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電子廠打膠心得體會(huì)和方法 電子廠點(diǎn)膠心得體會(huì)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-07 19:27:46 頁(yè)碼:8
電子廠打膠心得體會(huì)和方法 電子廠點(diǎn)膠心得體會(huì)(三篇)
2023-01-07 19:27:46    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于電子廠打膠心得體會(huì)和方法一

賣方(以下簡(jiǎn)稱乙方):___________

根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等有關(guān)規(guī)定,經(jīng)詢價(jià)協(xié)商一致后,簽訂本合同,近年電子產(chǎn)品購(gòu)銷合同范本大全。

甲方向乙方采購(gòu) 詳見(jiàn)采購(gòu)清單,含普稅價(jià)為:___________元.

(一)交付方式:送貨上門(mén) ;送貨時(shí)間:合同簽定后_______日內(nèi);

送貨地址:______________________ 運(yùn)費(fèi)由乙方承擔(dān)。

(二)驗(yàn)收方式:由甲乙雙方共同驗(yàn)收。

乙方向甲方說(shuō)明商品的配置,核對(duì)商品品牌、型號(hào),通電調(diào)試,符合使用說(shuō)明書(shū)中的配置和產(chǎn)品質(zhì)量狀況,經(jīng)甲方確認(rèn)后,驗(yàn)收完畢。

協(xié)議簽署后, 產(chǎn)品到貨后,甲方向乙方支付全部貨款同時(shí)乙方應(yīng)該提供普通發(fā)票給甲方。

收款單位信息

名稱:___________

開(kāi)戶行名稱:______________________

開(kāi)戶行賬號(hào):______________________

乙方按照《微型計(jì)算機(jī)商品修理更換退貨責(zé)任規(guī)定》中銷售者的義務(wù)向甲方提供質(zhì)量保證和售后服務(wù);辦公設(shè)備按照廠家規(guī)定的質(zhì)保時(shí)間和質(zhì)保范圍進(jìn)行質(zhì)保。

1、電子產(chǎn)品送貨上門(mén)后,乙方應(yīng)派專業(yè)技術(shù)人員為甲方提供技術(shù)支持,直至全部正常使用方可離開(kāi)。

2、所有電子配件按電子配置清單質(zhì)保時(shí)間質(zhì)保,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)如有質(zhì)量問(wèn)題,進(jìn)行24小時(shí)內(nèi)免費(fèi)更換。

3、本產(chǎn)品為正品行貨,全國(guó)聯(lián)保,質(zhì)量問(wèn)題十五天包換,一年包修,終身有償維護(hù)。

1.所售商品質(zhì)量符合國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),符合國(guó)家有關(guān)的強(qiáng)制性認(rèn)證規(guī)定,技術(shù)性能指標(biāo)與說(shuō)明書(shū)相吻合。商品為首次使用。

2.商品包裝符合國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),符合品牌廠商在說(shuō)明書(shū)中規(guī)定的包裝標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)物與原包裝內(nèi)的配置清單相符最新電子產(chǎn)品購(gòu)銷合同范本最新電子產(chǎn)品購(gòu)銷合同范本。

開(kāi)封后15天內(nèi),應(yīng)保留商品的原包裝和充填物;在質(zhì)量保證期內(nèi),應(yīng)妥善保存商品的發(fā)票、配置清單和三包憑證。

1.乙方不按機(jī)器保修卡的規(guī)定進(jìn)行保修,甲方有權(quán)要求乙方進(jìn)行保修,情節(jié)嚴(yán)重,甲方有權(quán)追究乙方所帶來(lái)的損失。

2.甲方無(wú)故拒收商品的,乙方有權(quán)解除合同,甲方應(yīng)賠償乙方所受損失。

合同履行中若發(fā)生爭(zhēng)議,由雙方協(xié)商解決,合同范本《近年電子產(chǎn)品購(gòu)銷合同范本大全》。

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賣方(簽章):___________ 買方(簽章):___________

經(jīng) 辦 人:___________ 經(jīng) 辦 人:___________

聯(lián) 系 電 話:___________ 聯(lián) 系 電 話:___________

簽 署 時(shí) 間:___________

關(guān)于電子廠打膠心得體會(huì)和方法二

一、 實(shí)習(xí)目的

1、 目的和意義

對(duì)于機(jī)械專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),電工電子是很重要的一門(mén)學(xué)科,在機(jī)械設(shè)計(jì)中往往離不開(kāi)電子電工。本次電工實(shí)習(xí)的目的是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及線路圖安裝、調(diào)試。培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,為以后的鞏固以前所學(xué)的電工電子知識(shí),也為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電工電子的技術(shù)也不斷改進(jìn),越來(lái)越方便人們的工作、設(shè)計(jì)要求,。例如電路的組裝、焊接技術(shù)的改進(jìn),使得電工電子在生產(chǎn)生活等方面的作用越來(lái)越大,可以預(yù)見(jiàn),未來(lái)其對(duì)社會(huì)建設(shè)必將貢獻(xiàn)更大的力量。

通過(guò)安全用電教育、照明電路安裝、焊接訓(xùn)練等實(shí)習(xí),我們要初步掌握和了解一般的電工電子工藝技能,了解相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)和工藝過(guò)程,培養(yǎng)動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。認(rèn)真完成項(xiàng)目實(shí)習(xí),為以后的電工電子技術(shù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好嚴(yán)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一:安全用電

在電子實(shí)驗(yàn)中要用到電,甚至是高電壓,所以安全用電是每個(gè)技術(shù)人員首先必須充分了解和學(xué)習(xí)的。 觸電及其防護(hù)措施

1、觸電的種類分為電傷及電擊。 2、影響觸電造成人體傷害程度的因素有電流的大小、電流種類、電流作用時(shí)間、電流途徑、人體電阻等。

3、觸電原因分為直接觸電(單相觸電和兩相觸電)、間接觸電、靜電觸電、跨步電壓引起的觸電等。

4、防止觸電的技術(shù)措施以及觸電急救。

安全用電以及設(shè)備安全用電必不可少,我們用嚴(yán)格按照操作要求,細(xì)心謹(jǐn)慎,確保人身安全,設(shè)備完整。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目二:常用工具的使用

本項(xiàng)目主要介紹常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項(xiàng)。熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范。將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全。了解直流穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、信號(hào)發(fā)生器、示波器的基本操作方法。

萬(wàn)用表具有用途多、量程廣、使用方便等優(yōu)點(diǎn),是電子測(cè)量中最常用的工具。我們既可以用萬(wàn)用表來(lái)測(cè)電壓、電流和電阻,還可以測(cè)二極管極性,這些都是很有用的。

使用萬(wàn)用表時(shí),我們要選好檔位,黑色筆頭接在“com”插口中,紅色筆頭根據(jù)不同的測(cè)量需求接到相應(yīng)的插孔中。紅黑電筆接在待測(cè)電器件的端口,即可測(cè)量。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三:焊接訓(xùn)練

電烙鐵是焊接的主要工具。要根據(jù)不同的焊接對(duì)象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用 25 w的,元器件管腳較粗或印刷板焊盤(pán)面積較大時(shí)可選用45w 或功率更大的。在這個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目中,我們要熟悉電子焊接技術(shù)的基本知識(shí),掌握手工焊接技術(shù)。

焊接的物理基礎(chǔ)是“浸潤(rùn)”,浸潤(rùn)也叫“潤(rùn)濕”。液體在與固體的接觸面上攤開(kāi),充分鋪展接觸,就叫做浸潤(rùn)。

錫焊的過(guò)程,就是通過(guò)加熱,讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動(dòng)、浸潤(rùn),使鉛錫原子滲透到銅母材(導(dǎo)線、焊盤(pán))的表面內(nèi),并在兩者的接觸面上形成cu6-sn5的脆性合金層。 1、印制電路板的焊接萬(wàn)用板上可進(jìn)行單股、多股導(dǎo)線以及單股和多股導(dǎo)線之間的焊接,首先我們要分析電路,將各個(gè)元器件固定在板上,然后把通路焊接起來(lái),只要兩個(gè)發(fā)光二極管輪流發(fā)光,則表明電路焊接準(zhǔn)確。在焊接過(guò)程中要注意避免虛焊,否者電路可能不通。

2、led燈的焊接

首先用萬(wàn)用表檢測(cè)led等是否正常,led燈長(zhǎng)得一端為“﹢”,如不發(fā)光,則更換led燈。檢查完畢后。在電路板上焊接led等,led燈“﹢”插入白色區(qū)域孔中,“-”插入黑色區(qū)域孔中。焊接方法和印制電路板的焊接相同。

焊接完led燈后,焊接變壓電路版,最后組裝起來(lái),插入燈座,接上220v電源,led燈發(fā)光。如果不發(fā)光,檢查led正負(fù)極有沒(méi)焊反、檢查led等有沒(méi)虛焊、檢查電路板上的導(dǎo)線有沒(méi)有焊接好。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目四:照明電路的組裝

照明電路是我們?nèi)粘I钪凶畛S玫?,根?jù)使用燈具種類的不同,其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項(xiàng)目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路,包含三個(gè)內(nèi)容:簡(jiǎn)單的一燈一開(kāi)關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。

組裝電路時(shí),注意火線、零線、地線的區(qū)別,嚴(yán)禁混淆地線和零線,更不能將兩者接在一起,以免觸電。

1、注意事項(xiàng)

(1)實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)禁帶電操作,連接線路時(shí)務(wù)必切斷電源。

(2)安裝完畢后先自查,然后必須經(jīng)教師檢查確認(rèn)無(wú)誤后,才能接入電源。

(3)各部分和導(dǎo)線連接后,不允許有裸露的帶電金屬。

(4)火線、零線要分清,保持走線整齊。嚴(yán)禁火線與零線短接!

(5)實(shí)驗(yàn)完畢,務(wù)必在切斷電源后,再拆除實(shí)驗(yàn)連接線路,恢復(fù)原狀。

2、日光燈電路的組裝

按電子鎮(zhèn)流器的日光燈照明電路接線,電子鎮(zhèn)流器的一端四根電線連接日光燈的兩個(gè)線圈,另一端兩根電線連接交流電源,具體要根據(jù)電子鎮(zhèn)流器上印的接線圖來(lái)連線。

3、雙控照明電路的組裝

(1)用萬(wàn)用表的蜂鳴檔或電阻擋測(cè)量雙聯(lián)開(kāi)關(guān)和白熾燈。

(2)按雙控照明電路圖連線。需要注意的是,開(kāi)關(guān)應(yīng)接在火線上。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目五:一般室內(nèi)電氣線路的安裝

在家居用電線路中,配置有電度表、小型斷路器、漏電斷路器等控制器件和低壓配電箱。通過(guò)本項(xiàng)目的學(xué)習(xí),我們要了解這些電氣裝置的功能,及掌握它們的安裝方法。

(1)用電筆找出電源的火線(相線)和零線。

(2)電度表的安裝:?jiǎn)蜗嚯姸缺淼乃膫€(gè)接線柱:1、3是進(jìn)線,2、4是出線。進(jìn)線1接相線,3接零線;出線2是相線,4是零線。 (3)漏電斷路器的安裝:應(yīng)注意的是漏電斷路器的進(jìn)、出線必須按規(guī)定來(lái)接線,不能反接。如果接反,會(huì)導(dǎo)致電子式漏電保護(hù)器的脫扣線圈無(wú)法隨電源切斷而斷電,以致長(zhǎng)時(shí)間通電而燒毀。

(4)小型斷路器的安裝:本項(xiàng)目選用的是一位的空氣開(kāi)關(guān),故接在相線上。 (5)漏電斷路器在第一次通電時(shí),應(yīng)通過(guò)操作漏電斷路器上的“試驗(yàn)按鈕”,模擬檢查發(fā)生漏電時(shí)能否正常動(dòng)作,在確認(rèn)動(dòng)作正常后,方可使用。 (6)將白熾燈的控制開(kāi)關(guān)合上,白熾燈發(fā)光。 實(shí)習(xí)項(xiàng)目六:三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制

本項(xiàng)目采用交流接觸器互鎖的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)鼠籠式三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制。電動(dòng)機(jī)、交流接觸器的線路連接需經(jīng)指導(dǎo)老師檢查后,方能通電操作。

實(shí)際生產(chǎn)中的進(jìn)退刀、升降架等,都是靠電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)兩個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。改變通入電動(dòng)機(jī)三相定子繞組中電流的相序,即可使電動(dòng)機(jī)改變旋轉(zhuǎn)方向而反轉(zhuǎn)。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目七:plc的基本應(yīng)用

本項(xiàng)目主要學(xué)習(xí)通過(guò)plc控制電動(dòng)機(jī)的延時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)。

首先按電路圖正確連接電路,然后給plc編程。注意:在把程序輸入到plc時(shí),要把plc打到”stop”檔,輸入程序時(shí),如果卡住,要更改“com”。輸入完程序后,將plc打到“run”檔,然后就可以通過(guò)plc控制電動(dòng)機(jī)的延時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)了。

三、 實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

1、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。通過(guò)電工電子實(shí)習(xí),我了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等,接受了電子工程師的基本焊接訓(xùn)練,這些使我的基本焊接技術(shù)、調(diào)試的能力得到初步的培養(yǎng)和鍛煉,從而促進(jìn)我對(duì)電工電子技術(shù)等課程的掌握有一個(gè)較全面的提高和知識(shí)能力的全面發(fā)展為以后的學(xué)習(xí)及畢業(yè)后的工作奠定基礎(chǔ)。

2、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做led燈組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。 3、比較具體的收獲:

①學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來(lái)讀電阻,然后用萬(wàn)用表來(lái)驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標(biāo)上數(shù)據(jù),以提高下一步的焊接速度。

②知道了哪些是整流二極管、穩(wěn)壓二極管、開(kāi)關(guān)二極管、發(fā)光二極管;學(xué)會(huì)了怎

樣測(cè)量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的正負(fù)極;測(cè)整流二極管時(shí)可以將二極管接到萬(wàn)用表的蜂鳴檔,紅表筆接正極,黑表筆接負(fù)極,測(cè)正向電壓,若顯示是0,表示短路;若顯示1,表示開(kāi)路或反向。

③學(xué)會(huì)了怎樣利用萬(wàn)用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù),怎樣辨認(rèn)三極管的“b”、“e”、“c”的三個(gè)管腳。

關(guān)于電子廠打膠心得體會(huì)和方法三

珍重大專生生活已接近尾聲,感覺(jué)十分有必要?dú)w納一下大專領(lǐng)悟和生活,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,自我回顧走過(guò)的路程,也更是為了看清將來(lái)要走的路。實(shí)習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過(guò)渡期,也是大學(xué)生自身工作潛質(zhì)的磨刀石作為一名剛從學(xué)校出來(lái)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)資料,培養(yǎng)好工作潛質(zhì)顯得尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照學(xué)校和廠里的要求,做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作潛質(zhì),提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。

20xx年xx月xx日我到xx高新區(qū)xx電子科技有限公司開(kāi)始了我的崗位實(shí)習(xí),雖然與我所學(xué)的pro并不對(duì)口,我還是報(bào)以很認(rèn)真的去對(duì)待的。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時(shí)刻上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。咱們的肩上開(kāi)始扛著職責(zé),凡事得謹(jǐn)慎留意,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)。

在xx公司為期xx個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,對(duì)我而言有著十分重要的好處。它不僅僅使我在理論上對(duì)電子技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),而且在實(shí)踐潛質(zhì)上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。總之,這次實(shí)習(xí)的好處,對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是在開(kāi)啟“性命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。

首先,第一個(gè)是咱們懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái),如果流水線上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整條生產(chǎn)線的速度,連累到整條線的員工,同時(shí)質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來(lái)不大重要,都有可能被qc、qa檢查出來(lái)重新返工,那樣浪費(fèi)整條生產(chǎn)線上的員工的時(shí)刻。這就使咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對(duì)待,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié),分工和互相協(xié)調(diào),使咱們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。

其次,咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,明白到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢時(shí),在咱們自我也拿到辛辛苦苦地加班,用自我血汗掙回來(lái)的加班費(fèi)時(shí),才真正的體會(huì)到“錢”是來(lái)之不易。能夠說(shuō)這次實(shí)習(xí)給咱們上了一堂無(wú)形的思想道德課,讓咱們受益匪淺,教育深刻。

其三,咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了溝通,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟處理好身邊的人際關(guān)聯(lián),學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟在苦中作樂(lè)的技巧,在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的,每一天都反復(fù)的做那份工作,如果沒(méi)有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關(guān)聯(lián),一個(gè)人是很孤獨(dú),同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)刻長(zhǎng)了,前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn),處理不好,將影響咱們的工作質(zhì)量。這就讓咱們懂得了人際關(guān)聯(lián)的重要性,一個(gè)好的人緣將會(huì)給咱們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂(lè)。

其四,咱們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了研究。在工作中,方法中的正確和方便性十分重要,直接影響到生產(chǎn)的效率,咱們?cè)谧晕业膷徫簧献鍪炝藢?duì)自我所做的工作也仔細(xì)研究起來(lái),細(xì)心分析其方法,模具的缺點(diǎn),自我研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來(lái)提高自我的速度和減少工作量,真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不一樣之處,體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。

總的來(lái)說(shuō),咱們這一次實(shí)習(xí)領(lǐng)悟到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也使同學(xué)們了解很多和懂得了做人的道理,個(gè)性是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。在此,我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)帶給幫忙和領(lǐng)導(dǎo)老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫忙。堅(jiān)信這次珍重的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一向伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會(huì)透過(guò)這次實(shí)習(xí),更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的積累,不斷充實(shí)自我。

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