學(xué)生提供發(fā)揮創(chuàng)造力的環(huán)境。另外是綜合再現(xiàn)能力，就是把現(xiàn)代的科學(xué)文化知識(shí)，結(jié)合中小學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)基礎(chǔ)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、接受程度，加以綜合、篩選，概括性地再現(xiàn)出來。充分利用各種先進(jìn)的教育設(shè)施和教學(xué)媒介，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生在愉快的氛圍里，自主地能動(dòng)地學(xué)習(xí)，促進(jìn)身心的健康和諧發(fā)展。

3、身心素質(zhì)。新時(shí)代的教師的身體和心理應(yīng)是和諧發(fā)展。健康的體魄是一切素質(zhì)的載體，有了良好的體質(zhì)、充沛的精力、堅(jiān)韌的耐受力，才能承擔(dān)繁重的教育學(xué)者任務(wù)。心理素質(zhì)包括智力因素和非智力因素兩個(gè)方面。在注意加強(qiáng)自身愛國主義和集體主義思想修養(yǎng)的同時(shí)，教師應(yīng)注意加強(qiáng)自己的個(gè)性修養(yǎng)。教師的個(gè)性不僅影響學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)、智能的發(fā)揮，而且影響他們品德的形成和人格的塑造。蘇霍姆林斯基說，“一個(gè)精神豐富、道德高尚的教師，才能尊重、陶冶學(xué)生的個(gè)性，而一個(gè)無任何個(gè)性特色的教師，他培養(yǎng)的學(xué)生也無任何個(gè)性特色”。

師德建設(shè)，是一個(gè)古老而永恒的教育課題。師德作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，還必然受到各種社會(huì)因素的制約。時(shí)代不同，師德的標(biāo)準(zhǔn)也不同。由此看來，師德有其獨(dú)特歷史的發(fā)展性。在我國市場經(jīng)濟(jì)不斷走向深入的今天，改革開放的浪潮不斷沖擊著教育領(lǐng)域，使我國的教育改革在近幾年來以其迅猛只有與時(shí)俱進(jìn)的搞好師德建設(shè)，才能推進(jìn)創(chuàng)新教育的深入發(fā)展。

關(guān)于新時(shí)代治水興水心得體會(huì)總結(jié)四

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的主題是“新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)”。

我們都熟知梁任公在《少年中國說》里的一段話：“少年興，則中國興；少年強(qiáng)、則中國強(qiáng)！”青年，在歷史長河中，散發(fā)著耀耀光輝。而我們作為新時(shí)代的青年，正踩在時(shí)代的鼓點(diǎn)上，我們面向的不僅是自己的未來，更是中國的未來。因此，青年在今天要擔(dān)當(dāng)起的，便是祖國騰飛與奮斗拼搏者的民族重任！

當(dāng)我們回顧歷史，可見一個(gè)青年下決心辦一份使用白話文標(biāo)點(diǎn)的雜志，它推動(dòng)了全國思潮的解放，那便是《新青年》；我們可見“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的知識(shí)青年奔走于山野之間，揮斥方遒；我們可見抗美援朝戰(zhàn)場上的年輕面孔空中揮刺刀，打出了中國空軍的威名，那是年僅24歲的王海……，同學(xué)們青年之力量無窮，則國家之力量無窮！我們有什么理由不去追尋先輩的足跡，創(chuàng)造新時(shí)代屬于我們的奇跡？

人們常說，要讓一個(gè)風(fēng)箏飛起來，得把它放到風(fēng)口。我們何嘗不正處在時(shí)代的風(fēng)口？在上一年，北斗燦繁星，嫦五探月，“天問”問天，奮斗者號潛入馬里亞娜海溝……中國的足跡，遍布星辰大海！燦爛的時(shí)代是我們向上攀登的支撐點(diǎn)。我們這些羽翼漸豐的風(fēng)箏，要勇于乘著東風(fēng)向更高處探去！

然而，我也曾聽到過不和諧的聲音?！胺鹣怠闭Z錄的盛行，“喪文化”的侵?jǐn)_，我們青年有時(shí)也會(huì)被一些小小的東西壓倒。而《山月記》中的“美玉瓦礫說”，更是仿佛擊中了內(nèi)心深處的矛盾與苦惱……

青年們的力量，真的如此脆弱嗎？

不！同學(xué)們，不要將自己桎梏在小我的封閉之中。抬頭看天，才能發(fā)現(xiàn)未來的遼闊。庚子年，江城疫起，無數(shù)青年擔(dān)負(fù)起了保衛(wèi)國家與人民的責(zé)任；珠峰測量新高度，國測一大隊(duì)的接力棒在青年手中傳遞……同學(xué)們，我們每個(gè)人都是一滴水，跳出湖海便會(huì)蒸發(fā)，融入江河才能永存。九州大地，是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的地方；祖國山川，是我們鋪寫錦繡華章的幕布。以小我入大我，正是青年的時(shí)代征程??！

何以走好我們這一代的長征路？無外乎奮斗與拼搏，加上堅(jiān)定的理想，佐以開闊的胸懷和境界。時(shí)代的鼓點(diǎn)愈發(fā)密集，青年啊，不要畏懼隔絕調(diào)敝的世界環(huán)境，不要因大國排擠而停步不前，世界之大變局，正是你我的新局！

時(shí)代只會(huì)眷顧奮斗者、前進(jìn)者，而不會(huì)等待懈怠者，猶豫者。擔(dān)起新時(shí)代的使命，青年們，你們的奮斗有多雄奇，中國就有多美麗！

謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束了。

關(guān)于新時(shí)代治水興水心得體會(huì)總結(jié)五

大家早上好!

少年興則國家興，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。作為共產(chǎn)主義的接班人，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

表明中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。我們能夠有幸成為新時(shí)代的.中學(xué)生，我感到非常自豪。

新時(shí)代，新氣象，新作風(fēng)。我要做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生。那么親愛的同學(xué)們，我們該如何去做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生呢?我覺得有以下幾點(diǎn)：

一、思想品德要好。首先要熱愛我們的國家，熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級，積極為班集體服務(wù)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，并且要認(rèn)真完成。其次，要做到禮貌待人。對同學(xué)對老師要講文明話，與人友善，也是成為一個(gè)好學(xué)生的基本要求。再次，要學(xué)會(huì)互相幫助。在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人。我們幫助別人之后自己也會(huì)有一種送人玫瑰，手有余香的感覺。

二、努力學(xué)習(xí)知識(shí)。作為一名中學(xué)生，我們正是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)候，一個(gè)沒有知識(shí)的人，是會(huì)被別人嘲笑的;一個(gè)沒有知識(shí)的人是會(huì)被新時(shí)代淘汰的。所以作為一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生，必須要努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)。

三、要鍛煉好身體。有了健康的身體，我們可以更好地去應(yīng)對生活中的困難;有了健康的身體，我們可以頂住學(xué)習(xí)中的壓力。俗話說，身體是革命的本錢，經(jīng)常鍛煉身體，才會(huì)有一個(gè)健康的體魄去面對生活。

做為新時(shí)代的好學(xué)生，我們要樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，自覺的把個(gè)人的命運(yùn)同祖國和民族的命運(yùn)緊密的聯(lián)系起來。用科學(xué)理性的眼光，把握機(jī)遇，把握人生。正確選擇自己的位置和發(fā)展道路。這樣才能服務(wù)祖國，奉獻(xiàn)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

做為新時(shí)代的好學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用理論武裝自己，用實(shí)踐豐富自己。在艱苦磨練中成長成才。

做為新時(shí)代的好學(xué)生，要對未來的道路充滿自信。堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)習(xí)生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢記使命，心中有夢，堅(jiān)定目標(biāo)，為中華民族的偉大復(fù)興_。

我的演講完畢，謝謝大家。

關(guān)于新時(shí)代治水興水心得體會(huì)總結(jié)六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

您們好！

“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”這句話，我一直記得，正是因?yàn)橛袎粝耄覀儾沤?jīng)歷坎坷依然前行，正式因?yàn)橛袎粝耄覀儾艢v盡滄桑信心不改。

我是一名護(hù)士，這是我從小樹立的一個(gè)夢想，夢是一種理想，是理想的一種更親切、更浪漫、更包容、更富感情的濃烈表達(dá)。每當(dāng)提起我曾經(jīng)的中國夢，我依然有著深深的向往。

我的護(hù)理夢，我向往的“南丁格爾”夢，就是要一切替病人著想，為患者祛除病痛。

記得在我實(shí)習(xí)時(shí)，給患兒吊水扎針，這在我的心里留下?lián)]之不去的記憶?；純侯^部靜脈本身就很細(xì)，細(xì)的有時(shí)根本就找不到，往往很難一次扎成功。這邊，患兒啼哭不止；那邊，患兒的親屬急切的眼神盯著你，心里壓力很大。扎針時(shí)患兒的哭聲，震顫了我的心靈——要苦練扎針技術(shù)，減輕患兒扎針時(shí)痛苦?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”通過一年的工作實(shí)踐和自己的刻苦磨練，我現(xiàn)在扎針技術(shù)已經(jīng)有了很大的提高，還時(shí)常得到患兒及其親屬的夸獎(jiǎng)。

對重癥患者，特別是絕癥患者，時(shí)時(shí)微笑，處處關(guān)懷，必要時(shí)輔以善意的謊言，給予精神撫慰。有一句很經(jīng)典的話，是這樣說的：“雖然我不能延長生命的長度，但是我可以決定生命的寬度”。晨間護(hù)理多問一句，讓患者感到舒心；操作前多解釋一句，讓患者消除恐懼；操作時(shí)多鼓勵(lì)一句，讓患者感到安心；操作后多慰問一句，讓患者感到親切；出院時(shí)多關(guān)照一句，讓患者感到溫馨。多一聲問候，多一點(diǎn)微笑；對他們的渴望以滿足，痛苦以安慰，恐懼以保護(hù)，讓他們時(shí)時(shí)處處感受到護(hù)士的關(guān)心和體貼。必要時(shí)，輔以善意的謊言，比如說，“叔叔，您今天的氣色很不錯(cuò)！”“阿姨，您今天穿這件衣服顯得很精神！”通過這些心理暗示，緩釋患者的病痛。

我的“南丁格爾”夢，就是要當(dāng)好“健康顧問”，為病人呵護(hù)健康。

譬如說，像腰椎病患者，及時(shí)告知術(shù)后注意事項(xiàng)：要注意臥床休息，床鋪?zhàn)詈糜舶宕玻宕餮鼑Ｗo(hù)好腰部；要加強(qiáng)腰背肌鍛煉，每天堅(jiān)持做“五點(diǎn)支撐”（即：在床上朝天躺著，用雙側(cè)足跟和肩背部作為支點(diǎn)，收縮腰背部的肌肉將臀部抬離床面，屏住幾秒鐘后再緩慢放下，反復(fù)練習(xí)）。和“小燕飛”（即：趴在床上，利用腹部作為支點(diǎn)，雙腿伸直，雙手抱在腦后，主動(dòng)收縮腰骶部肌肉，努力將頭部和腿部同時(shí)抬離床面，屏住幾秒鐘再緩慢放下），有利于早日康復(fù)。在日常生活中，要注意腰部保暖，不能受涼；不能彎腰取重物；不能久坐。

又譬如說，像輸尿管結(jié)石患者，及時(shí)告知患者在做完體內(nèi)碎石后注意事項(xiàng)：飲水是預(yù)防結(jié)石復(fù)發(fā)的重要一環(huán)。提醒結(jié)石患者每日飲用4000ml以上白開水，保持每日排出1500ml以上的尿液，使尿液保持非常稀釋的狀態(tài)。飲水的種類以白開水為主。要主動(dòng)飲水，在一天中飲水要均勻分布。飲食調(diào)整也是預(yù)防結(jié)石復(fù)發(fā)的重要內(nèi)容，如少吃含鈣的食物。適當(dāng)運(yùn)動(dòng)有利于較小結(jié)石的排出。要定期復(fù)查。

我的“南丁格爾”夢，就是要為我國的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

承載人民期待，回應(yīng)群眾關(guān)切，中國夢響亮奏出昂揚(yáng)奮進(jìn)的時(shí)代主旋律。做好護(hù)理工作是我永遠(yuǎn)的夢，護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，作為一名護(hù)理人員，一名人們口中的白衣天使，我將在“中國夢”的召喚下，迎著朝陽，踏步前行，秉承“南丁格爾”精神，給病人解除痛苦，予患者精神安慰，做一個(gè)新時(shí)代的“南丁格爾”，為我國的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

我的演講完畢，謝謝！

關(guān)于新時(shí)代治水興水心得體會(huì)總結(jié)七

同志們：

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以作風(fēng)建設(shè)為突破口，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，取得顯著成效，深得黨心民心。但是習(xí)近平總書記特別強(qiáng)調(diào)，我們不能自滿，要清醒認(rèn)識(shí)到黨內(nèi)存在的政治不純、思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題尚未得到根本解決，一些已經(jīng)解決的問題還可能反彈，新問題不斷出現(xiàn)，四大考驗(yàn)、四種危險(xiǎn)依然復(fù)雜嚴(yán)峻，黨的自我革命任重道遠(yuǎn)。因此，繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之后，黨中央決定從今年6月開始，以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，是新時(shí)代進(jìn)一步深化黨內(nèi)教育，把黨的自我革命推向深入的又一次重要實(shí)踐和舉措。同時(shí)，也宣示了我們黨將高舉革命旗幟、繼往開來，重整行裝再出發(fā)的決心和信心。我們一定要自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到主題教育的要求上來。每一名黨員必須常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，圍繞守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的總要求，積極主動(dòng)投身到主題教育中來，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。下面，按照**單位關(guān)于支部書記講黨課工作安排，我以“讀原著學(xué)原文悟原理做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員”為題，談3個(gè)方面的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。不妥之處，請同志們批評。

推動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，是黨中央的要求、新時(shí)代的要求、主題教育的要求，也是目前我們在理論學(xué)習(xí)、理論武裝、理論運(yùn)用上的差距。我們必須在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，沉下心來，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持潛心學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，加深對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解把握，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，確保理論學(xué)習(xí)有收獲。

(一)深入學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是一項(xiàng)長期的首要政治任務(wù)。

一是要深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重大意義。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國的馬克思主義、21世紀(jì)的馬克思主義，是黨和國家必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。通過學(xué)習(xí)，我體會(huì)這一思想具有三個(gè)重大意義：

第一是時(shí)代意義。它引領(lǐng)黨的十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)生了歷史性變革，取得了歷史性成就，使全黨在思想上政治上行動(dòng)上達(dá)到空前團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，使我國發(fā)展迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍。

第二是理論意義。它堅(jiān)持馬克思主義基本原理與中國具體實(shí)踐相結(jié)合，深刻系統(tǒng)回答了“堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義”這個(gè)重大歷史命題，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化的又一歷史性飛躍，開辟了馬克思主義新境界。

第三是實(shí)踐意義。它以全新的視野深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，開辟了通向中國社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的真理道路，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了行動(dòng)指南。

二是要深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理論體系和思想精髓。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想高屋建瓴、視野寬闊、思想深邃、內(nèi)涵豐富，是一個(gè)系統(tǒng)完整、邏輯嚴(yán)密的科學(xué)理論體系。黨十九大將這一理論的核心內(nèi)容概括“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”。黨中央這次印發(fā)的綱要，以“八個(gè)明確”、“十四個(gè)堅(jiān)持”為核心內(nèi)容和主要依據(jù)，對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想從十九個(gè)方面作了系統(tǒng)闡述，涵蓋了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的歷史方位、根本方向、根本立場、奮斗目標(biāo)、戰(zhàn)略安排、領(lǐng)導(dǎo)力量、根本動(dòng)力、本質(zhì)要求、總體布局、外部條件、政治保證、能力建設(shè)等基本問題，并根據(jù)新的實(shí)踐，對治黨治國治軍、內(nèi)政外交國防、改革發(fā)展穩(wěn)定等各領(lǐng)域各方面均作出了新的概括和戰(zhàn)略指引。對這一思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，我們必須系統(tǒng)、全面、聯(lián)系地加以理解把握。

三是深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理論品質(zhì)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫穿馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法，傳承和發(fā)揚(yáng)了馬克思主義的理論品質(zhì)，彰顯出當(dāng)代馬克思主義鮮明理論特色。我體會(huì)，這種鮮明理論特色主要體現(xiàn)在“三個(gè)高度統(tǒng)一”：

第一個(gè)高度統(tǒng)一就是歷史性和時(shí)代性的高度統(tǒng)一。這一思想把歷史、現(xiàn)實(shí)和未來貫通起來，回望走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前進(jìn)的路，既充分吸收中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，廣泛借鑒人類文明成果，又應(yīng)時(shí)代之變遷、領(lǐng)時(shí)代之先聲、立時(shí)代之潮頭，是引領(lǐng)我們不忘初心、牢記使命的指路明燈。

第二個(gè)高度統(tǒng)一就是政治性與人民性的高度統(tǒng)一。這一思想堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一，既深刻闡明了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)特征，又確立了堅(jiān)持以人民為中心是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的根本立場，還強(qiáng)調(diào)了全面依法治國是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障，是引領(lǐng)我們堅(jiān)定不移堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的思想旗幟。

第三個(gè)高度統(tǒng)一就是理論性與實(shí)踐性的高度統(tǒng)一。這一思想堅(jiān)持馬克思主義世界觀和方法論，科學(xué)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的一系列重大理論和實(shí)踐問題，以開創(chuàng)性的思路舉措，對黨和國家各領(lǐng)域、各方面工作者起到了強(qiáng)大的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，是引領(lǐng)我們在新時(shí)代不斷前進(jìn)的強(qiáng)大思想武器。對這些理論品質(zhì)，我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)理解把握。

總之，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，貫穿了馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法，充滿了對世界觀、價(jià)值觀、人生觀的深厚哲學(xué)思考，是對當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定、治黨治國治軍、內(nèi)政外交國防各項(xiàng)工作的全面部署，是對黨的基本路線、基本理論、基本方略、基本經(jīng)驗(yàn)的豐富和發(fā)展。我們只有把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)深學(xué)透，才能把握中國特色社會(huì)主義事業(yè)的正確目標(biāo)和方向、抓住工作的重點(diǎn)、采取科學(xué)的方法，才能更好地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上來、統(tǒng)一到中央的重大決策部署上來，才能在各項(xiàng)工作中奮發(fā)有為，取得突出業(yè)績。

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，我們**單位系統(tǒng)一直作為首要政治任務(wù)來抓，取得了積極成效，但對照黨中央和市委要求，也存在一些問題，主要表現(xiàn)在：一是對理論學(xué)習(xí)重視不夠。有的認(rèn)為黨的科學(xué)理論離**單位干部很遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)的事情，其他人干點(diǎn)具體事就行了;有的認(rèn)為理論是虛的，沒有把學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策放在首位，不注重思想政治素質(zhì)的提升;有的認(rèn)為業(yè)務(wù)工作這么忙，沒有時(shí)間學(xué)理論。這些都影響一些同志政策理論水平的提高，也直接影響工作質(zhì)量及工作能力的提升。二是理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)。有的黨員對中國近代史、中國共產(chǎn)黨的歷史學(xué)習(xí)不夠，特別是對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民革命建設(shè)改革的歷程、中國特色社會(huì)主義理論的發(fā)展脈絡(luò)不清楚，不能歷史地、辯證地、發(fā)展地看問題，從而可能影響到道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。三是理論學(xué)習(xí)不深入。學(xué)習(xí)不深不透，存在敷衍應(yīng)付現(xiàn)象，滿足于學(xué)了、讀了，但缺乏深入思考，止步于一知半解、似懂非懂;而且聯(lián)系思想和工作實(shí)際不夠緊密，沒有真正做到往深里走、往心里走、往實(shí)里走，存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象，指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作有較大差距，有的口頭上新發(fā)展理念、新時(shí)代要求能夠講一點(diǎn)，但實(shí)際工作中還是老套路老辦法。以上種種情況和問題，雖癥狀不一、程度不同，但從根子上講，都是對黨的理論還缺乏真正的認(rèn)同，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，思想水平不高。這就要求我們要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)找到解決問題的答案，堅(jiān)持學(xué)以致用，提高政治理論素養(yǎng)和上作能力。

(二)做新時(shí)代合格黨員是加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨的迫切要求。

黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的活動(dòng)的主體，黨員的狀態(tài)、能力、素質(zhì)和水平?jīng)Q定了黨的領(lǐng)導(dǎo)水平，決定了社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展水平。

回顧黨的歷史，我們黨在各個(gè)歷史階段所制定的奮斗目標(biāo)之所以能夠?qū)崿F(xiàn)、取得偉大成就，離不開廣大黨員的艱苦奮斗，離不開黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。在革命戰(zhàn)爭年代，面對國民黨背叛革命，發(fā)動(dòng)多次反革命政變，李大釗、趙世炎、蕭楚女等共產(chǎn)黨員被捕的險(xiǎn)惡情況，毛澤東、周恩來、賀龍等帶領(lǐng)廣大共產(chǎn)黨員秋收起義、南昌武裝起義，創(chuàng)建人民軍隊(duì)，獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進(jìn)行革命斗爭;面對第五次反“圍剿”失敗，毛澤東帶領(lǐng)廣大共產(chǎn)黨員完成兩萬五千里長征這一人類史上的偉大壯舉，在極端危急的關(guān)頭挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命;面對日本全面侵華，我們黨帶領(lǐng)廣大共產(chǎn)黨員推動(dòng)第二次國共合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，經(jīng)過艱苦卓絕的抗戰(zhàn)，以3500萬軍民的巨大犧牲，將日本侵略者趕出了中國;面對國民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的險(xiǎn)惡用心，我們黨帶領(lǐng)廣大共產(chǎn)黨員緊緊依靠人民群眾，用“小米加步槍”打敗了國民黨800萬軍隊(duì)，推翻了壓在中國人民頭上的“三座大山”，建立了新中國。此時(shí)，我們的黨員不怕犧牲，“沖鋒在前、退卻在后”。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，我們黨帶領(lǐng)全國各族人民抓生產(chǎn)、搞建設(shè)，擺脫了帝國主義的封鎖，順利完成“一五”計(jì)劃和社會(huì)主義改造，建立了社會(huì)主義制度，成功發(fā)射了“兩彈一星”，實(shí)現(xiàn)了建設(shè)和保衛(wèi)國家的奮斗目標(biāo)。這其中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，比如我們耳熟能詳?shù)?、全心全意為人民服?wù)、忠于革命忠于黨的雷鋒同志，他說“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去”。又如，被譽(yù)為黨的好干部、人民的好公仆、縣委書記的榜樣、共和國脊梁的焦裕祿同志，他說“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”。再如，前不被中央授予全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的張富清同志，60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，在部隊(duì)他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，事跡感人。此時(shí)，我們的黨員不畏艱險(xiǎn)，“吃苦在前、享受在后”。在改革開放時(shí)期，在鄧小平、陳云等老一輩無產(chǎn)階級革命家的帶領(lǐng)下，一大批富有改革創(chuàng)新精神的共產(chǎn)黨員，聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，建立和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，經(jīng)過40年的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了國家綜合實(shí)力進(jìn)入世界前列、人民生活不斷富裕的奮斗目標(biāo)。正是靠一大批合格的、始終保持堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰的共產(chǎn)黨員，才保證了我們黨在各個(gè)歷史階段奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前，我們正向著全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，尤其需要每一個(gè)共產(chǎn)黨員盡職盡責(zé)努力工作。此時(shí)，我們的黨員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守初心，牢記使命，模范帶頭、奮勇拼搏!

作為**單位的黨員干部要擔(dān)當(dāng)有為、多做貢獻(xiàn)。但是，我們距離合格共產(chǎn)黨員的要求還有較大差距啊!主要表現(xiàn)在：一是黨性修養(yǎng)不高。有的理想信念不堅(jiān)定，宗旨觀念淡薄，習(xí)慣以自我為中心，片面追求個(gè)人利益，甚至用手中權(quán)力謀取一己私利;有的缺乏全局觀念、大局意識(shí)，眼界不寬、站位不高、缺乏開拓進(jìn)取精神;有的執(zhí)行上級任務(wù)時(shí)陽奉陰違、變相抵制、偷工減料。二是規(guī)矩紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。有的對組織不忠誠，不如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人事項(xiàng)，違反組織紀(jì)律;有的執(zhí)行中央八規(guī)定精神不嚴(yán)格，違反廉潔紀(jì)律;有的對自己要求不嚴(yán)，違反工作紀(jì)律等。三是精神狀態(tài)不佳。有的在工作中遇到矛盾、困難、壓力等，不能直面應(yīng)對;有的缺乏雷厲風(fēng)行的干勁和沖勁，落實(shí)黨中央決策部署、落實(shí)省委指示要求，落實(shí)**單位黨組工作部署，推進(jìn)力度小、質(zhì)量低、進(jìn)展慢;有的干部一提拔就覺得進(jìn)了保險(xiǎn)箱，就想“歇歇腳”、“松口氣”，甚至當(dāng)甩手掌柜;有的存在庸、懶、散、慢、推、粗、抄、繞、避、拖等現(xiàn)象，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，甚至連鐘都不撞;有的不思進(jìn)取、得過且過，責(zé)任心、事業(yè)心不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，粗枝大葉等。這些問題盡管只是在個(gè)別黨員干部身上，但都不利于**單位組織良好作風(fēng)的建立，影響到**事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。因此，我們一定要充分認(rèn)識(shí)到**單位改革創(chuàng)新發(fā)展的任務(wù)繁重，不僅要做合格的共產(chǎn)黨員，還要爭取做優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為**事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

“學(xué)什么”，中共中央印發(fā)的關(guān)于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見和**單位主題教育實(shí)施方案中已經(jīng)講得十分清楚，就是要學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，跟進(jìn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記最新重要講話文章等，深刻理解和準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義和實(shí)踐要求，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格共產(chǎn)黨員。具體來講，學(xué)什么、做什么，我體會(huì)主要有以下4個(gè)方面：

(一)學(xué)馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義理想，做講政治、有信念的共產(chǎn)黨員。中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，首先要學(xué)習(xí)堅(jiān)定的馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義理想。有人說，組織入黨一生一次，思想入黨一生一世。這話講得十分有道理，要真正做到思想上入黨，做講政治、有信念的黨員，需要不斷學(xué)習(xí)提高、不斷糾偏矯正，沒有一敲即成的快捷鍵，也沒有一蹴而就的捷徑。

第一，要把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想體現(xiàn)的政治方向作為我們一切工作的政治靈魂。要做到講政治、有信念，就必須學(xué)習(xí)尊崇黨章，準(zhǔn)確理解把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義，做到熟稔于心，內(nèi)化于心、外化于行，堅(jiān)定政治信仰和立場，遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，履行政治義務(wù)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，做政治上的明白人。

第二，要把近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的理論理念作為我們一切工作的思想武器。馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》里寫道，“在這種著作(法國的社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的文獻(xiàn))從法國搬到德國的時(shí)候，法國的生活條件卻沒有同時(shí)搬過去。在德國的條件下，法國的文獻(xiàn)完全失去了直接實(shí)踐的意義，而只具有純粹文獻(xiàn)的形式”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要反對思想僵化，反對一切從本本出發(fā)。那種本本上有的不許改，本本上沒有的不許說、不許做的思想，是一種反馬克思主義的思想，是執(zhí)行黨的政治路線的巨大障礙。比如黨中央為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，提出了“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”的新理念。但有的同志便不假思索、簡單盲目地把它混同于西方供給學(xué)派經(jīng)濟(jì)學(xué)。每一種創(chuàng)新理論的出現(xiàn)都是為了解決當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)問題，西方供給學(xué)派的產(chǎn)生是為了回答西方那個(gè)時(shí)期的問題，我們的“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”的提出是為了解答與當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān)的問題。在工作學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們千萬不能因循守舊、刻舟求劍，也不能斷章取義、機(jī)械呆板，要靈活運(yùn)用馬克思主義的基本理論、理念和原則來看形勢、想問題、辦事情，積極立足**單位實(shí)踐去想辦法、解迷津、破難題。

第三，要把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想包含的原理方法作為我們一切工作的行動(dòng)指南。我們要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想與時(shí)代要求結(jié)合起來、與具體實(shí)踐貫穿起來，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本方略、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，真正把握實(shí)質(zhì)、領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵、以學(xué)促行。只有把黨章和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想包含的原理方法作為我們一切工作的行動(dòng)指南，才能在工作中始終做到堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場，也才能始終自覺地在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

(二)學(xué)黨員基本標(biāo)準(zhǔn)和行事行為規(guī)范，做講規(guī)矩、有紀(jì)律的共產(chǎn)黨員。沒有規(guī)矩不成方圓。1965年，新疆阿斯塔那出土的、現(xiàn)藏于新疆維吾爾自治區(qū)博物館的一幅唐代名畫——伏羲女媧圖，描繪的就是伏羲左手持矩、女媧右手持規(guī)代表天地方圓的情景。大家知道伏羲女媧是中華民族的人文始祖，這幅古畫寓意著遠(yuǎn)古時(shí)期的啟蒙文明都是十分注重社會(huì)規(guī)矩的。史料還記載，乾隆皇帝每日早膳后，都要讀先皇“實(shí)錄”“圣訓(xùn)”一卷，“每日間恭閱實(shí)錄一冊，周而復(fù)始，于創(chuàng)業(yè)垂統(tǒng)之跡敬識(shí)之弗敢忘”。乾隆之所以用一天中精力最為充沛的時(shí)間來閱讀祖訓(xùn)實(shí)錄，是因?yàn)檫@些就是他治國理政的原則標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。歷史上的封建君主如此，在近代，大家都看過卓別林演的喜劇《摩登時(shí)代》，它實(shí)際上反映了美國人弗雷德里克·泰勒的流程再造管理思想，這套管理制度包括生產(chǎn)管理、流程管理等，主要是把每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)崗位、每一道工序標(biāo)準(zhǔn)化，從而提高效率。這體現(xiàn)的也是規(guī)矩問題。

黨章是黨的總規(guī)矩，我們要隨時(shí)對照檢查、自謹(jǐn)自省。古人說，君子之過也，如日月之蝕焉。過也，人皆見之;更也，人皆仰之。我們就要秉持良好心態(tài)改過自新，不文過飾非、不遮掩回避，切實(shí)整改提高。希望大家都要重溫入黨誓詞，做到君子一言駟馬難追，謹(jǐn)記誓詞、一諾千金、不改初衷、不變初心，做一個(gè)忠于志、誠于信、篤于行的共產(chǎn)黨員，始終在信仰的大道上向前奔跑。

做一名講規(guī)矩、有紀(jì)律的黨員，就是要求大家無論何時(shí)何地都要把各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，特別是要把遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，不越雷池一步、不觸紅線半分，模范遵守黨紀(jì)國法。

(三)學(xué)黨性修養(yǎng)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，做講道德、有品行的共產(chǎn)黨員。中國共產(chǎn)黨的黨性是根，黨的作風(fēng)是黨性的外在表現(xiàn)，黨的紀(jì)律是護(hù)衛(wèi)黨性的規(guī)矩。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，一靠自我修養(yǎng);二靠抓黨性教育、黨風(fēng)教育、黨紀(jì)教育;三靠黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨性教育是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，是黨員正心修身的必修課。黨性修養(yǎng)是一名共產(chǎn)黨員一輩子在改造客觀世界和改造主觀世界的過程中，對黨的先進(jìn)性和純潔性畢生追求的心路歷程。古人講“修身齊家治國平天下”的修身之道，孔子說，“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！边@里所說的就是他自己一生的修身心路。雖“耳順”、“從心所欲”，也“不逾矩”!孟子講，“人皆可以為堯舜”，意即每一個(gè)人通過不斷的潛心提高自身修養(yǎng)都可以達(dá)到堯舜的那種圣人境界。孟子還設(shè)計(jì)了一套通過“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”的修身哲學(xué)。印度大詩人泰戈?duì)栍芯涿浴笆澜缫酝次俏遥一貓?bào)以歌”，強(qiáng)調(diào)的也是這種修身之法。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中指出，“由一個(gè)幼稚的革命者，變成一個(gè)成熟的、老練的、能夠‘運(yùn)用自如’地掌握革命規(guī)律的革命家，要經(jīng)過一個(gè)很長的革命的鍛煉和修養(yǎng)的過程，一個(gè)長期改造的過程”。周恩來同志也講，活到老，學(xué)到老，改造到老。所以，我們要從習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中學(xué)到共產(chǎn)黨員的修身標(biāo)準(zhǔn)，把黨性修養(yǎng)作為一輩子的追求，在工作實(shí)踐中堅(jiān)持下去。

作風(fēng)建設(shè)一直在路上。進(jìn)入新時(shí)代，我們黨的組織狀況和思想狀況已經(jīng)發(fā)生很大變化，社會(huì)利益多樣化、社會(huì)思潮多元化不可避免地對我們的黨員產(chǎn)生復(fù)雜的影響。我們黨長期以來形成的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評三大優(yōu)良作風(fēng)，是應(yīng)對當(dāng)前作風(fēng)建設(shè)困難和挑戰(zhàn)的重要武器。但是，坦率地講，我們**單位組織做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。比如，開展批評辣味不足。有的是“不敢”，不敢揭短亮丑，不敢同錯(cuò)誤和消極現(xiàn)象作斗爭，批評上級怕穿小鞋，批評下級怕丟選票，批評同級怕影響關(guān)系，批評自己怕丟面子，有錯(cuò)誤總想掩飾、推托等。有的是“不真”，不動(dòng)真碰硬、不直面問題、不觸及靈魂，自我批評不痛不癢，批評別人隔靴搔癢，導(dǎo)致個(gè)別單位黨內(nèi)政治氣氛庸俗化，正氣得不到褒揚(yáng)，邪氣得不到貶抑。有的是“不嚴(yán)”，不能堅(jiān)持原則、激濁揚(yáng)清，只講人情關(guān)系、不講黨性原則，只講優(yōu)點(diǎn)成績、不講缺點(diǎn)不足，只講表面現(xiàn)象、不講實(shí)質(zhì)內(nèi)容，只講客觀原因、不講主觀原因，只講集體責(zé)任、不講個(gè)人責(zé)任，只講一些情況現(xiàn)象，不敢把責(zé)任落到人，更不敢處理、問責(zé)，奉行好人主義，你好我好大家好。有的是“不實(shí)”，批評時(shí)不是出以公心、秉以公道，不能實(shí)事求是、分清是非，甚至從個(gè)人恩怨、得失、利害、親疏出發(fā)看人看事。

習(xí)近平總書記曾一針見血地指出，作風(fēng)問題，核心是黨和人民群眾的關(guān)系問題，根本是始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我們**單位干部也不是生活在真空，并不具有天然的“免疫力”，有時(shí)還面臨被權(quán)力、金錢等“圍獵”的危險(xiǎn)，一是資金多，規(guī)模龐大。二是資產(chǎn)多，涉及領(lǐng)域廣、行業(yè)多。三是項(xiàng)目多。包括建設(shè)工程、大宗商品和服務(wù)購買，以及各項(xiàng)專項(xiàng)等等，都與**單位權(quán)力運(yùn)行有關(guān)，都存在著“尋租”空間，都存在著管理和廉政風(fēng)險(xiǎn)的。相信同志們也是或多或少、或這或那存在各種各樣的不足和缺點(diǎn)。我覺得，我們有些同志最大的缺點(diǎn)、最大的不足、最大的問題，就是看不到自己的缺點(diǎn)和不足，總覺得個(gè)人很完美，管理的單位也很完美，上級批不得、同級批不得、下級更說不得。做講道德、有品行的黨員就是要求大家通過學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的理論自信、制度自信、道路自信和文化自信，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，旗幟鮮明地反對“四風(fēng)”，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和，進(jìn)一步踐行“忙起來、快進(jìn)來、實(shí)起來、嚴(yán)起來”的工作作風(fēng)。

(四)學(xué)黨的宗旨和新理念新思想新戰(zhàn)略，做講奉獻(xiàn)、有作為的共產(chǎn)黨員。共產(chǎn)黨員是否合格，最終還是要體現(xiàn)在是否能夠立足本職建功立業(yè)上。在學(xué)習(xí)中，我們一方面要深化對黨的宗旨的認(rèn)識(shí)，牢固樹立宗旨意識(shí)，以隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切的奉獻(xiàn)精神開展工作;另一方面，要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略和重大決策部署，把握好目標(biāo)和方向，掌握科學(xué)的思想和方法，為深化改革、科學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》里指出，“他們(共產(chǎn)黨人)沒有任何同整個(gè)無產(chǎn)階級的利益不同的利益”。毛澤東同志說過，“共產(chǎn)黨員無論何時(shí)何地都不應(yīng)以個(gè)人利益放在第一位，而應(yīng)以個(gè)人利益服從于民族的和人民群眾的利益”。習(xí)近平總書記指出，“(廣大黨員干部必須)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人民是歷史的創(chuàng)造者，我們黨來自人民、植根人民，各級干部無論職位高低都是人民公仆、必須全心全意為人民服務(wù)”。我們要通過學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，更加清醒地認(rèn)識(shí)到，我們黨必須始終代表中國最廣大人民的根本利益;更加清醒地認(rèn)識(shí)到，我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾的政治危險(xiǎn);更加清醒地認(rèn)識(shí)到，黨同人民群眾聯(lián)系問題是關(guān)系黨生死存亡的重大問題;更加清醒地認(rèn)識(shí)到，“中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)”。我們要謹(jǐn)記，為人民服務(wù)不是為某個(gè)小團(tuán)體服務(wù)，維護(hù)人民群眾根本利益也不是維護(hù)某個(gè)小團(tuán)體利益，如果這樣，人民就會(huì)打倒我們、推翻我們。

孫中山先生在自勉聯(lián)寫到，“甘面壁讀十年書，愿乘風(fēng)破萬里浪”。古話講，“三年不飛，一飛沖天;三年不鳴，一鳴驚人”。這些都是在闡述“學(xué)”與“做”相輔相成、相成相長的關(guān)系。我們要學(xué)為行師、學(xué)以致用、知行合一。學(xué)什么決定我們能做什么，學(xué)得怎么樣決定做得怎么樣，學(xué)之深才能行之篤，學(xué)得深厚通透才能用得淋漓裕如。我們要以“學(xué)如不及，猶恐失之”的時(shí)代緊迫感、“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，真正把主題教育內(nèi)容學(xué)深學(xué)透，以學(xué)促做、以學(xué)強(qiáng)用、以學(xué)輔行，務(wù)必要在靈魂上受到一次深刻洗禮、精神上受到一次深刻教育、思想上受到一次徹底凈化，始終保持蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣。

(一)怎么學(xué)?

一要真想學(xué)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，要學(xué)習(xí)首先要解決想學(xué)習(xí)的問題。前面講過，黨章是什么?習(xí)近平總書記講是總規(guī)矩，是根本依據(jù)、基本標(biāo)準(zhǔn)、根本規(guī)則。黨員要怎樣對待黨章?習(xí)近平總書記用的詞是“尊崇”、“心存敬畏”、“必修課”、“第一課”。共產(chǎn)黨員對待信仰的主義、黨的章程，必須做到真心想學(xué)、真心好學(xué)，這既是黨員的義務(wù)也是我們每一個(gè)黨員自身發(fā)展的內(nèi)在需求。希望大家都能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性，真正把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神境界和終身追求。

二要真會(huì)學(xué)。學(xué)習(xí)是一門科學(xué)，有一般規(guī)律性也有特殊規(guī)律性，成人的學(xué)習(xí)方法與上學(xué)讀書時(shí)的學(xué)習(xí)方法不同，政治理論學(xué)習(xí)與專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方法不同。方法對頭、事半功倍，方法不對，事倍功半。我的體會(huì)是4個(gè)字：讀、聽、寫、記。一讀。讀什么?讀原著、學(xué)原文、悟原理。怎么讀?原原本本讀，一字一句讀，可以默讀靜讀，也可以捧讀朗讀。清代散文家姚鼐說，“大抵學(xué)古文者，必要放聲疾讀又緩讀，祗久之自悟”。我們常講，“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”，“書讀百遍，其意自見”，這個(gè)“讀”就是要讀懂、學(xué)深悟透。這次主題教育我提一個(gè)明確要求，各黨支部集中學(xué)習(xí)，必須要全文通讀規(guī)定篇目，而且要多讀幾。二聽。聽講座、聽黨課。這次學(xué)習(xí)教育我們安排了**單位大講堂、開展多層次的講黨課。聽是學(xué)的拓展深化、是借用外腦的“捷徑”，是幫我們把學(xué)的內(nèi)容貫通起來，深化對其內(nèi)涵的理解、理順相互間的歷史和邏輯關(guān)系，找到自身存在的差距。聽講座要虛心好學(xué)，聽黨課要嚴(yán)肅靜穆。三寫。抄寫、撰寫相關(guān)學(xué)習(xí)材料，寫體會(huì)心得、寫感受感悟。這個(gè)寫不是抄襲，而是自己有什么感受感悟就寫什么。我相信，同志們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)都會(huì)有所感悟的。四記。記什么?入黨誓詞、黨的宗旨、黨員義務(wù)等黨的基本知識(shí)和基本要求要牢記于心，四個(gè)意識(shí)、四個(gè)自信、兩個(gè)維護(hù)以及“八個(gè)明確”、“十四個(gè)堅(jiān)持”“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、新發(fā)展理念等新思想也要記住。不是要求大家一字不漏背下來，而是要把基本精神、核心要義理解好、掌握好，做到融會(huì)貫通、舉一反三。

三要真能學(xué)。這是個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境的問題。工作任務(wù)重、工學(xué)矛盾突出，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，這種說法有客觀的一面，但不能成為一些黨員放棄學(xué)習(xí)的“擋箭牌”。從個(gè)人角度講，關(guān)鍵是要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。魯迅先生早就說過，“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要擠，總是會(huì)有的。”只要有心、用心，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是很方便的，比如用手機(jī)、電子書等，隨時(shí)隨地都可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我建議每個(gè)同志都抽時(shí)間多讀些書，讀書不是想象的那么難。從集中學(xué)習(xí)看，要舍得投入時(shí)間。要建立多種形式的學(xué)習(xí)研討制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期講黨課制度，包括各個(gè)層次的領(lǐng)導(dǎo)干部都要講，要建立起一套保障學(xué)習(xí)的制度，包括學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)督查制度、學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，請各支部大膽探索實(shí)踐。

四要學(xué)而信。就是要堅(jiān)定理想信念，筑牢精神支柱。當(dāng)前黨員干部中存在的種種問題，究其思想根源，說到底是信仰迷茫、信念動(dòng)搖、精神迷失。追根溯源地解決這些問題，必須依靠我們黨員干部對科學(xué)理論的系統(tǒng)認(rèn)知與深入理解。通過學(xué)習(xí)，對黨章黨規(guī)原原本本學(xué)懂弄通，對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想逐字逐句學(xué)深悟透，一個(gè)問題一個(gè)問題地研究，一個(gè)觀點(diǎn)一個(gè)觀點(diǎn)地領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)持用原文闡釋基本觀點(diǎn)，用本意解讀思想內(nèi)涵，才能真正掌握立場、方法和精神實(shí)質(zhì)，變學(xué)的成果為自己的理論武裝。只有真學(xué)真懂真信，才能真正堅(jiān)定理想信念，在思想、作風(fēng)、黨性上“補(bǔ)鈣”“加油”，提振精氣神，凝聚正能量。

五要學(xué)而用。就是要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，將思考問題貫穿于學(xué)習(xí)過程的始終，自覺對標(biāo)對表，用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)解決實(shí)際問題。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，必須緊密結(jié)合本單位本部門實(shí)際，善學(xué)善用、活學(xué)活用、真學(xué)真用，只有這樣，才會(huì)越學(xué)越有味，越用越有勁，越學(xué)越用越有效。各支部要召開專題民主生活會(huì)或組織生活會(huì)，每位黨員都要認(rèn)真對照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署，對照總書記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話中指出的突出問題，對照職工群眾新期待，對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，結(jié)合征求到的意見建議，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，重點(diǎn)查找在增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)方面的差距，在做到不忘初心、牢記使命方面的差距，在群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面的差距，在知敬畏、存懼、守底線方面的差距，在思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的差距，深刻剖析反思原因，立行立改。在學(xué)習(xí)黨章中發(fā)現(xiàn)不足，在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中找到方向;要朝著目標(biāo)學(xué)，始終牢記做合格黨員的目標(biāo)。

(二)怎么做?

“做”得好壞是檢驗(yàn)“學(xué)”的成果的最有效途徑。鄧小平同志講，“不干，半分馬克思主義都沒有。”要做合格黨員，離不開黨的各級組織、黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部、每一位普通黨員的共同努力。黨組織要按照黨章要求開展黨的工作、抓好黨的建設(shè);領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，帶頭過好雙重組織生活、履行好主體責(zé)任和一崗雙責(zé);每位黨員要始終牢記并嚴(yán)格履行黨員義務(wù)，立足崗位建功立業(yè)。對于黨員個(gè)人來講，要做到以下6個(gè)方面：

第一，必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。這是我們的“必修課”，也是“第一課”。我們的黨性修養(yǎng)是不是達(dá)到合格共產(chǎn)黨員的要求?我看未必，可能以前合格，現(xiàn)在不合格;在這個(gè)問題上合格了，在另一個(gè)問題上有可能不合格或不完全合格。所以，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)就是要在審計(jì)實(shí)踐中進(jìn)行自我修養(yǎng)和刻苦學(xué)習(xí)，在改造客觀世界的過程中不斷改造主觀世界，特別是面對時(shí)代發(fā)展和社會(huì)的變化，要把黨性鍛煉作為我們政治生命全過程中須臾不可放松的政治任務(wù)，把工作隊(duì)實(shí)踐作為歷練黨性的戰(zhàn)場，切實(shí)做到從思想上入黨。

第二，必須強(qiáng)化黨的意識(shí)。強(qiáng)化黨的意識(shí)，就是每位共產(chǎn)黨員要在思想上、行動(dòng)上，在任何時(shí)候、任何地方、任何情況下都不能忘記自己的政治身份，都要明確自己的政治職責(zé)、履行自己的政治義務(wù)。黨組織書記要履行全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，其他領(lǐng)導(dǎo)干部也責(zé)無旁貸;支部書記要履行好支部黨建責(zé)任，落實(shí)好“三會(huì)一課”等制度;每個(gè)黨員都要在黨言黨、在黨愛黨，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用。在本職崗位上認(rèn)真履職盡責(zé)、積極作為、為黨工作，無論在工作時(shí)間還是八小時(shí)以外，無論在日常工作中還是急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，都始終銘記身份，維護(hù)黨員形象，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

第三，必須堅(jiān)定理想信念。理想信念始終是共產(chǎn)黨人特有的精神品質(zhì)。給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：1934年10月，紅軍長征過程中，紅34師6000名將士為掩護(hù)大部隊(duì)渡過湘江突圍，與10多倍于自己的國民黨部隊(duì)殊死激戰(zhàn)四天五夜，部隊(duì)彈盡糧絕，師長陳樹湘重傷被俘。在押送途中，陳樹湘乘敵不備，把手伸進(jìn)腹部傷口處絞斷自己的腸子，壯烈犧牲。陳樹湘犧牲時(shí)年僅29歲。同志們想想，如果沒有堅(jiān)定的理想信念能做到這一點(diǎn)嗎?毛澤東同志講，我們共產(chǎn)黨人連死都不怕，還怕什么呢?這就是“革命理想大于天”，就是“為蘇維埃新中國流盡最后一滴血”的誓言。所以，每位共產(chǎn)黨員都要堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。

第四，必須絕對忠誠于黨。要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺以身許黨許國、報(bào)黨報(bào)國。要牢固樹立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，切實(shí)做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

第五，必須踐行為民宗旨?！疤煜聦⑴d，其積必有源”。我們黨自成立之日起，就把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為奮斗目標(biāo)和神圣責(zé)任，把為人民服務(wù)作為自己全部活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，對于我們**單位組織更加重要，我們必須緊跟時(shí)代改進(jìn)和創(chuàng)新聯(lián)系職工群眾的途徑方法，面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵉刈龊梅?wù)職工群眾工作。要“不忘初心、牢記使命”，擺正自身位置、站穩(wěn)人民立場，秉承“一切源于人民，一切為了人民，一切歸功于人民”的思想，以公仆之心鞠躬盡瘁，以赤子之心執(zhí)政為民。要?jiǎng)?chuàng)新職工工作內(nèi)容，多聽民聲、多解民難、多說真話、多用真心、多動(dòng)真情，緊緊圍繞職工群眾關(guān)心的重點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題做文章，從大處著眼、小事做起，不怕瑣細(xì)、日積月累，幫助解決好職工群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題和最困難最憂慮最急迫的實(shí)際問題，真心實(shí)意為職工辦實(shí)事、做好事、解難事，把職工之家真正做得名副其實(shí)，切實(shí)贏得職工群眾信賴和支持。平時(shí)工作做到位，與職工群眾建立起深厚的感情，關(guān)鍵時(shí)刻**單位才能一呼百應(yīng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大職工群眾聽黨話、跟黨走。

總之，我們堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字著力，大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，做起而行之的行動(dòng)者、攻堅(jiān)克難的奮斗者，對準(zhǔn)目標(biāo)、善作善成，用知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)。通過主題教育，努力達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。

關(guān)于新時(shí)代治水興水心得體會(huì)總結(jié)八

在去年底召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，指出，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展也進(jìn)入了新時(shí)代，基本特征就是我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，是保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的必然要求，是適應(yīng)我國社會(huì)主要矛盾變化和全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求，是遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律發(fā)展的必然要求。深入理解我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，對于深刻認(rèn)識(shí)高質(zhì)量發(fā)展、有力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。

把握轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展的必然性

轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代的客觀要求。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代的實(shí)質(zhì)是，經(jīng)過改革開放40年的不懈努力，我國經(jīng)濟(jì)規(guī)?？焖僭鲩L，已進(jìn)入由大向強(qiáng)轉(zhuǎn)變的歷史新階段。在上世紀(jì)改革開放的初始階段，作為世界第一人口大國，我國經(jīng)濟(jì)總量僅排在世界第十一位。如今，我國經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)穩(wěn)居世界第二位。黨的xx大以來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁入由大向強(qiáng)轉(zhuǎn)變的新階段，進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝期，并將在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，乘勢而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程。社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是社會(huì)生產(chǎn)能力水平的明顯提升，核心是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高質(zhì)量。如果說改革開放之初我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展要解決的首要問題是數(shù)量不足，需要“快”字當(dāng)頭，那么，在新時(shí)代要解決的首要問題則是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，必須“好”字當(dāng)頭。

轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段是社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化的客觀要求。在黨的十九大報(bào)告中，指出：“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！痹诟母镩_放初期，為解決當(dāng)時(shí)“人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”這個(gè)社會(huì)主要矛盾，必須盡快發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，各方面工作都要配合和服從快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)。經(jīng)過多年努力，我國經(jīng)濟(jì)體量明顯增大，經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著提升，原來生產(chǎn)力落后的狀況已經(jīng)得到相當(dāng)程度的改變，生產(chǎn)力發(fā)展的制約因素更多表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡不充分，特別是表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性矛盾尖銳、生產(chǎn)效率性問題突出、社會(huì)民生建設(shè)滯后和資源環(huán)境約束趨緊等。解決發(fā)展不平衡不充分問題，必然要推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。從社會(huì)主要矛盾的另一側(cè)即人民需要來看，人民日益增長的美好生活需要是多方面的，既包括物質(zhì)和精神生活的豐富，也包括民主法治、公平正義的保障和提升，還包括對安全和良好生態(tài)環(huán)境的需要，等等。只有實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，才能滿足人民對物質(zhì)文化生活的更高要求，才能為全面滿足人民的美好生活需要奠定堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)?？梢?，在社會(huì)主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化的條件下，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展成為解決社會(huì)主要矛盾的關(guān)鍵舉措，成為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期確定發(fā)展思路、制定經(jīng)濟(jì)政策、實(shí)施宏觀調(diào)控的根本要求。

轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段是做好當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作的客觀要求。去年底召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議對推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展作出全面部署，提出深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、激發(fā)各類市場主體活力、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等8項(xiàng)重點(diǎn)工作。按照黨的十九大的要求，今后3年要堅(jiān)決打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，這也要求推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。比如，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的一項(xiàng)主要工作是防范化解金融風(fēng)險(xiǎn)，守住不發(fā)生系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)的底線。防范化解金融風(fēng)險(xiǎn)要從兩方面入手，一是加強(qiáng)宏觀調(diào)控和金融監(jiān)管，二是提高金融部門本身的資產(chǎn)質(zhì)量、經(jīng)營質(zhì)量和運(yùn)行質(zhì)量，二者不可偏廢。為此，金融就要服務(wù)于供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革這條主線，更好為實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù)，促進(jìn)形成金融和實(shí)體經(jīng)濟(jì)、金融和房地產(chǎn)、金融體系內(nèi)部的良性循環(huán);加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防范和處置，堅(jiān)決打擊違法違規(guī)金融活動(dòng)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)監(jiān)管制度建設(shè)。這些政策措施都是要提高金融運(yùn)行質(zhì)量和提高金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)質(zhì)量，實(shí)質(zhì)上都是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要內(nèi)容。

把握高質(zhì)量發(fā)展的具體含義

高質(zhì)量發(fā)展標(biāo)定中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新方位，是有著科學(xué)內(nèi)涵的理論概括和發(fā)展要求，至少可以從以下三個(gè)方面把握其具體含義。

微觀層次的高質(zhì)量發(fā)展。微觀經(jīng)濟(jì)是整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展必須提高微觀層次的經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量。首先，生產(chǎn)經(jīng)營者要確保產(chǎn)品和服務(wù)符合法律法規(guī)提出的質(zhì)量要求，并且能夠滿足消費(fèi)者的質(zhì)量需求。1993年，我國頒布施行了《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》，并于20xx年、20xx年兩次進(jìn)行修改，為我國產(chǎn)品質(zhì)量控制提供了法律制度保障。生產(chǎn)經(jīng)營者努力提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要微觀基礎(chǔ)。其次，生產(chǎn)經(jīng)營者要不斷提高經(jīng)營管理水平。提高生產(chǎn)和服務(wù)的效率和效益是企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要基礎(chǔ)，建立現(xiàn)代企業(yè)制度是實(shí)現(xiàn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的根本保證。最后，要積極鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。勇于創(chuàng)新、自主創(chuàng)新是高質(zhì)量發(fā)展的根本動(dòng)力，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新是將微觀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小溪匯聚成全社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展大河的必由之路。

宏觀層次的高質(zhì)量發(fā)展。宏觀經(jīng)濟(jì)狀況體現(xiàn)一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的總體水平。在新時(shí)代，只有實(shí)現(xiàn)宏觀層次的高質(zhì)量發(fā)展，才能在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。實(shí)現(xiàn)宏觀層次的高質(zhì)量發(fā)展，主要應(yīng)抓好以下幾方面：第一，貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)和保持總體經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)健康可持續(xù)發(fā)展。要正視當(dāng)前我國發(fā)展不平衡不充分問題，特別是發(fā)展質(zhì)量和效益不夠高、創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)、實(shí)體經(jīng)濟(jì)水平有待提升、生態(tài)環(huán)境保護(hù)任務(wù)艱巨等問題，努力尋求解決之道。第二，提高總體經(jīng)濟(jì)的投入產(chǎn)出效益，把各項(xiàng)成本特別是各層次的管理成本切實(shí)降下來。重點(diǎn)是通過使市場在資源配置中起決定性作用、更好發(fā)揮政府作用，降低企業(yè)生產(chǎn)成本和行政管理成本。第三，在宏觀經(jīng)濟(jì)管理方面，進(jìn)一步增強(qiáng)對可能發(fā)生的市場風(fēng)險(xiǎn)、外部風(fēng)險(xiǎn)特別是金融風(fēng)險(xiǎn)等各類經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)判和識(shí)別能力，及時(shí)采取有效措施，避免風(fēng)險(xiǎn)形成，化解風(fēng)險(xiǎn)沖擊或減緩風(fēng)險(xiǎn)影響。第四，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域重大突發(fā)事件特別是外部重大突發(fā)事件的能力。應(yīng)對重大突發(fā)事件能力主要包括：物質(zhì)能力如應(yīng)對能源、糧食、外匯儲(chǔ)備等方面突發(fā)事件的能力，政策反應(yīng)能力如信息搜集處理能力、突發(fā)事件預(yù)案儲(chǔ)備等。在對風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)判、識(shí)別以及重大突發(fā)事件應(yīng)對方面，宏觀調(diào)控水平是國家總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量的一個(gè)重要體現(xiàn)。

社會(huì)民生事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的最終目的是滿足人民對美好生活的需要。經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展，必須落實(shí)到社會(huì)民生事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展上。這主要表現(xiàn)在：第一，教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、社會(huì)保障等社會(huì)公共產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量能夠滿足全體居民的需要。第二，能夠創(chuàng)造較為充分的就業(yè)機(jī)會(huì)，形成基本合理的收入分配體制機(jī)制，使居民總體收入穩(wěn)定提高，中等收入群體不斷壯大，基本消除貧困。第三，社會(huì)風(fēng)氣積極向上，文化事業(yè)蓬勃發(fā)展，人們精神生活日益豐富，社會(huì)文明程度不斷提高，社會(huì)氛圍公平、公正、民主、和諧。第四，綠色發(fā)展理念深入人心，生態(tài)環(huán)境得到充分保護(hù)，居民生活環(huán)境美好宜居，人與自然和諧相處。

把握高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑

高質(zhì)量發(fā)展是建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重要基礎(chǔ)。從轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段到真正實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，是一個(gè)需要不懈努力的過程。要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，遵循市場規(guī)律，使市場在資源配置中起決定性作用，更好發(fā)揮政府作用，推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)在實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展上不斷取得新進(jìn)展。

堅(jiān)定不移全面深化改革。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代，改革面臨更艱巨的任務(wù)，需要義無反顧的決心。必須堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度，不斷推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，堅(jiān)決破除一切不合時(shí)宜的思想觀念和體制機(jī)制弊端，突破利益固化的藩籬，吸收人類文明有益成果，加快構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系，充分發(fā)揮我國社會(huì)主義制度優(yōu)越性，為高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的制度基礎(chǔ)。要進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，不斷增強(qiáng)生產(chǎn)經(jīng)營者改進(jìn)生產(chǎn)服務(wù)和開拓創(chuàng)新的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變、制造大國向制造強(qiáng)國轉(zhuǎn)變。

積極推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的主要矛盾是總供給與總需求的矛盾。從長期看，在總供給與總需求的矛盾雙方中，供給側(cè)是矛盾的主要方面，只有解決好供給側(cè)的問題，才能從根本上推動(dòng)宏觀經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。因此，推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革對于實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展具有決定性意義。

創(chuàng)新和完善宏觀調(diào)控。無論微觀層次還是宏觀層次，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展都需要一個(gè)良好穩(wěn)定的大環(huán)境，而創(chuàng)新和完善宏觀調(diào)控是提供這種大環(huán)境的重要保證。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，對于宏觀調(diào)控工作來說，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)是制勝法寶。當(dāng)前，創(chuàng)新和完善宏觀調(diào)控，要發(fā)揮國家發(fā)展規(guī)劃的戰(zhàn)略導(dǎo)向作用，堅(jiān)持適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要矛盾變化完善宏觀調(diào)控，相機(jī)抉擇，開準(zhǔn)藥方。

積極擴(kuò)大和深化對外開放。高質(zhì)量發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)是國際競爭力的提升。關(guān)上門實(shí)行保護(hù)主義，或不敢到國際市場去拼搏，都不能提升國際競爭力。國際競爭力不僅表現(xiàn)為產(chǎn)品的市場占有率和進(jìn)出口實(shí)力，更表現(xiàn)為本國產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)成為國際行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、提高國際競爭力，必須堅(jiān)持對外開放的基本國策，堅(jiān)持打開國門搞建設(shè)。要積極推進(jìn)“一帶一路”國際合作，加快形成全面開放新格局。

加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。保護(hù)綠水青山，才能使綠水青山變成金山銀山。生態(tài)文明建設(shè)是高質(zhì)量發(fā)展的重要條件，良好的生態(tài)環(huán)境本身就是高質(zhì)量發(fā)展的成果。生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代，利在千秋。我們要牢固樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀，推動(dòng)形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局。

更好發(fā)揮理論創(chuàng)新的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。在經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書中，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要圍繞經(jīng)濟(jì)效率展開，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要聚焦于總量分析。如何運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析技術(shù)，在微觀層次和宏觀層次上對經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量問題進(jìn)行研究和闡述，是新時(shí)代提出的經(jīng)濟(jì)理論創(chuàng)新課題。這種理論創(chuàng)新必須扎根于我國推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的偉大實(shí)踐，為我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段作出貢獻(xiàn)。