家長工作實戰(zhàn)培訓心得體會(通用10篇)

心得體會是對一段時間的學習和經(jīng)驗的總結(jié)與概括，有助于我們更好地反思和成長。寫心得體會時，可以參考一些優(yōu)秀的范文和案例，借鑒他人的寫作經(jīng)驗和技巧。下面是一些心得體會的實踐案例，希望能夠為大家寫作時提供一些具體的例子和參考。

家長工作實戰(zhàn)培訓心得體會篇一

家園共育是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。孩子能夠茁壯成長，也是老師和家長的共同愿望。盡管如此，由于教師和家長之間教育觀念、思考角度不同，常常會引發(fā)一些矛盾和沖突，如何解決家長的批評和抱怨，是班主任工作藝術(shù)的重要內(nèi)容，在工作中，我的體會是：

防患未然先行一步。

幼兒家長，來自社會的各個層面，處理問題的方式存在很大差異，比如：同樣是覺得自己孩子在幼兒園里受了委屈，家長的態(tài)度和表達方式卻大相徑庭，有些家長甚至會不問青紅皂白，直接訓斥所謂欺負自己孩子的小朋友，或心里對老師產(chǎn)生極大的不滿。針對這種情況，我們在開家長會的時候，通過典型事例，向家長提出要求，并對那些能夠支持、理解幼兒園工作的家長提出表揚和感謝，為家長樹立學習的楷模，并對家長曉之以理、動之以情，給家長以感同身受的教育，僅僅是這種簡單的方式，卻使多數(shù)家長都能夠理解老師的苦心，強調(diào)之后，家長訓斥其它幼兒的事情明顯減少，家長因為幼兒之間出現(xiàn)糾紛也都能夠通過老師進行調(diào)解。

一次家長會，可以消除家長的許多困惑，也能夠把本來不該發(fā)生的事情消滅在萌芽中。與此同時，通過多種形式，讓家長了解現(xiàn)代幼兒園教育，了解幼兒園教師工作的價值，只有這樣，家長才能理解老師，支持老師，也只有家長的教育觀念與老師的教育觀念保持一致，家園同步才能真正成為一種現(xiàn)實。

二、換位思考，主動調(diào)整。

幼兒天性好動，磕磕碰碰的事情時有發(fā)生，家長愛子心切，有過激言行也是可以理解的，但也有個別家長對幼兒微小的傷痛小題大做，攪鬧不休，遇到這類家長，老師一定要耐下性子，冷靜，并多多的換位思考，我有個好方法----傾聽。

傾聽家長投訴，有時候會就事論事，有時候，可能是借題發(fā)揮，把平時對老師的不滿和積怨一并發(fā)泄出來。這時候老師別急著解釋，只要專注、耐心的傾聽就可以了，其實，家長可能是想讓老師多多關(guān)注自己的孩子，訴說之后，他自己就會發(fā)現(xiàn)，并沒有什么大不了的事情，即沒有具體想要解決的問題，老師們也沒有什么原則性的錯誤，訴說之后，心情平靜下來，問題就變得簡單多了。另外，從家長的傾訴當中老師很容易了解家長的真實想法，便于解決，達到令家長滿意的效果。

幼兒園無小事，老師有責任保證孩子在園的分分秒秒都是安全快樂的。但是幼兒園的工作也會出現(xiàn)不盡如人意的地方，對于我們自己工作的失誤，一定要有勇氣承擔責任，敢于面對家長的質(zhì)疑，以坦城、負責的精神處理善后工作，達到令家長滿意的結(jié)果。

寬容、理解、重情、溝通是處理家長工作最基本的方針。家長和幼兒園有一個共同的紐帶——孩子，家長們在望子成龍，幼兒園在培養(yǎng)孩子茁壯成長。有了這種共識，家園合作就應(yīng)該是一件輕松而愉快的事情。

我常常會用“愛孩子像媽媽”這句話約束和衡量自己的工作。也知道老師的愛應(yīng)比母愛更科學、更廣博、更無私。因為我們要用這種深深的愛去愛所有的孩子。正是深知這一點，我在工作中時時以母親的心去關(guān)愛孩子，以朋友的心去對待家長。

一、創(chuàng)設(shè)如家環(huán)境，建立溫馨氛圍。

首先，我們努力為孩子們營造一個寬松的環(huán)境，每天早上我們會微笑著面對每個孩子和家長，讓他們來園見到的是一張親切友善的笑臉，聽到的是一聲甜美的問候。

在幼兒面前，我們努力樹立在他們心中的威信，和他們建立平等、相互尊重的朋友關(guān)系，做任何事情之前和幼兒先商量，認真聽取和采納他們的建議，平等的對待每個幼兒。遇事多從家長的角度去分析，理解每個家長，做他們的知心朋友，主動與他們溝通，用自己的坦誠換取他們的信任，消除他們隊幼兒園工作的顧慮，讓他們喜歡小一班這個溫馨的班級體。

個完美的家長會前期是需要做大量工作的，做ppt是必須的，更要定好每一個環(huán)節(jié)每一個流程?，F(xiàn)在就學習之后理解到的做一個完整的家長會流程匯報：

一、在家長會開始之前，要有一個幼兒園的宣傳短片播放，2~3分鐘，讓家長。

講解。

在園的一日生活都有所安排。四、家長交流。要注意的幾點：1、2、3、4、在和家長交流關(guān)于孩子的問題時，先肯定在批評。有問題糾紛時應(yīng)先讓家長冷靜，再去解決問題。不要輕易的答應(yīng)家長的承諾，有任何的的要求都記下來。在需要家長配合的教師需巧妙的家長提要求，利用家長可以利用的資源。

這些前期的工作都做到，那么開家長會就會事半功倍。這次學習真的收獲很多。這樣的學習機會真的難的。

為了進一步貫徹和落實新《綱要》的教育理念，家園共育和家園合作已就成為每個幼兒。

園必須做好的工作。本年度我園的家長工作能緊緊圍繞家長工作計劃，認真實施。我們始終。

把家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強與家長的溝通與交流，作為本年度的工作目標。開展。

長工作——班主任具體實施；園內(nèi)成立了園級家委會和班級家委會。其目的：一發(fā)揮家委會。

成員參與園所管理。二加強對教師的管理。

信息，有效地發(fā)揮了宣傳窗口的作用。

2.發(fā)揮櫥窗作用，更新欄目內(nèi)容。櫥窗是用來向家長、孩子和社會進行宣傳的有效窗口，如何利用好這塊小天地，重視櫥窗的育人、宣傳功能，讓宣傳櫥窗“亮”起來，“活”起來。

營造積極健康向上的文化氛圍，讓幼兒園這道靚麗的風景線永遠大放異彩發(fā)揮其最大的宣傳。

和教育價值。搬進新園，投入使用了新的家教宣傳櫥窗，如何發(fā)揮宣傳櫥窗育人，宣傳的功。

能，營造幼兒園的文化氛圍。首先，更新版面，擴充欄目。新增設(shè)了園所概況五、加大溝。

通力度，促進家園共育。

為了讓家長了解孩子在幼兒園的學習、生活情況，進一步增進幼兒園和家長之間的聯(lián)系。

與溝通，同時讓家長不斷增強新的教育理念和獲取新的教育信息，從而改變家庭教育方式。

為此，對“問題兒童”和“特殊兒童”開展家訪工作，收到了事半功倍的效果。

時俱進不斷創(chuàng)新，這樣才能滿足各類家長的需求，從而保證家園共育渠道的暢通。為此，開。

兒教育的制高點，從而獲得社會對我們工作的肯定、認同。在今后的工作中我們將進一步拓。

長學校在社會、學校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長在新世紀提高人口素質(zhì)。

中的積極作用，為學生創(chuàng)造良好的學習、教育和生活環(huán)境，我校多年來高度重視家長學校工。

學業(yè)務(wù)，負責建檔、歸檔工作。學校積極構(gòu)建三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。

1、定期進行家長學校授課。在開學的工作計劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時間，家長學。

校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

2、學校通過家長會和家訪的形式，共同承擔起教育孩子的任務(wù)，把家長會和家訪作為班。

主任的一項重要工作來抓，二、各項制度扎實。

在家長委員會領(lǐng)導下，家長學校任課教師授課做到“五認真”，認真?zhèn)湔n、認真上課、認。

真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗論文。學校能。

記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳鄧小平理論、江總書記“三個代表”、胡錦濤“八榮八恥”

重要思想，以及“家長教育行為規(guī)范”、“成功教育點滴”等先進的科學育兒經(jīng)驗論文。

二、教學活動正常。

家長學校有大型的全校性的活動，有小型的座談，有班級授課活動。受到家長的普遍重。

視。家長學校教學活動靈活多樣，受到一致好評：1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。

2、根據(jù)不同情況召開小型座談會，召開部分學生家長會，指出培養(yǎng)學生高尚的情操、堅。

強的意志、良好的習慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)，具有不可估量的作用。

3、平時及時與家長聯(lián)系：一方面鼓勵家長校訪，一方面將學生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。

1、我校廣泛開展《公民道德建設(shè)實施綱要》的宣傳、教育活動，多種形式開展各類教育。

實踐活動，讓班主任和家長面對面的進行溝通，密切了家庭與學校的聯(lián)系，更有利于搞好孩。

子的教育工作。

誤區(qū)，過分的愛會危害孩子的身心健康。現(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄?wù)活，在外能幫助有困。

難的人做事，我們真高興。”

3、學校關(guān)心愛護弱勢群體家庭子女的教育，思想上積極引導，學習上耐心輔導，生活上。

全力幫助，發(fā)動廣大師生為他們獻愛心，使這群孩子能夠享受到大集體的關(guān)心和溫暖。

4、開展了多種形式的活動。家長學校給家長們提供了“教子良方”等教育子女的經(jīng)驗論。

楊家務(wù)中心小學。

念，提高科學育兒共識是家長學校的首要任務(wù)。在全面推進素質(zhì)教育過程中，我園始終把辦。

好家長學校作為一項常規(guī)工作來抓，收到了理想的效果。現(xiàn)將我們所做的工作匯報如下：

分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。因此，我園積極組織教師和家長認真學習，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。

通過學習和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學目的和辦學意義。

小豬等游戲，每個幼兒的臉上綻放著歡樂，每個家長的臉上蕩漾著快樂，家長都這么說，這。

半天的時間實在是過的太快了，和孩子一起活動做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還加深了。

與孩子之間的感情。

齒，防止齲齒”、“體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”、“合理膳食，均衡營養(yǎng)”等等，受到了家長的歡迎。

教知識，更了解了需要家園共育的要求。

總之，我園的家長學校，受到了家長的歡迎和贊許，幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)。

容，使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點、要求，積極參與幼兒園的各項教育工作，幼。

家庭教育質(zhì)量，使家長學校達到事半功倍的社會效益。家長學校工作總結(jié)菊。

花

臺

幼

兒

園

高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，堅持學校教育、家庭教育、社會教育。

三者有機結(jié)合。幼兒園結(jié)合實際情況制定家長學校計劃，并按計劃認真執(zhí)行，先將工作總結(jié)。

如下：一、目標任務(wù)。

播育人知識、傳遞教育理念的途徑與窗口。幼兒園家庭教育指導站還專門為此次活動制定了。

育咨詢活動。家長咨詢了自己在教育孩子方面的困惑問題：孩子在家任性如何處理、我家孩。

題。通過現(xiàn)場咨詢活動讓家長懂得教育孩子的正確方法，得到家長的滿意。6月份家庭教育。

座使家長認識到幼小銜接的重要性，同時也學習到一些教育孩子首先要從自己做起，加強家。

1.幼兒園家庭教育指導站結(jié)合本單位實際制定家庭教育工作計劃及幼兒園家長學校工作。

計劃。幫助家長從被動學習到主動學習；做好家長學習資料整理工作，家長學習有檔案、考。

勤表，家長學校授課記錄、教案、家長作業(yè)等；指導站在學期末對優(yōu)秀家庭教育工作者和18位優(yōu)秀家長進行了表彰。

針對家長作業(yè)進行評價進行了培訓，調(diào)動家長參與幼兒園家庭教育的引領(lǐng)作用。

育緊密結(jié)合起來。幼兒園的工作離不開家長的大力支持，我園通過各班家長代表中選出18位優(yōu)秀的家長委員，幼兒園還為18位優(yōu)秀家長頒發(fā)了榮譽證書。

以上是我園家長學校工作總結(jié)，雖然取得了一些成績，但還存在不足之處，需要繼續(xù)努。

家長工作實戰(zhàn)培訓心得體會篇二

俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。這規(guī)矩對孩子來說就是良好的行為習慣。孩子存在著諸多不良的行為習慣：隨手扔垃圾、隨意動手打人、不耐心傾聽他人講話等等，這些不良的行為習慣久而久之將影響孩子性格、品德的形成。這就需要我們父母和老師的教育，反復(fù)教育，通過有效的培養(yǎng)和訓練，使孩子養(yǎng)成良好的習慣。

通過這次學校組織家長培訓中，我深深地體會到培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習慣的重要性;通過這次學校組織家長培訓中，讓我知道要怎樣幫孩子養(yǎng)成好習慣。首先父母要以身作則，早上定好時間起床不睡懶覺，起床馬上穿衣服、洗臉、刷牙、吃早餐，動作要快，不拖拉。孩子喜歡依賴我們父母，孩子說不會穿，我們父母就幫著穿好，或是看著孩子動作慢，想著還是幫孩子穿好會快點，要學會讓孩子自己動手，自己獨立完成，慢慢地有慢到快的速度就養(yǎng)成了。其次從小教育、引導孩子依照健康的生活方式學習與生活，從生活上學會做人、做事、節(jié)約、不浪費、不攀比、炫耀。要讓孩子知道平時的習慣哪些是好的要堅持，哪些是不好的要改正，告訴孩子不追逐打鬧，不做危險游戲，不隨地丟紙，不摘損樹的壞習慣，要文明禮貌，見到老師或同學要問好，見到熟人主支打招呼等等。

總之幫孩子養(yǎng)成良好習慣貴在行動，貴在堅持。

【篇二】。

很感謝老師給我們家長提供了這樣一個好的學習的平臺，培訓讓我有機會與很多家長及老師共同學習、共同交流、共同進步。通過培訓。

總結(jié)。

了以下幾點：

一、學會與孩子做朋友。

人與人根本上來說是平等的，家長與學生也是平等的。然而由于觀念的問題，我們經(jīng)常會發(fā)生不平等的關(guān)系。家長體罰孩子就是最典型的例子，認為自己的孩子只有體罰了才能夠長記性，這樣才能夠改正缺點，在實際過程中我們往往忽略了這點，小孩子有逆反的心理，我們應(yīng)該和孩子多溝通，通過溝通了解，理解孩子的需要，這樣才能夠調(diào)節(jié)孩子的積極性。

二、樹立良好的榜樣。

榜樣的力量是巨大的，特別是對小孩子，家長某些語言或者習慣小孩子很容易效仿，認為家長可以，我為什么不可以，養(yǎng)成小孩良好的生活習慣，培養(yǎng)小孩獨立自主的能力，家長適當?shù)目梢宰尯⒆釉诩矣悬c事做，多動手，在學校可以的，在家也一定可以的。

三、

創(chuàng)造各種機會，讓孩子自己去實踐。

每個人都有自己的優(yōu)勢，小孩也一樣，挖掘孩子所具有的能力和天賦才能，引導他能更有效地運用、發(fā)展自己的能力，什么事情可以讓孩子自己先去動手動腦，做好了不管對還是錯，都要和孩子去交流，為什么會錯，為什么會對，引導孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題，去把問題改正過來，以便以后更好的努力。

家長工作實戰(zhàn)培訓心得體會篇三

作為家長，我們時常為了孩子的成長和教育感到迷茫和無力。為了更好地應(yīng)對這個挑戰(zhàn)，我參加了一次家長工作實戰(zhàn)培訓。通過這次培訓，我深刻認識到了教育的重要性，并且獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，我將分享我在培訓中學到的一些關(guān)于如何成為更好的家長的心得體會。

首先，培訓中的第一堂課程是關(guān)于情感溝通的重要性。情感溝通是家長與孩子建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。我們不僅需要與孩子保持親密的關(guān)系，還要善于傾聽和理解他們的感受。在平時的家庭生活中，我經(jīng)常會因為工作和壓力而忽視孩子的情感需求。培訓中，我學會了通過日常的交流和關(guān)心來維持和孩子的親密關(guān)系，與他們建立起了更深入的了解和信任。

其次，培訓還教給了我如何鼓勵和激勵孩子的方法。作為家長，我們經(jīng)常會想要把自己的期望和想法強加給孩子，但是這往往會給他們帶來壓力和負擔。在培訓中，我學會了以積極的方式來引導和激勵孩子。例如，我會鼓勵他們設(shè)定小目標，并在他們?nèi)〉眠M步時給予肯定和獎勵。這樣，孩子們會更加自信和積極地面對學習和生活中的困難。

第三，培訓還使我了解到與其他家長的合作的重要性。與其他家長的合作可以共同解決孩子成長過程中的問題，共享經(jīng)驗和資源。在培訓中，我參加了一些與其他家長交流的活動，我們一起討論并分享了養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗和困惑。通過這個過程，我意識到每個家庭和孩子都有自己獨特的特點和需求，我們需要尊重和理解彼此，共同努力為孩子提供更好的成長環(huán)境。

另外，培訓還提醒我家庭時間的重要性。在現(xiàn)代社會中，家長們往往忙于工作和生活，很少有時間陪伴孩子。然而，孩子們需要我們的陪伴和關(guān)注。在培訓中，我們學到了一些方法和技巧來合理安排家庭時間，例如制定家庭日歷、設(shè)定固定的家庭活動時間等。通過這些措施，我現(xiàn)在有更多的時間陪伴孩子，一起參與他們的成長和學習，改變了以前忽視家庭時間的習慣。

最后，培訓還教會了我如何進行自我反思和調(diào)整。作為家長，我們需要不斷反思自己的行為和做法，以便更好地滿足孩子的需求。在培訓中，我們進行了一些個人反思和小組討論的活動，這使我認識到了自己的不足和需要改進之處。現(xiàn)在，我會更加注重自己的言行舉止，努力給孩子做出榜樣，并且主動與他們進行交流和溝通。

總而言之，參加家長工作實戰(zhàn)培訓是我作為家長的一次寶貴經(jīng)歷。通過這次培訓，我學到了情感溝通的重要性，如何鼓勵和激勵孩子，與其他家長的合作以及合理安排家庭時間的方法。同時，培訓還提醒了我進行自我反思和調(diào)整。這些心得體會對于我成為更好的家長有著積極的影響。我相信，只要我們不斷學習和成長，我們一定能夠陪伴孩子健康成長，并給他們一個溫馨幸福的家庭。

家長工作實戰(zhàn)培訓心得體會篇四

隨著社會的發(fā)展，家庭教育也成為當代的熱點話題。作為家庭教育的核心人群，父母們不斷追求著專業(yè)的育兒知識和技能。近期，我參加了一次家長工作實戰(zhàn)培訓，獲得了一些寶貴的心得體會。

第一段：關(guān)于培訓的內(nèi)容和意義。

這次家長工作實戰(zhàn)培訓的內(nèi)容主要包括了學習如何更好地與孩子溝通、如何管理孩子的時間和如何幫助孩子樹立正確的價值觀等方面的知識。這些內(nèi)容對于家庭教育來說非常重要，因為它們關(guān)乎到孩子的健康成長和幸福人生。這次培訓的目的就是讓我們掌握一些基本的育兒技巧和策略，更好地應(yīng)對家庭教育中的各種問題和挑戰(zhàn)。

第二段：溝通是家庭教育的基礎(chǔ)。

在培訓中，我學到了溝通對于家庭教育來說是至關(guān)重要的。通過有效的溝通，我們可以更好地了解孩子的需求和想法，也能更好地表達自己的期望和意見。培訓中，教練給我們示范了一些溝通技巧，如傾聽、尊重和表達感受等。我在與孩子溝通時嘗試了這些方法，發(fā)現(xiàn)孩子更愿意與我分享他們的問題和心事。通過良好的溝通，我與孩子之間的關(guān)系得到了很大的改善，家庭氛圍也變得更加融洽和和諧。

第三段：合理管理孩子的時間。

另一個我學到的重要知識是如何合理管理孩子的時間。在現(xiàn)代社會，孩子面臨著課業(yè)、考試、興趣班等各種各樣的壓力。恰當?shù)匕才藕⒆拥臅r間表，能夠幫助他們更好地平衡學習和娛樂的時間。培訓中，我學到了一些時間管理的技巧，如制定明確的學習計劃、合理分配學習任務(wù)和培養(yǎng)孩子良好的時間觀念等。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，合理管理孩子的時間不僅讓他們能夠更高效地完成學習任務(wù)，還能抽出時間培養(yǎng)興趣愛好、鍛煉身體，使他們更全面地發(fā)展。

第四段：引導孩子樹立正確的價值觀。

家庭教育不僅僅是傳授知識和技能，更重要的是塑造孩子的人格和價值觀。在這次培訓中，我了解到引導孩子樹立正確的價值觀意義重大。教練教給我們一些培養(yǎng)孩子良好價值觀的方法，如以身作則、正面引導和啟發(fā)性提問等。通過這些方法，我在日常生活中慢慢地引導孩子樹立起誠實、尊重他人、關(guān)愛他人等正確的價值觀。我相信，只有在正確的價值觀指導下，孩子才能健康成長，并為社會做出積極的貢獻。

第五段：結(jié)語。

總結(jié)起來，這次家長工作實戰(zhàn)培訓對我來說是一次十分有意義的經(jīng)歷。通過學習溝通技巧、時間管理和正確的價值觀等知識，我成為了一個更好的父母。我已經(jīng)開始更加注重與孩子的溝通，合理安排他們的時間，并引導他們樹立正確的價值觀。我相信這些技巧和策略會對我和我的家庭產(chǎn)生長遠的影響，讓孩子們能夠更好地成長和發(fā)展。

綜上所述，這次培訓使我收獲了諸多寶貴的心得體會，也讓我更加深刻地認識到家庭教育的重要性。我會將所學知識應(yīng)用于實際，并不斷進一步自我學習和提高，為家庭教育做出更大的貢獻。

家長工作實戰(zhàn)培訓心得體會篇五

近日，我參加了一場名為“家長工作技巧培訓”的活動，并意外獲得了豐富的知識與經(jīng)驗。下面，我將通過五段式的方式，分享我的心得體會。

段落一：介紹活動的背景和目的。

這場活動是我所在小區(qū)社區(qū)組織的，旨在幫助家長借助科學的教育方法和技巧，更好地照顧和教育孩子?；顒又?，我們聽取了多位專業(yè)老師的講解，學習了家庭教育的基本原則、孩子情感管理技巧、合理安排家庭作業(yè)等方面的知識。

段落二：學習到的重要技巧。

首先，我學到了多種幫助孩子進步的技巧。例如，在孩子學習時，可以使用“肯定-提醒-教育”的方式，即對孩子的優(yōu)點進行肯定，再提醒其存在的問題，并進行補充教育。另外，父母在平時也應(yīng)該保持對孩子良好習慣和行為的引導，之后及時回饋孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)。這樣，可以幫助孩子建立起正確的行為價值觀。

段落三：家庭教育原則的重要性。

其次，我認識到家庭教育原則的重要性。一個良好的家庭教育環(huán)境，能夠向孩子灌輸合適的思想，幫助孩子健康成長。父母不能讓自己的情緒影響孩子，應(yīng)以合理的方式表達出不滿，而不是把情緒傾瀉在孩子身上。此外，父母應(yīng)該注重教育的敏感時期，定義和識別孩子的發(fā)展階段，了解孩子的需求和興趣愛好，通過在關(guān)鍵時期的引導，激發(fā)孩子潛力。

段落四：合理安排孩子的課余生活。

在活動中，我還學到如何合理安排孩子的課余生活。父母應(yīng)該規(guī)定孩子豐富的課外活動，但不要忽視孩子課外生活的需求，孩子也需要一些簡單的愛好，如打游戲、看動漫等。當然，父母也應(yīng)該對孩子進行有效的監(jiān)管和引導，不失去對孩子的約束力度。

段落五：正確的溝通是非常重要的技巧。

最后，我還學到了家庭教育中正確的溝通技巧。家長應(yīng)該嘗試以溫馨和理解的方式，去了解孩子的想法和想法，而不是強制地向孩子強加自己的意見和想法。以尊重孩子為基礎(chǔ)，為孩子提供一個舒適、輕松的環(huán)境，讓孩子愉快地成長。

總體而言，這次家長工作技巧培訓是一次收獲豐富的經(jīng)歷。我對家庭教育更加有信心和有想法，也希望通過我的經(jīng)驗與技巧，能夠在“家長工作技巧”的平臺上，讓更多的父母朋友獲得旁人的幫助和支持。

家長工作實戰(zhàn)培訓心得體會篇六

參加師直幼兒園新生家長會培訓，主要有三點體會。一是園里對孩子付出了真心、真情、真愛。從園里安排的培訓議程中我們能深刻感受到，對于新生入園，園領(lǐng)導非常重視，下了很大功夫，無論是參觀園里的硬件建設(shè)，還是千里迢迢邀請北京師范大學專家講課，都體現(xiàn)了園里對孩子們的成長進步是付出了真心、真情、真愛的；體現(xiàn)了全園上下愛心捧給孩子，放心留給家長、忠心獻給事業(yè)的奉獻精神；體現(xiàn)了給家長拿主意、出點子、指路子、解扣子、傳經(jīng)驗的專業(yè)精神；體現(xiàn)了全園上下善于學習、敏于思考、勇于探索、勤于實踐的敬業(yè)精神。作為家長，我們能深刻感受到，一個對孩子沒有感情、對工作沒有激情的隊伍，不可能下如此大的功夫、花如此多的精力、費如此多的心血來組織這樣一個培訓會。感謝園領(lǐng)導和各位老師的辛勤付出、無私奉獻，你們對孩子的真心、真情、真愛我們銘記于心。

二是孩子交給園里很踏心、安心、放心。古人講“兒行千里母擔憂”，初為人父、初為人母，現(xiàn)在才體會到“兒行幾里也擔憂”的心境，憂孩子的吃、憂孩子的睡、憂孩子的撒、憂孩子的玩，新生家長“分離焦慮”或多或少都存在一些，通過培訓，給我們指了教育孩子的路子、解了思想顧慮的扣子、傳了育兒的經(jīng)驗，我們感到自己想多了，把孩子交到這樣一個優(yōu)美過硬的學習環(huán)境、交到這樣一支認真負責專業(yè)的隊伍手上，我們既安心也放心。

三是對園里的各項工作要多支持、理解、尊重。通過培訓，我們深知，要想孩子快樂健康、茁壯成長，絕不是交給園里就不管、不聞、不問，相反，作為家長更應(yīng)該配合園里對孩子加強正面引導、規(guī)范舉止言行、養(yǎng)成良好習性。對園里的決定要堅決擁護、對園里的安排要堅決落實、對園里組織的活動要積極參與，始終做到與園里多溝通、多交流、多聯(lián)系，對園里的工作多尊重、多理解、多支持。園里、家庭雙用力、同使勁讓孩子在輕松愉悅的環(huán)境中快樂成長。

家長工作實戰(zhàn)培訓心得體會篇七

最近，我參加了一次名為“家長工作技巧培訓”的活動，并且從中獲取了許多有益的經(jīng)驗。在這場培訓中，我學到了如何更好地與孩子溝通、如何制定合理的家庭規(guī)則以及如何在緊張的工作日程中平衡家庭和工作。下面，我將分享一些我從這次培訓中學到的東西。

第二段：與孩子的溝通。

很多家長有一個共同的問題，那就是無法與孩子建立良好的溝通。在培訓中，我們學到了許多有關(guān)溝通的技巧。比如，我們應(yīng)該真正聽取孩子的想法和感受，給予他們足夠的尊重和關(guān)注；同時，我們也應(yīng)該表達自己的觀點和期待，讓孩子明確自己的責任和義務(wù)。這樣，孩子就會感到自己被尊重和理解，從而更積極地與家長交流。

第三段：家庭規(guī)則的制定。

在家庭中，制定一些合理、具體并可執(zhí)行的規(guī)則非常重要。規(guī)則可以幫助我們建立秩序，保持家庭和諧。通過培訓，我們學到了如何制定一些好的規(guī)則，比如讓孩子參與規(guī)則制定、在規(guī)則上制定獎勵和懲罰等措施。同時，一些基本的規(guī)則，比如早睡早起、贊美互相鼓勵等等，也是非常必要的，可以幫助孩子樹立正確的價值觀念和人生態(tài)度。

第四段：平衡工作與家庭。

對于很多家長來說，在工作和家庭之間找到平衡是非常困難的。在這次培訓中，我們了解了如何更好地平衡工作和家庭生活。比如，我們可以將工作時間與家庭生活分開，給予家人足夠的時間和精力；我們也可以通過專業(yè)的輔導和咨詢服務(wù)來掌握一些更高效的時間管理技巧，讓自己在工作和家庭生活上都能獲得更多的成就。

第五段：總結(jié)。

在家長工作技巧培訓中，我們學到了許多有關(guān)溝通、規(guī)則制定和平衡工作與家庭的經(jīng)驗和技巧，這些經(jīng)驗和技巧對于家長們來說都是非常有益的。希望每個家長都能從中學到一些東西，從而讓自己的家庭生活更加美滿、和諧。

家長工作實戰(zhàn)培訓心得體會篇八

在《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》精神的'引領(lǐng)下，在幼兒園“陽光成長”辦園理念的指導下，幼兒園根據(jù)教師不同能力建設(shè)了雨露組、彩虹組和陽光組對教師進行分層培訓，有效發(fā)揮不同層面教師的作用，進一步提升教師隊伍整體水平，先將xxx年園本培訓工作小結(jié)如下：

金色家園幼兒園是建鄴區(qū)實驗幼兒園的分園，各項活動實行總分園一體化管理，教師隊伍培訓管理也是幼兒園“陽光”管理體系之一，幼兒園定期定點圍繞話題組織教師輪訓。

（一）理論培訓。

結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導家長關(guān)注活動進展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。

今年，我園開展了全園性的教育活動：比如：家長開放日、節(jié)日主題活動（重陽節(jié)感恩活動、“一”歌舞表演活動）、親子運動會、故事大王比賽、文明禮儀活動，通過這些活動，讓老師們使出全身的本事來指導幼兒，讓幼兒在活動過程中出色表現(xiàn)，即延伸了我們五大領(lǐng)域的教育目標，又讓老師與幼兒發(fā)揮了自己的潛能。即增加了我園的教育活動的特色，又提高了我園教育質(zhì)量。

組織教師深入學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，領(lǐng)會精神，采用筆試和撰寫學習體會的方式，進一步深化理論的學習。再次學習《幼兒園教育指導綱要》，以賽課的形式，加強理論與實踐的融會貫通，積極把《綱要》的思想滲透在課程的目標、內(nèi)容、評價中，并通過各種實踐研究，把《綱要》的精神內(nèi)化為教師實際的操作行為。

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本學期的工作總結(jié)如下：

作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中，榮獲三等獎，得到了領(lǐng)導和同事們的肯定。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教（玩）具比賽中，榮獲三等獎。

（二）專題培訓。

聘請園外名師進行各類專題講座，如：教學論文與案例的撰寫、教科研論文撰寫、晨間鍛煉活動的組織與指導策略、家長工作的新策略、信息技術(shù)與課程整合等，在聆聽中，優(yōu)秀教育工作者實踐中一些寶貴的經(jīng)驗傳遞給我們的教師，在交流中，使教師的工作有了新思路，新方法。

（三）專項培訓。

根據(jù)教師的特長和愛好，組織教師外出參加各種培訓，部分教師參加了“南京武漢兩地早閱教學研討交流”、“幼兒園晨間體育鍛煉自主評價策略”主題展示與研討交流、“第四屆全國中小學新媒體新技術(shù)教學應(yīng)用研討會”、“教師個人課題研究過程運作策略”專題研討等培訓，老師們還輪流參加了區(qū)組織的各項名教師參加南京市舉辦的育嬰師培訓，獲得育嬰師資格證書。

（一）課題研究管理扎實穩(wěn)定。

幼兒園課題實現(xiàn)總分園連鎖式管理模式，所有的課題實現(xiàn)三地同步研究，根據(jù)各家幼兒園的情況適當調(diào)整。參與協(xié)助總園《“陽光成長”園本文化建設(shè)的實踐研究》課題，《交互式電子白板在幼兒園陽光課程中有效運用的研究》課題，《主題閱讀特色課程的構(gòu)建》課題結(jié)題工作。

（二）個人課題研究有條不紊。

幼兒園注重個人課題的申報和結(jié)題工作，從課題的申報、課題的實施到結(jié)題報告的撰寫做了相應(yīng)的培訓，并專門對申報個人課題和個人課題結(jié)題的教師進行一對一的指導。從參與總課題研究，到自己找子課題研究，教師們參與個人課題研究的積極顯著提高，1名教師完成市個人課題結(jié)題工作；6名教師申報市、區(qū)個人課題工作。

（三）教研活動開展有聲有色。

教研活動中，骨干教師發(fā)揮帶頭作用。2名青年教師參與了區(qū)級教研組，1名教師參加市數(shù)學組教學研究，教師們把參與研究獲得的心得，與幼兒園的日常工作緊密結(jié)合起來，以健康生活引領(lǐng)幼兒園的全面發(fā)展。

新時代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學習的目標，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學習不僅僅只是專業(yè)方面，要擴充到各個領(lǐng)域，不斷地提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。首先必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次，教師應(yīng)把學習貫徹在自己的教學實踐中，將學習與實際教學結(jié)合起來，努力探索新的教育教學方法。再次，在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更好地適應(yīng)教學的需要，通過總結(jié)經(jīng)驗，提高自身，向更完善的目標努力。最后，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴大學習資源和學習空間，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學習的教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮。

幼兒園內(nèi)主題閱讀課題組，創(chuàng)意美勞教研組、體育教研組活動按時進行，老師們認真學習理論，經(jīng)常開展專題研討，互相觀摩教學活動，取長補短，創(chuàng)造了濃郁的教研氛圍，老師們在研討、交流中獲得成長。

積極研究和探索教育教學評價、學生綜合素質(zhì)評價和考試評價制度改革。認真貫徹實施總校擬訂的《課改評價實施意見》，促進學校師生健康發(fā)展。

幼兒園成立了由園長擔任組長的園本培訓領(lǐng)導和考核小組，形成由園長親自抓、各部門協(xié)助抓的管理系統(tǒng)，為園本培訓的順利開展起到重要的組織保證作用。

將教師的學習筆記、聽課記錄、課例或案例、課件、學習體會、經(jīng)驗總結(jié)、研究論文等文字材料和參加培訓或研究活動的考勤情況作為校本培訓檢查、考核的重要依據(jù)。

（一）教科研成果碩果累累。

1、組織教師撰寫教學案例，參加了參加南京市優(yōu)秀教學案例評比，獲得3個一等獎，4個二等獎和2個三等獎。

2、3名教師師撰寫的文章分別在《南京教育》上發(fā)表刊登。

（二）青年教師教學競賽顯身手。

素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實踐。我積極向同年級的教師學習，努力實施創(chuàng)新教學，積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中，我努力鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷促進學生各方面素質(zhì)的提高。

今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可根據(jù)不同家長的特點，從實際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。

2、區(qū)課件比賽獲得3個一等獎。2個二等獎。2個三等獎。

3、在全國幼兒園特色教師精細化培訓活動中，2名教師獲得一等獎。

4、楊帆老師被評為第七屆南京市優(yōu)秀青年教師。

繼續(xù)加強素質(zhì)教育理論的學習，堅持德育為首、以德治教的方針，堅持育人為本，開展新形勢下的德育研究，特別加強中小學思想品德、品德與生活（社會）、綜合實踐活動課的開設(shè)及教學研究，充分發(fā)揮課堂主陣地的作用，深刻挖掘教材的思想內(nèi)涵，在備課中寫明德育滲透點，以達到素質(zhì)教育的要求。

5、潘紅、李俊被評為區(qū)第二屆教壇新秀。

家長工作實戰(zhàn)培訓心得體會篇九

去年，家長學校剛開學時，我可是懷著一份懷疑、納悶和期待的'心情去迎接的，總以為這樣的幾次演講能學到什么，在家庭教育觀上難道會有什么幫助嗎?但是，經(jīng)過這一年下來的幾次專家、老師們的精彩專題講座，使我確實獲益匪淺，從而對家庭教育的觀念、方法上有了很多的改變以及新的想法，下面我就談?wù)勛约旱囊恍┫敕ā?/p>

孩子是父母的寶，也是我們生命中的最重要的瑰寶，對孩子的教育可是比生命還重要，如果沒能好好的教育自己的孩子，他將來不只是社會的負擔，更是我們自己的負擔。但是隨著社會的快速變遷，教育孩子變得比以前更困難而且復(fù)雜，因為孩子獲得信息的速度太快，來源也太多，常常因為如此，孩子無法分辨對與錯?這個時候，孩子就需要大人的引導，尤其是父母，因為他們可是孩子的第一任老師，也是對孩子成長中影響最大的人，所以以身作則是非常重要的，你希望孩子往哪個方向走，你就必須努力做孩子的榜樣，不要以為是大人在教育孩子，其實在這互動過程中，我們從小孩子身上學到的遠比小孩從我們身上學到的更多，所以不要吝嗇于和孩子接近，他們的純真可愛，更能凈化升華我們的心靈。

除了做好父母的榜樣外，在現(xiàn)實生活中，我發(fā)現(xiàn)在很多方面都是我們父母應(yīng)該要引起重視的，比如：

1、想太多，對兒女有過多的擔心，例：擔心孩子作業(yè)跟不上、生活不適應(yīng)等。

2、做太多，替兒女承擔太多的責任，例：替孩子拿書包、復(fù)習課業(yè)等。

3、罵太多，情緒遷怒時，不理性的話往往脫口而出，結(jié)果挫折了孩子的自尊心，也造成親子關(guān)系惡劣。

4、給太多，無論是物質(zhì)生活的補償，或是口頭上的贊美，有時給了太多，造成孩子不知感恩或自我膨脹。

5、要太多，為了不讓孩子輸在起跑點，結(jié)果安排了過多的學習，讓孩子大感吃不消。

6、玩太少，親子之間太少有趣的休閑活動，欠缺開懷大笑的共同回憶。

7、愛太少，父母當然關(guān)愛孩子，但在行動表達上，總是不夠具體和明確，使得親子相處上減少了互動的潤滑劑。

8、知太少，可能忙于工作，可能忙于家事，往往忽略現(xiàn)代信息吸收，親子之間只能談些日?，嵤?。

總之，每個孩子都有不足或缺點，每個孩子都有向上向善的心，都有其閃光點。做為孩子的第一任教師，我們更應(yīng)完善自己，以一顆尊重的心、平常的心、寬容的心去對待孩子，以便能促進孩子的身體和心靈的全面健康發(fā)展。

老師們，辛苦了!

家長工作實戰(zhàn)培訓心得體會篇十

開學至今學校已經(jīng)開辦了四次家長學習講座，每次我和家長們都認真的聆聽了老師的講課。在這首先要感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。通過在家長培訓的學習，使我們家長知道了該如何對孩子進行教育，如何與學校老師配合進行教育，如何培養(yǎng)與鍛煉孩子各方面的興趣，幫我們樹立了正確的教育觀和人才觀。也更深刻地體會到家庭教育在孩子成長，學習過程中，可謂重中之重的關(guān)鍵，現(xiàn)在我就談?wù)勛约郝犝n的感受。

通過家長培訓的學習，我認為做一個好家長首先要能做到設(shè)身處地地為孩子著想，要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子;培養(yǎng)孩子的自尊，自信要學會與孩子溝通，努力走進孩子的內(nèi)心世界，把孩子視作朋友，視作知己，使孩子始終在一中寬松，和諧的氛圍中自主健康地成長。

當然要做孩子的朋友，作為家長如果不學習新知識，不接觸新的思想觀念，知識匱乏，思想成舊，就不能理解自己孩子的所思所想。所以我們平時也應(yīng)該盡量多接觸點流行的東西。不如流行的思想。流行的服飾，流行的技術(shù)，流行的音樂，以減少代購，創(chuàng)造彼此信任溝通的渠道。

同時做一個好家長還要有良好的心理品質(zhì)，良好的道德情操，有樂觀的幽默品性，有克服困難的勇氣，有持之以恒的韌性，還要有駕馭自己情感的能力！不能因孩子的不如意怨恨孩子；要避免情緒的大起大落，尤其要善于制怒！只有這樣，才能夠在潛移默化中使孩子形成良好的情商！

家長培訓還教育我：為人父母，要有一個平常心，在子女的教育上，看待子女的分數(shù)上，更要有一顆平常心！要正確估量自己的孩子的學習能力，不要盲目攀比，而這正是包括我在內(nèi)的大多數(shù)父母所沒能做到的。其實想想，我們也是很普通的父母，但卻為什么希望我們的孩子是出類拔萃的呢？也行當我們用一顆平常心要求自己的孩子時，他反倒會成為一個讓我們欣慰，健康，活潑，幸福，成功的人！

教育子女是一個長期，艱巨，繁重，復(fù)雜的任務(wù)······這許許多多，讓我發(fā)現(xiàn)原來做一個好父母比做一個好孩子更難！

總之，家長培訓教了我很多，雖然真正做起來著實不易，打我會一點一滴的去改正，努力的提高自身的心理素質(zhì)，與孩子一起學習，共同進步！