孩子自己做家務的心得體會總結 孩子學會做家務的心得(九篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關于孩子自己做家務的心得體會總結一

我們的寶貝兒子，你今天13歲了，媽媽和爸爸很高興看到你成為了一名光榮的初中生。十三年前，你的出生，給我們帶來了多少的快樂。不到七天，你就在襁褓中露出了天使一樣的微笑。第一次看到你笑時，初為人母的我，不敢確認這是你自發(fā)的笑，還以為是你無意的一個行為。但兒子，以后你甚至笑出了聲，呵呵，媽媽爸爸欣喜若狂，就給我們的寶貝起名叫“笑笑”吧。

爸爸媽媽都是學文科的，對語言文字有著深厚的興趣。媽媽爸爸精心為你選擇著名字，一個又一個。后來，我們從“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”中得到啟發(fā)，給你起了大名，呵呵，“驀然回首，一片光明”。當幼時的你，一本正經地給人介紹你的名字含義里，我和爸爸不禁一笑，祝福我們的兒子能在任何時候都能堅持住，遇到任何困難都不退縮，相信自己，做一個堅強的人。

孩子，你的幼兒園時期，是我們最無奈也是最忙碌的時期。每天早出晚歸，我們忙著工作，而我們最親愛的兒子，跟著爺爺奶奶上幼兒園。路上就要一個多小時，當我們每天走時，兒子你還沒醒；而我們晚上下了班回來了，兒子，你已經睡著了；就是不偶爾回來早一些，回來之后急匆匆地，一會兒兒子你就睡覺了。想想那時的日子，兒子，媽媽爸爸真是對不起你啊，有些心痛。

轉眼間，你上小學了。兒子，你的小學生涯一開始也是那么不順。好動，不懂規(guī)矩，與父母的交流缺失，直接影響了你與同齡人的接觸交往。媽媽和爸爸有時為了你的這么不主流的行為也很苦惱，特別是媽媽，愁腸百結。謝謝你的爸爸，他總在我為你痛苦無助時安慰我，用他那男子漢的胸襟包容生活的一切，我們互相鼓勵：一切都會好起來的。

是的，兒子，你發(fā)展得越來越好。小學六年級上學期，媽媽身體不好，顧不上管你，而你，我的好兒子，期末以優(yōu)異的成績向我們證明——你長大了，語文97。5，英語和數(shù)學滿分，并且數(shù)學100+20，做對了全部的附加題。爸爸媽媽真為你高興。

爸爸媽媽更高興的是你人格的全面發(fā)展。

小學時，曾經和你一起看過一本書——《你在為誰讀書》，問過你有關讀書學習的目的問題。小你時的回答幼稚而直接，有時是為了讓媽媽高興，有時是為了拿好成績，偶爾也有涉及到自己理想的——為了以后當作家，或當一名老師。

上了初中，感覺你一下子長大了。在國慶節(jié)假期老師布置的作文——《成長的歡歌》構思時，我們一起找寫什么，成長的路上，哪些是自己印象很深的。你自己思索著，驀地，他說：“媽媽，我就寫兵馬俑?！焙呛牵堑?，孩子小學四年級的寒假第一次看到了兵馬俑，那威武雄壯、氣勢磅礴的兵陣，給了孩子深深的震撼，也許心中有一種情結被觸動，從此孩子就愛上了兵馬俑。在寒假中寫了滿滿一本的《西安旅游記》，用小說的形式表達了自己對兵馬俑的向往想念之情，對寫作的熱情也在此時深深扎下了根。

半年后的暑假，我們又一次來看兵馬俑。孩子一到那，就迫不及待地看他相識思念已久的朋友。作為成人，我們非常支持孩子的這種愛好，有時又覺得孩子可能真的是與兵馬俑天生有一種緣份，要不，為什么家里都快成了兵馬俑兵陣館了呢！大大小小的兵馬俑，陪伴著孩子。高興時，給他快樂；沮喪時，催他奮進！

《成長的歡歌》寫作時，他想到了看到克林頓下到俑坑近距離觀賞兵馬俑，自己也涌起了一種沖動，有一天一定也要下到兵馬俑坑近距離觀看研究兵馬俑，把這世界的奇跡介紹推廣給更多的人。這是孩子的一個夢想，也是孩子的一個理想，作為家長，我們小心翼翼地保護著孩子的這份上進心，同時也很感激學校老師的教育和激勵，將孩子的夢想以文字的形式明白表達出來，《成長的歡歌》孩子雖然寫得稚嫩，但心中已充溢著理想的激情。那就是學習是為了實現(xiàn)自己的理想，雖然有時還不是太明確，執(zhí)行的力度不夠，但我們相信，在這么多愛你的人的精心教育下，再加上孩子你自己的努力，相信孩子你會越來越進步。

媽言爸語中學生家長群的叔叔阿姨們，是一群很好的人。媽媽在這里認識了很多的朋友，也學習了很多東西。我和群里的許多阿姨們年齡相仿，但兒子，你可能是這些孩子中最小的。你前面有那么多大哥哥大姐姐做我們的榜樣，相信在人生的路上，你一定會堅毅勇敢地走下去，陪伴你的，有你愛的兵馬俑和吉他，有愛你的父母、老師，還有許許多多的人……成長的路上有愛，就不會孤單，孩子，你一定行！

祝兒子十三歲生日快樂！

關于孩子自己做家務的心得體會總結二

1、成功是屬于最有力量的人。在這里，“力量”是指有文化、有知識、有能力。

2、告訴自己：“我能做到”。

3、競爭中的公平最可貴。

4、努力從今天開始，成功從“零”開始。

5、路是自己選的，就要對自己負責。

6、凡事都要問一問自己的良心。

7、認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。

8、只要今天比昨天強就好。

9、我想，繪畫除了用筆，更要用心。你是個有心的孩子，大膽地展示你的潛力吧！

10、用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強的男子漢。

11、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。

12、珍惜時間，就是珍惜生命讓孩子學會。

13、你的辦法真好！考慮的真全面！

14、勤奮、認真的你，再認真、踏實些，必定收到累累的碩果。

15、你就按自己的想法去做吧。

16、我很高興你有一顆同情心。

17、陽光總在風雨后，沒經歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹？

18、只要今天比昨天強就好！

19、由你去交錢，好嗎？

20、我很欣賞你在ㄨㄨ方面的才能。

21、或許，現(xiàn)在的他很平凡，但誰能說平凡中不孕育著偉大呢？

22、你知道關心父母，這讓我很開心。

23、你可以鍛煉一下自己嘛。

24、我很高興你有一顆同情心！

25、你將會成為了不起的人！

26、你是個懂事的孩子。

27、你一定要學會控制自己的脾氣。

28、有耐心才能做好任何事情。

29、這個問題有點兒難，但我相信你有能力去解決它！

30、無論什么時候都不要說謊。

31、靠著你的勤奮，就會站在那成功的金頂，傲然挺立。

32、好孩子，自己的事情自己做。

33、你想做的事情，由你自己決定。

34、我相信你會盡力去把這件事情做好的。

35、誠實是做人的第一美德。

36、研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行！

37、開動你的小腦筋去想，一想說錯了沒關系，老喜歡肯動腦筋的同學！

38、用自己的不懈努力，證明你一點兒也不比別人差。

39、我們找個鍛煉細心的事情做一做。

40、我相信你能找回學習的信心。

41、你一定是個人生的強者！

42、其實，你是一個很聰明、很可愛的孩子，可這學期在各方面都有所退步。老師希望你盡快改正缺點，能做到嗎？

43、你要學會融入集體中。

44、自己去做吧，不要依賴別人。

45、孩子，你一點也不笨。

46、你要學會融入集體中……

47、我希望你是一個懂禮貌的孩子。

48、參與是走向成功的開始，結果并不是最重要的！

49、我很欣賞你在××方面的才能。

50、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子多動腦的同時還要多動手。

51、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！

52、你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！

53、你將會成為了不起的人。

54、每個人都有值得學習的地方。

55、多么好的想法啊，你真是一個會想的孩子！

56、你知道問題在哪兒嗎？能試著改過來嗎？我相信，你肯定行！

57、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠。

58、雖然你暫時沒成完成這個任務，但我知道為此你下了很大的工夫。

59、第一次，誰都一樣。

60、朋友之間要相互信任和理解。

61、罵人是一種可恥行為。

62、你這個想法很了不起！

63、跌到了，要自己爬起來。

64、勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。愿你做個品學兼優(yōu)的好孩子。

65、要學會說一聲：謝謝。

66、只要認真細心，什么也難不倒你！

67、你一定要自己走路去上學。

68、我希望你是個懂禮貌的孩子。

69、你一定是個聰明的孩子，成績一定會趕上去的。

70、自信，是邁向成功的第一步。

71、因為你努力了，即使失敗，也是美好的！

72、你將來會成大器的，好好努力吧。

73、勞動能讓你更快樂。

74、進步很大，希望你更上一層樓。

75、凡事都要冷靜，不能急躁。

76、凡事都要有個計劃，學習也一樣……

77、你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。

78、品德比分數(shù)更重要。

79、同學之間要友愛互助。

80、做完作業(yè)再玩，不是玩得更開心嗎？

81、你已經很努力了，別急，自信點！

82、你也來嘗嘗當家的滋味。

83、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎？

84、只要努力，下次就一定能考好。

85、不要隨便地懷疑別人。

86、拿出男子漢的勇氣，闖過來。

87、你再好好思考思考。

88、你是最棒的孩子！

89、你很會思考，真像一個小科學家！

90、你的回答真令人高興！我們大家都愿意聽你的回答。

關于孩子自己做家務的心得體會總結三

春節(jié)后的一天，我饒有興致地在一所學校聽了一節(jié)作文評講課。

鈴聲響了，一位年輕的班主任老師捧著一疊作文本進來了，是個戴眼鏡的、瘦弱的、斯文的男教師。師生問好后，老師開口了：“同學們，上一篇作文后，我給一個同學的評語是這樣寫的：這是一篇很好的習作，但我好像在什么刊物上看見過，但愿不是抄襲的?！?-教室里鴉雀無聲，學生都用疑惑的目光注視著老師。而這位老師環(huán)視了學生們的臉后又說：“第二天我在這個學生的本子上，也就是在我的評語后面，看到了這樣的幾行字：’老師，難道我是抄的嗎?您太不信任我了，我是個愛學習的學生啊!’我的臉開始發(fā)燙了，是啊，自己怎么可以這么懷疑人呢!后來我匆匆地在本子上又留下了這一句：’老師向你道歉……’”

這是師生間真心交流的一幕。這真摯的對話確實能化解一些誤會，消除一些隔閡，增進一些友誼。接著，老師在黑板上寫下了“真誠”二字，老師情緒激動了，說話的聲音漸漸響了，學生們的眼睛亮亮的，臉上笑吟吟的，情緒完全調動起來了。此時，我發(fā)現(xiàn)了一張因激動而憋得通紅的小女孩的臉和一雙充滿自信的眼睛。直覺告訴我，這個女孩子一定就是老師說的那個要強、自尊的女孩。

事后一打聽，果真如此。我來到老師辦公室，了解了那小女孩的學習近況。其實，那女孩閱覽過大量課外讀物，也摘錄了許多好詞好句，當老師布置命題作文后，她就搜腸刮肚、把平時讀的、記的好東西都堆砌起來，完成了一篇“好”作文。她并沒有完全抄襲，有些雷同確屬偶然。那女孩與老師溝通后，消除了隔閡，放下了包袱，寫作激情與日俱增。

看到這些，使我想起一件往事。一次，當發(fā)現(xiàn)一個寫作很一般的學生寫了一篇很不錯的作文時，我下意識地感到懷疑，當即在他的本子上寫下了：難道靠抄襲能提高你的寫作水平嗎?重寫!當時我以為自己的判斷是正確的，對這種“剽竊”的行為(放寬些講是懶惰的行為)就是要嚴管!然而，事后我發(fā)現(xiàn)這位學生看到我總躲得遠遠的時候，自己的心里便覺得堵得慌--我到底冤枉了他沒有?我的教育方法是成功的嗎?這么做會不會使他對語文產生厭惡心理、對所有老師產生距離感?以后這類問題該怎么處理?……

對照眼前的一幕，我感觸頗多：學生對自己的尊嚴其實是看得很神圣的，學生的“反抗”是有道理的，因為他不愿接受一個無根據(jù)的判斷，不愿接受即使是正確但卻會嚴重刺傷自尊心的教育。

更深層的分析使我感到：溝通是一門藝術。要自覺地運用有效的方法，教師自己一定要有良好的素質。除了要有良好的教學技巧、方法、手段外，更重要的是必須有一顆平等待人的心--只有真正尊重受教育者才能得到受教育者的尊重。其實，在崇尚民主、科學和法制的現(xiàn)代社會，自覺地、發(fā)自內心地尊重他人尤其是尊重弱勢群體是一種崇高的美德。

任何一個學生都有自尊與自愛心，我們要精心地呵護。所謂“精心”，就是要有決心--首先是要決心克服自己可能固有的居高臨下的心理定勢與教學態(tài)度;就是要很細心--時時處處從細微處觀察學生、分析學生、了解學生，設身處地實事求是地為學生著想;就是要有耐心--要一直想著、實踐著與學生平等相待、教學相長的理念，能持之以恒地鉆研、琢磨行之有效的教育方法。

教師與學生的溝通是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可讓老師少走彎路，讓學生健康發(fā)展。但愿老師們都掌握溝通的藝術，處處建起這種師生心靈之橋。

關于孩子自己做家務的心得體會總結四

1、作為父母，我們對小安在第一學期的各方面表現(xiàn)基本滿意，這也大大增強了我們對小安學習的信心。這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育！在此，對老師們表示衷心感謝！希望小安在新學期里保持良好成績的同時取長補短，通過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意、字跡不端的缺點；也希望小安在修好學業(yè)的同時能夠多承擔集體、家庭責任，多關心天下事，做一個有責任感，品學體兼優(yōu)的好孩子，好學生！

2、喆喆希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步！

3、在新的學期里，世豪長身體、長知識、長能力，健康快樂！學校、家庭共同配合！

4、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。

5、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

6、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

7、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！

8、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

9、一學期的集體生活，讓清清養(yǎng)成了良好的學習生活習慣和學習態(tài)度。在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經過老師的幫助，她還克服了懦弱的缺點，在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。感謝老師們對孩子的培養(yǎng)。在新的一年里，希望我們清清能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取“三好學生”。

10、希望宇斕做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子！

11、希望許世杰在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發(fā)言。

關于孩子自己做家務的心得體會總結五

1.這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

2.此時此刻，涌動心中的除了感動之外便是感謝了!感謝星港的給予，感謝星港老師的付出，你們、他們、我們在不久的將來定會有豐碩的收獲!

3.老師，我的孩子在你的引導下，變得有禮貌了，懂事了!

4.當你規(guī)劃高中生活暢想人生的時候，你必須學會做學生，做人和做學問

5.從不會吃飯，不會尿尿的小寶貝，到如今生機勃勃的小大人，家長深切感受著孩子從進幼兒園第一天起的點滴變化。上周，寶貝周刊向家長們征稿，得到了熱情回應。在這里，我們特別選取了六位幼兒園即將畢業(yè)的孩子家長，讓他們用自己的筆寫下對孩子成長的感動：寶貝，你不再是“寶寶”了。

6.在讀初中三年中，由于學校的校風、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學好學向上，品德優(yōu)良;在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為該同學今后走向社會，打下了很好的基矗

7.、沒有春天播種希望，秋天就不會有喜人的收獲。為了秋天的收獲，今天就應該開始辛勤地勞動。

8.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

9.誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。只要乘風破浪，勇往直前，就一定能夠到達成功的彼岸!

10.作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

11.上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是的力量。

12.工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。課堂上，你大膽爭論，勇于暢抒己見，能獨立依時完成作業(yè)，各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。要不斷改進學習方法，提高學習效率，鍛煉思維能力，爭取更好成績。

13.你的校服總是穿得整整齊齊，給人一種清新的感覺、工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)，能獨立依時完成作業(yè)，學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉、希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經驗，不斷提高自己的工作能力。爭取早日加入共青團!

14.本學期，小孩經歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情況已改變了許、短短的一個學期，你已經取得了令人欣慰的進步，我為你喝彩，為你祝福。但是，你應該記?。簺]有，只有更好。努力進取，全面發(fā)展——優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!

15.雖然時間在流逝，但是，我已經知道了你心中有了奮斗地目標，我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件，所有關心你的人都愛著你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。

關于孩子自己做家務的心得體會總結六

1、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。

2、希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學生。

3、“一步一個腳印”希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)展的“三好學生”。

4、成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

5、你很愛學習，但是很不細心，寫作業(yè)不太認真，希望你能盡快改掉自己的壞習慣，做個好學生、好孩子。

6、期望孩子的上進心再強一點，凡是要有適度的好勝心，這樣的孩子必須能取得更好的成績。

7、孩子學習勤奮認真，作業(yè)按時完成，在學校表現(xiàn)良好，善于與人相處，用心參加各種活動。

8、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

9、爸爸媽媽很喜歡看你認真寫字的樣子！

10、孩子，字好比人的一張臉。我們每天要把臉洗得干干凈凈，更要把作業(yè)寫得漂漂亮亮的。

關于孩子自己做家務的心得體會總結七

1、希望新學期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!

2、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

3、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。

4、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

5、希望宇斕做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子!

6、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

7、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

8、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

9、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

10、媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康，學習進步，將來做個對社會有用的人。

11、蓮蓮在第一學期各門學科都取得了不錯的成績，是離不開老師的正確教育，希望第二學期學習更認真努力，爭取各方面取得更大的進步!

12、黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。這些都可以呀!你自己挑選吧!

13、航航盡管成績有所提高了，但是她的缺點還是沒有改掉，作業(yè)不自覺，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績會更好!

14、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

15、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

16、半年的小學生毛丫長大了不少，也在老師的教導下取得了不錯的成績，好樣的。你不是個特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂地生活和學習，快樂地度過自己的童年。

17、希望昕雨在新的一年里勇敢堅強，好好學習!

18、希望詩伊在新的學期里認真學習，和同學們融洽相處，爭取在思想道德文化素質勞動技能健康等方面的素質繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也希望詩伊積極主動，大膽的通過自己的努力當上班干部，爭創(chuàng)三好學生。也借此機會，對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們!

19、希望姜楠能在第二學期養(yǎng)成一個好的學習習慣，每天到托管中心先吃點心活動一下，然后做作業(yè)，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。

20、希望佳穎在新的學期里，再接再厲，取得更好的成績!做老師的好幫手，同學們的好朋友!

21、希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步!

22、希望方蕭鈺在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。

23、希望濱杰能自覺學習看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康快樂!

24、通過一年級一學期的學習，琦琦改掉了許多壞習慣，愛到學校去學習就是很好的表現(xiàn)。而且針對某一方面，只要是自己感興趣的事，可以一個人默默的干上一會，直到完成!琦琦是一個活潑好動的，愛說話，偶爾不高興就亂發(fā)脾氣，甚至會罵幾句臟話。希望琦琦在新的一學期里，努力學習積極舉手發(fā)言，改掉上課做動作，做作業(yè)粗心的小毛病，相信琦琦一定在學習上生活上更上一層樓。

25、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

26、作為父母，我們對小安在第一學期的各方面表現(xiàn)基本滿意，這也大大增強了我們對小安學習的信心。這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此，對老師們表示衷心感謝!希望小安在新學期里保持良好成績的同時取長補短，通過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意字跡不端的缺點;也希望小安在修好學業(yè)的同時能夠多承擔集體家庭責任，多關心天下事，做一個有責任感，品學體兼優(yōu)的好孩子，好學生!

27、喆喆希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步!

28、在新的學期里，世豪長身體長知識長能力，健康快樂!學校家庭共同配合!

29、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

30、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

31、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

32、一學期的集體生活，讓清清養(yǎng)成了良好的學習生活習慣和學習態(tài)度。在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經過老師的幫助，她還克服了懦弱的缺點，在德智體美勞各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。感謝老師們對孩子的培養(yǎng)。在新的一年里，希望我們清清能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取“三好學生”。

33、希望許世杰在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發(fā)言。

關于孩子自己做家務的心得體會總結八

1、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。

2、希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學生。

3、“一步一個腳印”希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)展的“三好學生”。

4、成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

5、你很愛學習，但是很不細心，寫作業(yè)不太認真，希望你能盡快改掉自己的壞習慣，做個好學生、好孩子。

6、期望孩子的上進心再強一點，凡是要有適度的好勝心，這樣的孩子必須能取得更好的成績。

7、孩子學習勤奮認真，作業(yè)按時完成，在學校表現(xiàn)良好，善于與人相處，用心參加各種活動。

8、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

9、爸爸媽媽很喜歡看你認真寫字的樣子！

10、孩子，字好比人的一張臉。我們每天要把臉洗得干干凈凈，更要把作業(yè)寫得漂漂亮亮的。

關于孩子自己做家務的心得體會總結九

一、多鼓勵少責備

由于孩子的年齡較小，分辨是非的能力不夠，因此當小孩子犯錯誤的時候，家長應多給予鼓勵和指導，并盡量讓孩子知道自己不對的地方在哪里，不要用責備的辦法使幼兒承認自己的錯誤，應該督促幼兒改正錯誤，多給予他一些鼓勵，以期待他的下一次進步。

二、多尊重少強迫

尊重是溝通成功的重要因素，大家都希望得到別人的尊重，小孩子當然也不例外。我們大人歡用自己的方式與立場去強迫小孩與自己做相同的事情，而忽略了對方的想法。要知道小孩子同樣有自己的想法，如果我們僅用自己的方式去與幼兒溝通，而不考慮他們的想法，我想這樣的溝通方式最后一定會導致失敗。尊重小孩的基礎上再與小孩溝通會得到意想不到的結果。例如大人往往不準小孩看電視，但是父母在強迫小孩子離開電視機以后自己卻死守著電視臺的各種節(jié)目，這樣做幼兒會感覺到不公平，是極不正確的溝通方法。

三、多期望少比較"望子成龍，望女成鳳"是天下父母親共同的期望，所以父母對小孩子期望過高也是影響溝通的重要因素。雖然父母對小孩有所期望也是天經地義的事情，但是大部分的父母很喜歡將自己的小孩與別人的小孩做比較，甚至于父母對子的期望多少參雜著自己自私的成份。希望借子女的成就，來滿足自己的虛榮心，這樣會直接影響自己和子女的溝通。更有的父母直接指出自己子不如別人的地方對孩子進行責罵。這樣做對給孩子幼小的心靈帶來很大的影響，甚至會使幼兒在以后的與人溝通中產生自卑心理。如果換一種方式與幼兒交談，讓幼兒知道父母對自己的期望就會使孩子思想上產生無限的動力，朝父母期望的方向發(fā)展，事半功倍。

四、多建議少命令

當與小孩進行溝通時，務必要多用建議的方式，盡可能提供幾項不同的建議來供幼兒參考，并觀察幼兒的生活習慣，從旁邊協(xié)助和指導幼兒，誘導孩子去。有的時候我們會發(fā)現(xiàn)小孩子也會罵人，但是如果你仔細聆聽會發(fā)現(xiàn)小孩子所說的話全部都是自己曾經說過的話。小孩子的思維系統(tǒng)發(fā)展特點決定了模仿是們學習的最佳方法。我們的父母如果用多建議少命令的話，比較容易讓小孩子養(yǎng)成良好的習慣。

五、多傾聽少嘮叨

傾聽是一種藝術，也是一種學問，當小孩子與你有不同的意見及看法時，做父母的往往就嘮叨個不停，成人一般總認為自己的看法是正確的，如果孩子沒有按照我們的想法去做事情，那就是不應該。其實這樣想是不對的。要進行溝通之前我們首先要傾聽對方的意見與看法，認真地傾聽和了解孩子心中的真正想法，多方面綜合地觀察各種不同的見解后再提出自己的意見，這樣做不但可以達到溝通的目的，小孩子也容易對你的溝通方式產生好印象，接受你所說的話語，拉近彼此間的距離。

六、多守信少敷衍

誠信是一種美德與小孩子之間的約定一定要兌現(xiàn)，千萬不能有敷衍了事現(xiàn)象。小孩子很容易將父母的言行牢記在心中，經過幾次對小孩子的敷衍之后小孩也學會用同樣的辦法應付父母提出的要求，而根本未改正不良習慣。因此，與小孩溝通之后所約定的事情也一定要如期達成。

七、多提醒少限制

對小孩的限制不但不能夠阻止孩子的繼續(xù)犯錯誤較多的限制還容易使小孩產生極端的心理。我們應該從日常生活中的瑣碎小事情來提醒和教育幼兒分辨是非的能力。用提醒以及建議的方式進行溝通更加容易讓小孩子對成人產生信賴感。例如小孩子不吃飯到底為了什么?父母應該詳細去了解可能造成小孩子不吃飯的原因，盡量不要因為小孩子不吃飯就限制小孩子做各種事情，如：不吃飯就不能看電視、不吃飯就不帶你出去玩、不吃飯就不能吃巧克力)應該耐心地與孩子溝通告知孩子不吃飯會產生的不良后果，并且誘導小孩養(yǎng)成喜歡吃飯不挑食的好習慣。