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體驗(yàn)收玉米的心得體會(huì)高中實(shí)用 玉米地實(shí)踐的心得體會(huì)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 11:05:53 頁碼:9
體驗(yàn)收玉米的心得體會(huì)高中實(shí)用 玉米地實(shí)踐的心得體會(huì)(六篇)
2023-01-09 11:05:53    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫體驗(yàn)收玉米的心得體會(huì)高中實(shí)用一

想著想著,已到了籃球常由于要開會(huì),我們?nèi)w學(xué)生都得坐在這水泥地上聽講,沒辦法,一些學(xué)生無可奈何坐在地上,以后還有很多機(jī)會(huì)坐下呢。

我很認(rèn)真地聽,領(lǐng)導(dǎo)老師們講得頭頭是道,方方俱全,會(huì)場不時(shí)發(fā)出一陣一陣的掌聲。軍訓(xùn)是必不可少的,在坐的每位學(xué)生都要經(jīng)歷這種磨練,并提高自己的意志力,還可是以學(xué)到一些東西,能強(qiáng)身健體。沒想到這么快就上高中了,真可謂光陰似箭哪,我得好好珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),借此來體會(huì)一下高中生活的那種苦。

一天下來,就像是在上體育課一樣,“起步走,向右轉(zhuǎn)”等等我們都早會(huì)了。但我們是集體的,動(dòng)作要一致,不可太零亂,我相信明天會(huì)做得更好。幾棵大樹擋住一部分的太陽光,我們不會(huì)很熱。等到累了,教官讓我們休息幾分鐘,繼續(xù)訓(xùn)練。不過這可不是一節(jié)課,須幾天,真是有些累,教官會(huì)不時(shí)開一些玩笑,讓我們放松一下,我很開心。無論怎樣,我們會(huì)堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@些小困難是難不倒高中生的。

一天又一天,同學(xué)之間的關(guān)系更進(jìn)一步,他們互相關(guān)心,互相幫助。訓(xùn)練時(shí),能體現(xiàn)出集體主義精神。堅(jiān)持就是勝利,相信自己,苦中享樂未嘗不是一件好事。

在這n天當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了自己。

艱苦的訓(xùn)練,能夠磨練人的意志。對(duì)于我這樣一個(gè)生活條件優(yōu)越,從小沒離開過父母的孩子來說,軍訓(xùn)是個(gè)再好不過的鍛煉機(jī)會(huì)了。軍營中,艱苦的訓(xùn)練使我身體勞累,讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡,也要忍痛訓(xùn)練。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),甚至幾個(gè)小時(shí),都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容,換了誰都會(huì)疲憊、都會(huì)厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。

軍人的天職是服從。對(duì)于身心疲憊的我來說,也是個(gè)考驗(yàn)。從軍訓(xùn)的第一天開始,我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。n天的時(shí)間太短了,來不及讓我細(xì)加體會(huì)。雖然我沒有能夠?qū)W會(huì)適應(yīng),但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

人類只有在苦難中,才能真正認(rèn)識(shí)自我。的確如此,軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足,也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)于長處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間,讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難,那么此時(shí)他的思想便是最理性的;當(dāng)這個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),他將無所畏懼,勇往直前。

若一個(gè)人經(jīng)受住了軍隊(duì)生活的考驗(yàn)之后,便再也沒有什么困難能夠達(dá)到這個(gè)人了;雖然當(dāng)兵很苦,但對(duì)于人生來說,將是意義重大的?!彪m然,我參加的只是n天的軍訓(xùn),或許以后體驗(yàn)軍人生活的機(jī)會(huì)也不多了,但是我要說,我理解父親的用意,理解他對(duì)我的期望。

離開軍營的前一天,便是中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。那天我們訓(xùn)練完畢,教官和我們一同坐下來談天。那天,我第一次注意到教官放松時(shí)的眼神,我肅然起敬。他們已不再年輕,他們已經(jīng)將青春奉獻(xiàn)給了我們的祖國。那眼神流露出的,是無悔,是驕傲,是對(duì)我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我,讓我難以忘懷。經(jīng)歷了這次軍訓(xùn),我比原來更加了解自己,也更加了解我周圍的人。他讓我懂得什么是幸福,什么是快樂,也讓我更加珍惜擁有。

可以說是軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了自己,也可以說是軍訓(xùn)完善了我。無論怎樣,我堅(jiān)信,通過自己的努力,我一定會(huì)成為國家的有用之才!

描寫體驗(yàn)收玉米的心得體會(huì)高中實(shí)用二

南昌縣委、縣政府:

為積極響應(yīng)農(nóng)業(yè)部“948”項(xiàng)目規(guī)劃及江西省環(huán)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的規(guī)劃,促進(jìn)實(shí)施“生態(tài)立省、綠色發(fā)展”的農(nóng)業(yè)大戰(zhàn)略,推動(dòng)江西省生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)及低碳農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)綠色生態(tài)江西的戰(zhàn)略目標(biāo)。南昌xx農(nóng)業(yè)有限公司經(jīng)詳細(xì)考察和研究決定,擬投資1500萬元人民幣建設(shè)南昌縣xx高科技生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園項(xiàng)目。

南昌xx農(nóng)業(yè)有限公司注冊(cè)成立于中國香港,主要致力于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)投資和兼并收購業(yè)務(wù),擁有多項(xiàng)國際領(lǐng)先水平的農(nóng)產(chǎn)品種植技術(shù),并具備豐富的全球農(nóng)產(chǎn)品流通渠道資源。

南昌xx農(nóng)業(yè)有限公司將堅(jiān)持立足南昌、面向全省、服務(wù)全國的宗旨,按照科技化、生態(tài)化、有機(jī)化、低碳化、精品化、產(chǎn)業(yè)化、市場化及國際化的運(yùn)作理念,高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)南昌縣xx高科技生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園。

具體項(xiàng)目情況如下:

1、 項(xiàng)目概況

擬建項(xiàng)目名稱:南昌縣xx高科技生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園項(xiàng)目

項(xiàng)目開發(fā)單位:南昌xx農(nóng)業(yè)有限公司

項(xiàng)目擬建地點(diǎn):江西省南昌市南昌縣

項(xiàng)目擬征地面積:500畝

項(xiàng)目計(jì)劃總投資:1500萬元人民幣

2、 建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模

生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園將以生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)為基礎(chǔ),以創(chuàng)造優(yōu)美的自然環(huán)境、生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的綠色、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品為宗旨,走農(nóng)業(yè)觀光、農(nóng)村休閑度假之路。

在生態(tài)觀光園的基礎(chǔ)上,充分利用生態(tài)園自然景觀,建設(shè)形成“可覽、可游、可居”的環(huán)境景觀和集“自然—生產(chǎn)—休閑—康樂”于一體的景觀綜合體,發(fā)展體驗(yàn)農(nóng)業(yè)與觀光農(nóng)業(yè)相結(jié)合的特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

項(xiàng)目共包括5個(gè)功能區(qū),分別為無公害蔬果園區(qū)、有機(jī)茶園區(qū)、畜禽養(yǎng)殖區(qū)、產(chǎn)品加工區(qū)、休閑娛樂區(qū)(餐飲、茶坊、酒莊、垂釣)。

3、 項(xiàng)目運(yùn)作模式

3.1.建立綠色產(chǎn)品生產(chǎn)基地,打造有機(jī)蔬果完整產(chǎn)業(yè)鏈

公司將從國外引進(jìn)先進(jìn)的蔬果良種繁育和種植技術(shù),選擇優(yōu)良蔬果品種進(jìn)行示范種植,并將采取“公司+農(nóng)戶”的運(yùn)作模式大規(guī)模擴(kuò)張,預(yù)計(jì)帶動(dòng)農(nóng)戶5000家,發(fā)展建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的有機(jī)蔬果種植基地2萬畝。

在生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園,以立體種植和立體養(yǎng)殖開發(fā)模式進(jìn)行山地資源綜合高效開發(fā),為社會(huì)提供無公害綠色果蔬和有機(jī)畜禽食用肉。

3.2. 農(nóng)旅結(jié)合、以農(nóng)促旅、以旅強(qiáng)農(nóng)

公司將充分發(fā)揮我省的生態(tài)優(yōu)勢,堅(jiān)持走現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)之路,將生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園開發(fā)與農(nóng)業(yè)休閑觀光旅游主題充分結(jié)合。建設(shè)有機(jī)茶坊、生態(tài)葡萄酒莊、綠色餐飲、休閑垂釣、蔬果采摘、天然氧吧等多項(xiàng)觀光旅游設(shè)施,以吸引廣大游客。感受大自然、品味原生態(tài),構(gòu)建人與自然相和諧的莊園式生態(tài)農(nóng)業(yè)園。

3.3. 發(fā)展循環(huán)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,實(shí)現(xiàn)規(guī)?;⒓s化開發(fā)

根據(jù)項(xiàng)目的自然、經(jīng)濟(jì)條件,選擇莊園式生態(tài)運(yùn)營理念,重點(diǎn)發(fā)展循環(huán)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。引進(jìn)立體農(nóng)業(yè)種植技術(shù)發(fā)展“經(jīng)濟(jì)林果——蔬菜——家禽”生態(tài)模式;引進(jìn)推廣花卉、水果高效種植技術(shù),發(fā)展“經(jīng)濟(jì)林果——花卉——養(yǎng)殖業(yè)”;引進(jìn)、推廣立體生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù),發(fā)展“養(yǎng)殖業(yè)——經(jīng)濟(jì)林果”生態(tài)模式。

4、 項(xiàng)目建設(shè)條件

公司經(jīng)過詳細(xì)考察和研討分析,決定將項(xiàng)目建設(shè)選址于南昌市南昌縣武陽鎮(zhèn)大儀村,該場址具有良好自然和交通條件,距京福高速蓮塘出口僅3公里,并具有豐富的農(nóng)產(chǎn)品資源和堅(jiān)實(shí)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。

5、 經(jīng)濟(jì)效益

本項(xiàng)目建成并進(jìn)入正常運(yùn)營期后,預(yù)計(jì)可實(shí)現(xiàn)年?duì)I業(yè)收入達(dá)5000萬元人民幣,年創(chuàng)稅達(dá)300萬元,具備良好的經(jīng)濟(jì)效益和盈利能力。

6、 社會(huì)效益

本項(xiàng)目建成后,每年可向社會(huì)提供大量的無公害綠色蔬菜、瓜果、畜禽及水產(chǎn)品,大大豐富了農(nóng)產(chǎn)品的供應(yīng)市場,創(chuàng)造大量農(nóng)村剩余勞力就業(yè)機(jī)會(huì),增加縣、鄉(xiāng)財(cái)政收入,有力促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

本項(xiàng)目將為社會(huì)提供新的就業(yè)機(jī)會(huì),初步預(yù)測可直接增加就業(yè)300人,間接增加就業(yè)近5000人,提高了當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的經(jīng)濟(jì)收入,同時(shí)項(xiàng)目的實(shí)施也將帶動(dòng)當(dāng)?shù)匚锪鳂I(yè)、畜牧業(yè)、服務(wù)業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,使當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟(jì)總體水平有較大程度的提升。

7、 生態(tài)效益

本項(xiàng)目采用生態(tài)農(nóng)業(yè)模式建設(shè),不但不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境污染源,而且還可以減少水土流失,培肥土壤,提高土地的利用價(jià)值,保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境,形成以蔬菜、養(yǎng)殖、沼氣、水果的生態(tài)模式。不僅可產(chǎn)生大量優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥生物肥公用菜田施用,提高土壤有機(jī)質(zhì)含量,而且可產(chǎn)生沼氣,為示范園提供燃料源,有利于環(huán)境保護(hù)。

8、 項(xiàng)目整體評(píng)價(jià)

生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光旅游是旅游業(yè)發(fā)展的一個(gè)新方向,一方面拓寬了旅游業(yè)的廣度,為旅游活動(dòng)增添了新景觀,有助于生態(tài)保護(hù)和環(huán)境優(yōu)化;另一方面改變了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生態(tài)結(jié)構(gòu),優(yōu)化了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的組合,開拓了農(nóng)業(yè)和土地被利用的新領(lǐng)域,強(qiáng)化農(nóng)業(yè)自我積累、自我發(fā)展的運(yùn)營機(jī)制,增加農(nóng)產(chǎn)品的商品量和農(nóng)業(yè)附加值,加速傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代新型農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變,是振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的有效措施。圍繞建設(shè)旅游大產(chǎn)業(yè)、面向旅游大市場,進(jìn)一步通過生態(tài)農(nóng)業(yè)園的建設(shè),引導(dǎo)和推動(dòng)南昌縣農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的有機(jī)調(diào)整。

南昌xx農(nóng)業(yè)有限公司立志生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園的開發(fā),是為促進(jìn)實(shí)施“生態(tài)立省、綠色發(fā)展”的農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略樹立應(yīng)有的目標(biāo);是為實(shí)現(xiàn)“加快江西在中部地區(qū)崛起,全面建設(shè)小康社會(huì)”的宏偉目標(biāo)挑負(fù)應(yīng)盡的職責(zé);也是為“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、解決好‘三農(nóng)’問題”的社會(huì)事業(yè)承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

本項(xiàng)目選擇綠色有機(jī)蔬果為主打產(chǎn)品,農(nóng)業(yè)觀光旅游為戰(zhàn)略定位,既符合國家產(chǎn)業(yè)政策,有利于南昌縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,也有利于本企業(yè)規(guī)模的騰飛。

本項(xiàng)目的實(shí)施,對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、提升農(nóng)業(yè)發(fā)展水平、加速農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整均具有重大意義。

綜上所述,本項(xiàng)目切實(shí)可行,望領(lǐng)導(dǎo)給予支持、批準(zhǔn)建立。

南昌xx農(nóng)業(yè)有限公司

20xx年x月x日

描寫體驗(yàn)收玉米的心得體會(huì)高中實(shí)用三

什么是體驗(yàn)?又應(yīng)該怎樣去體驗(yàn)生活?從小到大,似乎從來沒想過這樣的問題。字典里的解釋是這樣的:體驗(yàn),就是通過實(shí)踐來認(rèn)識(shí)周圍的事物;生活,其中一個(gè)意思就是進(jìn)行各種活動(dòng)。那么,體驗(yàn)生活,應(yīng)該就是從各種活動(dòng)中認(rèn)識(shí)事物吧。不但認(rèn)識(shí)事物本身,還從中悟出道理。

小時(shí)侯根本不懂體驗(yàn)這個(gè)詞,就更不要說體驗(yàn)生活了。

只記得在五、六年級(jí)的時(shí)候,爸爸常對(duì)我說,要多回家鄉(xiāng)勞動(dòng)勞動(dòng),嘗試一下農(nóng)村生活。他還給這種行為美名為“體驗(yàn)生活”。對(duì)于我,那時(shí)是非常不愿意的,為什么放暑假不在家里吹空調(diào)而跑去曬太陽呢?可能是黑皮膚顯得健康些吧。現(xiàn)在想起來,那樣的體驗(yàn),既體驗(yàn)農(nóng)村生活的艱苦,也體驗(yàn)什么叫自然。體驗(yàn)?zāi)菢拥纳睿崎e自在。

那現(xiàn)在的生活呢?

初三的生活,用緊張兩個(gè)字形容最貼切了,這不是我的個(gè)人見解,可是大家公認(rèn)的。從剛踏入初三門檻的那一刻起,老師和家長就不斷給我們灌輸這種思想,要我們凡事都抓緊,繃緊腦袋里的每一根弦。說什么初三是你人生的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)諸如此類。

爸爸常常對(duì)我說老生常談的話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。沒辦法,上了初三,這樣的說教,誰都避免不了。

那么在這樣的生活中,能體驗(yàn)到什么呢?不可否認(rèn),初三的生活教給我們?cè)S多許多,它讓我們吃了苦頭,但成長了不少。平時(shí)的生活是乏味的。試卷的多少,已經(jīng)不能用“像雪花一樣”之類的詞語形容了,而每天三點(diǎn)一線的行程更是讓人變得公式化。大家都成了悟性很高的人,科代表還沒有走到黑板,就知道今天的作業(yè)了。

在這里面,有我們的焦急、恐懼、歡笑、淚水、無奈……

初三生活,我們體驗(yàn)了當(dāng)中的苦,更記住了其中的甜。

描寫體驗(yàn)收玉米的心得體會(huì)高中實(shí)用四

暑假終于過去了,盼望已久的大學(xué)生活也隨之而來,在開始大學(xué)生活的同時(shí),首先要迎來軍訓(xùn)。

在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

在汗水中磨練堅(jiān)韌更能造就成功:而在淚水中換來的堅(jiān)持總有一天會(huì)隨時(shí)間消逝。像軍人那樣,我經(jīng)歷鐵一樣的堅(jiān)韌,磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個(gè)迷,但堅(jiān)韌的心能將明天看的更清晰。生活中有許多困難是我想出來的。只要我有堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的信念,就一定能戰(zhàn)勝自己。

在軍訓(xùn)過程中,我歡笑過,流淚過。今天,我經(jīng)歷風(fēng)雨,承受磨練。 明天,我迎接絢麗的彩虹。苦,我珍惜現(xiàn)在的甜。累,我體驗(yàn)到超出體力極限的快感。軍訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強(qiáng),走出自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的天空來。

站軍姿,給了我無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。

沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個(gè)崗位上。

在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)! 能夠順利的在高考中突出重圍走進(jìn)大學(xué)的校門我無比興奮。我想在大學(xué)里得到鍛煉。黨軍訓(xùn)開始的時(shí)候我跟同學(xué)們一切不如了大學(xué)訓(xùn)練營,開始接受訓(xùn)練。

80后大多數(shù)都是溫室里成長的花朵,我就是典型的一個(gè)例子,一開始軍訓(xùn)的時(shí)候感覺特別不適應(yīng),訓(xùn)練令人又累又痛,整天浸泡泡在自己的汗水中,所做的一切都要聽從命令,不能隨心所欲,前面一周的訓(xùn)練都讓我感覺很煩躁。所幸,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)讓堅(jiān)韌不肯認(rèn)輸?shù)奈乙恢眻?jiān)持了下來,在最累的時(shí)刻也絲毫沒有放松對(duì)自己的要求,托強(qiáng)時(shí)手和肩膀被壓得酸痛,我仍咬牙堅(jiān)持,保持軍姿,積極磨練自己的意志品質(zhì)。后來,汗流多了,適應(yīng)了,也就不覺得累了。 還能從中體會(huì)軍人的艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì),從中尋找樂趣。

軍訓(xùn)讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易,軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水,做一名軍人,就要紀(jì)律嚴(yán)明,服從命令。穿上軍裝的我便是半個(gè)軍人, 通過在軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己,我的體質(zhì)和意志都被磨練得更加堅(jiān)強(qiáng),這種苦與累可能我以后永遠(yuǎn)不會(huì)再遇到,但也可能會(huì)遇到更加苦累的挑戰(zhàn)。我相信,軍訓(xùn)之后的我不會(huì)再恐懼任何苦累,我會(huì)勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn),不論任務(wù)多么嚴(yán)峻,我一定會(huì)堅(jiān)持下去完成任務(wù)。

軍訓(xùn)同時(shí)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,刻苦的訓(xùn)練造就了一支訓(xùn)練有素的連隊(duì),行進(jìn),端槍,放水壺,我們處處統(tǒng)一行動(dòng),我們相互關(guān)心,相互指導(dǎo),交流流經(jīng)驗(yàn),讓我們的方陣走得更加整齊。十三連,組成這支連隊(duì)雖然只有短短的十幾天,但它已牢牢得被記憶于每個(gè)十三連人的心中,十三連是整個(gè)二營的驕傲!我們創(chuàng)造了它的榮譽(yù), 我們也因此而感到自豪!

團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利!在未來的日子里,我不能再做一朵溫室里的小花,我要做一顆參天大樹,茁壯地成長!為祖國的未來作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我會(huì)勇敢而堅(jiān)定在自己的人生道路上前行的。

描寫體驗(yàn)收玉米的心得體會(huì)高中實(shí)用五

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星期五的上午,我們學(xué)校去聽國學(xué)報(bào)告,學(xué)習(xí)和體驗(yàn)國學(xué)文化。

在報(bào)告廳里,老師們幫助我們穿上漢服。我仔細(xì)端詳著這些古代人穿的衣服,只見衣服呈天藍(lán)色,袖子很長,袖口寬寬的,穿上去很寬松。帽子是方形的,前面嵌著一個(gè)白色的寶石,后面還有兩根黑色的飄帶。

然后,我們上臺(tái)開始學(xué)習(xí)拜師禮。老師告訴我們作揖是古人很重要的禮節(jié)。作揖時(shí),男生的要求是雙手五指并攏,雙臂前伸,左手放在右手的前面;女生右手放在左手的前面。鞠躬時(shí)彎腰九十度,起身,雙手放于身體的兩側(cè),握成拳頭,再鞠躬兩次。同學(xué)們認(rèn)真地隨著老師的規(guī)范動(dòng)作作起揖來。我發(fā)現(xiàn)腰彎到90度還是比較累的,這說明古代人對(duì)待師長非常尊敬。

滿分作文網(wǎng)https:///下來,就是點(diǎn)朱砂的環(huán)節(jié)了。老師在我們每個(gè)人的眉心點(diǎn)上紅艷艷的朱砂?!斑@是要做什么呢?”同學(xué)們好奇地小聲咕噥著。老師微笑著對(duì)我們說:“古人點(diǎn)朱砂可不是為了好玩,而是表示老師收下學(xué)生,為其開啟智慧之門,傳授知識(shí)。”

最后,老師又教我們寫甲骨文的“人”字。老師語重心長地告誡我們:“同學(xué)們,寫‘人’字很容易,做人卻很難。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)古人做人的道理!”聽了老師的話,同學(xué)們都鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

就這樣,漢服國學(xué)文化學(xué)習(xí)交流活動(dòng)圓滿結(jié)束了。通過這次活動(dòng),我不僅體驗(yàn)了漢服的穿戴與裝束,學(xué)習(xí)了古人交往的禮節(jié),還懂得了孝敬父母、尊敬師長的做人道理,更重要的是我深深地感受到了國學(xué)的魅力。

描寫體驗(yàn)收玉米的心得體會(huì)高中實(shí)用六

12月2日至4日,我參加了公司舉辦的“核能領(lǐng)導(dǎo)力”第一模塊的培訓(xùn),第一次接觸到了體驗(yàn)式培訓(xùn),第一次感受到這種培訓(xùn)的魅力,培訓(xùn)結(jié)束后也做了一些思考,并對(duì)這種培訓(xùn)模式有了一點(diǎn)初步的認(rèn)識(shí),但有些體會(huì)和觀點(diǎn)還十分不成熟。現(xiàn)將本次培訓(xùn)的總結(jié)及一些想法向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

(一)參加培訓(xùn)的總結(jié)

本次培訓(xùn)采用理念灌輸、互動(dòng)體驗(yàn)、啟發(fā)分享的全新模式,讓我學(xué)會(huì)了如何建立自信,保持一種什么樣的狀態(tài),如何提高綜合能力,樹立正確的價(jià)值取向。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把它當(dāng)做自己成長途中的“加油站”和工作中的“充電器”,忘我地學(xué)習(xí),開心地互動(dòng),在輕松中接受了心靈的陶冶,在愉悅中獲得了心智的成長。

一、忘記年齡,忘記身份,忘記性別,全身心投入

培訓(xùn)伊始,培訓(xùn)老師就要求所有參加培訓(xùn)的學(xué)員做到“三個(gè)忘記”,就是忘記自己的年齡,忘記自己的身份,忘記自己的性別,都以同學(xué)的身份參與、融入,全身心地投入到培訓(xùn)中去。在整個(gè)培訓(xùn)過程中,學(xué)員們都做到了。無論年齡、無論身份、無論性別,同學(xué)們一起聽課、一起分享心得體驗(yàn)、一起開展互動(dòng)活動(dòng)、一起高唱隊(duì)歌、一起爭先恐后地上臺(tái)搶話筒一展風(fēng)采并分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。雖然和同學(xué)們之間原來是陌生的,三天培訓(xùn)下來,但卻有了不曾有過的親密、親近,共同為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)肩并肩、手挽手地奮力拼搏。

二、敞開心扉,點(diǎn)燃激情,打造團(tuán)隊(duì)精神

老師把全體學(xué)員分為8個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)為自己起了寓意深刻的隊(duì)名,如:“紅星隊(duì)”、“團(tuán)結(jié)隊(duì)”、“飛龍隊(duì)”、“神八隊(duì)”、“雄鷹隊(duì)”等,每個(gè)隊(duì)還選擇了隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)規(guī)。老師采用激勵(lì)機(jī)制,以每個(gè)團(tuán)隊(duì)為單位,在團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌建設(shè)、分享心得體會(huì)、完成作業(yè)、遵守培訓(xùn)紀(jì)律、參加互動(dòng)活動(dòng)等方面給每個(gè)隊(duì)加分。這種全新的機(jī)制,使同學(xué)們迅速進(jìn)入“角色”,“為團(tuán)隊(duì)爭光”成為每個(gè)學(xué)員的信念和自覺行動(dòng)。大家敞開了心扉,打破了原來思想上各種條條框框的束縛,點(diǎn)燃了激情,展現(xiàn)了熱血沸騰、群情激昂的精神風(fēng)貌和頑強(qiáng)拼搏、誓爭第一的必勝信念。

下課后,同學(xué)們認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。即使老師不留作業(yè),同學(xué)們也主動(dòng)寫心得體會(huì)。課上,同學(xué)們踴躍發(fā)言,一些平時(shí)默默無聞、不愛說話的同學(xué)也大膽的往講臺(tái)上沖,搶起話筒,不吐不快,讓大家分享自己的心得體會(huì)。到了第二天、第三天分享的時(shí)候,臺(tái)下坐著的同學(xué)已寥寥無幾,絕大部分都上臺(tái)了。同學(xué)們都結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際談學(xué)習(xí)心得,老師多次為同學(xué)們發(fā)自肺腑的精彩發(fā)言而豎起大拇指,臺(tái)下的同學(xué)則報(bào)以熱烈掌聲。

三、激發(fā)潛能,提高執(zhí)行力,提升非領(lǐng)導(dǎo)影響力

隨著培訓(xùn)的不斷深入,同學(xué)們體會(huì)到要成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,光有激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須提高執(zhí)行力。要靠正確的思想、堅(jiān)定的信念、追求卓越的執(zhí)行力、堅(jiān)韌不拔的毅力,去達(dá)到我們追求的結(jié)果、去達(dá)到一種完美的境界,這就是非領(lǐng)導(dǎo)影響力。通過影響力、鼓動(dòng)力和說服力把目標(biāo)任務(wù)灌輸?shù)綀F(tuán)隊(duì)成員中去,并入耳、入腦。讓團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都要精心謀事,潛心干事,用心做事,努力做到守土有責(zé),主動(dòng)作為;守土盡責(zé),敢于作為;守土有方,善于作為;守土有效,體現(xiàn)作為。

四、收獲了信心,收獲了成長,點(diǎn)燃了“星星之火”

短暫的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我收獲了很多。心靈得到新的陶冶,心胸得到新的開闊,心境得到新的改善,心智得到新的成長。我收獲了信心,收獲了能力,并將以新的、更加高漲的熱情投入到今后的工作中去。心靈的錘煉和洗禮,讓我再回到工作團(tuán)隊(duì)后,會(huì)努力使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)一致,更加堅(jiān)強(qiáng)有力,無論遇到什么樣地激流、險(xiǎn)灘,都能陣容整齊、敢于戰(zhàn)斗,無堅(jiān)不摧,無往不勝,從一個(gè)勝利乘風(fēng)破浪駛向一個(gè)新的勝利。

(二)在黨員干部和組工系統(tǒng)中開展培訓(xùn)的一些想法

體驗(yàn)式培訓(xùn)是一種有力量、有效果且具影響力的培訓(xùn)方式。它是個(gè)過程,是個(gè)直接認(rèn)知、欣然接受、尊重和運(yùn)用當(dāng)下被教導(dǎo)的知識(shí)及能力的過程。在黨員干部和組工系統(tǒng)中開展這種形式的培訓(xùn),可以迅速提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和成員執(zhí)行力,能使參訓(xùn)人員迸發(fā)出激情和戰(zhàn)斗力,在工作中發(fā)揚(yáng)創(chuàng)先爭優(yōu)的精神,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于付出、充分信任,創(chuàng)造性地開展工作,不斷實(shí)現(xiàn)質(zhì)的跨越和境界的提升。

在黨員干部和組工系統(tǒng)中開展這種體驗(yàn)式培訓(xùn),可以在以下幾個(gè)方面加以注重:

一、培訓(xùn)主題明確化,高頻率貫穿整個(gè)流程

體驗(yàn)式培訓(xùn)注重體驗(yàn),因此培訓(xùn)的主題必須明確,整個(gè)培訓(xùn)的流程要圍繞這一主題進(jìn)行體驗(yàn),通過高頻率、反復(fù)不斷地灌輸和體驗(yàn),學(xué)員便能在培訓(xùn)中深入了解培訓(xùn)的主題。例如:這次“核能領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn)從始至終就是圍繞如何激發(fā)出領(lǐng)導(dǎo)者的核能領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行開展,每個(gè)問題的提出都是主題的延伸,每個(gè)問題的解決也是主題的回歸。體驗(yàn)的過程時(shí)刻不離主題,讓體驗(yàn)成為主題形象化的載體。培訓(xùn)主題明確化,并且高頻率地貫穿整個(gè)培訓(xùn)流程,廣大學(xué)員就能深入細(xì)致地體會(huì)該主題的深刻含義。

二、培訓(xùn)形式靈活化,多角度切入授課內(nèi)容

體驗(yàn)式培訓(xùn)沒有固定的模式,很多時(shí)候都是根據(jù)現(xiàn)場的氣氛確定形式,運(yùn)用多個(gè)角度切入培訓(xùn)的主題,使參訓(xùn)人員更加全面地認(rèn)識(shí)需要培訓(xùn)的內(nèi)容。在實(shí)際的授課中,案例的選擇往往來自各個(gè)方面,可以是國內(nèi)外的經(jīng)典案例,也可以是民間的小故事,不過最直觀最形象的當(dāng)屬學(xué)員在體驗(yàn)中的真實(shí)表現(xiàn)。例如:在這次培訓(xùn)開始時(shí),學(xué)員被分為8個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)有幾分鐘的風(fēng)采展示環(huán)節(jié),展示結(jié)束后由各個(gè)隊(duì)票選出最精彩的團(tuán)隊(duì),每個(gè)隊(duì)可以投兩票,結(jié)果實(shí)力最弱、表現(xiàn)最差的團(tuán)隊(duì)得票最多。這次體驗(yàn)馬上就被老師拿來作為案例進(jìn)行分析,因?yàn)槊總€(gè)隊(duì)先投了自己一票,又投了一支對(duì)自己不構(gòu)成威脅的團(tuán)隊(duì),才出現(xiàn)了上述現(xiàn)象。這種現(xiàn)象在實(shí)際工作中其實(shí)經(jīng)常出現(xiàn),通過自身體驗(yàn)的案例分析,甚至不用老師講,學(xué)員們也能對(duì)這個(gè)問題有了深入透徹的理解。

三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)戰(zhàn)化,用激情點(diǎn)燃自身能量

團(tuán)隊(duì)建設(shè)是體驗(yàn)式培訓(xùn)的核心,無論什么主題的培訓(xùn),共同的目的都是提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在培訓(xùn)中要把團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念灌輸?shù)矫總€(gè)學(xué)員的思想中,圍繞團(tuán)隊(duì)之間競爭展開培訓(xùn)。公平、合理地設(shè)置考核評(píng)價(jià)體系,讓大家在統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行良性競爭,在比、學(xué)、趕、超中學(xué)會(huì)從如何做一名合格的隊(duì)員再到如何帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)前進(jìn),這不正是我們?nèi)粘9ぷ髦凶钕肟吹降木置鎲?實(shí)戰(zhàn)化的氛圍有利于激發(fā)出學(xué)員的戰(zhàn)斗力,迸發(fā)出向前沖的激情,同時(shí)這種激情又感染著身邊的每個(gè)人,不知不覺中團(tuán)隊(duì)的能量就被點(diǎn)燃。

四、體驗(yàn)活動(dòng)情感化,用真情打動(dòng)參訓(xùn)人員

互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)沒有固定的模式,只要適合主題就是最好的,正如這次培訓(xùn)中老師講到的“有效果比對(duì)錯(cuò)更重要”。體驗(yàn),本身就不是一種能夠量化的東西,更多的是一種感覺、一種狀態(tài)。因此,運(yùn)用情感化的體驗(yàn)活動(dòng),往往更能挖掘?qū)W員內(nèi)心深處的共鳴,首先感動(dòng)自己,然后再感染周圍的人。例如:在這次培訓(xùn)中,每一個(gè)互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)都深深觸動(dòng)了在場的每個(gè)人,有的人發(fā)現(xiàn)了自己的“背面”,有的人學(xué)會(huì)了感恩,有的人懂得了付出,等等。這些感觸都是傳統(tǒng)培訓(xùn)無法給予的,這也正是體驗(yàn)式培訓(xùn)的魅力所在?!皶灾岳?,動(dòng)之以情。”一旦情感迸發(fā),任何培訓(xùn)主題也就都不是問題了。

五、助教團(tuán)隊(duì)專業(yè)化,全方位服務(wù)培訓(xùn)課程

1、助教團(tuán)隊(duì)至少六個(gè)人,包括總協(xié)調(diào)一人、音響一人、燈光投影一人、計(jì)分一人、攝影一人、攝像一人,兼職記錄員一人;

2、注重細(xì)節(jié),平易近人,統(tǒng)一著裝,佩戴胸牌;

3、必需的設(shè)備:三臺(tái)筆記本電腦(講課、音響、記錄各一臺(tái))、一臺(tái)打印機(jī)、一套大容量移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備、一套投影儀、一臺(tái)照相機(jī)、一臺(tái)攝像機(jī)、一套音響集成(包括一個(gè)調(diào)音臺(tái)集成、四個(gè)無線話筒、四個(gè)專業(yè)音箱)、會(huì)議室燈光控制系統(tǒng)和實(shí)時(shí)無線互聯(lián)網(wǎng)(wifi)環(huán)境。

綜上所述,由我們自己在黨員干部和組工系統(tǒng)中組織開展體驗(yàn)式培訓(xùn)具有可行性和可操作性,通過培訓(xùn)不僅可以提升參訓(xùn)學(xué)員全方位的素質(zhì),還能為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供一支充滿活力和戰(zhàn)斗力的干部隊(duì)伍。

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