青春不應(yīng)被浪費(fèi)心得體會(huì)及收獲 感覺(jué)浪費(fèi)了青春(四篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于青春不應(yīng)被浪費(fèi)心得體會(huì)及收獲一

——泰戈?duì)?/p>

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。”那么人一輩子只要拿出青春就能夠換回回報(bào)嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，這是錯(cuò)誤的。如果每個(gè)人都拿出青春就可以成功的話(huà)，那么世界上的成功人士豈不是要泛濫成災(zāi)了？

青春耐人尋味。

而我認(rèn)為。青春，也許代表著年輕，代表著可以沖刺和拼搏的時(shí)候。但是......有時(shí)它代表的卻是遺憾是后悔是痛苦和傷心?？赡苊總€(gè)人到晚年的時(shí)候都會(huì)質(zhì)問(wèn)自己：“為何我那么無(wú)能？為什么當(dāng)初就不能好好的拼一次？”如果每個(gè)人只是質(zhì)問(wèn)一下自己就能挽回逝去的青春以及當(dāng)初所做的事的話(huà)，憑此就可以寫(xiě)時(shí)光倒流論了！而我也只能說(shuō)這是懦弱，像這樣的人一輩子只能夠生活在自己的后悔和遺憾中。但是這類(lèi)人為什么就不敢再年輕一回，再一次沖刺和拼搏一回？其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，那就是他害怕了，他害怕失敗，他害怕別人的嘲笑。

誰(shuí)說(shuō)年老也就是代表著無(wú)力、代表著無(wú)所事事呢？沒(méi)聽(tīng)過(guò)蘇軾的“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”？沒(méi)感受過(guò)《江城子密州出獵》中“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”的豪放情懷？

名人曼德拉，從小就追求正義和理想。他是南非第一位黑人總統(tǒng)，他同南非種族隔離制度進(jìn)行了幾十年不屈不撓的斗爭(zhēng)，贏得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人說(shuō)，曼德拉已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的象征。曼德拉的反抗精神、對(duì)正義和理想的追求在童年時(shí)期就已初露端倪。曼德拉出生在一個(gè)小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)卮笄蹰L(zhǎng)在解決部落爭(zhēng)端過(guò)程中被白人政府的法律所約束，他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。年紀(jì)更大一些后，他多次領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法規(guī)，甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)而被除名。在一次次的“斗爭(zhēng)”中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個(gè)黑人尋求真正的公正。而青春賦予了他權(quán)力、力量......

只要能對(duì)得起自己，對(duì)得起自己在年輕時(shí)曾經(jīng)做過(guò)的努力，即使拼輸了，輸了個(gè)徹徹底底，那也是值得的！也許到了老年，也就不會(huì)這么遺憾和后悔。

正如《鋼鐵是怎樣煉成的》：人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

生命短暫，青春亦是如此。那么，就讓我們把青春點(diǎn)燃，讓我們?cè)谏墓廨喞锊粫?huì)覺(jué)得人生黑暗、迷茫，不會(huì)留下青春的悔恨與遺憾！

請(qǐng)?zhí)ど锨啻旱恼鞒?.....

對(duì)于青春不應(yīng)被浪費(fèi)心得體會(huì)及收獲二

今年——二零一五年，我和我的同學(xué)們正在上初三。此時(shí)的我們正享受著人生最美好的年華。青春是一種姿態(tài)，更是一種財(cái)富。處于這時(shí)期的我們，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，瀟瀟灑灑地書(shū)寫(xiě)人生畫(huà)卷！我無(wú)悔，因?yàn)樵谄床?。時(shí)光流轉(zhuǎn)不斷，似乎僅是在彈指一揮間。辛勤的老師們坐在教室里批改一張又一張的試卷，教室里靜得只剩下“沙沙”地聲音，筆尖地不停在紙上畫(huà)著圈圈，舞蹈出一曲又一曲的樂(lè)章。上課鈴一打響，我們便一頭扎進(jìn)題海中，在知識(shí)的海洋中遨游。我揉了揉眼睛，感到有些酸痛，放下筆，做一節(jié)眼保健操。

四周靜悄悄的，一點(diǎn)雜音也沒(méi)有。我環(huán)顧整個(gè)教室，大家都拿著筆在奮筆疾書(shū)，似乎并沒(méi)有什么人因?yàn)椴贿m而中途休息。汗水順著同學(xué)們的臉頰“滴答”滴在作業(yè)本上，同學(xué)們都忙著做題，任由汗珠隨意灑在書(shū)間。大家始終緊盯著本子，不理會(huì)旁人是否已完成作業(yè)，不在意講臺(tái)上的老師，不關(guān)注窗外的花草樹(shù)木，沒(méi)有一人在發(fā)呆。我被他們專(zhuān)注的眼神所打動(dòng)，只是暗暗在心底為自己加油，重新拿起筆，大手一揮，開(kāi)始解題。

我無(wú)悔，因?yàn)橛信笥选?/p>

下課鈴悄然打響。老師說(shuō)一句“下課”，抱著試卷走出教室。我抬起頭，長(zhǎng)舒一口氣，似乎把課上的緊張都從腦袋中排擠出來(lái)。低頭一看，同學(xué)們?cè)缫褯](méi)了上課時(shí)的沉默，個(gè)個(gè)嬉皮笑臉，拿出各種“玩具”，開(kāi)始“大鬧教室”。同學(xué)甲拿出橡皮開(kāi)始招呼死黨來(lái)決一死戰(zhàn)。同學(xué)乙正鬼鬼祟祟跑上講臺(tái)，圓滾滾的腦袋四面轉(zhuǎn)動(dòng)，一道精光從那小得幾乎看不見(jiàn)的眼睛中射出，望了望四周并沒(méi)有什么人，偷偷地從講臺(tái)上拿起一支粉筆，迅速轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上瞎忙活起來(lái)。“xxx，你在干什么？”一道響亮又尖銳的聲音瞬間吸引了我的注意力，只見(jiàn)同學(xué)丙拿了同學(xué)丁的鉛筆盒合著幾個(gè)人飛快地在教室中打圈。

一條漂亮的拋物線(xiàn)飛躍過(guò)我的頭頂，我趕緊低下頭，免得被余波傷到。幾個(gè)同學(xué)輪流著“放飛”著鉛筆盒，同學(xué)丁左右繞著教室來(lái)回跑，累得氣喘吁吁，眼睛里隱隱泛著銀光。最后，還是班長(zhǎng)出面解決了這起事件。不知何時(shí)，班主任已悄然站在門(mén)口，手中的教鞭正有節(jié)奏地敲打在墻磚上。不知是哪個(gè)眼尖的同學(xué)率先看到了班主任，二話(huà)不說(shuō)，飛快地跑回座位上，有模有樣地看起書(shū)來(lái)。大家一頭霧水，紛紛環(huán)視教室?？匆?jiàn)班主任正悠閑地靠在門(mén)邊，冷笑地看著我們。偌大的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們用最快的速度收拾好了“殘局”，個(gè)個(gè)安靜的坐在位子上寫(xiě)作業(yè)。班主任盯著我們看了好一會(huì)，搖頭走出教室。不知是哪個(gè)同學(xué)先笑出了聲，“哈哈哈……”

教室里回蕩著一片歡聲笑語(yǔ)。我無(wú)悔，因?yàn)槭浅跞?。我們?cè)诔跞床?，在初三歡笑，正因?yàn)槭浅跞?，我們才不?huì)后悔。一座座題海，一片片歡笑聲，一次次努力，一次次拼搏，種種的種種，才構(gòu)成了我們多姿多彩的初三。

我用汗水裝點(diǎn)舞臺(tái)，用努力裝點(diǎn)樂(lè)譜，用炫舞裝點(diǎn)初三，用初三裝點(diǎn)青春，用青春裝點(diǎn)人生！

對(duì)于青春不應(yīng)被浪費(fèi)心得體會(huì)及收獲三

＊永遠(yuǎn)不把失敗的眼淚留給別人看。

＊想自己該想的，做自己該做的，攜手夢(mèng)想，步入永恒。

＊向著自己不變的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)；持著自己永恒的毅力努力；追逐著自己永不變的情感奮斗。

＊夢(mèng)想舞臺(tái)，不許命運(yùn)安排，是鮮花一定盛開(kāi)。

＊青春的努力會(huì)載你到理想的彼岸。

＊青春是一個(gè)新的起點(diǎn)，是理想的基地，是人生最旺盛的時(shí)期，奮斗的開(kāi)始。

＊把手握緊，什么也沒(méi)有；把手伸開(kāi)，你就擁有了一切。

＊收獲金秋，收獲快樂(lè)，莫讓青春一笑而過(guò)。

＊沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

＊擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和微笑。

＊不在打擊面前退縮，不在困難面前屈服，不在挫折面前低頭，不在失敗面前卻步。勇敢前進(jìn)！

＊生活掌握在自己手中，而非讓生活來(lái)掌握你!

＊每一天的痛苦、煩惱、寂寞、孤獨(dú)、失落都丟到一邊去，讓每一天都過(guò)的新鮮、過(guò)得充沛，笑傲每一天。

if you think you can, you can！

對(duì)于青春不應(yīng)被浪費(fèi)心得體會(huì)及收獲四

青春為我們的夢(mèng)想蒙上光芒，我們用畫(huà)筆肆意勾勒青春的模樣，即使生活有坎坷，我們也不會(huì)放棄自己的努力和成長(zhǎng)。因?yàn)?，青春不言敗?/p>

我們?cè)诖煺酆褪≈凶兊脠?jiān)強(qiáng)，面對(duì)上帝給我們的難題屢敗屢戰(zhàn)。用自己的理想做帆，用信心做船，駛向永遠(yuǎn)只屬于我們自己的海灣。外界的流言蜚語(yǔ)與我們無(wú)關(guān)，無(wú)論是成功還是敗北都有我們自己才品嘗得到的甘甜，青春不言敗。

不言敗是正值少年的我們的信仰，就算沒(méi)有勝利的輝煌，仍會(huì)有同伴為我們鼓掌。書(shū)桌上疊起的書(shū)本，記錄著我們的拼搏，我們埋頭于書(shū)本間，為自己，為青春拼搏?？v然時(shí)光流逝，我們?nèi)匀粴g笑。

我們?cè)趯儆谖覀冏约旱臅r(shí)光中拼搏。求知的路上，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn);成長(zhǎng)的路上，我們劈荊斬棘，只為攀登上那個(gè)屬于我們自己的巔峰!即使我們摔倒過(guò)，被劃傷過(guò)，我們?nèi)匀徊环艞墸驗(yàn)榍啻翰谎詳?。昔日孩童時(shí)的懵懂已經(jīng)逝去，現(xiàn)在的我們躊躇滿(mǎn)志!

十幾歲的我們初露鋒芒，試卷上印著我們奮斗的篇章，這是沒(méi)有硝煙的年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，只要你努力，你拼搏，你就可以做自己的最絢麗的太陽(yáng)!

再五彩繽紛的青春也會(huì)有灰色的時(shí)候，時(shí)光仍然匆匆往前追，但是還是有最好的朋友陪在身旁。我們漫步在青春的草原，和煦的陽(yáng)光將我們的身影拉長(zhǎng)。或許我們還是在對(duì)未來(lái)萬(wàn)事迷茫，但是我們知道在有限的青春的時(shí)光中抓緊時(shí)間自由翱翔。正值少年的我們有本事不言敗，因?yàn)槲覀儾粦掷щy，奮力一搏就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

在青春的路途中我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任……我們只是莘莘學(xué)子，沒(méi)有蘇東坡的“大江東去浪淘盡”的豪放，也沒(méi)有李清照的“人比黃花瘦”的斷腸的思念。但是，我們有可以揮霍的青春，可以拼搏的青春。他們選擇了接受自己悲慘的命運(yùn)，但是我們不會(huì)，我們會(huì)盡自己最大的努力去改變，因?yàn)?，我們知道世界上最美的，就是從困境?dāng)中掙脫出來(lái)的那個(gè)微笑。只要面對(duì)困境堅(jiān)定自己的信念，就能品嘗到勝利的芬芳。青春，不言敗。

我知道，我不言敗!

我知道，我們不言敗!

我知道，青春，不言敗!