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幼兒園領(lǐng)導(dǎo)教育心得體會及收獲 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-08 04:31:16 頁碼:12
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)教育心得體會及收獲 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(三篇)
2023-01-08 04:31:16    小編:ZTFB

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

有關(guān)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)教育心得體會及收獲一

成績的取得是和全體教職工的共同努力分不開的,當然,我們也看到在工作中還存在許多不足,為了找出不足,以便今后更好的開展工作,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)

一.明確辦園方向,推行目標管理。

本學期,我們統(tǒng)一了班子成員的思想認識,進一步明確了辦園方向。對照省示范園的標準,在硬件方面做了更新和完善,配置了現(xiàn)代化的教育教學設(shè)施:

總園新增設(shè)一個活動室,分園添置了消毒柜和空調(diào)等設(shè)施;在軟件方面,班子成員團結(jié)協(xié)作,各負其職,勤政廉政,創(chuàng)新工作,處處成為教職工的表率,建成了一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,構(gòu)建了一個科學的管理網(wǎng)絡(luò),形成了園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理,各職能部門分工負責,園長監(jiān)督的互動式管理網(wǎng)絡(luò),促進了各級組織積極發(fā)揮其職能作用,使全園各項工作協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。

黨支部加強了對工會、團支部等組織的領(lǐng)導(dǎo),并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用,加強了對全體教職工的思想政治工作,鼓勵要求上進的青年自覺向其靠攏,成為全園各項工作的戰(zhàn)斗核心;工會積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用,積極創(chuàng)建了教職工之家,依法維護了教職工的合法權(quán)益,推進了幼兒園的民主建設(shè)。

團支部參加了“青年文明號”的創(chuàng)建,并且針對年輕人特點,開展了豐富多彩的活動,不斷提高了團員的思想業(yè)務(wù)水平,使許多年輕教師成為思想紅,業(yè)務(wù)精的教學能手;婦女會繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會,得到了社會各界的一致贊譽。同時,園內(nèi)的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作,也取得了一定的成績。

在園務(wù)管理中,我們還實施了目標管理,園長與教育局簽定目標責任狀、教職工與園長簽定目標責任狀,學期末根據(jù)目標的達成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責任制,在去年“四制”改革的基礎(chǔ)上,進一步完善考核方案,強化平時的過程考核,做到多形式,多渠道,多方位考核,并將考核結(jié)果與年終考核、調(diào)資、職評等掛鉤,充分調(diào)動了教職工工作的積極性。

二.更新教師觀念,促進整體優(yōu)化。

我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口,強化素質(zhì)教育意識,教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓(xùn)等形式大力宣傳實施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導(dǎo)教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵,幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀,確保教育理念層面的領(lǐng)先性。

同時,我們引導(dǎo)教師加強職業(yè)道德修養(yǎng),鼓勵教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓實教師的業(yè)務(wù)理論學習,并以教研組為龍頭,以備課組為核心,帶領(lǐng)全體教師苦練教學基本功,在上學期教師技能普遍提高的基礎(chǔ)上,進一步提高設(shè)計活動、組織活動、評價活動的能力,并且認真抓好備課,說課,上課,組織游戲等環(huán)節(jié)。本學期,我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等獎的好成績。

為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量,創(chuàng)出特色幼兒園,本學期,我們進一步明確了教科研的預(yù)期目標,為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍,并利用專題講座、參觀培訓(xùn)、報刊學習等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性,使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,提高保教質(zhì)量、促進幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。

為了完善我園教育科研的開展,我們還制定了全員繼續(xù)教育管理制度。由教科室出面組織,定期對全園保教人員進行培訓(xùn), 針對教育科研實踐中的具體問題提出有效而可行的方法,并定期對階段研究工作進行總結(jié),提供適時指導(dǎo),促使保教人員自覺投身科研活動,多出成果2016年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)2016年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)。同時,我們還制定了科研工作常規(guī)和學期、月、周科研活動計劃,每次活動均有詳盡記載,并作為考評教師實績的重要內(nèi)容、評選先進教研組的重要條件、表彰獎勵教師的重要依據(jù)。

本學期,我園的教科研工作成績喜人:周紅梅同志多篇論文、方案在省、市獲獎;袁光玲、蘇進、沈?qū)W梅等同志的論文也分別在市縣獲獎。國家、省、市縣級課題開展井然有序,得到了省市專家的一致好評。

三.落實素質(zhì)教育,促進幼兒發(fā)展。

本學期,我園堅持以實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標,深化幼教改革,全面推進了跨世紀幼兒教育素質(zhì)教育工程。

本學期,各班在實施基礎(chǔ)課程的同時,還根據(jù)幼兒興趣愛好,開展了本班特色培養(yǎng)。如:英語、科學識字、繪畫、音樂等,使每個幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣,發(fā)揮自己的特長。同時,全園還開辦了舞蹈、電子琴、圍棋、繪畫等課外興趣小組,各組制定了的活動計劃并認真實施,保質(zhì)保量,重視因材施教,因人而宜。

另外,我們還進行了“喜迎xx大”文娛匯演,元旦趣味運動會等活動。在這些活動中,我們強調(diào)面向全體,給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機會,是孩子們自信心得到了增強,個性得到了良好發(fā)展。我們還多次組織幼兒外出參觀、秋游、慰問敬老院等,帶領(lǐng)幼兒走進大自然,大社會,從小培養(yǎng)其成為社會有用的人,拓寬視野,陶冶情操。

四.密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力。

本學期,我們進一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力

本學期,我們由團支部負責定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,使家長了解幼

兒園的教育動態(tài),由醫(yī)務(wù)室定期更換保健宣傳欄,幫助家長豐富幼兒保健常識,由各班老師定期更換家長園地,使家長及時了解班級的重大活動,教育內(nèi)容,交流家長教育子女的經(jīng)驗,并且做到內(nèi)容豐富,形式多樣,家長積極參與。同時,各班靈活采用家訪,家長聯(lián)系冊,家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。

五.加強后勤管理,提高服務(wù)意識。

1、提高保育員的素質(zhì),明確責任

本學期,我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學習制度,進行熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)精神的學習,使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容,逐步增強責任感和光榮感。

同時,幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識:如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進餐、午睡管理中的保育工作等等。我們還主動與縣婦幼保健所聯(lián)系,分批對保育員進行了培訓(xùn)。在幼兒一日活動中,保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù),克服忙亂現(xiàn)象,我們根據(jù)本園的實際情況,擬定了一日保育工作常規(guī),并在工作實踐中不斷加以完善,基本上形成了良好的工作程序2016年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)工作總結(jié)。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,還應(yīng)該配合老師組織好教育活動,并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”,組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡,參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結(jié)合,而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。

2.健全各項保健制度上規(guī)范

本學期,我們嚴格執(zhí)行江蘇省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細則,依據(jù)我園實際,逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度,建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,并認真記載和評析。保健教師每天堅持晨檢,把好入園關(guān),對患病幼兒加強觀察和日常護理,并及時記錄,每天上、下午巡視各班一次,了解幼兒健康狀況。

督促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,認真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營養(yǎng)均衡,每月進行一次營養(yǎng)計算,保證幼兒的生長需要,定期召開伙委會會議,廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見,同時,加強衛(wèi)生保健用品的管理,購置的藥品,用品有登記,有使用記錄,保證衛(wèi)生保健用品的供給,促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。

總結(jié)一學期來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:自主性管理的探索與實踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質(zhì)量還不算高,創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信:在園長的帶領(lǐng)下,我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進,再創(chuàng)一流佳績!

有關(guān)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)教育心得體會及收獲二

在新的學期里一定要學習領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

本學期我制定了以下目標及措施:

1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學習、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

有關(guān)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)教育心得體會及收獲三

1. 在老師的眼中你是個好孩子。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自己,拼音和數(shù)學練習做得好,是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快,有時可以調(diào)皮一點,鍛煉好自己的身體,膽子更大點,更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學生。

2. 老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨特的見解,老師很喜歡;你愛參加體育活動,而且飲食習慣也很好。你就要上小學了,老師相信你會越來越棒的!

3. 文明有禮守紀律。你是個乖巧聽話的好孩子,同伴之間能友好相處,上課也很認真,如果你能多參與一些學習性的游戲,多舉手發(fā)言,活潑開朗起來,相信你會有更多的朋友,會有更好的成績。

4. 守紀律又愛畫畫的你真棒!你文靜聽話尊師守紀,能與同伴友好相處,游戲時能積極投入,特別是扮演的“護士”角色真象。如果你以后能勇敢些自信些,上課大膽舉手發(fā)言,游戲結(jié)束后能和同伴一起積極整理的話,相信你會更受歡迎!

5. 你是個守紀律性格溫順的小男孩。你是個可愛的小男孩,一學期以來,你在各方面都有了明顯的進步,特別是在做游戲時很投入,也因此交到了許多好朋友,老師真為你高興。如果你在上課時能再認真一點,多舉手發(fā)言的話,相信你會有更大的進步。

6. 在這短短半個學期里,你從剛進園的頑皮倔強轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在聽話乖巧的好孩子,老師不會忘記你的進步??吹侥汩L大了,懂事了,老師真的感到非常高興和欣慰。希望下學期,你能表現(xiàn)的更棒,加油吧!

7. 在這學期你的表現(xiàn)讓老師非常滿意,學習字寶寶時你是那么認真,聽故事時你是那么好奇。你從那是的不懂事,到現(xiàn)在的所有的轉(zhuǎn)變說明你是個非常聰明的小女孩。啥都好就是你的脾氣不好!那倔強的脾氣何時能改掉呢?老師拭目以待!

8. 在老師印象中你是個聰明機靈的小男孩,樣樣都挺棒!凡事都反應(yīng)很快;不管對錯都能積極發(fā)言;新知識也一學就會。但怎么一到家就變樣啦?在下學期,老師希望你在家里能表現(xiàn)的比在幼兒園更棒!加油吧!

9. 你尊敬老師,熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大:動手能力明顯提高,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,有時能積極舉手發(fā)言,老師希望你進入小學后,能更加努力,大膽舉手發(fā)言,以取得更大的進步。

10. 可愛的寶寶,總是缺勤的你讓很多老師想了又想盼了又盼,你知道嗎?老師想念你牙牙學語的天真表情,想念你充當小老師向小朋友發(fā)號司令的可愛動作,想念你聽老師唱歌時的專注神情……想你,真的好想你!寶寶,下學期堅持來幼兒園,好嗎?

11. 聰明漂亮的你,會做的事情可真多:學會很多兒歌歌曲,會自己穿鞋,能自己上廁所,還是老師的好幫手,搬椅子收拾玩具發(fā)糖果拿東西,每件事情做得又快又棒。希望新學期你能高高興興上幼兒園,開開心心過每一天!

12. 活潑可愛的你是個愛笑的小男孩,即使你做錯事,老師在批評你的時候,你也展露那天真無邪的笑容。你還喜歡跟老師開玩笑,踩踩老師的鞋子,用小臟手摸摸老師的褲子,是你樂此不疲的游戲。新的一年希望你保持天真可愛的笑容,把同老師開玩笑的精力放在學唱歌上,好嗎?

13. 嬌小可愛的你讓老師疼愛憐惜,聰明的你學會的事情可真多:會自己吃飯,能自己上廁所,能跟著老師唱歌跳舞做早操,還能有禮貌地跟老師問候與道別,真棒!老師衷心的希望新的一年你更勇敢更大方!

14. 你是個天真可愛的小女孩,喜歡唱歌跳舞的你,一聽見音樂就隨著節(jié)奏起舞唱歌,并勇敢地表演給小朋友們看。你的進步挺大的,會自己吃飯,能自己上廁所,真棒!老師衷心的祝你新的一年更活躍更開心!

15. 你真能干,能又快又干凈地吃完自己的一份飯菜,還會自己脫褲子鞋子。在學習活動中,你也很認真,能仔細地傾聽老師的話語,如果以后你能夠變得更大膽自信,那么你的進步會更大!

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