當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
2022學(xué)習(xí)俄羅斯文化心得體會(huì)報(bào)告一
認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩院兩部”《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》、《江蘇省社區(qū)矯正工作條例》和有關(guān)法規(guī)規(guī)定要求,根據(jù)社區(qū)矯正人員的犯罪類型、犯罪原因、惡習(xí)程度及其思想、行為、心理特征,規(guī)范社區(qū)矯正教育工作,運(yùn)用各種有效教育手段,因人施教、注重實(shí)效,提高矯正質(zhì)量,促使矯正對(duì)象認(rèn)罪悔罪,增強(qiáng)法律意識(shí)和道德素養(yǎng),成為適應(yīng)社會(huì)的守法公民。
1、法制教育。包括《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法》等各類法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和江蘇省有關(guān)社區(qū)矯正工作工作規(guī)定的學(xué)習(xí)。對(duì)緩刑、管制人員注重《刑法》、《刑事訴訟法》等刑事法制教育,強(qiáng)調(diào)社區(qū)矯正刑罰執(zhí)行的工作性質(zhì),增強(qiáng)在刑意識(shí);對(duì)假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行側(cè)重社區(qū)矯正工作規(guī)定教育和實(shí)用民事法律教育,增強(qiáng)遵紀(jì)守法的法律意識(shí)。
2、思想道德教育。包括公民道德教育、家庭、社會(huì)倫理講座、良好生活觀念養(yǎng)成、勵(lì)志教育等。根據(jù)社區(qū)服刑人員的年齡層次、家庭背景、罪錯(cuò)案由的具體情況,有側(cè)重地進(jìn)行思想道德教育。
3、社會(huì)保障政策教育。包括勞動(dòng)就業(yè)政策、民政救助救濟(jì)政策等。對(duì)有就業(yè)援助或幫困扶助等特殊需求的人員應(yīng)該進(jìn)行社會(huì)保障政策教育。
4、心理健康教育。包括心理健康知識(shí)講座、小組活動(dòng)、心理量表測(cè)試等。全年教育學(xué)習(xí)加大心理健康教育的比例,社區(qū)服刑人員均應(yīng)接受心理健康普及教育。
5、文化素質(zhì)教育。包括各類知識(shí)普及講座、文化知識(shí)輔導(dǎo)等。特別是對(duì)一些年紀(jì)較輕、文化程度低的社區(qū)矯正人員應(yīng)增加文化知識(shí)補(bǔ)習(xí)教育。
6、其它動(dòng)態(tài)教育。包括集中教育的效果講評(píng)、定期公益勞動(dòng)講評(píng)、社區(qū)服刑人員獎(jiǎng)懲情況通報(bào)、典型實(shí)例講評(píng)、警示教育、社區(qū)矯正人員專題座談會(huì)等。
1、矯正開始階段:社區(qū)服刑人員矯正宣告后的3個(gè)月。
(1)認(rèn)罪服法教育。根據(jù)社區(qū)服刑人員的案由、刑罰種類及矯正期限,引導(dǎo)其正確認(rèn)識(shí)所犯罪錯(cuò)的社會(huì)危害性,增強(qiáng)在刑意識(shí)。
(2)社區(qū)矯正告知教育。依據(jù)分類矯正的有關(guān)規(guī)定,告知集中教育、個(gè)別教育、情況匯報(bào)、社區(qū)服務(wù)的規(guī)定和要求,強(qiáng)調(diào)社區(qū)服刑人員外出請(qǐng)銷假有關(guān)規(guī)定和要求,告知社區(qū)矯正工作有關(guān)日常行為獎(jiǎng)懲和司法獎(jiǎng)懲的規(guī)定及實(shí)施辦法等。
(3)心理健康教育。通過(guò)心理量表測(cè)試,了解、掌握社區(qū)服刑人員的心理狀態(tài)。教育、幫助社區(qū)服刑人員調(diào)節(jié)心理狀態(tài),重點(diǎn)幫助社區(qū)服刑人員渡過(guò)回歸社會(huì)的心理適應(yīng)階段。
2、矯正中間階段:矯正的第4個(gè)月至矯正期滿前1個(gè)月。
(1)法制教育。教育社區(qū)服刑人員在日常生活和工作中,學(xué)法、知法、守法、用法,增強(qiáng)法律意識(shí)和觀念,幫助解決實(shí)際生活中遇到的法律問(wèn)題。
(2)思想文化教育。向社區(qū)服刑人員傳遞健康的思想文化信息,逐步提高社區(qū)服刑人員的文化水平,糾正社區(qū)服刑人員不良的價(jià)值觀念;及時(shí)溝通社區(qū)服刑人員的思想,正確處理社區(qū)服刑人員工作、家庭生活上的矛盾,妥善解決工作生活上遇到的突發(fā)事情;引導(dǎo)他們維系良好的人際關(guān)系,逐步形成正常的社交環(huán)境;對(duì)文化程度低的社區(qū)服刑人員,開展文化補(bǔ)習(xí)。
(3)行為矯正教育。針對(duì)社區(qū)服刑人員日常表現(xiàn)和行為舉止,注重改變不良的語(yǔ)言表達(dá)方式和行為特征,引導(dǎo)社區(qū)服刑人員運(yùn)用正確的語(yǔ)言和行為待人接物,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)正常、健康的社會(huì)交往能力。
(4)心理輔導(dǎo)。根據(jù)心理量表的測(cè)試結(jié)果,在心理咨詢師的指導(dǎo)下,開展心理健康教育的輔助工作;聽取對(duì)象對(duì)參加心理健康講座的效果和反映,必要時(shí),配合心理咨詢師志愿者開展定期的心理咨詢活動(dòng)。
3、矯正期滿階段:社區(qū)服刑人員結(jié)束矯正前1個(gè)月。
(1)期滿總結(jié)教育。輔導(dǎo)社區(qū)服刑人員回顧、總結(jié)接受社區(qū)矯正以來(lái)的思想轉(zhuǎn)變、矯正表現(xiàn)、矯正效果等情況。
(2)思想教育。了解社區(qū)服刑人員矯正期滿后的打算,勸誡并勉勵(lì)社區(qū)服刑人員遵紀(jì)守法,正確處理家庭、社交等各種社會(huì)關(guān)系。
(3)心理輔導(dǎo)。通過(guò)期滿前心理量表的測(cè)試,了解社區(qū)服刑人員矯正初期和結(jié)束時(shí)的心理變化情況,輔導(dǎo)社區(qū)服刑人員做好正式回歸社會(huì)的心理準(zhǔn)備工作。
(4)安置幫教工作銜接。對(duì)于社區(qū)矯正期滿后轉(zhuǎn)為安置幫教對(duì)象的社區(qū)服刑人員,告知安置幫教工作的性質(zhì)及相關(guān)工作內(nèi)容,引導(dǎo)社區(qū)服刑人員正確認(rèn)識(shí)安置幫教工作,為繼續(xù)開展幫教活動(dòng)做準(zhǔn)備。
一月:1、社會(huì)公德教育;2、法規(guī)規(guī)定學(xué)習(xí);3、家庭倫理教育;4、心理矯治;5、個(gè)別教育。
二月:1、法規(guī)規(guī)定學(xué)習(xí);2、思想引導(dǎo);3、心理矯治;4、個(gè)別教育。
三月:1、“兩會(huì)”精神傳達(dá)學(xué)習(xí);2、迎青奧教育;3、心理矯治;4、個(gè)別教育。
四月:1、勵(lì)志安全教育;2、法規(guī)規(guī)定學(xué)習(xí);3、心理矯治;4、個(gè)別教育。
五月:1、心理健康講座;2、警示案例教育;3、心理矯治;4、個(gè)別教育。
六月:1、法規(guī)規(guī)定學(xué)習(xí);2、心理健康講座;3、心理矯治;4、個(gè)別教育。
七月:1、禮節(jié)禮儀教育;2、警示安全教育;3、心理矯治;4、個(gè)別教育。
八月:1、心理健康講座;2、法規(guī)規(guī)定學(xué)習(xí);3、心理矯治;4、個(gè)別教育。
九月:1、節(jié)日安全教育;2、法規(guī)規(guī)定學(xué)習(xí);3、心理矯治;4、個(gè)別教育。
十月:1、心理健康講座;2、勵(lì)志案例教育;3、心理矯治;4、個(gè)別教育。
十一月:1、法規(guī)規(guī)定學(xué)習(xí);2、進(jìn)行勵(lì)志教育;3、心理矯治;4、個(gè)別教育。
十二月:1、心理健康講座;2、社會(huì)公德教育;3、法規(guī)規(guī)定學(xué)習(xí);4、心理矯治;5、個(gè)別教育。
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。教育學(xué)習(xí)貫穿社區(qū)服刑人員社區(qū)矯正的全過(guò)程,也是實(shí)施社區(qū)矯正日常管理的一項(xiàng)重要手段。司法所矯正工作人員和社區(qū)矯正社工要充分認(rèn)識(shí)教育學(xué)習(xí)的重要性,明確工作職責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)做好教育學(xué)習(xí)的組織開展、情況記錄和歸檔等各環(huán)節(jié)工作,確保教育學(xué)習(xí)工作的落實(shí)。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。司法所與矯正社工要緊密配合,根據(jù)集中教育和個(gè)別教育的不同特點(diǎn),針對(duì)社區(qū)服刑人員的具體實(shí)際情況,矯正社區(qū)服刑人員的心理、思想和行為,共同開展集中教育、個(gè)別教育等教育學(xué)習(xí)工作,注重教育的質(zhì)量和實(shí)際效果,幫助他們樹立正確的工作、生活觀念,促進(jìn)他們順利回歸社會(huì)。
3、加強(qiáng)資源整合。司法所要充分利用社區(qū)矯正與安置幫教工作指導(dǎo)手冊(cè)、文件資料匯編等有關(guān)資料,開展集中教育學(xué)習(xí)。充分挖掘社區(qū)資源,利用轄區(qū)內(nèi)資源建立集中教育基地。積極協(xié)調(diào)區(qū)司法局社區(qū)矯正中心借用其他教育性資源,為司法所開展集中教育創(chuàng)造條件。
4、做好教育計(jì)劃。司法所要認(rèn)真制定年度教育計(jì)劃,系統(tǒng)、周密、全面地確定教育主題、教育內(nèi)容、教育形式和教育時(shí)間,切實(shí)做好教育評(píng)估,切實(shí)按時(shí)間節(jié)點(diǎn)落實(shí)教育學(xué)習(xí)。同時(shí)要開展多樣化教育,采用授課、座談、討論、咨詢、參觀等多種教育形式,增強(qiáng)教育效果。
5、強(qiáng)化督促管理。司法所要認(rèn)真組織落實(shí),督促社區(qū)服刑人員參加集中教育。組織人數(shù)眾多、規(guī)模較大的集中教育時(shí),應(yīng)當(dāng)事先做好預(yù)防突發(fā)事件的處置預(yù)案。社區(qū)服刑人員因客觀原因缺席集中教育的,要以書面請(qǐng)假的形式,報(bào)司法所批準(zhǔn),并通過(guò)個(gè)別教育等形式進(jìn)行補(bǔ)課教育;因主觀原因不參加集中教育的,要開展針對(duì)性的個(gè)別教育;無(wú)故缺席集中教育并不愿補(bǔ)課的,應(yīng)當(dāng)予以警告處分并進(jìn)行訓(xùn)誡教育,經(jīng)教育仍不改過(guò),嚴(yán)重違反社區(qū)矯正工作有關(guān)規(guī)定的,應(yīng)及時(shí)提請(qǐng)公安機(jī)關(guān)和審判機(jī)關(guān)予以處置。
6、落實(shí)效果評(píng)定。司法所要認(rèn)真做好集中教育學(xué)習(xí)記錄,重點(diǎn)記錄教育主題和內(nèi)容,并通過(guò)個(gè)別教育和審閱社區(qū)服刑人員情況匯報(bào)等形式及時(shí)掌握社區(qū)服刑人員的反映。每半年進(jìn)行一次集中教育的效果評(píng)定。通過(guò)問(wèn)卷測(cè)試和召開座談會(huì)等形式對(duì)集中教育的內(nèi)容、形式、效果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)定,避免集中教育流于形式。
2022學(xué)習(xí)俄羅斯文化心得體會(huì)報(bào)告二
期中考試結(jié)束,我的成績(jī)不好。媽媽讓我總結(jié)一下原因,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我的語(yǔ)文考了90分、英語(yǔ)考了86分、數(shù)學(xué)考了82分。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)丟分的原因,媽媽和教師反復(fù)講過(guò)的東西我仍然出錯(cuò),比如《九月九日憶山東兄弟》和長(zhǎng)方形籬笆那道題。丟分的主要原因是我學(xué)習(xí)不上心,態(tài)度不端正,粗心,馬虎。媽媽為了鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),專門買了讀書郎點(diǎn)讀機(jī),還訂了好幾份雜志,可是因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)磨蹭,每一天媽媽規(guī)定30分鐘讀英語(yǔ)時(shí)間我都保證不了,訂的的雜志也沒好好看。我真心明白自我錯(cuò)了,下頭是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,請(qǐng)教師和媽媽監(jiān)督我:
1、每一天早上6:30起床,讀30分鐘英語(yǔ)。
2、午時(shí)放學(xué)之后,先做作業(yè),快速認(rèn)真,字體端正,寫完自我檢查。
3、睡前30分鐘語(yǔ)文讀讀背背。
4、從此以后,態(tài)度認(rèn)真,絕不馬虎。
5、我會(huì)合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、閱讀,少看電視,少打游戲。
請(qǐng)大家看我以后的表現(xiàn)。
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