心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
有關(guān)漫畫(huà)小智系列3心得體會(huì)范本一
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有關(guān)漫畫(huà)小智系列3心得體會(huì)范本二
今天,我看了一則漫畫(huà),它告訴了我一個(gè)道理。我來(lái)給大家講講這則漫畫(huà)吧。
它講的是:小紅和小明放學(xué)一起回家,他們每天一起上學(xué)放學(xué),是很好的朋友。
有一次,他們放學(xué)回家時(shí),看到了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶里面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。于是,小紅對(duì)小明說(shuō):“小明,我們幫環(huán)衛(wèi)工人收拾一下吧,環(huán)衛(wèi)工人很忙的,再說(shuō)我們的作業(yè)又不多?!闭f(shuō)罷,小紅就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小紅這樣做了,他本來(lái)想幫助小紅的,可是小明又想起了一個(gè)好點(diǎn)子。那就是把“文明-----只差一步”寫(xiě)在一張紙上,然后,再用膠把它粘到垃圾桶的側(cè)面。
小紅剛收拾完垃圾,小明也剛好寫(xiě)完了字,然后,他們一起把這張紙粘到了垃圾桶的側(cè)面。
這則漫畫(huà)告訴我們,我們要講公德,不能亂扔垃圾,更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面,不僅影響了城市美觀,還可以讓細(xì)菌大量繁殖,這最終受害的還是我們自己啊。
其實(shí),做到文明并不難,我們只要再向前走一步,僅僅一步,就可以做到文明。
讓我們一起做到文明吧。
有關(guān)漫畫(huà)小智系列3心得體會(huì)范本三
漫畫(huà)是多么好看,配上幽默的畫(huà)風(fēng)和離奇的情節(jié),往往能給我們留下深刻的印象。但如果要給老師畫(huà)漫畫(huà),對(duì)我這個(gè)“漫畫(huà)迷”來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直不值一提。
他是誰(shuí)?
對(duì)于“武林盟主”這個(gè)詞,想必你們并不陌生,無(wú)非就是位法力深厚,稱霸全球的武林高手。但我認(rèn)識(shí)的武林盟主可跟你們的不一樣,他就是我的語(yǔ)文老師——胡老師。
七十二變
七十二變是孫猴子的絕技,即使在學(xué)校我也能看到。
有次,胡老師和別的老師打招呼的時(shí)候,那才叫個(gè)和睦溫柔。但上課的時(shí)候總是那樣“好景不長(zhǎng)”,正搗亂的我們被殺氣飄飄的余光震住了,安靜下來(lái)后便繼續(xù)上課了,那眼睛怒目圓睜的盯著我們,忐忑不安地上完一節(jié)課后,胡老師又是那么溫和,像仙女一樣,仙氣飄飄。
三頭六臂
眾所周知,哪吒有三頭六臂,胡老師也有。每次講課的時(shí)候,那速度,比學(xué)生黨的手速還快,我看得眼花瞭亂。三頭六臂是胡老師的象征之一,邊講邊寫(xiě),這邊寫(xiě)一塊,那邊寫(xiě)一塊,匆匆忙忙的,跟我們的數(shù)老師一模一樣。
孫悟空的七十二變,哪吒的三頭六臂是胡老師的兩大絕學(xué),也是我們胡老師的“偉大”象征。
你們的漫畫(huà)老師是什么樣的呢?我很期待哦!
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有關(guān)漫畫(huà)小智系列3心得體會(huì)范本四
今天,我看見(jiàn)了一副簡(jiǎn)單的漫畫(huà),它叫《挖井》。
漫畫(huà)很簡(jiǎn)單,大致意思是一個(gè)人想要挖一口井,第一次挖了一點(diǎn),沒(méi)有水便放棄,換了一個(gè)地方挖。第二、第三次也只挖了一點(diǎn)就放棄了,第四次挖了很多很多但還是沒(méi)看見(jiàn)水,他放棄了,走時(shí)還自言自語(yǔ)道:“這地方肯定沒(méi)水!”但是他明明再多挖一點(diǎn)就有水了。
大家看到這肯定會(huì)一下子笑出來(lái),說(shuō):“這人好笨,再多挖一點(diǎn)不就有水了嘛!”
為什么這個(gè)挖井的人挖不出水,是這真沒(méi)水嗎?不是,是他做事不能持之以恒,再想想我們身邊也不乏其人。
就拿一些同學(xué)來(lái)說(shuō),看見(jiàn)美術(shù)大師畫(huà)出精美絕倫的畫(huà)作,就做起了美術(shù)夢(mèng),拿起畫(huà)筆畫(huà)了幾天,覺(jué)的無(wú)聊,就丟下畫(huà)筆,不練了;看張繼科乒乓球奪冠,又做起冠軍夢(mèng),拿起球拍,打了幾天,覺(jué)得太累,又放棄了。這樣反反復(fù)復(fù)后,他最后只能一事無(wú)成。每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想,可你有為它真正的努力做下去嗎?
冰心說(shuō)過(guò):“成功之花,人們往往只驚羨與它現(xiàn)時(shí)的明艷,可誰(shuí)能想到它的芽?jī)寒?dāng)初經(jīng)歷了多少腥風(fēng)血雨,才能得以綻放。哪朵成功之花不是經(jīng)歷種種磨難,才能姹紫嫣紅呢?”。
為什么這個(gè)挖井的人挖不到水?因?yàn)樗荒艹种院愕淖觥巴诰边@件事。“成功”二字并不難,但為什么有些人完不成自己的夢(mèng)想?因?yàn)槟切┤瞬荒軋?jiān)持不懈地完成他的夢(mèng)想。正如毛澤東說(shuō)的:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”。世界上有很多人只能看到成功人士正面的鮮花,掌聲與榮譽(yù),卻看不見(jiàn)他們背后奮斗了多少個(gè)日日夜夜,流了多少血與淚。
同學(xué)們,無(wú)須仿徨,只要自己肯堅(jiān)持就一定可以喝到成功的“甘泉”。
有關(guān)漫畫(huà)小智系列3心得體會(huì)范本五
我有一個(gè)“漫畫(huà)”老師,就是我們班的“主人”張老師,她耳邊的短發(fā)左邊向下垂,右面向上翹。張老師清清的眉毛下面有一雙囧囧有神的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)高高的鼻梁,下面還有出口成章的嘴巴。
她一揮手就把我們帶入了知識(shí)的海洋,她就一口氣教了我們四十分鐘。
張老師也是一位“老頑童”。在一天中午,我們吃的午飯不好吃,所以我們都不喜歡吃。突然,一首《干飯人之歌》被唱出來(lái)了??墒俏覀兌疾恢朗钦l(shuí)唱的,一抬頭是張老師滿臉帶著笑容唱出來(lái)的。果然張老師是一位“老頑童”。
張老師更是一位“小蜜蜂”。她在我們寫(xiě)作業(yè)時(shí),經(jīng)常掃地、拖地、澆花,這是別的老師做不到的。
張老師還是一位神出鬼沒(méi)的老師。有一次,我一看張老師坐在椅子上,我就低下頭來(lái),再一抬頭,老師就到我跟前了。又有一次,張老師不在教室。同學(xué)們鬧得都快把房頂揭開(kāi)了。課時(shí)張老師從后門(mén)看我們的紀(jì)律,這一下教室突然安靜了下來(lái)。果然沒(méi)有張老師是不行的。這一招也是防不勝防啊。
張老師也是一位“花迷”。我們剛上小學(xué)時(shí)也就養(yǎng)了二三十盆花,可是現(xiàn)在一看,有很多盆了。多得教室都放不下了,辦公室、三角地,就是窗臺(tái)也沒(méi)有辦法躲開(kāi),全部加起來(lái)都有一百多盆了。別的老師都勸張老師別種了,可張老師嘴上答應(yīng),不久后又買(mǎi)了一盆。
我有一個(gè)“老頑童”,還樸實(shí)無(wú)華的老師,雖然她有時(shí)嚴(yán)厲,可是也有時(shí)溫柔,我最喜歡我們的老師——張老師!
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