電影長(zhǎng)津湖看完心得體會(huì)總結(jié) 看完電影長(zhǎng)津湖感悟(七篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)電影長(zhǎng)津湖看完心得體會(huì)總結(jié)一

主辦單位：*大學(xué)**學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部

活動(dòng)對(duì)象：*大學(xué)**學(xué)院

活動(dòng)時(shí)間：5月**日

活動(dòng)地點(diǎn)：**學(xué)院

一、活動(dòng)意義及目的

通過(guò)師生的獨(dú)特視角和全新創(chuàng)意，進(jìn)一步豐富“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代內(nèi)涵，進(jìn)一步展現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的強(qiáng)大凝聚力、感召力，進(jìn)一步提升廣大師生的文化追求。展提供一個(gè)良好的契機(jī)。

二、活動(dòng)預(yù)期效果

“微電影”的迅速 發(fā)展及壯大，無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽(yáng)剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實(shí)走向夢(mèng)想。在電影這個(gè)藝術(shù)形象蓬勃發(fā)展的今天，在信息技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人只需一臺(tái)攝像機(jī)，一個(gè)夢(mèng)想，一點(diǎn)創(chuàng)意，就可以用影像來(lái)展示這個(gè)大千世界，通過(guò)鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實(shí)的電影短片來(lái)表現(xiàn)最真實(shí)的萬(wàn)象。

三、活動(dòng)可行性分析

微電影(micro film)，即微型電影，又稱(chēng)微影。是指專(zhuān)門(mén)運(yùn)用在各種新媒體平臺(tái)上播放的、適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀看的、具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的“微時(shí)”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或數(shù)周)”和“微規(guī)模投資”的視頻(“類(lèi)”電影)短片，內(nèi)容融合了幽默搞怪、時(shí)尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題，可以單獨(dú)成篇，也可系列成劇，深受廣大群眾的喜愛(ài)。在進(jìn)行可行性論證的時(shí)候，我們充分考慮了學(xué)生活動(dòng)的特點(diǎn)，認(rèn)為我們的活動(dòng)在經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面具有極強(qiáng)的可行性，下面做具體解釋?zhuān)?/p>

首先，我們的經(jīng)費(fèi)預(yù)算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學(xué)生的個(gè)人資源，降低活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算;在宣傳上我們用本學(xué)院的宣傳部的特長(zhǎng)減少宣傳成本。其次，我們的活動(dòng)具有極強(qiáng)的趣味性和操作性，對(duì)大學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力。

四、活動(dòng)具體方案

(一)活動(dòng)流程

1、宣傳階段(4月)

利用板報(bào)、海報(bào)在校內(nèi)宣傳。

2、作品征集階段(4月18日)

①征集方式：以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)班級(jí)出一個(gè)作品，直接將作品交予院系負(fù)責(zé)人并附填寫(xiě)作品征集表格。(請(qǐng)見(jiàn)附表一)

②作品要求：可以以任何的形式，展示當(dāng)代大學(xué)生的生活，如發(fā)生在班級(jí)內(nèi)的趣事，與老師的互動(dòng)，搞笑搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動(dòng)，奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)勁頭，其樂(lè)融融的班級(jí)氛圍，追求異性的“艱辛歷程”等等，也可以用采訪(fǎng)同學(xué)、老師的形式展現(xiàn)校園學(xué)習(xí)生活。

3、作品評(píng)選階段(4月22日-4月24日)

①評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

a.作品需具有創(chuàng)意，故事內(nèi)容不空洞，設(shè)計(jì)個(gè)性化。(3分);

b.演員表演靈活，不死板(2分);

c.能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生活的特點(diǎn)(2分);

d.鏡頭銜接順暢不突兀(2分);

e.時(shí)間長(zhǎng)短合理，十分鐘左右(1分)。

②獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)，最佳導(dǎo)演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，并頒有證書(shū)及精美禮品。

(二)具體方案

1、4月6日由院系負(fù)責(zé)人通知各班班長(zhǎng)此次活動(dòng)大致情況并配有作品征集表;

2、4月10日確定參賽人員

3、4月18日提交作品成品，在4月18日至4月20日期間，由網(wǎng)絡(luò)部與各個(gè)作品負(fù)責(zé)人聯(lián)系對(duì)作品后期制作進(jìn)行第一次修改。

4、4月20至4月21日對(duì)各個(gè)作品進(jìn)行第二次修改;

5、4月22日布置會(huì)場(chǎng)并進(jìn)行彩排。

6、4月24日正式比賽

(三)活動(dòng)細(xì)節(jié)具體安排

1、賽前宣傳：大賽前一周，在綜合樓門(mén)前出黑板以及海報(bào)，廣泛引起 同學(xué)們的注意，宣傳本次活動(dòng)。

2、決賽前期準(zhǔn)備：

①布置會(huì)場(chǎng)：由園藝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干事布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備相關(guān)器材。由宣傳部負(fù)展板以及海報(bào)。

②觀眾：藥學(xué)院學(xué)生。

③主持人：由主持人學(xué)生會(huì)出兩名主持人。

3、決賽中期安排

①比賽開(kāi)始后，現(xiàn)場(chǎng)秩序由學(xué)生會(huì)干事負(fù)責(zé)。

②后臺(tái)管理：由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)各個(gè)作品的銜接。

③頒獎(jiǎng)：根據(jù)嘉賓及評(píng)委老師情況而定。

④總評(píng)：由院黨委書(shū)記及評(píng)委老師作總點(diǎn)評(píng)。

有關(guān)電影長(zhǎng)津湖看完心得體會(huì)總結(jié)二

急急忙忙總算是看了一場(chǎng)電影，《奪冠》是一部非常難得的影片。

利用兩小時(shí)的時(shí)間，主要通過(guò)郎平這個(gè)主角，通過(guò)奪冠故事的講述，把女排幾十年的主要故事都講明白了，非常難得可貴。

女排是一個(gè)英雄的群體，在中國(guó)歷史上起到鼓舞全國(guó)的重要作用，通過(guò)女排奪冠故事的講述，對(duì)當(dāng)前人們是一個(gè)系統(tǒng)教育的機(jī)會(huì)。

沒(méi)有人的成功是容易的，從女排開(kāi)始時(shí)期的刻苦訓(xùn)練，到歷次女排努力拼搏的過(guò)程，無(wú)論是老女排死磕日本隊(duì)獲得冠軍，還是郎平帶領(lǐng)美國(guó)隊(duì)在北京打敗中國(guó)女排，所有的成功都是努力拼搏的過(guò)程，沒(méi)有人的成功是容易的。

特別是郎平，雖然在老女排有著鐵榔頭的美譽(yù)，在整個(gè)中國(guó)女排七連冠英雄史上，郎平只是這個(gè)英雄群體的一員，甚至并不是其中最好的。

后來(lái)的事情更是這樣，郎平出國(guó)留學(xué)，應(yīng)聘美國(guó)國(guó)家隊(duì)主教練，帶領(lǐng)美國(guó)國(guó)家隊(duì)在北京奧運(yùn)會(huì)打敗中國(guó)女排就像電影里郎平的內(nèi)心掙扎一樣，至少在當(dāng)時(shí)很多中國(guó)人看來(lái)，郎平帶領(lǐng)美國(guó)隊(duì)打敗中國(guó)隊(duì)的行為，就是對(duì)祖國(guó)的背叛。

她自己雖然也總是用職業(yè)教練來(lái)說(shuō)事情，內(nèi)心總隱隱約約存在什么地方不對(duì)勁。

一個(gè)人的成功很難，作為中國(guó)女排的一員，郎平成為老女排英雄團(tuán)隊(duì)的鐵榔頭，已經(jīng)是非常成功的排球運(yùn)動(dòng)員了。

在出國(guó)留學(xué)以及應(yīng)聘美國(guó)主教練的過(guò)程中，把當(dāng)時(shí)的美國(guó)隊(duì)帶成冠軍隊(duì)伍，更是非常成功的排球主教練了。

當(dāng)時(shí)，對(duì)當(dāng)時(shí)的郎平和當(dāng)時(shí)的中國(guó)來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，特別是郎平作為中國(guó)女排英雄群體的一員，帶領(lǐng)美國(guó)隊(duì)在北京打敗中國(guó)隊(duì)，這件事上雖然很少有人說(shuō)，肯定有人把這件事情看作恥辱，特別是對(duì)郎平來(lái)說(shuō)，如果她能夠阻止美國(guó)隊(duì)獲勝，哪怕是因而需要付出很多錢(qián)，她都會(huì)選擇阻止當(dāng)時(shí)競(jìng)賽有著自己的規(guī)則。

如果故事到這為止，就是一個(gè)國(guó)家培養(yǎng)精英運(yùn)動(dòng)員，帶領(lǐng)外國(guó)隊(duì)打敗中國(guó)國(guó)隊(duì)的叛徒，所有要素都具備了，在國(guó)家隊(duì)成長(zhǎng)為英雄團(tuán)隊(duì)一員，出國(guó)帶著外國(guó)隊(duì)回來(lái)比賽，在國(guó)家最重要的北京奧運(yùn)會(huì)上打敗中國(guó)隊(duì)。

這不是叛徒，什么才是叛徒，這不是恥辱，什么才是恥辱，基本的愛(ài)國(guó)主義和為國(guó)爭(zhēng)光意識(shí)哪里去了，良心是不是被狗吃了。

這里沒(méi)有責(zé)怪郎平教練的意思，只是某種情愫的描寫(xiě)。

后來(lái)的事情電影里都講了，在中國(guó)女排各方力量之下，郎平再次回到中國(guó)國(guó)家隊(duì)，一系列改革并且?guī)ьI(lǐng)中國(guó)女排再次實(shí)現(xiàn)奪冠。

《奪冠》這部電影，一系列成功群體的剪輯，把郎平為代表的中國(guó)女排表現(xiàn)的淋漓盡致背后為數(shù)眾多的拼搏、努力、付出、時(shí)間和幸運(yùn)因素，很多人默默無(wú)聞的付出，很多人創(chuàng)造機(jī)會(huì)，就郎平本身，從一個(gè)英雄群體中國(guó)女排的一員，到帶領(lǐng)美國(guó)隊(duì)在北京打敗中國(guó)女排，再到帶領(lǐng)中國(guó)新女排實(shí)現(xiàn)崛起，重回巔峰，其中的艱辛，電影里有些反應(yīng)，女兒白浪是個(gè)地道的美國(guó)人，很多觀點(diǎn)都是美國(guó)思維，郎平自己渾身是傷，在美國(guó)停車(chē)在殘疾人車(chē)位，離婚好多年才再次結(jié)婚，特別是郎平姐姐說(shuō)的那句話(huà)：能不能給我們留下半條命

這世界，沒(méi)有人的成功是容易的。

這是一個(gè)狼，郎平的狼一只傷痕累累卻十分幸運(yùn)的狼，每一步稍有差池，都是從英雄到叛徒的距離，她能夠走過(guò)來(lái)，不僅僅是能力，不僅僅是努力，不僅僅是時(shí)間，也不僅僅是幸運(yùn)，而是整個(gè)時(shí)代給與女排一員的所有綜合。

郎平是幸運(yùn)的，不僅僅是她的成功，更多的是時(shí)代和時(shí)間，給她成全幸運(yùn)的所有要素少一點(diǎn)就不行。

再說(shuō)朱婷，也就是新女排那個(gè)河南老鄉(xiāng)，大個(gè)子姑娘，這姑娘去了好幾家運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，最后來(lái)到女排，并且在女排也不是太順利，總想著到廣州打工去河南老家，她的周?chē)?，不能夠通過(guò)考學(xué)參軍實(shí)現(xiàn)改變的，大概率都是廣東打工這條路。

在隊(duì)里簡(jiǎn)稱(chēng)朱，實(shí)際上大家叫的時(shí)候，都是叫的zhu這里沒(méi)有罵人的意思，生活總是這樣，一切都非常艱難，遇到郎平給朱婷買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品，朱婷先問(wèn)問(wèn)很貴吧這就是實(shí)際情況，她害怕很貴，她沒(méi)有錢(qián)，她一直生活環(huán)境窮，很多孩子都是這樣過(guò)來(lái)的：過(guò)去有，現(xiàn)在有，未來(lái)還有，很多人都是從苦日子過(guò)來(lái)的。

后來(lái)電影里都演了，郎平一邊喊著要給女排快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，給女排更多的選擇和更好的人生，另一邊是朱婷等女排隊(duì)員刻苦凝心自我雕琢，從不合格隊(duì)員到合格隊(duì)員，從合格隊(duì)員磨合為卓越團(tuán)隊(duì)，最終再次奪冠。

以朱婷為代表的女排奪冠，既是新女排為國(guó)爭(zhēng)光的成績(jī)，也是郎平從帶領(lǐng)美國(guó)隊(duì)打敗中國(guó)女排的叛徒再次回歸中國(guó)女排功勛之戰(zhàn)，對(duì)女排很重要，對(duì)國(guó)家很重要，對(duì)朱婷她們很重要，對(duì)郎平也很重要比以前的鐵榔頭更重要，至少也是同樣重要。

現(xiàn)在朱婷作為女排隊(duì)員也很厲害了。

每一個(gè)人的成功都沒(méi)有容易的。

一個(gè)英雄團(tuán)隊(duì)更是很多人的辛勤付出的結(jié)果。

《奪冠》是一部很好的電影。

有關(guān)電影長(zhǎng)津湖看完心得體會(huì)總結(jié)三

甲方：________

法定住址：________

法定代表人：________

職務(wù)：________

委托代理人：________

身份證號(hào)碼：________

通訊地址：________

郵政編碼：________

電話(huà)：________

電掛：________

傳真：________

帳號(hào)：________

電子信箱：________

乙方：________

住所地：________

身份證號(hào)碼：________

委托代理人：________

身份證號(hào)碼：________

通訊地址：________

郵政編碼：________

電話(huà)：________

手機(jī)：________

傳真：________

帳號(hào)：________

電子信箱：________

鑒于：

1.甲方是依法注冊(cè)成立并取得合法從事電影制作資格的法人單位，甲方計(jì)劃攝制電影《________》(下稱(chēng)電影);乙方是一位資深的編劇，曾在多部影視作品中擔(dān)任編劇;

2.甲方?jīng)Q定聘用乙方擔(dān)任電影的編劇，乙方同意接受甲方聘用。

鑒于此，雙方本著自愿、平等、互惠互利、誠(chéng)實(shí)信用的原則，經(jīng)充分友好協(xié)商，訂立如下合同條款，以資共同恪守履行：

第一條工作內(nèi)容及要求

甲方應(yīng)向乙方介紹電影的總體設(shè)想和要求。乙方應(yīng)按照甲方的總體要求進(jìn)行文學(xué)劇本的創(chuàng)作。乙方工作由下列第____種方式確定：

1.根據(jù)甲方要求，為電影片編寫(xiě)原創(chuàng)文學(xué)劇本;

2.以________享有著作權(quán)的文字作品《________》為為藍(lán)本，改編成電影文學(xué)劇本;

3.對(duì)未定稿的電影文學(xué)劇本進(jìn)行修改、潤(rùn)色直至定稿。

電影片片長(zhǎng)____分____秒，文學(xué)劇本不應(yīng)少于______字，有效畫(huà)面不應(yīng)少于____分____秒。

第二條工作期限

乙方應(yīng)于______年____月____日起開(kāi)始文學(xué)劇本的創(chuàng)作工作，此日期為乙方聘用期限開(kāi)始之日。

乙方完成文學(xué)劇本并經(jīng)甲方審核通過(guò)之日，乙方的聘用期限結(jié)束。

第三條聯(lián)絡(luò)人

甲方指派________為其授權(quán)代理人，全權(quán)負(fù)責(zé)與乙方聯(lián)絡(luò)、溝通文學(xué)劇本的相關(guān)事宜。甲方若變更聯(lián)絡(luò)人，應(yīng)事先書(shū)面通知乙方。

第四條工作進(jìn)度及質(zhì)量要求

1.乙方應(yīng)于______年____月____日前完成故事創(chuàng)意的編寫(xiě)。故事創(chuàng)意應(yīng)表述出文學(xué)劇本的立意，闡明編劇在思想內(nèi)涵及其外延兩個(gè)方面的感悟，概括描繪文學(xué)劇本的主要線(xiàn)索、主要事件、基本沖突、主要人物、人物關(guān)系的主要糾葛和劇本的總體風(fēng)格等。

2.乙方應(yīng)于______年____月____日前完成故事大綱和人物描述。大綱中的故事部分不應(yīng)少于______字，應(yīng)能清晰地將文學(xué)劇本的主要情節(jié)線(xiàn)條和主要人物進(jìn)行連接，形成一個(gè)完整的故事框架。人物描寫(xiě)的表述不應(yīng)少于______字，應(yīng)表述出文學(xué)劇本中主要人物的鮮明性格特征、主要經(jīng)歷以及和劇中其他相關(guān)人物的糾葛。

第五條審核與修改

1.文學(xué)劇本全部創(chuàng)作完成后，甲方應(yīng)于接到乙方上述文學(xué)劇本之日起____日內(nèi)進(jìn)行審核并將審核結(jié)果通知乙方，若甲方未在此期限內(nèi)將審核結(jié)果通知乙方，視為甲方對(duì)乙方的創(chuàng)作成果予以認(rèn)可，乙方工作即告結(jié)束。

2.甲方對(duì)劇本提出修改意見(jiàn)，應(yīng)以書(shū)面形式通知乙方。乙方應(yīng)根據(jù)甲方書(shū)面修改意見(jiàn)，于______年____月____日前完成文學(xué)劇本的修改稿并提交給甲方的授權(quán)代理人，甲方應(yīng)于該日起____日內(nèi)審核完畢，并將是否繼續(xù)修改的決定及修改意見(jiàn)(若決定繼續(xù)修改)書(shū)面通知乙方。

3.若甲方?jīng)Q定不再要求乙方對(duì)上述文學(xué)劇本的修改稿進(jìn)行修改，此修改稿即為文學(xué)劇本的定稿，乙方收到甲方?jīng)Q定當(dāng)日視為文學(xué)劇本定稿的提交日。

4.甲方對(duì)文學(xué)劇本的審核通過(guò)以甲方簽字認(rèn)可為準(zhǔn)。

第六條定金

甲方應(yīng)于本合同簽署之日向乙方支付定金￥______元，本合同得以實(shí)際履行之日即乙方工作開(kāi)始之日，此定金自動(dòng)轉(zhuǎn)為甲方向乙方支付的酬金。

若因甲方原因?qū)е卤竞贤吹靡詫?shí)際履行，甲方無(wú)權(quán)要求乙方返還定金;若因乙方原因?qū)е卤竞贤吹靡詫?shí)際履行，乙方應(yīng)雙倍返還定金。

第七條報(bào)酬及支付

甲方應(yīng)向乙方支付______(稅前/稅后)酬金￥______元，酬金的支付時(shí)間安排如下：

1.乙方完成故事大綱和人物描述并經(jīng)甲方認(rèn)可之日起____日內(nèi)向乙方支付酬金的百分之____即￥______元(包含已支付的定金);

2.乙方完成文學(xué)劇本初稿并向甲方提交之日起____日內(nèi)向乙方支付酬金的百分之____即￥______元;

3.乙方完成文學(xué)劇本定稿并經(jīng)甲方審核認(rèn)可之日起____日內(nèi)向乙方支付酬金的百分之____即￥______元。

甲方以支票或銀行轉(zhuǎn)賬之形式向乙方支付報(bào)酬。乙方的銀行資料如下：開(kāi)戶(hù)行：________;戶(hù)名：________;賬號(hào)：________。

第八條工作要求

乙方應(yīng)勤勉、盡責(zé)、專(zhuān)業(yè)、高效地為甲方工作，并接受甲方或電影片導(dǎo)演的合理指導(dǎo)或建議。但甲方或?qū)а莶坏酶深A(yù)乙方的正當(dāng)權(quán)限或違反行業(yè)慣例。

在本合同約定的聘用期限內(nèi)，乙方應(yīng)專(zhuān)職為甲方進(jìn)行文學(xué)劇本創(chuàng)作和修改工作，不得同時(shí)與第三方簽署同樣性質(zhì)的合同。必要時(shí)，甲方有權(quán)要求乙方在指定的時(shí)間和地點(diǎn)完成本合同項(xiàng)下乙方的工作。

乙方應(yīng)依甲方要求及時(shí)參加與文學(xué)劇本相關(guān)的協(xié)商會(huì)或討論會(huì)。

第九條著作權(quán)的歸屬

劇本的著作權(quán)：文學(xué)劇本的著作權(quán)由乙方享有，但甲方享有依據(jù)文學(xué)劇本拍攝本合同所指點(diǎn)影片的攝制權(quán)，且甲方行使此攝制權(quán)無(wú)需另行向乙方支付酬金。若甲方對(duì)文學(xué)劇本重新拍攝電影、將文學(xué)劇本改編成電視劇劇本劇本或話(huà)劇、廣播劇劇本并進(jìn)行攝制，應(yīng)征得乙方同意并另行簽署書(shū)面合同。

影片的著作權(quán)：電影片的著作權(quán)由甲方依法享有。若電影片得以拍攝并成功發(fā)行，乙方依法享有在電影片及相關(guān)衍生產(chǎn)品中的署名權(quán)。乙方署名的格式、具體位置及字體大小由甲乙雙方根據(jù)國(guó)家的相關(guān)規(guī)定協(xié)商決定。

劇本的最終修改權(quán)：

1.甲方享有文學(xué)劇本的最終修改權(quán)，如對(duì)劇本持有異議，甲方有權(quán)要求乙方按照甲方的意見(jiàn)對(duì)劇本進(jìn)行相應(yīng)的修改。乙方應(yīng)按照甲方的要求對(duì)劇本進(jìn)行修改、完善

2.乙方若無(wú)力完成任務(wù)或文學(xué)劇本經(jīng)修改仍不能達(dá)到甲方要求，甲方有權(quán)另聘編劇參與劇本創(chuàng)作和修改，有權(quán)決定編劇的署名排列，并有權(quán)根據(jù)乙方后來(lái)參與文學(xué)劇本創(chuàng)作和修改的情況，酌情減少支付直至不再支付尚未向乙方支付的酬金。乙方不得提出異議。

3.在電影片的拍攝過(guò)程中，甲方有權(quán)根據(jù)拍攝需要要求乙方對(duì)文學(xué)劇本進(jìn)行修改，無(wú)需因此向乙方另行支付酬金，乙方應(yīng)予以配合。

4.若甲方要求乙方進(jìn)行文學(xué)劇本修改的地點(diǎn)距乙方居住地達(dá)________公里以上，甲方應(yīng)承擔(dān)乙方往返交通及食宿費(fèi)用。

第十條參加宣傳活動(dòng)

1.甲方有權(quán)要求乙方參加電影片的開(kāi)機(jī)儀式、首播儀式以及其他宣傳活動(dòng)，無(wú)需就此向乙方支付酬金。乙方應(yīng)當(dāng)積極參加并配合甲方的有關(guān)宣傳活動(dòng)。

2.甲方要求乙方參加的宣傳活動(dòng)最多不超過(guò)____次;否則，每超過(guò)一次應(yīng)向乙方支付______(稅前/稅后)酬金￥______元，乙方亦有權(quán)拒絕甲方要求。

3.甲方要求乙方參加電影片的宣傳活動(dòng)，應(yīng)承擔(dān)乙方食宿及往返交通費(fèi)用。

第十一條姓名、肖像使用權(quán)

甲方有權(quán)無(wú)償使用或許可播放者、發(fā)行者在電影、電影的衍生產(chǎn)品、電影的宣傳片或預(yù)告片使用乙方的姓名和肖像。但僅限于電影推廣、宣傳之目的。

第十二條劇本的采納

乙方的文學(xué)劇本創(chuàng)作完成后，甲方是否采用該文學(xué)劇本拍攝電影，乙方無(wú)權(quán)干涉，但甲方仍應(yīng)向乙方支付本合同規(guī)定的全部酬金。

第十三條雙方保證

甲方：

1.甲方為一家依法設(shè)立并合法存續(xù)的電影制作單位，并已取得《電影制作許可證》，有權(quán)簽署并有能力履行本合同。

2.甲方簽署和履行本合同所需的一切手續(xù)(________)均已辦妥并合法有效。

3.在簽署本合同時(shí)，任何法院、仲裁機(jī)構(gòu)、行政機(jī)關(guān)或監(jiān)管機(jī)構(gòu)均未作出任何足以對(duì)甲方履行本合同產(chǎn)生重大不利影響的判決、裁定、裁決或具體行政行為。

4.甲方為簽署本合同所需的內(nèi)部授權(quán)程序均已完成，本合同的簽署人是甲方法定代表人或授權(quán)代表人。本合同生效后即對(duì)合同雙方具有法律約束力。

5.若甲方要求乙方以某人的人生經(jīng)歷為基礎(chǔ)編寫(xiě)原創(chuàng)文學(xué)劇本或要求乙方基于________享有著作權(quán)的文字作品《________》為電影改編文學(xué)劇本，甲方應(yīng)保證其已經(jīng)取得相關(guān)權(quán)利人的合法授權(quán)，否則，由此引起的侵權(quán)糾紛由甲方承擔(dān)全部責(zé)任，并賠償乙方因此而遭受的一切損失。

乙方：

1.乙方有權(quán)自行簽署本合同并有能力履行本合同下的所有義務(wù)。

2.乙方簽署和履行本合同所需的一切手續(xù)(________)均已辦妥并合法有效。

3.在簽署本合同時(shí)，任何法院、仲裁機(jī)構(gòu)、行政機(jī)關(guān)或監(jiān)管機(jī)構(gòu)均未作出任何足以對(duì)乙方履行本合同產(chǎn)生重大不利影響的判決、裁定、裁決或具體行政行為。

4.本合同生效期間內(nèi)，乙方不會(huì)受聘于除甲方以外的任何第三方。

5.乙方創(chuàng)作的文學(xué)劇本中不應(yīng)包含侵犯他人著作權(quán)以及其他合法權(quán)益的內(nèi)容，否則，由此引起的侵權(quán)糾紛由乙方承擔(dān)全部責(zé)任，并應(yīng)賠償甲方因此而遭受的一切損失。

第十四條合同的解除

發(fā)生下列情形之一，甲乙雙方可以通過(guò)書(shū)面形式通知解除本合同：

1.非因本合同規(guī)定的不可抗力因素，乙方未能按本合同的規(guī)定按時(shí)完成劇本的創(chuàng)作，經(jīng)甲方催告后____日內(nèi)仍未完成并向甲方提交的;

2.乙方部分或完全喪失民事行為能力致使其不能繼續(xù)履行本合同;

3.非因本合同規(guī)定的不可抗力因素，甲方未按本合同的規(guī)定如期向乙方支付酬金，連續(xù)逾期達(dá)____天或逾期酬金累計(jì)達(dá)乙方全部應(yīng)得酬金的百分之____，經(jīng)乙甲方催告后____日內(nèi)仍未向乙方支付的;

4.甲方破產(chǎn)、解散或被依法吊銷(xiāo)企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

第十五條合同的終止

本合同在下列任一情形下終止：

1.乙方聘用期限結(jié)束之日本合同終止;

2.甲乙雙方通過(guò)書(shū)面協(xié)議解除本合同;

3.因不可抗力致使合同目的不能實(shí)現(xiàn)的;

4.在委托期限屆滿(mǎn)之前，當(dāng)事人一方明確表示或以自己的行為表明不履行合同主要義務(wù)的;

5.當(dāng)事人一方遲延履行合同主要義務(wù)，經(jīng)催告后在合理期限內(nèi)仍未履行;

6.當(dāng)事人有其他違約或違法行為致使合同目的不能實(shí)現(xiàn)的;

7.________。

第十六條保密

未經(jīng)甲方同意，乙方不得在電影片公映之前向任何第三方泄漏文學(xué)劇本的內(nèi)容、電影片劇情、導(dǎo)演、演員、拍攝進(jìn)度等與文學(xué)劇本或電影片相關(guān)的一切信息。

乙方保證對(duì)其在討論、簽訂、執(zhí)行本協(xié)議過(guò)程中所獲悉的屬于甲方的且無(wú)法自公開(kāi)渠道獲得的文件及資料(包括商業(yè)秘密、公司計(jì)劃、運(yùn)營(yíng)活動(dòng)、財(cái)務(wù)信息、技術(shù)信息、經(jīng)營(yíng)信息及其他商業(yè)秘密)予以保密。未經(jīng)甲方同意，乙方不得向任何第三方泄露該商業(yè)秘密的全部或部分內(nèi)容。但法律、法規(guī)另有規(guī)定或雙方另有約定的除外。保密期限為_(kāi)___年。

乙方若違反上述保密義務(wù)，乙方應(yīng)賠償甲方因此而遭受的經(jīng)濟(jì)損失。

第十七條通知

1.根據(jù)本合同需要一方向另一方發(fā)出的全部通知以及雙方的文件往來(lái)及與本合同有關(guān)的通知和要求等，必須用書(shū)面形式，可采用________(書(shū)信、傳真、電報(bào)、當(dāng)面送交等)方式傳遞。以上方式無(wú)法送達(dá)的，方可采取公告送達(dá)的方式。

2.各方通訊地址如下：________。

3.一方變更通知或通訊地址，應(yīng)自變更之日起____日內(nèi)，以書(shū)面形式通知對(duì)方;否則，由未通知方承擔(dān)由此而引起的相關(guān)責(zé)任。

第十八條合同的變更

本合同履行期間，發(fā)生特殊情況時(shí)，甲、乙任何一方需變更本合同的，要求變更一方應(yīng)及時(shí)書(shū)面通知對(duì)方，征得對(duì)方同意后，雙方在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)(書(shū)面通知發(fā)出____天內(nèi))簽訂書(shū)面變更協(xié)議，該協(xié)議將成為合同不可分割的部分。未經(jīng)雙方簽署書(shū)面文件，任何一方無(wú)權(quán)變更本合同，否則，由此造成對(duì)方的經(jīng)濟(jì)損失，由責(zé)任方承擔(dān)。

第十九條合同的轉(zhuǎn)讓

除合同中另有規(guī)定外或經(jīng)雙方協(xié)商同意外，本合同所規(guī)定雙方的任何權(quán)利和義務(wù)，任何一方在未經(jīng)征得另一方書(shū)面同意之前，不得轉(zhuǎn)讓給第三者。任何轉(zhuǎn)讓?zhuān)唇?jīng)另一方書(shū)面明確同意，均屬無(wú)效。

第二十條爭(zhēng)議的處理

1.本合同受中華人民共和國(guó)法律管轄并按其進(jìn)行解釋。

2.本合同在履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決，也可由有關(guān)部門(mén)調(diào)解;協(xié)商或調(diào)解不成的，按下列第____種方式解決：

(1)提交________仲裁委員會(huì)仲裁;

(2)依法向人民法院起訴。

第二十一條不可抗力

1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影響而未能履行其在本合同下的全部或部分義務(wù)，該義務(wù)的履行在不可抗力事件妨礙其履行期間應(yīng)予中止。

2.聲稱(chēng)受到不可抗力事件影響的一方應(yīng)盡可能在最短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)書(shū)面形式將不可抗力事件的發(fā)生通知另一方，并在該不可抗力事件發(fā)生后____日內(nèi)向另一方提供關(guān)于此種不可抗力事件及其持續(xù)時(shí)間的適當(dāng)證據(jù)及合同不能履行或者需要延期履行的書(shū)面資料。聲稱(chēng)不可抗力事件導(dǎo)致其對(duì)本合同的履行在客觀上成為不可能或不實(shí)際的一方，有責(zé)任盡一切合理的努力消除或減輕此等不可抗力事件的影響。

3.不可抗力事件發(fā)生時(shí)，雙方應(yīng)立即通過(guò)友好協(xié)商決定如何執(zhí)行本合同。不可抗力事件或其影響終止或消除后，雙方須立即恢復(fù)履行各自在本合同項(xiàng)下的各項(xiàng)義務(wù)。如不可抗力及其影響無(wú)法終止或消除而致使合同任何一方喪失繼續(xù)履行合同的能力，則雙方可協(xié)商解除合同或暫時(shí)延遲合同的履行，且遭遇不可抗力一方無(wú)須為此承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)事人遲延履行后發(fā)生不可抗力的，不能免除責(zé)任。

4.本合同所稱(chēng)"不可抗力"是指受影響一方不能合理控制的，無(wú)法預(yù)料或即使可預(yù)料到也不可避免且無(wú)法克服，并于本合同簽訂日之后出現(xiàn)的，使該方對(duì)本合同全部或部分的履行在客觀上成為不可能或不實(shí)際的任何事件。此等事件包括但不限于自然災(zāi)害如水災(zāi)、火災(zāi)、旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、地震，以及社會(huì)事件如戰(zhàn)爭(zhēng)(不論曾否宣戰(zhàn))、動(dòng)亂、罷工，政府行為或法律規(guī)定等。

第二十二條合同的解釋

本合同的理解與解釋?xiě)?yīng)依據(jù)合同目的和文本原義進(jìn)行，本合同的標(biāo)題僅是為了閱讀方便而設(shè)，不應(yīng)影響本合同的解釋

第二十三條補(bǔ)充與附件

本合同未盡事宜，依照有關(guān)法律、法規(guī)執(zhí)行，法律、法規(guī)未作規(guī)定的，甲乙雙方可以達(dá)成書(shū)面補(bǔ)充合同。本合同的附件和補(bǔ)充合同均為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等的法律效力。

第二十四條合同的效力

本合同自雙方或雙方法定代表人或其授權(quán)代表人簽字并加蓋單位公章或合同專(zhuān)用章之日起生效。

有效期為_(kāi)___年，自______年____月____日至______年____月____日。

本合同正本一式____份，雙方各執(zhí)____份，具有同等法律效力。

甲方(蓋章)：________

委托代理人(簽字)：________

簽訂地點(diǎn)：________

______年____月____日

乙方(蓋章)：________

委托代理人(簽字)：________

簽訂地點(diǎn)：________

______年____月____日

有關(guān)電影長(zhǎng)津湖看完心得體會(huì)總結(jié)四

李強(qiáng)宇

今天我觀看了天堂里的張望，他的情節(jié)感人至深，讓我久久不能忘懷。

張望從小就被親人拋棄，是養(yǎng)父張國(guó)華將她撫育長(zhǎng)大。她是一個(gè)乖巧的小女孩，很小就能幫爸爸做家務(wù)。但是，張望在七歲那年得了急性白血病，雖有許多善良的人幫助他，但最終，他還是去了天堂。

在看完這部電影后，心中久久不能平靜，心中所想的，都是張望這個(gè)小女孩。

張望，從小就非常懂事。一個(gè)好心人送給張望家一些肉，爸爸燉好后全部給了張望。而張望并沒(méi)有獨(dú)自享用，而是主動(dòng)分給爸爸一起吃。張望當(dāng)時(shí)才七歲，再看看自己，何時(shí)關(guān)心過(guò)父母呢？這形象的對(duì)比，頓時(shí)令我無(wú)地自容。不僅如此，張望還很善良。張望不小心傷到一位女士，她生氣的扇了張望一巴掌，致使張望鼻血直流。而張望此時(shí)卻沒(méi)有憤怒，而是換位思考，認(rèn)為是自己的錯(cuò)。張望的懂事與善良，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

除了張望，影片中其他人物的性格特點(diǎn)也都非常鮮明。其中給我印象最深刻的，是賣(mài)肉的老板。

張望爸爸沒(méi)賣(mài)出一個(gè)籮筐，賣(mài)肉老板看到之后，二話(huà)不說(shuō)，切了肉送給他。張望爸爸退還給他，他再次送去，再一次，也依舊如此。在當(dāng)?shù)弥獜埻砘及籽r(shí)，他絲毫不猶豫，將自已的家底給張望父親。這些一舉一動(dòng)，都顯示出了他的善良。

希望張望在天堂里能夠幸福，希望天堂的夠彌補(bǔ)她的悲慘遭遇。

有關(guān)電影長(zhǎng)津湖看完心得體會(huì)總結(jié)五

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感

看完一部影視作品以后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，需要寫(xiě)一篇觀后感好好地作記錄了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感，歡迎大家分享。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感1

今天又是快樂(lè)的一天，媽媽答應(yīng)我說(shuō)今天下午去看電影。我們一到電影院，我就開(kāi)始找我們的座位。找到座位之后，我便拿起爆米花，一邊吃一邊耐心的等待。

電影開(kāi)始了，這個(gè)電影講的是這樣一個(gè)故事：馬飛的父親馬皓文是一個(gè)建筑師，因?yàn)榻ㄔ炝艘粋€(gè)東沛大橋，成為了奧運(yùn)會(huì)的火炬手。而就在這一刻，東沛大橋突然倒塌了。從那以后馬皓文就在監(jiān)獄里呆了七年，錯(cuò)過(guò)了兒子馬飛的成長(zhǎng)期。而當(dāng)他出監(jiān)獄的時(shí)候，兒子馬飛卻學(xué)習(xí)非常不好，要被開(kāi)除學(xué)籍了。這時(shí)，馬皓文和學(xué)校的閆主任打了一個(gè)賭，賭馬飛是否能期末考試考到年級(jí)前10名。因?yàn)殚Z主任不想別人不認(rèn)可他的教育方法，后來(lái)閆主任處處和馬皓文作對(duì)。有一次馬皓文帶兒子馬飛出去看航天展。結(jié)果馬飛上錯(cuò)了公交車(chē)，和馬皓文走散了。偏偏這時(shí)，下起了暴雨，洪水馬上就要來(lái)了。馬飛被困在了一所房子里面，洪水盡快把它淹沒(méi)了。于是，馬飛便把門(mén)給摘了下來(lái)，拿了一盞燈，然后自己坐上了那扇門(mén)，當(dāng)把他當(dāng)船給劃了出去。他是一個(gè)聰明、勇敢能在困難中想辦法，最終獲救。故事的最后馬飛成了一名飛行員，又從一名飛行員當(dāng)上了航天員。他最感謝的就是他的父親。

我從這里體會(huì)到了，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。愛(ài)是教育最好的方法。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感2

昨晚去看了電影，鄧超的演技可以說(shuō)是很在線(xiàn)了，好幾次都被他對(duì)兒子的父愛(ài)所感動(dòng)。

電影里讓我印象最深的就是那句“想辦法，一直想?！瘪R皓文因?yàn)樵O(shè)計(jì)的大橋出現(xiàn)了問(wèn)題，在萬(wàn)眾矚目中大橋瞬間坍塌，但卻是因?yàn)樽约旱耐降馨抵袚v鬼而背負(fù)了七年的牢獄之災(zāi)。但他一直沒(méi)有放棄，出獄之后對(duì)待兒子馬飛的教育也像個(gè)指路明燈一樣一絲不茍?；蛟S學(xué)校主任是沒(méi)錯(cuò)的，每一個(gè)學(xué)生都要服從學(xué)校的管理與規(guī)定，每一個(gè)老師都要按照規(guī)章制度來(lái)管理班級(jí)，但是，總有特例。

馬皓文帶著馬飛逃課去海南看航展，盡管已經(jīng)到了期末考試的緊要關(guān)頭。因?yàn)樗嘈?，很多知識(shí)是在書(shū)本里得不到的，只有在路上，才能學(xué)到更多更有用，更多能讓孩子真切感受到的知識(shí)。我也相信，家長(zhǎng)隊(duì)伍中，肯定會(huì)有像馬皓文這樣的家長(zhǎng)，也會(huì)有像馬飛這樣頑劣的孩子，但是，重要的是引導(dǎo)。像“銀河補(bǔ)習(xí)班”一樣的地方，讓孩子去補(bǔ)習(xí)一些關(guān)于大自然的知識(shí)，關(guān)于生命的知識(shí)，關(guān)于宇宙的思考，讓他們一直想，不要停。

“人生的選擇里沒(méi)有abcd”。沒(méi)有人會(huì)去告訴我們有哪些選項(xiàng)，直到我們自己能想到“xyz”時(shí)，這才體現(xiàn)了教育的意義。父親就像個(gè)明燈一樣，他的存在就是我們的榜樣，沒(méi)有哪個(gè)孩子是不崇拜自己的父親的，他們的意義就是讓我們站在他所及的位置，繼續(xù)前進(jìn)。給我們以目標(biāo)，給我們以思考，送我們?nèi)ミh(yuǎn)方。

如果有這樣的“補(bǔ)習(xí)班”，那我一定要去，去用心感受，去和我的父親，重新“補(bǔ)課”，一起“長(zhǎng)大”。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感3

周六，我和媽媽一起去看了一部電影，名叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這部電影的主人公名叫馬飛，他有一個(gè)全世界最好的父親，名叫馬皓文。這部電影講述了馬皓文因?yàn)楣ぷ魃系膯?wèn)題而沒(méi)能陪伴馬飛成長(zhǎng)。等到再次見(jiàn)面馬飛轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是一位中學(xué)生了，但卻是整個(gè)學(xué)校“大名鼎鼎”的差生！馬皓文為了讓馬飛體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓他變得更優(yōu)秀，不斷地鼓勵(lì)他，以朋友的身份教導(dǎo)他。最終，馬飛成為了全校的驕傲，并完成了自己的心愿，成為了一位優(yōu)秀的航天員。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，馬飛一直很受打擊，甚至成為了一個(gè)叛逆的學(xué)生。閆主任曾說(shuō)他：“煤球就算洗得再干凈也成不了鉆石的！”但他錯(cuò)了！只要一個(gè)學(xué)生能有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，愿意為之付出努力，就算是曾經(jīng)被人扔在一旁的煤球，也有資格成為被人捧在手心里的鉆石。

馬皓文是一個(gè)讓人心酸的人！每天在外面討生活，常被人打壓，被人詆毀，欺負(fù)。本來(lái)就已經(jīng)累到站不起來(lái)了，卻非要在兒子面前裝作輕松！在外流了不少眼淚，回到家后仍要用最有耐心的一面面對(duì)兒子，給他鼓勵(lì)。馬飛能有后來(lái)等成就，不只是他一個(gè)人在努力，還有他的父親，全世界最好的父親！

是啊！父愛(ài)就是這樣，也許他會(huì)錯(cuò)過(guò)你的成長(zhǎng)，但他可以在無(wú)形中呵護(hù)著你。悄無(wú)聲息，但從不缺席！

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感4

今天晚上，我媽媽帶我去看《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

在這部電影中，主人公馬飛的父親馬浩文在童年時(shí)代就承擔(dān)了責(zé)任，進(jìn)了監(jiān)獄。他在監(jiān)獄里呆了七年。當(dāng)他們?cè)俅我?jiàn)面時(shí)，馬飛已經(jīng)上初中了。為了不在學(xué)習(xí)上落后，馬浩文決定給他補(bǔ)課。

馬浩文在教馬飛的時(shí)候和我媽媽很像，也就是說(shuō)，他讓我喜歡有趣的學(xué)習(xí)方式。在這次旅行中，我媽媽還教了我很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。在每個(gè)城市，我媽媽都會(huì)帶我去參觀博物館，讓我了解我不知道的歷史和文化。

電影中有兩段給我留下了深刻的印象。一個(gè)是關(guān)于幾個(gè)在馬飛小時(shí)候欺負(fù)他的孩子。他們長(zhǎng)大后仍然欺負(fù)馬飛。我非常生氣，想幫助馬飛在電影中打敗他們。這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà):“我們不應(yīng)該欺負(fù)別人，但我們不應(yīng)該太軟弱，必要時(shí)要更兇猛，這樣才能保護(hù)自己?！绷硪环矫?，馬飛在一場(chǎng)洪水中與父親失散了，但他并不害怕。他用自己的門(mén)板和床單做了一個(gè)木筏，用手電筒作為指示燈，成功逃脫。我認(rèn)為他逃離洪水是因?yàn)樗母赣H訓(xùn)練他獨(dú)立思考。我真的很佩服他！后來(lái)，馬飛實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，成為了一名宇航員，并乘火箭飛入太空。

看完電影后，我想我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活中的每一分每一秒，不要辜負(fù)父母對(duì)我們的愛(ài)，我們應(yīng)該好好珍惜，學(xué)會(huì)自己思考問(wèn)題，我們的大腦應(yīng)該永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感5

火箭重新飛回地球，馬飛和朝思暮想的父親見(jiàn)面后，父親的第一句話(huà)卻是：“兒子，你這個(gè)魔術(shù)太牛了，能再變一次嗎？”……

這是一部感動(dòng)人心的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》。講述了浩瀚星空，航天員意外失聯(lián)，生命中最大的絕境中，馬飛回憶起自己那個(gè)最了不起的爸爸。是他的爸爸馬浩文一直鼓勵(lì)、相信著馬飛，經(jīng)過(guò)爸爸愛(ài)與時(shí)間的陪伴，從成績(jī)一塌糊涂的他最終成為了一名出色的宇航員。

在影片中，有很多話(huà)讓我感觸很深。如 ：“人生就是射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那每天拉弓就毫無(wú)意義?！笔前?，在人生的道路上若沒(méi)有目標(biāo)，我們?cè)搹哪睦镩_(kāi)始規(guī)劃人生，從哪里奮斗做起呢？毫無(wú)疑問(wèn)，結(jié)果總是不太美好。無(wú)論是什么事情，還是困難，我們都應(yīng)明確目標(biāo)和方向，并為之不懈奮斗!

“人生中遇到困難，難道只會(huì)給你a、b、c、d四個(gè)選項(xiàng)嗎？就不會(huì)有e、f、g嗎？”這句話(huà)亦告訴我們，生活中的每件小事，我們都應(yīng)從多方面考慮，而不僅僅局限于世俗的眼光。

在這部電影中，我對(duì)于“人生”的問(wèn)題似乎也有了答案，它將我升入中學(xué)后的迷茫全然驅(qū)散，讓我獲益匪淺。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感6

婆婆爺爺帶我去看了一部電影，名叫銀河補(bǔ)習(xí)班，我看了以后深有感觸，這里面講述了一個(gè)名字叫馬飛的孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。

馬飛上幼兒園時(shí)，外號(hào)叫缺根弦，老師叫他往東他往西，叫他向上他向下。大家都笑話(huà)他，使得馬飛很沒(méi)有信心。他爸爸馬浩文從小就教育他，做什么事都要專(zhuān)心，動(dòng)腦筋，要堅(jiān)持、有信心。后來(lái)因?yàn)樗职直蝗讼莺Γ?fù)責(zé)設(shè)計(jì)的一座橋梁塌了，住進(jìn)了監(jiān)獄，他也因此被同學(xué)們嘲笑、欺負(fù)，他就自暴自棄，經(jīng)常逃學(xué)，成績(jī)成了全班倒數(shù)第一，老師不信任他，同學(xué)們看不起他。他上高中的時(shí)候，他爸爸從監(jiān)獄出來(lái)了，知道了他的情況，就幫助他樹(shù)立信心，教他從生活中學(xué)習(xí)，并找出了小時(shí)候爸爸送給馬飛的地球儀。

最后，馬飛十分專(zhuān)心學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力得到了全校前十名，并且如愿考上了自己想上的大學(xué)，最后成為了一位宇航員。一次，馬飛坐的太空飛船有故障，他的同事都失去失去信心了，他卻冒著生命危險(xiǎn)，用三分鐘修好了飛船。在地球的人都很驚訝，本以為他們不可能活著回來(lái)，但馬飛做到了，成為中國(guó)航天事業(yè)的佼佼者。

我要像馬飛學(xué)習(xí)，永不會(huì)屈服于失敗，永不向困難低頭，還要懂得不能只學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)，成為祖國(guó)有用的人。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感7

周日，我和兩個(gè)哥哥一起去看電影。

到電影院后，我們一起來(lái)選電影。我選了一部叫銀河補(bǔ)習(xí)班的電影，因?yàn)槲乙郧皡⒓恿艘粋€(gè)叫“星空”的社團(tuán)，所以我一直對(duì)宇宙有所著迷。揚(yáng)揚(yáng)哥哥片也同意看這個(gè)影片，所以我們就看了“銀河補(bǔ)習(xí)班”。

這個(gè)影片很感人，本來(lái)馬飛（主人公）是一個(gè)班里墊底的學(xué)生，可等他爸爸出獄后，他的人生便開(kāi)始改變了。沒(méi)想到會(huì)是在學(xué)校的批評(píng)大會(huì)上相見(jiàn)的，學(xué)校正準(zhǔn)備開(kāi)除馬飛，但他的爸爸馬浩文說(shuō)如果馬飛期末考不到年級(jí)前十再把他開(kāi)除也不晚，于是學(xué)校答應(yīng)暫時(shí)不開(kāi)除馬飛。在他爸爸的輔導(dǎo)下他的成績(jī)慢慢變好......最后他終于考上了年級(jí)前十。他沒(méi)有選擇報(bào)考大學(xué)，而是根據(jù)他爸爸的一句話(huà)選擇了自己最喜歡的職業(yè)。長(zhǎng)大后他成為了一名宇航員。有一次去太空，小隕石撞擊了聯(lián)絡(luò)線(xiàn)，他和地球失去了聯(lián)系，出現(xiàn)了億萬(wàn)分之一的概率發(fā)生的事故，可是他卻不顧危險(xiǎn)自己一個(gè)人去飛船外修好了太空艙的的聯(lián)絡(luò)線(xiàn)，并與地球取得了聯(lián)絡(luò)。這是一個(gè)講父子愛(ài)的電影，最后大家都哭了，我也哭了，影片就以這樣一個(gè)美好的結(jié)局結(jié)束了。

我也有一個(gè)好父親，可是因?yàn)楣ぷ髟?，他下鄉(xiāng)工作了，一周只能回來(lái)一會(huì)，我想把這部電影選給他，希望他早點(diǎn)回到鄭州工作！

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感8

今天，學(xué)校規(guī)定讓我們觀看電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。它講述了宇航員馬飛在太空中遇難后回憶起自己的父親教育自己的故事，最終成功脫險(xiǎn)，回到地球。雖然這不是一個(gè)真實(shí)的故事，但是它給我的感觸非常之深。

馬飛從小就被人認(rèn)為是“腦子缺根弦”，他自己也認(rèn)為自己很笨，他的爸爸馬皓文因東沛大橋塌陷一事而被人陷害坐牢。七年后，馬皓文刑滿(mǎn)釋放，正值馬飛因?qū)W習(xí)成績(jī)差，逃學(xué)曠課而將被學(xué)校開(kāi)除之際，他及時(shí)趕到，與教導(dǎo)主任打賭，馬飛在初一學(xué)年結(jié)束之后能否奪得年級(jí)前十。從此，馬飛在爸爸一步步的.引導(dǎo)下逐漸成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步著。

“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子。如果連靶子都沒(méi)有，那么每天拉弓還有什么意義呢”？這是馬皓文在引導(dǎo)馬飛樹(shù)立夢(mèng)想時(shí)說(shuō)的一句話(huà)，是啊，只有樹(shù)立夢(mèng)想才能讓我們明白努力學(xué)習(xí)的價(jià)值與意義，才會(huì)使我們?cè)谌松飞喜粫?huì)迷茫。同時(shí)，這也體現(xiàn)了一位父親對(duì)自己兒子深沉的關(guān)心和愛(ài)。

人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山”。在看完這部電影后，我深刻地感受到父愛(ài)的偉大以及父親為了培育我們而付出的巨大努力與重重艱辛。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感9

在今天上午的時(shí)候，媽媽帶我和妹妹去電影院看銀河補(bǔ)習(xí)班。得知了這個(gè)消息，我興奮地不得了，迫不及待的跟妹妹說(shuō)了起來(lái)。準(zhǔn)備好的一切東西了，我們從家出發(fā)了。

終于到了電影院，我們向著對(duì)應(yīng)的地方走去。電影開(kāi)始了，首先映入我的視線(xiàn)的是主人公馬飛和他的爸爸馬浩文的事。這部電影主要講了馬飛在一次歡迎會(huì)上被老師說(shuō)了，可他的爸爸出來(lái)為他辯護(hù)了。在爸爸為馬飛介紹他的得意之作東沛大橋的時(shí)候，東沛大橋卻塌了。馬飛的爸爸也被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，馬飛每次去看爸爸的時(shí)候都舍不得，不肯走。這時(shí)，馬飛的爸爸就騙著他說(shuō)比賽，看誰(shuí)先到家。可最后都是馬飛一直等待著爸爸。最后馬飛長(zhǎng)大了，馬飛的爸爸也出監(jiān)獄了。在接下來(lái)的日子里，馬飛的爸爸一直相信馬飛，和他一起玩，一起學(xué)習(xí)，最后馬飛成了出名的航天員，馬飛爸爸當(dāng)年的事也解開(kāi)了，是馬浩文的徒弟干的，馬浩文的名譽(yù)也完全恢復(fù)了，他們開(kāi)始了新的生活。

這部電影看完了，我也明白了一個(gè)道理：或許這個(gè)世界上的人都不認(rèn)可你，但只要你相信自己做好事情，你就一定會(huì)成為一個(gè)出色的人。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感10

電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》是一部很棒很震撼的電影，影片講述了父親因意外事故入獄，錯(cuò)過(guò)了兒子成才教育期，孩子處于青春逆反期而且遭受了很多挫折和心理打擊。當(dāng)然我們的孩子很幸福，不會(huì)經(jīng)歷電影中小主人公馬飛的挫折。但我們的孩子怎么教育？怎么合理引導(dǎo)？怎么鼓勵(lì)孩子積極向上的樂(lè)觀心態(tài)？怎么同孩子幼小的心靈溝通？“父親第一次當(dāng)爸爸，孩兒第一次當(dāng)兒子“，這是一個(gè)難題，電影中的父子詮釋偉大的父子情，孩兒的教育首先是成人，其次是成才，培養(yǎng)孩子一顆強(qiáng)大的“心“。不要輕易服輸，不要給困難下跪，只要心中一直有信念，終究會(huì)戰(zhàn)勝任何困難！

孩子你要知道父母不可能永遠(yuǎn)陪伴在你身邊，在這個(gè)世界上有很多事情是我們控制不了的，但我們可以控制自己，只要我們永遠(yuǎn)不停止思考，永遠(yuǎn)不服輸沒(méi)有人能控制我們?nèi)サ姆较?。人生誰(shuí)能沒(méi)有挫折，就像人要學(xué)會(huì)走路一樣，也得有過(guò)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤才會(huì)學(xué)會(huì)走路。

愿我的孩兒在人生的大海上鼓帆遠(yuǎn)航，乘風(fēng)遠(yuǎn)航，沒(méi)風(fēng)時(shí)也要造風(fēng)遠(yuǎn)航！為了自己的夢(mèng)想要不懈奮斗，生命不息，奮斗不止！

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感11

父愛(ài)如山，挺拔而偉岸，為孩子撐起一片天空。作為一個(gè)平凡的父親，也想做孩子的大山，可是怎么做呢？嚴(yán)厲，和藹，理解……期盼中帶著疑惑，直到同孩子一起看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》，才找到真正的答案。

作為一個(gè)父親，最關(guān)鍵的不是怎樣教導(dǎo)孩子，而是在于自己怎么做，為孩子樹(shù)立榜樣，就像馬皓文背負(fù)罵名幾十年，心中的橋始終沒(méi)有倒塌，這種執(zhí)著和堅(jiān)守深深影響著馬飛。這才有了一個(gè)小小初中生在滔滔洪水中獨(dú)自劃著簡(jiǎn)易木筏沖出波濤的奇跡，才有了馬飛九死一生順利返航的壯舉。

父親應(yīng)該是一道屏障，為孩子屏蔽掉過(guò)早面對(duì)社會(huì)的無(wú)奈，讓他們自由自在的度過(guò)他們的青春時(shí)光，這樣孩子才能遵從本心，找到自己的興趣與愛(ài)好。正如電影中馬皓文說(shuō)的那樣:“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到，你每天拉弓有什么意義。”我也想幫助孩子找到“箭靶子”，讓自己的孩子快樂(lè)幸福，這是每一個(gè)父親最大的榮光。

雖然我們的生活有很多無(wú)奈，但美好的夢(mèng)想一定要有，那才是我們心底最大的幸福。馬皓文——一名真正的父親，偉大的父親，高山仰止，景行行遠(yuǎn)，雖不能至然，心向往之。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感12

所以看完電影了，可能真的對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在能打動(dòng)我，讓我感動(dòng)到哭的電影已經(jīng)很少了吧，同時(shí)我也大概漸漸在喪失那種一碰親情素材就淚奔的機(jī)會(huì)吧。

其實(shí)中間也有幾處淚點(diǎn)呀，只是最后都被幽默化解，然后就忘了上一秒帶來(lái)的感動(dòng)感覺(jué)究竟是什么。發(fā)現(xiàn)這部電影相比自己這段時(shí)間看的歐美片讓我覺(jué)得滿(mǎn)意之一就是故事情節(jié)比這段時(shí)間看的那些故事情節(jié)快速切換的歐美片完整，銜接自然。

和弟弟一起去看，是因?yàn)槲矣X(jué)得那對(duì)弟弟最近頑劣的行為可能會(huì)有所影響，最近他真的太遭爸爸責(zé)罵了，不學(xué)習(xí)或者不運(yùn)動(dòng)，爸爸都會(huì)開(kāi)罵。所以我看網(wǎng)上評(píng)論，覺(jué)得那應(yīng)該對(duì)他最近的思想可以有所影響，但看完之后我就不奢望了。不知道為什么，我覺(jué)得即便有影響也不會(huì)立馬產(chǎn)生影響，這大概也是電影的魅力之一吧。我總覺(jué)得電影真的有讓我受益匪淺，但并不是說(shuō)我看完一部電影立馬就受里面思想影響，而是在過(guò)了很久后，突然腦袋能閃過(guò)電影里提到的某個(gè)道理或從中明白的某個(gè)道理，然后會(huì)莫名感謝自己當(dāng)初看了這部電影。

今天看的這部，后來(lái)自己在回家的路上，就大概兩分鐘的時(shí)間，跟他講了自己對(duì)這部電影的看法，我說(shuō)，所以他們都是普通人，他們也會(huì)害怕，只是在孩子面前他們不得不成為英雄。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感13

我看了銀河補(bǔ)習(xí)班這部電影后，讓我感動(dòng)的是爸爸，為了孩子每天都不肯休息，頂著壓力四處奔波。有一次孩子第一次看見(jiàn)爸爸睡得那么香，又一想爸爸今天還沒(méi)有吃飯呢，于是下車(chē)想給爸爸煮碗面?？删驮谶@時(shí)又來(lái)了一輛汽車(chē)孩子上錯(cuò)了車(chē)。車(chē)上爸爸醒了找不到孩子，孩子在車(chē)上找不到爸爸，但父子倆誰(shuí)也沒(méi)有放棄對(duì)方，冒著瓢潑大雨相互尋找，直到找到彼此。

還有學(xué)校旁邊有一個(gè)**，**其實(shí)是主任從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的孩子，這個(gè)孩子沒(méi)有辜負(fù)主任對(duì)他的信任，學(xué)習(xí)非常好?？墒怯幸淮嗡荚伊酥魅尾豢显徦?，他覺(jué)得這是他人生中受過(guò)最大的刺激，于是他選擇了另一條路，他從很高的地方跳進(jìn)水里，從此變成了**。看了這些，我感動(dòng)的都哭了。

他們永遠(yuǎn)不放棄的力量。也很值得我們學(xué)習(xí)，就比如那一次發(fā)大洪水爸爸用大喇叭提醒自己的兒子看看身邊有什么，動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法，于是兒子用門(mén)、椅子和床單建造了一個(gè)木筏從洪水里劃出來(lái)?？戳诉@部我覺(jué)得我可以從他們身上學(xué)到很多知識(shí)和道理。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感14

暑假中我和爸爸看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。它講的是一位父親因?yàn)樗ǖ臉蛩萑氇z，出獄后他的兒子因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好被所在的學(xué)校開(kāi)除了，但是父親和校長(zhǎng)打了個(gè)賭，只要兒子考到年級(jí)前十就還可以在本校上學(xué)。后來(lái)父親帶著孩子走遍了半個(gè)中國(guó)，只為看一次航展。他們白天玩，晚上瘋狂補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過(guò)孩子的努力，他考到了年級(jí)前十，兌現(xiàn)了諾言。最后他們都有了自己的榮譽(yù)---爸爸找到了當(dāng)年橋塌的真相平了反，兒子上了太空，把飛船修好后成功返回，得到了“榮譽(yù)飛行員” 這個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

電影讓我感受最深的是最后一幕，父親說(shuō)：“這個(gè)魔術(shù)太棒了，你可以再變一次嗎？”，這讓我陷入了思考，一是父親對(duì)兒子的愛(ài)心，二是當(dāng)年兒子對(duì)父親講的，這時(shí)父親給兒子也說(shuō)了，說(shuō)明父親有一顆未泯的童心。

電影中也有很多啟示。比如，在電影里父親說(shuō)的：“不要放棄你的夢(mèng)想?！薄澳阋欢梢缘?、你不要停止思考”等，這些話(huà)語(yǔ)給了我向上的正能量。從這部電影里，我學(xué)到了永不服輸，努力向上的精神，是父親的這種精神讓兒子發(fā)生了巨大的改變。

希望大家都可以看一看這部好電影--《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感15

20xx年7月13日下午，我和爸爸媽媽去了電影院。我們看了場(chǎng)電影——銀河補(bǔ)習(xí)班。

在這部電影中，主要講了：作為航天員的馬飛，在航天過(guò)程中，因?yàn)槟撤N原因太空碎片撞擊到了信號(hào)片，與基地產(chǎn)生了失聯(lián)狀態(tài)。就在兩位航天員失去信心的一瞬間，航天員馬飛想起了童年時(shí)，爸爸說(shuō)過(guò)的“相信你一定可以做到”。他就鼓起勇氣，走出了船艙，他只有2分鐘的時(shí)間，由于太空和地球不一樣，他爬的很費(fèi)力。時(shí)間快到了，剩下的氧氣不夠了，在這樣的情況下馬飛還是鼓足勇氣，向信號(hào)片爬去。這時(shí)，另一個(gè)航天員也醒了。他就在里面指揮，他對(duì)馬飛說(shuō)：“右側(cè)扶手多”。馬飛從右側(cè)爬了上去，可是沒(méi)想到，手沒(méi)抓住，在空中飛舞著夠不著船了。他又想起了爸爸的話(huà)。他又一次重返船上，這次他成功的了，修好了信號(hào)，并與總部取得了聯(lián)系，成功返回了地球。

這部電影的含義是在學(xué)校不僅要學(xué)好學(xué)校的知識(shí)，以及社會(huì)知識(shí)，同時(shí)也要學(xué)習(xí)古代文化和現(xiàn)代文明。

這部電影還讓我們知道了，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。只有心中有著不懈的精神，就是光的速度也能追上！

有關(guān)電影長(zhǎng)津湖看完心得體會(huì)總結(jié)六

一、 活動(dòng)時(shí)間：七月初七 暫定20:30

二、 活動(dòng)地點(diǎn)：

三、 參與方式：

1. 辦理業(yè)務(wù)即可獲得本活動(dòng)入場(chǎng)券

2. 通過(guò)官方微博、微信轉(zhuǎn)發(fā)本次活動(dòng)內(nèi)容即有機(jī)會(huì)獲得本次活動(dòng)入場(chǎng)券

3. 私信至官方微博、微信，參與 心心相“影”，愛(ài)需要一些驚喜的活動(dòng)環(huán)節(jié)，講出您和您的戀人的浪漫愛(ài)情故事和意想中為他/她制造的“驚喜”瞬間，一經(jīng)采納，即可獲得本次活動(dòng)入場(chǎng)券，同時(shí)還有專(zhuān)業(yè)策劃團(tuán)隊(duì)為您出謀劃策!

四、 活動(dòng)內(nèi)容：

1. 永恒愛(ài)墻

在電影院大廳，情侶們手牽手肩并肩，手執(zhí)玫瑰，穿過(guò)心形的蠟燭池來(lái)到u互動(dòng)的“愛(ài)墻”，情侶們把手中的玫瑰插在愛(ài)墻的前面的插花籃中，共同在愛(ài)墻上寫(xiě)下真心的愛(ài)情誓言。愛(ài)墻上寫(xiě)滿(mǎn)甜言蜜語(yǔ)及u互動(dòng)對(duì)他們的祝福。

2. 星座戀情測(cè)試/真愛(ài)無(wú)敵 u之選邀你進(jìn)入“真愛(ài)試煉”

在電影院售票大廳處設(shè)置一展位為情侶們提供星座運(yùn)勢(shì)、愛(ài)情測(cè)試，裝飾得非常有神秘感，可以與相關(guān)占卜機(jī)構(gòu)的合作，如一些有研究占卜的水晶門(mén)店。

如操作困難換成：

真愛(ài)無(wú)敵 u之選邀你進(jìn)入“真愛(ài)試煉”

在售票大廳處設(shè)置一角密室逃脫游戲，情侶們可進(jìn)入體驗(yàn)，裝飾得神秘而又浪漫，可以與密室逃脫機(jī)構(gòu)的合作。

3. 心心相“影”，愛(ài)需要一些驚喜

讓?xiě)偃送ㄟ^(guò)照片、話(huà)語(yǔ)、短片等等方式在觀影廳內(nèi)進(jìn)行表白或者求婚的環(huán)節(jié)。求婚片段及活動(dòng)花絮可以在u互動(dòng)內(nèi)點(diǎn)播收看。

4. 抓對(duì)“機(jī)”遇

每對(duì)參與觀影的情侶可以在椅子下面找到一張粉紅色卡片，如寫(xiě)有：馬上有“機(jī)”，則獲得豐富禮品!如找到半張紅色卡片，上面寫(xiě)著一半的文字，則手握半張卡片的情侶要在十秒內(nèi)找到對(duì)方情侶，并同時(shí)來(lái)到主持人身旁，并回答正確主持人的問(wèn)題及完成主持人的游戲，則雙方均可獲得禮品!

5. 觀看電影。

有關(guān)電影長(zhǎng)津湖看完心得體會(huì)總結(jié)七

前天看了一部由海清主演的電影，看得我眼淚汪汪，這部電影有很強(qiáng)的代入感，讓我一下子回想起幼時(shí)，我也是農(nóng)村土生土長(zhǎng)的孩子，仿佛回到了自己80年代的老家。

影片講述了西北地區(qū)一對(duì)農(nóng)村夫婦的人生故事，他們的喜怒哀樂(lè)，他們的苦難，艱辛，掙扎，奮斗，生活里小小的幸福，快樂(lè)，還有對(duì)未來(lái)的希望，高貴的人格，以及對(duì)命運(yùn)賜予一切的全然接納。

影片的一些情節(jié)生動(dòng)反映了這些特質(zhì)。

場(chǎng)景一：男人自己制作土坯，準(zhǔn)備蓋房子，晚上下了暴雨，他們跑出去，收拾土坯，給土坯蓋雨布，風(fēng)雨太大了，兩個(gè)人在流滿(mǎn)了泥湯湯的地上站不起來(lái)，互相扶著都站不起來(lái)，一直跌倒在地上，渾身的水，渾身的泥，非常的狼狽。但他們從一開(kāi)始的著急、焦慮，急著搶救土坯，到慢慢接受了老天爺?shù)倪@種催折，在一次次跌倒過(guò)程中，他們笑了，很開(kāi)心，竟然感受到了樂(lè)趣。這場(chǎng)景叫人笑中帶淚，淚中帶笑，它告訴我們，再苦的日子里，只要有愛(ài)，就有樂(lè)趣。

場(chǎng)景二：他們借了鄰居10個(gè)雞蛋，制作了鏤空的孵化雞蛋的簍子，孵出了小雞，雞長(zhǎng)大了，生了雞蛋，他們吃上了自己雞下的蛋。在這整個(gè)過(guò)程中，充滿(mǎn)了生活的希望，也就是生命的希望。還有很多的樂(lè)趣。這就是生活的動(dòng)力，支撐他們，再苦的日子里，也能走下去。

場(chǎng)景三：男主角幾次給那戶(hù)有錢(qián)有勢(shì)的人家獻(xiàn)血。他自己生活艱苦，營(yíng)養(yǎng)不良，每天還要干繁重的體力活，卻還要定期被迫無(wú)奈、卻又無(wú)法推辭的去獻(xiàn)血。他連一個(gè)拒絕都說(shuō)不出口，但這也是他人性里真善美、感人的部分。

影片還有太多感人的場(chǎng)景，無(wú)法一一道來(lái)。

影片中有很多充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)，印象最深的是這樣一段：對(duì)鐮，麥子能說(shuō)什么？對(duì)來(lái)啄食它的麻雀，麥子能說(shuō)什么？對(duì)磨，麥子能說(shuō)什么？如果它有幸成為了種子，麥子又能說(shuō)什么？

這段話(huà)是這么感人，發(fā)人深思。如果把我們平移成麥子，換成我們自己，對(duì)各種人生命運(yùn)，不管所謂好的、不好的，我們是不是能安之若素的完全接納、承擔(dān)呢？如果能，就是對(duì)生活的接納、對(duì)命運(yùn)的接納。愿我們每個(gè)人都可以像麥子一樣，坦然面對(duì)各種人生境遇。

影片的結(jié)尾，男主角的妻子意外去世了，他悲痛，但也無(wú)奈接受了這個(gè)命運(yùn)。順應(yīng)社會(huì)與時(shí)代的發(fā)展，他的房子被拆了，他也接受了這個(gè)命運(yùn)。

對(duì)人生，我們不只是接納，我們還有積極的創(chuàng)造，還有主觀能動(dòng)性。就像主人公的勤勞、善良，會(huì)持續(xù)到他生命的最后。這樣的一生，有艱辛，有低落，有哀嘆，但也有歡笑，樂(lè)趣，也奮斗過(guò)，因此也不無(wú)悔，生命充實(shí)而厚重。