從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
推薦詩(shī)歌朗誦心得體會(huì)沁園春雪總結(jié)一
老師,我想對(duì)你說(shuō):
你的音容笑貌,
你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;
你的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;
你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;
你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對(duì)你說(shuō):
是你給了我學(xué)習(xí)的自信;
是你給了我生活的勇氣,
是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,
是你給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對(duì)你說(shuō):
你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚;
你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;
你是我生活航程中的引路人;
你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師,我想對(duì)你說(shuō):
如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)自暴自棄;
如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;
如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;
如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。
老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你。
看過(guò)“感恩老師詩(shī)歌朗誦稿”的人還看了:
2.感謝老師的詩(shī)歌
推薦詩(shī)歌朗誦心得體會(huì)沁園春雪總結(jié)二
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 思想內(nèi)容(10%)
內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng)。
表現(xiàn)風(fēng)格(10%)
能代表不同時(shí)代的不同流派,不同風(fēng)格
精神面貌(20%)
自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣著得體。 朗誦能力(30%)
普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯。
藝術(shù)處理(30%)
感情充沛,能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。
評(píng)分細(xì)則
1) 作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出 ,內(nèi)容積極向上 1分;
(2) 參賽者衣著得體與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào) 0.5分;
(3) 精神飽滿姿態(tài)得體大方 1分;
(4) 參賽者感情飽滿真摯、表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵 1.5分;
(5) 參賽者吐字清晰、聲音宏亮,能正確把握詩(shī)歌節(jié)奏 2分;
(6) 參賽者能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴 3分。
二、提高分
(7) 朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè),或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 1分。
評(píng)分要求:
1. 評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位;
2. 比賽打分滿分10分,評(píng)委打分以8.00分為基礎(chǔ)分;
3. 評(píng)委根據(jù)評(píng)分表打出總分,將總分寫入評(píng)分單。
推薦詩(shī)歌朗誦心得體會(huì)沁園春雪總結(jié)三
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們。大家
女:下午好!
男:歡迎大家來(lái)到“文明與美麗”經(jīng)開(kāi)區(qū)xx學(xué)校五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)。
女:今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)九十x周年紀(jì)念日。在這個(gè)火紅的節(jié)日里,做為新一代的青年人,我們歡聚一堂。
男:為探索社會(huì)主義新道路、弘揚(yáng)五四精神,發(fā)出我們真誠(chéng)的呼喚、訴說(shuō)青春的暢想!
女:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書記為我們致辭!
男:感謝李書記激情洋溢的講話。
女:接下來(lái)緊張又精彩的比賽馬上就要開(kāi)始了。
男:首先,我們有請(qǐng)來(lái)自下面有請(qǐng)來(lái)自八(2)班的xx同學(xué),她的朗誦題目是《與文明簽約,做美麗的人》。大家歡迎。
女:下面有請(qǐng)來(lái)自八(3)班的xx同學(xué),他的朗誦題目是《社會(huì)因文明而美麗》。大家歡迎。
男: 1號(hào)選手xx的得分是×××。下面有請(qǐng)來(lái)自八(4)班的xx同學(xué),她的朗誦題目是《文明伴我行》。大家歡迎。
女:2號(hào)選手xx的得分是×××。下面有請(qǐng)來(lái)自七(1)班的xx同學(xué)。她的朗誦題目是《社會(huì)因文明而美麗》。大家歡迎。
男:3號(hào)選手xx的得分是×××。下面有請(qǐng)七(3)班的xx同學(xué),她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎。
女:4號(hào)選手xx的得分是×××。下面有請(qǐng)來(lái)自八(1)班的xx同學(xué),他的演講題目是《擁抱文明,與美德結(jié)伴同行》。大家歡迎。
男:5號(hào)選手xx的得分是×××。下面有請(qǐng)來(lái)自七(4)班的xx同學(xué),她的演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎。
女:6號(hào)選手xx的得分是×××。下面有請(qǐng)最后一位選手來(lái)自七(2)班的xx同學(xué),她的演講題目是《文明與美麗同行》。大家歡迎。
男:感謝各位選手精彩的演講,經(jīng)過(guò)緊張的計(jì)分環(huán)節(jié),我們最后兩位選手的得分已經(jīng)得出。7號(hào)選手xx的得分是×××。
女:8號(hào)選手xx的得分是×××,掌聲祝賀他們!
男:下面有請(qǐng)萬(wàn)校長(zhǎng)為我們今天的演講比賽做總結(jié)發(fā)言,大家歡迎!
女:下面公布獲獎(jiǎng)名單,獲得三等獎(jiǎng)的是:×××,×××。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái),請(qǐng)林校長(zhǎng)、魏校長(zhǎng)為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
男:獲得二等獎(jiǎng)的是:×××。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái),請(qǐng)李書記為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
女:獲得一等獎(jiǎng)的是:×××。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái),請(qǐng)萬(wàn)校長(zhǎng)為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
男:感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓,再次把掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)選手!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,
男:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:“文明與美麗”經(jīng)開(kāi)區(qū)xx學(xué)校五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦演講比賽到此結(jié)束。
女:祝大家“五四青年節(jié)”快樂(lè)!
合:再見(jiàn)!
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