幼兒教師業(yè)務(wù)教育心得體會總結(jié) 幼兒園教師業(yè)務(wù)心得體會(4篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

關(guān)于幼兒教師業(yè)務(wù)教育心得體會總結(jié)一

你們好!

首先，非常感謝你們多年來對我的信任和關(guān)照。這段時(shí)間，我認(rèn)真的回顧了這十幾年來的工作情況，覺得能來到這里工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作。這些年以來幾任園領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在xx幼兒園的工作中，我學(xué)到了很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大提高，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開只能表示深深的歉意。

非常感激xx幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉的機(jī)會。而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無法為幼兒園分憂，實(shí)在是深感歉意。我已經(jīng)過長時(shí)間的深思熟慮，決定辭職，請你們支持我所作出的決定。 謝謝園長，謝謝所有的同事，謝謝幼兒園，給我?guī)砹诉@么多快樂，給我這么好的發(fā)展平臺。我相信，不管在哪里，你們都是我最美好的回憶。我會在上交辭職信1個(gè)月后離開幼兒園，請領(lǐng)導(dǎo)安排人員完成對我所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行交接。

請您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為xx幼兒園的明天貢獻(xiàn)自己的力量，只有衷心祝愿xx幼兒園的明天更燦爛輝煌!希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利!

此致

敬禮

辭職申請人：

20xx年xx月xx日

關(guān)于幼兒教師業(yè)務(wù)教育心得體會總結(jié)二

尊敬的xx：

您好！

首先，我很感謝園長給我一個(gè)在xx工作的機(jī)會，我也很重視在xx這xx年的工作經(jīng)歷，而且很榮幸自己能成為xx這個(gè)充滿活力的團(tuán)體的一員。在這xx年的工作中，我學(xué)到了不少知識，雖然在這xx年的里教學(xué)業(yè)務(wù)知識及專業(yè)知識已經(jīng)基本掌握，但俗話說“學(xué)無止境”，有很多方面我還是需要不斷地學(xué)習(xí)。我相信在xx（幼兒園）的這段工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，將會對我以后的發(fā)展帶來非常大的幫助。但是，由于xx原因（把自己理由30字左右寫出來），所以我不得不辭職，經(jīng)本人慎重考慮，決定辭去公職。

再次感謝園長在這xx年的時(shí)間里對我的幫助和教導(dǎo)，對于我的離職給幼兒園帶來的不便我表示抱歉。同時(shí)我也希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤和理解我的個(gè)人實(shí)際情況，對我的申請予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

關(guān)于幼兒教師業(yè)務(wù)教育心得體會總結(jié)三

親愛的同學(xué)們：

大家好!

我的祖國，是一片富饒的土地，是中國人的驕傲。從小，老師就教育我要學(xué)會感恩，將來長大以后報(bào)效國家，不再讓祖國陷入絕望之地。而我也深受中國那一段歷史的激勵(lì)，懂得了感恩祖國。

記得小時(shí)候，我到幼兒園的第一節(jié)課就是學(xué)會感恩。那時(shí)候，大家都不懂事，但看著老師嚴(yán)肅面孔，整個(gè)課堂鴉雀無聲，只有老師在講我們中國的歷史。即使老師知道我們聽得不明白，但還是不厭其煩地講，一堂課下來，也沒有學(xué)生打斷老師。

那時(shí)的我年少無知，只聽明白了我的祖國受過不可忘卻的恥辱，是每個(gè)中國人心中的一道傷痕。我想：我們中國人不是打不過別人，是社會缺少人才，是人們不愿意去學(xué)，異國的小孩從小就知道要為長大后報(bào)效祖國而時(shí)刻準(zhǔn)備著。但是當(dāng)外國小孩在刻苦學(xué)習(xí)時(shí)，中國的孩子卻在享受父母給予的一切，毫無任何感恩的意識;當(dāng)他國孩子在獨(dú)立時(shí)，中國子孫還緊緊跟在父母身旁。在超市里，沒有一個(gè)五歲小孩是自己買東西;在服裝店里，沒有一個(gè)幼兒是自己選購衣裝：小吃店里，到處都是家長帶著孩子吃東西，座位也不夠了，老板不停地添加位置，家長卻一直守著孩子，生怕自己一走開小孩就會消失。這是為什么呢?因?yàn)榇蠹叶颊f中國有許多騙子。中國明明很多人卻總要受別人的欺壓不正是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)嗎?

若沒有祖國，哪有我們今天這么美好的生活：若沒有祖國，哪有我們今天豐富的知識：若沒有祖國，哪有我們今天充裕的家境：若沒有祖國，哪有我們今天如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?

我不愿回首祖國的“昨天”，但那“昨天”永存心中。因?yàn)槲蚁雱?chuàng)造祖國的“今天”，我想憧憬祖國的明天。過去的事情已經(jīng)過去，我應(yīng)該把握現(xiàn)在。驀然回首，以前，日本人侵占中國，凡是日本人經(jīng)過，每個(gè)人都必須90°鞠躬。上課時(shí)，本應(yīng)該學(xué)的國語卻變成了日語，連重要場合都必須說日語。當(dāng)時(shí)，能夠在課堂上學(xué)習(xí)已經(jīng)很不容易了，孩子們是多么渴望上學(xué)。大家都被迫去干活、種地，而種出的糧食卻要上交，哪個(gè)人不聽話就要被抓去批斗。這種生活，誰不想改變呢?

今天的我們是中國的希望，正因?yàn)檫@樣，所以我們更加應(yīng)該感恩祖國，從小努力學(xué)習(xí)，為振興中華而時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著。我們應(yīng)該知道，如果沒有祖國，就沒有今天的我們，如果沒有祖國，就沒有今天的生活。

我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于幼兒教師業(yè)務(wù)教育心得體會總結(jié)四

做了一名教師，使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就能撥動那一個(gè)個(gè)美妙的心弦，帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師，使我擁有無數(shù)顆純真的童心，給予我真誠無私的愛和關(guān)懷，“老師，我喜歡您，真的……”面對這一陣陣稚嫩的話語，我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己：“我該怎樣做一名好教師……”

做一名好教師，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心，在孩子面前展開一片想像的天地，打開知識的大門，給孩子們的童心抹上了七彩，面對童心，教師更應(yīng)該有童心一顆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動，直到永遠(yuǎn)。

做一名好教師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識，而忽視對孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng)，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個(gè)角度來說，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識的傳授，離開了豐富、健康、有用的知識，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的，因此，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去，才是一個(gè)合格、稱職的好教師。

做一名好教師，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn)，有針對性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，并在孩子的特長方面給予指導(dǎo)，教師要對孩子品德，勞動文體活動以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價(jià)，要嚴(yán)格的要求孩子，對好的行為進(jìn)行表揚(yáng)，對不良行為提出批評，并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲，俗話說：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露?！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L。

做一名好教師，自己要時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界，維護(hù)他們的自尊心，發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗(yàn)到教師對他們的愛。

做一名好教師，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀，面對未來的信息社會，教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向，因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。

做了一名教師，或許我永遠(yuǎn)也沒有萬眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻;或許我會永遠(yuǎn)平凡而清貧，但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g，遠(yuǎn)離世俗的喧囂，享受到了孩子們的歡笑，面對無數(shù)張純真的笑臉，面對一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光，無論再苦，我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼?，我是富有的，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜?。我在這片神圣的土地上耕耘，灑下辛勤的汗水，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師，用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”，因?yàn)槲蚁嘈?，我的付出不會白費(fèi)，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈。

在兩天的新教師培訓(xùn)中，馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中，她告訴我們在走上教師崗位之前，要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進(jìn)行宣誓儀式，要努力堅(jiān)守住自己對于教育事業(yè)的滿腔豪情!激蕩之后冷靜的問問我的心，馬上就要真正的成為一名幼兒教師了，自己究竟準(zhǔn)備好了嗎?有多少愛能源源不斷的輸送給孩子，有多少準(zhǔn)備去應(yīng)對未來遇到的各種困難，有多少耐力克服日復(fù)一日工作帶來的職業(yè)倦怠，又有多少熱情周旋于幼兒園，家長和孩子這復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)呢?我有多少信心去做一個(gè)好老師，能同時(shí)得到外界的認(rèn)可和孩子的喜愛呢?問題問出來，卻沒有肯定的答案。我知道我不能就這么走向幼兒園，走向孩子，我要再上崗之前對自己進(jìn)行重塑。