改革開放史會議心得體會及感悟 改革開放史會議心得體會及感悟怎么寫(六篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

推薦改革開放史會議心得體會及感悟一

一、更新教育理念是學生、教師、學校發(fā)展的必要前提

教育理念是指教師針對教育工作本質(zhì)理解基礎上形成的關于教育的觀念和理性信念。新時期的教育改革，如課程改革、教學方式改革、教學手段改革等，呼喚著與之相適應的教育觀念，并以此作為順利推進各項教育改革的理性支點。

沒有正確的教育觀念，就不可能有正確的教育行動，就不可能獲得理想的教育效果。事實上，每當我們處理學生遇到的某個問題，表揚某位同學、設計一堂課、在學生的作業(yè)上寫上幾句評語的時候，無一不會折射出教師的學生觀、教學觀，無一不流露出教師的思想和情感。在正確觀念指導下的教育行為，小到一句話、一個動作都有可能對學生產(chǎn)生積極的教育效果，同時也有可能導致負面效果，因此樹立正確的教育理念是學生、教師、學校發(fā)展的前提。

例如，我校學生在期中評教評學過程中，曾有一道題——讓學生回答喜歡的學科和老師，并簡答理由。除了一致充分肯定他們責任心強之外，更多的用了“了解”“理解”“尊重”“引人入勝”“喜歡”“有興趣” 等詞語。這正是老師們正確的教育觀念在學生身上結(jié)出的碩果。學生體驗到了老師對他們的了解、理解、尊重，并得到學生的認可，學生對老師的精心設計的課程體驗到了“興趣” 與“快樂”，從而引發(fā)學生對該學科學習的積極性，同時密切了師生關系。

新課程改革實施中應樹立的學生觀③是：把學生看作雖具有不足和幼稚，但卻具有旺盛生命力，具有多方面發(fā)展需要和發(fā)展可能的人;具有主觀能動性;有可能積極參與教育活動的人;把他們看做是學習活動中不可替代的主體，學生觀還應包括對學生差異性、個別性的尊重。

新課程改革實施中應樹立的師生觀是：教與學是師生生命歷程的重要組成部分，是師生心與心、生命與生命交流的過程，是師生共同發(fā)展的過程，在這個過程中，師生的相互平等、相互尊重和相互作用是決定性的。教師不再是知認識的權威，教師的權威將不再建立在學生的被動和無知的基礎上。學生是學習的主體，教師對學生的發(fā)展只是一個外在條件，與其他外在的自然條件相比，所不同的是它具有能動性，這種能動性集中表現(xiàn)在對教育教學過程的規(guī)劃上。如：注重養(yǎng)成學生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學生基礎學習能力(根據(jù)學生討論，適時適地地指導學習方法、學習思路);尊重學生經(jīng)驗，發(fā)展學生個性，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性與開放性思維(如在學生聯(lián)系實際的探究性的學習過程中，創(chuàng)設情境，引導學生正向思維和逆向思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性與開放性思維能力)。

總之，教師的主導作用表現(xiàn)在：根據(jù)學生的心理發(fā)展規(guī)律，聯(lián)系實際安排教學內(nèi)容，引導學生從現(xiàn)實生活的經(jīng)歷與體驗出發(fā)，激發(fā)學生對學習的興趣，培養(yǎng)學習能力，鼓勵積極探究，使學生了解知識的功能與價值，形成主動學習的態(tài)度;對學生的學習和發(fā)展活動進行正確的引導、科學的組織和有效的管理，精心設計和科學組織多樣化的學習活動，幫助學生了解和把握其主體性，以實現(xiàn)從依賴教師到能夠獨立、自主地學習，成為教學活動和自身發(fā)展的主體。

因此，新課程改革實施中，提倡每一位教師從走近、接觸、了解、理解學生入手，建立起平等的、民主的情感紐帶，最終建立起正確的學生觀和師生觀，它將為密切師生關系，提升課程教學水平，并實現(xiàn)學生、教師、學校發(fā)展發(fā)揮出積極的作用。

二、在教科研中學會選擇、決策、創(chuàng)造是教師迅速提高的關鍵

新課程改革使每位老師面臨諸多新問題。能夠發(fā)現(xiàn)這些新問題，認識它們的意義，對日常工作保持一份敏感和探索的習慣，不斷反思并改革自己的工作，以形成理性的認識，這就要求教師不斷增強科研意識，補充科研知識，提高科研能力。學校和教師都應該把“教科研”確定為學校、教師、學生發(fā)展要搶占的制高點，要從“教書型”教師向“研究型”“專家型”教師發(fā)展。事實上，凡是積極參加國家新課程改革的實驗區(qū)、實驗校和試教教師，都已經(jīng)自覺地或不自覺地把自己置身于這一轉(zhuǎn)化之中。

國家新課程改革在初中分五年逐步擴大實驗區(qū)，其目的是讓一部分人先行一步，深入學習新課程標準和新教材，有計劃、有步驟地進行教改實驗，對其做出(檢驗性、驗證性)評價和論證;深刻理解新課程標準和新教材，有創(chuàng)新、有成效地進行教改實驗，對其整體改革最優(yōu)化提出建設性意見;及早發(fā)現(xiàn)其中的問題、共同研討(問題)產(chǎn)生的原因、提出解決問題的方案、論文或?qū)嶒瀳蟾?、總結(jié)經(jīng)驗并逐步修改、使其完善再全面推廣。

通過一年半的試教實驗使我們深刻體會到：在教科研中學會選擇、決策、創(chuàng)造是教師迅速提高的關鍵;一線教師參加“國家級科研課題”的研究，最主要的是“重參與、做中學” 和“重過程、重反思、重總結(jié)”。

“重參與、做中學” 是要求教師在課題研究設計中和探究實施過程中，充分發(fā)揮每一個人的優(yōu)勢和潛能，及時發(fā)現(xiàn)教育教學中的問題，并選擇和確定有意義的短、平、快的課題進行研究，使研究的成果直接作用于教師的教育教學行為，能立即產(chǎn)生效果。教師的科研能力的提高就是在實踐中得以實現(xiàn)。通俗地說就是“做中學”。

推薦改革開放史會議心得體會及感悟二

為了促進學校教育和家庭教育的全面發(fā)展，宣傳我校新學年新舉措，讓家長更全面地了解自己孩子在校的情況，了解教育的最新動態(tài)。我校將于月29日組織“家長開放日”活動讓家長走進校園，聆聽教學，觀看學生校園生活。

一、活動目的：

1、增強學校、家庭之間的溝通，讓家長走進校園，走進堂，了解學校的管理與發(fā)展，了解堂教學和改的效果，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子的.健康成長。

2、進行教育改革政策的宣講并對家長進行家庭教育指導。

3、廣泛聽取家長對學校辦學的意見，調(diào)動家長參與學校、班級建設的積極性，接收社會的評議和監(jiān)督，爭取社會各個方面對學校教育教學工作的大力支持，全面提升教學質(zhì)量好管理水平。

二、活動主題：

融洽家校聯(lián)系，建和諧校園;接收社會監(jiān)督，促學校發(fā)展

三、溫馨提示

1、學校時，請您盡量步行，聽從保安安排，交通工具放到指定地點。

2、到了學校，請一定到簽到處簽到。聽從安排。

4、請各位家長愛護學校的衛(wèi)生，不吸煙，不亂扔垃圾，保持校內(nèi)各處的環(huán)境衛(wèi)生。

5、請不要攜帶小孩，以免發(fā)生不必要的麻煩。

6、當孩子在活動時，請不要和孩子說話、不干擾孩子，不要干涉孩子活動。更不能因為想為自己的孩子拍照或攝像回走動影響其他家長的活動。

7、請家長進入班級后，把手機關機或調(diào)到振動的位置，不要在教室內(nèi)接聽電話。

8、活動結(jié)束后，希望家長能留下幫忙整理一下場地。

9、學校大會。

四、教師注意事項

1、這是我校的形象工程，是促進學校發(fā)展的大事，我們所有領導和教師都高度重視，將此次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的有效手段，以合適的形式表達出介紹給家長，以取得家長和社會對教育的支持和理解。

2、通過學校開放日這樣一個途徑，向家長展示我校環(huán)境設施、教師精神面貌、學生學習表現(xiàn)等最好的一面，所以我們要積極、認真、精心地準備，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好校園和班級的氛圍布置，安全設施要到位。

3、為了保證開放日活動的順利進行，班主任要根據(jù)學校的工作布置，積極動員家長參與，及時下發(fā)《邀請函》做好發(fā)動工作。

4、積極向?qū)W生及家長宣傳開放日活動。各班班主任教師認真做好組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，于開放日前一天徹底打掃好教室及校園清潔衛(wèi)生。

推薦改革開放史會議心得體會及感悟三

當前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革正在穩(wěn)步地推進中。雖然各地改革的時間安排不一樣，但從各地了解到的方案或者意見來看，預計都是在2020年的上半年完成，并將在6月30日前正式掛牌運行。從各地的試點推行情況來看，各地的改革思路是不一樣的，但不管怎么樣，精簡機構、合并職能、提高效能都是改革的目標和措施。也就意味著，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的很多二級機構將在這一輪改革中合并或撤銷。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革，國家層面出臺的都是《指導意見》，《意見》的意思也就是給你指明一個大概的改革方向，至于具體怎么改革，各省、各地市可以根據(jù)具體情況而定。重點抓好四項工作：

一是加快轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能。

轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展方式，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共服務和社會管理能力，切實解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)權力與責任不對等等問題。積極為鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)變職能創(chuàng)造條件。

二是嚴格控制鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構編制。

進一步優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機構和事業(yè)站所設置，堅決守住機構編制和實有人員“只減不增”這條底線。

三是改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)站所管理體制。

繼續(xù)推進分類改革，建立健全新型農(nóng)業(yè)服務體系。

四是創(chuàng)新鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政運行機制。

嚴格依法行政，加快推進政務公開，轉(zhuǎn)變服務方式，發(fā)揮基層組織的作用。

2019年個別地方出臺的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革政策

1.設立黨政工作機構8個：黨政辦、黨建辦、政務服務局、綜合行政執(zhí)法局、經(jīng)濟發(fā)展局、應急管理局、規(guī)劃建設管理局、社會事業(yè)發(fā)展局。

設立公益一類事業(yè)單位6個：便民服務中心、農(nóng)林水綜合服務中心、財政經(jīng)濟服務中心、文化旅游服務中心、社會保障綜合服務中心、軸承產(chǎn)業(yè)服務中心。

2.核定行政編制50人，事業(yè)編制65人。黨政工作機構的一把手由副鎮(zhèn)長兼任，再配備1名副科級副職;公益一類事業(yè)單位只配1名副科級一把手。

請注意：以前鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“七所八站”都撤銷了，人員全部打亂重組了，新組建了一些部門，這些新組建的部門承擔以前“七所八站”的所有職能;據(jù)我了解，煙店鎮(zhèn)是當?shù)氐囊粋€大鎮(zhèn)，還是臨清市兩大中心鎮(zhèn)之一，經(jīng)濟條件比較發(fā)達，比著河南、山西、陜西等內(nèi)地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)達的多，人口也比較多，煙店鎮(zhèn)以前的公職人員將近200人，現(xiàn)在核定行政編加上事業(yè)編只剩下115人，也就是有近80人要被辭退。

2019年6月份，中共河南省委辦公廳、河南省人民政府印發(fā)了《關于進一步深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道機構改革的意見》，要求6月底前基本完成?！兑庖姟分饕鞔_了一點：

鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構不超過12個。規(guī)模較大、管理任務較重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機構和事業(yè)單位機構限額為12個，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機構和事業(yè)單位機構限額為10個。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般設置黨政機構3~7個，事業(yè)單位3~5個，已經(jīng)明確設立的機構：黨建工作辦公室或者黨建工作站、黨政綜合(便民)服務中心(黨群服務中心)、社會治安綜合治理中心，組建統(tǒng)一的綜合行政執(zhí)法機構等4個，其他行政機構和事業(yè)單位各地市、縣區(qū)根據(jù)實際情況自己設立。

人員如何安置呢?文件原話是：“規(guī)范編制管理。所有人員按核定編制競爭上崗，實行一人一編一卡管理。落崗的人員下崗分流，出現(xiàn)空編時優(yōu)先從原機關、事業(yè)單位分流人員中錄用?！敝劣诰唧w怎么操作就不得而知了。

第一，鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編一般不會下崗，丟失身份。根據(jù)事業(yè)單位分類改革要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各類站所可能會根據(jù)職能需要進行必要的撤并整合，人員隨職能劃轉(zhuǎn)分流安置，繼續(xù)保持身份待遇不變，不會出現(xiàn)被剝離編制的情況。比如自收自支性質(zhì)的事業(yè)編制，按照分類改革要求，原則上要求剝離事業(yè)編制轉(zhuǎn)為企業(yè)人員，但在鄉(xiāng)鎮(zhèn)能干活的人本來就不多，受制于人少事多，即便有自收自支性質(zhì)的編制人員，一般也不會清除，頂多是在機構撤銷后轉(zhuǎn)到其他崗位安置。自收自支性質(zhì)的編制人員都不會丟失身份，其他全額、差額人員地位自然更加穩(wěn)固。

第二，鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編基本上不可能轉(zhuǎn)公務員。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編特別是參公性質(zhì)人員，冀望通過機構改革轉(zhuǎn)換身份變?yōu)楣珓諉T?？梢钥隙ǖ氖牵@基本上不可能。有兩個方面原因：一是機構改革現(xiàn)在普遍采用的是限額管理原則，行政編制原則上不增加，沒有編制，想轉(zhuǎn)業(yè)沒用;二是從事業(yè)編轉(zhuǎn)行政編，要么通過調(diào)任，要么通過選舉擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職，否則根本轉(zhuǎn)不了，而無論哪種選擇，都不是易事，沒有一定的能量根本做不到。

第三，鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編基本上不可能有車補，想提高待遇，要么上調(diào)，要么多拿職稱，其它的別多想，想也沒用，老老實實干活是正道。

大家都知道，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人多事雜，機構改革中肯定會遇到很多困難，上級部門都是出臺的《意見》，給你指明一個改革的大概方向，具體改革政策還是以各地市、各縣區(qū)的具體政策為準

推薦改革開放史會議心得體會及感悟四

今秋，我們xx中學以大面積提高教育教學質(zhì)量為宗旨，優(yōu)化和充實了教師隊伍，全力推進課堂教學改革，在學?；A年級開設了四個課改實驗班，與鄧州市其他五所學校結(jié)成了課改聯(lián)誼學校，多次在一起研究課改實施方略。暫時借鑒了漯河二中讀、議、展、點、練的課堂教學模式，推出了課改聯(lián)誼學校師生共用教學案，我校教師結(jié)合我鄉(xiāng)原有的“五步教學法”課改模式，進行了為期三個多月的實踐探索，已初見成效?，F(xiàn)對我校兩年來的課改規(guī)劃、實施情況及取得的成效作如下總結(jié)匯報。

一、堅定信念實施課改，改善環(huán)境保障課改，先進理念引領課改，上下合力共謀課改。

兩年前白牛鄉(xiāng)教育之現(xiàn)狀令人堪憂，徐校長在摸清了實際情況后，立即提出了整合白牛教育資源，全力實施課堂改革的明智構想。先期整合、實施課改在20xx學年的教育教學管理以及20xx年中招考試中已初見成效：20xx年我校被評為市師德師風先進單位;20xx年我校在全市教育教學工作總評中名列第七，榮獲市教育教學質(zhì)量先進單位。20xx年春期至今，籌資興建的教師公寓樓、男生公寓樓、800平米的學生餐廳相繼建成并投入使用，校園綠化面積的增大，體育活動場地、器材的整飭、完善，無不為全校師生實施課改創(chuàng)造了舒適安定的校園環(huán)境。

為進一步加大課堂改革的力度，真正有效地實施課改，從20xx年秋期開始，中心校徐揚校長、十二中丁校長多次到省內(nèi)外的課改名校參觀學習，每次都帶回了大量的課改資料，供教師們學習參考;20xx年春期安排部分班主任和科任教師到山東杜郎口中學實地考察學習一周，獲得了第一手材料和真實的體驗、感受;從今年8月份至今，學校加大課改資金的投入，先后為每位課改教師配置u盤，為各科室、辦公室配置電腦，為四個課改班配置了投影儀、電腦等一應俱全的多媒體教學設施;參與課改的教師也激情飽滿，在條件很差的情況下依然全身心地投入到課改實踐中去，學習理論更新觀念，潛心研究教材教法，全力追求高效課堂?？傊?，從中心校到十二中，從領導到一般教師，上下一盤棋，擰成一股繩，全力搞課改，堅定搞課改，掀起了一股無與倫比的課改熱潮。

二、長遠規(guī)劃課堂改革，方法措施緊跟課改，抓實抓活教學常規(guī)，全面提升教學質(zhì)量。

1、完善機構制度，做好長遠規(guī)劃，抓實課堂改革，由點到面深化。

實施課堂改革之初，我校即成立了新課改辦公室，組建新課改領導小組，制定了《課堂改革工作計劃》、《課改教師培訓方案》、《日清周測月考制度》、《課堂教學評價方案》，《高效課堂評價細則》、《教師量化考核制度》等，力求使課堂改革有目標、有計劃、有保障地實施和深化，以課堂為教學主陣地，探索教法、學法。每周組織課改小組成員對所有課改教師進行聽課、評課活動，及時教研，查找問題與不足，反思總結(jié)，及時督查改進。

第二階段，大力開展“校園四課活動”，要求所有教師，不分教研組，跨學科跨年級相互聽課、評課，人人發(fā)言，相互學優(yōu)點，提建議，共同提高;調(diào)整作息時間，每天利用午自習和晚自習時間作為師生的預習課，為展示課做準備。同時邀請市教研室領導到校聽課、評課，指導課改，提供最新課改信息，便于我們及時調(diào)整策略;與聯(lián)誼學校及其他兄弟學校加強課改經(jīng)驗交流，共享課改優(yōu)秀資源。鼓勵課改教師之間、課改教師與非課改教師之間常態(tài)化地聽課、評課，共同進步，特別是九年級教師也要多向七、八年級教師學習，也為明年能盡快適應新的課改模式打下基礎。

下一步，要求教師們要多研究教材教法，繼續(xù)完善課堂教學各環(huán)節(jié)的實施，加大對部分課改專題(如班級學習小組建設等)的探究，精講精練，及時反饋，使我們的課堂教學常教常新，使我們的課改模式更具實效。

2、制定教改措施，抓活教改環(huán)節(jié)，落實考核獎懲，有效提高質(zhì)量。

為了落實教育教學常規(guī)，全面提高教育教學質(zhì)量，我們從學校實際出發(fā),具體從常規(guī)工作管理、常規(guī)工作檢查、常規(guī)工作落實和常規(guī)活動開展等幾個方面抓起，切實樹立了與新課改相適應的課程觀，創(chuàng)新辦法，克服困難，不斷優(yōu)化教學設備和條件，開齊、上足、教好應開課程。具體方法及措施如下：

1)積極倡導高效的備課方式，抓實教學案的編寫和修改。

2)先進理念很重要，但實踐是檢驗理念的最好的標準。我們始終把課堂作為實施課改的的主陣地，抓好預習、展示、訓練三道關。要求教師深入實施新課改模式，多嘗試，多反思，多學習，多研究。

3)課內(nèi)外練習遵循精選、精練、精批、精評以及練必收、收必批、批必評、評必糾的原則，對各學科作業(yè)布置及批改，學生作業(yè)格式提出統(tǒng)一要求，定期督查，及時糾錯。

4)加強質(zhì)量監(jiān)控，堅持實施日清周測月考制度，輔助課堂教學，鞏固知識積累，落實培優(yōu)補差。

5)常態(tài)化開展“四課活動”，教師之間相互聽課、評課，加強教研，查缺補漏，共同提高。

6)加強教學常規(guī)的檢查和落實，查一次通報一次，有錯必究。

7)領導隨時走進課堂，聽課評課，督查課堂改革實施情況。

8)加大教育教學資金投入，配齊課改教學設施，指導教師掌握使用電教設施，真正為課堂教學服務。

9)完善考核機制，落實獎懲措施。

總之，真正有效提高教學質(zhì)量，貴在堅持“五個到位”，即方案制度制訂到位，檢查考核落實到位，師生觀念更新到位，課堂改革堅持到位，激勵機制獎懲到位。

三、全面提高師生素質(zhì)，師生管理凸顯親情，親歷親為敦促課改，打造自我最佳模式。

我校在教師管理中一貫堅持制度化與人性化管理相結(jié)合，促進教師主動發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性，最大限度地提高教師的幸福指數(shù)。通過這兩年教育資源的優(yōu)化整合，教師量化考核細則的制定和實施，目前我校教師的綜合素質(zhì)得到了進一步的提高，業(yè)務、管理能力得到了加強。特別是中心校徐校長、丁校長的親情管理(不僅及時有效地做好教師的思想指導工作，還籌集資金為住校教師建了公寓樓，為每一位教師量身定做了校服)，無形中提高了教師們的事業(yè)心、凝聚力和向心力。

在學生管理上注重兩點：人品與學識同等重要，課外活動與課堂教學同等重要，所以我們的育人目標是培養(yǎng)人格健康、品德高尚、基礎扎實、全面發(fā)展、自主創(chuàng)新的中學生。從20xx年春期開始，我校政務處著手組建了學生會、團委會，力求讓學生學會自我管理，培養(yǎng)學生的自主意識和能力，加強學生的禮儀教育和養(yǎng)成教育。特別是今秋政務處、校團委舉辦了一系列文體活動，確實極大地豐富了學生的校園文化生活，增強了學生的集體榮譽感、參與意識和表現(xiàn)能力，促進了師生之間的和諧相容，學生之間的友好相處，使全校師生共處于xx中學這一個親情洋溢、充滿活力的大家庭之中。

20xx年春期至今，中心校徐校長、初中業(yè)務組王組長，丁校長全程參與課改活動，親歷親為，出謀劃策，深入課堂，參與教研，時刻關注課改動態(tài)。徐校長、王組長每周至少有三天時間要到學校了解課改動態(tài)，參與聽課、評課、課改聯(lián)誼等教研活動;丁校長更是把教室當成了自己的辦公室，聽課、點評、指導、排憂解難，他聽遍了全校每一位教師的課，他工作手冊上30多次的聽課記錄早已填滿，現(xiàn)在聽課只好用活頁的聽課記錄表。來此觀摩指導的程傳璽局長曾戲稱：“要找丁校長，請你到課堂?！?/p>

在市、鄉(xiāng)、校各級領導的關注、敦促之下，我們的課堂改革風風火火，目前已初見成效，課堂上的教師是那么的有激情有魅力，從容主導，舉重若輕;展示時的學生是那么的積極主動、多才多藝，個性張揚，儼然一個個小老師模樣。課下課堂、活動賽場、《九江春曉》、“校園之聲”……無不留下我們學生陽光靚麗、聰慧多姿的青春影像!

新課改教學模式很多很雜，卻始終離不開以教材為主線、以教師為主導、以學生為主體的“三主方針”，始終離不開以“自主、合作、探究”為主的學習方式。我們學過洋思、杜郎口、永威等很多先進模式，但我們在課改探索中會一直堅持結(jié)合自身特點，不辭辛苦，活學活改，堅持不斷學習和創(chuàng)新，一定會找到最適合我們的高效的教學模式，一定會走出一條寬闊通暢的課改之路!

推薦改革開放史會議心得體會及感悟五

學懂中國改革開放史，需要詳細了解中國共產(chǎn)黨成立至改革開放時期共產(chǎn)黨走過的這段艱辛探索史。歷史的車輪滾滾向前。中國人民在經(jīng)歷近代以來飽受戰(zhàn)亂、災難重重的痛苦之后，堅持痛定思痛，堅決捍衛(wèi)祖國尊嚴，始終謀求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福。1921年7月，一個中國人民不能忘記的夜晚，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海法租界秘密開幕，一個以馬克思列寧主義為行動指南的、完全新式的無產(chǎn)階級政黨誕生了。從此，中國人民有了主心骨，救亡圖存有了新方向。

1978年，一套全新的發(fā)展模式應運而生。由此，中國走上了一條不同于以往的探索之路，那便是改革開放之路。對此，習近平總書記曾經(jīng)指出，改革開放是當代中國發(fā)展進步的活力之源，是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時代前進步伐的重要法寶，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路。

風雨兼程，砥礪前行。改革開放四十多年以來，中國共產(chǎn)黨始終堅持社會主義初級階段的基本路線不動搖，在此前提下，依據(jù)國情新變化不斷對經(jīng)濟基礎和上層建筑進行調(diào)整與完善，持續(xù)推進改革開放縱深發(fā)展。在改革開放之后，中國的經(jīng)濟實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，躍居為世界第二大經(jīng)濟體。憑借經(jīng)濟總量世界排名第二的身份，改變了世界對我國古老的看法和態(tài)度。

——經(jīng)濟質(zhì)量顯著提升。通過創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，我國經(jīng)濟以創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)聯(lián)動模式，實現(xiàn)了再升級。在技術創(chuàng)新引擎推動下，已經(jīng)擁有更多自主知識產(chǎn)權，并成為全球互聯(lián)網(wǎng)應用業(yè)態(tài)的領先國家。創(chuàng)新經(jīng)濟的高速發(fā)展，使我國經(jīng)歷了從“觸電”“觸網(wǎng)”到云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、新基建的巨大變化。

——人民生活水平極大提高。在改革開放后的四十多年砥礪奮進中，我們黨充分調(diào)動全國各族人民干事創(chuàng)業(yè)的熱情和積極性，既把蛋糕做大又把蛋糕合理分配，以此解決了億萬人民群眾的溫飽問題?？梢哉f，國民生活水平由貧窮到溫飽再到整體小康，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

——社會生產(chǎn)力高速發(fā)展。如今，社會的主要矛盾已不再是人民日益增長的物質(zhì)文化需要與落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，而是轉(zhuǎn)變成為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這表明生產(chǎn)力的高速發(fā)展已改變社會矛盾的層次，基礎性社會矛盾得以破解。

——科學技術日新月異。在1978年全國科學大會上，鄧小平同志提出“科學技術是第一生產(chǎn)力”。此后，我國深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，實施科技創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展行動計劃，統(tǒng)籌謀劃、加強組織，優(yōu)化科技事業(yè)發(fā)展總體布局，不斷打造出具有國家核心競爭力的高科技產(chǎn)品，以前所未有的力量和速度日益接近世界發(fā)達國家現(xiàn)有科技水平。在材料學、計算機、通信、制造業(yè)等方面，已經(jīng)領先于世界先進水平。通過成功研制航母、無人機、隱形戰(zhàn)機等，我國已在世界上成為不可忽視的科技大國。

——文化事業(yè)繁榮發(fā)展。改革開放助力推動思想文化的開放，中國傳統(tǒng)文化、紅色革命文化和社會主義先進文化得到極大繁榮和發(fā)展。改革開放四十多年來，人民精神層面和文化生活日益豐富充實，社會思想文化包容性與日俱增，國家文化軟實力得以極大提升。中國文化在多元多彩的世界文化大舞臺上傳遞出好聲音，綻放出華麗色彩。

——民生改革闊步前進。國家進行教育改革，全面普及義務教育。不斷加大醫(yī)療投入,實施新醫(yī)療政策。大力開展新農(nóng)村建設，施行精準扶貧，徹底改變農(nóng)村落后面貌。四十多年來的民生改革，實現(xiàn)了人民共享改革開放成果，助推人民幸福指數(shù)不斷攀升。

同志們，習近平總書記曾指出，中國人民今天完全可以自豪地說，改革開放不僅深刻改變了中國，也深刻影響了世界。在改革開放四十年的偉大實踐中，中國特色社會主義不斷發(fā)展，躋身世界發(fā)展圈層。不得不說，改革開放是中國共產(chǎn)黨在團結(jié)帶領全國各族人民探索建設社會主義的進程中找到的適合社會主義中國發(fā)展的道路選擇，是中國共產(chǎn)黨領導全國人民的偉大歷史性創(chuàng)造。同時，改革開放也是我們黨的歷史上一次偉大覺醒。正是這個偉大覺醒孕育了新時期從理論到實踐的偉大創(chuàng)造。改革開放只有進行時，沒有完成時。實踐一再證明，改革開放是當代中國發(fā)展進步的動力源泉，是黨和國家實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要法寶，也是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路。

推薦改革開放史會議心得體會及感悟六

過去30年，是浦東改革開發(fā)開放的歷史，同時也是中國金融業(yè)開放創(chuàng)新的重要階段。金融行業(yè)在此期間經(jīng)歷了重要的發(fā)展與變革。尤其是在面對全球金融科技浪潮下，浦東不斷攻堅克難、銳意創(chuàng)新，打造多場景的金融科技“新生態(tài)”，重構金融生態(tài)。

上海正在不斷推進建設國際金融中心，而浦東新區(qū)作為上?，F(xiàn)代化建設的生動縮影，是彰顯上海金融科技實力最重要的土壤之一。這里匯聚了眾多國內(nèi)外頂尖的金融業(yè)巨頭，以及優(yōu)質(zhì)的科技公司。作為陸家嘴的標志性建筑之一，中國平安金融大廈便坐落于此。

1993年，平安保險將壽險業(yè)務引入上海，20__年平安消費金融公司在陸家嘴成立，20__年陸金所登陸紐交所上市。目前平安16家下屬公司總部位于上海，其中3家上市公司，10家金融類公司在滬設分支機構。上海地區(qū)員工及業(yè)務人員11萬人。

28年，上海見證了平安集團從單一保險業(yè)務到綜合金融集團再到科技型個人金融生活服務集團的戰(zhàn)略變遷，駐滬多家專業(yè)子公司高速成長，紛紛位列行業(yè)翹楚：平安養(yǎng)老險成長為國內(nèi)最大、亞洲最佳養(yǎng)老險機構;平安資管位列國內(nèi)第二大保險資管公司;平安好醫(yī)生作為互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療版圖首個落地成果已成功赴港上市;金融壹賬通作為集團對外金融科技的重要輸出口登陸紐交所，并成長為全國領先的金融科技服務云平臺。

“未來，平安將繼續(xù)緊隨上海發(fā)展步伐，發(fā)力‘金融+科技’‘金融+生態(tài)’戰(zhàn)略，為建設國際金融科技中心添磚加瓦。”平安相關人士對《國際金融報》記者表示。

除了見證老牌金融機構的蛻變，隨著近些年中國的金融科技產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，在上海浦東也誕生了如支付寶這樣的金融科技獨角獸，推動了移動支付、理財、消費信貸、云計算等前沿技術、服務的繁榮，在全球掀起了普惠金融風潮。上海大力發(fā)展金融科技產(chǎn)業(yè)，吸引支付寶這樣的金融科技企業(yè)落戶，并且大力度建設金融科技中心，能夠提升上海在全球的金融產(chǎn)業(yè)發(fā)展和城市競爭力。

“目前，阿里巴巴經(jīng)濟體在上海設有四大總部+3中心，成為上海全球金融科創(chuàng)中心建設的中堅力量。螞蟻金服將發(fā)揮區(qū)塊鏈、移動支付、信用體系、金融風險防控等方面的技術優(yōu)勢，積極參與到長三角一體化建設、國際金融中心建設中來。”螞蟻集團相關人士告訴《國際金融報》記者。

浦東改革與發(fā)展研究院金融研究室主任劉斌在接受《國際金融報》記者采訪時表示，目前國內(nèi)的金融科技，是以服務持牌金融機構為主，持牌金融機構會是未來金融科技的主體。上海和浦東的優(yōu)勢在于有很多的金融基礎設施，有很多的持牌金融機構，以及金融場景。

“浦東還有張江科學城，在人工智能、大數(shù)據(jù)方面都有很好的人才儲備，這些新的創(chuàng)新成果、創(chuàng)新技術的出現(xiàn)，最先運用的都可能是金融行業(yè)，這對金融科技中心的建設是非常好的支撐?！眲⒈蠓Q。

此外，劉斌還透露，上海已經(jīng)成立了智能投研技術聯(lián)盟，“就是希望把金融科技中心和全球資管中心的建設結(jié)合起來。在這方面，上海有很多事情可以做。包括金融基礎設施，交易所科技怎么去做;包括期貨公司、信托公司，這塊的金融科技相對比較弱一點，未來也是比較大的發(fā)展方向”。