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網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)選修課心得體會報告 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)課心得體會(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-07 17:54:31 頁碼:13
網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)選修課心得體會報告 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)課心得體會(四篇)
2023-01-07 17:54:31    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

對于網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)選修課心得體會報告一

甲方就利用乙方____網(wǎng)(.________)的網(wǎng)絡平臺,向乙方網(wǎng)絡平臺用戶資源進行產(chǎn)品和企業(yè)宣傳,與乙方達成以下協(xié)議:

一、甲方委托乙方于____年____月____日至___年____月____日在乙方的網(wǎng)絡媒體上投放發(fā)布甲方廣告??傆媉___個月。

二、廣告規(guī)格為:________________(尺寸):________________(位置):________________

三、說明:

1、廣告圖形文件:甲方在廣告開始刊登3日前,將其廣告圖形以、或文件格式提供給乙方。

2、在廣告刊登期限內(nèi),甲方按需要更換廣告圖形文件或是文字及文字連接。

3、付款:甲方先將廣告發(fā)布費共________元(人民幣______整)付給乙方,付款方式:匯款或現(xiàn)金。

4、本合同傳真有效。

5、對于因不可抗力引起的失約或延誤,雙方不承擔賠償責任。

6、本廣告協(xié)議中未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。

甲方名稱:________________乙方名稱:________________

單位地址:________________單位地址:________________

聯(lián)系人:__________________聯(lián)系人:__________________

郵編:____________________郵編:____________________

電話:____________________電話:____________________

傳真:____________________傳真:____________________

-:_______________________-:_______________________

開戶行:__________________開戶行:__________________

戶名:____________________戶名:____________________

銀行賬號:________________銀行賬號:________________

簽字蓋章:________________簽字蓋章:________________

簽定日期:________________簽定日期:________________

對于網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)選修課心得體會報告二

一、實習說明

(1)實習時間:20xx年xx月15日至20xx年xx月15日

(2)實習地點:x有限公司

(3)實習性質(zhì):畢業(yè)實習

二、實習單位簡介

20xx年xx月中旬在j商貿(mào)有限公司項目部進行畢業(yè)實習,實習的崗位是網(wǎng)絡銷售員,公司成立于20xx年,給顧客提供商業(yè)行業(yè)信息化公共服務平臺,服務著保健、醫(yī)藥等相關產(chǎn)業(yè)。公司設有媒體事業(yè)部、網(wǎng)絡事業(yè)部、平臺事業(yè)部。媒體事業(yè)部以打造最具競爭力的商旅傳媒、行業(yè)傳媒為主營;網(wǎng)絡事業(yè)部服務著中小企業(yè)網(wǎng)絡優(yōu)化、網(wǎng)站建設與推廣、w-e-b-s全流程外貿(mào)m廣等業(yè)務,以打造一流的貿(mào)易社區(qū)為目標。

三、行業(yè)環(huán)境分析

網(wǎng)絡營銷環(huán)境分析

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為面向大眾的普及性網(wǎng)絡,其無所不包的數(shù)據(jù)和信息,為上網(wǎng)者提供了最便利的信息搜集途徑。同時,上網(wǎng)者既是信息的消費者,也可能是信息的提供者,從而大大增強了網(wǎng)絡的吸引力。層出不窮的信息和高速增長的用戶使互聯(lián)網(wǎng)絡成為市場營銷者日益青睞的新資源。

四、實習過程

(1)了解過程

起初,剛進入公司的時候?qū)W(wǎng)絡營銷是一個模糊的概念。公司里的一切對我來說是陌生的,公司的工作環(huán)境是很多隔間的辦公室,不過都是相通的。第一天進入辦公室開始工作時,所在部門經(jīng)理我安排工作任務,分配給我的任務是簡單主營代理銷售產(chǎn)品介紹,我按照經(jīng)理教我的方法,運用操作工具開始慢慢學,在熟悉工作的同時注意操作流程及規(guī)則等。畢業(yè)實習的第一天,我就在學習上手工作的內(nèi)容,體驗首次在社會上工作的感覺,在工作的同時慢慢熟悉工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我公司里的各項規(guī)章制度,工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對公司的情況及工作內(nèi)容等有了一定的了解。

(2)摸索過程

對公司里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到公司上班,同時經(jīng)理給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做各自完成這一天的任務,工作中出現(xiàn)的一些困難,請同事幫助解決出現(xiàn)的問題。平時經(jīng)理回詳細跟我說明這工作的概念性問題,我也了解到了挺多知識。

網(wǎng)絡營銷就是利用先進的網(wǎng)絡技術進行銷售活動的總稱,它是通過網(wǎng)絡,使用信息處理工具,利用網(wǎng)絡這種載體,將買賣雙方的商務信息、產(chǎn)品信息、銷售信息、服務信息集中起來,將電子支付等商務活動。網(wǎng)絡營銷正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分。

通過摸索和實踐了解網(wǎng)絡營銷的基本技能,了解與體驗網(wǎng)絡營銷的銷售環(huán)節(jié),掌握網(wǎng)絡營銷的整個流程操作。

了解并掌握網(wǎng)絡營銷技能的每個環(huán)節(jié)的操作,其中包括對供求信息 、分類廣告、黃頁服務、網(wǎng)絡社區(qū),病毒性營銷、搜索引擎營銷、網(wǎng)絡廣告、許可email營銷、網(wǎng)上商店、網(wǎng)上拍賣、流量統(tǒng)計的操作。并能綜合運用到網(wǎng)絡營銷的銷售過程中。

(3)實際操作

在工作期間有的項目難度較大。剛開始上手起來還真棘手的,發(fā)廣告效率不高,關鍵字廣告的日訪問量也不怎么的。于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著完成項目的入門工作,從中體會點擊流量升高的效果。同時在復雜的網(wǎng)絡中選擇合適的網(wǎng)絡環(huán)境,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出論壇、軟文策略的有效方法和技巧。

在公司里每個員工所分配到的任務不同我負責的有網(wǎng)絡社區(qū)、搜索引擎營銷、網(wǎng)絡廣告、網(wǎng)站流量統(tǒng)計這幾個項目。

每種項目有每個項目的特點和操作流程如下所述:

1網(wǎng)絡社區(qū)的訓練目標是:通過對網(wǎng)絡社區(qū)的了解和使用,認識網(wǎng)絡社區(qū)的特點和對實現(xiàn)目標的作用。操作流程:

(1)注冊、登錄—發(fā)表主題;

(2)瀏覽主題—回復帖子;

(3)發(fā)表投票—瀏覽投票—參與投票。

2 搜索引擎營銷的連連目標是:在不同的發(fā)行階段,搜索引擎營銷具有不同的目標,最終的目標是在于瀏覽者優(yōu)化為真正的客戶,從而實現(xiàn)銷售收入的增加。搜索引擎營銷的目標層次原理表明。搜索引擎營銷可分為四個層次,可分別簡單的描述為;存在層、表現(xiàn)層、關注層和轉(zhuǎn)化層。其中存在層是搜索引擎營銷的基礎,離開這個層次,搜索引擎營銷的其他目標也就不可能實現(xiàn)。操作流層:

(1)搜索引擎登錄包括免費登錄、付費登錄、搜索引擎關鍵詞廣告等形式;

(2)利用關鍵詞廣告、競價廣告,分類目錄中利用付費等方式獲得排名靠前;

(3)利用關鍵字廣告等有價值的搜索引擎營銷專業(yè)服務。

3 網(wǎng)絡廣告的訓練目標是:通過網(wǎng)絡實驗,認識網(wǎng)絡廣告在網(wǎng)絡營銷中的作用。操作流程:

(1)注冊/登錄—發(fā)布廣告;

(2)選擇廣告類型—個性化廣告信息(圖片、文字、圖片加文字、flash等等形式);

(3)瀏覽廣告—管理廣告。

4 網(wǎng)站流量統(tǒng)計的訓練目標是:認識流量統(tǒng)計系統(tǒng)的作用、重要性,熟練掌握使用。操作流程:

(1)注冊/登錄—獲取代碼;

(2)將代碼放在網(wǎng)站上—查看統(tǒng)計報表(月日年);

(3)分析來源(主要關鍵字、來源)--分析客戶信息(瀏覽器、分辨率);

(4)其他分析。

上班期間,聽從經(jīng)理的安排,接受經(jīng)理分配的工作任務,在自己的辦公桌上進行工作。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向經(jīng)理請要求幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

五、實習期工作總結(jié)和收獲

實習期間,我對網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡優(yōu)化有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關系,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。

本次實訓讓我充分的認識了網(wǎng)絡營銷的基本技能,而且體驗網(wǎng)絡銷售的銷售環(huán)節(jié),掌握了網(wǎng)絡營銷的整個流程的操作,學會了發(fā)布供求信息,分類廣告,對黃頁服務和網(wǎng)絡社區(qū)擁有了一定的了解,明白了病毒性營銷的概念適應進行何種產(chǎn)品和服務的網(wǎng)絡營銷,也學會了搜索引擎的的方法適合何種產(chǎn)品和服務的營銷等等,對于每一個環(huán)節(jié)都有深刻的體會,并且都能熟練使用。

于此同時,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎。

六、致謝

感謝zj商貿(mào)有限公司給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能,感謝我們部門小組經(jīng)理幫助我解決處理相關問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。此外,我還要感謝我的實習指導老師,在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

對于網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)選修課心得體會報告三

編號:_________

甲方:

乙方:

1、乙方為甲方__________________項目,提供網(wǎng)絡推廣服務。

2、乙方為甲方進行網(wǎng)絡推廣服務,可以在百度,google,360等搜索引擎搜索到乙方為甲方推廣的相關信息。

3、推廣方式:主要為軟文推廣為主,借助搜索引擎(如百度、谷歌、360等)、論壇、微信、qq、qq空間、門戶網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站、微博等平臺進行綜合的交互的推廣信息。

甲方的權(quán)利和義務

1、給乙方提供推廣服務網(wǎng)上注冊所需的相關認證資料。

2、根據(jù)乙方的需要,甲方提供于該項目相關資料和內(nèi)容。

3、甲方應當定期提供,項目有關的最新動態(tài)資料給乙方。

4、甲方為為乙方所提供資料保證其完整性、真實性、以及合法性。

5、按照約定支付,網(wǎng)絡推廣項目相關的費用。

乙方的權(quán)利和義務

1、在保證甲方提供資料的完整、真實、合法及不改變原意情況下,乙方可根據(jù)推廣需要對相關內(nèi)容做相應的編輯、修改、增加和刪除操作。

2、乙方在進行推廣過程中,不得進行有損甲方形象、聲譽等的行為。

3、乙方需協(xié)同甲方線下活動同步推廣。

4、乙方應當勤勉盡職,依法在合同約定范圍內(nèi)維護甲方的最大利益。

5、乙方在推廣服務的過程中,必須嚴格遵守國家相關法律法規(guī),如果乙方出現(xiàn)違反國家相關法律的情形,由乙方承擔相應的法律責任。該行為給甲方造成損失的,還應補償相應的損失。

1、本合同所涉及的費用包括一次性費用。其涉及的金額一律以人民幣元為單位。

2、為了便于乙方盡快開展相關工作,本合同簽字確定后,甲方即支付前三個月的初期推廣服務費用_________元。初期推廣結(jié)束后,每月底支付下個月的月度服務費用_________元。

1、乙方為甲方進行網(wǎng)絡推廣服務的時間為______年______月______日至______年______月______日為止。

1、任何一方違反本合同,給對方造成損失的,還應賠償損失。在本合同其他條款對違約有具體約定時,從其約定。

2、任意一方欲提前解除本合同,應提前通知對方。甲方提前解除合同的,無權(quán)要求乙方返還已支付的費用并應對乙方遭受的損失承擔賠償責任;乙方無故解除合同的,應雙倍返還上述費用。本合同其他條款對合同的解除另有約定的,從其約定。

3、乙方將在甲方了解到的情況或本項目的方案泄露給第三人,造成甲方損失,乙方應承擔相應的賠償責任。

4、未經(jīng)甲方同意,乙方擅自將本合同中推廣服務項目進行分包或轉(zhuǎn)包的,甲方有權(quán)單方終止合同。

5、任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒有就對方的違約行為采取任何行動,不應被視為是對權(quán)利的放棄或?qū)ψ肪窟`約責任或義務的放棄。任何一方放棄針對對方的任何權(quán)利,或放棄追究對方的任何過失,不應視為對任何其他權(quán)利或追究任何其他過失的放棄。

1、甲乙雙方在履行本合同中,都必須遵守法律、法規(guī)及其他相關規(guī)定,甲方不得要求乙方在為甲方提供服務時做出違反法律和規(guī)定的行為。如甲方有上述行為,乙方有權(quán)拒絕執(zhí)行,并不視為違約。

2、訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章或訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化時,甲方有權(quán)對本合同相關條款做以變更,不視為違約行為。

在合同執(zhí)行期間如果雙方發(fā)生爭議,雙方應友好協(xié)商解決。如果協(xié)商不成,雙方同意提交_________仲裁委員會進行仲裁。

1、雙方中的任何一方遭遇戰(zhàn)爭、火災、臺風、洪水、地震或其他被雙方共同認為屬于不能遇見且不能避免的情形,受不可抗力影響的一方,應盡快通知另一方,且在不可抗力結(jié)束后盡快向另一方提供有關機構(gòu)出具的證明。

2、如遇到不可抗力的情形,本合同的期限將相應順延或終止。遭受不可抗力的一方可免于向?qū)Ψ匠袚鄳倪`約責任。但甲方應對合同已經(jīng)執(zhí)行的部分支付乙方相關費用。本合同由于不可抗力而順延的,順延的時間由雙方根據(jù)實際情況協(xié)商確定。

任何一方對在本合同履行過程中以任何方式獲知的另一方商業(yè)秘密或其他技術及經(jīng)營信息均負有保密義務,并有義務盡快通知對方,并協(xié)助對方采取適當?shù)难a救措施,不得向任何第三方透露或泄露,但中國現(xiàn)行法律,法規(guī)另有規(guī)定或經(jīng)另一方書面同意的除外。

本合同一式_________份,甲乙雙方各執(zhí)_________份。

本合同簽訂后,雙方如需修改,經(jīng)雙方協(xié)商后,可以增加補充條款。

甲方(蓋章):_________

法定代表人(簽字):_________

簽訂地點:_________

_________年____月____日

乙方(蓋章):_________

法定代表人(簽字):_________

簽訂地點:_________

_________年____月____日

對于網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)選修課心得體會報告四

一、加強網(wǎng)絡安全教育的必要性

網(wǎng)絡為學生提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂時空,已逐漸成為學生獲取知識、開闊視野、互動交流、增加閱歷、放松身心、娛樂益智的重要方式。 但是,互聯(lián)網(wǎng)猶如一把雙刃劍,在給學生的生活、學習和娛樂帶來極大便利的同時,也給他們的成長帶來許多負面影響,主要表現(xiàn)在:互聯(lián)網(wǎng)上充斥著大量的色情、暴力和低級庸俗的內(nèi)容,嚴重危害學生的身心健康;各類犯罪分子針對學生辨別力較弱和自我保護意識差的特點,通過上網(wǎng)聊天、交友等機會尋找目標實施詐騙、搶劫、等犯罪活動;由于學生缺乏自控力,一些人沉迷于網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡游戲等,導致出現(xiàn)心理扭曲、疏遠家人朋友、荒廢學業(yè)、健康狀況下降等一系列不良現(xiàn)象;更有甚者模仿網(wǎng)上行為,搞犯罪活動。

大量學生遭遇網(wǎng)絡危害的案例表明,學生的網(wǎng)絡安全問題絕不能忽視,加強學生網(wǎng)絡安全教育刻不容緩。

二、學生常見網(wǎng)絡安全問題

要加強對學生的網(wǎng)絡安全教育,就要了解目前存在的問題。下面我們列舉一些常見的、學生容易出現(xiàn)的網(wǎng)絡安全問題。

1、沉迷網(wǎng)絡游戲

學生都有一種好奇、好勝以及對英雄的崇拜心理,網(wǎng)絡暴力游戲的出現(xiàn),正好迎合他們的這種獵奇和追求刺激的心理。他們通過操縱游戲可以得到一種強烈的滿足感。而且,通過玩游戲,他們內(nèi)心或多或少的壓抑都得以宣泄和釋放。在這種情況下,學生很容易對網(wǎng)絡產(chǎn)生迷戀心理。由于學生是一個處于性格形成過程中的人群,其世界觀、人生觀和理性的價值判斷能力都沒有最終形成,極易受到帶有暴力內(nèi)容的網(wǎng)絡游戲的影響,從而導致道德認知模糊,產(chǎn)生“攻擊他人合理”的錯誤思想。延續(xù)到青年期后,極可能出現(xiàn)人際關系緊張、有暴力傾向等。 在網(wǎng)絡構(gòu)筑的虛擬世界里,學生不需要面對現(xiàn)實中的挫折,不需要接受社會規(guī)范和其他人的監(jiān)督,可以隨心所欲地宣泄情感。長此以往會淡化現(xiàn)實社會規(guī)范的要求,給暴力犯罪埋下隱患。許多沉溺于網(wǎng)絡游戲的學生就是因為缺乏自制力而斷送了自己美好的前途。更有甚者,學生在網(wǎng)吧幾天幾夜甚至連續(xù)十幾天地上網(wǎng)玩游戲,到了不吃飯、不睡覺的瘋狂地步,造成視力下降直至失明,甚至猝死在網(wǎng)吧。

目前,大量以飆車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等為主題的網(wǎng)絡游戲,成為學生的新寵。這些暴力游戲往往以“攻擊、打斗、暴力、色情”為主要內(nèi)容,很容易使學生模糊道德認知,淡化游戲虛擬世界與現(xiàn)實生活的差異,誤認為這種通過傷害他人而達到目的的方式是合理的。一旦形成這種錯誤觀點,他們便會不擇手段地模仿欺詐、偷盜,乃至對他人施暴的行為,不但會在網(wǎng)上模仿,甚至會在現(xiàn)實生活中加以模仿。

2、瀏覽色情、暴力網(wǎng)站

雖然國家采取種種措施凈化網(wǎng)絡環(huán)境,但總有少數(shù)人為了經(jīng)濟利益,在網(wǎng)上傳播色情、暴力視頻、圖片和文學作品等。而學生涉世不深,對一些網(wǎng)站的色情、暴力等內(nèi)容缺乏鑒別能力,盲目模仿,甚至參與違法犯罪活動。據(jù)犯罪心理學分析,學生性機能漸漸發(fā)育成熟,但往往性道德觀念的形成落后于性機能發(fā)育的成熟,色情文化的污染最容易使這個時期的學生放肆地追求性刺激,再加上學生本

身喜歡模仿,好奇心強,易受暗示,在外界強烈刺激的作用下,很容易產(chǎn)生犯罪動機,從而走上違法犯罪的道路。

3、網(wǎng)上交友上當受騙

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,很多人已把網(wǎng)上交友當成了交友的重要途徑。但學生心理不成熟,缺乏經(jīng)驗,往往容易上當受騙,甚者會身遇殘害。

網(wǎng)上交友所導致的失財丟命的案件頻頻見諸報端,新的案件、新的騙術仍然層出不窮,足見網(wǎng)絡交友安全應警鐘長鳴。

4、利用網(wǎng)絡從事犯罪活動

網(wǎng)絡的開放性、便捷性以及網(wǎng)絡行為的隱蔽性使網(wǎng)絡犯罪變得輕而易舉,使犯罪成本大大降低,又容易滿足一些學生不勞而獲的心理,致使一些學生利用網(wǎng)絡實施盜竊、詐騙、搶劫等犯罪。有的學生長期沉迷網(wǎng)絡,導致性格變態(tài),人格異化,視親人、朋友、同事為仇人,動輒傷害他人;有的深受暴力游戲毒害,變得對生命麻木不仁,由網(wǎng)上打打殺殺變成現(xiàn)實生活中的殺人犯;有的由于陷入網(wǎng)戀而釀成命案悲劇;有的利用網(wǎng)絡雇兇殺人、拐騙殺人;有的利用網(wǎng)絡身份的虛擬性和隱蔽性誘騙婦女、少女,實施性犯罪;有的參加網(wǎng)絡賭博、非法傳銷;還有的利用網(wǎng)絡制作、販賣和傳播淫穢物品,等等。

5、上網(wǎng)成癮

涉世不深,判斷能力和自護能力較差的學生,經(jīng)不住網(wǎng)絡的誘惑,上網(wǎng)成癮,直至成為“網(wǎng)癡”“網(wǎng)蟲”。他們上網(wǎng)時間失控,總覺得時間短,得不到滿足;每天最大的愿望就是上網(wǎng),想的、聊的主要內(nèi)容也是網(wǎng)上的事;在網(wǎng)上全神貫注,到網(wǎng)下迷迷糊糊,學習成績明顯下降;有點時間就想上網(wǎng),飯可以不吃,覺可以不睡,網(wǎng)不能不上;對家長和同學、朋友隱瞞上網(wǎng)的內(nèi)容;與家長、同學的交流越來越少,與網(wǎng)友的交流越來越多;泡網(wǎng)吧的主要目的是網(wǎng)上聊天、玩網(wǎng)絡游戲,或瀏覽不良信息;為了上網(wǎng)甘冒風險,撒謊、偷竊、逃學、離家出走。

凡此種種,網(wǎng)絡安全問題已經(jīng)成為了引發(fā)學生犯罪的最重要的誘因。據(jù)有關部門統(tǒng)計,在學生犯罪中,有80%以上是由于網(wǎng)絡問題而引發(fā)的。網(wǎng)上的有害內(nèi)容已成為吞噬部分學生身心健康的“電子海洛因”!

三、引導學生正確認識和使用網(wǎng)絡

針對以上不良現(xiàn)象,班主任應采取積極的防范措施,從正面對學生進行引導,幫助學生正確認識和使用網(wǎng)絡。

1、端正學生對網(wǎng)絡的態(tài)度

輔導員要引導學生端正對網(wǎng)絡的態(tài)度,我們要告訴學生:

(1)網(wǎng)絡游戲本身并沒有錯,但長期沉迷于游戲不利于學習和身心健康,有些游戲所宣揚的暴力、色情等內(nèi)容會誘使學生走上犯罪道路;僅僅利用網(wǎng)絡進行游戲?qū)嵲谑恰按蟛男∮谩?,應該合理利用網(wǎng)絡,利用網(wǎng)絡的種種功能為自己的學習、生活服務。

(2)網(wǎng)上交友有利于開闊視野、增加閱歷,擴大學生交往范圍,但由于網(wǎng)絡的虛擬性給了許多心懷不軌的人以可乘之機。如果在交友時不加選擇,隨意與網(wǎng)友見面,就有可能上當受騙,造成人身和財物損失,甚至可能危及生命。

(3)一定要選擇合適的上網(wǎng)環(huán)境。老師和家長并不反對孩子上網(wǎng),但提倡有節(jié)制、有選擇地上網(wǎng)。一些黑網(wǎng)吧很容易發(fā)生斗毆、被黑心老板扣押、環(huán)境惡劣而導致傷亡等事故。為了自身安全,應該在家長和老師的指導下在家中或?qū)W校機房上網(wǎng)。

(4)上網(wǎng)確實可以給我們的學習、生活帶來極大便利,但不能因上網(wǎng)而忽視了現(xiàn)實生活的親情、友情和學業(yè)等;網(wǎng)絡并不是生活的全部,現(xiàn)實生活中的人際交往更為重要。

2、做好學生的心理疏導工作

豐富多彩的網(wǎng)上世界和簡單快捷的網(wǎng)絡文化,對學生具有極大吸引力,因而也極易使之沉迷上癮。我們不能因噎廢食,不能因為上網(wǎng)會使人的心理產(chǎn)生障礙而禁止或阻止學生上網(wǎng);相反,應積極讓已掌握計算機技術的學生上網(wǎng)。但對因上網(wǎng)而導致心理障礙的學生應積極進行心理疏導。首先是防患于未然,應在學生上網(wǎng)前就告知學生有關上網(wǎng)可能導致心理障礙的信息,以及防止心理障礙產(chǎn)生的方法,使學生盡量避免上癮;其次是對已患上上網(wǎng)心理障礙的學生進行矯治,要求他們適當控制上網(wǎng)時間,要求學生在上網(wǎng)的同時不要忽視與同學、家長、教師的人際交往。

3、加大組織學生參加社會實踐的力度

要多讓學生參與各種道德實踐活動,讓學生在面對各種道德問題時能做出正確的判斷,讓學生的道德品質(zhì)在實踐中不斷提高;要加強對學生的專業(yè)基本功的操練,更要加強對學生的動手能力的培養(yǎng)。通過組織豐富多彩的活動,可以將學生的關注點從網(wǎng)絡轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實世界,一定程度上減輕學生的“網(wǎng)癮”。

4、加強對中學生的網(wǎng)絡道德教育

目前還沒有成熟和有效的法律和道德規(guī)范來約束上網(wǎng)行為。上網(wǎng)人只是按照自己在信息網(wǎng)絡中的需要來活動,這就對現(xiàn)實社會中主流的道德規(guī)范形成巨大的沖擊,并使其約束力明顯下降。當前,我們應該加強對學生學生的上網(wǎng)道德規(guī)范教育,使他們從一開始就能按照一定的規(guī)范行事,免得等到以后問題成堆后再來矯正。

5、加強校園網(wǎng)絡文明宣傳教育

充分利用班會、板報、征文等形式展開有關網(wǎng)絡安全的討論,讓學生自己發(fā)現(xiàn)其中的危害,自覺抵制不健康思潮,積極引導學生健康上網(wǎng)。通過課堂教學和課外活動,有針對性地對學生進行網(wǎng)絡道德與網(wǎng)絡安全教育。深入開展《全國學生網(wǎng)絡文明公約》學習宣傳活動,教育學生要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

6、告知學生上網(wǎng)聊天交友的注意事項

輔導員、班主任要告知學生:上網(wǎng)聊天時,盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個人資料或照片;不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱、密友等信息;對網(wǎng)上求愛者不予理睬;對說話內(nèi)容低俗的網(wǎng)友,不要反駁或回答,要以沉默的方式對待;當網(wǎng)友提出見面時,一定要警覺,不要單獨見面,不要與網(wǎng)友單獨吃飯;當網(wǎng)友提出單獨到出租屋或賓館、旅店玩時,絕對不能答應;約會前須征得家長或監(jiān)護人的同意,并由他們陪同,地點應選在公共場所。

對學生進行網(wǎng)絡安全教育既是一個教育問題,同時也是一個綜合性的社會問題,單靠輔導員一個人的力量是遠遠不夠的。這個問題的解決,需要家長、學校、政府、社會等各方面的共同配合,更需要學生自覺地增強自護意識和自護能力。

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