元宵節(jié)觀賞社火心得體會范文 元宵節(jié)的社火作文600(5篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022元宵節(jié)觀賞社火心得體會范文一

一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：22019年2月14日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00

三、活動地點：一樓同仁廳會議室

四、活動準備：

1、2月14日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置：2月14日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、2月14日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設(shè)置：

共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預(yù)算：

2022元宵節(jié)觀賞社火心得體會范文二

1、學習用濕糯米粉搓元宵并能團得較圓。

2、能感受到元宵節(jié)的快樂。

1、請幼兒收集花燈，布置活動室。

2、用濕糯米粉適量，消毒過的盤子一組一個。

3、幼兒用肥皂洗凈雙手。

一、觀賞花燈，感知元宵節(jié)。

1、幼兒自由觀賞花燈，相互欣賞。

2、引發(fā)幼兒討論：為什么現(xiàn)在要玩花燈？

3、小結(jié)：元宵節(jié)這一天，大家都要看花燈、玩花燈、做元宵、吃元宵。

二、引導幼兒搓元宵。

1、老師介紹做元宵的材料，濕糯米粉。

2、討論制作方法引導幼兒將濕糯米粉搓成長條，再分成一段一段的，最后將每一段搓圓。

三、幼兒操作。

老師將濕糯米粉分給幼兒，讓幼兒自己動手操作。提醒幼兒不能把元宵掉到地上，以免弄臟。然后將幼兒做好的元宵送到廚房請師傅幫助煮沸熟。

2022元宵節(jié)觀賞社火心得體會范文三

農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。

大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚，其樂融融，我們幼兒園也舉行了隆重的“賞花燈、猜燈謎”活動。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動手制作的花燈帶到了幼兒園，懸掛在教室里，每個班都洋溢著濃濃的元宵氣息。

為了讓孩子更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解元宵節(jié)，我們中班為孩子設(shè)計安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》。

活動一：《元宵節(jié)的來歷》

中班孩子已經(jīng)對元宵節(jié)有了一定的認識，知道要點花燈、吃湯圓，在活動中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片，讓孩子認識傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，通過各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事，讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等。

活動二：《花燈謠》和《大家來看燈》

這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對花燈的興趣已經(jīng)非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。

下午我園還開展了“賞花燈、猜燈謎”活動，下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準時開始，老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落，家長們爭先恐后地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。

這次元宵慶?；顒樱瑥拈_始我們就做了充分的準備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié)，而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時還充分挖掘家長資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學到了不少本領(lǐng)。

在這次活動中我們已有一定的不足，例如沒有機會讓孩子自己動手制作元宵，還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來，我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

2022元宵節(jié)觀賞社火心得體會范文四

1、元宵佳節(jié)送祝福，祝你快快樂樂，平平安安。

2、團團圓圓，甜甜蜜蜜，和和美美，順順利利！

3、正月十五吃湯圓，夢想之月為你圓。祝元宵快樂！

4、愿你一馬當先永向前，祝你元宵節(jié)過得愉快。

5、元宵佳節(jié)品湯圓，祝你廣結(jié)善緣，事事圓滿！

6、愿你開心如愿，夢想實現(xiàn)，衷心祝愿你元宵節(jié)快樂。

7、元宵甜，幸福生活比蜜甜。元宵節(jié)祝你幸福美滿！

8、愿你天天開心，事事順心，新年新喜，一切如意。

9、愿你的明天如花燈般錦繡，愿你的未來如花燈般閃亮！

10、吉祥喜慶常擁有，快樂伴隨整一年。元宵快樂！

11、元宵佳節(jié)開心繞，生活幸福多美妙。祝節(jié)日歡笑！

12、元宵節(jié)祝你的生活步步高升，事業(yè)飛黃騰達。

13、元宵佳節(jié)，愿你事業(yè)一帆風順，生活美滿幸福。

14、元宵圓，那是貴人緣，前途順利有財發(fā)。元宵節(jié)快樂！

15、目不轉(zhuǎn)睛顧欣賞，甜蜜湯圓不可漏。愿你元宵節(jié)喜樂！

16、元宵佳節(jié)，快樂聚會，如意報到，幸福扎堆！

17、祝你元宵節(jié)勝似元宵，甜甜蜜蜜，圓圓滿滿，幸福美滿！

18、祝你元宵節(jié)，團團圓圓幸福溢，美美滿滿歌聲起。

19、元宵祝愿，心情燦爛，身體壯健，快樂每一天！

20、元宵佳節(jié)，賞花燈，吃湯圓，快樂走過幸福生活！

21、團圓喜慶，美麗心情；衷心愿你，幸福一生！

22、愿你開心幸福，平安圍繞；元宵佳節(jié)，愿你福相伴，樂逍遙！

23、元宵佳節(jié)，幸福相會，共享盛世，歡樂今宵！

24、愿你的生活圓圓滿滿，事業(yè)順順利利，好運不斷！

25、元宵節(jié)到了，真心祝你佳節(jié)快樂，每天樂呵呵！

26、借著元宵佳節(jié)，我真情祝愿，愿你的未來更美好。

27、愿君合家團圓人人羨，吉祥如意保平安。元宵快樂！

28、元宵節(jié)，愿你快樂度過，吃美滿湯圓，走幸福人生！

29、團團圓圓每一年，平平安安每一天！元宵節(jié)快樂。

30、愿你人圓家圓團團圓圓，事圓福圓花好月圓！

31、元宵到，祝愿你：春風春雨春常在，好花好月好年景！

32、祝好運滔滔，幸福綿綿，事事成功，元宵快樂！

33、愿你生活最如意，前途光明最得意，祝你元宵快樂。

34、明月當然故鄉(xiāng)圓，快樂元宵在人間。元宵快樂！

35、祝你一年平安全家順，一生健康全家安，一路發(fā)財全家福！

36、祝：元宵快樂，合家逍遙，健康常伴，幸福駕到！

37、祝君美滿甜蜜圓，幸福生活年連年。元宵節(jié)快樂！

38、元宵佳節(jié)，賞月賞燈品元宵，快樂一點不能少！

2022元宵節(jié)觀賞社火心得體會范文五

“千門開鎖萬燈明，正月中旬動地京”，張祜的這句詩描述了古代京城元宵佳節(jié)的熱鬧情景。

元宵節(jié)這天，我也期待著能走出去欣賞那“萬燈明”美景，可因為已是六年級，馬上要畢業(yè)，元宵節(jié)這天，便與往常一樣，放學后還要再補兩節(jié)課。只是，人雖在教室，心卻早已飛出，在想著晚餐會吃啥，在想著花燈是什么樣子，還在想著該去哪兒玩，更在想奶奶的湯圓是芝麻餡還是花生餡。

很快，班主任來了。她走上講臺，環(huán)視一周，才說：“這節(jié)課來做個活動。”聽到這句話，同學們頓時來了精神。老師接著說：“我之前不是有布置大家做花燈嗎?”“對!”同學們大聲回答?！艾F(xiàn)在，請有交花燈作業(yè)的同學上臺拿回花燈?！笔畮讉€同學走上講臺，其中就有我。老師又說：“請臺上的同學高舉手中的花燈，臺下的同學投票?！崩蠋燁D了一下，又宣布：“花燈要來評選，設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。臺上的同學要為花燈做講解，臺下的同學投票?！币宦犨@話，我急了。我可連花燈的名字都還沒想好，怎么講?

快輪到我的時候，我還沒理出頭緒來，急得抓耳撓腮。突然，靈光一閃，似乎靈感來了!“我、我的花燈叫‘福……福臨門’，它寓意新的一年會有好運氣，幸福會降臨?！闭f罷，想沖回座位卻被老師攔住了?！澳氵€沒講解材料及制作過程呢?！蔽抑缓美^續(xù)：“這個花燈由氣球和礦泉水瓶組合而成，在礦泉水瓶身用刀子割開數(shù)條縫，兩頭不能割斷，仍連接著。然后，把大紅氣球塞進瓶中，再充氣，撐開瓶身后，外觀就像一個大紅燈籠，最后用帶有福字的中國結(jié)做成燈籠下面的流蘇。”終于說完回到了座位，長長地舒了一口氣。

在評獎的時候，我心里像壓了塊石頭一樣，緊張又激動。見到同學們紛紛把票投給我，心里的石頭才算落了地。

“鈴鈴鈴……”鈴聲響起，放學了。大家都忙著收拾書包，想快點趕回家吃大餐，看晚會，我則依然沉浸在花燈中……