黨員黨性教育研修心得體會(huì)精選(優(yōu)質(zhì)13篇)

心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長的一種總結(jié)，幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和尋找解決方法。怎樣使心得體會(huì)的內(nèi)容更深入、更有洞察力和啟發(fā)性？希望這些心得體會(huì)范文可以激發(fā)大家寫作的靈感和動(dòng)力。

黨員黨性教育研修心得體會(huì)精選篇一

黨員黨性教育是在黨的教育方針指導(dǎo)下，對(duì)黨員進(jìn)行的一種系統(tǒng)性、計(jì)劃性的教育活動(dòng)。通過開展黨性教育研修活動(dòng)，能夠增強(qiáng)黨員的黨性覺悟，提高黨員的思想水平和政治素養(yǎng)。在此次黨性教育研修活動(dòng)中，我收獲了很多，深受教育和啟迪，也產(chǎn)生了一些體會(huì)和感悟。

第一段：黨性教育的意義和目的。

黨性教育是黨為了培養(yǎng)和發(fā)展優(yōu)秀黨員而進(jìn)行的教育活動(dòng)，具有重要的意義和目的。首先，黨員黨性教育是提高黨員黨性覺悟的有效手段。通過教育活動(dòng)，能夠幫助黨員深刻認(rèn)識(shí)到黨員的身份和責(zé)任，增強(qiáng)對(duì)黨的忠誠和執(zhí)著。其次，黨性教育是提高黨員思想水平和政治素養(yǎng)的重要途徑。通過學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和歷史，黨員能夠不斷提高自己的思想水平，增強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和馬克思主義的使用能力。總之，黨性教育是推進(jìn)黨的思想建設(shè)和組織建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

在黨性教育研修活動(dòng)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí)、黨史和黨紀(jì)，以及一些黨建活動(dòng)的方法和手段。通過理論學(xué)習(xí)，我們深入了解了黨的指導(dǎo)思想和基本原則，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)黨的忠誠和信仰。通過黨史學(xué)習(xí)，我們了解到黨是如何從小小的幾個(gè)同志發(fā)展成為中國共產(chǎn)黨的，深刻認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是我們前進(jìn)的根本保證。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了黨紀(jì)，了解到黨規(guī)黨紀(jì)是黨員行為準(zhǔn)則的根本，必須嚴(yán)守黨紀(jì)。在學(xué)習(xí)過程中，我們采用了多種方式，如專題講座、小組討論和互動(dòng)交流等，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握。

通過黨性教育研修活動(dòng)，在黨員中產(chǎn)生了很好的效果和影響。首先，黨員對(duì)黨的忠誠度得到了提高。在學(xué)習(xí)中，我們深刻認(rèn)識(shí)到黨是我們的根，黨的事業(yè)是我們的事業(yè)，使我們深化了對(duì)黨的紅色基因的理解，增強(qiáng)了對(duì)黨的忠誠度和使命感。其次，黨員的思想水平得到了提升。通過學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和黨史，我們的思想得到了拓展和深化，對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有了更加清晰的認(rèn)知和目標(biāo)。最后，黨員的政治素養(yǎng)得到了提高。通過學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)和理論知識(shí)，我們更加清楚地知道黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和黨員的行為規(guī)范，增強(qiáng)了自己的黨建工作能力和責(zé)任感。

第四段：個(gè)人的體會(huì)和感悟。

在這次黨性教育研修活動(dòng)中，我深受教育和啟迪，也產(chǎn)生了一些體會(huì)和感悟。首先，我發(fā)現(xiàn)黨性教育研修活動(dòng)對(duì)于提高黨員黨性覺悟非常重要。只有深入學(xué)習(xí)，才能真正了解到黨的理論和黨的事業(yè)的偉大以及黨員的責(zé)任和使命。其次，我意識(shí)到黨性教育對(duì)于黨員的發(fā)展非常關(guān)鍵。只有不斷提高自己的思想水平和政治素養(yǎng)，才能更好地履行自己的黨員職責(zé)和黨的各項(xiàng)任務(wù)。最后，我認(rèn)識(shí)到黨性教育是一個(gè)長期的過程，需要我們持之以恒地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。

第五段：未來的思考和展望。

在黨性教育研修活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到黨員要不斷提高自己的黨性覺悟和政治素養(yǎng)。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)加強(qiáng)黨性教育，堅(jiān)定理論信仰，深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解，不斷提高自己的思想水平和政治素養(yǎng)，更好地履行自己的黨員職責(zé)和使命。同時(shí)，我也希望通過自己的努力和實(shí)踐，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過黨性教育的研修活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到黨性教育對(duì)于提高黨員的黨性覺悟和思想水平的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將不斷加強(qiáng)自己的黨性教育，努力提高自己的思想水平和政治素養(yǎng)，為黨和人民的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

黨員黨性教育研修心得體會(huì)精選篇二

近日，我參加了教師黨性教育研修，收獲頗豐，深感責(zé)任與使命重大。這次研修讓我進(jìn)一步深入了解了黨性教育的重要性，增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，提高了對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)和能力。在這次研修中，我深感作為一名黨員教師的責(zé)任和義務(wù)，也意識(shí)到自身仍需不斷進(jìn)取，提升自己的黨性水平。

首先，黨性教育使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員教師的使命和責(zé)任。黨員教師肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重任，要化身為學(xué)生的榜樣，不僅要教書育人，更要引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用黨的理論、路線、方針、政策，樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。在研修中，我通過學(xué)習(xí)黨的歷史和黨的五大備忘錄等，更加明確了自己作為黨員教師的角色定位，以及如何更好地履行自己的使命。

其次，黨性教育讓我意識(shí)到自身黨性修養(yǎng)的不足，并激發(fā)了我提高黨性水平的愿望。教師作為社會(huì)主義事業(yè)的參與者和推動(dòng)者，必須始終保持黨員身份的堅(jiān)定信仰和政治定力。通過這次研修，我發(fā)現(xiàn)自己在黨性修養(yǎng)方面還存在諸多不足之處，如理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治立場不夠堅(jiān)定等。面對(duì)這些不足，我決心繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治覺悟，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

再次，黨性教育提高了我對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)和能力。作為一名優(yōu)秀的黨員教師，我應(yīng)具備科學(xué)精神、教育智慧和道德情操等三個(gè)方面的素質(zhì)。在研修中，通過與來自各地的教師同行交流和互動(dòng)，我不僅聽到了各地教師的精彩講解和研究成果，還深入了解了不同地區(qū)教育發(fā)展的特點(diǎn)和問題。這不僅開拓了我的視野，還提高了我對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)和能力，激發(fā)了我追求卓越的教育理念和實(shí)踐。

最后，黨性教育讓我深刻體會(huì)到黨組織的關(guān)懷和幫助之深。研修中，我們不僅收獲了知識(shí)，還感受到了黨組織對(duì)我們的關(guān)心和支持。黨組織組織這次研修，希望通過強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、共同研究和合作交流，提高我們的教育實(shí)踐能力和水平，更好地為黨和人民事業(yè)服務(wù)。在研修中，我們還收到了黨組織一份鼓勵(lì)和勉勵(lì)的信件，這讓我深刻感受到了黨組織的關(guān)懷和鼓勵(lì)，更加堅(jiān)定了我的奮斗目標(biāo)和信心。

通過這次黨性教育研修，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員教師的重要性和責(zé)任使命。同時(shí)，我也明確了自己在黨性修養(yǎng)方面的不足，并愿意不斷學(xué)習(xí)、提高，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我要始終保持政治清醒，勇于擔(dān)當(dāng)，深入實(shí)踐，爭當(dāng)教書育人的先鋒，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。相信通過這次研修，我將不斷進(jìn)取，以更加堅(jiān)定的黨性教育研修心得體會(huì)，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

黨員黨性教育研修心得體會(huì)精選篇三

作為中國共產(chǎn)黨黨員和教育工作者，教師們肩負(fù)著育人使命。為了提高教師的黨性修養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量，黨組織安排了教師黨性教育研修。此次研修涵蓋了黨紀(jì)黨規(guī)、傳統(tǒng)文化、愛國主義教育等內(nèi)容，旨在加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治意識(shí)和黨性覺悟，塑造高素質(zhì)的共產(chǎn)黨教師隊(duì)伍，培養(yǎng)出更多為國家和人民做貢獻(xiàn)的先進(jìn)人才。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，總結(jié)心得體會(huì)，探討教師黨性教育的重要性和對(duì)自身發(fā)展的意義。

第二段：分享對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)（300字）。

教師黨性教育研修中，我深刻認(rèn)識(shí)到黨紀(jì)黨規(guī)的重要性。黨紀(jì)黨規(guī)是黨員行為的準(zhǔn)繩，制定了黨員應(yīng)遵守的一系列規(guī)范。參加研修使我重新認(rèn)識(shí)到黨規(guī)的正確性和嚴(yán)肅性，增強(qiáng)了我對(duì)黨組織的尊重和敬畏之心。在實(shí)際工作中，我將嚴(yán)格按照黨紀(jì)黨規(guī)的要求，不斷增強(qiáng)自身的紀(jì)律觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)。我相信，只有做到黨規(guī)一次都不違反、黨風(fēng)一次都不腐敗，才能更好地履行教書育人的職責(zé)，為黨和人民做出更多貢獻(xiàn)。

第三段：探討傳統(tǒng)文化對(duì)教師黨性教育的影響（300字）。

在教師黨性教育研修中，我深刻領(lǐng)悟到傳統(tǒng)文化對(duì)于教師黨性建設(shè)的重要作用。中國傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，是中華民族的精神血脈。傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的道德觀念和行為規(guī)范，對(duì)教師的師德師風(fēng)建設(shè)具有重要意義。參加研修讓我更加深入了解了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，也激發(fā)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和傳承中國傳統(tǒng)文化，通過融入傳統(tǒng)文化元素，提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生成為具有良好道德品質(zhì)和終身追求真善美的中華民族優(yōu)秀人才。

第四段：談?wù)搻蹏髁x教育對(duì)于培養(yǎng)愛國心的重要性（200字）。

愛國主義是中國共產(chǎn)黨一貫倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀之一，也是教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容。在教師黨性教育研修中，我深入學(xué)習(xí)了愛國主義教育的理論和實(shí)踐，在了解了中華民族的歷史，領(lǐng)悟了愛國的深刻內(nèi)涵。愛國主義教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族自信心起著至關(guān)重要的作用。作為教師，我將秉承愛國主義教育的理念，從日常教學(xué)出發(fā)，通過講授優(yōu)秀人物典范和弘揚(yáng)愛國主義精神的典型事例，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

參加教師黨性教育研修是每位教師的必修課。通過研修，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為教育工作者，關(guān)心黨和人民的大事，將個(gè)人的發(fā)展與黨和國家的需要緊密結(jié)合是每位教師義不容辭的責(zé)任。同時(shí)，研修提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和交流平臺(tái)，使我與各界優(yōu)秀人士進(jìn)行了廣泛深入的交流，提高了自身的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平。教師黨性教育研修的收獲不僅是自身的成長，更是對(duì)家庭、學(xué)生和社會(huì)的貢獻(xiàn)。作為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，我將始終把黨的政治教育放在首位，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

黨員黨性教育研修心得體會(huì)精選篇四

首先，是走在人民的前列、走在工人階級(jí)廣大群眾的前列。這是黨的先進(jìn)性的最基本的含義，也是我們從建黨以來就一直確認(rèn)和堅(jiān)持的標(biāo)準(zhǔn)。列寧說，黨是工人階級(jí)的一部分，但又不是普通的一部分，黨"是階級(jí)的先進(jìn)覺悟階層，是階級(jí)的先鋒隊(duì)。"我們黨從一開始就是按照列寧的先鋒隊(duì)理論建立起來的。毛澤東說："中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級(jí)的政黨。無產(chǎn)階級(jí)里頭出了那樣一部分比較先進(jìn)的人，組織成一個(gè)政治性質(zhì)的團(tuán)體，叫共產(chǎn)黨。"共產(chǎn)黨是由中國工人階級(jí)和廣大人民中的先進(jìn)分子組織起來，始終代表和維護(hù)中國人民和中華民族的根本利益，帶領(lǐng)人民群眾進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的一支有組織的戰(zhàn)斗部隊(duì)。黨的階級(jí)基礎(chǔ)是與先進(jìn)生產(chǎn)力相聯(lián)系的工人階級(jí)，指導(dǎo)思想是馬克思主義科學(xué)理論。黨按照嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和紀(jì)律組織起來，要求自己的全部成員都努力成為工人階級(jí)和人民群眾中有覺悟、有組織、有紀(jì)律的先進(jìn)分子。無論是在革命時(shí)期，還是建設(shè)和改革時(shí)期，黨都始終走在工人階級(jí)的前列，走在全體中國人民的前列，走在整個(gè)中華民族的前列。因此，中國共產(chǎn)黨始終是中國工人階級(jí)的先進(jìn)部隊(duì)、是中國人民和中華民族的先進(jìn)部隊(duì)。

所謂先進(jìn)，同時(shí)也指走在歷史和時(shí)代潮流的前列。長期以來，我們對(duì)于黨的先進(jìn)性的理解，主要集中在上述與群眾的關(guān)系方面，即強(qiáng)調(diào)走在廣大群眾的前列，成為人民群眾中最先進(jìn)的分子。這是對(duì)的。但是往更深層次講，黨的先進(jìn)性到底表現(xiàn)在哪里呢?其實(shí)，并不僅僅表現(xiàn)在人與人之間的比較方面，根本上，還是在黨與歷史發(fā)展規(guī)律、與時(shí)代發(fā)展進(jìn)程、與國家和民族面臨的任務(wù)之間的關(guān)系方面?？v覽人類歷史，任何一種政治力量，它的作用和命運(yùn)，根本上都是與一定時(shí)代的潮流、規(guī)律和進(jìn)程聯(lián)系在一起的。一個(gè)階級(jí)、一個(gè)政黨、一個(gè)集團(tuán)，能否具有和始終保持自己的生命活力，歸根到底，在于能否與時(shí)代發(fā)展的方向和趨勢相吻合，始終走在時(shí)代潮流的前列。堅(jiān)持與時(shí)代同行，就能夠朝氣蓬勃，興旺發(fā)達(dá);如果停滯、僵化、背離歷史發(fā)展的規(guī)律，就遲早要被歷史淘汰。中國共產(chǎn)黨所具有的先進(jìn)性，根本上就在于能夠遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，堅(jiān)持走在時(shí)代潮流的前列，通過制定科學(xué)的路線綱領(lǐng)方針政策，切實(shí)履行人民交給的職責(zé)，擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的歷史任務(wù)。

那么，時(shí)代潮流和社會(huì)發(fā)展規(guī)律對(duì)一個(gè)政黨到底有什么要求?或者說，黨的先進(jìn)性的內(nèi)涵最終究竟表現(xiàn)在哪里?在不同的歷史時(shí)期，黨的先進(jìn)性會(huì)有不同的要求。但歸根結(jié)底，還是要看能否代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益。提出的"三個(gè)代表"重要思想，把黨放到整個(gè)歷史發(fā)展的進(jìn)程中，抓住決定黨的歷史地位的三個(gè)根本性問題，從社會(huì)發(fā)展規(guī)律和黨的進(jìn)步本質(zhì)的高度，對(duì)黨的先進(jìn)性作出了最新、也是最集中的提煉和概括。它告訴我們：一個(gè)政黨到底是先進(jìn)還是落后，從根本上，要看它能否促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展;它的思想理論、價(jià)值觀念是不是代表了歷史前進(jìn)的方向;它是僅僅為少數(shù)人謀利益，還是為絕大多數(shù)人謀利益。從這樣的高度解讀黨的先進(jìn)性，已經(jīng)不是停留在與廣大群眾的比較方面，而是把黨的先進(jìn)性與階級(jí)性、群眾性更加緊密地結(jié)合起來，把經(jīng)濟(jì)、政治、文化三方面的內(nèi)容和要求更加緊密地統(tǒng)一起來，把對(duì)黨的成員的要求與對(duì)黨的路線綱領(lǐng)的要求更加緊密地融合起來，因而上升到了一個(gè)新的層次。因此，黨的先進(jìn)性，歸根結(jié)底表現(xiàn)在堅(jiān)持"三個(gè)代表"上。在新的歷史條件下，堅(jiān)持實(shí)踐"三個(gè)代表"，就是走在時(shí)代潮流的前頭，就是堅(jiān)持了黨的先進(jìn)性。

二、黨的先進(jìn)性關(guān)系黨和國家的前途命運(yùn)。

黨的先進(jìn)性是黨安身立命的根本，也是國家興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵。能否始終保持先進(jìn)性，決定著黨能否在歷史舞臺(tái)上發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，也決定著黨所領(lǐng)導(dǎo)的國家和人民能否不斷地走向興旺發(fā)達(dá)。

在過去的80多年里，中國共產(chǎn)黨始終走在中國工人階級(jí)和中國廣大人民的前列，也始終走在時(shí)代潮流的前列。戰(zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨以自己正確的路線綱領(lǐng)和英勇無畏的獻(xiàn)身精神，贏得了人民群眾的真誠擁護(hù)，勝利地完成了領(lǐng)導(dǎo)反帝反封建革命的任務(wù)，當(dāng)之無愧地確立了時(shí)代先鋒的地位。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)建立了社會(huì)主義基本制度，以無私奉獻(xiàn)的高尚人格和模范行為，在社會(huì)主義事業(yè)特別是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中創(chuàng)立了新的功績。80多年來，我們黨雖然也走過曲折的道路，但都是自己糾正了錯(cuò)誤，因而經(jīng)受住了各種風(fēng)浪的考驗(yàn)，始終受到人民群眾的擁護(hù)。無論是人民，還是歷史，都充分肯定了中國共產(chǎn)黨所保持的先進(jìn)性。

在新的歷史條件下，能否保持先進(jìn)性依然是關(guān)系黨的前途命運(yùn)的大問題。放眼世界，政治多極化繼續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化日益加速，科技革命不斷深化，人類的社會(huì)生活正以前所未有的速度發(fā)生著深刻的變化。時(shí)代在進(jìn)步，文明在升華。這種加速奔騰的潮流，既給我們提供了機(jī)遇，也向我們提出了挑戰(zhàn)。中國共產(chǎn)黨要保持生機(jī)活力，把自己建設(shè)成為經(jīng)得起任何風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的黨，更好地發(fā)揮中國特色社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)核心的作用，就必須緊緊把握時(shí)代的脈搏，深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代進(jìn)步的方向，繼續(xù)保持在人民群眾中和歷史發(fā)展進(jìn)程中的先進(jìn)性，始終走在時(shí)代潮流的前列，充分發(fā)揮先鋒隊(duì)的作用。惟有始終保持先進(jìn)性，才能有生命的活力，才能受到人民的擁護(hù)，才能不斷推動(dòng)歷史的進(jìn)步，也才能真正跳出歷史興衰周期律的怪圈。

在新的歷史條件下，先進(jìn)性也是關(guān)系整個(gè)國家民族前途命運(yùn)的大問題。黨在一個(gè)有13億人口的大國執(zhí)政，面對(duì)國際國內(nèi)復(fù)雜多變的局勢，要帶領(lǐng)全國各族人民全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)，就要大力加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)。執(zhí)政能力的前提、核心和基礎(chǔ)是什么?是黨的先進(jìn)性。只有始終保持先進(jìn)性，才有資格代表人民執(zhí)政，也才能夠?yàn)槿嗣駡?zhí)好政。黨的xx屆四中全會(huì)確定加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標(biāo)是："通過全黨共同努力，使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨，成為科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的執(zhí)政黨，成為求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的執(zhí)政黨，歸根到底成為始終做到‘三個(gè)代表’、永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性、經(jīng)得住各種風(fēng)浪考驗(yàn)的馬克思主義執(zhí)政黨，帶領(lǐng)全國各族人民實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、社會(huì)和諧、人民幸福。"這里的四個(gè)"成為"，都與"先進(jìn)性"相聯(lián)系，都是"先進(jìn)性"在執(zhí)政宗旨、執(zhí)政方略、執(zhí)政作風(fēng)方面的體現(xiàn)，最終都要?dú)w到"先進(jìn)性"上。因此，保持黨的先進(jìn)性，關(guān)系黨的執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和長治久安。

三、黨的先進(jìn)性要通過黨員的模范行動(dòng)來體現(xiàn)。

黨是由全體黨員組成的。經(jīng)過80多年的考驗(yàn)，我們黨的隊(duì)伍日益壯大。到現(xiàn)在，已經(jīng)擁有了6800多萬黨員。這是我們黨興旺發(fā)達(dá)的一個(gè)表現(xiàn)。黨的先進(jìn)性，當(dāng)然要發(fā)揮黨的整體功能，但也需要通過黨員具體的先鋒模范行動(dòng)來體現(xiàn)。

黨員是構(gòu)成黨的組織的細(xì)胞。黨的先進(jìn)性，首先表現(xiàn)在黨作為一個(gè)整體對(duì)于國家和社會(huì)所起的整合、凝聚、引導(dǎo)作用上，表現(xiàn)在黨所制定的路線綱領(lǐng)方針政策上，表現(xiàn)在黨治國理政的執(zhí)政能力上;同時(shí)，也表現(xiàn)在每一個(gè)個(gè)體即黨員的素質(zhì)和先鋒模范作用的發(fā)揮上。黨的路線綱領(lǐng)方針政策，是依據(jù)廣大黨員的思想共識(shí)來制定的，也是通過每一個(gè)黨員的實(shí)踐活動(dòng)來貫徹的;黨對(duì)于各項(xiàng)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)作用，是通過廣大黨員結(jié)成的組織體系來發(fā)揮的，也是通過每一個(gè)黨員的模范作用來體現(xiàn)的;黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，是以廣大黨員為橋梁來連接的，也是以每一個(gè)黨員的形象來促進(jìn)的;黨治國理政的全部活動(dòng)及其能力，是由廣大黨員在不同崗位的執(zhí)政行為組合起來的，也是由每一個(gè)黨員的具體工作能力表現(xiàn)出來的。因此，黨的先進(jìn)性與黨員個(gè)人的先進(jìn)性有著內(nèi)在的聯(lián)系。黨的先進(jìn)性，既要由黨的整體來體現(xiàn)，也要由黨員個(gè)人的表現(xiàn)來體現(xiàn)。堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，不僅需要我們黨，也需要我們每一個(gè)黨員，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中，在物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的活動(dòng)中，發(fā)揮應(yīng)有的先進(jìn)、模范作用。80多年來的事實(shí)證明，我們黨的隊(duì)伍的主體是好的。絕大多數(shù)黨員都在不同時(shí)期革命、建設(shè)和改革的事業(yè)中發(fā)揮了先鋒模范作用，充分體現(xiàn)了黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)和先進(jìn)性要求。如果沒有廣大黨員的先進(jìn)性，就不可能有黨的先進(jìn)性。沒有廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，就不可能有今天我們黨和國家的良好局面。但與此同時(shí)，我們也要清醒地看到，不少黨員距黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距。一些黨員理想信念動(dòng)搖，黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)淡薄，帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng)，難以發(fā)揮先鋒模范作用;有的作風(fēng)不正，弄虛作假;有的品質(zhì)敗壞，投機(jī)鉆營;有的思想蛻變，腐化墮落;特別是不時(shí)揭露出來的腐敗案件，到了觸目驚心的程度。這些人的所作所為，與黨的先進(jìn)性要么"不適應(yīng)"，要么"不符合"，嚴(yán)重的還背離了黨的先進(jìn)性，敗壞了黨的聲譽(yù)，損害了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。如果任其發(fā)展，勢必造成嚴(yán)重后果，甚至有亡黨亡國的危險(xiǎn)。對(duì)此，我們不能不給予高度的警惕和重視。

因此，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的過程中，我們必須高度重視共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的問題。要從思想、政治、組織、作風(fēng)等各方面入手，大力加強(qiáng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育，增強(qiáng)黨員作為先進(jìn)分子的責(zé)任感，檢查在保持先進(jìn)性方面存在的差距，采取有效措施，加強(qiáng)黨員修養(yǎng)，純潔黨的隊(duì)伍，清除不良分子特別是腐敗分子，切實(shí)解決目前黨內(nèi)在一定程度上存在的與執(zhí)政要求還"不適應(yīng)"、"不符合"的問題，進(jìn)一步提高全體黨員的素質(zhì)和先進(jìn)性。每個(gè)黨員都要按照黨章的規(guī)定，履行好八項(xiàng)義務(wù)，行使好八項(xiàng)權(quán)利，結(jié)合自己的工作、任務(wù)和環(huán)境，認(rèn)真實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在思想、政治、社會(huì)、道德等各個(gè)領(lǐng)域，真正成為社會(huì)的表率、群眾的表率。黨員要如此去做，領(lǐng)導(dǎo)干部更要如此去做。每個(gè)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部保持和發(fā)揚(yáng)了先進(jìn)性，我們黨的整體的先進(jìn)性也就能夠大大增強(qiáng)。

黨的xx大和xx屆四中全會(huì)已經(jīng)決定，在全黨開展以實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。這是堅(jiān)持用"三個(gè)代表"重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位、完成黨的執(zhí)政使命的重要舉措，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的重要舉措。我們一定要按照黨中央的部署，認(rèn)真搞好這項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)解決黨員隊(duì)伍中的一些突出問題，使我們黨的先進(jìn)性能夠有新的提高。

通過在黨校的學(xué)習(xí)，使我深深地明白，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對(duì)共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強(qiáng)黨性鍛煉有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

黨性教育是黨校函授教育學(xué)員的必修課，是黨校函授教育的重要特色。

全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現(xiàn)。由于階級(jí)利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，黨代表了無產(chǎn)階級(jí)的利益，也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無產(chǎn)階級(jí)政黨必須奉行的根本宗旨。

全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨考慮一切問題，處理一切問題的根本著眼點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員言行的最高準(zhǔn)則。黨必然要求其成員認(rèn)真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益，以最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高的標(biāo)準(zhǔn)，在行動(dòng)上作為人民服務(wù)的模范。

我覺得最重要的是這門課程教會(huì)了我黨性修養(yǎng)的方法。黨員應(yīng)該自重、自省、自警、自勵(lì)，在各方面以身作則，樹立好的榜樣?！八淖浴笔沁M(jìn)行黨性修養(yǎng)、提高思想道德素質(zhì)的重要方法。特別強(qiáng)調(diào)了，在社會(huì)生活中，黨員干部是人民的公仆，他們手中的權(quán)力是受人民之托，用來為人民服務(wù)的。所以，作為一個(gè)黨員干部，我更要做到時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，同那樣違背黨性原則的行為作斗爭。

黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅(jiān)持、貴在實(shí)踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對(duì)一個(gè)黨員干部來說，黨性教育課程的結(jié)束，并不意味著改善自我、完善自我的過程的終結(jié)，黨性修養(yǎng)貴在堅(jiān)持、實(shí)踐。所以在以后的工作、生活中，我將嚴(yán)格按照黨性原則辦事，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，言行一致，表里如一，知行統(tǒng)一，“從我做起，從現(xiàn)在做起”，結(jié)合自己的實(shí)際學(xué)習(xí)他人進(jìn)行自己的黨性修養(yǎng)，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民群眾利益，為廣大人民群眾服務(wù)的合格的共產(chǎn)黨員。

近日，學(xué)習(xí)觀看了中政光榮傳統(tǒng)報(bào)告，接受了一場生動(dòng)黨性教育，加深了對(duì)“立警為公、執(zhí)法為民”理解認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加深了立足本職，扎實(shí)工作，崗位奉獻(xiàn)的自覺性。

一、堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，是當(dāng)前時(shí)代的要求。

90年來，我們黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民艱苦奮斗，克服艱難險(xiǎn)阻，從一個(gè)勝利走向新的勝利，獲得了民族解放、建立了新中國、取得舉世矚目的社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就。偉大成就來之不易，是無數(shù)前輩先烈拋頭顱灑熱血，用生命換來的。當(dāng)前，改革進(jìn)入攻堅(jiān)，各種矛盾突顯。勞教事業(yè)中的每一名黨員，必須堅(jiān)持黨的宗旨、發(fā)揮黨的傳統(tǒng)、結(jié)合勞教工作實(shí)際，切實(shí)履行。

崗位職責(zé)。

做實(shí)教育矯治做公平正義捍衛(wèi)者、做人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全捍衛(wèi)者、做社會(huì)主義建設(shè)的捍衛(wèi)者切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

二、堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，是履行職責(zé)的要求。

我們黨所取得的偉大成就，無不是在人民群眾的支持取得的的。勞教工作，肩負(fù)教育矯治違法犯罪人員的重任。黨的勞教工作只有堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，走從群眾路線，才能得到群眾的支持，形成合力，取得輝煌成就。作為黨員、勞教人民警察，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照依法管理、嚴(yán)格管理、文明管理、科學(xué)管理的要求，做細(xì)做實(shí)勞教日常管理;依照循序漸進(jìn)、因人施教的教育方法，做好勞教教育矯治工作，切實(shí)把教育矯治質(zhì)量的提高做為工作的第一要?jiǎng)?wù)，作為衡量工作水平高低的首要標(biāo)準(zhǔn)，把違法犯罪人員教育成遵紀(jì)守法的合格公民，促進(jìn)社會(huì)的長治久安，履行勞教人民警察的神圣職責(zé)。

三、堅(jiān)定正想信念，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，是黨性修養(yǎng)內(nèi)在要求。

我們黨是偉大的黨，有鐵的紀(jì)律和要示主。作為一名黨員，要時(shí)刻銘記。

入黨誓詞。

嚴(yán)守黨的紀(jì)律以一名黨員就是一面旗幟的標(biāo)準(zhǔn)要求自己吃苦在前享樂在后扎根一線勤奮工作不記得失無私奉獻(xiàn);工作中大事講原則小事講風(fēng)格維護(hù)組織團(tuán)結(jié)執(zhí)行黨的決定積極為黨工作不斷增加工作的責(zé)任感使命感不斷提高工作的主動(dòng)性、積極性全面履行工作職責(zé)做好本職工作。

黨員黨性教育研修心得體會(huì)精選篇五

通過在黨校的學(xué)習(xí)，使我深深地明白，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對(duì)共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強(qiáng)黨性鍛煉有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

黨性教育是黨校函授教育學(xué)員的必修課，是黨校函授教育的重要特色。

全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現(xiàn)。由于階級(jí)利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，黨代表了無產(chǎn)階級(jí)的利益，也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無產(chǎn)階級(jí)政黨必須奉行的根本宗旨。

全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨考慮一切問題，處理一切問題的根本著眼點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員言行的最高準(zhǔn)則。黨必然要求其成員認(rèn)真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益，以最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高的標(biāo)準(zhǔn)，在行動(dòng)上作為人民服務(wù)的模范。

我覺得最重要的是這門課程教會(huì)了我黨性修養(yǎng)的方法。黨員應(yīng)該自重、自省、自警、自勵(lì)，在各方面以身作則，樹立好的榜樣?！八淖浴笔沁M(jìn)行黨性修養(yǎng)、提高思想道德素質(zhì)的重要方法。特別強(qiáng)調(diào)了，在社會(huì)生活中，黨員干部是人民的公仆，他們手中的權(quán)力是受人民之托，用來為人民服務(wù)的。所以，作為一個(gè)黨員干部，我更要做到時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，同那樣違背黨性原則的行為作斗爭。

黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅(jiān)持、貴在實(shí)踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對(duì)一個(gè)黨員干部來說，黨性教育課程的結(jié)束，并不意味著改善自我、完善自我的過程的終結(jié)，黨性修養(yǎng)貴在堅(jiān)持、實(shí)踐。所以在以后的工作、生活中，我將嚴(yán)格按照黨性原則辦事，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，言行一致，表里如一，知行統(tǒng)一，“從我做起，從現(xiàn)在做起”，結(jié)合自己的實(shí)際學(xué)習(xí)他人進(jìn)行自己的黨性修養(yǎng)，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民群眾利益，為廣大人民群眾服務(wù)的合格的共產(chǎn)黨員。

近日，學(xué)習(xí)觀看了中政光榮傳統(tǒng)報(bào)告，接受了一場生動(dòng)黨性教育，加深了對(duì)“立警為公、執(zhí)法為民”理解認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加深了立足本職，扎實(shí)工作，崗位奉獻(xiàn)的自覺性。

一、堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，是當(dāng)前時(shí)代的要求。

90年來，我們黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民艱苦奮斗，克服艱難險(xiǎn)阻，從一個(gè)勝利走向新的勝利，獲得了民族解放、建立了新中國、取得舉世矚目的社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就。偉大成就來之不易，是無數(shù)前輩先烈拋頭顱灑熱血，用生命換來的。當(dāng)前，改革進(jìn)入攻堅(jiān)，各種矛盾突顯。勞教事業(yè)中的每一名黨員，必須堅(jiān)持黨的宗旨、發(fā)揮黨的傳統(tǒng)、結(jié)合勞教工作實(shí)際，切實(shí)履行崗位職責(zé)，做實(shí)教育矯治，做公平正義捍衛(wèi)者、做人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全捍衛(wèi)者、做社會(huì)主義建設(shè)的捍衛(wèi)者，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

二、堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，是履行職責(zé)的要求。

我們黨所取得的偉大成就，無不是在人民群眾的支持取得的的。勞教工作，肩負(fù)教育矯治違法犯罪人員的重任。黨的勞教工作只有堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，走從群眾路線，才能得到群眾的支持，形成合力，取得輝煌成就。作為黨員、勞教人民警察，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照依法管理、嚴(yán)格管理、文明管理、科學(xué)管理的要求，做細(xì)做實(shí)勞教日常管理;依照循序漸進(jìn)、因人施教的教育方法，做好勞教教育矯治工作，切實(shí)把教育矯治質(zhì)量的提高做為工作的第一要?jiǎng)?wù)，作為衡量工作水平高低的首要標(biāo)準(zhǔn)，把違法犯罪人員教育成遵紀(jì)守法的合格公民，促進(jìn)社會(huì)的長治久安，履行勞教人民警察的神圣職責(zé)。

三、堅(jiān)定正想信念，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，是黨性修養(yǎng)內(nèi)在要求。

我們黨是偉大的黨，有鐵的紀(jì)律和要示主。作為一名黨員，要時(shí)刻銘記入黨誓詞，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，以一名黨員就是一面旗幟的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，吃苦在前，享樂在后，扎根一線，勤奮工作，不記得失，無私奉獻(xiàn);工作中大事講原則，小事講風(fēng)格，維護(hù)組織團(tuán)結(jié)，執(zhí)行黨的決定，積極為黨工作，不斷增加工作的責(zé)任感，使命感，不斷提高工作的主動(dòng)性、積極性，全面履行工作職責(zé)，做好本職工作。

黨員黨性教育研修心得體會(huì)精選篇六

5月25日上午，我們第七組同學(xué)圍繞黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉這個(gè)主題，圍繞入黨經(jīng)來的心路歷程，聯(lián)系來省委黨校學(xué)習(xí)的所學(xué)、所感，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真地討論了入黨校以來的收獲，認(rèn)真查擺了自身存在的問題，深刻剖析了產(chǎn)生問題的根源，并找到了努力改正、提高的方向。用點(diǎn)評(píng)老師謝教授的話說我們的討論是嚴(yán)肅的，每位同學(xué)都非常重視，都認(rèn)真撰寫了黨性分析材料;討論是深刻的、真誠的，對(duì)自己的問題沒有遮遮掩掩，非常坦誠;同時(shí)我們的討論也是實(shí)事求是，非常有針對(duì)性的，非常具體。

下面我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)。

一、來黨校學(xué)習(xí)的收獲。

三個(gè)月來，黨校精心安排課程，讓我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了共產(chǎn)黨的著作，理論、發(fā)展歷史，共產(chǎn)黨不同時(shí)期的治國理政方略等等，加深了對(duì)黨各個(gè)時(shí)期所采取政策的理解，同時(shí)也真實(shí)的感受到了中國共產(chǎn)黨這個(gè)集體的偉大。我們的收獲主要表現(xiàn)在：

(一)理論上更加自信，信念上更加堅(jiān)定。通過在課堂上老師們的精心講授，課后認(rèn)真研讀等等，同學(xué)們的發(fā)言都表示較系統(tǒng)、完整的學(xué)習(xí)了黨的知識(shí)、理論、發(fā)展歷史、特別是不同歷史時(shí)期共產(chǎn)黨的路線方針政策和工作重點(diǎn)。提升了我們的理論素養(yǎng)，加深了對(duì)黨的認(rèn)同和感情，更加堅(jiān)定了我們的理論自信，堅(jiān)定了我們對(duì)中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大目標(biāo)的信心。

(二)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，對(duì)黨的熱愛和對(duì)社會(huì)主義制度更加自信。特別是經(jīng)過體驗(yàn)式教學(xué)后，被兵團(tuán)精神所深深打動(dòng)，對(duì)我們黨團(tuán)結(jié)全國各族人民領(lǐng)導(dǎo)新中國的建設(shè)和發(fā)展有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們每一個(gè)人來說都是一次徹底的洗禮，更加堅(jiān)定了我們走社會(huì)主義道路的信念，堅(jiān)定了我們對(duì)社會(huì)主義制度的自信。

(三)對(duì)自己認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)共產(chǎn)黨人的事跡，參觀反腐倡廉教育基地等，特別是體驗(yàn)式教學(xué)，兵團(tuán)精神給我們每個(gè)人的震憾，我們都對(duì)自己進(jìn)行了深入剖析，準(zhǔn)確的找到了自己問題及存在根源，并提出了有針對(duì)性的改正提高辦法。時(shí)刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩的弦，把人民賦予的權(quán)力牢牢的放進(jìn)制度的籠子。

(四)視野更加開闊，同學(xué)間的友誼更加深厚。同學(xué)們來自不同單位、不同行業(yè)，每個(gè)人都有不同的成長經(jīng)歷，不同的眼光和視角，是各行業(yè)的精英。大家相識(shí)、相知，相互交流，學(xué)習(xí)和了解到不同行業(yè)的知識(shí)，對(duì)開闊我們的視野有很大幫助。學(xué)習(xí)中互相幫助，共同提高，建立了深厚的友誼。

二、存在的共性問題。

這次我們組的黨性分析非常認(rèn)真，對(duì)自己的剖析也非常深刻，我們都清楚的知道“以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替”的道理。大家從思想上、工作上、生活上，為人處事等等對(duì)自己進(jìn)行了深刻剖析。具體有：

(一)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性不足。不來黨校，不知道自己對(duì)我們黨的歷史了解的不足，不來黨校，不知道我們對(duì)黨的路線方針政策的理解不足，不來黨校，不知道對(duì)黨的困難和艱辛體會(huì)不深，總之對(duì)自己關(guān)于黨的知識(shí)了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過這段時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我們都從內(nèi)心深處感受到了自己學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性存在的問題，都充分的意識(shí)到再不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，將無法勝任自己的工作，跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，更談不上為黨的事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

(二)黨性修養(yǎng)基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在理想信念上還不夠堅(jiān)定，理論水平不是很高，宗旨意識(shí)有待提高，對(duì)黨性的理解不夠全面，對(duì)黨性的階級(jí)性、先進(jìn)性、實(shí)踐性、時(shí)代性和科學(xué)性的特點(diǎn)理解不全，對(duì)黨性原則理解不透徹，對(duì)習(xí)對(duì)黨性修養(yǎng)的五大基本要求和加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的方式方法掌握不夠全面等等。

(三)作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在：艱苦奮斗的精神有所退步，為人民服務(wù)的熱情有所降低，無私奉獻(xiàn)精神有待進(jìn)進(jìn)一步加強(qiáng)。

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黨員黨性教育研修心得體會(huì)精選篇七

x月20日，在市中院黨組的精心組織下，我有幸參加了為期5天走進(jìn)延安鍛黨性強(qiáng)修養(yǎng)接受紅色洗禮的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。在這塊革命圣地現(xiàn)場接受了一次高定位的理論指導(dǎo)與思想洗禮。

短短一周里，在課堂上聆聽了延安蘭德培訓(xùn)學(xué)院老師們的精彩講授，先后到延安紀(jì)念館、王家坪、四.八烈士陵園、西北局革命紀(jì)念館、延安北京知青博物館、棗園、寶塔山、抗日軍政大學(xué)、梁家河、楊家?guī)X等革命舊址接受現(xiàn)場教學(xué)、情景教學(xué)、信念教育等學(xué)習(xí)。一堂堂主題突出、內(nèi)涵豐富的課堂教學(xué)，一場場形式獨(dú)特、穿越時(shí)空的實(shí)地講解，一個(gè)個(gè)生動(dòng)深刻的現(xiàn)場體驗(yàn)，將厚重的歷史轉(zhuǎn)化為鮮活的教材，在踏尋革命足跡中感悟延安精神。在棗園、楊家?guī)X、王家坪等革命舊址，走進(jìn)毛澤東、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家住過的窯洞，感受到革命先輩的工作生活如此的簡樸、艱苦，在崇高理想信念的支持下，完成了各種任務(wù)，戰(zhàn)勝了各種困難，他們?yōu)辄h的發(fā)展、黨的建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。在延川縣梁家河村，走進(jìn)習(xí)總書記知青插隊(duì)時(shí)住過的窯洞和工作過的地方，真切感受到了習(xí)總書記艱辛七年知青生活帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)斗天地、扎根群眾、擺脫貧困和“不忘初心、牢記使命”的愛國愛黨情懷。一路走來收獲滿滿，感悟頗多。

通過這次學(xué)習(xí)，使我開拓了眼界豐富了知識(shí)使自己的思想得到了進(jìn)一步的升華，心靈受到了極大的撞擊。延安精神是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富。是我們迎難而上，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新的不歇?jiǎng)恿?。同時(shí)，在今后的工作中我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于思考，勇于創(chuàng)新，努力提升自己的業(yè)務(wù)能力和水平，加強(qiáng)時(shí)間管理，提高工作效能。

通過在黨校的學(xué)習(xí)，使我深深地明白，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對(duì)共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強(qiáng)黨性鍛煉有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

黨性教育是黨校函授教育學(xué)員的必修課，是黨校函授教育的重要特色。

全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現(xiàn)。由于階級(jí)利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，黨代表了無產(chǎn)階級(jí)的利益，也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無產(chǎn)階級(jí)政黨必須奉行的根本宗旨。

全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨考慮一切問題，處理一切問題的根本著眼點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員言行的準(zhǔn)則。黨必然要求其成員認(rèn)真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民群眾的利益，以最廣大人民群眾所擁護(hù)為的標(biāo)準(zhǔn)，在行動(dòng)上作為人民服務(wù)的模范。

我覺得最重要的是這門課程教會(huì)了我黨性修養(yǎng)的方法。黨員應(yīng)該自重、自省、自警、自勵(lì)，在各方面以身作則，樹立好的榜樣。“四自”是進(jìn)行黨性修養(yǎng)、提高思想道德素質(zhì)的重要方法。特別強(qiáng)調(diào)了，在社會(huì)生活中，黨員干部是人民的公仆，他們手中的權(quán)力是受人民之托，用來為人民服務(wù)的。所以，作為一個(gè)黨員干部，我更要做到時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，同那樣違背黨性原則的行為作斗爭。

黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅(jiān)持、貴在實(shí)踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對(duì)一個(gè)黨員干部來說，黨性教育課程的結(jié)束，并不意味著改善自我、完善自我的過程的終結(jié)，黨性修養(yǎng)貴在堅(jiān)持、實(shí)踐。所以在以后的工作、生活中，我將嚴(yán)格按照黨性原則辦事，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，言行一致，表里如一，知行統(tǒng)一，“從我做起，從現(xiàn)在做起”，結(jié)合自己的實(shí)際學(xué)習(xí)他人進(jìn)行自己的黨性修養(yǎng)，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民群眾利益，為廣大人民群眾服務(wù)的合格的共產(chǎn)黨員。

近日，學(xué)習(xí)觀看了中政光榮傳統(tǒng)報(bào)告，接受了一場生動(dòng)黨性教育，加深了對(duì)“立警為公、執(zhí)法為民”理解認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加深了立足本職，扎實(shí)工作，崗位奉獻(xiàn)的自覺性。

一、堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，是當(dāng)前時(shí)代的要求。

90年來，我們黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民艱苦奮斗，克服艱難險(xiǎn)阻，從一個(gè)勝利走向新的勝利，獲得了民族解放、建立了新中國、取得舉世矚目的社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就。偉大成就來之不易，是無數(shù)前輩先烈拋頭顱灑熱血，用生命換來的。當(dāng)前，改革進(jìn)入攻堅(jiān)，各種矛盾突顯。勞教事業(yè)中的每一名黨員，必須堅(jiān)持黨的宗旨、發(fā)揮黨的傳統(tǒng)、結(jié)合勞教工作實(shí)際，切實(shí)履行。

崗位職責(zé)。

做實(shí)教育矯治做公平正義捍衛(wèi)者、做人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全捍衛(wèi)者、做社會(huì)主義建設(shè)的捍衛(wèi)者切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

二、堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，是履行職責(zé)的要求。

我們黨所取得的偉大成就，無不是在人民群眾的支持取得的的。勞教工作，肩負(fù)教育矯治違法犯罪人員的重任。黨的勞教工作只有堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，走從群眾路線，才能得到群眾的支持，形成合力，取得輝煌成就。作為黨員、勞教人民警察，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照依法管理、嚴(yán)格管理、文明管理、科學(xué)管理的要求，做細(xì)做實(shí)勞教日常管理;依照循序漸進(jìn)、因人施教的教育方法，做好勞教教育矯治工作，切實(shí)把教育矯治質(zhì)量的提高做為工作的第一要?jiǎng)?wù)，作為衡量工作水平高低的首要標(biāo)準(zhǔn)，把違法犯罪人員教育成遵紀(jì)守法的合格公民，促進(jìn)社會(huì)的長治久安，履行勞教人民警察的神圣職責(zé)。

三、堅(jiān)定正想信念，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，是黨性修養(yǎng)內(nèi)在要求。

我們黨是偉大的黨，有鐵的紀(jì)律和要示主。作為一名黨員，要時(shí)刻銘記。

入黨誓詞。

嚴(yán)守黨的紀(jì)律以一名黨員就是一面旗幟的標(biāo)準(zhǔn)要求自己吃苦在前享樂在后扎根一線勤奮工作不記得失無私奉獻(xiàn);工作中大事講原則小事講風(fēng)格維護(hù)組織團(tuán)結(jié)執(zhí)行黨的決定積極為黨工作不斷增加工作的責(zé)任感使命感不斷提高工作的主動(dòng)性、積極性全面履行工作職責(zé)做好本職工作。

增強(qiáng)黨性教育的有效性，是完善黨性教育工作手段的重要內(nèi)容，也是加強(qiáng)黨員黨性教育、提高黨員思想素質(zhì)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要舉措。在新的歷史時(shí)期，新的信息技術(shù)革命帶來了前所未有的生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的變革，人們的思想觀念、行為方式都發(fā)生了巨大的變化。又由于改革開放，拉近了中國與世界的距離，各種思潮、生活方式涌入我們的政治生活、經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)生活，滲透到了社會(huì)的各個(gè)角落，在這樣一個(gè)海量知識(shí)信息爆炸、思想觀念瞬息萬變的時(shí)代，加強(qiáng)執(zhí)政黨的建設(shè)，尤其是如何加強(qiáng)黨員黨性教育的有效性，堅(jiān)定理想信念，不受腐朽頹廢思想侵蝕，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，從而帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展與不斷進(jìn)步，就顯得尤為重要。因此，應(yīng)當(dāng)注重黨員黨性教育的有效性，在教育的內(nèi)容、方式方法上創(chuàng)新變革，以豐富教育內(nèi)容，完善教育手段，提升教育效果。

一、抓好核心、知識(shí)、能力教育堅(jiān)定信念。

實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想社會(huì)，是我們黨為之奮斗的理想信念，共產(chǎn)黨員終身為黨的事業(yè)而努力工作，這是我們黨的性質(zhì)所決定的，也是黨員終生的必修課程。因此，要把理想信念教育放在黨性教育的核心地位。

1、要加強(qiáng)從思想上入黨的黨性教育。思想上入黨，是黨員黨性素質(zhì)的根本要求，從思想上加入了黨的組織，才能從根本上解決堅(jiān)定理想信念的世界觀問題。要從培養(yǎng)建黨積極分子開始，就要加強(qiáng)理想信念的黨性教育，加強(qiáng)入黨動(dòng)機(jī)的考察，把好入黨黨性教育關(guān)，解決從思想上入黨的問題。實(shí)踐中，有的黨員滿足于組織上履行了入黨手續(xù)，放松世界觀的改造，入黨前后兩個(gè)樣;有的黨員把入黨作為“敲門磚”，作為“攀爬”官階的工具，脫離群眾，工作消極，貪一已之利;有的黨員入黨后，放棄了黨性修養(yǎng)，甚至對(duì)理想信念產(chǎn)生動(dòng)搖。因此，不解決思想上入黨問題，不能端正入黨動(dòng)機(jī)，理想信念就會(huì)滑坡，甚至走向反面。這是加強(qiáng)黨性教育有效性工作面臨的一個(gè)十分迫切的任務(wù)。

宗旨教育等教育內(nèi)容是必須的，但對(duì)西方一些理論觀念及諸如其他領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)社會(huì)知識(shí)進(jìn)行對(duì)比性探索性批判式的學(xué)習(xí)探討，還不敢越雷池一步。筆者認(rèn)為，形成這種認(rèn)識(shí)，有教育者理論水平欠缺的原因，更多的是我們黨性教育的思想解放程度不夠，不善于結(jié)合中西方文化思想的實(shí)際，廣視野多觸角的引導(dǎo)廣大黨員樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀。網(wǎng)絡(luò)信息的傳播及開放度，超越了任何障礙和阻力，人們無時(shí)無刻不在這些信息門前徘徊疑惑，如果我們的教育工作躲閃回避，不去正面引導(dǎo)，便極容易造成人們思想上的混亂，造成與我們倡導(dǎo)的理想信念觀產(chǎn)生悖論，極易造成腐朽思想的侵蝕。因此，注重和擴(kuò)大知識(shí)更新，在更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域開闊黨員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)視野，滿足被教育者的知識(shí)需求和渴望，是加強(qiáng)黨性教育有效性的客觀要求，這也是我們黨性教育應(yīng)當(dāng)重視的問題。

3、要加強(qiáng)能力提高教育。黨員的思辨能力、政治鑒別能力、科學(xué)發(fā)展的理解能力、執(zhí)行黨的方針政策的執(zhí)行力，工作崗位的操作力和創(chuàng)造力，都是我們踐行理想信念的重要基礎(chǔ)。為黨盡心盡責(zé)的工作，是要用能力去實(shí)現(xiàn)的，而不是停留在紙上，停留在口頭上。要倡導(dǎo)黨員牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想理念和提高思想素質(zhì)的觀念。實(shí)踐中，能力教育還不盡人意，黨校培訓(xùn)教育，成為加強(qiáng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部能力補(bǔ)給的培訓(xùn)渠道，有的黨員滿足于文憑、滿足于位子，票子，滿足于飽食無憂，把努力學(xué)習(xí)以提高能力素質(zhì)當(dāng)成包袱，不思進(jìn)取，但求無過。黨性教育不僅要解決能力素質(zhì)提高的認(rèn)識(shí)問題，還要解決實(shí)踐問題，把自覺的為能力素質(zhì)提高“充電”“加壓”與實(shí)現(xiàn)理想信念統(tǒng)一起來，把考察、考核黨員的能力素質(zhì)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，以推動(dòng)黨員能力素質(zhì)提高自我學(xué)習(xí)，自我完善的過程。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)完善能力素質(zhì)教育培訓(xùn)機(jī)制，豐富教育內(nèi)容、教育形式的多樣化，為黨員踐行理想信念，科學(xué)、有效地履行工作責(zé)任，創(chuàng)新工作業(yè)績奠定基礎(chǔ)。

二、抓好黨性教育連貫性建設(shè)強(qiáng)化監(jiān)督黨性教育是黨的教育工作的中心工作，不間斷地黨性教育，才能使黨員信念上始終有一面旗子，思想上始終有一面鏡子，行為上始終有一把尺子，做到不為權(quán)所迫，不為利所動(dòng)，不為色所惑。理想信念的牢固樹立，來源于不間斷的黨性修養(yǎng)、黨性覺悟、黨性鍛煉的積累，于不間斷的自我改造、自我警醒、自我完善的過程中。因此，這種不間斷性，是促進(jìn)和增強(qiáng)黨員黨性強(qiáng)的推進(jìn)劑、“磨刀石”。實(shí)踐中，黨性教育的制度化建設(shè)缺乏監(jiān)督機(jī)制，制度執(zhí)行與否，無監(jiān)管、在問責(zé)，制度的建立流于形式，止于文字書面。黨性教育有時(shí)處于“斷接”狀態(tài)，割裂了有效的積累及必要的警醒。因此，應(yīng)當(dāng)建立和完善黨性教育有效性的監(jiān)管機(jī)制，從“入心入腦”、著實(shí)解決思想觀念，扎實(shí)提高黨性素質(zhì)為抓手，拉緊黨性教育工作“不間斷性”鏈條，擯棄滿足于“考核一張紙，方框一個(gè)勾”的教條式做法，把考核的重點(diǎn)放在震撼黨員思想發(fā)生變化的觸點(diǎn)上，放在黨員主體的思想改造過程中，放在提高黨性素質(zhì)的工作實(shí)績中，放在自我教育、自我警醒、自我完善的行為中，使黨性教育真正發(fā)揮推動(dòng)黨員“修養(yǎng)”、“鍛煉”的作用。

三、抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部榜樣作用提升形象。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的財(cái)富，是推進(jìn)黨的路線方針政策貫徹落實(shí)的中堅(jiān)力量，他們的一言一行、一舉一動(dòng)，舉手投足都關(guān)乎著人心向背，關(guān)乎著黨的形象，他們起著榜樣的作用，他們的黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉、黨性素質(zhì)高低強(qiáng)弱，對(duì)普通黨員都有著強(qiáng)烈的示范、激勵(lì)和鞭策作用。反之，也會(huì)損害黨的形象，削弱黨性教育的有效性。實(shí)踐中，模范英雄人物，總是以堅(jiān)強(qiáng)的黨性，特殊的人格魅力，給人以向上的力量，讓人們敬仰和向往。反之，從反面的案例可以看出，還有一些黨員干部理想信念動(dòng)搖，精神狀態(tài)萎靡、道德情操低下、甘愿腐敗墮落，他們的思想行為除了讓人們不恥之外，有時(shí)也起著相反的作用。同時(shí)也警醒著我們：黨性教育工作還有著不少盲區(qū)和空白，教育的有效性亟待加強(qiáng)。因此，加強(qiáng)黨性教育，尤其是加強(qiáng)廉潔勤政教育，是抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育、樹立模范示范形象的根本，也是加強(qiáng)黨性教育工作有效性的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此，重視和強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性教育，提高理論和政治修養(yǎng)水平，以保持政治上的清醒與堅(jiān)定，強(qiáng)化他們的警醒意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、黨的榜樣形象意識(shí)就顯得非常重要。

四、抓好黨性教育的理論隊(duì)伍建設(shè)答疑解惑。

黨性教育，是一個(gè)歷史范疇，是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要長期努力的思想引導(dǎo)和思想教育活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，需要一大批有著專業(yè)知識(shí)的黨的理論宣傳工作者來完成。培養(yǎng)和造就有理論、有實(shí)踐、有堅(jiān)定信念的黨的理論宣傳工作隊(duì)伍，及時(shí)解答現(xiàn)實(shí)生活中存在的困惑、疑慮，及時(shí)地發(fā)揮黨的思想政治工作的優(yōu)勢，及時(shí)調(diào)動(dòng)黨員的工作積極性、創(chuàng)造性，這對(duì)于抓好和增強(qiáng)黨性教育的有效性，有著重要的積極意義。實(shí)踐中，講師團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)視頻講座、大專院校的教授講課，為黨性教育的有效性增添了異彩，對(duì)于豐富黨性知識(shí)、國情知識(shí)，推進(jìn)黨建工作，起到了有效的促進(jìn)作用。但是，筆者認(rèn)為，僅依靠這些單一的傳媒傳授黨性理念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，理論上是強(qiáng)了，具體到結(jié)合本單位、本部門、黨員個(gè)人的思想實(shí)際還是顯得蒼白了一些。領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課也是一種方法，但是由于工作性質(zhì)與工作崗位的差異、工作繁簡程度的不同，也很難抽出足夠的時(shí)間來備課講授，答疑解惑的效果也往往難以奏效。因此，應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)基層黨的理論宣傳工作隊(duì)伍，他們接觸第一線的思想實(shí)際最直接，聯(lián)系群眾最緊密，獲得的信息也最真實(shí)，解決思想問題也最有說服力。因而，要擴(kuò)大基層黨的理論宣傳工作隊(duì)伍，提高這支隊(duì)伍的思想理論水平，這無疑是增強(qiáng)黨性教育有效性的一種重要方法。

五、抓好教育形式方式方法的變革寓教于樂。

黨性教育，是提高黨員思想修養(yǎng)、黨性鍛煉、素質(zhì)養(yǎng)成的根本途徑。教育的效果如何，與教育的形式、方式方法有著直接的關(guān)系。長期以來，我們把課堂式的黨課教育當(dāng)成了主要的模式，臺(tái)上臺(tái)下，“我講你聽”、“我打你通”似乎成為一種貫例，會(huì)后的討論，泛泛告終。當(dāng)然，現(xiàn)階段參觀式、影視教育、活動(dòng)式等黨課教育形式有了進(jìn)一步的嘗試和發(fā)展，有一些形式也得到了認(rèn)可和歡迎。筆者認(rèn)為，無論那一種方式，都應(yīng)該與社會(huì)實(shí)踐、與每個(gè)黨員不同的認(rèn)知程度和思想實(shí)際相適應(yīng)，以達(dá)到增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉、黨性素質(zhì)提高的目的。誠然，課堂式的灌輸教育是必要的，黨性理論教育是基礎(chǔ)，是牢固樹立黨性觀念的基石，填壓式的灌輸是基本的方法，也可以通過自學(xué)的方式，掌握黨性的基本理論。關(guān)鍵在于如何能融會(huì)貫通，從理性認(rèn)識(shí)上升到感性認(rèn)識(shí)，解決真正的思想實(shí)際問題，而不是泛泛空談。參觀式、影視教育、活動(dòng)式等教育形式，寓教于樂、喜聞樂見、溶入了趣味性、興奮點(diǎn)，增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)，直觀效果明顯，縮短了教育與被教育之間的距離，應(yīng)當(dāng)提倡并加以完善。重要的是要使受教育者能夠從中受到啟發(fā)，受到鼓舞，克服不應(yīng)有的負(fù)面影響存在。

增強(qiáng)黨性教育的有效性，有著其自身規(guī)律，把握住規(guī)律，就能把握住教育有效性的脈搏，尤其是當(dāng)今時(shí)代，信息如潮，思想多派，瞬息萬變，目不暇接，給增加黨性教育的有效性帶來了前所未有的難度，我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)歷史的變革，勇于探索規(guī)律、掌握不斷變化了的思想脈搏，以堅(jiān)定的思想信念，孜孜不倦的工作態(tài)度，為加強(qiáng)黨性教育有效性開辟道路，增強(qiáng)教育的效果，推進(jìn)黨員思想素質(zhì)的不斷提高，從而有效地增強(qiáng)黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和思想建設(shè)，為黨建工作做出不懈的努力。

黨員黨性教育研修心得體會(huì)精選篇八

段落1：簡要介紹黨員黨性教育研修的重要性以及參加研修的初衷和目的。

黨員黨性教育是當(dāng)前黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，對(duì)提高黨員的政治理論水平和黨性修養(yǎng)具有重要意義。作為一名黨員，我積極響應(yīng)組織的號(hào)召，參加了一次黨性教育研修。我參加此次研修的初衷是為了更加深入地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，并通過研修能夠進(jìn)一步加深我對(duì)黨性修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和提高自身的政治素質(zhì)。

段落2：詳細(xì)描述在研修活動(dòng)中所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

在黨性教育研修中，我們首先學(xué)習(xí)了黨的黨性教育工作的重要性和必要性。我們深入研究了習(xí)近平總書記在黨的建設(shè)工作中的一系列重要講話，比如《偉大的事業(yè)》、《新時(shí)代的中國青年》等，這些講話深刻揭示了黨員黨性教育的內(nèi)涵和重要意義。通過學(xué)習(xí)這些講話，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員，我們必須時(shí)刻牢記黨的初心和使命，堅(jiān)定信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

在研修活動(dòng)中，我們還學(xué)習(xí)了黨的黨性教育的主要內(nèi)容和方法。黨性教育的主要內(nèi)容包括黨的紀(jì)律和規(guī)矩、黨的思想道德建設(shè)等方面。而黨性教育的方法主要包括學(xué)習(xí)黨的文件、參與黨組織生活、聽取專題講座等。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容和方法，我深刻認(rèn)識(shí)到只有通過日常的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到言行一致，模范遵守黨的紀(jì)律。

段落3：分析研修活動(dòng)對(duì)個(gè)人的影響和啟示。

參加黨性教育研修對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，通過學(xué)習(xí)和研討，我對(duì)黨的理論知識(shí)有了更加深入的了解，進(jìn)一步提高了自身的政治素質(zhì)。其次，通過與其他黨員的交流與互動(dòng)，我感受到了集體的力量和凝聚力，并從中學(xué)習(xí)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。最重要的是，通過參加這次研修，我更加堅(jiān)定了自己作為一名共產(chǎn)黨員的信念和責(zé)任，我將更加努力地踐行黨的要求，做到黨的一名合格的黨員。

黨員黨性教育研修是一項(xiàng)非常重要的工作，它對(duì)于黨員的思想轉(zhuǎn)變、政治素質(zhì)提高、工作能力提升等方面都具有重要意義。通過研修，我們能夠更好地加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨員的理論水平和黨性修養(yǎng)。同時(shí)，研修也給了黨員一個(gè)交流的平臺(tái)，讓我們能夠相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。

為了更好地開展黨員黨性教育研修工作，我建議組織方面可以加大對(duì)相關(guān)教材和學(xué)習(xí)資料的宣傳力度，提高黨員的學(xué)習(xí)積極性；加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)，通過參觀調(diào)研、講座演講等形式，提高黨員的工作能力和實(shí)踐能力；還可以定期組織黨員座談會(huì)，讓黨員就研修活動(dòng)提出自己的意見和建議，進(jìn)一步完善黨員黨性教育研修工作。

通過這次黨員黨性教育研修，我對(duì)黨性修養(yǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也提高了自身的政治素質(zhì)和工作能力。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員，要時(shí)刻堅(jiān)守黨的信念，做到“嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己，嚴(yán)以紀(jì)律”，同時(shí)，我也將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提升自身的黨性教育水平，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

黨員黨性教育研修心得體會(huì)精選篇九

黨員黨性教育是黨組織開展的一項(xiàng)重要任務(wù)，旨在加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)，提高黨員的政治紀(jì)律和擔(dān)當(dāng)精神。近期，我參加了一次黨員黨性教育的研修，通過學(xué)習(xí)和交流，我深刻體會(huì)到了黨員黨性教育的重要性。本文將圍繞著此次研修展開，分述自己對(duì)黨員黨性教育的理解和認(rèn)識(shí)的五個(gè)方面的心得體會(huì)。

首先，黨員黨性教育不僅僅是一次知識(shí)的灌輸，更重要的是培養(yǎng)黨員的良好黨性。在研修中，我們學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)和黨章黨規(guī)等，但印象深刻的是吳莊村黨支部書記的發(fā)言。他用自己的親身經(jīng)歷，深情地詮釋了為民利民的初心。這讓我明白，黨員黨性教育的目的并不是讓我們變成黨的“百科全書”，而是要在服務(wù)人民群眾中樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。只有將黨性與實(shí)際工作相結(jié)合，才能真正發(fā)揮黨員的作用。

其次，黨員黨性教育要注重具體問題的研究和解決。在研修中，我們集中討論了當(dāng)前黨員存在的一些普遍問題，如形式主義、官僚主義等。通過共同研究和交流，我們深刻認(rèn)識(shí)到這些問題對(duì)黨員形象和黨的事業(yè)的危害性。我們也提出了一些解決的辦法，如加強(qiáng)制度建設(shè)、提高黨員的工作素質(zhì)等。這讓我明白，黨員黨性教育不僅要培養(yǎng)黨員的正確思想，更要引導(dǎo)黨員在實(shí)際工作中解決問題，努力為黨和人民謀利益。

第三，黨員黨性教育要注重理論與實(shí)際結(jié)合。研修中，我們不僅學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí)，同時(shí)也重視了實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)交流。各黨支部的代表們分享了自己在基層工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。這讓我明白，黨員黨性教育不是紙上談兵，而是要與實(shí)際相結(jié)合，通過實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，從而更好地為黨和人民服務(wù)。

第四，黨員黨性教育要注重群眾性與個(gè)體性的結(jié)合。在研修中，我們不僅學(xué)習(xí)了黨的宏觀政策，也重視了個(gè)體的發(fā)言和表達(dá)。每個(gè)黨員的觀點(diǎn)都受到了重視，并且得到了詳細(xì)的回應(yīng)和指導(dǎo)。這讓我明白，黨員黨性教育不是簡單地向黨員傳遞知識(shí)，更重要的是激發(fā)黨員的積極性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诠ぷ髦心軌蚋玫乇憩F(xiàn)出黨性的特點(diǎn)和優(yōu)勢。

最后，黨員黨性教育要注重創(chuàng)新和實(shí)效。隨著社會(huì)的發(fā)展和變化，黨員黨性教育也需要不斷創(chuàng)新。在研修中，我們采取了多種教育方式和手段，如座談會(huì)、小組討論和個(gè)人報(bào)告等。這樣的方式不僅有助于提高學(xué)習(xí)效果，還能夠更好地調(diào)動(dòng)黨員的積極性和主動(dòng)性。我們也制定了具體的行動(dòng)計(jì)劃，以確保黨員黨性教育能夠真正落到實(shí)處。

綜上所述，黨員黨性教育研修是一項(xiàng)重要的任務(wù)，對(duì)于提高黨員的政治素質(zhì)和擔(dān)當(dāng)精神具有重要意義。通過此次研修，我深刻體會(huì)到了黨員黨性教育的重要性，并且認(rèn)識(shí)到了黨員黨性教育的目的是為了服務(wù)人民，解決實(shí)際問題。同時(shí)，我也明白了黨員黨性教育需要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，群眾性與個(gè)體性的結(jié)合，以及創(chuàng)新和實(shí)效的要求。只有這樣，才能更好地發(fā)揮黨員的作用，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

黨員黨性教育研修心得體會(huì)精選篇十

聽了預(yù)備黨員培訓(xùn)第一課之后，收獲較多，讓我對(duì)新時(shí)期中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)黨性修養(yǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。新時(shí)期，國際國內(nèi)形勢風(fēng)云變幻，中國共產(chǎn)黨的遇到的挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，中國共產(chǎn)黨要始終保持黨的先進(jìn)性，始終代表最先進(jìn)的生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最中國廣大人民的根本利益，要時(shí)刻保持警惕性和高度的政治覺悟，這就使得中國共產(chǎn)黨人在新時(shí)期，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)尤為重要。

黨性修養(yǎng)，是指共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識(shí)技能方面，按照黨性原則進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。黨性修養(yǎng)包括以下幾個(gè)方面：理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)。這六個(gè)方面的統(tǒng)一，構(gòu)成了作為一名共產(chǎn)黨員所必須的基本素質(zhì)要求。課堂上，老師重點(diǎn)圍繞“什么是黨性?”、“為什么要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)?”、“怎樣加強(qiáng)黨性修養(yǎng)?”三方面結(jié)合自己的實(shí)踐體會(huì)進(jìn)入了深入的剖析。課后，我也查閱了相關(guān)的論文和報(bào)道。通過這些學(xué)習(xí)，我對(duì)“如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)?”這個(gè)問題，談?wù)勎易约旱睦斫狻?/p>

一是要不斷學(xué)習(xí)革命理論和中國革命史。我們不僅要堅(jiān)持深入領(lǐng)會(huì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，還要花大力氣及時(shí)地學(xué)習(xí)黨中央在新形勢下根據(jù)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的最新實(shí)踐成果總結(jié)出來的能引導(dǎo)中國社會(huì)主義事業(yè)向前發(fā)展的新的理論，它們是和中國特色社會(huì)主義理論一脈相承的，是其在新時(shí)期的發(fā)展。只有不斷地與黨中央保持高度一致，才能不斷地加強(qiáng)我們的理論修養(yǎng)和政治修養(yǎng)，不斷提高我們?yōu)槿嗣穹?wù)的能力。學(xué)習(xí)歷史，能讓我們從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，能讓我們少走彎路。中國革命史對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民獲得自由，中華民族偉大復(fù)興的歷史，是一部很好的革命教材，對(duì)與中國共產(chǎn)黨人，應(yīng)該不斷地加以研究。

二是要特別關(guān)注加強(qiáng)自身的思想品德修養(yǎng)，提高拒腐防變的能力。近期，社會(huì)上出現(xiàn)的房叔、表哥等腐敗官員讓我們深刻意識(shí)到思想品德修養(yǎng)對(duì)拒腐防變的重要性。一個(gè)人有了崇高而偉大的理想，還一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達(dá)到的。道德是一個(gè)人靈魂的力量，作為共產(chǎn)黨員應(yīng)該通過加強(qiáng)修養(yǎng)，陶冶情操，提高素質(zhì)，才能真正成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。有了高尚的思想品德，就能自覺抵制不良誘惑，密切聯(lián)系群眾，接受群眾的監(jiān)督。

三是要不斷投身社會(huì)實(shí)踐，不斷提高自身社會(huì)實(shí)踐的能力，提高文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)。學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理論，不應(yīng)用于實(shí)踐，就容易導(dǎo)致本本主義，所作出的決定可能會(huì)不切實(shí)際。理論來源于實(shí)踐，但是是高度理論化的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，必須親身投身實(shí)踐中，才能真正領(lǐng)會(huì)理論強(qiáng)大的指導(dǎo)意義。在實(shí)踐中，又可不斷地發(fā)展理論，不斷提升自己的文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)。

黨員黨性教育研修心得體會(huì)精選篇十一

黨員黨性教育能夠進(jìn)一步提升黨員的個(gè)人修養(yǎng)，促進(jìn)黨員個(gè)人的成長和進(jìn)步，下面是本站小編精心整理的黨員黨性教育。

供大家學(xué)習(xí)和參閱。

“不忘初心，方得始終”，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。作為一名黨的基層組織書記，如何面對(duì)新時(shí)代、新使命、新征程，不負(fù)組織托付，不辱使命，履行好自己的職責(zé)，當(dāng)好書記，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：

一、要信念不移，對(duì)黨忠誠。

理想是信念的燈塔，信念是理想的支柱。信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠，是黨對(duì)每個(gè)共產(chǎn)黨人最基本的要求，對(duì)此，共產(chǎn)黨人要把其作為終身的修煉和追求。首先，講政治是統(tǒng)領(lǐng)，只有政治上清醒，才能不迷航，有目標(biāo)，有追求。講政治必須強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，最根本的是維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，愛戴領(lǐng)袖，擁護(hù)領(lǐng)袖，在思想上，行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，講政治必須尊崇《黨章》、守紀(jì)律、懂規(guī)矩，做透明人，維護(hù)紀(jì)律規(guī)矩的嚴(yán)肅性。其次，理論武裝是基礎(chǔ)。理論成熟是政治成熟的前提和標(biāo)志。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化的三次飛躍，是繼承和發(fā)展并創(chuàng)新的理論，是帶領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)中國夢正確的理論，全體共產(chǎn)黨員必須把其作為行動(dòng)指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。第三，真信真用是關(guān)鍵。“信”是“用”的前提，“用”是“信”的體現(xiàn)，信念堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠，要求黨員增加“四個(gè)自信”，做好黨組書記，就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，用自己實(shí)實(shí)在在的實(shí)際行動(dòng)檢驗(yàn)應(yīng)證自身的忠誠。第四，修身立德是前提。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”謀人民福祉，謀人民幸福是共產(chǎn)黨人宗旨要求新使命使然，要全身心投入，每天反思自己是否盡心，是否忠誠，是否敢做“透明人”，經(jīng)得起黨和人民的檢驗(yàn)，堅(jiān)決反對(duì)“口言善、身行惡”的兩面人、兩面派。

二、要腳踏實(shí)地，苦干實(shí)干。

“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，腳踏實(shí)地，躬身實(shí)干是黨的性質(zhì)所決定的，衛(wèi)生計(jì)生作為政府保障民生的一個(gè)工作部門，就是要按十九大要求，緊緊圍繞新時(shí)代社會(huì)矛盾新變化的這個(gè)特點(diǎn)，將人民健康放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略位置，不斷調(diào)整思路，轉(zhuǎn)變方式，結(jié)合發(fā)展短板，切實(shí)解決衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)發(fā)展不平衡不充分的問題，努力滿足人民群眾對(duì)健康多樣化的需求。一是要理順?biāo)悸?，找?zhǔn)路徑。堅(jiān)持以人民為中心的思想，堅(jiān)持以預(yù)防為重點(diǎn)，中西并重，著力解決我市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)明顯、資源配置不合理、供給質(zhì)量不平衡，發(fā)展不充分等一系列問題，努力提高人民群眾對(duì)健康的獲得感。二是要突出重點(diǎn)，不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是建設(shè)現(xiàn)代化社會(huì)主義強(qiáng)國的戰(zhàn)略支撐。身為黨組書記，要更加注重管理創(chuàng)新，加快推進(jìn)健康中國建設(shè)，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，強(qiáng)化公共衛(wèi)生服務(wù)，推進(jìn)計(jì)生服務(wù)轉(zhuǎn)型，不但提高服務(wù)水平。

三、要樹立標(biāo)桿，以身示范。

忠誠所系，要認(rèn)真履職，必須干一行愛一行，必須在黨言黨、愛黨護(hù)黨，必須終身學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)，必須身體力行、以身示范。一是要主動(dòng)學(xué)習(xí)，成為增強(qiáng)本領(lǐng)的引導(dǎo)者。二是要主動(dòng)作為，成為不尚空談先行者。三是要主動(dòng)律己，成為規(guī)矩紀(jì)律守護(hù)者。

非常榮幸參加第一期xx市旅游局井岡山黨性教育培訓(xùn)班，來到井岡山這座“沒有圍墻的革命博物館”和“紅色課堂”。在井岡山學(xué)習(xí)期間，我所在的第三小組的黨員大多數(shù)是80后、90后，我們出生在和平年代，沐浴在黨的陽光下，在黨的教育下成長起來，來到井岡山接受黨性教育，憶苦思甜，學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但感觸很深，受教育很深。

在這三天里，學(xué)院為我們精心安排課程，通過激情教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)、紅色素質(zhì)拓展訓(xùn)練及班級(jí)活動(dòng)等不同的教學(xué)形式，讓我們重溫了戰(zhàn)爭時(shí)期的歷史和光輝歷程，悼念紅軍革命英烈，接受革命傳統(tǒng)教育。

我們瞻仰了井岡山革命歷史陵園、參觀了井岡山革命博物館、傾聽革命烈士后代講述烈士的故事，深刻感受到老一輩革命家們實(shí)事求是，敢闖新路的革命精神。登上毛主席居住辦公的八角樓，“井岡山的人哎抬頭望哎，八角樓的燈光哎照四方……”熟悉的旋律仿佛就在耳邊，遙想當(dāng)年毛主席用一根燈芯來照明，寫下《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在》和《井岡山的斗爭》兩篇光輝著作的場景，無比敬仰之情涌上心頭。登上黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)舊址，聆聽軍民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、以少勝多的革命事跡，再讀《西江月井岡山》，感嘆井岡山戰(zhàn)士們堅(jiān)守根據(jù)地的英勇奮斗精神。參觀小井紅軍醫(yī)院和小井烈士墓，感受到在當(dāng)時(shí)艱苦環(huán)境下鑄就的優(yōu)良革命品質(zhì)，他們用生命詮釋了信仰力量。

一次次的歷史重溫，讓我們的心靈一次又一次接受洗禮，情感一次又一次受到震撼，無數(shù)革命先烈用生命和鮮血鑄就了“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神。

口號(hào)。

響亮;在潮濕悶熱的地下籃球場，我們配合默契，圓滿完成拓展;在大井農(nóng)民家，我們齊心合力，擇菜燒火做飯，享受辛苦勞作的果實(shí)。這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到大家不僅有業(yè)務(wù)精干的一面，更有信仰堅(jiān)定的一面。

在和平年代，作為旅游人，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)跨越時(shí)空的井岡山精神，并將其貫穿到工作中去，一是堅(jiān)定理想信念，正確應(yīng)對(duì)不良思想的沖擊，發(fā)揚(yáng)黨員干部的帶頭作用;二是改革創(chuàng)新工作思路和方法，用新辦法解決新問題，用新思路謀求新發(fā)展;三是堅(jiān)持服務(wù)群眾，從我們的工作角度，就是為每年上億人次的來蘇游客打造良好的旅游環(huán)境。

x市委黨校新任科級(jí)干部培訓(xùn)班，與50多名學(xué)員來到“中國革命的搖籃”——井岡山，這這里，我們參加井岡山精神教育研究院組織的黨性教育培訓(xùn)。

幾天來，我們身穿紅軍服，高唱紅歌;聽老師講井岡山斗爭與井岡山精神;到北山烈士陵園參加獻(xiàn)花圈、宣誓、悼念等活動(dòng);參觀革命博物館和茨坪舊居;參與了主題為井岡山精神代代相傳的互動(dòng)教學(xué)，與王佐、曾志等井岡山紅軍后代座談互動(dòng);海產(chǎn)管了茅坪八角樓、小井紅軍醫(yī)院、五龍?zhí)都t軍洞;重走挑糧小道……五天來的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，心靈受到一次又一次的洗禮和震撼，黨性得到了鍛煉。

此次井岡山之行，不僅體驗(yàn)紅軍自力更生、艱苦奮斗的精神，感受老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的博大胸懷和感人事跡，還更加深刻理解井岡山精神?！皥?jiān)定信念，艱苦奮斗，實(shí)事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”的井岡山精神，是我黨革命斗爭歷史的寶貴財(cái)富，也是指導(dǎo)我們繼續(xù)推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要精神食糧。作為一名黨員干部，我們不僅要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)井岡山精神，還要把優(yōu)良的革命傳統(tǒng)與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合，立足本職，履職盡責(zé)，爭做貢獻(xiàn)。

結(jié)合自身實(shí)際，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面努力：

一是堅(jiān)定信念，錘煉黨性。堅(jiān)定信念是對(duì)共產(chǎn)黨員最基本要求、是黨性修養(yǎng)最核心的內(nèi)容。通過黨性分析，我們?nèi)匀淮嬖诶硐胄拍畹?，黨性修養(yǎng)不高等問題。因此，我們要不斷加強(qiáng)黨性錘煉，堅(jiān)定理想信念，爭做信念堅(jiān)定，黨性修養(yǎng)高的共產(chǎn)黨員。

二是講規(guī)矩，嚴(yán)守紀(jì)律。我們要堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，在講規(guī)矩守紀(jì)律上做表率。做到政治信仰不動(dòng)搖，政治立場不含糊、政治方向不偏移，做到對(duì)中央路線、方針、政策不存疑問，不信謠，不傳謠，做到對(duì)黨委政府決策部署不打折扣，做到內(nèi)部不搞內(nèi)耗，講原則，講團(tuán)結(jié)。

三是轉(zhuǎn)作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)。我們要帶頭改作風(fēng)，轉(zhuǎn)作風(fēng)，要?jiǎng)?chuàng)新工作思路和工作方法，要下基層，深入群眾，幫助解決實(shí)際問題。要履好職盡好責(zé)，要敢擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)，會(huì)擔(dān)當(dāng)，做履職擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?/p>

四是做表率，清正廉潔。我們要帶頭遵守廉潔自律準(zhǔn)則，經(jīng)常對(duì)照檢查整改，要定期報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)，管好身邊人和家屬，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，做廉潔自律的表率。

黨員黨性教育研修心得體會(huì)精選篇十二

習(xí)近平總書記在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。的這一重要講話，在代表委員中產(chǎn)生了廣泛而熱烈的反響。

習(xí)近平總書記對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準(zhǔn)則等等方面，作出了深刻而簡明的闡述。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部安身立命、從政為官，須臾不可忘記“嚴(yán)”和“實(shí)”。

“三嚴(yán)三實(shí)”互為關(guān)聯(lián)，是一個(gè)統(tǒng)一而嚴(yán)密的整體。嚴(yán)以修身是根本，只有從價(jià)值觀與信念上打造了“金剛不壞之身”，任憑“四風(fēng)”及其各種變種滋擾，才能做到“我自巋然不動(dòng)”。嚴(yán)以用權(quán)是核心，只要時(shí)刻牢記“權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用”這一馬克思列寧主義權(quán)力觀，就不會(huì)背離用權(quán)的初衷，弄權(quán)謀私。嚴(yán)以律己是規(guī)范，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，就不會(huì)搞特殊化，更不會(huì)放松、放縱。

有了“三嚴(yán)”，“三實(shí)”就有了基礎(chǔ)和動(dòng)力。習(xí)近平總書記曾經(jīng)指出，老實(shí)做人、做老實(shí)人，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的內(nèi)在要求，是領(lǐng)導(dǎo)干部“官德”的外在表現(xiàn)，也是我們黨的一貫主張。情操的高低，體現(xiàn)在是否做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上，領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持做“實(shí)”，既是一種高尚的人生態(tài)度，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖聦?shí)踐。

以“三實(shí)”祛虛浮，是作風(fēng)建設(shè)上的對(duì)癥下藥。在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們要深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要思想，從思想深處、從為政之德、從履職行權(quán)、從日常生活等方方面面，對(duì)照檢查、提升自己，滌蕩歪風(fēng)邪氣，樹立昂揚(yáng)正氣。

作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)持久戰(zhàn)，有他律，更要有自律;有制度導(dǎo)向，更要有價(jià)值指向。在過去兩年中，中央在“他律”和“制度導(dǎo)向”上已經(jīng)做了大量的工作，一方面從點(diǎn)滴做起、由細(xì)節(jié)著手，出臺(tái)了一系列針對(duì)“四風(fēng)”的禁令，在常態(tài)工作中樹立起規(guī)范;另一方面大力推動(dòng)公車制度改革、建立科學(xué)規(guī)范的干部選拔任用制度，將制度的籠子編織得更緊密，這些都使作風(fēng)建設(shè)有了規(guī)則做載體，有了制度為依托，不但起到了端正黨風(fēng)的作用，也獲得了淳化民風(fēng)的效果。

作風(fēng)建設(shè)的要求，不僅要落實(shí)為制度，更要升華為價(jià)值。成為準(zhǔn)則，只意味著人人遵循;成為價(jià)值觀，才意味著人人信守。習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的論述，正是從價(jià)值層面對(duì)作風(fēng)建設(shè)提出了更高的要求，其中“謀事”“創(chuàng)業(yè)”“做人”囊括了今天領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活的各個(gè)層面，“修身”“用權(quán)”“律己”里面有對(duì)古今修己正身之道的凝練和提升。

古人論為官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公與廉，是嚴(yán)于律己、嚴(yán)以修身的效果;慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地的展現(xiàn)。在我們黨的歷史上，老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家嚴(yán)于律己的故事曾被口口相傳，“老實(shí)人精神”和“實(shí)事求是精神”則更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)，都為今人留下了鏡鑒。

在全面深化改革的今天，提出“嚴(yán)”與“實(shí)”更有著時(shí)代性和針對(duì)性?！皣?yán)”是慎獨(dú)慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴(yán)守紀(jì)律的敬畏，是堅(jiān)持黨性的覺悟;“實(shí)”是腳踏實(shí)地的干勁，敦本務(wù)實(shí)的精神，當(dāng)官不避事的態(tài)度，為官一任、造福一方的追求。從今天的視角來看，領(lǐng)導(dǎo)干部有“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的態(tài)度，才能在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，創(chuàng)造改革實(shí)績;有“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”的警惕，才能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。

為官莫忘“嚴(yán)”與“實(shí)”。只有做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月?，變外在的?guī)則為內(nèi)在的價(jià)值，真正將改進(jìn)作風(fēng)落到實(shí)處，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

黨員黨性教育研修心得體會(huì)精選篇十三

黨員黨性教育基地作為黨員接受教育的重要場所，對(duì)于提高黨員的黨性修養(yǎng)和黨性覺悟起著重要的作用。近期，本人有幸參觀了某黨員黨性教育基地，并深受觸動(dòng)。以下將圍繞這一話題展開，闡述個(gè)人的心得體會(huì)。

首先，黨員黨性教育基地的設(shè)置有助于加強(qiáng)黨員的黨性教育。作為黨員，我們時(shí)刻都要保持對(duì)黨的忠誠和熱愛，對(duì)黨的意識(shí)和黨的紀(jì)律要有高度自覺。但實(shí)際上，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種誘惑和困擾，黨員內(nèi)心的堅(jiān)守往往會(huì)有所動(dòng)搖。而黨員黨性教育基地的設(shè)立，則為黨員提供了一個(gè)接受黨性教育的特殊場所。在這里，我們可以通過各種形式的教育活動(dòng)，深入了解黨的理論和黨的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步鞏固黨性，堅(jiān)定自己的信仰，在黨紀(jì)黨規(guī)面前，保持清醒冷靜的頭腦，始終牢記自己的黨性。

其次，黨員黨性教育基地的參觀使我深刻感受到黨的光輝歷程和偉大成就。通過展廳中的珍貴歷史文物、照片和文件，我了解到黨經(jīng)歷了一系列的艱苦奮斗，才取得了今天的成就。這讓我深感作為一名黨員，我們要時(shí)刻牢記黨的歷史使命，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，參觀過程中，我也深感到我們黨的成就是源于人民的支持，要始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，密切關(guān)注群眾疾苦，以群眾為中心，始終將人民的利益放在第一位。

第三，黨員黨性教育基地拓寬了我們的工作視野，加深了對(duì)黨的任務(wù)的認(rèn)識(shí)。黨員工作是一項(xiàng)重要的職責(zé)和義務(wù)，我們作為黨的一員，必須有清晰的使命感和責(zé)任感。在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)黨員黨性教育基地不僅讓我們了解了黨員的基本素質(zhì)和履職要求，還通過案例分析與討論，明確了我們?cè)诰唧w工作中應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則和工作原則。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名黨員，我們不能滿足于黨員的名義，還應(yīng)時(shí)刻保持對(duì)黨的事業(yè)的追求和對(duì)人民的奉獻(xiàn)精神，努力為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。

第四，參觀黨員黨性教育基地，增強(qiáng)了個(gè)人對(duì)紀(jì)律條例的遵守意識(shí)。在黨員黨性教育基地，我們不僅僅是作為參觀者，更是作為紀(jì)律的受教育者。通過接受紀(jì)律教育，我認(rèn)識(shí)到黨員的紀(jì)律行為意味著我們必須時(shí)刻堅(jiān)守黨的章程和黨的紀(jì)律，嚴(yán)守黨員的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。特別是在反腐敗斗爭中，黨員要時(shí)刻保持警覺，遠(yuǎn)離腐敗分子，堅(jiān)決維護(hù)黨的形象和威信。通過參觀，我深深體會(huì)到，黨員黨性教育基地是我們加強(qiáng)黨紀(jì)黨規(guī)教育，塑造黨員高尚黨性的重要平臺(tái)。

最后，黨員黨性教育基地為我們提供了一個(gè)成長的機(jī)遇。在參觀過程中，通過與導(dǎo)員的交流和學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，心無旁騖的投入到黨性教育中，黨員們可以掌握更多的知識(shí)，提升自身黨性修養(yǎng)，更好地為黨和人民服務(wù)。作為黨員，我們要積極參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷拓寬思路，增強(qiáng)黨性覺悟。

綜上所述，黨員黨性教育基地是黨員接受教育的重要場所，通過參觀和學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到黨的光輝歷程和偉大成就，增強(qiáng)了黨員的黨性修養(yǎng)和黨性覺悟。因此，我們要積極參與黨員黨性教育基地的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，堅(jiān)定黨的意識(shí)，增強(qiáng)黨性覺悟，為黨和人民事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。