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如何念好地藏經(jīng)心得體會和方法 怎樣讀誦地藏經(jīng)效果好(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-07 16:45:26 頁碼:12
如何念好地藏經(jīng)心得體會和方法 怎樣讀誦地藏經(jīng)效果好(7篇)
2023-01-07 16:45:26    小編:ZTFB

學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦如何念好地藏經(jīng)心得體會和方法一

對“講政治、有信念”的標準要求,特別是關(guān)于做到“有信念”,有些黨員覺得這些是比較“虛”的,甚至是不以為然。其實,信仰信念并不是虛無縹緲的,雖然屬于精神層面的范疇,但具體到行為實踐上,卻是實實在在的,是有標準、可檢驗的,我們?yōu)榇硕Φ姆较蛞彩呛苊鞔_的。

1、矢志不移忠誠于黨的信仰,這是對信念的塑造。北京日報刊載過一篇文章《張學良談“國民黨為什么打不過共產(chǎn)黨”》,圍繞這一話題張學良談了自己的看法,提到:“國民黨沒有中心思想,黨首蔣介石也是一樣。與國民黨正好相反,共產(chǎn)黨有目的,他相信共產(chǎn)主義。甚至于每一個士兵,完全是一個思想——共產(chǎn)主義。信仰就是力量啊?!闭\然,信仰的力量堅不可摧,有了對黨忠誠堅定的信仰,就有了崇高的精神力量,在任何考驗和挑 戰(zhàn)面前,就可以做到“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”,這就是對信念的塑造。當然,信念的形成不是一蹴而就的,而是有一個刻苦學習和努力實踐的過程,需 要我們學習黨章、黨史國史、黨紀黨規(guī)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的最新理論成果,在做到對科學理論的理性認同、對歷史規(guī)律的正確認識、對基本國情的準確把握后,自 然可以樹立起堅定的信念。

2、彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色,這是對信念的踐行。政治本色,反映著共產(chǎn)黨員獨特的精神、情操和氣節(jié)。90多年來,我 們黨在領導革命、建設、改革的過程中,鑄就了堅定理想、服務人民、求真務實、開拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。這些政治本色,是對黨的光輝 歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的總結(jié),是保持黨的先進性和純潔性的內(nèi)在要求,每一名黨員,如果做到始終不渝的保持政治本色,這就是對信念的踐行。如何做到這一點,關(guān)鍵是 要正確的認識什么是政治本色。政治本色,說到底,還是黨性的問題,只有黨性純正,本色才能純潔。永葆政治本色,在實現(xiàn)路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把 黨性鍛煉作為一輩子的任務,用長期不懈的學習和修養(yǎng)來塑造,用持續(xù)的鍛煉和完善來保持,真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。

3、 始終保持堅強的政治定力,這是對信念的檢驗?!凹诧L知勁草,板蕩識誠臣”。在革命戰(zhàn)爭年代,判斷一個黨員干部是 否合格,需要經(jīng)過血與火、生與死的考驗。如今,在和平建設時期,雖然沒有了戰(zhàn)爭的考驗,但我們面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考 驗,卻是長期的、復雜的、嚴峻的。對這些現(xiàn)實挑戰(zhàn),能做到不為噪音所擾、不為歪風所惑、不為暗流所動,在紛繁復雜的形勢變化中,始終保持強大的政治定力, 堅持正確政治方向,這就是牢固的信念。做一名合格黨員,就要把時刻堅定理想信念作為人生的終生課題,體現(xiàn)在道路自信、理論自信、制度自信上,體現(xiàn)在對大是 大非、重大原則問題上的鮮明態(tài)度、堅定立場上,體現(xiàn)在對錯誤思潮、言論、觀點的正面回擊、發(fā)聲亮劍上,無論何時何地,始終做到“亂云飛渡仍從容”。

4、關(guān)于堅持中國特色社會主義“三個自信”重要講話精神。 道路自信:體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人選擇中國特色社會主義道路的正確性;

理論自信:體現(xiàn)了我們黨把中國特色社會主義理論體系確立為行動指南的科學性; 制度自信:體現(xiàn)了我們黨確立的中國特色社會主義制度的無比優(yōu)越性。

5、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢重要講話精神:中國夢凝聚了幾代中國人的夙愿;中國夢歸根到底是人民的夢;堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量;實干才能夢想成真;中國夢與世界各國人民的美好夢想相通。

6、“立根固本鑄黨魂,防微杜漸守底線”為主題的黨風廉政教育

“立根固本”就是對馬克思主義的信仰,對共產(chǎn)主義和社會主義的信念,對黨和人民的忠誠,堅定這份信仰與信念,才能擁有強大的免疫力和抵抗力。

“防微杜漸守底線”目的在于解決行為作風問題。我們要切實避免陷入“溫水煮蛙”的境地,在面對金錢與誘惑時,一定要謹小慎微,努力打造風清氣正的教育政治生態(tài)。

推薦如何念好地藏經(jīng)心得體會和方法二

1、在家中最不常見的身影是爸爸,我最不了解的人是爸爸,沒有在我童年旅途中給我更多的教育與關(guān)愛的人是爸爸,然而,我此時最思念的人卻是爸爸。

2、在我們的生命中,有種寶貴的東西叫做“父愛”我會永遠懷念過去,懷念父親對我的愛。

3、想著,眼角的淚不禁潸然而下。

4、我會永遠把父親對我講的話,作為我前進的動力,我會永遠懷念他。

5、我孤獨寂寞的游走于人生的路上,爸爸您知道嗎?在我悲傷失落的日子里,沒有了您的理解與愛,我是多么的無助啊!

6、我是在快樂中度過我的童年的。這些快樂都是父親帶給我的。提起父親,我的淚水禁不住落下來。父親已經(jīng)永遠地離開了我,留下的只有我對他的思念和一份永遠的回憶。

7、春暖花開,也沒有轉(zhuǎn)好這幾日的心情,思念故去親人,心里覺得郁悶。轉(zhuǎn)眼三載,父親的音容偶爾的會出現(xiàn)在我的夢里,還是那么瘦弱,間或地去看他的遺容,心里甚覺悲涼,可是今年的清明,父親的那張大照片,也要隨他去了。

8、望山息園,是我為父親選的家,等著群山蔥綠的時節(jié),父親就可以長眠在那里。

9、深夜的窗外,回憶是陳舊的憂傷,想念的淚,想念的痛,在午夜夢回,總是忘不了父親那眼角淌下的淚水…

10、父親去世成了我心中永遠的痛,每次去祭奠父親,我都在想父親在我身邊。我體會到了生死離別撕心裂肺的人生滋味,如果有天堂我相信父親在天堂的某個角落,微笑的看著我,父親您永遠活在我心中。

11、父親去世這三個多月,我時刻都在想念,在這段日子里只要看到像父親的身影,我的心里就很痛,我就想起我的父親,我多么希望有靈魂存在,來拉近我和父親的距離呀!

12、父親故去已經(jīng)快一個月了,父親的音容笑貌縈繞眼前,每每讓我夜不能寐。

13、父親終于帶著對事業(yè),對家人,親友的深深的眷戀無奈而去了。我再見不到父親威嚴的注視,再聽不到父親“女孩怎么可以……”的嚴厲口氣。一個沒有父親的家庭,無論如何稱不上是一個完美無缺的家庭,一個失去父愛的女兒,永遠不會是一個最幸福,最快樂的女孩。三年了,我每一天都想告訴父親:“親愛的爸爸,我想您!”

14、父親走了十年了,音容笑貌依然如昔,深深根植于我的腦海之中。您走了,卻把思念和回憶留給了您的小女兒。父親,您感覺到了嗎,我想您!

15、父親閑暇時總是會和我玩一些小游戲,比如下跳棋,打撲克等。那時的我總覺得自己是世界上最快樂的。有時,父親還會變著花樣給我做好吃的。這些都已成了我的回憶,不會變?yōu)楝F(xiàn)實了。我再也看不到父親的身影和慈祥的笑容了。

推薦如何念好地藏經(jīng)心得體會和方法三

親愛的老師、同學們:

大家好!

即將到來的端午節(jié)想必大家都比較熟識吧,這應該是辨識度最高的傳統(tǒng)節(jié)日之一了,提到端午節(jié)想必大家最先想到的便是屈原、粽子和龍舟了,這一點也正是我想說的,那么作為學生應該如何看待端午節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日呢?或者說應該如何為端午節(jié)的習俗根據(jù)時代的發(fā)展而有所進步呢?下面由我來向大家說說自己的一些看法吧。

首先作為一名學生來說,不能夠?qū)⒀酃鈨H僅停留在粽子上面,我覺得我們可以舉辦一個端午詩詞比賽,這才是最適合學生的過節(jié)方式,大家可以收集一些與端午有關(guān)的詩詞,結(jié)合古人的觀點進行驗證,對于端午傳統(tǒng)中的優(yōu)秀部分自然是要繼承的,這一點大家可以在端午節(jié)當天去實施,可以想象一下這是一件多么富有文學氣息的事情,在端午節(jié)朗誦抄寫關(guān)于端午的詩詞,感受作者在當時的環(huán)境下的感想,這些優(yōu)秀的思想不僅僅需要繼承,也需要發(fā)揚下去,其實這件事情做起來是很容易的,大家上網(wǎng)便能夠查詢到,也能夠陶冶自己的情操。

另外我們可以在假期嘗試自己做粽子,這不僅僅是一項生活技能,也是瞻仰勞動人民精神的最好途徑,身為學生自然不能夠成為一個四肢不請、五谷不分的人,吃粽子之前要了解粽子的原材料,怎樣搭配才比較好吃,粽子又有著哪幾種做法,大家都可以嘗試著去了解一下,不能夠在端午假期之中虛度光陰,要度過一個有意義的端午節(jié),因此大家要學著自己去做粽子,盡管可能做的不好看,也可能做的不好吃,但畢竟是自己親手包的粽子,通過自己努力得來的東西肯定要比在外面買的要有意義得多。

端午節(jié)這一天也要記得多陪陪家人,不要將時間都花費在電視和手機上面,難得一個假期,可以聽爺爺奶奶講一講端午節(jié)的一些故事,了解一下他們小時候是怎樣過端午節(jié)的,也可以問一下爸爸所在公司的端午節(jié)有著哪些福利,還可以在這一天幫助媽媽分擔一些力所能及的家務,不要因為年齡的增長而和家人產(chǎn)生隔閡,端午節(jié)不就是可以用來增進家人情感的共同話題嗎?

大家覺得我的這些想法如何呢?其實很多事情我們都明白,只是沒有想到這方面去,因此也不要局限自己的思維,發(fā)揮自己的想象力,完全可以度過一個不平凡的端午節(jié),端午節(jié)的話題可不僅僅局限于傳統(tǒng)的那幾種。

謝謝大家!

推薦如何念好地藏經(jīng)心得體會和方法四

1、經(jīng)過對語言的分析,把握資料,感受風格,領會思想。

2、理解賓主互襯,虛實相襯的寫作特點;

3、了解豪放宋詞的風格特點,提高古典詩詞閱讀鑒賞本事。

1、重點:本詞的語言美,思想美和藝術(shù)美的統(tǒng)一。

2、難點:蘇軾詞的風格特點。

一課時。

講讀課。

一、導入新課

(課前發(fā)《東破突圍》給學生)介紹《東破突圍》,正是由于被貶職,蘇東坡突破了小人們的包圍,使他真正審視人生的真諦,從而寫出了流傳千古的曠世杰作《前赤壁賦》《念奴嬌赤壁懷古》?!赌钆珛沙啾趹压拧窔v來被稱為宋詞豪放派的代表作,是蘇軾被貶到黃州期間所寫,表達了詞人對古代英雄的贊美和壯志未酬的感慨。

二、解題

1、以提問方式復習作者

蘇軾:(1037—1101)北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,北宋文學家,畫家,眉州眉山(今屬四川)人。一生宦海沉浮,詩與黃庭堅并稱“蘇黃”,詞與辛棄疾并稱“蘇辛”,散文與歐陽修并稱“歐蘇”,書法與黃庭堅、米市、蔡襄并稱“宋四家”。與其父蘇詢、其弟蘇轍并稱“三蘇”。

2、關(guān)于豪放派詞

豪放派對婉約派而言。詞原先是從民間小調(diào)發(fā)展來的,多以艷情為題材,語言清麗,音律嚴謹,表現(xiàn)婉曲含蓄,就用“婉約”兩字來形容它的風格。之后慢慢有了變化,到蘇軾筆下,詞的題材被大大拓寬了,所謂“以詩入詞”,形式上也不再嚴格遵守腔調(diào)韻律,詞境更壯闊了,確立了豪放派的風格。豪放派詞人中,辛棄疾是集大成者。

3、讓學生介紹寫作背景

蘇軾早年頗有遠大的政治抱負,但在競爭激烈的環(huán)境中屢遭貶斥。1079年,他突遭逮捕,審訊,這是*“烏臺詩案”,他最終被貶為黃州團練副使。總之,蘇軾貶黃州,是因為遭人暗算,不知不覺轉(zhuǎn)入政治的斗爭漩渦,而不是什么因?qū)懺姽粜路?。他這次受打擊,心境是復雜的,所以游赤壁時寫下了這首詞,抒發(fā)自我的抱負。

三、整體感知

1、指導朗讀,疏通文字。

誦讀提示:這首詞歷來被視為豪放派的代表作,應讀得鏗鏘有力,表現(xiàn)出作者對歷這場戰(zhàn)爭的向往和對英雄的景仰;最終的感慨語盡管包含消極情緒,也應讀得灑脫,不要當作低調(diào)處理。

2、從章法上說,詞的上片大多側(cè)重寫景,敘事,下片側(cè)重抒情。

(板書)

上闋:(赤壁)(懷古)

所見:大江、故壘所想:千古風流人物

亂石、驚濤一時多少豪杰

下闋:(懷古)(傷今)

所憶:(周郎)雄姿英發(fā)所慨:多情善感

風流瀟灑早生華發(fā)

才華橫溢人生如夢

上闋:(赤壁)(懷古)

所見:大江、故壘所想:千古風流人物

亂石、驚濤一時多少豪杰

下闋:(懷古)(傷今)

所憶:(周郎)雄姿英發(fā)所慨:多情善感

風流瀟灑早生華發(fā)

才華橫溢人生如夢

四、詞句鑒賞

①思考:“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”這一句在全詞中起什么作用?

明確:“大江東去”是赤壁之戰(zhàn)的襯景,“浪淘盡,千古風流人物”是“懷古”的點題。這一句泛寫作者憑高遠眺,所見所感,是全詞起興之筆,詞一開頭就濃縮了浩瀚的時空,把江水、浪花、千古風流人物融成一片,創(chuàng)造了一個的曠遠、深沉的意境,為“周郎”出場造成聲勢。

②思考:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”描繪出一幅什么樣的畫面?

明確:亂石壁立,高聳入云,怒濤澎湃,雪浪千迭。先寫江岸,后寫江水。既正面描述赤壁江山勝景,又勾勒古戰(zhàn)場景象,真可謂是有聲有色。

③思考:“江山如畫,一時多少豪杰”在上下片中起什么作用?

明確:過渡。“江山如畫”承上,“一時多少豪杰”啟下,由狀景過渡到述人,十分自然。這一聲慨嘆將懷古之情和江山之勝融為一體?!耙粫r多少豪杰”是虛寫,既照應了開頭“千古風流人物”,又為下片寫周瑜作了鋪墊。

④討論:為什么單單懷周瑜?

明確:a、建功年齡

蘇軾四十多歲團練副使虛職

周瑜二十多歲就被重用

b、機遇

蘇軾遺憾沒有碰到這樣的機會

周瑜碰到了孫權(quán)這樣的明君

赤壁之戰(zhàn)中主要主角是周瑜

c、惺惺惜惺惺

蘇軾:“知音如周瑜。”

懷古的目的是為了抒發(fā)感情

⑤思考:詞中周瑜的形象有什么特點?為什么插進“小喬初嫁了”一語?在對周瑜形象的刻畫中,作者寄寓了什么感情?

明確:周瑜儒將風流,從容瀟灑,指揮若定。插寫小喬突出周瑜少年英雄氣宇不凡。詩人贊頌周瑜非凡的膽略,意在抒發(fā)自我年將半百而功業(yè)無成的感慨。

五、探究思考

如何理解“人生如夢,一尊還酹江月”?是進取還是消極?

明確:“人生如夢,一尊還酹江月”——這是蘇軾對人生的無限感慨,有大徹大悟、超脫塵俗的味道。蘇軾在《前赤壁賦》里說:“哀吾生之須臾,羨長江之無窮。”張若虛在《春江花月夜》里說:“今人不見古時月,今月以往照古人?!币苍S蘇軾在想:人生真的猶如一場空夢,輝煌像周瑜那樣是一生,郁悶像我蘇軾一樣也是一生,在滾滾不息的長江面前,在圓缺循環(huán)的月亮面前,一切的失意潦倒,*挫折,郁悶愁苦又算得了什么呢?“大江東去,浪濤盡千古風流人物”,放得下,才能拿得起,看得開,才能出得來,所以,蘇軾才會情不自禁倒一杯酒祭奠江水和月亮。這就是蘇軾的生存智慧,這就是蘇軾的達觀態(tài)度,這也就是蘇軾的詩意人生。

不能改變環(huán)境,那就改變心境,這難道算是消極嗎?這其實告訴我們一個樸實的生活道理,當你遇到人生苦難時,抱怨無濟于事,傷感徒增煩惱,所以要學會自我解脫和心靈釋放,想想人生也就猶如一場夢,“古今將相今何在?不見當年秦始皇”,“一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中”,天大的困難放到短暫而寶貴的人生面前,又算得了什么呢?又何必苦苦去計較什么呢?這就是人生的豁達境界。蘇軾年輕時也是意氣風發(fā),拼搏進取,有“澄清天下之志”,而“烏臺詩案”讓他站到了死亡的邊沿線上,也許鬼神在向他敲門的時候,蘇軾才能真正的體會和領悟人生的價值和意義。如果說這就是“消極”,那么,我想說,人生需要這樣的消極,建立自我的彈性人生,或許正是一個人積極進取的另一種表現(xiàn)。

六、品讀烘托和映襯的表達技巧

⑴烘托:烘托是“以乙托甲”,使甲的性質(zhì)更加突出,乙起陪襯作用。詞中“千古風流人物”引出赤壁之戰(zhàn)時的“多少豪杰”,最終集中為周瑜一人,突出周瑜在作者心目中的主要地位。

⑵映襯:映襯是烘托的特殊形式,一方面“以乙托甲”,一方面“以甲托乙”,有互相彰顯的作用。詞中有兩種映襯:①實景與虛景映襯。作者親眼所見的景象是實,作者想象的戰(zhàn)爭情景是虛,二者互相襯托。②周瑜的“雄姿英發(fā)”與作者的“早生華發(fā)”相互映襯,既顯出周瑜的少年得志,又嫌出作者的壯志未酬。

七、小結(jié)豪放詞的特點

1、要有壯闊景

2、要寫英雄事

3、要表功業(yè)志

4、要抒蒼涼的情

推薦如何念好地藏經(jīng)心得體會和方法五

1、學習本文寫景、懷古、抒情相結(jié)合的特點;

2、培養(yǎng)學生鑒賞詩歌時的自主、合作、探究本事,掌握常用的鑒賞詩歌方法;

3、理解詞人復雜的情感,豐富學生的情感體驗。

1、分析,比較,歸納,感悟豪放詞的風格特點;

2、理解詞人復雜的情感。

一、導入新課。

課前三分鐘播放《滾滾長江東逝水》。(板書課題、作者)

二、解題、作者及背景。(教師略作提示)

1、念奴嬌,詞牌名,念奴是唐天寶年間著名歌妓,調(diào)名本此。

2、蘇軾(1037~1101),字子瞻,號東坡居士。眉州眉山人,北宋著名文學家、書畫家。一生宦海沉浮,但文學藝術(shù)成就頗豐。詞與辛棄疾并稱“蘇辛”;詩與黃庭堅并稱“蘇黃”;文與歐陽修并稱為“歐蘇”,是“唐宋八大家”之一;書法上與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱“宋四家”。又與其父蘇洵、其弟蘇轍在文學史上并稱“三蘇”。

3、寫作背景:烏臺詩案。元豐二年,蘇軾因被指作詩諷刺新法,被捕入獄,后被貶為黃州團練副使。他在舊城營地辟畦耕種,游歷訪古。此詞是游赤鼻磯時的感懷之作。

三、整體感知。

1、檢查預習

正音強虜(lǔ)華發(fā)(hu?。┯鹕染]巾(guān)還酹江月(hái)(lèi)

釋義一尊(通“樽”,酒杯)華發(fā)(通“花”,花白)大江東去(名詞作狀語,向東)灰飛煙滅(名詞作狀語,像灰一樣,像煙一樣)

句式①故國神游:倒裝句,賓語前置,應當為:“神游故國”。②多情應笑我:倒裝句,賓語前置,應當為:“應笑我多情”。

2、品評朗讀,感悟詞情。

①學生有感情地自由朗讀全詞。讀后教師作誦讀指導。

②配樂朗讀,讓學生在音樂中感受詞的意境。

(有感情地朗讀詩詞,我們才能理解作品,神交作者。關(guān)于如何朗誦這首詞,還有一則小故事,請大家看屏幕。)全文在那里就不再贅述,請大家看那里面有句“學士詞須關(guān)西大漢,銅琵琶,鐵綽板,唱‘大江東去’?!北驹~被視為豪放派的代表作,意境開闊,畫面壯麗,氣勢雄渾,應當讀得鏗鏘有力,慷慨灑脫。(下頭就請大家把自我當作“關(guān)西大漢”自由朗讀全詞?。?/p>

好,讀得很認真!詞的節(jié)奏感很強,朗讀過程中要注意斷句及韻腳,四字句22;五字句23;六字句24,韻腳其實就是每句話的最終一字,韻腳字及一些動詞、形容詞都要重讀。哪位關(guān)西大漢能自告奮勇地來朗讀全詞。(鼓掌)

讀得不錯,有點關(guān)西大漢的味。下頭我們再來欣賞一下我國著名話劇表演藝術(shù)家焦晃教師的精彩配樂朗誦,再次去感受全詞豪放的風格。)

3、理清結(jié)構(gòu),把握全詞。

從詞的結(jié)構(gòu)上來說詞一般分為上、下闋,從章法上說,詞的上闋大多側(cè)重寫景,敘事,下闋則側(cè)重抒情。

四、合作探究,鑒賞詞句。

1、自由朗讀,交流討論,質(zhì)疑釋疑。

提問:你最喜歡詞中的哪些語句,簡要說明理由。請同學們各抒己見。(一般只作肯定,適當評點。指出學生的一些不足之處。)

(第一句,師提問:讀得很有氣勢。它起首就是一個“江”,這條江是怎樣的一條江一個字

生答:大。

師提問:大。它不說“流”、不說“淌”等,說什么說“淘”。淘的程度怎樣樣

生答:盡。

師追問:淘了多少時間

生答:千古。

師繼續(xù)追問:都淘些什么人物

生答:風流人物。

師總結(jié):詞開篇就將赤壁放在了廣闊的時間和空間背景下,把江水、浪花、千古風流人物融為一體,創(chuàng)造了一個曠遠、深沉的意境。)

2、重點探討研習。

①亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。

⑴哪些字用得好(學會品味語言也是詩歌鑒賞的重要本事,我們在分析寫景的資料時要異常注意一些動詞和形容詞。我們一齊來看此句哪些詞寫得較好。)

亂:岸邊山巖之險怪;穿:陡峭山崖的高峻;驚:江水之洶涌;拍:驚濤駭浪與江岸搏擊的力度;卷:波濤力量之大,展開闊大雪浪圖。

⑵文中用了哪些富有表現(xiàn)力的字詞描述了赤壁怎樣的景色用了什么修辭從幾個角度基調(diào)怎樣

字詞特點角度修辭基調(diào)

亂險怪形夸張豪邁奔放

穿高峭

驚洶涌聲比擬

拍水石相擊

卷狂瀾奔騰形比喻

雪水色純白色

(你能把畫面描述出來嗎經(jīng)過這些意象的分析,為我們營造的怎樣的意境呢)

總結(jié):“一切景語皆情語”——寥寥數(shù)語,便勾畫出了它的雄偉壯麗,會令人想到當年赤壁鏖戰(zhàn)的壯闊場面,從而為下闋追懷周瑜渲染環(huán)境氛圍。

(好,說得都不錯。我們一開始就說三國群雄的文韜武略,涌現(xiàn)出這么多的英雄,為什么蘇軾偏偏就對周瑜情有獨鐘呢請同學們自由發(fā)言)

②探討:作者為什么選擇周瑜作為懷古的對象(自由發(fā)言)

其實詞中有作者自身與周瑜之比,請你填寫下表,對此加以分析。

(比較了之后,我們就不難理解作者為什么選擇周瑜作為懷古的對象)

主要是抒發(fā)對英雄業(yè)績的仰慕之情,引發(fā)自我未能建功立業(yè)的感傷;懷古傷今,感慨萬千。借周瑜的年少有為來感嘆自我的事業(yè)無成、壯志難酬、年華虛度。

③探討:如何理解“人間如夢,一尊還酹江月”(分組討論)

(一種理解是此時蘇軾自我解脫,比較達觀;一種理解是此時的蘇軾消沉,憤懣無法排解,只好寄情山水。大家是如何理解的請分組討論,派代表發(fā)言。)

對大家的發(fā)言,我們作一小結(jié)。

大家想想,蘇軾此時已經(jīng)47歲了,他被貶到黃州,游覽赤壁,如畫江山,又想周瑜三十四歲時,就指揮赤壁大戰(zhàn)取得勝利,名垂青史,立下赫赫戰(zhàn)功,肯定深深有一種深深的失落感,年華老大,功業(yè)少成??墒?,蘇軾畢竟是蘇軾,他生性曠達灑脫,他并沒有真的消極,人間就如同夢境一般,何必過于執(zhí)著呢他異常灑脫,灑酒祭奠江月。這就是蘇軾的生存智慧,這就是蘇軾的達觀態(tài)度,也是蘇軾的詩意人生。

每個人的一生都不可能是一帆風順的,同學們以后也必然遇到種種挫折、打擊和磨難;人的一生也會面臨許多的選擇與誘惑,你將何去何從呢從蘇軾和他的作品中,或許我們能找到需要的答案。

3、小結(jié)全詞。

全詞由“大江”帶出,寫景、懷古、抒情渾然一體,洋溢著一種緬懷英雄、追求功業(yè)、寄情自然的豪放活力。那么學習了這首豪放詞的代表作,它豪放體此刻哪些方面呢景之壯,人之豪,情之達。

我們學習了詩歌鑒賞的常用方法:知人論世、品味語言、分析意象、辨析表現(xiàn)方法,體驗情感。

最終,我們一齊來再次團體朗讀全詞。

推薦如何念好地藏經(jīng)心得體會和方法六

1、祝福是一艘船,把我的情誼送達;問候是一把雨傘伴你走過陰雨天,寂寞孤單的時候,一條溫馨的短信,驅(qū)散所有的烏云,帶走所有的煩惱,愿你快樂每一天。

2、正是在不盡的思念中,人的感情才得到了凈化和升華。沒有距離,便沒有思念。當輪船的汽笛拉響,當火車的汽笛長鳴,當汽車的輪子開始轉(zhuǎn)動,當飛機沖擊跑道騰空而起,思念便開始了。

3、在這美好的時刻,送上我的關(guān)愛和最美好的祝福,愿新年的每一天都燦爛輝煌。愿今日這溫馨的情感盈盈于你三百六十五天更纏綿年年!

4、在充滿思念的季節(jié)里,滿懷真摯的祝福,愿為你帶來無限的喜悅與溫馨。

5、月亮在天上我在地下,就像你在海角我在天涯。月亮升的再高也高不過天,你走的多么遠也走不出我的想念。

6、愿把我的心嵌入你的心,使我倆的愛永遠不變!時間沖不淡真情的酒,距離拉不開思念的手。想你,直到地老天荒,直到永久!

7、因為思念,憂郁遮住了笑臉;因為思念,煩惱迷蒙了雙眼;因為思念,快樂遠離了心田。我想你,請你速速到我身邊,讓我的思念和你握手言歡!

8、校園的生活很美,校園的老師很好,校園的同學很友善,可以我卻一直想著和你們在一起的日子;爸爸媽媽,我真的好想你,祝你們身體健康,萬事如意!

9、想念你的微笑,想念你的容貌。想念你高貴的氣質(zhì)和你迷人的味道,記憶中很難把你柔情似水的感覺忘掉!

10、高山阻隔不了我的思念,距離阻止不了我的掛念,時間阻礙不了我的想念,路途阻擋不了我的惦念,朋友我想你,愿你一切順利,天天都有好心情。

11、明月情依依,繁星語切切。一年一度,一年一度,又是中秋佳節(jié)!親人哪,你心中的思念之書,又翻了幾頁?

12、如思念成了你的煩憂,問候成了你的負擔,我不知如何表述,我的悲哀;假如你對我不再牽掛,閑暇你不再回憶,我不知何處投遞,我的相思。

13、思你的日子,開心無比;念你的日子,幸福美意;想你的日子,短信傳遞;我想你,祝你事事如愿,快樂天天,幸福無邊,健康永遠。

14、思念別人是一種溫馨,被別人思念是一種幸福。當然最美好的狀態(tài)是——彼此思念。否則,單相思是一種哀愁,只被別人思念是一種負擔。

15、蕩蕩在湖面上,沒有繩索的羈絆;凝思在安謐里,沒有槳的驅(qū)使――這就是我的思念之舟啊!當空氣里流動著無言的歌時,愛的水波,正把它推向暮色深處。

16、凡是陽光照耀的地方,就有我真摯的祝福,凡是有月亮照耀的地方,就有我深深的思念。

17、風中,思緒任發(fā)絲飛揚;雨中,落葉濺起了惆悵;心里的人兒,可知我傷!也罷,笑看紅顏如花!

18、思念很甜,思念也很苦,往事回憶一幕幕,你的笑容一直印在我的腦海里,偶爾回憶,嘴角還掛著一絲笑容;愿你:幸福美滿,天天開心!

19、思念就像巧克力,苦苦的,甜甜的不敢想你,怕會想你:不敢說想你,怕更想你其實,我真的真的好想你。

20、思念是穿越在時空的列車,永不停息和你,仿佛天地之遠,世紀之遙。想你,此時此刻。

21、歲月盡可以像落葉一樣飄逝,但這筆財富永存。在你迢迢的人生旅途上,它會永久陪伴著你,給你以溫暖和力量。

22、天空開始放晴,微風劃過,如此輕柔,想每次你偷親我的臉頰一樣,我笑了,僅僅是因為想起了你。

23、無時無刻的牽掛,化作清風吹向你,無悔無怨的等待,化作陽光照耀你,無窮無盡的相思,化作云彩看著你,無聲無息的愛戀,化作露珠滋潤你,我想你,一顆真心在想你。

24、想你時你在遠方,距離多遠思念有多深;想你時你在電話里,聲聲話語傳遞思念;想你時你在腦海里,回味與你的美好時光;想你時你在心田里,因為你已把思念放在我心里。愿你能時常聯(lián)系親朋好友,生活幸福,萬事如意!

25、想念的心很濃,想說的話良多。但最想知道的仍是您過的好不好?在這個溫馨的時刻,捎去誠懇的問候與祝福,但愿您很好,祝節(jié)日快樂!

26、不相見不等于不想念,不聯(lián)系不等于不惦念,想你的心永遠不改變,我想你,想你想的事如意,一生相依最甜蜜,祝你笑容顏開最美麗。

推薦如何念好地藏經(jīng)心得體會和方法七

其實愛不是尋找一個完美的人。而是要學會用完美的眼光,欣賞一個并不完美的人。真正的愛,是接受,不是忍受;是支持,不是支配;是慰問,不是質(zhì)問;真正的愛,要道謝也要道歉。要體貼,也要體諒。真正的愛,不是彼此凝視,而是共同沿著同一方向望去。其實愛不是尋找一個完美的人。而是要學會用完美的眼光,欣賞一個并不完美的人。

不喜歡就不要選擇,喜歡了就要堅持。在一起是一種緣分,不要輕易讓喜歡你的人哭泣傷心,好好珍惜在一起的每一分鐘,美好的回憶應該留給快樂和歡笑。無論遇到什么事情,都不要輕易說你不喜歡我,不要輕易放棄我這段感情,因為,下一站的人未必比我好!

總是在疼過之后,才能學會做一個全新的自己。每個人在成長中都會受很多傷,會哭泣悲傷,會覺得痛。許多事情,總是在經(jīng)歷過后才明白。痛過了,便堅強了;跨過了,便成熟了;傻過了,便懂得了適時的珍惜與放棄??偸窃谑チ耸裁矗拍軐W會珍惜什么;總是在碰了壁,才能學會改變什么,放棄什么;總是在疼過之后,才能學會做一個全新的自己。

不要說,離開以后還會想念;不要說,分手以后還是朋友。離開一個地方,風景就不再屬于你;錯過一個人,那人便與你無關(guān)。

茫茫人海中誰遇見了你,你邂逅了誰;誰錯過了你,你注意了誰;誰陪你走了一程,你陪誰過一生?一路上的行走,你會遇上很多人也許是陪你走一站的,也許只是一個過客,于是生命中留下了許多逗號,一段經(jīng)歷一個逗號,一段感情一個逗號,一段付出一個逗號,無數(shù)個逗號的等待,只為最終那個句號。

因為害怕拒絕而不敢伸出雙手,因為不愿主動而錯過愛情,人世間最大的悲哀莫過于此。生命經(jīng)不起等待,愛情經(jīng)不起錯過。在對的時間遇到對的人,這是多么奇妙的緣分,每一個不懂珍惜的人最終都會以遺憾收場。

愛情如此倉促,我們不要有太多的猶豫,是你的就牢牢地抓住它;不要有太多的期待,殘缺才是愛情的本質(zhì);不要有太多的仰望,不平等是一種最遠的距離;不要有太多的倔犟,別把時間浪費在不值得愛的人身上;不要有太多的負荷,重壓下的愛情會無聲地窒息。愛情就是愛的心情,哪怕不夠甜蜜,但一定要快樂。

兩個人在一起久了,就像左手和右手,即使不相愛了,也會選擇相守。因為

放棄這么多年的時光需要很大的勇氣,也許生命中會出現(xiàn)你最愛的人,那將也是你生命中的過客。你最終還是牽著你的左手或者是右手走下去。執(zhí)子之手,與子偕老。當初的誓言,后來的責任,最后的習慣。

如果有一個人因為愛你,收起他的頑固脾氣。把你的興趣也變成是他的興趣。不會說許多愛你的話卻會做許多愛你的事。過馬路時下意識的拉著你的手。吵架時依然不忍心讓你傷心,即使錯在於你。常因為你的小體貼而感動。請你你一定要好好珍惜。這個人,錯過了有可能就再也找不回來了。

有時候,我們愿意原諒一個人,并不是我們真的愿意原諒他,而是我們不愿意失去他。道歉并不意味著你是錯的,只是意味著你更珍惜你們之間的關(guān)系。愛,不是尋找一個完美的人,而是學會用完美的眼光,欣賞一個不完美的人。專一不是一輩子只喜歡一個人,是喜歡一個人的時候一心一意。

我想每個人剛剛來到這個世界的時候,都是單純而善良的。不是我們不能堅守最初的純凈和美好,只是更多時候沒有任何掩飾和防護的我們,被傷害了,知道痛了,才發(fā)現(xiàn)原來不是所有的微笑都能夠換得尊重和擁抱。于是我們學著去適應,或者說學著改變,變的不再單純,變的學會偽裝,變得不再是最初的自己。

每個人也許都愛上過不愛他的人,永遠忘不了那時掉過的眼淚和受過的委屈。許多年后,回頭再看,他又有哪一點配得上我?在人生的長途比賽中,我是比他當時喜歡的任何一個人都要優(yōu)秀許多,只是他不懂我的好。多傻?。∧菚r為什么沒有告訴他:「你總有愛我的一天,但是,到了那天,我早已經(jīng)不愛你了。」

每個人,這一生,總會錯過很多人。錯過愛情,錯過友誼,錯過相遇。彼岸花開,花不見葉,葉不見花,生生相錯??墒?,未必是悲哀。如果不曾相遇,我又怎么會愛上你。如果不曾相遇,我又怎么會有那么多遺憾。一花一世界,一樹一菩提?;ㄩ_花謝,潮起潮落。

許多事情,總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情,痛過了,才會懂得如何保護自己;傻過了,才會懂得適時的堅持與放棄,在得到與失去中我們慢慢地認識自己。其實,生活并不需要這些無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍。學會放棄,生活會更容易。

有個人,愛過了就結(jié)束了;有句話,說過了就后悔了;有道傷,痛過了就麻木了;有顆心,顫過了就破碎了;一段愛情,過深了就劇終了;一段路口,過難了就錯選了;有些東西,放久了就會變質(zhì)的;有些事物,發(fā)展久了也會變質(zhì)的;有些感情,因時間、距離而貶值;愛那么短,遺忘卻那么長!

以為蒙上了眼睛,就可以看不見這個世界;以為捂住了耳朵,就可以聽不到所有的煩惱;以為腳步停了下來,心就可以不再遠行;以為我需要的愛情,只是一個擁抱。 最后我才發(fā)現(xiàn),愛一個人是貪心的,我要的不僅僅是一個擁抱,而是一顆只愛我的心。

愛情中最傷感的時刻是后期的冷淡。一個曾經(jīng)愛過你的人,忽然離你很遠,咫尺之隔,卻是天涯。曾經(jīng)轟轟烈烈,曾經(jīng)千回百轉(zhuǎn),曾經(jīng)沾沾自喜,曾經(jīng)柔腸寸斷。到了最后,最悲哀的分手竟然是悄無聲息。

在愛情沒開始以前 ,你怎么也想象不出 會那樣地愛一個人。在愛情沒有結(jié)束以前 ,你永遠也想不到 那樣的愛竟然也會消失。在愛情被忘卻以前 ,你壓根就想不到 ,那樣刻骨銘心的愛只會留下淡淡的痕跡。在愛情重新開始以前, 你難以想象 還能再一次找到那樣的愛情。

有句話說的很好,當我為你流淚的時候,因為我還深愛著你。如果有一天,我不再為你流淚了,因為我心傷了,也慢慢學會了放棄。為什么你說出那句話的時候,我沒有心痛。也許,我們不是同一路上的人,各自有各自的幸福天下,沒有放不下的東西,傷心了自然會放下。后來,連心痛也失去了知覺。

你若深愛一個人,就要學會阻止自己,不要把他當成全部,不要所有的話都跟他講,不要所有的秘密都和他分享。你投入的多了,就會慢慢地忘記自己,沒有自我的人,在愛情里是沒有位置的,唯一的結(jié)局,愛情被你抓得越緊,卻逃得越遠,最終只能擊碎你的夢幻,讓曾經(jīng)的諾言,如飛花般吹散在風中。

有一個古老的傳說:一個人如果等了一生都沒能等到自己要等的人,卻又始終不死心放不下,便會化作一顆樹,在原地年復一年地等待。得不到愛情,上天便給了她天長地久的永恒。

有時候心里想說的,嘴上卻說不出來;有時候希望是這樣的,得到的卻是那樣的;有時候想聽一個聲音,卻知道那個聲音不屬于你;有時候想幫助一個人,卻深知無能為力;有時候想回到從前,卻已停不下前進的步伐;有時候以為會交叉,卻不然永遠都在平行;有時候以為那是種幸福,卻不知早已將自己慢慢束縛!

當你真正在乎一個人時,你會時時刻刻想起他;當你真正在乎一個人時,夢醒之后腦子里全是他;當你真正在乎一個人時,手機響了你會以為是他;當你真正在乎一個人時,你希望他的世界只有你;當你真正在乎一個人時,最害怕他會離開你;當你真正在乎一個人時,最想知道的是他過得好不好……

如果曾經(jīng)有一個人為了你而等待,不管是三年還是三個月,請不要那樣輕率地選擇拒絕。這世間的緣分并不像空氣那樣廉價,再平凡不過的相遇與相識,在親情以外,沒有誰人能夠輕易而又不求回報地為一個人付出一段寂寞的等待。即使沒有欣喜的結(jié)果,也一度溫暖過冷若冰霜的心靈。

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