學(xué)校學(xué)習(xí)民法典心得體會(huì)及收獲 學(xué)生學(xué)民法典的收獲與體會(huì)(四篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

主題學(xué)校學(xué)習(xí)民法典心得體會(huì)及收獲一

學(xué)習(xí)期間，在與實(shí)際相結(jié)合不斷的實(shí)踐，取得了十分大的進(jìn)步?，F(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會(huì)做個(gè)小結(jié)。

一、透過(guò)學(xué)習(xí)，我首先是更新了觀念：對(duì)教師來(lái)說(shuō)，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長(zhǎng)、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問(wèn)題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對(duì)自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角、多層次的分析和反省。透過(guò)學(xué)習(xí)，從“過(guò)去的我”與“此刻的我”的對(duì)話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過(guò)程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)人。他將教師主角定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者，不僅僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)用心參與科研課題的研究。教師是實(shí)踐者，實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。

二、教育無(wú)小事。一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。一個(gè)教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會(huì)到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié)。學(xué)生是具有極大可塑性的個(gè)體，是具有自立發(fā)展?jié)摿Τ錆M創(chuàng)造力的生命體。概括地說(shuō)，教育的真諦在于啟發(fā)自覺(jué)，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。

三、就人格而言，無(wú)論在任何時(shí)代、任何地域、任何學(xué)段，師生之間都就應(yīng)是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識(shí)的道路上共同探索前進(jìn)的平等的志同道合者。

在教育中，教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生，要用自己的言語(yǔ)去打動(dòng)學(xué)生，把自己對(duì)人或事的真情實(shí)感流露出來(lái)，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠(chéng)愛心，才樂(lè)于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機(jī)會(huì)，適時(shí)地把自己的喜、怒、哀、樂(lè)表現(xiàn)給學(xué)生，與學(xué)生透過(guò)交流到達(dá)心與心的溝通。教師的語(yǔ)言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時(shí)又要富有理性。這樣的語(yǔ)言才能讓學(xué)生愿意理解，到達(dá)教育的目的。暖人話語(yǔ)，滋潤(rùn)心田。溫暖的的話語(yǔ)，能夠使學(xué)生深深感到教師真誠(chéng)的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。教師對(duì)學(xué)生還要有一種充滿職責(zé)感和理智感的愛，這種愛就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有度，更要嚴(yán)而有理。除了更新自己的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個(gè)人狀況及教學(xué)環(huán)境和特色來(lái)很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個(gè)過(guò)程也是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過(guò)程，除了需要不斷客觀的看待“過(guò)去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)的神圣信仰與追求!

有人說(shuō)，教師是春蠶，是蠟燭，是航標(biāo)燈，是導(dǎo)航員。而我要說(shuō)，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營(yíng)養(yǎng)：有科學(xué)的教育思想，有先進(jìn)的教育理念，有貼合時(shí)代特點(diǎn)的教育言論，有廣博的學(xué)識(shí)，有令人佩服的教學(xué)藝術(shù)，有較強(qiáng)的人格魅力，有不斷開拓進(jìn)取的精神。為了到達(dá)這一目標(biāo)，我始終在做著一個(gè)“好學(xué)生”。多年來(lái)，在教學(xué)工作的同時(shí)，我用心學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。新課程改革這股春風(fēng)吹來(lái)之后，我更感覺(jué)到如魚得水，反復(fù)翻閱新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)其中的真諦，在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都用心參加?！敖處煈?yīng)有一種苦讀，苦學(xué)的精神。”苦讀、苦學(xué)就應(yīng)是教師的“天性”。學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)新課程，讓我有了方向從學(xué)習(xí)中我懂的了“三人行必有我?guī)熝伞钡牡览?。我在不斷的學(xué)習(xí)，也在不斷的研究、不斷的探索，從教材、教參、課程標(biāo)準(zhǔn)中去觸摸新課改的靈魂，準(zhǔn)確把握教學(xué)的尺度。研究中考題體會(huì)其中蘊(yùn)涵著的教學(xué)思想，教學(xué)方法。在同行身上學(xué)到的好方法也及時(shí)去應(yīng)用。我和學(xué)生們相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。我想，所謂的教學(xué)相長(zhǎng)就是這個(gè)意思吧!如此種種，我在做“好學(xué)生”的基礎(chǔ)上，也在努力的做好教師。做“好學(xué)生”是磨練我的重要?dú)v程;而做一名好教師是我的終極目標(biāo)。

主題學(xué)校學(xué)習(xí)民法典心得體會(huì)及收獲二

這次黨課的學(xué)習(xí)集中在了一周左右時(shí)間，是一次比較短暫的學(xué)習(xí)，但每次課上認(rèn)真聽講，跟隨授課老師的講課思路，加上自己的心得體會(huì)，還是有了很大的收獲的，下面根據(jù)每次講座的不同，分別說(shuō)說(shuō)我的心得體會(huì)。

第一次講座的內(nèi)容是“中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾觀”。首先是對(duì)黨的群眾觀的內(nèi)容的了解：堅(jiān)信人民群眾自己解放自己的觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，一切向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)，虛心向群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。群眾觀是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的基本觀點(diǎn)，它是建立在歷史唯物主義關(guān)于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的基本原理之上的。在講座過(guò)程中，講座老師提問(wèn)到，我們?yōu)樯趺匆母镩_放?因?yàn)橐郧暗恼咭呀?jīng)不太適應(yīng)當(dāng)時(shí)的中國(guó)國(guó)情，我們的目標(biāo)是提高人民生活水平，提高人們生活幸福指數(shù)，而當(dāng)時(shí)人民吃不飽，穿不暖，解決不了溫飽醫(yī)療問(wèn)題，所以我們要調(diào)整政策，我們要改革開放。這也集中體現(xiàn)了黨的群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾。從群眾中來(lái)，到群眾中去。

堅(jiān)持群眾路線也有其重要的意義：群眾路線是中國(guó)共產(chǎn)黨的生命線 ;群眾路線是引領(lǐng)人民各項(xiàng)工作的基本路線;群眾路線決定黨和國(guó)家事業(yè)的興衰成敗;完成歷史使命必須要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持群眾路線。從歷史唯物主義觀點(diǎn)來(lái)看：中國(guó)共產(chǎn)黨的長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)和新中國(guó)成立以后的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，文化建設(shè)，法制建設(shè)，道德建設(shè)等等，都體現(xiàn)了群眾路線的正確性，所以說(shuō)群眾路線是黨的根本路線，這也是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系，共同戰(zhàn)斗中誕生，發(fā)展，壯大，成熟起來(lái)的。黨離不開人民，人民也離不開黨。最后說(shuō)到我們大學(xué)生應(yīng)該如何樹立正確的群眾觀。主要有一下三個(gè)方面：一、要樹立正確的價(jià)值觀。我們要自覺(jué)地把科學(xué)發(fā)展觀作為我們的價(jià)值追求，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，把科學(xué)發(fā)展觀作為一種價(jià)值追求、一種人生信仰、一種學(xué)習(xí)理念，牢固樹立起符合自己的人生價(jià)值觀。還有我們要愛黨、愛國(guó)、愛學(xué)習(xí)。大學(xué)生要發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神首先要愛黨，從新中國(guó)成立，到改革開放，只到現(xiàn)在公國(guó)民總值持續(xù)增長(zhǎng)，人民物質(zhì)文化水平有了很大的提高，我們應(yīng)從內(nèi)心里感謝黨，熱愛黨。二、要樹立正確的政局觀。

三、要樹立正確的發(fā)展觀。從哲學(xué)觀點(diǎn)看，靜止是相對(duì)的，而運(yùn)動(dòng)則是永恒的。所以我們要用發(fā)展得眼光看待當(dāng)前的社會(huì)局勢(shì)，在解決為題時(shí)，也不能停留在表面當(dāng)前的情況，我們要有更遠(yuǎn)的目光，發(fā)展得看待問(wèn)題。當(dāng)前，我國(guó)形勢(shì)也是如此，我們有亟需解決的人口問(wèn)題，環(huán)境污染問(wèn)題，就業(yè)問(wèn)題，醫(yī)療問(wèn)題，住房問(wèn)題等等。一時(shí)間我們不可能一下子就能解決得了。我們只有在社會(huì)經(jīng)濟(jì)，技術(shù)，文化等各方面的持續(xù)發(fā)展中才能慢慢的，一步一步的解決這些問(wèn)題。所以大學(xué)生在校的生活學(xué)習(xí)也是一樣，要用發(fā)展的眼光去看待。

第二次講座學(xué)習(xí)的是“學(xué)習(xí)和踐行核心價(jià)值觀的模范”結(jié)合老師的講座思路，主要從四個(gè)方面講述社會(huì)主義核心價(jià)值觀的。一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出的背景。一方面是價(jià)值共識(shí)的需要，當(dāng)時(shí)中國(guó)要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須要有根植于人民心中的價(jià)值共識(shí)。價(jià)值共識(shí)是構(gòu)建和諧社會(huì)的精神支柱，缺乏價(jià)值共識(shí)的社會(huì)，難談?dòng)姓嬲哪哿驼嬲暮椭C。而這個(gè)價(jià)值共識(shí)，就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系。另一方面是價(jià)值整合的需要，隨著現(xiàn)實(shí)社會(huì)利益結(jié)構(gòu)、組織方式和生活方式的多元化，由價(jià)值觀念的差異導(dǎo)致社會(huì)的沖突成了新的社會(huì)矛盾類型，這是社會(huì)轉(zhuǎn)型中的價(jià)值沖突。有效地整合價(jià)值沖突，通過(guò)價(jià)值整合積極尋求價(jià)值共識(shí)，稱為構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。最后價(jià)值輸入的應(yīng)對(duì)，或者說(shuō)是價(jià)值輸出的需求。中國(guó)人價(jià)值觀念的現(xiàn)代化，要通過(guò)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系來(lái)體現(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系的提出，既是應(yīng)對(duì)西方資本主義核心價(jià)值體系輸入的需要，也是我國(guó)文化輸出、價(jià)值輸出的必然要求。

二、過(guò)程與意義。黨的xx屆六中全會(huì)深刻地揭示了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵，明確提出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容。在20xx年11月8日中共報(bào)告，明確提出三個(gè)“倡導(dǎo)”，即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。三、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容。基本內(nèi)容包括五個(gè)方面：堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本思想，在我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論，提供了正確認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。只有用馬克思的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)思想意識(shí)中的主流河支流，才能在錯(cuò)綜發(fā)雜的社會(huì)現(xiàn)象中看清本質(zhì)、明確方向。

第二是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。這個(gè)共同理想，既體現(xiàn)了現(xiàn)階段黨的奮斗目標(biāo)，又體現(xiàn)了黨的最終奮斗目標(biāo)。第三是堅(jiān)持以愛國(guó)主義為核心的民族精神和堅(jiān)持以改革開放為核心的時(shí)代精神。民族精神和時(shí)代精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展得精神支柱。一個(gè)民族沒(méi)有振奮的精神和高尚的品德，不可能自立于世界民族之林。第四是堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀。在20xx年兩會(huì)期間，明確提出了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。榮辱觀是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要內(nèi)容，樹立正確的榮辱觀是形成良好社會(huì)風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。只有分清榮辱，明辨是非，一個(gè)人才能形成正確的價(jià)值判斷，一個(gè)社會(huì)才能形成良好的道德風(fēng)尚。最新概括分三個(gè)層次：國(guó)家層次上，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;社會(huì)層次上，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制;公民層次上，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。四、核心價(jià)值觀的落實(shí)與實(shí)施。作為大學(xué)生，最重要的是做到知行統(tǒng)一。

第三次講座學(xué)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)唱《國(guó)際歌》。《國(guó)際歌》是國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中最著名的一首歌。原文是由法國(guó)的歐仁·鮑狄埃在1871年所作，皮埃爾·狄蓋特于1888年為其譜曲。這首歌被翻譯成世界上的許多種語(yǔ)言，它曾是第一國(guó)際和第二國(guó)際的會(huì)歌;上世紀(jì)20xx年代蘇聯(lián)曾以《國(guó)際歌》為國(guó)歌。歐仁·鮑狄埃是法國(guó)革命家，巴黎公社的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，他出生于一個(gè)制作木器的手工業(yè)工人家庭年僅14歲就寫出了自己的第一首歌，從此他開始用詩(shī)作為自己的武器，踏上革命的征程，并逐漸由一個(gè)民主主義向社會(huì)主義轉(zhuǎn)變，并于1870年加入第一國(guó)際社會(huì)成為第一國(guó)際巴黎支部聯(lián)合會(huì)的委員?！秶?guó)際歌》最早傳入中國(guó)是由瞿秋白轉(zhuǎn)譯自俄文版本并于1920xx年6月15號(hào)發(fā)表。

早在20世紀(jì)初，中國(guó)刊物上就曾出現(xiàn)過(guò)未署名的《國(guó)際歌》中文版，但是以詩(shī)歌的形式出現(xiàn)，沒(méi)有賦曲，很難吟唱。1920xx年，瞿秋白從蘇聯(lián)回到國(guó)內(nèi)，擔(dān)任中國(guó)共產(chǎn)黨的機(jī)關(guān)刊物《新青年》主編，同時(shí)著手翻譯《國(guó)際歌》。他在蘇聯(lián)參加了第九次全俄蘇維埃大會(huì)，見到了列寧，他更在這個(gè)新生的社會(huì)主義國(guó)家里收到了各項(xiàng)蓬勃發(fā)展的事業(yè)和革命精神的鼓舞。他早就下決心，將《國(guó)際歌》重譯，讓它在中國(guó)廣泛流傳，成為中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的一首戰(zhàn)歌?！秶?guó)際歌》這首歌曲為行版，降b大調(diào)，4/4拍子。全曲只有一段貫穿首尾的拍子，以及通用的三段歌詞。悲壯的前奏，深沉的第一主題昂首進(jìn)入，表現(xiàn)出革命志士們不去的氣節(jié)，樂(lè)曲的中段旋律在調(diào)性上轉(zhuǎn)為f大調(diào)，始終莊嚴(yán)、雄渾，曲調(diào)中愈發(fā)透出光明與希望，最后樂(lè)曲的前奏經(jīng)過(guò)自然再現(xiàn)，在雄壯而嘹亮的氣氛中結(jié)束。

第四次講座是觀看《周的四個(gè)晝夜》主題電影。影片《周的四個(gè)晝夜》講述了新中國(guó)六十年代初，大搞浮夸風(fēng)、大鍋飯，卻不幸遭遇三年自然災(zāi)害，全國(guó)人民勒緊褲腰帶向蘇聯(lián)還債期間，周到革命老區(qū)武安縣柏延村調(diào)研，經(jīng)歷四個(gè)晝夜的實(shí)地考察，按照老區(qū)人民的意愿，柏延村在全國(guó)第一個(gè)取消了人民公社，老區(qū)人民從此過(guò)上了幸福的日子。 觀后，不僅感動(dòng)于周彎腰給因饑餓而腳浮腫的汪老師，雷雨天為田地里搶救秧苗的村民熬姜糖水，工作到凌晨不得不換上高度老花鏡才能看清字，更感動(dòng)于老區(qū)人民在餓的頭暈眼花時(shí)還能體諒國(guó)家的困難，把苦水往肚里咽，也不要給國(guó)家添麻煩，給毛主席添堵?？赐暧捌螅肫鹑藗兂Ｕf(shuō)的一句話“民以食為天”。心中有個(gè)疑問(wèn)，那個(gè)年代的人們，吃不飽，穿不暖，問(wèn)什么還能真心實(shí)意地?fù)碜o(hù)我們共產(chǎn)黨，相信是困難是暫時(shí)的，相信黨能治理好國(guó)家，讓他們過(guò)上好日子?究其原因，周在片中所說(shuō)，“我們犧牲無(wú)數(shù)先烈，就是要讓人民過(guò)上好日子?！?/p>

周轉(zhuǎn)達(dá)毛主席的批示“大食堂解散還是保留，人民群眾說(shuō)了算”得到了切實(shí)的履行。才讓人民群眾相信黨是代表他們的利益的，是全心全意為人民謀福利的。歷史走到今天，黨為人民服務(wù)的宗旨沒(méi)有變，但黨同人民群眾的血肉聯(lián)系少了，魚水情誼淡了，群眾的幸福感少了，不安全不信任系數(shù)多了。我們常說(shuō)為人民服務(wù)，那就應(yīng)該先弄清楚新形勢(shì)下人民群眾最需要什么。常說(shuō)走群眾路線，就應(yīng)該深入到群眾中去，躬下身子，沉下心來(lái)，及時(shí)準(zhǔn)確得了解群眾的需求和呼聲，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。真正將“讓群眾滿意”作為衡量工作一切工作的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。敢于接受群眾的監(jiān)督，敢于堅(jiān)持人民的主體地位，提高黨和政府的執(zhí)行力，公信力，影響力?？s小貧富差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕。維護(hù)社會(huì)公平正義，讓老有所依養(yǎng)，讓奮斗的人看到希望，讓人民群眾相信認(rèn)可“中國(guó)夢(mèng)就是咱老百姓的夢(mèng)”，才能再次贏得人民群眾的信任和擁護(hù)，才能凝聚十三億人的力量心往一處想，勁往一處使，國(guó)家的富強(qiáng)，民族振興，人民幸福的中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。

第五次講座主題是大學(xué)生的精英教育。老師主要從兩個(gè)方面介紹：一是養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣;二是養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。老師還說(shuō)，讀書不是為了金錢，不是為了名譽(yù)，這樣的讀書都是太過(guò)浮躁，不可能真正得用心讀，不會(huì)真正理解作者的真正的寫作意圖，讀書是為了遇到更好的自己。會(huì)給自己一個(gè)更好的視角了解自己了解世界，會(huì)讓自己成為一個(gè)有溫度有情趣，會(huì)思考的人。

第六次講座是預(yù)備黨員的廉潔教育。從去年的后，明顯能看出政府的反腐力度加強(qiáng)，表明了中央的決心，作為一名研究生，提到廉潔教育，可能很多人都會(huì)聯(lián)想到學(xué)術(shù)腐敗問(wèn)題，因?yàn)閷W(xué)術(shù)腐敗在一些學(xué)校成為亟待解決的問(wèn)題。但是，仔細(xì)想想，學(xué)術(shù)腐敗只是一個(gè)現(xiàn)象，其實(shí)質(zhì)上是反應(yīng)了一個(gè)人的思想道德水平。因此，要成為一名合格的研究生，首先要從思想道德上嚴(yán)格要求自己。 誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因?yàn)橹挥幸哉\(chéng)待人，別人才會(huì)同樣以誠(chéng)相待。古語(yǔ)說(shuō)“一諾千金”，無(wú)論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，誠(chéng)信都是最基本的準(zhǔn)則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘娎x，為了追求眼前的利益而置誠(chéng)信與不顧。

目前社會(huì)上出現(xiàn)了假文憑、假證書、假學(xué)術(shù)的現(xiàn)象，還有一些學(xué)生不守諾言，作風(fēng)虛浮，畢業(yè)違約。所以，我認(rèn)為 “八榮八恥”中的“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”，可以說(shuō)是切中了時(shí)弊，非常重要。因此，我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠(chéng)信意識(shí)，從小事做起，做一個(gè)堂堂正正的人。我們要時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀研究生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，讓美好的思想融入靈魂，讓文明的行為成為一種習(xí)慣。在科學(xué)研究中嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范，牢記學(xué)術(shù)道德，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信研究，獲得科研能力的發(fā)展，并利用我們的所學(xué)所知，結(jié)合本專業(yè)技能，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧社會(huì)的偉大行動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，增磚添瓦。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更加堅(jiān)定了我入黨的信心，今天，我們國(guó)家正處于改革開放的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)面臨重大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期，更突顯堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性，以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)地完善以中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新方法，這些理論上的新突破必將對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用，充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的與時(shí)俱進(jìn)的精神，適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步大需要，代表了人民群眾的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的八十多年的歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把歷史推向前進(jìn)。沒(méi)用共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，這是歷史的選擇。作為一名要求積極進(jìn)取的大學(xué)生，我渴望加入這個(gè)積極地大家庭，將個(gè)人的價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一起來(lái)，把對(duì)黨，對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無(wú)線熱情投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去。在建設(shè)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的征程上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。

姜朋飛

主題學(xué)校學(xué)習(xí)民法典心得體會(huì)及收獲三

堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史和學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史相貫通，聚焦對(duì)科技工作者的政治引領(lǐng)，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，引導(dǎo)廣大科技工作者增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。

1.深刻銘記中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步感悟思想偉力，增強(qiáng)用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨的政治自覺(jué)。深刻銘記我們黨走過(guò)的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現(xiàn)的巨大勇氣、彰顯的巨大力量，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)特色社會(huì)主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，不斷增強(qiáng)繼往開來(lái)走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的自覺(jué)性堅(jiān)定性。

2.深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為國(guó)家和民族作出的偉大貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì)，始終掌握黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的歷史主動(dòng)。牢牢銘記我們黨為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福和人類文明進(jìn)步事業(yè)作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民和中華民族的主心骨，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義，就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興。

3.深刻感悟中國(guó)共產(chǎn)黨始終不渝為人民的初心宗旨。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化對(duì)黨的性質(zhì)宗旨的認(rèn)識(shí)，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。始終牢記為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)，牢記人民是真正的英雄，是我們黨執(zhí)政的最大底氣，自覺(jué)堅(jiān)持人民立場(chǎng)、踐行群眾路線，永遠(yuǎn)和人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗。

4.系統(tǒng)掌握中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化形成的重大理論成果。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力水平。深刻認(rèn)識(shí)馬克思主義是我們立黨立國(guó)之本，在當(dāng)代中國(guó)堅(jiān)持和發(fā)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，就是真正堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，必須堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

5.學(xué)習(xí)傳承中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期奮斗中鑄就的偉大精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)革命精神，始終保持艱苦奮斗的昂揚(yáng)精神。始終牢記革命理想高于天、崇高精神永不過(guò)時(shí)，高度珍視精神財(cái)富，自覺(jué)繼承革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因、補(bǔ)足精神之鈣，在具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)中，不斷書寫中國(guó)共產(chǎn)黨人新的精神史詩(shī)。

6.深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨成功推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一，確保全黨步調(diào)一致向前進(jìn)。充分認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，深刻汲取我們黨堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，認(rèn)清形勢(shì)、把握規(guī)律、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)而接續(xù)奮斗。

黨史學(xué)習(xí)教育貫穿2021年全年，突出學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，注重融入日常、抓在經(jīng)常。各級(jí)xx黨組織要以縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，面向全體黨員，廣泛深入開展學(xué)習(xí)教育。

從2021年2月20日黨中央召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)到“七一”慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，全面深入學(xué)習(xí)黨史，深化對(duì)馬克思主義中國(guó)化成果特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解，全面啟動(dòng)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，并以5月30日全國(guó)科技工作者日為重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

從“七一”慶祝大會(huì)到黨中央召開總結(jié)大會(huì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神，并以此為指導(dǎo)不斷深化對(duì)黨的歷史的系統(tǒng)把握，持續(xù)深入開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，明確繼承傳統(tǒng)、立足當(dāng)前、開創(chuàng)未來(lái)的實(shí)踐要求。

（一）開展專題學(xué)習(xí)

1.黨組（黨委）以上率下帶頭學(xué)習(xí)。將黨史學(xué)習(xí)作為黨組（黨委）理論學(xué)習(xí)中心組重要內(nèi)容，邀請(qǐng)黨史專家作專題報(bào)告。黨組（黨委）書記帶頭，黨組（黨委）成員撰寫1-2篇學(xué)習(xí)體會(huì)和理論文章。

2.講專題黨課。“七一”前后，黨組（黨委）書記帶頭講一次專題黨課，黨組其他同志在分管部門講黨課。各全國(guó)學(xué)會(huì)組織本領(lǐng)域知名黨員科學(xué)家，面向?qū)W會(huì)會(huì)員、面向青年科技工作者帶頭講黨課?；鶎觴x黨組織書記、先進(jìn)典型在所在單位講黨課。

3.開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展xx青年黨史學(xué)習(xí)小組演講比賽。各級(jí)xx要層層發(fā)動(dòng)、擇優(yōu)推薦，引導(dǎo)廣大青年學(xué)有所思、學(xué)有所得。xx基層黨組織要采取“三會(huì)一課”和主題黨日等形式，圍繞黨史重要事件、活動(dòng)和重要遺址舊址等，結(jié)合實(shí)際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)政治引領(lǐng)

1.組織“眾心向黨、自立自強(qiáng)”宣講活動(dòng)。各地方xx和全國(guó)學(xué)會(huì)要充分利用革命精神譜系的教育元素，組織動(dòng)員各地區(qū)、各領(lǐng)域黨員科技工作者，開展豐富多彩的宣講，立體式呈現(xiàn)慶祝建黨百年的科技篇章，引導(dǎo)廣大科技工作者重溫初心使命，從中汲取自立自強(qiáng)的強(qiáng)大動(dòng)力。

開展“科學(xué)家精神進(jìn)校園”、“百館千場(chǎng)萬(wàn)人”科學(xué)家精神宣講、“大手拉小手科普?qǐng)?bào)告匯”活動(dòng)，深入學(xué)校、院所、企業(yè)、社區(qū)開展宣講。宣講要突出思想內(nèi)涵、融入時(shí)代元素，講好黨領(lǐng)導(dǎo)下科技事業(yè)蓬勃發(fā)展的歷史壯舉，講好以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)科技工作者的關(guān)心關(guān)愛，講好科技工作者報(bào)國(guó)為民的感人故事。

2.舉辦系列座談會(huì)。舉辦“眾心向黨、自立自強(qiáng)”——百名科學(xué)家、百名工程師學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想座談會(huì)。2021年5月30日前后，組織百名科學(xué)家、百名工程師代表，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是總書記在“科技三會(huì)”、兩院院士大會(huì)、科學(xué)家座談會(huì)和黨的十九屆五中全會(huì)上的重要講話精神進(jìn)行交流研討，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)科技工作者大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為構(gòu)建新發(fā)展格局匯聚澎湃科技力量。

召開科技工作者代表學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記建黨百年慶祝大會(huì)重要講話精神座談會(huì)?！捌咭弧睉c祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)召開后，及時(shí)組織召開科技工作者代表座談會(huì)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在大會(huì)上的重要講話精神，面向全國(guó)科技工作者發(fā)出倡議，引導(dǎo)廣大科技工作者緊跟共產(chǎn)黨、建功新時(shí)代。

舉辦“百年學(xué)會(huì)與黨同行座談會(huì)”。邀請(qǐng)百年學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)及老、中、青科技工作者會(huì)員代表，在中國(guó)科技會(huì)堂舉辦“百年學(xué)會(huì)與黨同行座談會(huì)”，回顧百年學(xué)會(huì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下成長(zhǎng)發(fā)展的歷程，展示團(tuán)結(jié)凝聚科技工作者聽黨話跟黨走的生動(dòng)實(shí)踐，講述百年學(xué)會(huì)創(chuàng)新奉獻(xiàn)、自立自強(qiáng)的故事，并圍繞新時(shí)代建設(shè)中國(guó)特色世界一流科技共同體、建設(shè)開放信任合作的國(guó)際科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)開展專題研討。

3.舉辦“黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)科學(xué)家”等系列主題展覽。聯(lián)合科技部、中科院、工程院、國(guó)防科工局、國(guó)家博物館等單位，5月下旬在國(guó)家博物館共同主辦“黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)科學(xué)家”主題展覽，充分展現(xiàn)黨中央對(duì)科技工作者的關(guān)心關(guān)懷，展現(xiàn)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)科技事業(yè)取得的輝煌成就，展現(xiàn)中國(guó)科學(xué)家群體崇高的精神風(fēng)貌和感人至深的人格魅力。精心組織在京科技工作者、學(xué)校師生參觀展覽，同步建設(shè)網(wǎng)上展館，擇機(jī)啟動(dòng)全國(guó)巡展。

在中國(guó)科技館舉辦“科創(chuàng)百年——建黨100周年科技成就科普展”。選取百年來(lái)，代表我國(guó)科技發(fā)展自主創(chuàng)新、戰(zhàn)略需求、前沿領(lǐng)先、重大工程等重要領(lǐng)域的重大科技成就，從科學(xué)普及的視角結(jié)合科技館互動(dòng)體驗(yàn)特點(diǎn)，詮釋科技成就的重要意義，揭示其背后的科學(xué)原理、發(fā)展歷程、技術(shù)應(yīng)用，見物、見人、見事、見精神。組織開展建黨100周年主題全國(guó)科技館聯(lián)合巡展。

在中央黨校舉辦“人民情懷——中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年科普展”。梳理建黨百年來(lái)促進(jìn)科學(xué)普及的歷程，重點(diǎn)展示黨在井岡山、瑞金、延安、晉察冀、東北解放區(qū)等主要根據(jù)地以及新中國(guó)成立后的科普理念、政策、舉措和成效，講好黨領(lǐng)導(dǎo)下科技工作者通過(guò)科學(xué)普及促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、提升人民素質(zhì)的故事。

4.開展“最美科技工作者”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。各全國(guó)學(xué)會(huì)、地方xx要組織近年來(lái)全國(guó)和本地區(qū)、本領(lǐng)域“最美科技工作者”，深入基層開展宣講，講好與黨同心同德、創(chuàng)新前行的故事。做好2021年“最美科技工作者”遴選宣傳工作，引導(dǎo)廣大科技工作者學(xué)習(xí)最美、爭(zhēng)當(dāng)最美，以飽滿的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的奮斗姿態(tài)迎接新時(shí)代、踏上新征程。

5.在主流媒體開設(shè)專欄專題開展宣傳。在《人民日?qǐng)?bào)》開設(shè)《傳承·大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神》專欄，講好老中青科學(xué)家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下愛國(guó)創(chuàng)新的故事。在《光明日?qǐng)?bào)》開設(shè)《追尋科學(xué)家精神》專欄，講述老一輩科學(xué)家愛黨愛國(guó)、奉獻(xiàn)拼搏的故事。在中央電視臺(tái)開設(shè)“走近中國(guó)科學(xué)家”專題。

6.創(chuàng)作推出一批優(yōu)秀宣傳產(chǎn)品。在中央黨史文獻(xiàn)研究院指導(dǎo)下，出版黨的革命精神譜系叢書之《科學(xué)家精神》，作為向黨的百年獻(xiàn)禮書系。在中宣部宣教局指導(dǎo)下制作“感人瞬間”之科學(xué)家精神主題微視頻，于5月30日前后在新聞媒體、戶外媒介、交通工具廣泛傳播。出版《見證百年的科學(xué)經(jīng)典》，結(jié)合“誦讀科學(xué)經(jīng)典弘揚(yáng)科學(xué)精神”黨建活動(dòng)，開發(fā)便于公眾參與誦讀活動(dòng)的交互入口。深入挖掘老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長(zhǎng)資料采集工程珍貴資料，出版《共和國(guó)脊梁》科學(xué)家繪本叢書（第二輯）和老科學(xué)家書信集、傳記等系列出版物。制作“千秋偉業(yè)?百年風(fēng)華——科技工作者心向黨”系列音頻，用聲音傳遞xx組織、科技工作者對(duì)黨的深厚情感。廣泛動(dòng)員各高校和科研機(jī)構(gòu)，深度開發(fā)學(xué)風(fēng)傳承行動(dòng)成果，開展百部學(xué)風(fēng)傳承視頻網(wǎng)絡(luò)展播。

7.組織形式多樣的文藝活動(dòng)。組織“共和國(guó)的脊梁——科學(xué)大師名校宣傳工程”17所參與高校的18個(gè)劇目，立足本地區(qū)開展演出，適時(shí)組織集中演出，打造“眾心向黨”大型文藝專題節(jié)目。推動(dòng)有條件的劇目走出校園、走向社會(huì)，搭建全媒體傳播平臺(tái)，擴(kuò)大精品劇目傳播力影響力。動(dòng)員廣大學(xué)會(huì)會(huì)員開展山歌傳唱活動(dòng)，制作推出相關(guān)快閃視頻，接力推送，形成共唱黨的頌歌熱潮。適時(shí)組織全國(guó)學(xué)會(huì)文藝匯演，動(dòng)員廣大會(huì)員排演創(chuàng)作多種形式的文藝節(jié)目，集中展示黨史學(xué)習(xí)成果，展現(xiàn)新時(shí)代科技工作者的精神風(fēng)貌。

（三）組織專題培訓(xùn)

1.依托各級(jí)xx黨校開展系統(tǒng)培訓(xùn)。將黨史學(xué)習(xí)教育作為2021年xxxx黨校（科技人才學(xué)院）培訓(xùn)重點(diǎn)任務(wù)，面向xx系統(tǒng)干部和科技人才，設(shè)計(jì)實(shí)施全年重點(diǎn)班次和國(guó)情研修活動(dòng)。用好習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨的100年》、《黨的革命精神譜系叢書》、《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史》、《改革開放簡(jiǎn)史》、《社會(huì)主義發(fā)展簡(jiǎn)史》等學(xué)習(xí)教材。發(fā)揮xx黨校平臺(tái)作用，充分用好紅色資源，依托xx黨校所在地區(qū)形成發(fā)展的革命精神，以及革命遺址遺跡、革命博物館、紀(jì)念場(chǎng)館，結(jié)合黨史重大事件，精心打造精品課程、設(shè)計(jì)主題實(shí)踐線路，擦亮xx黨校品牌，建立xx黨校體系，打造凝聚海內(nèi)外科技工作者的精神家園。

2.開展線上學(xué)習(xí)。運(yùn)用xxxx黨校（科技人才學(xué)院）的線上平臺(tái)開發(fā)匯聚微黨課網(wǎng)課，建立學(xué)時(shí)檔案。在xx網(wǎng)上會(huì)史館開辟“學(xué)黨史、續(xù)會(huì)史”專區(qū)，動(dòng)員引導(dǎo)各全國(guó)學(xué)會(huì)結(jié)合黨史學(xué)習(xí)，深入梳理黨領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)會(huì)發(fā)展史，牢記科技群團(tuán)初心使命。

（四）開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)

1.各全國(guó)學(xué)會(huì)根據(jù)需求優(yōu)化科技服務(wù)團(tuán)資源供給配置，組織科技服務(wù)團(tuán)深入“科創(chuàng)中國(guó)”各試點(diǎn)城市（園區(qū)）開展產(chǎn)學(xué)對(duì)接，重點(diǎn)面向地級(jí)市產(chǎn)業(yè)集群，惠及更多中小企業(yè)，助力破解發(fā)展難題，推動(dòng)科技、人才、資本要素融入產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈，服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展;通過(guò)技術(shù)咨詢、項(xiàng)目對(duì)接、專題講座、人才培訓(xùn)等多種方式，開展各具特色科技志愿服務(wù)，以黨建帶群建拓展服務(wù)新空間。

2.以基層新時(shí)代文明實(shí)踐中心和黨群服務(wù)中心為節(jié)點(diǎn)，完善推廣群眾點(diǎn)單、社區(qū)派單、部門領(lǐng)單、志愿組織接單的“訂單認(rèn)領(lǐng)”模式，與“科創(chuàng)中國(guó)”平臺(tái)相融互促，提高科技志愿服務(wù)的精準(zhǔn)性和有效性。各全國(guó)學(xué)會(huì)、地方xx組織發(fā)動(dòng)科技志愿者，及時(shí)解答本領(lǐng)域、本地區(qū)廣大群眾關(guān)于衛(wèi)生健康、科學(xué)種植養(yǎng)殖、膳食營(yíng)養(yǎng)、心理健康、合理用藥、防災(zāi)減災(zāi)等生活生產(chǎn)問(wèn)題，深入農(nóng)村、社區(qū)、廠礦、企業(yè)開展健康咨詢、技術(shù)幫扶、農(nóng)技推廣、專題講座等科技志愿服務(wù)活動(dòng)。建立“心心相通”的服務(wù)管道，助力鄉(xiāng)村振興和公眾科學(xué)文化素質(zhì)提升，把黨的關(guān)懷送到群眾身邊。

3.組織開展系列青年科學(xué)家沙龍,聚焦國(guó)際科技前沿、共性基礎(chǔ)研究、產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化、區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展、全球創(chuàng)新合作等議題，搭建青年科學(xué)家、企業(yè)家、企業(yè)科技工作者的跨界交流平臺(tái),激發(fā)青年科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活力，培育領(lǐng)軍人才后備梯隊(duì)，促進(jìn)青年科技人才脫穎而出，成為科技創(chuàng)新主力軍。

4.加快臨床案例成果數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用推廣，面向臨床醫(yī)生開展病例撰寫培訓(xùn)和優(yōu)秀病例征集評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)案例庫(kù)匯聚各種類型的病例報(bào)告，加強(qiáng)知識(shí)挖掘與發(fā)現(xiàn)、知識(shí)關(guān)聯(lián)與重組，實(shí)現(xiàn)病例智能檢索和同案比對(duì)，為臨床醫(yī)生特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的基層醫(yī)生提供生動(dòng)直接的診療輔助資料，提高疾病辨識(shí)能力和診治能力。推動(dòng)案例成果納入臨床醫(yī)生代表作，服務(wù)科技人才評(píng)價(jià)體系改革，切實(shí)減輕臨床醫(yī)生群體發(fā)表論文負(fù)擔(dān)。

（五）召開專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)

1.各級(jí)xx黨組織要及時(shí)召開專題民主生活會(huì)，在深入開展黨史學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，圍繞樹立正確黨史觀、切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題，深入開展談心談話，認(rèn)真查擺問(wèn)題、剖析思想根源，及時(shí)進(jìn)行問(wèn)題整改，作為領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的一次政治體檢，作為檢驗(yàn)黨史學(xué)習(xí)教育成效的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

2.各級(jí)xx黨組織要及時(shí)召開嚴(yán)肅認(rèn)真、形式多樣的專題組織生活會(huì)，開展黨性分析，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。黨組（黨委）領(lǐng)導(dǎo)同志要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活會(huì)制度，以普通黨員身份參加所在支部組織生活，一起學(xué)習(xí)討論、一起交流心得、一起接受思想教育，確保取得扎實(shí)成效。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。xxxx成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記懷進(jìn)鵬同志擔(dān)任組長(zhǎng)，黨組副書記徐延豪、黨組成員束為同志擔(dān)任副組長(zhǎng)，黨組其他同志為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在調(diào)研宣傳部，具體負(fù)責(zé)日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員單位包括辦公廳、組織人事部、學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)部、科學(xué)技術(shù)普及部、機(jī)關(guān)黨委、學(xué)會(huì)服務(wù)中心、科技社團(tuán)黨委、培訓(xùn)和人才服務(wù)中心、科普出版社，各成員單位1名相關(guān)負(fù)責(zé)同志為辦公室成員，并確定1名處級(jí)干部擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員。各全國(guó)學(xué)會(huì)、地方xx黨組（黨委）要結(jié)合實(shí)際成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，建議由宣傳部門具體負(fù)責(zé)日常工作，并確定1名聯(lián)絡(luò)員。

2.壓緊壓實(shí)責(zé)任。各級(jí)xx黨組（黨委）要把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，統(tǒng)籌安排部署，精心組織實(shí)施，將推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育與慶祝建黨百年重大活動(dòng)緊密結(jié)合、與年度重點(diǎn)工作深度融合，進(jìn)一步拓展政治引領(lǐng)的覆蓋面和工作平臺(tái)，切實(shí)將黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)xx高質(zhì)量發(fā)展的澎湃動(dòng)力。堅(jiān)持因地制宜、加強(qiáng)分類指導(dǎo)，明確具體任務(wù)和推進(jìn)措施，做到各盡其職、密切配合、一體推進(jìn)。以效果為導(dǎo)向，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制，力戒形式主義和走過(guò)場(chǎng)。牢固樹立安全意識(shí)，統(tǒng)籌做好疫情防控和群眾性活動(dòng)組織工作，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所和集中性活動(dòng)的安全管理，確保各項(xiàng)活動(dòng)安全有序、隆重?zé)崃摇?/p>

3.加強(qiáng)督促指導(dǎo)。xxxx黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組建指導(dǎo)組，采取巡回指導(dǎo)、隨機(jī)抽查、調(diào)研訪談等方式開展督導(dǎo)，推動(dòng)交流互鑒，具體工作由機(jī)關(guān)黨委牽頭開展。各地方xx黨組要派出巡回指導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)的督導(dǎo)。

4.把握正確導(dǎo)向。堅(jiān)持馬克思主義歷史觀，牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)，以兩個(gè)歷史決議等中央文件精神為依據(jù)，正確認(rèn)識(shí)黨史上的重大事件、重要人物、重要會(huì)議等，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義，堅(jiān)決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯(cuò)誤傾向，引導(dǎo)廣大科技工作者樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀。

5.做好宣傳報(bào)道。建立xx黨史學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)報(bào)報(bào)送交流工作機(jī)制。各全國(guó)學(xué)會(huì)、地方xx，xxxx機(jī)關(guān)各部門、各直屬單位要及時(shí)將學(xué)習(xí)教育中發(fā)現(xiàn)的典型案例、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀人物及時(shí)報(bào)送xxxx黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由專班負(fù)責(zé)做好簡(jiǎn)報(bào)編發(fā)工作，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示，及時(shí)向中央黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送相關(guān)情況。建立xx系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育宣傳中央廚房。對(duì)報(bào)送的素材進(jìn)行遴選加工，在xxxx各宣傳平臺(tái)展示“一體兩翼”亮點(diǎn)活動(dòng)，擇優(yōu)向主流媒體推薦。各全國(guó)學(xué)會(huì)、地方xx要充分用好所屬的各類網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)，廣泛宣傳學(xué)習(xí)教育的好做法好經(jīng)驗(yàn)好成果，xxxx將對(duì)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，定期發(fā)布xx系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳評(píng)價(jià)榜單。各全國(guó)學(xué)會(huì)、地方xx要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真研究制定黨史學(xué)習(xí)教育工作方案，于3月20日前報(bào)送xxxx黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，于11月底前報(bào)送工作總結(jié)。相關(guān)材料請(qǐng)發(fā)至……。xxxx黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)學(xué)習(xí)教育組織有序、報(bào)送及時(shí)、效果突出的單位進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。

主題學(xué)校學(xué)習(xí)民法典心得體會(huì)及收獲四

首先，感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠參加學(xué)校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：

五、以實(shí)際行動(dòng)做一名合格的共產(chǎn)黨員

入黨從自身做起，我們不僅要做到思想上入黨，更要在實(shí)際行動(dòng)中有所體現(xiàn)。因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下幾點(diǎn)：

1、不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺(jué)悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)。

2、經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問(wèn)題，主動(dòng)和入黨聯(lián)系人進(jìn)行交流，使自己更快的進(jìn)步，也使黨組織時(shí)刻了解自己的發(fā)展情況。

3、在平時(shí)的工作中勤奮努力，積極進(jìn)步，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力鉆研專業(yè)知識(shí)。

六、進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。

端正入黨動(dòng)機(jī) ，這次的黨課學(xué)習(xí)，不僅使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解，更使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。正如講座老師說(shuō)的，入黨不是要為了將來(lái)有份好工作，不是為了炫耀自己比別人有多么優(yōu)秀，而是一項(xiàng)光榮而崇高的政治選擇。入黨，就是選擇了全心全意為人民服務(wù)，就是選擇了終身為這一目標(biāo)奮斗著，實(shí)踐著。這次的黨課學(xué)習(xí)，端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，也更加堅(jiān)定了自己追求黨組織，早日加入這一偉大的黨的決心。作為一名普通的學(xué)生，一名入黨的積極分子，我要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想，貫徹黨的各項(xiàng)方針，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)終身，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，端正入黨動(dòng)機(jī)，在思想上，保持和黨的目標(biāo)高度一致。

這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義，它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操，為我日后入黨打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的教育和考察，我將會(huì)不斷提高自己的思想境界，不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己，提高自己，爭(zhēng)取早日入黨。

我覺(jué)得，對(duì)于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實(shí)事、少說(shuō)空話、深入實(shí)際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民作想、從大局作眼。對(duì)于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。在學(xué)生會(huì)工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時(shí)隨地不 忘體現(xiàn)先鋒作用;在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個(gè)同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系!在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，這是時(shí)代對(duì)我們的要求。按照黨章的要求來(lái)約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時(shí)日，堅(jiān)持不懈，必定受益良多，他就象一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個(gè)個(gè)驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定

這次學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)講是一次靈

魂的洗禮，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰，要坦率真誠(chéng)，相信黨組織。經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)，使自己在思想上與黨組織靠近，加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉，學(xué)到如何做人，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟，在實(shí)踐行動(dòng)中實(shí)踐我所知道的和我要知道的，并嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭(zhēng)取早日加入我們的中國(guó)共產(chǎn)黨并且成為起優(yōu)秀的一員，用黨的思想來(lái)武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)我的行動(dòng)。

現(xiàn)在，我還不是共產(chǎn)黨員，但應(yīng)積極向黨組織靠攏。應(yīng)努力做到先在思想上、行動(dòng)上入黨，然后爭(zhēng)取組織上入黨。因此，第一要?jiǎng)?wù)使更堅(jiān)定黨的信念和對(duì)黨的追求。通過(guò)對(duì)黨史和對(duì)黨實(shí)行的政策的了解，認(rèn)識(shí)到黨的偉大，自覺(jué)在黨的旗幟下確定自己各階段目標(biāo)。在黨課學(xué)習(xí)，講究與時(shí)俱進(jìn)，把黨的思想落實(shí)到學(xué)習(xí)中;講究與時(shí)俱進(jìn)，把黨的思想落實(shí)到工作中，踏踏實(shí)實(shí)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獲得進(jìn)步。

經(jīng)過(guò)近半年的黨課學(xué)習(xí)，使我們對(duì)黨的方針政策有了更深的認(rèn)識(shí)。黨的xx大的召開，是一個(gè)歷史性的飛躍，從改革開放至今為止，黨的指導(dǎo)思想是與時(shí)俱進(jìn)。從馬列主義、毛澤東思想到鄧小平理論，到三個(gè)代表，到xx大報(bào)告，這是一個(gè)隨經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不斷提高和更具實(shí)踐意義的指導(dǎo)思想，它體現(xiàn)了黨的思想的與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。另外，在前一段時(shí)間，世界局勢(shì)也有變化，美國(guó)和伊拉克因武器核查而爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，中東局勢(shì)一直處于動(dòng)亂狀態(tài)，好像一個(gè)火藥桶。再看我們國(guó)家，穩(wěn)定壓倒一切，穩(wěn)定為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供了一個(gè)良好的環(huán)境。作為研究生，生活在這樣一個(gè)祥和的環(huán)境里，我們只能說(shuō)，我們很幸福，我們要珍惜這美好的生活。同時(shí)，我們更要努力學(xué)習(xí)，掌握好自己的專業(yè)知識(shí)，為我國(guó)的建設(shè)盡一份力，才不愧為一名共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。

在這為期4周的培訓(xùn)課里，和志同道合的同學(xué)們聆聽了專家的講解，討論著彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飛躍，接受著一點(diǎn)一滴的滌蕩與凈化。 中國(guó)共產(chǎn)黨——以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終奮斗目標(biāo)的偉大的政黨，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從暗無(wú)天日的舊社會(huì)走向了通往光明與幸福的社會(huì)主義社會(huì)。它在這漫長(zhǎng)而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動(dòng)敘述下，一個(gè)個(gè)光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平……還有數(shù)不清的仁人志士為了救國(guó)救民的信念，為了共產(chǎn)主義信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。正是他們用鐵與血鑄造了中國(guó)共產(chǎn)黨，將這一救民族于生死間的政黨永遠(yuǎn)刻在每個(gè)人心中。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：

首先，通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來(lái)，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來(lái)的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨?！虼?，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€(gè)代表”重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此，始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

其次，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。當(dāng)周圍的同學(xué)比自己先入黨的時(shí)候，不會(huì)因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時(shí)，也真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。

我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從改革開放以來(lái)，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成績(jī)，這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果，也是千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。但是，同時(shí)黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過(guò)很多工作的老黨員沒(méi)有經(jīng)得起新時(shí)期經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。腐敗不僅給國(guó)家經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來(lái)極大的負(fù)面影響。

因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，是我們這些新世紀(jì)大學(xué)生的首要學(xué)習(xí)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對(duì)目前國(guó)家改革處在攻堅(jiān)期，發(fā)展處在關(guān)鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢(shì)特點(diǎn)，要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放，黨的廉政建設(shè)，沒(méi)有鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想指導(dǎo)，只會(huì)變成盲目的實(shí)踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導(dǎo)，尤其是鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想。并且，我覺(jué)得作為一名入黨積極分子，應(yīng)該按照“三個(gè)代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”，在社會(huì)主義“兩個(gè)文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個(gè)有抱負(fù)有大志，踏實(shí)苦干、樂(lè)于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人;做一個(gè)不計(jì)名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士;做一個(gè)有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。