最新電力大學(xué)教練培訓(xùn)心得體會及感悟(大全12篇)

心得體會是對自己經(jīng)歷和體驗的一種總結(jié)，能夠反思和提升自己的成長。寫心得體會時，要注重個人的真實感受和體驗，不要刻意迎合別人的期望。小編精選了一些精彩的心得體會范文，和大家一起分享。

電力大學(xué)教練培訓(xùn)心得體會及感悟篇一

大學(xué)生活是每個學(xué)生人生中極為重要的階段，這個時期的學(xué)生正處于自我發(fā)現(xiàn)、自我認同、自我建構(gòu)的關(guān)鍵時期。無論是在專業(yè)學(xué)習(xí)、思想覺悟、社會經(jīng)驗、人際交往等方面，大學(xué)都為學(xué)生們提供了非常豐富的培訓(xùn)。在接受這些培訓(xùn)的過程中，我不斷拓展視野，不斷提升能力和素養(yǎng)。在這個過程中，我深深地感受到了大學(xué)教育帶給我的成長、提升和收獲，特撰寫本篇文章，與大家分享我的心得體會。

第二段：在大學(xué)中如何提升自我。

在大學(xué)中，我們可以通過課堂學(xué)習(xí)、學(xué)生社團、實習(xí)、義工等多種方式提升自己。課堂學(xué)習(xí)是我們提高專業(yè)素養(yǎng)的途徑，學(xué)生社團則可以讓我們涉獵更廣、更深入的領(lǐng)域，并提升協(xié)作、人際交往能力。實習(xí)是我們走向職場的重要過渡，讓我們了解企業(yè)的運作模式，提高我們解決實際問題的能力。參與義工是我們將學(xué)到的知識應(yīng)用于社會實踐的途徑，促進我們自身的精神成長。

第三段：大學(xué)中需要拓展眼界。

高等教育提供了豐富的資源，我們不僅可以學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的知識，還可以了解其他文明、其他制度下的社會與文化。在大學(xué)階段，我們應(yīng)該對不同的領(lǐng)域、觀點和聲音開放。例如，我們可以通過參加學(xué)術(shù)講座、排練廳、國際游學(xué)等方式，了解前沿的技術(shù)、知識和理念。這樣，我們可以不斷拓展自己的知識面，增加自己的視野，提高自己的觀察和思考能力。

第四段：大學(xué)教育的重要性。

大學(xué)教育為我們提供了良好的思維環(huán)境、專業(yè)環(huán)境和發(fā)展空間，讓我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中全面提升自己。大學(xué)教育可以讓我們接受全面的教育，培養(yǎng)創(chuàng)新和批判思維，提高邏輯思維和分析能力。大學(xué)教育可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的潛能，樹立目標，規(guī)劃未來。同時，大學(xué)教育可以促進我們的職業(yè)發(fā)展，促進個人和社會的發(fā)展。

第五段：我在大學(xué)中的體會。

在我與大學(xué)相處的幾年里，我不斷拓展自己的能力和知識面，不斷增強自身的自信心和探索意識。我參與了多種學(xué)生社團，完成了多個社團項目，在實踐中提高了自己的協(xié)作與管理能力。我還參加了多次國內(nèi)外的論壇、討論、實習(xí)活動，拓展了自己的知識面，認識了許多有趣的人。通過這些經(jīng)歷，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并為之制定了長遠的計劃。

結(jié)論。

在大學(xué)階段，我們可以通過豐富多彩的方式，不斷提升自己的能力，拓展自己的視野，挖掘潛能，追求自我實現(xiàn)。大學(xué)教育為我們提供了廣闊的平臺，是我們自身成長的必由之路。希望大家珍惜大學(xué)時光，深入地參與到大學(xué)教育中，不斷得到提升和收獲，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

電力大學(xué)教練培訓(xùn)心得體會及感悟篇二

在進入大學(xué)之前，我參加了為期一個月的新生培訓(xùn)，這是我第一次離開家鄉(xiāng)，獨自一人到一個陌生的城市開始我的大學(xué)生涯。剛開始的時候，我對培訓(xùn)充滿了期待和好奇，但也感到了一絲的緊張。然而，通過這一個月的培訓(xùn)，我不僅收獲了豐富的知識和技能，更重要的是，我在明白了大學(xué)的意義和價值。

第二段：培訓(xùn)帶來的知識與技能。

在培訓(xùn)期間，我們接觸了大量的知識和技能，例如學(xué)習(xí)了學(xué)術(shù)寫作、口頭表達、團隊合作等等。這些知識和技能無疑將在我人生中扮演重要的角色。學(xué)術(shù)寫作的培訓(xùn)使我明白了如何撰寫一篇合乎規(guī)范的學(xué)術(shù)論文，如何在論文中表達自己的觀點并與他人展開討論。而口頭表達的培訓(xùn)則使我在演講時自信有力，激發(fā)了我表達自己觀點的勇氣。團隊合作的培訓(xùn)讓我意識到一個人的力量是有限的，而通過與他人合作，我們可以共同實現(xiàn)更大的目標。

第三段：心靈的成長與獨立。

除了知識和技能的培訓(xùn)外，這一個月的培訓(xùn)還讓我開始明白大學(xué)生活的真正含義。在這個過程中，我不再依賴父母，而是學(xué)會了獨立生活和照顧自己。我負責(zé)自己的作息時間，自己處理生活瑣事，這讓我變得更加成熟和獨立。同時，與其他同學(xué)一起生活，我也學(xué)會了尊重他人、關(guān)心他人，并提高了自己的交際能力。

第四段：感受到的壓力與挑戰(zhàn)。

在這一個月的培訓(xùn)過程中，我也感受到了大學(xué)生活的壓力和挑戰(zhàn)。培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，每天都有大量的作業(yè)和課程需要完成，這讓我感到有些力不從心。同時，與其他優(yōu)秀的同學(xué)相比，我也時常感到自己的不足和壓力。然而，正是這些挑戰(zhàn)和壓力讓我成長和進步，讓我明白了在大學(xué)中需要付出更多努力和時間來追求自己的目標。

第五段：對大學(xué)生活的感悟。

通過這一個月的培訓(xùn)，我認識到大學(xué)不只是一段文字的定義，更是一段成長的旅程。大學(xué)不僅僅是為了獲取知識和技能，更重要的是為了塑造自己的品格和人生觀。在大學(xué)中，我們會面對各種各樣的挑戰(zhàn)，需要勇敢面對并積極應(yīng)對。大學(xué)生活雖然辛苦，但只要堅持努力，我們一定能夠成長為真正的強者。我對大學(xué)充滿了信心，我相信在這里我會實現(xiàn)自己的夢想，開啟我人生的新篇章。

總結(jié)：通過這一個月的培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識和技能，更重要的是明白了大學(xué)的含義和意義。大學(xué)并不僅僅是為了獲取一紙畢業(yè)證書，更是為了培養(yǎng)我們的綜合能力和塑造我們的品格。在大學(xué)中，我們會面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但正是這些讓我們成長和進步。對于即將開始的大學(xué)生活，我充滿了希望和信心，我相信通過自己的努力和不斷的追求，我一定會成長為一個有才華、有品德的人。

電力大學(xué)教練培訓(xùn)心得體會及感悟篇三

第一段：介紹培訓(xùn)背景及目的（200字）。

近年來，電力行業(yè)正面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機遇。為了應(yīng)對電力行業(yè)人才的短缺問題，電力大學(xué)決定開展教練培訓(xùn)項目，旨在培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教練，提升電力行業(yè)的整體素質(zhì)和競爭力。我有幸參加了這一培訓(xùn)，深受啟發(fā)和感動。在培訓(xùn)過程中，我與來自不同地區(qū)的同行們分享了許多學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，收獲巨大。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的理論學(xué)習(xí)（250字）。

教練培訓(xùn)的第一部分是理論學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于教練技巧和方法的知識，包括如何合理組織培訓(xùn)內(nèi)容、如何提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和參與度、如何進行個體輔導(dǎo)等。通過學(xué)習(xí)，我明白了一個好的教練應(yīng)該具備廣博的知識基礎(chǔ)和敏銳的觀察力，能夠在培訓(xùn)過程中靈活運用不同的教學(xué)方法，以滿足不同學(xué)員的需求和學(xué)習(xí)水平。

第三段：實踐鍛煉的感悟（250字）。

在理論學(xué)習(xí)之后，我們進行了一系列的實踐鍛煉，如模擬培訓(xùn)、團隊合作等。這些實踐鍛煉不僅幫助我在實際操作中更好地掌握教練技巧，還增強了我和同事們之間的交流與合作。通過和其他培訓(xùn)者的互動，我意識到團隊精神和協(xié)作能力對于一個優(yōu)秀的教練來說是非常重要的。只有將個體的力量與團隊的智慧相結(jié)合，才能夠更好地實現(xiàn)培訓(xùn)目標，取得更好的效果。

第四段：師長經(jīng)驗的傳授與學(xué)習(xí)（300字）。

在整個培訓(xùn)過程中，我與一位經(jīng)驗豐富的師長結(jié)成了師徒關(guān)系。師長給予了我很多寶貴的指導(dǎo)和建議，使我受益匪淺。他傳授給我許多實戰(zhàn)經(jīng)驗和教練技巧，幫助我克服了一些在教學(xué)過程中遇到的難題。同時，師長還鼓勵我在實踐中不斷探索和創(chuàng)新，充分發(fā)揮自己的潛力。通過與師長的互動學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的教練能力，并對電力行業(yè)的未來發(fā)展有了更深刻的認識。

第五段：展望未來的期望與匯報（200字）。

通過這次教練培訓(xùn)，我深切體會到培訓(xùn)的重要性和價值，并對未來的電力行業(yè)充滿了信心。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得運用到實際工作中，成為一名優(yōu)秀的教練，幫助更多的人提升技能和素質(zhì)，推動電力行業(yè)的發(fā)展。同時，我也希望能夠不斷學(xué)習(xí)和提升自己，保持與時俱進的教學(xué)理念和方法，為電力行業(yè)培養(yǎng)更多的人才做出貢獻。

總結(jié)：通過這次教練培訓(xùn)，我深入理解了優(yōu)秀教練的角色和責(zé)任，明確了提高電力行業(yè)整體素質(zhì)和競爭力的重要性。通過學(xué)習(xí)、實踐和師長的指導(dǎo)，我不僅提高了自己的教練水平，還拓寬了視野和思維，為電力行業(yè)的發(fā)展注入了新的動力和活力。我深信，在電力大學(xué)的支持和培訓(xùn)項目的持續(xù)推進下，電力行業(yè)將迎來更加輝煌的明天。

電力大學(xué)教練培訓(xùn)心得體會及感悟篇四

在大學(xué)的生活中，有很多難忘的瞬間。然而，參加新培訓(xùn)課程的開幕式卻是我始料未及的震撼體驗。這場開幕式讓我對大學(xué)的學(xué)習(xí)和成長充滿了信心和期待。一開始，校長的慷慨激昂的演講讓我深深地感受到了進入大學(xué)的責(zé)任和使命感。他強調(diào)了大學(xué)的教育是為了培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，而不是簡單地傳授知識。這樣的理念讓我覺得大學(xué)生活不僅僅是追求分數(shù)和學(xué)位，而是探索自己興趣和激發(fā)潛能的過程。

第二段：新培訓(xùn)課程中的學(xué)習(xí)方法。

在新培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了很多新的學(xué)習(xí)方法和技巧。尤其是一些老師和學(xué)長們的分享，讓我對如何高效學(xué)習(xí)有了更深入的理解。其中，最讓我受益匪淺的是學(xué)長給我提供的一些建議，比如說通過創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境來提高學(xué)習(xí)效率，定期制定學(xué)習(xí)計劃來提醒自己的學(xué)習(xí)進度等等。這些方法都對我的學(xué)習(xí)方式帶來了積極的影響，使我能更好地處理學(xué)業(yè)和個人時間，提高我的學(xué)習(xí)成績和自律能力。

第三段：新培訓(xùn)課程中的團隊合作。

在新培訓(xùn)課程中，團隊合作是非常重要的一部分。我們通常需要和其他同學(xué)一起完成各種任務(wù)和項目，這讓我意識到團隊合作的重要性。通過與不同背景和專業(yè)的同學(xué)們合作，我學(xué)會了尊重和傾聽他人的意見，同時也學(xué)到了如何更好地表達和交流自己的想法。在項目中，每個人的貢獻都是不可或缺的，只有團隊中每個成員的努力和配合，才能取得共同的成功。這樣的團隊合作經(jīng)驗也提高了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力，這些技能在未來的工作和生活中都是非常重要的。

第四段：新培訓(xùn)課程中的自我反思與成長。

新培訓(xùn)課程中，我也經(jīng)歷了很多自我反思和成長的時刻。通過老師的引導(dǎo)和同學(xué)們的反饋，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足和局限性。我發(fā)現(xiàn)自己過于依賴他人的決策和意見，在團隊中缺乏自信心。但通過課程中的反思和練習(xí)，我逐漸認識到了這些問題并努力加以改進。我學(xué)會了自己獨立思考，也學(xué)會了勇敢地表達自己的想法。這些自我反思和成長的經(jīng)歷讓我對自己有了更深入的認識，并且不斷地努力提升自己的能力和素質(zhì)。

第五段：新培訓(xùn)課程的收獲和展望。

通過新培訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了很多實用的技能和知識，還體會到了大學(xué)的學(xué)習(xí)和成長帶給我的巨大影響。我學(xué)到了高效學(xué)習(xí)的技巧，懂得了團隊合作的重要性，也經(jīng)歷了自我反思和成長的過程。這些收獲讓我更加堅定了我的大學(xué)目標和信心。我期待在大學(xué)里繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，為自己的未來打好基礎(chǔ)。我相信通過不斷努力和探索，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并為社會做出更大的貢獻。

總結(jié)：

新培訓(xùn)心得體會和感悟大學(xué)，通過開幕式的震撼感、學(xué)習(xí)方法、團隊合作、自我反思與成長以及課程的收獲和展望五個方面的連貫敘述，展示了我在新培訓(xùn)課程中的成長和收獲，并對大學(xué)生活充滿期待和信心。這樣的經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中的寶貴財富，也將為我的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

電力大學(xué)教練培訓(xùn)心得體會及感悟篇五

第一段：介紹背景和目的（200字）。

作為一名年輕的教育工作者，我一直對于如何成為一位優(yōu)秀的教練充滿了好奇和渴望。于是，當我得知電力大學(xué)舉辦了一次專門針對教練培訓(xùn)的活動時，我毫不猶豫地報名參加。這次培訓(xùn)的目的是幫助廣大教練提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，使他們能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生，為電力行業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。經(jīng)過了一周的學(xué)習(xí)和交流，我不僅收獲了知識和技能，還收獲了深刻的體會和感悟。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與體會（200字）。

電力大學(xué)的教練培訓(xùn)涵蓋了多個方面的知識和技能，包括教學(xué)理論、教學(xué)方法、領(lǐng)導(dǎo)力等。在教學(xué)理論方面，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于教育心理學(xué)、學(xué)習(xí)理論和課堂管理的相關(guān)知識，了解了學(xué)生的心理特點以及如何利用適當?shù)慕虒W(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在教學(xué)方法方面，我們進行了實踐活動來加深對于運用不同教學(xué)方法的理解和掌握。而領(lǐng)導(dǎo)力方面的培訓(xùn)則幫助我們更好地肩負起組織、管理和指導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任。通過這些培訓(xùn)，我對于如何成為一名優(yōu)秀的教練有了更清晰的認識，并且學(xué)會了一些實用的教學(xué)技巧，這對于我未來的教育工作將有著重要的指導(dǎo)意義。

第三段：師生交流與收獲（200字）。

在這次培訓(xùn)中，我也有幸遇到了一些優(yōu)秀的教練和同行。在課堂上，他們分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗，并對于我們提出的問題進行了耐心的解答與指導(dǎo)。在交流和互動中，我從他們身上學(xué)到了許多寶貴的東西，不僅包括教學(xué)技巧和方法，還包括教育理念和職業(yè)道德。與他們的交流讓我受益匪淺，也讓我更加堅定了從事教育工作的決心和信心。

第四段：實踐與反思（300字）。

培訓(xùn)結(jié)束后，我將學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到了實踐中。我重新審視了自己的教學(xué)方法和方式，并嘗試進行改進和創(chuàng)新。通過采用一些新的教學(xué)方法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對課堂的參與度和學(xué)習(xí)興趣明顯提升了。我也對自己進行了反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在一些問題和不足，例如在授課中可能過于嚴肅導(dǎo)致學(xué)生不敢發(fā)言。這使我更加明確了自己的不足，并提出了進一步改進的措施。

第五段：展望未來（300字）。

這次教練培訓(xùn)的經(jīng)歷，為我未來的教育工作提供了寶貴的參考和支持。我深知教育事業(yè)是責(zé)任和使命，只有不斷學(xué)習(xí)和進取，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生成長。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)能力，盡力成為一名優(yōu)秀的教練。同時，我也希望通過自己的努力，為電力行業(yè)的未來培養(yǎng)更多的人才，為行業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。

總結(jié)：在這次電力大學(xué)的教練培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了知識和技能，還汲取了經(jīng)驗和智慧。通過與優(yōu)秀的教練和同行的交流，我收獲了許多寶貴的東西。我會將所學(xué)所得運用到實踐中，并不斷提升自己的教學(xué)能力。我希望通過自己的努力和付出，為電力行業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為行業(yè)的繁榮做出自己的貢獻。

電力大學(xué)教練培訓(xùn)心得體會及感悟篇六

大學(xué)教育是一個人成長和發(fā)展的重要階段，這個過程中會有很多的體驗和感悟。在我的大學(xué)教育培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多新知識和技能，同時也獲得了很多人生經(jīng)驗和體驗。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)教育培訓(xùn)過程中的收獲，我希望我的經(jīng)驗和思考能夠給其他人帶來一些靈感和啟示。

第二段：指導(dǎo)思想的作用。

我個人認為大學(xué)教育培訓(xùn)最重要的是指導(dǎo)思想的教育。指導(dǎo)思想是大學(xué)教育中最重要的部分之一，它幫助我們深入了解我們自己的價值觀和信仰，同時也引導(dǎo)我們在日常的生活和工作中做出明智的決策。這些指導(dǎo)思想的教育是通過學(xué)習(xí)成為成年人的內(nèi)容，如心理學(xué)，哲學(xué)，宗教等完成的。在這一方面，大學(xué)教育培訓(xùn)提供了新的學(xué)習(xí)機會，幫助我們掌握生活中最重要的技能。

第三段：跨學(xué)科成長。

另一個我通過大學(xué)教育培訓(xùn)獲得的重要方面是跨學(xué)科成長。在大學(xué)教育培訓(xùn)過程中，我不僅掌握了自己專業(yè)的知識和技能，而且還學(xué)到了很多與專業(yè)相關(guān)的技能，如團隊合作，溝通技巧，領(lǐng)導(dǎo)力等。這使得我在從事專業(yè)工作時能夠更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，并能夠更好地與同事和客戶合作。

第四段：實踐經(jīng)驗的重要性。

除了理論知識，實踐經(jīng)驗的重要性也是我在大學(xué)教育培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的。大學(xué)教育培訓(xùn)為我提供了很多實踐機會，例如，實習(xí)，參與課外活動，組織活動等。這些實踐經(jīng)驗不僅提高了我的技能，還幫助我更好地匹配自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

第五段：結(jié)論。

在我的大學(xué)教育培訓(xùn)過程中，我獲得了很多人生經(jīng)驗和體驗。通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想，跨學(xué)科成長和實踐經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)自己在生活和工作中變得更好。我相信，隨著時間的推移，我在大學(xué)教育培訓(xùn)中獲得的知識和技能將幫助我成為一個更成功，更有意義的人。

電力大學(xué)教練培訓(xùn)心得體會及感悟篇七

教練員在足球培訓(xùn)中很重要。教練員是指多旨運動訓(xùn)練中培養(yǎng)和訓(xùn)練運動員的人。即憑自己具有的專項運動的理論知識和較高的技術(shù)水平，掌握先進的教學(xué)和訓(xùn)練方法，下面是本站帶來的足球教練員。

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20xx年校園足球教練員培訓(xùn)班心得體會20xx年12月16日—18日，我參加了校園足球中級足球教練員培訓(xùn)活動，在這次培訓(xùn)中，我有幸接觸到來自吉林的武老師、左老師。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這三天的培訓(xùn)及訓(xùn)練，讓我收獲很多。

在這三天里，我們分成四個小組，上午我們進行的是先進的足球理念學(xué)習(xí)，下午是我們技術(shù)技能運用的教學(xué)課，并給自己的學(xué)員上課，每組30分鐘時間實踐，第二天上午進行總結(jié)，檢驗我們的學(xué)習(xí)、實踐成果，使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識、技能。

在這次培訓(xùn)中，武老師獨特的教學(xué)風(fēng)格，讓我耳目一新。在教學(xué)中，武老師先講問題，讓學(xué)員解答，然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí)，在練習(xí)中，學(xué)員會通過親身體驗提出各種各樣的問題，武老師則在回答問題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo)，先練后講”的教學(xué)策略。教學(xué)中，武老師特別強調(diào)游戲的運用，在技術(shù)教學(xué)中，他在實踐的訓(xùn)練中，幾乎都是讓我們在游戲中度過的，大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。武老師告訴我們，一定要“保護”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機械式的練習(xí)，那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。

在參加校園足球的足球教練員培訓(xùn)班之前，我只是認為，這是一次單純的足球教練員培訓(xùn)，但是，在上玩第三天的理論課后，徹底的改變了我的想法，原來足球也可以做這樣的事情。

在培訓(xùn)的第三天上午，正趕天氣寒冷，左老師在室內(nèi)給我們講了草根足球理論課，左老師準備好了教學(xué)的內(nèi)容，利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上，左老師讓我們說一說你對草根足球的理解并說出你的理由，這個的活動非常有創(chuàng)意，它讓我們在活動中，根據(jù)每個學(xué)校的特點來解讀，又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，我很喜歡這樣的活動。這項活動結(jié)束后，左老師給我們放。

課件。

講解了草根足球的理念。大大的提高了我對草根足球的認識。我們通過這幾天的培訓(xùn)將我學(xué)到的技術(shù)、技能和訓(xùn)練方法更好的運用到訓(xùn)練當中。

在我的印象中，體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體，提高他們的身體、心理等素質(zhì)，從來沒有想過運用足球等體育活動運用到社區(qū)中去幫助其他孩子，遠離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會一些社會不良因素。非常感謝學(xué)校給我這次參加“校園足球培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)機會，我真的有很大的收獲，這些收獲對我來說是受益終身。

在這次學(xué)習(xí)快結(jié)束的時候，我深深的感覺到學(xué)習(xí)是永無止境的，珍惜每一次學(xué)習(xí)，為了英語學(xué)校的足球發(fā)展，我會更加努力。

20xx年12月25日—12月28日我有幸參加了由省籃協(xié)主辦的“浙江省籃球教練員教育培訓(xùn)班”。這次培訓(xùn)是我渴望已久的學(xué)習(xí)機會，讓我有機會與來自全省各校優(yōu)秀的籃球教練員們共同學(xué)習(xí)、相互交流，不僅拓展了自己的視野、更豐富了自己的籃球理論知識。

借著這次教練員培訓(xùn)班的契機，我們觀摩了cba、wcba籃球賽，也聽取了省體育局呂林副局長的講話，國家隊體能專家王衛(wèi)星老師、浙江省體育局郭海英老師、籃球國際級裁判王卓平老師的課程，這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。王衛(wèi)星老師帶來了籃球運動員的爆發(fā)力訓(xùn)練方法，而浙江稠州銀行隊外籍體能教練則為我們展示了職業(yè)隊體能訓(xùn)練獨特的訓(xùn)練方式，還有浙師大籃球隊陳華教練給我們耐心地介紹籃球技術(shù)原理與訓(xùn)練。讓我們各地區(qū)的教練眼前一亮，更是讓我這個從事一線籃球隊教練十年的小教練感到教練員這個職業(yè)的深奧。

這次學(xué)習(xí)來之前就給自己定了幾個計劃，首先就是要學(xué)習(xí)新東西，了解最新的訓(xùn)練與測試方法，其二就是學(xué)習(xí)如何科學(xué)地訓(xùn)練，提高訓(xùn)練的效率，因為時代在進步，我們的訓(xùn)練更是要跟上時代的腳步，不能還是穿新鞋走老路。教練員這個職業(yè)本身就是一個充滿著挑戰(zhàn)的職業(yè)：就是怎么提高青少年籃球運動隊的管理與水平。有一句話叫：三分訓(xùn)練、七分管理。從這句話里就能看出管理在一個運動隊中所體現(xiàn)出的位置是有多么的重要。

首先這次訓(xùn)練班讓我對教練這個職業(yè)有了更深刻的理解，不是以前所想象中的只是簡單地帶帶隊，陪小孩玩一玩，隨便練一練手感這么簡單，而是我們帶的這些小孩以后不知道誰就是下一個姚明、王治郅、易建聯(lián)。而我們手下的一個個小孩就像一張張白紙，能不能成為國家的棟梁就看我們這些基層教練員能不能給孩子打好這個基礎(chǔ)，這也讓我感到肩上的擔(dān)子是不輕的，而一個合格的教練員應(yīng)該具備一下三個特點：一、提高自身認識與修養(yǎng)，認真研究訓(xùn)練大綱;二、遵守紀律，嚴格要求自己遵守作息時間;三、聯(lián)系實際，認真觀摩，注意觀察訓(xùn)練中的手段及其訓(xùn)練方法。

在訓(xùn)練上我們面對的孩子都是“90”后、“00”后，而這些獨生子女最大的特點就是自私、自傲、自嬌。而我們現(xiàn)在面對這些孩子的訓(xùn)練時不光要“管”孩子還要“管”班主任和家長，讓他們支持我們的工作、理解我們的工作。?；@球隊要“動靜結(jié)合，讀訓(xùn)并重”，而讀訓(xùn)并重就是讓孩子更多地去學(xué)習(xí)文化知識，提高他們的文化水平，提高他們的認知，因為籃球是一項高智商的運動，越往高層次、越需要你的智商、情商和運動員的球商。

通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我對教練這個職業(yè)有了一個全新的認識，在科學(xué)規(guī)范訓(xùn)練、提高隊員的身體素質(zhì)和技戰(zhàn)術(shù)水平上，在日常訓(xùn)練中更要注意了解隊員的心理，有針對性對其建立正確的籃球意識進行培養(yǎng)。制定訓(xùn)練內(nèi)容與計劃，不等同于成年專業(yè)隊訓(xùn)練，要符合其運動員自身年齡結(jié)構(gòu)及生理特點，讓隊員提高其運動水平，達到健康體魄，完善身心發(fā)展的根本目的。

20xx年1月17日，這一天是非常難忘的。教務(wù)處副主任魏小鋒給全體教練員上了一堂生動有趣的理論課。他那富有感染力的語言，深深地感染著每一位教練員和隊長。

課程內(nèi)容里精確地剖析了如何正確定位教練員這一觀點，讓我感受頗多。下面就如何正確定位教練員本職作如下感想：

一、我們?yōu)槭裁匆斀叹殕T。

大家都是汽車駕駛員，所以說教練即要教又要練，一個會開車的人不一定會教。當然，很多人當教練都是為了生活，但為了生活又可以理解為更高一個層次，追求自己的理想，追求理想的生活。從中，魏主任還談到駕駛員與教練員的不同，他一再強調(diào)了教練員的重要性，教練員要比駕駛員高一個層次，所以，我們要轉(zhuǎn)變自己的脾氣、習(xí)慣、作風(fēng)以及自身的素質(zhì)。在施教過程中，當批評一個人的時候，你知道他做錯了，但要去告訴他怎樣做才是正確的，不要只知道指手劃腳，要去幫助他解決錯誤。當有脾氣的時候，要有一下正確的發(fā)泄，不能一直去忍耐，但也絕對不能發(fā)泄在學(xué)員和教學(xué)工作中，當情況發(fā)生，理解和體諒是最好的方法，我們的教練員在性格品質(zhì)上要盡量做到：1、自信、自愛、進取;2、寬容、溫和、不粗暴;3、對學(xué)習(xí)喜歡、對工作勤奮、認真、負責(zé);4、樂觀、開朗。

教練與學(xué)員之間的溝通是最關(guān)鍵的一步，應(yīng)注意溝通的七大要素：1、要有清晰的目標;2、要把你的思想、情感傳達給學(xué)員;3、要達到雙方的共識;4、善于傾聽的教練員(一定要聽別人把話說完，不能聽一半。另外，不要把你的意愿強加到別人頭上);5、注意聽學(xué)員說話是有涵養(yǎng)的;6、學(xué)會傾聽會有意想不到的收獲(學(xué)會傾聽會消除誤會);7、做一個善于表達的教練(特別注意語言文明)。

以上觀點無一不給我們深思，相信各位教練員通過此次的學(xué)習(xí)，一定會得到新的洗禮。當然，也包括我們幾位隊長。就讓我們一同，更新思想，朝著20xx年的宏大目標，不斷前進，相信，20xx年的教學(xué)合格率隨著各位教練員思想的轉(zhuǎn)變，一定會得到更大的提升!讓我們一同期待20xx年的驚喜響應(yīng)!

20xx年10月25日，根據(jù)市、縣局的活動安排，我們奔赴廈門參加了京師足球?qū)W校20xx年第二期校園足球初級教練員研訓(xùn)班。

足球運動被譽為“世界第一運動”，它是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響力最大的體育運動項目之一。我們學(xué)校認真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，積極推動陽光體育運動的開展，中小學(xué)普及足球運動，有利于促進校園足球文化的傳播和發(fā)展，更有利于對于我國足球技術(shù)水平的提高。

為了這次培訓(xùn)，我們學(xué)校高度重視，詳細安排了培訓(xùn)計劃，從行程安排、培訓(xùn)準備各科室分工配合積極組織，順利的完成了培訓(xùn)。

根據(jù)主辦單位北京師范大學(xué)的統(tǒng)一安排，培訓(xùn)從校園足球訓(xùn)練方式、方法講座，足球技術(shù)提升指導(dǎo)，分組研討和教學(xué)比賽四個方面進行。研訓(xùn)采取理論和實踐想結(jié)合的方式。特邀了西班牙外教、火龍果俱樂部的專家和國際足聯(lián)五人制裁判，來進行授課。研訓(xùn)內(nèi)容豐富，會場氣氛活躍，大家積極參與，收獲頗多!

在開班儀式上，廈門市海滄區(qū)教育局局長介紹了海滄的教育現(xiàn)狀并歡迎研習(xí)班學(xué)員去這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。讓我們感受到了這里人們的熱情與支持!

接下來的講座中，有講到這次培訓(xùn)的目的，意義的。有一句話我印象特別深：我們想讓在座的成為“足球的教育專家，教育的足球?qū)＜摇Ｊ前?我們都是來自教學(xué)一線的教育人，因為足球我們聚在了一起。不是國家領(lǐng)導(dǎo)人喜歡足球，我們才開展足球。與其說對足球的熱愛，會成為中國足球的強心劑，倒不如說，一直以來中國球迷的執(zhí)著是中國足球奮起的支持。中國球迷一直在努力，一直在執(zhí)著熱愛，一直在充滿希望。如此，每個愛球之人亦如此。我們的任務(wù)不是培訓(xùn)高水平的運動員，而是培養(yǎng)足球興趣，讓孩子們接觸足球，喜歡上足球這項運動!足球運動在人們生活中所占據(jù)的位置和具有的意義，己遠遠超出體育運動的范疇。足球是一種精神，在進行愛國主義教育，弘揚民族精神，凝聚人心，鼓舞士氣方面發(fā)揮著越來越重要的作用。足球運動具有很強的教育性，對培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀律性、集體主義精神、機智靈活的應(yīng)變能力和勇敢、堅強、堅韌不拔意志品質(zhì)等具有顯著的作用。足球運動本身的魅力也將帶給學(xué)生精神上的滿足和情感上的愉悅，從而不斷激發(fā)他們鍛煉身體與發(fā)展才能的愿望，有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成，有利于增強體質(zhì)和促進健康。

中國足球未來在校園,發(fā)展校園足球為學(xué)生帶來快樂和健康.校園足球教練——一線老師責(zé)任重大。

我們有責(zé)任讓學(xué)校在足球興趣小組的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了校園足球隊。

我們有責(zé)任讓獲得家長的全力支持。為足球活動的開展在家長中贏得了較好的聲譽，讓家長們看到了足球?qū)⒆映砷L的積極影響。

我們有責(zé)任讓學(xué)生走到陽光下，走進大自然，走向大操場，開展文明、健康、活潑的足球活動，深入推進素質(zhì)教育，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，打造足球文化，促進足球后備人才培育。

電力大學(xué)教練培訓(xùn)心得體會及感悟篇八

時間一晃，培訓(xùn)已過半，對于自己在這一個月的成長連自己也不敢相信，從前的懶惰不見了，從前的散漫不見了，從前的過一天是一天的日子也不見了，人生注入了新的血液，讓我在這一個月的生活中無比充實，這一切的變化都源于自己對于以后的人生有了重新的定義，源于嚴格的管理和人性的關(guān)懷。

通過的學(xué)習(xí)，我不再擔(dān)心自己對于以后工作的茫然無措，也不再擔(dān)心自己以后的成長方向。培訓(xùn)生活的安排給我們營造了一個非常好的學(xué)習(xí)氛圍，尤其是聽到了各位老師精心準備的課程時，我心中無不感到幸運，同時也暗暗下決心要更好的完成學(xué)業(yè)。既然是學(xué)習(xí)，就必然要遇到困難。上課的第一天聽到老師說，我們繼電保護班的課程是這次培訓(xùn)四個班中比較難的，而班里同學(xué)關(guān)于繼電保護的掌握水平也有所不同，這就需要老師的授課內(nèi)容全面而通俗，我們當然從心里是非常重視這次培訓(xùn)的，所以很晚了，仍有人不肯離開教室是常有的事，當然其中也常常包括我?，F(xiàn)在培訓(xùn)以接近尾聲，我的感觸最大的是第一天的培訓(xùn)，老師的規(guī)定相當嚴格，比如遲到三次或曠課一次取消考試資格，開始我們真的被嚇到了，但是后來才發(fā)現(xiàn)，這條規(guī)定完全沒有意義，因為大家求學(xué)的愿望都非常強烈，生怕漏掉課上的蛛絲馬跡，記得上課期間，曾有位同學(xué)對老師說了這樣一句話：“老師，您的課我一個字都不想漏掉，您講的太精彩了！”其實我心里感覺也是這樣，我們可以感覺到老師在上課前的功夫真的到位了。也就是因為這樣良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我們的成長都相當快，我們幾個同學(xué)常常感嘆，這段時間學(xué)懂了不少東西。當然，后來的理論考試，我們也獲得了不錯的成績，我們都很高興。

電力大學(xué)教練培訓(xùn)心得體會及感悟篇九

為了加強輔導(dǎo)員、提高輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì),推動學(xué)院學(xué)生管理工作上新的水平6月30日至7月6日,學(xué)院推薦我和其他2位老師來到了哈爾濱師范大學(xué)參加第三期黑龍江省大學(xué)輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)的老師是怎么挑選出來的?交流中,我們了解到,完成全省新進輔導(dǎo)員培訓(xùn)則需要五年時間。盡管每個學(xué)校都派出了1—3名人員,但是每個學(xué)校都仍然有著很多還沒有參加培訓(xùn)的輔導(dǎo)員,誰能參加培訓(xùn),工作在其中的份量則不得不予以掂量。我一定珍惜這次培訓(xùn)的機會。

會議由省教育廳副廳長張信動員講話、哈師大黨委副書記王為正參加會開幕式,省教育廳學(xué)生處處長張明華同志主持,他說:“輔導(dǎo)員是大學(xué)的細胞,有一支堅強穩(wěn)定的輔導(dǎo)員隊伍,大學(xué)的地基就不會動搖,輔導(dǎo)員工作花樣最多,創(chuàng)新不斷,鍛煉后的輔導(dǎo)員學(xué)會了做育人的工作,他們走向其他崗位一定會更出色。

進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作,把立德樹人的根本任務(wù)落在實處。目前全國專、兼職輔導(dǎo)員人數(shù)已經(jīng)突破十萬,必須從體制機制等方面創(chuàng)造條件,悉心培養(yǎng)。輔導(dǎo)員既是老師又是干部的機制提供了輔導(dǎo)員雙軌晉升的條件,部分大學(xué)已將職稱和評聘單列,國家將會有評聘單列等人事制度文件陸續(xù)出臺。要求上下齊心,爭抓實干,推動輔導(dǎo)員工作再上新臺階。理清思路、抓住重點,提升輔導(dǎo)員隊伍形象,要求各大學(xué)擴大輔導(dǎo)員出國研修力度。

大學(xué)文化的的盲人傳統(tǒng);什么是思想?他有什么用?欲修其身者,先修其心,欲修其心者,先誠其意,思想是對世界的認識,對社會的認識和人生經(jīng)歷中各種文化沉淀的總積累,思想是人的靈魂,他決定人的品德,精神和心靈,能指明人生的方向,又能產(chǎn)生素質(zhì)和各種能力,素質(zhì)和能力成為實現(xiàn)人生價值的方法,手段和工具。

哈工大基礎(chǔ)學(xué)部,黨總支副書記李飛講座。

題目是《大學(xué)輔導(dǎo)員的工作實踐》,。

一、學(xué)生工作者的理性思考,學(xué)生工作不可能包打天下,不能妄自菲薄。

二、學(xué)生工作的具體實踐與體會,政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正要求學(xué)生工作者在日常工作中做到的。

三、交流與探討國家對學(xué)生工作者的要求是;。

思想導(dǎo)師和政治導(dǎo)向、情感摯友、道德楷模和直接榜樣、教學(xué)科研的承擔(dān)者,學(xué)生工作者職業(yè)定位、思想政治工作者、學(xué)生事務(wù)的服務(wù)者、德育教師、身心健康的輔導(dǎo)顧問、學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)管理者。通過實踐調(diào)查,在學(xué)生心目中最有影響的是:社會實踐、心理健康、就業(yè)指導(dǎo)、國內(nèi)行情、愛國主義、道德、法制、馬列主義毛澤東思想,理念問題,簡單地說就是心態(tài)問題、認識問題,也就是說作為學(xué)生思想政治教育工作的輔導(dǎo)員,我們又該以怎樣的思想認識看待自己的工作問題。

市場就業(yè)對畢業(yè)生滿意度是以;該生的團隊精神溝通能力、責(zé)任心、創(chuàng)新意識、自我管理能力、學(xué)習(xí)能力,英語水平、專業(yè)能力。

最后李飛對輔導(dǎo)員的工作做如下總結(jié),有規(guī)律可遵循有方法可創(chuàng)新有隊伍可依靠有事情可作為有理論可研究。

為承續(xù)輔導(dǎo)員隊伍的悠久歷史和光榮使命,并創(chuàng)新發(fā)展有所突破,我們鄭重呼吁:大學(xué)輔導(dǎo)員要以改革創(chuàng)新精神,進一步明確工作職責(zé),創(chuàng)新工作方法。要以“立德樹人”為根本,把社會主義核心價值體系融入日常思想政治教育;要以“機制體制創(chuàng)新”為目標,不斷拓展教育平臺,培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生骨干力量,實現(xiàn)學(xué)生自我成長;要以“管理、咨詢與教育”為有效途徑,幫助學(xué)生身心和諧發(fā)展;要以“和諧校園”為保障,積極構(gòu)建學(xué)生成長環(huán)境。做大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人和知心朋友,為培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人、為維護大學(xué)和社會的穩(wěn)定貢獻力量。

實踐證明,輔導(dǎo)員制度直到今天依然煥發(fā)著蓬勃的生命力,成為中國特色社會主義教育制度的成功實踐。為進一步深化輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),我們要以進一步明確輔導(dǎo)員的工作定位為前提,以推動落實輔導(dǎo)員的配備為基礎(chǔ),以解決輔導(dǎo)員隊伍發(fā)展序列為突破口,以建立政策激勵機制為抓手,努力解決制約隊伍建設(shè)和輔導(dǎo)員自身發(fā)展的瓶頸問題,扎實推動大學(xué)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作。沒有工作就沒有交流的基礎(chǔ),沒有心得就沒有資格參加培訓(xùn),工作是靠一點一滴打拼出來的。培訓(xùn)涉及的兩個相關(guān)問題,直接給我這樣的感性認識。此次培訓(xùn),我們共同憧憬未來,達成共識:珍視契機,做學(xué)生生涯發(fā)展的引路人和自身成長規(guī)劃的主導(dǎo)者;愛崗敬業(yè),做社會主義核心價值體系的堅定信仰者和積極傳播者;完善自我,做學(xué)生信服的人生導(dǎo)師和綜合學(xué)生事務(wù)的咨詢師與管理者;注重實踐,做大學(xué)生思想政治教育的專業(yè)化人才;不負使命、不辱眾望,以出色的工作為培養(yǎng)具備完善人格的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人做出更大的貢獻!

以上是我本次學(xué)習(xí)體會的一些方面,學(xué)到的東西還有很多,請容我以后向各位領(lǐng)導(dǎo)慢慢詳述。輔導(dǎo)員工作是一份愛的事業(yè),一個好的輔導(dǎo)員往往可以影響一批學(xué)生的未來,參加本次培訓(xùn)班我深受鼓舞,我也相信有了國家的重視和我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,我們學(xué)院大學(xué)的輔導(dǎo)員一定系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí),夯實了個人的工作理論知識,不設(shè)主題的自由交流讓我們了解到了省內(nèi)大學(xué)的學(xué)生工作相關(guān)做法,為日后工作開展提供了部分經(jīng)驗借鑒,成為培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要收獲。

電力大學(xué)教練培訓(xùn)心得體會及感悟篇十

近年來，隨著社會的發(fā)展和就業(yè)形勢的變化，人們對于高素質(zhì)人才的需求日益增長，培訓(xùn)也成為社會發(fā)展的重要一環(huán)。近期我參加了一次與大學(xué)相關(guān)的新培訓(xùn)課程，不僅提升了自己的專業(yè)能力，也讓我對大學(xué)教育有了新的感悟。

這次新培訓(xùn)課程涉及專業(yè)技能與實踐操作，我們在現(xiàn)實案例中進行模擬實訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了許多實用的知識和技巧。我發(fā)現(xiàn)這種新培訓(xùn)方式給我留下了深刻的印象，因為它突破了傳統(tǒng)教育的束縛，更加注重實際操作與實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)。通過模擬實訓(xùn)，我能夠在真實場景下認識到自己的不足之處，并且快速糾正和改進，這樣的學(xué)習(xí)方式提高了我的學(xué)習(xí)效率，也提升了我的自信心。

第三段：對大學(xué)教育的感悟。

新培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)讓我重新審視了大學(xué)教育的模式和價值。在大學(xué)期間，我們過多地注重理論知識的學(xué)習(xí)，而很少有機會接觸實際操作和實踐項目。然而，社會對大學(xué)生的要求并不僅僅局限于理論知識的掌握，更加注重學(xué)生的實踐能力和解決問題的能力。因此，大學(xué)應(yīng)該適應(yīng)社會的需求，加強理論與實踐的結(jié)合，讓學(xué)生更好地適應(yīng)工作崗位的要求。

第四段：對未來職業(yè)發(fā)展的思考。

通過這次新培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我對自己的未來職業(yè)發(fā)展也有了新的思考。我意識到，終身學(xué)習(xí)是非常重要的，只有不斷地充實知識儲備和提高專業(yè)技能，才能適應(yīng)社會的變化和工作的需求。作為一個大學(xué)生，掌握專業(yè)知識只是一個起點，要在職場中脫穎而出，還需要具備實踐能力、團隊合作精神以及問題解決能力等軟實力。因此，我決心在未來的學(xué)習(xí)和工作中不斷鍛煉自己，提升自己的實際能力。

第五段：總結(jié)感悟。

通過這次新培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我真切地認識到培訓(xùn)的重要性和價值。新培訓(xùn)模式的出現(xiàn)給我們提供了一種更加直觀、實用的學(xué)習(xí)方式，也將大學(xué)教育的不足暴露無遺。因此，我們應(yīng)該實現(xiàn)從“被教育”到“自主學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變，積極參與各種實踐項目與活動，在實戰(zhàn)中不斷地發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展，為社會創(chuàng)造更大的價值。

通過這次新培訓(xùn)的經(jīng)歷，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，更重要的是對大學(xué)教育有了新的認識和思考。我將永遠懷揣著對知識的追求和對專業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

電力大學(xué)教練培訓(xùn)心得體會及感悟篇十一

為期xx天的xx新員工崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但我的心久久不能平靜。回想起局領(lǐng)導(dǎo)在開班儀式上語重心長的教導(dǎo)，我的心里總會浮出一種深深地感動。

一、本次培訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)。

在培訓(xùn)的5天時間中，局培訓(xùn)中心精心編排了培訓(xùn)計劃，在課程安排上，更是囊括了作為一名農(nóng)電工所需具備的基本文化知識與業(yè)務(wù)技能。

1、培訓(xùn)中心李老師的所講授的《安全規(guī)程》這一科目，讓我對《安規(guī)》有了更深一步的認識。李老師沒有采用生硬的教條主義來教學(xué)，而是將學(xué)習(xí)光盤《不該發(fā)生的悲劇》從頭到尾的給我們放映了一遍。李老師講得的不多，因為她知道鮮血鑄成的悲劇對我們是一種最大的警示。

3、上崗之前我總在想，到了基層之后，我將面對的是新的工作新的環(huán)境新的同事。我怎樣才能把自己的工作做好做強，怎樣才能得到用戶的理解與支持，怎樣才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認可與鼓勵。面對我心里的疑難和困惑，農(nóng)電管理中心的吳老師在她的課堂上，給了我一一的解答。她用其豐富的業(yè)務(wù)知識與獨到的見識，讓我有了一種茅塞頓開的感覺，很多原來想不通的問題也迎刃而解。

二、培訓(xùn)感想。

通過這次培訓(xùn)，我的基礎(chǔ)知識再一次得到了鞏固，但最重要的是我學(xué)到了很多課本之外的知識。這對我來說無疑是一筆巨大的精神財富，它指引著我如何將今天的培訓(xùn)落實到明天的實踐工作中。而我則將它視為人生新起點上的一點洗禮，以嶄新的面貌，百倍的信心，迎接新的挑戰(zhàn)。

電力大學(xué)教練培訓(xùn)心得體會及感悟篇十二

20xx年1月17日，這一天是非常難忘的。教務(wù)處副主任魏小鋒給全體教練員上了一堂生動有趣的理論課。他那富有感染力的語言，深深地感染著每一位教練員和隊長。

課程內(nèi)容里精確地剖析了如何正確定位教練員這一觀點，讓我感受頗多。下面就如何正確定位教練員本職作如下感想：

一、我們?yōu)槭裁匆斀叹殕T。

大家都是汽車駕駛員，所以說教練即要教又要練，一個會開車的人不一定會教。當然，很多人當教練都是為了生活，但為了生活又可以理解為更高一個層次，追求自己的理想，追求理想的生活。從中，魏主任還談到駕駛員與教練員的不同，他一再強調(diào)了教練員的重要性，教練員要比駕駛員高一個層次，所以，我們要轉(zhuǎn)變自己的脾氣、習(xí)慣、作風(fēng)以及自身的素質(zhì)。在施教過程中，當批評一個人的時候，你知道他做錯了，但要去告訴他怎樣做才是正確的，不要只知道指手劃腳，要去幫助他解決錯誤。當有脾氣的時候，要有一下正確的發(fā)泄，不能一直去忍耐，但也絕對不能發(fā)泄在學(xué)員和教學(xué)工作中，當情況發(fā)生，理解和體諒是最好的方法，我們的教練員在性格品質(zhì)上要盡量做到：1、自信、自愛、進取;2、寬容、溫和、不粗暴;3、對學(xué)習(xí)喜歡、對工作勤奮、認真、負責(zé);4、樂觀、開朗。

教練與學(xué)員之間的溝通是最關(guān)鍵的一步，應(yīng)注意溝通的七大要素：1、要有清晰的目標;2、要把你的思想、情感傳達給學(xué)員;3、要達到雙方的共識;4、善于傾聽的教練員(一定要聽別人把話說完，不能聽一半。另外，不要把你的意愿強加到別人頭上);5、注意聽學(xué)員說話是有涵養(yǎng)的;6、學(xué)會傾聽會有意想不到的收獲(學(xué)會傾聽會消除誤會);7、做一個善于表達的教練(特別注意語言文明)。

以上觀點無一不給我們深思，相信各位教練員通過此次的學(xué)習(xí)，一定會得到新的洗禮。當然，也包括我們幾位隊長。就讓我們一同，更新思想，朝著20xx年的宏大目標，不斷前進，相信，20xx年的教學(xué)合格率隨著各位教練員思想的轉(zhuǎn)變，一定會得到更大的提升!讓我們一同期待20xx年的驚喜響應(yīng)!