五四運(yùn)動(dòng)的過程心得體會(huì)報(bào)告 五四運(yùn)動(dòng)的過程心得體會(huì)報(bào)告怎么寫(八篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

描寫五四運(yùn)動(dòng)的過程心得體會(huì)報(bào)告一

為了弘揚(yáng)“五四”精神，激勵(lì)先進(jìn)，進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)個(gè)人的帶動(dòng)作用，四月中下旬，校團(tuán)委組織各團(tuán)支部開展團(tuán)的各類先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，并在各團(tuán)支部評(píng)選的基礎(chǔ)上，組織了校級(jí)十佳畢業(yè)生、校級(jí)十佳學(xué)生(團(tuán))干部、校級(jí)十佳團(tuán)員、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員、班級(jí)十佳畢業(yè)生、班級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員等先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選。

經(jīng)研究決定，授予王珂宇等10名同學(xué)校級(jí)十佳畢業(yè)生榮譽(yù)稱號(hào);授予趙匯鑫等10名同學(xué)校級(jí)十佳學(xué)生(團(tuán))干部榮譽(yù)稱號(hào);授予安琪等10名同學(xué)校級(jí)十佳團(tuán)員榮譽(yù)稱號(hào);授予張宇晗等15名同學(xué)校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部榮譽(yù)稱號(hào);授予曲樂恒等13名同學(xué)校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員榮譽(yù)稱號(hào);授予陳葆棟等280名同學(xué)班級(jí)十佳畢業(yè)生榮譽(yù)稱號(hào);授予李明哲等252名同學(xué)班級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員榮譽(yù)稱號(hào)。

希望受到表彰的同學(xué)積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，以此為新的起點(diǎn)，再接再厲，開拓進(jìn)取，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)，為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育事業(yè)發(fā)展和共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

附1：xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 20xx年校級(jí)十佳畢業(yè)生、校級(jí)十佳學(xué)生(團(tuán))干部、校級(jí)十佳團(tuán)員、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員名單

附2：xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年班級(jí)十佳畢業(yè)生名單

附3：xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年班級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員名單

xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

二〇xx年x月八日

描寫五四運(yùn)動(dòng)的過程心得體會(huì)報(bào)告二

1920xx年爆發(fā)的五四運(yùn)功，猶如響徹云霄的一聲春雷，切破了辛亥革命以來的沉悶局面，使中國反帝反封建的革命出現(xiàn)了高潮。這既是一次反帝反封建的政治運(yùn)動(dòng)，又是一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)。富于敏感的青年學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中起了先鋒作用，中國工人階級(jí)開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。

"愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)"。五四運(yùn)動(dòng)就像黑夜里的一束光，喚起了越來越多的有志之士對(duì)自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國主義的結(jié)束，卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點(diǎn)亮了黎明的曙光。

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)90年過去了，時(shí)光沖淡了當(dāng)年愛國青年們的感人事跡，模糊了愛國英雄的面孔。當(dāng)年的形勢(shì)，當(dāng)年的氣氛，當(dāng)年的激情，當(dāng)年的青春，總經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。但五四運(yùn)動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽一樣永遠(yuǎn)明亮。

在這種精神的鼓舞下，新中國成立了;在這種精神的鼓舞下，中國有了兩彈一星;在這種精神的鼓舞下，改革開放了;在這種精神的鼓舞下，北京成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)......

歷史的一頁已經(jīng)翻去，銘記歷史是為了創(chuàng)造未來。過去的總會(huì)過去，生命的腳步永不停息，歷史的長河仍將繼續(xù)。他們能夠在民族危難之時(shí)勇敢地站出來，為追求民主自由和真理而抗?fàn)?，我們也?他們能夠帶領(lǐng)中國從衰敗和貧窮落后中走出來，我們也能;他們能夠研制原子彈，發(fā)射人造衛(wèi)星，我們也能!

是的，我們能做到。盡管時(shí)代不同了，但只要我們心中懷有五四精神，任何困難的事，我們都能做到。

然而，在生活越來越富裕的今天，我們似乎淡忘了這種精神。課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)們卻趴倒了一片：睡覺的睡覺，玩手機(jī)的玩手機(jī)。校園內(nèi)外，隨處可見一對(duì)對(duì)情侶悠閑地散步，毫不羞澀的在公共場(chǎng)合下?lián)肀А⒔游?。網(wǎng)吧里，到處是玩游戲、聊天的學(xué)生，一玩就是一整夜。

有些人老了，他依然年輕;有些人年輕，他已經(jīng)老了。無論一個(gè)人多么長壽，他人生的頭二十年總應(yīng)該占據(jù)生命的一大半。如果我們總是這樣生活，我們能對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，對(duì)得起自己的青春年華嗎?如果我們總是這樣生活，我們能自豪的稱自己擁有青春，將來擔(dān)負(fù)起祖國的未來嗎?

一個(gè)人只要有希望和夢(mèng)想，他就沒有老;一旦失望取代了希望，遺憾取代了夢(mèng)想，他就已經(jīng)老了。正是青春年華，我們?cè)跄芨市淖约壕瓦@樣墮落下去呢?

我們要追尋五四精神，追尋青春的腳步。要相信，年輕沒有什么不可以!

描寫五四運(yùn)動(dòng)的過程心得體會(huì)報(bào)告三

各位老師同學(xué)們：

大家好!是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)98周年紀(jì)念日。

1920xx年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未預(yù)想中的“公理”，郁積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生洪流中的先鋒。

次打破的壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外，全國的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國國會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不將青島與膠濟(jì)路退還于。對(duì)內(nèi)呢，全國學(xué)生的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了官廳教職員的尊嚴(yán)，文字上與都放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。

在五四運(yùn)動(dòng)中，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。98年前“外爭(zhēng)國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

98年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，要理想，立志報(bào)國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，在知識(shí)時(shí)代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)弘揚(yáng)。

有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，人的世紀(jì)，幾十年來的艱苦建設(shè)，已了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但不要忘記，仍然發(fā)展中的，許多地方有待和發(fā)展，要想富強(qiáng)，就努力，而希望就寄予在代人身上。撫今追昔，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未，同志仍需努力!”讓一起努力!為建設(shè)祖國的力量!

描寫五四運(yùn)動(dòng)的過程心得體會(huì)報(bào)告四

青年朋友們：

今天是五四青年節(jié)。在這個(gè)屬于青春的日子里，很高興參加今天的座談會(huì)，同全市各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀青年代表一起交流，聆聽大家抒發(fā)青春感受。在此，我代表市委，向全市廣大青年和青年工作者致以節(jié)日的問候!向受到表彰的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!

剛才，不同領(lǐng)域的優(yōu)秀青年代表結(jié)合自己的實(shí)際作了很好的發(fā)言。在你們身上，體現(xiàn)出了青年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌、自強(qiáng)不息的意志品格、甘于奉獻(xiàn)的思想境界，同時(shí)，也為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中做出積極貢獻(xiàn)，展現(xiàn)了青年風(fēng)采。借此機(jī)會(huì)，我向廣大青年提出幾點(diǎn)希望：

一、希望廣大青年要堅(jiān)定信念，打牢知行之基 理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。廣大青年要堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝自己，用“中國夢(mèng)”引領(lǐng)自己，用民族精神和時(shí)代精神激勵(lì)自己，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀規(guī)范自己，不斷堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。廣大青年要不斷磨練品行，錘煉品德，砥礪品質(zhì)，在我市趕超發(fā)展、跨越發(fā)展的新征程中奉獻(xiàn)青春，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

二、希望廣大青年要勤奮學(xué)習(xí)，練就過硬本領(lǐng) 學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。廣大青年要有“讀萬卷書”的志向，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，珍惜時(shí)光、探索真知，提升素質(zhì)、完善自我，筑牢人生成長進(jìn)步的根基，讓青春伴隨著書香成長;要有“行萬里路”的氣魄，堅(jiān)持學(xué)以致用，知行合一，重調(diào)研、重創(chuàng)新、重落實(shí)，在實(shí)踐中求得真知、增長才干，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為真才實(shí)學(xué)，轉(zhuǎn)化為解決復(fù)雜問題的過硬本領(lǐng)。

三、希望廣大青年要苦干實(shí)干、勇于開拓創(chuàng)新 創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。青年風(fēng)華正茂、精力充沛，正是人生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大好時(shí)光，也是最易出創(chuàng)業(yè)成果的時(shí)期。當(dāng)前我市正在深入實(shí)施“工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和民生保障”四大戰(zhàn)略，這為青年建功立業(yè)，提供了廣闊的舞臺(tái)，希望廣大青年要圍繞中心，服務(wù)大局，立足崗位，奮發(fā)有為，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，自覺把個(gè)人奮斗與進(jìn)步同興城的振興和發(fā)展結(jié)合起來，積極投身創(chuàng)業(yè)興城、宜居興城、文化興城、活力興城建設(shè)，為我市早日進(jìn)入全省發(fā)達(dá)縣(市)行列貢獻(xiàn)力量。

四、希望廣大青年要弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)社會(huì)和諧 青年素有開風(fēng)氣之先的光榮傳統(tǒng)，是引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的重要力量。廣大青年要緊緊圍繞省級(jí)文明城市創(chuàng)建工作，積極倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困、平等友愛、誠信和諧的社會(huì)風(fēng)尚，充分展現(xiàn)當(dāng)代青年的良好精神風(fēng)貌，做弘揚(yáng)和諧新風(fēng)的表率。要發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，關(guān)心他人、服務(wù)他人，積極扶貧濟(jì)困，促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)公平正義，努力使自己成為文明進(jìn)步的推動(dòng)者、時(shí)代風(fēng)尚的引領(lǐng)者和社會(huì)和諧的促進(jìn)者。

最后，衷心祝愿大家節(jié)日快樂，愿大家珍惜青春年華，承擔(dān)歷史使命，在今后的工作與學(xué)習(xí)中，譜寫更加燦爛輝煌的青春樂章!

描寫五四運(yùn)動(dòng)的過程心得體會(huì)報(bào)告五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是的，今天我演講的題目是《宏揚(yáng)五四精神 構(gòu)建和諧校園》

五月令人向往，值得贊美。我們迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這也是我們青年人的節(jié)日。雖然已過了92年，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個(gè)世界的悲慘與悲涼，那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷，那個(gè)社會(huì)的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。"開端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭(zhēng)"也好，過去的值得紀(jì)念。

就在1919的春天，五千年中華歷史迎來新的轉(zhuǎn)折。五四運(yùn)動(dòng)如一聲春雷，震醒萬千暗夜中徘徊的靈魂。為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。它拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上和干部上的準(zhǔn)備，為中國的未來開辟了一條全新的道路。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

五四精神是熱血青年們自發(fā)并逐漸凝成的一種神圣的精神追求，其血脈世代相承，升華為愛國主義的一種體現(xiàn)，在不同的歷史環(huán)境中，其主旨各不相同。五四時(shí)期，愛國主義集中表現(xiàn)為救亡圖存;新中國建立后，表現(xiàn)為報(bào)效國家的拳拳之心;撥亂反正時(shí)期，表現(xiàn)為對(duì)真理的追求、對(duì)國家未來命運(yùn)的關(guān)切。那么，今天的愛國主義新內(nèi)涵是什么呢?

回顧近年來影響較大的愛國主義思潮和行為，從1999年抗議美國轟炸我駐南聯(lián)盟大使館，到20_年中美南海撞機(jī)事件，直到最近發(fā)生的抗議日本政府和右翼勢(shì)力對(duì)歷史倒行逆施的諸般行動(dòng)，實(shí)際上我們已經(jīng)可以清晰地看到當(dāng)代愛國主義新增添的精神內(nèi)核與價(jià)值述求：

在國際交往日益頻繁、全球化不可逆轉(zhuǎn)的浪潮中，維護(hù)我們的國家利益和民族利益; 在中國發(fā)展世人矚目的背景下，尋求我們國家在世界上全新的定位和方向;在對(duì)外開放交往日益擴(kuò)大的現(xiàn)實(shí)中，探討構(gòu)成我們民族精神、民族性格的新內(nèi)容。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，當(dāng)代愛國主義是一種比其他任何時(shí)候都更強(qiáng)烈的期望國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的愿望。在新的歷史

時(shí)期，這種愛國主義應(yīng)該體現(xiàn)出理性的思維、開放的心態(tài)和發(fā)展的眼光。如果發(fā)揮充分得當(dāng)，她將重塑我們的民族精神，成為振興中華的強(qiáng)大動(dòng)力。而且，像過去任何重大歷史時(shí)期一樣，青年群體必將在其中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。

與過去幾十年的愛國主義不同，當(dāng)代愛國主義更為集中反映在中國與外部世界的交往上，表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈維護(hù)國家利益的愿望。這愿望，又以中國的快速發(fā)展與日益強(qiáng)大為心理依托，力求實(shí)現(xiàn)百年以來我們“自立于世界民族之林”的理想，贏得我們?cè)谑澜缟险嬲钠降鹊匚弧?/p>

當(dāng)代愛國主義本身也是一種思考，一種基于國家、民族和個(gè)人現(xiàn)狀與未來的思考。? 五四先驅(qū)們以高尚的愛國情操和大無畏的英雄氣概，詮釋了五四精神的豐富內(nèi)涵;92年來，作為五四精神忠誠的繼承者，中國共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，為中國的發(fā)展繁榮、為中華民族的復(fù)興開辟著前進(jìn)道路，不斷豐富和發(fā)展著五四精神的時(shí)代內(nèi)涵。正是在這樣的繼承、豐富和發(fā)展中，偉大五四精神深刻影響著中國社會(huì)的發(fā)展。在中華民族近一個(gè)世紀(jì)救亡圖存和強(qiáng)國富民的漫漫歷程中，五四運(yùn)動(dòng)是推動(dòng)中國歷史進(jìn)步的不朽豐碑。

今日之中國，面對(duì)著前所未有的機(jī)遇，也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。從五四運(yùn)動(dòng)的寶貴遺產(chǎn)中汲取智慧，讓五四精神成為推動(dòng)中國現(xiàn)代化建設(shè)的不竭動(dòng)力;從92年的歷史昭示中得到啟迪，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的正確方向;從時(shí)代賦予青年的歷史使命中尋找方向，激勵(lì)當(dāng)代青年把個(gè)人理想融入全民族的共同理想，奏響更加激昂的青春樂章。這是我們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念，也是對(duì)五四精神最好的傳承。

當(dāng)舊時(shí)代已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，新的時(shí)代充滿強(qiáng)勢(shì)的來臨時(shí)，我們已經(jīng)淹沒于充斥在空氣中的各種信息?，F(xiàn)代人疲于各種信息的接收篩選，生活節(jié)奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。在這個(gè)喧囂的時(shí)代，為了迎合受眾口味，媒體越來越泛娛樂化，提供無數(shù)的文化快餐以饗讀者，其效果就像是口渴了吃冰棍，飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來想一想，五四之時(shí)，我們的媒體在做些什么，對(duì)比今日就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)代媒體缺少一種責(zé)任感--視引領(lǐng)民族精神文化發(fā)展為己任的責(zé)任感。

作為新時(shí)代的、年輕的我們，我們所具備的不僅僅是青春，還有青春閃耀在我們身上的光芒，我們有熱情而充滿活力，我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩，從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng)，在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟(jì)的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉成才，才能讓青春燃燒得更加燦爛，才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。

偉大的五四運(yùn)動(dòng)造就了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，而這種五四精神也在

影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該對(duì)“五四”精神有自己新的理解，應(yīng)該賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。我們不會(huì)再回到五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的那個(gè)時(shí)代，所以現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代就是我們?cè)撡x予新的五四精神內(nèi)涵的時(shí)代，我將它稱為“后五四精神時(shí)代”。以前我總覺得五四精神是一個(gè)很空泛、很遙遠(yuǎn)的神圣的詞匯，而要使五四精神回歸到我們身邊，就必須從一點(diǎn)一滴處踐行五四精神。

犑貝在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。具體到我們學(xué)校，我們自身就是努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”，以“與人為善，善待人生”為處事做人的原則。努力構(gòu)建和諧。求知、求真、求實(shí)，要求我們牢記求真務(wù)實(shí)以學(xué)為本的天職。用這些指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和工作，踏踏實(shí)實(shí)一絲不茍，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，克服自滿情緒，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，發(fā)揮創(chuàng)造潛能，把實(shí)事辦好，把好事辦實(shí)。用自己的文明行動(dòng)，優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答父母、回報(bào)學(xué)校。與人為善，善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對(duì)每個(gè)人每件事，從小事做起、從我做起。與人為善，善待人生是一個(gè)不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動(dòng)的過程，不積跬步，無以至千里，不積細(xì)流無以成江海。只要我們默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真誠要求自己、對(duì)待待別人，我們就會(huì)積小善為大善，積小勝為大勝，積平凡為偉大。眼下母親頌活動(dòng)正在開展，這不是一種形式，希望同學(xué)們用真心體會(huì)母愛，用誠心歌頌?zāi)笎?，用?shí)心報(bào)答母愛。

今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;還有的同學(xué)一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一

片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。

五四是現(xiàn)代中國的青春記憶。對(duì)于今天的中國而言，五四并未遠(yuǎn)去。愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)，五四先驅(qū)秉承的理想信念，依然是我們的力量和信心所在;國家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福，五四運(yùn)動(dòng)開啟的波瀾壯闊的社會(huì)變革，依然是我們的責(zé)任和使命所在。讓偉大的五四精神在振興中華新的實(shí)踐中放射出更加奪目的時(shí)代光芒，一代又一代中國人矢志追求的民族復(fù)興夢(mèng)想，必將迎來更加光明的前景。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的大學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!我們要以“五四”精神之民族責(zé)任感時(shí)刻提醒自己，在思想的大潮中不斷的反省自己，我們不需要去拋頭顱、灑熱血，但是我們需要有著堅(jiān)定的內(nèi)心來給自己及社會(huì)提一盞燈、指一條通往光明的路。

“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”是先輩們給予我們的精神力量，如何繼承并發(fā)展這樣的精神力量就成為了我們當(dāng)代青年應(yīng)該深思的一個(gè)問題。望五四之光一直閃耀在祖國大地!

描寫五四運(yùn)動(dòng)的過程心得體會(huì)報(bào)告六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!

轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

今天，我們是幸運(yùn)的，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)?

培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?

中央領(lǐng)導(dǎo)說：“現(xiàn)在，我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全國各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國各族人民的奮斗目標(biāo)，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題?！?/p>

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。

在全社會(huì)提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

描寫五四運(yùn)動(dòng)的過程心得體會(huì)報(bào)告七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《五四精神我呼喚你》

我是帶著滿身青春沸騰熱血來的.

因?yàn)榘耸吣甏合那锒?這激蕩著生命活力的演講臺(tái)上,深深刻印著祖輩們的腳印,仍然晃動(dòng)著父輩們的身影.

因?yàn)榘耸吣觑L(fēng)風(fēng)雨雨,這風(fēng)云變幻的空中,還時(shí)時(shí)回響著祖祖輩輩"向前,向前"的吶喊,仍然轟隆著撕裂黑暗的雷霆!

是的,我來了,我很榮幸!

請(qǐng)?jiān)试S我代表大家在這里吶喊一聲:"五四精神,我呼喚你!"

五四精神,是我們劃時(shí)代的精神.它標(biāo)志著舊主義時(shí)代的結(jié)束,新主義革命的開始,它向全世界人民宣告:中國無產(chǎn)階級(jí)開始登上中國政治舞臺(tái)!

五四精神,是反帝的愛國精神.它以中華民族幾千年沉淀下來的凝聚力和向心力,敲響了在中國橫行霸道的列強(qiáng)們的喪鐘!

五四精神,我們呼喊你!

你是"星星之火,可以燎原"的井岡山精神!

你是"爬雪山,過草地"的長征精神!

你是"自己動(dòng)手,豐衣足食"的延安精神!

你是"敢于同敵人血戰(zhàn)到底"的抗戰(zhàn)精神!

你是"宜將剩勇追窮寇"的痛打落水狗的精神!

五四精神,我們呼喊你!

"一手拿槍,一手扶犁,屯兵邊疆農(nóng)墾",你就是兵團(tuán)精神!

"石油工人一聲吼,地球也要抖三抖",你就是大慶精神!

"原了彈說爆說爆,威力無窮",神舟上太空,寰宇響徹東方紅.你就是勇攀科技高峰的自力更生的精神!

"一橋飛架南北,天塹變通途",你是不畏艱險(xiǎn),刻苦求實(shí)的精神!

"改天換地戰(zhàn)太行,高山流水灌良田",你就是紅旗渠精神.

五四精神,我呼喚你!

你是探索精神——"改革開放二十年,中國舊貌變新顏".

你是抗洪精神——"萬眾一心,眾志成城,不怕犧牲,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)忍不拔,敢于勝利."

五四精神,我呼喚你!

雖然,不同的歷史階段,有不同的具體體現(xiàn),但是,你的本質(zhì)不變.你是"勇于向前",你是時(shí)代的先鋒.你永遠(yuǎn)代表"前進(jìn)","開拓"!

各位朋友,各位同學(xué):

五四精神一面旗幟,八十七年來,一直在中國大地上飄揚(yáng),一直在我們中國當(dāng)代青年人的心頭飄揚(yáng)!

我的演講完了,祝評(píng)委,老師們青春常在,祝同學(xué)們青年節(jié)快樂!謝謝大家!

描寫五四運(yùn)動(dòng)的過程心得體會(huì)報(bào)告八

尊敬的各位評(píng)委，老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我真的很榮幸，能夠站在講臺(tái)上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情》。

有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在xx中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。

我想問一下各位，你們對(duì)青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧?正因?yàn)檫@樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾?

同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛國運(yùn)動(dòng)嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國歷史中徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國主義和封建勢(shì)力的'偉大斗爭(zhēng)。

是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國主義而做出一場(chǎng)哄哄烈烈的愛國行動(dòng)，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，這就是一種很好的愛國行動(dòng)!

所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!

謝謝大家!