小學(xué)打掃公共衛(wèi)生心得體會(huì)和感想 打掃公共區(qū)域衛(wèi)生心得體會(huì)(七篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于小學(xué)打掃公共衛(wèi)生心得體會(huì)和感想一

我覺(jué)得這不是一本單純的書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)短小的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理，告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí)，該怎么辦．

它，讓所有對(duì)未知世界好奇的我們大膽地去想象，讓我們知道；在科幻王國(guó)中的一切想象都有可能美夢(mèng)成真．

它，是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗．文中那淳樸的一個(gè)字、一句話，都有一股力量，讓我們倍受感動(dòng)，甚至淚流滿面．它用愛(ài)為我們打開(kāi)心靈的窗戶，讓我們用心去感受世界；讓眼睛去觀察世界；讓耳朵去傾聽(tīng)世界．

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，每個(gè)同學(xué)都在開(kāi)足馬力，努力地向成功只門沖刺，爭(zhēng)取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星．

雖然家長(zhǎng)們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo)，家長(zhǎng)對(duì)于我們的心情煩惱和生活，疏忽了許許多多．智商自然重要，可是情商更重要．如果我們沒(méi)有情商，就會(huì)成為一個(gè)＂冷血?jiǎng)游铮ⅲ瑳](méi)有一絲一毫的感情．

同學(xué)們，讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力，大膽地去想象吧！

對(duì)于小學(xué)打掃公共衛(wèi)生心得體會(huì)和感想二

本學(xué)期音樂(lè)學(xué)科教學(xué)研究的工作思路是：組織和引導(dǎo)中小學(xué)音樂(lè)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）和藝術(shù)教育工作工程規(guī)程，進(jìn)一步深入研究九年義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)和普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，反思課程改革以來(lái)取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法和策略。在深入推進(jìn)課程改革的過(guò)程中，不斷提升“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的品質(zhì)。要以提高中小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校和城市薄弱學(xué)校的指導(dǎo)和管理，以課題研究和教研組建設(shè)為突破口，充分發(fā)揮學(xué)科中心組和學(xué)科基地的功能，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，搞好“器樂(lè)進(jìn)校園”和各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，努力促進(jìn)我市中小學(xué)音樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

（一）加強(qiáng)教學(xué)研究，推進(jìn)課程改革。

1。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段音樂(lè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專題研究，尋找解決問(wèn)題的方法和策略，進(jìn)一步提高課程實(shí)施的能力。

2。進(jìn)一步健全中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究基地，充分發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)小組的作用，積極開(kāi)展新課標(biāo)、新教材的專題研討活動(dòng)。

3。組織高中音樂(lè)教師對(duì)音樂(lè)鑒賞必修模塊進(jìn)行集體備課，開(kāi)設(shè)研究課，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

4。學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)，搞好省級(jí)課題普通中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究，不斷完善小學(xué)、初中學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系。

（二）加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高實(shí)施能力。

1繼續(xù)組織好中小學(xué)音樂(lè)教師對(duì)課標(biāo)本新教材的實(shí)踐研究，組織和開(kāi)展新一輪義務(wù)教育階段的課程培訓(xùn)。

2組織中小學(xué)音樂(lè)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)常州市中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)建議，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，提高教師課堂教學(xué)預(yù)設(shè)的能力。

3搞好高中音樂(lè)各選修模塊的課堂教學(xué)實(shí)踐研究工作。

4開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，形成具有本地特色的課堂教學(xué)新模式。

5組織中小學(xué)音樂(lè)教師才藝大賽活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

6積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推介教學(xué)第一線音樂(lè)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

7不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。

（三）搞好課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1組織部分音樂(lè)教師結(jié)合音樂(lè)學(xué)科課改中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行課堂教學(xué)中有效問(wèn)題的設(shè)計(jì)和模塊教學(xué)方面的課題研究。

2研究中小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)如何關(guān)注學(xué)生音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的形成，關(guān)注學(xué)生在音樂(lè)活動(dòng)中的音樂(lè)表現(xiàn)，將基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能融入學(xué)生的音樂(lè)活動(dòng)之中。

3以小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、小學(xué)音樂(lè)學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、初中學(xué)生音樂(lè)學(xué)業(yè)考核、高中音樂(lè)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)為抓手，組織課題組老師搞好省級(jí)課題普通中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究，不斷完善中小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系。

4重視中小學(xué)音樂(lè)教師在音樂(lè)專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，對(duì)青年教師的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求。

九月份

1召開(kāi)小學(xué)、初中音樂(lè)學(xué)科中心組會(huì)議。

2思考器樂(lè)進(jìn)校園有關(guān)事宜。

十月份

1十月教科研月主題活動(dòng)。

2xx8+1城市圈交流研討會(huì)。

十一月份

中小學(xué)音樂(lè)教師會(huì)唱歌，唱好歌專題研討會(huì)。

十二月份

1音美教師才藝大賽。

2小學(xué)音樂(lè)教師器樂(lè)進(jìn)校園活動(dòng)初步驗(yàn)收。

元月份

中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科課程改革經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)。

對(duì)于小學(xué)打掃公共衛(wèi)生心得體會(huì)和感想三

新一學(xué)期的到來(lái)，我們的工作也將辭舊迎新，在原有的基礎(chǔ)上迎接新的挑戰(zhàn)。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

一、抓好常規(guī)工作

1、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

3、組織和培養(yǎng)班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。，豐富多彩的課間活動(dòng)，既能活躍學(xué)生的思維，又能培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼，班主任老師更要積極和學(xué)生一起活動(dòng)，徹底解決課間紀(jì)律亂的問(wèn)題。

三、衛(wèi)生方面

樹(shù)立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說(shuō)，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

四、班干部的培養(yǎng)方面

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

這學(xué)期，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級(jí)各方面的成績(jī)有較大的提高。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。

對(duì)于小學(xué)打掃公共衛(wèi)生心得體會(huì)和感想四

一、指導(dǎo)思想

一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過(guò)渡時(shí)期，對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡，因此啟蒙教育尤為重要。那么班主任正是承當(dāng)著引領(lǐng)兒童逐步進(jìn)入正規(guī)教育的任務(wù)，班主任的工作的就顯得尤為重要。作為一名班主任，我會(huì)用我的愛(ài)心、耐心與職責(zé)心，為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛(ài)的晴空.為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期將以校園工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，與本班副班主任緊密合作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

二、班級(jí)基本狀況

我班共有學(xué)生66人。其中男生32人，女生34人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛(ài)。但是孩子年齡小，自理自制潛力弱，在幼兒園、學(xué)前班，理解的教育與校園教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下工作計(jì)劃。

三、工作目標(biāo)和要求

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì)。

2、訓(xùn)練學(xué)生的群眾意識(shí)，參加各項(xiàng)群眾活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、利用大課間組織學(xué)生做廣播操，教他們做眼保健操，保證人人動(dòng)起來(lái)，并且做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，透過(guò)老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。

6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。

四、工作重點(diǎn)

本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌，使學(xué)生講禮貌，懂禮貌，會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)校園環(huán)境，用心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

五、采取的主要措施

(一)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、每周一升旗的時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽(tīng)從口令。利用國(guó)旗對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行注目禮。

2、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)信用，熱愛(ài)班群眾，主動(dòng)關(guān)心幫忙他人。

3、班會(huì)課教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木、公共財(cái)物，講衛(wèi)生，注意校園安全。

(二)班級(jí)環(huán)境方面：

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。在教室布置方面，設(shè)立“童年書(shū)吧(圖書(shū)角)”、“攀登之星”、“表?yè)P(yáng)角”、“我最棒”展示角。

2、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。我努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的興趣，使班級(jí)構(gòu)成用心向上的氛圍，透過(guò)評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等措施，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

(三)常規(guī)教育方面：

1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有好處的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

2、在班級(jí)衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)他們愛(ài)護(hù)校園一草一木，班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作，每一天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。

3、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)內(nèi)每周開(kāi)展評(píng)星活動(dòng)，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

4、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱，所以教師要不斷透過(guò)講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。

(四)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面：

1、作為低年級(jí)教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開(kāi)始指導(dǎo)。不管是讀書(shū)、寫(xiě)字還是聽(tīng)課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用，教師能夠和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的好處。這樣學(xué)生既感到搞笑，又有動(dòng)力，而且能夠在不知不覺(jué)中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

對(duì)于小學(xué)打掃公共衛(wèi)生心得體會(huì)和感想五

縣(區(qū))教體局、管委會(huì)社會(huì)事業(yè)局，市直各學(xué)校(園)：

20xx年暑假即將來(lái)臨，為了使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康活潑、愉快安全的暑假，確保20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作正常進(jìn)行，根據(jù)國(guó)家和省關(guān)于學(xué)校假期安排的有關(guān)文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就全市中小學(xué)、幼兒園暑假和秋季開(kāi)學(xué)有關(guān)工作提出如下要求，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、暑假放假時(shí)間和新學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí)間安排

全市小學(xué)(特教學(xué)校)和幼兒園暑假放假時(shí)間為20xx年7月1日(星期二)至8月31日(星期日)，9月1日(星期一)正式開(kāi)學(xué)，假期共62天。全市中學(xué)暑假放假時(shí)間為7月2日至8月31日，9月1日(星期一)正式開(kāi)學(xué)，假期共61天。

二、切實(shí)做好放假前的各項(xiàng)工作

1. 認(rèn)真做好期末質(zhì)量檢測(cè)和操行評(píng)定等工作。

認(rèn)真組織好學(xué)校期末質(zhì)量檢測(cè)，各學(xué)校不得為迎接期末考試加班加點(diǎn)，增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不得公布學(xué)生考試成績(jī)，更不 得將學(xué)生考試成績(jī)排名次;認(rèn)真做好學(xué)生思想品德評(píng)定工作，整理、完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相關(guān)資料，并將有關(guān)學(xué)生成長(zhǎng)材料歸檔學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。各學(xué)校要做好學(xué) 期總結(jié)工作，確保教育教學(xué)工作的連續(xù)性。

2. 認(rèn)真做好放假前學(xué)校安全檢查和教育工作。

認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校安全工作文件精神，放假前組織一次安全大檢查，檢查要徹底，絕不放過(guò)一棟房屋、一處附屬設(shè)施，重 點(diǎn)對(duì)微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、學(xué)生公寓、食堂等重點(diǎn)部位進(jìn)行查水、查電、查防盜設(shè)施，要善于從苗頭中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從隱患中看到大問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患，做 到重大隱患不整改不放過(guò)，防范措施不落實(shí)不放過(guò)。

學(xué)生離校前，各中小學(xué)校要召開(kāi)家長(zhǎng)及師生大會(huì)，進(jìn)行暑期學(xué)生安全教育，并以“給家長(zhǎng)的一封信”形式教育學(xué)生和提醒家長(zhǎng)不要到不安全的水域游泳或私自外出游泳，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生;不要乘坐超員車、農(nóng)用車、改拼裝車和無(wú)證無(wú)牌等非法車輛，嚴(yán)防交通安全事故發(fā)生;不要吃腐爛變質(zhì)食品、“三無(wú)”食品和無(wú)證無(wú)照攤點(diǎn)食品，嚴(yán)防食品安全事故發(fā)生。

要教育學(xué)生不閱讀不利于身心健康的讀物，不進(jìn)入“三室二廳”，不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動(dòng)。學(xué)校要安排人員值班、護(hù)校，保護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)不受損失，確保新學(xué)年教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

三、認(rèn)真組織好假期各項(xiàng)活動(dòng)

1.根據(jù)省教育廳、教育工會(huì)《關(guān)于舉辦第三屆全省中小學(xué)班主任專業(yè)技能展示活動(dòng)的通知》(贛教基字【20xx】21號(hào))文件，縣區(qū)教育行政部門、市直中小學(xué)要認(rèn)真做好選派班主任參加全市中小學(xué)班主任專業(yè)技能展示活動(dòng)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2. 按照省教育廳《關(guān)于舉辦第五屆全省幼兒園自制玩教具展評(píng)活動(dòng)的通知》(贛教基字【20xx】28號(hào))文件，認(rèn)真做好幼兒園自制玩教具選送參評(píng)工作。

根據(jù) 《關(guān)于開(kāi)展全省幼兒園教師觀察案例征集評(píng)選活動(dòng)的通知》(贛幼教專字【20xx】1號(hào))文件，做好幼兒園教師觀察案例征集參評(píng)準(zhǔn)備工作。

3.切實(shí)按照省教育廳《關(guān)于開(kāi)展全省普通高中建設(shè)和發(fā)展調(diào)研的通知》(贛教基函【20xx】13日)文件，縣區(qū)教育行政部門、市直高中要按照要求，針對(duì)省教育廳調(diào)研內(nèi)容，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4. 切實(shí)做好教師的假期學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作。

各中小學(xué)校要根據(jù)省、市教育部門要求，合理安排教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在保證教師充分休息的前提下，科學(xué)合理地引導(dǎo)教師以 自學(xué)、總結(jié)為主，開(kāi)展各種有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，全面提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和實(shí)踐技能。尤其是要做好新上崗教師、普通高中新課程改革和義務(wù)教育新課標(biāo)教師的培訓(xùn)工作，做到“不培訓(xùn)不上崗”，確保高中新課程實(shí)驗(yàn)和義務(wù)教育新課標(biāo)的順利實(shí)施。

要進(jìn)一步強(qiáng)化教師的職業(yè)道德教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)愛(ài)生、奉獻(xiàn)教育的自覺(jué)性、主動(dòng)性和使命感。同時(shí)要合理安排教師的暑期活動(dòng)，豐富教師暑期生活。

5.切實(shí)安排好中小學(xué)生暑假生活。

要切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，堅(jiān)持“休息為主，安全第一”的 方針，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)輕松愉快的假期?？茖W(xué)合理地布置暑假作業(yè)，不得隨意加大學(xué)生的作業(yè)量，同時(shí)做好家長(zhǎng)工作，防止家長(zhǎng)盲目施壓，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。

各學(xué)校要 立足本學(xué)校的實(shí)際和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，為每個(gè)年級(jí)學(xué)生制定科學(xué)合理的假期活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容包括：行為習(xí)慣養(yǎng)成、假期作業(yè)完成、綜合實(shí)踐活動(dòng)等。同時(shí)要求家 長(zhǎng)監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生完成計(jì)劃，并準(zhǔn)確的做出評(píng)價(jià)，開(kāi)學(xué)后家長(zhǎng)把學(xué)生假期活動(dòng)情況如實(shí)反饋給學(xué)校，作為評(píng)價(jià)學(xué)生的依據(jù)之一。

各地、各校要按照省、市教育行政部 門的要求切實(shí)組織好“暑假讀一本好書(shū)”的活動(dòng)，組織學(xué)生利用暑期認(rèn)真閱讀省教育廳推薦的數(shù)目，并認(rèn)真寫(xiě)好讀后感，積極推薦征文參加全省、全市的評(píng)選，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀成績(jī)。

今年全省中小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的主題為“文明與美麗”， 各地、各校要緊扣主題，利用暑期時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生走出家門，走向社會(huì)，全方位、多角度地開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐的 能力，利用好輔導(dǎo)用書(shū)，開(kāi)展好主題征文活動(dòng)。要充分發(fā)揮社區(qū)資源、教育基地和家長(zhǎng)學(xué)校的作用，組織社區(qū)內(nèi)的廣大青少年學(xué)生開(kāi)展各種文體活動(dòng)。各地各中小學(xué) 也要盡可能地向?qū)W生開(kāi)放文體設(shè)施等場(chǎng)所，并加強(qiáng)管理，確保學(xué)生在校活動(dòng)安全。

6. 要切實(shí)加強(qiáng)暑假期間教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作。

各地、各校要認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于印發(fā)新余市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范基礎(chǔ)教育辦學(xué)行為的若干規(guī)定的通知》(余教字 【20xx】13號(hào))、《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)教師過(guò)重工作負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見(jiàn)》(余教字【20xx】12號(hào))和《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和班額的緊急 通知》(教基字〔20xx〕10號(hào))。

任何學(xué)校和教師不得以任何理由、任何名義占用學(xué)生假期休息時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課、提前授課或參與其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)的授課活動(dòng)，校 長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)教師的教育和管理，堅(jiān)決禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。暑假期間，各學(xué)校除即將進(jìn)入高三年級(jí)的畢業(yè)班可按省教育廳規(guī)定根據(jù)教學(xué)的需要利用假期 1/3的時(shí)間補(bǔ)課(天氣特別炎熱時(shí)，不得組織學(xué)生補(bǔ)課)，其它年級(jí)一律不得以任何理由、任何形式組織學(xué)生補(bǔ)課和有償家教(含民辦中小學(xué))。

按照省教育廳等 五部門《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部等五部門關(guān)于20xx年規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)的通知》(贛教辦字【20xx】17號(hào))要求， 要把學(xué)校組織參與有償補(bǔ)課等問(wèn)題作為今年治理教育亂收費(fèi)工作的重點(diǎn)。市、縣(區(qū))教育局將組織人員進(jìn)行督查，對(duì)有令不行、有禁不止的將追究學(xué)校和有關(guān)責(zé)任 人的責(zé)任。對(duì)違規(guī)補(bǔ)課造成安全事故的，要從嚴(yán)追究學(xué)校和有關(guān)人員的責(zé)任。

7.認(rèn)真做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作。

根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作實(shí)施意見(jiàn)》(余教基字【20xx】10號(hào))文件，認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展和中小學(xué)新生入學(xué)工作，加強(qiáng)招生管理，嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。

(1) 認(rèn)真做好宣傳工作。

要通過(guò)報(bào)刊、電視、工作簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄、城域網(wǎng)等途徑，加大宣傳新《義務(wù)教育法》的力度，營(yíng)造全社會(huì)支持義務(wù)教育均衡發(fā)展的良好氛圍。 縣、區(qū)教體局要充分利用假期大力做好控輟保學(xué)工作，要將工作目標(biāo)責(zé)任層層分解落實(shí)到每一位教師身上，切實(shí)做好流失學(xué)生返校動(dòng)員工作，確保流失生在新學(xué)期開(kāi) 學(xué)時(shí)按時(shí)返校就讀，確保我市義務(wù)教育入學(xué)率、輟學(xué)率、鞏固率再上新臺(tái)階。

(2)各地要根據(jù)生源變化情況，合理調(diào)整學(xué)校招生范圍并向社會(huì)公布。

市直義務(wù)教育階段學(xué)校要嚴(yán)格按照市教育局劃定的招生范圍，根據(jù)“就近、劃片、免試”和“兩證合一、兩證優(yōu)先、房產(chǎn)為主”的 原則進(jìn)行招生，班額嚴(yán)格控制在初中50人/班，小學(xué)45人/班。義務(wù)教育階段學(xué)校不得組織任何形式的招生選拔考試，嚴(yán)禁招收片區(qū)外生源，禁止各種學(xué)科競(jìng) 賽、奧賽、特長(zhǎng)評(píng)級(jí)與義務(wù)教育階段學(xué)校招生錄取相掛鉤。非經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，城區(qū)各義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)禁招收低齡生、借讀生，力爭(zhēng)20xx年秋季就近入學(xué)比 例達(dá)到90%以上。嚴(yán)禁以考試的方式擇優(yōu)選拔學(xué)生，不準(zhǔn)招收城區(qū)其它學(xué)校的生源。嚴(yán)禁以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費(fèi)用，堅(jiān)決查處以捐資助學(xué)、借讀等名義變 相擇校亂收費(fèi)，切實(shí)解決“以錢擇校問(wèn)題”。

(3)各義務(wù)教育階段學(xué)校要均衡編班，均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源，嚴(yán)禁以任何名義按層次設(shè)重點(diǎn)班、特色班、實(shí)驗(yàn)班，更不得以辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班等名義向?qū)W生收費(fèi)。

8、普通高中不得跨市、縣(區(qū))招生。

普通高中招收擇校生，要嚴(yán)格執(zhí)行贛教辦字【20xx】17號(hào)文件規(guī)定，每所學(xué)校招收擇校生的比例最高不得超過(guò)本校當(dāng)年招收高中學(xué)生計(jì)劃數(shù)(不含擇校生數(shù))的10%，嚴(yán)禁在擇校生以外以借讀生、自費(fèi)生、復(fù)讀生等名義高收費(fèi)招收學(xué)生。

四、認(rèn)真做好學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作

1.各學(xué)校要認(rèn)真制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，做到早布置、早落實(shí)。要盡早與新華書(shū)店取得聯(lián)系，使各類教材和教學(xué)用書(shū)提前到位，確保一開(kāi)學(xué)學(xué)校各項(xiàng)工作就進(jìn)入正常狀態(tài)，教學(xué)和生活秩序穩(wěn)定。

2.抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作。對(duì)教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)重點(diǎn)進(jìn)行清掃，認(rèn)真做好學(xué)校綠化美化工作。開(kāi)學(xué)前認(rèn)真做好校園環(huán)境維護(hù)、校舍維修、校產(chǎn)財(cái)務(wù)清理、文書(shū)資料歸檔及教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器的維修、購(gòu)置等工作，確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)教育教學(xué)工作能進(jìn)入正常狀態(tài)。

3.各級(jí)教育行政部門要適時(shí)組織人員對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查，重點(diǎn)檢查控輟保學(xué)、安全管理和收費(fèi)工作，確保學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安全、有序。

xx市教育局

20xx年xx月xx日

對(duì)于小學(xué)打掃公共衛(wèi)生心得體會(huì)和感想六

有關(guān)珍惜時(shí)間的小學(xué)1今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。

時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

我記得有這么一句話：時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)。你是否覺(jué)得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無(wú)成。他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，利用時(shí)間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。

贏得了時(shí)間，就贏得了一切。列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴。少壯不努力，老大徒傷悲。就說(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時(shí)間，也就贏得了一切，也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無(wú)為，而感到悲傷。

有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間，卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時(shí)間；有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時(shí)間；也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子，房子，位子，車子，就是珍惜時(shí)間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯(cuò)了，珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫無(wú)意義的事情，更不是視庸俗為潮流，視利已為高尚，一生只為自己謀求利益。既然來(lái)到這個(gè)世界就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番事業(yè)，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)建設(shè)祖國(guó)，造福于民，用僅有的時(shí)間全心全意為人民服務(wù)，這才是珍惜時(shí)間的最終目的。

燕子去了又來(lái)，楊柳枯了再青，桃花謝了又開(kāi)。我們?cè)?jīng)赤裸裸地來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏偏走這一遭?。课覀兒尾怀么舜蠛脮r(shí)光，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢？

同學(xué)們，故事講完了，你們獲得了什么啟示了呢？在廣播中你知道了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩(shī)。請(qǐng)將答案交給各班的廣播站負(fù)責(zé)人，我們將在周四為你揭曉獲獎(jiǎng)名單。

有關(guān)珍惜時(shí)間的小學(xué)廣播稿2古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？

然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟ｔ斞赶壬f(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫(xiě)出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”??！

“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來(lái)說(shuō)，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過(guò)努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。

第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補(bǔ)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對(duì)老師的尊重。在家里向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)有什么不好？在公共汽車上舉止文明，不爭(zhēng)不搶，見(jiàn)到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)又有什么不行呢？同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長(zhǎng)、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長(zhǎng)大后才能有出息，成大器。

當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)是我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò)上，春節(jié)流行過(guò)這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在qq簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個(gè)性?！白屔サ却保却裁茨兀康却?cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇？還是等待別人的幫助，等待命運(yùn)的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開(kāi)的收獲？

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說(shuō)，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來(lái)，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來(lái)，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！下面是為大家搜集的小學(xué)生新學(xué)期校園主題廣播稿短篇，供大家參考，歡迎大家借鑒。

從拉丁音樂(lè)的來(lái)源中我們可以明顯看到，拉丁音樂(lè)是一種以節(jié)奏為中心的流行音樂(lè)。它的節(jié)奏所具有的不僅僅是簡(jiǎn)單的強(qiáng)弱規(guī)律，而是作為一種音樂(lè)的靈魂使其上升到主導(dǎo)地位。這種音樂(lè)形態(tài)看似原始，卻魅力無(wú)窮，我們熟知的天王天后，也是蒙著拉丁音樂(lè)的恩澤而被世人所仰慕。

記得以前看過(guò)這樣一句話：“有智吃智，無(wú)智吃力，無(wú)力無(wú)智，餓得筆直?！边@句話很幽默，卻說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要，因?yàn)?，在社?huì)的任何一個(gè)地方，任何一個(gè)時(shí)代，都沒(méi)有任何先天的和后天的才能，可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會(huì)有收獲，沒(méi)有付出，肯定就不會(huì)有收獲！

對(duì)于小學(xué)打掃公共衛(wèi)生心得體會(huì)和感想七

1、 通過(guò)各種跳繩練習(xí)，讓學(xué)生掌握花式跳繩的技巧。

2、 發(fā)展學(xué)生身體上下肢的靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3、 培養(yǎng)良好的合作意識(shí)，增強(qiáng)克服困難的自信心，促進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的提高。

籃球場(chǎng)1個(gè)、繩子50條、學(xué)生(以班為單位)、錄音機(jī)、校園網(wǎng)等教學(xué)資源。

課次、達(dá)成目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)與策略;

第一課次

1、讓學(xué)生了解跳繩的歷史由來(lái)與發(fā)展。

2、通過(guò)對(duì)跳繩知識(shí)的了解，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高認(rèn)識(shí)。

1、學(xué)習(xí)跳繩有關(guān)知識(shí)。

2.跳短繩。

1、上下肢協(xié)調(diào)。

2、死繩后快速起跳。

1、多煤體輔助教學(xué)。

2、友伴分組練習(xí)。

3、游戲比賽。

第二課次

1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩方法。

2、 發(fā)展學(xué)生互幫互學(xué)、相互協(xié)作的良好品質(zhì)。

3、 初步掌握雙人花樣跳繩技術(shù)。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)。

2、 雙人花樣跳繩。

1、掌握手腕快速搖繩的動(dòng)作。

2、動(dòng)作熟練連貫上下肢配合協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

1、友伴分組練習(xí)。

2、學(xué)生示范，老師引導(dǎo)評(píng)價(jià)。

3、教教學(xué)比賽。

第三課次

1、進(jìn)一步提高單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)。

2、培養(yǎng)合作和尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的意識(shí)。

1、 復(fù)習(xí)單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)。

2、二人、多人花樣跳。

1、上下肢協(xié)調(diào)。

2、入繩時(shí)間和跳出時(shí)間。

1、友伴分組練習(xí)。

2、多煤體教學(xué)。

3、自主創(chuàng)編

第四課次

1、 通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步提高花樣跳繩技巧。

2、 創(chuàng)編多種花樣的組合。

3、 展示、并評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

1、復(fù)習(xí)雙人花樣跳繩。

2、嘗試并創(chuàng)編多人合作跳繩。

1、同伴間動(dòng)作的協(xié)調(diào)。

2、多人同時(shí)入繩時(shí)間和跳出時(shí)間。

1、教學(xué)比賽。

2、創(chuàng)編各種花樣。

3、交流學(xué)習(xí)。

4、成果展示。

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的.：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

教學(xué)目標(biāo)：

〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

體育課教學(xué)常規(guī)

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

一、 教師方面：

1、 認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫(xiě)好教案，不備課，無(wú)教案不準(zhǔn)上課。

2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。

3、 根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。

4、 在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

5、 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。

6、 教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、 注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。